Моя история очень интересна. Я с детского сада была влюблена в Тимура. Он симпатичный и добрый. Я даже ради него в школу раньше срока пошла. Мы учились, а моя любовь всё росла и крепла, но у Тимы не было ответных чувств ко мне. Вокруг него постоянно вились девчата, он пользовался этим, флиртовал с ними, но на меня внимания не обращал. Я постоянно ревновала и плакала, но не могла признаться в своих чувствах. Школа у нас из 9 классов. Я жила в небольшой деревне, а потом в город уехала с родителями. Поступила в медицинский колледж, и зажила тихо, мирно. Когда я отучилась на первом курсе, то потом в мае меня отправили на практику в район, где и жила я раньше. Но меня отправили туда не одну... Когда я добиралась на маршрутке до деревни родной, то сидела рядом с Тимуром. Он стал взрослее и красивее. Эти мысли заставили меня покраснеть. Я всё ещё любила его! Он заметил меня и улыбнулся. Потом подсел и начал меня расспрашивать о жизни. Я ему рассказала и спросила, о его жизни. Оказалось, что он живёт в том городе, где живу я, и учится в медицинском колледже, где и я учусь. Он тот второй студент, отправленный в нашу районную больницу. Я во время разговора призналась, что люблю его очень сильно. А он на это сказал мне, что сам любил меня... Потом поцелуй, долгий и сладкий. Мы не обращали внимания на людей в маршрутке, а утопали в море нежности.
Мы до сих пор учимся вместе и собираемся стать отличными врачами.
Как же выбрать интересную и поучительную книгу , которая подойдет возрасту подростка в 14 лет?
Вашему вниманию предлагается уникальная подборка из 14 книг, которые вдохновляют, учат любви, трудолюбию и сопереживанию.
Эрих Мария Ремарк
«Живая» книга, полная любви, глубоких дружеских отношений, суровых испытаний, едкого одиночества и бескрайнего горя. Развитие событий происходит в послевоенное время, и речь идет о проблемах человека, прожившего эту войну.
Книга научит в нежный возраст 14 лет человечности, искреннему сопереживанию, пониманию внутреннего мира другого.
Пауло Коэльо
Пастух Сантьяго однажды видит сон, который рассказывает ему о сокровищах, лежащих у египетских пирамид. Зов судьбы заставляет его продать своих овец и тронуться в нелегкий путь.
«Алхимик» — популярный роман бразильского писателя, который дает нам внутреннее направление, желание идти своей судьбой и познавать «душу мира».
Даниель Дефо
Произведение представлено в виде дневника главного героя, потерпевшего кораблекрушение и выброшенного на берег. Книга, показывающая невероятные возможности человека, стремящегося выжить на необитаемом острове.
Реалистичное описание всех трудностей и препятствий в судьбе неутомимого Робинзона Крузо увлекает и поражает настолько, что рождает ощущение, будто ты и сам на острове в Карибском море.
Этель Войнич
Роман, затрагивающий самый тонкие мысли, будоражащий самые чистые ноты души, рождающий глубочайший отклик в нашем сердце. При прочтении этой книги каждый проживает жизнь вместе с неутомимым юношей, борцом за справедливость и независимость.
Необходима к прочтению каждому в 14 лет, когда человек наиболее восприимчив к трагедиям, радостям и испытаниям чужой судьбы.
Марк Твен
Захватывающая история «обмена судьбами» воришки Томи и принца Эдуарда. Как сможет изнеженная персона из королевского дворца справиться с трудностями уличной жизни? Что ожидает подставного принца в роскошных обстановках?
Это — неоценимое описание чужого опыта при кардинальной смене жизненных обстоятельств.
Эрнест Хемингуэй
Трогательная повесть о бедном старике, живущим в моменте «здесь и сейчас», наслаждающемся каждым днем. Он вступает в схватку с «большой рыбой», — первая удача за последнее время — которая протекает с переменным успехом.
Трудолюбие и неуклонное стремление к поставленной цели — вот что открывают страницы этой книги.
Гарриет Бичер-Стоу
Роман, поменявший в свое время взгляды общественности на рабовладение в Америке. Книга рассказывает о том, насколько те, кто владеет людьми, могут забыть о простой человечности и начать считать своих подопечных простой вещью.
После прочтения взгляд на многие события в жизни уже не будет прежним, страдания других людей будут восприняты более глубоко и вызовут желание помочь.
Майн Рид
Красивая история любви, которая происходит на фоне устрашающего и загадочного события — появление блуждающего по Техасу всадника без головы.
Насыщенность событиями делает книгу поистине захватывающей, а подозрение в убийстве невиновного поднимает бурю эмоций и затрагивает в нас чувство справедливости.
Харуки Мураками
Роман японского писателя категорически отличается от всего, что подростки привыкли читать по школьной программе. Эта книга способна привить любовь к современной литературе, совершенно по-другому оценить печатное слово. Необычный язык автора завораживает и притягивает.
Мистический сюжет заставляет остановиться и задуматься, и иной раз просто ставит в тупик. Однажды «попробовав» Мураками, уже невозможно его забыть.
Уильям Шекспир
Всем известная с детских лет трагедия любви между юношей и девушкой из враждующих семей. Даже те подростки, что не склонны к чтению, с легкостью прочитают этот шедевр английской классики.
И, несомненно, останутся полны впечатлений и противоречащих чувств, а также будут полны желания ближе познакомиться с творчеством этого писателя.
Рэй Бредбери
Одна из величайших книг-антиутопий. Рассказывает о возможном развитии нашего общества в будущем. Вымышленный мир вызывает глубокое чувство несправедливости и отрешенности, позволяет нам полнее оценить те возможности, которые мы имеем в наше время, но, к сожалению, редко ими пользуемся.
Пробуждает в человеке чувственность и стремление к духовным наслаждениям в жизни.
Роберт Монро
Увлекательные похождения господина Монро за пределами реальности. Эта книга эзотерического характера, написанная как художественный роман, поможет каждому расширить границы своего мировоззрения и заглянуть за рамки нашей обыденной жизни. Будет особо интересна подросткам в связи со все возрастающей популярностью феномена внетелесных путешествий.
Роберт Стивенсон
Этот приключенческий роман дарит некий отрыв от реальности и погружает в свою уникальную атмосферу. Книга, читаемая взахлеб.
Рассказывает о неординарном интеллекте главного героя, о его умении оказываться в нужное время в нужном месте и о его многочисленных хитростях, предпринятых, чтобы обмануть пиратов и найти заветные сокровища.
Ричард Бах
Роман, написанный Ричардом Бахом в моменты чудесных озарений. В итоге, получилось некое учение жизни, учение самосовершенствованию, поиску пути, чувствованию правильного и неправильного.
И все это рассказывается в виде потрясающей метафоры о полетах чайки.
В наше время подростки 14-15 лет обычно уже сами выбирают и скачивают себе книги, но если у вас в семье принято советоваться по поводу чтения, вот список литературы, в котором найдется много неожиданного. Автор, учитель литературы, работает с какими-то очень читающими детьми — часть списка книг составлена по их советам, но для общего развития он будет полезен в любом случае.
Проблема выбора книг в 14-15 лет связана, на мой взгляд, с двумя вещами. Во-первых, с внутренним состоянием отдельно взятого ребенка (одни растут быстро и уже давно рвутся, да и могут, читать книги взрослые, а другие еще никак не вырастут из детства). Во-вторых, с неизбежным, но мучительным переходом от полного запрета что-либо читать (смотреть) про «взрослую» любовь к умению читать (смотреть) об этом спокойно, не «зацикливаясь», то есть по-взрослому.
Избавить детей от этого порога невозможно. Держать их в шорах вплоть до появления собственных детей — не очень, мягко говоря, разумно. Как раз с 14 до 17 лет надо как-то суметь перевести подростков через эту читательскую грань, и каждому ребенку, вероятно, нужно проложить какую-то свою дорогу в дебри сугубо «взрослых» книг, в которых уж лет сто как перестали чего бы то ни было стесняться.
Составляя условные списки книг для подростков 14-15 лет, я не пыталась объять необъятное. Спросила у своих знакомых, добавила их мнение к своим воспоминаниям и попыталась выстроить некоторую систему, впрочем, не слишком логичную и академичную. У меня был, строго говоря, один критерий — насколько эти книги были любимы, «читабельны».
Никаких «правил» (если читаем «это» — почему не читаем «то» и нарушаем историческую справедливость?) тут не признается. Если «то» для подростка нечитабельно — значит, потому и не читаем. В 14-15 лет все еще актуальна задача не отпугнуть от чтения, а наоборот, всячески приохотить к этому занятию. В список попали только действительно любимые, по нескольку раз читанные книги — как ни странно это может показаться в некоторых случаях.
И еще одно соображение. Взрослый филолог, составляя такой список, волей-неволей начинает смущенно оглядываться: как это, мол, я упомяну о книге, которая давно считается довольно средненькой, а то и вовсе не выдерживает никакой художественной критики? Не порчу ли я вкус юного читателя?
Такого рода предрассудки в данном списке не учитывались. Дело, на мой взгляд, в том, что в детстве и юности нужно многое прочитать не ради эстетического наслаждения, а ради кругозора. Однажды я прочитала у С. Аверинцева очень меткую реплику: если человек знает только свое время, свой узко современный круг понятий, он хронологический провинциал. А если не знает других стран и обычаев — географический провинциал (это моя экстраполяция). И чтоб не быть провинциалом, надо годам к 17 поначитать множество всяких книг — просто про жизнь, про «быт и нравы» разных народов и эпох.
Книги в данном списке сгруппированы достаточно условно, а группы расположены по возрастающей «взрослости». Так, на мой взгляд, будет проще выбирать. По ходу представления текстов позволю себе иногда кое-какие комментарии.
Совсем еще «детские» книги
А. Линдгрен Суперсыщик Калле Блумквист. Рони — дочь разбойника. Братья Львиное Сердце. Мы на острове Сальткрока.
Последняя книга — самая «взрослая» в списке, но, строго говоря, все это нужно было прочитать еще к 12-13 годам. Как, впрочем, и другие книги этого раздела. Но если подросток задержался в детстве, не начитал еще всего, что следовало, то эти книги не будут раздражать «мелюзговостью». Они именно для подростков.
В. Крапивин По колено в траве. Тень каравеллы. Оруженосец Кашка. Белый шарик матроса Вильсона. Портфель капитана Румба. (И еще сказка про тополиную рубашку — не помню точного названия.)
Крапивин написал много книг, и кто-то, возможно, предпочтет у него «мистико-фантастические» циклы. А я больше всего люблю те его книги, где фантастики почти (или совсем) нет, зато есть настоящие воспоминания о детстве. История же про капитана Румба смешна и жизнерадостна — артистически, без натуги, а этого подросткам не хватает, как витаминов.
Р. Брэдбери Вино из одуванчиков .
Как раз история про то, как трудно выходить из детства — еще с точки зрения детства, а не юности.
Алан Маршалл Я умею прыгать через лужи.
Все ее вдруг вспомнили с любовью.
Р. Киплинг Пэк с холмов. Награды и феи.
Историю бы Англии еще к этому приложить или просто энциклопедию, где можно уточнить, кто есть кто и что есть где...
Корнелия Функе Король воров. Чернильное сердце.
Это уже «произвольная» часть списка. Дело в том, что всякому читателю нужна (кроме шедевров) прослойка книжек средних — на закуску, для передыха, просто чтобы не поднимать все время тяжести. И еще для правильного понимания масштабов. Те, кого с детства кормили одними шедеврами, не знают цену книгам. Читая постоянно тексты, написанные для детей, одни забываешь, а другие все-таки выделяешь, хотя они и не шедевры. Но можно, наверно, заменить их чем-то другим, просто мне попались эти.
Ллойд Александер Цикл романов про Тарена (Книга трех. Черный котел. Тарен-странник и др.).
История, география, зоология и прочее
Д. Лондон Северные рассказы. Смок Белью. Смок и Малыш.
Д. Кервуд Бродяги Севера (и прочее — пока не надоест).
Жюль Верн Да все, что читается, если еще не прочитано.
А. Конан Дойль Затерянный мир. Бригадир Жерар (а это уже история).
В. Скотт Айвенго. Квентин Дорвард.
Г. Хаггард Дочь Монтесумы. Копи царя Соломона.
Р. Стивенсон Похищенный. Катриона. Сент-Ив (увы, не законченный автором).
Р. Киплинг Ким.
Мальчишки это очень любят, если им хватает умения прочитать не самую легкую книгу. Можно подсунуть ее с кратким комментарием: это история про то, как мальчишка-англичанин стал шпионом, да еще в Индии. А воспитывал его старый индиец-йог («О сын мой, разве я тебе не говорил, что колдовать нехорошо?»).
А. Дюма Граф Монте-Кристо.
Мушкетерскую-то эпопею к этому времени уже давно пора бы прочитать. И «Королеву Марго», наверно, тоже. Но не читать его нельзя.
С. Форестер Сага о капитане Хорнблоуэре (вышли три книги в «Исторической библиотеке для юношества»).
Книга написана в ХХ веке: история английского моряка от мичмана до адмирала во времена наполеоновских войн. Дотошная, авантюрная, достоверная, очень обаятельная. Герой вызывает большую симпатию, оставаясь обычным, но очень достойным человеком.
Т. Хейердал Путешествие на Кон-Тики. Аку-аку.
Записки ветеринара и проч.
Книги автобиографические, забавные и любопытные, полные бытовых деталей. Для любителей всякой живности — большое утешение.
И. Ефремов Путешествие Баурджеда. На краю Ойкумены. Рассказы.
Почему-то сейчас эти книги не знают даже историки. А это такое подспорье и по истории древнего мира (Египет, Греция), и по географии (Африка, Средиземноморье). А рассказы скорее «палеонтологические» — и тоже очень интересные. Это ранний Ефремов, тут нет (или почти нет) соблазнительных идей — про йогу, красоту всяческих тел и проч., как в более поздних «Лезвии бритвы» и «Таис Афинской». И нет политики, как в «Часе быка» (это все вряд ли стоит давать детям). Зато, может быть, интересно и невредно почитать «Туманность Андромеды» — она, конечно, сильно устаревшая утопия, зато успешно избавляет от невежества в области астрономии. Ефремов вообще хорош (на мой взгляд) именно как популяризатор науки. У него есть документальная повесть о палеонтологических раскопках в Монголии «Дорога ветров» — очень любопытная.
М. Загоскин Юрий Милославский. Рассказы.
А «Рославлев» мне что-то совсем не нравится.
А.К. Толстой «Князь Серебряный».
Читали ведь уже, да и никто его особенно не любит — так, в меру. А упыриные рассказы («Семья вурдалака» особенно) соблазнительны — но прочитать их, вероятно, надо — для общего развития.
Книги для девочек
Ш. Бронте
Э. Поттер Поллианна (и вторая книга — про то, как Поллианна вырастает, хотя, конечно, это и к 10 годам прочитывается).
Д. Уэббстер Длинноногий дядюшка. Милый недруг.
Обаятельные, хоть и простенькие книги. И редчайшая форма — романы в письмах, остроумные и достаточно остросюжетные.
А. Монтгомери Энн Ширли из усадьбы «Зеленые крыши».
Сам Набоков брался переводить... Но книга слабая. Есть замечательный канадский телефильм. И японский классный (говорят) мультик — но я еще не видела.
А. Егорушкина Настоящая принцесса и бродячий мостик.
Фэнтези, довольно средненькая, а продолжения и вовсе слабые. Но девчонки 12-13 лет от нее в полном восторге.
М. Стюарт Девять карет. Лунные пряхи (и другие детективы).
А это чтение уже для барышень 14-16 лет. Тоже очень любимое, познавательное и, кажется, безвредное. Английский быт после войны, Европа (Греция, Франция), дивные пейзажи и обязательно любовь. Детективы у М. Стюарт средние, но добротные. Вот история про Артура и Мерлина — шедевр, но о нем в другом разделе.
И. Ильф, Е. Петров Двенадцать стульев. Золотой теленок.
Л. Соловьев Повесть о Ходже Насреддине.
Текст обаятельный и озорной. Может быть, самый подходящий, чтобы без лишних мук привыкнуть к взрослым разговорам «про жизнь».
В. Липатов Деревенский детектив. Серая мышь. Сказ о директоре Прончатове. Еще до войны.
В. Астафьев Кража. Последний поклон.
«Кража» очень страшная история про детский дом за полярным кругом, где выживают дети сосланных и уже погибших родителей — противоядие от советских утопий.
В. Быков Мертвым не больно. Обелиск. Его батальон.
Э. Казакевич Звезда .
И очень интересная книга «Дом на площади» — про советского коменданта в немецком оккупированном городке, но это, разумеется, соцреализм со всем своим лукавством. Не знаю больше лирической прозы о войне. Разве что «Будь здоров, школяр» Б. Окуджавы?
Н. Думбадзе Я, бабушка, Илико и Илларион. (А фильм еще лучше — с Верико Анджапаридзе кажется). Белые флаги (относительно честное относительно разоблачение советской сплошь подкупленной системы).
Ч. Айтматов
Впрочем, не знаю... О более позднем Айтматове уж точно скажу «нет», а вот об этом тоже не могу с уверенностью сказать, что стоит прочитать. Только точно знаю, что какое-то представление о жизни в советские времена у детей должно быть. Неправильно, если просто останется провал и пустота. Ее потом легко будет заполнить всяким враньем. С другой стороны, мы-то умели читать советские книги, вынося вранье за скобки, а дети уже не понимают очевидных для нас условностей.
Воспоминания про воспитание
А. Герцен Былое и думы (тт.1-2).
В детстве читали с удовольствием, именно в эти годы.
Е. Водовозова История одного детства.
Книга уникальная: воспоминания выпускницы Смольного института, учившейся у самого Ушинского. И о Смольном, и о своем детстве в поместье она пишет очень нелицеприятно (она вообще «шестидесятница»), но умно, точно, достоверно. Я ее читала в детстве (издание было очень ветхое), но лет пять назад ее переиздали.
В. Набоков Другие берега.
А. Цветаева Воспоминания.
К. Паустовский Повесть о жизни.
А. Куприн Юнкера. Кадеты.
А. Макаренко Педагогическая поэма.
Ф. Вигдорова Дорога в жизнь. Это мой дом. Черниговка.
Это та самая Вигдорова, которая записала процесс над Бродским. А книги (это трилогия) написаны о детском доме, созданном учеником Макаренко еще в 30-е годы. Масса интереснейших деталей о жизни, школах и проблемах того времени. Читается очень легко. Советское заметно, но и антисоветское тоже.
А. Кронин Юные годы. Путь Шеннона (продолжение).
И можно, вероятно, «Цитадель». «Юные годы» — очень симпатичная книга, правда, там всякие проблемы с верой возникают. Бедный ребенок рос ирландцем-католиком в окружении англичан-протестантов и в конце концов стал биологом-позитивистом.
А. Бруштейн Дорога уходит вдаль. В рассветный час. Весна .
Воспоминания имеют революционный акцент, своеобразно сочетающийся с еврейским взглядом на русско-литовско-польскую действительность. И это очень интересно, познавательно и обаятельно. Не знаю, как будет восприниматься современными детьми, но масса реалий начала ХХ века мало где еще так ясно отразилась. Разве что у А. Цветаевой — но та скорее подчеркивает исключительность, а не типичность их уклада.
Н. Роллечек Деревянные четки. Избранницы.
Книги редкие и, вероятно, соблазнительные. Воспоминания девочки, отданной родителями на воспитание в приют при католическом женском монастыре. Дело происходит в Польше уже после ее отделения от России, но до войны. Быт и нравы приюта (да и монастыря) достаточно неприглядны; похоже, что описаны они правдиво, хоть и небеспристрастно. Зато показывают жизнь с неведомой нам стороны.
Н. Кальма Дети горчичного рая. Вернейские грачи. Книжная лавка на площади Этуаль.
Что называется — под звездочкой. Автор — советский детский писатель, специализировавшийся на описании жизни «ваших сверстников за границей». Очень политизировано, с классовой борьбой, естественно, забастовками и демонстрациями, но все же до какой-то степени добросовестно изображаются реалии совсем неведомой нам жизни. К примеру, выборы «президента» в американской школе или быт французского приюта во время войны. Или участие совсем еще подростков во французском Сопротивлении. Хорошо бы почитать что-то более достоверное — но нету почему-то. Или я не знаю. Да и эти книги уже вряд ли легко добыть. Но автор, при всей советской наивности, имеет какое-то своеобразное обаяние, особенно для подростков. И я ее любила, и совсем недавно кто-то из наших деток вдруг принес мне показать («Книжную лавку») как что-то заветное и дорогое.
А. Рекемчук Мальчики .
Можно и раньше, конечно; достаточно детская история про музыкальную школу и хор мальчиков. Кстати, есть еще такой автор М. Коршунов, он тоже писал то об учениках специальной музыкальной школы при консерватории, то — про ПТУ железнодорожное. Не очень все это серьезно, но очень любопытно в соответствующем возрасте. Других книг в этом роде не помню, а ведь их в советские времена было немало.
Книги для детей
Как найти друзей? Кем стать? Что сделать для того, чтобы повстречать в жизни настоящую любовь? Можно ли научиться привлекать к себе внимание и убеждать собеседников в верности своей точки зрения? У кого больше шансов на успех? Какие установки помогут добиваться поставленных целей? Десятки, сотни вопросов встают перед взрослеющими ребятами.
Конечно, в произведениях классиков есть ответы на все те вопросы, которые связаны с нравственным выбором человека: творчество великих писателей всегда актуально. Однако нельзя не признать, что часто именно современные подростковые книги помогают ребятам найти выход из сложной ситуации, определиться с выбором той или иной профессии, подсказывают, какие шаги сделать для того, чтобы разрешить конфликты с родителями, учителями, друзьями.
Объяснить это просто: ребятам максимально близки образы, создаваемые авторами-современниками. Герои их книг живут в таких же условиях, ходят в такие же школы и гимназии, сталкиваются точно с такими же проблемами, как и сами юные читатели. Конечно, нельзя исключать из круга чтения ребенка такие замечательные произведения, как трилогия Л.Н.Толстого « » или автобиографические повести М.Горького « », «Мои университеты», но невозможно не признать и тот факт, что эта литература для подростков создана в то время, когда был совершенно другой уклад жизни, поэтому эти книги не могут полностью удовлетворить интересы читательской аудитории юношества.
Подойдут ли эти книги для подростков 12 лет и старше? Все будет зависеть от того, насколько развито у ребенка воображение. Утверждать можно только одно: несмотря на серьезное противостояние сил в произведениях фэнтези, все-таки побеждает всегда добро, а это значит, что читать их стоит, поскольку они дают определенную установку на то, что нельзя быть злым, коварным, потому что настоящая сила дается только тому, кто добр и бескорыстен.
Всегда ли родители правы?
В жизни подростков порой разыгрываются настоящие трагедии: неразделенная симпатия, разногласия с другом, конфликт с учителем - все кажется очень важным! И на самом деле это так: ведь ребята впервые в своей жизни сталкиваются с подобными проблемами, это их первый опыт. Далеко не все родители могут понять ребят в определенный момент, им кажется, что проблема не заслуживает внимания: с позиции взрослого человека все это видится пустяками. К кому обратиться ребенку? Кто поверит ему в том, что на душе у него действительно очень тяжело только из-за того, что понравившаяся девочка сегодня даже не посмотрела в его сторону; друг пошел в кино с другими ребятами; наконец, из-за того, что учитель не оценил по достоинству его старания на уроке. Но оказывается, он не одинок в своих переживаниях: подростковая литература отражает все то, что может происходить в жизни юных читателей; именно из книг они узнают о том, как в такой же ситуации вели себя литературные герои, как они смогли пройти подобные «испытания». Юным читателям очень нравятся книги следующих авторов:
И.Костевич. «Мне 14 уже два года»
Иногда взрослеющему ребенку кажется, что не понимает его не один человек, а все! Противопоставляя себя окружающим, он постепенно запутывается в «лабиринте» своих юношеских исканий настолько, что без помощи ему не вернуться к конструктивному диалогу со взрослыми и сверстниками. В актуальные книги для подростков 14 лет можно включить книгу известного шведского писателя У.Старка « »: возможно, прочитав историю Симоны, главной героини произведения, ребята смогут разобраться в своей жизни.
Никому не нужные дети
Для кого-то из ребят трагедия заключается лишь в том, что родители их до конца не понимают, а кому-то приходится переживать настоящие жизненные невзгоды: тема сиротства, тема брошенных детей, к сожалению, тоже актуальна. В полезные книги для подростков 13 лет войдет и замечательное произведение Д.Сабитовой « ».
Не только чувства!
Нельзя концентрировать внимание подростков только на одних темах: первая любовь, дружба, поиски себя - все это очень важно, но вместе с тем ребятам должны быть интересны и те книги, в которых говорится о великих открытиях человечества, представлена история. Познавательная литература для подростков 14 лет очень важна, поскольку расширяет кругозор юных читателей. Ребятам можно предложить следующие книги:
Н.Назаркин. «Три майские битвы на золотом поле»
А.Орлов. «Истории, которые нашептали деревья»
В.Роньшин. «Семь историй о сэре Исааке Ньютоне»
Как выбирать современную литературу для своего ребенка?
Действительно, это не всегда просто. Как правило, включает в основном произведения классиков. Почему так получается? Во-первых, это книги, проверенные временем и, кроме того, учитель ориентируется на список, приведенный в школьной программе для внеклассного чтения. Многие замечательные произведения наших современников туда еще просто не успели войти.
Нисколько не умаляя значимость классики, все-таки подчеркнем: современная очень важна! В ней находят отражение все проблемы подрастающего поколения; и она очень интересна юным читателям, поскольку созвучна времени!
Ольга Крусь (учитель русского языка)
специально для сайта
Вопросы к статье
К этой статье вопросов пока нет.
