Библиотечное обслуживание студентов в Централизованной библиотечной системе города Саратова

Значение молодежи как фактора будущего развития российского общества обусловливает особую роль библиотеки, призванную оказать помощь молодому человеку в его гражданском становлении, в развитии и самовоспитании. В муниципальных общедоступных библиотеках г. Саратова молодежь является многочисленной и приоритетной группой пользователей (на 1.01.2007 г. в библиотеках ЦБС г. Саратова читателей в возрасте 15-24 лет 64953 человека, что составляет 34,4% от общего числа пользователей). Это предопределяет проведение в библиотеке специальных изучений состава читателей юношеского возраста, их чтения и информационных запросов.

Основную часть читателей ЦБС составляют учащиеся: школьники, студенты высших учебных заведений, учащиеся средних специальных учебных заведений, гимназий, колледжей. Их на 1.01 2007 г. - 131045 человек - 68,4% от общего числа читателей. Студентов вузов в муниципальных библиотеках Саратова 22146 (11,6% от общего числа читателей и 16,9% от числа учащихся). Учащиеся техникумов - 8343 (4,4% от общего числа читателей и 6,4% от числа учащихся).

Изучение информационных запросов молодежи в ЦБС проводится систематически. Методы изучения - анкетирование, опросы, проведение Дней сплошного учета спроса с последующим анализом. Исследования ценны тем, что позволяют проследить динамику развития и трансформации как состава молодежной аудитории в библиотеке, так и их информационных потребностей.

В 1997 году проведено анкетирование студентов вузов. Изучался спрос студентов на литературу, степень удовлетворенности фондом и библиотечным обслуживанием.

В 2000 году в ходе подготовки круглого стола «Проблемы информационного обслуживания молодежи» проведено очередное анкетирование читателей юношеского возраста (14-21 год). Изучались информационные запросы молодежи, состава чтения, целей обращения в библиотеки ЦБС, степень удовлетворенности фондом и библиотечным обслуживанием.

В 2004 году проведено исследование «Современное состояние Делового информационного центра (ДИЦ) Центральной городской библиотеки», значительную часть пользователей которого составляют студенты.

Интересные результаты получены в результате исследования 2000 года. Анкетирование проводилось в двух отделах Центральной библиотеки - молодежном информационным центре, читальном зале и в библиотеках-филиалах, где молодежь составляет значительную часть. Опрашивали молодых пользователей, посетивших библиотеки ЦБС в течение недели. Анализ состава читателей показал, что в в библиотеках-филиалах молодежную категорию составляют школьники (65%) и студенты - 35%. В Центральной библиотеке - 80% студентов и 20% школьников. Если сравнить состав читателей по данным на 1.01.2007 г. картина примерно такая же. В библиотеках-филиалах 82,6% школьников и 9,1% студентов, а в Центральной городской библиотеке 27,1% школьников и 82,6% студентов от общего числа учащихся. Разница в процентном составе между школьниками и студентами объясняется тем, что Центральная библиотека располагает лучшим фондом, удовлетворяющем информационные потребности студентов и расположена в центре города вблизи высших учебных заведений. Библиотеки-филиалы в большей части находятся в жилых микрорайонах, где ближайшие учебные заведения - школы. Читатели-студенты также обращаются в библиотеки по месту жительства, но не всегда находят здесь необходимую им литературу. В крупных опорных библиотеках, где богаче фонд, процент обслуживаемых студентов значительно выше.

Как показало исследование, 80% читателей юношеского возраста обращаются в библиотеки ЦБС с деловыми запросами . Кроме выполнения учебных заданий молодежь обращается в библиотеки и с целью самообразования (10%), чтения для досуга(4%).

Учащаяся молодежь, пользующаяся библиотеками ЦБС, обращается и в другие библиотеки города. Нам было интересно, почему студенты выбирают библиотеки ЦБС. Как показало анкетирование, 45% опрошенных обращаются в библиотеками ЦБС в связи с тем, что нужная литература отсутствует в библиотеках вуза; 35% пользуются библиотеками ЦБС, т.к. они расположены по месту жительства; 40% отметили "быстроту обслуживания", "внимательный персонал", "комфортную обстановку" в библиотеках системы. Анкетирование выявило высокую степень удовлетворенности обслуживанием в библиотеках ЦБС - 87% удовлетворены обслуживанием.

Молодежь, заполнявшая анкеты, в основном, постоянные пользователи библиотек ЦБС. 80% из них посещают библиотеки 1-2 раза в месяц и чаще, 14% - 1 раз в квартал. Лишь 2% опрошенных посещает библиотеки один раз в год.

Значительная часть молодежи знакома с новыми информационными технологиями. 46% используют для поиска информации ИНТЕРНЕТ, 20% работают с CD-ROM.

В ходе анкетирования выяснилось, что молодые пользователи обращаются в библиотеку прежде всего с тематическими запросами (73%), за конкретной книгой (40%), за справками фактического характера. Тематика запросов разнообразна. Это - экономика, право, международные отношения, международный терроризм, национальные конфликты, философия, психология, культурология, филология, экология и т.д.

Запросы, с которыми пользователи юношеского возраста обращаются в библиотеки ЦБС, удовлетворяются полностью на 54% (в Центральной библиотеке - на 62%, в библиотеках-филиалах - на 45%), частично удовлетворяются 29% . Не удовлетворяется совсем - 1% запросов пользователей.

Результаты анкетирования показали, что пользователей в большей степени удовлетворяет фонд периодических изданий - 44%. Книжным фондом удовлетворены полностью 38% респондентов. Совсем не удовлетворены - около 3% опрошенных.

По мнению молодых пользователей, участвовавших в анкетировании, в библиотеках ЦБС не хватает отраслевой литературы, прежде всего по экономике. Не хватает юридической литературы, по истории, философии, психологии. Повышенный спрос на литературу по экологии, астрономии, медицине. Мало технической литературы, особенно по компьютерной технике, не устраивает отсутствие в филиалах литературы на иностранных языках.

Что касается периодических изданий, молодые пользователи отмечают недостаток специальных журналов, например, «Правоведение», «Хозяйство и право», «Бухучет», «Медицинский журнал», «Вестник машиностроения», даже «Зарубежное военное обозрение».

В ходе анкетирования изучались наиболее предпочтительные формы информационного обслуживания молодежи. Около 33% отметили предпочтительность тематических подборок литературы по заявкам, в т.ч. по предварительным (20%), 25% опрошенных интересуют справки по запросам, 19% - списки новых материалов из книг и периодических изданий.

На вопрос «Что положительного Вы можете отметить в работе библиотеки?» получено много ответов. Как в Центральной городской библиотеке, так и в библиотеках-филиалах читатели отмечают профессионализм библиотечных работников, знание фондов, высокий уровень культуры обслуживания, оперативность и быстроту обслуживания. Этим можно гордится, т.к. показатель быстроты обслуживания в зарубежных библиотеках считается одним из важнейших критериев в оценке деятельности. Очень чутко молодежь относится к появлению в библиотеках новых информационных технологий. Наличие электронного каталога, копировальной техники в библиотеке (в частности в Центральной) поднимает ее престиж у молодых. Поэтому на вопрос «Что Вас не устраивает в работе библиотеки?» читатели библиотек-филиалов отвечают: «Отсутствие компьютеров, копировальной техники, и т.д.». Многих читателей не устраивает, что не вся литература выдается на дом. Не устраивают сроки хранения периодики: часто встречаются предложения увеличения срока хранения от 3 до 5 лет (в библиотеках-филиалах).

Кроме анкетирования в этот же период был проведен День сплошного учета спроса читателей юношеского возраста, посетивших библиотеки ЦБС 11 марта 2000 года. День сплошного учета спроса проводился в вышеуказанных библиотеках. Анализ этого дня повторил выводы проведенного анкетирования.

Из общего числа молодых читателей, посетивших в этот день библиотеку - 60% школьников, 35% - студенты высших учебных заведений, 4% - учащиеся средних специальных учебных заведений, менее 1% - учащиеся ПТУ. В разных библиотеках состав школьников и студентов варьировался. От посетивших библиотеку поступило 209 запросов. По своему характеру это тематические запросы (58%), запросы на конкретные книги (38%) неконкретные запросы - 3%.. На 89 % запросы связаны с учебой. Удовлетворены они на 90%, Отказы составили 10%. Но запросы выполнялись в основном за счет фондов читальных залов.

Дополнил исследования информационных запросов молодых пользователей библиотек анализ использования периодики молодыми пользователями делового информационного центра Центральной библиотеки и юношеского отдела б/ф № 23/36, проведенный методом изучения формуляров.

Подобного рода исследования были необходимы, чтобы разговор на круглом столе о проблемах информационного обслуживания молодежи получился предметным и обозначил задачи библиотек ЦБС в их решении. Результаты исследования позволяют сделать интересные, порой неожиданные замечания.

Молодой читатель библиотек ЦБС г. Саратова - определенно знающий, зачем он идет в библиотеку. Главной целью в данный период его жизни занимает учеба и посещение библиотеки так или иначе связано с реализацией этой цели

Пользователю, пришедшему в библиотеку важно быстро, полно отыскать информацию по интересующей проблеме. Для этого в библиотеке должны быть созданы комфортные условия для такого поиска. И тогда читателю практически безразлично, в какую библиотеку он пришел: массовую ли, научную ли, учебную ли. Важно, чтобы запрос был удовлетворен. Возможно, поэтому сейчас несколько стирается грань между библиотекой учебной и библиотекой массовой. Массовая библиотека во многом взяла на себя функции учебной. Ведь никогда раньше не было в читальных залах такого количества учащейся молодежи.

Как видно, спрос на информацию различного рода достаточно велик. Главная задача библиотек в настоящее время сделать эту информацию максимально доступной для молодых пользователей. С этой целью с 1996 года в ЦБС осуществляется автоматизация библиотечных процессов. Оперативное удовлетворение пользователей необходимой информацией ведется с использованием современных информационных технологий. В ЦБС г. Саратова создан Электронный поисково-информационный центр, - новое структурное подразделение, дающее возможность использовать получение необходимой информации с помощью современных технологий. Сюда входят Интернет-центр, центр правовой информации, медиатека. В Центральной городской библиотеке созданы локальная компьютерная сеть, электронный каталог, отработана система поиска документов в нем по 43 параметрам. К услугам саратовцев - информационно-правовые системы «Консультант плюс», «Гарант», включающие федеральные и региональные законодательные акты, нормативные документы органов местного самоуправления города Саратова. Электронные ресурсы центра включают не только ресурсы Центральной городской библиотеки, но и ресурсы других библиотек страны.

Отработана система поиска описаний документов в электронном каталоге по ключевым словам, что во многом экономит время пользователей. Сотрудники Центральной библиотеке практически все обучены работе в библиотечно-информационной системе.

На сегодняшний день компьютеризированы 33 из 46 библиотек системы. Соединив в единую системную компьютерную сеть библиотеки ЦБС открыт доступ к информационным ресурсам, их быстрому поиску для населения всех районов Саратова максимально приближенн к месту жительства.

Электронный каталог, информационные базы данных, издания на CD-ROM, информационные услуги на основе компьютерных технологий пользуются популярностью среди молодых пользователей библиотеки. Это составляющие новой информационной культуры. Но не всякий посетитель библиотеки умеет пользоваться ими. Проблема формирования информационной культуры молодежи - одна из важнейших в решении задач информационного обслуживания этой категории пользователей.

С целью обеспечения доступа в информационное пространство молодым пользователям библиотеки в Центральной городской библиотеке создан молодежный информационный центр.

Время формирует новое поколение читателей. Библиотека, как современный информационный центр, обслуживает молодых читателей на основе новых компьютерных технологий, и как центр воспитания информационной культуры молодого поколения является хорошим средством для подготовки нового поколения к жизни в информационном веке.

Пользователи Делового информационного центра, их информационные запросы

В 2004 году было проведено исследование «Современное состояние Делового информационного центра (ДИЦ) Центральной городской библиотеки».

Деловой информационный центр обслуживает в год более 4 тыс. пользователей. Исследование состава пользователей Делового информационного центра показал, что основной его контингент - учащаяся молодежь (80,1%). От общего числа читателей 68,1% - студенты вузов, 8,7% - учащиеся средних специальных учебных заведений, 2,1% - школьники и 1,2% - учащиеся ПТУ.

Т.к. студенты вузов занимают значительную часть среди пользователей ДИЦ, их состав исследовался особо.

Деловым информационным центром пользуются студенты всех высших учебных заведений города Саратова. Из них большую часть составили студенты Саратовского государственного аграрного университета - 23,5%, Саратовского государственного технического университета - 20,2%, Саратовского государственного университета - 17,5% и Саратовского государственного социально-экономического университета - 11%. Студенты остальных вузов Саратова Деловым информационным центром пользуются реже: 5,4% составляют студенты Российского государственного торгово-экономического университета, 3,9% - Поволжской академии государственной службы, 2,8% - Саратовской государственной академии права.

На основании данных дневников проанализирован состав студентов - пользователей ДИЦ в динамике за 3 года. . В 2001 году их было 2518 (67,1% от общего числа читателей), в 2002 году - 2635 (70,2%), в 2003 году - 2711 (68,1%). Наблюдается небольшой рост общего числа студентов. Процентное соотношение к общему числу читателей колеблется от 67 до 70%.

Анализ числа читателей по отдельным вузам за 3 года показал, что все последние годы лидером по числу читателей ДИЦ остается Саратовский государственный аграрный университет. Он имеет несколько отделений, связанных с экономикой и управлением. Этот вуз объединяет 3 института, и каждый из них имеет свою библиотеку. Выбор литературы в библиотеках этого вуза не всегда устраивает студентов, их больше устраивает ДИЦ. Второе место по числу читателей ДИЦ занимает Саратовский государственный университет, а Саратовский государственный технический университет, имеющий факультеты управления производственными и социальными системами по результатам за 3 года - на третьем месте. Студенты этих вузов пользуются ДИЦ несмотря на то, что вузы имеют свои библиотеки, крупнейшие в городе, технически оснащенные. Как отмечают студенты данных вузов, в ДИЦ их устраивает оперативность и качество обслуживания. Вся литература находится в одном месте, не надо заказывать ее в отдел книгохранения и ждать в течение часа и более, как в крупных вузовских библиотеках. Библиотечные работники ДИЦ оперативно делают тематические подборки литературы по запросам читателей, хорошо знают фонд.

Число студентов других вузов колеблется. В 2002 году вдвое сократилось число студентов Саратовского государственного социально-экономического университета пользователей ДИЦ. Большое количество студентов этого вуза среди читателей ДИЦ в 2001 году связано с тем, что библиотека вуза была какое-то время закрыта в связи с переездом в новое помещение. В 2002 году она возобновила свою работу, а в помещении ДИЦ был ремонт. В 2003 году среди читателей ДИЦ число студентов данного вуза выросло, но оно меньше уровня 2001 года.

В течение 3-х лет среди пользователей ДИЦ стабильно росло число студентов Саратовского коммерческого института Московского государственного университета коммерции. Это связано, видимо с тем, что библиотека данного вуза небольшая, не может удовлетворить их потребности в новой литературе, не имеет такого репертуара периодических изданий, как ДИЦ. И наоборот, в 2003 году больше, чем в 2 раза сократилось число студентов Поволжской академии государственной службы в сравнении с предыдущими годами. Библиотека этого вуза расширила свое помещение, улучшилось ее комплектование.

Учащихся средних специальных учебных заведений около 9% от общего числа читателей. Больше всего учащихся Саратовского техникума отраслевых технологий и финансов - 27,9%. И это закономерно, т.к. техникум имеет 2 отделения, готовящих специалистов экономических специальностей. На втором месте - Всероссийский государственный колледж строительства мостов и гидротехнических сооружений, имеющий отделения: экономики и права и «Государственное и муниципальное управление» - 15,9%. На 3-м месте Саратовский государственный профессионально-педагогический колледж им. Ю.А.Гагарина, готовящий юристов и государственных и муниципальных служащих - 8,4%. Далее следуют: Саратовский книготорговый колледж - 7,5%, имеющий отделения: «Экономика, бухгалтерский учет и контроль» и «Маркетинг», Поволжский государственный межрегиональный строительный колледж - 6,7%, имеющий отделение «Экономика, бухгалтерский учет и контроль», Саратовский техникум радиоэлектроники им. П.Н.Яблочкова - 5,9%, Саратовский колледж машиностроения и экономики СГТУ - 5%, Саратовский авиационный колледж - 2,5%. Студенты остальных средних специальных учебных заведений составляют меньше 2%.

Учащиеся профессиональных учебных заведений (ПТУ) среди читателей ДИЦ составляют всего 1,2%. Это прежде всего училища, которые готовят коммерсантов и бухгалтеров - №51 (36,7% от общего числа учащихся ПТУ) и №41 (12,2%).

На основании данных исследования можно составить портрет среднего пользователя ДИЦ: это студент вуза или техникума, изучающий те или иные экономические, юридические, социологические дисциплины, обратившийся в ДИЦ в связи с тем, что знает о существовании этого Центра, который имеет популярность у студентов, удовлетворяет их запросы.

Проблемы в библиотечном обслуживании студентов

В Молодежном информационном центре Центральной городской библиотеки, обслуживающем юношество 40% тематических справок из общего количества выполняются для студентов, а в поисковом информационном центре - 97%. В вузах появилось много новых дисциплин. Преподаватели вузов, как правило, не дают никаких списков литературы по теме реферата, курсовой работы. Библиотечным работникам приходится выполнять сложные тематические справки и часто выяснять, по какой дисциплине задана работа. Очень не конкретно сформулирована тема, студенты не владеют терминологией изучаемой проблемы, что затрудняет выделить ключевое слово для осуществления поиска в электронном каталоге. Много тематических запросов на стыке наук. Например, физика и медицина.

Если список литературы есть, то в Центральной городской библиотеке из этого списка имеется 1-2 книги, остальной литературы нет, приходится делать замену, рекомендовать книги и статьи имеющиеся в фонде.

Студенты не умеют работать с литературой (особенно студенты первых курсов), осуществлять самостоятельно поиск в каталоге. Часто обращаются с просьбой помочь составить список литературы.

Жукова В., Кононенко И.
Еще и предсказатели

[ Библиотека. – 2001. – № 7. – С.39-40 ]

В Концепции развития муниципальных общедоступных библиотек г. Саратова до 2002 г. молодежь определена как приоритетная группа пользователей. Систематически проводится изучение ее информационных потребностей. Методы изучения – анкетирование, опросы, дни сплошного учета спроса с последующим анализом. Исследования ценны тем, что позволяют проследить динамику развития молодежной аудитории и ее образовательных нужд.
В 2000 г. в ЦБС прошел круглый стол «Проблемы информационного обслуживания молодежи». В ходе его подготовки мы в очередной раз организовали анкетирование читателей юношеского возраста (14–21 год): в центральной библиотеке (молодежном информационном центре, читальном зале и в библиотеках-филиалах. В результате выяснили, что 80 процентов читателей этого возраста обращаются в библиотеки для делового чтения. Кроме выполнения учебных заданий, они приходят с целью самообразования, чтения для досуга (соответственно 10% и 4%). Чуть меньше половины респондентов ответили, что приходят в ЦБС, поскольку нужная литература отсутствует в библиотеках вуза и школы, в публичных библиотеках «быстро обслуживают», имеются «внимательный персонал», «комфортная обстановка».
80 процентов участников опроса посещают библиотеки один-два раза в месяц и чаще. 14 процентов – раз в квартал. Лишь 2 процента приходят один раз в год.
Значительная часть молодежи знакома с информационными технологиями, почти половина использует Интернет для поиска информации, 20 процентов работают с компакт-дисками. Молодые пользователи обращаются в библиотеку прежде всего с тематическими запросами (73%), за конкретной книгой (40%), за справками фактического характера. Тематика их интересов разнообразна: от экономики и права до международных отношений, международного терроризма, национальных конфликтов, философии, психологии, культурологии, филологии, экологии и т. д. Их запросы в ЦБС удовлетворяются полностью – так считают 54 процента, частично удовлетворяются – 29 процентов, не удовлетворяются – один процент. Результаты анкетирования показали, что в большей степени пользователи довольны фондом периодических изданий (44%), в то время как книжным фондом довольны полностью только 38 процентов респондентов, а совсем недовольны – около 3 процентов. Сказано о недостаточном количестве специальных журналов, например, таких, как «Правоведение», «Хозяйство и право», «Бухгалтерский учет», «Медицинский журнал», «Вестник машиностроения», даже «Зарубежное военное обозрение».
По мнению молодежи, в ЦБС не хватает отраслевой литературы, прежде всего по экономике, юриспруденции, истории, философии, психологии. Заметно повысился спрос на литературу по экологии, астрономии, медицине. Отметили как недостающую техническую литературу, особенно по компьютерной технике, не устраивает отсутствие в филиалах литературы на иностранных языках.
Наиболее предпочтительными формами информационного обслуживания названы тематические подборки литературы по заявкам, в том числе по запросам, списки материалов из книг и периодики.
На вопрос «Что положительного Вы можете отметить в работе библиотеки?» получено много ответов. Читатели отмечают профессионализм сотрудников, высокий уровень культуры, оперативность и быстроту обслуживания. Этим можно гордиться, так как показатель быстроты обслуживания в зарубежных библиотеках считается одним из важнейших критериев в оценке их деятельности. Очень чутко молодежь относится к появлению современных информационных технологий. Наличие электронного каталога, копировальной техники (сканера, ксерокса) в библиотеке (в частности, в центральной) поднимает ее престиж у молодых. Кроме анкетирования, в этот же период был проведен День сплошного учета спроса читателей юношеского возраста, посетивших библиотеки ЦБС. Результаты, полученные в этот день, повторили выводы проведенного анкетирования.
Интересными данными мы располагаем в результате анализа формуляров пользователей Делового информационного центра, открытие которого было вызвано резко возросшим интересом к документам и материалам по экономике, праву, социологическим наукам. Подобного рода исследования были необходимы, чтобы разговор о проблемах информационного обслуживания молодежи получился предметным и обозначил конкретные пути совершенствования нашей деятельности. Полученные результаты позволяют сделать интересные, порой неожиданные выводы. Например, молодой читатель определенно знает, зачем он идет в библиотеку. Главной целью в данный период его жизни является учеба, и посещение библиотеки так или иначе связано с этим; пользователю важно быстро и в полном объеме отыскать информацию по интересующей его проблеме. Для этого мы должны создать все условия. Читателю практически безразлично, в какую библиотеку он пришел: массовую ли, научную ли, учебную ли, Важно, чтобы запрос был удовлетворен. Возможно, поэтому сейчас несколько стирается грань между библиотекой учебной и массовой. Последняя во многом взяла на себя функции первой. Ведь никогда раньше не было в читальных залах такого количества учащейся молодежи.
Как видно, спрос на информацию различного рода достаточно велик. Главная задача наша в настоящее время – сделать ее максимально доступной для молодых горожан, а главное – качественной и оперативной. Сегодня это невозможно без использования информационных технологий. С этой целью с 1996 г. в ЦБС осуществляется автоматизация библиотечных процессов. За это время создана локальная компьютерная сеть в Центральной библиотеке с 20 рабочими станциями во всех отделах. Полностью автоматизирован процесс обработки книжных изданий и периодики. Сформирован электронный каталог с базами данных «Книги», «Статьи», «Нормативные акты», «Местные документы», «Краеведение», «Календарь знаменательных дат», «Подписка» и др. Отработана система поиска описаний документов в электронном каталоге по ключевым словам. Сотрудники практически все обучены работе в библиотечно-информационной системе. В Центральной библиотеке имеется доступ к Интернету и электронной почте, информационным правовым системам «Консультант плюс» и ФАПСИ.
Молодым пользователям читальных залов предложены дополнительные услуги: подбор материала для курсовых и дипломных работ, подготовка пакетов деловой информации, составление бюллетеней по специальным запросам, сложные аналитические справки.
Но локальная компьютерная сеть и доступ к созданному электронному справочно-библиографическому аппарату имеются только в центральной библиотеке. Ощущается острейшая необходимость подключения остальных библиотек системы к базам данных. Соединив в единую компьютерную сеть все учреждения ЦБС, можно открыть доступ к информационным ресурсам, их быстрому поиску для населения всех районов Саратова. Сейчас ведется работа по компьютеризации четырех филиалов.
Электронный каталог, информационные БД, издания на компакт-дисках, информационные услуги на основе компьютерных технологий пользуются повышенной популярностью среди молодых читателей. Но не всякий посетитель умеет распорядиться ими. Проблема формирования информационной культуры молодежи – одна из важнейших при решении задач ее обслуживания. С этой целью при ЦБ создан молодежный информационный центр, располагающий обширным книжным фондом на русском и английском языках, уникальной коллекцией аудио- и видеоматериалов, новейшей компьютерной техникой (шесть персональных компьютеров, три из которых входят в локальную сеть ЦБ, принтер, сканер, модем, собрание CD-ROM), доступ к Интернету, электронная почта.
Кроме этого, сотрудники центра обучают своих пользователей основам работы в библиотечно-инфрмационной системе «Библиотека» с целью ускорения поиска необходимых документов и материалов (по ключевым словам, автору, заглавию), подготовке списка документов в электронном виде, их распечатке. Поиск в базах данных – область навыков, с которыми не всегда знакомят учащихся и студентов в учебных заведениях. Библиотека восполняет этот пробел.
Время формирует новое поколение читателей. Библиотека, как современный информационный центр, обслуживает их на основе компьютерных технологий, а как центр воспитания культуры является хорошим средством для подготовки нового поколения к жизни в информационном веке.
Адрес опыта:
41ОО71, Саратов, ул. Зарубина, 158/162.

«ЧТЕНИЕ В БИБЛИОТЕКАХ РОССИИ Информационное издание Выпуск 6 РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ В БИБЛИОТЕКАХ Санкт-Петербург 2007 1 УДК 028 ББК 78.303 Ч 77 Ответственный составитель...»

-- [ Страница 1 ] --

Российская национальная библиотека

ЧТЕНИЕ

В БИБЛИОТЕКАХ

РОССИИ

Информационное издание

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ В БИБЛИОТЕКАХ

Санкт-Петербург

1 УДК 028 ББК 78.303 Ч 77 Ответственный составитель А. Г. Макарова, науч. сотр.

Составители: Э. А. Воронина, науч.сотр.

А. С. Степанова, ст. науч.сотр.

Редактор: С. А. Давыдова, канд. филол. наук Шестой выпуск информационного издания «Чтение в библиотеках России»

продолжает публикацию материалов одноименного исследования, которое с 1995 года проводит Центр чтения НМО РНБ. Выпуск посвящен чтению россиянами литературы популярных развлекательных жанров: фантастики, приключений, детективов, любовных романов.

Издание адресовано сотрудникам библиотек-баз исследования, библиотек всех систем и ведомств, а также широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами чтения.

ВНИМАНИЕ! НУМЕРАЦИЯ СТРАНИЦ В ПЕЧАТНОМ И ЭЛЕКТРОННОМ

ВАРИАНТАХ МОГУТ НЕ СОВПАДАТЬ.

Формат 60Ч84/16. Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 9,5.

Уч. изд. л. 9,0. Тираж 500 экз. Заказ № 84.

Издательство «Российская национальная библиотека», ОП.

191069, Санкт-Петербург, Садовая ул., 18.

ISBN 978-5-8192-0333-0 © Российская национальная библиотека 2007 г.

Содержание Список сокращений ………………………………………………………………... Предисловие ………………………………………………………………………… Глухова Л. В., Либова О. С. Развлекательное чтение в прошлом и настоящем …………………………………………………………………………. Макарова А. Г. Любовный роман и его читатели ………………………………. Макарова А. Г. Романы о любви: обзор издательств и серий ………………….. Воронина Э. А., Степанова А. С. Приключенческая литература …………….. Воронина Э. А., Степанова А. С. Детектив …………………………………… Воронина Э. А., Степанова А. С. Фантастика …………………………………. Приложения ……………………………………………………………………… Авторы и составители сборника ………………………………………………...

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ГБЛ – Государственная библиотека СССР им. В.И. Ленина ДС – День сплошного учета читательского спроса ИТР – инженерно-технический работник КЛФ – клуб любителей фантастики НИИКСИ СПбГУ – Научно-исследовательский институт комплексных социальных исследований Санкт-Петербургского государственного университета НМО – научно-методический отдел НФ – научная фантастика ОБ – областная библиотека ПФА РАН – Санкт-Петербургский филиал Архива Российской академии наук Р.п. – рабочий поселок РБ – районная библиотека РНБ – Российская национальная библиотека СПА – справочно-поисковый аппарат СПбГУ – Санкт-Петербургский государственный университет ЦБС – Централизованная библиотечная система ЦГБ – Центральная городская библиотека ЦРБ – Центральная районная библиотека Шестой выпуск информационного издания «Чтение в библиотеках России»

продолжает серию публикаций, которую на протяжении ряда лет осуществляет исследовательская группа Центра чтения Российской национальной библиотеки.

Настоящий выпуск посвящен чтению развлекательной литературы - книг, преобладающих как на книжном рынке, так и в библиотечном спросе. Мы посчитали необходимым рассмотреть этот большой пласт литературы в контексте отношения к нему филологов, литературных критиков, издателей, библиотековедов и читателей.

К развлекательной, массовой литературе в нашей стране долгое время относились с предубеждением. Рассуждая о литературе и чтении, специалисты практически не уделяли внимания анализу книг развлекательных жанров, они сосредотачивались на классике или «серьезных», «нужных» книгах. Издание (выпуск) этой литературы находилось под строгим контролем и имело определенный количественный лимит. Распространение, популярность «легкого жанра» считались фактом «низовой» культуры и, как правило, этот факт объясняли неразвитым вкусом определенного круга читателей, в основном подростков и юношества, а также «простолюдинов». Считалось, что стоит лишь объяснить читателю всю несостоятельность жанра, и он перейдет к чтению более «нужной», «полезной» и т.п.

книги. Создается впечатление, что развлекательный жанр был сознательно исключен из анализа литературного процесса.

В постсоветском обществе, когда почти исчезли цензура и государственные заказы издательствам, тиражи развлекательной литературы росли с каждым годом, поскольку коммерческий подход диктовал свои условия, а спрос на «нечитанную»

литературу был огромным. Даже дурной отбор авторов, плохие (порой чудовищные!) переводы зарубежных произведений, убогое оформление и некачественная бумага не стали препятствием для таких книг на пути к читателю. Постепенно качество издания развлекательной литературы становилось выше, издательства, выжившие в конкурентной борьбе, выпускали все более обширный репертуар книжной продукции, однако «легкий жанр» по-прежнему продолжает лидировать в спросе и предложении на книжном рынке.

Такая ситуация не может не тревожить культурную общественность. Однако обстоятельный анализ происходящего еще впереди, хотя в последние годы на эту актуальную тему были проведены диссертационные исследования, выпущены монографии, опубликовано множество статей в прессе. Мы, со своей стороны, предлагаем читателям ознакомиться с фактами и наблюдениями, обнаруженными в ходе исследования.

Библиотеки оказались в сложной ситуации. С одной стороны, взрослый читатель, посетитель библиотеки, является потребителем развлекательной литературы по своей воле, никто его не заставляет выбирать Б. Акунина, Д. Донцову, Т. Устинову и т. д. С другой стороны, существует тезис, подкрепленный высказываниями множества авторитетных ученых, о вредности такой литературы.

Поскольку в настоящий момент в обществе существуют разные мнения по поводу массовой литературы, естественно, разные мнения есть и у сотрудников библиотек. Это касается и приобретения развлекательной литературы, и ее размещения в фонде, и рекомендации читателям. Первоначально наш исследовательский коллектив не считал необходимым выделять «легкий жанр» из общего репертуара чтения россиян.

Но в связи с тем, что эта литература заняла значительное место в книговыдаче и библиотечном спросе, мы сочли возможным предложить в данном сборнике материал о ее чтении, полученный в ходе исследования. В частности, опрос заведующих отделами комплектования, проведенный в 2006 году в 28 библиотеках-базах исследования, показал, что большинство приобретает книги названных жанров как на бюджетные средства, так и на доходы от коммерческой деятельности (60,9 % и 65,3 % соответственно). В одних библиотеках придерживаются мнения, что комплектование должно осуществляться в строгом соответствии с читательским спросом; в других литература развлекательного характера приобретается «по остаточному принципу», фактически за счет самих читателей – на средства, вырученные за платные услуги или же платного абонемента, где-то фонд подобной литературы комплектуется в основном за счет даров читателей. Но никто не стоит на позиции полного отказа от комплектования библиотеки подобной литературой. Как правило, произведения «легких» жанров распределяются и на бесплатный, и на платный абонемент, но одни библиотеки большую часть развлекательной литературы, в том числе новейшей, предоставляют бесплатно, другие предпочитают держать ее на платном абонементе, это подтверждают и данные ежегодных мониторингов читательского спроса в библиотеках.

Но, несмотря на разницу подходов, все опрошенные заведующие отделов комплектования жалуются на нехватку развлекательной литературы, ее малую экземплярность при существующем высоком спросе.

Так должны ли библиотеки покупать, а тем более предлагать читателю плоды массовой культуры, если читатель обратился к нему с неопределенным запросом – «дайте что-нибудь почитать»? Ответ на этот вопрос «повисает в воздухе». Собственно, мы разделяем негативное отношение многих специалистов к этой литературе в целом, но вместе с тем понимаем, что никакие педагогические ухищрения не помогут «воспитать» правильного читателя и полностью отучить его от чтения развлекательной литературы.

Банк данных, собранных в процессе исследования «Чтение в библиотеках России» в 1995-2006 гг, позволил ответить на некоторые вопросы: каким направлениям развлекательной литературы отдают предпочтение жители провинциальной России, остались ли в чтении россиян авторы популярных в прошлом произведений, и, самое главное, как относятся читатели и библиотекари к такой литературе на полках библиотек.

Для сбора данных о чтении и читателях использовались различные методики:

ежегодный мониторинг «Дни сплошного учета читательского спроса» (ДС), анализ читательских формуляров, анкетирование читателей (1995 и 2003 гг.), анкетирование библиотекарей (1995, 2000, 2002, 2006 гг., в том числе опросные листы о книжных дарах, комплектовании развлекательной литературой и пр.). Материалы опросов, осуществляемых благодаря многолетнему сотрудничеству с НИИКСИ СПбГУ 1, позволили сопоставить данные, полученные в библиотеках, с мнением жителей России, библиотеки не посещающих.

В данный выпуск вошли статьи, посвященные чтению нескольких популярных жанров: приключениям, детективу, женскому любовному роману и фантастике, т.е. тем жанрам, которые занимают верхние строчки рейтингов читательских предпочтений почти во всех современных библиотечных исследованиях.

Информационное издание открывается статьей Л. В. Глуховой и О. С. Либовой «Развлекательное чтение – в прошлом и настоящем», в которой сделана попытка познакомить библиотечное сообщество с взглядами русских и зарубежных деятелей культуры прошлого, начиная с XIX столетия, и современности на место и роль «легкой В 1998 г. - анкетный опрос «Молодежь России на рубеже веков»; в 1999 г. – «Отцы и дети:

диалог или конфликт»; в 2001 г.

2002 г. – «Молодежь и образование в современной России»; в 2003 г. – «Социальное здоровье молодых россиян» и «Проблемы экстремизма в среде российской молодежи»; в 2005 г. – «Проблемы социального здоровья молодых россиян» и «Противодействие экстремизму и литературы» в репертуаре чтения широких слоев населения. Статья содержит противоречивый материал, дающий пищу для размышления. Авторы выбрали метод цитирования мнений писателей, филологов, литературных критиков, культурологов и социологов, для того, чтобы проиллюстрировать сложную картину, не позволяющую делать скоропалительные выводы как ученым-библиотековедам, так и библиотекарямпрактикам.

Статьи «Приключенческая литература», «Детектив» и «Фантастика» включают характеристику каждого жанра, краткий обзор его направлений и сведения о чтении произведений этого жанра. Статьи «Приключенческая литература» и «Детектив»

написаны совместно А. С. Степановой и Э. А. Ворониной, статья «Фантастика» - Э. А.

Ворониной при участии А. С. Степановой и А. Г. Макаровой.

Статья А. Г. Макаровой «Любовный роман и его читатели» раскрывает исторические корни возникновения жанра любовного романа, его развитие и современное состояние, некоторые сведения о наиболее известных авторах и Интернетресурсах, дает представление о читателях и чтении любовного романа в библиотеках России, состоянии фонда этих книг. Ее продолжением служит статья того же автора «Романы о любви: обзор издательств и серий», полезная, с нашей точки зрения, для библиотечных работников, информация об издательствах, выпускавших любовный роман с 1993 года и сериях любовного романа.

Предлагаемый материал снабжен таблицами, обобщающими собранные в процессе исследования «Чтение в библиотеках России» и характеризующие читателей и чтение развлекательной литературы.

Информационное издание адресовано библиотечным работникам и широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами чтения.

Отзывы и замечания просим направлять по адресу: 191069, Санкт-Петербург, Садовая, 18, заместителю директора по научной работе.

Исследовательский коллектив Центра чтения РНБ благодарит библиотеки-базы исследования «Чтение в библиотеках России» за многолетнюю совместную работу и выражает надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

терроризму»; в 2006 г. - "Условия и факторы экстремистских настроений в среде молодежи". Во все анкеты входил блок вопросов о чтении, разработанный исследовательской группой РНБ.

Феномен «массовой литературы» сегодня привлекает внимание многих культурологов, социологов, книговедов, литературных критиков и в России и за рубежом. Публикации на эту тему исчисляются множеством книг и статей. Не подлежит сомнению: «массовая литература» как часть «массовой культуры» – сложное социальное, экономическое, социопсихологическое и эстетическое явление. Один из аспектов проблемы массовой культуры – бытование наиболее распространенных жанров так называемой «массовой литературы» в чтении россиян – имеет прямое отношение к библиотечному делу. Данные, собранные в процессе проводимого нами однозначную оценку происходящего. Поэтому мы в первую очередь считаем нужным вспомнить размышления отечественных и зарубежных писателей, ученых, общественных деятелей о месте и роли развлекательной литературы в чтении детей и взрослых. Вашему вниманию предлагаются наиболее дискуссионные мнения: это, скорее, «приглашение к размышлению», чем ответ на волнующий многих вопрос.

На протяжении двухсот лет чтение книг занимало разное место в культурной жизни россиян. Долгое время для жителей нашей страны отношение к книге определяло культурный статус человека в обществе. Сейчас имидж «самой читающей страны в мире» несколько поблек. Однако, по данным всероссийского опроса взрослого населения, проведенного Левада-Центром (май - июнь 2005 г.), 29 % россиян постоянно читают книги и 42 % делают это от случая к случаю, нечитающие составляют 37 % населения страны. Среди «активных читателей», по данным ЛевадаЦентра, женщины встречаются чаще, чем мужчины, хотя в группе «не читающих книг»

те и другие представлены одинаково 2.

Исследование, проведенное Социологическим центром Российской академии государственной службы при президенте РФ (декабрь 2004 г.) показало – примерно половина жителей России считала, что типичным для них видом отдыха является чтение книг, журналов, газет. Этот вариант ответа встречался постоянно, и уступил Исследование «Чтение в библиотеках России», которое с 1995 г. проводит НМО РНБ в городах российской провинции.

Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. 2005. № 5. С. 44, 47. Опрошено N = 2400 человек.

первое место лишь «просмотру телепередач и видеофильмов» 1. Давайте согласимся:

если половина жителей страны заявляет, что в часы досуга читает книги и газеты – это тоже неплохо. Конечно, в том случае, если то, что они читают, не культивирует агрессию, нетерпимость к инакомыслию и романтику преступного мира. А была ли когда-нибудь в репертуаре чтения жителей России опасная литература? Есть ли она сейчас?

Репертуар библиотечного чтения россиян содержит самую разнообразную литературу от узкопрофессиональных книг и журналов до сборников анекдотов современных королей юмора. Большое место занимает в нем так называемая «массовая литература». Этот термин сегодня употребляется очень широко. В монографии М. А.

Черняк «Феномен массовой литературы ХХ века» говорится: «Термин “массовая литература” достаточно условен и обозначает не широту распространения того или иного издания, а определенную жанровую парадигму…» Он, термин, возник в результате размежевания художественной литературы по ее эстетическому качеству и обозначает «нижний ярус литературы, включающий в себя произведения, которые не входят в официальную литературную иерархию своего времени» 2. Впрочем, что считать «литературной иерархией своего времени»? М. А. Черняк рассматривает пласт литературы, включающий произведения А. Вербицкой и М. Арцыбашева, А.

Марининой и Б. Акунина, Л. Гурского и Т. Устиновой… Может быть это и «низовая литература», возражать не станем, но по отношению к чему, вот в чем вопрос?

«компенсаторное», эвадистское, эскапистское чтение, которые ранее служили синонимами «развлекательной» литературы. В толковых словарях прилагательное «компенсаторный» означает «полученное в виде возмещения или вознаграждения за что-либо» 3. Следовательно, привязанность читателей к книгам определенного жанра справедливо объясняли желанием возместить то, чего читатель лишен в жизни. Многие выбирают литературу, дающую возможность погрузиться в переживания немыслимо красивых и богатых героев и героинь, принадлежащих к кругу, далекому от повседневной жизни читателей. Другие отдыхают, ощутив себя участником Митрошенков О. Наполовину читающая страна // Культура. 2005. 17-23 марта. С. 5. Опрос молодых жителей России, проведенный НИИКСИ СПб ГУ весной-летом 2005 года, дал приблизительно те же результаты. Отвечая на вопрос, «Каким занятиям Вы отдаете предпочтение в свободное время?», молодые люди в возрасте до 30 лет поставили «Общение с друзьями», на второе – «Просмотр телепередач», на третье – «Чтение книг».

Черняк М. А. Феномен массовой литературы ХХ века. СПб., 2005. С. 3 - 4.

Ожегов С. И. Словарь русского языка. 7-е изд. М., 1968. С. 281.

экстремальных событий, одерживая победу над силами зла – реальными и нереальными и пр. Это бесспорно. Однако для некоторых читателей компенсаторным является литературой». В России всегда были и, наверное, будут читатели, для которых компенсаторную роль играют книги, изображающие события вполне реальной, даже заурядной жизни. Содержание подобных произведений можно свести к типовому сюжету-клише. Все без исключения библиотековедческие и социологические исследования отмечают стабильный интерес читателей к «советской» литературе, так называемым романам–эпопеям («Цыган» А. Калинина, «Ивушка неплакучая» М.

Алексеева, «Иван Иванович» А. Коптяевой, «Хмель», «Конь рыжий», «Черный тополь»

А. Черкасова и П. Москвитиной, трилогия Ю. Германа «Я отвечаю за все», романы А.

Иванова, И. Лазутина и др.), в которых судьба героев протекает на фоне тех исторических потрясений, которых так много было в нашей стране. Привязанность к книгам этого жанра, с нашей точки зрения, объясняется желанием получить моральную изображаемыми в произведениях событиями, с действиями героев, с оценкой их поступков. Так же как любители остросюжетной литературы, любители романовэпопей пропускают через себя жизнь всех персонажей, т.е. живут их жизнью.

Читателей привлекают художественные особенности этих романов, написанных в том жанре, который мы назвали «консервативным реализмом» 1. Специфику названных произведений мы сформулировали следующим образом: четкое разделение персонажей на положительных и отрицательных, выраженный мелодраматизм в поведении героев и сюжетных коллизиях, обязательность победы добра и добродетели над злом и стяжательством, русский вариант «хэппи энда». В отличие от американского, продиктованного законами протестантской этики, добро в русских романах побеждает Психолингвистический анализ таких текстов дает следующие характеристики:

«светлые», «простые», «активные». С нашей точки зрения, традиционный интерес читателей к книгам такого рода свидетельствует о том, что термин «компенсаторное чтение» предполагает мотив более широкий, чем желание развлечься.

Термины эвадистская (от фр. – s"еvader – убегать, избежать), эскапистская (от англ. escape – уходить, отключаться, отстраняться, замыкаться в себе) применяются к Подробнее об этом см.: Библиотекарь и читатель: проблемы общения. СПб., 1993. С. 54 - 56;

Чтение в библиотеках России. СПб., 2002. Вып. 3. С. 29 - 30.

тем книгам, которые помогают расслабиться, выполняют релаксационную функцию (восстанавливает силы), несут рекреативную нагрузку (способствует отдыху). Здесь тоже не все ясно. Книги эти очень разные и, с точки зрения художественных особенностей, и тех морально-нравственных задач, которые ставили перед собой их создатели. Спросим себя, способствует ли отдыху чтение триллеров, литературы, нагоняющей страх? Могла ли у наших предков наступить релаксация в процессе чтения романов Поля де Кока или «Дневника горничной» и «Сада пыток» О. Мирбо, «Венеры в мехах» Л. Захер-Мазоха современников спрашивать в библиотеках тюремные боевики Е. Монаха? Как назвать такого рода литературу? Развлекательной? «Легким чтением»? Не хочется думать о том, что чтение такой прозы может иметь для читателя развлекательное или, тем более, компенсаторное значение. Может быть, они удовлетворяют потребность в острых переживаниях и ощущениях, «вбрасывают в кровь адреналин»? Вопрос остается открытым, но, в общем ряду «несерьезного чтения» мы рассматриваем подобную литературу, имея в виду ее «нижний ярус», произведения заведомо невысокого эстетического качества 2.

Есть и другие термины для обозначения этого явления. Так, во время акции протеста против засилия массовой культуры один из ее участников назвал «эскапизм»

«психодельческой культурой» и «наркотическим гедонизмом», другие говорили об «апофеозе обнаглевшей скабрезности», о том, что в США в свое время велась «контркультуры». А в России? Участники акции пришли к выводу, что нас массовая культура просто убивает и не столько агрессивностью, сколько омерзительной пошлостью, апофеозом обнаглевшей скабрезности 3.

В конце концов, мы выбрали термин «развлекательная литература», как наиболее подходящий в нашем случае. Как должен относиться к ней читатель и Впервые на русском языке произведение Маркиза де Сада вышло в 1810 г. под названием «Феатр для любовников, представленный в исторических, приятных, любопытных и занимательных происшествиях, случившихся во Франции, Испании, Англии, Италии и Швейцарии, сочиненный г. Садием». Здесь и далее даются ссылки на имена писателей и названия произведений, полностью исчезнувшие из репертуара чтения россиян. Писатели и книги, популярные в свое время, тем более ставшие «знаковыми», расшифровываться не будут.

Черняк М. А. Феномен массовой литературы ХХ века. СПб., 2005. С. 3-4.

Спасите наши уши! Массовая культура бросает обществу перчатку. Общество принимает вызов // Невское время. 2006. 28 апр.; см. также: http://www.nevskoevremya.spb.ru/cgibin/pl/nv?art= библиотекарь, если в произведениях нет откровенно «вредных» элементов, но высоким стандартам искусства она, тем не менее, не соответствует?

Писатели, литературные критики, ученые-библиотековеды уделяли вопросу о правомерности присутствия развлекательной литературы – «плохих книг» – в круге чтения «культурной публики» пристальное внимание. Начнем с дискуссии на тему о самом праве на существование «развлекательного чтения», которую вели крупнейшие писатели в России и за рубежом на протяжении всего XIX в.

Н. М. Карамзин считал, что любое чтение приносит пользу, и, начав с пустячков, можно постепенно переходить ко все более сложным текстам. Он настаивал: не важно что, как и зачем люди читают, важнее всего, чтобы в этот процесс было вовлечено как можно больше людей. «Не знаю, как другие, а я радуюсь, лишь бы только читали! И романы самые посредственные, – даже без всякого таланта писанные, способствуют некоторым образом просвещению. Кто пленяется «Никанором, злощастным дворянином», тот на лестнице умственного образования стоит еще ниже его автора, и хорошо делает, что читает сей роман: ибо, без всякого сомнения, чему-нибудь научается в мыслях или в их выражении. Как скоро между автором и читателем велико расстояние, то первый не может сильно действовать на последнего, как бы умен ни был. Надобно всякому что-нибудь поближе: одному Жан-Жака, другому Никанора.

… Вкус нравственный открывает человеку верную аналогию предмета с его душою;

но сия душа может возвыситься постепенно – и кто начинает Злощастным дворянином, нередко доходит до Грандисона 1. Всякое приятное чтение имеет влияние на разум, без которого ни сердце не чувствует, ни воображение не представляет. В самых дурных романах есть уже некоторая логика и риторика: кто их читает, будет говорить лучше и связнее совершенного невежды, который в жизнь свою не раскрывал книги. К тому же нынешние романы богаты всякого рода познаниями. … Напрасно думают, что романы могут быть вредны для сердца: все они представляют обыкновенно славу добродетели или нравоучительное следствие. Правда, что некоторые характеры в них бывают вместе и приманчивы и порочны; но в чем же они приманчивы? некоторыми добрыми свойствами, которыми автор закрасил их черноту: следственно, добро и в Н. М. Карамзин имеет в виду роман Сэмюэля Ричардсона (1689-1761) «Англинские письма, или История кавалера Грандиссона» в 8-ми томах, который был очень популярен в России в первой четверти XIX в.

самом зле торжествует. Нравственная природа наша такова, что не угодишь сердцу изображением дурных людей и не сделаешь их никогда их любимцами (выделено нами. Л. Г., О. С.). Какие романы более всего нравятся? Обыкновенно чувствительные: слезы, проливаемые читателями, текут всегда от любви к добру и питают ее. Нет, нет! дурные люди и романов не читают. Жестокая душа их не принимает кротких впечатлений любви и не может заниматься судьбою нежности.

… Неоспоримо то, что романы делают и сердце и воображение… романическими:

какая беда; тем лучше в некотором смысле для нас, жителей холодного и железного севера! Без сомнения, не романтические сердца причиною того зла на свете, на которые везде слышим жалобы, но грубые и холодные, то есть совсем им противоположные!

… Одним словом, хорошо, что наша публика и романы читает» 1.

Есть в истории русской книжной культуры факты, заставляющие некоторые размышления писателя брать под сомнение. Так, например, нельзя рассматривать всю лубочную (развлекательную) литературу как единое целое. Карамзин в качестве Значительно чаще, чем чувствительная история «Злощастного Никанора», в то время издавались криминальные романы, посвященные приключениям разбойников.

Например, роман Матвея Комарова «Обстоятельное и верное описание добрых и злых дел российского мошенника, вора, разбойника и бывшего московского сыщика Ваньки Каина, всей его жизни и странных похождений», выходивший не только под этим названием, пользовался у россиян большой популярностью. Но способна ли была эта книга делать и сердца, и воображение «романическими»?

Нам кажется уместным напомнить, что об этом думал любимец русской читающей публики Чарльз Диккенс, мнение которого отличалось от мнения Н. М.

Карамзина. Морально-этическое воздействие на читателей «развлекательной литературы» каждый раз зависит от сюжета конкретной книги и от тех принципов, которыми руководствовался их автор, считал Диккенс. Английская публика первой четверти XIX в., по его мнению, слишком часто читала криминальные романы, где в центре внимания авторов были скачки галопом по вересковой пустоши, залитой лунным светом, веселые пирушки в уютной пещере, соблазнительные наряды, кружева, ботфорты, малиновые жилеты и прочие детали, которые с незапамятных времен Цит. по: Карамзин Н. М. Избранные статьи и письма. М., 1982. С. 98 - 100. Статья «О книжной торговле и любви ко чтению в России» впервые опубликована в 1802 году в № 9 «Вестника Европы».

приукрашивают «большую дорогу». Диккенс возражал против книг, в которых воры изображаются как «славные ребята»: «одеты безукоризненно, кошелек туго набит, знатоки лошадей, держат себя самоуверенно, преуспевают в галантных интригах, мастера петь песни, распить бутылку, сыграть в карты или кости – прекрасное общество для самых достойных…». Это создает неверную картину повседневной жизни Вора, служит соблазном «для людей молодых и с дурными наклонностями», для «тупоумных юнцов». Писатель настаивал: литература, адресованная широкому кругу читателей, тем более молодежи, обязана «реальных членов преступной шайки нарисовать во всем их уродстве, со всей их гнусностью, показать убогую, нищую их жизнь, показать их такими, каковы они на самом деле». А на самом деле, по мнению Ч.

Диккенса, воры «вечно крадутся … охваченные тревогой, по самым грязным тропам жизни, и куда бы ни взглянули, везде маячит перед ними большая черная страшная виселица». В своих остросюжетных произведениях Диккенс предлагал именно такой ряд образов: «холодные серые ночные лондонские улицы, в которых не найти пристанища; грязные и вонючие логовища – обитель всех пороков; притоны голода и болезни; жалкие лохмотья, которые вот-вот рассыплются» 1.

Соотечественник Ч. Диккенса Г. К. Честертон, наоборот, как и Н. М. Карамзин, выступал «В защиту дешевого чтива» 2, в том числе детективов и криминальных романов. «Из всех жанров развлекательного чтива более всего … достается приключенческой литературе. Этот жанр подвергается наиболее едким нападкам. … Отказывать людям в возможности упиваться литературными сериями – все равно, что отказывать им в праве разговаривать на бытовые темы или иметь крышу над головой.

Естественная человеческая потребность в идеальном мире, в котором беспрепятственно действуют вымышленные персонажи, неизмеримо глубже, древнее, чем выверенные постулаты литературного мастерства. … Отказываясь открыто признать тот общеизвестный факт, что непритязательная молодежь всегда увлекалась и будет увлекаться бесформенными и бесконечными романтическими похождениями, мы пускаемся в пространные рассуждения о пагубном влиянии «дешевого чтива» на непорочные юные души. … Существует обычай, в особенности у судей, приписывать добрую половину преступлений, совершаемых в столицах, пагубному воздействию дешевых романов. Сами мальчишки, раскаявшись, часто обвиняют во всем прочитанные романы… … Наша неприязнь основывается на убеждении, будто Цит. по: Диккенс Ч. Приключения Оливера Твиста // Полн. собр. соч. т. 4. М., 1958. С. 6 - 7.

Честертон Г.К. В защиту «дешевого чтива» // Писатель в газете. М., 1984. С. 35 - 39.

всякий роман, рассчитанный на подростков, преступен и низок по духу, что он вызывает к корыстолюбию и жестокости. … Бред от начала и до конца. Среди этих историй есть и такие, которые с сочувствием описывают приключения разбойников, грабителей, пиратов; в них воры и убийцы предстают в возвышенном, романтическом ореоле. … Мы знаем по себе, что бурная жизнь героев приключенческой литературы вызывает восторг у молодых людей не потому, что эта жизнь сродни их собственной, а потому, что она отлична от нее. … Эта тривиальная романтическая литература вовсе не является уделом плебеев – она удел всякого нормального человека. … Мы исследуем развлекательную литературу как некое смертоносное заболевание, между тем как это всего лишь легкий недуг, которому подвержено каждое безрассудное и отважное сердце. В такого рода литературе нет, в сущности, ничего дурного. Она воплощает в себе привычное сочетание героики и оптимизма» 1.

Право на существование развлекательного чтения отстаивал и другой известный английский писатель Джером К. Джером. Он обосновывал свои взгляды, защищая любителей мелодрамы. Писатель призывал быть снисходительными к книгам, которые уводят «нас с пыльных дорог реального мира на цветущие луга мира грез … пусть наши герои и героини будут не такими, какими люди бывают в действительности, а такими, какими им следовало бы быть. Пусть Анджелина пребудет безупречной, а Эдвин неизменно сохраняет верность. Пусть в последней главе добродетель торжествует над пороком, и пусть считается непреложной истиной, что свадебная церемония разрешает все неразрешимые вопросы» 1. Однако, предупреждал писатель, ускользая из нашего мира в страну грез, читатель должен помнить: «жить в этой стране нельзя, и знакомство с ее географией мало помогает, когда мы возвращаемся в страну суровой действительности. … Если литература призвана нам помогать, а не только служить развлечением, … она должна показывать нам самих себя не такими, какими мы хотим казаться, а такими, какие мы есть … В чем назначение литературы:

льстить читателю или объяснять ему самого себя?» По мнению Джером Джерома, и тот и другой вид литературы необходим. Но читатель должен знать, какую именно книгу он держит перед собой.

Русские культурологи в конце XIX в., в отличие от английских, были абсолютно беспощадны к развлекательной литературе. «Западное просвещение в руках маклаковТам же. С. 36, 37, 38.

издателей отражается в ней [литературе, издаваемой в России и адресованной широким массам] в крайне извращенном виде. На смену религиозного духа… выступает дух романический, в роде нагого цинизма, неприличных любовных случайностей. Этой стороной лубочные издатели желали завлечь грубого, необразованного читателя, угодить его грубому, неразборчивому вкусу. Расчет, как и надо было ожидать, оказался верен, – повести понравились». Благодаря «чутким до наживы издателям уже к годам … [литература для народа] представляла смешение всякого невообразимого вздора с сальными повестями любовных приключений и проделок разных рыцарей, милордов и купеческих жен». Наплыв подобного «вздора» автор этих строк Е.

Некрасова оценивала как «один позор». «Здесь все выдумано: и люди, и сама жизнь», – возмущается она 2.

Издатели мало реагировали на критику тех, кто отвергал полностью «лубочную»

литературу или ставил под сомнение литературные достоинства конкретных произведений. Очевидно, для них был более убедительным довод Г. К. Честертона:

«Вульгарная» литература не вульгарна уже хотя бы потому, что захватывает пылкое воображение миллионов читателей» 3. Весь XIX в. «литература для народа» печаталась в иллюстрированных еженедельниках, народных ежедневных газетах и сериальных изданиях. Превалировали, как уже говорилось, произведения о разбойниках и преступниках. Например, в Санкт-Петербургской «Газете - копейка» криминальным историям и преступлениям было посвящено до 60 % публикуемых романов. С 1909 по 1916 гг. неслыханной популярностью пользовался цикл романов о разбойнике Антоне Кречете 1.

На рубеже XIX – ХХ в. в Петербурге одним из самых популярных журналов был издаваемый П. П. Сойкиным еженедельник «Природа и люди». В беллетристическом разделе журнала регулярно печатались приключенческие произведения русских и предназначался для других целей, поэтому с 1890 по 1915 гг. П. П. Сойкин выпускал популярнейшую серию – «Библиотека романов. Приключения на суше и на море». С 1910 г. в виде ежемесячного приложения к журналу «Природа и люди» для детей начал Цит. по: Джером Дж. К. Должны ли писатели говорить правду // Джером Дж. К. Трое в лодке (не считая собаки). Как мы писали роман. Пирушка с привидениями. Рассказы. Л., 1958. С. 542-543.

Некрасова Е. Народные книги для чтения в их борьбе с лубочными изданиями. Вятка, 1902. С.

Честертон Г. К. В защиту «дешевого чтива» // Писатель в газете. М., 1984. С. 35.

выходить «Мир приключений». В нем, как и следует из названия, печатались приключенческие и научно-фантастические рассказы, романы и повести классиков жанра: Г. Уэллса, Дж. Лондона, Г. Честертона, Р. Сабатини, Д. Конрада, Р. Киплинга, Ж. Верна, Г. Р. Хаггарда, А. Конан-Дойля. «Не было ни одного знаменитого мастера фантастики и приключений, который не печатался бы на страницах ""Мира приключений"" 2. Кроме Уэллса и Конан-Дойля, в нем были напечатаны рассказы Марка Твена «Кружок смерти», Редьяра Киплинга «История Памбе Серанга» и др. Издатели находили и новые имена, на страницах журнала опубликованы роман Макса Пембертона «Бриллиантовый корабль», рассказы В. Джекобса «Тигр», Октава Бельяра «Путешествие во времени».

П. П. Сойкин выпустил полное собрание сочинений Луи Буссенара в 40 книгах, 4 издания 36 томного собрания сочинений Фенимора Купера, 12 - томное собрание сочинений Густава Эмара, 9 - томное – Паскаля Груссе (Андре Лори), 88 томов сочинений Жюля Верна, собрание сочинений в 4-х томах Макса Пембертона, 2 издания собраний сочинений Генри Райдера Хаггарда, полное собрание сочинений Александра Дюма в 84 книгах и т. д., и т. п. Напомним, именно к этой литературе – к приключенческой и криминальной беллетристике – у Ч. Диккенса были самые серьезные претензии. Что касается русских культурологов, то на рубеже XIX–ХХ в. они возражали не только против приключенческой литературы, но и против «любовных романов», книг подобных «Злощастному Никанору». «Крайне грязной струей» развлекательной литературы писатель, историк С. А. Ан-ский (С. А. Раппопорт) считает «разряд книг», которые называет порнографическими. «Героями здесь являются уже не удалые разбойнички и мстители с вулканическими страстями … а простые негодяи-развратники, карточные шулеры и женщины без стыда и чести. … Цель жизни – разврат и богатство, как бы оно ни было добыто; геройство – обмануть мужа или довести женщину до падения.

… К этому разряду вполне подходят романы Поль-де-Кока» 1. А. С. Пругавин, автор книги «Запросы народа и обязанности интеллигенции в области умственного развития и просвещения» (М., 1890), писал: «Обложки лубочных книжек все чаще и чаще начинают украшаться изображением обнаженных или полуобнаженных женщин, в Брукс Дж. Когда Россия научилась читать: грамотность и народная литература //Что мы читаем? Какие мы? СПб., 1993. Вып.1. С. 151-171.

Адмиральский А., Белов С. Рыцарь книги. Очерки жизни и деятельности П. П. Сойкина. Л., 1970. С. 105.

См. подробнее в книге Адмиральского А. и Белова С. С. 103-143.

разных более чем непринужденных позах, или же сценами, представляющими объятия и поцелуи особ прекрасного и непрекрасного пола и т. п. При этом дамы обыкновенно изображены в бальных или же маскарадных костюмах (это для народа-то!), всегда декольтированных до последней степени» 2.

Таким образом, в России на рубеже XIX-XX в. сложилась двойственная ситуация. Часть общества читала развлекательную литературу. Были издатели в полной мере удовлетворяющие их запросы, другие считали такое положение недопустимым.

Неудивительно, что люди разделяющие взгляды А. С. Пругавина на обязанности интеллигенции, приступили к непосредственному анализу репертуара чтения народа, поставили эксперимент, который должен был выявить «что доступно пониманию народа, что нравится и не нравится ему, как думает он по тому или другому вопросу» 1.

В конце XIX в. известная исследовательница чтения Х. Д. Алчевская и ее коллеги, харьковские учителя, пристально и с пристрастием изучавшие репертуар чтения «простого народа» обошли стороной творчество Дюма и Монтепена. Однако они включили в свой эксперимент несколькими лубочных книг, выбрав наиболее популярные и типичные: «Битва русских с кабардинцами», «Гуак или непреоборимая верность», «История о храбром рыцаре Францыле Венециане», «Повесть о приключениях английского милорда Георга». Наблюдения исключительно интересные, как и все у Х. Д. Алчевской, и необычайно актуальные. В первую очередь, исследователи выясняли, есть ли в личном пользовании деревенских жителей эти «сочинения», насколько дорожат ими владельцы. У деревенских жителей названные книги были, ими дорожили и неоднократно перечитывали. Затем учительницы прочитали три из четырех книг вслух и зафиксировали впечатление слушательниц.

Первые две книги, с точки зрения Алчевской, «не вредят народу». Они будят в простодушных сердцах «благородные чувства отваги, самоотвержения, решимости и великодушия». Однако, по мнению исследователей, при повторных изданиях необходима редактура или дополнительная литературная обработка. «Францыль Венециан» и «Приключения милорда…» Алчевская признала негодными для народных библиотек. Учительницы даже не решились читать их вслух (что было обязательным условием эксперимента), настолько негативное впечатление произвел на них сюжеты книг. Аудитория все же прослушала «Повесть о приключении английского милорда Раппопорт С. А. (С. А. Ан-ский) Очерки народной литературы. СПб., 1894. С. 40.

Цит. по: Раппопорт С. А. (С. А. Ан-ский) Очерки народной литературы. СПб., 1894. С. 40.

Георга и бранденбургской маркграфини Фридерики Луизы» в пересказе девушки, которой книга очень нравилась. В ее интерпретации «циничные сцены … совершенно утрачивали свой неприятный колорит и носили на себе характер простоты и безыскусственности». Однако и Х. Д. Алчевская и ее коллеги «не желали бы видеть эт[их] книг в руках народа», не признавая в них «решительно никаких достоинств» 2.

В это же время в России сложилось мнение, что литературные пристрастия читателей непосредственно связаны с их социальным происхождением. Большое внимание специфике восприятия развлекательной литературы «людьми из народа»

уделял С. А. Ан-ский. Он утверждал, например, в достаточной степени умозрительно (конкретные данные его исследований не приводятся), что между читательскими вкусами рабочих и крестьян существует большая разница. Рабочие ради завлекательной книжки, считал он, забывают и дела, и еду, и чай, и карты, и гармонику; крестьянин менее впечатлителен и менее падок на сильные ощущения. Сельский житель не прочь выслушать занимательный рассказ, но как бы ни была сложна и занимательна фабула рассказа, она не захватывает деревенского слушателя так сильно, как рабочего, и остается для него развлечением, забавой. Серьезно он начинает относиться к книжке только тогда, когда находит в ней что-либо полезное: поучение, указание, как жить.

Поэтому они обнаруживают меньший интерес к романам и «другой близкой к романам группе – приключениям». Рабочий «(шахтер, босяк) поучений не выносит, он выдвигает на первое место художественную правду» 3.

Более убедительными кажутся нам доводы исследователей, сделанные ими на основе анализа книговыдачи в московских библиотеках-читальнях. «…Почти всюду главный спрос на ту книгу, которая, не утомляя читателя, давала бы ему возможность отдохнуть от условий обыденной жизни и получить другие впечатления, более яркие, чем дает окружающая действительность. … Необычайные происшествия, не встречающиеся в действительности добродетели героев, поднимают настроение читателя. В описании несуществующей в мире добродетели, торжества добра, наказания зла читатель стремится удовлетворить свои поиски к правде и добру. Это поиски идеала лучшего будущего, примеряющие его с настоящим. Этот идеал чего-то Алчевская Х. Д. Что читать народу? Критический указатель книг для народного и детского чтения. СПб., 1884. С. VI.

Цит. по: Массовый читатель и книга. М., 1925. С. 42.

более высокого и чистого служит ему противовесом впечатлений от окружающей его жизни. В мире фантазии возможность осуществления этого идеала кажется понятнее, потому что временно сложные отношения, ограничивающие его в действительности, отступают на задний план, как бы стушевываются. Он окрыляется известной надеждой на лучшее, и эта надежда поднимает его душевные силы. Большой спрос на исторические романы, в которых картинно отражается старинный уклад жизни, а в особенности время усиленного темпа жизни народа, как Смутное время на Руси с любимыми героями Мининым и Пожарским, 12 год, Севастопольская оборона, особенно привлекают читателя, потому что, бесспорно, удовлетворяют запросам чисто идеального характера» 1.

Своеобразной иллюстрацией для выявления истинных причин популярности развлекательной литературы могут служить воспоминания о детских впечатлениях в мемуарах наших знаменитых соотечественников. Максим Горький считал, что развлекательная литература послужила ему мостиком для перехода к чтению более высоких образцов прозы и поэзии. Его читательская биография могла бы служить иллюстрацией к статье Н. М. Карамзина. Трилогия «Детство», «В людях», «Мои университеты» М. Горького считается автобиографией. Вторая книга трилогии содержит подробный анализ вовлечения в чтение будущего писателя. Процесс превращения полуграмотного подростка во взыскательного читателя начался с лубочных, «пустых книжонок» Миши Евстигнеева «Гуак, или Непреоборимая верность» 2, «Францыль Венециан», «Битва русских с кабардинцами, или прекрасная магометанка, умирающая на гробе своего супруга», которые он доставал у «простолюдинов». Вскоре у подростка появилось критическое отношение к лубочной литературе, возникало чувство «злой досады»: «казалось, что книжка издевается надо мной, как над дурачком, рассказывая тяжелыми словами невероятные вещи» 3.

На следующем этапе читательской биографии он начал брать книги в другом месте, там, где будущему писателю предложили ряд модных в то время приключенческих романов. М. Горький пишет, что с большим интересом читал роман «Ксавье де-Монтепена, длинный, как все его романы, обильный людьми и событиями, изображавший незнакомую, стремительную жизнь». Он ставит в один ряд «толстые Сборник отзывов о книгах для чтения Комиссии бесплатных читален-библиотек Московского столичного попечительства о народной трезвости. М., 1904. Вып.1.

Цит. по: Горький М. В людях // Избранные произведения. М., 1951. Т. 3. С. 311, 316-329.

книги» Дюма-отца, Понсон-де-Террайля, Монтепэна, Закконэ 1, Габорио, Эмара, Буагобэ 2. Читая этих авторов, он чувствовал себя участником необыкновенной жизни.

«Однако я очень скоро понял, что во всех этих интересно-запутанных книгах … речь все идет об одном: хорошие люди несчастливы и гонимы дурными, дурные – всегда более удачливы и умны, чем хорошие, но, в конце концов, что-то неуловимое побеждает дурных людей, и обязательно торжествуют хорошие. … И вдруг мне попал в руки роман Гонкура «Братья Земганно», я прочитал его сразу, в одну ночь, и, удивленный чем-то, чего до сей поры не испытывал, снова начал читать простую, печальную историю … у меня дрожали руки от наслаждения читать эту книгу … я просил дать мне еще такую же» 3. Следующая «такая же» книга была «Подлинная история маленького оборвыша» Дж. Гринвуда 4. «… первая же страница вызвала в душе улыбку восторга, - так с этой улыбкою я и читал всю книгу до конца, перечитывая иные страницы по два, по три раза. … А вскоре после него мне попалась уже настоящая, «правильная» книга – «Евгения Гранде». … Было обидно, что книжка так мала. … У Гонкура, Гринвуда, Бальзака – не было злодеев, не было добряков, были просто люди, чудесно живые; они не позволяли сомневаться, что все сказанное и сделанное ими было сказано и сделано именно так и не могло быть сделано иначе. Таким образом, я понял, какой великий праздник «хорошая, правильная» книга. Мне хотелось книг, которые волновали бы и радовали, как чудесный Бальзак» 5.

книг к «хорошим». Чаще всего в читательских биографиях подростков параллельно существуют книги разных жанров и художественных достоинств. В конце XIX в. Ф.

Шаляпин читал те же самые книжки, но, в отличие от Горького, развлекательная литература и классика оказывалась в его руках одновременно. К чтению Шаляпина привела окружающая среда: его товарищи были «усердные читатели», «литературные Законнэ – чаще издавался под именем Закон Пьер (1817-?), французский писатель, автор многостраничных уголовных романов «Бульварные ночи», «Бювард, агент сыскной полиции», «Госпожа Рокомболь» и др.

Буагобэ Фортюне – Дюбуагобей Фортюне (1821-1891) – французский писатель, автор многочисленных приключенческих, уголовных и авантюрных романов, таких как «Дьявольская колесница», «Убийство в маскараде», «Предсмертные годы деятельности известного французского сыщика Лекока», «Полусвет во время террора» и др.

Горький М. В людях // Избранные произведения. М., 1951. Т. 3. С. 327.

Гринвуд Джеймс (1833-1929) – английский детский писатель. Его роман «Подлинная история маленького оборвыша» неоднократно переиздавался в России на протяжении всего ХХ в., в том числе в пересказе К. Чуковского.

Горький М. В людях // Избранные произведения. М., 1951. Т. 3. С. 329.

люди». Постоянно слыша разговоры о Пушкине, Гоголе, Лермонтове и не желая отстать от друзей, 12-летний мальчик прочитал «Ревизора», «Женитьбу», первую часть «Мертвых душ». Понимал он далеко не все, что естественно, однако к чтению пристрастился. Зимой, на печке, Ф.И. Шаляпин вместе с приятелем «прочитали «Квартеронку», «Всадника без головы», «Смертельный выстрел» и еще много подобных сочинений». Эти книги понравились мальчику и его приятелю «больше, чем Гоголь». «Возьму каталог библиотеки и выбираю из него наиболее заманчивые названия книг. … Таким образом, я прочитал кучу романов, где описывались злодеи и разбойники в плащах и широкополых шляпах, поджидавшие жертву свою в темных улицах; дуэлянты, убивавшие по семи человек в один вечер; омнибусы, фиакры;

двенадцать ударов колокола на башне Сен-Жермен ЛОксерруа и прочие ужасы» 1.

Анализ репертуара чтения, который сочетает в себе и классическую и «лубочную» литературу, мы находим также в автобиографической повести С. Я.

Маршака «В начале жизни». Как и Горького, 11-летнего подростка снабжали книгами соседи. Первым был мастеровой, «сивоусый, строгий и рассудительный красильщик, у которого был большой выбор третьесортных, изобилующих дешевыми приключениями романов [так! – Л. Г., О. Л.] из приложений к мещанскому журналу «Родина». Сосед очень гордился своими книгами 2.

С. Я. Маршак пробует найти ответ на вопрос, как «Капитанская дочка», «Шинель», «Герой нашего времени» «мирно уживались» в сознании подростка с «низкопробной» литературой. Прислушаемся к этим рассуждениям! «Может быть, детские романтические повести 3, лишенные особой глубины, но полные событий, были для меня в известной мере отдыхом и развлечением. … Густав Эмар, Майн Рид, а несколько позже Александр Дюма более всего увлекали меня и моих сверстников тем стремительным развитием сюжета, которые современные дети и подростки находят на экране. … Эти сюжетные книги с иллюстрациями были нашими фильмами до изобретения кинематографа. Я проглатывал их залпом, пропуская подчас строчки и даже целые страницы, чтобы поскорее узнать развязку запутанного клубка событий.

Подобно американцам, я любил «счастливые концы». … Наиболее острые, загадочные, запутанные сюжеты я находил в переводных романах. Одолев такой роман, Цит. по: Шаляпин Ф. И. Воспоминания. М., 2000. С. 47. Один из приятелей Шаляпина дружил с сотрудником Библиотеки Дворянского собрания г. Казани и «доставал у него разные книжки».

Цит. по: Маршак С. Я. В начале жизни. М., 1961. С. 95, 191, 192.

Речь идет о «Маленьком лорде Фаунтлерое» Ф. Бернет и «Князе Илико» В. Желиховской.

я мог пересказать довольно подробно его содержание, но в памяти моей редко удерживались строчки подлинного текста, реплики действующих лиц» 1.

Эти примеры, взятые из широко известных мемуаров, служат подтверждением того, что любители Майн Рида, Густава Эмара, Александра Дюма и даже Понсон-дюТеррайля и Монтепэна не обязательно остаются поклонниками только «развлекательной литературы». О том же писал французский культуролог Эмиль Фаге.

Прежде всего, считал он, мы «должны спросить себя: “Зачем мы читаем?” Читаем ли мы, чтобы пополнить свои знания? Или чтобы критиковать произведение? Или, чтобы им наслаждаться?» Э. Фаге считает закономерным наличие «серьезных» и «развлекательных» книг в репертуаре чтения вполне культурной публики. «Мне указывали весьма достойного последователя Монтескье, наслаждающегося Понсон-дюТеррайлем» 2, – пишет он.

Мемуары преподносят нам и более удивительные случаи. Иногда в результате какой-то странной метаморфозы весьма уважаемые личности проделывали обратный путь – от Шекспира к Монтэпену. Констатацию такого факта мы находим в автобиографии Чарльза Дарвина. До тридцатилетнего возраста ученый увлекался произведениями Мильтона, Байрона, Вордсворта, Кольриджа, Шелли. В школьные годы с огромным наслаждением читал Шекспира, особенно его исторические драмы.

Но к шестидесяти годам он заметил, что не может заставить себя прочесть ни одной стихотворной строчки, он «пробовал читать Шекспира, но это показалось мне невероятно, до отвращения скучным». Ученый и философ, Ч. Дарвин полюбил романы и «фантазии не очень высокого порядка», которые служили ему «чудесным источником успокоения и удовольствия» 3.

Эти факты дают основание для предположения: прямая связь литературных вкусов с социальным происхождением читателя не подтверждается. Кроме того, не всегда сбывались предсказания тех, кто считал опасным для подростков чрезмерное увлечение развлекательной литературой. Однако в XIX в. многие разделяли точку зрения К. Д. Дерунова: «…смельчак, пустившийся в безбрежное бумажное море систематического чтения глупых и безнравственных книг, если будет предоставлен Цит. по: Маршак С. Я. В начале жизни. М., 1961. С. 95, 191, 192.

Фаге Э. Как читать. М., 1912. С. 49. Эмиль Фаге (1847-1916) – литературный критик, специалист в области чтения, член Французской академии. На рубеже XIX-XX вв. в России большими тиражами выходили его книги и статьи «Как читать», «Чтение хороших старых книг», «Политические мыслители и моралисты» и пр.

Дарвин Ч. Воспоминания о развитии моего ума и характера: (Автобиография): Дневник работы и жизни. М., 1957. С. 147.

самому себе, то через 10 лет плавания, если и нападет случайно на книгу хорошую и важную, то или и вовсе не поймет ее или поймет превратно: так глубоко успеет он извратить свой вкус» 1.

Русская читающая публика – и простолюдины, и аристократы – сами должны были выбирать, к чьему мнению прислушиваться, что читать и чем пренебречь.

Развлекательная литература в фондах библиотек: теория и практика ПФА РАН. Ф. 158. Оп. 4. Ед. хр. № 9. Л. 290.

Энциклопедический словарь / [ Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон]. СПб., 1893. Т. XI.

«Библиотечный мэтр» Н. А. Рубакин посвятил ему не одну страницу в фундаментальной работе «Среди книг» (первый выпуск этой книги вышел в 1906 году).

Он считал, что в фондах библиотек должны быть только те книги, которые произведениями второстепенных и третьестепенных авторов, чьи имена «быть может и известны довольно широким кругам читающей публики, но вряд ли нужно доказывать, что широкая читаемость того или другого из этих авторов еще ровно ничего не говорит о литературных и идейных достоинствах его произведений» 2. Особенно читаемых авторов – Монтепена, Бувье, Понсон-дю-Террайля, А. Дюма-отца и Г. Борна – Н. А.

Рубакин определил как «заведомую литературную дрянь» 3. С его точки зрения, их книги «крайне низкого литературного достоинства» известны миллионам людей по названиям, по именам авторов, «даже содержание их более или менее известно читающей толпе и переходит из уст в уста, особенно в кругах мало культурной публики». Эти «дрянные произведения» привлекают в библиотеки «многие тысячи людей», которые стремятся их прочесть, потому что не знают о существовании других, действительно хороших книг. Н. А. Рубакин выработал особую систему обслуживания читателей, стремящихся к чтению развлекательной литературы. Он высказался за присутствие в фонде немногих, «хотя бы и дрянных, но чрезвычайно читаемых книг», назвав свой метод – «книги на разводку читателей» 1.

Рекомендации Н. А. Рубакина, заключались в следующем: во-первых, такие книги должны быть в библиотеках в минимальном количестве. Эти книги не должны быть отражены в каталогах, и «библиотека не должна делать сама никаких шагов к их распространению». Они должны содержаться в особом шкафу и выдаваться лишь в крайних случаях и только тем читателям, которые не согласятся заменить их никакими другими книгами. В начале ХХ в. в список книг «на разводку» Н. А. Рубакин ввел «Приключения Рокомболя» и «Молодость Генриха IV» Понсон дю Террайля, «Три Энциклопедический словарь / [Т-во «Бр. А. и И. Гранат и К»]. М., . Т. 19. С. 350-351.

Рубакин Н.А. Среди книг. Опыт справочного пособия для самообразования и для систематизации и комплектования общеобразовательных библиотек, а также книжных магазинов. СПб., 1906. С. 103.

Там же. С. 104.

мушкетера» А. Дюма, «Петербургские трущобы» Вс. Крестовского, «Тайны Мадридского двора» и «Тайны французского двора» Г. Борна, «Таинственный монах» и «Леонид» Р. Зотова, «Лекок» Э. Габорио, сочинения Г. Эмара, Майн Рида, М.

Загоскина, Вс. Соловьева, Е. Салиаса. С его точки зрения, соблюдая эти условия, библиотека не будет считать себя распространителем «дрянных» книг, напротив, она сделает все возможное для предотвращения их распространения. Вместе с тем она сохранит уважение к читателю, «как к человеку, у которого есть свои потребности, свой вкус, свой кругозор». Как и Н. М. Карамзин, Н. А. Рубакин свято верил: всякий человек, на какой бы низкой ступени «умственного и духовного» развития он не стоял, способен «к развитию дальнейшему». Существование «заведомо заскорузлых читателей», не желающих совершенствовать свой вкус, он относил к области «читательской мифологии». Перечитав весь репертуар «книг на разводку», «заскорузлые читатели» должны будут приняться за лучшие книги или искать литературный хлам в другом месте 2.

Той же точки зрения придерживался библиотековед А. А. Покровский. Он развил теоретические положения Н. А. Рубакина и создал систему, которой обучал начинающих библиотекарей. «Изучайте «лубочную» и «бульварную» литературу, распространяющуюся среди населения того города и того района, где находится сама библиотека, те книжки, которые покупаются народом на базаре, у офени-коробейника, в киоске на городской улице, – особенно те книжки, которые имеют большой и прочный успех (как напр., в деревнях – старые книжки про Францыля Венциана или про английского милорда, про разбойника Чуркина или о солдате, спасшем жизнь Петра Великого; в городах – некоторые уголовные романы и похождения знаменитых сыщиков, «Тайны Мадридского двора», «Письмовники для влюбленных»; в Москве сочинения Пазухина и т.п.). … Притом, конечно, все-таки нужно из излюбленных широкой публикой “романов” выбрать менее плохие» 3.

«Большинство читателей приходит в библиотеку за книгами только “для легкого чтения”, и требует “занимательных романов”, “что-нибудь повеселее”... … Библиотека должна иметь, по мнению А. А. Покровского, достаточный выбор таких Там же. С. 104.

Там же. С. 105.

Покровский А. А. О подборе книг для общедоступных библиотек (Совет начинающим библиотекарям)// Библиотекарь. 1915. № III-IV. С. 251, 254.

книг, «которые бы все же не могли понижать, а хоть сколько-нибудь повышали их литературный вкус, их моральные и общественные идеи» 1.

Категорически против комплектования развлекательной литературой фондов массовых библиотек выступал известный теоретик библиотечного дела, библиограф К. Н. Дерунов. Он был сторонником идеальной библиотеки, идею которой, с его точки зрения, обосновал Дж. Рёскин. К сожалению, мы не нашли в изданных до 1902 года на русском языке произведениях Дж. Рёскина цитируемых фраз. Ближе всего по смыслу к позиции К. Н. Дерунова нам кажется следующее высказывание: «Искусство тогда только на надлежащем своем месте, когда оно подчинено пользе. Его задача – поучать, но поучать любовно; и оно является постыдным, а не возвышенным, когда бывает только приятно людям, а не помогает им открывать истину» 2. Идеальная библиотека, считает К. Н. Дерунов, должна состоять из «красивых томиков, легких, изящных в прочных переплетах», и представлять строгий «подбор целой серии избранных книг наилучших по каждому отделу» 3. Развлекательная литература не должна стоять на полках такой библиотеки даже в том случае, если эти книги пользуются громадным спросом у миллионов людей. Доводы о том, что читателей, «необходимо всячески привлекать к библиотекам, привлекать даже приспособляясь к ним, для того чтобы… вести их вперед и вверх» – библиотековед-теоретик не считал убедительными. Он обстоятельно рассматривает идею Н. А. Рубакина о «книгах на разводку читателей» и приводит свои аргументы против нее: «чего доброго можно ждать от поборников за так понимаемую «правильно организованную» библиотеку, если самые коренные реформы не идут дальше… простой передвижки книг из одного шкафа в другой?» Еще большее негодование звучит в оценке теории А. А. Покровского. Здесь К. Н. Дерунов допускает непарламентские выражения: «Неугомонный швец “лекцийбесед”, с комфортом усевшийся на предлинном верстаке, один конец которого упирается в московскую “кафедру”, а другой – в питерскую редакцию, с ожесточением сектанта-фанатика начиняет советами своими “начинающих” библиотекарей: “ради привлечения читателей… допустить в библиотеку лубочные книжки, – все эти Там же. C. 254.

Толстой Л. Н. Мысли Джона Рескина. Одесса, 1904. С. 3.

ПФА РАН. Ф. 158. Оп. 4. Ед. хр. № 9. Л. 288 об. Здесь и далее выделено К. Н. Деруновым. Все книги и периодические издания, приобретаемые библиотеками, даже сельскими, в России принято было отдавать переплетчикам.

Примерный библиотечный каталог. Свод лучших книг на русском языке с 60-х гг. по г. Выдержки из предисловия ко 2-й части 1-го издания. Цит. по: Дерунов К. Н. Избранное.

Труды по библиотековедению и библиографии. М., 1972. С. 152.

Последствия такого благодушия, по мнению Дерунова, могут быть страшными: «все ниже и ниже спускается уровень достоинств» книжного репертуара, и все больше и безнадежное… невежество» 2. Подтверждая свои опасения, Дерунов предлагает открыть каталог «разумно-составленной» библиотеки. «Имена: Габорио, Гейнце, Дюма, «Кок», Лейкин, Мещерский, Монтепен, Мясницкий, Пазухин, Понсон (дю Терайль) и многие им подобные – так и сыплются, причем «сочинения» некоторых (Терайля) – занимают три страницы. Но это мало. Разверните после каталога печатного – рукописный с позднейшими приобретениями – и Вы увидите, что Монтепен, Мясницкий и пр. покупались, и даже (как Поль де Кок) «полными собраниями сочинений»! Библиотека при утрате в ней таких авторов – досадует на подписчиков и горюет, если не разыщет у букинистов утраченного; она с радостью возобновляет их в виде «полных собраний сочинений», – и это в то время, когда как сообщалось в печати – полное собр. соч. П. Дю-Террайля «туго» расходятся в публике. Вывелись, значит, его почитатели!… А какую же, значит, роль библиотеки играют у нас? – Странную, непостижимую, дикую… Мы воочию видим, что библиотека современного типа не только отказывается от всякой просветительской миссии; она не только как всякая лавочка, подлаживается под “низкие и грубые” вкусы покупателей – Нет! Она систематически старается приучить публику к тому, от чего она только что было стала отвыкать; она, эта библиотека, тащит публику назад!!… Не противоестественное ли это искажение в постановке у нас библиотечного дела? И терпимо ли это?» На рубеже XIX-XX вв. библиотекари-практики и столицы и провинции нередко разделяли позицию К. Н. Дерунова. В отчете за 1910-1911 год работник библиотеки Лиговского Народного дома в столице империи Санкт-Петербурге отмечает возросший интерес читателей к «новинкам по беллетристике». Однако, по ее мнению, к этому спросу надо относиться с большой осторожностью и отвечать отказом на просьбу читателей выдать «Ключи счастья» А. Вербицкой, «Самоотверженные сердца» Поль Адана, или трилогию Г. Мана (Диана, Минерва, Венера). Эти и другие подобные произведения, по мнению библиотекаря, «хотя и имею[т] иногда художественную Дерунов К. Н. Типичные черты в эволюции русской «общественной» библиотеки. Отдельный оттиск из журнала «Библиографические известия» М., 1924. C. 95. К. Н. Дерунов имеет ввиду статью А. Покровского, цитируемую выше.

ПФА РАН. Ф. 158. Оп. 4. Ед. хр. № 9. Л. 292 об.

ценность, но совершенно неприемлемы по откровенной циничности содержания» 1. Нам кажется любопытным следующий выпад библиотекаря-профессионала в адрес, так сказать, общественного мнения: «…советы специалистов часто страдают односторонностью… Рецензиям печатным еще меньше можно доверять: они очень субъективны, особенно в оценке беллетристических произведений. Для примера могу сослаться на хвалебные рецензии о романах Мана [так в тексте – Л.Г., О.Л.] (Трилогия:

Минерва, Диана, Венера), которые расхвалены не только в русских, но и в иностранных порнографичны, что превосходят все, что только можно себе представить в этом роде.

А если исполнять желания читателя – пришлось бы приобретать «Ключи счастья», «Санина» 2, и т.п. книги или черносотенные журналы. С одной стороны можно, казалось бы, считать, что взрослый читатель имеет право сам за себя решать вопрос, что ему читать; а с другой стороны, – Библиотека не может и не должна быть равнодушною передатчицею книг, которые признаются ею не желательными» 3.

Так думали практики, работающие в Санкт-Петербурге. Их мнение разделяли и те, кто в начале ХХ века создавал библиотеки в провинции. Необходимостью открытия Польской библиотеки-читальни (Архангелогородская губерния, Онежский уезд), по утверждению ее создателей, «послужила замеченная в местном грамотном населении любовь к чтению, проявлявшаяся первоначально в чтении романов и всевозможных лубочных изданий безнравственного и фантастического содержания, имеющихся у многих лиц, занимающихся бурлачеством, в большом количестве» 4. Конечно, в библиотеках должна была быть другая литература, в первую очередь та, которая называлась «духовно-нравственной».

«Подбор книг для библиотек, – пишет А. А. Покровский, – по существу должен быть делом самого библиотекаря, а не делом того учреждения, которому принадлежит библиотека, и даже не делом того коллектива, – комитета, правления, библиотечной комиссии или т.п. – в руках которого находится общее заведывание библиотекой.

Желательно, конечно, чтобы составленные библиотекарем списки, предлагаемых им к покупке книг вносились в коллегию, заведующую библиотекой, чтобы эта коллегия Пошехонова А. Из жизни одной бесплатной библиотеки // Библиотекарь. 1913. № 3. С. 178.

Романы мелодраматического содержания А. Вербицкой и М. Арцибашева получили резко негативную оценку, так называемой «прогрессивной общественности».

Там же. С. 181.

могла знать и контролировать общий характер подбора книг. Но ответственность за самый подбор все-таки остается на библиотекаре» 1.

Отношение к развлекательному чтению в 1917-1985 гг.

В первые же дни после революции 1917 г. библиотечное дело оказалось в руках единомышленников К. Н. Дерунова и А. Пошехоновой. Творчество всех авторов развлекательной литературы было объявлено вредным для строителей нового общества.

22 ноября (5 декабря) 1917 г. Народный комиссариат просвещения принял и передал на рассмотрение Совета народных комиссаров декрет об авторском праве, в котором «самое серьезное внимание» уделялось тому, чтобы «вытеснить с рынка лубочные издания» 2. 29 декабря 1917 г. декретом ВЦИК был создан Госиздат. Государство (по терминологии того времени – рабоче-крестьянская власть) считало необходимым взять в свои руки не только политическое просвещение, но и воспитание трудящихся и удовлетворение их духовных потребностей.

По мнению партийных начальников, фонды дореволюционных библиотек были совсем непригодны для рабочих, крестьян, красноармейцев. Председатель Центральной библиотечной комиссии М. Смушкова на страницах только что возобновившегося профессионального журнала, который стал называться «Красным библиотекарем», рассуждает: «Для того, чтобы библиотека соответствовала своему назначению, необходимо … чтобы книжный состав был пересмотрен, нужно много книг изъять» 3.

«… Все бывшие пришкольные библиотеки, – пишет она в статье, опубликованной в следующем номере журнала, – были укомплектованы книгами, одобренными Министерством просвещения царской России и изданными специально для чтения народа. … Ясно, что кампания по изъятию [книг] … не оставит камня на камне» 4 в их фондах.

* cтр. К сожалению, с этих пор единственной, имеющей право на существование стала точка зрения тех, кто стоял у власти: прежде чем допустить народ до пользования тем, Покровский А. А. О подборе книг для общедоступных библиотек (Советы начинающим библиотекарям) // Библиотекарь. 1915. № III-IV. С. 245.

Быстрянский В. Государственное Издательство и его задачи // Книга и революция. 1920. № 1.

Смушкова М. Итоги и перспективы библиотечной работы // Красный библиотекарь. 1923. № 1.

Смушкова М. Очередная задача // Красный библиотекарь. 1923. № 2-3. С. 25.

что ему теперь принадлежало, следовало тщательно вычистить оттуда все, что народу было вредно читать. Литературные пристрастия и оценки художественных произведений «массовым читателем», естественно, не могли измениться коренным образом за пять-семь лет, прошедших после Октябрьского переворота. Поэтому надо предостерегать его от гнилья литературы, отображающей осколки былого, осколки класса умирающего с его патологией, с его педерастией, нимфоманией, онанизмом, неврастеничностью», – писал М. Алатырцев, автор статьи «Почва под ногами», опубликованной в 1923 г. в «Литературном еженедельнике» 1. «Предостережение» и «воспитание» предполагало ограждение читателя от «вредной» литературы, главным образом, путем ее изъятия или, в соответствии с терминологией того времени, «чисткой» библиотечных фондов.

«Красный библиотекарь» начал печатать «Примерные списки книг к инструкции по очистке библиотек». В первом же списке была широко представлена «лубочная», «бульварная», приключенческая литература 2. Изъятию подлежали «лубочные книжки такого характера, как «Английский милорд Георг», «Бова Королевич», «Еруслан Лазаревич» … и т. п. издания Балашова, Бриллиантова, Земского, Коноваловой, Сытина и др. «Лубочные» песенки … тех же издательств». Помимо этого изымались «выпуски бульварных романов как-то: … «Казанова», … «Гарибальди», «Нат Пинкертон», «Ник Картер», «Пещера Лейхтвис», «Тайны германского Двора» 3.

вошли «романы приключений и авторов вроде «Берроуза «Тарзан», Жакколаю, Эмара, Конан-Дойля, Ферри, Каразина, Халгарда. Сочинения таких авторов, как Вернер, Марлад, Жип, Прево, Оннэ, Бурже, Колинц Локк…» и др. 4 Мы сознательно не исправляли искажения фамилий известных авторов, чтобы более наглядным стало, какова была книжная культура тех, кто отныне распоряжался фондами библиотек.

предписывало изъять «из дореволюционной литературы» произведения, «не представляющие существенной художественной или социальной ценности, а особенно Цит. по: Добренко Е. Формовка советского читателя. СПб., 1997. С. 228.

Красный библиотекарь. 1924. № 1. С. 137-140.

Цит. по: Руководящий каталог по изъятию всех видов литературы из библиотек, читален и книжного рынка К.С.С.Р. Оренбург, 1924. С. 1, 3, 6. В этом каталоге использована та же инструкция, которая была опубликована в «Официальном отделе» журнала «Красный библиотекарь» (1924. № 1. С. 135-141).

те, которые, не имея крупного литературного значения, проникнуты реакционными тенденциями, религиозными, суеверными, националистическими, милитаристическими и т. п., эротикой, пошлой обывательщиной и т. п.» 1 Помимо «лубочных книжек» из небольших библиотек, обслуживающих преимущественно «малоподготовленных»

читателей, должны были быть изъяты «произведения типа бульварных» «даже в тех случаях, когда они прикрыты псевдореволюционной фразеологией», когда они дают «искаженное представление о классовой борьбе, об актуальных вопросах современности», продвигают «чуждую идеологию». Подлежали изъятию «даже подчас и значительные в отношении литературного мастерства» произведения, «проводящие настроения неверия в творческие возможности революции, настроения социального пессимизма». В качестве примеров приведены «Дьяволиада» М. Булгакова, произведения Е. Замятина и С. Сергеева-Ценского и «неактуальные по своей идеологической установке» книги М. Пруста, С. Лагерлеф, С. Цвейга и др. Этот документ, подписанный Н. К. Крупской и М. А. Смушковой, базировался на выводах теоретиков, напрямую связывавших специфику восприятия художественных произведений с классовым происхождением читателей.

исследованиях чтения даже до революции. В первое послереволюционное десятилетие он вытеснил все другие. Так, в ранних работах Е. Хлебцевича встречаем следующее rezume: «читатели, увлекающиеся фабулой (очень распространенный тип). Смысл книги для них не важен, идейности и научности они не требуют; пользуются почти исключительно беллетристикой. Для Красной армии читатели этого типа [встречаются] обычно среди красноармейцев-крестьян и полуинтеллигентов. Обработке поддаются плохо. [выделено нами – Л. Г., О. С.] … Сознательные читатели … по классовому признаку наиболее характер[ны] для городского пролетариата» 2. Автор констатирует:

«Что касается беллетристической литературы, … наши опыты подтверждают ранее полученные на этот счет выводы Ан-ского. … Больше всего читаются книги по отделу (беллетристика). На вопрос анкеты ответили: историческое, приключения и происшествия, стихи, прозу, драматические произведения, «как люди на белом свете живут», политическое, о любви, военные рассказы » 3.

Инструктивное письмо о пересмотре книжного состава массовых политпросветских профсоюзных библиотек. М., 1930. С. 32.

Хлебцевич Е. И. Изучение читательских интересов широких масс (Из опыта библиотечной работы в Красной Армии). М., 1923. С. 16, 19.

Там же. С. 25.

Стремление оградить читателей от «вредных книг» встречается даже в литературе, посвященной вопросам классификации и каталогизации художественной литературы для массовых библиотек. Л. Коган, например, выделил три направления в восприятии читателями художественной литературы: тематическое, генетическое и формальное. По мнению Л. Когана, читательские интересы в первую очередь определялись «классовой психологией», а читатели одного класса распадались на «различные прослойки». «Прослойчатость» определялась влиянием профессии, степенью культурности, возрастом и окружающей средой. Так, он обращал внимание библиотекарей на то, что интересы рабочего с большим стажем, передовика и общественника отличаются от интересов рабочего, только что пришедшего на завод из деревни; рабочий-металлист предъявляет к книге иные требования, чем рабочий строитель, рабочий-старик отличается в выборе книги от рабочей молодежи. При этом для библиотекаря опаснее всего «плыть по течению читательских интересов».

систематическому и критическому чтению отборной литературы, в идейном отношении значимой, а в художественной стоящей на достаточно высоком уровне» 1.

Тех же позиций придерживались Б. Банк и А. Виленкин. Они давали рекомендации не только библиотекарям, но и издательствам. Исследователи видели разницу в восприятии художественной литературы у молодых читателей из рабочей и крестьянской среды. «Романтика приключений, разумеется, привлекает крестьянскую молодежь, но со свойственным ей практицизмом и житейским реализмом она реагирует преимущественно на ту приключенческую беллетристику, которая не выходит за рамки реального и действие которой развертывается вокруг социально-близкого ей стержня.

приключенческой беллетристике, настороженно-подозрительным отношением к «Красным дьяволятам» Бляхина («занимательная, хотя думаю, приукрашена») и приключенческой беллетристики» 1.

«дурной вкус» «буржуазн[ой] полуинтеллигенци[и] и городско[го] мещанств[а], носящ[его] имя “обывателя”. Они «отнеслись к революции враждебно, ничего не Коган Л. Библиотечная работа с художественной литературой. Л., 1931. С. 12.

поняли в ней и не участвовали. Они стараются быть по возможности вне жизни, или в оппозиции ей. Все современное, настоящее вызывает у них раздражение. Читают они «почти исключительно беллетристику, – и беллетристику с особым уклоном. В книге ищут любовь во всех ее разновидностях, любят старые исторические романы, высокопоставленных, сиятельных героев (графов, князей), обстановочность, безыдейность и мистику. … Это – библиотечные гробокопатели, книжные гиены. Если вы еще не произвели чистки беллетристики в вашей библиотеке, – положитесь на их чутье ко всякой мертвечине: они просят именно те книги, которые необходимо изъять:

Вербицкая, Понсон-дю-Террайль, Салиас, Всеволод Соловьев, Поль де-Кок, кн.

Голицын, Брешко-Брешковский, кн. Мещерский – вот их запросы. Если же вы уже вычистили беллетристику, то именно эти читатели негодуют, что в библиотеке не осталось «хороших» книг, и, беря теперь книгу, смотрят на год ее издания: чем она старее, тем книга лучше. Все советское их отталкивает» 2.

В профессиональной печати того времени встречается достаточно редкий прием:

характеристика малой социальной группы 3. Наблюдение велось за чтением домохозяек.

Группу в духе времени исследователь характеризует крайне уничижительно:

«Наиболее консервативная и отсталая прослойка, как в отношении ее приобщения к современности, так и в направлении ее читательских запросов. Преобладающим интересом здесь является любовь к старым дореволюционным романам. Особое предпочтение отдается бытовой и исторической беллетристике. … Тяжелая домашняя обстановка с ее работой, убивающей всякую инициативу и живой интерес, объясняет то явление, почему домохозяйки, придя в библиотеку, всячески отбояриваются от всякой «политики». … Первоначальное недоумение по поводу изъятых авторов превращается потом в недовольство. Есть случаи ухода из библиотек домохозяек, пробывших подписчицами по много лет. Старое они перечитали, нового упорно не хотят читать. … Их неизменные любимцы – Гюго, Мопассан, Ожешко, Доде, Бальзак, Куприн, Мамин-Сибиряк» 4. Далее следует ряд индивидуальных портретов, один из которых мы приводим целиком. Эта читательница 34-х лет, с незаконченным средним образованием, жена служащего, охарактеризована как «тип Банк Б., Виленкин А. Крестьянская молодежь и книга (Опыт исследования читательских интересов). М., 1929. С. 58-59. Большая часть выводов в этой книге сделана на сравнительном анализе читательских предпочтений «деревенской бедноты» и «середняцкой молодежи».

Фридьева Н. Современные запросы городского читателя и активность библиотек (Наблюдения и опыт городской районной библиотеки) // Красный библиотекарь. 1924. № 1. С. 50-55.

Берлинер В. Читательские типы // Красный библиотекарь. 1927. № 3. С. 45.

Там же. С. 46.

сознательно безнадежный» по той причине, что «предпочитает читать старую беллетристику – Брет-Гарт, Бальзак, д’Аннунцио, Гамсун, Бурже, Лоти, Лагерлеф.

Берет иногда и новую, но всякий раз при возвращении книги старается, так или иначе, подчеркнуть свою нетерпимость к новой литературе.... Удалось выяснить, что в период 1919-1921 гг. чем-то была обижена советской властью, отсюда и плохо прикрытая злость ко всему новому. К новой литературе отношение сознательно злостное не потому, что она ей не нравится, а лишь потому, что она «новая». Тип совершенно безнадежный в смысле какого бы то ни было приобщения к современности» 1.

С нашей точки зрения, утверждение о том, что читательские предпочтения обусловлены классовым происхождением, не обоснованы. Материал, полученный в других исследованиях различными способами, противоречит сделанным выводам.

Были статьи и книги Ю. Обнинской, Л. С. Переплетчиковой, В. Горовиц и М.

Так, А. М. Топорова искренне возмущала позиция тех, кто присвоил себе право говорить о художественной дикости трудящихся. Он пишет: «Художественная литература есть самая доступная трудовому народу ветвь искусства. Она является пока «грубость» художественных вкусов крестьян и рабочих – злостная выдумка людей, извративших действительность. … Все безусловно лучшее и общепризнанное в старой и послереволюционной русской и иностранной художественной литературе – и крестьянами почитается за лучшее. … Высшую похвалу крестьян заслуживают те художественные произведения, в которых счастливо сплетаются острые положения героев, краткие, точные и ясные описания, определения и сравнения, лепные образы, меткий, характерный диалог, прозрачная, хотя и многоузорная психологическая ткань:

«Тарас Бульба» Гоголя, «Дубровский» Пушкина, «Человек, который смеется» В.

Обнинская, изучающая читательские интересы крестьянства, не сравнивает отзывы о книгах «бедняков» и «середняков». Те ситуации, с которыми она сталкивалась в процессе обслуживания читателей-крестьян, кажутся вполне актуальными, только речь Топоров А. Крестьяне о писателях. М.; Л., 1930. С. 21, 24, 34.

посетителей библиотеки пронизана колоритом послереволюционной эпохи: «Многие читают Ж. Верна, Беллами, Уэльса, Мора, спрашивают Майн Рида – «хошь и ерунда, а завлекательно». Женщин привлекает мелодраматические сюжеты, так было всегда независимо от уровня благосостояния семьи, в которой они выросли. Индивидуальные читательские предпочтения присущи читательницам одного и того же возраста.

Девушки 17-19 лет иногда спрашивают и выбирают книги «про жизнь девичью печальную», констатирует Ю. Обнинская 1. Подобные высказывания встречаются и у других наблюдателей: «А мне бы про любовь что-нибудь, я очень "про романы" люблю читать … страсть как люблю» 2. Другие девушки, сверстницы любительниц мелодрам, избегают книг с плохими концами. Они берегут себя, боясь «расстроиться», сопереживая печальной судьбе литературных персонажей. Библиотекаря просят:

«Томную не давай»; «Энту не возьму: Наська сказывала – унывная»; «Чем люди живы»

– книжка очень хорошая, божественная, только наподобие не давай, страсть не люблю унывных, и мать не велела брать, слезы они хоть и не купленные, да что зря тратить»;

«Как унывная – так в сторону – не хочу»; «Свово горя не оберешься, а ты это жалостное, ну его. Про упокойников? Не возьму, что по им голосить» 3. Обнинская даже не пытается искать специфику литературных пристрастий у этих читательниц, молодых крестьянок, в зависимости от того, к каким группам отнесла их эпоха – середнякам или беднякам. Вспомним круг чтения другой провинциальной девушки – милой Марфиньки, внучки помещицы Бережковой, персонажа романа И. Гончарова «Обрыв», которая, прежде чем прочитать книгу, заглядывала в конец, и если он был печальный, от чтения отказывалась. Марфинька и ее родная сестра Вера выросли в одинаковых условиях, но какие они разные! И литературные вкусы у них не совпадают ни в чем.

В предисловии к книге Л. С. Переплетчиковой «Читающая молодежь города»

повторяются привычные политические штампы: «Нет нужды пояснять, почему изучение читателя является важным для правильного ведения основной линии издательского и библиотечного дела. … Нам важно понять читателя как члена общества, как члена класса с его социальной, производственной установкой» 4. Однако, Обнинская Ю. Опыт изучения читательских интересов крестьянства // Красный библиотекарь.

1925. № 3. С. 65.

Рубина Р. Книгоношество в столовую // Красный библиотекарь. 1928. № 9. С. 84.

Обнинская Ю. Опыт изучения читательских интересов крестьянства // Красный библиотекарь.

1925. № 3. С. 66.

Переплетчикова Л. С. Читающая молодежь города. Опыт исследования по материалам Московской областной библиотеки за 1928/29 г. М.;Л., 1931. С. 3.

анализируя материал, характеризующий чтение рабочих, кустарей, иждивенцев рабочих и иждивенцев служащих, автор зафиксировал черты, общие для всех социальных групп. В частности, большой спрос на приключенческую литературу, «к сожалению, наименее ценную», подтвердил «ярко противоположные» интересы мужчин и женщин и т. д. В отличие от женщин у мужчин выявлено преобладание спроса на приключенческую литературу. Публикуя статистику, автор предложил свою классификацию развлекательной литературы, достаточно спорную, но вместе с тем любопытную. Л. С. Переплетчикова обращается к кругу имен, ставших для того времени своего рода классикой жанра. Она выделила четыре группы книг: «а) приключения жизнеустроительные, авантюрные, революционные (Ж. Верн, Кервуд, Конан-Дойль, Хаггард, Бляхин, Григорьев, Васильченко); б) приключения исторические и фантастические (Дюма, Скотт, Купер, Майн-Рид); в) приключенияпутешествия (Генри, Гедин, Амундсен, Козлов, Мстиславский, Мамин-Сибиряк); г) приключения, связанные с наукой, утопии (Уэллс, А. Толстой, Киплинг)» 1. С нашей точки зрения, эти данные дают представление не только о читательских предпочтениях, но и о фонде библиотек начала 1930-х г. Наиболее интересны рассуждения о причинах интереса советских подростков 16-17 лет к развлекательной литературе. Выводы библиотековедов в основе своей совпадают со взглядами Карамзина: «Понятно, почему приключения являются в наибольшей степени удовлетворяющей его [подростка] книгой. Они динамичны, героичны, полны опасных моментов и находчивости героев, дают красочную увлекательную фабулу. Кроме того, некоторые из них богаты интересным географическим и этнографическим материалом. Они богаты элементами познавательности, выдвигая научные знания или делая их условием, в силу которого люди достигали того, к чему стремились» 2.

Читателю нужен захватывающий сюжет – к такому выводу приходят многие специалисты, изучавшие интересы посетителей библиотек в 1923-1931 гг. При этом постепенно их оценки становятся все более объективными, все меньше связываются с «классовым подходом». Так, в крупном исследовании, проведенном в московских профсоюзных библиотеках, говорится: «Среди авторов, учтенных при обследовании, мы не встречаем Мельникова-Печерского, Шеллера-Михайлова, очень мало МаминаСибиряка, Д. Мордовцева… Во избежании недоразумений необходимо сказать, что этих авторов почти не имеется в библиотеках. Спрос на них имеется, но он всегда остается неудовлетворенным и постепенно исчезает. Мамин-Сибиряк сейчас переиздается, и нет никакого сомнения в том, что будущее обследование обнаружит заметную читаемость этого писателя. Если бы все вышеуказанные авторы были переизданы, они пользовались бы спросом – это несомненно» 1.

необходимость изъятия развлекательной литературы из библиотек обосновывается такими причинами: «На среднего читателя всякое художественное произведение действует эмоционально, чувственно. Критика и логические выводы отходят на последний план, а иногда и вовсе отсутствуют. Самые сильные, захватывающие места воспринимаются некритично. И если в романе изображается роскошная жизнь богатых бездельников, то в результате такого чтения не один читатель втайне сочувственно вздохнет: “Вот бы пожить этакой жизнью!” Потому что на него наибольшее впечатление произведут заманчиво-яркие картины роскоши и беспечных радостей, а скрытая, назидательная часть романа, идея книги, воспримется бледно и неполно» 2.

Если с такими рассуждениями согласиться можно, то вывод из вышесказанного поражает своим цинизмом: «Должен быть список романов, которые заведомо вредны и должны быть начисто изъяты. Пусть он будет не очень большим, но он должен быть для всех б-к [библиотек] обязательным. Тогда можно быть уверенным, что нигде, ни в одной массовой библиотеке города читатель не получит никчемной и запрещенной бульварщины» 1. Так последователи Дерунова стремились воплотить в жизнь его теорию о недопустимости в фондах библиотек «плохих» книг.

Признавался, что он не мог заснуть три ночи после ее прочтения, столь обеспокоила его, эта холодная гнетущая идея. Другие спрашивали меня, как я вообще могу просыпаться по утрам. Учитель из одной отдаленной страны укоризненно писал мне, что его ученица пришла к нему в слезах после прочтения той же самой книги, потому что та убедила ее, в пустоте и...»

«2007.indd 1 18.09.2009 15:35:08 2007.indd 2 18.09.2009 15:35:09 2007.indd 3 18.09.2009 15:35:10 УДК 821.161.1-31(479.22) ББК 84(4Гру=Рус)6-44 Г 46 Художественное оформление – Андрей Бондаренко В оформлении книги использована фотография Юрия Рыбчинского Гиголашвили, Михаил Г46 Чертово колесо: роман – М.: ООО Ад Маргинем Пресс, 2009. – 784 с. Роман Михаила Гиголашвили – всеобъемлющий срез действительности Грузии конца 80-х, реквием по мечте в обществе, раздираемом ломкой, распрями феодалов нового...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА УРОВНЯХ А2–В2 Санкт-Петербург Златоуст 2013 Учебно-методические материалы для проведения занятий по русскому языку как иностранному на уровнях А2–В2: электронное издание. - СПб. : Златоуст, 2013. - 54 с. ISBN 978-5-86547-691-7 В настоящем сборнике представлены зачетные работы семинаров, которые прошли в Учебно-издательском центре Златоуст 15 июня 2012 г. и 19 апреля 2013 г. Они выполнены на основе...»

«Книга рецептов к мультиварке 2 Дорогие друзья! В современном мире ни на что не хватает времени. Хочется выспаться, встретиться с друзьями, хотя бы по телефону поговорить с родителями, сделать с детьми домашнее задание, заняться спортом и, конечно, приготовить вкусное блюдо. Компания Scarlett всегда думает о том, как сделать жизнь своего потребителя проще и комфортнее. Если Вы держите в руках эту книгу рецептов, это означает, что в вашем доме появился прибор, который поможет Вам готовить вкусные...»

«ПИСЬМА 13 октября 1934 – 16 мая 1935 П.А.Флоренский – А.М.Флоренской, О.П.Флоренской 13 октября 1934 г. Кемь 1934.X.13. Кемь. Дорогая Аннуля, весьма безпокоюсь о вас, т.к. 2 месяца не знаю ничего, а к тому же вы были в дороге1. Писать мне было нельзя, да и нечего, т.к. я ничего не знал определенного2. 16 авг. выехал из Рухлова, с 17 по 1 сент. сидел в изоляторе в Свободном, с 1 по 12 ехал со спец. конвоем на Медвежью Гору3, с 12 сент. по 12 октября сидел в изоляторе на Медв. Горе, а 13 приехал...»

«Лекция 2. Общая характеристика системы образования России Законодательные основы функционирования сферы образования России. Понятия системы образования, образовательного процесса, образовательной организации. Особенности образовательного учреждения как вида некоммерческой организации. Автономия образовательных учреждений. Новые формы образовательных организаций 2.1. Введение Сфера образования, как следует из определения, данного в лекции 1, охватывает все организации, осуществляющие...»

«Раздел 6 ЧЛЕНИСТОНОГИЕ Список видов членистоногих, занесенных в Красную книгу Курганской области Красотка блестящая Класс ARACHNIDA - Calopteryx splendens (Harris, 1782) ПАУКООБРАЗНЫЕ Богомол обыкновенный Эрезус циннаберинус Eresus Mantis religiosa Linnaeus, 1758 Дыбка степная cinnaberinus (Olivier, 1787) Араниелла опистографа Araniella Saga pedo (Pallas, 1771) Кобылка степная opisthographa (Kulczyski, 1905) (=кобылка Гипсосинга хери Hypsosinga heri русская) (Hahn, 1831) Asiotmethis muricatus...»

«KAIZEN STRATEGIES СТРАТЕГИЯ КАЙЗЕН FOR SUCCESSFUL ДЛЯ УСПЕШНЫХ ORGANIZATIONAL ОРГАНИЗАЦИОННЫХ CHANGE ПЕРЕМЕН Enabling Evolution and Revolution Эволюция и революция within the Organization в организации Michael Colenso Майкл Коленсо Москва FINANCIAL TIMES ИНФРА-М PRENTICE HALL 2002 Содержание УДК 65.0 ББК 65.290-2 Предисловие ix К О Европейском японском центре xii Научный консультант серии Менеджмент для лидера к.э.н. С.А. Попов, доцент Института бизнеса Глава и делового администрирования...»

«Лев Николаевич ТОЛСТОЙ Полное собрание сочинений. Том 6. Казаки Государственное издательство Художественная литература Москва 1936 Электронное издание осуществлено в рамках краудсорсингового проекта Весь Толстой в один клик Организаторы: Государственный музей Л.Н. Толстого Музей-усадьба Ясная Поляна Компания ABBYY Подготовлено на основе электронной копии 6-го тома Полного собрания сочинений Л.Н. Толстого, предоставленной Российской государственной библиотекой Электронное издание 90-томного...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Руководитель проекта Генеральный директор ЗАО Центр открытых систем и вы- ЗАО Центр открытых систем и высоких технологий соких технологий _ Яковлева С.Ю. _ Данилов А.М. _ 2012 г. _ 2012 г. ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС COS.MFC, ВЕРСИЯ 2.3 РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Лист утверждения ЦОСиВТ.МФЦ-01 34-ЛУ общее количество листов: 128 Представители предприятия-разработчика: Ведущий специалист ЗАО ЦОС и ВТ _ Можжерин Д.В. 2012 г. Ведущий специалист ЗАО ЦОС и ВТ _ Кокорин Д.В. 2012 г....»

«RU 2 442 929 C1 (19) (11) (13) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (51) МПК F23C 5/08 (2006.01) F23C 99/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ (21)(22) Заявка: 2010142011/06, 18.06.2008 (72) Автор(ы): ВАН Юйпен (CN), (24) Дата начала отсчета срока действия патента: ТАН Хун (CN), 18.06.2008 МЯО Юван (CN), НЮ Тао (CN), Приоритет(ы): МА Хуайцзюнь (CN), (30) Конвенционный приоритет: ЛЮ Пэн (CN), RU 14.03.2008 CN 200810085042. ВАН Синьгуан (CN), (45)...»

«УКРАИНСКИЙ ФОНДОВЫЙ РЫНОК Ежедневный обзор 13 сентября 2010 г. Индексы семейства UFC (11.08.2010 =0%) ПФТС и Украинская биржа: последний месяц UAH/USD (официальный курс НБУ) 10% 840 2100 UFC Metals 7.91 PFTS (левая шкала) UFC Energy 7. UX (правая шкала) UFC Engineering 7. 820 2050 5% 7. 12.08 17.08 22.08 27.08 01.09 06.09 11. UAH/EUR (официальный курс НБУ) 800 0% 10. 10. 780 -5% 11.08 16.08 21.08 26.08 31.08 05.09 10.09 9. 11.08 16.08 21.08 26.08 31.08 05.09 10. 12.08 17.08 22.08 27.08 01.09...»

«Книга Путешествий Часть 3 2012 год 1 Содержание третьей части Глава 26. Новогодняя поездка по Калифорнии (17 – 27 декабря 2011 года) Глава 27. Портланд (командировка, Май 2012) Глава 28. Россия (25 мая – 7 июня 2012 года) Глава 29. Германия – Франция (8-15 Июня 2012) Глава 30. Каньоны Юты и Аризоны (1-9 сентября 2012 года) Глава 31. Перу (22 декабря 2012 – 1 января 2013 года) 2 Глава 26. Новогодняя поездка по Калифорнии (17 – 27 декабря 2011 года) П од Новый Год компанию, где мы работаем,...»

«ПАСПОРТ БЕЗОПАСНОСТИ BLUE MAXIBOND CEMENT Раздел 1. Идентификация Идентификатор продукта: BLUE MAXIBOND CEMENT в соответствии с СГС Другие средства: Не доступен. идентификации Тип продукта: Жидкость. Соответствующие идентифицированные применения вещества или смеси и противопоказания к применению Назначение Adhesive Сведения о поставщике: Tech International, 200 East Coshocton Street, Johnstown, Ohio 43031, 740-967-9015 Производитель: Tech International, 200 East Coshocton Street,...»

«Иван Алексеевич Бунин Окаянные дни Иван Алексеевич Бунин Дневник писателя 1918-1919 г.г. Москва, 1918 г. 1 января (старого стиля). Кончился этот проклятый год. Но что дальше? Может, нечто еще более ужасное. Даже наверное так. А кругом нечто поразительное: почти все почему-то необыкновенно веселы – кого не встретишь на улице, просто сияние от лица исходит: – Да полно вам, батенька! Через две-три недели самому же совестно будет. Бодро, с веселой нежностью (от сожаления ко мне, глупому) тиснет...»

«Экз. № Подлинник Утверждено приказом ОАО Авиакомпания Россия От 30.04.2013 № 140 РУКОВОДСТВО ПО ГРУЗОВЫМ ПЕРЕВОЗКАМ ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА АВИАКОМПАНИЯ РОССИЯ Санкт – Петербург 2013 Руководство по грузовым перевозкам Издание: 06 Изменение: 00 КАРТА УЧЕТА ревизий (сверок) состояния руководства по грузовым перевозкам ОАО Авиакомпания Россия Дата Фамилия Должность Подпись Примечания ревизии проверяющего Дата: 01.05. Руководство по грузовым перевозкам Издание: Изменение: Часть А...»

«Закрытое акционерное общество Вектор-Бест Офицеров В.И. Подклассы иммуноглобулина G: возможности использования в диагностической практике Кольцово, 2004 Введение Главная функция иммунной системы - защита организма от различных инфекций, а также от возникновения и развития злокачественных новообразований. Важнейшую роль в этом играют антитела, участвующие в нейтрализации и удалении из организма патогенных микроорганизмов, а также различных веществ, идентифицируемых иммунной системой как...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ВИРУСОЛОГИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ ВЕКТОР РЕФЕРЕНС-ЛАБОРАТОРИЯ ВОЗ ПО ДИАГНОСТИКЕ ГРИППА H5 Еженедельный бюллетень информационного мониторинга ситуации по гриппу Выпуск № 81 за период 08.10.2011-14.10.2011 Содержание Стр. Раздел I. Информация о ситуации по вирусам гриппа человека 2 1. Информация сайта штаб-квартиры ВОЗ 2. Информация сайта ЕРБ ВОЗ 3. Информация сайта Европейского центра по контролю и профилактике заболеваний (ECDC) 4....»

Город Стародуб, численностью 19 тыс. населения, был и является культурным центром со сложившимися культурными традициями, которые библиотекари стараются поддерживать всегда. Районная библиотека – одна из старейших библиотек области, она была открыта в ноябре 1874 года при Стародубском общественном собрании.

Сегодня библиотека – это культурный, духовный центр, место общения и досуга. В своей деятельности мы ориентируемся на удовлетворение и развитие информационных потребностей и интересов пользователей. Насколько библиотека удовлетворяет их запросы, что и как читают жители нашего города, эти вопросы всегда волновали нас, поэтому мы пришли к выводу, что понимание социальной роли книги и библиотеки невозможно без систематической и практической работы по изучению чтения и читателя.

Наша библиотека имеет богатый опыт в исследовательской работе и на протяжении вот уже 16 лет является базой всероссийского исследования «Чтение в библиотеках России», проводимых Центром чтения Российской Национальной библиотеки г. Санкт-Петербурга.

Для нас это уникальная возможность принять участие в исследованиях, проводимых на всероссийском уровне, так как особенно ценно не только раскрыть аудиторию пользователей собственной библиотеки, но и сравнить её с множеством пользователей в других городах России, имеющих разные социальные, природные, исторические, культурные условия и традиции.

Начиная с 1997 года, в библиотеке ежегодно проходят «дни сплошного учёта читательского спроса». Системное изучение своих читателей дало возможность библиотечным работникам изучить интенсивность и содержание чтения, выяснить место библиотеки в чтении жителей, степень удовлетворения читательского спроса, уровень библиографической культуры читателей библиотеки.

В ходе исследований мы использовали комплекс социологических, библиотековедческих и статистических методов сбора информации и анализа репертуара чтения и читательского спроса. Используя методы статистического анализа читательских формуляров, удалось собрать информацию об основных читательских группах и их чтении. В ходе исследований изучались документы, материалы, характеризующие состояние и динамику чтения. Все используемые методы сбора данных взаимодополняют и корректируют друг друга, а некоторые из них используются для слежения за динамикой читательских интересов.

В 1997 – 1998 годах прошло исследование, связанное с чтением исторической беллетристики. В 2000 году велось наблюдение за чтением немецкой литературы, мы следили за чтением литературно – художественных журналов. Все эти материалы исследований стали основой для проведения в нашей библиотеке научно – практических конференций. Первая конференция состоялась в 2004 году, где мы предоставили результаты исследования « Чтение в жизни стародубчан (1997-2003г.)».

Вниманию участников конференции 2006 года были предложены исследовательские проекты «Отношение жителей города Стародуба к книге и чтению: итоги социологического исследования». Были опрошены жители, не читающие в библиотеках путем телефонных опросов и анкет, распространенных по месту жительства, в организациях и на предприятиях. Проводя подготовительную работу к НПК, мы попытались выйти за рамки традиционной библиотечной работы, основанной на исследовании только своих ограниченных ресурсов, продемонстрировать, как можно использовать читательский интерес в поддержку библиотеки и чтения, как использовать ресурсы Интернет, какие новые услуги, представленные отделами библиотеки, могут заинтересовать жителей города – потенциальных читателей. Подводя итог исследованию, мы сделали вывод, что жители города Стародуба читают, хотя в библиотеку не всегда обращаются в силу определенных причин. Для привлечения пассивных «не читающих» читателей в библиотеку значительно активизировали проведение массовых мероприятий, таких как акции «Время читать» (на городской площади и в парке), дней информации, встречи с писателями и презентации книг авторов-земляков.

В июне 2008 года состоялась 3-я научно-практическая конференция «Чтение и время» с участием специалистов Центра чтения РНБ г. Санкт-Петербурга. Вниманию участников конференции был представлен исследовательский материал «Пропаганда книги и чтения на страницах областных газет». Цель мониторинга – исследование отражения на страницах областных газет современного состояния пропаганды книги и чтения в Брянской области. Были проанализированы материалы газет «Брянская учительская газета», «Брянский рабочий», «Брянский перекрёсток». В исследовании анализировались все публикации, в которых тем или иным образом затронута проблема пропаганды книги и чтения, рассматривается работа по продвижению чтения различных учреждений с просветительской миссией. Были обобщены причины публикаций. Причиной публикаций самой значительной части материалов (34%) являются юбилейные, памятные литературные даты. Второе место заняли публикации о работе по продвижению чтения в Брянской области (25%). На третьем месте публикации о пропаганде творчества писателей (17%). 12% отведено публикациям о региональных литературных мероприятиях. Пятое место занимают публикации о презентации книг (10%) и на последнем месте 2% — письма читателей газеты с размышлениями о роли книги и чтения в жизни человека. Основной целью конференции стало представление результатов и обобщение опыта исследовательской деятельности библиотек в области изучения читателя и чтения.

14 сентября 2010 года на базе МРБ состоялась четвертая НПК «Чтение и время». Научно – практическая конференция 2010 года проводилась в заочно – очной форме. На первом этапе (заочном) на основании рейтинга по итогам блиц – опроса «Ищем позитив» был составлен план развернутой выставки «Читаю – радуюсь», которая работала весь летний период. Большой интерес пользователей к позитивной литературе послужил тому, что было решено создать на абонементе уголок позитивного чтения, где отразилась, по мнению наших читателей, позитивная литература. Это оказалась не только художественная литература, но и книги из разделов 36.99 «Кулинария», 37.279 «Домоводство», 37.248 «Рукоделие», «Парикмахерское дело», 42.37 «Декоративное садоводство», 63.3 «История», 85.12 «Декоративно – прикладное искусство». В день конференции состоялась районная акция «Курс на позитив», в проведении которой были использованы материалы и результаты исследовательской работы библиотеки.

В рамках Года российской истории и 1150-летия зарождения российской государственности 6 – 7 сентября 2012 года на базе Стародубской межпоселенческой районной библиотеки состоялась Пятая межрегиональная научно-практическая конференция «Чтение и время».. В работе конференции приняли участие сотрудники библиотек Орловской, Смоленской, Брянской областей.

Среди почетных гостей Серейчик С.С. директор МЦБС им. М.Ю. Лермонтова (г. Санкт-Петербург), Цветкова Т.В. зам. директора МЦБС им. М.Ю. Лермонтова (г. Санкт-Петербург), Степанова А.С. старший научный сотрудник Центра чтения РНБ (г. Санкт-Петербург), Чудинова В.П. зам. директора РГДБ (г. Москва), директор Серединобудской ЦБС Сумской области (Украина).

Открытие НПК началось вне стен библиотеки с проведения районной акции «Стародуб в истории Российского государства».

В ходе работы научно-практической конференции в докладах были представлены результаты комплексных исследований, обобщен материал по исследовательской деятельности библиотек России и отдельных регионов, а также отражены различные аспекты чтения литературы по истории, дан портрет провинциального читателя исторической художественной литературы, рассмотрены состояние и проблемы чтения подростков.

В рамках пятой НПК 7 сентября 2012 года состоялась встреча жителей г. Стародуба и района с писателем, публицистом, соредактором журнала «Звезда» Яковом Аркадьевичем Гординым.

У нас накоплен обширный опыт в исследовательской работе, который мы применяем на практике. Можно сказать, что проводимые исследования позволяют лучше представить характер и содержание чтения пользователей библиотеки. Материалы исследований используются в ежегодных планах работы, при организации выставок литературы, комплектовании фонда. Являясь базой Центра чтения РНБ г. Санкт-Петербурга по исследовательской работе районная библиотека является важнейшим учреждением, которое изучает чтение и делает книгу доступной для жителей. А сотрудники библиотеки высоко держат профессиональную планку.

Директор МБУК СМРБ Н.П. Гасич

-- [ Страница 1 ] --

Российская национальная библиотека

В БИБЛИОТЕКАХ

Информационное издание

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ В БИБЛИОТЕКАХ

Санкт-Петербург

Ответственный составитель А. Г. Макарова, науч. сотр.

Составители: Э. А. Воронина, науч.сотр.

А. С. Степанова, ст. науч.сотр.

Редактор: С. А. Давыдова, канд. филол. наук Шестой выпуск информационного издания «Чтение в библиотеках России»

продолжает публикацию материалов одноименного исследования, которое с 1995 года проводит Центр чтения НМО РНБ. Выпуск посвящен чтению россиянами литературы популярных развлекательных жанров: фантастики, приключений, детективов, любовных романов.

Издание адресовано сотрудникам библиотек-баз исследования, библиотек всех систем и ведомств, а также широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами чтения.

ВНИМАНИЕ! НУМЕРАЦИЯ СТРАНИЦ В ПЕЧАТНОМ И ЭЛЕКТРОННОМ ВАРИАНТАХ МОГУТ НЕ СОВПАДАТЬ.

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета РНБ Подписано к печати 13.09.07.

Формат 60Ч84/16. Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 9,5.

Уч. изд. л. 9,0. Тираж 500 экз. Заказ № 84.

Издательство «Российская национальная библиотека», ОП.

191069, Санкт-Петербург, Садовая ул., 18.

ISBN 978-5-8192-0333-0 © Российская национальная библиотека 2007 г.

Содержание Список сокращений ………………………………………………………………... Предисловие ………………………………………………………………………… Глухова Л. В., Либова О. С. Развлекательное чтение в прошлом и настоящем …………………………………………………………………………. Макарова А. Г. Любовный роман и его читатели ………………………………. Макарова А. Г. Романы о любви: обзор издательств и серий ………………….. Воронина Э. А., Степанова А. С. Приключенческая литература …………….. Воронина Э. А., Степанова А. С. Детектив …………………………………… Воронина Э. А., Степанова А. С. Фантастика …………………………………. Приложения ……………………………………………………………………… Авторы и составители сборника ………………………………………………... СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ГБЛ – Государственная библиотека СССР им. В.И. Ленина ДС – День сплошного учета читательского спроса ИТР – инженерно-технический работник КЛФ – клуб любителей фантастики НИИКСИ СПбГУ – Научно-исследовательский институт комплексных социальных исследований Санкт-Петербургского государственного университета НМО – научно-методический отдел НФ – научная фантастика ОБ – областная библиотека ПФА РАН – Санкт-Петербургский филиал Архива Российской академии наук Р.п. – рабочий поселок РБ – районная библиотека РНБ – Российская национальная библиотека СПА – справочно-поисковый аппарат СПбГУ – Санкт-Петербургский государственный университет ЦБ – Центральная библиотека ЦБС – Централизованная библиотечная система ЦГБ – Центральная городская библиотека ЦРБ – Центральная районная библиотека Предисловие Шестой выпуск информационного издания «Чтение в библиотеках России»

продолжает серию публикаций, которую на протяжении ряда лет осуществляет исследовательская группа Центра чтения Российской национальной библиотеки.

Настоящий выпуск посвящен чтению развлекательной литературы - книг, преобладающих как на книжном рынке, так и в библиотечном спросе. Мы посчитали необходимым рассмотреть этот большой пласт литературы в контексте отношения к нему филологов, литературных критиков, издателей, библиотековедов и читателей.

К развлекательной, массовой литературе в нашей стране долгое время относились с предубеждением. Рассуждая о литературе и чтении, специалисты практически не уделяли внимания анализу книг развлекательных жанров, они сосредотачивались на классике или «серьезных», «нужных» книгах. Издание (выпуск) этой литературы находилось под строгим контролем и имело определенный количественный лимит. Распространение, популярность «легкого жанра» считались фактом «низовой» культуры и, как правило, этот факт объясняли неразвитым вкусом определенного круга читателей, в основном подростков и юношества, а также «простолюдинов». Считалось, что стоит лишь объяснить читателю всю несостоятельность жанра, и он перейдет к чтению более «нужной», «полезной» и т.п.

книги. Создается впечатление, что развлекательный жанр был сознательно исключен из анализа литературного процесса.

В постсоветском обществе, когда почти исчезли цензура и государственные заказы издательствам, тиражи развлекательной литературы росли с каждым годом, поскольку коммерческий подход диктовал свои условия, а спрос на «нечитанную»

литературу был огромным. Даже дурной отбор авторов, плохие (порой чудовищные!) переводы зарубежных произведений, убогое оформление и некачественная бумага не стали препятствием для таких книг на пути к читателю. Постепенно качество издания развлекательной литературы становилось выше, издательства, выжившие в конкурентной борьбе, выпускали все более обширный репертуар книжной продукции, однако «легкий жанр» по-прежнему продолжает лидировать в спросе и предложении на книжном рынке.

Такая ситуация не может не тревожить культурную общественность. Однако обстоятельный анализ происходящего еще впереди, хотя в последние годы на эту актуальную тему были проведены диссертационные исследования, выпущены монографии, опубликовано множество статей в прессе. Мы, со своей стороны, предлагаем читателям ознакомиться с фактами и наблюдениями, обнаруженными в ходе исследования.

Библиотеки оказались в сложной ситуации. С одной стороны, взрослый читатель, посетитель библиотеки, является потребителем развлекательной литературы по своей воле, никто его не заставляет выбирать Б. Акунина, Д. Донцову, Т. Устинову и т. д. С другой стороны, существует тезис, подкрепленный высказываниями множества авторитетных ученых, о вредности такой литературы.

Поскольку в настоящий момент в обществе существуют разные мнения по поводу массовой литературы, естественно, разные мнения есть и у сотрудников библиотек. Это касается и приобретения развлекательной литературы, и ее размещения в фонде, и рекомендации читателям. Первоначально наш исследовательский коллектив не считал необходимым выделять «легкий жанр» из общего репертуара чтения россиян.

Но в связи с тем, что эта литература заняла значительное место в книговыдаче и библиотечном спросе, мы сочли возможным предложить в данном сборнике материал о ее чтении, полученный в ходе исследования. В частности, опрос заведующих отделами комплектования, проведенный в 2006 году в 28 библиотеках-базах исследования, показал, что большинство приобретает книги названных жанров как на бюджетные средства, так и на доходы от коммерческой деятельности (60,9 % и 65,3 % соответственно). В одних библиотеках придерживаются мнения, что комплектование должно осуществляться в строгом соответствии с читательским спросом;

в других литература развлекательного характера приобретается «по остаточному принципу», фактически за счет самих читателей – на средства, вырученные за платные услуги или же платного абонемента, где-то фонд подобной литературы комплектуется в основном за счет даров читателей. Но никто не стоит на позиции полного отказа от комплектования библиотеки подобной литературой. Как правило, произведения «легких» жанров распределяются и на бесплатный, и на платный абонемент, но одни библиотеки большую часть развлекательной литературы, в том числе новейшей, предоставляют бесплатно, другие предпочитают держать ее на платном абонементе, это подтверждают и данные ежегодных мониторингов читательского спроса в библиотеках.

Но, несмотря на разницу подходов, все опрошенные заведующие отделов комплектования жалуются на нехватку развлекательной литературы, ее малую экземплярность при существующем высоком спросе.

Так должны ли библиотеки покупать, а тем более предлагать читателю плоды массовой культуры, если читатель обратился к нему с неопределенным запросом – «дайте что-нибудь почитать»? Ответ на этот вопрос «повисает в воздухе». Собственно, мы разделяем негативное отношение многих специалистов к этой литературе в целом, но вместе с тем понимаем, что никакие педагогические ухищрения не помогут «воспитать» правильного читателя и полностью отучить его от чтения развлекательной литературы.

Банк данных, собранных в процессе исследования «Чтение в библиотеках России» в 1995-2006 гг, позволил ответить на некоторые вопросы: каким направлениям развлекательной литературы отдают предпочтение жители провинциальной России, остались ли в чтении россиян авторы популярных в прошлом произведений, и, самое главное, как относятся читатели и библиотекари к такой литературе на полках библиотек.

Для сбора данных о чтении и читателях использовались различные методики:

ежегодный мониторинг «Дни сплошного учета читательского спроса» (ДС), анализ читательских формуляров, анкетирование читателей (1995 и 2003 гг.), анкетирование библиотекарей (1995, 2000, 2002, 2006 гг., в том числе опросные листы о книжных дарах, комплектовании развлекательной литературой и пр.). Материалы опросов, осуществляемых благодаря многолетнему сотрудничеству с НИИКСИ СПбГУ 1, позволили сопоставить данные, полученные в библиотеках, с мнением жителей России, библиотеки не посещающих.

В данный выпуск вошли статьи, посвященные чтению нескольких популярных жанров: приключениям, детективу, женскому любовному роману и фантастике, т.е. тем жанрам, которые занимают верхние строчки рейтингов читательских предпочтений почти во всех современных библиотечных исследованиях.

Информационное издание открывается статьей Л. В. Глуховой и О. С. Либовой «Развлекательное чтение – в прошлом и настоящем», в которой сделана попытка познакомить библиотечное сообщество с взглядами русских и зарубежных деятелей культуры прошлого, начиная с XIX столетия, и современности на место и роль «легкой В 1998 г. - анкетный опрос «Молодежь России на рубеже веков»;

в 1999 г. – «Отцы и дети:

– «Преемственность поколений: диалог или конфликт»;

в диалог или конфликт»;

2002 г. – «Молодежь и образование в современной России»;

в 2003 г. – «Социальное здоровье молодых россиян» и «Проблемы экстремизма в среде российской молодежи»;

в 2005 г. – «Проблемы социального здоровья молодых россиян» и «Противодействие экстремизму и литературы» в репертуаре чтения широких слоев населения. Статья содержит противоречивый материал, дающий пищу для размышления. Авторы выбрали метод цитирования мнений писателей, филологов, литературных критиков, культурологов и социологов, для того, чтобы проиллюстрировать сложную картину, не позволяющую делать скоропалительные выводы как ученым-библиотековедам, так и библиотекарям практикам.

Статьи «Приключенческая литература», «Детектив» и «Фантастика» включают характеристику каждого жанра, краткий обзор его направлений и сведения о чтении произведений этого жанра. Статьи «Приключенческая литература» и «Детектив»

написаны совместно А. С. Степановой и Э. А. Ворониной, статья «Фантастика» - Э. А.

Ворониной при участии А. С. Степановой и А. Г. Макаровой.

Статья А. Г. Макаровой «Любовный роман и его читатели» раскрывает исторические корни возникновения жанра любовного романа, его развитие и современное состояние, некоторые сведения о наиболее известных авторах и Интернет ресурсах, дает представление о читателях и чтении любовного романа в библиотеках России, состоянии фонда этих книг. Ее продолжением служит статья того же автора «Романы о любви: обзор издательств и серий», полезная, с нашей точки зрения, для библиотечных работников, информация об издательствах, выпускавших любовный роман с 1993 года и сериях любовного романа.

Предлагаемый материал снабжен таблицами, обобщающими собранные в процессе исследования «Чтение в библиотеках России» и характеризующие читателей и чтение развлекательной литературы.

Информационное издание адресовано библиотечным работникам и широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами чтения.

Отзывы и замечания просим направлять по адресу: 191069, Санкт-Петербург, Садовая, 18, заместителю директора по научной работе.

Исследовательский коллектив Центра чтения РНБ благодарит библиотеки-базы исследования «Чтение в библиотеках России» за многолетнюю совместную работу и выражает надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

терроризму»;

в 2006 г. - "Условия и факторы экстремистских настроений в среде молодежи". Во все анкеты входил блок вопросов о чтении, разработанный исследовательской группой РНБ.

Л. В. Глухова, О. С. Либова Развлекательное чтение в прошлом и настоящем.

Феномен «массовой литературы» сегодня привлекает внимание многих культурологов, социологов, книговедов, литературных критиков и в России и за рубежом.

Публикации на эту тему исчисляются множеством книг и статей. Не подлежит сомнению: «массовая литература» как часть «массовой культуры» – сложное социальное, экономическое, социопсихологическое и эстетическое явление. Один из аспектов проблемы массовой культуры – бытование наиболее распространенных жанров так называемой «массовой литературы» в чтении россиян – имеет прямое отношение к библиотечному делу. Данные, собранные в процессе проводимого нами исследования 1, подтверждают сложность проблемы и невозможность дать однозначную оценку происходящего. Поэтому мы в первую очередь считаем нужным вспомнить размышления отечественных и зарубежных писателей, ученых, общественных деятелей о месте и роли развлекательной литературы в чтении детей и взрослых. Вашему вниманию предлагаются наиболее дискуссионные мнения: это, скорее, «приглашение к размышлению», чем ответ на волнующий многих вопрос.

На протяжении двухсот лет чтение книг занимало разное место в культурной жизни россиян. Долгое время для жителей нашей страны отношение к книге определяло культурный статус человека в обществе. Сейчас имидж «самой читающей страны в мире» несколько поблек. Однако, по данным всероссийского опроса взрослого населения, проведенного Левада-Центром (май - июнь 2005 г.), 29 % россиян постоянно читают книги и 42 % делают это от случая к случаю, нечитающие составляют 37 % населения страны. Среди «активных читателей», по данным Левада Центра, женщины встречаются чаще, чем мужчины, хотя в группе «не читающих книг»

те и другие представлены одинаково 2.

Исследование, проведенное Социологическим центром Российской академии государственной службы при президенте РФ (декабрь 2004 г.) показало – примерно половина жителей России считала, что типичным для них видом отдыха является чтение книг, журналов, газет. Этот вариант ответа встречался постоянно, и уступил Исследование «Чтение в библиотеках России», которое с 1995 г. проводит НМО РНБ в городах российской провинции.

Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. 2005. № 5. С. 44, 47. Опрошено N = 2400 человек.

первое место лишь «просмотру телепередач и видеофильмов» 1. Давайте согласимся:

если половина жителей страны заявляет, что в часы досуга читает книги и газеты – это тоже неплохо. Конечно, в том случае, если то, что они читают, не культивирует агрессию, нетерпимость к инакомыслию и романтику преступного мира. А была ли когда-нибудь в репертуаре чтения жителей России опасная литература? Есть ли она сейчас?

Репертуар библиотечного чтения россиян содержит самую разнообразную литературу от узкопрофессиональных книг и журналов до сборников анекдотов современных королей юмора. Большое место занимает в нем так называемая «массовая литература». Этот термин сегодня употребляется очень широко. В монографии М. А.

Черняк «Феномен массовой литературы ХХ века» говорится: «Термин “массовая литература” достаточно условен и обозначает не широту распространения того или иного издания, а определенную жанровую парадигму…» Он, термин, возник в результате размежевания художественной литературы по ее эстетическому качеству и обозначает «нижний ярус литературы, включающий в себя произведения, которые не входят в официальную литературную иерархию своего времени» 2. Впрочем, что считать «литературной иерархией своего времени»? М. А. Черняк рассматривает пласт литературы, включающий произведения А. Вербицкой и М. Арцыбашева, А.

Марининой и Б. Акунина, Л. Гурского и Т. Устиновой… Может быть это и «низовая литература», возражать не станем, но по отношению к чему, вот в чем вопрос?

Сейчас почти не употребляются прежде популярные термины «компенсаторное», эвадистское, эскапистское чтение, которые ранее служили синонимами «развлекательной» литературы. В толковых словарях прилагательное «компенсаторный» означает «полученное в виде возмещения или вознаграждения за что-либо» 3. Следовательно, привязанность читателей к книгам определенного жанра справедливо объясняли желанием возместить то, чего читатель лишен в жизни. Многие выбирают литературу, дающую возможность погрузиться в переживания немыслимо красивых и богатых героев и героинь, принадлежащих к кругу, далекому от повседневной жизни читателей. Другие отдыхают, ощутив себя участником Митрошенков О. Наполовину читающая страна // Культура. 2005. 17-23 марта. С. 5. Опрос молодых жителей России, проведенный НИИКСИ СПб ГУ весной-летом 2005 года, дал приблизительно те же результаты. Отвечая на вопрос, «Каким занятиям Вы отдаете предпочтение в свободное время?», молодые люди в возрасте до 30 лет поставили «Общение с друзьями», на второе – «Просмотр телепередач», на третье – «Чтение книг».

Черняк М. А. Феномен массовой литературы ХХ века. СПб., 2005. С. 3 - 4.

Ожегов С. И. Словарь русского языка. 7-е изд. М., 1968. С. 281.

экстремальных событий, одерживая победу над силами зла – реальными и нереальными и пр. Это бесспорно. Однако для некоторых читателей компенсаторным является чтение особого рода, которое они сами называют «жизненной, правдивой литературой». В России всегда были и, наверное, будут читатели, для которых компенсаторную роль играют книги, изображающие события вполне реальной, даже заурядной жизни. Содержание подобных произведений можно свести к типовому сюжету-клише. Все без исключения библиотековедческие и социологические исследования отмечают стабильный интерес читателей к «советской» литературе, так называемым романам–эпопеям («Цыган» А. Калинина, «Ивушка неплакучая» М.

Алексеева, «Иван Иванович» А. Коптяевой, «Хмель», «Конь рыжий», «Черный тополь»

А. Черкасова и П. Москвитиной, трилогия Ю. Германа «Я отвечаю за все», романы А.

Иванова, И. Лазутина и др.), в которых судьба героев протекает на фоне тех исторических потрясений, которых так много было в нашей стране. Привязанность к книгам этого жанра, с нашей точки зрения, объясняется желанием получить моральную компенсацию, своего рода вознаграждение от ощущения сопричастности с изображаемыми в произведениях событиями, с действиями героев, с оценкой их поступков. Так же как любители остросюжетной литературы, любители романов эпопей пропускают через себя жизнь всех персонажей, т.е. живут их жизнью.

Читателей привлекают художественные особенности этих романов, написанных в том жанре, который мы назвали «консервативным реализмом» 1. Специфику названных произведений мы сформулировали следующим образом: четкое разделение персонажей на положительных и отрицательных, выраженный мелодраматизм в поведении героев и сюжетных коллизиях, обязательность победы добра и добродетели над злом и стяжательством, русский вариант «хэппи энда». В отличие от американского, продиктованного законами протестантской этики, добро в русских романах побеждает в результате жертвы, иногда даже гибели героя во имя справедливости.

Психолингвистический анализ таких текстов дает следующие характеристики:

«светлые», «простые», «активные». С нашей точки зрения, традиционный интерес читателей к книгам такого рода свидетельствует о том, что термин «компенсаторное чтение» предполагает мотив более широкий, чем желание развлечься.

Термины эвадистская (от фр. – s"еvader – убегать, избежать), эскапистская (от англ. escape – уходить, отключаться, отстраняться, замыкаться в себе) применяются к Подробнее об этом см.: Библиотекарь и читатель: проблемы общения. СПб., 1993. С. 54 - 56;

Чтение в библиотеках России. СПб., 2002. Вып. 3. С. 29 - 30.

тем книгам, которые помогают расслабиться, выполняют релаксационную функцию (восстанавливает силы), несут рекреативную нагрузку (способствует отдыху). Здесь тоже не все ясно. Книги эти очень разные и, с точки зрения художественных особенностей, и тех морально-нравственных задач, которые ставили перед собой их создатели. Спросим себя, способствует ли отдыху чтение триллеров, литературы, нагоняющей страх? Могла ли у наших предков наступить релаксация в процессе чтения романов Поля де Кока или «Дневника горничной» и «Сада пыток» О. Мирбо, «Венеры и «Садиевых повестей» 1 ? Что заставляет наших в мехах» Л. Захер-Мазоха современников спрашивать в библиотеках тюремные боевики Е. Монаха? Как назвать такого рода литературу? Развлекательной? «Легким чтением»? Не хочется думать о том, что чтение такой прозы может иметь для читателя развлекательное или, тем более, компенсаторное значение. Может быть, они удовлетворяют потребность в острых переживаниях и ощущениях, «вбрасывают в кровь адреналин»? Вопрос остается открытым, но, в общем ряду «несерьезного чтения» мы рассматриваем подобную литературу, имея в виду ее «нижний ярус», произведения заведомо невысокого эстетического качества 2.

Есть и другие термины для обозначения этого явления. Так, во время акции протеста против засилия массовой культуры один из ее участников назвал «эскапизм»

«психодельческой культурой» и «наркотическим гедонизмом», другие говорили об «апофеозе обнаглевшей скабрезности», о том, что в США в свое время велась целенаправленная политика по спасению молодежи от влияния подобной «контркультуры». А в России? Участники акции пришли к выводу, что нас массовая культура просто убивает и не столько агрессивностью, сколько омерзительной пошлостью, апофеозом обнаглевшей скабрезности 3.

В конце концов, мы выбрали термин «развлекательная литература», как наиболее подходящий в нашем случае. Как должен относиться к ней читатель и Впервые на русском языке произведение Маркиза де Сада вышло в 1810 г. под названием «Феатр для любовников, представленный в исторических, приятных, любопытных и занимательных происшествиях, случившихся во Франции, Испании, Англии, Италии и Швейцарии, сочиненный г. Садием». Здесь и далее даются ссылки на имена писателей и названия произведений, полностью исчезнувшие из репертуара чтения россиян. Писатели и книги, популярные в свое время, тем более ставшие «знаковыми», расшифровываться не будут.

Черняк М. А. Феномен массовой литературы ХХ века. СПб., 2005. С. 3-4.

Спасите наши уши! Массовая культура бросает обществу перчатку. Общество принимает вызов // Невское время. 2006. 28 апр.;

см. также: http://www.nevskoevremya.spb.ru/cgi bin/pl/nv?art= библиотекарь, если в произведениях нет откровенно «вредных» элементов, но высоким стандартам искусства она, тем не менее, не соответствует?

Писатели, литературные критики, ученые-библиотековеды уделяли вопросу о правомерности присутствия развлекательной литературы – «плохих книг» – в круге чтения «культурной публики» пристальное внимание. Начнем с дискуссии на тему о самом праве на существование «развлекательного чтения», которую вели крупнейшие писатели в России и за рубежом на протяжении всего XIX в.

Польза или вред?

Н. М. Карамзин считал, что любое чтение приносит пользу, и, начав с пустячков, можно постепенно переходить ко все более сложным текстам. Он настаивал: не важно что, как и зачем люди читают, важнее всего, чтобы в этот процесс было вовлечено как можно больше людей. «Не знаю, как другие, а я радуюсь, лишь бы только читали! И романы самые посредственные, – даже без всякого таланта писанные, способствуют некоторым образом просвещению. Кто пленяется «Никанором, злощастным дворянином», тот на лестнице умственного образования стоит еще ниже его автора, и хорошо делает, что читает сей роман: ибо, без всякого сомнения, чему-нибудь научается в мыслях или в их выражении. Как скоро между автором и читателем велико расстояние, то первый не может сильно действовать на последнего, как бы умен ни был. Надобно всякому что-нибудь поближе: одному Жан-Жака, другому Никанора.

… Вкус нравственный открывает человеку верную аналогию предмета с его душою;

но сия душа может возвыситься постепенно – и кто начинает Злощастным дворянином, нередко доходит до Грандисона 1. Всякое приятное чтение имеет влияние на разум, без которого ни сердце не чувствует, ни воображение не представляет. В самых дурных романах есть уже некоторая логика и риторика: кто их читает, будет говорить лучше и связнее совершенного невежды, который в жизнь свою не раскрывал книги. К тому же нынешние романы богаты всякого рода познаниями. … Напрасно думают, что романы могут быть вредны для сердца: все они представляют обыкновенно славу добродетели или нравоучительное следствие. Правда, что некоторые характеры в них бывают вместе и приманчивы и порочны;

но в чем же они приманчивы? некоторыми добрыми свойствами, которыми автор закрасил их черноту: следственно, добро и в Н. М. Карамзин имеет в виду роман Сэмюэля Ричардсона (1689-1761) «Англинские письма, или История кавалера Грандиссона» в 8-ми томах, который был очень популярен в России в первой четверти XIX в.

самом зле торжествует. Нравственная природа наша такова, что не угодишь сердцу изображением дурных людей и не сделаешь их никогда их любимцами (выделено нами. Л. Г., О. С.). Какие романы более всего нравятся? Обыкновенно чувствительные: слезы, проливаемые читателями, текут всегда от любви к добру и питают ее. Нет, нет! дурные люди и романов не читают. Жестокая душа их не принимает кротких впечатлений любви и не может заниматься судьбою нежности.

… Неоспоримо то, что романы делают и сердце и воображение… романическими:

какая беда;

тем лучше в некотором смысле для нас, жителей холодного и железного севера! Без сомнения, не романтические сердца причиною того зла на свете, на которые везде слышим жалобы, но грубые и холодные, то есть совсем им противоположные!

… Одним словом, хорошо, что наша публика и романы читает» 1.

Есть в истории русской книжной культуры факты, заставляющие некоторые размышления писателя брать под сомнение. Так, например, нельзя рассматривать всю лубочную (развлекательную) литературу как единое целое. Карамзин в качестве «безвредного» примера приводит произведение мелодраматического жанра.

Значительно чаще, чем чувствительная история «Злощастного Никанора», в то время издавались криминальные романы, посвященные приключениям разбойников.

Например, роман Матвея Комарова «Обстоятельное и верное описание добрых и злых дел российского мошенника, вора, разбойника и бывшего московского сыщика Ваньки Каина, всей его жизни и странных похождений», выходивший не только под этим названием, пользовался у россиян большой популярностью. Но способна ли была эта книга делать и сердца, и воображение «романическими»?

Нам кажется уместным напомнить, что об этом думал любимец русской читающей публики Чарльз Диккенс, мнение которого отличалось от мнения Н. М.

Карамзина. Морально-этическое воздействие на читателей «развлекательной литературы» каждый раз зависит от сюжета конкретной книги и от тех принципов, которыми руководствовался их автор, считал Диккенс. Английская публика первой четверти XIX в., по его мнению, слишком часто читала криминальные романы, где в центре внимания авторов были скачки галопом по вересковой пустоши, залитой лунным светом, веселые пирушки в уютной пещере, соблазнительные наряды, кружева, ботфорты, малиновые жилеты и прочие детали, которые с незапамятных времен Цит. по: Карамзин Н. М. Избранные статьи и письма. М., 1982. С. 98 - 100. Статья «О книжной торговле и любви ко чтению в России» впервые опубликована в 1802 году в № 9 «Вестника Европы».

приукрашивают «большую дорогу». Диккенс возражал против книг, в которых воры изображаются как «славные ребята»: «одеты безукоризненно, кошелек туго набит, знатоки лошадей, держат себя самоуверенно, преуспевают в галантных интригах, мастера петь песни, распить бутылку, сыграть в карты или кости – прекрасное общество для самых достойных…». Это создает неверную картину повседневной жизни Вора, служит соблазном «для людей молодых и с дурными наклонностями», для «тупоумных юнцов». Писатель настаивал: литература, адресованная широкому кругу читателей, тем более молодежи, обязана «реальных членов преступной шайки нарисовать во всем их уродстве, со всей их гнусностью, показать убогую, нищую их жизнь, показать их такими, каковы они на самом деле». А на самом деле, по мнению Ч.

Диккенса, воры «вечно крадутся … охваченные тревогой, по самым грязным тропам жизни, и куда бы ни взглянули, везде маячит перед ними большая черная страшная виселица». В своих остросюжетных произведениях Диккенс предлагал именно такой ряд образов: «холодные серые ночные лондонские улицы, в которых не найти пристанища;

грязные и вонючие логовища – обитель всех пороков;

притоны голода и болезни;

жалкие лохмотья, которые вот-вот рассыплются» 1.

Соотечественник Ч. Диккенса Г. К. Честертон, наоборот, как и Н. М. Карамзин, выступал «В защиту дешевого чтива» 2, в том числе детективов и криминальных романов. «Из всех жанров развлекательного чтива более всего … достается приключенческой литературе. Этот жанр подвергается наиболее едким нападкам. … Отказывать людям в возможности упиваться литературными сериями – все равно, что отказывать им в праве разговаривать на бытовые темы или иметь крышу над головой.

Естественная человеческая потребность в идеальном мире, в котором беспрепятственно действуют вымышленные персонажи, неизмеримо глубже, древнее, чем выверенные постулаты литературного мастерства. … Отказываясь открыто признать тот общеизвестный факт, что непритязательная молодежь всегда увлекалась и будет увлекаться бесформенными и бесконечными романтическими похождениями, мы пускаемся в пространные рассуждения о пагубном влиянии «дешевого чтива» на непорочные юные души. … Существует обычай, в особенности у судей, приписывать добрую половину преступлений, совершаемых в столицах, пагубному воздействию дешевых романов. Сами мальчишки, раскаявшись, часто обвиняют во всем прочитанные романы… … Наша неприязнь основывается на убеждении, будто Цит. по: Диккенс Ч. Приключения Оливера Твиста // Полн. собр. соч. т. 4. М., 1958. С. 6 - 7.

Честертон Г.К. В защиту «дешевого чтива» // Писатель в газете. М., 1984. С. 35 - 39.

всякий роман, рассчитанный на подростков, преступен и низок по духу, что он вызывает к корыстолюбию и жестокости. … Бред от начала и до конца. Среди этих историй есть и такие, которые с сочувствием описывают приключения разбойников, грабителей, пиратов;

в них воры и убийцы предстают в возвышенном, романтическом ореоле. … Мы знаем по себе, что бурная жизнь героев приключенческой литературы вызывает восторг у молодых людей не потому, что эта жизнь сродни их собственной, а потому, что она отлична от нее. … Эта тривиальная романтическая литература вовсе не является уделом плебеев – она удел всякого нормального человека. … Мы исследуем развлекательную литературу как некое смертоносное заболевание, между тем как это всего лишь легкий недуг, которому подвержено каждое безрассудное и отважное сердце. В такого рода литературе нет, в сущности, ничего дурного. Она воплощает в себе привычное сочетание героики и оптимизма» 1.

Право на существование развлекательного чтения отстаивал и другой известный английский писатель Джером К. Джером. Он обосновывал свои взгляды, защищая любителей мелодрамы. Писатель призывал быть снисходительными к книгам, которые уводят «нас с пыльных дорог реального мира на цветущие луга мира грез … пусть наши герои и героини будут не такими, какими люди бывают в действительности, а такими, какими им следовало бы быть. Пусть Анджелина пребудет безупречной, а Эдвин неизменно сохраняет верность. Пусть в последней главе добродетель торжествует над пороком, и пусть считается непреложной истиной, что свадебная церемония разрешает все неразрешимые вопросы» 1. Однако, предупреждал писатель, ускользая из нашего мира в страну грез, читатель должен помнить: «жить в этой стране нельзя, и знакомство с ее географией мало помогает, когда мы возвращаемся в страну суровой действительности. … Если литература призвана нам помогать, а не только служить развлечением, … она должна показывать нам самих себя не такими, какими мы хотим казаться, а такими, какие мы есть … В чем назначение литературы:

льстить читателю или объяснять ему самого себя?» По мнению Джером Джерома, и тот и другой вид литературы необходим. Но читатель должен знать, какую именно книгу он держит перед собой.

Русские культурологи в конце XIX в., в отличие от английских, были абсолютно беспощадны к развлекательной литературе. «Западное просвещение в руках маклаков Там же. С. 36, 37, 38.

издателей отражается в ней [литературе, издаваемой в России и адресованной широким массам] в крайне извращенном виде. На смену религиозного духа… выступает дух романический, в роде нагого цинизма, неприличных любовных случайностей. Этой стороной лубочные издатели желали завлечь грубого, необразованного читателя, угодить его грубому, неразборчивому вкусу. Расчет, как и надо было ожидать, оказался верен, – повести понравились». Благодаря «чутким до наживы издателям уже к годам … [литература для народа] представляла смешение всякого невообразимого вздора с сальными повестями любовных приключений и проделок разных рыцарей, милордов и купеческих жен». Наплыв подобного «вздора» автор этих строк Е.

Некрасова оценивала как «один позор». «Здесь все выдумано: и люди, и сама жизнь», – возмущается она 2.

Издатели мало реагировали на критику тех, кто отвергал полностью «лубочную»

литературу или ставил под сомнение литературные достоинства конкретных произведений. Очевидно, для них был более убедительным довод Г. К. Честертона:

«Вульгарная» литература не вульгарна уже хотя бы потому, что захватывает пылкое воображение миллионов читателей» 3. Весь XIX в. «литература для народа» печаталась в иллюстрированных еженедельниках, народных ежедневных газетах и сериальных изданиях. Превалировали, как уже говорилось, произведения о разбойниках и преступниках. Например, в Санкт-Петербургской «Газете - копейка» криминальным историям и преступлениям было посвящено до 60 % публикуемых романов. С 1909 по 1916 гг. неслыханной популярностью пользовался цикл романов о разбойнике Антоне Кречете 1.

На рубеже XIX – ХХ в. в Петербурге одним из самых популярных журналов был издаваемый П. П. Сойкиным еженедельник «Природа и люди». В беллетристическом разделе журнала регулярно печатались приключенческие произведения русских и зарубежных писателей. Но тонкий журнал естественнонаучного характера предназначался для других целей, поэтому с 1890 по 1915 гг. П. П. Сойкин выпускал популярнейшую серию – «Библиотека романов. Приключения на суше и на море». С 1910 г. в виде ежемесячного приложения к журналу «Природа и люди» для детей начал Цит. по: Джером Дж. К. Должны ли писатели говорить правду // Джером Дж. К. Трое в лодке (не считая собаки). Как мы писали роман. Пирушка с привидениями. Рассказы. Л., 1958. С. 542-543.

Некрасова Е. Народные книги для чтения в их борьбе с лубочными изданиями. Вятка, 1902. С.

Честертон Г. К. В защиту «дешевого чтива» // Писатель в газете. М., 1984. С. 35.

выходить «Мир приключений». В нем, как и следует из названия, печатались приключенческие и научно-фантастические рассказы, романы и повести классиков жанра: Г. Уэллса, Дж. Лондона, Г. Честертона, Р. Сабатини, Д. Конрада, Р. Киплинга, Ж. Верна, Г. Р. Хаггарда, А. Конан-Дойля. «Не было ни одного знаменитого мастера фантастики и приключений, который не печатался бы на страницах ""Мира приключений"" 2. Кроме Уэллса и Конан-Дойля, в нем были напечатаны рассказы Марка Твена «Кружок смерти», Редьяра Киплинга «История Памбе Серанга» и др. Издатели находили и новые имена, на страницах журнала опубликованы роман Макса Пембертона «Бриллиантовый корабль», рассказы В. Джекобса «Тигр», Октава Бельяра «Путешествие во времени».

П. П. Сойкин выпустил полное собрание сочинений Луи Буссенара в 40 книгах, 4 издания 36 томного собрания сочинений Фенимора Купера, 12 - томное собрание сочинений Густава Эмара, 9 - томное – Паскаля Груссе (Андре Лори), 88 томов сочинений Жюля Верна, собрание сочинений в 4-х томах Макса Пембертона, 2 издания собраний сочинений Генри Райдера Хаггарда, полное собрание сочинений Александра Дюма в 84 книгах и т. д., и т. п. Напомним, именно к этой литературе – к приключенческой и криминальной беллетристике – у Ч. Диккенса были самые серьезные претензии. Что касается русских культурологов, то на рубеже XIX–ХХ в. они возражали не только против приключенческой литературы, но и против «любовных романов», книг подобных «Злощастному Никанору». «Крайне грязной струей» развлекательной литературы писатель, историк С. А. Ан-ский (С. А. Раппопорт) считает «разряд книг», которые называет порнографическими. «Героями здесь являются уже не удалые разбойнички и мстители с вулканическими страстями … а простые негодяи-развратники, карточные шулеры и женщины без стыда и чести. … Цель жизни – разврат и богатство, как бы оно ни было добыто;

геройство – обмануть мужа или довести женщину до падения.

… К этому разряду вполне подходят романы Поль-де-Кока» 1. А. С. Пругавин, автор книги «Запросы народа и обязанности интеллигенции в области умственного развития и просвещения» (М., 1890), писал: «Обложки лубочных книжек все чаще и чаще начинают украшаться изображением обнаженных или полуобнаженных женщин, в Брукс Дж. Когда Россия научилась читать: грамотность и народная литература //Что мы читаем? Какие мы? СПб., 1993. Вып.1. С. 151-171.

Адмиральский А., Белов С. Рыцарь книги. Очерки жизни и деятельности П. П. Сойкина. Л., 1970. С. 105.

См. подробнее в книге Адмиральского А. и Белова С. С. 103-143.

разных более чем непринужденных позах, или же сценами, представляющими объятия и поцелуи особ прекрасного и непрекрасного пола и т. п. При этом дамы обыкновенно изображены в бальных или же маскарадных костюмах (это для народа-то!), всегда декольтированных до последней степени» 2.

Таким образом, в России на рубеже XIX-XX в. сложилась двойственная ситуация. Часть общества читала развлекательную литературу. Были издатели в полной мере удовлетворяющие их запросы, другие считали такое положение недопустимым.

Неудивительно, что люди разделяющие взгляды А. С. Пругавина на обязанности интеллигенции, приступили к непосредственному анализу репертуара чтения народа, поставили эксперимент, который должен был выявить «что доступно пониманию народа, что нравится и не нравится ему, как думает он по тому или другому вопросу» 1.

В конце XIX в. известная исследовательница чтения Х. Д. Алчевская и ее коллеги, харьковские учителя, пристально и с пристрастием изучавшие репертуар чтения «простого народа» обошли стороной творчество Дюма и Монтепена. Однако они включили в свой эксперимент несколькими лубочных книг, выбрав наиболее популярные и типичные: «Битва русских с кабардинцами», «Гуак или непреоборимая верность», «История о храбром рыцаре Францыле Венециане», «Повесть о приключениях английского милорда Георга». Наблюдения исключительно интересные, как и все у Х. Д. Алчевской, и необычайно актуальные. В первую очередь, исследователи выясняли, есть ли в личном пользовании деревенских жителей эти «сочинения», насколько дорожат ими владельцы. У деревенских жителей названные книги были, ими дорожили и неоднократно перечитывали. Затем учительницы прочитали три из четырех книг вслух и зафиксировали впечатление слушательниц.

Первые две книги, с точки зрения Алчевской, «не вредят народу». Они будят в простодушных сердцах «благородные чувства отваги, самоотвержения, решимости и великодушия». Однако, по мнению исследователей, при повторных изданиях необходима редактура или дополнительная литературная обработка. «Францыль Венециан» и «Приключения милорда…» Алчевская признала негодными для народных библиотек. Учительницы даже не решились читать их вслух (что было обязательным условием эксперимента), настолько негативное впечатление произвел на них сюжеты книг. Аудитория все же прослушала «Повесть о приключении английского милорда Раппопорт С. А. (С. А. Ан-ский) Очерки народной литературы. СПб., 1894. С. 40.

Цит. по: Раппопорт С. А. (С. А. Ан-ский) Очерки народной литературы. СПб., 1894. С. 40.

Георга и бранденбургской маркграфини Фридерики Луизы» в пересказе девушки, которой книга очень нравилась. В ее интерпретации «циничные сцены … совершенно утрачивали свой неприятный колорит и носили на себе характер простоты и безыскусственности». Однако и Х. Д. Алчевская и ее коллеги «не желали бы видеть эт[их] книг в руках народа», не признавая в них «решительно никаких достоинств» 2.

* cnh В это же время в России сложилось мнение, что литературные пристрастия читателей непосредственно связаны с их социальным происхождением. Большое внимание специфике восприятия развлекательной литературы «людьми из народа»

уделял С. А. Ан-ский. Он утверждал, например, в достаточной степени умозрительно (конкретные данные его исследований не приводятся), что между читательскими вкусами рабочих и крестьян существует большая разница. Рабочие ради завлекательной книжки, считал он, забывают и дела, и еду, и чай, и карты, и гармонику;

крестьянин менее впечатлителен и менее падок на сильные ощущения. Сельский житель не прочь выслушать занимательный рассказ, но как бы ни была сложна и занимательна фабула рассказа, она не захватывает деревенского слушателя так сильно, как рабочего, и остается для него развлечением, забавой. Серьезно он начинает относиться к книжке только тогда, когда находит в ней что-либо полезное: поучение, указание, как жить.

Поэтому они обнаруживают меньший интерес к романам и «другой близкой к романам группе – приключениям». Рабочий «(шахтер, босяк) поучений не выносит, он выдвигает на первое место художественную правду» 3.

Более убедительными кажутся нам доводы исследователей, сделанные ими на основе анализа книговыдачи в московских библиотеках-читальнях. «…Почти всюду главный спрос на ту книгу, которая, не утомляя читателя, давала бы ему возможность отдохнуть от условий обыденной жизни и получить другие впечатления, более яркие, чем дает окружающая действительность. … Необычайные происшествия, не встречающиеся в действительности добродетели героев, поднимают настроение читателя. В описании несуществующей в мире добродетели, торжества добра, наказания зла читатель стремится удовлетворить свои поиски к правде и добру. Это поиски идеала лучшего будущего, примеряющие его с настоящим. Этот идеал чего-то Алчевская Х. Д. Что читать народу? Критический указатель книг для народного и детского чтения. СПб., 1884. С. VI.

Цит. по: Массовый читатель и книга. М., 1925. С. 42.

более высокого и чистого служит ему противовесом впечатлений от окружающей его жизни. В мире фантазии возможность осуществления этого идеала кажется понятнее, потому что временно сложные отношения, ограничивающие его в действительности, отступают на задний план, как бы стушевываются. Он окрыляется известной надеждой на лучшее, и эта надежда поднимает его душевные силы. Большой спрос на исторические романы, в которых картинно отражается старинный уклад жизни, а в особенности время усиленного темпа жизни народа, как Смутное время на Руси с любимыми героями Мининым и Пожарским, 12 год, Севастопольская оборона, особенно привлекают читателя, потому что, бесспорно, удовлетворяют запросам чисто идеального характера» 1.

Своеобразной иллюстрацией для выявления истинных причин популярности развлекательной литературы могут служить воспоминания о детских впечатлениях в мемуарах наших знаменитых соотечественников. Максим Горький считал, что развлекательная литература послужила ему мостиком для перехода к чтению более высоких образцов прозы и поэзии. Его читательская биография могла бы служить иллюстрацией к статье Н. М. Карамзина. Трилогия «Детство», «В людях», «Мои университеты» М. Горького считается автобиографией. Вторая книга трилогии содержит подробный анализ вовлечения в чтение будущего писателя. Процесс превращения полуграмотного подростка во взыскательного читателя начался с лубочных, «пустых книжонок» Миши Евстигнеева «Гуак, или Непреоборимая верность» 2, «Францыль Венециан», «Битва русских с кабардинцами, или прекрасная магометанка, умирающая на гробе своего супруга», которые он доставал у «простолюдинов». Вскоре у подростка появилось критическое отношение к лубочной литературе, возникало чувство «злой досады»: «казалось, что книжка издевается надо мной, как над дурачком, рассказывая тяжелыми словами невероятные вещи» 3.

На следующем этапе читательской биографии он начал брать книги в другом месте, там, где будущему писателю предложили ряд модных в то время приключенческих романов. М. Горький пишет, что с большим интересом читал роман «Ксавье де-Монтепена, длинный, как все его романы, обильный людьми и событиями, изображавший незнакомую, стремительную жизнь». Он ставит в один ряд «толстые Сборник отзывов о книгах для чтения Комиссии бесплатных читален-библиотек Московского столичного попечительства о народной трезвости. М., 1904. Вып.1.

Цит. по: Горький М. В людях // Избранные произведения. М., 1951. Т. 3. С. 311, 316-329.

книги» Дюма-отца, Понсон-де-Террайля, Монтепэна, Закконэ 1, Габорио, Эмара, Буагобэ 2. Читая этих авторов, он чувствовал себя участником необыкновенной жизни.

«Однако я очень скоро понял, что во всех этих интересно-запутанных книгах … речь все идет об одном: хорошие люди несчастливы и гонимы дурными, дурные – всегда более удачливы и умны, чем хорошие, но, в конце концов, что-то неуловимое побеждает дурных людей, и обязательно торжествуют хорошие. … И вдруг мне попал в руки роман Гонкура «Братья Земганно», я прочитал его сразу, в одну ночь, и, удивленный чем-то, чего до сей поры не испытывал, снова начал читать простую, печальную историю … у меня дрожали руки от наслаждения читать эту книгу … я просил дать мне еще такую же» 3. Следующая «такая же» книга была «Подлинная история маленького оборвыша» Дж. Гринвуда 4. «… первая же страница вызвала в душе улыбку восторга, - так с этой улыбкою я и читал всю книгу до конца, перечитывая иные страницы по два, по три раза. … А вскоре после него мне попалась уже настоящая, «правильная» книга – «Евгения Гранде». … Было обидно, что книжка так мала. … У Гонкура, Гринвуда, Бальзака – не было злодеев, не было добряков, были просто люди, чудесно живые;

они не позволяли сомневаться, что все сказанное и сделанное ими было сказано и сделано именно так и не могло быть сделано иначе. Таким образом, я понял, какой великий праздник «хорошая, правильная» книга. Мне хотелось книг, которые волновали бы и радовали, как чудесный Бальзак» 5.

книг к «хорошим». Чаще всего в читательских биографиях подростков параллельно существуют книги разных жанров и художественных достоинств. В конце XIX в. Ф.

Шаляпин читал те же самые книжки, но, в отличие от Горького, развлекательная литература и классика оказывалась в его руках одновременно. К чтению Шаляпина привела окружающая среда: его товарищи были «усердные читатели», «литературные Законнэ – чаще издавался под именем Закон Пьер (1817-?), французский писатель, автор многостраничных уголовных романов «Бульварные ночи», «Бювард, агент сыскной полиции», «Госпожа Рокомболь» и др.

Буагобэ Фортюне – Дюбуагобей Фортюне (1821-1891) – французский писатель, автор многочисленных приключенческих, уголовных и авантюрных романов, таких как «Дьявольская колесница», «Убийство в маскараде», «Предсмертные годы деятельности известного французского сыщика Лекока», «Полусвет во время террора» и др.

Горький М. В людях // Избранные произведения. М., 1951. Т. 3. С. 327.

Гринвуд Джеймс (1833-1929) – английский детский писатель. Его роман «Подлинная история маленького оборвыша» неоднократно переиздавался в России на протяжении всего ХХ в., в том числе в пересказе К. Чуковского.

Горький М. В людях // Избранные произведения. М., 1951. Т. 3. С. 329.

люди». Постоянно слыша разговоры о Пушкине, Гоголе, Лермонтове и не желая отстать от друзей, 12-летний мальчик прочитал «Ревизора», «Женитьбу», первую часть «Мертвых душ». Понимал он далеко не все, что естественно, однако к чтению пристрастился. Зимой, на печке, Ф.И. Шаляпин вместе с приятелем «прочитали «Квартеронку», «Всадника без головы», «Смертельный выстрел» и еще много подобных сочинений». Эти книги понравились мальчику и его приятелю «больше, чем Гоголь». «Возьму каталог библиотеки и выбираю из него наиболее заманчивые названия книг. … Таким образом, я прочитал кучу романов, где описывались злодеи и разбойники в плащах и широкополых шляпах, поджидавшие жертву свою в темных улицах;

дуэлянты, убивавшие по семи человек в один вечер;

омнибусы, фиакры;

двенадцать ударов колокола на башне Сен-Жермен ЛОксерруа и прочие ужасы» 1.

Анализ репертуара чтения, который сочетает в себе и классическую и «лубочную» литературу, мы находим также в автобиографической повести С. Я.

Маршака «В начале жизни». Как и Горького, 11-летнего подростка снабжали книгами соседи. Первым был мастеровой, «сивоусый, строгий и рассудительный красильщик, у которого был большой выбор третьесортных, изобилующих дешевыми приключениями романов [так! – Л. Г., О. Л.] из приложений к мещанскому журналу «Родина». Сосед очень гордился своими книгами 2.

С. Я. Маршак пробует найти ответ на вопрос, как «Капитанская дочка», «Шинель», «Герой нашего времени» «мирно уживались» в сознании подростка с «низкопробной» литературой. Прислушаемся к этим рассуждениям! «Может быть, детские романтические повести 3, лишенные особой глубины, но полные событий, были для меня в известной мере отдыхом и развлечением. … Густав Эмар, Майн Рид, а несколько позже Александр Дюма более всего увлекали меня и моих сверстников тем стремительным развитием сюжета, которые современные дети и подростки находят на экране. … Эти сюжетные книги с иллюстрациями были нашими фильмами до изобретения кинематографа. Я проглатывал их залпом, пропуская подчас строчки и даже целые страницы, чтобы поскорее узнать развязку запутанного клубка событий.

Подобно американцам, я любил «счастливые концы». … Наиболее острые, загадочные, запутанные сюжеты я находил в переводных романах. Одолев такой роман, Цит. по: Шаляпин Ф. И. Воспоминания. М., 2000. С. 47. Один из приятелей Шаляпина дружил с сотрудником Библиотеки Дворянского собрания г. Казани и «доставал у него разные книжки».

Цит. по: Маршак С. Я. В начале жизни. М., 1961. С. 95, 191, 192.

Речь идет о «Маленьком лорде Фаунтлерое» Ф. Бернет и «Князе Илико» В. Желиховской.

я мог пересказать довольно подробно его содержание, но в памяти моей редко удерживались строчки подлинного текста, реплики действующих лиц» 1.

Эти примеры, взятые из широко известных мемуаров, служат подтверждением того, что любители Майн Рида, Густава Эмара, Александра Дюма и даже Понсон-дю Террайля и Монтепэна не обязательно остаются поклонниками только «развлекательной литературы». О том же писал французский культуролог Эмиль Фаге.

Прежде всего, считал он, мы «должны спросить себя: “Зачем мы читаем?” Читаем ли мы, чтобы пополнить свои знания? Или чтобы критиковать произведение? Или, чтобы им наслаждаться?» Э. Фаге считает закономерным наличие «серьезных» и «развлекательных» книг в репертуаре чтения вполне культурной публики. «Мне указывали весьма достойного последователя Монтескье, наслаждающегося Понсон-дю Террайлем» 2, – пишет он.

Мемуары преподносят нам и более удивительные случаи. Иногда в результате какой-то странной метаморфозы весьма уважаемые личности проделывали обратный путь – от Шекспира к Монтэпену. Констатацию такого факта мы находим в автобиографии Чарльза Дарвина. До тридцатилетнего возраста ученый увлекался произведениями Мильтона, Байрона, Вордсворта, Кольриджа, Шелли. В школьные годы с огромным наслаждением читал Шекспира, особенно его исторические драмы.

Но к шестидесяти годам он заметил, что не может заставить себя прочесть ни одной стихотворной строчки, он «пробовал читать Шекспира, но это показалось мне невероятно, до отвращения скучным». Ученый и философ, Ч. Дарвин полюбил романы и «фантазии не очень высокого порядка», которые служили ему «чудесным источником успокоения и удовольствия» 3.

Эти факты дают основание для предположения: прямая связь литературных вкусов с социальным происхождением читателя не подтверждается. Кроме того, не всегда сбывались предсказания тех, кто считал опасным для подростков чрезмерное увлечение развлекательной литературой. Однако в XIX в. многие разделяли точку зрения К. Д. Дерунова: «…смельчак, пустившийся в безбрежное бумажное море систематического чтения глупых и безнравственных книг, если будет предоставлен Цит. по: Маршак С. Я. В начале жизни. М., 1961. С. 95, 191, 192.

Фаге Э. Как читать. М., 1912. С. 49. Эмиль Фаге (1847-1916) – литературный критик, специалист в области чтения, член Французской академии. На рубеже XIX-XX вв. в России большими тиражами выходили его книги и статьи «Как читать», «Чтение хороших старых книг», «Политические мыслители и моралисты» и пр.

Дарвин Ч. Воспоминания о развитии моего ума и характера: (Автобиография): Дневник работы и жизни. М., 1957. С. 147.

самому себе, то через 10 лет плавания, если и нападет случайно на книгу хорошую и важную, то или и вовсе не поймет ее или поймет превратно: так глубоко успеет он извратить свой вкус» 1.

Русская читающая публика – и простолюдины, и аристократы – сами должны были выбирать, к чьему мнению прислушиваться, что читать и чем пренебречь.

Развлекательная литература в фондах библиотек: теория и практика ПФА РАН. Ф. 158. Оп. 4. Ед. хр. № 9. Л. 290.

Энциклопедический словарь / [ Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон]. СПб., 1893. Т. XI.

«Библиотечный мэтр» Н. А. Рубакин посвятил ему не одну страницу в фундаментальной работе «Среди книг» (первый выпуск этой книги вышел в 1906 году).

Он считал, что в фондах библиотек должны быть только те книги, которые заслуживают серьезного внимания. Нельзя «захламощивать» библиотеки произведениями второстепенных и третьестепенных авторов, чьи имена «быть может и известны довольно широким кругам читающей публики, но вряд ли нужно доказывать, что широкая читаемость того или другого из этих авторов еще ровно ничего не говорит о литературных и идейных достоинствах его произведений» 2. Особенно читаемых авторов – Монтепена, Бувье, Понсон-дю-Террайля, А. Дюма-отца и Г. Борна – Н. А.

Рубакин определил как «заведомую литературную дрянь» 3. С его точки зрения, их книги «крайне низкого литературного достоинства» известны миллионам людей по названиям, по именам авторов, «даже содержание их более или менее известно читающей толпе и переходит из уст в уста, особенно в кругах мало культурной публики». Эти «дрянные произведения» привлекают в библиотеки «многие тысячи людей», которые стремятся их прочесть, потому что не знают о существовании других, действительно хороших книг. Н. А. Рубакин выработал особую систему обслуживания читателей, стремящихся к чтению развлекательной литературы. Он высказался за присутствие в фонде немногих, «хотя бы и дрянных, но чрезвычайно читаемых книг», назвав свой метод – «книги на разводку читателей» 1.

Рекомендации Н. А. Рубакина, заключались в следующем: во-первых, такие книги должны быть в библиотеках в минимальном количестве. Эти книги не должны быть отражены в каталогах, и «библиотека не должна делать сама никаких шагов к их распространению». Они должны содержаться в особом шкафу и выдаваться лишь в крайних случаях и только тем читателям, которые не согласятся заменить их никакими другими книгами. В начале ХХ в. в список книг «на разводку» Н. А. Рубакин ввел «Приключения Рокомболя» и «Молодость Генриха IV» Понсон дю Террайля, «Три Энциклопедический словарь / [Т-во «Бр. А. и И. Гранат и К»]. М., . Т. 19. С. 350-351.

Рубакин Н.А. Среди книг. Опыт справочного пособия для самообразования и для систематизации и комплектования общеобразовательных библиотек, а также книжных магазинов. СПб., 1906. С. 103.

Там же. С. 104.

мушкетера» А. Дюма, «Петербургские трущобы» Вс. Крестовского, «Тайны Мадридского двора» и «Тайны французского двора» Г. Борна, «Таинственный монах» и «Леонид» Р. Зотова, «Лекок» Э. Габорио, сочинения Г. Эмара, Майн Рида, М.

Загоскина, Вс. Соловьева, Е. Салиаса. С его точки зрения, соблюдая эти условия, библиотека не будет считать себя распространителем «дрянных» книг, напротив, она сделает все возможное для предотвращения их распространения. Вместе с тем она сохранит уважение к читателю, «как к человеку, у которого есть свои потребности, свой вкус, свой кругозор». Как и Н. М. Карамзин, Н. А. Рубакин свято верил: всякий человек, на какой бы низкой ступени «умственного и духовного» развития он не стоял, способен «к развитию дальнейшему». Существование «заведомо заскорузлых читателей», не желающих совершенствовать свой вкус, он относил к области «читательской мифологии». Перечитав весь репертуар «книг на разводку», «заскорузлые читатели» должны будут приняться за лучшие книги или искать литературный хлам в другом месте 2.

Той же точки зрения придерживался библиотековед А. А. Покровский. Он развил теоретические положения Н. А. Рубакина и создал систему, которой обучал начинающих библиотекарей. «Изучайте «лубочную» и «бульварную» литературу, распространяющуюся среди населения того города и того района, где находится сама библиотека, те книжки, которые покупаются народом на базаре, у офени-коробейника, в киоске на городской улице, – особенно те книжки, которые имеют большой и прочный успех (как напр., в деревнях – старые книжки про Францыля Венциана или про английского милорда, про разбойника Чуркина или о солдате, спасшем жизнь Петра Великого;

в городах – некоторые уголовные романы и похождения знаменитых сыщиков, «Тайны Мадридского двора», «Письмовники для влюбленных»;

в Москве сочинения Пазухина и т.п.). … Притом, конечно, все-таки нужно из излюбленных широкой публикой “романов” выбрать менее плохие» 3.

«Большинство читателей приходит в библиотеку за книгами только “для легкого чтения”, и требует “занимательных романов”, “что-нибудь повеселее”... … Библиотека должна иметь, по мнению А. А. Покровского, достаточный выбор таких Там же. С. 104.

Там же. С. 105.

Покровский А. А. О подборе книг для общедоступных библиотек (Совет начинающим библиотекарям)// Библиотекарь. 1915. № III-IV. С. 251, 254.

книг, «которые бы все же не могли понижать, а хоть сколько-нибудь повышали их литературный вкус, их моральные и общественные идеи» 1.

Категорически против комплектования развлекательной литературой фондов массовых библиотек выступал известный теоретик библиотечного дела, библиограф К. Н. Дерунов. Он был сторонником идеальной библиотеки, идею которой, с его точки зрения, обосновал Дж. Рёскин. К сожалению, мы не нашли в изданных до 1902 года на русском языке произведениях Дж. Рёскина цитируемых фраз. Ближе всего по смыслу к позиции К. Н. Дерунова нам кажется следующее высказывание: «Искусство тогда только на надлежащем своем месте, когда оно подчинено пользе. Его задача – поучать, но поучать любовно;

и оно является постыдным, а не возвышенным, когда бывает только приятно людям, а не помогает им открывать истину» 2. Идеальная библиотека, считает К. Н. Дерунов, должна состоять из «красивых томиков, легких, изящных в прочных переплетах», и представлять строгий «подбор целой серии избранных книг наилучших по каждому отделу» 3. Развлекательная литература не должна стоять на полках такой библиотеки даже в том случае, если эти книги пользуются громадным спросом у миллионов людей. Доводы о том, что читателей, «необходимо всячески привлекать к библиотекам, привлекать даже приспособляясь к ним, для того чтобы… вести их вперед и вверх» – библиотековед-теоретик не считал убедительными. Он обстоятельно рассматривает идею Н. А. Рубакина о «книгах на разводку читателей» и приводит свои аргументы против нее: «чего доброго можно ждать от поборников за так понимаемую «правильно организованную» библиотеку, если самые коренные реформы не идут дальше… простой передвижки книг из одного шкафа в другой?» Еще большее негодование звучит в оценке теории А. А. Покровского. Здесь К. Н. Дерунов допускает непарламентские выражения: «Неугомонный швец “лекций бесед”, с комфортом усевшийся на предлинном верстаке, один конец которого упирается в московскую “кафедру”, а другой – в питерскую редакцию, с ожесточением сектанта-фанатика начиняет советами своими “начинающих” библиотекарей: “ради привлечения читателей… допустить в библиотеку лубочные книжки, – все эти Там же. C. 254.

Толстой Л. Н. Мысли Джона Рескина. Одесса, 1904. С. 3.

ПФА РАН. Ф. 158. Оп. 4. Ед. хр. № 9. Л. 288 об. Здесь и далее выделено К. Н. Деруновым. Все книги и периодические издания, приобретаемые библиотеками, даже сельскими, в России принято было отдавать переплетчикам.

Примерный библиотечный каталог. Свод лучших книг на русском языке с 60-х гг. по г. Выдержки из предисловия ко 2-й части 1-го издания. Цит. по: Дерунов К. Н. Избранное.

Труды по библиотековедению и библиографии. М., 1972. С. 152.

“Рокомболи”» 1.

“сомнительной” ценности: “Тайны Мадридского двора” и Последствия такого благодушия, по мнению Дерунова, могут быть страшными: «все ниже и ниже спускается уровень достоинств» книжного репертуара, и все больше и больше погружается масса так называемой образованной публики в самое безнадежное… невежество» 2. Подтверждая свои опасения, Дерунов предлагает открыть каталог «разумно-составленной» библиотеки. «Имена: Габорио, Гейнце, Дюма, «Кок», Лейкин, Мещерский, Монтепен, Мясницкий, Пазухин, Понсон (дю Терайль) и многие им подобные – так и сыплются, причем «сочинения» некоторых (Терайля) – занимают три страницы. Но это мало. Разверните после каталога печатного – рукописный с позднейшими приобретениями – и Вы увидите, что Монтепен, Мясницкий и пр. покупались, и даже (как Поль де Кок) «полными собраниями сочинений»! Библиотека при утрате в ней таких авторов – досадует на подписчиков и горюет, если не разыщет у букинистов утраченного;

она с радостью возобновляет их в виде «полных собраний сочинений», – и это в то время, когда как сообщалось в печати – полное собр. соч. П. Дю-Террайля «туго» расходятся в публике. Вывелись, значит, его почитатели!… А какую же, значит, роль библиотеки играют у нас? – Странную, непостижимую, дикую… Мы воочию видим, что библиотека современного типа не только отказывается от всякой просветительской миссии;

она не только как всякая лавочка, подлаживается под “низкие и грубые” вкусы покупателей – Нет! Она систематически старается приучить публику к тому, от чего она только что было стала отвыкать;

она, эта библиотека, тащит публику назад!!… Не противоестественное ли это искажение в постановке у нас библиотечного дела? И терпимо ли это?» На рубеже XIX-XX вв. библиотекари-практики и столицы и провинции нередко разделяли позицию К. Н. Дерунова. В отчете за 1910-1911 год работник библиотеки Лиговского Народного дома в столице империи Санкт-Петербурге отмечает возросший интерес читателей к «новинкам по беллетристике». Однако, по ее мнению, к этому спросу надо относиться с большой осторожностью и отвечать отказом на просьбу читателей выдать «Ключи счастья» А. Вербицкой, «Самоотверженные сердца» Поль Адана, или трилогию Г. Мана (Диана, Минерва, Венера). Эти и другие подобные произведения, по мнению библиотекаря, «хотя и имею[т] иногда художественную Дерунов К. Н. Типичные черты в эволюции русской «общественной» библиотеки. Отдельный оттиск из журнала «Библиографические известия» М., 1924. C. 95. К. Н. Дерунов имеет ввиду статью А. Покровского, цитируемую выше.

ПФА РАН. Ф. 158. Оп. 4. Ед. хр. № 9. Л. 292 об.

ценность, но совершенно неприемлемы по откровенной циничности содержания» 1. Нам кажется любопытным следующий выпад библиотекаря-профессионала в адрес, так сказать, общественного мнения: «…советы специалистов часто страдают односторонностью… Рецензиям печатным еще меньше можно доверять: они очень субъективны, особенно в оценке беллетристических произведений. Для примера могу сослаться на хвалебные рецензии о романах Мана [так в тексте – Л.Г., О.Л.] (Трилогия:

Минерва, Диана, Венера), которые расхвалены не только в русских, но и в иностранных журналах. … Эти расхваленные романы до такой степени откровенно порнографичны, что превосходят все, что только можно себе представить в этом роде.

А если исполнять желания читателя – пришлось бы приобретать «Ключи счастья», «Санина» 2, и т.п. книги или черносотенные журналы. С одной стороны можно, казалось бы, считать, что взрослый читатель имеет право сам за себя решать вопрос, что ему читать;

а с другой стороны, – Библиотека не может и не должна быть равнодушною передатчицею книг, которые признаются ею не желательными» 3.

Так думали практики, работающие в Санкт-Петербурге. Их мнение разделяли и те, кто в начале ХХ века создавал библиотеки в провинции. Необходимостью открытия Польской библиотеки-читальни (Архангелогородская губерния, Онежский уезд), по утверждению ее создателей, «послужила замеченная в местном грамотном населении любовь к чтению, проявлявшаяся первоначально в чтении романов и всевозможных лубочных изданий безнравственного и фантастического содержания, имеющихся у многих лиц, занимающихся бурлачеством, в большом количестве» 4. Конечно, в библиотеках должна была быть другая литература, в первую очередь та, которая называлась «духовно-нравственной».

«Подбор книг для библиотек, – пишет А. А. Покровский, – по существу должен быть делом самого библиотекаря, а не делом того учреждения, которому принадлежит библиотека, и даже не делом того коллектива, – комитета, правления, библиотечной комиссии или т.п. – в руках которого находится общее заведывание библиотекой.

Желательно, конечно, чтобы составленные библиотекарем списки, предлагаемых им к покупке книг вносились в коллегию, заведующую библиотекой, чтобы эта коллегия Пошехонова А. Из жизни одной бесплатной библиотеки // Библиотекарь. 1913. № 3. С. 178.

Романы мелодраматического содержания А. Вербицкой и М. Арцибашева получили резко негативную оценку, так называемой «прогрессивной общественности».

Там же. С. 181.

могла знать и контролировать общий характер подбора книг. Но ответственность за самый подбор все-таки остается на библиотекаре» 1.

Отношение к развлекательному чтению в 1917-1985 гг.

В первые же дни после революции 1917 г. библиотечное дело оказалось в руках единомышленников К. Н. Дерунова и А. Пошехоновой. Творчество всех авторов развлекательной литературы было объявлено вредным для строителей нового общества.

22 ноября (5 декабря) 1917 г. Народный комиссариат просвещения принял и передал на рассмотрение Совета народных комиссаров декрет об авторском праве, в котором «самое серьезное внимание» уделялось тому, чтобы «вытеснить с рынка лубочные издания» 2. 29 декабря 1917 г. декретом ВЦИК был создан Госиздат. Государство (по терминологии того времени – рабоче-крестьянская власть) считало необходимым взять в свои руки не только политическое просвещение, но и воспитание трудящихся и удовлетворение их духовных потребностей.

По мнению партийных начальников, фонды дореволюционных библиотек были совсем непригодны для рабочих, крестьян, красноармейцев. Председатель Центральной библиотечной комиссии М. Смушкова на страницах только что возобновившегося профессионального журнала, который стал называться «Красным библиотекарем», рассуждает: «Для того, чтобы библиотека соответствовала своему назначению, необходимо … чтобы книжный состав был пересмотрен, нужно много книг изъять» 3.

«… Все бывшие пришкольные библиотеки, – пишет она в статье, опубликованной в следующем номере журнала, – были укомплектованы книгами, одобренными Министерством просвещения царской России и изданными специально для чтения народа. … Ясно, что кампания по изъятию [книг] … не оставит камня на камне» 4 в их фондах.

* cтр. К сожалению, с этих пор единственной, имеющей право на существование стала точка зрения тех, кто стоял у власти: прежде чем допустить народ до пользования тем, Покровский А. А. О подборе книг для общедоступных библиотек (Советы начинающим библиотекарям) // Библиотекарь. 1915. № III-IV. С. 245.

Быстрянский В. Государственное Издательство и его задачи // Книга и революция. 1920. № 1.

Смушкова М. Итоги и перспективы библиотечной работы // Красный библиотекарь. 1923. № 1.

Смушкова М. Очередная задача // Красный библиотекарь. 1923. № 2-3. С. 25.

что ему теперь принадлежало, следовало тщательно вычистить оттуда все, что народу было вредно читать. Литературные пристрастия и оценки художественных произведений «массовым читателем», естественно, не могли измениться коренным образом за пять-семь лет, прошедших после Октябрьского переворота. Поэтому надо было «…воспитывать, воспитывать и воспитывать читателя, … всячески предостерегать его от гнилья литературы, отображающей осколки былого, осколки класса умирающего с его патологией, с его педерастией, нимфоманией, онанизмом, неврастеничностью», – писал М. Алатырцев, автор статьи «Почва под ногами», опубликованной в 1923 г. в «Литературном еженедельнике» 1. «Предостережение» и «воспитание» предполагало ограждение читателя от «вредной» литературы, главным образом, путем ее изъятия или, в соответствии с терминологией того времени, «чисткой» библиотечных фондов.

«Красный библиотекарь» начал печатать «Примерные списки книг к инструкции по очистке библиотек». В первом же списке была широко представлена «лубочная», «бульварная», приключенческая литература 2. Изъятию подлежали «лубочные книжки такого характера, как «Английский милорд Георг», «Бова Королевич», «Еруслан Лазаревич» … и т. п. издания Балашова, Бриллиантова, Земского, Коноваловой, Сытина и др. «Лубочные» песенки … тех же издательств». Помимо этого изымались «выпуски бульварных романов как-то: … «Казанова», … «Гарибальди», «Нат Пинкертон», «Ник Картер», «Пещера Лейхтвис», «Тайны германского Двора» 3.

вошли «романы приключений и авторов вроде «Берроуза «Тарзан», Жакколаю, Эмара, Конан-Дойля, Ферри, Каразина, Халгарда. Сочинения таких авторов, как Вернер, Марлад, Жип, Прево, Оннэ, Бурже, Колинц Локк…» и др. 4 Мы сознательно не исправляли искажения фамилий известных авторов, чтобы более наглядным стало, какова была книжная культура тех, кто отныне распоряжался фондами библиотек.

«Инструктивное письмо о пересмотре книжного состава фонда…»

предписывало изъять «из дореволюционной литературы» произведения, «не представляющие существенной художественной или социальной ценности, а особенно Цит. по: Добренко Е. Формовка советского читателя. СПб., 1997. С. 228.

Красный библиотекарь. 1924. № 1. С. 137-140.

Цит. по: Руководящий каталог по изъятию всех видов литературы из библиотек, читален и книжного рынка К.С.С.Р. Оренбург, 1924. С. 1, 3, 6. В этом каталоге использована та же инструкция, которая была опубликована в «Официальном отделе» журнала «Красный библиотекарь» (1924. № 1. С. 135-141).

те, которые, не имея крупного литературного значения, проникнуты реакционными тенденциями, религиозными, суеверными, националистическими, милитаристическими и т. п., эротикой, пошлой обывательщиной и т. п.» 1 Помимо «лубочных книжек» из небольших библиотек, обслуживающих преимущественно «малоподготовленных»

читателей, должны были быть изъяты «произведения типа бульварных» «даже в тех случаях, когда они прикрыты псевдореволюционной фразеологией», когда они дают «искаженное представление о классовой борьбе, об актуальных вопросах современности», продвигают «чуждую идеологию». Подлежали изъятию «даже подчас и значительные в отношении литературного мастерства» произведения, «проводящие настроения неверия в творческие возможности революции, настроения социального пессимизма». В качестве примеров приведены «Дьяволиада» М. Булгакова, произведения Е. Замятина и С. Сергеева-Ценского и «неактуальные по своей идеологической установке» книги М. Пруста, С. Лагерлеф, С. Цвейга и др. Этот документ, подписанный Н. К. Крупской и М. А. Смушковой, базировался на выводах теоретиков, напрямую связывавших специфику восприятия художественных произведений с классовым происхождением читателей.

Такой подход встречался в социологических и библиотековедческих исследованиях чтения даже до революции. В первое послереволюционное десятилетие он вытеснил все другие. Так, в ранних работах Е. Хлебцевича встречаем следующее rezume: «читатели, увлекающиеся фабулой (очень распространенный тип). Смысл книги для них не важен, идейности и научности они не требуют;

пользуются почти исключительно беллетристикой. Для Красной армии читатели этого типа [встречаются] обычно среди красноармейцев-крестьян и полуинтеллигентов. Обработке поддаются плохо. [выделено нами – Л. Г., О. С.] … Сознательные читатели … по классовому признаку наиболее характер[ны] для городского пролетариата» 2. Автор констатирует:

«Что касается беллетристической литературы, … наши опыты подтверждают ранее полученные на этот счет выводы Ан-ского. … Больше всего читаются книги по отделу (беллетристика). На вопрос анкеты ответили: историческое, приключения и происшествия, стихи, прозу, драматические произведения, «как люди на белом свете живут», политическое, о любви, военные рассказы » 3.

Инструктивное письмо о пересмотре книжного состава массовых политпросветских профсоюзных библиотек. М., 1930. С. 32.

Хлебцевич Е. И. Изучение читательских интересов широких масс (Из опыта библиотечной работы в Красной Армии). М., 1923. С. 16, 19.

Там же. С. 25.

Стремление оградить читателей от «вредных книг» встречается даже в литературе, посвященной вопросам классификации и каталогизации художественной литературы для массовых библиотек. Л. Коган, например, выделил три направления в восприятии читателями художественной литературы: тематическое, генетическое и формальное. По мнению Л. Когана, читательские интересы в первую очередь определялись «классовой психологией», а читатели одного класса распадались на «различные прослойки». «Прослойчатость» определялась влиянием профессии, степенью культурности, возрастом и окружающей средой. Так, он обращал внимание библиотекарей на то, что интересы рабочего с большим стажем, передовика и общественника отличаются от интересов рабочего, только что пришедшего на завод из деревни;

рабочий-металлист предъявляет к книге иные требования, чем рабочий строитель, рабочий-старик отличается в выборе книги от рабочей молодежи. При этом для библиотекаря опаснее всего «плыть по течению читательских интересов».

Необходимо направлять течение в нужную сторону, приучая «читателя к систематическому и критическому чтению отборной литературы, в идейном отношении значимой, а в художественной стоящей на достаточно высоком уровне» 1.

Тех же позиций придерживались Б. Банк и А. Виленкин. Они давали рекомендации не только библиотекарям, но и издательствам. Исследователи видели разницу в восприятии художественной литературы у молодых читателей из рабочей и крестьянской среды. «Романтика приключений, разумеется, привлекает крестьянскую молодежь, но со свойственным ей практицизмом и житейским реализмом она реагирует преимущественно на ту приключенческую беллетристику, которая не выходит за рамки реального и действие которой развертывается вокруг социально-близкого ей стержня.

Этот факт подтверждается отрицательным ее отношением к переводной приключенческой беллетристике, настороженно-подозрительным отношением к «Красным дьяволятам» Бляхина («занимательная, хотя думаю, приукрашена») и безоговорочным признанием Неверовского «Ташкента» в качестве образца приключенческой беллетристики» 1.

«Социально-экономическая принадлежность» автоматически определяет «дурной вкус» «буржуазн[ой] полуинтеллигенци[и] и городско[го] мещанств[а], носящ[его] имя “обывателя”. Они «отнеслись к революции враждебно, ничего не Коган Л. Библиотечная работа с художественной литературой. Л., 1931. С. 12.