- Лекция № 1. Множества и операции над ними.
- Лекция № 2. Соответствия и функции.
- Лекция № 3. Отношения и их свойства.
- Лекция № 4. Основные виды отношений.
- Лекция № 5. Элементы общей алгебры.
- Лекция № 6. Различные виды алгебраических структур.
- Лекция № 7. Элементы математической логики.
- Лекция № 8. Логические функции.
- Лекция № 9. Булевы алгебры.
- Лекция № 10. Булевы алгебры и теория множеств.
- Лекция № 11. Полнота и замкнутость.
- Лекция № 12. Язык логики предикатов.
- Лекция № 13. Комбинаторика.
- Лекция № 14. Графы: основные понятия и операции.
- Лекция № 15. Маршруты, цепи и циклы.
- Лекция № 16. Некоторые классы графов и их частей.
РАЗДЕЛ I. МНОЖЕСТВА, ФУНКЦИИ, ОТНОШЕНИЯ.
Лекция № 2. Соответствия и функции.
1. Соответствия.
Определение. Соответствием между множествами А и В называется некоторое подмножество G их декартова произведения: .
Если , то говорят, что соответствует при соответствии . При этом множество всех таких называют областью определения соответствия , а множество соответствующих значений называются областью значений соответствия .
В принятых обозначениях, каждый элемент , соответствующий данному элементу называется образом при соответствии , наоборот, элемент называется прообразом элемента при данном соответствии.
Соответствие называется полностью определённым , если , то есть каждый элемент множества имеет хотя бы один образ во множестве ; в противном случае соответствие называется частичным .
Соответствие называется сюръективным , если , то есть если каждому элементу множества соответствует хотя бы один прообраз во множестве .
Соответствие называется функциональным (однозначным), если любому элементу множества соответствует единственный элемент множества .
Соответствие называется инъективным , если оно является функциональным, и при этом каждый элемент множества имеет не более одного прообраза.
Соответствие называется взаимнооднозначным (биективным), если любому элементу множества соответствует единственный элемент множества , и наоборот. Можно сказать также, что соответствие является взаимнооднозначным, если оно является полностью определённым, сюръективным, функциональным, и при этом каждый элемент множества имеет единственный прообраз.
Пример 1.
а) Англо-русский словарь устанавливает соответствие между множествами слов русского и английского языка. Оно не является функциональным, так как почти каждому русскому слову соответствует несколько английских переводов; оно, также, не является, как правило, полностью определённым соответствием, так как всегда существуют английские слова, не включённые в данный словарь. Таким образом, это частичное соответствие.
б) Соответствие между аргументами функции и значениями этой функции является функциональным. Однако оно не является взаимнооднозначным, так как каждому значению функции соответствуют два прообраза и .
в) Соответствие между расположенными на шахматной доске фигурами и занимаемыми ими полями является взаимно однозначным.
г) Соответствие между телефонами города Вязьмы и их пятизначными номерами обладает, на первый взгляд, всеми свойствами взаимнооднозначного соответствия. Однако оно, например, не сюръективно, поскольку существуют пятизначные числа, не соответствующие никаким телефонам.
2. Взаимнооднозначные соответствия и мощности множеств.
Если между двумя конечными множествами А и В существует взаимнооднозначное соответствие, то эти множества равномощны. Этот очевидный факт позволяет, во-первых, установить равенство мощности этих множеств, не вычисляя их. Во-вторых, часто можно вычислить мощность множества, установив его однозначное соответствие с множеством, мощность которого известна, либо легко вычисляется.
Теорема 2.1. Если мощность конечного множества А равна , то число всех подмножеств А равно , то есть .
Множество всех подмножеств множества М называется булеаном и обозначается . Для конечных множеств выполняется: .
Определение. Множества А и В называются равномощными, если между их элементами можно установить взаимнооднозначное соответствие.
Заметим, что для конечных множеств это утверждение легко доказать. Для бесконечных множеств оно определят само понятие равномощности.
Определение. Множество А называется счётным, если оно равномощно множеству натуральных чисел : .
Очень упрощённо можно сказать, что данное бесконечное множество является счётным, если для его элементов можно установить нумерацию с помощью натуральных чисел.
Без доказательства примем ряд важных фактов:
1. Любое бесконечное подмножество множества натуральных чисел является счётным.
2. Множество является счётным.
3. Множество рациональных чисел является счётным (является следствием из предыдущего утверждения).
4. Объединение конечного числа счётных множеств является счётным.
5. Объединение счётного числа конечных множеств является счётным.
6. Объединение счётного числа счётных множеств является счётным.
Все эти утверждения, как можно видеть, позволяют достаточно успешно устанавливать факт, что данное множество является счётным. Однако сейчас будет показано, что не всякое бесконечное множества является счётным; существует множества большей мощности.
Теорема 2.2 (теорема Кантора). Множество всех действительных чисел из отрезка не является счётным.
Доказательство. Допустим, что множество является счётным и существует его нумерация. Поскольку любое действительное число можно представить в виде бесконечной десятичной дроби (периодической или непериодической), то проделаем это с числами данного множества. Расположим их в порядке этой нумерации:
Теперь рассмотрим любую бесконечную десятичную дробь вида , организованную таким образом, что и так далее. Очевидно, что данная дробь не входит в рассматриваемую последовательность, поскольку от первого числа она отличается первой цифрой после запятой, от второго – второй цифрой и так далее. Следовательно, мы получили число из данного интервала, которое не пронумеровано и, таким образом, множество не является счётным. Его мощность называется континуум , а множества такой мощности называются континуальными . Приведённый метод доказательства называется диагональным методом Кантора .
Следствие 1. Множество действительных чисел континуально.
Следствие 2. Множество всех подмножеств счётного множества континуально.
Как показывается в теории множеств (с помощью метода, аналогичного приведённому выше), для множества любой мощности множество всех его подмножеств (булеан) имеет более высокую мощность. Поэтому не существует множества максимальной мощности. Например, множество-универсум , описанное Кантором должно содержать все мыслимые множества, однако оно само содержится в множестве своих подмножеств в качестве элемента (парадокс Кантора). Получается, что множество не является множеством максимальной мощности.
3. Отображения и функции.
Функцией называется любое функциональное соответствие между двумя множествами. Если функция устанавливает соответствие между множествами А и В, то говорят, что функция имеет вид (обозначение ). Каждому элементу из своей области определения функция ставит в соответствие единственный элемент из области значений. Это записывается в традиционной форме . Элемент называется аргументом функции, элемент - её значением .
Полностью определённая функция называется отображением А в В; образ множества А при отображении обозначается . Если при этом , то есть соответствие сюръективно, говорят, что имеет отображение А на В.
Если состоит из единственного элемента, то называется функцией-константой.
Отображение типа называется преобразованием множества А.
Пример 2.
а) Функция 
является отображением множества натуральных чисел в себя (инъективная функция). Эта же функция при всех является отображением множества целых чисел в множество рациональных чисел.
б) Функция 
является отображением множества целых чисел (кроме числа 0) на множество натуральных чисел. Причём в данном случае соответствие не является взаимно однозначным.
в) Функция 
является взаимнооднозначным отображением множества действительных чисел на себя.
г) Функция не полностью определена, если её тип , но полностью определена, если её тип или .
Определение.
Функция типа 
называется местной функцией. В этом случае принято считать, что функция имеет аргументов: 
, где .
Например, сложение, умножение, вычитание и деление являются двухместными функциями на , то есть функциями типа .
Определение. Пусть дано соответствие . Если соответствие таково, что тогда и только тогда, когда , то соответствие называют обратным к и обозначают .
Определение. Если соответствие, обратное к функции является функциональным, то оно называется функцией, обратной к .
Очевидно, что в обратном соответствии образы и прообразы меняются местами, поэтому для существования обратной функции требуется, чтобы каждый элемент из области значения имел бы единственный прообраз. Это означает, что для функции обратная функция существует тогда и только тогда, когда является биективным соответствием между своей областью определения и областью значений.
Пример 3. Функция имеет тип . Отрезок она взаимно однозначно отображает на отрезок . Поэтому для неё на отрезке существует обратная функция. Как известно, это .
Определение.
Пусть даны функции и . Функция называется композицией функций и (обозначается ), если имеет место равенство: 
, где .
Композиция функций и представляет собой последовательное применение этих функций; применяется к результату .Часто говорят, что функция получена подстановкой в .
Для многоместных функций возможны различные варианты подстановок в , дающие функции различных типов. Особый интерес представляет случай, когда задано множество функций типа: . В этом случае возможны, во-первых, любые подстановки функций друг в друга, а во-вторых, любые переименования аргументов. Функция, полученная из данных функций некоторой подстановкой их друг в друга и переименованием аргументов, называется их суперпозицией.
Например, в математическом анализе вводится понятие элементарной функции, являющейся суперпозицией фиксированного (не зависящего от значения аргумента) числа арифметических операций, а также элементарных функций ( и т. п.).
А.Н. Колмогоровым и В.И. Арнольдом доказано, что всякая непрерывная функция переменных представима в виде суперпозиции непрерывных функций двух переменных.
Замечание. Понятие функции широко используется в математическом анализе, более того, является в нём базовым понятием. В целом, подход к пониманию термина “функция” в матанализе несколько уже, чем в дискретной математике. Как правило, в нём рассматриваются так называемые вычислимые функции. Функция называется вычислимой, если задана процедура, позволяющая по любому заданному значению аргумента найти значение функции.
Назад, в начало конспекта.
Пример 1.
а) Отношение равенства (часто обозначается ) на любом множестве является отношением эквивалентности. Равенство – это минимальное отношение эквивалентности в том смысле, что при удалении любой пары из этого отношения (то есть любой единицы на главной диагонали матрицы ) оно перестаёт быть рефлексивным и, следовательно, уже не является эквивалентностью.
б) Утверждения вида или 
, состоящие из формул, соединённых знаком равенства, задают бинарное отношение на множестве формул, описывающих суперпозиции элементарных функций. Это отношение обычно называется отношением равносильности и определяется следующим образом: две формулы равносильны, если они задают одну и ту же функцию. Равносильность в данном случае, хотя и обозначена знаком “=”, означает не то же самое, что отношение равенства, так как оно может выполняться для различных формул. Впрочем, можно считать, что знак равенства в таких отношениях относится не к самим формулам, а к функциям, которые ими описываются. Для формул же отношение равенства – это совпадение формул по написанию. Оно называется графическим равенством.
Кстати, чтобы в подобных ситуациях избежать разночтений, часто для обозначения отношения равносильности используют знак “ ”.
в) Рассмотрим множество треугольников на координатной плоскости, считая, что треугольник задан, если даны координаты его вершин. Два треугольника будем считать равными (конгруэнтными), если при наложении они совпадают, то есть, переведены друг в друга с помощью некоторого перемещения. Равенство является отношением эквивалентности на множестве треугольников.
г) Отношение “иметь один и тот же остаток отделения на натуральное число ” на множестве натуральных чисел является отношением эквивалентности.
е) Отношение “быть делителем” не является на множестве отношением эквивалентности. Оно обладает свойствами рефлексивности и транзитивности, но является антисимметричным (см. ниже).
Пусть на множестве задано отношение эквивалентности . Осуществим следующее построение. Выберем элемент и образуем класс (подмножество ), состоящий из элемента и всех элементов, эквивалентных ему в рамках данного отношения. Затем выберем элемент 
и образуем класс , состоящий из и эквивалентных ему элементов. Продолжая эти действия, получим систему классов (возможно, бесконечную) такую, что любой элемент из множества входит хотя бы в один класс, то есть .
Эта система обладает следующими свойствами:
1) она образует разбиение множества , то есть классы попарно не пересекаются;
2) любые два элемента из одного класса эквивалентны;
3) любые два элемента из разных классов не эквивалентны.
Все эти свойства прямо следуют из определения отношения эквивалентности. Действительно, если бы, например, классы и пресекались, то они имели бы хотя бы один общий элемент. Этот элемент был бы, очевидно, эквивалентен и . Тогда, в силу транзитивности отношения выполнялось бы . Однако, по способу построения классов, это не возможно. Аналогично можно доказать другие два свойства.
Построенное разбиение, то есть система классов – подмножеств множества , называется системой классов эквивалентности по отношению . Мощность этой системы называется индексом разбиения . С другой стороны, любое разбиение множества на классы само определяет некоторое отношение эквивалентности, а именно отношение “входить в один класс данного разбиения”.
Пример 2.
а) Все классы эквивалентности по отношению равенства состоят из одного элемента.
б) Формулы, описывающие одну и ту же элементарную функцию, находятся в одном классе эквивалентности по отношению равносильности. В данном случае счётными являются само множество формул, множество классов эквивалентности (то есть индекс разбиения) и каждый класс эквивалентности.
в) Разбиение множества треугольников по отношению равенства имеет континуальный индекс, причём каждый класс имеет также мощность континуум.
г) Разбиение множества натуральных чисел по отношению “иметь общий остаток при делении на 7” имеет конечный индекс 7 и состоит из семи счётных классов.
- Отношения порядка.
Определение 1. Отношение называется отношением нестрогого порядка , если оно является рефлексивным, антисимметричным и транзитивным.
Определение 2. Отношение называется отношением строгого порядка , если оно является антирефлексивным, антисимметричным и транзитивным.
Оба типа отношений вместе называются отношениями порядка . Элементы сравнимы по отношению порядка , если выполняется одно из двух отношений или . Множество , на котором задано отношение порядка, называется полностью упорядоченным, если любые два его элемента сравнимы. В противном случае, множество называется частично упорядоченным.
Пример 3.
а) Отношения “ ” и “ ” являются отношениями нестрогого порядка, отношения “<” и “>” – отношениями строгого порядка (на всех основных числовых множествах). Оба отношения полностью упорядочивают множества и .
б) Определим отношения “ ” и “<” на множестве следующим образом:
1) , если 
;
2) , если и при этом ходя бы для одной координаты выполняется .
Тогда, например, 
, но и несравнимы. Таким образом, эти отношения частично упорядочивают .,
в) На системе подмножеств множества отношение включения “ ” задаёт нестрогий частичный порядок, а отношение строгого включения “ ” задаёт строгий частичный порядок. Например, 
, а и не сравнимы.
г) Отношение подчинённости в трудовом коллективе создаёт строгий частичный порядок. В нём, например, несравнимыми являются сотрудники различных структурных подразделений (отделов и т. п.).
д) В алфавите русского языка порядок букв зафиксирован, то есть всегда один и тот же. Тогда этот список определяет полное упорядочение букв, которое называется отношением предшествования. Обозначается ( предшествует ). На основании отношения предшествования букв построено отношение предшествования слов, определяемое примерно, таким образом, как производится сравнение двух десятичных дробей. Это отношение задаёт полное упорядочение слов в русском алфавите, которое называется лексикографическим упорядочением.
Пример 4.
а) Наиболее известным примером лексикографического упорядочения слов является упорядочение слов в словарях. Например, (так как ), поэтому слово лес расположено в словаре раньше слова лето .
б) Если рассматривать числа в позиционных системах счисления (например, в десятичной системе) как слова в алфавите цифр, то их лексикографическое упорядочение совпадает с обычным, если все сравниваемые числа имеют одинаковое количество разрядов. В общем же случае эти два вида могут не совпадать. Например, и , но , а . Для того, чтобы они совпадали, нужно уравнять число разрядов у всех сравниваемых чисел, приписывая слева нули. В данном примере при этом получим . Такое выравнивание происходит автоматически при записи целых чисел в ЭВМ.
в) Лексикографическое упорядочивание цифровых представлений дат вида 19.07.2004 (девятнадцатое июля две тысячи четвёртого года) не совпадает с естественным упорядочением дат от более ранних к более поздним. Например, дата 19.07.2004 “лексикографически” старше восемнадцатого числа любого года. Чтобы возрастание дат совпадало с лексикографическим упорядочением, обычное представление надо “перевернуть”, то есть записать в виде 2004.07.19. так обычно делают при представлении дат в памяти ЭВМ.
Что касается функций (от лат. Functio - исполнение, осуществление) общения, то под ними понимают внешнее проявление свойств общения, те роли и задачи, которые оно выполняет в процессе жизнедеятельности индивида в социуме.
Известны различные подходы к классификации функций общения. Одни исследователи, рассматривая общение в контексте его органического единства с жизнью общества в целом и с непосредственными контактами людей и внутренней духовной жизнью человека.
Перечисленные функции, учитывая их интегральный характер, являются теми факторами, которые показывают существенно весомее роль общения для человека, чем просто передача информации. И знание этих интегральных функций, которые выполняет общение в процессе индивидуального развития человека, дает возможность выявить причины отклонений, нарушений процесса взаимодействия, неполноценной структуры и формы общения, в которые была вовлечен человек на протяжении всей жизни. Неадекватность форм общения человека в прошлом существенно влияет на его личностное развитие, определяет проблемы, которые встают перед ним сегодня.
Выделяют следующие функции:
общение является формой существования и проявления человеческой сущности, оно играет в коллективной деятельности людей коммуникативно-соединительную роль;
представляет собой важнейшую жизненную потребность человека, условие его благополучного существования, обладает психотерапевтическим, подтверждающим значением (подтверждение собственного «Я» другим лицом) в жизни индивида любого возраста.
Значительная часть исследователей выделяет функции общения, связанные с обменом информацией, взаимодействием и восприятием людьми друг друга.
Так, Б. Ломов выделяет в общении три функции: информационно-коммуникативную (заключается в любом обмене информацией), регуляционно-коммуникативную (регуляция поведения и регуляция совместной деятельности в процессе взаимодействия и аффективно-коммуникативную (регуляция эмоциональной сферы человека.
Информационно-коммуникативная функция охватывает процессы формирования, передачи и приема информации, ее реализация имеет несколько уровней: на первом осуществляется выравнивание различий в исходной информированности людей, которые вступают в психологический контакт; второй уровень предусматривает передачу информации и принятие решений (здесь общение реализует цели информирование, обучение и др.); третий уровень связан со стремлением человека понять других (общение, направленное на формирование оценок достигнутых результатов).
Вторая функция - регуляционно-коммуникативная - заключается в регуляции поведения. Благодаря общению человек осуществляет регуляцию не только собственного поведения, но и поведения других людей, и реагирует на их действия, то есть происходит процесс взаимного налаживания действий.
При таких условиях проявляются феномены, свойственные совместной деятельности, в частности, совместимость людей, их сработанность, осуществляется взаимная стимуляция и коррекция поведения. Эту функцию выполняют такие феномены, как имитация, внушение и др.
Третья функция - аффективно-коммуникативная - характеризует эмоциональную сферу человека, в которой выявляется отношение индивида к окружающей среде, в том числе и социальное.
Можно привести другую, немного подобную предыдущей, классификацию - четырех элементную модель (А. Реан), в которой общение образует: когнитивно-информационный (прием и передача информации), регулятивно-поведенческий (заостряет внимание на особенностях поведения субъектов, на взаимной регуляции их действий), аффективно-эмпатический (описывает общение как процесс обмена и регуляции на эмоциональном уровне) и социально-перцептивний компоненты (процесс взаимного восприятия, понимания и познания субъектов).
Ряд исследователей пытается расширить количество функций общения за счет их уточнения. В частности А. Брудный отличает инструментальную функцию, необходимую для обмена информацией в процессе управления и совместной работы; синдикативную которая находит свое отражение в сплочения малых и больших групп; трансляционную, необходимую для обучения, передачи знаний, способов деятельности, оценочных критериев; функцию самовыражения, сориентированную на поиск и достижение взаимного понимания.
Л. Карпенко по критерию «цель общения» выделяет еще восемь функций, которые реализуются в любом процессе взаимодействия и обеспечивают достижение в нем определенных целей:
контактную - установление контакта как состояния взаимной готовности к приему и передаче сообщения и поддержания связи во время взаимодействия в форме постоянной взаимо ориентированности;
информационную - обмен сообщениями (информацией, мнениями, решениями, замыслами, состояниями), т.е. прием - передача каких данных в ответ на полученный от партнера запрос;
побудительную - стимулирование активности партнера по общению, что направляет его на выполнение тех или иных действий;
координационную - взаимное ориентирование и согласование действий для организации совместной деятельности;
понимание - не только адекватное восприятие и понимание сущности сообщения, но и понимания партнерами друг друга;
амотивную - вызов у партнера по общению нужных эмоциональных переживаний и состояний, изменение с его помощью собственных переживаний и состояний;
установления отношений - осознание и фиксирование своего места в системе ролевых, статусных, деловых, межличностных и других связей, в которых предстоит действовать индивиду;
осуществления воздействия - изменение состояния, поведения, личностно-содержательных образований партнера (стремления, мнений, решений, действий, потребностей активности, норм и стандартов поведения и т.п.).
Среди функций общения ученые выделяют также социальные. Основная из них связана с управлением общественно-трудовыми процессами, другая - с установлением человеческих отношений.
В образовании сообщества заключается еще одна функция общения, которая направлена на поддержку социально-психологического единства в группах и связана с коммуникативной деятельностью (сущность деятельности в создании и поддержке конкретной взаимосвязи людей в группах) она допускает информационный обмен знаниями, отношениями и чувствами между людьми, т.е. имеет целью передачу-восприятие индивидом общественного опыта. Среди социальных функций общения важны функции подражания опыта и изменения личности (последняя осуществляется на основе механизмов восприятия, подражание, убеждение, заражение).
Изучение специфики общественно-политической деятельности позволяет выделить следующие основные функции общения в этой области знания (А. Деркач, Н. Кузьмина):
Социально-психологического отражения. Общение возникает как результат и как форма сознательного отражения партнерами особенностей протекания взаимодействия. Социально-психологический характер этого отражения проявляется в том, что прежде всего через языковую и другие формы сигнализации, элементы ситуации взаимодействия, восприняты и переработаны отдельным человеком, становятся реально действительными для его партнеров. Общение становится не столько обменом информацией, сколько процессом совместного взаимодействия и влияния. В зависимости от характера этого взаимовлияния происходит согласование, уточнение, взаимное дополнение содержательного и количественного аспектов «индивидуального» отображения с образованием групповой мысли, как формы коллективного мышления людей или, наоборот, столкновение мнений, их нейтрализация, сдерживание, как это бывает в межличностных конфликтах и неадекватных взаимовлияниях (прекращении общения);
Регулятивную. В процессе общения осуществляется непосредственное или косвенное влияние на члена группы с целью изменения или сохранения на том же уровне его поведения, действий, состояния, общей активности, особенностей восприятия, системы ценностей и отношений. Регулятивная функция позволяет организовать совместные действия, планировать и согласовывать, координировать и оптимизировать групповое взаимодействие членов коллектива. Регуляция поведения и деятельности является целью межличностной коммуникации как компонента предметной деятельности и конечным ее результатом. Именно осуществление этой важной функции общения позволяет оценить эффект общения, его производительность или непроизводительность;
Познавательную. Названая функция заключается в том, что в результате систематических контактов в ходе совместной деятельности члены группы овладевают различными знаниями о самих себе, своих друзьях, способах наиболее рационального решения поставленных перед ними задач. Овладение соответствующими умениями и навыками, возможна компенсация недостаточных знаний у отдельных членов группы и достижение ими необходимого взаимопонимания обеспечиваются именно познавательной функцией общения в сочетании с функцией социально-психологического отображения;
Экспрессивную. Различные формы вербального и невербального общения являются показателями эмоционального состояния и переживания члена группы часто вопреки логике и требованиям совместной деятельности. Это своеобразное проявление своего отношения к тому, что происходит через обращение к другому члену группы. Порой несовпадение в способах эмоционального регулирования может привести к отдалению партнеров, нарушению их межличностных отношений и даже к конфликтам;
Социального контроля. Способы решения задач, определенные формы поведения, эмоционального реагирования и отношений имеют нормативный характер, их регламентация посредством групповых и социальных норм обеспечивает необходимую целостность и организованность коллектива, согласованность совместных действий. Для поддержки согласованности и организованности групповой деятельности используются различные формы социального контроля. Межличностное общение в основном выступает в роли отрицательных (осуждение) или положительных (одобрение) санкций. Следует, однако, отметить, что не только одобрение или осуждение воспринимается участниками совместной деятельности в качестве наказания или поощрения. Нередко и отсутствие общения может восприниматься как та или иная санкция;
Социализации. Эта функция - одна из важнейших в работе субъектов деятельности. Приобщаясь к совместной деятельности и общения, члены группы осваивают коммуникативные умения и навыки, что позволяет им эффективно взаимодействовать с другими людьми. Хотя умение быстро оценить собеседника, ориентироваться в ситуации общения и взаимодействия, слушать и говорить играют важную роль в межличностной адаптации человека, еще большее значение имеют умение действовать в интересах группы, доброжелательное, заинтересованное и терпеливое отношение к другим членам группы.
Анализ особенностей общения в сфере деловых взаимоотношений также указывает на его многофункциональность (А. Панфилова, Е. Руденский):
инструментальная функция характеризует общение как социальный механизм управления, что дает возможность получить и передать информацию, необходимую для осуществления определенного действия, принятия решения и т.п.;
интегративной - используется как средство объединения деловых партнеров для совместного коммуникативного процесса;
функция самовыражения помогает самоутвердится, продемонстрировать личностный интеллект и психологический потенциал;
трансляционная - служит для передачи конкретных способов деятельности, оценок, мнений и др.;
функция социального контроля призвана регламентировать поведение, деятельность, а иногда (когда речь идет о коммерческой тайне) и языковые акции участников делового взаимодействия;
функция социализации способствует развитию навыков культуры делового общения; с помощью экспрессивной функции деловые партнеры пытаются выразить и понять эмоциональные переживания друг друга.
В. Панферов считает, что основные функции общения часто характеризуют, не прибегая к анализу функций человека как субъекта взаимодействия с другими людьми в совместной жизнедеятельности, что приводит к потере объективных основ их классификации. Анализируя классификацию функций общения, предложенную Б. Ломовым, исследователь ставит вопрос: «Исчерпывающими являются ряды функций по их количеству? Как много может быть таких рядов? О какой основной классификации может идти речь? Как разные основы связаны между собой?»
Пользуясь, случаем, напомним, что Б. Ломов выделил два ряда функций общения с различными основаниями. Первый из них включает три класса известных уже функций - информационно-коммуникативную, регуляционно-коммуникативную и аффективно-коммуникативную, а второй (по другой системе оснований) - охватывает организацию совместной деятельности, познания людьми друг друга, формирование и развитие межличностных отношений.
Отвечая на первый поставленный вопрос, В. Панферов среди основных функций общения выделяет шесть: коммуникативную, информационную, когнитивную (познавательная), эмотивную (ту, что вызывает душевные переживания), конативную (регуляцию, координацию взаимодействия), креативную (преобразовательная).
Все приведенные функции трансформируются в одну главную функцию общения - регуляторную, которая проявляется во взаимодействии индивида с другими людьми. И в этом смысле общение является механизмом соииально-психологической регуляции поведения людей в их совместной деятельности. Выделенные функции, по мнению исследователя, следует рассматривать как одно из оснований для классификации всех других функций человека как субъекта общения.
Сущность и классификация экономических отношений
С момента своего выделения из мира дикой природы, человек развивается как биосоциальное существо. Это определяет условия его развития и становления. Основным стимулом развития человека и общества являются потребности. Для удовлетворения этих потребностей человек должен трудиться.
Труд – это сознательная деятельность человека по созданию благ с целью удовлетворения потребностей или получения выгоды.
Чем больше возрастали потребности, тем сложнее становился трудовой процесс. Он требовал все больших затрат ресурсов и все более слаженных действий всех членов общества. Благодаря труду формировались как основные черты внешнего облика современного человека, так и особенности человека как социального существа. Труд перешел в фазу экономической деятельности.
Экономической деятельностью называют деятельность человека по созданию, перераспределению, обмену и использованию материальных и духовных благ.
Экономическая деятельность сопряжена с необходимостью вступать в какие-то взаимоотношения всех участников данного процесса. Эти отношения получили название экономических.
Определение 1
Экономическими отношениями называют систему взаимоотношений физических и юридических лиц, формирующихся в процессе производства. перераспределения, обмена и потребления каких-либо благ.
Данные отношения имеют различные формы и длительность. Поэтому существует несколько вариантов их классификации. Все зависит от избираемого критерия. Критерием может быть время, периодичность (регулярность), степень выгоды, особенности участников данных отношений и т.д. наиболее часто упоминаются следующие виды экономических отношений :
- международные и внутригосударственные;
- взаимовыгодные и дискриминационные (приносящие пользу одной стороне и ущемляющие интересы другой);
- добровольные и принудительные;
- устойчивые регулярные и эпизодические (кратковременные);
- кредитно-финансовые и инвестиционные;
- отношения купли-продажи;
- собственнические отношения и пр.
В процессе экономической деятельности каждый из участников отношений может выступать в нескольких ролях. Условно выделяют три группы носителей экономических отношений. Таковыми являются:
- производители и потребители экономических благ;
- продавцы и покупатели экономических благ;
- владельцы и пользователи благ.
Иногда отдельно выделяют категорию посредников. Но с другой стороны посредники просто бывают одновременно в нескольких ипостасях. Поэтому система экономических отношений характеризуется большим разнообразием форм и проявлений.
Существует еще одна классификация экономических отношений. Критерием выступают особенности происходящих процессов и целей каждого из видов отношений. Этими видами выступают организация трудовой деятельности, организация хозяйственной деятельности и управление хозяйственно-экономической деятельностью.
Базисом для формирования экономических отношений всех уровней и видов является право собственности на ресурсы и средства производства. Они определяют право собственности на произведенные блага. Следующим системообразующим фактором являются принципы распределения произведенных благ. Эти два момента легли в основу формирования типов экономических систем.
Функции организационно-экономических отношений
Определение 2
Организационно-экономическими отношениями называются отношения по формированию условий для максимально эффективного использования ресурсов и снижения уровня затрат за счет организации форм производства.
Функцией данной формы экономических отношений является максимальное использование относительных экономических преимуществ и рациональное использование наявных возможностей. К основным формам организационно-экономических отношений относят концентрацию (укрупнение) производства, комбинирование (сочетание на одном предприятии производств разных отраслей), специализацию и кооперирование (для повышения производительности). Законченной формой организационно-экономических отношений считается формирование территориально-производительных комплексов. Дополнительный экономический эффект получается за счет удачного территориального расположения предприятий и рационального использования инфраструктуры.
Советские российские экономисты и экономгеографы в средине $ХХ$ века разработали теорию энерго-производственных циклов (ЭПЦ). Они предлагали так организовать производственные процессы на определенной территории, чтобы использовать единый поток сырья и энергии для производства целого комплекса продукции. Это позволило бы резко снизить себестоимость продукции и уменьшить отходность производства. Организационно-экономические отношения непосредственно связаны с управлением экономикой.
Функции социально-экономических отношений
Определение 3
Социально-экономическими отношениями называются отношения между экономическими агентами, в основе которых лежит право собственности.
Собственностью называют систему отношений между людьми, проявляющуюся в их отношении к вещам - правом ими распоряжаться.
Функцией социально-экономических отношений является упорядочение собственнических отношений в соответствии с нормами данного общества. Ведь правовые отношения строятся, с одной стороны, на основе права собственности, а с другой – на основе волевых имущественных отношений. Эти взаимодействия двух сторон принимают форму как моральных норм, так и законодательных (юридически закрепленных).
Социально-экономические отношения зависят от социальной формации, в которой развиваются. Они служат интересам правящего класса в данном конкретном обществе. Социально-экономические отношения обеспечивают переход права собственности от одного лица к другому (обмен, купля-продажа и пр.).
Функции международных экономических отношений
Международные экономические отношения выполняют функцию согласования экономической деятельности стран мира. Они несут характер всех трех основных форм экономических отношений - управления экономикой, организационно-экономических и социально-экономических. Особенно актуально это в настоящее время в связи с разнообразием моделей смешанной экономической системы.
Организационно-экономическая сторона международных отношений отвечает за расширение международного сотрудничества на основе интеграционных процессов. Социально-экономический аспект международных отношений состоит в стремлении к всеобщему повышению уровня благосостояния населения всех стран мира и снижению социальной напряженности в мировой экономике. Управление мировой экономикой направлено на снижение противоречий между национальными экономиками и снижении влияния мировых инфляционных и кризисных явлений.
В данном подразделе мы вводим декартовы произведения, отношения, функции и графы. Изучаем свойства этих математических моделей и связи между ними.
Декартово произведение и перечисление его элементов
Декартовым произведением множеств A и B называется множество, состоящее из упорядоченных пар: A ´ B = {(a ,b ): (a Î A ) & (b Î B )}.
Для множеств A 1 , …, A n декартово произведение определяется по индукции:
В случае произвольного множества индексов I декартово произведение семейства множеств {A i } i Î I определяется как множество, состоящее из таких функций f: I ® A i , что для всех i Î I верно f(i) Î A i .
Теорема 1
Пусть A и B – конечные множества. Тогда | A ´B| = | A| ×| B|.
Доказательство
Пусть A = { a 1 , …, a m } , B = { b 1 , …, b n } . Элементы декартового произведения можно расположить с помощью таблицы
(a 1 ,b 1), (a 1 ,b 2), …, (a 1 ,b n) ;
(a 2 ,b 1), (a 2 ,b 2), …, (a 2 ,b n) ;
(a m ,b 1), (a m ,b 2),…, (a m ,b n) ,
состоящей из n столбцов, каждый из которых состоит из m элементов. Отсюда | A ´B|= mn .
Следствие 1
Доказательство
C помощью индукции по n . Пусть формула верна для n . Тогда
Отношения
Пусть n ³1 – положительное целое число и A 1 , …, A n – произвольные множества. Отношением между элементами множеств A 1 , …, A n или n-арным отношением называется произвольное подмножество .
Бинарные отношения и функции
Бинарным отношением между элементами множеств A и B (или, коротко, между A и B ) называется подмножество R Í A ´B .
Определение 1
Функцией или отображением называется тройка, состоящая из множеств A и B и подмножества f Í A ´ B (графика функции ), удовлетворяющего следующим двум условиям;
1) для любого x Î A существует такой y Î f , что (x, y) Î f ;
2) если (x, y) Î f и (x, z) Î f , то y = z.
Легко видеть, что f Í A ´ B будет тогда и только определять функцию, когда для любого x Î A существует единственный y Î f , что (x ,y ) Î f . Этот y обозначим через f (x ).
Функция называется инъекцией , если для любых x, x’ Î A , таких что x ¹ x’ , имеет место f(x) ¹ f(x’) . Функция называется сюръекцией , если для каждого y Î B существует такой x Î A , что f (x ) = y . Если функция является инъекцией и сюръекцией, то она называется биекцией .
Теорема 2
Для того чтобы функция была биекцией, необходимо и достаточно существования такой функции , что fg = Id B и gf = Id A .
Доказательство
Пусть f – биекция. В силу сюръективности f для каждого y Î B можно выбрать элемент x Î A , для которого f (x ) = y . В силу инъективности f , этот элемент будет единственным, и мы обозначим его через g (y ) = x . Получим функцию .
По построению функции g
, имеют место равенства f
(g
(y
)) = y
и g
(f
(x
)) = x
. Значит, верно fg =
Id B
и gf =
Id A
. Обратное очевидно: если fg =
Id B
и gf =
Id A ,
то f
– сюръекция в силу f
(g
(y
)) = y
, для каждого y
Î B
. В этом случае из будет следовать 
, и значит . Следовательно, f
– инъекция. Отсюда вытекает, что f
– биекция.
Образ и прообраз
Пусть – функция. Образом подмножества X Í A называется подмножество f(X) = { f(x): x Î X} Í B. Для Y Í B подмножество f - -1 (Y) ={ x Î A: f(x) Î Y} называется прообразом подмножества Y .
Отношения и графы
Бинарные отношения можно наглядно показать с помощью ориентированных графов .
Определение 2
Ориентированным графом называется пара множеств (E, V) вместе с парой отображений s, t: E ® V . Элементы множества V изображаются точками на плоскости и называются вершинами . Элементы из E называются направленными ребрами или стрелками . Каждый элемент e Î E изображается в виде стрелки (возможно, криволинейной), соединяющей вершину s(e) с вершиной t(e) .
Произвольному бинарному отношению R Í V ´ V соответствует ориентированный граф с вершинами v Î V , стрелками которого являются упорядоченные пары (u, v) Î R . Отображения s, t: R ® V определяются по формулам:
s(u, v) = u и t(u, v) = v .
Пример 1
Пусть V = {1,2,3,4}
.
Рассмотрим отношение
R = {(1,1), (1,3), (1.4), (2,2), (2,3), (2,4), (3,3), (4,4)} .
Ему будет соответствовать ориентированный граф (рис. 1.2). Стрелками этого граф будут пары (i, j) Î R .
Рис. 1.2. Ориентированный граф бинарного отношения
В полученном ориентированном графе любая пара вершин соединяется не более чем одной стрелкой. Такие ориентированные графы называются простыми . Если не рассматривать направление стрелок, то мы приходим к следующему определению:
Определение 3
Простым (неориентированным) графом G = (V, E) называется пара, состоящая из множества V и множества E , состоящего из некоторых неупорядоченных пар {v 1 , v 2 } элементов v 1 , v 2 Î V таких, что v 1 ¹ v 2 . Эти пары называются ребрами , а элементы из V – вершинами .
Рис. 1.3. Простой неориентированный граф K 4
Множество E определяет бинарное симметричное антирефлексивное отношение, состоящее из пар (v 1 , v 2 ), для которых {v 1 , v 2 } Î E . Вершины простого графа изображаются как точки, а ребра – как отрезки. На рис. 1.3 изображен простой граф с множеством вершин
V = {1, 2, 3, 4}
и множеством ребер
E = {{1,2}, {1,3},{1,4}, {2,3}, {2,4}, {3, 4}}.
Операции над бинарными отношениями
Бинарным отношением между элементами множеств A и B называется произвольное подмножество R Í A ´ B . Запись aRb (при a Î A , b Î B ) означает, что (a, b) Î R .
Определены следующие операции над отношениями R Í A ´ A :
· R -1 = {(a,b): (b,a) Î R} ;
· R ° S = {(a,b): ($ x Î A)(a,x) Î R & (x,b) Î R} ;
· R n = R °(R n -1) ;
Пусть Id A = {(a, a): a Î A} – тождественное отношение. Отношение R Í X ´ X называется:
1) рефлексивным , если (a, a) Î R для всех a Î X ;
2) антирефлексивным , если (a, a) Ï R для всех a Î X ;
3) симметричным , если для всех a, b Î X верна импликация aRb Þ bRa ;
4) антисимметричным , если aRb & bRa Þ a= b ;
5) транзитивным , если для всех a, b, c Î X верна импликация aRb & bRc Þ aRc ;
6) линейным , для всех a, b Î X верна импликация a ¹ b Þ aRb Ú bRa .
Обозначим Id A через Id . Легко видеть, что имеет место следующее.
Предложение 1
Отношение R Í X ´ X :
1) рефлексивно Û Id Í R ;
2) антирефлексивно Û R Ç Id= Æ ;
3) симметрично Û R = R -1 ;
4) антисимметрично Û R Ç R -1 Í Id ;
5) транзитивно Û R ° R Í R ;
6) линейно Û R È Id È R -1 = X ´ X .
Матрица бинарного отношения
Пусть A = {a 1 , a 2 , …, a m } и B = {b 1 , b 2 , …, b n } – конечные множества. Матрицей бинарного отношения R Í A ´ B называется матрица с коэффициентами:
Пусть A – конечное множество, |A | = n и B = A . Рассмотрим алгоритм вычисления матрицы композиции T = R ° S отношений R , S Í A ´ A . Обозначим коэффициенты матриц отношений R , S и T соответственно через r ij , s ij и t ij .
Поскольку свойство (a i ,a k )ÎT равносильно существованию такого a j Î A , что (a i ,a j )ÎR и (a j ,a k ) Î S , то коэффициент t ik будет равен 1, если и только если существует такой индекс j , что r ij = 1 и s jk = 1. В остальных случаях t ik равен 0. Следовательно, t ik = 1 тогда и только тогда, когда .
Отсюда вытекает, что для нахождения матрицы композиции отношений нужно перемножить эти матрицы и в полученном произведении матриц ненулевые коэффициенты заменить на единицы. Следующий пример показывает, как этим способом вычисляется матрица композиции.
Пример 2
Рассмотрим бинарное отношение на A = {1,2,3} , равное R = {(1,2),(2,3)} . Запишем матрицу отношения R . Согласно определению, она состоит из коэффициентов r 12 = 1, r 23 = 1 и остальных r ij = 0. Отсюда матрица отношения R равна:
Найдем отношение R ° R . С этой целью умножим матрицу отношения R на себя:
.
Получаем матрицу отношения:
Следовательно, R ° R = {(1,2),(1,3),(2,3)}.
Из предложения 1 вытекает следующее следствие.
Следствие 2
Если A = B , то отношение R на A :
1) рефлексивно, если и только если все элементы главной диагонали матрицы отношения R равны 1;
2) антирефлексивно, если и только если все элементы главной диагонали матрицы отношения R равны 0;
3) симметрично, если и только если матрица отношения R симметрична;
4) транзитивно, если и только если каждый коэффициент матрицы отношения R ° R не больше соответствующего коэффициента матрицы отношения R.
Пусть r Í Х х Y .
Функциональное отношение – это такое бинарное отношение r, у которого каждому элементу соответствует ровно один такой, что пара принадлежит отношению или такого не существует совсем : или.
Функциональное отношение – это такое бинарное отношение r, длякоторого выполняется: .
Всюду определённое отношение – бинарное отношение r , для которого D r =Х ("нет одиноких х ").
Сюръективное отношение – бинарное отношение r , для которого J r = Y ("нет одиноких y ").
Инъективное отношение – бинарное отношение, в котором разным х соответствуют разные у .
Биекция – функциональное, всюду определённое, инъективное, сюръективное отношение, задаёт взаимно однозначное соответствие множеств.
Например :
Пусть r = { (x, y) Î R 2 | y 2 + x 2 = 1, y > 0 }.
Отношение r - функционально,
не всюду определено ("есть одинокие х "),
не инъективно (есть разные х, у ),
не сюръективно ("есть одинокие у "),
не биекция.
Например:
Пусть Ã= {(x,y) Î R 2 | y = x+1}
Отношение Ã- функционально,
Отношение Ã- всюду определено ("нет одиноких х "),
Отношение Ã- инъективно (нет разных х, которым соответствуют одинаковые у ),
Отношение Ã- сюръективно ("нет одиноких у "),
Отношение Ã- биективно, взаимно-однородное соответствие.
Например:
Пусть j={(1,2), (2,3), (1,3), (3,4), (2,4), (1,4)} задано на множестве N 4 .
Отношение j - не функционально, x=1 соответствует три y: (1,2), (1,3), (1,4)
Отношение j - не всюду определенно D j ={1,2,3}¹ N 4
Отношение j - не сюръективно I j ={1,2,3}¹ N 4
Отношение j - не инъективно, разным x соответствуют одинаковые y, например (2,3) и (1,3).
Задание к лабораторной работе
1. Заданы множества N1 и N2 . Вычислить множества:
(N1 хN2) Ç (N2 хN1) ;
(N1 хN2) È (N2 хN1) ;
(N1 Ç N2) x(N1 Ç N2) ;
(N1 È N2) x(N1 È N2) ,
где N1 = { цифры номера зачетной книжки, три последние};
N2 = { цифры даты и номера месяца рождения}.
2. Отношения r иg заданы на множествеN 6 ={1,2,3,4,5,6}.
Описать отношения r ,g ,r -1 , r ○g, r - 1 ○g списком пар.
Найти матрицы отношений r иg .
Для каждого отношения определить область определения и область значений.
Определить свойства отношений.
Выделить отношения эквивалентности и построить классы эквивалентности.
Выделить отношения порядка и классифицировать их.
1) r = { (m ,n ) | m > n }
g = { (m ,n ) | сравнение по модулю 2}
2) r = { (m ,n ) | (m - n) делится на 2}
g = { (m ,n ) | m делитель n }
3) r = { (m ,n ) | m < n }
g = { (m ,n ) | сравнение по модулю 3}
4) r = { (m ,n ) | (m + n) - четно}
g = { (m ,n ) | m 2 =n }
5) r = { (m ,n ) | m / n - степень 2 }
g = { (m ,n ) | m = n }
6) r = { (m ,n ) | m / n - четно}
g = { (m ,n ) | m ³n }
7) r = { (m ,n ) | m / n - нечетно }
g = { (m ,n ) | сравнение по модулю 4}
8) r = { (m ,n ) | m * n - четно }
g = { (m ,n ) | m £n }
9) r = { (m ,n ) | сравнение по модулю 5}
g = { (m ,n ) | m делится наn }
10) r = { (m ,n ) | m - четно, n - четно}
g = { (m ,n ) | m делительn }
11) r = { (m ,n ) | m = n }
g = { (m ,n ) | (m + n) £5 }
12) r ={ (m ,n ) | m и n имеют одинаковый остаток от деления на 3}
g = { (m ,n ) | (m -n) ³2}
13) r = { (m ,n ) | (m + n) делится нацело на 2 }
g = { (m ,n ) | 2 £(m -n) £4}
14) r = { (m ,n ) | (m + n) делится нацело на 3 }
g = { (m ,n ) | m ¹n }
15) r = { (m ,n ) | m и n имеют общий делитель }
g = { (m ,n ) | m 2 £n }
16) r = { (m ,n ) | (m - n) делится нацело на 2 }
g = { (m ,n ) | m < n +2 }
17) r = { (m ,n ) | сравнение по модулю 4 }
g = { (m ,n ) | m £n }
18) r = { (m ,n ) | m делится нацело наn }
g = { (m ,n ) | m ¹n , m- четно}
19) r = { (m ,n ) | сравнение по модулю 3 }
g = { (m ,n ) | 1 £(m -n) £3}
20) r = { (m ,n ) | (m - n) делится нацело на 4 }
g = { (m ,n ) | m ¹n }
21) r = { (m ,n ) | m - нечетно, n - нечетно}
g = { (m ,n ) | m £n , n- четно}
22) r = { (m ,n ) | m и n имеют нечетный остаток от деления на 3 }
g = { (m ,n ) | (m -n) ³1}
23) r = { (m ,n ) | m * n - нечетно }
g = { (m ,n ) | сравнение по модулю 2}
24) r = { (m ,n ) | m * n - четно }
g = { (m ,n ) | 1 £(m -n) £3}
25) r = { (m ,n ) | (m + n) - четно}
g = { (m ,n ) | m не делится нацело на n }
26) r = { (m ,n ) | m = n }
g = { (m ,n ) | m делится нацело на n }
27) r = { (m ,n ) | (m - n)- четно}
g = { (m ,n ) | m делитель n }
28) r = { (m ,n ) | (m -n) ³2}
g = { (m ,n ) | m делится нацело на n }
29) r = { (m ,n ) | m 2 ³ n }
g = { (m ,n ) | m / n - нечетно}
30) r = { (m ,n ) | m ³n, m - четно}
g = { (m ,n ) | m и n имеют общий делитель, отличный от 1}
3. Определить является ли заданное отношение f - функциональным, всюду определенным, инъективным, сюръективным, биекцией (R - множество вещественных чисел). Построить график отношения, определить область определения и область значений.
Выполнить это же задание для отношений r и g из пункта 3 лабораторной работы.
1) f={ (x, y) Î R 2 | y=1/x +7x }
2) f={ (x, y) Î R 2 | x ³y }
3) f={ (x, y) Î R 2 | y ³x }
4) f={ (x, y) Î R 2 | y ³x, x ³ 0 }
5) f={ (x, y) Î R 2 | y 2 + x 2 = 1 }
6) f={ (x, y) Î R 2 | 2 | y | + | x | = 1 }
7) f={ (x, y) Î R 2 | x + y £ 1 }
8) f={ (x, y) Î R 2 | x = y 2 }
9) f={ (x, y) Î R 2 | y = x 3 + 1}
10) f={ (x, y) Î R 2 | y = -x 2 }
11) f={ (x, y) Î R 2 | | y | + | x | = 1 }
12) f={ (x, y) Î R 2 | x = y -2 }
13) f={ (x, y) Î R 2 | y 2 + x 2 ³1, y > 0 }
14) f={ (x, y) Î R 2 | y 2 + x 2 = 1, x > 0 }
15) f={ (x, y) Î R 2 | y 2 + x 2 £ 1, x > 0 }
16) f={ (x, y) Î R 2 | x = y 2 ,x ³ 0 }
17) f={ (x, y) Î R 2 | y = sin(3x + p) }
18) f={ (x, y) Î R 2 | y = 1 /cos x }
19) f={ (x, y) Î R 2 | y = 2| x | + 3 }
20) f={ (x, y) Î R 2 | y = | 2x + 1| }
21) f={ (x, y) Î R 2 | y = 3 x }
22) f={ (x, y) Î R 2 | y = e -x }
23) f ={ (x, y) Î R 2 | y = e | x | }
24) f={ (x, y) Î R 2 | y = cos(3x) - 2 }
25) f={ (x, y) Î R 2 | y = 3x 2 - 2 }
26) f={ (x, y) Î R 2 | y = 1 / (x + 2) }
27) f={ (x, y) Î R 2 | y = ln(2x) - 2 }
28) f={ (x, y) Î R 2 | y = | 4x -1| + 2 }
29) f={ (x, y) Î R 2 | y = 1 / (x 2 +2x-5)}
30) f={ (x, y) Î R 2 | x = y 3 , y ³ - 2 }.
Контрольные вопросы
2.Определение бинарного отношения.
3.Способы описания бинарных отношений.
4.Область определения и область значений.
5.Свойства бинарных отношений.
6.Отношение эквивалентности и классы эквивалентности.
7.Отношения порядка: строгого и нестрого, полного и частичного.
8.Классы вычетов по модулю m.
9.Функциональные отношения.
10. Инъекция, сюръекция, биекция.
Лабораторная работа № 3
