Высокообразованный … Орфографический словарь-справочник

Просвещенный, начитанный, широкообразованный, ученый, образованный Словарь русских синонимов. высокообразованный см. образованный Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русский язык … Словарь синонимов

Прил. Имеющий очень хорошее образование. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

высокообразованный - высокообраз ованный; кратк. форма ан, анна … Русский орфографический словарь

высокообразованный - кр.ф. высокообразо/ван, высокообразо/ванна, ванно, ванны … Орфографический словарь русского языка

высокообразованный - высокообразо/ванный … Слитно. Раздельно. Через дефис.

Ая, ое. Очень образованный. В. человек … Энциклопедический словарь

высокообразованный - ая, ое. Очень образованный. Высокообразо/ванный человек … Словарь многих выражений

высокообразованный - высок/о/образова/нн/ый … Морфемно-орфографический словарь

ГАЛИМДЖАН, ГАЛИМЗЯН Галим (ученый, высокообразованный) + джан (душа, человек). Ученый, высокообразованный человек. Татарские, тюркские, мусульманские мужские имена. Словарь терминов … Словарь личных имен

Книги

• Мир итальянской оперы , Тито Гобби. Книга вышла из-под пера корифея оперной сцены XX столетия, обладателя редкого по красоте баритона, великолепного актера, а позже постановщика Тито Гобби. Она построена как ряд эссе,…
• Доказательство Рая. Реальный опыт нейрохирурга , Александер Эбен. В этой книге доктор Эбен Александер, нейрохирург с 25-летним стажем, профессор, преподававший в Гарвардской медицинской школе и других крупных американских университетах, делится с читателем…

Введите слово и нажмите «Найти синонимы».

Предложения со словом «высокообразованным»

Мы нашли 42 предложения со словом «высокообразованным». Также посмотрите синонимы «высокообразованным» .
Значение слова

• Он мне много рассказывал о Луначарском, который был, по его мнению, высокообразованным человеком и талантливым драматургом.
• Бежар был человеком высокообразованным , окончил Сорбонну.
• К 23 годам жизни Николай Романов был высокообразованным молодым человеком.
• Во-первых, он был очень грамотным и высокообразованным человеком.
• В. А. Платонов был талантливым высокообразованным инженером, сочетавшим глубокие теоретические знания с практической работой.
• К тому времени он был уже высокообразованным молодым человеком с достойным состоянием.
• Судимость не повлияла на его дальнейшую карьеру, но, возможно, повлияла на его неприязнь к высокообразованным людям.
• Говорят, он был человеком высокообразованным , занимал большой государственный пост.
• Иогихес был высокообразованным человеком, однако плохо владел даром писателя или теоретика.
• Кончаловский-старший был человеком высокообразованным , дружил с Поленовым, Суриковым, Репиным, Васнецовым, Серовым, Врубелем, Коровиным.
• Милиционер этот был большим начальником и высокообразованным человеком.
• Дядя Михаил Александрович служил на флоте, был высокообразованным для своего времени человеком, гордился своими сыновьями.
• Агроном оказался высокообразованным человеком.
• Браухич был высокообразованным и несколько чувствительным человеком старой школы.
• Он был красивым молодым человеком, «удивительно высокообразованным и рассудительным и в возрасте, когда можно править».
• Папа Лев I был высокообразованным человеком.
• Когда я впервые познакомился с ним, он был уже определенно высокообразованным человеком.
• Кандидат богословия господин Шпонгольц был человеком молодым и высокообразованным .
• Хаусхофер был высокообразованным человеком.
• Кольман был необычайно талантливым и высокообразованным человеком.
• Августин стремится через высокообразованный мир прийти к тому, что он называет Богом, к высшей правде.
• Он был человек высокообразованный , вице-директор Петербургской публичной библиотеки.
• И конечно же молодой высокообразованный интеллигент не мог оставаться в стороне от революционной волны, буквально захлестнувшей страну.
• Высокообразованный человек, математик, чемпион команды клуба по шахматам буквально притягивал и завораживал!
• Высокообразованный , с саркастическим складом ума, потомок одного из фаворитов Екатерины II, князь был всем известен как «толстяк Орлов».
• Высокообразованный педагог, владевший 10-тью языками, он преподавал латынь в Николаевской гимназии с 1909-1917 гг.
• Красивый, статный, высокообразованный по стандартам индоевропейской школы.
• Тем временем нашему высокообразованному мастеру-шорнику, принявшему на себя в конце жизни проповедническое служение, было не по себе.
• Экзамен принимал капитан Мейрик, человек высокообразованный , но большой оригинал.
• Мы слышали грамотную, чистую русскую речь высокообразованного интеллигента.
• Не просто репортер, а журналист, высокообразованный и обладающий писательским даром, он был известен читающей публике еще до войны.
• Ленин ценил образованных людей, потому что сам был высокообразованный человек, а малограмотный Сталин их ненавидел и боялся.
• Начитанный и высокообразованный человек, она берется за перо, чтобы рассказать миру всю правду о злодеяниях в лагерях Карлага.
• Как еще мог заявить о себе высокообразованный и талантливый юноша?
• Этот одаренный, высокообразованный военачальник всегда в центре внимания автора.
• На редкость одаренный и высокообразованный , он мог бы сделать блестящую научную карьеру.
• Он имел репутацию высокообразованного и дельного штабного офицера.
• Это был высокообразованный , гуманный человек, и я прекрасно знал, что его взгляды большей частью совпадают с тем, что было нами подписано.
• Высокообразованный афинянин отличался от варвара тем искусством, с каким он носил гематий, то есть переброшенный через плечи плащ.
• Перед ним открывалось поприще высокообразованного патриция, идеально сочетающее жизнь деятельную и жизнь созерцательную.
• Однако этот «недоучка» вскоре превратился в высокообразованного философа.
• Высокообразованный вельможа, щедрый меценат, он всемерно содействовал становлению зодчего А.Н.

Источник – ознакомительные фрагменты книг с ЛитРес.

Мы надеемся, что наш сервис помог вам придумать или составить предложение. Если нет, напишите комментарий. Мы поможем вам.

«Не знаю, как меня воспринимает мир, но сам себе я кажусь только мальчиком, играющим на морском берегу, который развлекается тем, что время от времени отыскивает камешек более пёстрый, чем другие, или красивую ракушку, в то время как великий океан истины расстилается передо мной неисследованным», - мнение Ньютона о самом себе.

Идея всеобщей силы тяготения высказывалась и до Ньютона. О ней размышляли Эпикур, Кеплер, Декарт, Гюйгенс и другие. Кеплер считал, что тяготение обратно пропорционально расстоянию до Солнца и распространяется только в плоскости эклиптики; Декарт считал его результатом вихрей в эфире. Но до Ньютона никто не сумел ясно и математически доказательно связать закон тяготения (силу, обратно пропорциональную квадрату расстояния) и законы движения планет (законы Кеплера).

В своём основном труде «Математические начала натуральной философии» (1687) Исаак Ньютон вывел закон тяготения, основываясь на эмпирических законах Кеплера, известных к тому времени. Он показал, что:

• наблюдаемые движения планет свидетельствуют о наличии центральной силы;
• обратно, центральная сила притяжения приводит к эллиптическим (или гиперболическим) орбитам.

• закон тяготения;
• закон движения (второй закон Ньютона);
• система методов для математического исследования (математический анализ).

Тем самым были созданы основы небесной механики. До Эйнштейна принципиальных поправок к указанной модели не понадобилось.

Строго говоря, теория тяготения Ньютона уже не была гелиоцентрической. Планета вращается не вокруг Солнца, а вокруг общего центра тяжести, так как не только Солнце притягивает планету, но и планета притягивает Солнце. Наконец, выяснилась необходимость учесть влияние планет друг на друга. Ньютон вывел теоретически, то есть исходя из начал рациональной механики, один из законов Кеплера, гласящий, что центры планет описывают эллипсы и что в фокусе их орбит находится центр Солнца .

Открытие Ньютона привело к созданию новой картины мира, согласно которой все планеты, находящиеся друг от друга на колоссальных расстояниях, оказываются связанными в одну систему. Дальнейшие исследования Ньютона позволили ему определить массу и плотность планет и Солнца. Он установил, что наиболее близкие к Солнцу планеты отличаются наибольшей плотностью.

Ньютон доказал , что Земля представляет собой шар, расширенный у экватора и сплюснутый у полюсов, а также зависимость приливов и отливов от действия Луны и Солнца на воды морей и океанов.

Со временем оказалось, что закон всемирного тяготения позволяет с огромной точностью объяснить и предсказать движения небесных тел, и он стал рассматриваться как фундаментальный. В то же время ньютоновская теория содержала ряд трудностей. Главная из них - необъяснимое дальнодействие: непонятно, как сила притяжения передавалась через совершенно пустое пространство, причём бесконечно быстро. По существу, ньютоновская модель была чисто математической, без какого-либо физического содержания.

Но выдающиеся успехи небесной механики в XVIII веке подтвердили ньютоновскую модель: первые наблюдаемые отклонения от теории Ньютона в астрономии (смещение перигелия Меркурия) были обнаружены лишь через 200 лет. Вскоре эти отклонения объяснила общая теория относительности (ОТО); ньютоновская теория оказалась её приближённым вариантом. ОТО также наполнила теорию тяготения физическим содержанием и позволила избавиться от дальнодействия(согласно концепции дальнодействия, тела действуют друг на друга без материальных посредников, через пустоту, на любом расстоянии. Такое взаимодействие осуществляется с бесконечно большой скоростью, но подчиняется определённым законам. Примером силы, считавшейся одним из примеров непосредственного действия на расстоянии, можно считать силу всемирного тяготения в классической теории гравитации Ньютона).

О жизни Ньютона

Исаак Ньютон родился в 1642 г. в семье зажиточного фермера в деревне Вулсторп (графство Линкольншир), но отец его умер, не дождавшись рождения сына. Мальчик был слабым и болезненным, его назвали Исааком в честь умершего отца.

Мальчика в детстве воспитывал дядя по матери. В 12-летнем возрасте он поступил учиться в местную школу, где сразу же проявились его необыкновенные способности: он сочинял стихи, много читал, постоянно что-то конструировал. И хотя мать забрала его из школы и хотела оставить хозяйничать в усадьбе, окружающие, в том числе школьные учителя, осознавали, что это необыкновенно одаренный юноша, и смогли уговорить мать разрешить ему учиться в колледже при Кембриджском университете. Круг его интересов и увлечений был настолько велик, что он порой забывал даже про еду: он продолжал мастерить (в основном научные инструменты), увлечённо занимался оптикой, астрономией, математикой, фонетикой, теорией музыки. Затем увлекся математикой. 1665-1667 г.г. - «чумные годы» в Англии. Занятия в учебных заведениях были прекращены, Ньютон уехал домой в Вулсторп, и это были очень плодотворные годы в его научной деятельности: проведя ряд остроумных оптических экспериментов, он доказал, что белый цвет есть смесь цветов спектра. Но самым значительным его открытием в эти годы стал закон всемирного тяготения . Он гласит, что сила гравитационного притяжения между двумя материальными точками массы m 1 и m 2, разделёнными расстоянием , пропорциональна обеим массам и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними - то есть: . Здесь G - гравитационная постоянная, равная .

Общеизвестна легенда о том, что закон тяготения Ньютон открыл, наблюдая падение яблока. Но его теория всеобщего тяготения развивалась постепенно: сравнивая периоды нескольких планет и их расстояния до Солнца, он обнаружил, что из третьего закона Кеплера, связывающего периоды обращения планет с расстоянием до Солнца, следует именно «формула обратных квадратов» для закона тяготения (в приближении круговых орбит). Окончательную формулировку закона тяготения, вошедшую в учебники, Ньютон выписал позднее, после того, как ему стали ясны законы механики. Для него характерно то, что он никогда не искал славы и не спешил опубликовывать свои открытия, и даже этот первый научный труд.

Продолжая заниматься наукой и одновременно преподаванием, он постепенно получил степень бакалавра, магистра, но преподавание не увлекало его. Став придворным капелланом (священник, совмещающий сан с какой-либо дополнительной, как правило светской, должностью), он оставил преподавание.

Он создал телескоп-рефлектор: линза и вогнутое сферическое зеркало, которое сделал и отполировал сам. Первая конструкция Ньютона (1668) оказалась неудачной, но уже следующая давала 40-кратное увеличение превосходного качества.

Слухи о новом инструменте быстро дошли до Лондона, в конце 1671 - начале 1672 г. он демонстрировал рефлектор перед королём, а затем - в Королевском обществе. Ньютон стал знаменит и в январе 1672 года был избран членом Королевского общества. Позднее усовершенствованные рефлекторы стали основными инструментами астрономов, с их помощью были открыты планета Уран, иные галактики, красное смещение.

Особенностью характера Ньютона было то, что он дорожил отношениями с коллегами, но не любил конфликты и споры, а как раз этого было предостаточно, особенно его выводили из себя некомпетентные нападки. Он даже дал себе зарок не ввязываться в научные споры.

В 1684-1686 гг. он работает над книгой «Математические начала натуральной философии». В ней Ньютон строго доказывает, исходя из наблюдаемой картины движения планет и их спутников, что в природе действует закон тяготения. Значительную часть книги занимают расчёты, чертежи и таблицы.

В 1696 г. Ньютон покинул Кембридж и переехал в Лондон, заняв должность смотрителя Монетного двора. Он досконально изучил технологию монетного производства, привёл в порядок документы и учёт за последние 30 лет, содействуя денежной реформе. В Англии этих лет имели хождение неполновесные, а в немалом количестве и фальшивые монеты. Широкое распространение получила обрезка краёв серебряных монет. Теперь же монету начали производить на специальных станках, по ободку их шла надпись, так что преступное стачивание металла стало невозможным. Старая, неполновесная серебряная монета за 2 года была полностью изъята из обращения и перечеканена, выпуск новых монет возрос. Ньютон же предложил обменивать деньги по номиналу, инфляция резко снизилась. Но честный и компетентный человек во главе Монетного двора устраивал не всех. С первых же дней на Ньютона посыпались жалобы и доносы, постоянно появлялись комиссии по проверке. Как выяснилось, многие доносы поступали от фальшивомонетчиков, раздражённых ньютоновскими реформами. Ньютон равнодушно относился к злословию, но никогда не прощал, если оно затрагивало его честь и репутацию. Он лично участвовал в десятках расследований, и более 100 фальшивомонетчиков были выслежены и осуждены. Число фальшивых монет в Англии значительно сократилось. Таким образом, проведённые учёным реформы не только предотвратили экономический кризис, но и через десятилетия привели к значительному росту благосостояния страны.

В 1698 г. Монетный двор посещал русский царь Петр I . В 1700 г. в России была проведена монетная реформа, сходная с английской.

С 1699 г. началось преподавание системы мира Ньютона в Кембридже и в Оксфорде, а Парижская академия наук избрала его своим иностранным членом.

В 1705 году королева Анна возвела Ньютона в рыцарское достоинство. Отныне он сэр Исаак Ньютон . Впервые в английской истории звание рыцаря было присвоено за научные заслуги.

Последние годы жизни Ньютон посвятил написанию «Хронологии древних царств», которой занимался около 40 лет, а также подготовкой третьего издания «Начал», в которое был включен довольно полный справочник по кометам, наблюдавшимся с XIV века. Среди прочих была представлена рассчитанная орбита кометы Галлея , новое появление которой в 1758 г. подтвердило теоретические расчёты (к тому времени уже покойных) Ньютона и Галлея.

В 1725 г. здоровье Ньютона заметно ухудшилось, и он переселился в Кенсингтон неподалёку от Лондона, где и скончался ночью, во сне, в марте 1727 г. Письменного завещания он не оставил, но значительную часть своего крупного состояния незадолго до смерти передал ближайшим родственникам. Похоронен в Вестминстерском аббатстве. На его могиле надпись: «Здесь покоится сэр Исаак Ньютон, дворянин, который почти божественным разумом первый доказал с факелом математики движение планет, пути комет и приливы океанов.

Он исследовал различие световых лучей и появляющиеся при этом различные свойства цветов, чего ранее никто не подозревал. Прилежный, мудрый и верный истолкователь природы, древности и Св. писания, он утверждал своей философией величие Всемогущего Бога, а нравом выражал евангельскую простоту.

Пусть смертные радуются, что существовало такое украшение рода человеческого» .

Исаак Ньютон появился на свет 4 января 1643 года в небольшой британской деревушке Вулсторп, располагавшейся на территории графства Линкольншир. Хилый, преждевременно покинувший лоно матери мальчик пришел в этот мир накануне Английской гражданской войны, вскоре после смерти своего отца и незадолго до празднования Рождества.

Ребенок был настолько слабым, что на протяжении долгого времени его даже не крестили. Но все же маленький Исаак Ньютон, названный так в честь своего отца, выжил и прожил очень долгую для семнадцатого века жизнь – 84 года.

Отец будущего гениального ученого был мелким фермером, однако довольно успешным и состоятельным. После смерти Ньютона-старшего его семья получила несколько сотен акров полей и лесных угодий с плодородной почвой и внушительную сумму размером в 500 фунтов стерлингов.

Мать Исаака, Анна Эйскоу, вскоре снова вышла замуж и родила своему новому супругу троих детей. Анна уделяла больше внимания младшим отпрыскам, а воспитанием ее первенца поначалу занималась бабушка Исаака, а потом его дядя Уильям Эйскоу.

В детстве Ньютон увлекался живописью, поэзией, самозабвенно изобретал водяные часы, ветряную мельницу, мастерил бумажных змеев. При этом он по-прежнему был весьма болезненным, а также крайне необщительным: веселым играм со сверстниками Исаак предпочитал собственные увлечения.

Когда ребенка отправили в школу, его физическая слабость и плохие коммуникативные навыки однажды даже стали причиной того, что мальчика избили до полуобморочного состояния. Это унижение Ньютон стерпеть не мог. Но, конечно, в одночасье приобрести атлетическую физическую форму он не мог, поэтому мальчик решил тешить свое самоуважение иначе.

Если до этого случая он достаточно плохо учился и явно не был любимчиком учителей, то после начал серьезно выделяться по успеваемости среди своих одноклассников. Постепенно он стал лучшим учеником, а также еще серьезнее, чем до этого, начал интересоваться техникой, математикой и удивительными, необъяснимыми явлениями природы.

Когда Исааку исполнилось 16 лет, мать забрала его обратно в поместье и попыталась возложить на повзрослевшего старшего сына часть забот по ведению хозяйства (второй муж Анны Эйскоу к тому времени тоже скончался). Однако парень только и занимался тем, что конструировал хитроумные механизмы, «проглатывал» многочисленные книги и писал стихи.

Школьный учитель молодого человека, мистер Стокс, а также его дядя Уильям Эйскоу и знакомый Хэмфри Бабингтон (по совместительству – член Кембриджского Тринити-колледжа) из Грэнтема, где будущий всемирно известный ученый посещал школу, уговорили Анну Эйскоу позволить одаренному сыну продолжить обучение. В результате коллективных уговоров в 1661 году Исаак завершил учебу в школе, после чего успешно выдержал вступительные экзамены в Кембриджский университет.

Начало научной карьеры

Как студент Ньютон имел статус «sizar». Это означало, что он не платил за свое образование, однако должен был выполнять в университете разноплановые работы, либо оказывать услуги более богатым студентам. Исаак мужественно выдержал это испытание, хотя по-прежнему крайне не любил чувствовать себя угнетенным, был нелюдим и не умел заводить друзей.

В то время философию и естествознание в знаменитом на весь мир Кембридже преподавали по , хотя на тот момент миру уже были продемонстрированы открытия Галилея, атомистическая теория Гассенди, смелые труды Коперника, Кеплера и других выдающихся ученых. Исаак Ньютон с жадностью поглощал всю возможную информацию по математике, астрономии, оптике, фонетике и даже теории музыки, какую только мог найти. При этом он нередко забывал про еду и сон.

Самостоятельную научную деятельность исследователь начал в 1664 году, составив перечень из 45 проблем в человеческой жизни и природе, которые пока не были решены. Тогда же судьба свела студента с одаренным математиком Исааком Барроу, который начал работать на математической кафедре колледжа. Впоследствии Барроу стал его учителем, а также одним из немногих друзей.

Еще сильнее заинтересовавшись математикой благодаря одаренному преподавателю, Ньютон выполнил биномиальное разложение для произвольного рационального показателя, которое стало его первым блестящим открытием в математической области. В том же году Исаак получил звание бакалавра.

В 1665-1667 годах, когда по Англии прокатилась чума, Великий Лондонский пожар и крайне затратная война с Голландией, Ньютон ненадолго осел в Вусторпе. В эти годы он направил свою основную деятельность на открытие оптических тайн. Пытаясь выяснить, как избавить линзовые телескопы от хроматической аберрации, ученый пришел к исследованию дисперсии. Суть экспериментов, которые ставил Исаак, была в стремлении познать физическую природу света, и многие из них до сих пор проводят в учреждениях образования.

В результате Ньютон пришел к корпускулярной модели света, решив, что его можно рассматривать как поток частиц, которые вылетают из некоторого источника света и осуществляют прямолинейное движение до ближайшего препятствия. Такая модель хоть и не может претендовать на предельную объективность, однако стала одной из основ классической физики, без которой не появились бы и более современные представления о физических явлениях.

Среди любителей собирать интересные факты давно бытует заблуждение о том, что этот ключевой закон классической механики Ньютон открыл после того, как ему на голову упало яблоко. В действительности Исаак планомерно шел к своему открытию, что понятно из его многочисленных записей. Легенду о яблоке популяризовал авторитетный в те времена философ Вольтер.

Научная известность

В конце 1660-ых годов Исаак Ньютон вернулся в Кембридж, где получил статус магистра, собственную комнату для жизни и даже группу юных студентов, у которых ученый стал преподавателем. Впрочем, преподавание явно не было «коньком» одаренного исследователя, и посещаемость его лекций заметно хромала. Тогда же ученый изобрел телескоп-рефлектор, который прославил его и позволил Ньютону вступить в Лондонское королевское общество. Посредством данного приспособления было сделано множество потрясающих астрономических открытий.

В 1687 году Ньютон опубликовал, пожалуй, самую важную свою работу – труд под названием «Математические начала натуральной философии». Исследователь и до этого издавал свои труды, но этот имел первостепенное значение: он стал основной рациональной механики и всего математического естествознания. Здесь содержался хорошо всем известный закон всемирного тяготения, три известных до сих пор закона механики, без которых немыслима классическая физика, вводились ключевые физические понятия, не подвергалась сомнениям гелиоцентрическая система Коперника.

По математическому и физическому уровню «Математические начала натуральной философии» были на порядок выше, чем изыскания всех ученых, работавших над этой проблемой до Исаака Ньютона. Здесь не было недоказанной метафизики с пространными рассуждениями, безосновательными законами и неясными формулировками, которой так грешили работы Аристотеля и Декарта.

В 1699 году, когда Ньютон работал на административных должностях, в университете Кембриджа начали преподавать его систему мира.

Личная жизнь

Женщины ни тогда, ни с годами не проявляли особой симпатии к Ньютону, и за всю свою жизнь он ни разу не женился.

Смерть великого ученого наступила в 1727 году, причем на его похороны собрался практически весь Лондон.

Законы Ньютона

• Первый закон механики: всякое тело покоится или остается в состоянии равномерного поступательного движения, пока этот состояние не будет скорректировано приложением внешних сил.
• Второй закон механики: изменение импульса пропорционально приложенной силе и осуществляется по направлению ее воздействия.
• Третий закон механики: материальные точки взаимодействуют друг с другом по прямой, их соединяющей, с равными по модулю и противоположными по направлению силами.
• Закон всемирного тяготения: сила гравитационного притяжения между двумя материальными точками пропорциональна произведению их масс, умноженному на гравитационную постоянную, и обратно пропорциональна квадрату расстояния между этими точками.

Цельная картина мира, созданная великим английским ученым Исааком Ньютоном, до сих пор поражает ученых. Заслуга Ньютона в том, что открытым им законам подчиняются как громадные небесные тела, так и мельчайшие песчинки, гонимые ветром.

Исаак Ньютон родился в Англии 4 января 1643 года. В 26 лет он стал профессором математики и физики и 27 лет занимался преподаванием. В первые годы своей научной деятельности он заинтересовался оптикой, где сделал немало открытий. Им был собственноручно изготовлен первый зеркальный телескоп, который увеличивал в 40 раз (по тем временам величина немалая).

С 1676 года Ньютон занялся изучением механики. Основные открытия в этой области ученый изложил в монументальном труде «Математические начала натуральной философии». В «Началах» было рассказано все, что было известно о простейших формах движения материи. Учение Ньютона о пространстве, массе и силе имело огромное значение для дальнейшего развития физики. Только открытия 20 века, в особенности Эйнштейна, показали ограниченность законов, на которых была построена теория классической механики Ньютона. Но несмотря на это, классическая механика не потеряла своего практического значения.

Исаак Ньютон изложил закон всемирного тяготения и три закона механики, ставшие основой классической механики. Он дал теорию движения небесных тел, создав основы небесной механики. Он разработал дифференциальное и интегральное исчисление, сделал много открытий в науке оптике и теории цвета, разработал ряд других математических и физических теории. Научные труды Ньютона намного опередили общий научный уровень его времени, и поэтому многие из них были малопонятны современникам. Многие его гипотезы и предсказания оказались пророческими, например, отклонение света в поле тяготения, явление поляризации света, взаимопревращение света и вещества, гипотеза о сплюснутости Земли у полюсов и др.

На могиле великого ученого высечены следующие слова:

«Здесь покоится
Сэр Исаак Ньютон,
Который почти божественной силой своего ума
Впервые объяснил
Помощью своего математического метода
Движения и формы планет,
Пути комет, приливы и отливы океана.
Он первый исследовал разнообразие световых лучей
И проистекающие отсюда особенности цветов,
Каких до того времени никто даже не подозревал.
Прилежный, проницательный и верный истолкователь
Природы, древностей и священного писания,
Он прославил в своем учении Всемогущего Творца.
Требуемую Евангелием простоту он доказал своей жизнью.
Пусть смертные радуются, что в их среде
Жило такое украшение человеческого рода.