ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Крымский филиал

Симферополь, 2016

Краткий словарь лингвистических терминов по дисциплине «Русский язык». / Составитель Хоменко Л. Н. – Симферополь, 2016. - 44 с.

Рецензент – доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры социально–экономических и гуманитарных дисциплин КрФ ФГБОУВО

«РГУП» Черникова Л. Ф.

Обсужден на заседании кафедры общеобразовательных дисциплин

протокол № 7 от 11 февраля 2016 г.

«Краткий словарь лингвистических терминов» по дисциплине «Русский язык» соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Данное издание представляет собой словарь, в который включены лингвистические термины и понятия, являющиеся базовыми для усвоения общеобразовательного курса русского языка и стилистики. Содержание дисциплины «Русский язык» включает в себя значительное количество терминов греческого, латинского и немецкого происхождения. Студентам для лучшего усвоения теоретического материала целесообразно пользоваться филологическими словарями. Учебный курс «Русский язык» нацелен на повышение уровня практического овладения современным русским литературным языком у специалистов юридического профиля. Цель учебного «Краткого словаря лингвистических терминов» - помочь студентам систематизировать полученные ранее знания в области изучения русского языка, а также изучить новые термины, встречающиеся в учебной и научной литературе. Словарь лингвистических терминов включает в себя понятия общей лингвистики, русского языкознания, истории языка и диалектологии. Для каждого термина приведено определение и описание его значения.

Представленный «Краткий словарь лингвистических терминов» рекомендован для использования студентами факультета непрерывного образования, изучающих дисциплину «Русский язык», при самостоятельной подготовке к семинарским занятия, работе над рефератами, докладами, написанием сочинений, эссе, выполнением практических заданий.

Фонетика. Орфоэпия и графика…………………………………………….4

Лексика и фразеология …………………………………………………….22

Морфемика и словообразование…………………………………………...31

Морфология и синтаксис…………………………………………………...34

Список использованной литературы………………………………………44

ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ и ГРАФИКА.

Аббревиатура (итал. abbreviatura от лат. brevis - краткий) - слово, образованное из названий начальных букв или из начальных звуков слов, входящих в исходное словосочетание.

Абза́ц (нем. Absatz - раздел, часть текста) - отрезок письменной речи, состоящий из нескольких предложений.

А́збука (от назв. первых двух букв кириллич. алфавита "азъ" и "бук и") - система графических знаков для передачи звучания славянской речи. Азбука создана в середине 9 века братьями Кириллом и Мефодием.

Акустический (от греч. akustikos - слуховой) - относящийся к слуховому восприятию. Акустическая сторона звуков речи.

Акцент (лат. accentus - ударение) -

1) То же, что ударение.

2) Своеобразное произношение, свойственное говорящему не на своем родном языке и заключающееся в непроизвольной замене звуков чужого языка звуками языка родного. Говорить с акцентом.

Акцентировать - ставить ударение, а также знак ударения в слове, произносить слово с подчеркнутым ударением.

Акцентология - раздел языкознания, изучающий вопросы ударения (природу, типы, функции).

Аллитерация (от лат. ad - к - при и littera - буква) – повторение однородных согласных, придающее литературному тексту, обычно стиху, особую звуковую и интонационную выразительность. Например, "Шипенье пенистых бокалов и пунша пламень голубой" (А. С. Пушкин).

Алфавит (от названий первых двух букв греч. азбуки alpha и beta - в среднегреческом произношении “вита”) - совокупность графических знаков (букв), расположенных в принятом для данного языка (или языков) порядке. Русский алфавит. Латинский алфавит. Современный русский алфавит состоит из 33 букв.

Алфавитное письмо - то же, что звуковое письмо.

Апостроф (греч. apostrophes - обращенный в сторону или назад) - надстрочный знак в виде запятой, употребляемый: а) для отделения служебных слов (частиц) в иноязычных собственных именах: о"Брайен, д"Астье; б) для указания мягкости согласного звука в фонетической транскрипции: [б"ит" ]

Артикль (франц. article, от лат. агticulus) - служебное слово которое сопровождает существительное (чаще предшествует ему), являясь показателем грамматических категорий определённости или неопределённости, рода, числа и некоторых других значений (в т. ч. синтаксических). Артикли употребляют в германских, романских, греческом, венгерском и многих других языках. Препозитивный артикль перед существительным. Постпозитивный артикль после существительного. Например, франц. le peuple, рум. poporul - народ.

Артикуляция (лат. articulatio от articulare - членораздельно выговаривать) - работа органов речи, направленная на производство звуков.

Ассимиляция (лат. assimilatio - слияние, усвоение) - фонетический процесс, состоящий в уподоблении звуков друг другу в пределах одного слова или словосочетания.

Ассонанс (франц. assonance - созвучие) - созвучие гласных звуков (преимущественно ударных), особенно в неточной рифме ("огромность - опомнюсь", "грусть - озарюсь")

Беглые гласные - гласные о и е современного русского языка, чередующиеся с нулем звука при формообразовании и словообразовании. Сон/сна. День/дня. Беглые гласные объясняются тем, что в древнерусском языке на их месте были не [о] и [е], а так называемые глухие [ъ] и [ь], которые в известный период развития языка в сильной позиции становились соответственно [о] и [е], а в слабой - исчезали: сънъ сон, а съна сна.

Безударный гласный звук - гласный, не несущий на себе ударения и характеризующийся по сравнению с ударным гласным меньшей напряженностью органов речи и меньшей четкостью артикуляции.

Благозвучие - одно из качеств художественной речи, которое состоит в красоте и естественности её звучания. Различные формы использования и усиления звучания слова придают художественной речи большую выразительность, усиленную эмоциональную окраску.

Буква – графический знак в составе алфавита данного языка, служащий для обозначения на письме звуков и их разновидностей.

Бу́квица или инициа́л (лат. initiālis - «начальный») - крупная, отличная от прочих начальная буква главы или статьи. Буквицы часто украшались миниатюрами, орнаментами и изображениями, обычно выполненными в технике гравюры.

Вензель (от польск. wezel - узел) –

1)Начальные буквы имени и фамилии или имени и отчества, обычно переплетенные и образующие узор.

2) Изображение начальных букв названий учреждений, учебных заведений и т.п. на форменной одежде, на документах и т.п.

Виньетка (фр. vignette) - украшение в книге или рукописи: небольшой рисунок или орнамент в начале или в конце текста. Виньетка представляет собой небольшую орнаментальную или сюжетную композицию, которая предваряет текст наподобие заставки или завершает его, выполняя функцию концовки. Кроме того, виньетки могут быть использованы и в самом тексте в качестве украшения угловых частей страницы.

Внутренняя речь – речь, непроизносимая; речь “про себя”, обращенная субъектом к самому себе.

Вокализм (от лат. vocalis- голосовой) - система гласных звуков языка, их свойства и отношения.

Высота тона (звука) - качество звука, зависящее от частоты колебаний голосовых связок в единицу времени: чем больше колебаний приходится на единицу времени, тем выше звук; чем меньше колебаний приходится на единицу времени, тем ниже звук.

Гласные звуки - это звуки, которые образуются при участии голоса. В русском языке их шесть: [а], [э], [и], [о], [у], [ы].

Глухие согласные - согласные звуки, образуемые при помощи одного шума, без участия голоса: [к], [к"], [п], [п"], [с], [с"], [т], [т"], [ф], [ф"1, [х], [х"], [ц], [ч], [ш], [ш"] (щ).

Голосовые связки - два небольших пучка мускулов, прикрепленные к хрящам гортани и расположенные поперек ее (по направлению от кадыка назад) почти горизонтально. Голосовые связки эластичны, могут укорачиваться и растягиваться, раздвигаться на разную ширину раствора, могут быть расслабленными и напряженными.

Гортань - верхняя часть дыхательного горла, состоящая из нескольких подвижных хрящей, к которым прикреплены голосовые связки.

Графика (греч. graphike - от grapho - пишу) -

1) Вид изобразительного искусства, основой которого является рисунок с использованием контурных линий, штрихов, тонов и пятен в контрасте с белой, цветной или черной поверхностью бумаги.

2) Произведения такого вида искусства (рисунки или печатные художественные изображения - гравюры, литографии и т.п.).

3) Совокупность средств какой-либо письменности; начертания букв, знаков.

Губные согласные - согласные, образуемые полным или неполным сближением нижней губы с верхней губой или верхними зубами: [п], [п"], [б], [б"], [ф], [ф"]; [в], [в"], [м], [м"].

Диссимиляция (лат. dissimilatio - расподобление) - замена одного из двух одинаковых или сходных звуков другим, менее сходным. Диссимиляция-явление редкое в литературном языке, встречается она обычно в речи ненормированной. « Колидор» (вместо коридор), «транвай» (вместо трамвай) - в просторечии.

Долгий согласный –

1) Внепарные долгие мягкие шипящие [ш"] и [ж"]. Щи, дрожжи.

2) Двойные щелевые на стыке морфем и слов. Рассада [с], из зоба [з].

3) Долгие согласные не на стыке морфем в словах иноязычного происхождения. Ванна [н], касса [с], гамма [м]. (все фонемы со знаком долготы).

Дрожащие согласные (вибранты) - согласные звуки, при образовании которых смычка последовательно и периодически размыкается и опять смыкается, а активные органы речи дрожат (вибрируют). Разного рода [р].

Ёканье - произношение в некоторых говорах [е] вместо [ие] в первом предударном слоге после мягких согласных. [н"есу] (орфографическое несу), [т"ену] (орфографическое тяну).

Ер - название буквы “ъ”; твердый знак.

Еры - название буквы “ы.”

Ерь -название буквы “ь”; мягкий знак.

Заглавная, или прописная буква - буква, которая увеличена в размере в сравнении со строчными буквами.

Заглавное, или заголовочное слово, или основное слово - слово, разъясняемое в словарной статье и являющееся ее заглавием.

Закрытый слог - слог, который заканчивается на согласный звук. В русском языке тоже есть закрытые слоги. Слово "стол" представляет собой закрытый слог, так как оканчивается на согласный звук.

Заставка, заставица (старо - слав. ставити) - в искусстве оформления книги - небольшая, миниатюрная графическая композиция, открывающая текст. В древнерусских первопечатных книгах связана с инициалом - заглавной буквицей.

Затранскрибировать - значит, написать транскрипцию. Она пишется в квадратных скобках, [Б"илэiэт]. Мягкость звука обозначается знаком " (апостроф). Буква "Й" - j.

Звонкие согласные - это звуки, которые состоят из шума и голоса. При их произношении воздушная струя не только преодолевает преграду в полости рта, но и колеблет голосовые связки. Звонкими являются следующие звуки: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]. Звонким является также звук [ж’], встречающийся в речи отдельных людей в словах дрожжи, вожжи и некоторых других.

Звук речи - элемент произносимой речи, образуемый речевыми органами. При фонетическом членении речи звук - это часть слога, кратчайшая, далее неделимая звуковая единица, произнесенная за одну артикуляцию. Гласный звук. Согласный звук.

Звукопись - звуковые повторы, насыщенность одинаковыми или похожими звуками в целях образного звукоподражания. Например, повтор звуков [ш], [п] и [н] в известных стихах А.С. Пушкина «Шипенье пенистых бокалов и пунша пламень голубой».

Звукоподражательные слова - слова, по своему звуковому оформлению являющиеся воспроизведением рефлективных восклицаний людей; звуков и криков, издаваемых животными, птицами, звуков явлений природы, звуков, издаваемых предметами, и т. д. По внешнему виду некоторые звукоподражательные слова сближаются с междометиями, однако отличаются от них, так как не выражают ни чувств, ни волеизъявлений. Используются как экспрессивно-стилистическое средство отображения действительности, например, «мяу-мяу», « гав – гав» , «ква-ква», « ку-ку»,

« тик-так».

Зубные согласные - согласные, образуемые прижиманием кончика языка вместе с самой передней частью к задней стороне передних верхних зубов. По активному органу относятся к переднеязычным. Смычные зубные [т], [т"], [д], [д"]. Щелевые зубные [с], [с"], [з], [з"]. Зубной носовой [н], [н"]. Зубной боковой [л], [л"].

Инициал (лат. initialis - "начальный") -

1) Начальные буквы имени и фамилии, имени и отчества или имени, отчества и фамилии.

2) Первые прописные буквы текста, главы и т.п. (обычно увеличенного размера), иногда украшенные орнаментом, рисунком и т.п. Инициалы появились в поздней античности. Их писали красной краской, отсюда выражение "с красной строки".

Иероглифы (от греч. hieroglyphoi - священные письмена) - фигурные знаки, известные с 4-го тысячелетия до нашей эры в древнеегипетском письме, где они служили для обозначения целых слов (понятий) или отдельных слогов и звуков речи. Первоначально их название обозначало “священные высеченные на камне письмена”.

Иканье - неразличение - в безударных слогах. Практически это означает произношение в некоторых говорах [и] вместо [ие] в первом предударном слоге после мягких согласных. Например, [н"ису] (орфографическое несу), [т"ину] (орфографическое тяну).

Интона́ция (лат. intonō «громко произношу») - система изменений относительной высоты тона в слоге, слове и целом высказывании (словосочетании).

Йот - среднеязычный звонкий щелевой согласный, примыкающий к последующему гласному, с которым он образует йотированный звук. Яблоко , ель , район , вью [в"j + у].

Йота - буква греческого алфавита, обозначающая звук [и].

Йотация - появление звука [j] перед гласным звуком в начале слова или между гласными. Старославянское оунъ древнерусское юнъ.

Йотированные (йотованные) гласные - гласные, имеющие перед собой звук [j]. Е , е , ю , я .

Какофония ( греч. kakopbonia - дурное звучание) - неблагозвучие, режущее слух сочетание звуков. Нередко какофония в речи создается назойливым повторением одних и тех же звуков, их скоплением в предложении. Например, «Какая река так широка, как Ока?»

Каллиграфия (греч. kalligraphia - красивый почерк) - искусство писать четким и красивым почерком.

Кириллица - одна из первых двух азбук старославянского письма (второй была глаголица), получившая свое название от имени Кирилл, принятого византийским миссионером Константином Философом при его пострижении в монахи. Кириллица отличалась от глаголицы более простой и четкой формой букв. На основе кириллицы был создан современный русский алфавит.

Контекст (лат. contextus - тесная связь, соединение) –

1) Законченный, в смысловом отношении отрезок письменной речи (текста), дающий возможность точно установить значение отдельного входящего в него слова или предложения.

2) Условия употребления данной языковой единицы в речи (языковое окружение, а в широком смысле также ситуация речевого общения).

Красная строка - отступ перед абзацем. «Начать с красной строки» - в переносном смысле означает начать всё сначала.

Культура речи -

1) Раздел филологической науки, изучающий речевую жизнь общества в определенную эпоху и устанавливающий на научной основе правила пользования языком как основным средством общения людей, орудием формирования и выражения мыслей.

2) Нормативность речи, ее соответствие требованиям, предъявляемым к языку в данном языковом коллективе в определенный исторический период, соблюдение норм произношения, ударения, словоупотребления, формообразования, построения словосочетаний и предложений.

Лигатура (средневековолат.- ligatura от лат. ligare -связывать) - буква, образованная из соединения элементов двух букв.

Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua - язык) - наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях.

Литера (латин. littera) -

1) Буква (устар. и канц.).

2) Металлический брусочек с выпуклым изображением буквы или иного печатного знака, употребляемый в типографском наборе.

3) Свидетельство для льготного проезда по железной дороге, обозначенное условной буквой (офиц., ж.-д.). Воинская литера.

Литературное произношение - произношение, которое соответствует всем современным правилам фонетики и лингвистики, художественное чтение без ошибок.

Литературный язык - нормализованный язык, обслуживающий разнообразные культурные потребности народа, язык художественной литературы, публицистических произведений, периодической печати, радио, театра, науки, государственных учреждений, школы и т. д.

Логическое ударение - выделение в произношении одного из слов предложения для усиления его смысловой нагрузки. Например:

Я сегодня, поеду в институт (не кто-либо другой, а именно я).

Я сегодня поеду в институт (не в другой день, а именно сегодня).

Я сегодня поеду в институт (обязательно использую один из видов транспорта).

Я сегодня поеду в институт (не в другое место, а именно в институт).

Логотип (от греч. logos - "слово" и typos - "отпечаток") - в широком значении - графический символ, оригинальное начертание полного или сокращённого наименования организации или товара. Логотип является словесной частью товарного знака. Термин «логотип» появился в начале XIX века в типографике и был синонимом термина «лигатура».

Межзубные согласные - согласные, образуемые кончиком языка и краем верхних зубов (в английском языке на письме изображаемые через th).

Мелодика речи - см. интонация.

Мелодическое ударение - то же, что музыкальное ударение (см. ударение).

Метатеза (от греч. metathesis -перестановка) - перестановка звуков или слогов в составе слова. Например, « тарелка» - « талерка», « ладонь» - « долонь».

Монограмма (от греч. monos - "один" и gramma - "буква, запись, знак") - разновидность сокращения, знак, заменяющий полную надпись или подпись какого-либо лица.

Мягкий согласный - согласный, при произношении которого язык более приподнимается к нёбу и сужает проход, по которому идёт воздух, чем при произношении твёрдого согласного звука. Например, в слове "перерыв" при произношении первого согласного звука [р"] воздух проходит через более узкую щель, чем при произношении второго согласного звука [р]. Например, в слове "река" слышится мягкий согласный зыук [р"], а в слове "рука" - твёрдый согласный звук [р]. Мягкость согласного обозначается с помощью добавления к его записи символа ", например: [р"]. Всегда мягкие звуки: [й’], [ч’] , [щ’]. Остальные звуки являются мягкими, если сразу за ними следуют гласные буквы е, ё, и, ю, я или ь, и твёрдыми, если за ними следуют другие гласные и согласные.

Непарные согласные – это согласные, лишенные соотносительности по глухости-звонкости.

1) Непарные звонкие согласные: [л, л`], [м, м`], [н, н`], [р, р`], [j];непарные глухие согласные: [х, x`], [ц], [ч], [щ].

2) Согласные, лишенные соотносительности по твердости-мягкости. Непарные твердые согласные: [ж], [ш], [ц]; непарные мягкие согласные: [ч], [ш], [j].

Неполногласие – это наличие в пределах одной морфемы сочетаний -ра-, -ла-, -ре-, -ле- в старославянском языке и в современных южнославянских языках. Неполногласные сочетания в русском языке имеются в славянизмах. Врата (ср.: ворота), глава (ср.: голова), среда (ср.: середина), пленить (ср.: полонить). См. полногласие.

Непроизносимые согласные - согласные буквы, лишенные в определенных сочетаниях звукового значения (термин условный, так как буквы вообще не произносятся, а непроизносимых звуков не бывает). К числу непроизносимых согласных относятся:

1) т, в сочетаниях стн (горестный, грустный, ненастный, сверстник, яростный), стл (счастливый), нтск (гигантский, дилетантский), стек (марксистский);

2) д в сочетаниях здн (праздник), рдц (сердце), также ндск (голландский);

3) е в сочетаниях вств (чувствовать), лвств (безмолвствовать);

4) л в сочетании лнц, (солнце).

Неслоговой гласный - гласный, не образующий слога.

Норма - закрепившиеся в практике образцового использования, наилучшим образом выполняющие свою функцию языковые (речевые) варианты. Произносительная (орфоэпическая) норма. Лексическая норма. Морфологическая норма. Синтаксическая норма.

Носовые гласные - гласные, произносимые с включением носового резонатора, т. е. с опущенным мягким нёбом, в результате чего струя воздуха выходит одновременно и через рот, и через нос, что придает гласному звуку носовой тембр и понижает высоту тона. В рyccкoм языке такие гласные отсутствуют, были в славянских языках), имеются в языках французском, португальском, польском.

Носовые согласные - согласные звуки, при образовании которых голосовая щель сужена, натянутые голосовые связки колеблются воздушной струёй, значительная часть которой после выхода из гортани проходит через нос, так как нёбная занавеска опущена. Губной носовой [м]. Зубной носовой [н].

Нуль звука - отсутствие звука, выступающее в качестве грамматического показателя при чередовании. Выбирать - выбрать, присылать - прислать.

Оглушение согласных - замена звонкого шумного согласного соответствующим по парности глухим в определенных положениях:1) в конце слова. Оглушение конечного звонкого происходит: а) перед паузой. Набрать букет роз [рос]; б) перед следующим словом (без паузы) с начальным не только глухим, но и гласным, сонорным согласным, а также [в] и [j]. Род средний [рот], прав он [праф], рожь растет [рош], cад ваш [сат], слаб я [слап]; 2) в середине слова перед глухим согласным. Гладко [глаткъ].

Озвончение согласных - замена глухого согласного соответствующим по парности звонким в определенных положениях: 1) на стыке морфем: сбор [збор], сделка [зд"елкъ]; 2) на стыке предлогов со словом: к дому [г-дому], с дачи [з-дачь].

Оканье - различение - в безударных слогах. Практически это означает произношение в безударном слоге на месте буквы о звука [о], свойственное северно-русским говорам [голова], [сторона].

Органы речи - различные части человеческого организма, участвующие в образовании звуков речи (речевой аппарат). Органы речи активные, производящие основную работу, необходимую для образования звука: язык, губы, мягкое нёбо, маленький язычок, надгортанник. Органы речи пассивные, неспособные к самостоятельной работе и при образовании звуков служащие точкой опоры для активных органов: зубы, альвеолы, твердое нёбо, глотка, полость носа, гортань. В качестве движущей силы при образовании звуков (для получения струи воздуха) используются диафрагма, легкие, бронхи, трахея.

Орфоэпическая норма - это единственно возможный или предпочитаемый вариант правильного, образцового произношения слова.

Орфоэпический словарь - словарь, отражающий орфоэпическую норму, то есть современное ему литературное произношение и ударение. Отличается от толкового словаря по способу описания слова, поскольку раскрывает слово лишь в орфоэпическом аспекте.

Орфоэпия (от греч. orthos - прямой, правильный + epos - речь) - 1) Раздел языкознания, занимающийся изучением нормативного литературного произношения.

2) Совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение, соответствующее принятым в данном языке произносительным нормам.

Открытый гласный - гласный, при произнесении которого высшая точка поднятой части языка находится несколько ниже, чем при произнесении соответствующих закрытых гласных. Открытые [е] и [о] в некоторых западноевропейских языках.

Открытый слог - слог, оканчивающийся гласным звуком. Ко-ло-да, стра-то-сфе-ра, дос -ка, нит- ка, лав-ка, вед-ро, у-пор-но.

Отрывистая речь - звучащая резко, прерываемая паузами.

Палеография (от греч. palaios - древний + grapho- пишу ) - наука, занимающаяся изучением внешней стороны древних рукописей (способ написания, особенности материала, на котором писали, формы букв, их видоизменения и т. д.) с целью определить время и место происхождения рукописи, выявить имеющиеся ошибки в тексте, установить причины их появления и т. п.

Парные согласные - это согласные, соотносительные по глухости -звонкости: [б - п], [в - ф], [г - к], ] [д - т], [ж –ш ], [з - с]; по твердости-мягкости: [б - б’], [ в - в’] , [ д - д’].

Паронимы (от греч. рага - возле, onoma - имя) - однокоренные слова, близкие по звучанию, но разные по значению или частично совпадающие в своем значении. Например, адресат - адресант.

Пауза (лат. pausa от греч. Pausis - прекращение) - временная остановка звучания, разрывающая поток речи, вызываемая разными причинами и выполняющая различные функции.

Письменность –

1)Совокупность письменных памятников какой-либо эпохи. Древнерусская письменность.

2) Система графических знаков, употребляемых для фиксации речи на письме.

Письмо - дополнительное к звуковой речи средство общения при помощи системы графических знаков.

Письмо пиктографическое (от лат. pictus - живописный, писанный красками + греч. grapho - пишу) - п и с ь м о рисуночное, письмо картинное. Письмо, при котором графический знак (в виде рисунка или условного изображения) служит для передачи содержания речи - жизненной ситуации, событий, связанных с живыми существами, вещами и т. д., но не отражает языковых форм (фонетических и грамматических).

Полногласие - характерное для русского, украинского и белорусского языков наличие сочетаний оро, оло, ере между согласными, соответствующих церковно-славянским ра, ла, ре, ле. Например, ворота - врата, золото - злато, перед - пред, молоко-млеко.

Почерк - фиксируемая в рукописи характерная для каждого пишущего и основанная на его письменно - двигательном навыке система движений, с помощью которой выполняются условные графические знаки.

Разноместное ударение - ударение, которое характеризуется возможностью постановки ударения в разных, но относительно строго определённых слогах слова. Например, учителя-учителя

Редукция (лат. reductio от reducere - приводить обратно, возвращать; сокращать, уменьшать) - ослабление артикуляции звука и изменение его звучания (в основном это относится к гласным в безударном положении).

Речевой аппарат - совокупность органов речи (губы, зубы, язык, нёбо, маленький язычок, надгортанник, полость носа, глотка, гортань, трахея, бронхи, легкие, диафрагма).

Речевой этикет - в узком смысле слова может быть охарактеризован как система языковых средств, в которых проявляются этикетные отношения.

Речь - деятельность говорящего, использующего средства языка для общения с другими членами данного языкового коллектива (говорение) или для обращения к самому себе.

Риторика (греч. rhetorike) - теория выразительной речи, теория красноречия, ораторского искусства.

Родной язык - язык, усваиваемый ребенком в раннем детстве путем подражания окружающим его взрослым.

Свистящие звуки - переднеязычные зубные щелевые [з], [з"] и [с], [с"]. При их образовании между передней частью языка и твердым нёбом образуется узкая щель в форме желобка, проходя через которую воздушная струя производит резкий шум, напоминающий свист.

Словесное ударение - вид ударения, определяемого в пределах слова и состоящего в выделении одного из его слогов.

Согла́сные - звуки речи, сочетающиеся в слоге с гласными и в противоположность им не образующие вершины слога. Под согласными зачастую понимают также буквы, передающие такие звуки. Иногда во избежание путаницы употребляют термин «согласные звуки». В русском языке согласные звуки передаются буквами Б, В, Г, Д, Ж, З, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ. Они противопоставлены гласным А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я.

Соно́рные согла́сные - это звуки, производимые без участия потока воздуха в голосовом тракте. Русский язык имеет следующие сонорные согласные: /l/, /m/, /n/, /r/. К сонорным звукам также относится звук [j], присутствующий, например, в слове «йод».

Слог - это минимальная фонетическая единица, характеризующаяся наибольшей акустико-артикуляционной слитностью своих компонентов, то есть входящих в него звуков. Слог не имеет связи с формированием и выражением смысловых отношений. Это чисто произносительная единица. В слоге группируются звуки разной степени звучности, наиболее звучные- слогообразующие, остальные - неслоговые.

Транскри́пция - система передачи звучания слов письменными и некоторыми условными знаками, отражающая лишь фонемы этих слов. При чтении фонематической транскрипции какого-либо языка необходимо учитывать его фонетические законы, используя в произношении соответствующие варианты фонем.

Тембр (франц. timbre) -

1) Качество звука, зависящее от соотношения по высоте и силе основного тона с добавочными.

2) Звуковая окраска, характерная для каждого голоса (или инструмента). Сопрано, контральто, тенор, баритон, бас.

Темп речи - скорость произнесения элементов речи (звуков, слогов, слов). Следует, однако, заметить, что абсолютный темп речи зависит от индивидуальных черт говорящего, особенностей его эмоционального состояния и ситуации общения, стиля произношения.

Ударение - выделение одного из слогов в составе слова различными фонетическими средствами (усилением голоса, повышением тона в сочетании с увеличением длительности, интенсивности, громкости).

Ударный гласный - гласный звук, несущий на себе ударение.

Фонема (греч. phonema - звук) - кратчайшая звуковая единица, способная различать звуковые оболочки (звуковую сторону, звучание) разных слов и морфем.

Фонема сильная - фонема в сильной позиции, обладающая максимальной различительной способностью в пределах словоформы или фонемного ряда.

Фонема слабая - фонема в слабой позиции, обладающая меньшей или минимальной различительной способностью в пределах словоформы или фонемного ряда.

Фонетика (греч. phonetike от phnne - звук) - раздел языкознания, изучающий способы образования и акустические свойства звуков человеческой речи.

Фонетика историческая - раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка в ее развитии.

Фонетика общая - раздел языкознания, изучающий на материале различных языков теоретические вопросы образования звуков речи, природы ударения, структуры слога, отношения звуковой стороны языка к его грамматической системе.

Фонетика описательная - раздел языкознания, изучающий звуковой строй конкретного языка в синхронном плане.

Фонетика экспериментальная - изучение звуков речи с помощью экспериментальных методов исследования.

Цоканье -

1) Особенность русских северных говоров - произношение звука "ц" на месте "ч" литературного языка или смешение этих звуков в одном, в отличие от чоканья.

2) Звук, получающийся при ударе чем-нибудь металлическим, о камень.

- Ч-

Частотность - показатель частоты употребительности, распространенности в речи.

Чередование звуков - смена звуков, занимающих одно и то же место в морфеме в разных случаях ее употребления.

Чужая речь - высказывание других лиц, включенное в авторское изложение.

Шепот - тихая речь, при которой звуки произносятся без голоса.

Шипящие звуки - звуки речи, например, ж, ш, ч, производящие на слух впечатление шипения.

Шумные согласные - согласные, образуемые шумом в сопровождении голоса (звонкие согласные) или при помощи только шума (глухие согласные).

Щелевые согласные - согласные, при произнесении которых происходит сближение органов речи, в результате чего воздушная струя, проходя через образовавшуюся щель, производит шум трения.

Э кспрессия (латин. expressio - выражение) - то, что придает выразительность чему-нибудь, что делает что-нибудь выразительным.

Эсперанто - самый распространённый из искусственных языков, вспомогательное средство международного общения. Создан в 1887 варшавским врачом Л. Заменгофом, псевдоним которого Esperanto (надеющийся) стал названием языка.

Юс - название двух букв славянской азбуки. Юс большой (обозначал носовой звук “о”), Юс малый (обозначал носовой звук “е”).

Язык - звуковой и письменный строй речи определенного народа, являющийся орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений и служащий важнейшим средством общения людей. Язык образует органическое единство с мышлением, так как одно без другого не существует.

Язык жестов - самостоятельный, естественно возникший или искусственно созданный язык, состоящий из комбинации жестов, каждый из которых производится руками в сочетании с мимикой, формой или движением рта и губ, а также в сочетании с положением корпуса тела. Эти языки в основном используются глухими или слабослышащими людьми с целью коммуникации.

Язык межнационального общения - язык, который используется как средство общения представителями разных национальностей в пределах одной страны.

Языкознание - то же, что лингвистика.

Язычные согласные - согласные, при образовании которых активным органом является язык.

Яканье -

1)Действие от глагола якать.

2) Разновидность аканья - произношение неударяемого "е" как "а" с предшествующей мягкостью, обозначаемого на письме буквой "я». Например, вясна, сястра (весна, сестра).

Лексика и фразеология

Активная лексика - лексика, которая употребляется учащимся продуктивно для выражения мыслей в устной речи и на письме, в отличие от пассивной лексики, которую учащийся понимает при чтении и аудировании, но не употребляет в речи. А. л. называют также репродуктивной, в отличие от рецептивной (пассивной) лексики.

Антонимы, -ов; мн. (ед. антоним, -а; м.) от греч. anti- - против и ónyma - имя, название) Лингв. Слова, имеющие противоположное значение (например: правда - ложь, бедный - богатый, любить - ненавидеть).

Американизмы, -а; м. лингв . – слово, оборот речи, отражающие особенности английского языка в США или заимствованные из американского варианта английского языка.

Англоцизмы (англ. anglicism ) – cлова, выражения, заимствованные с английского языка, напр. авторайли, бизнес, имидж сервис, продюсер.

Анекдот, -а; м. (от греч. anékdotos – неопубликованный)

1) Один из жанров фольклора: короткий юмористический рассказ, обычно высмеивающий кого-, что-л. А. о ком-, чем-л. А. про кого-, что-л. Рассказывать а. Насмешить анекдотом. Знать много анекдотов. Детский а. Свежий а. Солдатские, сальные анекдоты.

2) Разг. Необычное происшествие, событие. Скверный, неприятный а. произошёл с кем-л. Вот какой а. случился со мной. ●Первоначально: занимательный или поучительный рассказ из жизни исторического лица, легендарного героя и т.п.

Антропоним (др.-греч. ἄνθρωπος - человек и ὄνομα - имя) - единичное имя собственное или совокупность имён собственных, идентифицирующих человека. В более широком смысле это имя любой персоны: вымышленной или реальной.

Апелляти́в (от лат. appellātīvus - нарицательный; лат. appellāre - обращаться с речью, называть) - лингвистический термин, часто выступающий синонимом термина имя нарицательное.

Арго (неизм.; ср. (франц. аrgot) лингв. - речь какой-л. небольшой социальной замкнутой группы, отличающаяся от общенародного языка лексикой, но не обладающая собственной фонетикой и грамматической системой; жаргон. Воровское а.

Арготизм, -а; м. (франц. аrgotisme),лингв. - слово, заимствованное литературным языком из какого-л. арго, жаргона.

Архаизм, -а; м. (греч. archáios – древний) -

1) Пережиток старины (о предметах быта, явлениях, понятиях и т.п.).

2) Лингв. Устарелое слово, оборот речи, грамматическая форма.

Варваризм, -а; м. (греч. вarbárismos), линг. - иноязычное слово или выражение, воспринимаемое как чуждое родному языку и употребляемое взамен уже существующего слова или выражения.

Вульгаризм, -а; м. - вульгарное слово или выражение, употреблённое в литературном языке.

Грамматические омономы(омоформы) (от греч. homos - одинаковый + лат. forma - форма) - омонимичные формы; слова, совпадающие в своем звучании лишь в отдельных формах (той же части речи или разных частей речи). Например, вожу (от водить) - вожу (от возить); лечу (от лететь) - лечу (от лечить); печь (имя существительное) - печь (глагол); стих (стихотворение) - стих (форма прошедшего времени от глагола стихнуть). Омоформы называют также грамматическими омонимами.

Графические омономы(омофоны) (от греч. homos - одинаковый + phone - голос, звук) - разные, слова, одинаково звучащие, но имеющие разное написание. Например, луг - лук, плод - плот, род - рот. Омофоны называют также фонетическими омонимами.

Галлици́зм (лат. gallicismus, фр. gallicisme) - слово или выражение, заимствованное или происходящее от французского языка.

Гидро́нимы (от др.-греч. ὕδωρ - вода + ὄνομα - имя) - один из классов топонимов - названия водных объектов (рек, озёр, морей, заливов, проливов, каналови т. п.)

Гело́ним (от греч. Ἕλος, τέλμα - стоячая вода, болото) - собственное имя любого болота, заболоченного места. Вид гидронима. Примеры: Чортово болото , Козье болото , Ключи , Мох , Горелый мох . Совокупность гелонимов на определённой территории составляет гелонимию.

Германизм, -а; м. - слово или оборот речи в каком-л. языке, заимствованные из немецкого языка или построенные по модели, характерной для немецкого языка.

Десемантизация - (от лат. приставки de-, означающей отделение, отмену -т- греч. semantikos - обозначающий) – утрата словом лексического значения. ср. знаменательный характер глагола быть в сочетании быть дома и служебный характер - в сочетании быть готовым.)

Диалект (греч. διάλεκτος - «наречие» от греч. διαλέγομαι - «говорить, изъясняться») - разновидность языка, которая употребляется как средство общения между людьми, связанными между собой одной территорией.

Диалектизм (в стилистике) - лексическая единица, характерная для территориального или социального диалекта.

Эвфемизм (греч. ευφήμη - «благоречие») - нейтральное по смыслу и эмоциональной «нагрузке» слово или описательное выражение, обычно используемое в текстах и публичных высказываниях для замены других, считающихся неприличными или неуместными, слов и выражений.

Эквивалент (от позднелат. aequivalens - «равнозначный», «равноценный», «равносильный») - нечто равноценное или соответствующее в каком-либо отношении чему-либо, заменяющее его или служащее его выражением.

Экзотизм - иноязычное заимствование, обозначающее предмет или явление из жизни другого народа.

Энантиосемия (от греч. enantios - противолежащий, противоположный + sema - знак) - развитие в слове антонимических значений, поляризация значений.

Этимология (др.-греч. ἐτυμολογία, от др.-греч. ἔτυμον «истина, основное значение слова» и др.-греч. λόγος «слово, учение, суждение») - раздел лингвистики (сравнительно-исторического языкознания), изучающий происхождение слов (и реже морфем). А также - методика исследований, используемых при выявлении истории происхождения слова (или морфемы) и сам результат такого выявления.

Этнонимы (от греч. έθνος - племя, народ и όνυμα - имя, название) - названия наций, народов, народностей, племён, племенных союзов, родов и тому подобное.

Жаргонизмы - это слова, ограниченные в своём употреблении определённой социальной или возрастной средой.

Заимствованные слова - слова, который были взяты из другого языка.

Значение - содержание, обозначенное тем или иным языковым выражением - словом, предложением, знаком и т.п.

Зооним (от греч. ζω̃ου - "животное" и ὄνομα - "имя, название") –

1) имя собственное (кличка) животного (напр., Мухтар, Мурка);

2) имя нарицательное, обозначающее животного (напр., собака, кошка).

Иероглиф (др.-греч. ἱερογλύφος) - название письменного знака в некоторых системах письма. Иероглифы могут означать как отдельные звуки и слоги (элементы алфавитного и силлабического письма), так и морфемы, целые слова и понятия (идеограммы).

Историзмы - слова или устойчивые словосочетания, представляющие собой названия существовавших когда-то, но исчезнувших предметов, явлений человеческой жизни.

Историзмы относятся к пассивному словарю и не имеют синонимов в современном языке.

Канцеляризм - слово или оборот речи, характерные для стиля деловых бумаг и документов.

Книжная лексика - один из основных разрядов литературной лексики, наряду с разговорной лексикой и нейтральной лексикой; имеет преимущественное распространение в книжной речи.

Космоним - названия галактик, звездных скоплений, туманностей, созвездий, планет, комет, астероидов.

Крылатые выражения - устойчивый фразеологизм образного или афористического характера, вошедший в лексику из исторических либо литературных источников и получивший широкое распространение благодаря своей выразительности.

Лексикология (от др.-греч. λέξις - слово, выражение, λόγος - наука, суждение) - раздел лингвистики, изучающий лексику. Лексикология делится на общую и частную. Частная лексикология изучает лексический состав какого-либо конкретного языка.

Лексика (от др.-греч. τὸ λεξικός - «относящийся к слову», от ἡ λέξις - «слово», «оборот речи») - совокупность слов того или иного языка, части языка или слов, которые знает тот или иной человек или группа людей. Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания о каких-либо объектах, явлениях.

Лексема (от др.-греч. λέξις - слово, выражение, оборот речи) - слово как абстрактная единица морфологического анализа. В одну лексему объединяются разные парадигматические формы (словоформы) одного слова. Например, словарь, словарём, словарю - это формы одной и той же лексемы, по соглашению пишущейся как словарь.

Лексическое значение - соотношение звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности. Лексическое значение включает в себя не всю совокупность признаков, присущих какому-либо предмету, явлению, действию и т. д., а только наиболее существенные, помогающие отличить один предмет от другого.

Латинизмы - заимствованные из латинского языка слова и обороты речи, построенные по латинскому образцу в каком-либо другом языке.

Лексикография (др.-греч. λεξικόν, lexikon - «словарь» и γράφω, grapho - «пишу») - раздел языкознания, занимающийся вопросами составления словарей и их изучения; наука, изучающая семантическую структуру слова, особенности слов, их толкование.

Лингвистика (языкознание, языковедение; от лат. lingua - язык) - наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях. В широком смысле слова, лингвистика подразделяется на научную и практическую. Чаще всего под лингвистикой подразумевается именно научная лингвистика. Является частью семиотики как науки о знаках.

Мёртвый язык - язык, не существующий в живом употреблении и, как правило, известный лишь по письменным памятникам, или находящийся в искусственном регламентированном употреблении. Обычно такое происходит, когда один язык полностью заменяется в употреблении другим языком.

Методология (от греч. μεθοδολογία - учение о способах; от др.-греч. μέθοδος из μετά- + ὁδός, букв. «путь вслед за чем-либо» и др.-греч. λόγος - мысль, причина) - учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета.

Моносемия (от греч. monos - один + serna- знак) - то же, что однозначность.

Неологизм (др.-греч. νέος - новый, λόγος - речь, слово) - слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке (новообразованное, отсутствовавшее ранее).

Нейтральная лексика - слова, не прикрепленные к определенному стилю речи, имеющие стилистические синонимы (книжные, разговорные, просторечные) , на фоне которых они лишены стилистической окраски.

Неполнозначные слова противостоят словам знаменательным. Они не называют предметов, признаков или иных явлений действительности, а указывают на отношения, существующие между ними.

Омонимы (др.-греч. ὁμός - одинаковый + ὄνομα - имя) - разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию слова, морфемы и другие единицы языка.

Общеупотребительная лексика - к общеупотребительной лексике относятся слова, без которых немыслимо общение ни в одной сфере человеческой деятельности. Эти слова выражают жизненно необходимые понятия и используются во всех стилях языка и речи. Так как общеупотребительная лексика отличается пустотой и естественностью, общепонятностью и четкостью и лишена эмоционально-экспрессивной окраской, то ее часто называют нейтральной. Но это порождает ошибочное представление о слабой выразительности относящихся сюда слов, между тем без него невозможен ни один речевой стиль.

Ономастика (от др.-греч. ὀνομαστική - искусство давать имена) - раздел языкознания, изучающий любые собственные имена.

Пословица - малая форма народного поэтического творчества, облачённая в краткое, ритмизованное изречение, несущее обобщённую мысль, вывод, иносказание с дидактическим уклоном.

Поговорка - словосочетание, отражающее какое-либо явление жизни, один из малых жанров фольклора.

Паремия (от греч. παροιμία - поговорка, пословица, притча) - устойчивая фразеологическая единица, представляющая собой целостное предложение дидактического содержания.

Полисемия (от греч. πολυσημεία - «многозначность») - многозначность, многовариантность, то есть наличие у слова (единицы языка, термина) двух и более значений, исторически обусловленных или взаимосвязанных по смыслу и происхождению.

Разговорная лексика – это слова, употребляющиеся в непринужденной беседе.

Семантика (от др.-греч. σημαντικός - обозначающий) - раздел лингвистики, изучающий смысловое значение единиц языка.

Синонимы - слова, принадлежащие, как правило, к одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение.

Слово - одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их взаимодействий, а также именования мнимых и отвлечённых понятий, создаваемых человеческим воображением.

Система (от др.-греч. σύστημα - целое, составленное из частей; соединение) - множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство.

Сленг (англ. slang) - набор особых слов или новых значений уже существующих слов, употребляемых в различных группах людей (профессиональных, общественных, возрастных и т. д.)

Старославянизмы - слова, заимствованные из старославянского языка, языка богослужебных книг. Поэтому старославянизмы включают также церковнославянизмы.

Терминология - совокупность терминов, используемых в определённой области знания.

Топоним (от др.-греч. τόπος - место + ὄνομα - имя, название) - имя собственное, обозначающее собственное название географического объекта.

Устаревшие слова - это такие слова, с которыми важно ознакомить малыша перед чтением сказки или объяснять их значение во время чтения, чтобы смысл произведения воспринимался именно так, как хотели бы авторы.

Фразеология (от греч. φράσις - выражение и греч. λογος - понятие, учение) - раздел теоретической лингвистики, изучающий устойчивые речевые обороты и выражения - фразеологические единицы, совокупность фразеологических единиц какого-либо языка также называется его фразеологией.

Фразеологизм (фразеологическая единица, фразеологический оборот) - устойчивое словосочетание, имеющее определ. лексич. значение, постоянный компонентный состав и наличие грамматич. категорий. Ф. возникает и развивается в яз. путем переосмысления конкретных словосочетаний.

Морфемика и словообразование

Аффикс, -а; м. (от лат. affixus – прикреплённый), лингв . - часть слова, присоединяющаяся к корню и вносящая определённое грамматическое или словообразовательное значение (ср. префикс, инфикс, суффикс, постфикс, флексия). Словообразовательные и словоизменительные аффиксы.

Алломорф (Алломорфа) - лингвистический термин, обозначающий вариант морфемы, которая может иметь разные варианты произношения, не изменяя при этом своего значения. Используется в языкознании для объяснения существования различных вариантов произношения у отдельных морфем.

Безаффиксный способ словообразования – это образование новых слов (имен существительных) от производящей основы (глагола или имени прилагательного) без добавления аффиксов (образующая основа становится основой существительного). Взрыв, накал, прицеп, прогул, разбег; гниль, нечисть, погань, удаль.

-Г-

как наука является разделом языкознания, который изучает грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (словоформ, синтагм, предложений, текстов). Эти закономерности грамматика формулирует в виде общих грамматических правил.

Дериват - производное слово

Деривация (от лат. derivatio - отведение; образование) - процесс создания одних языковых единиц (дериватов) на базе других, принимаемых за исходные, в простейшем случае - путём «расширения»корня за счёт аффиксации (см. Аффикс) или словосложения, в связи с чем деривация приравнивается иногда к словопроизводству или даже словообразованию.

Инфикс – (лат. infixus - вставленный) – этоаффикс, вставленный внутрь корня-основы при словоизменении и словообразовании. Этот вид аффикса русскому языку не присущ.

Корень - морфема, несущая лексическое значение слова (или основную часть этого значения).

Конфикс (от лат. confixum - совместно взятое , лингв.) - разновидность аффикса, состоящая из двух частей - префикса и постфикса, несущих одно значение.

Морфемика (от греч. morph – ‘форма’) – это раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова.

Морфема (от греч. raorphe - форма ) - наименьшая языковая единица, обладающая значением.

Нулевое окончание - это окончание, которое встречается у ряда изменяемых слов. Его отличие от других окончаний в том, что оно не выражено никакими звуками или буквами.

Окончание - это морфема, которая обычно стоит в конце слова и которая указывает на связь данного слова с другими словами. Окончание выражает значения рода, числа, падежа, лица.

Омоморфемы – это (от греч. homos - одинаковый + morphe- форма) - морфемы, совпадающие по своему звуковому составу, но различные по значению (омонимичные морфемы).

Основосложение – это вид словосложения, при котором новые слова создаются посредством объединения в одно слово двух и более основ (несамостоятельных слов).

Основа - часть слова до окончания, с которой связано его лексическое значение.

Префикс (лат. praefixum - прикрепленное впереди), (приставка) - минимальная значимая часть слова, стоящая перед корнем и придающая слову новые значения.

Постфикс (от лат. post - после + fixus - прикрепленный) - это словообразовательная морфема, следующая за окончанием. Постфиксом может называться в русском языке суффиксом. В русской грамматике выделяют одну группу - постфиксы в узком смысле, которые называются возвратной морфемой, обычно стоящей после окончания.

Префиксация - способ словообразования путем присоединения префикса.

Суффикс (от лат. suffixus - прибитый, приколоченный) - значимая часть слова, служебная морфема, находящаяся после корня (непосредственно или после другого суффикса) и служащая для образования новых слов или их несинтаксических форм.

Суффиксация - присоединение суффиксов к корням и основам как способ словообразования и формообразования.

Словообразование ― это раздел науки о языке, который изучает строение слов и способы их образования.

Словосложение - способ словообразования, два или более полных слова (или основы) объединяются в единый комплекс, так называемое сложное слово.

Флексия (лат. flexio - сгибание, переход) - комплекс грамматических категорий, выражающихся в словоизменении, совокупность морфем, осуществляющих словоизменение.

Форма - один из способов употребления слова, морфемы.

Формант (от лат. formans, formantis - образующий) - словообразовательное средство, используемое при производстве слова.

Морфология и синтаксис

Аспектология (лат. aspectus - вид и др.-греч. λόγος - учение) - раздел морфологии, изучающий виды (аспекты) глагола.

Аналитический (гр. Analytikos) -лингв. а. языки (английский, французский и др.) - языки, в которых отношения между словами в предложении преимущественно выражаются не формами самих слов, а служебными словами, порядком слов, интонацией и т.п. Противоп. – синтетический.

Абстрактные существительные - это существительные, которые называют абстрактные явления, воспринимаемые мысленно (имеют только единственное или только множественное число, не сочетаются с количественными числительными).

Безличные предложения - это односоставные предложения, в которых говорится о действии или состоянии, возникающем и существующем независимо от производителя действия или носителя состояния.

Бессоюзное сложное предложение (БСП) - сложное предложение, предикативные части которого взаимосвязаны по смыслу и строению, а также соединены без помощи союзов или относительных слов ритмомелодическими средствами, порядком следования частей.

Время - грамматическая категория глагола, выражающая отношение времени описываемой в речи ситуации к моменту произнесения высказывания (то есть к моменту речи или отрезку времени, который в языке обозначается словом «сейчас»), который принимается за точку отсчета (абсолютное время) или отношение времени к другой относительной временной точке отсчета (относительное время).

Вещественные существительные обозначают однородные по своему составу вещества, подвергающиеся измерению, делению, но не счёту (т. е. неисчисляемые!)

Восклицательные предложения - это такие предложения, которые передают сильные чувства и эмоции говорящего.

Грамматика (др.-греч. γραμματική от γράμμα - «буква») как наука является разделом языкознания, который изучает грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (словоформ, синтагм, предложений, текстов).

Грамматическое значение - значение, выражаемое словоизменительной морфемой (грамматическим показателем).

Граммема (англ. grammeme) - грамматическое значение, понимаемое как один из элементов грамматической категории; различные граммемы одной категории исключают друг друга и не могут быть выражены вместе.

Грамматическая форма - языковой знак, в котором тем или иным грамматическим способом (регулярно, стандартно) выражается грамматическое значение.

Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Двусоставные предложения - это один из типов простого предложения, грамматическая основа которого состоит из сочетания подлежащего и сказуемого.

Деепричастие - самостоятельная часть речи или особая форма глагола в русском языке, обозначающая добавочное действие при основном действии. Эта часть речи соединяет в себе признаки глагола (вид, залог, переходность и возвратность) и наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства). Отвечает на вопросы что делая? что сделав?

Дополнение - второстепенный член предложения, выраженный существительным или местоименным существительным. Дополнение обозначает предмет или лицо, являющееся объектом действия, указанного сказуемым, и отвечает на вопросы косвенных падежей («что?», «кого?», «кому?» и т. д.).

Имя существительное - самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Имя прилагательное - это самостоятельная (знаменательная) часть речи, которая обозначает признакпредмета и отвечает на вопросы какой? чей?

Имя числительное - это самостоятельная часть речи, объединяющая слова, которые обозначают числа, количество предметов или порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос сколько? или какой?

Инфинитив (лат. infinitivus (modus) - неопределённый) - неопределённая форма глагола, одна из безличных форм глагола. В русском языке инфинитив может входить в состав составного глагольного сказуемого.

Инфинитивные предложения - это безличные предложения, сказуемые которых могут быть выражены одной неопределённой фор­мой, без всяких вспомогательных слов. Безличные предложения с таким ска­зуемым обычно употребляются в разговорной речи. Высказывание их сопро­вождается особой выразительной интонацией.

Конкретные существительные - это существительные, которые называют конкретные предметы живой и неживой природы (изменяются по числам, сочетаются с количественными числительными).

Ка тегория рода существительных - это несловоизменительная синтагматически выделяемая морфологическая категория, выражающаяся в способности существительного в формах единственного числа относиться избирательно к родовым формам согласуемой или координируемой с ним словоформой.

Категория числа существительных - это словоизменительная категория, выражающаяся в системе двух противопоставленных рядов форм единственного числа и множественного. Категория числа существительных носит лексико-грамматический характер.

Краткая форма прилагательных присуща только качественным прилагательным, относительные и притяжательные прилагательные краткой формы не имеют. Краткое имя прилагательное отвечает на вопросы: каков? какова? каково? каковы?

В современном русском языке краткие прилагательные образуются от полных. В единственном числе родовыми окончаниями являются: для мужского рода - нулевое окончание (крепкий - крепок, новый - нов, тощий - тощ и т.д.); для женского рода - окончание -а (крепка, нова, тоща); для среднего рода - окончание -о, -е (крепко, ново, тоще). Во множественном числе родовые различия отсутствуют: все краткие прилагательные оканчиваются на -ы, -и (крепки, новы, тощи).
Краткие прилагательные не изменяются по падежам.
Как правило, в предложении краткие прилагательные выступают в роли сказуемого.

Количественные числительные – это числительные, которые обозначают отвлечённые числа (пять) и количество предметов (пять столов) и отвечают на вопрос сколько?. Количественные числительные бывают целые (пять), дробные (пять седьмых) и собирательные (пятеро).Целые количественные числительные обозначают целые числа или количества. Они сочетаются со счётными существительными, т.е. с такими существительными, которые обозначают предметы, которые можно посчитать штуками.

Ка чественные прилагательные – это прилагательные, которые обозначают такой признак предмета, который может проявляться в большей или меньшей степени.

Категория лица глагола выражает отношении действия, производимого субъектом, к говорящему лицу. По лицам изменяются лишь глаголы настоящего и будущего времени. Глаголы прошедшего времени по лицам не изменяются. Глаголы настоящего и будущего времени могут иметь формы первого, второго и третьего лица как в единственном. Так и во множественном числе, то есть спрягаемые глагольные формы.

Глагольные формы первого лица обозначают такое действие, которое совершает сам говорящий (один или вместе с другими лицами).Некоторых глаголов форма первого лица единственного числа отсутствует.

Глагольные формы второго лица, как правило, обозначает такое действие, которое совершает какое-то второе лицо (по отношению к говорящему) или лица.

Местоимение (лат. pronomen) - часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их.

Морфология (от др.-греч. μορφή - «форма» и λόγος - «слово, учение») - раздел лингвистики, основным объектом которого являются слова естественных языков, их значимые части и морфологические признаки. В задачи морфологии, таким образом, входит определение слова как особого языкового объекта и описание его внутренней структуры.

Неполными предложения - предложения, в которых пропущен какой-либо необходимый по смыслу и структуре член предложения (главный или второстепенный). Неполными могут быть двусоставные и односоставные, распространенные и нераспространенные предложения.

Нераспространенное предложение – предложение, которое состоит только из главных членов (подлежащее и сказуемое).

Непереходные глаголы (интранзитивные) - глаголы, которые не могут иметь при себе прямое дополнение, т; е. не сочетаются с винительным падежом без предлога, называющим объект, на который полностью переходит действие.

Наречие (термин образован калькой с лат. adverbium) - неизменяемая, самостоятельная часть речи, обозначающая признак признака, признак действия или качества. Слова этого класса отвечают на вопросы «где?», «когда?», «куда?», «откуда?», «почему?», «зачем?», «как?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия.

Обстоятельство ― второстепенный член предложения, зависящий от сказуемого и обозначающий признак действия или признак другого признака. Обычно обстоятельства выражены существительными в формах косвенных падежей или наречиями, хотя некоторые группы обстоятельств могут быть выражены деепричастным оборотом. Так же они могут быть выражены инфинитивом, существительным в косвенном падеже с предлогом и без него и даже некоторыми фразеологизмами.

Определение (или атрибут) - в синтаксисе второстепенный член предложения, обозначающий признак, качество, свойство предмета. Обычно выражено прилагательным или причастием. Отвечает на вопросы какой?, который?, какая?, какое? какие?, чей?, чья?, чьё? чьи?.

Относительные прилагательные обозначают такой признак предмета, который не может быть в предмете в большей или меньшей степени.
Относительные прилагательные не имеют краткой формы, степеней сравнения, не сочетаются с наречием очень, не имеют антонимов.
Относительные прилагательные изменяются по падежам, числам и родам (в единственном числе).

Односоставное предложение – это предложение, имеющее только один главный член. (или подлежащие, или сказуемое).Различают пять типов односоставных предложений: назывное, определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное и безличное.

Назывное предложение – главный член – подлежащее. Выражено существительным единственного числа именительного падежа.

Определенно-личное предложение - главный член – сказуемое. Деятель не назван, но мыслится как определенное лицо, сказуемое – глагол 1-го и 2-го лица единств. и множеств.числа изъявительного и повелительного наклонения.

Неопределенно-личное предложение - главный член – сказуемое. Деятель не назван и мыслится как неопределенное лицо, сказуемое – глагол 3-го лица множественного числа настоящего, прошедшего или будущего времени.

Обобщенно-личное предложение - главный член – сказуемое. Деятель не назван и мыслится как обобщенный образ, сказуемое – глагол 2-го лица единств. и множеств.числа настоящего или будущего времени или глагол повелительного наклонения.

Безличное предложение - главный член – сказуемое. Действие и состояние не создаются деятелем.

Сказуемое –

1) безличный глагол,

2) личный глагол в безличном значении,

3) инфинитив,

4) неизменяемая глагольная форма НЕТ,

5) причастие,

Подлежащее не подразумевается.

Одиночные союзы - это союзы, употребляющиеся один раз. Из сочинительных союзов типичным в этом отношении является союз но.

Однородные члены предложения - главные или второстепенные члены предложения, связанные в нём с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию.

Осложненное простое предложение – это предложение, в которое включается какая-либо синтаксическая конструкция. Причем она не должна иметь грамматическую основу.

Предложение (в языке) - это единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой интонационной законченностью.

Переходность - свойство глагола, заключающееся в возможности присоединять прямое дополнение.

Подлежащее (в синтаксисе) - главный член предложения, грамматически независимый; обозначает предмет, действие которого выражается сказуемым. Подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто?», «что?». При разборе предложения подчёркивается одной чертой.

Полное предложение – это предложение со всеми членами, которые необходимые для полноты строения и значения.

Предлог - служебная часть речи, обозначающая отношение между объектом и субъектом, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях.

Причастие - особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного. Обладает свойствами как глагола (образована с помощью его корня), так и имени прилагательного (образована с помощью его окончания). Глагольные признаки причастия - это категория вида, залога, а также особенная предикативная форма времени.

Примыкание - одна из разновидностей подчинительной синтаксической связи (наряду с согласованием и управлением), не проявляющаяся в обусловливании главным словом определённой формы зависимого, поскольку зависимый элемент неизменяем, и выражаемая лишь порядком слов и интонацией.

Притяжательные прилагательные – это такие прилагательные, которые обозначают принадлежность какого-либо предмета определенному лицу или (реже) животному: отцов, сестрин, Лизин, и др. Семантической основой притяжательных прилагательных является указание на обладателя - индивидуума.

Просто предложение – это синтаксическая единица, образованная одной синтаксической связью между подлежащим и сказуемым или одним главным членом.

Прямое дополнение – это дополнение, выраженное именем существительным или местоимением в винительном падеже без предлога.

Пунктуация (ср.-век. лат. punctuatio - от лат. punctum - точка) - система знаков препинания в письменности какого-либо языка, сами правила их постановки в письменной речи, а также раздел грамматики, изучающий эти правила.

Порядковые числительные - класс имён числительных, обозначающий порядок предметов при счёте. В русском языке порядковые числительные имеют все грамматические признаки относительных прилагательных.

Порядок слов в предложении - это взаимное расположение членов предложения, имеющее синтаксическое, смысловое и стилистическое значение.

Распространённое предложение -простое предложение (см.) , в состав кото-рого (в отличие от нераспространённого предложения; см.) входят второстепенные члены, поясняющие и уточняющие подлежащее, сказуемое или предложение в целом.

Синтаксис (др.-греч. σύν-ταξις - составление) - раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений, и функциональное взаимодействие в них различных частей речи. Является составной частью грамматики. Исследуемые в рамках синтаксиса вопросы тесно соприкасаются с областью изучения морфологии.

Словосочетание - это два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Грамматическая основа (подлежащее + сказуемое) словосочетанием не является.

Согласование - одна из трёх основных разновидностей подчинительной синтаксической связи (наряду с управлением и примыканием). Заключается в уподоблении зависимого компонента господствующему в одноимённых грамматических категориях (в роде, числе, падеже), при котором изменение господствующего слова влечёт соответствующее изменение зависимого.

Сказуемое - главный член предложения, связанный с подлежащим и отвечающий на вопросы что делает предмет (или лицо)?, что с ним происходит?, каков он?, что он такое?, кто он такой? и др. Сказуемое обозначает действие или состояние предметов и лиц, которыми выражено подлежащее.

Союз - служебная часть речи, с помощью которой связывают между собой части сложного предложения или однородные члены предложения. Не склоняются и не спрягаются и не являются членами предложения. Выражают смысловые отношения между синтаксическими единицами.

Сложное предложение - предложение, имеющее две или более грамматических основ и представляющее собой смысловое единство, оформленное интонационно. Выделяют 3 вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, бессоюзное сложное предложение.

Сложноподчинённое предложение (СПП) - вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные части: главную и придаточную.

Сложносочинённое предложение (ССП) - сложное предложение с сочинительной связью между его частями. Составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны.

Степени сравнения - общее название трёх форм прилагательного или наречия, выражающих различные степени качества, присущего предмету, имя которого определяется этим прилагательным или наречием.

Склонение - это изменение имён существительных (и других именных частей речи) по падежам и числам. Все существительные можно разделить на семь групп, у которых будут одинаковые окончания (формы) при склонении по падежам и числам, т.е.

Термин (от лат. terminus - предел, граница) - слово или словосочетание, являющееся названием некоторого понятия какой-нибудь области науки, техники, искусства и так далее.

Условное наклонение (кондиционал(ис.), лат. modus conditionalis) - наклонение, обозначающее действия, желаемые или возможные при определённых условиях.

Часть ре́чи (калька с лат. pars orationis, др.-греч. μέρος τοῦ λόγου) - категория слов языка, определяемая морфологическими и синтаксическими признаками. В языках мира прежде всего противопоставляются имя (которое может делиться далее на существительное, прилагательное и т. п., но это не универсально) и глагол.

Частица - служебная часть речи, которая вносит различные значения, эмоциональные оттенки в предложение или служит для образования форм слова.

Список использованной литературы

1. Ахманова О. А. Словарь лингвистических терминов. - 6-е изд. - Москва: Либроком, 2012. - 576 с.

2. Агеенко, Ф. Л. Словарь ударений русского языка [Текст] : 85 500 словарных единиц / Ф. Л. Агеенко, М. В. Зарва; под ред. М. А. Штудинера. - М. : Айрис-Пресс, 2000. - 808 с.

3. Зализняк, А. А. Грамматический словарь русского языка. Словоизменение [Текст] : около 110 000 слов / А. А. Зализняк. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Русские словари, 2003. - 795 с.

4. Иванова В. А., Потиха 3.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. – Л., 1990.

5. Новикова Л. И. Русский язык: орфография: учеб. пособие / Л. И. Новикова, Н. Ю. Соловьева. - М. : РИОР, 2010. - 300 с. - (Профессиональное образование)

6. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов - Москва, 2012 г.

7. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык.– М., 1994

8. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1985. - 399 с.

Интернет- ресурсы:

http://www.gramota.ru/

http://www.textologia.ru/

Аккомодация – комбинаторн изм-я артик-ии - (приноравливание) измен-е артикуляции согл при изм-ии гласной и наоборот. РЯ гласные чаще аккомодируют согласные (род – ряд, ток – тёк).

Аналитизм – упрощение морф форм и возрастание роли синтакс порядка в построении фразы.

Аналитический строй языка – стр-ра Я, при которой основными средствами выражения грамматических значений являются порядок слов и служебные слова, показывающие отношения между словами или группами слов.

Ареальное языкознание – занимается изучением изменения языков при их взаимодействии (сродство Я, языковой союз).

Ассимиляция – комбинаторн изм-я артик-ии - приспос-е звука к соседнему, гласные влияют на гласные и согласные влияют на согл.

Буква – это член алфавитной или графической знаковой системы.

Вариант фонемы – слабая позиция фонемы – фонема изм свое звучание в зависимости от позиции.

Внутренняя и внешняя лингвистика – Внутренняя лингвистика - отрасль языкознания, изучающая системные отношения языковых единиц без обращения к внешнелингвистическим факторам. Внешняя лингвистика, экстралингвистика, отрасль языкознания, изучающая совокупность этнических, социальных, исторических, географических факторов, неразрывно связанных с развитием языка.

Выдержка – фаза 2 артикуляции – произнесение звука.

Генеалогическая классификация Я – классификация, основывающаяся на генетическом принципе, т. е. группирующая родственные по происхождению языки в языковые семьи.

Грамматология – наука, изучающ письм знаки.

Граммема – относит словоформу к какому-л морфологич классу, комп-т грамм категории.

Графика – все знаки кот исп-ся в опр системе письма (буквы, знаки преп-я, удар-я и тд)

Денотат – отношение слова к предмету (предметная отнесённость). Денотаты: элементы языка (спрятать, склонять), ложные (русалка, леший); предметы, события, факты.

Диакритика – сов-ть знаков, ф-ия кот – уточнять значение #Щ.

Динамическое ударение – ударный слог произносится громче.

Диссимиляция – процесс, обратный ассимиляции. Расподобление звуков. Расподобляются гласные и согласные. (Бомба – бонба, доктор – дохтор.)

Дифференциальный признак фонемы – признак отличающий одну фонему от другой. (глухость, звонкость) – том – дом, клёв – клюв (по степени подъёма языка).

Знак – материальный носитель нематериальной информации.

Знак-индекс – нет прямого подобия м/у формой и сод-ем. Связь основана на смежности. # дым – знак огня. В Я - междометия.

Знак-символ – связь между ПВ и ПС условная (таких зн больш-во.)

Идеограмма – то же что Идеография

Идеография – (запись идей) пиктография, отобр > абстр понятия – изобр-е глаза -> смотреть, видеть, глаз, плакать…

Иероглиф – более схематичные пиктограммы.

Изоляция –

Иконический знак – (пиктограмма) знаки у кот ПВ похож на ПС # римские цифры, звукоподражание.

Инкорпорация – объединение в одно морфологическое целое двух и более семантем, представляющих собой подвижные компоненты с обособленными лексическими значениями; количество и порядок этих компонентов каждый раз обусловлены содержанием высказывания, а отношения между ними соответствуют отношениям синтаксическим.

Итерфиксы – аффиксы не имеющие собств значения, служат для связи корней в сложных словах.

Интонация – совокупность звуковых средств языка, которые, налагаясь на ряд произносимых и слышимых слогов и слов: а) фонетически организуют речь, расчленяя её сообразно смыслу на фразы и знаменательные отрезки - синтагмы ; б) устанавливают между частями фразы смысловые отношения; в) сообщают фразе, а иногда и знаменательным отрезкам повествовательное, вопросительное, повелительное и др. значения; г) выражают различные эмоции. Фонетические средства И. (интонационные средства): распределение силы динамического (иначе - экспираторного) ударения между словами (акцентный строй), мелодика речи , паузы, темп речи и отдельных её отрезков, ритмико-мелодические средства, громкость речи и отдельных её отрезков, эмоциональные оттенки голосового тембра.

Инфикс – аффикс, кот вставляется внутрь корня, разрывает аго.

Когнитивная функция Я – (мыслительная) Я – средство формир-я мысли.

Количественное ударение – ударный слог тянется дольше.

Коммуникативная ф-ия Я – Я – ср-во обмена мыслями, информацией.

Коннотативный компонент значения – дополнительное значение, созначение (прид эмоц окр)

Консонантное письмо – на письме обозначаются согласные, а гласные обозначаются диакритич знаками (точками, черточками…)

Концепция лингвистич относит-ти – стр-ра Я определяет стр-ру мышления.

Лексикография – раздел языкознания, занимающийся практикой и теорией составления словарей .

Лексикология – раздел языкознания, в котором исследуется словарный состав языка, его лексика .

Лексическое значение – это указание на известное содержание, своиств т данному слову в отл от др слов.

Логическое ударение – средство смыслового выделения какой-либо значимой единицы высказывания.

Метафора - это перенос наименования того или иного предмета (или явл-я) на другой предмет (явл-е) на основе сходства по форме, ф-ии и т.д.

Метонимия - это перенос имени предмета или явл-я на другой предмет или явл-е, осущ на основе реальн связей м/у соотв предметом или явл-ем.

Морфема – полузнак, морфема всегда выступает в составе слова.

Омонимия – Омонимы – слова не облад общими семант признаками, но имеющие одинак звуковую или орфографич форму. (Одинаково пишутся/произносятся, разное знач-е).

Оппозиция – противопост-е фонем системе Я.

Экскурсия – фаза 1 артикуляции – реч аппарат прих в полож-е для произношения звука.

Орфография – сов-ть форм и правил графич письма.

Перцептивная ф-ия фонемы – морфема – объект восприятия.

Пиктография – письмо рисунками, кот предст конкр сущ объекты. Исп-ся и по сей день (знаки, символы).

План выражения и план содержания – ПВ (матер сторона зн) – означающее (экспонент), ПС (ид стор) – означаемое.

Постфикс – место в слове – после корня.

Прагматика – отношение м/у знаком и пользователем.

Регулятивная ф-ия языка – язык позволяет непосредств возд на пов-е адресата.

Редупликация – удвоение основы как с изменением фонетической структуры так и без него.

Рекурсия – фаза 3 артикуляции – (отступ) возврат речевого аппарата в исх пол-е.

Речевая деятельность – пр-с гов-ия и рез-ты этого пр-са.

Речевая ситуация – канонич и неканонич – канонич – время и место говорящего и воспринимающего совпадают, адресат – конкр лицо, неканонич – место адресата и адресанта не совп (телефон/письмо/публ выступл-я).

Семантика – значение, отн-е м/у знаком и означаемым.

Сигнификативная функция фонемы – способность различать звуковой материей значимые элементы языка (звук и смысл).

Силлабическое письмо – слоговое письмо.

Силлабема – элемент силлабич письма – слог.

Синекдоха - разновидность метонимии – перенос имени с части на целое или с целого на часть.

Синонимия – Синонимы – слова принадл к одной части речи совп по денотативн зн-ю и разл по коннотативн зн-ю.

Синтактика – отн-е м/у знаком и др знаками (сочетаемость).

Синтетизм – слово, будучи вынутым из предложения сохр свою грам х-ку.

Синтетический строй Я – строй Я определяемый префиксами и суффиксами.

Синхрония и диахрония – синхр – сост-е Я на данный момент, диахр – Я в его развитии.

Словоформа – термин, обозначающий конкретное слово в конкретной грамматической форме. Парадигма есть сист словоформ.

Сравнительно-историческое языкознание – изучает Я в их ист развитии (происх-е Я, устан родство на осн сравн-я).

Супплетивизм – грамматич формы слова обр от разных корней при этом лекс зн-е не меняется.

Типологическое языкознание – занимается выделением закономерностей, языки группируются в типы.

Тональное ударение – на ударном слоге тон либо повыш-ся либо пониж-ся.

Транскрипция – более точно отображает произнесение конкр слова.

Транслитерация – междунар сист – напис-е какого-л слова из одного Я средствами другого Я.

Фактическая ф-ия Я – (контактоустанавл) язык может служить ср-вом созд-я и подд-я контакта когда сущ инф-я еще либо уже не дана. (разговор ни о чем – важно для самоутвержд-я).

Фонема – устойчивое предст-е о звуке, обобщенный образ звука в нашем сознании. / абстракция, нельзя произнести.

Фонетич уд-е –

Фонография – выр-ет ПВ а не ПС (страны ближн вост. Слова односложн)

Фраза – основная единица речи. Соответствует предложению как единице языка ; синтактико-фонетическое целое, имеющее синтаксическую структуру, смысловую законченность и интонационную оформленность.

Язык – средство общ-я, накопления и обмена инф-ей при помощи звуков/опр класс зн систем/некая реальн сущ зн сист исп в опр социуме/мн-во диалектов.

Языковой тип – группы Я обр по сходству.

1. Место языкознания в системе наук.

Языкознание – наука о языках прошлого, настоящего и будущего. Задачи языкозн-я как науки 1) необх-ть изуч-я ин Я 2) изуч-е Я иностранцами. Связь языкозн-я с др науками . 1) тк язык это коммуникативная система знаков, то тесные связи у языка с наукой об общей теории знаков (семиотика) – исследование любой знаковой системы как средства обозначения и передачи значения (типы кодов, сигнализации животных шрифты, знаки карт чертежей, пальцевая техника глухонемых). 2) тк Я - это общественное явление, то наука о языке связана с социологией (строение общества, использование языка различными соц объединениями 3) тк Я связан с мышлением, то языкознание связана с логикой 4) тк Языкознание имеет своим предметом речь, а это психофизический процесс. Связь языковедения с психологией и физиологией. Мышление изучает психология. Речевой акт изучает физиология (артикуляция, восприятие речи органами слуха) 5) Нарушение речи, патологии – медицина. 6) Звуковые явления изучает раздел физики - акустика 7) Этнография (народоведение) – фольклор(песни, сказки, былины), изучение быта носителей того или иного языка или диалекта (жилище,одежда, верования, суеверия) 8) Изучение вымерших древних языков и определение их носителей, их ареала, т.е. области их распространения, их миграции (переселения) связывает лингвистику с археологией. 9) исследование происхождения речи у первобытных людей, как связаны или в чём не связаны признаки языка и расы – антропология – наука о биологической природе человека, его строения. Ч/з антропологию лингвистика м.б. связана с биологией (поведение животных) 10) Исторические науки (история языка) 11) География (географические факты ч/з историю могут стать факторами лингвистическими) 12) Филология – “словолюбие”, изучение всего что связано со словом, с письменным словом, т.е. изучение письменных памятников. 13) Математика – умения предсказания в лингвистике. 14) Теория информации (код – произвольная система заранее установленных знаков, алфавит – набор знаков кода, текст – последовательность знаков данного сообщения, канал – среда, по которой передаются знаки кода, с учётом помех и шумов, бит – единица измерения информации, избыточность – это разность м/у теоретически возможной передающей способностью какого-либо кода и средним количеством передаваемой информации, энтропия – мера недостающей информации и неопределённости) – Алгоритм – совокупность точных правил описания, кодирования или перекодирования какой – либо информационной системы. 15) Кибернетика – машина переводит тексты с одного языка на другой.

2. Строение науки о я.

Языкознание – языковедение – лингвистика. 1) теоретич (зан-ся общ пробл Я), а) общее - зан-ся св-ми присущ любому Я (типологич Я) б) частное - занимается изуч-ем конкр Я (сравнительно-историч языкознание, лексикология) 2) прикладное (разраб методы решения практич задач – изуч-е Я, сост-е словарей, лексикография, переводы…) Др принцип дел-я 1) внутр лингв-ка (орфогр, грамматика, фонетика, лексикология, морфология) 2) внешняя лингвистика (социолингв-ка – взаимод Я и общ-ва, психолингв-ка – изуч-е пр-сов порождения и принятия речи), ареальная лингвистика. Нейро-лингвистич программир-е не отн ни к одной из вышеперечисл категорий.

При изучении русского языка в школе, довольно часто встречаются лингвистические термины, которые не всегда понятны школьникам. Мы постарались составить краткий список из наиболее используемых понятий с расшифровкой. В дальнейшем школьники могут использовать его при изучении русского языка.

Фонетика

Лингвистические термины, употребляемые при изучении фонетики:

• Фонетика - раздел лингвистики, занимающийся изучением звукового строя.
• Звук - минимальная частица речи. Выделяют звуки.
• Слог - один или зачастую несколько звуков, произносимым на одном выдохе.
• Ударение - выделение в речи гласного звука.

• Орфоэпия - раздел фонетики, изучающий нормы произношения русского языка.

Орфография

При изучении орфографии необходимо оперировать следующими терминами:

• Орфография - раздел, изучающий нормы правописания.
• Орфограмма - написание слова в соответствии с применением правил орфографии.

Лексикология и фразеология

• Лексема - словарная единица, слово.
• Лексикология - раздел русского языка, который изучает лексемы, их происхождение и функционирование.
• Синонимы - слова, имеющие схожее значение при различном написании.
• Антонимы - слова, имеющие противоположное значение.
• Паронимы - слова, имеющие схожее написание, но разные при этом значения.
• Омонимы - слова, которые имеют одинаковое написание, но при этом у них разные значения.

• Фразеология - раздел лингвистики, изучающий фразеологизмы, их особенности и принципы функционирования в языке.
• Этимология - наука о происхождении слов.
• Лексикография - раздел языкознания, изучающий правила составления словарей и их изучением.

Морфология

Несколько слов о том, какие русские лингвистические термины используются при изучении раздела морфология.

• Морфология - наука о языке, изучающая части речи.
• Существительное - именная самостоятельная Она обозначает предмет, о котором ведется речь и отвечает на вопросы: "кто?", "что?".
• Прилагательное - обозначает признак или состояние предмета и отвечает на вопросы: "какой?", "какая?", "какое?". Относится к самостоятельным именным частям.

• Глагол - часть речи, обозначающая действие и отвечающая на вопросы: "что делает?", "что сделает?".
• Числительное - обозначает количество или порядок предметов и отвечая при этом на вопросы: "сколько?", "который?". Относится к самостоятельным частям речи.
• Местоимение - указывает на предмет или лицо, его признак, при этом не называя его.
• Наречие - часть речи, обозначающая признак действия. Отвечает на вопросы: "как?", "когда?", "почему?", "где?".
• Предлог - служебная часть речи, которая соединяет слова.
• Союз - часть речи, соединяющая синтаксические единицы.
• Частицы - слова, придающие эмоциональную или смысловую окраску словам и предложениям.

Дополнительные термины

Кроме указанных нами ранее терминов, существует еще ряд понятий, которые желательно знать школьнику. Выделим основные лингвистические термины, которые также стоит запомнить.

• Синтаксис - раздел языкознания, изучающий предложения: особенности их структуры и функционирования.
• Язык - знаковая система, постоянно находящаяся в развитии. Служит для общения между людьми.
• Идиолект - особенности речи конкретного человека.
• Диалекты - разновидности одного языка, которые противопоставляются литературному его варианту. В зависимости от территории, каждый диалект имеет свои особенности. К примеру, оканье или аканье.

• Аббревиация - образование имен существительных с помощью сокращения слов или словосочетаний.
• Латинизм - слово, пришедшее к нам в обиход из латинского языка.
• Инверсия - отклонение от общепринятого порядка слов, что делает переставленный элемент предложения стилистически маркированным.

Стилистика

Следующие лингвистические термины, примеры и определение которых вы увидите, зачастую встречаются при рассмотрении

• Антитеза - стилистический прием, в основе которого лежит противопоставление.
• Градация - прием, основанный на нагнетании или ослаблении однородных средств выразительности.
• Диминутив - слово, образованное с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса.
• Оксюморон - прием, при котором образуется сочетания слов с, казалось бы, несовместимыми лексическими значениями. К примеру, "живой труп".
• Эвфемизм - замена слова, относящегося к нецензурной лексике, нейтральным.
• Эпитет - стилистический троп, зачастую это прилагательное с экспрессивной окраской.

Это далеко не полный список необходимых слов. Мы привели лишь самые необходимые лингвистические термины.

Выводы

Изучая русский язык, школьники то и дело сталкиваются со словами, значения которых им неизвестны. Чтобы избежать проблем в обучении, желательно завести свой личный словарь школьных терминов по русскому языку и литературе. Выше мы привели основные лингвистические слова-термины, с которыми придется столкнуться не один раз при обучении в школе и университете.

Среди большинства гуманитарных наук особое внимание стоит уделить лингвистике. Данная наука имеет большое влияние на жизнь каждого из нас, а отдельные ее разделы изучаются не только в университетах, но и в школах.

Давайте поговорим о том, что такое лингвистика, и каковы ее основные разделы.

Определение лингвистики

Лингвистика - наука, изучающая язык, его развитие, явления, составляющие тот или иной язык элементы и единицы. Термин происходит от латинского lingua - "язык". Синонимом лингвистики считается исконно русский термин языкознание.

Большинство лингвистических дисциплин изучается в университетах на филологических факультетах, а с основами лингвистики мы знакомимся еще в начальной школе на уроках русского и иностранного языков.

Классические разделы языкознания

Итак, мы с вами выяснили, что такое лингвистика, и теперь можем поговорить об основных ее разделах. Основными или классическими разделами лингвистики, с которыми каждый из нас знакомится на протяжении всего обучения в школе, являются фонетика, графика, морфология, синтаксис, лексикология и фразеология, а также стилистика.

Изучение любого языка начинается с фонетики и графики.

Фонетика - раздел языкознания, изучающий звуковой строй языка, звуки и слоги. Графика же занимается изучением букв и соотношением их со звуками.

Следующий раздел лингвистики, с которым знакомятся в школе, - грамматика. Это наука, изучающая строй языка. Состоит из двух разделов: морфологии и синтаксиса. Морфология изучает части речи языка и их словообразование и словоизменение. Синтаксис же изучает словосочетания и предложения. Отметим, что с синтаксисом тесно связана пунктуация, которая изучает правила употребления знаков препинания.

Периодически в ходе изучения языка школьники изучают и другие разделы лингвистики: лексикологию и фразеологию, стилистику.

Лексикология - наука, изучающая словарный состав языка, устанавливающая значение слов, норм их употребления. В лексикологии рассматриваются синонимы и антонимы, паронимы, лексический состав языка по происхождению, социальному употреблению.

Фразеология - раздел, который изучает фразеологизмы, то есть устойчивые выражения того или иного языка.

Стилистика - наука о стилях речи и средствах языковой выразительности. В школе ученики постоянно знакомятся с художественным и публицистическим, научным, эпистолярным стилями языка. Учатся не только узнавать их, но и самостоятельно создавать тексты в том или ином стиле.

Специальные разделы

При поступлении в университет на филологический факультет, студенты продолжают свое знакомство с языкознанием, узнают, что такое лингвистика и сколько разделов и наук она в себе содержит на самом деле.

Так, лингвистика делится на теоретическую, которая занимается проблемами лингвистических моделей, и прикладную, направленную на поиск решений практических задач, связанных с изучением языка и его использованием в других областях знаний. Кроме того, выделяют практическую лингвистику, занимающуюся проблемами передачи и познания языка.

К теоретической лингвистике относятся ранее упомянутые нами разделы языкознания, такие как морфология и синтаксис, лексикология, стилистика и другие.

Прикладные разделы лингвистики

К прикладным разделам лингвистики относятся когнитивная лингвистика, диалектология и история языка, социолингвистика, психолингвистика, этнолингвистика, лексикография, лингводидактика, терминоведение, переводовение, компьютерная лингвистика.

Каждый из этих разделов занимается изучением той или иной сферы языка, его применением.

Так, этнолингвистика занимается изучением языка в его связи с культурой народа.

Психолингвистика - наука на стыке психологии и лингвистики. Она изучает взаимоотношение языка, мышления и сознания.

Когнитивная лингвистика занимается установлением связей между языком и мыслительной деятельностью человека, его вниманием и памятью, восприятием языка.

Компьютерная лингвистика занимается проблемами машинного перевода, автоматического распознавания текстов, информационным поиском и даже лингвистической экспертизой.

Довольно интересна и лексикография - наука, занимающаяся составлением словарей.

История языка занимается изучением развития языка, и в этом ей существенно помогает еще одна лингвистическая дисциплина - диалектология.

Как видите, это далеко не полный перечень разделов и дисциплин, которые изучает современная лингвистика. С каждым годом появляются все новые и новые лингвистические дисциплины, изучаются все новые и новые языковые проблемы, связанные с развитием и совершенствованием языка.

Выводы

Лингвистика - наука, занимающаяся изучением языков и их строением. Она имеет немало языковых разделов, и с каждым годом их становится все больше и больше. С некоторыми лингвистическими дисциплинами мы знакомимся еще на школьной скамье, но основная их масса изучается на филологических факультетах.

Теперь вы знаете, что такое лингвистика и из каких основных разделов она состоит.