Детские книги июля: обзор Российской государственной детской библиотеки
Текст: Лариса Четверикова/bibliogid.ru
Коллаж ГодаЛитературы.РФ
У петербургской «Поляндрии» есть важная особенность: она выпускает действительно новинки. Её репертуар - это, как правило, впервые изданные на русском языке произведения популярных авторов из Европы, Австралии, Азии, Америки.
Издательство старается отбирать лучшие образцы «интеллектуальной литературы для малышей, младших школьников и подростков». Талантливые авторы, умеющие видеть мир глазами детей и говорить с ними на одном языке, рассказывают «о любви и доверии, одиночестве и верной дружбе, о компромиссах и силе характера». Всё это, кроме того, «завёрнуто» в занятные сюжеты, которые сопровождаются высокопрофессиональными иллюстрациями. Недавние книги «Поляндрии», адресованные детям дошкольного и младшего школьного возраста, подтверждают приверженность издательства заявленным принципам.
Мёрфи, Дж. «Пять минут покоя»
«Дети завтракали. Это было не самое приятное зрелище.
Мама тихо взяла поднос, поставила на него чайник, молочник, любимую чашку, блюдечко с пирожным и тостами, которые щедро намазала джемом… Она сунула в карман халата газету и стала осторожно пробираться к двери».
Малышей, которые будут слушать эту историю, несомненно, заинтригует странное поведение мамы, но родители сразу догадаются, в чём дело. И посочувствуют героине, ибо её побег от троих детей заранее обречён на неудачу. Да, мама успела дойти до ванной комнаты, открыть кран, наполнить ванну, вылить туда добрые полфлакона с пеной и блаженно расслабиться в горячей душистой воде. Но тут пришёл старший сын с флейтой, чтобы продемонстрировать свои музыкальные успехи (сыграл «Спи, моя радость, усни» три с половиной раза), затем явилась дочь и потребовала послушать, как она читает (под «Красную Шапочку» мама чуть подремала), а вскоре подоспел и младшенький, да не с пустыми руками. «Это тебе!» - сказал он и щедрым жестом бросил все свои игрушечные сокровища в ванну…
Жизненная и забавная (особенно если смотреть со стороны) семейная сценка ничего не теряет от того, что действующие лица - слоны. Напротив: такой антропоморфизм возбуждает любопытство малышей, захватывает их воображение. В симпатичных толстокожих им интереснее узнавать себя, и история зверей производит большее впечатление, чем если бы в ней участвовали «обыкновенные» дети и родители.
Автор «Пяти минут покоя» - британская писательница и художница Джилли Мёрфи. Мы знаем её как создателя серии «Самая плохая ведьма». Первая книга цикла, ставшего очень популярным в Великобритании, появилась в 1974 году. На русском языке пять книг о приключениях Милдред Хаббл, непутёвой ученицы школы ведьм, издал московский «Октопус» в 2007-м. Это тоже авторские книги: и текст, и иллюстрации принадлежат Мёрфи, но чёрно-белая графика «ведьминских» книг заметно уступает цветным рисункам в «Пяти минутах…», выполненным с большим мастерством, уютным, пронизанным тёплым юмором.
О том, что Мёрфи - прекрасный иллюстратор, свидетельствуют три номинации на Медаль Кейт Гринуэй, а эту награду, как известно, присуждают лучшему британскому художнику детской книги. Ближе всего к победе Мёрфи оказалась в 1994 году, когда её книга «A Quiet Night In» попала в шорт-лист премии.
«Пять минут покоя», выпущенные «Поляндрией» к 30-летнему юбилею книги, перевела Анна Ремез. (Заметим, что в Великобритании отмечали и 25 лет со дня первой публикации - особым, улучшенным изданием столь любимой британцами истории).
Кнудсен, М. «Мэрилин и её чудище»
- Санкт-Петербург: Поляндрия, 2016. - с. : ил.
Воображаемые друзья в один прекрасный день появляются у каждого ребёнка, нередко заставляя родителей нервничать. Привыкшие к логично выстроенному миру взрослые не понимают, с чем имеют дело: с буйной детской фантазией, попыткой преодолеть одиночество, порождённое недостатком реального общения?.. Или воображаемый друг появляется, чтобы помочь ребёнку, когда больше некому?
Возможно и то, и другое, и третье, и ещё много разных причин. Мэрилин, героиня Мишель Кнудсен, нуждается в собственном чудище, чтобы быть «как все», потому что в целом классе у неё одной нет чудища. Нарушив неписаное правило - ждать, пока твоё чудище к тебе явится само, Мэрилин отправляется на поиски.
На эту книгу стоит обратить внимание. Она поиграет с детьми в их любимую игру и успокоит родителей: воображаемый друг - нормальное явление в определённом возрасте. К тому же Мэтт Фелан нарисовал чудищ такими симпатичными, что никто теперь не будет бояться заходить в тёмную комнату. И ещё одна важная причина: в 2007 году книга, иллюстрированная этим художником («Власть удачи» Сьюзан Патрон), была удостоена медали Джона Ньюбери. Эта ежегодная литературная премия, существующая с 1922 года, присуждается Ассоциацией библиотечного обслуживания детей США за выдающийся вклад в американскую детскую литературу.
«Мэрилин и её чудище» также перевела Анна Ремез.
Дэйуолт, Д. «День, когда мелки вернулись домой»
- Санкт-Петербург: Поляндрия, 2016. - с. : ил.
Авторы этой книги - американец Дрю Дэйуолт и выпускник художественного колледжа в ирландском Ольстере Оливер Джеффрис. Из этого дуэта нам знаком талантливый, оригинально мыслящий художник Оливер Джеффрис. Его книги - полностью авторские или же только оформленные им - выпускают «Самокат», «Фантом Пресс» и «Поляндрия». Но если первые два издательства напечатали в общей сложности три повести для подростков, с редкими чёрно-белыми рисунками, то на счету «Поляндрии» уже шесть красочных книг для дошкольников. Джеффрис неоднократно номинировался на Медаль Кейт Гринуэй, и «Поляндрия» издала три книги-претендента: «Потерять и найти» (2013), «Мелки объявили забастовку» (2014) «Дорога домой» (2015). Продолжение сказочной истории о разноцветных рисовальных принадлежностях - «День, когда мелки вернулись домой» - номинант 2016 года.
Замысел обеих книг о мелках принадлежит американцу Дрю Дэйуолту, который сначала прославился как создатель фильмов ужасов, а затем - мультфильмов о новых похождениях Тимона и Пумбы, друзей Симбы из «Короля Льва», и самого знаменитого в мире дятла Вуди Вудпекера. А мультсериал «Озорной мир Тэкса Авери», снятый по сценарию Дэйуолта, получил премию «Эмми», которая считается телевизионным аналогом «Оскара». Неудивительно, что книги Дэйуолта получились такими «кинематографичными»; в сущности, они напоминают тщательно проработанный (а с помощью Джеффриса и прорисованный) сценарий лихо закрученной истории.
Книги о мелках были восторженно встречены читателями во многих странах мира. В России успех первой книги был скромнее. Однако «Поляндрия» издала и вторую книгу, поскольку замечательно не только их оформление, но и сама идея, которая заключается в том, что каждый мелок/карандаш/человек важен и нужен. Без него Вселенная станет беднее красками, эмоциями, мыслями.
Книги о мелках, ставшие мировыми бестселлерами, «Поляндрия» издала в переводах Н. Н. Власовой.
Лайт, С. «Вы не видели моего дракона?»
- Санкт-Петербург: Поляндрия, 2016. - с. : ил.
Стивен Лайт - американец, и в его книге оживает Нью-Йорк, точнее - Манхэттен. Здесь немало манхэттенских достопримечательностей разного масштаба: от самодовольного небоскрёба и роскошного готического «долгостроя» - собора Иоанна Богослова, пребывающего в лесах более века, до старенькой водонапорной башни со смешными заклёпками на ржавых боках. Однако автор придумывал вовсе не рисованный путеводитель для туристов дошкольного возраста.
Его замысел, гораздо более глубокий и интересный, становится понятен из посвящения, в котором Лайт упоминает своих маленьких друзей, Олив и Айви: «Пусть город всегда будет для вас большой детской площадкой».
В эту книгу можно играть долго и по-разному. «Вы не видели моего дракона?» - это и книжка-картинка, и раскраска, и «бродилка-находилка» (маршрут путешествия героя - на форзаце). Но всё же это второстепенно, потому что на самом деле автор, герой и примкнувший к ним читатель играют в математику.
Способ и средства, с помощью которых Стивен Лайт учит малышей вычленять из окружающей среды одинаковые предметы и считать до двадцати, привлёк внимание экспертов книжной премии «Mathical», учреждённой в 2015 году Научно-исследовательским институтом математических наук (Mathematical Sciences Research Institute) и Советом по детской книге (Children’s Book Council). Премия призвана способствовать появлению книг, пробуждающих в детях - от малышей до подростков - любопытство к миру и воспитывающих стремление познавать его с помощью математики. «Вы не видели моего дракона?» стала первым обладателем премии «Mathical» в категории книг для дошкольников, а точнее - для малышей 2–4 лет.
У Стивена Лайта есть ещё книга «Вы не видели моего монстра?», в которой он предлагает поиграть в геометрию. Ребёнок получит представление о двадцати геометрических фигурах: квадрате, треугольнике, эллипсе… Надеемся, что «Поляндрия» вскоре выпустит и её.
Для справки. Научно-исследовательский институт математических наук (MSRI) создан в 1982 году по инициативе трёх профессоров Калифорнийского университета, расположенного в городе Беркли. По месту дислокации его ещё называют Математическим институтом Беркли. Деятельность института посвящена фундаментальным исследованиям в области математики. MSRI является одним из самых авторитетных научных центров мира.
Совет по детской книге (CBC) - ассоциация издателей, выпускающих книги для детей. Создана в 1946 году с целью поддержания книгоиздательской деятельности и поощрения детского чтения. Штаб-квартира организации находится в Нью-Йорке.
Той же политики - издавать недавно появившиеся книги отечественных и зарубежных авторов - придерживается и московское издательство «Манн, Иванов и Фербер». По преимуществу это познавательная литература.
Циск, С. «Волшебные цветы. Мой гербарий»
- Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2016. - 79 с. : ил.
Очередная книга «МИФа» адресована юным исследователям природы. Издание яркое, увеличенного формата, его плотные листы скрепляет пружина.
Название «Волшебные цветы» может показаться несерьёзным, но это продуманная, заслуживающая полного доверия книга. Следуя рекомендациям Стефани Циск при поиске, определении, сборе и высушивании растений, ребёнок сможет создать маленький, но грамотно (с научной точки зрения) составленный гербарий. Хранить сухие растения можно прямо в книге: наклеить на специально для этого предназначенные страницы, защищённые листом прозрачной кальки. Внизу каждой такой страницы есть строчки для заполнения: «Где найдена…», «Когда найдена…», «Какие гости были на растении…». Вклеивая образцы, ребёнок непременно обратит внимание на эти важные подробности. В качестве объектов коллекционирования Циск предлагает садовые цветы - их и легко найти, и ущерба природе никакого. А чтобы юный натуралист не потерял интерес к своему занятию, Циск показывает, какие замечательные цветочные шкатулки, мобили, свечи, салфетки, фонарики и прочее можно сделать, если проявить хоть чуточку фантазии.
Стефани Циск помогал художник Ларс Баус. Без его красивых, чётких, наглядных рисунков «Волшебные цветы» не были бы такими увлекательными, полезными и «разносторонними» - одновременно атласом-определителем, дневником для записи наблюдений, сборником творческих заданий и папкой для хранения гербария.
«Волшебные цветы» перевела с немецкого Наталья Кушнир.
Дронова, К. «Мам, дай фартук!»
- Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2016. - 87 с. : ил.
Ещё одна книга, способная принести немало пользы и детям, и их родителям: первым она обеспечит увлекательный и полезный досуг, а вторым - просто досуг, хотя и не сразу: пока ребёнок учится готовить, его общение с ножами и горячей плитой должно проходить под присмотром взрослых.
Сборник «рецептов для самостоятельных детей», выпущенный «МИФом», - одна из очень немногих действительно детских кулинарных книг. Немногих, потому что лёгкие в приготовлении блюда и обращение «мой маленький друг» ничего не значат. Рецепт для ребёнка - это абсолютная ясность изложения, чёткая последовательность и простота действий. А ещё - объяснения, подсказки, советы, разного рода напоминания и достаточно свободного места на страницах (не считая дополнительных свободных листов в конце книги), чтобы начинающий повар мог делать собственные записи. Рисунки тоже должны быть информативными, дополнять текст. Журналист и мама подающего надежды восьмилетнего кулинара Катерина Дронова написала именно такую книгу, а Мария Ларина, иллюстратор и дизайнер, превратила рукопись в красивое, стильно оформленное произведение полиграфического искусства.
«Мам, дай фартук!» состоит из четырёх больших «рецептурных» глав, одной маленькой, содержащей рецепты блюд сверхбыстрого приготовления, и очень интересной главы «За вдохновением», которая ясно показывает, что готовка - занятие отнюдь не скучное и совсем не камерное. В разделе «Открыть» автор предлагает заглянуть на некоторые кулинарные сайты, а также «Посмотреть» - фильмы и мультфильмы, «Сходить» - на фестиваль еды и «Почитать» - например, книгу Роберта Вольке «О чём Эйнштейн рассказал своему повару».
И вот ещё что. Подавляющее большинство рецептов, которые собрала в своей книге Катерина Дронова, - несладкие. Конечно, есть и десерты, но в их основе ягоды и фрукты, и только изредка - шоколад. Если ребёнок начнёт готовить по книге «Мам, дай фартук!», родителям можно не беспокоиться о здоровом питании своего чада.
Многие издательства выпускают не только новые книги, но и обновлённые, то есть в новой редакции, новых переводах, с оригинальными иллюстрациями. Московский «КомпасГид» среди прочих издал именно такую книгу.
Михеева, Т. «Лёгкие горы»
- Москва: КомпасГид, 2016. - 176 с. : ил.
В 2010 году повесть Тамары Михеевой «Лёгкие горы» получила поощрительную награду конкурса имени Сергея Михалкова, а в 2012-м её впервые опубликовал Издательский Дом Мещерякова с иллюстрациями Василия Ермолаева. В своё время «Библиогид» довольно подробно проанализировал эту книгу (см.: Тамара Михеева. Лёгкие горы), поэтому не будем повторять уже сказанное. Заметим только, что произведение современного автора, поднимающее столь важную тему, заслуживает повышенного внимания издателей и читателей.
«КомпасГид» подверг повесть незначительной редакторской правке, и главная новость - иллюстрации Марии Пастернак.
Московская «НИГМА» тоже выпускает немало переизданий, однако всегда умеет предложить нечто новое: либо перевод, либо рисунки, либо и то и другое одновременно. Подтверждение тому - вот эти книги.
Буссенар, Л. «Приключения воздухоплавателей»
- Москва: НИГМА, 2016. - 303 с. : ил. - (Страна приключений).
Луи Анри Буссенар (1847–1910) - один из классиков приключенческой литературы, чьё имя стоит в одном ряду с именами Томаса Майн Рида, Жюля Верна, Мориса Леблана, Артура Конан Дойла. В своё время Буссенар был чрезвычайно популярен на родине, да и в России его романы переводились сразу же после их публикации во Франции. В 1911 году в Санкт-Петербург вышло собрание сочинений Буссенара в 40 томах. Однако время не было благосклонно к писателю: во Франции его позабыли в середине ХХ века, у нас он продержался несколько дольше. Но даже выпущенное «Ладомиром» в 1991–2001 годах (в разгар книжного бума) 30-томное собрание сочинений хоть и порадовало любителей жанра и книгоманов, однако ситуацию не спасло. Сегодня в памяти массового читателя на имя Буссенара отзываются только «Капитан Сорви-голова» да «макулатурные» «Похитители бриллиантов».
И вдруг «НИГМА» издаёт «Приключения воздухоплавателей». Издаёт в серии «Страна приключений», что означает увеличенный формат, тиснёную обложку, ляссе, мелованную бумагу и многочисленные цветные иллюстрации. Более того, перевод И. Измайлова - новый. Стоило ли так стараться? Безусловно. Во-первых, будут рады помянутые выше поклонники классического приключенческого романа, а их не так уж и мало. Во-вторых, отдельным изданием это сочинение Буссенара до сих пор не выходило. Но, пожалуй, главная причина в другом: этот написанный в 1908 году роман, с его набором штампов и обилием феерических событий, сегодня может быть прочтён как пародия - и на приключенческий роман как таковой, и, что особенно удивительно, на нашу современность. В любом случае скучно не будет.
А поспособствуют этому иллюстрации Олега Пахомова. Молодой художник, чуть подражая стилю Игоря Олейникова, постарался показать мир недалёкого будущего, каким он виделся Луи Буссенару. Термин «ретрофутуризм» появился много позже романа, но вполне подходит и рисункам, и самим «Приключениям воздухоплавателей».
Кэрролл, Л. «Приключения Алисы в Стране Чудес»
- Москва: НИГМА, 2016. - 199 с. : ил.
О Льюисе Кэрролле и его ироничной, абсурдной, весёлой, увлекательной и так далее сказке уже столько написано, что добавить к этому нечего. О блистательном пересказе Бориса Заходера, который воссоздал английскую «Алису» средствами другого языка и в другом времени, - тоже. А о художнике Геннадии Калиновском, который был способен «острейшим образом чувствовать специфику <…> текста, его темп и тембр», можно прочитать, например, здесь. Мы же скажем о книге «НИГМЫ» просто: это лучшее современное воплощение «Алисы в Стране Чудес» и почти точная копия книги, выпущенной в 1974 году московской «Детской литературой».
Отсутствие тканевого корешка не умаляет достоинств издания, настолько они значительны: деликатное тиснение цветной фольгой на обложке, ляссе под цвет тиснения, кроме того, более крупный и, соответственно, «читабельный» шрифт, плотный белый офсет и, наконец, прекрасное качество печати. Как говорится, такая книга способна украсить любую коллекцию.
Ещё две книги «НИГМЫ» ценны не столько всем известными текстами, сколько, в первую очередь, иллюстрациями.
Андерсен, Х. К. «Дюймовочка»
- Москва: НИГМА, 2016. - 47 с. : ил.
«Удивительную и романтичную историю о крошечной девочке, появившейся из цветочного бутона», «НИГМА» напечатала в классическом переводе Анны Ганзен. А вот рисунки Сергея Коваленкова и Елены Трофимовой опубликованы впервые. Это вовсе не означает, что названные художники - новички. Напротив. Просто созданные ими в 1993 году иллюстрации к «Дюймовочке» пролежали в архиве неизданными до сего дня.
Рисунки Коваленкова и Трофимовой - это попытка философского прочтения сказки: «…иллюстраторы задумали показать историю взрослеющей Дюймовочки, которой суждено пройти через самые серьёзные испытания. Открытое свободное пространство листа, в котором протекает действие, создаёт особую художественную атмосферу, характерную для работ этих мастеров», - отмечает Лидия Степановна Кудрявцева в своей книге «Ханс Кристиан Андерсен и его русские иллюстраторы за полтора века» (М. : Московские учебники, 2012). Л. Кудрявцева приводит также слова Бориса Диодорова об этих рисунках: «Тут свежесть, ветер, просторно, светло». А другой оригинальный художник, Леонид Тишков, дал более развёрнутое определение творчеству Коваленкова, игравшего первую скрипку в творческом дуэте: «Умение построить пространство на странице, представить разворот книги как бескрайность, населив её множеством всего, - одно из главных достоинств художника. <…> Нарисует картинку: человечек бредёт по цветущему полю. Потом <…> поместит на странице так, чтобы мы поняли, до чего же одинок этот человечек во Вселенной, какой мир вокруг него бездонный и какой свет заполняет его».
«Лиса и журавль»
- Москва: НИГМА, 2016. - 20 с. : ил.
В этот сборник вошли четыре русские народные сказки в обработке Алексея Николаевича Толстого: «Лиса и журавль», «Журавль и цапля», «Лиса и заяц», «Кривая уточка». Иллюстрации - Веры Павловой. Как и в случае с предыдущей книгой, публикуются впервые. Художница оформила в общей сложности около семидесяти книг, а увидели свет - менее двадцати. На ситуацию не сильно повлияли даже престижные международные награды - Золотая медаль на Международной биеннале в Братиславе за цикл иллюстраций к сборнику сказок Алексея Ремизова «Посолонь» (2001) и Почётный диплом IBBY за рисунки к «Сонным трамваям» Осипа Мандельштама (2014). Поэтому небольшому сборничку «Лиса и журавль», очень качественному в полиграфическом отношении, можно только радоваться. И надеяться, что «НИГМА» продолжит издавать книги с иллюстрациями несравненной Веры Павловой.
Динозавры, драконы, роботы-трансформеры, «просто монстры» всевозможного вида и различного происхождения - неотъемлемая часть современной детской субкультуры. И то, что они страшны, и то, что сюжеты, связанные с монстрами, рассказывают не столько об их «одолении», сколько об их приручении, укрощении, - важнейшие знаки современности.
Ведь что такое монстры, во множестве населившие детскую литературу? Это своего рода легализация той части детской жизни, о которой взрослые долго не хотели ничего знать. Это симптом трансформации образа детства, с которым мы жили еще пару десятилетий назад, разделяя заблуждения просветителей 18 века о ребенке как чистом листе бумаги. Замечу, что лист бумаги не просто «чистый». Лист бумаги еще и плоский. Другой расхожей метафорой ребенка был воск: мол, лепим, что хотим. За такой благостностью тоже стоит откровенное желание манипулировать. Воск ли ребенок? И насколько безоглядно можно лепить из него «все что захочется»?
Но если ребенок не воск и не чистый лист, если это существо «объемное» и обладающее «сопротивлением материала», тогда нужно набраться смелости иметь дело с монстрами детского мира.
Последовательно этот «мотив» разрабатывается только в переводных книжках. И, кажется, в вариациях нет недостатка. Есть книги о том, как дети приручают монстров, олицетворяющих их страхи. Есть книги, которые учат смеяться над чудовищами, то есть страхами. Есть книги, в которых монстры живут «человеческой» жизнью, и это открывает перед читателем возможность с ними «договориться».
Но авторы книги о девочке Мэрилин опрокидывают все возможные ожидания. Тут чудища выполняют какую-то совершенно другую роль. Оказывается, у каждого ребенка есть свое чудище. Точнее, должно быть. Чудище - нечто среднее между домашним любимцем, волшебным защитником и партнером по играм. Все индивидуальные чудища совершенно разные и словно отсылают к известному психологическому тесту «нарисуй несуществующее животное», по которому можно многое понять об авторе рисунка. Каждое чудище - это как бы неотъемлемая часть самого ребенка, его второе «я», вынесенное наружу, уверенно занимающее место в пространстве и даже обладающее волшебными качествами неуязвимости (по крайней мере, многие чудища довольно «объемны» и наделены хорошо опознаваемыми защитными средствами вроде клыков и когтей).
Чудище надо «обрести» - и после этого оно уже никуда не может деться. Обретение, как правило, непредсказуемо и всегда случается неожиданно: к Тимми чудище явилось на контрольной по истории, Фрэнклин встретил свое в библиотеке, Ребекка - когда каталась на велосипеде, а Ленни - когда убегал от хулиганов. На первый взгляд, чудища появляются в самых разных ситуациях, но, видимо, эти ситуации связаны с погружением в себя или самомобилизацией. Это что-то вроде внутреннего откровения: открываешь утром глаза - «и вот оно, твое чудище, прямо у тебя перед носом».
Но с героиней книги Мэрилин ничего такого не происходит, и она по-настоящему страдает из-за отсутствия собственного чудища. У нее почему-то не получается придать своей индивидуальности выраженную форму. То она старается быть очень хорошей девочкой, то очень плохой. Но это все «внешняя атрибутика». И эти внешние усилия ни к чему не приводят. В ее случае попытки делать «как все» не приводят к успеху. И, видимо, нужно делать НЕ как все, а так, как чувствуешь, как считаешь нужным. Для этого требуется решимость и воля. Только такая стратегия позволяет Мэрилин достичь желаемого результата - обрести свое чудище. В случае Мэрилин не чудище находит ее, а она сама находит свое чудище. И пусть ее вредный брат брюзжит, что «так не делается». Мэрилин теперь знает, «что бывает и по-другому».
Нет никаких жестких рецептов, которые позволяют прийти к самому себе, открыть в себе нечто важное. Каждый раз человек (ребенок) ищет свой собственный путь.
Конечно, этот метафорический слой в его рациональном выражении ускользает не только от ребенка четырех лет, но и, скорее всего, от ребенка семи лет. Для маленького читателя это что-то вроде «бытовой истории», в которой наравне с детьми действуют интересно нарисованные чудища. И это чуть ли не правда: вон как, оказывается, может быть интересно в жизни!
То есть, именно это и правда: вон как, оказывается, все интересно устроено!
Марина Аромштам
________________________________
Мишель Кнудсен «Мэрилин и ее чудище»
Чего только не боятся дети: темноты, людей в белых халатах, монстров и публичных выступлений. Помочь им разобраться в своих чувствах могут не только разговоры со взрослыми, но и истории про малышей и подростков, которые борются со своими страхами. The Village рассказывает о книгах, которые научат ребенка справляться с разными волнительными ситуациями.
Хелена Хараштова, Якуб Ценкл. «Я не боюсь темноты!»
«Манн, Иванов и Фербер», 2017
У кого в детстве такого не было: поздно вечером, лежа в кровати, всматриваешься в какой-то привычный предмет, и воображение рисует разных уродливых чудовищ? Или просто страшно зайти в темную комнату - что ждет внутри? Возможно, новинка «МИФа» позволит ребенку сделать смелый шаг в комнату без света или понять, что рядом с кроватью не может быть чудища - там всего лишь привычное трюмо. Эта книга с выдвижными элементами: сначала ребенок видит картинку в темноте, а потом - раз! - тянет закладку, и на двух ночных монстров проливается свет - это оказываются мама и папа!
Возраст: с двух-трех лет
Про что: страх темноты
Норберт Ланда, Тим Уорнс. «Охота на монстра»
«Мелик-Пашаев», 2014
Однажды утром гусыня услышала под кроватью странный звук «пш-пш». Она взволнованно рассказала об этом поросенку, и тот побежал за подмогой: он встретил медведя, волка и сову, и они из уст в уста передавали, что произошло с гусыней. К моменту, когда звери пришли к ней на помощь, они были уверены, что под кроватью сидит монстр, который издает невообразимые звуки. Лесные обитатели, конечно, раздули из мухи слона - там оказался всего лишь маленький… Впрочем, разгадать эту загадку лучше самим.
Возраст: с двух лет
Про что: страх неизвестного
Корнелия Спилман, Кэти Паркинсон. «Когда я тревожусь»
«Питер», 2017
Это не книга с сюжетом, а картинки-сценки, которые помогут малышу немного понять свои эмоции. На иллюстрациях он сможет узнать типичные ситуации, при которых проявляется волнение (приемная врача, незнакомое место, ссора), и то, как близкие могут рассеять страх: выслушать, обнять, взять на руки. «Когда я тревожусь» предназначена для совместного чтения, чтобы помочь ребенку осознать, что его волнует и как с этим справиться.
Возраст: с двух лет
Про что: ситуации, которые вызывают волнение
Мишель Кнудсен, Мэтт Фелан. «Мэрилин и ее чудище»
«Поляндрия», 2016
Эта книга способна лишить слово «чудище» хоть сколько-нибудь негативного контекста, потому что они здесь - милые друзья детей, которые возникают, когда ребенок попадает в сложную ситуацию. У Ленни, например, огромное чудище появилось, когда на него напали хулиганы, а у Ребекки - когда она каталась на велосипеде. Вот только к Мэрилин чудище никак не приходит! И в один прекрасный день, решив не оставлять столь важные вещи на волю судьбы, девочка собралась и пошла сама искать своего доброго монстра.
Возраст: с пяти лет
Про что: страшных чудовищ
Ульф Нильсон, Эва Эриксон. «Одни на всем белом свете»
«Самокат», 2016
Главный герой книги научился в садике определять время: девять часов, десять, час, два. В три его не забрал папа, и ребенку пришлось самому пойти домой. Но там никого не оказалось, и мальчику пришло в голову страшное: родители попали под грузовик. Его захлестнула волна отчаяния, как вдруг он вспомнил о младшем брате - ведь теперь он обязан опекать его. Мальчик незаметно забрал малыша из сада, и они начали строить во дворе домик, в котором будут жить. Глава семьи до последнего старался не разрыдаться, но все же не сдержался. Благо в этот момент домой прибежали испуганные родители (дети-то исчезли из детского сада), и всем вдруг стало ясно, что время их старший сын определяет не очень хорошо. У Нильсона и Эриксон есть еще одна книга про страх с теми же героями: в ней старший ребенок до ужаса боится выступать на сцене (но и здесь все заканчивается благополучно).
Возраст: с шести лет
Про что: страх потери
Арне Свинген. «Баллада о сломанном носе»
«Белая ворона», 2017
Семья 13-летнего Барта из тех, которые обычно называют проблемными: квартира в социальном жилье, в подъезде живут наркоманы, счета не оплачены, мама выпивает. Мать с мальчиком очень хотят вырваться из всего этого, но получается с трудом. Барт занимается боксом, но любовь всей его жизни - пение. Правда, это не только любовь, но и огромный страх: он очень боится выступать публично. Однако однажды о его таланте узнает одноклассница Ада и рассказывает об этом учителю: теперь Барту не отвертеться - придется выступить на школьном концерте. И это обстоятельство многое меняет в его жизни.
Возраст: с 12–13 лет
Про что: страх публичных выступлений
Гюс Кёйер. «Книга всех вещей»
«Самокат», 2014
Когда девятилетнего Томаса спрашивают, кем он хочет стать, он отвечает: «Счастливым человеком». Сейчас он вряд ли может назвать себя таким: его верующий отец, разозлившись, бьет мать, да и самого мальчика. Томасу жалко маму, и если поначалу он боится перечить отцу, то постепенно находит в себе мужество на осуждение поступков родителя. В этом ему помогают сестра и пожилая соседка, которая говорит мальчику заветную фразу: «А знаешь, когда начинается счастье? Когда перестаешь бояться». Не стоит воспринимать «Книгу всех вещей» как произведение о насилии - напротив, это светлый, отлично написанный текст о храбрости Томаса и его сестры и о справедливости, которая в подобных случаях просто обязана восторжествовать.
Вам знакомо чувство, когда приходишь в красивое кафе и покупаешь невероятной красоты пирожное, а потом, сидя за столиком, наслаждаешься моментом, откусывая маааленькие кусочки, и думая: "Как классно! Вот бы этот момент длился подольше!" ?
Но кушать вкусные и красивые пироженки бесконечно, увы, нельзя.
А вот читать невероятно красивые и добрые книги, которые вызывают те же самые эмоции, ура, можно!
Для нас с Маленьким Принцем такой "пироженкой", в последнее время, стала книга "Мэрилин и её чудище". Мы как-то дружно влюбились в неё с первого взгляда, и эта любовь нас теперь не отпускает. В данный момент мы читаем Мэрилин так часто, что, мне кажется, в книге скоро появится дыра.
Эта книга, во-первых, просто невероятно красивая! А всё благодаря нежным и милым иллюстрациям Мэтта Фелана. Его чудовища такие тонкие и воздушные, что куда больше напоминают пироженки "макарон" и сахарную вату, чем страшных чудищ. При этом, ему отлично удаётся передать эмоции героев, и, благодаря этому, книга получилась очень живой.
Во-вторых, сама история, рассказанная Мишель Кнудсен, тоже отличная. Каждому ребёнку нужен друг, не правда ли? В мире Мэрилин самыми близкими друзьями становятся чудища. Чудища сами находят тех, кому они предназначены. Ведь всем детям нужны разные чудища: кому-то большие и плюшевые, на которых здорово лежать и читать книги, кому-то тонкие и подвижные: с такими здорово играть во что угодно, кому-то... В общем, к каждому приходит именно то самое чудище, которое ему необходимо.
А вот у Мэрилин чудища нет. Она всё ждёт его и ждёт, но чудище никак не появляется. И тогда она решает нарушить все мыслимые правила, и отправляется на поиски чудища сама. И как вовремя! Ведь, оказывается, чудищу Мэрилин просто необходима её помощь!
Книга прекрасно написана. Язык в ней лёгкий и увлекательный, а главная героиня покоряет с первых страниц, вначале своей выдержкой: оставаясь без монстра, она не капризничает и не устраивает истерик с криками "хочу", а потом - своей смелостью и решительностью. Не так-то просто нарушить по-настоящему важные правила, когда уже научился осознавать их серьёзность! И всё же, иногда не стоит сидеть сложа руки! Кто знает, быть может, жизнь круто изменится, если встать и просто выйти из дома?
Знаете, книга, конечно, детская, но мне кажется, что и взрослым будет не лишним открыть книгу про Мэрилин, и почувствовать: "Счастье совсем рядом! Всё в твоих руках! Главное, - не бояться!"
