От демократии до будильника: что подарила нам Греция. Кому россия подарила государственность

Один финский обозреватель Veikko Когhоnеn в своем фейсбуке решил разобраться в вопросе, скольким странам Россия подарила государственность. Результаты его немало удивили: неожиданно для себя он обнаружил, что половина государств Европы и часть государств Азии получили государственность из рук России (или СССР, что, в общем-то, одно и то же).

Давайте вспомним, кто же именно:

1. Финляндия в 1802 и 1918 гг. До 1802 г. Финляндия никогда не имела собственного государства.

2-3. Латвия, Эстония в 1918 г. (до 1918 г. никогда не имели собственного государства).
Литва восстановила государственность в 1918 г. тоже благодаря России. В 1938 году именно Советский Союз не дал её оккупировать полякам, желавшим сделать с Литвой то, что Гитлер сделал с Австрией. В октябре 1939 года СССР передал Литве Вильнюс (Вильно) и Виленский край, а после окончания Второй мировой вернул литовцам Клайпеду (Мемель) и некоторые другие территории. Как государство – мирным путем возродилось де факто в 1991 году.

4. Польша восстановила государственность с помощью России дважды, в 1918 и 1944 гг.

5. Румыния родилась в результате русско-турецких войн, а суверенной страной стала по воле России в 1877-1878 гг.

6. Болгария, как государство, родилась в результате победы русского в русско-турецкой войне 1877-1878 гг., которая и имела это своей целью. В качестве благодарности государство Болгария в двух мировых войнах участвовала в составе антирусских коалиций. Сейчас Болгария - член НАТО, и на её территории размещены базы США. А вот после 1945 года на её территории не было ни одного русского солдата.

7. Сербия, как суверенное государство, тоже родилась в результате той войны России с турками, получив независимость 13 июля 1878 года.

8-9. Армения, Грузия сохранились физически в Российской империи и возродились как государства после гибели СССР.

10-13. Азербайджан, Туркмения, Киргизия, Казахстан, никогда не были отдельными государствами и сформированы только в составе СССР.

14. Монголия - сохранила свою государственность благодаря поддержке СССР.

15. Молдавия была освобождена от турок и вошла в состав Российской империи в начале 19 века, выделившись из состава СССР, стала независимым государством мирным путем.

16-17. Белоруссия и Украина также впервые обрели государственность как следствие Великой Октябрьской революции 1917 года, что было позже зафиксировано их статусом республик в составе СССР. А в 1991 году они получили полную независимость.

18. Израиль был создан Сталиным, несмотря на сопротивление Великобритании и США.

19- . Дважды за последние два века Россия дарила независимость большинству европейских стран, перемалывая армии Наполеона и Гитлера.
(Например, в 1945 году освобождение Австрии от нацистов, с последующим восстановлением её независимости. Освобождение и восстановление целостности Чехословакии в 1945 году, которую Гитлер ранее поделил на Словакию и Протекторат Богемии и Моравии).

20-. Большинство колоний Западной Европы получили свою независимость благодаря мировому движению деколонизации после Второй мировой войны, главную роль в котором играл СССР.

21-. Можно ещё учесть роль России - СССР в рождении и становлении таких государств как Китайская Народная Республика, Монголия, Вьетнам, Лаос, Камбоджа, КНДР, Индия. Грецию у турок отбила Россия в далёком 1821 году. Независимость Швейцарии отвоевана у Франции Суворовым.

22-. Позиция России позволила в 1990 году объединиться Германии…

И наверняка мы ещё много кого забыли…

Задание 1

Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласов, определите общий признак всех пяти объектов, собранных в каждой логической цепочке. Найдите географический объект, который является белой вороной (отличается от других в группе), и объясните свой выбор. Предложите своё продолжение логического ряда без белой вороны (приведите по одному примеру, который будет верным для каждой цепочки). Ответы занесите в таблицу.

1. Сухона – Мараньон – Хета – Катунь – Аргунь.
2. Западная Австралия – Якутия – Амазонас – Раджастхан – Чиуауа.
3. Саратов – Самара – Рязань – Казань – Чебоксары.
4. Всеволожск – Калуга – Елабуга – Калининград – Миасс.
5. Кольская – Братская – Балаковская – Курская – Ленинградская.

Ответы и критерии оценивания

Внимание : допускаются иные варианты ответов, не рассматриваемые в данной таблице, но имеющие верное обоснование! Если ответ во второй колонке (объединяющий признак объектов в цепочке), по мнению жюри, дан неполный, выставляется 1 балл ; если объяснение белой вороны (четвёртая колонка) неполное, выставляется 2 балла .

Максимальный балл – 50.

Задание 2

Учитель географии с целью привлечь внимание и повысить интерес к своему предмету у ребят-спортсменов разработал задание, в котором спрятал страны и города, ставшие центром важного спортивного события за последние два десятилетия. Помогите данным ученикам отгадать страны и города, назвать событие, сгруппировать их по объединяющему признаку, ответить на дополнительные вопросы.

2000 г.: «Уникальная во всех отношениях страна . Путешествуя по ней, можно не бояться ни землетрясений, ни извержений вулканов. Именно здесь можно случайно встретить древнейшие виды млекопитающих , которые размножаются, откладывая яйца. Столица страны считается самой экологически чистой столицей мира. Город , который стал центром события , является крупнейшим городом страны, визитной карточкой которого является здание Оперного театра».

2002 г. : «Официальная дата получения независимости данной страны – 4 июля1776 года. Крупное федеративное государство, состоящее из 51самостоятельной единицы, две из которых расположены на значительномрасстоянии от основной территории страны. Город – центр события являетсястолицей одной из самостоятельных единиц. Изначальное название города –«Город у Большого солёного озера».

2004 г. : «Именно данная страна подарила миру рассматриваемое событие. Страна по праву считается колыбелью Западной цивилизации. Расположена на одном из полуостровов Европы и множестве островов крупного внутреннего моря. Наличие островов-курортов, памятников византийской культуры, исторических мест привлекает сюда миллионы туристов. Столица страны стала центром интересующего нас события».

2006 г. : «На территории данной страны располагаются два независимыхгосударства-анклава. Одно из них – самая древняя республика в мире,второе – уникальное во многих отношениях (по площади, форме правления,демографическим показателям, экономике) государство мира. Самогосударство относится к странам «Большой семёрки». Город – центр событияявляется крупным промышленным центром страны, её «автомобильнойстолицей». Иногда этот город именуют «колыбелью свободы» данногогосударства».

2008 г. : «Накануне события страну постигло большое испытание. Десяткитысяч погибших, сотни тысяч пострадавших. Но, несмотря на постигшее горе,в столице данной страны было организовало событие на высочайшем уровне.Данная страна известна каждому школьнику, не заметить её на карте мираневозможно. Высочайшие горы и нагорья, крупные многоводные реки,богатейшие полезные ископаемые. Страна-лидер или один из лидеров поплощади территории, численности населения, многим экономическимпоказателям».

2010 г. : «Данная страна является федеративным государством. Девиз страны – «От моря до моря!» - характеризует обширный выход страны к трём океанам. В стране два официальных языка. Длина береговой линии является самой длинной в мире. Город, ставший центром события, является одним из самых снежных в мире, но в год данного события столкнулся с нехваткой снега. Этот город назван в честь исследователя западного побережья материка, на котором расположены страна и город».

2012 г. : «Страна первой промышленной революции, крупнейшая некогдастрана-метрополия. В настоящий момент 16 независимых государств считаютсвоим правителем монарха данной страны. Столица государства стала центромсобытия, географическое положение города позволяет достаточно легкозапомнить его географическую координату».

2014 г. : «Отгадать эту страну будет несложно. Страна мировых рекордов и природных контрастов. Расположена в двух частях света. Город (центр события) является рекордсменом страны по одному из климатических показателей ».

2016 г.: «В рейтинге стран мира и по площади, и по численности населения данная страна находится на одинаковой позиции . Основной народ страны – результат смешения кровей не только разных народов, но и разных рас, что во многом отразилось на его темпераменте и отличительных внешних особенностях. Событие во втором по численности населения городе страны вызвало много споров и нареканий, но в целом прошло достаточно успешно. Страна богата природными ресурсами: водными, лесными, железными рудами, бокситами и т. д. Здесь располагается самый большой массив природной зоны, которая характеризуется максимальным биологическим разнообразием».

2018 г.: «Страна относится к списку «азиатских тигров» или «НИС первой волны». Её поэтично называют «Страной утренней свежести». Имеет лишь одного соседа, отношения с которым вызывают опасения всего мирового сообщества. Данная страна в отношении рассматриваемого события отличается от других стран».

Критерии ответов

За правильное определение СОБЫТИЯ, и двух ОБЪЕДИНЯЮЩИХ признаков – по 2 балла .

За правильное определение ГОРОДА – 2 балла (максимум 20 баллов).

За правильное определение СТРАНЫ – по 1 баллу (максимум 10 баллов).

Итого за таблицу максимум 36 баллов .

За правильные ответы на дополнительные вопросы по 1 баллу. Максимум 14 баллов.

Ответы на дополнительные вопросы

2000 : Назвать виды древних яйцекладущих млекопитающих: утконос и ехидна.

2002 : Две самостоятельные единицы, расположенные на расстоянии от основной территории страны: штаты Аляска и Гавайи.

2004 : Какое событие подарило миру данное государство? Греция – родина Олимпийских игр.

2006 : Два государства-анклава:

• а) самая древняя республика: Сан-Марино;
• б) уникальное государство: Ватикан.

2008 : Испытание, постигшее страну накануне события: Сычуаньское землетрясение.

2010 : Государственные языки: французский и английский.

2012 : Особенности географического положения столицы страны: пресечение Гринвичским (нулевым) меридианом.

2014 : Климатический рекорд: наибольшее среднегодовое количество осадков.

2018 : Чем событие в данной стране и городе отличается от других? Столица будущих Олимпийских игр (или Игры ещё не состоялись).

Максимальный балл– 50.

Задание 3

Субъекту А . принадлежит ряд демографических антирекордов национального масштаба. Его население стремительно сокращается. В 2016 г. естественная убыль населения составила –6,8 ‰, при этом в регионе родилось 7 140 человек, а умерло – 11 543 человек. Настолько же низкий естественный прирост в 2016 г. был характерен и для субъекта Б. , численность населения которого в 2 раза превышает население субъекта А.

Подсказки:

1. Субъект А. имеет уникальное геополитическое (приграничное положение). Такая же особенность характеризует ещё только один субъект Российской Федерации. 2. В северном соседе субъекта А. проживает более 50 % всех ижор России.
2. Субъект Б. является родиной первого россиянина, достигшего Индии в XV в.

Определите названия субъектов А. и Б. , рассчитайте численность их населения. Назовите и объясните причины низкого уровня естественного прироста населения этих регионов. Ответьте на дополнительные вопросы.

Критерии ответов

Максимальный балл – 50.

Задание 4

Определите субъект Российской Федерации по описанию и ответьте на вопросы, пользуясь картами в атласах.

Субъект РФ входит в состав экономического района, носящего то же название, что и федеральный округ, в состав которого он входит. Граничит с пятью субъектами РФ, расположенными в том же федеральном округе, но в разных экономических районах.

Территория региона расположена на крупной равнине, в основании которой лежит древняя платформа. Большую часть его территории занимает возвышенность. Регион выделяется запасами полезных ископаемых, используемых в качестве строительного сырья. Здесь же расположены основные запасы бурого угля, добыча которого в последние годы сократилась. В недрах сосредоточено 80 % запасов минерала с формулой CaSO 4 ·2H 2 O, расположенных на территории географического района. Крупнейшее месторождение этого минерала находится близ города, славящегося развитой химической промышленностью и предприятием под названием химического элемента с атомной массой 7 в таблице Менделеева. Этот же элемент преобладает в составе воздуха атмосферы.

Самая многоводная река субъекта относится к бассейну крупнейшей по длине реки Европы. Кроме того, здесь берёт начало крупная река, относящаяся к бассейну самого солёного океана Земли. В 1380 г. неподалёку от этой реки произошло важное историческое событие. В истории России земли региона часто несли оборонительные функции. Здесь в XV–XVII вв. для охраны южных границ России были преобразованы лесные массивы, составляющие основу современных лесов региона. Но бóльшую часть субъекта занимает переходная природная зона. 46 % территории субъекта РФ занимают наиболее плодородные почвы страны, 53 % посевов приходится на долю двух зерновых культур.

Наличие болотных руд способствовало развитию двух отраслей хозяйства, на которых субъект специализируется и в наши дни, хотя болотные руды в качестве сырья канули в прошлое. Крупнейшие предприятия отраслей специализации расположены в административном центре субъекта.

Административный центр, расположенный на том же меридиане, что и столица страны, удостоен почётного звания, поскольку субъект прославился обороной в годы Великой Отечественной войны, так же как и другие два российских города, расположенные в том же экономическом районе.

Субъект обладает высоким туристско-рекреационным потенциалом. Среди туристских мест славятся усадьба Л.Н. Толстого, бальнеологический курорт на минеральных водах, Кремль и музеи административного центра. Также образ региона создают кондитерские изделия и устройство для приготовления чая.

Ответы и критерии оценивания

Максимальный балл – 50.

Часть 1

1. Объектом изучения какой науки являются следующие процессы: депопуляция, депортация, репатриация?

· а) антропологии

· в) демографии

· б) этнографии

· г) социологии

1. Выберите территорию, где ускорение Кориолиса будет наибольшим.

· а) остров Баффинова Земля

· б) полуостров Лабрадор

· в) Тибет

· г) остров Шри-Ланка

1. Назовите французского путешественника, в честь которого названо море у берегов Антарктиды.

· а) Ж.-Ф. Лаперуз

· б) Ж. Дюмон-д’Юрвиль

· в) И.-Ж. Кергелен

· г) Л. Бугенвиль

1. Магнитный азимут – это

· а) угол между направлениями на север и на объект

· б) угол между географическим и магнитным меридианами

· в) угол между направлением километровой сетки и магнитным меридианом

· г) угол между направлением северного конца стрелки компаса и направлением на объект

1. Выберите заповедник, который охраняет морские экосистемы.

· а) Ханкайский

· б) Витимский

· в) Кандалакшский

· г) Буреинский

1. Выберите пример рационального природопользования.

· а) сжигание попутного природного газа при нефтедобыче

· б) вырубка деревьев в верховьях малых рек

· в) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых

· г) продольная распашка склонов

1. Выберите верное утверждение о Москве.

· а) Москва – столица унитарного государства.

· б) Численность населения Москвы сокращается из-за низких показателей естественного прироста.

· в) В Москве расположены все ветви власти: правительство, парламент и конституционный суд.

· г) Для Москвы характерен процесс субурбанизации.

1. Выберите верное утверждение.

· а) Горы Сихотэ-Алинь образовались раньше Восточного Саяна.

· б) Алданское нагорье располагается в области каледонской складчатости.

· в) Северо-Сибирская низменность расположена на плите молодой платформы.

· г) Самые высокие горы страны образовались в эпоху байкальской складчатости.

1. Выберите соответствие: территория – характерный для неё тип климата.

· а) Приволжская возвышенность – умеренный морской климат

· б) Кулундинская равнина – умеренный континентальный климат

· в) Сихотэ-Алинь – умеренный резко континентальный климат

· г) Срединный хребет – субарктический климат

1. Выберите верное утверждение.

· а) Многолетняя мерзлота занимает 30 % территории России.

· б) Амур – самая длинная река России.

· в) По площади заболоченных территорий Россия занимает 1-е место в мире.

· г) Запасы геотермальных вод сосредоточены только на Камчатке.

1. Назовите столицу страны, с которой у России есть только сухопутные границы.

· а) Хельсинки

· б) Кишинёв

· в) Варшава

· г) Минск

1. Выберите вариант, где названы только административные центры краёв в составе РФ.

· а) Краснодар, Ростов-на-Дону, Красноярск

· б) Пермь, Чита, Хабаровск

· в) Владивосток, Барнаул, Сыктывкар

· г) Петропавловск-Камчатский, Ставрополь, Томск

1. Назовите субъект Российской Федерации, который специализируется на производстве яровой пшеницы.

· а) Воронежская область

· б) Ростовская область

· в) Алтайский край

· г) Волгоградская область

1. Выберите верное соответствие: субъект Российской Федерации – угольный бассейн, расположенный на его территории.

· а) Архангельская область – Печорский бассейн

· б) Краснодарский край – Донецкий бассейн

· в) Краснодарский край – Кузнецкий бассейн

· г) Республика Хакасия – Минусинский бассейн

1. Назовите атомную электростанцию России.

· а) Рефтинская

· в) Сургутская

· б) Балаковская

· г) Братская

1. Назовите центр чёрной металлургии, который использует коксующийся уголь Печорского бассейна и железорудный концентрат из Костомукши.

· а) Липецк

· в) Череповец

· б) Нижний Тагил

· г) Новокузнецк

1. Выберите верное соответствие: центр цветной металлургии – металл, производимый на расположенном в нём предприятии.

· а) Норильск – цинк

· б) Волгоград – медь

· в) Челябинск – алюминий

· г) Мончегорск – никель

1. Производство какого вида химической продукции объединяет следующие центры промышленности: Ярославль, Киров, Всеволожск, Нижнекамск?

· в) азотные удобрения

· б) химические волокна

· г) калийные удобрения

1. Выберите вариант, где указаны города-порты бассейна Атлантического океана.

· а) Приморск, Усть-Луга, Новороссийск, Туапсе

· б) Мурманск, Диксон, Архангельск, Нарьян-Мар

· в) Находка, Козьмино, Ванино, Владивосток

· г) Восточный, Санкт-Петербург, Калининград, Астрахань

1. Примером количественных изменений на политической карте мира является

· а) перенос столицы из Санкт-Петербурга в Москву

· б) смена формы правления с монархии на республиканскую в 1917 г.

· в) присоединение к России района Печенги в 1944–45 гг.

· г) изменение политико-административного деления России

Ответы

За каждый правильный ответ – 2 балл. Максимум – 0 баллов. 4

Часть 2

Задание 1

(максимум 30 баллов)

Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, найдите географический объект, который является «белой вороной» в цепочке (отличается от других в группе), и объясните свой выбор.

Предложите своё продолжение логического ряда (приведите по одному примеру географических объектов, которые будут верными для каждой цепочки).

1. Иркутская область – Томская область – Кировская область – Владимирская область – Смоленская область (географическое положение)
2. карачаевцы – балкарцы – алтайцы – шорцы – хакасы
3. Зейская – Усть-Илимская – Ростовская – Нижнекамская – Богучанская
4. Череповец – Липецк – Новотроицк – Екатеринбург – Магнитогорск (отрасль производства).
5. Павлово – Курган – Ликино-Дулёво – Голицино – Миасс (отрасль производства)

Ответы и критерии оценивания

ВНИМАНИЕ! Если ученик предлагает своё решение задачи и оно не противоречит условиям задания, баллы следует выставлять. Если объяснение «белой вороны» (третья колонка) неполное, выставляется 2 балла.

Задание 2

(максимум 30 баллов)

Зерновое хозяйство является важнейшей частью растениеводства. Различают несколько десятков видов зерновых культур, но наибольшие посевные площади в мире занимают посевы риса, пшеницы, кукурузы и ячменя .

В таблице № 1 представлены данные о крупнейших экспортёрах этих четырёх зерновых культур. В таблице № 2 показаны усреднённые данные по этим культурам в России за 25 лет (1990–2014).

Заполните таблицу в бланке работы. Определите, каким культурам соответствует каждая из таблиц (A–D и А–Г ). Назовите двух крупнейших экспортёров для каждого вида продукции. Примечательно, что среди крупнейших экспортёров, которые располагаются на первых двух местах, представлены восемь разных государств.

Напишите для каждой зерновой культуры по два субъекта Российской Федерации, которые входят в десятку национальных лидеров по валовому сбору соответствующей сельскохозяйственной продукции. Какие другие зерновые культуры Вы можете назвать? Приведите 2 примера на бланке работы.

Приведите 2 государства , в которые Россия экспортирует значительную часть своего зерна, кратко аргументируйте свою точку зрения. Ответ запишите на бланке работы.

Культура A

Экспорт – 7,75 млрд долларов США

Культура C

Экспорт – 51,1 млрд долларов США

Культура D

Экспорт – 24,1 млрд долларов США

Таблица № 2 (данные по России за 1990–2014 гг.)

Ответы и критерии оценивания

Таблица (24 балла)

Дополнительные вопросы (6 баллов)

1) Какие другие зерновые культуры Вы можете назвать? По 1 баллу (всего 2 балла) за каждую зерновую культуру. Возможны следующие варианты ответа (участнику необходимо указать 2 примера).

рожь, просо, сорго, гречиха, овёс, чумиза и др.

2) Приведите 2 государства, в которые Россия экспортирует значительную часть своего зерна, кратко аргументируйте свою точку зрения. По 1 баллу за государство и по 1 баллу за объяснение (всего не более 4 баллов). Возможны следующие государства и варианты ответа:

1. Турция, Иран, Египет, Йемен являются основными покупателями зерна у России (в основном пшеницы). Большая плотность населения в сочетании с резким недостатком пахотных земель сегодня вынуждает эти страны импортировать зерно.
2. Саудовская Аравия, ОАЭ, Израиль, в меньшей степени Кувейт являются второй группой стран, закупающих у России зерно (пшеницу, ячмень и кукурузу). Эти государства Ближнего Востока во многом отказались от интенсивного сельского хозяйства из-за его высокой себестоимости, при этом они могут позволить себе покупать зерно у других государств.
3. В Азербайджане, Грузии также ощущается нехватка пахотных земель, и эти республики закупают пшеницу у России.
4. Для Южной Кореи также характерна высокая плотность населения и нехватка пахотных земель. Россия экспортирует туда кукурузу (примерно 7 % от всей кукурузы, импортируемой Южной Кореей).
5. Сингапур свои незначительные потребности в пшенице и кукурузе восполняет, импортируя её из России.

Возможны и другие примеры развивающихся государств (Перу, Тунис, Ливия ), причина во всех случаях будет заключаться в нехватке пахотных земель при высокой плотности населения.

Задание 3

(максимум 30 баллов)

По форме правления все государства мира разделяются на монархии и республики. Определите по кратким описаниям монархические государства, расположенные в разных частях земного шара.

1. Это островное государство входит в первую десятку мира по общей численности населения. Это страна небоскрёбов, буддийских храмов, атомных электростанций и вулканов, высочайший из них является символом страны.

2. В этом государстве один из самых высоких показателей ВВП на душу населения. Во многом это обусловлено значительными запасами топливных ресурсов. Это один из мировых лидеров по экспорту природного газа. В 2022 году в государстве пройдёт одно из крупных спортивных состязаний.

3. Один из исторических противников России, сегодня одно из государств ЕС. Это одна из первых конституционных монархий в мире, роль короля здесь представительская и церемониальная. Например, королём вручается престижная международная премия.

4. Это монархическое государство является также федеративным государством и состоит из 3 федеративных территорий и 13 штатов. Государство – пример выборной монархии. Каждые пять лет девять монархов выбирают из своей среды короля.

©2015-2019 сайт
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-12-29

Сценарий конкурсной игровой программы для 5 класса

Цели : усвоить новый материал по предмету; закрепить старый; развивать логическое мышление, память.

Предварительная подготовка . Прежде чем начать мероприятие, необходимо разделить класс на команды, состоящие из 6-7 учащихся, определить капитанов. Подготовить карточки с вопросами.

Тексты выступлений готовят: ведущий, Баян (волосы играющего эту роль причесаны на прямой пробор, на голове - лента с его именем, одет в мантию с широкими рукавами), Сварог (одет в белое длинное одеяние), Даждьбог (приклеены короткие усы и борода, на плечах и груди - украшения, на лбу - лента с «драгоценным камнем»), Стрибог (длинные волосы, на плечах шарф, сколотый пряжкой, в руках легкий лук), Перун (волнистые волосы и борода, одет в кольчугу и плащ, на запястьях - широкие браслеты).

Ход мероприятия

Посередине зала стоит импровизированный игральный стол с рулеткой. Стол разделен на б секторов, на каждом из которых лежит карточка с вопросом.

Ведущий . Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в интеллектуальном клубе «Что? Где? Когда?»

Ну что ж, не будем тянуть время, прошу уважаемых игроков занять свои места.

Учащиеся занимают места за столом.

Напоминаем правила нашей игры. Капитан команды вращает рулетку, таким образом определяется вопрос, на обсуждение которого дается 1 минута. По истечении времени команда должна дать ответ. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл. В конце нашей игры побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Уважаемые игроки, вы готовы?

Реакция зала.

Тогда, капитан, вращайте рулетку!

Карточки с вопросами для команд:

1. Именно эта страна 3000 лет назад подарила миру Олимпийские игры. (Древняя Греция.)

2. Свыше 500 лет назад немец Иоганн Гуттенберг изобрел станок для печатания книг и открыл первую в мире... (типографию).

3. Великий итальянский художник, ученый, инженер, который более 500 лет назад изобрел самолет, парашют и многие другие вещи, опередив свое время. Правда, сделать их он так и не смог, остались только чертежи и наброски. Как звали этого гения? (Леонардо да Винчи.)

4. Что произошло в России 12 апреля 1961 года? (Первый космический полет с человеком на борту.)

5. В какой стране в 1911 году был изобретен и собран первый в мире телевизор? (В России.)

6. В 1492 году итальянец Христофор Колумб отправился из Испании в Индию и открыл... (Америку).

7. В истории Олимпийских игр лишь дважды олимпийский огонь зажигала женщина. В первый раз это произошло в 1968 году в Мехико. А когда это случилось во второй раз? (В 2004 году.)

8. Племена, которые в древности жили на территории нашей страны, назывались «восточные славяне». Какие народности произошли от этих племен? (Русские, украинцы, белорусы.)

9. Назови три символа любого государства. (Герб, гимн, флаг.)

10. Как называется основной закон государства, в котором определены устройство этого государства, права и обязанности граждан. (Конституция.)

11. Это один из самых крупных музеев мира, в котором собраны ценнейшие произведения искусства. Находится он в бывшем императорском Зимнем дворце, построенном архитектором Бартоломео Растрелли для императрицы Екатерины II. Как называется этот музей? (Эрмитаж.)

12. Знаешь ли ты, как официально называется наше государство? (Российская Федерация.)

13. Имя первого царя в истории России известно каждому. А свое прозвище он получил за суровый нрав. (Иван IV, Грозный.)

14. Этот правитель сделал для развития Российского государства очень много. Он основал город Санкт-Петербург, который долгое время был столицей России. А еще он стал первым российским императором. Назови имя и фамилию. (Царь Петр I, его фамилия - Романов.)

15. По мнению некоторых ученых-исследователей, герои старинных былин - русские богатыри - существовали на самом деле. А как бы мы назвали их профессию сейчас? (Пограничники; входили в регулярные войска, народное ополчение.)

16. Назови три первые буквы древнерусского алфавита. (Аз, буки, веди.)

17. Иногда непослушных детей пугают сказочным существом по прозванию Бабай. Однако имя этого «злодея» связано с именами монголо-татарских ханов, принесших нашей стране немало бед и разрушений. Вспомните их имена. (Хан Батый и хан Мамай.)

18. Как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на четыре года? (Президент.)

19. Французские офицеры, служившие в армии императора Наполеона Бонапарта, который в 1812 году начал вторжение в Россию, были возмущены тем, как русские крестьяне ведут военные действия. «Нельзя нападать на противника, не предупредив о нападении!» - сердились они. Но русские крестьяне вели свою войну без правил. Как называется такая война? (Партизанская.)

20. Как называется коренной переворот в жизни страны, когда часть ее жителей недовольны существующими в стране порядками и они резко меняют ход ее истории? (Революция.)

21. Город Москва был основан как крепость, обнесенная красивой и крепкой каменной стеной для защиты от врагов. Сейчас эта крепость - памятник русской архитектуры в центре современной Москвы. Как она называется? (Московский Кремль.)

22. В разные времена истории нашей страны так называлось войско, созданное простыми людьми (не военными) — горожанами, ремесленниками, крестьянами - для защиты от иноземных захватчиков. (Ополчение.)

23. Как называлась первая в нашей стране учебная книга, напечатанная типографским способом русским первопечатником Иваном Федоровым? (Азбука.)

24. Этот русский князь считается одним из величайших полководцев всех времен и народов. Свою первую победу в битве на реке Неве он одержал, когда ему едва исполнилось 19 лет. А стратегия боя на озере Чудь может служить образцом военной тактики. А еще ему принадлежат знаменитые слова: «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет!» (Александр Невский.)

25. Название славянской азбуки, созданной учеными-монахами Кириллом и Мефодием. (Кириллица.)

26. Эта битва под предводительством князя Дмитрия на реке Дон в 1380 году стала переломным моментом истории русского государства, долгое время находившегося под монголо-татарским игом. За эту битву князь Дмитрий и получил свое прозвище... (Донской).

27. Так называлась специальным образом обработанная кожа животных, на которой в древности писали книги. (Пергамент.)

28. Как назывался материал, на котором жители Древней Руси писали заостренными палочками? (Береста.)

29. Во времена Российской империи крестьяне полностью подчинялись своим хозяевам - дворянам. Хозяин мог крестьянина продать, подарить и даже убить, а тот, в свою очередь, не мог даже пожаловаться, потому что считался собственностью дворянина. Крестьянин считался «прикрепленным» к земле хозяина, отсюда и его название... (крепостной крестьянин).

30. Как называется война, которая ведется на территории одной страны жителями одного государства за власть в нем? (Гражданская война.)

31. Какие два цвета дали названия армиям, сражавшимся в гражданской войне? (Красные и белые.)

32. Две самые кровопролитные войны в истории человечества, в которых принимали участие большинство стран мира. (Первая мировая война и Вторая мировая война.)

33. Священные для христиан изображения Иисуса Христа и святых, которые пишут художники на деревянных досках. (Иконы.)

34. В России так называют собрание представителей народа, которое разрабатывает и утверждает законы государства. (Государственная Дума.)

35. Как называется наука, изучающая историю страны по извлеченным из земли предметам культуры и быта наших предков? (Археология.)

36. Письменный памятник культуры Древней Руси, где описываются события, происходящие год за годом. (Летопись.)

37. Одна из самых распространенных религий мира - вера в Бога, где Сын Божий принес себя в жертву ради искупления грехов всего человечества. (Христианство.)

38. Как называют науку, изучающую прошлое человечества? (История.)

39. Полосы какого цвета составляют российский флаг? Назовите их по порядку. (Белый, синий, красный.)

40. Как называется должность главы города? (Мэр.)

Между выступлениями команд возможно сделать музыкальный перерыв, поставить театрализованное представление.

Ведущий.

Даждьбог, Велес и Лада,

Ярило и Перун!

О вас нам вспомнить надо -

Герои древних рун.

Собрали всех вас разом

Мы к нашей детворе...

Послушаем рассказы

О давней той поре.

Звучит песня Баяна из оперы М. Глинки «Руслан и Людмила».

Баян.

Да, я Баян, Велесов внук,

И мне подвластен гуслей звук,

Я понимаю птичий крик

И ведаю звериный рык.

Я слышу птицу Гамаюн,

А птица та - пророк, вещун.

Ведущий.

Под пенье Алконоста он

Заснет и видит сладкий сон.

Перстами вещими Баян

Живые струны шевелит,

И через море - океан

Его послание летит.

Богов, богатырей, князей

Баян прославил и воспел,

И чувства нежные друзей,

И доблесть многих ратных дел.

Ведущий.

Сварог - он русский олимпийский Зевс.

Он над богами главным был поставлен.

Являлся он владыкою небес.

И в песнях человеческих прославлен.

Сварог.

Кто я? Родоначальник всех богов!

Хозяин всех небес и облаков,

Владыка я и Солнца, и Огня,

И вы не обойдетесь без меня.

Несу я вам и жизнь, несу и смерть,

Могу и сжечь, могу и обогреть.

Ращу в лугах траву, а на полях пшеницу

И по небу плыву в волшебной колеснице.

Ведущий. А вот и сын Сварога - Даждьбог.

Выходит Даждьбог.

Даждьбог.

Узнайте обо мне немного:

Я золотого Солнца Бог,

Я сын всесильного Сварога,

А имя у меня - Даждьбог.

Я покровитель всех людей,

Но русских я предпочитаю,

И без условий и затей

Своими внуками считаю.

Люблю я славить женихов,

Встречая утром после свадьбы,

Под громкий клекот петухов

Среди проснувшейся усадьбы.

Я замыкаю зимний круг

И отмыкаю двери лету,

Я земледельца верный друг,

С ним вместе шествую по свету.

Ведущий. Он ветрами правит и повелевает.

Выходит Стрибог.

Стрибог.

Я Стрибог - верховный царь ветров.

Добрых всегда защищать готов.

Накажу злодеев и врагов.

Отгоню от русских берегов.

С ними я сурово разберусь -

Не ходите войнами на Русь.

Внуки - ветры быстры и сильны,

Могут вражьи потопить челны.

Соберутся в туче дождевой

И прольются молнией-стрелой.

Все кругом сверкает и гремит.

Лишь отважный в битве победит!

Выходит Перун.

Перун.

Божество я грозное,

Управляю громом,

Мое царство звездное

Каждому знакомо.

Идолом, кумиром,

Над роком стою,

И огонь всем миром

Жжете в честь мою.

Рощи и дубравы

Дарите мне вы -

Для моей же славы,

Славы и молвы.

Все свои деревья я заворожу,

Если сломишь ветку, смертью накажу!

Ведущий. О великие, о могучие боги, мы счастливы были вас лицезреть на нашем скромном празднике.

Действующие лица уходят.

Пришло время определить победителя нашей игры.

Ведущий объявляет количество набранных баллов.

Награждение команд.

Дорогие участники, сегодня вы показали замечательные знания истории. Проявили сообразительность, эрудицию и смекалку.

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС Задание 1 Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласов, определите общий признак всех пяти объектов, собранных в каждой логической цепочке. Найдите географический объект, который является белой вороной (отличается от других в группе), и объясните свой выбор. Предложите своё продолжение логического ряда без белой вороны (приведите по одному примеру, который будет верным для каждой цепочки). Ответы занесите в таблицу. 1) Сухона Мараньон Хета Катунь Аргунь. 2) Западная Австралия Якутия Амазонас Раджастхан Чиуауа. 3) Саратов Самара Рязань Казань Чебоксары. 4) Всеволожск Калуга Елабуга Калининград Миасс. 5) Кольская Братская Балаковская Курская Ленинградская. Объединяющий признак объектов в цепочке 1 Таблица для ответов Белая Объяснение ворона белой вороны Продолжение логического ряда без белой вороны

2 Задание 2 Учитель географии с целью привлечь внимание и повысить интерес к своему предмету у ребят-спортсменов разработал задание, в котором спрятал страны и города, ставшие центром важного спортивного события за последние два десятилетия. Помогите данным ученикам отгадать страны и города, назвать событие, сгруппировать их по объединяющему признаку, ответить на дополнительные вопросы г.: «Уникальная во всех отношениях страна. Путешествуя по ней, можно не бояться ни землетрясений, ни извержений вулканов. Именно здесь можно случайно встретить древнейшие виды млекопитающих, которые размножаются, откладывая яйца. Столица страны считается самой экологически чистой столицей мира. Город, который стал центром события, является крупнейшим городом страны, визитной карточкой которого является здание Оперного театра» г.: «Официальная дата получения независимости данной страны 4 июля 1776 года. Крупное федеративное государство, состоящее из 51 самостоятельной единицы, две из которых расположены на значительном расстоянии от основной территории страны. Город центр события является столицей одной из самостоятельных единиц. Изначальное название города «Город у Большого солёного озера» г.: «Именно данная страна подарила миру рассматриваемое событие. Страна по праву считается колыбелью Западной цивилизации. Расположена на одном из полуостровов Европы и множестве островов крупного внутреннего моря. Наличие островов-курортов, памятников византийской культуры, исторических мест привлекает сюда миллионы туристов. Столица страны стала центром интересующего нас события» г.: «На территории данной страны располагаются два независимых государства-анклава. Одно из них самая древняя республика в мире, второе уникальное во многих отношениях (по площади, форме правления, демографическим показателям, экономике) государство мира. Само государство относится к странам «Большой семёрки». Город центр события является крупным промышленным центром страны, её «автомобильной столицей». Иногда этот город именуют «колыбелью свободы» данного государства» г.: «Накануне события страну постигло большое испытание. Десятки тысяч погибших, сотни тысяч пострадавших. Но, несмотря на постигшее горе, в столице данной страны было организовало событие на высочайшем уровне. Данная страна известна каждому школьнику, не заметить её на карте мира невозможно. Высочайшие горы и нагорья, крупные многоводные реки, богатейшие полезные ископаемые. Страна-лидер или один из лидеров по площади территории, численности населения, многим экономическим показателям». 2

3 2010 г.: «Данная страна является федеративным государством. Девиз страны «От моря до моря!» характеризует обширный выход страны к трём океанам. В стране два официальных языка. Длина береговой линии является самой длинной в мире. Город, ставший центром события, является одним из самых снежных в мире, но в год данного события столкнулся с нехваткой снега. Этот город назван в честь исследователя западного побережья материка, на котором расположены страна и город» г.: «Страна первой промышленной революции, крупнейшая некогда страна-метрополия. В настоящий момент 16 независимых государств считают своим правителем монарха данной страны. Столица государства стала центром события, географическое положение города позволяет достаточно легко запомнить его географическую координату» г.: «Отгадать эту страну будет несложно. Страна мировых рекордов и природных контрастов. Расположена в двух частях света. Город (центр события) является рекордсменом страны по одному из климатических показателей» г.: «В рейтинге стран мира и по площади, и по численности населения данная страна находится на одинаковой позиции. Основной народ страны результат смешения кровей не только разных народов, но и разных рас, что во многом отразилось на его темпераменте и отличительных внешних особенностях. Событие во втором по численности населения городе страны вызвало много споров и нареканий, но в целом прошло достаточно успешно. Страна богата природными ресурсами: водными, лесными, железными рудами, бокситами и т. д. Здесь располагается самый большой массив природной зоны, которая характеризуется максимальным биологическим разнообразием» г.: «Страна относится к списку «азиатских тигров» или «НИС первой волны». Её поэтично называют «Страной утренней свежести». Имеет лишь одного соседа, отношения с которым вызывают опасения всего мирового сообщества. Данная страна в отношении рассматриваемого события отличается от других стран». 3

4 Таблица для ответов Событие Объединяющий признак: Объединяющий признак: год город страна год город страна Дополнительные вопросы: 2000: Назовите два вида древних яйцекладущих млекопитающих: 2002: Две самостоятельные единицы, расположенные на расстоянии от основной территории страны: 2004: Какое событие подарило миру данное государство? 2006: Два государства-анклава: а) самая древняя республика: б) уникальное государство: 2008: Испытание, постигшее страну накануне события: 2010: Два официальных языка: 2012: Особенности географического положения столицы страны: 2014: Климатический рекорд: 2016: Место страны в рейтинге стран по площади и численности населения: 2018: Чем событие в данной стране и данном городе отличается от других: 4

5 Задание 3 Субъекту А. принадлежит ряд демографических антирекордов национального масштаба. Его население стремительно сокращается. В 2016 г. естественная убыль населения составила 6,8, при этом в регионе родилось человек, а умерло человек. Настолько же низкий естественный прирост в 2016 г. был характерен и для субъекта Б., численность населения которого в 2 раза превышает население субъекта А. Подсказки: 1. Субъект А. имеет уникальное геополитическое (приграничное положение). Такая же особенность характеризует ещё только один субъект Российской Федерации. 2. В северном соседе субъекта А. проживает более 50 % всех ижор России. 3. Субъект Б. является родиной первого россиянина, достигшего Индии в XV в. Определите названия субъектов А. и Б., рассчитайте численность их населения. Назовите и объясните причины низкого уровня естественного прироста населения этих регионов. Ответьте на дополнительные вопросы. Вопросы Название субъекта А. Название субъекта Б. Расчёт численности населения субъекта А. Ответы/решения Расчёт численности населения субъекта Б. Причины низкого уровня естественного прироста населения этих регионов (укажите не более трёх причин) 5

6 Демографические антирекорды субъекта А. Уникальное приграничное положение субъекта А. Страны-соседи Субъект РФ с аналогичной особенностью положения Северный сосед субъекта А. Путешественник, достигший Индии в XV в. Задание 4 Определите субъект Российской Федерации по описанию и ответьте на вопросы, пользуясь картами в атласах. Субъект РФ входит в состав экономического района, носящего то же название, что и федеральный округ, в состав которого он входит. Граничит с пятью субъектами РФ, расположенными в том же федеральном округе, но в разных экономических районах. Территория региона расположена на крупной равнине, в основании которой лежит древняя платформа. Большую часть его территории занимает возвышенность. Регион выделяется запасами полезных ископаемых, используемых в качестве строительного сырья. Здесь же расположены основные запасы бурого угля, добыча которого в последние годы сократилась. В недрах сосредоточено 80 % запасов минерала с формулой CaSO 4 2H 2 O, расположенных на территории географического района. Крупнейшее месторождение этого минерала находится близ города, славящегося развитой химической промышленностью и предприятием под названием химического элемента с атомной массой 7 в таблице Менделеева. Этот же элемент преобладает в составе воздуха атмосферы. Самая многоводная река субъекта относится к бассейну крупнейшей по длине реки Европы. Кроме того, здесь берёт начало крупная река, относящаяся к бассейну самого солёного океана Земли. В 1380 г. неподалёку от этой реки произошло важное историческое событие. В истории России земли региона 6

7 часто несли оборонительные функции. Здесь в XV XVII вв. для охраны южных границ России были преобразованы лесные массивы, составляющие основу современных лесов региона. Но бóльшую часть субъекта занимает переходная природная зона. 46 % территории субъекта РФ занимают наиболее плодородные почвы страны, 53 % посевов приходится на долю двух зерновых культур. Наличие болотных руд способствовало развитию двух отраслей хозяйства, на которых субъект специализируется и в наши дни, хотя болотные руды в качестве сырья канули в прошлое. Крупнейшие предприятия отраслей специализации расположены в административном центре субъекта. Административный центр, расположенный на том же меридиане, что и столица страны, удостоен почётного звания, поскольку субъект прославился обороной в годы Великой Отечественной войны, так же как и другие два российских города, расположенные в том же экономическом районе. Субъект обладает высоким туристско-рекреационным потенциалом. Среди туристских мест славятся усадьба Л.Н. Толстого, бальнеологический курорт на минеральных водах, Кремль и музеи административного центра. Также образ региона создают кондитерские изделия и устройство для приготовления чая. Таблица для ответов Вопросы Ответы Название субъекта РФ Экономический район и федеральный округ, в составе которых находится регион, 5 пограничных субъектов РФ Экономический район Федеральный округ Пограничные субъекты Название равнины, древней платформы, возвышенности Равнина Платформа Возвышенность 7

8 Два примера строительных полезных ископаемых, название буроугольного бассейна, минерала с формулой CaSO 4 2H 2 O Город центр химической промышленности, его главное предприятие, доля химического элемента в составе воздуха атмосферы Самая многоводная река региона, крупнейшая река Европы, название реки, берущей начало в субъекте РФ, самый солёный океан Историческое событие 1380 года, название оборонительных лесных массивов Природная зона, занимающая бóльшую площадь субъекта РФ, преобладающие почвы, две зерновые культуры Строительное сырьё Угольный бассейн Минерал Город Название предприятия Доля химического элемента в воздухе Многоводная река Крупнейшая река Европы Название реки, берущей начало в субъекте РФ Самый солёный океан Историческое событие Оборонительные леса Природная зона Тип почвы Две зерновые культуры Две отрасли хозяйственной специализации, название административного центра, долгота меридиана административного центра Отрасли хозяйственной специализации Административный центр Долгота 8

9 Почётное звание административного центра и российские города с таким же статусом в экономическом районе, где расположен субъект РФ Название усадьбы Л.Н Толстого, бальнеологический курорт Почетное звание Города Усадьба Курорт Два примера кондитерских изделий и устройство для приготовления чая Кондитерские изделия (два примера) Устройство для приготовления чая 9

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2017 2018 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС Методика оценивания выполнения олимпиадных заданий Задание 1 Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2017 2018 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС Задание 1 Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласов, определите общий

Билеты по географии 9 класс Билет 1 1.Формы, размеры, движение Земли и их географические следствия. 2. На территории Азиатской части России находятся крупнейшие угольные бассейны мира. Но при этом многие

Общие требования Программы для поступающих. География На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен: свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, политическим;

Вислогузова Е.А., учитель географии МАОУ СОШ 16 им. К.И.Недорубова, Кущёвский район Технология подготовки к решению заданий: 1. Вспомнить особенности экономического района России: - на контурной карте

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП). 2017 2018 учебный год 8 КЛАСС ЗАДАНИЯ Время на выполнение заданий - 45 мин. Тестовые задания. 1. Какой географический объект не имеет долготы:

География. Ответы на экзаменационные билеты. 9 класс. Фромберг А.Э. М.: Экзамен, 2010. - 128 с. В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по географии, предлагаемых Министерством

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС Задание 1 С помощью карт атласа, а также Ваших знаний и умений, полученных в предыдущие годы, определите пронумерованные

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС Задание 1 Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласов, определите общий

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ 1. Источники географической информации. 1.1 План местности. Географическая карта. Их основные параметры и элементы 1.1.1 Сравнение свойств географической

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель

План описания гор 1. Название. 2. Географическое положение (материк, страна) 3. Возраст гор. 4. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 5. Протяженность в километрах (при помощи масштаба) 6. Преобладающие

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС Задание 1 Определите субъект Российской Федерации по описанию и, используя карты атласов, заполните таблицу. Рельеф

«Подрайоны Южной Сибири». Урок географии в 9 классе. Тип урока: ОНЗ («открытие» нового знания). «Богатство земли русской прирастать будет Сибирью». Технология: системно-деятельностный подход, проблемное

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе Стандарта основного общего образования (базовый уровень) 2012г., Примерной программы основного общего образования

Российский университет дружбы народов факультет русского языка и общеобразовательных дисциплин Программа курса «География» Москва 2015 Российский университет дружбы народов Факультет русского языка и общеобразовательных

1 Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по географии 6 класс Разработчик: Савинова А.В., учитель географии 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2017 2018 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС Задание 1 Определите ошибку в логических рядах географических объектов мира. В скобках к каждому ряду дана подсказка,

Тема урока. Часы Географическое положение России на карте мира. Морские и сухопутные границы. 4-6 2 Европейская и Азиатская части России. 6-9 3 Административное деление России. Федеральные округа. 9-4

План характеристики гор 1. Географическое положение. 2. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 3. Протяженность хребтов (км). 4. Преобладающая высота. 5. Наибольшая высота (координаты вершины).

Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «География», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Задания В11 по географии 1. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область расположена в Европейской части страны. Её территория имеет равнинный рельеф. Её главными природными богатствами

Материалы по темам: «Природные ресурсы мира. Население мира» География 10 класс (профиль). Модуль 2. Учитель: Щекота Л.В. Тема Знать Уметь Природные ресурсы мира Население мира Географическая среда место

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова ПРОГРАММА вступительного испытания по ГЕОГРАФИИ Архангельск 2011 Экзамен по географии проводится в письменном виде. На экзамене по географии,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по адаптированным программам предмета «Географии» основное общее образование 9 б класс Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час. Составитель Галеева Лариса Рауфовна, учитель географии,

Модули по предмету «География», функционирующие под Linux 1. Австралия и Океания материк и острова. Природа Австралии и Океании. П2 2. Антарктида - ледяной континент. Тематическая контрольная работа. К2

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС Задание 1 Определите государство по описанию в тексте и заполните таблицу. Это одна из крупнейших стран в мире как

География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая

Часть 1 К каждому из заданий 1 10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком Инструкция по выполнению работы На выполнение теста по географии отводится

«УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. программы по географии для 6-10 классов Е.М. Домогацких.

Содержание: Пояснительная записка.3 Перечень практических работ.5 Практическая работа 1 «Ознакомление с географическими картами различной тематики»..6 Практическая работа 2«Составление карт (картосхем),

ГЕОГРАФИЯ, 11 (12В) класс Вариант 1, Март 2014 г. Краевая диагностичеcкая работa по ГЕОГРАФИИ ВАРИАНТ 1 Часть А При выполнении заданий А1 А5 в бланке ответов 1 поставьте знак «х» в клеточку, номер которой

Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Рабочая программа по географии 9 класс 205-206 учебный год Учитель: А.А. Казанцев Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса разработана в соответствии с: - Федеральным Законом от

Задания А15 по географии, практика, Задания А15 по географии 1. Что из перечисленного характерно для природы Финляндии? 1) обилие рек и озёр 2) действующие вулканы 3) широколиственные леса 4) жаркое сухое

ГЕОГРАФИЯ Темы, включенные в рубежные задания 10 класс Темы 1 рубежа 1 Предмет и объект изучения Географии. Понятие о Географической оболочке 2 Политическая карта мира. Количество стран в мире.территория

География билеты/билеты 10, 10-11 Билет 1. 1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира. 2. ЭГХ Зарубежной Европы Билет 2. 1. Основные формы государственно- территориального

Типовые планы описания материков. 7 класс. geoschool1.ru План описания физикогеографического положения материка 1 Название материка и его размеры. 2 Расположение материка относительно а) экватора б) тропиков

География России Обратите внимание! РФ Российская Федерация СНГ Содружество независимых государств СССР Союз советских социалистических республик РОССИЯ НА КАРТЕ МИРА Россия (Российская Федерация) самое

География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В. М.: АСТ, Астрель, 2008. - 128 с. В пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов, которые

MyTestXPro НЕЗАРЕГИСТРИРОВАННАЯ ВЕРСИЯ http://mytest.klyaksa.net Тест: "10 класс География Профиль Модуль 2". Тестируемый: Дата: Задание 1 Укажите во сколько раз диаметр Солнца больше диаметра Земли в

Разработка урока на тему «Дальний Восток» (9 класс) Цели: углубить и расширить знания учащихся об особенностях природы и хозяйства Дальнего Востока, а также по экологическому состоянию региона. Помочь

Демонстрационный вариант диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для учащихся VIII классов. Январь 2014 г. При выполнении заданий А1-А14 обведите номер правильного ответа и перенесите его в бланк тестирования

ГЕОГРАФИЯ, 11 (12В) класс Вариант 1, Март 2014 г. ГЕОГРАФИЯ, 11 (12В) класс Вариант 1, Март 2014 г. Краевая диагностическая pабота по ГЕОГРАФИИ ВАРИАНТ 1 Часть А При выполнении заданий А1 А5 в бланке ответов

Календарно-тематическое планирование Физическая география. Материки и океаны. 7 класс Название темы урока Содержание темы Характеристика видов учебной деятельности Дата п/п план факт примечание Раздел

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 22 г. Орла РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя высшей квалификационной категории Шишковой Марины Альбертовны ПО ГЕОГРАФИИ 6 класс (базовый уровень) 2014-2015

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 6. ТЕМА: Определение различий в зарубежной Европе (СУБРЕГИОНЫ). ЗАДАЧИ: 1 Выявить географические различия в Зарубежной Европе. 2 Отработать навыки комплексного анализ данных. 3.Продолжить

I полугодие Вид контроля Срок сдачи Раздел 1. Общая часть курса Тема 1. Место России в мире Тема 2. Население Российской Федерации 1 контрольная работа Тема 3. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИКИ России

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Задание 1 Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласа, определите общий

Практическая работа 1. Тема: Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран мира (ТЭК). п\п Страна Нефть, млрд. т Газ, трлн. м3 Уголь, млрд. т Р З Д Р З Д Р З Д 1 Россия 6,7 0,3 4,8 0,5 202 0,1 2 США 3,8

Экзаменационные билеты по географии Билет 1 1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы. 2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные

Пояснительная записка В настоящее время в Российской Федерации проводится основной государственный экзамен по географии в рамках государственной аттестации выпускников основной школы по окончании 9-го

«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

План и карта. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ (по разделам) ОБЩИЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЗЕМНОГО ШАРА Способы ориентирования на местности. Масштаб. Измерение расстояния на плане и карте. Отличие плана от карты. Общегеографические

Содержание работы: КАРТА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ география 8 класс (1 триместр) Географическое положение России Россия на карте мира: размеры, крайние точки, границы, приграничные страны и моря, омывающие

Раздел Номер урока Тема урока Дата проведения Оборудование план факт Часть 5. Хозяйство России (22 ч продолжение) Тема 1 Вторичный сектор экономики отрасли, перерабатывающие сырьё. 7 ч 1. Топливно-энергетический

Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена для 7 класса на основании программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы ред. В.В. Воронковой 2010

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Региональный компонент государственного стандарта по курсу «География Томской области» (8 9 классы) Пояснительная записка 1. Статус документа. Данная рабочая программа составлена на основании:

Демонстрационный вариант КДР по ГЕОГРАФИИ 11 класс, Декабрь 2016г. Часть I Ответами к заданиям 1-6 является последовательность цифр и слово. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите

Рассмотрено на заседани Согласовано. Утверждаю. МО школы. Заместитель директора по УР Директор школы Протокол От 2013 г. Ф.И.О. Ф.И.О. Экзаменационные билеты по географии для проведения устной итоговой

Задание 1

Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласов, определите общий признак всех пяти объектов, собранных в каждой логической цепочке. Найдите географический объект, который является белой вороной (отличается от других в группе), и объясните свой выбор. Предложите своё продолжение логического ряда без белой вороны (приведите по одному примеру, который будет верным для каждой цепочки). Ответы занесите в таблицу.

1. Сухона – Мараньон – Хета – Катунь – Аргунь.
2. Западная Австралия – Якутия – Амазонас – Раджастхан – Чиуауа.
3. Саратов – Самара – Рязань – Казань – Чебоксары.
4. Всеволожск – Калуга – Елабуга – Калининград – Миасс.
5. Кольская – Братская – Балаковская – Курская – Ленинградская.

Ответы и критерии оценивания

Внимание : допускаются иные варианты ответов, не рассматриваемые в данной таблице, но имеющие верное обоснование! Если ответ во второй колонке (объединяющий признак объектов в цепочке), по мнению жюри, дан неполный, выставляется 1 балл ; если объяснение белой вороны (четвёртая колонка) неполное, выставляется 2 балла .

Максимальный балл – 50.

Задание 2

Учитель географии с целью привлечь внимание и повысить интерес к своему предмету у ребят-спортсменов разработал задание, в котором спрятал страны и города, ставшие центром важного спортивного события за последние два десятилетия. Помогите данным ученикам отгадать страны и города, назвать событие, сгруппировать их по объединяющему признаку, ответить на дополнительные вопросы.

2000 г.: «Уникальная во всех отношениях страна . Путешествуя по ней, можно не бояться ни землетрясений, ни извержений вулканов. Именно здесь можно случайно встретить древнейшие виды млекопитающих , которые размножаются, откладывая яйца. Столица страны считается самой экологически чистой столицей мира. Город , который стал центром события , является крупнейшим городом страны, визитной карточкой которого является здание Оперного театра».

2002 г. : «Официальная дата получения независимости данной страны – 4 июля1776 года. Крупное федеративное государство, состоящее из 51самостоятельной единицы, две из которых расположены на значительномрасстоянии от основной территории страны. Город – центр события являетсястолицей одной из самостоятельных единиц. Изначальное название города –«Город у Большого солёного озера».

2004 г. : «Именно данная страна подарила миру рассматриваемое событие. Страна по праву считается колыбелью Западной цивилизации. Расположена на одном из полуостровов Европы и множестве островов крупного внутреннего моря. Наличие островов-курортов, памятников византийской культуры, исторических мест привлекает сюда миллионы туристов. Столица страны стала центром интересующего нас события».

2006 г. : «На территории данной страны располагаются два независимыхгосударства-анклава. Одно из них – самая древняя республика в мире,второе – уникальное во многих отношениях (по площади, форме правления,демографическим показателям, экономике) государство мира. Самогосударство относится к странам «Большой семёрки». Город – центр событияявляется крупным промышленным центром страны, её «автомобильнойстолицей». Иногда этот город именуют «колыбелью свободы» данногогосударства».

2008 г. : «Накануне события страну постигло большое испытание. Десяткитысяч погибших, сотни тысяч пострадавших. Но, несмотря на постигшее горе,в столице данной страны было организовало событие на высочайшем уровне.Данная страна известна каждому школьнику, не заметить её на карте мираневозможно. Высочайшие горы и нагорья, крупные многоводные реки,богатейшие полезные ископаемые. Страна-лидер или один из лидеров поплощади территории, численности населения, многим экономическимпоказателям».

2010 г. : «Данная страна является федеративным государством. Девиз страны – «От моря до моря!» — характеризует обширный выход страны к трём океанам. В стране два официальных языка. Длина береговой линии является самой длинной в мире. Город, ставший центром события, является одним из самых снежных в мире, но в год данного события столкнулся с нехваткой снега. Этот город назван в честь исследователя западного побережья материка, на котором расположены страна и город».

2012 г. : «Страна первой промышленной революции, крупнейшая некогдастрана-метрополия. В настоящий момент 16 независимых государств считаютсвоим правителем монарха данной страны. Столица государства стала центромсобытия, географическое положение города позволяет достаточно легкозапомнить его географическую координату».

2014 г. : «Отгадать эту страну будет несложно. Страна мировых рекордов и природных контрастов. Расположена в двух частях света. Город (центр события) является рекордсменом страны по одному из климатических показателей ».

2016 г.: «В рейтинге стран мира и по площади, и по численности населения данная страна находится на одинаковой позиции . Основной народ страны – результат смешения кровей не только разных народов, но и разных рас, что во многом отразилось на его темпераменте и отличительных внешних особенностях. Событие во втором по численности населения городе страны вызвало много споров и нареканий, но в целом прошло достаточно успешно. Страна богата природными ресурсами: водными, лесными, железными рудами, бокситами и т. д. Здесь располагается самый большой массив природной зоны, которая характеризуется максимальным биологическим разнообразием».

2018 г.: «Страна относится к списку «азиатских тигров» или «НИС первой волны». Её поэтично называют «Страной утренней свежести». Имеет лишь одного соседа, отношения с которым вызывают опасения всего мирового сообщества. Данная страна в отношении рассматриваемого события отличается от других стран».

Критерии ответов

За правильное определение СОБЫТИЯ, и двух ОБЪЕДИНЯЮЩИХ признаков – по 2 балла .

За правильное определение ГОРОДА – 2 балла (максимум 20 баллов).

За правильное определение СТРАНЫ – по 1 баллу (максимум 10 баллов).

Итого за таблицу максимум 36 баллов .

За правильные ответы на дополнительные вопросы по 1 баллу. Максимум 14 баллов.

Ответы на дополнительные вопросы

2000 : Назвать виды древних яйцекладущих млекопитающих: утконос и ехидна.

2002 : Две самостоятельные единицы, расположенные на расстоянии от основной территории страны: штаты Аляска и Гавайи.

2004 : Какое событие подарило миру данное государство? Греция – родина Олимпийских игр.

2006 : Два государства-анклава:

• а) самая древняя республика: Сан-Марино;
• б) уникальное государство: Ватикан.

2008 : Испытание, постигшее страну накануне события: Сычуаньское землетрясение.

2010 : Государственные языки: французский и английский.

2012 : Особенности географического положения столицы страны: пресечение Гринвичским (нулевым) меридианом.

2014 : Климатический рекорд: наибольшее среднегодовое количество осадков.

2018 : Чем событие в данной стране и городе отличается от других? Столица будущих Олимпийских игр (или Игры ещё не состоялись).

Максимальный балл– 50.

Задание 3

Субъекту А . принадлежит ряд демографических антирекордов национального масштаба. Его население стремительно сокращается. В 2016 г. естественная убыль населения составила –6,8 ‰, при этом в регионе родилось 7 140 человек, а умерло – 11 543 человек. Настолько же низкий естественный прирост в 2016 г. был характерен и для субъекта Б. , численность населения которого в 2 раза превышает население субъекта А.

Подсказки:

1. Субъект А. имеет уникальное геополитическое (приграничное положение). Такая же особенность характеризует ещё только один субъект Российской Федерации. 2. В северном соседе субъекта А. проживает более 50 % всех ижор России.
2. Субъект Б. является родиной первого россиянина, достигшего Индии в XV в.

Определите названия субъектов А. и Б. , рассчитайте численность их населения. Назовите и объясните причины низкого уровня естественного прироста населения этих регионов. Ответьте на дополнительные вопросы.

Критерии ответов

Максимальный балл – 50.

Задание 4

Определите субъект Российской Федерации по описанию и ответьте на вопросы, пользуясь картами в атласах.

Субъект РФ входит в состав экономического района, носящего то же название, что и федеральный округ, в состав которого он входит. Граничит с пятью субъектами РФ, расположенными в том же федеральном округе, но в разных экономических районах.

Территория региона расположена на крупной равнине, в основании которой лежит древняя платформа. Большую часть его территории занимает возвышенность. Регион выделяется запасами полезных ископаемых, используемых в качестве строительного сырья. Здесь же расположены основные запасы бурого угля, добыча которого в последние годы сократилась. В недрах сосредоточено 80 % запасов минерала с формулой CaSO 4 ·2H 2 O, расположенных на территории географического района. Крупнейшее месторождение этого минерала находится близ города, славящегося развитой химической промышленностью и предприятием под названием химического элемента с атомной массой 7 в таблице Менделеева. Этот же элемент преобладает в составе воздуха атмосферы.

Самая многоводная река субъекта относится к бассейну крупнейшей по длине реки Европы. Кроме того, здесь берёт начало крупная река, относящаяся к бассейну самого солёного океана Земли. В 1380 г. неподалёку от этой реки произошло важное историческое событие. В истории России земли региона часто несли оборонительные функции. Здесь в XV–XVII вв. для охраны южных границ России были преобразованы лесные массивы, составляющие основу современных лесов региона. Но бóльшую часть субъекта занимает переходная природная зона. 46 % территории субъекта РФ занимают наиболее плодородные почвы страны, 53 % посевов приходится на долю двух зерновых культур.

Наличие болотных руд способствовало развитию двух отраслей хозяйства, на которых субъект специализируется и в наши дни, хотя болотные руды в качестве сырья канули в прошлое. Крупнейшие предприятия отраслей специализации расположены в административном центре субъекта.

Административный центр, расположенный на том же меридиане, что и столица страны, удостоен почётного звания, поскольку субъект прославился обороной в годы Великой Отечественной войны, так же как и другие два российских города, расположенные в том же экономическом районе.

Субъект обладает высоким туристско-рекреационным потенциалом. Среди туристских мест славятся усадьба Л.Н. Толстого, бальнеологический курорт на минеральных водах, Кремль и музеи административного центра. Также образ региона создают кондитерские изделия и устройство для приготовления чая.

Ответы и критерии оценивания

Максимальный балл – 50.