Полковник левченко олег сергеевич биография. Зауральская генеалогия

Тула - столица десантных войск: здесь стоит гвардейская 106-я дивизия ВДВ и есть улица имени первого командующего ВДВ генерала Василия Маргелова: А еще, пожалуй, ни в одной из областных администраций, кроме тульской, не работает такое число бывших десантников. Главы районов, заместители губернатора и известные активисты общественных организаций когда-то "топтали небо сапогами"!
"Любой десантник должен быть таким, чтобы молодые женщины, любуясь им, если не отдавались ему, то хотя бы думали об этом", - так любил говорить легендарный генерал-десантник Василий Филиппович Маргелов.
Это в память о Василии Филипповиче Маргелове десантники расшифровывают ВДВ как "Войска Дяди Васи". Маргелов разработал тактику ВДВ, добился их технического перевооружения, ввел для них новую форму и голубой берет.

Олег Васильевич Черныш
Прокурор Тульской области, почетный работник Прокуратуры РФ.
А в 1979 г. он был Гвардии старшим сержантом ВДВ! Олег Васильевич служил с мая 1977 г. по май 1979 г. в Тульской 106-й ВДД. Специальность: водитель. Должность: командир отделения. Отличник боевой и политподготовки, отличник-парашютист, отличник-водитель, стрелок-отличник: Отличный десантник!
Олег Васильевич считает, что служба в десанте изрядно закалила его характер и позволила стать ему тем, кем он стал.

Анатолий Михайлович Добровольский
Прошел всю войну. Награды: 4 ордена Красной Звезды, 6 орденов Отечественной войны и 22 медали. 47 лет провел в строю.
Анекдотичный случай произошел с Добровольским в августе 1972 года: "Репетировали мы десантирование для летного парада... Пилот перепутал координаты, и десантирование прошло на жилой район! Я управлял стропами до последнего, но все равно чуть не дотянул, - влетел в угловое окно последнего этажа. А там в это время поднимали тост за именинника! В итоге я с ними до утра день рождения отмечал!"

Юрий Иванович Двугрошев
Председатель Тульского областного совета ветеранов войны и военной службы, почетный гражданин Тулы.
Он прибыл в Афганистан первым самолетом в конце декабря 1979 года, в момент ввода советских войск в Афганистан, и был назначен военным комендантом гарнизона советских войск в Кабуле. Полковник запаса, кавалер орденов Красной Звезды и "За службу Родине в Вооруженных Силах СССР" третьей степени. Юрий Иванович - автор книги "Воспоминания первого коменданта Кабула".

Юрий Георгиевич Левченко
Начальник управления муниципального жилищного фонда администрации города Тулы.
Более 30 лет (с1969 по 2000 год) отдал армии Юрий Георгиевич. В 1985 г. закончил Академию им. Фрунзе и уже через год командовал 51-м парашютно-десантным полком и в составе миротворческих сил России прошел все "горячие точки", а в 2000 г. закончил службу в должности начальника штаба 106-й ВДД. Награды: орден Красного Знамени, орден Мужества, орден "За военные заслуги" и еще более 30 государственных наград.

Только цифры
800-900 метров - с такой высоты осуществляется прыжок с десантным парашютом.
30-35 м/с - скорость "свободного падения" десантника.
45 кг - таков минимальный вес парашютиста.
95 кг - верхний предел веса десантника.
2,5 % - доля десантных войск в Российской армии.

От первого лица
Дорогие товарищи, боевые друзья! Уважаемые ветераны!
- Сердечно поздравляю всех вас с 79-й годовщиной славных Воздушно-десантных войск!
"Тот, кто носит или когда-нибудь носил голубые погоны с десантными эмблемами, всегда будет с гордостью говорить: "Я десантник!" - сказал в свое время легендарный командующий ВДВ Василий Филиппович Маргелов. Не секрет, что Воздушно-десантные войска пользуются любовью и уважением в России, десантникам верят, на них надеются, и мы сделаем все, чтобы оправдать это доверие. А так как "бывших" десантников не бывает, то всем, кто служил, служит и мечтает служить в наших войсках, желаю здоровья, бодрости духа и удачи. Чистого неба, мягкого приземления.
Командир 106-й Гвардейской Воздушно-десантной дивизии, гвардии полковник Александр Юрьевич Вязников.

Настоящий десантник Юрий Левченко

130 лет службы на всю семью

2 августа страна отмечает День воздушно-десантных войск. Особенно рьяно отмечают его люди, наиболее причастные к празднику: вечером число «голубых беретов» возле фонтанов города традиционно возрастает.

О том, кто такие настоящие десантники и как ими становятся, нам рассказал полковник воздушно-десантных войск Юрий Георгиевич ЛЕВЧЕНКО.

Гражданская в семье только собака…

Юрий Георгиевич, говорят, что в вашей семье гражданская только собака, а остальные члены семьи так или иначе связаны с вооруженными силами…

Да. Правда, в данный момент не служит никто, все в запасе, да и сколько можно служить?! Все мои предки служили! Прадед, Иван, в Первую Империалистическую был командиром артиллерийского дивизиона Его Императорского Величества артиллерийского полка, погиб в 1916 году. Дед Григорий - красный командир, Первая Конная Армия, кавалерист. Первая жена - дочь офицера-фронтовика. Мои родители познакомились в 42-м году. И отец, и мать - офицеры, прошли всю войну. Отец - Георгий Михайлович - полковник, мать - Елена Борисовна - старший лейтенант. Семья военная, часто переезжали. Так, родился я в Минске, оттуда уехали в Вильнюс, из Вильнюса - еще куда-то… Детство провел в Калининском (сейчас - Тверском) Суворовском училище. После него - Московское училище имени Верховного Совета, больше известное как «Кремлевские курсанты». Потом 31 год службы в воздушно-десантных войсках: Молдавия, Закавказье, Москва… Тула - мое 7-е место службы. От первого брака две девочки - Евгения и Ксения, одной дочке 42 скоро будет, второй - 36. Старшая служила в погранвойсках вместе с мужем-пограничником, младшая 12 лет отслужила в нашей воздушно-десантной дивизии, муж тоже старший сержант. Десятилетний сын Артем через две недели едет сдавать экзамены в Тверское Суворовское военное училище - туда, где учился и я. Мы как-то посчитали: в общей сложности наша семья прослужила 130 лет!

Вы с детства хотели стать военнослужащим?

Я не мог никем другим хотеть стать, кроме как военным, потому что жили мы в землянке, потом - в казарме, я ничего и не видел. Из игрушек у меня был полевой телефон и деревянный автомат. Деревянный автомат я очень хорошо помню…

А почему вы выбрали именно воздушно-десантные войска?

В свое время в Суворовском училище я, говорят, был неплохим спортсменом, и поехали мы как-то на сборы под Тверь - готовиться к Спартакиаде Суворовских училищ, году в 66-м, кажется. Неподалеку была такая деревушка - Кокошки, а в ней - аэроклуб, где девчонки совершали прыжки с парашютом. Ну, они нас начали подначивать: мы, мол, с парашютом прыгаем, а вы кроссы бегаете, какие же вы мужики? Мы договорились с инструктором, и он нам разрешил безо всякой подготовки сделать по одному прыжку. Понравилось! А было мне на тот момент 16 или 17 лет. Сейчас мне 64-й год, и за моими плечами 1006 прыжков. Вот еще четыре прыжка - и завершу.

Прыгать и в тысячный раз страшно

Какие эмоции вы испытываете перед прыжком? Наверное, после сотого прыжка становится уже не так страшно?

Одинаково страшно что в первый раз, что в тысячный. Если вам кто-то скажет, что ему не страшно, он или ненормальный, или врет. Другой вопрос, кто чего боится. Я, например, если прыгаю, то прыгаю один, чтобы в воздухе никого не было. Есть такой пристрелочный прыжок - определяет направление, скорость ветра и так далее: одного человека выбрасывают до всех. Я не люблю, когда молодые солдаты вокруг меня болтаются, они могут и на купол, и в стропы влететь. Одному прыгать спокойнее.

За все время прыжков с парашютом у вас не было форс-мажорных случаев?

Никогда ничего, ни одной царапины.

А самая большая высота?

Три с половиной тысячи метров. С вышки прыгать страшнее, чем с самолета. Из самолета ты ничего не видишь. А на вышке стоишь - вот они, люди ходят, вот - земля, рядом. С вышки у меня всего один прыжок был, и то после того, как я уже раз двадцать с самолета прыгнул. Это нас заставили предпрыжковую подготовку пройти: есть такое понятие - наземная отработка элементов прыжка, то есть когда на земле ты отрабатываешь ситуации, которые могут быть в воздухе, а туда обязательно входит прыжок с вышки. Гораздо приятнее прыгать с самолета, а лучше всего - прыгать из облаков. Открывается дверь - белая пелена, упал туда - да и летишь себе.

Главная гордость - сын!

Вы и сейчас поддерживаете спортивную форму?

Ну, у меня сыну 10 лет, я обязан форму поддерживать! Ребенок должен где-то играть, носиться, что-то делать. Построили вместе деревянную караульную вышку, в которую играет весь двор. Все, что построено во дворе, все спортивные снаряды, вышка, собачий вольер, где живет Темкина собака по кличке Танк, - все это сделано нашими руками, никакие строители к нам не приходили. Во дворе ничего не растет, никакой малины или картошки, все связано только со спортом. У нас там баскетбольная площадка, чтобы сын играл. Он заядлый спортсмен, занимается в сборной области по детскому баскетболу.

Что вы можете сказать, сравнивая ваше воспитание и воспитание вашего сына?

Отец меня никак не воспитывал, я его видел очень редко, он в армии служил. Ну, был такой суровый и справедливый мужик. Сейчас, конечно, все по-другому, я уже не такой резкий. Как тут воспитаешь, когда есть компьютеры, планшеты, телефоны? Правда, у моего сына на это не хватает времени: у него четыре тренировки в неделю, плюс мы ходим в бассейн вместе, пытаемся освоить большой теннис, шахматы. По субботам и воскресеньям он занимается английским языком и немножко немецким.

А у вас есть какие-нибудь увлечения, хобби?

Конечно. Сын! Как только появляются дети, ты понимаешь: ничего другого, кроме сына! Все хобби - в сторону.

Может быть, что-то коллекционируете?

Я коллекционирую его почетные грамоты, у него их десятка два, семь медалей за различные достижения в спорте. Хотя… В Туле есть такой хобби-центр, где продаются всякие солдатики, танки, пушки. Вот мы с сыном делаем панно. Кстати, у него есть почетная грамота от Центрального совета ветеранов Афганистана за изготовление большого панно. Около старого «Детского мира» есть Афганский музей, где как раз и висят два наших панно: «Бой в ущелье» и «Высадка тактического воздушного десанта». Там раскрашенные солдатики, вертолеты, танки, душманы, горы. Мы все это вместе делаем, раскрашиваем. Это достаточно интересное хобби даже для меня.

Где и как вы любите отдыхать?

У нас свой дом в Мясново, и там прекрасно. Я небольшой любитель путешествовать, уже напутешествовался. А жена с сыном поездили по Европе: и в Испании были, и в Греции, про Турцию я вообще молчу. Каждое лето ездят. А у меня во дворе есть работа.

А рыбалка или охота? Может быть, любите ходить по грибы, по ягоды?

Нет, боже сохрани. Я настрелялся. А ягоды и грибы на перекрестке продаются. Я люблю, когда все мои родные собираются во дворе, у меня огромный мангал, мы там делаем шашлыки, под яблоней большой шестиметровый стол и лавки есть из бревен…

А как вы познакомились со своей супругой?

С первой женой я познакомился в Суворовском училище, там у нас раз месяц обязательно были балы. И девочек из школы на эти балы приглашали, так и познакомились. У нас в Суворовском училище были такие дисциплины - этика, эстетика, бальные танцы… И от бальных танцев освобождались только те, кто ходил в сборную училища по какому-либо виду спорта. Это и сподвигло меня серьезно заняться спортом. Танцевать я не любил. А со второй женой познакомились, когда я уже на пенсии был. Я работал на гражданской должности, а жена неподалеку от моего места работы арендовала помещение, у нее была маленькая фирма, она шьет очень хорошо.

Об отношениях в семье

А расскажите о вашей семье подробнее…

У нас в семье все решается на паритетных началах. Почти. Раз иной видишь, что жена не права, но спорить с ней не хочется. Вот помните сцену из фильма «Москва слезам не верит», когда Баталов говорит Алентовой: «И никогда не повышай на меня голос. Все, что надо будет решать в семье, я решу самостоятельно, хотя бы на том основании, что я мужчина»? Опросите 100 женщин, которые смотрели этот фильм - 90 из них скажут, что хотели бы себе такого мужчину, как Баталов. Точнее, как его герой. Другой вопрос, что феминизация нашего общества - так называемая видимая независимость, к которой стремится женщина. Поскорее выскочить из-под пяты мужчины! Для чего? Для того, чтобы найти другую пяту и под нее залезть. Конечно, мужчина должен быть лидером в семье. Но не алкаш-пьяница, который все пропивает, а достойный человек, который семью содержит. Когда я узнал, что у нас будет сын, я сразу сказал жене: «Все, голубушка, хорош. Все твои эти мастерские меня не интересуют. Нам с тобой нужен здоровый, крепкий мальчишка, а для этого папа будет зарабатывать, а ты будешь кормить, обихаживать и так далее. Еще в свое время Аркадий Райкин говорил: «Если бы мама работала поменьше, а папе платили побольше, может быть, сына и перевоспитывать бы не надо было». И он был прав. Жена сейчас по-прежнему шьет, но не ради прибыли, а ради удовольствия: шьет подругам, моим дочерям, себе.

Про службу и дружбу

На ваш взгляд, Суворовское училище - это лучшее учебное заведение России?

Да. Все кадетские корпуса, которые созданы под веянием времени, - это все не то. У них нет основы, фундамента, у них нет традиций. Они возникли на волне перестройки, всей этой смуты - знаете ведь, перестройка закончилась перестрелкой, которая до сих пор остановиться не может. А Суворовские военные училища - это мощнейшая традиция: Калининское (Тверское), Казанское, Свердловское были созданы в 1943 году, во время войны. Вот совсем недавно мы праздновали: в декабре прошлого года было 70 лет нашему училищу. Калинин освободили в декабре 41-го, а в декабре 43-го уже создали Суворовское училище. А ведь в 41-м там были руины! Офицеры-воспитатели были все фронтовики, прошедшие Великую Отечественную войну. У меня старшиной роты был Петушков Анатолий Васильевич. Я понятия не имел и до сих пор не знаю, когда он ел, когда он спал. Потому что я закрывал глаза, когда засыпал, и последним, кого я видел, был старшина Петушков. Утром открывал глаза, и первым, кого я видел, был старшина Петушков. Он водил нас на прием пищи, он мылся с нами в бане. Не дай бог у тебя в левом кармане брюк не было носового платка! Вот в этом году 45 лет, как я закончил Суворовское училище, а в левом кармане брюк у меня… (достает отутюженный носовой платок. - Авт. ). Старшина Петушков научил. До 6-го класса нас стригли налысо. А в положении Суворовского училища было написано, что каждый суворовец должен носить в левом кармане носовой платок, а во внутреннем кармане - расческу. Кто посмелее, спрашивал: «Товарищ старшина, зачем мне расческа, я же лысый?» А старшина всегда отвечал: «Положено».

Когда офицер-воспитатель в Суворовском училище - старший лейтенант, у которого нет детей, как он может быть офицером-воспитателем? Как он может воспитывать моего сына, если у него нет своего? Что он ему может дать? Ничего. Вот я приехал в родное училище - там офицеры-воспитатели немного моложе меня. У них внуки старше, чем мой сын, - значит, они смогут воспитать. У них есть база. Конечно, расстояние немаленькое, но детей нужно любить на расстоянии, тем более что это ребята.

А как жена отреагировала?

Жена, когда узнала, что сын поедет в Суворовское училище, чуть инфаркт не заработала. Я ее повез туда и показал, сказал: «Оль, где в Туле есть школа, которая имеет вот такую базу?» Нигде. Поверьте мне, нигде. Домой - на каникулы, как в школе. Осень, зима, весна и лето. Причем летом не три месяца каникул, а два. Когда солдат живет в казарме, ничего страшного. А где он таких друзей найдет? Вот он в школу пришел на 6 часов, да? И пошел домой. А там он 24 часа в сутки с друзьями. Парень должен воспитываться в коллективе. Это нормально.

О дисциплине Суворовского училища ходят легенды…

У меня в Суворовском училище была преподавательница русского языка и литературы, этики и эстетики - Зинаида Павловна Белова. Ей тогда, наверное, было лет 70. Она закончила Смольный институт. Мы ее боялись больше, чем командира роты. Как сейчас помню: «Когда приглашаешь девушку на танец, надо не сгибаться, не разгибаться, а подбородком справа налево сверху вниз сделать вот такой кивок (показывает. - Авт. )». Если кто-нибудь делал не так, он 30 минут тренировался перед зеркалом кивать головой. «Товарищ суворовец, вы что киваете головой, как строевой конь в стойле? 20 минут тренировки!» Это было что-то! Сейчас таких нет.

Вы поддерживаете отношения со своими друзьями из училища?

Конечно. 19 декабря - день рождения Суворовского училища, обязательно отмечаем. Но все-таки с друзьями из Суворовского встречаемся довольно редко, раз в пять, шесть, даже десять лет. Самый близкий друг, Коля, Николай Григорьевич Новиков, живет здесь, в Туле. Дружим без малого тридцать лет, с момента, когда я приехал в Тулу, с 85-го года. Мы и служили вместе, и потом на гражданке вместе работали… Он летчик, причем какой! Заслуженный летчик России и летчик-снайпер. Есть заслуженные летчики, есть летчики-снайперы. А чтобы и заслуженный, и снайпер - таких в Тульской области всего два.

География влияет на дружбу?

Когда с человеком встречаешься раз в 5-7 лет, дружба - это то отношение и та атмосфера, в которой проходят ваши встречи. Например, Василий Васильевич Николаенко, с которым я вместе учился в Суворовском училище, волею судьбы сейчас оказался в Твери. И мы с ним после окончания училища и виделись-то раз десять. Но каждый раз, когда встречаемся, у меня остается впечатление, что он мне как брат родной. И я по его поступкам и действиям вижу, что он ко мне относится так же. Я как-то приехал на 40-летие училища в 1983 году и остановился в гостинице - так он смертельно на меня обиделся! Приехал, в непарламентских выражениях высказал все, что он обо мне думает, схватил мой чемодан и отвез к себе домой.

Какой город вы можете назвать своей родиной?

Я никогда над этим не задумывался, но больше всего времени я провел в Туле. И на войну отсюда уезжал, и в командировки. И всегда возвращался в Тулу. И жена тулячка, и сын родился здесь…

А в горячих точках были?

Был, но вспоминать не люблю. Мужики врут больше всего после войны и перед свадьбой, так уж они устроены. Перед свадьбой много чего обещаешь, а половины не делаешь. А после войны - все герои, все всех убили, все всех уничтожили. Поэтому я не любитель рассказывать, все равно абсолютной правды не будет. Вот между солдатскими окопами, по уставу, 6-8 метров - 8-12 шагов. То, что солдат видит из этого окопа, солдат из другого окопа может не увидеть. Один сейчас начнет рассказывать, а второй скажет, что такого не было. И оба будут правы. Поэтому я это все вспоминать не люблю. Был везде, даже в Югославии.

Зачем? Это опасное представление, которое муссируют средства массовой информации. Ни один нормальный десантник в фонтан не полезет. Это пьяные придурки, которых везде хватает, не только в ВДВ. Я в фонтане не купаюсь. И знаю, что мои друзья никогда себе такого не позволяют.

Уважаемый посетитель, просим Вас соблюдать правила нашего сайта.(регистрация необязательна)
Вопросы и предложения направлять по адресу: [email protected]


Подполковник танковых войск Ирина Николаевна Левченко

Предисловие.

Имя Ирины Николаевны Левченко впервые я услышала в своей семье в конце 1960-х годов. Легендарная женщина - танкист, Герой Советского Союза приезжала в наш город, где в войну она прожила небольшую (около года), но очень важную часть своей жизни. В 1942 году И. Н. Левченко поступила в Сталинградское танковое училище, которое этой же осенью было эвакуировано в Курган [располагалось училище в верхних торговых рядах, недалеко от снесенного в настоящее время Троицкого храма]. Именно здесь, в нашем городе, она окончила училище, открывшее ей дорогу кзаветной мечте - стать танкистом.

Боевой путь Ирины Левченко, начавшийся в 1941 году, когда она 17-летней девушкой добровольно ушла на фронт, подробно описан ей в книге «Повесть о военных годах», опубликованной впервые в 1952 году. А в издании 1965 года в предисловии Петрусь Бровка - писатель, народный поэт Белоруссии, лауреат двух Государственных премий СССР так пишет об этой книге: «Повествование, ведущееся от первого лица - от имени подростка-девушки, из девятого класса школы шагнувшей в огонь Великой Отечественной войны, при всей своей подробности и достоверности никак не могло быть отнесено ни к мемуарам, ни к воспоминаниям. Нет, читатель принял эту книгу как художественное полотно, и постепенно «Повесть о военных годах» стала одним из любимых произведений нашей молодежи».

А теперь немного о том, как я узнала об этой книге.Приехав почти через четверть века в Курган, где она училась в танковом училище, И. Левченко разыскала женщину, у которой прожила на квартире все месяцы учебы. В книге она называет ее Татьяной Ивановной. Настоящее имя этой женщины - Татьяна Иннокентьевна Шмакова (в девичестве - Гребенщикова, 1901 года рождения). Это моя родная тетя по отцовской линии. Мы поддерживали с ней очень тесные отношения. В детстве ямного времени проводила в ее маленьком домике с небольшим двориком и огородом. Она жила одиноко, лишь в последние годы жизни (умерла она в 1976 году) к ней перешла жить ее сестра.

Татьяна Иннокентьевна Шмакова

Вот в этом домике по ул. Губанова и разыскала мою тетю Ирина Левченко. Были слезы, объятия, воспоминания. Помню, что тетя моя была приглашена на выступление Ирины Николаевны в Дом политического просвещения. Помню небольшую книжечку И. Левченко из серии «Библиотека «Огонька», подаренную Татьяне Иннокентьевне с теплой дарственной надписью (к сожалению книга эта не сохранилась). Позже Ирина Николаевнаеще несколько раз напоминала о себе.

Однажды в письме она попросила мою тетю навестить Василия Феодосьевича Кухарского, своего хорошего знакомого (в 1970 году заместителя министра культуры ЕкатериныФурцевой), лечившегося в Курганской клинике у Гавриила Абрамовича Илизарова.

А в другой раз с приветом и письмом от Ирины Николаевны домик по улице Губанова посетил сам Илизаров. Свидетелем этого визита были мои бабушка и дедушка, гостившие у тети. К сожалению, мои детские воспоминания сохранили немного фактов, но я хорошо запомнила, что Ирина Николаевна рассказала моей тете, что написала о ней в одной из своих книг. Через несколько лет придя работать в Курганскую областную библиотеку, я разыскала книги И. Левченко и в одной из них обнаружила главу «Танковое училище», в которой не называя города, автор рассказывает о Кургане военной поры, об учебе в училище, о людях с которыми свела судьба...

Татьяна Селезнева.

Танковое училище

Наконец прибыли на место. Небольшой уральский городок, которому в будущем суждено было стать и областным, и красивым, осенью сорок второго года показался нам унылым, невзрачным и грязноватым. Покосившиеся дома, немощеные улочки, кроме двух центральных с разбитой булыжной мостовой, скользкой от расплывающейся грязи, хмурая река под обрывом и дощатый кинотеатр с громким названием «Прогресс» - это все, что составило наши первые впечатления о городе, где нам предстояло несколько месяцев жить и учиться. Не способствовал подъему настроения и встретивший нас хлесткий холодный осенний дождь. Промокнув, что называется, до нитки, мы немного приуныли, но, добравшись до училища, сразу повеселели.

В бывшем торговом ряду, отгородившись от действующего базара высоким забором и прихватив в свое ограждение церковь, расположилось наше училище. Здесь почти все было готово к нашему приезду. Командование выслало вперед квартирьеров, и те обратились с просьбой о помощи к местным властям.

С первых лет существования советской власти у нашей молодежи из поколения в поколение передается и живет замечательная традиция. Если нужно преодолеть какие-то трудности, если нужны безотказные добровольные рабочие руки, если на трудовой подвиг зовет партия - первымидобровольцамиидуткомсомольцы. Так было и в этом маленьком городке в глубоком тылу, где люди даже не знали, что такое светомаскировка. На старой базарной площади собрались местные комсомольцы. Не было ни митинга, ни красивых слов, - юноши и девушки просто пришли и принялись за работу.

Конечно, переоборудовать деревянные бараки в казармы, а каменные амбары в классы - это не то, что построить Комсомольск. Но ведь и подвиг Матросова тоже не решил исхода, предположим, фронтовой операции. Однако это подвиг, подвиг мужества, самоотверженности, который стал символом выполнения долга солдата, показателем твердости духа и воли комсомольца.

Комсомольцы города холодными, дождливыми ночами, - днем они работали на предприятиях, - в короткий срок, за каких-нибудь две недели, оборудовали училище, сделали все для того, чтобы курсанты по приезде с первого дня могли бы продолжать учебу. Они понимали, как дорог для нас каждый час занятий, и самоотверженно сохраняли для нас эти часы, отдавая за них свое свободное время. И комсомольцы сумели сделать все вовремя. Приехав, мы нашли уютные казармы, классы со стендами, двигателями, пушками и на следующий же день приступили к занятиям. Не был потерян ни один день в учебе, а это значит: ни на один день не задержался наш выпуск, ни одного лишнего дня не ждал фронт пополнения молодых командиров-танкистов.

Деловито и просто, без излишнего пафоса пришли комсомольцы на строительство училища и так же просто ушли, закончив работу, готовые по первому зову партии на новый трудовой подвиг. Не в таких ли эпических каждодневных делах сотен тысяч советских людей таилась несокрушимая сила моей страны, выстоявшей и победившей в этой войне, по праву получившей название Отечественной и Великой?

Нельзя сказать, не погрешив против правды, что нам было легко учиться. Курсанты занимались по двенадцать часов в сутки на морозе и в классах, где разве только не было ветра, а температура едва поднималась выше нуля. И в казармах было тесновато, и учебников не всегда хватало, и о лишнем котелке картошки мы порой мечтали, как о лучшем недосягаемом блюде, и цигарку из самосада курили на троих. Но бытовые трудностинемоглизаслонитьглавного.Аглавным было то, что с каждым днем мы получали все больше "и больше знаний, главное, что приближался день, когда мы сможем снова стать фронтовиками, и уже не солдатами, а командирами.

Мне разрешили поселиться на частной квартире, у сторожихи городской детской библиотеки, в маленькой комнатушке, в которой помещались небольшой стол, две кровати и большая русская печь. До чего приятно было забраться на теплую печь после целого дня занятий, в особенности после выходов в поле!

Хозяйка комнаты Татьяна Ивановна, попросту Таня, сразу же взяла надо мною шефство, и как-то так само собой получилось, что эту заботу она постепенно перенесла почти на весь наш взвод. Таня приобретала для курсантов на базаре махорку-самосад, которую я приносила во взвод. Под субботу она целую ночь пекла вкусные шаньги с картошкой. Дело в том, что меня выбрали редактором ротной стенной газеты. Каждую субботу нашу редколлегию отпускали с вечерних часов самоподготовки на «квартиру» редактора. Таня специально жарко топила печь, на которую в полном составе забиралась замерзшая редколлегия. Пока ребята отогревались, они молча слушали мои соображения о плане газеты, а отогревшись, начинали возражать.

Всю ночь мы неутомимо ползали в обрезках бумаги вокруг распластанной на полу газеты и, вымазавшись в краске и туши, отчаянно спорили, стараясь выпустить номер поострее, позлободневнее и обязательно художественно оформленным.

Хорошие ребята были в редколлегии! Длинный, всегда немного грустный Марк Завадовский старательно выводил тушью карикатуры и вдохновенно писал передовицы; художник Петя Уваров молча рисовал, а когда у него отбирали разрисованный лист, чтобы вписать готовую статью, он покорно объяснял, где надо оставить место для нового рисунка, и лез на печку, а затем так же покорно слезал, стаскиваемый за ноги в любое время ночи, когда снова приходил его черед рисовать. Третий член редколлегии, Миша Кручинин, собственно, не имел определенных занятий. Он не обладал ни литературным даром, ни талантом художника и с готовностью бралсяза все, что ему поручали: чистил картошку,рубилдрова, нарезал бумагу.

Таня гостеприимно угощала всех горячей, обжигающей губы «толченкой» - мятой картошкой - и шаньгами.

Иногда к нам на огонек заходила жившая в одном дворе с Таней заведующая детской библиотекой Елена Николаевна. Ходила она всегда в одном и том же теплом шерстяном платье и узеньком сереньком джемпере ручной вязки. Появляясь незаметно, она так же незаметно помогала нам. Мы очень полюбили эту маленькую старушку с гладко зачесанными, убранными на затылке в пучок седыми волосами и живыми, по-молодому блестящими глазами. Мягко выговаривая нам за грамматические ошибки в статьях, Елена Николаевна советовала, как лучше написать заголовок, и по-матерински отчитывала Мишу за полученную накануне тройку, а Петю за неряшливость. Каждое воскресенье Елена Николаевна собирала в библиотеке своих юных читателей, устраивала для них читку книг, рассказывала о фронте и о том, как работают для победы здесь, в тылу, их отцы и матери, говорила о том, как надо помогать старшим. Ребятишки слушали Елену Николаевну затаив дыхание, а в конце беседы наперебой рассказывали о своих делах: все они были в тимуровских командах и очень гордились тем, что помогают семьям фронтовиков.

Трогательно заботились ребята и о своей библиотекарше: то дрова помогут напилить, то шанег принесут, то картошки. Ведь это было трудное и для тыла время. И мы сами частенько, закончив очередной номер стенгазеты, шли пилить и колоть дрова, чтобы обеспечить библиотеку топливом на всю неделю.

Однажды Елена Николаевна попросила меня побеседовать с ребятами о фронте. Я рассказала им о мужественном экипаже танка Двинского, и в следующее воскресенье уже сами школьники просили Елену Николаевну снова рассказать им о Двинском.

Постоянные читатели привели с собой своих друзей.

И снова я рассказывала жадно впитывающей каждое слово аудитории маленьких слушателей о подвиге экипажа танка Двинского, о Толоке, о Швеце, о капитане Иванове и других моих боевых друзьях.

Заниматься приходилось очень много. Не хватало дня, рассчитанного по минутам. Чередовались напряженные занятия по тактике, топографии, огневому делу; лекции в классе под тихий топот замерзших ног сменяли занятия в поле, которые продолжались по восьми часов кряду насорокаградусномморозе;за ними следовала строевая учеба на обрывистом берегу реки. На «плацу», как громко называлось у нас место строевых занятий, мы старательнопечатали шаг и пелипесню,которая издавна живет в танковых училищах:

Бронетанковая школа комсостав стране кует,

Танки в бой вести готовы за трудящийся народ.

Однажды на занятиях по тактике преподаватель дал вводную, которую я решала на макете - ящике с песком. В заданной обстановке что-то напоминало один из моментов боя в Крыму. Я ответила тем решением, которое применил в бою командир роты Скоробогатов. Ответ был не тот, что подготовил майор, но ему понравился. Я честно созналась, что это не самостоятельно найденное решение, а известное из практики. Майор похвалил: всегда надо помнить опыт боев.

Занятия по тактике шли хорошо и даже легко. Не было особых затруднений и с топографией и с огневой подготовкой. Труднее всего было с материальной частью танка. Я могла даже управлять таким танком, как «Т-60», но совершенно не знала технической терминологии. В этом отношении все мои товарищи - в большинстве студенты технических институтов и техникумов - безусловно были сильнее меня. Между тем преподаватель материальной части, пожилой желчный инженер-капитан, читал лекции так, как будто бы имел дело с людьми, технически абсолютно грамотными. Много мучений доставили мне, например, шлиц, фланец и торец. Не раз вгоняли они меня в пот. Конечно, смешно путать такие несовместимые понятия: «шлиц» - нарезка на валах, «фланец» - специально отлитый на крышках, например плоский выступ с отверстиями для крепления, а «торец» - просто передняя сторона, предположим, того же двигателя или какого-нибудь вала. Но ведь я впервые слышала эти термины, и поначалу без наглядного показа или хотя бы элементарного объяснения они мне ровно ничего не говорили. Преподаватель же, показав какую-нибудь деталь и отложив ее в сторону, говорил: «На шлицах этой детали...», или «на ее фланцах...» Что же есть шлиц, а что фланец? Спрашивать стеснялась - вдруг засмеют, а проклятые названияивоснепреследоваламеня,каккакой-то кошмар.

На одном.занятии капитан читал:

- «Картер предназначен для крепления коленчатого вала двигателя и всех его основных агрегатов. Картер имеет две половины: верхнюю и нижнюю. Во фланце в плоскости разъема имеются двадцать два отверстия для стяжных шпилек...»

Слушаем, очень внимательно слушаем.

Назавтра:

Старшина, расскажите о картере.

Выхожу и довольно бодро начинаю:

Картер предназначен для крепления коленчатого вала, во фланцах, в плоскости разъема имеются двадцать две дырки…

Класс смеется, а капитан наставительно говорит:

В технике, товарищ курсант, нет дырок, есть отверстия. Запомните!

Отвечаю: «Есть запомнить!» - и мучительно краснею. До сих пор я была твердо уверена, что если просверлено насквозь - значит, дырка, а не насквозь - отверстие. Курсанты смеются не зло: им просто смешно - и по-хорошему предлагают свою помощь.

Осмелев, спрашиваю про проклятые шлиц, фланец и торец. Объясняли охотно, даже слишком подробно, Последняя неловкость в отношениях с товарищами исчезла.

Часто, сидя над книгами, я вспоминала слова Якова Николаевича Федоренко: «Там будет не легче, чем на фронте». Да, он прав: здесь порой даже труднее, чем на фронте.

Об училище можно было бы написать большую книгу. Здесь сочетались огромная воля и труд нескольких сотен человек, стремившихся за минимально короткий срок получить максимум знаний.

Командиры-преподаватели и курсанты вели непрерывную войну с непогодой и постоянным недосыпанием. Это была борьба за знания и умение: для курсантов - чтобы получить их, для преподавателей - чтобы передать возможно больше новым растущим кадрам командиров-танкистов.

Курсанты - совершенно особая категория людей: они необычайно выносливы, могут заниматься по шестнадцать часов в сутки и всегда хотят есть. Не знаю, чем объясняется такой аппетит, но даже вставая из-за стола после сытного обеда-а кормили нас в глубоком тылу неплохо, - курсанты с сожалением поглядывали на опустевшие тарелки. Должно быть, сказывалось колоссальное напряжение всех физических и умственных сил, да и наш возраст.

Курсанты крепко сдружились и сжились так, что казалось, будто нас не сто с лишком человек, а один большой и выносливый, сильный организм, и ничто ему не страшно: ни трудности, ни холод, ни сложные науки. Он все преодолеет и все сможет - этот организм с сотней молодых, горячих сердец, дружный коллектив курсантской роты.

Всей душой полюбила я свою роту, свой взвод. Полюбила ставшие родными самые стены училища.

Иногда на лекции оторвешься на минутку от тетради, окинешь взглядом класс: за ученическими партами сидят мои товарищи. Видишь стриженые головы молодых курсантов, сосредоточенные лица, не раз стиранные гимнастерки, тяжелые солдатские сапоги. Курсанты прекрасны в своей жажде знаний, настойчивости и упорстве* в стремлении стать поскорее боевыми танкистами, советскими офицерами и достойно сражаться за Родину.

А в Сталинграде шли тяжелые бои. И мысли всех - и командиров, и курсантов, и жителей далекого уральского городка - с защитниками героического города, для которых стало непреложным: «За Волгой для нас нет земли».

Под Сталинградом сражалась и наша Керченская танковая бригада. Товарищи не забывали меня, находя время для дружеского письма.

«Мы далеко от тебя, - писал Швец. - Все твои старые друзья шлют горячий привет, ждут тебя на фронт, рады будут увидеть в наших рядах настоящим танкистом».

«Наши войска отвечают врагу огнем, мы должны ответить отличной учебой», - записали в резолюции комсомольского собрания нашей роты. И мы старались учиться лучше.

Идут занятия:

Вы командир взвода. Отдайте приказ на исходных,- дает вводную задачу преподаватель тактики.

«Командир взвода» замерзшими губами отдает приказ, и среди огромных снежных равнин двигаются кажущиеся такими маленькими фигурки людей: курсанты «пёше по-танковому» разыгрывают бой.

Идут занятия:

Главный фрикцион состоит из ведомых и ведущих частей и механизма выключения. К ведущим частям...

Идут занятия:

Основные составные части пушки: ствол с казенником, люлька, противооткатные устройства...

Идут занятия - и мы сами чувствуем, как буквально начиняемся знаниями, чувствуем себя уже увереннее и покровительственно поглядываем на новый набор - «зелень», которая с жадным любопытством совершает свою первую экскурсию по училищу.

Все тверже отдавали мы команды на практических занятиях; уже умелыми руками брались за рычаги, правда, пока еще на тренажерах; до мелочей стала знакома нам пушка. Вместе с нами росло, мужало и наше молодое училище.

Училище, рожденное в суровые дни войны, с честью пройдя через трудности первых дней формирования, когда даже лекции проводились не в классах, а в дышащей зноем степи, под палящим солнцем, к концу сорок второго года уже ничем не отличалось от тех, что имели за плечами многие годы жизни. Изо дня в день богаче становились классы, оснащались новыми учебными пособиями, новыми машинами; множество новых книг заполняло библиотечные полки. Вырабатывались свои традиции, хотя, собственно говоря, они были едиными для всех - ив армии и в тылу: работать как можно лучше даже тогда, когда добились хороших показателей.

Курсанты маршировали, распевая свой гимн:

Эй, сталинградцы! Ни шагу назад!

Слышишь ли нас, наш родной Сталинград?..

Учимся крепко, готовы мы в бой. Мы неразрывно с тобой...

И эту неразрывность ощущал каждый.

В конце ноября наша рота уходила в зимний лагерь. Восьмикилометровый путь до полигона мы весело прошли на лыжах, попутно проработав еще одну тактическую задачу.

Полигон встретил нас снегом, потрескивающим от мороза и рассыпающимся блестящим серебром.

Тонкие столбики дыма из печей землянок выбивались прямо из-под земли и напомнили Крым, Керчь и мокрые землянки, прикрытые брезентом вместо крыши, слабо обогреваемые маленькой «буржуйкой». Я невольно поежилась. Но, спустившись вниз по настоящей лестнице с деревянными ступеньками, очутилась в казарме с высоким потолком, с двухэтажными нарами, аккуратно застланными серыми солдатскими одеялами, и с белеющими под ярким светом электрических лампочек подушками. Для меня при помощи двух одеял соорудили отдельную «комнату», чем я немало стеснила своих товарищей. «И не поговоришь по душам!» - жаловались они, правда, скорее в шутку, чем всерьез.

Отстрела упражнений даже боевыми снарядами из пушек я не очень боялась: в городе на тренажерах много раз приходилось решать огневые задачи, а за выстрел нечего было беспокоиться - ведь спуск-то ножной гашеткой. Но зато с тайным страхом и нетерпением ждала я начала практических занятий по вождению танка. Хватит ли сил? Справлюсь ли? За левую руку я была спокойна, но правая! ...

И вот наступил этот самый серьезный для меня экзамен. Роту выстроили на танкодроме перед машинами, которые через несколько минут пойдут по кругу танкодрома, послушные воле того из нас, кто сядет за рычаги.

Подошла моя очередь. Механик-водитель, сидевший рядом, на месте стрелка-радиста, задорно подмигнул мне, передавая шлем:

Как, старшина, с ветерком промчимся?

Хотелось ответить ему так же бойко: «Ну, конечно, с ветерком!» - однако, вовремя вспомнив о руке, ответила уклончиво:

Сначала попробуем потихоньку, а там видно будет...

Как хочешь, твое дело, - пожал он плечами и обидно равнодушно отвернулся. Наверное, подумал: «И зачем было спрашивать, куда ей!»

Собрав всю свою решимость, нажала кнопку стартера, прислушалась к четкой работе двигателя, потихоньку отпустила педаль главного фрикциона и дала газ. Танк мягко тронулся с места. До боли в зубах сжала холодные рукоятки рычагов; танк шел послушно. Механик-водитель потянул меня за рукав, показывая три пальца: «Перейти на третью». Я разогнала машину и решительно потянула за рычаг кулисы. Острая боль пронзила плечо. Я невольно отдернула руку. Подвела правая, подвела... Неужели не смогу вести? Я закусила губу и снова взялась за рычаг - скорость включена. Танк пошел быстрее, морозный воздух, став вдруг очень злым и колючим, обжигал лицо, ветер забрасывал в открытый люк острые снежинки. Танк шел.

Что может быть увлекательнее, с чем можно еще сравнить непередаваемое ощущение этого могучего движения вперед, сознание, что ты являешься душой, жизненным центром умной и сильной машины, послушной каждому твоему желанию, каждому движению руки?!

Движению руки! Передо мной был правый поворот. Сбросив по всем правилам газ, я потянула за правый рычаг. Снова острая боль, пронзив плечо, ударила в затылок, но машина шла, и я не могла отпустить рычаг, иначе мы сошли бы с трассы. Я еще сильнее нажала рычаг. В глазах немного зарябило, и нога сама нажала на педаль подачи топлива, нагрузка получилась слишком большой. Танк возмущенно взревел и лихо преодолел крутой поворот. Я поспешно отпустила рычаг, танк снова шел по прямой.

Здорово! - крикнул мне в ухо механик-водитель.

Он не знал, чего мне это стоило. А я сама не знала, смогу ли проделать это в другой раз. Рука, казалось, отнялась и одеревенела; пальцы, судорожно сжавшие тугие резиновые рукоятки рычага, нельзя было разжать. Мне показалось - внутри меня что-то оборвалось и потекло," горячо обжигая руку, плечо, бок, затылок. Снова поворот! Сколько их еще?

Резко рванула рычаг, развернулась и уже забыла о танке. Я знала: он послушен, непослушной была моя рука, - и борьба с болью захватила меня целиком. Кусая губы, стискивая зубы так, что болели челюсти, я заставляла себя управлять машиной. Иногда рычаг срывался, и танк недоуменно, как умное животное, фыркал. Боли уже почти не чувствовала. Наконец, сбив на полном ходу «ворота», то есть обозначавшие их столбы, в которые надо было осторожно въехать, я круто остановила машину. Казалось, и танк, подобно мне, тяжело дышал и вздрагивал всем своим стальным, тяжелым телом, как уставший после бешеной скачки конь. У меня тоже все дрожало внутри.

Перестань газовать, - услышала я над самым ухом.

Сбросила ногу с педали подачи топлива и заглушила мотор. Стало необыкновенно тихо, только громко и часто билось сердце.

К машинам! - услышала я команду и поспешно выбралась из люка.

Почему у вас глаза красные? - спросилменя преподаватель, когда я доложила о результатах упражнения.

Надуло.. ветер...

Не могла же я сказать ему, что ветер замораживал на глазах слезы, вызванные болью, злостью, отчаянным упрямством и страхом опозориться?

Хотите еще на один круг? - спросил преподаватель.

Как не хотеть! Но я понимала, что это мне уже не по силам.

Преподаватель пожал плечами и отвернулся. Ему редко приходилось слышать, чтобы курсант отказывался от дополнительных минут вождения.

Медленно пошла к землянке. Сзади услышала быстрые шаги, оглянулась: меня догонял наш комбат подполковник Завьялов,

Хорошо вела, - сказал он, - для первого раза даже очень хорошо.

Я промолчала, плечо начинало ныть нестерпимо.

Мы прошли молча несколько шагов.

Очень больно? - вдруг спросил он.

Я вздрогнула от неожиданности: «Как он догадался?» Хотела было ответить, что «ничего подобного, и совсем не больно», но, посмотрев в глаза комбата, рассказала ему, как боялась вождения, как мне было трудно вести танк, и даже призналась, почему у меня красные глаза.

Очень хороший был у нас комбат. Куда бы ни шли курсанты, всегда впереди подполковник Завьялов, сухонький и такой маленький, что даже самый низкорослый курсант, стоя перед ним, невольно втягивал голову в плечи, чтобы не говорить с начальством «свысока».

Подполковник был добродушнейший по натуре человек. Зная за собой эту «слабость», он почти не позволял себе улыбаться и ходил всегда несколько на?пряженно, с нарочито хмурым выражением лица. Искрение комбат сердился тогда, когда видел, как курсанты,согнувшисьотхолода,поднимали воротники шинелей,

Французы! - раздраженно кричал он. - Так французы, согнувшись в три погибели, от Москвы отступали!

И немедленно опускались воротники, выпрямлялись спины, расправлялись плечи. Вовсе не из боязни перед строгим командиром, а из большого, настоящего уважения к маленькому подполковнику. И еще: просто стыдно становилось молодым, здоровым парням гари виде стойко переносящего мороз пожилого человека, его бравой фигурки, перетянутой ремнями.

Самое любимое слово у него было «разгильдяй». В каждом случае в него вкладывался разный смысл - все зависело от интонации. Порой оно звучало как самое страшное и обидное ругательство, а иной раз прикрикнет:

Ужо я вас, разгильдяи, пятерки на занятиях это еще не все. На фронт пойдете - кто вам там пятерки будет ставить?

И вдруг улыбнется чуть лукаво и поспешит уйти. А мы знаем: доволен.

За ночь боль стихла, а через некоторое время я уже уверенно сидела за рычагами. Было немножко больно, но вести машину я могла.

Начинали мы учебу в тяжелые для Сталинграда дни, и завершающий этап-гоеэкзаманы- совпал с замечательными днями, когда войска Сталинградского и Донского фронтов перешли в решающее наступление и началось изгнание фашистских оккупантов с советской земли.

Капитан Иванов, тот самый бесстрашный замначальника штаба, которого так любили танкисты нашей бригады, писал мне в эти дни из-под Сталинграда:

«Таких боев ты еще не видела: земля горела, металл плавился. А солдат прямо не удержишь - народ готов гнать ненавистных захватчиков до самого Берлина, и погоним, никто в этом не сомневается. Закончишь училище, приезжай к нам, будем снова вместе драться до самой победы».

Прислал письмо и Швец:

«Закончишь училище, ставь вопрос ребром: требуй, чтобы тебя отправили на фронт, на строевую работу. Пора у нас настала жаркая, веселая. Героизм пехотинцев и танкистов, летчиков и саперов описать невозможно. Гвардейцы действуют по-гвардейски. Фашисты их силу и упорство иапытали. Немецкие танки горят, как свечи. Ты скоро услышишь о наших делах».

И мы услышали. И не только о сталинградцах.

По всему фронту -от Северного Кавказа до Ладожского озера - Советская Армия переходила в наступление.

Письма с фронта мы читали всей ротой, читала их своим посетителям Елена Николаевна, но теперь в библиотеке по вечерам собирались уже не только дети: при-> ходили и взрослые.

С каждым днем приближался конец учебы, и курсанты, забыв о сне, готовились к экзаменам: мы должны быть достойными героических побед Советской Армии, в которую скоро придем командирами. Курсанты и преподаватели, невзирая на сибирский февраль с его лютыми морозами, целые дни проводили в парке боевых машин. Ночи напролет не гасли лампочки в классах и казарме.

Наконец прибыла государственная комиссия. Начались выпускные экзамены. Первый - тактика. Здесь мне пришлось выдержать настоящее испытание. Только-только начала я ответ по билету, как открылась дверь и в класс вошли начальник училища и командир батальона. Я обмерла.

Все уселись, я уже открыла было рот, чтобы продолжать ответ, но начальник училища перебил меня:

Хватит, билет она знает. Дайте-ка я ее по-своему спрошу, - обратился он к председателю комиссии.

Тот кивнул. Полковник достал из кармана коробку спичек, высыпал спички на стол и принялся затейливо раскладывать их передо мной.

Вот, даю вводную: вы командир роты, ваша рота продвигается в этом направлении. Вот ваши танки,- он положил несколько спичек. - Задача роты - уничтожить огневые точки, мешающие продвижению пехоты. Орудия противника - вот они, здесь слева. Но вы видите: из-за рощи справа выходят три танка противника. Ваше решение?

Отвечаю довольно бодро. Полковник покачивает головой, прищелкивает языком: «Нца, нца...» А что означает это ««ца»? Правильно я говорю или нет?

Полковник смахивает спички и снова раскладывает: новая вводная. Отвечаю. Вводных много. Мучительно подыскиваю решения, а начальник училища все колдует надспичкамииприщелкиваетязыком.Лицо непроницаемое, непоймешь:хорошоотвечаюили плохо.

«А вдруг я все неправильно говорю?» У меня похолодело внутри и куда-то пропал голос; очередное решение докладывала совсем тихо и неуверенно. Почувствовав, что я начинаю сдавать, замерли мои товарищи-курсанты. Вдруг кто-то сзади сжал мне локоть, и я услышала громкий шепот комбата:

Начальник училища усмехнулся. Но я уже приободрилась и одним духом выпалила очередное решение. Это был последний, вопрос Начальник училища пододвинул к себе листок оценок и вывел жирную пятерку.

Вылетела из класса, как камень из катапульты. Товарищи пожимают руки, поздравляют, кто-то скрутил папироску, кто-то дал прикурить. Смеются, шутят:

Теперь тебе ничего не страшно. Даже на войне хуже не будет,

Чего там на фронте! Ей полковник всю войну на спичках рассказал.

Ага, будешь воевать - вспоминай спички. Как вспомнишь - готово решение. Останется «пустяк» - претворить его в жизнь.

В эти дни черный траурный креп зловеще опустился над нацистской Германией: гитлеровское командование объявило трехдневный траур по сотням тысяч солдат и офицеров разгромленной и плененной под Сталинградом армии Паулюса.

Училище, рожденное во время войны, в эти грозные для германского фашизма дни готовило выпуск молодых офицеров-танкистов.

Сданы последние экзамены. С некоторой грустью бродят бывшие курсанты по училищу. Много трудностей позади, а впереди фронт, действующая армия. Мы были горды и счастливы, что попадем на фронт в такое историческое время, и нетерпеливо ждали дня отправки.

В большом зале клуба на выпускном вечере нам зачитали приказ о присвоении офицерского звания. Заместитель начальника училища по политической части поздравил нас.

Ваш выпуск, - сказал он, - особенный выпуск. Вы учились в исключительно тяжелых условиях, вы тоже воевали в эти месяцы. Вы - первый выпуск советских командиров, которые получили звание офицеров; это накладывает на вас новые обязанности и ответственность перед Родиной и народом.

Долго и дружно кричали мы «ура» нашей Родине, партии, Советской Армии. От грома аплодисментов и криков «ура» дрожали стены.

Через два дня после выпуска меня принимали в члены партии. В большом классе при свете электрических лампочек блестели новые золотые погоны на плечах товарищей. Парторг читал мое заявление. И хотя обстановка была совсем не та, что в Керчи, - не было ни темной землянки, ни грохота артиллерийской канонады, - мне показалась она не менее строгой и значительной. Меня принимали в партию мои товарищи, из которых многие завтра уедут на фронт. Непривычные еще погоны, тщательно пригнанное новое обмундирование и сразу возмужавшие и как-то повзрослевшие лица - все это придавало собранию особую торжественность.

Партийное собрание, на котором товарищи решили, что я достойна быть членом партии, я запомнила на всю жизнь…

Биографическая справка

Л евченко Ирина Николаевна в годы войны - санинструктор роты 744-го стрелкового полка 149-й стрелковой дивизии 61-й армии Брянского фронта;офицер связи 41-й гвардейской танковой бригады 7-го механизированного корпуса 2-го и 3-го Украинского фронтов, гвардии подполковник запаса.

Родилась 15 марта 1924 года в посёлке Кадиевка, ныне город Стаханов Луганской области Украины, в семье служащего. Русская. Ее отец Николай Иванович Левченко был начальник «Донугля», затем возглавлял Донецкую, Ленинскую железные дороги, был заместителем наркома путей сообщения.Репрессирован.

Ирина окончила 9 классов школы города Артёмовска.

В Красной Армии с 1941 года. Участница Великой Отечественной войны с июня 1941 года. Член ВКП(б)/КПСС с 1943 года. Служила в операционно-перевязочном взводе, затем санинструктором роты 744-го стрелкового полка (149-я стрелковая дивизия, 61-я армия, Брянский фронт). К маю 1942 года санинструктор Левченко И. Н. вынесла с поля боя и оказала первую медицинскую помощь 168-и раненым. В 1943 году отважная девушка окончила ускоренный курс Сталинградского танкового училища и до победоносного завершения войны служила офицером связи 41-й гвардейской танковой бригады 7-го механизированного корпуса, действовавшего на 2-м и 3-м Украинском фронтах, командовала группой лёгких танков "Т-60".

Участвовала в сражениях за Смоленск, Яссы, Будапешт. День Победы встретила на подступах к Берлину.

В 1952 году И. Н. Левченко окончила Военную академию бронетанковых и механизированных войск, в 1955 году - Военную академию имени М.В. Фрунзе. С 1958 года подполковник Левченко И. Н. - в запасе.

Член Союза писателей СССР. Написала ряд книг о войне: «Повесть о военных годах», «Хозяйка танка», «Когда тебя Россия позовет» и др.

В 1961 году Советское добровольное общество Красного Креста впервые за свою историю выдвинуло кандидатуру И. Н. Левченко для награждения медалью имени Флоренс Найтингейл, которая присуждается медицинским сестрам за исключительную преданность своему делу и храбрость при оказании помощи раненым и больным, как в военное, так и в мирное время. Международный комитет Красного Креста в том же году присудил эту почётную награду двум участницам Великой Отечественной войны: гвардии подполковнику танковых войск запаса, писательнице, москвичке Ирине Николаевне Левченко и хирургической сестре, председателю первичной организации Красного Креста на ленинградской фабрике "Скороход" Лидии Филипповне Савченко. У казом Президиума Верховного Совета СССР от 6 мая 1965 года за образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные при этом отвагу и мужество гвардии подполковнику танковых войск запаса Левченко Ирине Николаевне присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" (№ 10677).

Член Союза писателей СССР И. Н. Левченко жила в городе-герое Москве, где и скончалась 18 января 1973 года. Похоронена на Новодевичьем кладбище в Москве.

Награждена орденом Ленина, тремя орденами Красной Звезды, медалями.

Почётный гражданин города Артёмовска Луганской области Украины. Её имя было присвоено одному из кварталов города Луганска. На здании школы № 3 города Артемовск, где училась И. Н. Левченко, установлена мемориальная доска. Памятный знак с надписью: "Здесь жила Герой Советского Союза, подполковник, писательница Левченко Ирина Николаевна (1924-1973)" установлен на одном из фасадов "Дома на набережной" в Москве.

Именем И. Н. Левченко в 1975 г. названа улица (бывшая 8-я улица Октябрьского Поля) в районе Щукино.

Курсанты Сталинградского танкового училища: Кужильный, Руденко, Колесников, Слабоданюк, Курган, 25 марта 1944 года. Фото из архива Владимира Шевцова (Курган).

Родился Анатолий Николаевич 6 февраля1947 года

в р. п. Новониколавском. В семье он был третьим ребенком и любимцем у мамы Александры Михайловны. Толя мечтал с шестого класса стать летчиком. Но особенно начал рваться в небо после полета в космос Юрия Гагарина. Все школьные годы он упорно занимался спортом. В 1964 году Анатолий закончил среднюю школу и поступил в Качинское высшее военное училище.

После окончания училища лейтенант Левченко получает назначение в одну из частей Закавказье. Из воспоминаний подполковника Владимира Степановича Позднякова: «Прибыл я в полк после окончания училища на пять месяцев позже Анатолия. Вместе лейтенантики становились на «крыло».
Первым из выпускников нашего года стал командиром звена. Для командировки в Египет подбирались только пилоты первого класса. Он хотя еще не имел его, но был включен в этот состав. Я знаю его личные качества, в Афганистане жил с ним в одной комнате».
А вот что говорит о нем майор А.С. Бойков: «Честный, порядочный офицер. А сколько в этом человеке было душевного, люди льнули к нему» Капитан А.В. Стрелок вспоминает: «Вылетев в Афганистан мы, конечно, допускали, что кто-то из нас погибнет. Но что это случится с Анатолием Николаевичем, никто и думать не мог. Лучший в полку летчики.» Несмотря на политические ошибки произошедшие с Советским Союзом, а затем Россией перемены, герои Афганистана всегда будут в нашей памяти. И один из них – подполковник Анатолий Николаевич Левченко, повторивший в небе Афганистана подвиг экипажа Гастелло.


Военный корреспондент З. Михайлов так рассказывает об этом: - «Нелегким был тот день. Заняв заранее подготовленные позиции, душманы наносили ощутимые удары по подразделениям афганской армии. Им удалось сковать силы правительственных войск в горном районе, не недалеко от города Чарикар. С утра подполковник Анатолий Левченко сделал уже два боевых вылета. Ведомое им звено прорвалось через зону огня противника,и уничтожило засевших в укрытиях душманов. Это помогло афганским воинам значительно продвинуться вперед. Во время второго вылета Левченко обнаружил, а затем уничтожил колонну бандитов со стрелковым оружием и боеприпасами. Наконец передышка… Экипажи пополнили боеприпас, перекусили, и сразу новое задание нанести удар по укрепленной позиции противника оседлавшего участок шоссе, по которому продвигались колонны афганских машин. Вражеский пулемет, плотной свинцовой полосой перерезавший шоссе, Левченко засек уже при подлете к заданному району. С высоты было хорошо видно, как горели на дороге машины, метались маленькие фигурки людей. Чуть в стороне пылали глинобитные домики, опутанного дувалами кишлака, разоренного бандитами.
Не теряя из виду цель, командир сделал боевой разворот, прицелился и пустил ракеты. Есть попадание!
Там, где всего несколько секунд назад пульсировал дымок с мерцающей в центре красноватой точкой, вырос столб огня и земли.
Пулемет уничтожен!
Сделав разворот Левченко лег на обратный курс, но вдруг стремительный «Миг» словно столкнулся с чем-то в воздухе.
Самолет подбросило, тысячи раскаленных игл вонзились в шею летчика. Фонарь с правой стороны покрылся тонкой пленкой крови. Левченко повернул голову вправо и ясно увидел на вознесшемся к небу плато пусковые установки противовоздушных ракет.
И тогда, сманеврировав теряющим управление самолетом, Левченко направил пылающий «Миг» туда, откуда летели вражеские «Стингеры» к машинам его боевых товарищей. «Ребята! Сейчас я вам помогу! Сейчас… Передайте привет Родине! Живите!» - не то прокричал, не то прохрипел он в последние минуты своей жизни.
Мощный взрыв потряс все вокруг. Он разметал пусковые установки и смел душманов с неприступного горного плато. На месте падения самолета долго еще бушевали языки яростного пламени.
Так, в жарком небе Афганистана Анатолий Николаевич Левченко повторил подвиг легендарного капитана Гастелло.

Виктор Числов, который служил с А.Н.Левченко в одной части, так охарактеризовал нашего замечательного земляка: «Пожалуй, ничем особенным Толя не отличался от своих товарищей. Скромный был, добрый, жизнерадостный. И на земле и в небе с ним было легко и просто. Главное его качество – надежность».
Воспоминания товарищей свидетельствуют о том, что Анатолий Левченко был мужественным человеком. Четырнадцать минут длился последний полет подполковника Левченко. Готовила же к подвигу его вся жизнь. Анатолий Левченко впервые в мире совершил огненный таран наземной цели на реактивном самолете.
За этот подвиг ему присвоено звание Героя Советского Союза. Его именем названа одна из улиц нашего поселка.


Подполковник Левченко Анатолий Николаевич, старший штурман авиаполка - старший лётчик самолёта МиГ - 23, п./п.в./ч. 40514, - Баграм. род. 6.02.1942 г. в рабочий посёлок Новониколаевский Волгоградской обл. Русский В Вооружённых Силах СССР с 27.08.1964 г. Окончил Качинское Высшее Военное Авиационное Училище Лётчиков. (в простонародии "Кача ". А до Афганистана были Египет, Сирия, участие в воздушных боях над Суэцким каналом. А впрочем наверное начну всё по порядку. Я с ним не был знаком в то время он служил в г. Тарту Эст.ССР. Лишь с однополчанами и хорошо помню те годы когда это случилось, но прекрасно знаком с его семьёй - вдовой и двумя сыновьями, по сей день встречаюсь, а чаще созваниваемся... Анатолий, а мы говорили только о нём, был безучастным. Он смотрел на нас с портрета своими добрыми, слегка прищуренными глазами. Тихо, находясь во власти воспоминаний, роняла слова Нина Николаевна. Они звучали так, будто издали доносилась редкая весенняя капель - эта не громкая, мелодичная музыка, вызывающая бесконечные раздумья, оседавшая в душе тревожной, непонятной грустью. - Я не верила. Я была как сумасшедшая. Пришёл командир полка, а с ним много людей, и сказал: " Ваш муж, Нина, при выполнении интернационального долга "... Я кричала: " Он не погиб! Он не погиб! Нет!!!" Когда Толя уезжал в Афганистан, говорил мне: " Если тебе что то скажут плохое. Не верь. Через год, но я приду. По горам буду идти, но вернусь. Со мной ни чего не случится..." Всякое повидавший на своём веку, один из генералов-авиаторов, вспоминая о своей юности, заметил: лётная профессия живёт, прежде всего на большой любви к авиации, на совести и ответственности. И ещё он сказал: в воздухе при встрече с опасностью не спрячешься за чужую спину, как и не выйдешь из штопора по знакомству. В своём последнем бою Левченко тоже не спрятался за чужую спину. Огненная струя душманской зенитной установки огненной стрелой пульсирующе понеслась наперерез самолёту друга. Его любимого друга Лёшки. Спрятаться? Накинуть на голову балахон чрезвычайности ситуации и не заметить? Не бывать этому! Своим самолётом подавшись вперёд, он прикрыл друга, сделал это так, как Александр Матросов грудью закрыв фашистскую амбразуру, но об этом позже... Спустя некоторое время сослуживцы привезут вещи подполковника Левченко Анатолия Николаевича, листая общую тетрадь, Нина обнаружит в ней не отправленное письмо домой. Вот оно: " Передал тебе платок с яблоневыми цветами, последнее время и сны какие-то ненормальные снятся и, просыпаюсь в каком то напряжении, как будто должен узнать вот вот что-то плохое. Но сейчас когда получил твоё письмо, стало легче, здесь всё без изменений. Позавчера пошёл дождь со снегом, потом один дождь. Спать иногда приходится одетым, сейчас вот сижу в зимней куртке - перегрев не грозит. А через месяц- полтора уже от жары некуда будет деться. На аэродроме в нашем вагончике есть железная печка- теплушка, там можно какую хочешь температуру сделать, а в модулях как в лучших домах Парижа. Новый год, в любом случае если будем встречать, то только втроём: Лёшка, доктор и я. Для нас, считаю что Новый год начнётся тогда, когда сяду на свой аэродром в Прибалтике ". Новый год Анатолий Левченко не встретит. Над одним из клочков земли вместо россыпи бенгальских искр огненным вихрем забушует бой. И будет сгорать в нём Анатолий, принявший последнее решение: " Иду на таран ". Этот миг нечеловеческих усилий раненного Анатолия высветит мужество и хладнокровие лётчика. Этот миг падения сведёт души сослуживцев морозом боли. А ещё он превратится в тяжёлый камень печали, в несломленность и одержимость, в верность и вечную любовь родных, которые ни когда не выразить словами. Потому что... ... Потому что Денис (младший сын) своей ещё не окрепшей рукой в мгновения огненного падения отца на листочке бумаги в клеточку будет выводить строки. Полные детской открытости и доверчивости. " Здравствуй, папа. Как ты живёшь? Я тебя жду. Папа с Новым годом. Привези пожалуйста ручку. Как у Саши, ладно? Она мне понравилась. И ещё посмотри на другой стороне. Там рисунки. До свидания, папа. Денис. С Новым годом, папа ". На обратной стороне - рисунки: звезда, самолёт, ракета - азбука лётчика, постигнутая Дениской с помощью отца. Взяв руку сына в свою руку, рисовал когда-то Анатолий, ракеты с буквами СССР, звёзды, небо. Узнает Денис о гибели отца и отрешённо, исстпленно-потерянно, с мольбой в глазах глядя на собравшихся, закричит: - Кому я теперь пошлю это письмо? Действительно: кому? Убедившись в полной беспомощности, онемелости взрослых. Уткнётся Денис в бок матери, не выдержит и задрожат его плечики. ... А Нина в тот день, 27 декабря, жила предчувствием беды. Будто ниточка, связывавшая её с Анатолием и ощутимая только её душой, вдруг натянулась и оборвалась. А 3-го января придёт заместитель командира полка. Криком: " НЕТ! " она оттолкнёт, обрубит, оградит себя навсегда от понимания, осознания случившегося. " Нет!!!". И никто не заставит её поверить. Любящему, страдающему сердцу никак не принять чёрную весть, потому что любовь к мужу питает её силы, держит на земле. ... Узнав о последнем бое отца, медленно опустится на кровать и застынет старший сын Анатолия, Саша. Который никогда не собирался быть военным, тем более лётчиком. Был увлечён другими увлечениями. Последний же миг атаки отца, пропущенный через сердце, перерос в миг рождения мечты. Саша решил во что бы то не стало выучиться на авиатора. Знал он, в какую нервотрёпку выльется созревшее решение, потому что в тот момент не всё зависело от него одного, последнее слово оставалось за врачами. Он специально поедет в Тарту (ЭССР.) без колебаний согласится на сложнейшую операцию глаза. Александр выдержал конкурс и поступил в Рижское Высшее Военное Авиационное Инженерное Училище имени Якова Алксниса (училище было названо именем родного деда Депутата Г.Д. Р.Ф. Виктора Алксниса.) Сейчас он в ВВС Р.Ф. служит в Ленинградской области. Пока майор... - Неведомая. Таинственная сила любопытства тянула маленького Анатолия к " кукурузнику ", опустившегося на окраине Новониколаевского. Загадочный, сказочной птицей казался самолёт. Так хотелось залезть во внутрь и... в небо! Но если ты малышня и силы у тебя с дождевую каплю, то не смей и пикнуть о жгучем желании. Взрослые на смех поднимут: тоже нашёлся голопузый герой - от горшка три вершка, не в небо суйся, а за цыплятами присматривай: как бы кот не передушил. О лётчике говорить нечего - суров. Один взгляд чего стоит - туча грозовая. А если находился Анатолий возле самолёта, то всем своим " независимым " видом давал знать: куда уж нам, горемыкам, абсолютно не нужен этот крылатый драндулет. Когда же получал разрешение. С такой любовью, словно спелую малину блаженно поглощал, полировал тряпкой фюзеляж " кукурузника " до блеска и с душевным трепетом всё ближе. Ближе пробирался к двери, становился на цыпочки и безотрывно смотрел во все глаза на иллюминаторы, сиденья, ремни внутри " кукурузника ". - Ну?! - многозначительно улыбнулся однажды лётчик, приметивший острое любопытство мальчишки. - Никак хочешь летать? - Смеётесь Вы, наверное... Затеплились глаза у " тучи ". дотронулся лётчик до плеча мальчугана и кивнул: - А, была - не была, залезай-ка. - Дяденька... Дяденька... - Давай помогу... Загрохотал оглушительный двигатель, не торопливо развернулся, а затем стремительно разбежался самолёт. Оторвался от земли, качнулся слегка и удивительно легко понёсся вверх, вверх. Сплошной сумбур чувств сдавил глотку. Сердечко: небо, небо! И вдруг страх: а ежели самолёт упадёт или дверь, не дай Бог откроется, тогда выдует тебя, как пушинку, или топлива не хватит? Яснее- ясного что будет тогда. Куда прекрасное настроение улетучилось. Боязнь, страх, растерянность, как холодные и мокрые лягушки со всех сторон присосались к нему, вгоняя во внутрь стылость. Так стало жалко стало свою коротенькую жизнь. Самолёт же благополучно приземлился, хлопнула дверь, лётчик, взяв на руки и опустив бедолагу на землю, спросил: - Живой? - Жи-жи-во-ой... Легонько подтолкнул его, Толю, продрогшего. Оглохшего, одеревеневшего, и тепло-тепло проговорил: - У самого такой. Ну иди! - Ага, пойду... И пошёл мальчишка, сначала робко, тихонько-тихонько, не расплескать бы чувств... Не расплескать!.. Всё дальше от самолёта, всё дальше. Оглянулся. Чтобы убедиться: теперь не увидят? Кажется нет и, побежал во всю прыть дико галопирующей в душе радостью. Казалось, делал разгон в будущую жизнь. Наконец, обессилевший, самый счастливый на всём белом свете, упал на прогретую солнцем землю, уткнувшись лицом в разнотравье, затем перевернулся, зажмурил глаза, открыл. На него смотрело небо. Нет, оно совсем не одноцветное, как представлялось раньше. Оно и голубое, оно и золотистое и. с зелёным налётом. Одним словом, красивое. Мозг, словно чуткая машина памяти. Беспрерывно воспроизводил все оттенки впечатлений, а глаза с удивительной точностью и отчётливостью " показывали " запечатлённые и каждую голубую жилочку воды, и деревья, как олени, пугливо несущиеся, и тропинки, огороды и сады. Не знал тот лётчик, что своим "А, была - не была, залезай - как " подтолкнул Толю к порожку мечты. В один из дней порожек этот окажется очень высоким и почти непреодолимым. Почти... Но Анатолий проявил всё : выдержку, долготерпение, настойчивость и, преодолев преграду. Войдёт, наконец, в долгожданный, выстраданный, прекрасный мир авиации. О поступлении Анатолия в Качинское Высшее Авиационное Училище стоит рассказать подробнее и, вот почему. Может быть эта история поддержит того, кто, решив стать лётчиком 9 и вообще военным человеком), столкнётся на первых порах с трудностями и опустит руки, сникнет, потеряет веру в победу. В состоянии собственного бессилия не далеко и до измены своей мечте. Пусть такой в минуты тягостных колебаний вспомнит Анатолия, его абитуриентские невзгоды. А поможет нам восстановить картину поступления Левченко в лётное училище - его дневник... Давайте вместе прочитаем, вот эту, скажем, страничку: " Да, жизнь не справедлива кое к кому, почти поступил, я даже не сомневался что поступлю, и вот в резерве... Это равносильно провалу, сомневаться в том, что я уеду из училища. Не приходится, вопрос только когда? Завтра или послезавтра, но я спокоен. Какая то надежда есть остаться, но я не сожалею о проведённых здесь месяцах. А идти к командиру, навязываться я не собираюсь. Не хотят - не надо, я и на гражданке пригожусь, постараюсь забыть Качу. А впрочем, нет! Пойду к самому начальнику училища ". " Вот и всё ! Всё ! Почему? Ведь всё шло как нельзя лучше, вот тебе и поступил, ребят скоро переоденут. А я? Ха? Лётчик? Тряпка. Идёт комиссия, она закончит работу 10 сентября, могут принять. Но я ведь не люблю, если что то не получается, ну что ж, я не слабонервный, буду ждать до 10 сентября. Да. Так вот получилось: Анатолий успешно сдал экзамены, но был зачислен в резерв из-за того, что до семнадцатилетия ему не хватало пол года, 10 сентября его вызвали в штаб училища. Один из полковников - видимо, в комиссии ему отводилась важная роль, сначала задал Левченко несколько пустячных вопросов, а затем перешёл к " обработке " абитуриента. Посоветовал Анатолию выбрать другую профессию, гражданскую. Заметим этак глубокомысленно: как ни крути. А не видит он, опытнейший человек, в Левченко лётчика. Хоть ты убей - не видит. С уверенностью, будто считывал с души паренька текст, заявил полковник. - Вы, товарищ абитуриент, не продумали выбор профессии до конца. " Бюрократ! - билось сердце Анатолия. - Я всё взвесил, всё решил давным-давно " Но ни слова не проронил, надеясь что в высоком звании офицер-педагог разберётся, хочет или не хочет стать лётчиком Анатолий. И " педагог " во всеуслышание подвёл итог собеседования: - Вот что я тебе скажу, парень. В молодости я тоже был несмышлёнышем. Как ты, никто тогда палкой по голове не ударил, чтобы опомниться и не полез в военное училище. Не знаю, был ли в молодости этот полковник однолюбом, как Толя Левченко, но то, что он оказался случайным человеком в авиации, - сомневаться не приходится. Знал бы он, кого выталкивал, кому так настырно пытался исковеркать судьбу. Но вернёмся к дневнику. " Удар в самом начале пути, о космосе теперь смешно думать, смешно. Нет это скорее всего уже не смешно, мне не смешно. Куда идти? Идиотский вопрос, но я действительно не знаю, куда идти? Вот это да! На провал мне наплевать ". И Толя решает устроиться в местный аэроклуб, домой дороги нет. Не может, ни как не может он сказать: " Прощайте МИГи ". Почему " прощайте " ? " лучше до свидания ". Он ещё придёт сюда, обязательно придёт, пусть патрон сработал вхолостую. На перезарядку уйдёт год. Целый год... " Сегодня, когда я уже брал документы, меня подозвал старшина, вероятно он хотел меня отстоять, капитан Филипенко тоже за меня, за меня только эти двое и, всё...Итак, я пока остаюсь в запасе ". Несносно ошибался Анатолий: их было всё-таки трое, старшина, Филипенко и сам Анатолий. Не потерявший веру и благополучный исход дела, они шли в атаку. Двое оберегали, прикрывали того, кто в будущем на долгие времена, на весь Союз, да и не только Союз, прославит Качинское Высшее Военное Авиационное Училище Лётчиков (ВВАУЛ) У Толи в те дни было, как он позже признается, что- то вроде нервного шока. Хорошо, что получил письмо из дома от отца с матерью. Каждая строка того письма, присланного в училище родителями Анатолия, Николаем Петровичем и Александрой Михайловной в критические для него минуты. - это совет, выверенный опытом. Поступками других людей. Бесхитростными словами они советовали ему не изменять мечте, смотреть трудностям в глаза, найти внутренние силы победить их.. Родители продолжали терпеливо. Искусно ваять характер сына - требовательность к себе, целеустремлённость, непреклонность. И, наконец, последняя запись в дневнике: " Я без взвода, без роты. Мне разрешили переночевать в нашей казарме, ставшей для меня чужой. Я лежу около контрольной лампы, светло, зачем так сложилась моя судьба! Моя душа разбита надвое, одна половина там, куда мне закрыт путь, эх, ч никогда не писал на бумаге своих мыслей, а теперь не могу. Не могу не написать, мысли давят в голову, желание летать и желание быть с Ниной. В голове всё смешалось, я могу поступить, а могу и не поступить ". Желание летать... Оно, в конце концов, восторжествовало, взорвало все невзгоды, сомнения, тягостные дни. Его приняли в училище, с таким трудом пробившись к самолётам, Анатолий с жадностью и одухотворённостью приступил к учёбе. Для него трудные лекции по философии, истории КПСС, военной психологии, специальным дисциплинам - полёт мысли, фантазии, скрупулёзный поиск, медленное проникновение в тайны профессии. Он прекрасно усвоил: самолёт силён не только двигателем, вооружением, самолёт вдвойне силён, если им управляет лётчик с гибким умом, крепкими нервами, бойцовским духом. В училище Анатолий примет военную присягу, величественный. Неповторимый день присягания превратится для него в день радости щемящий, в день осмысления той ответственности, которую он отныне взял на себя. " Я клянусь... до последнего дыхания быть преданным своему народу, своей Советской Родине, Советскому правительству " - священные слова впаяются в мозг, сердце. Они станут для Анатолия его святостью, кодексом совести. Радостным день будет, потому что он, счастливым стал солдатом, а щемящим - военную присягу курсанты принимали на Мамаевом кургане. Кургане, в каждый квадратный метр которого вонзилось до двухсот осколков. Стоял Анатолий у символического образа Родины матери, склонённой над раненым солдатом и думал о бесстрашии тех, кто из последних сил, объятый пламенем, ступал навстречу ползущим фашистским танкам. В курсантские годы Анатолий терпеливо добывал знания и навыки. Многочасовые полёты с " конвейера", заходы на посадку, полёт на предельно малой высоте, выбор углов пикирования - это была его дорогая и трудная стихия, в которой он находил своё упоение. Нет, не пил он сладкий сироп похвал, побед. Самолёт - с норовом, да ещё каким! Как он ненавидел свои ошибки, просчёты. Неудачи. А они, несомненно были, особенно в первые годы учёбы. Однажды при стрельбе по воздушной цели допустил промах. Как расплавленным свинцом обожгло тело - двойка. Сел за бумаги, скорость истребителя, высота полёта, дальность цели, формулы в блокноте, на отдельных листках, решение " жучков " в уме, прокручивание ситуаций... Бывший лётчик-инструктор Ю. Рощин вспоминал: - В небо Анатолий всегда рвался, поднимался по лестнице мастерства уверенно. Только со временем я стал понимать, что передо мной человек широкой души, аккумулирующий в себе хорошее для чего то большого, значительного. В училище Анатолий вступит в КПСС, в своём заявлении в парторганизацию он напишет далеко не мудрёные слова, но каждое из них будет пропущено через фильтр раздумий, серьёзных намерений. Придя в войска, лейтенант Левченко по прежнему не даёт себе покоя - продолжает шлифовать навыки, и здесь случалось всякое, как, скажем, на весенней проверке, подошло время выполнять задание Левченко. Как обычно, поднялся в воздух, сначала, всё шло нормально, но сам опешил: как же так, цель находилась в другом квадрате, а тут, словно рыба-прилипала ни с того ни с сего " присосалась " к самолёту. В чём дело? Взгляд на доску приборов, да нет же, ошибка исключена. Тогда в чём дело? Секунды, секунды, сейчас кольнёт, ужалит эфир: " Задание не выполнено!" И вдруг Анатолия пронзила мысль; офицер наведения перепутал координаты цели, Левченко продолжа следовать указанным курсом. Шёл на цель сквозь облака, как путник в пелене снега на местности, прекрасно ему знакомой. Задачу выполнил отменно, подбежал офицер наведения: - Выручил ты меня, браток. Спасибо. А братку шёл тогда двадцать первый год, не выделялся разворотом плеч. На язык не мастак, в поведении сдержан, а в небе - сила, мощь, напор. Такого конечно же, нельзя не уважать, за профессиональное чутьё, мобильность, сконцентрированность, его ставили в пример другим, однако ни когда он не позволял себе, насытившись похвалами, погреться на солнцепёке благодушия. Не проявлял скопидомства: делился опытом с товарищами. Именно ему доверили однажды выполнять ответственнейшее задание.. Каждый вылет в те дни требовал многих усилий, нервов да и, пожалуй, самоотречения, потому что в небе как две силы вцепились в канат: с одной стороны - он, с другой - реальная опасность. Порой чаша весов почти уравновешивалась и, тогда... Он знал о последствиях и, всё таки Анатолий " перетягивал ". Тактической хитростью, логикой мышления, высшим пилотажем. Его истребитель. Как молниеносно выброшенный клинок, наносил удар по неприятелю и тут же уходил из опасной зоны. На него устроили настоящую охоту, какие только зитрости не применяла противоборствующая сторона, что бы подрезать, сжечь крылья Анатолия, но тщётно. Левченко неуловим и, он вновь перетягивал. ...В нашем ПРИб.ВО - Тарту ЭССР. Анатолий служил командиром звена, штурманом эскадрильи, заместителем командира эскадрильи, старшим штурманом авиаполка. В переводе на русский означает " штурман " переводится буквально руль, а если подробнее расшифровать, то штурман - лицо, обеспечивающее точность полётов (плавания- морской термин.), боевое маневрирование, отвечающее за исправность полётов, боевое маневрирование, отвечающее за исправность и правильное использование навигационных приборов, подготовку и выдачу данных, необходимых для применения оружия, сложнейшие обязанности. И на этой должности Левченко " рулил " с уверенностью руководителя, глубоко знающего людей и положения дел. Средние результаты вызывали у него " аллергию неудовлетворительности ", толкали к действию. Однажды после манёвров состоялся с ним разговор однополчан и, на один из вопросов Анатолий ответил: - Я не представляю себе жизни без неба. - И скажу это не фарс, а реальность, т.к самому когда задробили медкомиссию в моря, я года 3-4 не мог себе найти места, просто я себе не представлял, а чем же я буду заниматься на берегу??? - Мечтал стать лётчиком с детства., его кумирами были и оставались до последних дней: Чкалов, Гагарин, Кожедуб, Покрышкин. Некоторые говорят, что ощущение романтики небесных дорог с годами у пилотов пропадает, цитирую слова Левченко из личного дневника: " Не знаю, летаю уже не первый год, но никогда не оставляет меня чувство восторга, когда поднимаю машину в небо Прибалтики. Не ослабевает желание добиться новых высот мастерства, освоил самые современные истребители. Никогда не оставляло его чувство восторга, когда поднимаю машину в небо... Он был очарован красотой полётов, небольшие озёра, всплески вздохи уставшего за день Балтики, чайки с их просяще-жалобными криками: застывший в дымке одинокий корабль в дрейфе: то ли существующий реально, то ли изящно нарисованный художником-маринистом на огромном полотне простора: дюны, изысканно-богато отороченные изумрудными кущами сосен, как этим не восхищаться? В Прибалтике был его дом, вернее квартира. Здесь у него жена сын Саша, на этой земле родился второй сын - Дениска, так дети и жили не расставаясь с отцом. За год до (так сказать полёта, за речку)Анатолий пополнил свои знания, вернулся домой и не один раз, находясь во власти впечатлений, говорил жене. - Ты бы знала Нина, с кем я познакомился в академии... В его голосе звучало восхищение человеком, встреча с которым оставила в его жизни неизгладимый след. - Расскажи. Попросила тогда Нина. И он рассказал об Александре Ворожбите. ... В одном из тренировочных полётов душманы подбили нашу спарку, оба лётчика катапультировались. С автоматом в руках, готовый в любую минуту к встрече с " духами ", бросившихся разыскивать наших лётчиков, Ворожбит пошёл на поиски своего товарища. С трудом пробирался по горам, неожиданно заметил старика, тот пристально следил за действиями офицера, Когда их взгляды встретились, старик суетливо кутаясь в лохмотья, ящерицей соскользнул с камня и утонул в расщелине. Понял лётчик: не к добру случайная встреча. Через несколько минут хромающего лётчика окружили душманы. Они шли на него орущим. Разнузданным полукольцом, с чувством быстрой и лёгкой добычи. Снят предохранитель: работай автомат, не задохнись от презрения, так он отстреливался до последнего патрона. Положив рядом пистолет, приподнялся, чтобы швырнуть гранату, но его упредили душманы. Ответная очередь и, Ворожбит тяжело ранен. Бабаи над стоят во весь рост, впадая в бессознательное состояние. Последнее, что выхватили его глаза - оскаленное, изуродованное злобой рожа старика в лохмотьях 6 тот поднял над ним высоко над головой тяжёлый камень и озверело, изо всей силы швырнул его в лицо жертвы, очнулся Ворожбит в задымлённой. Грязной пещере. Его охраняли днём и ночью, допрос следовал за допросом, молчал Ворожбит. Мутило сознание от инквизиторских пыток, самое страшное однако, жажда, она сначала скомкала, словно пергамент желудок и медленно, медленно, всё туже и туже затягивало горло жёсткой петлёй. И поднесённые потом ко рту два-три глотка влаги потрескавшиеся губы втягивали непослушно, онемкло. Влага не дойдя до горла, пропадала в полости рта, будто несколько капель дождя мгновенно впитывались иссушенной землёй. Так ничего не добившись от пленного, в один из дней Ворожбиту показали фотографию, глянул он и, тело скрутило колючей проволокой боли. Всяким был наслышан: душманы сбрасывали наших раненных солдат в пропасти, забрасывали камнями, обливали бензином и поджигали. Но это... ОН был разрублен на мелкие куски. с ног до головы. - Или дашь согласие сотрудничать с нами и получите блага, о которых только может мечтать человек. Или... - молчание переводчика, кивок главаря банды на фотографию. Ворожбит вновь глянул и зримо увидел друга: бесконечно преданного, сильного, здорового. И будто тёплым дыханием - зачем слова? - дохнул друг на него. Крик не крик вырвался из груди, слёза не слёза замутила глаза. Только чётко выраженное чувство ненависти к надругателям и новые, пробудившиеся силы овладели Ворожбитом. - Нет... Иссушенного голодом и жаждой, едва передвигавшегося Ворожбита освободили наши воины. Сразу же отправили в Союз в госпиталь. Тяжело затягивались раны, нехотя. Будто раздумывала, вселялась в него жизнь, наконец курс лечения закончен. На него. Исхудалого, тихого смотрели люди - кто с удивлением, кто с недоумением: силёнок с ноготок. А решился в неблизкую дорогу. Отправился словно по осени птица - долетит, не долетит, но всё таки туда, в свой родной, нестерпимо зовущий край - в посёлочек, затерянный в Казахстане. Добрался, нащупал в тёмном коридорчике ручку. Потянул на себя дверь, и лизнуло в лицо холодное жало горя - в доме поминки: уж год прошёл. Как сюда поступило сообщение, что Александр Ворожбит погиб в Афганистане при выполнении интернационального долга. Стоит Ворожбит на пороге родного дома, люди сидят за столом изумлённые... застывшие от нежданно - негаданного прикосновения то ли с действительностью, то ли с явлением Христа на землю. Нашла силы подняться из - за стола только мать, дрогнули судорожно губы, скрестила на груди руки, может быть, крик придавила? - и медленно, медленно, будто сон боясьвспугнуть, видение, не отрывая глаз от нагрянувшего гостя, пошла. Шаг, ещё шаг, ещё шаг, верила - не верила... Не бойся!!! Всё наяву... - Сынок... - Мама... Иногда слышу от самых просвещённых, всезнающих, всевидящих " политиков " следующее: - Напрасно мы туда полезли, застряли как в болоте и, костерят на чём свет стоит и всех и вся. Противоречивые чувства испытываешь и при, такой " глубокой ", " всесторонней " проработке и оценке событий - событий для нас, действительно, во многом горьких, застряли? На баррикадах борьбы пожинают не только победы, здесь неумолимо действуют законы войны: и наступление, и отход и потери. Напрасно полезли... И звучит это для меня так, что и Левченко напрасно сложил голову, а Ворожбит? Медленно умирал, но не стал слизняком-предателем, а разрубленный на куски его друг? А те почти полтора десятка тысяч... Пожалуйста и послушайте и меня. не всё видящего в политике. Не всё знающего в ней - здесь такие переплетения, тонкости, повороты, подобно ходам и лабиринтам тайника с фараоновскими драгоценностями, моё сердце, поверьте как и других людей разрывается от исповеди матери, мучительно рассказывающей, как перекладывала она сына-афганца из цинкового саркофага в деревянный гроб, чтобы по старому русскому обычаю предать тело земле. (Но и шуму тогда было, беготни по инстанциям, чтоб добиться этого разрешения.). Поверьте невыносимо смотреть на мать, ухаживающую за двадцатилетним сыном, у которого душманы сняли скальп - жилец уже и не жилец, её самый красивый и любимый сын на свете. Или взять к примеру, в частности у нас в Латвии, не ведётся ни какого учёта государственными структурами, каждый сам по себе - кроме, офицерского состава и то эти функции исполняет Р.Ф. К примеру, это только кого я знаю, сколько ребят состоит на учёте в психоневрологическом диспансере??? Ни кто эту цифру не назовёт, к примеру обращается ко мне родная тётка "Афганца ", он живёт не в Риге, а в Айзкраукленском р-не (бывший Стучкинский.) У Эрика время от времени "едет крыша " у себя там на периферии он в 1 год лежал в больнице 9 раз. А направление в Ригу не дают, а без направления здесь не примут? А что делать? Приходится там в больнице в прямом смысле "выкрадывать" историю болезни, с которой я топаю к доктору, цветы, конфеты, шампанское. Встречаемся обговариваем, скажу женщина-доктор очень добрая и порядочная. Созваниваюсь с Эриком, приглашаю в гости, он приезжает в Ригу, встречаем его на машине и везём в больницу, дело было вечером, он мне что тут работаешь? Я да подрабатываю, оставили его там, пробыл парень там с месяц, к нему ни меня ни родственников не допускали, у врачей есть своя врачебная этика и свои тайны. Пробыл он там с месяц может быть чуть больше, всё " подзарядку " получил на год. Но не это главное, а то что его жена, дождалась, тогда девчонкой, вышла замуж, родила ребёнка и несёт этот крест по жизни и, я преклоняю голову перед ней и не только перед ней, перед матерями, вдовами... Столько многолетних мук, страданий, усилий, неужели погибшие там, в Афганистане, ушли от нас как вода в песок? Пусть нет - как это не горько - среди нас ушедших, но животворные токи их одухотворённости, подвига, единения долго ещё будут заряжать наши души, будоражить сознание. И кто как не мы " Афганцы ". сняли наконец, с повестки дня для нашего общества вопрос: "Куда годится нынешняя молодёжь? " В то время показали мы и те кого уже нет, не маломощная, не инфантильная, не рокерная была молодёжь. Многие погибли, тысячи человек получили ранения и увечья, сотни пропали без вести, память человеческая будь, мы думаю этого заслужили, но увы только не в Латвии, я не имею ввиду не весь народ, а правительство... Назвал я некоторые цифры, вернее будет сказать, перечислил дорогие человеческие судьбы, а мысленно давайте вернёмся только к одному, о ком пишется этот репортаж - к Анатолию Левченко. Знал ли он, куда отправляется? Несомненно: что бы остановить руку с топором, над саженцем мира на многострадальной афганской земле. Но в те годы мало кто ещё знал истинной правды об этой войне, на надгробных памятниках тогда ещё стандартно писали: " Погиб при исполнении интернационального долга ". Кто тогда мог предположить то, что там зародилось, а именно терроризм - вскормленный западными спецслужбами и, что не повернётся этот вскормленый ими же " питомец " против них самих же... Как знал Анатолий и суровую правду, что на поле брани может сложить голову, сила сердца и разума диктовали глубоко продуманные действия: находясь в госпитале с больной печенью, сбежал оттуда, потому что узнал - товарищи отправляются в Афганистан. - Не летел бы, а? - с маленьким просветом надежды, робко попросила Нина, - болен же... - Друзья туда, а я в госпиталь? Хорош гусь! - взгляд Анатолия " снял " другие вопросы, он был непреклонен. (чему сам был свидетелем, когда младший сын Денис, во что ни будь упрётся, ну никак не переубедить его так Нина чуть не со слезами: " Ну второй Толик ") Подошёл к книжному шкафу и стал собирать в портфель графики, схемы, диаграммы. ...Вот думаю мог же и он, как некоторые пристроиться у жизни сбоку, пригреться на печке обывательских удовольствий, размышлять о смысле жизни, природа ведь всем наделила - умом, энергией, золотыми руками. Исправно получал бы получку, пивко потягивал бы у телевизора, смакуя чьи - то просчёты и выдавая " на гора " советы вроде этого: " Напрасно мы туда полезли..." Но, может быть. Понять сущность Анатолия поможет его мысль: - Чтобы жить, нужна профессия. А профессия должна быть по душе. Не Бог весть какие слова, но они удивительно точно рассказывают гармонию труда и мысли человека, вытравившего из себя соглашательства с обыденностью. Делать то, что душа и долг велят, - в этом пожалуй, весь Анатолий, не лгать прежде всего себе. - Помните, в начале его курсантской жизни на заседании мандатной комиссии один полковник " могуче-авторитетно " сказал: - " Я в молодости был таким же несмышлёнышем, как и ты. тогда никто палкой по голове не ударил, чтобы опомниться и в армии не оказаться." Какая же грубая, брезгливо-безразличная сила бюрократа в сапогах давила на глотку мечты юного абитуриента Левченко. А он не поддался, не сорвался, не струсил, не сбежал, он для себя узаконил: самолёты навсегда. Спустя многие годы. Перед отлётом в Афганистан, он вновь придёт сюда, на Мамаев курган, здесь всё как в курсантские годы: синь неба, голубая вода, полёт стрижей. И ошеломляющие впечатления, полуразрушенные стены, ощетинившиеся винтовками, гранатами, с рвущимися наружу бойцами, орудиями, танками. Рвущимися яростно, безудержно. И только какая то фантастическая сила остановила на мгновения миг народного гнева, порыва, страдания, что бы сделать точный сколок событий тех дней и оставить их навечно как святой дар будущим поколениям. Этот порыв мужества, человеческой несломленности переливался в Анатолия, будоражил его сознание, наполнял сердце болью за ушедших на всегда. Он " увезёт " этот Мамаев курган с собой в Афганистан. Там в Афганистане, не только мужество, стойкость, преданность долга проявляли наши воины. Хотя именно эти качества преобладали в их поступках на поле битвы, однако, и от этого никуда не денешься, не вычеркнешь одним махом из истории боевых действий и то, что среди нашего брата были и сомнения, и хандра и открытая трусость, столкнулся с этим и Левченко. Один из лётчиков. Решив себя больше не подвергать опасности нежданно-негаданно " заболел ". ссылаясь на головокружение, тошноту при выполнении полётов, медицинское обследование не установило никаких отклонений в состоянии его здоровья. Но в самолёт никого ещё силой не садили, отправили его в Союз, здесь он и бросил сухо: - Что я, дурак там гибнуть? Уволился он в запас, купил дачу, машину, стал выращивать огурчики, цветочки животик на солнышке греть, ничего не скажешь, яркая. Как позолоченная конфетная обёртка, жизнь. Только самое страшное в ней то, что люди зная, откуда сбежал этот " товарищ " и. справедливо называли его подлецом. Видел я этого лётчика, правда на фотографии, колюче-настороженный взгляд, одутловатое лицо с набрякшими глазами, презрительно опущенные уголки толстых губ - таким в моей памяти остался образ низменного состояния человека, офицера - труса. Зачем написал? Просто какие разные есть люди, не взирая на звания, будь то рядовой, майор или подполковник. Левченко сбежал из госпиталя, туда в Афган, постеснялся и побоялся спрятаться в кусты. А в Афгане, столкнувшись с малодушием сослуживца, добровольно на себя взвалил часть его полётов, а следовательно, увеличил процент риска быть подбитым мятежниками. Но он летал на задания, чтобы на сантиметр, на миллиметр, на сколько удастся, ещё прикрыть заслонку в горниле жестокой бойни. Такие как подполковник Анатолий Николаевич Левченко и, составляли гордость нашей армии



Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!