مذكرات الدرس في تاريخ الحرب العالمية الثانية. الدروس الأساسية للحرب العالمية الثانية

ماكاروفا إس.إي.

محاضرة تلاحظ الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفياتي

(في سياق الحرب العالمية الثانية)

مقدمة (محاضرة تمهيدية)

يدرس الطلاب بالمراسلة تخصص "الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفيتي (في سياق الحرب العالمية الثانية)" في السنة الأولى. المحاضرات - 6 ساعات، الدروس العملية - 4 ساعات مخصصة لدراسة التخصص. شكل السيطرة قيد الاختبار.

سيتم في المحاضرة التوجيهية وأثناء الجلسة الامتحانية قراءة مواضيع المحاضرة التالية:

1. مقدمة. اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ودول العالم عشية وبداية الحرب العالمية الثانية. بداية الحرب الوطنية العظمى.

2. نظام الاحتلال على أراضي بيلاروسيا. حرب العصابات والنضال السري في الأراضي المحتلة. الأحداث على جبهات الحرب. انهيار الإستراتيجية الهجومية للفيرماخت الألماني.

3. تحرير بيلاروسيا من الغزاة الألمان. نهاية الحرب الوطنية العظمى والحرب العالمية الثانية. نتائج ودروس الحرب العالمية الثانية.

يتم تناول المواضيع التالية للدروس العملية:

1. بداية الحرب الوطنية العظمى.

2. النضال الوطني خلف خطوط العدو.

3. نقطة تحول جذرية خلال الحرب العالمية الثانية.

4. انتصار التحالف المناهض لهتلر. نتائج ودروس الحرب العالمية الثانية. عند التحضير للدروس والاختبارات العملية، يمكن للطلاب استخدامها

الأدبيات التالية:

1. بيلاروسيا بالقرب من حرب فياليكاي آيتشيناي، 1941 - 1945: Entsykl، - PL:

بيلسي، 1990.

2. الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفيتي (في سياق الحرب العالمية الثانية): كتاب مدرسي. دليل لطلاب الجامعة / إد. أ.أ. كوفاليني، إن.إس. ستاشكيفيتش.

من .: إد. مركز جامعة BSU، 2004.

3. تاريخ بيلاروسيا: ساعتان // الطبعة الوسادة. ك. نوفيكا. – مينيسوتا: يونيفرسيتيتسكايا، 2003. –

الجزء الثاني ص 217 – 279.

4. كافالينيا أ. بيلاروسيا في نهاية الحرب (1939 – 1945): Vucheb.- metad. dapam. – مينيسوتا: جامعة ولاية ميشيغان، 2001.

5. ماكاروفا إس.إي. الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفيتي (في سياق الحرب العالمية الثانية). طريقة. مرسوم. 41.2. - موغيليف، 2005.

6. مالتسيف ل. النصر العظيم: دروس واستنتاجات // الفكر البيلاروسي. – 2005. – رقم 4.

– ص4 – 15.

7. ساكوفيتش ف. تحت علامة المتاعب: الاحتلال // الفكر البيلاروسي. – 2005. – العدد 3. – ص116 – 123.

موضوع الدورة "الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفييتي (في سياق الحرب العالمية الثانية)" هو دراسة شاملة لتطور الأحداث العسكرية وترابطها وتأثيرها على مصير شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، أوروبا والعالم أجمع، مساهمة الشعب البيلاروسي في هزيمة المعتدين الألمان.

تكمن أهمية الانضباط قيد الدراسة في حقيقة أن مشاكل الحرب والسلام اليوم لم تفقد إلحاحها. الخطر الحالي هو أن الحروب لا تحدث في الزمان والمكان فحسب، بل أيضًا في أذهان الناس، عندما يتم خلق جو من الافتقار إلى الروحانية، والموقف السلبي تجاه الماضي التاريخي، والتزييف المباشر للحقائق والأحداث من أجل لبعض البنى الأيديولوجية والسياسية.

لقد حددت بيلاروسيا ذات السيادة، التي أبدت اهتمامها بالصحة الأخلاقية للمجتمع، مسارًا للحفاظ على التراث الروحي والتقاليد والوطنية. إن الدعاية للبطولة والتراث المقدس للآباء والأجداد توقظ الضمائر وترفع روح الأمة. من أجل تعزيز الوطنية الحقيقية، من المهم تصفح ألمع صفحات ملحمتنا العسكرية، المكتوبة خلال الحرب الوطنية العظمى.

اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ودول العالم عشية وبداية الحرب العالمية الثانية

1.1. الوضع الدولي عشية الحرب العالمية الثانية.

1.2. بداية الحرب العالمية الثانية والأحداث على أراضي بيلاروسيا.

1.3. الاحتلال الألماني للدول الأوروبية.

1.1. الوضع الدولي عشية الحرب العالمية الثانية

الاستقرار في مجال العلاقات الدولية في العشرينات. وحلت محلها الأزمة الاقتصادية العالمية (1929 - 1933). الحل هو زيادة التدخل الحكومي في الحياة الاجتماعية والاقتصادية لعدد من البلدان في أوروبا والولايات المتحدة.

في ألمانيا في عام 1933، نتيجة للانتخابات الديمقراطية، وصل حزب العمال الألماني الاشتراكي الوطني (NSDAP) بقيادة أ. هتلر إلى السلطة:

- السياسة الاقتصادية - لتوسيع مساحة المعيشة، وتحقيق الهيمنة على العالم؛

- الدعم الأيديولوجي - الدعاية لفكرة التفرد العنصري للأمة الألمانية، والشوفينية؛

القاعدة الاجتماعية للاشتراكية الوطنية هي صغار الملاك، والعاطلين عن العمل، وجزء من المثقفين والعمال والشباب.

التغييرات في السياسة الألمانية مع ظهور النازيين: الانسحاب من عصبة الأمم (1933)، والتخلي عن اتفاقية جنيف لنزع السلاح، ونمو النزعة العسكرية.

التعاون العسكري السياسي للأنظمة المتطرفة:

أكتوبر 1936 - "محور برلين - روما" - اتفاق بين ألمانيا وإيطاليا، والاعتراف بضم الحبشة، وتطوير خط سلوك موحد فيما يتعلق بالحرب في إسبانيا.

نوفمبر 1936 - "ميثاق مناهضة الكومنترن" - تعاون بين ألمانيا واليابان موجه ضد الكومنترن. وفي عام 1937، انضمت إيطاليا إلى هذا الميثاق.

بحلول عام 1939 - توسيع ميثاق مناهضة الكومنترن ليشمل المجر، إسبانيا، بلغاريا، فنلندا، رومانيا، سيام، مانشوكو، الدنمارك، سلوفاكيا، كرواتيا.

وتحت تأثير الأنظمة الرجعية في ألمانيا وإيطاليا واليابان، يتم إنشاء كتلة عدوانية. لم تجد مبادرة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية لإنشاء نظام أمن جماعي فهمًا من بريطانيا العظمى وفرنسا وبولندا. ونتيجة لذلك، واجه الاتحاد السوفييتي بديلاً: مواجهة التهديد بالحرب في الغرب والشرق أو التوقيع على معاهدة عدم الاعتداء التي اقترحتها ألمانيا. تم اختيار الخيار الأخير.

1.2. بداية الحرب العالمية الثانية والأحداث على أراضي بيلاروسيا

كان الهجوم على بولندا في الأول من سبتمبر عام 1939 بمثابة بداية الحرب العالمية الثانية. وشاركت فيها 61 دولة. وجرت العمليات العسكرية على أراضي 40 ولاية.

في التأريخ، هناك خمس فترات رئيسية للحرب:

الفترة الأولى (1 سبتمبر 1939 – 21 يونيو 1941) – استيلاء ألمانيا والدول التابعة لها على دول أوروبا الغربية.

الفترة الثانية (22 يونيو 1941 – 18 نوفمبر 1942) – بداية الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفييتي، وانهيار “الحرب الخاطفة”.

الفترة الثالثة (19 نوفمبر 1942 – 31 ديسمبر 1943) – نقطة تحول جذرية في الحرب، وتعطيل الاستراتيجية الهجومية للكتلة الفاشية، وانتقال المبادرة إلى مخاوف التحالف المناهض لهتلر.

الفترة الخامسة (9 مايو – 2 سبتمبر 1945) – هزيمة اليابان العسكرية، نهاية الحرب العالمية الثانية.

أعلنت بريطانيا العظمى وفرنسا، الملتزمتان باتفاق مع بولندا، الحرب على ألمانيا في 3 سبتمبر 1939، التي كان موقفها العسكري قوياً بما يكفي لوقف المعتدي. ومع ذلك، لم يتم تقديم المساعدة العسكرية والاقتصادية اللازمة لبولندا، وفي 16 سبتمبر، احتل الجيش الألماني جزءًا كبيرًا من الأراضي البولندية، ووصل إلى "خط كورزون".

كانت الحكومة السوفيتية حريصة، على الرغم من ضغوط القيادة الألمانية، على عدم اتهامها من قبل المجتمع الدولي بدعم السياسة العدوانية الألمانية.

في 28 سبتمبر 1939، وقع الاتحاد السوفييتي وألمانيا على معاهدة الصداقة الحدودية (على طول أنهار ناريو، وويسترن باغ، وسان)، والتي تتألف من 5 مواد ومعاهدة إضافية سرية. تم إدراج جزء لوبلين من محافظة وارسو، بما في ذلك Bug، في نطاق المصالح الألمانية مقابل تخلي ألمانيا عن مطالباتها في ليتوانيا. أقيم عرض سوفيتي ألماني مشترك في بريست.

نتائج إعادة توحيد غرب بيلاروسيا مع جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية: زادت مساحة الأراضي بمقدار 100 ألف كيلومتر مربع، وتضاعف عدد السكان؛ تأسست القوة السوفيتية في المناطق الغربية؛ تم القضاء على البطالة. بدأ التصنيع والتجميع؛ رعاية طبية مجانية؛ تم افتتاح 4 جامعات، و25 مؤسسة تعليمية ثانوية متخصصة، و220 مكتبة، و5 مسارح درامية، و100 دار سينما.

الظواهر السلبية: مقاومة الكولاك، ومحاصري التحول الاشتراكي (التأميم، الجماعية)، وظهور المنظمات غير القانونية.

بداية القمع من أجل منع موجة واسعة من الاحتجاجات المناهضة للسوفيتية؛ ترحيل 120 ألف شخص إلى سيبيريا وكازاخستان - المستوطنون وعمال الغابات والشخصيات البيلاروسية في حركة التحرير الوطني. وكان لذلك أثر سلبي على الأجواء الأخلاقية والنفسية في المنطقة.

1.3. الاحتلال الألماني للدول الأوروبية

أعطى احتلال بولندا للقادة النازيين الثقة بالنفس. أجرت دول أوروبا الغربية، دون تقديم المساعدة للشعب البولندي، مفاوضات سرية مع ألمانيا من أجل توجيه "آلة الحرب" الألمانية ضدها.

الاتحاد السوفييتي .

"الحرب الغريبة" - الفترة من سبتمبر 1939 إلى 10 مايو 1940 - تقاعس القوات الأنجلو-فرنسية والألمانية. استغلت ألمانيا هذه الفترة لوضع قواتها المسلحة في حالة الاستعداد القتالي. باستخدام أساليب "الحرب النفسية" المختلفة، أصبح الرأي العام في العديد من الدول الأوروبية مشوشًا، وتكثفت أنشطة "الطابور الخامس". باستخدام دعاية واسعة النطاق لنوايا ألمانيا المحبة للسلام، على أساس الديماغوجية والأكاذيب، كان المعتدون يستعدون لحملة عسكرية في أوروبا الغربية.

بحلول ربيع عام 1941، احتلت ألمانيا النازية الدنمارك والنرويج وبلجيكا وهولندا ولوكسمبورغ، وتم تقطيع أوصال فرنسا، وتم الإعداد لعملية أسد البحر ضد بريطانيا العظمى، وتم تقسيم يوغوسلافيا بين ألمانيا وإيطاليا والمجر وبلغاريا؛ اليونان المحتلة وجزر بحر إيجه. مع الاستيلاء على بلدان شبه جزيرة البلقان، عززت الكتلة العدوانية مواقفها بشكل كبير.

عشية تفاقم الوضع العسكري السياسي في أوروبا، يسعى اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية إلى تعزيز القدرة الدفاعية للبلاد:

1. تسريع بناء مؤسسات الصناعات الثقيلة الجديدة في شرق البلاد.

2. تعزيز انضباط العمل - تعيين العمال والموظفين في المؤسسات، والمسؤولية الجنائية عن إنتاج منتجات منخفضة الجودة؛ يوم عمل لمدة ثماني ساعات وأسبوع عمل لمدة سبعة أيام؛ الحد الأدنى الإلزامي لأيام العمل للمزارعين الجماعيين.

3. إعادة تسليح الجيش والبحرية؛ واعتماد قانون التجنيد الشامل، الذي تم بموجبه تخفيض سن التجنيد من 21 إلى 19 سنة؛ على نطاق واسعأعمال الدفاع الجماهيري لمنظمات الحزب وكومسومول.

الموضوع 2. بداية الحرب الوطنية العظمى

2.1. أهداف ألمانيا في الحرب ضد الاتحاد السوفيتي. هجوم ألمانيا النازية على الاتحاد السوفييتي.

2.2. أنشطة الهيئات السوفيتية والحزبية لتعبئة القوات والوسائل لمحاربة المعتدي.

2.3 العمليات القتالية في صيف وخريف عام 1941. أسباب فشل الجيش الأحمر.

2.4. معركة موسكو. فشل الحرب الخاطفة.

2.1. أهداف ألمانيا في الحرب ضد الاتحاد السوفيتي. هجوم ألمانيا النازية على الاتحاد السوفييتي

لقد تم إثبات فكرة التوسع نحو الشرق من قبل هتلر في كتابه “Mein Kampf” (“كفاحي”) الذي صاغته القيادة الألمانية في ديسمبر 1940.

الخطط: "خطة بربروسا" (التوجيه رقم 21، 18 ديسمبر 1940) - تم تطويرها بما يتماشى مع استراتيجية الحرب الخاطفة ("الحرب الخاطفة")؛ خطة "أوست" - خطة لتقطيع أوصال الأراضي الأوروبية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بعد الحرب واستغلال مواردها الطبيعية، وتدمير جزء كبير من سكان الاتحاد السوفياتي

في 22 يونيو 1941، قامت ألمانيا الفاشية، منتهكة معاهدة عدم الاعتداء، بغزو أراضي الاتحاد السوفييتي غدرا، وأطلقت على بلادنا ضربة لجيش غزو لم يسبق له مثيل في التاريخ. تم الدفاع عن الحدود الغربية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بواسطة 166 فرقة وتسعة ألوية - 2.9 مليون شخص (54٪ من إجمالي القوات المسلحة). أرسلت ألمانيا 152 فرقة ألمانية ولواءين و29 فرقة و16 لواء من حلفاء فنلندا والمجر وإيطاليا ورومانيا ضد الاتحاد السوفييتي.

2.2. أنشطة الهيئات السوفيتية والحزبية لتعبئة القوات والوسائل لمحاربة المعتدي

عزز توجيه اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد ومجلس مفوضي الشعب لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية الصادر في 29 يونيو 1941 مركزية السلطة وأخضع عمل السلطات الحزبية والسوفياتية لمصالح الجبهة.

لجنة دفاع الدولة (GKO) (30 يونيو 1941) برئاسة رئيس مجلس مفوضي الشعب لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية I.V. ركز ستالين كل السلطة: تحويل الاقتصاد إلى حالة الحرب؛ تعبئة موارد البلاد البشرية والمادية لتلبية احتياجات الجبهة؛ إجلاء الشركات وجزء من السكان إلى شرق البلاد.

2.3 العمليات القتالية في صيف وخريف عام 1941. أسباب فشل الجيش الأحمر

في 22 يونيو، كان حرس الحدود السوفييتي والوحدات المتقدمة من قوات التغطية أول من قام بهجمات العدو. واجهت مجموعة جيش الجنوب مقاومة عنيدة من وحدات الجيش الأحمر في منطقة برزيميسل ودوبنو ولوتسك وريفني.

استمر الدفاع البطولي عن موغيليف 23 يومًا. استمرت معركة مدينة غوميل لأكثر من شهر. في بداية شهر يوليو، أنشأت القيادة السوفيتية خط دفاع جديدًا على طول نهر دفينا الغربي ودنيبر. وفي منطقة أورشا تم صد العدو مسافة 30 - 40 كم.

على الرغم من المقاومة العنيدة للجيش الأحمر، تقدمت القوات الألمانية بسرعة في عمق البلاد. هاجمت مجموعة الجيوش الوسطى قوات الجبهة الغربية. غزت مجموعة جيوش الشمال دول البلطيق متجهة نحو لينينغراد. وتكبد الجيش الأحمر خسائر فادحة لكن خسائر العدو كانت كبيرة. من الواضح أن خطة "الحرب الخاطفة" فشلت.

على الرغم من بطولة وشجاعة الشعب السوفيتي، احتلت قوات هتلر دول البلطيق وأوكرانيا وبيلاروسيا ومولدوفا وجزء من جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. في بداية سبتمبر انتهى حصار لينينغراد. وفي 19 سبتمبر سقطت كييف.

أسباب فشل الجيش الأحمر في الفترة الأولى من الحرب:

1. بالغت قيادة الاتحاد السوفييتي في الأهميةالمعاهدة الألمانية السوفيتية وتجاهلت التقارير حول احتمالية هجوم ألماني على الاتحاد السوفيتي.

2. - التفوق الكمي والنوعي للعدو في القوة البشرية والعتاد والمعلومات الاستخبارية.

3. كان لدى ألمانيا جيش معبأ وخبرة في الحرب الحديثة. لم يكن لدى الاتحاد السوفييتي مثل هذه التجربة.

4. عقيدة عسكرية خاطئة تستبعد إمكانية اختراق العدو لعمق كبير. كان الجيش الأحمر يستعد للعمليات العسكرية في

الحرب الوطنية العظمى (1941-1945) هي حرب بين الاتحاد السوفييتي وألمانيا ضمن الحرب العالمية الثانية، والتي انتهت بانتصار الاتحاد السوفييتي على النازيين والاستيلاء على برلين. أصبحت الحرب الوطنية العظمى إحدى المراحل الأخيرة من الحرب العالمية الثانية.

أسباب الحرب الوطنية العظمى

بعد الهزيمة في الحرب العالمية الأولى، ظلت ألمانيا في وضع اقتصادي وسياسي صعب للغاية، ولكن بعد وصول هتلر إلى السلطة وتنفيذ الإصلاحات، تمكنت البلاد من زيادة قوتها العسكرية وتحقيق الاستقرار الاقتصادي. لم يقبل هتلر نتائج الحرب العالمية الأولى وأراد الانتقام، وبالتالي قيادة ألمانيا إلى السيطرة على العالم. ونتيجة لحملاته العسكرية، قامت ألمانيا في عام 1939 بغزو بولندا ثم تشيكوسلوفاكيا. لقد بدأت حرب جديدة.

وسرعان ما احتل جيش هتلر مناطق جديدة، ولكن حتى نقطة معينة، كانت هناك معاهدة سلام لعدم الاعتداء بين ألمانيا والاتحاد السوفييتي، وقعها هتلر وستالين. ومع ذلك، بعد عامين من بداية الحرب العالمية الثانية، انتهك هتلر اتفاقية عدم الاعتداء - طورت قيادته خطة بربروسا، التي تصور هجومًا ألمانيًا سريعًا على الاتحاد السوفييتي والاستيلاء على الأراضي في غضون شهرين. في حالة النصر، ستتاح لهتلر الفرصة لبدء حرب مع الولايات المتحدة، وسيكون لديه أيضًا إمكانية الوصول إلى مناطق وطرق تجارية جديدة.

على عكس التوقعات، لم يأت الهجوم غير المتوقع على روسيا بأي نتائج - فقد تبين أن الجيش الروسي مجهز بشكل أفضل بكثير مما توقعه هتلر وأبدى مقاومة كبيرة. تحولت الحملة، المصممة لتستمر عدة أشهر، إلى حرب طويلة الأمد، والتي أصبحت تعرف فيما بعد باسم الحرب الوطنية العظمى.

الفترات الرئيسية للحرب الوطنية العظمى

  • الفترة الأولى للحرب (22 يونيو 1941 - 18 نوفمبر 1942). في 22 يونيو، غزت ألمانيا أراضي الاتحاد السوفياتي وبحلول نهاية العام تمكنت من غزو ليتوانيا ولاتفيا وإستونيا وأوكرانيا ومولدوفا وبيلاروسيا - تحركت القوات إلى الداخل للاستيلاء على موسكو. عانت القوات الروسية من خسائر فادحة، وانتهى الأمر بسكان البلاد في الأراضي المحتلة في الأسر الألمانية وتم دفعهم إلى العبودية في ألمانيا. ومع ذلك، على الرغم من حقيقة أن الجيش السوفيتي كان يخسر، إلا أنه لا يزال قادرا على منع الألمان من الاقتراب من لينينغراد (كانت المدينة محاصرة)، وموسكو ونوفغورود. لم تسفر خطة بربروسا عن النتائج المرجوة، واستمرت المعارك على هذه المدن حتى عام 1942.
  • فترة التغيير الجذري (1942-1943) في 19 نوفمبر 1942، بدأ الهجوم المضاد للقوات السوفيتية، مما أدى إلى نتائج مهمة - تم تدمير جيوش ألمانية وأربعة جيوش متحالفة. واصل الجيش السوفيتي هجومه في كل الاتجاهات، وتمكن من هزيمة عدة جيوش، والبدء في ملاحقة الألمان ودفع خط الجبهة نحو الغرب. بفضل تراكم الموارد العسكرية (عملت الصناعة العسكرية في نظام خاص)، كان الجيش السوفيتي متفوقًا بشكل كبير على الجيش الألماني، ولم يعد بإمكانه الآن المقاومة فحسب، بل أيضًا إملاء شروطه في الحرب. تحول جيش الاتحاد السوفييتي من جيش دفاعي إلى جيش مهاجم.
  • الفترة الثالثة من الحرب (1943-1945). على الرغم من حقيقة أن ألمانيا تمكنت من زيادة قوة جيشها بشكل كبير، إلا أنها كانت لا تزال أدنى من الجيش السوفييتي، واستمر الاتحاد السوفييتي في لعب دور هجومي رائد في المجهود الحربي. واصل الجيش السوفيتي التقدم نحو برلين، واستعادة الأراضي التي تم الاستيلاء عليها. تمت استعادة لينينغراد، وبحلول عام 1944، كانت القوات السوفيتية تتحرك نحو بولندا ثم ألمانيا. في 8 مايو، تم الاستيلاء على برلين وأعلنت القوات الألمانية الاستسلام غير المشروط.

المعارك الكبرى في الحرب الوطنية العظمى

  • الدفاع عن القطب الشمالي (29 يونيو 1941 - 1 نوفمبر 1944)؛
  • معركة موسكو (30 سبتمبر 1941 - 20 أبريل 1942)؛
  • حصار لينينغراد (8 سبتمبر 1941 - 27 يناير 1944)؛
  • معركة رزيف (8 يناير 1942 - 31 مارس 1943)؛
  • معركة ستالينغراد (17 يوليو 1942 - 2 فبراير 1943)؛
  • معركة القوقاز (25 يوليو 1942 - 9 أكتوبر 1943)؛
  • معركة كورسك (5 يوليو - 23 أغسطس 1943)؛
  • معركة الضفة اليمنى لأوكرانيا (24 ديسمبر 1943 - 17 أبريل 1944)؛
  • العملية البيلاروسية (23 يونيو - 29 أغسطس 1944)؛
  • عملية البلطيق (14 سبتمبر - 24 نوفمبر 1944)؛
  • عملية بودابست (29 أكتوبر 1944 - 13 فبراير 1945)؛
  • عملية فيستولا-أودر (12 يناير - 3 فبراير 1945)؛
  • عملية بروسيا الشرقية (13 يناير - 25 أبريل 1945)؛
  • معركة برلين (16 أبريل - 8 مايو 1945).

نتائج وأهمية الحرب الوطنية العظمى

كانت الأهمية الرئيسية للحرب الوطنية العظمى هي أنها كسرت أخيرًا الجيش الألماني، ولم تمنح هتلر الفرصة لمواصلة كفاحه من أجل السيطرة على العالم. أصبحت الحرب نقطة تحول خلال الحرب العالمية الثانية، وفي الواقع، اكتمالها.

ومع ذلك، كان النصر صعبا بالنسبة للاتحاد السوفياتي. كان اقتصاد البلاد طوال الحرب في نظام خاص، وكانت المصانع تعمل بشكل رئيسي في الصناعة العسكرية، لذلك بعد الحرب كان عليهم مواجهة أزمة حادة. تم تدمير العديد من المصانع، ومات معظم السكان الذكور، وكان الناس يتضورون جوعا ولم يتمكنوا من العمل. كانت البلاد في حالة صعبة، واستغرق الأمر سنوات عديدة حتى تتعافى.

ولكن على الرغم من حقيقة أن الاتحاد السوفييتي كان في أزمة عميقة، فقد تحولت البلاد إلى قوة عظمى، وتزايد نفوذها السياسي على المسرح العالمي بشكل حاد، وأصبح الاتحاد أحد أكبر الدول وأكثرها نفوذاً، على قدم المساواة مع الولايات المتحدة و بريطانيا العظمى.

ملخص درس التاريخ "الحرب الوطنية العظمى"



مكان العمل: مدرسة OGKOU Cherntskaya - مدرسة داخلية من 8 أنواع بمنطقة إيفانوفو.
وصف المادة:أوجه انتباهكم إلى التطوير المنهجي للدرس في شكل مرح. الدرس مخصص لطلاب الصف التاسع في المدرسة الإصلاحية للصف الثامن. قد تكون هذه المادة مفيدة للدروس اللامنهجية حول الشجاعة ومعلمي المدارس الداخلية.
ملخص درس التاريخ في الصف التاسع "الحرب الوطنية العظمى"
هدف: بطريقة مرحة، كرر ودمج المواد التعليمية حول تاريخ الحرب الوطنية العظمى.
مهام:
التعليمية:توحيد المعرفة حول المعارك والتواريخ وطبيعة الحرب الوطنية العظمى وأسماء ومآثر الأشخاص في الحرب؛ أهمية النصر في الحرب الوطنية العظمى؛
الإصلاحية والتنموية:تطوير القدرات المعرفية عند تلخيص المواد التاريخية؛ منح الطلاب الفرصة لإظهار الحيلة والإبداع؛
التعليمية:لتكوين الصفات الوطنية لدى الطلاب والفخر بمآثر أسلافهم الذين دافعوا عن حرية واستقلال الوطن الأم في أصعب الظروف.
معدات:
خريطة "الحرب الوطنية العظمى 1941-1945"، صور وبطاقات بأسماء أبطال الحرب، بطاقات بتواريخ وأسماء المعارك الحاسمة في الحرب، بطاقات بمهام للعمل المستقل، معروضات لمتحف مرتجل، تسجيل صوتي.

خلال الفصول الدراسية.

I. اللحظة التنظيمية.

ثانيا. تحديث المعرفة.
يقرأ المعلم قصيدة:

قاتلنا على طول الطرق المتربة.
جعلت القنابل الأرض ترتعش وكأنها حية.
نحن كل متر من أرضنا الأصلية
لقد دافعوا عن طريق سفك الدماء.
عاصفة ثلجية من الطباشير,
كانت القذائف تنفجر، والألغام تعوي..

عن ماذا تتحدث هذه القصيدة؟ (إجابات الأطفال)
- كيف تجعلك تشعر؟ (إجابات الأطفال)
- لماذا بدأنا درسنا بهذه القصيدة؟ (إجابات الأطفال)

ثالثا. توصيل موضوع الدرس وأهدافه.
- على مدار عدة دروس، قمنا بدراسة موضوع واحد كبير. ماذا يسمي؟ (إجابات الأطفال) اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في الحرب العالمية الثانية.
- اليوم أنهينا دراسة هذا القسم ولن نتعرف على مواد جديدة. ما رأيك في تسمية موضوع الدرس الأخير بعد دراسة القسم؟ (إجابات الأطفال)
- موضوع درسنا: "تكرار. الحرب الوطنية العظمى".
- بالنظر إلى موضوع الدرس، تحديد أهداف الدرس باستخدام الكلمات الداعمة:
كرر رقم التعريف الشخصي

لذلك، سنقوم اليوم في الدرس بتوحيد معرفتنا وتكرار المواد التي تعلمناها عن المعارك والتواريخ والأسماء ومآثر الأشخاص في الحرب الوطنية العظمى.

ها هي السنة الحادية والأربعون، نهاية يونيو،
وذهب الناس إلى الفراش بسلام في الليلة السابقة.
ولكن في الصباح كانت البلاد كلها تعرف بالفعل
أن الحرب الرهيبة قد بدأت.
كانت البلاد تزدهر. لكن العدو قاب قوسين أو أدنى
لقد هرب وذهب للحرب ضدنا.
في تلك الساعة الرهيبة
تصبح جدارا من الصلب
كل الشباب حملوا السلاح
للدفاع عن وطننا الأم.

أحثكم على العمل معًا بنشاط، ودعوة إلى الاهتمام والذكاء للمساعدة. للمعركة.

رابعا. تكرار المواد المغطاة.
التمرين 1."البداية المأساوية"
الاستماع (إعلان ليفيتان عن بداية الحرب تسجيل صوتي)
- المذيع يوري بوريسوفيتش ليفيتان قرأ عن الأعمال العدائية في الراديو. عرفت البلاد كلها صوته. تجمد الملايين من الناس واستمعوا إليه بفارغ الصبر.

هل تتذكر التواريخ التي وقعت فيها الحرب الوطنية العظمى؟
(إجابات الأطفال)

ما هو اسم الخطة التي وضعتها القيادة الألمانية للاستيلاء على الاتحاد السوفييتي؟ ماذا كان؟ (إجابات الأطفال)
(الإجابة: خطة "بربروسا"، بموجبها أرادت ألمانيا شن حرب خاطفة. أي مهاجمة الاتحاد السوفييتي فجأة واحتلال أراضي كبيرة لعدة أشهر. ثم إنشاء نظام السيطرة العسكرية الخاص بها على الأراضي المحتلة) .

ولكن دعونا نتذكر كيف كان الأمر بالفعل ونكمل المهمة:

د/ و"صحيح - غير صحيح"
1. كانت الأشهر الأولى من الحرب العالمية الثانية ناجحة للجيش الأحمر. (-)
2. كان الجيش الأحمر يتراجع على جميع الجبهات. (+)
3. خاض الجنود السوفييت معارك دامية من أجل الاستيلاء على كل قطعة من أرضهم الأصلية.(+)
4. بفضل شجاعة الجنود السوفييت، كانت خطة بربروسا على وشك الفشل. (+)


وهكذا بدأت الحرب الوطنية ودارت خلالها معارك حاسمة.

المهمة 2."المعارك الحاسمة في الحرب العالمية الثانية."
(على السبورة يقوم المعلم بتعليق البطاقات بترتيب عشوائي مع اسم المعارك والوقت الذي حدثت فيه)
- تذكر التسلسل الزمني للأحداث وقم ببناء خط زمني.
حدد علامة تحمل اسم المعركة، وحدد تاريخ الحدث، وقم بتسمية معنى المعركة، وابحث عنها على الخريطة وأظهرها بالعلم.
اسم المعركة
قيمة التاريخ (إجابات نموذجية)
بريست 22 يونيو 1941 بداية الحرب العالمية الثانية. كان هناك 3500 جندي في القلعة. لكنهم دافعوا عن القلعة من العدو بشجاعة وشجاعة لا تصدق.
معركة موسكو ديسمبر 1941–
أبريل 1942 أول هزيمة كبرى للجيش الفاشي منذ بداية الحرب العالمية الثانية. النصر الأول للجيش السوفيتي، الذي ألهم الأمل والثقة في هزيمة العدو.
حصار لينينغراد سبتمبر 1941-
أغسطس 1944 وقف سكان لينينغراد ونجوا. وفي أصعب الظروف، واصلوا العمل وإنتاج الذخيرة للمدافعين عن المدينة. لقد اندهش سكان البلاد بأكملها من شجاعة وبطولة سكان لينينغراد. كان إنجازهم الفذ بمثابة مثال على المثابرة لجميع الشعب السوفييتي خلال الحرب.
معركة ستالينغراد يوليو 1942 –
فبراير 1943 استنفدت القوات السوفيتية مجموعة كبيرة من الأعداء ثم حاصرتها ودمرتها بالكامل.
معركة كورسك. يوليو 1943 وقعت معركة دبابات ضخمة. نقطة تحول جذرية خلال الحرب العالمية الثانية لصالح الجيش الأحمر، تقدمت القوات السوفيتية على طول الجبهة بأكملها.
برلين، 8 مايو 1945، تم التوقيع على قانون الاستسلام غير المشروط لألمانيا. نهاية الحرب.
شاهد فيديو "حصار لينينغراد"

لن تبقى المعارك الكبرى إلى الأبد في ذاكرة مواطني بلدنا فحسب، بل ستبقى أيضًا في ذاكرة شجاعة وتصميم القادة السوفييت.

المهمة 3."معرض الشهرة".
- أقترح تنظيم "معرض مجد جنود الحرب العالمية الثانية".
يخرج الطلاب واحدًا تلو الآخر ويختارون صورة (على السبورة) وتعليقًا عليها، وينشئون معرضًا مرتجلًا للشهرة، بعد أن شرحوا اختيارهم مسبقًا.


صور شخصية:
1. جورجي كونستانتينوفيتش جوكوف: عندما بدأت الحرب العالمية الثانية، تم تعيين جوكوف رئيسًا للأركان العامة ونائبًا لمفوض الشعب للدفاع في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. شارك في تطوير وتنفيذ أكبر العمليات العسكرية خلال الحرب العالمية الثانية. وكانت جميع هذه العمليات تقريباً ناجحة.
2. قام إيفان ستيبانوفيتش كونيف بتنظيم وتنفيذ عدد من العمليات المهمة ببراعة، وشارك في معركة موسكو، ومعركة كورسك، واقتحام برلين، وتحرير براغ.
3. جندي مجهول - اسمك غير معروف، عملك الفذ خالد.
4. قاد روكوسوفسكي كونستانتين كونستانتينوفيتش العمليات الكبرى (معركة موسكو، معركة ستالينجراد)، ونتيجة لذلك تم تحقيق نجاحات بارزة في هزيمة القوات النازية.
5. فاسيليفسكي ألكسندر ميخائيلوفيتش في عام 1943 شارك بنشاط في إعداد وتنفيذ هزيمة العدو في كورسك بولج.

أظهر الملايين من الشعب السوفيتي بطولة جماعية.
لنتذكر أسماء الأبطال من خلال إكمال المهمة التالية: "اسم البطل وإنجازه"
العمل مع البطاقات:
حدث الأبطال
1. الرقيب الكشفي بافلوف أ) تعرض للتعذيب والتعذيب والاستجواب لأكثر من ثلاث سنوات لكنه لم يخون وطنه الأم.
2. الجنرال كاربيشيف ب) كان عليهم الدفاع عن أنفسهم لمدة 58 يومًا. مات معظمهم في معركة غير متكافئة، لكنهم دافعوا عن المنزل.
3. Zoya Kosmodemyanskaya ج) وقف واندفع إلى المخبأ وأغلق الغطاء بجسده.
4. إيفان بانفيلوف د) وقفت فتاة صغيرة للدفاع عن وطنها الأم. قبل وفاتها، شجعت القرويين على عدم الخوف من الأعداء والدفاع عن أراضيهم.
5. ألكسندر ماتروسوف ه) ستة أيام بالقرب من فولوكولامسك، صد 28 رجلاً من بانفيلوف الهجمات المستمرة وتم إيقاف العدو على حساب حياتهم.
الجواب: 1 – ب؛ 2 - أ؛ 3 - ز؛ 4 -د؛ 5 – ج.
"لقد أظهر هؤلاء الأشخاص الشجاعة والشجاعة والشجاعة والمثابرة والقدرة على التضحية بأنفسهم من أجل الآخرين.

المهمة 4."العجلة الثالثة".

امتحان(يتم إكمال المهمة بشكل فردي، يجب على الطلاب شطب الكلمة الإضافية؛ وبعد الانتهاء، يتبادلونها مع جارهم على المكتب ويقومون بإجراء فحص متبادل)
1. الحرب العالمية الثانية، الحرب الوطنية العظمى، الحرب الأهلية. (حروب ع)
2. متحررة وعادلة وعدوانية. (صفات المحارب O)
3. تشاباييف، جوكوف، روكوسوفسكي. (تشابايف - رئيس القسم، المارشال ب)
4. الفاشيون والبيض والجنود السوفييت. (الجنود ه)
5. عربة T-34 "كاتيوشا". (التقنية د)
6. كي آي شولزينكو، أ.ف. نيزدانوفا، إل. أوتيسوف (المطربون أ)
- ما هي الكلمة الرمزية التي حصلت عليها؟ فوز.

الخلاصة: الإيمان المقدس بالطبيعة العادلة للحرب وبالنصر الحتمي على العدو ساعد الشعب السوفييتي على التغلب على كل المصاعب والمصاعب في زمن الحرب.

المهمة 5.""متحف".
- ما رأيك في أن يفعل الناس للحفاظ على ذكرى أيام الحرب الصعبة؟ (إجابات الأطفال)
- لدينا متحف مؤقت خاص بنا في فصلنا الدراسي. هذا واجب منزلي (كان عليك إحضار شيء يذكرنا بسنوات الحرب البعيدة تلك)
- دعونا نلقي نظرة فاحصة على الأشياء المخزنة في متحفنا.
(ربما تكون هذه: قبعة مستديرة، وحقيبة تبغ، وجوارب صوفية، ومجرفة، ورسالة - مثلث أمامي، وكتاب "مذكرات تانيا سافيشيفا"، و125 جرامًا من الخبز، وما إلى ذلك) يقترب الطلاب واحدًا تلو الآخر من الوقوف مع الأشياء، والمهمة هي أخذ الشيء وشرح سبب وجوده في المتحف؟

المهمة 6.تحديد الحدث.
- ما هي أحداث الحرب الوطنية العظمى التي تحكي عنها الخطوط الشعرية؟

"كل شيء تنفس مثل هذا الصمت،
يبدو أن الأرض كلها كانت لا تزال نائمة.
ومن عرف أن بين السلام والحرب
لا يزال هناك خمس دقائق فقط متبقية..." (بداية الحرب العالمية الثانية)

"سوف نتذكر الخريف القاسي ،
طحن الدبابات ووهج الحراب،
وثمانية وعشرون ستعيش في قلوبنا
أبنائكم الأشجع..." (28 بانفيلوفيت)

"المتسابقون يصدرون صريرًا، صريرًا على طول نهر نيفسكي،
على زلاجة الأطفال، ضيقة، مضحكة،
يحملون الماء الأزرق في الأواني،
الحطب والممتلكات، الأحياء والأموات..." (حصار لينينغراد)
هكذا يتحدث الشعراء عن الحرب، عن تلك الأحداث المأساوية، لكن هناك مؤشرات رقمية لتلك الأحداث الرهيبة.

المهمة 7."الحرب العالمية الثانية والأرقام"
يُظهر المعلم لافتة تحتوي على رقم، ويوضح الطلاب مدى ارتباطها بالحرب العالمية الثانية.

6 سنوات - استمرت الحرب العالمية الثانية.
استمرت الحرب الوطنية العظمى 1418 يومًا.
900 يوم - استمر حصار لينينغراد.
استمر الدفاع البطولي عن ستالينجراد 200 يوم.
27 مليون شخص - مات أثناء الحرب

خامسا: تلخيص.
- درسنا يقترب من نهايته. ماذا تحدثنا عنه في الفصل اليوم؟ (إجابات الأطفال)
- يا رفاق، ما هي النتيجة التي يمكننا استخلاصها بعد دراسة مثل هذه الأحداث الدرامية والبطولية لهذا الاختبار الأصعب لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، والذي أدى في النهاية إلى نصر عظيم؟ (إجابات الأطفال)
أغنية "يوم النصر"

أظهرت هذه الحرب أن الناس في جميع أنحاء العالم يجب أن يتحدوا في أوقات الخطر في الحرب ضد عدو مشترك.
- اليوم أسعدتني، الجميع بذل جهدًا كبيرًا. أود بشكل خاص أن أشير إلى:
تعريف….
الاهتمام…
هدوء...
اجتهاد... الخ


دع المدن تنام بسلام.
دع صفارات الإنذار تعوي بشكل خارق
لا يبدو فوق رأسي.
لا تدع أي قذيفة تنفجر،
لا يوجد أحد يصنع مدفعًا رشاشًا.
فلتعلن غاباتنا
فقط أصوات الطيور والأطفال.
نرجو أن تمر السنوات بسلام
لا يجب أن تكون هناك حرب أبدًا!

إن الأحداث الهائلة والبطولية للحرب الوطنية العظمى تتراجع أكثر فأكثر في التاريخ. لكن يجب علينا أنا وأنت أن نتذكر دائمًا الإنجاز غير المسبوق الذي حققه الشعب السوفيتي، الذي حقق نصرًا عظيمًا في المقدمة وفي الخلف.

بهذا نختتم درسنا.
فهرس.
1. سولوفيوفا تي إيه، روجاليفا إي. المواضيع التاريخية لدورة "العالم من حولنا": النشاط - المنهج التنموي. الصف الرابع - م: فاكو، 2006. - 320 ص - (ورشة المعلم).
2. بوزانوف بي بي، بورودينا أو آي، سيكوفيتس إل إس، ريدكينا إن إم تاريخ روسيا: كتاب مدرسي للصف التاسع. المؤسسات التعليمية الخاصة (الإصلاحية) من النوع الثامن. - م إنسانيت. إد. مركز فلادوس، 2006. – 312 ص: مريض.
3. بوزانوف بي بي، بورودينا أو آي، سيكوفيتس إل إس، ريدكينا إن إم دروس التاريخ في الصف التاسع من مدرسة التعليم العام الخاصة (الإصلاحية) من النوع الثامن: كتاب مدرسي. -طريقة. دليل / Puzanov B.P.، Borodina O.I.، Sekovets L.S.، Redkina N.M. - م: إنساني. إد. مركز فلادوس، 2004. – 215 ص. – (علم أصول التدريس الإصلاحي).

جامعة مدينة موسكو للإدارة التابعة لحكومة موسكو

قسم التاريخ والعلوم السياسية

الحرب الوطنية العظمى 1941 – 1945

مقدمة ……………………………………………………………………………………………………….3

1. بداية الحرب الوطنية العظمى ...........................................................4

2. معركة موسكو ..........................................................................6

3. معركة ستالينغراد …………………………………………………….10

4. لينينغراد خلال الحرب ...........................................................................13

4.1. في لينينغراد المحاصرة .......................................................... 14

4.2. التوفر والبحث عن الغذاء ........................................ 19

4.3. طريق الحياة ………………………………………………….21

4.4. التحرير ……………………………………………….22

4.5. نهاية الحصار……………………………………………………….24

5. معركة كورسك (معركة الدبابات بروخوروفكا)…………….24

الخلاصة…………………………………………………………..26

الأدب ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

مقدمة

تمت كتابة الكثير من الكتب والمقالات والمذكرات والدراسات في بلادنا حول الأحداث المأساوية التي وقعت خلال الحرب الوطنية العظمى. ومع ذلك، فإن وفرة الأعمال العلمية والكتابات الصحفية لا تقربنا كثيرًا من فهم ما حدث بالفعل خلال سنوات تلك الحرب، والتي سرعان ما أصبحت الحرب الوطنية العظمى بالنسبة لملايين الشعب السوفييتي - حتى بالنسبة لأولئك الذين كانوا تحت تأثيرها. من الدعاية الشيوعية، نسي تقريبا معنى كلمة الوطن.

إن أعظم هزيمة في تاريخ الحروب كانت هزيمة جيش قوامه عدة ملايين وكان يمتلك أسلحة قوية ويفوق العدو عددًا؛ وفاة مئات الآلاف من الأشخاص الذين لم يكن لديهم الوقت الكافي لفهم سبب عدم مشاركتهم في العمليات العسكرية المنتصرة على الأراضي الأجنبية، والتي تحدثت عنها الدعاية الرسمية كثيرًا في أواخر الثلاثينيات، ولكن لصد الضربة الوحشية للبئر- آلة الفيرماخت المزيتة القبض - في غضون أيام - على عدد غير مسبوق من الجنود والقادة السوفييت؛ احتلال مساحات شاسعة بسرعة البرق؛ الارتباك شبه العالمي لمواطني القوة القوية التي وجدت نفسها على شفا الانهيار - كل هذا كان من الصعب استيعابه في أذهان المعاصرين والأحفاد ويتطلب تفسيرًا.

1. بداية الحرب الوطنية العظمى

في وقت مبكر من صباح يوم الأحد 22 يونيو 1941، أطلقت ألمانيا النازية وحلفاؤها العنان لقوة غزو غير مسبوقة في التاريخ على بلادنا: 190 فرقة، وأكثر من 4 آلاف دبابة، وأكثر من 47 ألف مدفع ومدافع هاون، وحوالي 5 آلاف طائرة، إلى 200 سفينة. في الاتجاهات الحاسمة لهجومه، كان لدى المعتدي تفوق عدة مرات في القوات. بدأت الحرب الوطنية العظمى للاتحاد السوفييتي ضد الغزاة النازيين. واستمرت 1418 يومًا وليلة.

لقد كانت هذه أكبر مظاهرة لقوى الإمبريالية العالمية الضاربة ضد الاشتراكية، وهي واحدة من أصعب التجارب التي مرت بها الدولة السوفيتية على الإطلاق. في هذه الحرب، لم يتم تحديد مصير الاتحاد السوفييتي فحسب، بل تقرر أيضًا مستقبل الحضارة العالمية والتقدم والديمقراطية.

ولا يعرف التاريخ جرائم أكثر وحشية من تلك التي ارتكبها النازيون. حولت الجحافل الفاشية عشرات الآلاف من مدن وقرى بلادنا إلى أنقاض. لقد قتلوا وعذبوا الشعب السوفييتي، ولم يستثنوا النساء والأطفال والمسنين. إن القسوة اللاإنسانية التي أظهرها الغزاة تجاه سكان العديد من البلدان المحتلة الأخرى تم تجاوزها في الأراضي السوفيتية. تم وصف كل هذه الجرائم بدقة وثائقية في أعمال اللجنة الحكومية الاستثنائية للتحقيق في الفظائع التي ارتكبها الغزاة النازيون والمتواطئون معهم ولفت انتباه العالم أجمع.

ونتيجة للغزو الفاشي، خسرت الدولة السوفييتية أكثر من 25 مليون قتيل، أي نحو 30% من ثروتها الوطنية. لقد مات أكثر من مليون جندي سوفياتي خارج بلادنا، وحرروا شعوب أوروبا وآسيا من المحتلين الفاشيين العسكريين.

كانت حرب ألمانيا النازية وحلفائها ضد الاتحاد السوفييتي ذات طبيعة خاصة. سعت الفاشية الألمانية ليس فقط للاستيلاء على أراضي الاتحاد السوفياتي، ولكن أيضا لتدمير أول دولة في العالم للعمال والفلاحين، للإطاحة بالنظام الاجتماعي الاشتراكي، أي. تابعت أهداف الصف. وكان هذا فرقًا كبيرًا بين حرب ألمانيا النازية ضد الاتحاد السوفييتي والحروب التي شنتها ضد الدول الرأسمالية. اندمجت الكراهية الطبقية لبلد الاشتراكية والتطلعات العدوانية والجوهر الوحشي للفاشية معًا في السياسة والاستراتيجية وأساليب الحرب.

وفقا لخطط الزمرة الفاشية، كان من المقرر تقطيع الاتحاد السوفيتي وتصفيته. تم التخطيط على أراضيها لتشكيل أربع مفوضيات الرايخ - المقاطعات الألمانية. صدرت أوامر بتفجير موسكو ولينينغراد وكييف وعدد من المدن الأخرى وإغراقها ومحوها بالكامل من على وجه الأرض. وشددت القيادة النازية على أن تصرفات الجيش الألماني يجب أن تكون قاسية بشكل خاص وطالبت بالتدمير بلا رحمة ليس فقط لجنود الجيش السوفيتي، ولكن أيضًا للسكان المدنيين في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تم تسليم جنود وضباط الفيرماخت مذكرات تقول: "... اقتل كل روسي أو سوفيتي، لا تتوقف إذا كان أمامك رجل عجوز أو امرأة، فتاة أو صبي - اقتل، بهذا أنت" تنقذ نفسك من الموت، وتضمن مستقبل عائلتك، وتصبح مشهوراً في العالم."

بدأ الاستعداد للعدوان الألماني على الاتحاد السوفيتي في منتصف الثلاثينيات. أدت الحرب ضد بولندا، ثم الحملات في شمال وغرب أوروبا، إلى تحويل تفكير الموظفين الألمان مؤقتًا إلى مشاكل أخرى. ولكن حتى ذلك الحين ظلت الاستعدادات للحرب ضد الاتحاد السوفييتي في مجال نظر النازيين. أصبحت أكثر نشاطًا بعد هزيمة فرنسا، عندما، في رأي القيادة الفاشية، تم تأمين الجزء الخلفي من الحرب المستقبلية وكان لدى ألمانيا ما يكفي من الموارد تحت تصرفها لشنها.

2. معركة موسكو

من بين الأحداث الكبرى في الحرب العالمية الثانية، تحتل معركة موسكو الكبرى مكانة خاصة. هنا، على مشارف العاصمة، عانى الجيش النازي المتبجح، الذي سار بسهولة عبر العديد من الدول الأوروبية لمدة عامين، من أول هزيمة خطيرة له. في المعارك القريبة من موسكو، تم دفن خطة هتلر "الحرب الخاطفة" أخيرًا، وتم فضح الأسطورة الكاذبة حول لا يقهر جيش "هتلر" أمام العالم أجمع.

أظهر الانتصار التاريخي للجيش السوفيتي في مجالات منطقة موسكو للعالم أجمع أن هناك قوة قادرة ليس فقط على إيقاف المعتدي الفاشي، بل أيضًا هزيمته، وإنقاذ البشرية من خطر الاستعباد النازي.

لقد بدأ فجر انتصارنا المستقبلي على الفاشية الألمانية بالقرب من موسكو.

معركة موسكو، التي تضمنت مجموعة معقدة من المعارك والعمليات من مختلف الأنواع، اندلعت على مساحة شاسعة واستمرت بشكل مستمر طوال خريف عام 1941 وشتاء 1941-1942.

وشارك فيها في نفس الوقت من الجانبين أكثر من مليوني شخص وحوالي 2.5 ألف دبابة و1.8 ألف طائرة وأكثر من 25 ألف مدفع وقذيفة هاون.

ونظرا لطبيعة الأحداث التي جرت، فإن معركة موسكو، كما هو معروف، تألفت من فترتين - دفاعية وهجومية.

تغطي الفترة الدفاعية أكتوبر – نوفمبر 1941. نتيجة للدفاع البطولي لمدة شهرين عن القوات السوفيتية في اتجاه موسكو، تم إيقاف ما يسمى بالهجوم العام للجيش النازي. فشلت خطة هتلر للاستيلاء على موسكو.

قبل تحقيق هذا النصر التاريخي العالمي، كان على قواتنا المسلحة والشعب السوفييتي بأكمله أن يختبروا مرارة الهزائم القاسية والإخفاقات العسكرية. بحلول خريف عام 1941، اضطرت قواتنا إلى التراجع إلى لينينغراد ومغادرة سمولينسك وكييف. تم إنشاء تهديد لخاركوف ودونباس وشبه جزيرة القرم.

قوات هتلر، على الرغم من الخسائر الفادحة، والتي حتى وفقا للبيانات الألمانية بحلول 30 سبتمبر 1941، بلغت 551 ألف شخص أو 16.2٪ من إجمالي عدد القوات على الجبهة السوفيتية الألمانية، 1719 دبابة ومدافع هجومية، 1603 طائرة تم إسقاطها، واصلت للاندفاع شرقا. لقد ظلوا يحتفظون بالمبادرة الإستراتيجية وكان لديهم التفوق في القوات والوسائل.

تم تطوير عملية الإعصار، والتي كان من المقرر خلالها تطويق موسكو حتى "لا يتمكن جندي روسي واحد، ولا أي مقيم - سواء كان رجلاً أو امرأة أو طفلاً - من تركها. قمع أي محاولة للمغادرة بالقوة”.

كان من المفترض تدمير المدينة وإغراقها بجميع سكانها، ثم ملؤها بالرمال وبناء نصب تذكاري من الحجر الأحمر لمجد الجيش الألماني الذي لا يقهر في وسط الكتلة الصخرية الفارغة. حتى أنه تم نقل الحجر في قافلة مع المعدات إلى موسكو.

ضد ثلاث جبهات سوفيتية - الغربية والاحتياطية وبريانسك، العاملة في اتجاه موسكو، بحلول بداية معركة موسكو، ركزت القيادة الألمانية أكثر من مليون جيش من المجموعة المركزية، وأكثر من 14 ألف بندقية ومدافع هاون، و1700 دبابة، 950 طائرة أو 42% من البشر، 75% من الدبابات، 45% من البنادق وقذائف الهاون من إجمالي العدد على الجبهة السوفيتية الألمانية.

مع بداية هجوم القوات الفاشية على موسكو، كان ميزان القوى التالي قد تطور:

من خلال عملية الهجوم العام على موسكو والإعداد الدقيق للقوات، لم يكن لدى ممثلي الرايخ الثالث أي شك في النجاح الكامل "الإعصار" الحقيقي، ولهذا السبب سميت العملية "الإعصار".

في القوات السوفيتية في الجيش النشط في 1 أكتوبر 1941، كان هناك 213 بندقية و30 سلاح فرسان و5 دبابات وفرقتين آليتين و18 بندقية و37 دبابة و7 ألوية محمولة جواً. كانت القوى بعيدة عن أن تكون متساوية. بالإضافة إلى ذلك، كانت بعض المعدات العسكرية ذات تصميمات قديمة. ولهذا السبب كان الأمر صعبًا للغاية في ساحات القتال في منطقة موسكو خلال المرحلة الدفاعية الأولى خلال معركة موسكو.

أحضر النازيون مجموعات من 30-50 دبابة، وسار مشاةهم في صفوف سميكة، مدعومين بنيران المدفعية والقصف الجوي. واندلع قتال عنيف في اتجاهي فولوكولامسك وموزايسك، اللذين يمثلان أقصر الطرق المؤدية إلى موسكو.

في المسار الدفاعي للمعارك قُتل العديد من المدافعين عن الوطن عند الاقتراب من موسكو، وكانوا يسعون أحيانًا، على حساب حياتهم، إلى عدم السماح للعدو بالوصول إلى العاصمة.

وقد تناقلت وسائل الإعلام على نطاق واسع مقاومتهم البطولية.

وأوضحت قيادة القوات قرارات لجنة دفاع الدولة بشأن فرض حالة الحصار على العاصمة وضواحيها. لاحظت صحيفة الجبهة الغربية "كراسنوارميسكايا برافدا" في مقال افتتاحي بتاريخ 14 تشرين الأول/أكتوبر ما يلي: "تدور معركة كبيرة ليلا ونهارا يضع فيها العدو كل شيء على المحك. إنها مسألة حياة أو موت! لكن الشعب العظيم لا يمكن أن يموت، ولكي يعيش، يجب على المرء أن يسد طريق العدو، يجب أن ينتصر! وفهمت القوات ذلك. لقد خلقت البطولة الجماعية، التي لم يسبق لها مثيل في التاريخ، الشروط المسبقة الأساسية للهجوم المضاد اللاحق بالقرب من موسكو.

في الأيام الأخيرة من شهر أكتوبر 1941، اقترح G. K. Zhukov الذهاب إلى الهجوم المضاد دون توقف في المعارك الدفاعية. تم تكليف القوات بهزيمة القوات الضاربة لمركز الجيش والقضاء على التهديد المباشر لموسكو.

في 6 ديسمبر، شنت وحدات من الجيش الأحمر هجومًا مضادًا على التجمعات المتقدمة للقوات النازية شمال وجنوب العاصمة. امتد الهجوم على مسافة 1000 كيلومتر من كالينين إلى يليتس. كانت القوات السوفيتية تتقدم ضد عدو بأعداد متساوية. في الأيام الثلاثة الأولى تقدموا مسافة 30-40 كم. إلهام المهاجمين يعوض عن نقص المعدات. صمد العدو لكن عدم الاستعداد للقيام بالعمليات العسكرية في ظروف الشتاء ونقص الاحتياطيات تأثر. بعد أن وقع هتلر على توجيه في ديسمبر بشأن الانتقال إلى الدفاع على الجبهة السوفيتية الألمانية، ألقى باللوم في الفشل على القيادة العسكرية، وبعد إقالة بعض كبار جنرالات الجيش من مناصبهم، تولى القيادة العليا. لكن هذا لم يؤد إلى تغييرات كبيرة. استمر هجوم الجيش الأحمر، وبحلول أوائل يناير 1942، تم طرد العدو على بعد 100-250 كم من موسكو. حرر جنودنا كالينين وكالوغا.

وهكذا تم القضاء على التهديد المباشر لموسكو. وكانت هذه أول هزيمة كبرى للنازيين في الحرب العالمية الثانية، وهو ما يعني الانهيار الكامل لخطة "الحرب الخاطفة".

3. معركة ستالينجراد

بحلول منتصف شهر يوليو، اخترقت قوات الفيرماخت الضاربة المنعطف الكبير لنهر الدون وروافده السفلية. اندلعت معركة ستالينغراد الكبرى (17 يوليو 1942 - 2 فبراير 1943). وفي نفس الوقت بدأت معركة القوقاز (25 يوليو 1942 – 9 أكتوبر 1943).

معركة ستالينغراد التي شارك فيها أكثر من 2 مليون شخص من الجانبين، امتدت لمساحة 100 ألف كيلومتر واستمرت 200 يوم وليلة. شن العدو هجومًا بجيشي الدبابات السادس والرابع بمشاركة القوات الرومانية والمجرية والإيطالية وسرعان ما وصل إلى ضواحي ستالينجراد. في معركة القوقاز، حققت القوات الألمانية الفاشية في البداية نجاحا كبيرا. إن قوات شمال القوقاز (القائد - مارشال الاتحاد السوفيتي إس إم بوديوني) وجبهات القوقاز (القائد - جنرال الجيش آي. في. تيولينيف) هي أدنى بكثير من مجموعة الجيش الألماني "أ" (القائد - المشير الميداني ف. ليست) في انسحب عدد من القوات والمعدات، وخاصة الدبابات (أكثر من 9 مرات) والطيران (ما يقرب من 8 مرات)، إلى سفوح سلسلة جبال القوقاز الرئيسية، لكنهم تمكنوا في معارك ضارية من إيقاف العدو بحلول نهاية عام 1942. وقد تم دعمهم من البحر من قبل أسطول البحر الأسود وأساطيل آزوف العسكرية وبحر قزوين.

خلال الانسحاب الصيفي للجيش الأحمر، زاد التهديد العسكري للدولة السوفيتية على الحدود الجنوبية والشرق الأقصى. كانت تركيا تنتظر اختراق قوات هتلر عبر سلسلة جبال القوقاز الرئيسية وسقوط ستالينجراد من أجل العمل إلى جانب الكتلة الفاشية.

أصبح الهجوم على ستالينجراد هدفًا مستهلكًا للنازيين. وفي أغسطس/آب، اندلع القتال مباشرة في المدينة. تم ضغط ربيع المعركة حتى الفشل. أوامر صارمة "ليست خطوة إلى الوراء! "، كانت البطولة والصمود الذي لا يتزعزع لجنود وقادة الجيش الأحمر بمثابة عقبة كأداء أمام العدو.

من المهم التأكيد على أنه بحلول هذا الوقت تركزت قوات العدو القصوى للحرب بأكملها على الجبهة السوفيتية الألمانية، والتي وصل طولها إلى 6200 كم. بلغ عددهم 266 فرقة (أكثر من 6.2 مليون شخص)، وحوالي 52 ألف بندقية وقذائف هاون، وأكثر من 5 آلاف دبابة ومدافع هجومية، و 3.5 ألف طائرة مقاتلة.

بحلول نوفمبر 1942، كان لدى الجيش السوفيتي النشط حوالي 6.6 مليون شخص، وأكثر من 78 ألف بندقية وقذائف هاون (باستثناء المدافع المضادة للطائرات)، وأكثر من 7.35 ألف دبابة و4.5 ألف طائرة مقاتلة. وهكذا تغير ميزان القوى في الجبهة تدريجياً لصالحنا. كان التفوق في عدد الدبابات والطائرات وإنشاء احتياطيات استراتيجية أهم أساس مادي لتحقيق نجاح حاسم في النضال من أجل المبادرة الاستراتيجية.

في الهجوم المضاد بالقرب من ستالينغراد، الذي بدأ في 19 نوفمبر، شاركت قوات الجنوب الغربي (القائد - اللفتنانت جنرال ن. ف. فاتوتين)، ستالينغراد (القائد - العقيد جنرال أ. آي. إريمينكو) ودون (القائد - اللفتنانت جنرال ك. ك. روكوسوفسكي) الجبهات، مما يعكس محاولة مجموعة الجيش الألماني دون (القائد - المشير الميداني إي مانشتاين) لتخفيف القوات المحاصرة في ستالينغراد، ألحق هزيمة ساحقة بالعدو. استسلمت فلول الجيش الألماني السادس (91 ألف فرد) بقيادة القائد المشير ف. باولوس في 2 فبراير 1943. بلغ إجمالي خسائر العدو في معركة ستالينجراد 1.5 مليون شخص. قدم انتصار الجيش الأحمر هذا مساهمة حاسمة في تطوير نقطة تحول جذرية في الحرب، وكان له تأثير كبير على التغيير الشامل في الوضع العسكري السياسي في العالم لصالح التحالف المناهض لهتلر، وكان حافزاً قوياً لنمو حركة المقاومة ضد الغزاة في أوروبا وآسيا.

في يناير 1943، تم الكشف عن هجوم القوات السوفيتية في معركة القوقاز مع قوات الجبهات الجنوبية (القائد - العقيد الجنرال أ. إريمينكو) التي تم إنشاؤها حديثًا) وشمال القوقاز (القائد - اللفتنانت جنرال آي. آي. ماسلينيكوف)، ومجموعة البحر الأسود قوات الجبهة عبر القوقاز (القائد - الفريق آي إي بيتروف) بدعم من طيران الجيوش الجوية الثامنة والرابعة والخامسة ومساعدة أسطول البحر الأسود. بعد تحرير شمال القوقاز، وصلت القوات السوفيتية إلى شبه جزيرة تامان في أوائل شهر مايو. على "الخط الأزرق" الذي يمتد من بحر آزوف إلى نوفوروسيسك، واجهوا مقاومة عنيدة من العدو واتخذوا موقفًا دفاعيًا.

في يناير 1943، تم تنفيذ اختراق جزئي لحصار لينينغراد في الشمال (على شريط ضيق على طول الشاطئ الجنوبي لبحيرة لادوجا) وتم تنفيذ عمليات ناجحة في الجزء الأوسط من الجبهة، مما خلق الظروف الملائمة لـ هجوم لاحق في اتجاهي خاركوف وكورسك.

بعد أن فاز الطيران السوفيتي بأكبر معركة جوية في كوبان في أبريل ويونيو، ضمن التفوق الجوي الاستراتيجي على طول الجبهة السوفيتية الألمانية بأكملها.

منذ مارس 1943، كان مقر القيادة العليا يعمل على خطة هجومية استراتيجية، كانت مهمتها هزيمة القوات الرئيسية لمجموعة الجيوش الجنوبية والوسطى وسحق دفاعات العدو على الجبهة من سمولينسك إلى البحر الأسود. كان من المفترض أن القوات السوفيتية ستكون أول من يتقدم بالهجوم. ومع ذلك، في منتصف أبريل، بناءً على بيانات استخباراتية تفيد بأن قيادة الفيرماخت كانت تخطط لشن هجوم بالقرب من كورسك، تقرر استنزاف القوات الألمانية بدفاع قوي ثم شن هجوم مضاد. بامتلاكه مبادرة استراتيجية، بدأ الجانب السوفييتي العمليات العسكرية عمدًا ليس بالهجوم، بل بالدفاع. وأظهر تطور الأحداث أن هذه الخطة كانت صحيحة.

4. لينينغراد خلال سنوات الحرب

استمتعت هيئة الأركان العامة الألمانية وهتلر نفسه باختيار أسماء لخططهم العسكرية. كانت خطة الاستيلاء على بولندا تسمى فايس (أبيض) وفرنسا وهولندا وبلجيكا - جيلب (أصفر) ، وكان الاسم الأنثوي ماريتا يسمى عملية الاستيلاء على اليونان ويوغوسلافيا.

بالنسبة لخطة الحرب ضد الاتحاد السوفييتي، اختار القادة العسكريون الألمان لقب الإمبراطور الألماني الشرس فريدريك الأول بربروسا. بربروسا، باللغة الروسية، ذو اللحية الحمراء، عاش في القرن الثاني عشر، قاد جيشًا من الفرسان وسفك الكثير من دماء البشر.

يحدد اسم بربروسا طبيعة الحرب بأنها قاسية ومدمرة ومدمرة. لقد قصدت ذلك في الواقع بهذه الطريقة.

بعد أن بدأت الحرب في يونيو، كانت القوات الألمانية تعتزم الوصول إلى خط أرخانجيلسك - نهر الفولغا - الساحل الغربي لبحر قزوين بحلول خريف عام 1941. تم تخصيص شهر ونصف إلى شهرين لتنفيذ خطة بربروسا.

كان النازيون واثقين من أنهم سيلتزمون بالمواعيد النهائية المقررة. هُزمت بولندا في 35 يومًا، وسقطت الدنمارك في 24 ساعة، وهولندا في 6 أيام، وبلجيكا في 18، وقاومت فرنسا 44 يومًا.

كان من المقرر أن يتطور الهجوم الألماني ضد الاتحاد السوفيتي في ثلاثة اتجاهات رئيسية. تتقدم مجموعة الجيوش "الجنوبية" من منطقة لوبلان إلى جيتومير وكييف، وتتقدم مجموعة الجيوش "الوسط" من منطقة وارسو إلى مينسك وسمولينسك وموسكو، وتتقدم مجموعة الجيوش "الشمال" من شرق بروسيا عبر جمهوريات البلطيق إلى بسكوف ولينينغراد.

4.1. في لينينغراد المجاورة

شهدت لينينغراد أيامًا مليئة بالقلق والمفاجآت: أصبحت الغارات الجوية للعدو أكثر تكرارًا، واشتعلت الحرائق، والأخطر من ذلك، استنفاد الإمدادات الغذائية. استولى الألمان على آخر خط سكة حديد يربط لينينغراد بالبلاد. كان هناك عدد قليل جدًا من مركبات التوصيل عبر البحيرة، وكانت السفن تتعرض لغارات مستمرة من طائرات العدو.

وفي هذا الوقت، عند الاقتراب من المدينة، في المصانع والمصانع، في الشوارع والساحات - في كل مكان كان هناك عمل مكثف لعدة آلاف من الناس، حولوا المدينة إلى حصن. قام سكان المدن والمزارعون الجماعيون في مناطق الضواحي في وقت قصير بإنشاء حزام دفاعي من الخنادق المضادة للدبابات بطول 626 كم، وقاموا ببناء 15000 صندوق حبوب ومخابئ و35 كم من المتاريس.

وكانت العديد من مواقع البناء على مقربة من العدو وتعرضت لقصف مدفعي. كان الناس يعملون من 12 إلى 14 ساعة يومياً، غالباً تحت المطر، بملابس مبللة. وهذا يتطلب قدرا كبيرا من التحمل البدني.

ما هي القوة التي دفعت الناس إلى مثل هذا العمل الخطير والمرهق؟ الإيمان بصحة نضالنا، وفهم دورنا في الأحداث الجارية. كان الخطر المميت يلوح في الأفق على البلاد بأكملها. وكان دوي نيران المدافع يقترب كل يوم، لكنه لم يخيف المدافعين عن المدينة، بل دفعهم إلى إنهاء المهمة التي بدأوها.

من المستحيل المبالغة في تقدير براعة العمل للطبقة العاملة في لينينغراد. لم ينام الناس بما فيه الكفاية، وكانوا يعانون من سوء التغذية، لكنهم أكملوا المهام الموكلة إليهم بحماس.

وجد مصنع كيروف نفسه قريبًا بشكل خطير من موقع القوات الألمانية. دفاعًا عن مسقط رأسهم ومصنعهم، أقام آلاف العمال التحصينات ليلًا ونهارًا. تم حفر الخنادق ووضع التجاويف وتطهير قطاعات إطلاق النار من البنادق والمدافع الرشاشة وتم تلغيم المداخل.

وكان العمل في المصنع يجري على مدار الساعة لإنتاج الدبابات التي أظهرت تفوقها على الدبابات الألمانية في المعارك. العمال المهرة وبدون أي خبرة مهنية، رجال ونساء، وحتى المراهقين وقفوا أمام الآلات، مثابرين وفعالين. انفجرت القذائف في الورش، وقصف المصنع، واندلعت حرائق، لكن لم يغادر أحد مكان العمل. كانت دبابات KV تخرج من بوابات المصنع كل يوم وتتجه مباشرة إلى الأمام.

في تلك الظروف الصعبة غير المفهومة، تم تصنيع المعدات العسكرية في مؤسسات لينينغراد بوتيرة متزايدة. في نوفمبر - ديسمبر، خلال أيام الحصار الصعبة، تجاوز إنتاج القذائف والألغام مليون قطعة شهريا.

بذل الجنود والسكان جهودًا لمنع العدو من دخول لينينغراد. وفي حال تمكنا من اقتحام المدينة، تم وضع خطة مفصلة لتدمير قوات العدو.

تم إنشاء حواجز وحواجز مضادة للدبابات بطول إجمالي 25 كم في الشوارع والتقاطعات، وتم بناء 4100 صندوق حبوب ومخابئ، وتم تجهيز المباني بأكثر من 20 ألف نقطة إطلاق نار. تم استخراج المصانع والجسور والمباني العامة، وعند الإشارة، ستطير في الهواء - ستسقط أكوام من الحجارة والحديد على رؤوس جنود العدو، وستمنع الأنقاض طريق دباباتهم. وكان السكان المدنيون مستعدين لقتال الشوارع.

وكان سكان المدينة المحاصرة ينتظرون بفارغ الصبر أخبار تقدم الجيش الرابع والخمسين من الشرق. كانت هناك أساطير حول هذا الجيش: كان على وشك قطع ممر في حلقة الحصار من جانب Mga، وبعد ذلك سوف يتنفس لينينغراد بعمق.

مر الوقت، لكن كل شيء ظل على حاله، وبدأت الآمال تتلاشى.

يتطلب الوضع سرعة عمل الجيش الرابع والخمسين. لمدة ستة أو سبعة أيام بعد الاستيلاء على شليسلبورغ، لم يتمكن الألمان من إنشاء دفاع قوي يزيد طوله عن 40 كم على طول خط Mga - Shlisselburg. وهذا ما كان يعتمد عليه ستافكا، حيث طالب المارشال كوليك بشن هجوم على العدو في أسرع وقت ممكن. ومع ذلك، لم يكن القائد في عجلة من أمره، يقتصر على القصف المدفعي لمواقع العدو. انتهى الهجوم المتأخر وسيئ الإعداد للجيش الرابع والخمسين بالفشل. على الرغم من أن هذا الجيش قام بتقييد قوات كبيرة من العدو وبالتالي تسهيل موقف قواتنا المدافعة عن الطرق الجنوبية المؤدية إلى لينينغراد، إلا أنه لم يفي بمهمة المقر المتمثلة في تحرير المدينة.

تكبدت قوات لينفرونت خسائر فادحة وأصبحت في قبضة الحصار، لكنها لم تهزم، علاوة على ذلك، وجدت نفسها في وضع دوامة مضغوطة، مما جعلها أكثر خطورة وهائلة على العدو.

الفترة الأولى والأكثر حدة من معركة لينينغراد لم تمنح النازيين النتيجة المرجوة، ولم يتحقق الهدف، وضاع الوقت إلى الأبد. وقد فهم فون ليب هذا. لقد فهم المحارب ذو الخبرة أن مزايا المفاجأة قد انتهت، وتوقفت قواته أخيرًا عشية الشتاء وكانت في وضع لا يحسد عليه. إن استمرار الهجوم على المدينة لن يؤدي إلا إلى خسائر فادحة في الجيش الضعيف بالفعل.

في هذا الوقت، غضب هتلر من أن ليب كان يدوس حول لينينغراد ولم يتمكن من الاستيلاء على المدينة، فأقاله من قيادة المجموعة الشمالية وعين العقيد الجنرال كوشلر في هذا المنصب. كان هتلر يأمل أن يعمل القائد الجديد على تحسين شؤون سلفه.

من خلال تنفيذ الحصار، بذل قصارى جهده لإرضاء الفوهرر، وتنفيذ أمره بتجويع السكان حتى الموت. قام بإغراق السفن التي تنقل الطعام إلى المدينة، وأسقط ألغاماً شديدة الانفجار بالمظلات، وأطلق قذائف من العيار الثقيل على المدينة من مسافة بعيدة. أثبتت كل أفعاله أن كوشلر سعى إلى ترويع السكان.

ونفذت طائرات العدو خلال شهر سبتمبر 23 غارة. قصفت المدينة بشكل رئيسي بالقنابل الحارقة والألغام الأرضية شديدة القوة. حدثت الحرائق بشكل متكرر. وقامت مجموعات الدفاع الذاتي المناوبة بمراقبة مداخل المنازل وعلى الأسطح. وتم إخماد الحرائق بجهود فرق الإطفاء بمساعدة فاعلة من سكان المباني المجاورة.

كان جزء من الطيران الألماني متمركزًا في المطارات الأقرب إلى خط المواجهة، مما سمح لطياري العدو بتغطية المسافة إلى المدينة في بضع دقائق، وغالبًا ما دارت المعارك الجوية في سماء لينينغراد مباشرةً. كان لدى طيارينا تصميم استثنائي - بعد أن استنفدوا الذخيرة، ذهبوا إلى الكبش.

في أكتوبر، لم يقصف الألمان الضواحي والمناطق الجنوبية الغربية فحسب، بل قصفوا أيضًا وسط المدينة. من منطقة ستريلنا أطلقت بطاريات العدو النار على جزيرة فاسيليفسكي. وكثيراً ما وقعت الهجمات المدفعية بالتزامن مع القصف الجوي واستمرت لساعات.

في نهاية شهر سبتمبر بدأ العدو بإلقاء القنابل والألغام المتأخرة على المدينة، ولم تكن طرق إبطال مفعولها معروفة - استخدم العدو تصميمات مختلفة للصمامات. غالبًا ما كان يتم تنفيذ عملية إزالة القنابل غير المنفجرة من قبل متطوعين، وقد حدث أن انفجرت هذه القنابل وفجرت المتهورين إلى أشلاء.

أرسل العدو جواسيس ومحرضين إلى المدينة، وكانت مهمتهم بث الذعر وعدم اليقين بين المحاصرين، للإبلاغ عن حجم الدمار وتحركات القوات. مستغلة صعوبات الإمداد، أسقطت طائرات العدو منشورات تدعو إلى عصيان السلطات. لقد حاول النازيون المبدعون كثيرًا، لكنهم لم ينجحوا.

تسببت خسارة شليسلبورغ في صعوبات خطيرة في لينينغراد. توقف إمداد الذخيرة والغذاء والوقود والأدوية. وضغط العدو. وتوقف إجلاء الجرحى فيما وصل المزيد والمزيد منهم من ساحة المعركة. تم احتلال مباني الجامعة ومعهد هيرزن وقصر العمل والمعهد التكنولوجي والفنادق الأوروبية وفنادق أنجليتير وغيرها الكثير كمستشفيات. وكان للظروف الإضافية التي خلقتها المدينة تأثير مفيد على شفاء الجرحى وعودتهم إلى الخدمة.

منذ الأيام الأولى للحصار، بدأت لينينغراد تفتقر إلى الكهرباء. لم يكن هناك ما يكفي من الوقود. منذ سبتمبر، تم فرض حد صارم على استهلاك الكهرباء لجميع المؤسسات ولاحتياجات السكان. من أجل الحصول على طاقة احتياطية لأهم المحطات، تم استخدام سفينتين كهربائيتين قويتين مزودتين بإمدادات كاملة من الوقود ووضعهما في الأماكن الصحيحة على نهر نيفا.

كما تم تشكيل فرق عمل لإصلاح نظام إمدادات المياه في حالة تعرضه للتلف، لكن النازيين لم يتمكنوا من تعطيل إمدادات المياه في المدينة.

في سبتمبر - أكتوبر، نفذ العدو عدة غارات يوميا وفي جميع الحالات، بغض النظر عن عدد الطائرات التي ظهرت، تم الإعلان عن حالة تأهب للغارة الجوية - ذهب الناس إلى الملاجئ، والأقبية، والشقوق المحفورة خصيصا وغالبا ما بقوا هناك لعدة قبل ساعات من إطفاء الأنوار. أدى الإلهاء الهائل للعمال إلى أضرار جسيمة. وتقرر عدم إطلاق الإنذار في حالة ظهور طائرة أو طائرتين. وأصر العمال على عدم توقف العمل حتى لو كان هناك عدد كبير من الطائرات، إلا في حالة وجود تهديد فوري للمصنع. كان علينا أن نتحمل مثل هذه المخاطرة - فالجبهة كانت بحاجة إلى أسلحة.

بمجرد بدء القصف، تم إخطار السكان بذلك عن طريق الراديو، وتم نقل الشوارع التي يتم قصفها، وتم إعطاء التعليمات في أي جانب يجب الحفاظ عليه للمشاة، وفي المنطقة الخطرة تم إيقاف حركة المرور. عملت المؤسسات العامة حسب الجدول المعتاد وتمت التجارة في المتاجر من الساعة 6.00 إلى 9.00

وقصف العدو المدينة في أوقات مختلفة. لكن خلال ساعات الانتهاء من العمل وبدءه اندلعت نيران كثيفة. كانت مثل هذه التكتيكات الفاشية، التي تهدف إلى القتل الجماعي للمدنيين، وحشية ولا معنى لها، ولا يمكن تفسيرها إلا بالانتقام الغبي تجاه المحاصرين بسبب مقاومتهم.

قام طيراننا بمراقبة منطقة المواقع المفترضة لبطاريات العدو الثقيلة. وحدد رجال المدفعية موقع بنادق العدو بطلقاتهم الأولى وردوا بإطلاق النار، وبعد ذلك توقف قصف المدينة.

تم استكمال الدفاع العسكري عن المدينة بشكل فعال بالدفاع المدني الذي شارك فيه عدد كبير من الناس. يؤكد مثال Leningraders أن الرفض الناجح للعدو لا يعتمد فقط على وجود جيش قادر، ولكن أيضًا على مشاركة الشعب بأكمله في النضال.

لعب أسطول البلطيق دورًا مهمًا للغاية في الدفاع عن المدينة. أعطى البحارة العدو صدًا جديرًا. أطلقت كرونشتاد وحصونها ومدفعيتها البحرية نيران الإعصار على مواقع العدو من أسلحتها، مما ألحق أضرارًا جسيمة بالقوى البشرية ومعدات العدو. من سبتمبر 1941 إلى يناير 1942، أطلق أسطول البلطيق 71508 قذائف من العيار الكبير على قوات العدو.

4.2. التوفر والبحث عن الطعام

وبلغ عدد المدنيين في المدينة وقت الحصار 2 مليون و544 ألف مدني، بينهم نحو 400 ألف طفل. بالإضافة إلى ذلك، ظل 343 ألف شخص في مناطق الضواحي (في حلقة الحصار). وفي سبتمبر/أيلول، عندما بدأ القصف الممنهج والقصف المدفعي والحرائق، أرادت عدة آلاف من العائلات المغادرة، لكن الطرق انقطعت. بدأ الإخلاء الجماعي للمواطنين فقط في يناير 1942 على طول الطريق الجليدي.

لا شك أنه كان هناك بطء في إجلاء السكان في الفترة الأولى من الحرب. وقد خلق العدد الكبير من الأطفال والنساء وكبار السن والمرضى المتبقين في المدينة المحاصرة صعوبات إضافية.

وبمساعدة الأشخاص الذين خصصتهم لجنة الحزب بالمدينة، تم إجراء إعادة فرز لجميع الإمدادات الغذائية والماشية والدواجن والحبوب يومي 10 و11 سبتمبر. بناءً على الإنفاق الفعلي على إمداد القوات والسكان، في 12 سبتمبر كان هناك: الدقيق والحبوب لمدة 35 يومًا، والحبوب والمعكرونة لمدة 30 يومًا، واللحوم لمدة 33 يومًا، والدهون لمدة 45 يومًا، والسكر والحلويات لمدة 60 يومًا.

منذ الأيام الأولى من شهر سبتمبر، تم تقديم بطاقات الطعام في لينينغراد. من أجل توفير الطعام، يتم إغلاق المقاصف والمطاعم ومؤسسات تقديم الطعام العامة الأخرى. ويمنع منعا باتا استهلاك المواد الغذائية التي تزيد عن الحد المقرر دون الحصول على إذن خاص من المجلس الأعلى.

وتم ذبح الماشية في مزارع الدولة، وتسليم اللحوم إلى نقاط الشراء لتوزيعها. تم اقتراح نقل حبوب العلف المخصصة لعلف الحيوانات إلى المطاحن وطحنها واستخدامها كإضافة لدقيق الجاودار في الخبز. وألزمت إدارة المؤسسات الطبية باستقطاع الكوبونات الغذائية من بطاقات المواطنين الذين يخضعون للعلاج أثناء إقامتهم في المستشفيات. وينطبق نفس الإجراء على الأطفال في دور الأيتام.

ولتجنب الخسائر الناجمة عن الحرائق المختلفة، تم نقل الدقيق والمنتجات الغذائية الأخرى إلى مستودعات في أماكن أكثر أمانًا.

طوال فترة الحصار، فشل النازيون في التسبب في أضرار جسيمة للإمدادات الغذائية، باستثناء فقدان كمية صغيرة من الدقيق والسكر بسبب حريق في مستودعات بادايف. لكن لينينغراد كانت بحاجة إلى المزيد من الطعام.

4.3. طريق الحياة

كانت وسيلة الاتصال الوحيدة المتبقية لإمدادات الطعام والذخيرة هي على طول بحيرة لادوجا، وحتى هذا الطريق لم يكن موثوقًا به. كان من الضروري حمايتها من هجمات العدو بأي ثمن وتنظيم حركة السفن بشكل عاجل.

كان هناك عدد قليل جدًا من السفن في لادوجا، وبالتالي لم يتمكنوا من مساعدة المدينة الجائعة بشكل كبير.

جاء شهر نوفمبر وبدأت لادوجا مغطاة بالجليد تدريجيًا. بحلول 17 نوفمبر، وصل سمك الجليد إلى 100 ملم، وهو ما لم يكن كافيا لفتح حركة المرور. كان الجميع ينتظر الصقيع.

تم تجهيز نقل الخيول والسيارات والجرارات لنقل البضائع. وقام عمال الطرق بقياس سمك الجليد على البحيرة بأكملها كل يوم، لكنهم لم يتمكنوا من تسريع نموه.

في 22 نوفمبر، جاء اليوم الذي طال انتظاره عندما وصلت السيارات إلى الجليد. وبمراقبة فترات زمنية، وبسرعة منخفضة، اتبعوا آثار الخيول لجمع الحمولة.

ويبدو أن الأسوأ قد تجاوزنا الآن، وأصبح بإمكاننا التنفس بحرية أكبر. لكن الواقع القاسي قلب كل الحسابات والآمال في تحسن سريع في تغذية السكان.

وفي 22 تشرين الثاني/نوفمبر، عادت القافلة تاركة 33 طناً من المواد الغذائية في المدينة. وفي اليوم التالي تم تسليم 19 طنا فقط. كانت هذه الكمية الصغيرة من الطعام التي تم تسليمها بسبب هشاشة الجليد؛ كانت الشاحنات ذات طنين تحمل 2-3 أكياس، وحتى مع هذا الحذر، غرقت عدة مركبات. في وقت لاحق، بدأ ربط الزلاجات بالشاحنات، وقد مكنت هذه الطريقة من تقليل الضغط على الجليد وزيادة كمية البضائع.

في 25 نوفمبر، تم تسليم 70 طنًا فقط، وفي اليوم التالي - 150 طنًا. وفي 30 نوفمبر، أصبح الطقس أكثر دفئًا وتم نقل 62 طنًا فقط.

ورغم كل الجهود، أمكن استيراد حوالي 800 طن دقيق في الفترة من 23 نوفمبر إلى 1 ديسمبر (احتياجات يومين). خلال هذا الوقت، غرقت 40 شاحنة.

لم يتبق سوى القليل من الطعام في المدينة، وقرر المجلس العسكري نقل الإمدادات الغذائية الموجودة من البحارة لتزويد السكان.

وأجرى المجلس العسكري بعض التغييرات في إدارة الأرتال (إخضاع جميع الآليات مباشرة لرأس الطريق).

وفي 22 ديسمبر/كانون الأول، تم تسليم 700 طن من المواد الغذائية عبر البحيرة، وفي اليوم التالي 100 طن أخرى.

في 25 ديسمبر، حدثت أول زيادة في معايير توزيع الخبز: للعمال بمقدار 100 جرام، للموظفين والمعالين والأطفال بمقدار 75 جرامًا.

في 24 يناير، تم إدخال معايير جديدة لإمدادات الخبز. وبدأ العمال باستلام 400 جرام، والموظفين 300، والمعالين والأطفال 250، وقوات الخط الأول 600، والقوات في الوحدات الخلفية 400 جرام.

وفي 11 فبراير، تمت زيادة الحصص الغذائية مرة أخرى. أصبح الطريق الشتوي أكثر ازدحامًا كل يوم. مر الشتاء وذاب الجليد، لكن الطريق لم يمت، وحلت المراكب والقوارب محل الشاحنات والزلاجات.

4.4. تحرير

في بداية ديسمبر 1942، حاصرت القوات السوفيتية، وفي يناير - أوائل فبراير 1943، هزمت مجموعة العدو الرئيسية، واخترقت الدفاع الألماني وذهبت إلى الهجوم، وإلقاء العدو مئات الكيلومترات إلى الغرب.

مستفيدة من الوضع المواتي، قامت قوات جبهتي فولخوف ولينينغراد، المعززة بالاحتياط، بضرب مواقع العدو المحصنة جنوب لادوجا من الجانبين.

أبدت الوحدات الألمانية مقاومة قوية. وبعد سبعة أيام من القتال العنيف، تم إرجاع العدو مسافة 10 كيلومترات من الشاطئ الجنوبي لبحيرة لادوجا.

تم كسر الحصار المفروض على لينينغراد لمدة ستة عشر شهرًا من خلال جهود الجنود السوفييت في 18 يناير 1943.

الحكومة، الراغبة في تقديم الدعم للسكان والمدافعين عن المدينة في أقرب وقت ممكن، تتخذ تدابير لتسريع بناء خط السكة الحديد في منطقة الرياح. في 18 يومًا، تم بناء طريق بطول 33 كم وبناء جسر مؤقت عبر نهر نيفا.

تحسنت إمدادات المدينة بشكل كبير. تم جلب الفحم، وحصلت الصناعة على الكهرباء، وعادت المصانع والمصانع المجمدة إلى الحياة. وكانت المدينة تستعيد قوتها.

ظل الوضع العام على الجبهة السوفيتية الألمانية متوترًا ولم يسمح بهزيمة القوات الألمانية بالقرب من لينينغراد بالكامل في ذلك الوقت.

بحلول نهاية عام 1943، تغير الوضع بشكل جذري. كانت قواتنا تستعد لتوجيه ضربات حاسمة جديدة للعدو.

بالقرب من لينينغراد، استمرت الفرق الألمانية الفاشية في البقاء في مواقعها على طول خط المواجهة. لا يزال هتلر وموظفوه يأملون في الاستيلاء على المدينة.

لكن ساعة الحساب قد حانت. شنت قوات لينفرونت، المدربة جيدًا والمجهزة بالمعدات العسكرية، تحت قيادة جنرال الجيش جوفوروف، الهجوم من منطقتي أورانينباوم وبولكوفو في منتصف يناير 1944. فتحت الحصون والسفن التابعة لأسطول البلطيق نيران الإعصار على المواقع المحصنة للألمان. وفي الوقت نفسه، ضربت جبهة فولخوف العدو بكل قوتها. قبل بدء الهجوم على جبهتي لينينغراد وفولخوف، قامت جبهة البلطيق الثانية بتقييد احتياطيات العدو بإجراءات نشطة ولم تسمح لهم بالانتقال إلى لينينغراد. نتيجة للخطة التي تم تطويرها بعناية من قبل القادة الموهوبين، والتفاعل المنظم جيدًا بين قوات الجبهات الثلاث وأسطول البلطيق، هُزمت أقوى مجموعة من الألمان، وتم تحرير لينينغراد بالكامل من الحصار.

4.5. نهاية الحصار

وآنذاك والآن، بعد مرور أكثر من نصف قرن على تحرير لينينغراد من الحصار، كان الناس في جميع أنحاء العالم مندهشين من شيء واحد: كيف يمكن لأبناء لينينغراد، في ظل هذه الصعوبات، أن يتحملوا صراعًا غير مسبوق في التاريخ؟ من الحروب؟ ماذا كانت قوتهم؟

صمدت لينينغراد أمام مثل هذا الحصار الطويل، وذلك في المقام الأول لأن السكان، الذين نشأوا على التقاليد الثورية والعسكرية والعمالية، دافعوا عن المدينة حتى أنفاسهم الأخيرة. وعلى الرغم من عدم وجود حطب أو فحم، وكان الشتاء قاسيًا، فقد كان هناك إطلاق نار ليلًا ونهارًا، وكانت النيران مشتعلة، وكان الجوع الحاد يعذب، وكان سكان لينينغراد يتحملون كل شيء. وأصبحت حماية المدينة واجباً مدنياً ووطنياً واجتماعياً عليهم.

5. معركة دبابات كورسك

(تحت بروخوروفكا)

لتنفيذ العملية بالقرب من كورسك، والتي تلقت اسم "القلعة"، ركز العدو قوات هائلة وعين القادة العسكريين الأكثر خبرة: 50 فرقة، بما في ذلك 16 فرقة دبابات، مجموعة الجيش المركزية (القائد - المشير الميداني ج. كلوج) و مجموعة الجيش "الجنوبية" (القائد - المشير إي. مانشتاين). في المجموع، ضمت قوات العدو الضاربة أكثر من 900 ألف شخص، وحوالي 10 آلاف بنادق وقذائف هاون، وما يصل إلى 2700 دبابة ومدافع هجومية وأكثر من ألفي طائرة. تم إعطاء مكان مهم في خطة العدو للاستخدام المكثف للمعدات العسكرية الجديدة - دبابات النمر والنمر، بالإضافة إلى الطائرات الجديدة (مقاتلات Focke-Wulf-190A وطائرات الهجوم Henschel-129).

تصدت القيادة السوفيتية لهجوم القوات الألمانية الفاشية على الجبهتين الشمالية والجنوبية لحافة كورسك، والذي بدأ في 5 يوليو 1943، بدفاع نشط قوي. تم إيقاف العدو الذي يهاجم كورسك من الشمال بعد أربعة أيام. تمكن من الدخول مسافة 10-12 كم في الدفاع عن القوات السوفيتية. وتقدمت المجموعة التي تتقدم نحو كورسك من الجنوب مسافة 35 كيلومترا لكنها لم تصل إلى هدفها.

في 12 يوليو، بدأت القوات السوفيتية، بعد أن استنفدت العدو، هجوما مضادا. في مثل هذا اليوم، وقعت أكبر معركة دبابات قادمة في الحرب العالمية الثانية في منطقة محطة بروخوروفكا (ما يصل إلى 1200 دبابة ومدافع ذاتية الدفع من كلا الجانبين). تطوير القوات البرية السوفيتية الهجومية، مدعومة من الجو بضربات ضخمة من قبل قوات الجيشين الجويين الثاني والسابع عشر، بالإضافة إلى الطيران بعيد المدى، بحلول 23 أغسطس، دفعت العدو إلى الغرب بمقدار 140-150 كم، وحررت أوريل وبيلغورود وخاركوف.

خسر الفيرماخت 30 فرقة مختارة في معركة كورسك، بما في ذلك 7 فرق دبابات، وأكثر من 500 ألف جندي وضابط، و1.5 ألف دبابة، وأكثر من 3.7 ألف طائرة، و3 آلاف بندقية.

خاتمة

عواقب الحرب الوطنية العظمى.لذلك، كانت الحرب الوطنية العظمى أكبر حدث في تاريخ القرن العشرين. لم يكن صراعًا مسلحًا شرسًا بين القوى المتعارضة فحسب، بل كان أيضًا مواجهة حاسمة مع المعتدي في المجالات الاقتصادية والسياسية والدبلوماسية، في مجال الأيديولوجيا وعلم النفس.

إن ثمن النصر، كجزء من ثمن الحرب، يعبر عن مجموعة معقدة من الجهود المادية والاقتصادية والفكرية والروحية وغيرها من الجهود التي تبذلها الدولة والشعب، وما لحق بهم من أضرار وأضرار وخسائر وتكاليف. وهذه أيضًا هي العواقب المقابلة ليس فقط من الناحية الاجتماعية والديموغرافية، ولكن أيضًا في السياسة الخارجية والمجالات الاقتصادية للعلاقات الدولية، والتي تستمر لسنوات عديدة.

لقد استهلكت الحرب الوطنية العظمى موارد مادية هائلة، ودمرت موائل الناس، وألحقت أضرارًا بالطبيعة، وتركت ذكرى سيئة عن نفسها لعدة قرون. أودت هذه المعركة الدموية بحياة الملايين من البشر. لقد عززت الكثيرين، ولكن في الوقت نفسه شلت مصائر الناس، وغيرت حياتهم بشكل جذري، وجلبت لهم آلام المعاناة والحرمان والمرارة والحزن.

أي أن الحرب والانتصار فيها تطلب تكاليف وتضحيات غير مسبوقة من مختلف الأنواع من بلادنا وشعبها.

إن التضحيات البشرية التي قدمها الاتحاد السوفييتي هي العنصر الرئيسي في ثمن النصر. ومع ذلك، فإن عملية تحديد الخسائر البشرية في الحرب الوطنية العظمى لها تاريخ معقد. ويتميز بتزوير الحقائق، وإخفاء حقائق محددة على المدى الطويل، والرقابة الصارمة على نشر نتائج الأبحاث، واضطهاد المعارضين.

ومع ذلك، في عام 1993، عندما تم رفع تصنيف السرية، أصبحت معلومات مشابهة للحقيقة، ولكنها بعيدة عن الاكتمال، معروفة عن الخسائر البشرية خلال الحرب الوطنية العظمى. وبلغ عددهم 27 مليون نسمة. لكن عند حساب هذا الرقم، لم يؤخذ في الاعتبار عشرات أو مئات الآلاف من الأشخاص الذين استمروا في الموت بعد انتهاء الحرب في المستشفيات العسكرية والمستشفيات المدنية وفي المنازل ودور رعاية المسنين. كما أن الخسائر غير المباشرة التي تكبدتها بلادنا بسبب الأطفال الذين لم يولدوا بعد وأبنائهم وأحفادهم وأحفادهم لم تؤخذ في الاعتبار.

وكما هو معروف فقد لحقت أضرار جسيمة بالاقتصاد الوطني للبلاد. دمر النازيون كليًا أو جزئيًا 1710 مدينة وبلدة، وأكثر من 70 ألف قرية، وأكثر من 6 ملايين مبنى، مما أدى إلى تشريد 25 مليون شخص. وعطلوا 32 ألف مؤسسة صناعية كبيرة ومتوسطة الحجم و65 ألف كيلومتر من خطوط السكك الحديدية.

دمر العدو 40 ألف مؤسسة طبية، 84 ألف مؤسسة تعليمية، 43 ألف مكتبة. نهب ودمر 98 ألف مزرعة جماعية و 1876 مزرعة حكومية. ذبح المحتلون أو أخذوا أو نقلوا إلى ألمانيا 7 ملايين حصان، و17 مليون رأس من الماشية، و20 مليون خنزير، و27 مليون رأس من الأغنام والماعز، و110 ملايين من الدواجن.

تبلغ التكلفة الإجمالية للخسائر المادية التي تكبدها الاتحاد السوفييتي 679 مليار روبل بأسعار الدولة عام 1941. وبلغ إجمالي الأضرار التي لحقت بالاقتصاد الوطني، إلى جانب النفقات العسكرية والخسارة المؤقتة للدخل من الصناعة والزراعة في المناطق الخاضعة للاحتلال، 2 تريليون و569 مليار روبل.

ومع ذلك، كانت الحرب الوطنية العظمى ظاهرة معادية للإنسانية، وقد أُعطيت للشعب السوفييتي بصعوبة كبيرة. كانت عواقب الحرب كبيرة جدًا على كل من الاتحاد السوفيتي وحلفائه. تبين أن عدد الخسائر البشرية كبير جدًا، وتم استعادة السكان ووصلوا إلى نفس المستوى الذي كان عليه قبل الحرب - 194 مليون شخص، بعد 10 سنوات فقط من نهاية الحرب الوطنية العظمى (1955). ومع ذلك، في الوعي الشعبي، ربما أصبح يوم النصر هو العيد الأكثر سطوعًا والأكثر بهجة، حيث يمثل نهاية أكثر الحروب دموية وتدميرًا.

مراجع

1. ذكريات وتأملات مارشال الاتحاد السوفيتي جي كيه جوكوف: في مجلد واحد. / إعلان. ميركينا – الإضافة الثانية. الطبعة - م: دار النشر لوكالة الأنباء الصحفية، 1974. - 432 ص.

2. ذكريات وتأملات مارشال الاتحاد السوفيتي جي كيه جوكوف: في مجلدين. / إعلان. ميركينا – الإضافة الثانية. الطبعة - م: دار النشر لوكالة الصحافة الإخبارية، 1974. - 448 ص.

3. تاريخ روسيا: كتاب مدرسي / A.S.Orlov، V.A. جورجييف. الطبعة الثانية، المنقحة. وإضافية – م: ت ك ويلبي، دار نشر بروسبكت، 2004. – 520 ص.

4. الحرب الوطنية العظمى للاتحاد السوفييتي 1941 – 1945: نبذة تاريخية / تيلبوخوفسكي ب.س. الطبعة الثالثة، الاسبانية وإضافية – م: فوينزدات، 1984. – 560 ص.

5. كوزنتسوف ن.ج. دورة لتحقيق النصر. - م: فوينزدات، 1975. – 512 ص.

6. موسكالينكو ك.س. في الاتجاه الجنوبي الغربي. - م: ناوكا، 1969. – 464 ص.

أهداف الدرس:

1. توسيع آفاق الطلاب.

2. اختبر معلومات الطلاب عن الحرب الوطنية العظمى.

3. تكرار وتلخيص وتوحيد المواد التعليمية حول تاريخ الحرب الوطنية العظمى.

4. اختبر قدرة الطلاب على العمل باستخدام الخريطة والأدبيات الإضافية.

معدات:خريطة "الحرب العالمية الثانية. العمليات العسكرية من 1.IX.1939 إلى 22.VI.1941"، خريطة "بداية الحرب الوطنية العظمى للاتحاد السوفيتي. العمليات العسكرية من 22 يونيو 1941 إلى 18 نوفمبر 1942"، خريطة ""هزيمة المعتدين الفاشيين في أوروبا وشمال أفريقيا (19 يونيو 1942 - 9 مايو 1945)، خريطة "المسار العام للحرب العالمية الثانية ( 1.IX.1939 – 2.IX.1945). العمليات العسكرية في المحيط الهادئ وآسيا.

صور القادة العسكريين السوفييت، والحزبيين البارزين، وشخصيات الحركة السرية، والشخصيات الثقافية، والعلماء، والكنائس، والشخصيات السياسية والحكومية؛ نسخ اللوحات.

وقت:ساعتان تدريسيتان.

يشارك فيها طلاب الصفوف العليا (من التاسع إلى الحادي عشر).

خلال الفصول الدراسية

I. الجزء التمهيدي.

ثانيا. المرحلة الرئيسية (المنافسة).

الثالث الجزء الأخير (تلخيص نتائج المسابقة).

لوحات بأسماء الأقسام وأرقام الأسئلة المخصصة لموضوع الحرب الوطنية العظمى 1941 - 1945 مرفقة باللوحة. هناك 14 قسمًا في المجمل، وهي: "المفاخر"، "التواريخ"، "العمليات العسكرية"، "المصطلحات"، "الأرقام"، "الأسماء"، "الاقتباسات"، "جغرافيا الحرب"، "كل شيء من أجل الوطن". أمام! كل شيء من أجل النصر!»، «الثقافة، العلم، الكنيسة»، «جرائم المحتلين»، «المقاومة»، «الحلفاء والمعارضون»، «الممنوع».

يحتوي كل قسم على 14 سؤالًا، لكن سؤالًا واحدًا منها لا ينتمي إلى القسم، بل يحمل علامة خاصة "خنزير في كزة". أي أن هذا سؤال يمكن أن يتعلق بأي موضوع من تاريخ الحرب العالمية الثانية.

تشارك ثلاثة فرق في المسابقة. في البداية، يتم إجراء قرعة بين الفرق من أجل الحق في أن تكون أول من يبدأ اللعبة. القرعة هي على النحو التالي. يطرح الميسر سؤالاً عامًا على الفريق بأكمله. الفريق الذي يجيب على السؤال أولاً يبدأ المنافسة.

سؤال: أي من قادة بلادنا وبطاركة جميع الروس والحائزين على جائزة نوبل شاركوا في الحرب؟

إجابة: L. I. Brezhnev، البطريرك Pimen (S. M. Tsvekov)، A. I. Solzhenitsyn - الكاتب، الحائز على جائزة نوبل في الأدب.

بعد القرعة تبدأ المنافسة. يقوم الفريق الذي يكون أول من يدخل المسابقة باختيار القسم ورقم السؤال (على سبيل المثال، قسم "المآثر" رقم 1)، وبعد ذلك يقرأ مقدم العرض السؤال، ويجب على الفريق إعطاء الإجابة الصحيحة. يتم منحك 20 ثانية فقط للتفكير. إذا لم يتمكن الفريق من الإجابة على سؤال ما، فقد يمنح القائد الحق في الإجابة على الفرق الأخرى. ولكن، إذا لم تتمكن الفرق الأخرى من إعطاء الإجابة الصحيحة، فإن حق الإجابة يذهب إلى المتفرجين. المشاهد الذي يجيب على السؤال بشكل صحيح يحصل على نقطة جائزة يحق له تحويلها إلى الفريق الذي يدعمه. إذا لم يتمكن الجمهور من الإجابة على السؤال، يقوم مقدم العرض بإزالة السؤال. يحصل كل فريق على نقطة إضافية واحدة للإجابة الصحيحة. يجب أن تكون الإجابات صحيحة. ويمكن أيضا أن تؤخذ في الاعتبار الإضافات على الإجابات، ولكن يتم إعطاء نصف العلامة فقط لها.

وتجري الاستعدادات الأولية للمسابقة. يتم طرح الأسئلة مسبقًا (باستثناء الأسئلة التي تحمل علامة "خنزير في كزة")، ولكن لا يتم ذكر أرقام الأسئلة. تتطلب العديد من الأسئلة من الطلاب العمل مع الأدبيات والمصادر والمستندات الإضافية. يجب على الطلاب إظهار سعة الاطلاع وسعة الحيلة والبراعة.

تتم مراقبة تقدم المسابقة من قبل لجنة تحكيم (يمكن أن تكون معلمين، أو قدامى المحاربين في الحرب العالمية الثانية، أو طلابًا) مكونة من 3 إلى 5 أشخاص. تقوم لجنة العد بحساب النقاط وتعلن النتيجة النهائية للمسابقة (يمكن لبعض أعضاء لجنة التحكيم أيضًا القيام بهذا الدور).

وتجدر الإشارة إلى أن هذا الحدث لا يمكن أن يكون ذا طبيعة ترفيهية.

1. أسئلة لقسم "المفاخر".

(ما هي المفاخر التي يتم الحديث عنها هنا).

1. خلال الحرب الوطنية العظمى، تم إنجاز حوالي 300 من هذه الأعمال الفذة، ومن بين أولئك الذين أنجزوا هذا العمل الفذ أسماء ألكسندر بانكراتوف، وألكسندر ماتروسوف، وريما شيرجينوفا، وبيوتر جوزفين والعديد من الأبطال الآخرين. لهذا العمل الفذ، تم منح 152 شخصًا لقب بطل الاتحاد السوفيتي بعد وفاته. ما هو الانجاز الذي حققوه؟

2. خلال الحرب الوطنية العظمى، قام 220 طيارًا سوفييتيًا بمثل هذه الأعمال البطولية، منهم 94 أصبحوا أبطالًا للاتحاد السوفيتي. من بينها أسماء الطيارة زيلينكو، الطيارين جي إيه خرابي، آي آي إيفانوف، إن إف غاستيلو، إس آي زدوروفتسيف، إم بي جوكوف، بي تي خاريتونوف، بي تشيركين، في في تالاليخين والعديد من الأبطال الآخرين. ما هو الانجاز الذي حققوه؟

3. ("خنزير في كزة"). ما هي المدينة التي كانت العاصمة الاحتياطية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في حالة استيلاء الألمان على موسكو؟

4. أظهر هؤلاء الجنود السوفييت معجزات الشجاعة والبطولة خلال معركة موسكو. لقد أنجزوا عملهم الفذ عند معبر دوبوسيكوفو، في منطقة الطريق السريع فولوكولامسك.

5. قام الآلاف من الشعب السوفييتي بهذا العمل الفذ خلال الحرب. وأصبحت أسماء ألكسندرا ديريفسكايا وشأحمد شمخمودوف وفاطمة قاسموفا رموزًا لهذه الأعمال البطولية.

6. ما هو العمل الفذ المرتبط باسم الرقيب ياكوف فيدوتوفيتش بافلوف؟

7. حدثت الأعمال البطولية التي قام بها هؤلاء الجنود السوفييت في بداية الحرب الوطنية العظمى. ترتبط بهم أسماء A. V. Lopatin، P. M. Gavrilov، E. M. Fomin، I. N. Zubachev، N. I. Dementyev، N. A. Dedaev، E. M. Vomin. Monin، A. K. Konstantinov، V. F. Mikhalkov، I. D. Buzytskov، N. G. Mikushev والعديد من الآلاف من الأبطال الآخرين.

8. ما هو الإنجاز الذي أنجزه المهندسون الزراعيون في لينينغراد أثناء حصار المدينة؟

9. ما هو العمل الفذ المرتبط باسم فيرابونت جافريلوفيتش هولوفاتي؟

10. خلال الحرب الوطنية العظمى، قام 154 شخصًا بمثل هذه الأعمال البطولية. ومن بين هؤلاء، حصل 93 منهم على لقب بطل الاتحاد السوفيتي (بعد وفاته). ومن بين أولئك الذين أنجزوا هذا العمل الفذ أسماء بطل الدفاع عن سيفاستوبول نيكولاي فيلتشينكوف، بطل معركة ستالينجراد بانيكاخا.

11. ما هو العمل الفذ، غير المسبوق في تاريخ الحرب، الذي حققه الطيار السوفييتي الأسير ميخائيل ديفياتاييف؟

12. ما هو العمل الفذ الذي حققه الفلاح ماتفي كوزمين البالغ من العمر 84 عامًا خلال الحرب الوطنية العظمى؟

13. ما هو العمل الفذ المرتبط باسم يوري فاسيليفيتش سميرنوف؟

14. ما هو العمل الفذ المرتبط باسم ناتاليا كاتشويفسكايا؟

2. أسئلة لقسم "التواريخ".

(ما هي الأحداث وراء هذه التواريخ).

  1. 22 يونيو 1941
  2. 27 يناير 1944
  3. 26 مارس 1944
  4. 8 مايو 1945
  5. ("خنزير في كزة"). ولإظهار الاهتمام بالأطفال الذين مات آباؤهم أثناء الحرب، قررت قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية تنظيم مؤسسات تعليمية خاصة لهم لتدريب الضباط المهنيين في القوات المسلحة والبحرية السوفيتية. ما هي المؤسسات التعليمية التي نتحدث عنها؟
  6. 5 أغسطس 1943
  7. 5 ديسمبر 1941
  8. 17 يوليو 1944
  9. 2 فبراير 1943
  10. 10.5 يوليو – 23 أغسطس 1943
  11. 11. 9 مايو 1945
  12. 12. 30 أبريل 1945
  13. 13. 26 يونيو 1945
  14. 14. 6 يونيو 1941

3. أسئلة لقسم العمليات العسكرية

(ماذا تسمى هذه العمليات العسكرية)

  1. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية لتحرير بيلاروسيا من الألمان.
  2. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية لتحرير دونباس من الألمان على يد قوات الجبهة الجنوبية الغربية والجبهات الجنوبية.
  3. الاسم الرمزي للعملية العسكرية التي قامت بها القوات الألمانية للاستيلاء على ستالينغراد.
  4. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية لهزيمة تجمع أوريول للعدو من قبل قوات الجبهات الغربية وبريانسك والوسطى.
  5. الاسم الرمزي للخطة الألمانية السرية للغزو المسلح لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
  6. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية لهزيمة مجموعة العدو بيلغورود-خاركوف على يد قوات فورونيج والسهوب والجبهات الجنوبية الغربية.
  7. ("خنزير في كزة"). كيف تم تقنين توزيع الفودكا على الجنود السوفييت خلال الحرب الوطنية العظمى؟
  8. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات الألمانية في منطقة كورسك بولج.
  9. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية بالقرب من ستالينجراد.
  10. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات الألمانية للاستيلاء على موسكو.
  11. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية لتحرير منطقة خاركوف الصناعية وخط السكة الحديد الرئيسي من الألمان على يد قوات جبهتي فورونيج وبريانسك.
  12. الاسم الرمزي للعملية العسكرية الهجومية للقوات السوفيتية لكسر الحصار المفروض على لينينغراد من قبل قوات جبهتي لينينغراد وفولخوف.
  13. الاسم الرمزي للعملية العسكرية للقوات السوفيتية لتطويق القوات الألمانية في منطقة ستالينغراد.
  14. ما هي العمليات العسكرية التي أنهت الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفيتي.

4. أسئلة لقسم "الشروط".

(ماذا تعني هذه الشروط)

  1. الإخلاء.
  2. المتعاونون.
  3. محرقة.
  4. عدوان.
  5. بصلح.
  6. العودة إلى الوطن.
  7. الإبادة الجماعية.
  8. الحركة الحزبية.
  9. التعبئة.
  10. الغيت حي اليهود.
  11. حلف مولوتوف-ريبنتروب.
  12. لجنة دفاع الدولة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
  13. ("خنزير في كزة"). من أطلق النازيون لقب "ساحرات الليل" أثناء الحرب؟
  14. الاستسلام، الاستسلام غير المشروط.

5. أسئلة لقسم "الأرقام".

(ما هي البيانات وراء هذه الأرقام)

  1. 11 ألف 635 شخص.
  2. 1 مليون 995 ألف قدم مربع كم و 80 مليون شخص.
  3. 190 أقسام.
  4. 900 يوم.
  5. 91 ألف شخص.
  6. 34 مليون 476 ألف 700 شخص.
  7. 250 يوما وليلة.
  8. 27 مليون شخص.
  9. 10 مليون شخص.
  10. 9 مليار.200 مليون. روبل، 11 كجم من البلاتين، حوالي 85 كجم. الذهب 6700 كجم. فضة
  11. ("خنزير في كزة"). ما هي الأوامر التي أنشئت في الاتحاد السوفياتي خلال الحرب؟
  12. 47 شهرا 18 يوما.
  13. 679 مليار روبل.
  14. 200 يوم وليلة.

6. أسئلة لقسم "اقتباسات وأقوال".

(ماذا تعرف عن هذه التصريحات، لمن تعتقد أنها تنتمي؟).

  1. "قضيتنا عادلة. سيتم هزيمة العدو. النصر سيكون لنا!". هذه الكلمات قالها أحد قادة دولتنا خلال خطاب إذاعي في 22 يونيو 1941.
  2. ("خنزير في كزة"). ما هي الابتكارات في مجال التعليم المدرسي التي ظهرت في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية خلال سنوات الحرب.
  3. "روسيا عظيمة، ولكن ليس هناك مكان للتراجع - موسكو خلفنا!" تنتمي هذه الكلمات إلى أحد أبطال بانفيلوف خلال معركة موسكو.
  4. "أعلم أننا سننتصر، والموت ولعنة جميع الأمم في انتظاركم!"، "ارفعوا رؤوسكم أيها الرفاق! النصر قريب!" هذه الكلمات قالها عالم سوفياتي ومهندس عسكري وفريق وأستاذ جامعي. في بداية الحرب تم القبض عليه من قبل الألمان. كان في معسكر اعتقال ماوتهاوزن. رفض الذهاب للخدمة مع النازيين. أعدمه النازيون عام 1945 بسبب أنشطته السرية. أوقفوه عارياً في البرد وبدأوا في صب الماء عليه من خرطوم إطفاء الحريق.
  5. "إن أحفاد أعداء المسيحية الأرثوذكسية المثيرين للشفقة يريدون أن يركعوا الناس مرة أخرى أمام الكذب والعنف العاري، لإجبارهم على التضحية بخير وسلامة وطنهم، وعهودهم الدموية في الحب لوطنهم الأم". كلمات من خطاب القائمين على العرش البطريركي في روسيا، متروبوليت موسكو وكولومنا، رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الروسية.
  6. "أنا أموت، ولكنني لن أستسلم! وداعاً للوطن الأم!"، "سنموت، لكننا لن نترك القلعة!" هذه النقوش وغيرها على الجدران صنعها حرس حدود إحدى القلاع أثناء الدفاع البطولي.
  7. "لا توجد أرض لنا خارج نهر الفولغا!" الكلمات تعود لأحد أبطال معركة ستالينغراد، وهو قناص مميز دمر بنفسه 242 فاشيًا، كما قتل تلاميذه القناصون 1106 جنديًا وضابطًا ألمانيًا. وأصبحت هذه الكلمات شعار المدافعين عن المدينة.
  8. "الخطر على روسيا هو خطرنا وخطر الولايات المتحدة، كما أن قضية كل روسي يقاتل من أجل أرضه ووطنه هي قضية الرجال الأحرار والشعوب الحرة في كل أنحاء العالم". تنتمي هذه الكلمات إلى أحد قادة التحالف المناهض لهتلر، وهو "مناهض للشيوعية" متحمس، وكان أول القادة الغربيين الذين أعلنوا دعمهم غير المشروط لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
  9. "ليتذكر القادة الفاشيون أنه من المستحيل التغلب على الشعب الروسي، كما أنه من المستحيل إطفاء الشمس..." تعود هذه الكلمات إلى ضابط المخابرات السوفييتي الأسطوري، بطل الاتحاد السوفييتي (بعد وفاته). تظاهر بأنه ضابط ألماني في روفنو، وحصل على معلومات قيمة. توفي في القرية. بوراتين، منطقة برودوفسكي، منطقة لفيف من رصاص بانديرا.
  10. "أيها الرفاق! المواطنين! الاخوة والاخوات! أنا أخاطبكم يا أصدقائي. خاطب رئيس دولتنا الشعب بمثل هذه الكلمات غير العادية بعد 11 يومًا من بدء الحرب.
  11. "نحن برابرة، ونريد أن نكون برابرة. إنه لقب فخري." تنتمي هذه الكلمات إلى رجل أصبح رمزًا للعقيدة الأكثر كراهية للبشر في العالم، والمحرض الرئيسي على الحرب العالمية الثانية والهجوم على الاتحاد السوفييتي.
  12. "عندما يسألني الناس عن أكثر ما أتذكره من الحرب الأخيرة، أجيب دائمًا: معركة موسكو". من مذكرات القائد السوفييتي المتميز مارشال اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
  13. وأضاف: "يمكن لشعب آخر أن يقول للحكومة: "أنت لم ترقى إلى مستوى توقعاتنا، ارحل، سنقوم بتثبيت حكومة أخرى تصنع السلام مع ألمانيا وتوفر لنا السلام". لكن الشعب الروسي لم يوافق على ذلك، لأنه آمن بصحة سياسة حكومته وقدم التضحيات لضمان هزيمة ألمانيا. من خطاب قائد بلادنا بمناسبة انتهاء الحرب.
  14. "اسمك غير معروف. إن إنجازك خالد. النقش الموجود على القبر والذي يوجد بالقرب منه المنشور رقم 1.

7. أسئلة لقسم "جغرافيا الحرب الوطنية العظمى"

(أين تقع هذه الأجسام الجغرافية، أظهرها على الخريطة).

  1. الأرض الصغيرة.
  2. الدول الأوروبية التي حررها الجيش السوفييتي من الغزاة النازيين.
  3. مرتفعات سيلو.
  4. قوس النار.
  5. المدن التي انعقدت فيها اجتماعات رؤساء الدول وأعضاء التحالف المناهض لهتلر.
  6. محاجر Adzhimushkay.
  7. السور الشرقي.
  8. جزيرة ليودنيكوف، مامايف كورغان، حقل ستالينغراد.
  9. ("خنزير في كزة"). حيث التقت القوات السوفيتية والأمريكية لأول مرة في المرحلة الأخيرة من الحرب في أوروبا.
  10. المدن التي حصلت على اللقب الفخري "المدينة البطل".
  11. خط أزرق.
  12. طريق الحياة.
  13. المدينة التي انتهت فيها الحرب الوطنية العظمى للشعب السوفييتي.
  14. خط مانرهايم.

8. أسئلة لقسم "كل شيء للجبهة!" كل شيء من أجل النصر!

(ماذا تعرف عن مآثر عمال الجبهة الداخلية السوفييتية).

  1. ما هي المبادرة التي اتخذها مزارعو تامبوف الجماعيون في ديسمبر 1942؟
  2. ما هي المبادرات العمالية التي تم اتخاذها خلال سنوات الحرب من قبل سائق الجرار داريا جارماش، وعلماء المعادن في كوزنتسك، والمزارعين الجماعيين في أرتل زراعي "طريق الفلاحين" في منطقة تشيستوزرني بمنطقة نوفوسيبيرسك.
  3. كيف تغيرت ظروف تشغيل الشركات نتيجة لصدور المراسيم الصادرة عن هيئة رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في 26 يونيو 1941 و26 ديسمبر 1941؟
  4. ما هي الكلمات التي تعتقد أنها أنهت دعوة اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد إلى عمال الجبهة الداخلية: "العمال والعمال والمهندسون والفنيون في المؤسسات التي تنتج الأسلحة والذخيرة للجبهة! " اعمل بطاقة مضاعفة!..."
  5. عادةً ما يستغرق الأمر من 3 إلى 4 أشهر لإخلاء المصانع وتركيب المعدات في موقع جديد. استغرق إطلاق المنتجات الأولى حوالي شهر آخر. ما هي المؤسسة التي بدأت في إنتاج المنتجات خلال سنوات الحرب، بعد الإخلاء، وفي غضون 20 يومًا بعد وصول المعدات إلى الموقع الجديد؟
  6. بفضل هذا العمل الفذ، أصبح العامل فلاديمير بوزدنياك معروفا في جميع أنحاء البلاد.
  7. ما هي الحركة التي نشأت في السنوات الأولى من الحرب في مؤسسات غوركي، وتم دعمها في العديد من المؤسسات في البلاد.
  8. ("خنزير في كزة"). أي مقطوعة موسيقية تم عرضها لأول مرة على إذاعة عموم الاتحاد ليلة الأول من يناير عام 1944؟
  9. ما هو لواء العمل الأول في البلاد الذي أطلق عليه اسم "الخط الأمامي"؟
  10. ما هو الشعار الذي طرحه فريق ميكانيكا الخطوط الأمامية في أورالماش تحت قيادة نيكولاي خبرين والذي تم تبنيه من قبل مجموعات العمل في البلاد؟
  11. خلال سنوات الحرب، أظهر العديد من العمال نهجا إبداعيا في العمل، والمبادرة، وكانوا محرضين على العديد من الحركات. اذكر أشهر المبادرين للحركات العمالية.
  12. ما الذي جعل مشغل آلة الطحن دي إف بوسي مشهورًا خلال الحرب؟
  13. ما هي المؤسسة التي كانت تسمى تانكوغراد خلال الحرب؟
  14. ما هو الحدث الضخم الذي أقيم لعمال الجبهة الداخلية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في 17 أغسطس 1941؟

9. أسئلة لقسم الثقافة والعلوم والكنيسة

  1. عمل موسيقي وشعري من الأيام الأولى للحرب والذي أصبح رمزاً لها.
  2. وهي سيمفونية للملحن P. I. بدأ تشايكوفسكي يُسمع كثيرًا على الراديو، بدءًا من عام 1941. وقبل ذلك، تم حظرها لمدة 24 عامًا، نظرًا لاحتوائها على موسيقى النشيد الملكي "كمجد ربنا.. ".
  3. يا له من حدث مهم في تاريخ الكنيسة الأرثوذكسية الروسية حدث في عام 1943، بعد اجتماع بين جي في ستالين والقيادة العليا لرجال الدين الأرثوذكس في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
  4. ("خنزير في كزة"). مؤلف هذين النصبين هو نفس النحات. يقع أحد النصب التذكاري في فولغوغراد والآخر في برلين. يحتوي كلا الأثرين على سيوف. في أحدهما يُرفع السيف، وفي الآخر يُنزل السيف. أي نوع من الآثار هذه؟ ومن هو مؤلفهم؟
  5. قم بتسمية أشهر أعمال الرسم عن الحرب التي رسمها الفنانون السوفييت.
  6. أين ومتى تم تشكيل أول لواء من الفنانين في الخطوط الأمامية أثناء الحرب؟
  7. قم بتسمية أشهر أعمال صانعي الأفلام السوفييت عن الحرب التي ابتكروها في 1941 - 1945.
  8. ما هي أسماء فرقة الدبابات وسرب الطيران التي تم إنشاؤها بتمويل من الكنيسة الأرثوذكسية الروسية.
  9. قم بتسمية أشهر الأغاني عن الحرب التي تم إنشاؤها عام 1941 - 1945.
  10. ما هي أسماء العلماء والمخترعين السوفييت الذين عملوا في المجال الصناعي خلال الحرب؟
  11. قم بتسمية أشهر الأعمال عن الحرب التي كتبها الشعراء والكتاب السوفييت في 1941 - 1945.
  12. أي أيقونة أرثوذكسية، ضريح الكنيسة الأرثوذكسية الروسية، كانت تستخدم في أغلب الأحيان خلال سنوات الحرب خلال المواكب والخدمات الدينية حول منح النصر للجيش السوفيتي.
  13. عالم سوفيتي بارز في مجال اللحام وبناء الجسور. خلال الحرب عمل في جبال الأورال، حيث اخترع آلة لحام أوتوماتيكية، مما ساعد على تسريع إنتاج الدبابات.
  14. ما اكتشاف الطبيب السوفيتي N. N. بوردينكو ساعد في تقليل معدل الوفيات بين الجرحى؟

10.أسئلة قسم "الأسماء".

(من نتحدث هنا)

1. القائد العسكري السوفيتي، قائد الجيش 62 في ستالينجراد، مارشال اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، بطل الاتحاد السوفيتي مرتين.

2. الشاعر السوفيتي التتري الذي توفي في زنزانات سجن موابيت الألماني. مؤلف "مذكرات موابيت" - مجموعة قصائد. حصل بعد وفاته على لقب بطل الاتحاد السوفيتي وجائزة لينين.

3. مشارك في الدفاع عن مدينتين بطلتين - أوديسا وسيفاستوبول، بطل الاتحاد السوفيتي، قناص، دمر شخصيا 309 فاشيين.

4. أثبت القائد السوفيتي المتميز، مارشال اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، بطل الاتحاد السوفيتي أربع مرات، أنه قائد عسكري موهوب في جميع العمليات العسكرية الكبرى والعمليات العسكرية ومعارك الحرب الوطنية العظمى. قبلت استسلام ألمانيا. استضاف موكب النصر في موسكو.

5. ضابط مخابرات سوفييتي، عمل تحت ستار صحفي ألماني في ألمانيا واليابان. لقد نقل التاريخ الدقيق للهجوم الألماني على الاتحاد السوفييتي وعدد الفرق والمخطط العام لخطة العمل العسكرية الألمانية. حصل بعد وفاته على لقب بطل الاتحاد السوفيتي.

6. نجا ملحن روسي بارز من حصار لينينغراد، مؤلف السيمفونية السابعة المشهورة عالميًا (المخصصة للمدينة المحاصرة).

7. الجنرال - خائن، قاد جيش التحرير الروسي (ROA).

8. تلميذة لينينغراد التي احتفظت بالمذكرات الشهيرة للمدينة المحاصرة.

9. رجل دين، دُعي في حياته "رجل الصلاة العظيم". لقد أمضى ألف يوم وليلة في صلاة متواصلة من أجل النصر على ألمانيا.

10. ("خنزير في كزة"). ماذا قدم الملك الإنجليزي جورج السادس لمدينة ستالينجراد كدليل على الامتنان لبطولة وشجاعة المدافعين عن المدينة غير المحتلة؟

11. الممثل السوفيتي، المخرج، المعلم، فنان الشعب في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، خلال سنوات الحرب ترأس اللجنة اليهودية المناهضة للفاشية.

12. مذيع إذاعة عموم الاتحاد فنان الشعب في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية الذي أصبح صوته رمزا لسنوات الحرب.

13. الطيار بطل الاتحاد السوفيتي. تم التقاط صورته في كتاب بوريس بوليفوي "حكاية رجل حقيقي". وعلى الرغم من إصابته وبتر ساقيه، إلا أنه أتقن الأطراف الصناعية وحقق العودة إلى فوج الطيران وأسقط 7 طائرات أخرى.

14. الطيار السوفيتي الأكثر فعالية، أسقط 134 طائرة معادية (خلال الحرب الوطنية العظمى - 95، خلال الحرب في إسبانيا - 28، في الشركة الفنلندية - 5، في الصين - 2، في كوريا - 4)، صنع 6 الكباش وأجرت اختبارات على 297 نوعًا من الطائرات المحلية والأجنبية.

11. أسئلة لقسم جرائم المحتلين

(ماذا تعرف عن جرائم المحتلين النازيين على أراضي الاتحاد السوفييتي)

  1. معسكر اعتقال على أراضي لاتفيا، حيث قامت القوات العقابية الفاشية بتعذيب وقتل مئات الآلاف من الأشخاص. أحد رموز جرائم النازية ضد الإنسانية.
  2. ما هو المقصود بـ "التجنيد الإجباري للعمل" الذي كانت تنفذه في كثير من الأحيان السلطات الفاشية في الأراضي السوفيتية المحتلة؟
  3. حتى الآن، لم يتم العثور على هذه التحفة الفنية للفن الفني والزخرفي العالمي في القرن الثامن عشر، والتي سرقها الألمان من قصر تسارسكوي سيلو (ليس بعيدًا عن لينينغراد). منذ عام 2003، يمكن لزوار Tsarskoye Selo الاستمتاع فقط بنسخة جيدة الصنع من هذا العمل.
  4. مكان بالقرب من كييف حيث قتلت القوات العقابية الفاشية 100 ألف شخص من الجنسية اليهودية. أحد رموز الجريمة النازية ضد الإنسانية.
  5. مكان في شبه جزيرة القرم قتلت فيه القوات العقابية الفاشية حوالي 7 آلاف مدني. أحد رموز جرائم النازية ضد الإنسانية.
  6. عندما حررت القوات السوفيتية نوفغورود من النازيين، اكتشفوا أنقاض النصب التذكاري الشهير على أراضي الكرملين، والذي لم يتمكن الألمان من إزالته أبدًا. أي نوع من النصب التذكاري هذا؟
  7. معسكر الاعتقال على أراضي غرب أوكرانيا، حيث القوات العقابية الفاشية
  8. قُتل مئات الآلاف من الأشخاص. أحد رموز جرائم النازية ضد الإنسانية.
  9. إلى أي نوع من مفوضيات الرايخ تم تقسيم الأراضي السوفيتية التي احتلها الألمان؟
  10. قريتان بيلاروسيتان أصبحتا رمزًا للجرائم النازية ضد الإنسانية. في إحداها، في عام 1943، أحرق النازيون 149 من السكان المحليين أحياء، من بينهم 75 طفلا. وفي قرية أخرى، في نفس عام 1943، أطلق النازيون النار على 1500 شخص.
  11. الخطة الفاشية لاستعباد وتدمير شعوب أوروبا الشرقية، تم تطويرها في عام 1940.
  12. متحف منزل P. I. تشايكوفسكي في كلين، ملكية L. N. Tolstoy، ملكية A. S. Pushkin في ميخائيلوفسكوي، كاتدرائية الصعود في كييف بيشيرسك لافرا، دير القدس الجديد، مرصد بولكوفو، محطة دنيبر للطاقة الكهرومائية. ما الذي يوحد هذه الآلاف من القطع الثقافية والعلمية والصناعية الأخرى التي وجدت نفسها في منطقة الاحتلال الألماني؟
  13. ("خنزير في كزة"). تم استخدام هذا الاختراع لأول مرة من قبل الفنلنديين خلال الحرب السوفيتية الفنلندية، وهو عبارة عن زجاجة بها خليط قابل للاشتعال. تسبب هذا السلاح الهائل للجنود والثوار السوفييت في إلحاق أضرار جسيمة بالعدو. ماذا أطلق الغزاة الفاشيون على هذه الزجاجة ذات الخليط القابل للاشتعال؟
  14. لأي أغراض تم إنشاء SS Sonderkommando بقيادة البارون فون كونستربيرج؟
  15. في عام 1979، حُكم على المرأة الوحيدة في تاريخ ما بعد الحرب بالإعدام في الاتحاد السوفييتي. خلال سنوات الحرب، عملت مع الألمان كجلاد في منطقة لوخوتسكي بمنطقة بريانسك. بدأ أسير الحرب السوفييتي السابق ليس فقط في التعاون مع النازيين، ولكن أيضًا في خدمتهم. أطلق النار شخصياً على 168 شخصاً.

12. أسئلة لقسم “المقاومة”.

(ماذا تعرف عن الحركة السرية والحزبية سواء داخل أراضي الاتحاد السوفييتي أو خارجه)

  1. الحزبي السوفييتي الشهير، المعروف بالاسم المستعار "تانيا". قاتلت ضد الغزاة في منطقة موسكو. تم إعدامها على يد النازيين في قرية بتريشيفو. بطل الاتحاد السوفيتي (بعد وفاته).
  2. جندي سوفيتي فر من معسكر اعتقال إلى الثوار الإيطاليين. لشجاعته وبسالته حصل على الميدالية الذهبية الإيطالية "البطل الوطني لإيطاليا".
  3. في أي مناطق اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية التي احتلها الألمان كان هناك أكبر عدد من الوحدات الحزبية العاملة؟
  4. ضابط المخابرات السوفيتي الشهير، الذي عمل في أوكرانيا أثناء الحرب، أطلق النار شخصياً على رئيس قضاة أوكرانيا، وهو مستشار إمبراطوري، وقتله، وسلم الجنرال الألماني الذي قاد القوات العقابية إلى الانفصال الحزبي.
  5. ما هي العملية التي نفذها الثوار السوفييت في سبتمبر وأكتوبر 1943 لتعطيل اتصالات السكك الحديدية للعدو في الأراضي المحتلة في مناطق بيلاروسيا وكاريليا ولاتفيا وليتوانيا وإستونيا وشبه جزيرة القرم ولينينغراد وكالينين؟
  6. ("خنزير في كزة"). في مذكراته، المارشال A. I. كتب إريمينكو: "لقد اختبرنا سلاحًا جديدًا بالقرب من رودنيا... في فترة ما بعد الظهر يوم 25 يوليو، هز هدير الألغام الصاروخية غير العادي الهواء مثل المذنبات ذات الذيل الأحمر، وألقيت الألغام إلى الأعلى". وكانت انفجارات متكررة وقوية تحدث مع هدير وتألق مبهر. ما هي الأدوات التي نتحدث عنها وأين تم استخدامها لأول مرة؟
  7. اسماء اشهر قادة الحركة الحزبية.
  8. شاعرة روسية، راهبة، عاشت في فرنسا. خلال الحرب كانت عضوا نشطا في المقاومة الفرنسية. لقد ساعدت العديد من اليهود على الهروب من الإرهاب الفاشي. تم إعدامها على يد النازيين في معسكر اعتقال رافينسبروك في عام 1945.
  9. جندي سوفيتي، أسير حرب سابق، قائد مفرزة حزبية كبيرة في بولندا. حصل على أعلى وسام بولندي وأصبح ضابطا في الجيش الشعبي البولندي. مات في معركة مع النازيين. لفترة طويلة لم يعرف أحد اسمه الحقيقي. أطلق عليه البولنديون ببساطة اسم "ساشكا".
  10. ما هي العملية الكبرى التي نفذها الثوار السوفييت في أغسطس وسبتمبر 1943 لتعطيل اتصالات السكك الحديدية للعدو في الأراضي المحتلة في مناطق لينينغراد وكالينين وسمولينسك وأوريول وبيلاروسيا وجزء من أوكرانيا؟
  11. تسمية أسماء أشهر الأبطال الرواد الناشطين ضد نظام الاحتلال الفاشي.
  12. قم بتسمية قادة منظمة كومسومول السرية "الحرس الشاب" التي كانت تعمل في مدينة كراسنودون بمنطقة لوغانسك.
  13. قاد الحزبي السوفييتي الشهير النضال ضد الفاشية في منطقة بينوفسكي بمنطقة كالينين. شاركت في تشكيل مفرزة حزبية، وكانت مطلق النار جيدًا وكانت كشافة ومقاتلة محرضة. تم القبض عليها من قبل النازيين وإعدامها. بطل الاتحاد السوفيتي (بعد وفاته).
  14. الذي قاد ونسق الحركة الحزبية في الأراضي التي تحتلها ألمانيا.

13. أسئلة لقسم "الحلفاء والمعارضين".

  1. ("خنزير في كزة"). ما هي المغتربين الوطنيين في الخارج الذين قدموا المساعدة الأكثر نشاطًا لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية خلال الحرب الوطنية العظمى؟
  2. من كان حليف الاتحاد السوفييتي في التحالف المناهض لهتلر؟
  3. ما هي قوات حلفاء ألمانيا التي شاركت في العدوان على الاتحاد السوفييتي، ومن هم الحلفاء الألمان الذين لم يرسلوا قواتهم أبدًا إلى الجبهة السوفيتية الألمانية؟
  4. ما هو اسم وثيقة دعم الاتحاد السوفييتي الموقعة في أغسطس 1941 بين الولايات المتحدة وبريطانيا العظمى؟
  5. ومن من حلفاء ألمانيا في أوروبا كان أول من قطع كل العلاقات معها وأول من أعلن الحرب عليها؟
  6. ما هي الوثيقة التي تم التوقيع عليها في نيويورك في 1 يناير 1942 من قبل ممثلي 26 دولة، بما في ذلك الاتحاد السوفياتي، والتي كانت موجهة ضد ألمانيا واليابان وإيطاليا؟
  7. أي دولة أوروبية، حليفة لألمانيا، أبدت المقاومة الأكثر عنادا للقوات السوفيتية؟ وتبين أنها آخر حلفاء ألمانيا الذين قطعوا كل العلاقات معها وأعلنوا الحرب عليها؟
  8. ما هي الوحدات العسكرية الوطنية التي تم تشكيلها على أراضي الاتحاد السوفياتي لمحاربة ألمانيا النازية؟
  9. ما هي التشكيلات الوطنية العسكرية التي تم إنشاؤها بمشاركة ألمانيا لمحاربة الجيش السوفيتي؟
  10. ما هي المنظمة التي تم حلها في عام 1943 من قبل قيادة الاتحاد السوفييتي من أجل تعزيز التحالف العسكري مع الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى، بسبب تغير ظروف السياسة الخارجية؟
  11. كيف قامت الولايات المتحدة وبريطانيا العظمى بتسليم الأسلحة والذخيرة والغذاء والدواء إلى الاتحاد السوفييتي؟
  12. ما هي "عدسة الأرض"؟
  13. من الذي أطلق عليه المحتلون الألمان اسم "خيفي"؟
  14. أي من القادة السابقين لحركة الحرس الأبيض، أثناء وجودهم في المنفى، دعم علنًا اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في الحرب ضد العدوان الألماني وتمنى له بكل الطرق النصر فقط، والذين لم يدعموا الفاشيين فحسب، بل ترأسوا أيضًا التشكيل العسكري الذي تم إنشاؤه من قبل الفاشيين؟

14. أسئلة لقسم "ممنوع"

(ماذا تعرف عن هذه الأحداث والحقائق التي كانت محظورة في الاتحاد السوفييتي لفترة طويلة).

  1. ما هي المأساة التي حدثت في 11 سبتمبر 1941 في غابة ميدفيديفسكي على بعد 10 كم من مدينة أوريل.
  2. ما هي شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية التي تعرضت للقمع خلال سنوات الحرب. ما اتهموا به.
  3. يا لها من محاكمة كبرى جرت في موسكو في 22 يونيو 1941، أي بعد شهر بالضبط من بدء الحرب.
  4. لماذا أمر ستالين بوقف الهجوم على وارسو في أغسطس 1944، في حين اندلعت انتفاضة قوية مناهضة للفاشية في المدينة؟
  5. في أي مدينة اندلعت أعمال الشغب عام 1941 نتيجة الذعر من اقتراب القوات الألمانية من موسكو؟
  6. ما تمت مناقشته في أوامر مفوض الشعب للدفاع عن اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية رقم 270 بتاريخ 16 أغسطس 1941 ورقم 227 بتاريخ 28 يوليو 1942
  7. ما تم اتهامه بالقادة العسكريين السوفييت، في يا كاتشالوف، إن كيه كيريلوف، بي جي بونيديلين، مذكور في أمر مفوض الشعب للدفاع عن اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية رقم 270 بتاريخ 16 أغسطس 1941
  8. وهو عدو شخصي لهتلر، وقد تم حظر اسمه في الاتحاد السوفييتي لفترة طويلة. قائد الغواصة الأسطورية “S-13” التي ألحقت أضرارا كبيرة بالأسطول الألماني.
  9. ما هي مفارز الوابل؟ ما هي الوظيفة التي قاموا بها في الجيش السوفيتي؟
  10. ما هو المصير الذي ينتظر أسرى الحرب السوفييت السابقين بعد عودتهم إلى وطنهم؟
  11. ما هي الكتائب الجزائية؟ كيف تم تشكيلهم؟
  12. ما هي الصحيفة المركزية التي تعرضت للاضطهاد لمجرد أنها تجرأت على نشر مقال مناهض لألمانيا على صفحاتها قبل شهر من بدء الحرب؟
  13. في 18 أكتوبر 1941، عندما وقف الألمان على أسوار موسكو، تم إطلاق النار على مجموعة من السجناء السياسيين مكونة من 20 شخصًا في مدينة كويبيشيف. وكان من بين الذين أُعدموا العديد من القادة العسكريين السوفييت البارزين؟ سميهم.
  14. ("خنزير في كزة"). ما هي الميداليات التي تم إنشاؤها خلال الحرب الوطنية العظمى؟


هل أعجبك المقال؟ شارك الموضوع مع أصدقائك!