يمكن استخدامه كفعل متعد ومشروط.

أ) فاتوكفعل فعل متعد لاسيندائمًا لديه مفعول به مباشر (مفعول به في حالة النصب). في هذه الحالة تعني "المغادرة" (selbständige Bedeutung)

أنا أكذبداس بوخ ايم هورسال. لقد تركت الكتاب في الفصل.

Lassen Sie die Aktentasche hier! Laß mich في روه! لاس داس!

Zusammensetzungen: stehen-, liegen - , hängenlassen + Adverbiale des Ortes - ينسى

Ich habe den Regenschirm في خزانة الملابس com.stehenlassen.

Ich habe das Buch زو هاوس com.liegenlassen. Ich habe meinen Regenmantel ايم فورزيمرشنق الملابس.

ب) فاتوكفعل فعل مشروط لاسينتستخدم مع صيغة المصدر لفعل آخر. في هذه الحالة يعني "الأمر"، "السماح"، "" القوة"، "السماح"، "الإرشاد"، "إعطاء الفرصة".

دير البروفيسور كذبة das neue أمر الأستاذ بالتحقق

جربه.جهاز جديد.

Er ließ mich hier bleiben.لقد سمح لي بالبقاء هنا.

Der Lehrer lässt den Studenten laut lesen. Lass mich das Gedicht vorlesen! Der Chef lässt seinen Sekretär die Antwort schreiben. لاس مي دوتش كليسلرين.

ج) الفعل في كثير من الأحيان لاسينتستخدم لوصف بعض أشكال الأمر (المزاج الحتمي). في هذه الحالة، يعني "الترويج لبعض الإجراءات"، "السماح بارتكاب بعض الإجراءات":

لاسين سي ميتش diese Arbeit اسمحوا لي أن أقوم بهذه المهمة.

erfüllen.

Lassen Sie ihn sprechen!دعه يتحدث! (دعه يتحدث!)

لاس داس كيند لعب.دع الطفل يلعب.

تصميم الاخير (الاخير) unsمرادفا للبناء صوف wir... :

آخر شيءلا مزيد من الوقت! دعونا لا نضيع الوقت!

Wollen wir keine Zeit verليرين! دعونا لا نضيع الوقت!

د) يعبر الفعل lassen أيضًا عن إجراء لا يقوم به المتكلم، بل يقوم به شخص آخر:

أنا أحب ذلكلا يوجد سوى Anzug. لقد صنعت لنفسي بدلة (أعطيتها له ليخيطها).

سيش (دال.)وآخرون. nähen lassen - قم بخياطة شيء لنفسك. (أو: امنح نفسك شيئًا لتخيطه).

Ich lasse mir ein news kleid nähen. - أنا أخيط لنفسي فستانًا جديدًا. أعطيت

خياطة لنفسك ثوبا جديدا.

وآخرون. reparieren lassen - إعطاء للإصلاحات

لقد تم إصلاحه على مدار الساعة. - أعطى ساعته لإصلاحها. سيش (أك.) rasieren lassen - للحلاقة (عند مصفف الشعر).

إنه الأخير هنا. - يحلق دائما هنا.

ه) فعل لاسينمع الضمير سيش+ المصدر Iله معنى سلبي مع إشارة إلى الاحتمال ويتوافق مع المجموعة رجل كان(يستطيع):

مادة الموت آخر مرةالقناة الهضمية شنايدن.هذه المواد تقطع بشكل جيد.

ديس أوفجابي آخر مرةلايت خاسر.يمكن حل هذه المشكلة بسهولة.

Das lässt sich machen. - يمكن إنجازه.

Das lässt sich nicht machen. - هذا لا يمكن القيام به.

هذا النص هو آخر ما يتم نشره. - هذا النص سهل

يترجم.

ملحوظة:غالبًا ما يكون الجمع بين الفعل lassen وفعل آخر عند ترجمته إلى اللغة الروسية غير قابل للتفكيك، أي أن معناه لا يشتق من مجموع معاني هذين الفعلين الدلاليين (على سبيل المثال: Er läßt uns viel ليسن. - انه يجبرهناك الكثير منا يقرأ)،ولكن لديه معادل روسي آخر، حيث لا ينعكس معنى lassen بشكل مباشر، على سبيل المثال: mit sich reden lassen - أن يكون منتبهًا، sich (دات.) etwas gefallen lassen - تحمل، تحمل شيئًا ما. في القاموس، يجب العثور على ترجمة هذه المجموعات إلى اللغة الروسية في إدخال القاموس الخاص بـ lassen. يمكن أيضًا أن يشكل Lassen فعلًا معقدًا مع أفعال أخرى: Fallen lassen - يسقط.

السابق. 37. قراءة الجمل وترجمتها، والانتباه إلى معاني الفعل المختلفةلاسن:

1. هل لديك دين Wörterbuch gelassen؟ 2. Lassen Sie mich في روهي! 3. يبدأ الدرس باستشارة الطلاب. 4. Lass mich dir diese Geschichte noch einmal erzählen. 5. هذه المعادن لاسن سيش ليغرين. 6. Ich ließ mir zum Neujahr ein neues Kleid nähen. 7. Die Mutter ließ die Kinder die Wohnung in Ordnung Bringen. 8. Der Text is last Sich ohne Wörterbuch Leicht übersetzen.

يمارس 206

يترجم:

1. Ich lasse Ihnen meine Adresse. 1. Laß mi bitte في روه! 3. لا داعي للقلق بشأن الوقت! 4. Der Lehrer läßt die Schüler den Text noch einmal Lesen. 5. غمغم أخيرًا قم بالنقر فوقه. 6. يقع مسرح The Eltern Lassen Arthur and Elke في مكانه. 7. كاترين لا تزال ترتدي ملابسها. 8. Laß ihn ruhig gehen! 9. Wir lassen dich nicht allein zu Hause. 10. Lassen Sie uns nach Hause gehen! 11. قام Der Junge بقص الشعر وأخيرًا قطع الشعر. 12. Ich lasse euch sehr ungern fahren. 13. آخر رجل هنا في فورزيمر، صغيرتي! 14. يبدأ Der Vater في البقاء في الخارج والعائلة أخيرًا في رحلة ممتعة. 15. Die Herren lassen aber auf sich warten. 16. هذه الملابس هي آخر غسلة للأمعاء. 17. Der Arzt läßt den Kranken die Arznei dreimal am Tage einnehmen. 18. Man läßt die Schüler nach dem Unterricht die Schule in Ordnung Bringen. 19. Wir lassen unsere Koffer in der Gepäckaufbewahrung. 20. آخر مرة سورجن!

التمرين 207

اقتران فيالعلاقات العامةä sens،ترجم الجمل:

1. سأستمر في شنايدر في الصيف. 2. Ich lasse dich nicht في روهي. 3. Ich lasse Anna ein Geschenk für die Mutter kaufen. 4. Ich lasse die Schultasche in der Klasse. 5. Ich lasse Sie Herzlichst Güßen.

يمارس 108

معجون الفعللاسينالخامس ضروري استمارة, يترجم

عروض:

1. Er spricht sehr viel und... uns nicht rbeiten.Sie mich bitte durch! 3. Die Zuschauer... ihre Mäntel und Jacken in der Garderobe und gehen in den Saal. 4. Diese Frage... uns nicht in Ruhe. 5. Ich bin noch nicht Fertig،... Sie mir Zeit bitte! 6. تم إيقاف مسجل الكاسيت الخاص بي، وسيتم إصلاحه. 7. Der Mathematiklehrer... die Schüler diese schwere Rechenaufgabe während der Stunde lösen. 8. Viele Menschen... ihre Kleidung nicht beim Schneider nähen، sondern kaufen sie im Warenhaus.mich meine Verspätung erklären! 10. Ich...deine liebe Mutti Herzlich grüßen!

16. Setzen Sie das Verb لاسين im Imperativ in der angebenen Person ein!

1. ... أتعلم! (دو) دن كلاينن في روه! (ihr)Genossen N. den Text nacherzählen! (ihr) 4. فيكتور إيست كرنك، . . . Ihn nach Hause gehen! (Sie).Genossen Petrow die Liste aufstellen! (Sie).deinen Mantel hier! (du) Später holst du Ihn.den Arzt kommen! (دو)

التمرين 209

أجب عن الأسئلة مع الانتباه إلى شكل الفعل lassen، فمحتوى الإجابات تعسفي:

1. عنوان Lassen Sie mir Ihre؟ 2، هل تضع Gäste ihre Mäntel؟ 3. آخر كتاب للموضوع أوسع؟ 4. هل كان هذا هو آخر فقدان لليرر؟ 5. آخر وقت لك في Koffer auf dem Bahnhof? 6. هل ترغبين في ارتداء ملابس جديدة؟ 7. هل الموسيقى رائعة، هل تعمل أخيرًا؟ 8. آخر رجل يذهب إلى المنزل في كثير من الأحيان؟ 9. هل تريدين أن تذهبي إلى المنزل الجديد؟ 10. Läßt du ihn endlich في روهي؟

التمرين 210

يترجم:

1. اسمحوا لي أن أجيب على هذا السؤال! 2. يخبر الطبيب المريض بتناول الدواء ثلاث مرات في اليوم. 3. اسمح لي بالمرور! 4. والدتي غالباً ما تخيط الفساتين عند الخياط. 5. اليوم يسمح الآباء للأولاد بلعب كرة القدم. 6. يجبر المعلم الطلاب على القراءة بوضوح وبصوت عالٍ وبسرعة. 7. سنترك أمتعتنا في المحطة ونذهب إلى المدينة. 8. صديقي يقول مرحبا لك. 9. الموسيقى تجعلنا جميعًا مشغولين. 10. لماذا تجعل نفسك تنتظر كل هذا الوقت؟ 11. أخيرًا، دعني وشأني! 12. نحن لسنا مستعدين بعد، امنحونا بعض الوقت! 13. يضطر الطلاب إلى تنظيف ساحة المدرسة بعد انتهاء اليوم الدراسي. 14. لا يضطر إلى العمل الجاد في المنزل. 15. اتركه! 16. الأب يطلب من ساشا شراء الخبز لتناول العشاء. 17. نطلب منك اليوم أن تخبر معلمتنا عن رحلتها إلى ألمانيا. 18. بعد العمل في الحديقة، يطلب الآباء من أطفالهم أن يغسلوا أيديهم جيدًا. 19. يا رفاق، دعوا نينا تعبر عن رأيها! 20. اسمحوا لي أن أشرح تأخري.

17. Übersetzen Sie ins Deutsche؛ gebrauchen Sie dabei das Verb لاسن!

1. اسمحوا لي أن أبدأ. 2. لقد نسيت كتبي المدرسية في المنزل. 3. يبقي نفسه في حالة انتظار. 4. دعه يضع أغراضه جانباً بهدوء. 5. اسمح للأطفال بالمشي أكثر قليلاً، 6. اترك لي قاموسك، وسأعطيه لك غدًا. 7. أخبرني أن أخبرك أنه لن يتمكن من الحضور غدًا. 8. لا بد لي من إصلاح حذائي (reparieren).

فعل لاسن. الدرس 48

مرحبا للجميع zusammen! هل كان gibt es Neues؟

وسنبدأ درس اليوم مرة أخرى بالأسئلة:

1. هل Welcher Wochentag هو الأفضل؟

2. علامة ويلشر هل هي مرتفعة؟

3. هل Welcher Monat هو الأفضل؟

4. هل هو ساخن؟

5. ما هي درجة الرطوبة العالية؟

اكتشفنا في الدروس السابقة أنه في اللغة الألمانية يوجد ما يليعلامات الترقيم:

. للإشارة إلى اكتمال الجملة، استخدم النقطة أو علامة التعجب أو علامات الاستفهام.

. لتقسيم الجملة إلى أجزاء: الفاصلة، النقطتان، الفاصلة المنقوطة، الشرطة، والأقواس.

. لتقديم خطاب مباشر أو لتسليط الضوء على الكلمات الفردية أو أجزاء من النص: علامات الاقتباس.

اليوم سنأخذ إحدى رسائل القراء وهي:

فعل لاسن. ميزات وأمثلة الاستخدام

1) الأمر، القوة، التعليمات
er ließ sich’s القناة الهضمية bezahlen - حصل على مكافأة جيدة على هذا
sein Verhalten läßt mich vermuten، daß... - سلوكه يجعلني أفترض ذلك...
den Arzt kommen lassen - اتصل بالطبيب
sich rasieren lassen - الحلاقة (عند مصفف الشعر)
sich (D) einen Anzug machen lassen - اطلب [خياطة] بدلة لنفسك (على سبيل المثال، في محل خياطة)
ي-م وآخرون. ساجين لاسن - اطلب [إرشاد، اسأل] أخبر [سلم] لشخص ما. شخص ما.
der Lehrer ließ den Schüler laut Lesen - طلب المعلم من الطالب أن يقرأ بصوت عالٍ

2) يسمح، يسمح، يعترف، يعطي (الفرصة)
er ließ es geschehen - لقد سمح بذلك، ولم يقاومه
laß dich nicht erwischen! - عامية يجب الحرص على عدم الوقوع!
laß das den Fall sein، so... - عامية. فإذا افترضنا أن الأمر كذلك، إذن...
er ließ es darauf ankommen، daß... - لقد أوصل الأمر إلى النقطة التي ...
wir haben uns nicht abschrecken lassen - لم نسمح لأنفسنا بالخوف [الترهيب]
er läßt sich gehen - لقد ازدهر ولم يضبط نفسه
sich sehen lassen - للظهور [للظهور] (في المجتمع)
سقط لاس ديش! - لا تصمد!; اقفز!
laß dich nicht verführen! - لا تستسلم للإغراء!

3) يدل على احتمال ارتكاب شيء ما. أجراءات
das Material läßt sich beiten - يمكن معالجة المادة
dagegen läßt sich nichts sagen - لا يوجد ما يقوله [كائن] ضد هذا
mit ihm läßt sich reden - يمكنك التوصل إلى اتفاق معه
das läßt sich aushalten - إنه أمر مقبول
die Speise läßt sich essen - الطعام صالح للأكل

4) في معنى الدافع
معشوقة uns gehen! لنذهب إلى! (محاوران)
Lassen wir uns darüber sprechen! دعونا نتحدث عن ذلك!

2. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أيضًا استخدام lassen كفعل لازم:

1) ترك (في نفس المكان، في نفس الحالة)
die Mappe zu Hause leigen lassen اترك (انسى) المجلد في المنزل

2) توقف، توقف، هجر، غادر

3) يقدم، يعطي، يترك

4) إعطاء، التنازل، بيع (البضائع، الخ.)

5) ترك (للتخزين، وما إلى ذلك)، تخزين، وضع، تسليم

6) ترك، تفقد؛ يتبرع

3. لاسين - كفعل متعد:

1) (فون د) للرفض (من شيء ما) ؛ الانفصال (مع شخص ما)

دعونا الآن نترجم الجمل التالية باستخدام الفعللاسن:

1. دعني أساعدك!
2. لقد نسيت قفازاتي في المنزل.
3. صنعت لنفسها فستان زفاف.
4. في بعض الأحيان يترك الأطفال يصدرون بعض الضجيج.
5. دعنا نذهب بالفعل!
6. توقف! إنه يغضبني!
7. من سمح لهم بالدخول؟
8. البعوض! لقد تركت الأطفال دون مراقبة!

داس الحرب! Bis zum nächsten Mal!

مع freundlichen Grüßen

يمكن الاطلاع على جميع الدروس السابقة هناهنا .

سأكون سعيدًا بتلقي رسائلكم مع التعليقات والاقتراحات والأفكار.

من الصفر!
الدرس رقم 2-7-3!

الفعل لاسن (التنظيم)

بعد دراسة المادة الموجودة في هذا الدرس ستتمكن من:

• قل أنك موافق على البرنامج
• قل ما تريد مقابلته
• عرض لمناقشة الخطط والمواعيد النهائية
• اسأل متى ستتلقى المواد

تعلم الكلمات والتعبيرات للحوار

انتبه إلى شكل الكلمات واستخدامها

1. الفعل كينينلرنين، على عكس الفعل الروسي المقابل "للتعرف"، يتطلب إضافة في حالة النصب دون حرف الجر:

أنا أحب دن الصحفي unserer Zeitung kennenlernen.
أريد أن أقابلك صحافيجريدتنا.
أريد أن أفعل ذلك ihnكينانجيليرن؟
عندما تكون مع لهالتقى؟

2. تعبير سيش لاسين + صيغة المصدرله معنى مشروط وسلبي ويتوافق مع الفعل كونين+ صيغة المصدر السلبي. يقارن:

يموت ريد كانأوه Wörterbuch übersetzt werden.
خطاب يمكن ترجمتهابدون قاموس.
يموت ريد أخيرًاأوه Wörterbuch übersetzen.
خطاب يمكن ترجمتهابدون قاموس.

3. الفعل هوفن"الأمل" لديه السيطرة عوف"على" مع حالة النصب:

أنا هوف عوف eine gute Organization unserer Arbeit.
أنا يأملمن أجل التنظيم الجيد لعملنا.
أنا هوفي داروف، dass die Diskussion interessant sein wird.
أنا أتمنى ذلكأن المناقشة ستكون مثيرة للاهتمام.

تذكر طريقة تكوين الكلمات التالية (2)

produz(ieren) + -tion = إنتاج الإنتاج
عضوي (ieren) + -tion = تنظيم المنظمة

تدرب على قراءة الكلمات الفردية

لذلك أينر فيرما

الشروحات النحوية

لقد واجهت بالفعل الفعل عدة مرات لاسينفي معاني مختلفة. دعونا الآن نحاول تنظيمها:

أ) بمعنى "يرحل"، "يرحل":

أنا habeبرنامج العمل في الفندق جيلاسن.
أنا غادربرنامج عمل الفندق.

ب) بمعنى "اسأل" "أمر":

السيد سوندرهاوزن أخيراسي كبير.
السيد سوندرهاوزن يسألأقول مرحبا لك.
دير المدير أخيراسيعض.
مخرج يسألأدخل (يدعو للدخول).

ج) بمعنى "إعطاء الفرصة" (عدم التدخل):

لاسين Sie ihn an der Diskussion teilnehmen!
يتركسوف يشارك في المناقشة! (اعطيه فرصة).

د) بمعنى "يسمح"، "يسمح":

إيه أخيراسينين سون لا شئ allein diese Reise machen.
هو لا يسمحابني للذهاب وحده في هذه الرحلة.

هـ) بمعنى الأمر، الدعوة إلى العمل:

لاس (ر) uns diesen Ausflug am Wochenende machen!
دعونا)دعونا نأخذ هذه الرحلة في نهاية هذا الاسبوع!

و) للإشارة إلى أن الإجراء لا يتم تنفيذه بواسطة الموضوع نفسه:

أنا لاسيفندق ميتش إم راسيرين.
أحلق في الفندق (في مصفف الشعر).
إنه möchte einen neuen Anzug machen لاسين.
يريد أن يخيط (يأمر) بدلة جديدة.

و) سيش لاسنمع المصدر يكون له معنى مشروط وسلبي:

داس أخيرًاأنا دونرستاج تنظيم.
هذا يمكن ترتيبهايوم الخميس.

تصريف الفعل lasen

العامية الماضية (الكمال)

أنا habeدن شلوسيل إم زيمر جيلاسن.
أنا habeمير إينين مانتيل ماشين لاسين.
في الحقيقة، dass er sich einen Anzug hat machen لاسين.

1. أنت لا تعرف ما إذا كان من الممكن تنظيم أي شيء. طرح سؤال. ما هي الإجابة التي ستعطيها لو كنت أنت الشخص الآخر؟

2. تريد مقابلة شخص ما. تكلم عنه. ما هي الإجابة التي ستعطيها لو كنت أنت الشخص الآخر؟

3. يتم سؤالك عن مكان وجود مادة معينة. اجب على السؤال. ما هو السؤال الذي ستطرحه لو كنت مكان الشخص الآخر؟

4. يدعوك المدير لمناقشة أي قضية. أجب بأنك قد ذكرت وجهة نظرك بالفعل.

الفعل "lassen" هو فعل غامض.

1. تُترجم "لاسين" بمعناها الخاص بفعل "يترك": مندليجو يكذب einige freie Plätze في seiner Tabelle. - مندليف غادرعدة مساحات فارغة في الجدول الخاص بك. لمؤخرةميتش في روهي! - اتركهاتركني وحدي!

2. Lassen (+ صيغة المصدر لفعل آخر)– فرض أو أمر أو سمح أو سمح أو فعل آخر له دلالة حافزة في هذه الجملة:

لاسين Sie uns die Zeichnungen betrachten. – اسمح ليلنا أن ننظر إلى الرسومات أو دعونادعونا نلقي نظرة على الرسومات.

يموت زيشنونجن لاسين einige Fehler in der Konstruktion erkennen. - المخططات مسموحاكتشاف بعض الأخطاء في التصميم.

3. التصميم لاسين +سIch + صيغة المصدر، غالبًا ما توجد في الأدبيات التقنية، لها معنى سلبي مع دلالة الاحتمال ويتم ترجمتها بفعل في صيغة المبني للمجهول أو الفعل "يستطيع":

ديسيس ميتال آخر مرةلايت شميلزن. - هذا المعدن سهل يذوب.

داس أوران 235 آخر مرة für die Gewinnung von Atomenergie com.verwenden. - اليورانيوم 235 يستطيع يستخدمللحصول على الطاقة النووية.

تمارين القواعد

Ü كدر 1. ترجمة الجمل التالية إلى اللغة الروسية؛ انتبه إلى غموض الفعل "lassen". توزيع أرقام الجملة في 3 أعمدة: 1 – لاسين بمعنى مستقل؛ 2 – لاسين + صيغة المصدر; 3 – لاسنسيش + صيغة المصدر

1. Der Ingenieur يكمن في كل الأجهزة التي يجب أن تكون رائدة.

2. قم بغسل يديك جيدًا لأنها ستساعدك على تحسينها.

3. مكتبة الكتب تكذب على الطلاب، الذين يعملون في مشاريعهم الدبلوماسية، ويدعون Hefte der Zeitschrift “Maschinenbau”.

4. يتم استخدام الشحن الإلكتروني المجاني من Atom trennen.

5. جميع الأطعمة أفضل من الجزيئات، التي لا تحتوي على قفازات ميكانيكية أكثر.

6. Der Chemiker is the last zwei Stuffe vermischen.

7. يتم غسل جميع أعضاء الجسم بواسطة Röntgenstrahlen.

8. لا يتم الضغط على Stromstärke و Spannung و Widerstand إلا مع مساعدة الرسالة، ويتم التعرف عليها أيضًا من خلال Ohmsche Gesetz.

9. Ich lasse den Mantel zu Hause.

10. قم بغسل كوبيرهيدروكسيد بالماء لمدة 10 – 12 دقيقة على مرشح المياه.

Übung 2. استبدل عبارة "man kann" بكلمة "es lässt sich":

رجل كان im Labor schnell und sorgfältig Ver suche anstellen. -

هذا هو الأخير im Labor schnell und sorgfältig Ver suche anstellen.

1. أنا سومر كان رجلاً في ستراند ليجن.

2. يمكن للرجل أن يتناول القهوة الصغيرة مع Freunden den Geburstag feiern.

3. في Unserem Orgelsaal kann man sehr Gut Orgel hören.

4. Man kann mit dem Bus ins Ausland fahren.

Ü كدر3. أدخل الفعل "هابن», « سين" أو "سيشلاسين» بالشكل المؤقت المناسب. يترجمعلىالروسيةلغة

2. Dieses Messgerät ... تشير إلى العمل غير الرسمي zu prüfen.

3. تم استخدام Arzneimittel الجديد... Bei der Behandlung dieser Krankheit erfolgreich.

4. Dieser Wunsch ... Leider vor einer Woche nicht erfüllen.

5. Einige Geräte... Röntgen selbst zu bauen.

6. قم بالتحديث الجديد لتقنية الليزر... قم بالمتابعة.

Ü كدر4. اختر النهايات المناسبة للجمل

تيسيا لوتشينا، طالبة في جامعة فيينا، فيينا، النمسا، https://www.facebook.com/taisiya.luchina

أنا من موسكو، لكني تخرجت من المدرسة الثانوية في سلوفاكيا. لقد درست اللغة الألمانية منذ الصف السابع، لكنها كانت تبدو دائمًا وكأنها لغة يصعب الوصول إليها وغالبًا ما تسبب الذعر. لكنني كنت بحاجة للحصول على شهادة المستوى C1 لدخول الجامعة في فيينا (Universität Wien). أدركت أن المناهج الدراسية لم تكن كافية بالنسبة لي، لذلك لجأت إلى Google وعثرت على موقع Ekaterina Alekseevna الإلكتروني.

الموقع نفسه مصمم بشكل جيد للغاية، ويتم إرفاق شهادات إتقان اللغة، ويتم حساب ساعات إتقان مستوى معين. لقد حفزني هذا بطريقة أو بأخرى على الفور ولم يبدو كل شيء ميؤوسًا منه.

من بين العديد من المعلمين الذين وجدتهم، بدا أن إيكاترينا ألكسيفنا هي المعلمة الأكثر كفاءة وأنيقة ومعرفة. وبدون تفكير مرتين، لجأت إليها طلبًا للمساعدة، وكان هذا أفضل قرار اتخذته في هذا الصراع غير المتكافئ مع اللغة الألمانية. أنا ممتن جدًا لها لتفهمها واستعدادها للمساعدة. كانت جميع الدروس مكثفة ومثمرة للغاية، وكانت الدورة منظمة ومنظمة بشكل جيد، ولأول مرة واجهت حقيقة أن المعلم مخلص للغاية لطلابه.

كانت منصة الواجبات المنزلية سهلة الاستخدام للغاية، وما زلت أستخدمها كلما لزم الأمر، حيث يظل الوصول إليها مفتوحًا حتى بعد الانتهاء من الدورة. كانت المواد التي قدمتها لي إيكاترينا ألكسيفنا مفيدة جدًا ومتنوعة حقًا، وكان كل شيء مفيدًا للغاية لإتقان اللغة الألمانية.

استمرت الدورة التدريبية الخاصة بي 3 أشهر. لتبدأ، كنت بحاجة إلى تحسين B2، لأنه كان في حالة مؤسفة وفوضوية إلى حد ما. كان أول فصلين قادرين بالفعل على توضيح معرفتي المدرسية، وبدأ كل شيء منطقيًا. بعد أن أتقننا المستوى B2، بدأنا التحضير لامتحان Goethe Zertifikat C1. كان الفرق في المستويات ملحوظا تماما، ولكن مع ذلك، كانت كاثرين دائما على استعداد لشرح كل شيء بوضوح.

لقد تقدمت للامتحان لأول مرة في موسكو في معهد جوته، ولكن كان ينقصني نقطة واحدة في الجزء الكتابي، لذلك كنت أنتظر المحاولة الثانية. وبعد شهر، تم إجراء الامتحان في ساراتوف، في مركز اللغة لينغوا ساراتوف. وهذه المرة حققت بالفعل C1 وسجلت 71 نقطة. للجزء الكتابي 48 نقطة، و23 نقطة للجزء الشفهي. هذا ليس ذروة الكمال، لا يزال هناك شيء يجب السعي لتحقيقه. كان طريقي إلى تعلم اللغة الألمانية شائكًا، لكن إيكاترينا ساعدتني كثيرًا، وأنا ممتن لها كثيرًا.

لقد دخلت الجامعة بنجاححاليا في الفصل الدراسي الأول من دورة Japanologie.

أوصي لأي شخص لديه نفس العلاقة الصعبة مع اللغة الألمانية، كما اضطررت إلى الاتصال بإيكاترينا ألكسيفنا: إنها شخصية دافئة ولطيفة للغاية، ومعلمة من الدرجة الأولى.

عاصم بيليافسكايا، طبيب، كازاخستان، https://vk.com/id243162237

كطبيب ممارس، فإن المزيد من النمو المهني مهم جدًا بالنسبة لي، لذا جاءت فكرة الانتقال إلى ألمانيا منذ وقت طويل. لقد بدأت تعلم اللغة الألمانية من الصفر منذ عام مع مدرس خصوصي، لكن لسوء الحظ، لم ينتبه المعلم لأخطائي بما يكفي. للعمل كطبيب في ألمانيا، يجب عليك التحدث باللغة الألمانية في المستوى B2.

قبل 3 أشهر من الامتحان، بدأت البحث عن مدرس آخر على الإنترنت وعثرت بالصدفة على موقع إيكاترينا ألكسيفنا الإلكتروني، الذي عرض التحقق من مستواي في اللغة الألمانية. بعد ذلك، اتفقنا على وقت الجزء الشفهي من الاختبار. تبين أن مستواي في اللغة الألمانية هو B1.

ونتيجة لذلك، قررت أنا وإيكاترينا ألكسيفنا إجراء تجربة - للتحضير لامتحان B2 في 3 أشهر. لقد كانت ثلاثة أشهر مرهقة بالنسبة لي، لكنها كانت تستحق العناء.

قامت إيكاترينا ألكسيفنا ببناء جدول دروس فردي لي. خلال الحصص، خصصت وقتًا لجميع أجزاء الامتحان، ولم نضيع دقيقة واحدة من الوقت. أريد أن أقول، في الغالب، بفضل "تحذلق" (بالمعنى الجيد للكلمة) لمعلمي، تمكنت من الحفاظ على لياقتي البدنية وعدم الاسترخاء، والاستعداد لكل درس، حتى على واجب. إيكاترينا ألكسيفنا ليست مجرد معلمة صارمة ومتطلبة، ولكنها أيضًا شخص لطيف.

وكانت التجربة ناجحة! لقد اجتزت الامتحان بنجاح، وفي غضون شهر سأحصل على شهادة B2 ويمكنني البدء في البحث عن عمل.

أود أن أعرب عن امتناني العميق لإيكاترينا ألكسيفنا لتدريسها الكفء والمهني للغة الألمانية. ونتيجة بحثي وجدت مدرسًا ممتازًا! أوصي بإيكاترينا ألكسيفنا كأفضل معلمة!

روزا كريلوفا، محاسبة بخبرة 30 عامًا، سيبيج، منطقة بسكوف، روسيا، https://vk.com/treasure_2020

"عش إلى الأبد، وتعلم إلى الأبد" - ليس من قبيل الصدفة أن يقال. لذلك، في عمر 18 عامًا فما فوق، وبسبب الظروف الحالية، كنت بحاجة إلى المساعدة في اجتياز مقابلة باللغة الألمانية في المستوى B1. لقد بحثت بشكل عاجل في المساحات الشاسعة من الإنترنت عن دورة تدريبية مكثفة عبر الإنترنت. بعد أن عثرت بالصدفة على موقع إيكاترينا كازانكوفا الإلكتروني، قررت إجراء الاختبار. لقد حصلت سابقًا على A1 (شهادة جوته). ونتيجة لذلك، بعد أن طورت بسرعة برنامجًا فرديًا، أعدتني كاتيوشا (أستطيع أن أسميها بذلك بسبب عمرها) لإجراء مقابلة في السفارة في 10 دروس. حاولت، تذكرت سنوات دراستي خلال الجلسات ودرست في الليل، وأقوم بالمهام التي أعدتها لي إيكاترينا. ولكن الشيء الرئيسي هو نتيجة إيجابية!

شكرًا جزيلاً! ومزيد من النجاح!

فيرا روميانتسيفا، https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva

أنا مقيم في أوكرانيا. أحتاج إلى اللغة الألمانية للدراسة في مدرسة البستنة المهنية. وبما أنه لم تتح لي الفرصة لحضور دورات اللغة الألمانية، فقد اكتشفت بالصدفة الموقع الرسمي لإيكاترينا كازانكوفا على الإنترنت. لقد اجتزت اختبار تحديد المستوى عبر الإنترنت ودرسًا تجريبيًا عبر الإنترنت، وبعد ذلك حصلت على معلومات كاملة عن معرفتي وفرص اجتياز الاختبار في المستوى A2.
كنت بحاجة للتحضير للأجزاء الكتابية والشفوية من الامتحان في وقت قصير، أي قبل 3 أسابيع من الامتحان. تم تقييم معرفتي في كل درس عبر الإنترنت وفقًا لجميع المعايير: المفردات والقواعد والصوتيات... بفضل مساعدة إيكاترينا المهنية، قمت بتحسين مهاراتي في الكتابة والتحدث في 5 دروس فقط عبر الإنترنت. لقد درسنا بشكل متناغم وواضح وفقًا لهيكل الامتحان. خلال عملية التعلم، تم القضاء على الفجوات المعرفية التي تم تحديدها، وكانت النصائح والتوصيات العملية في الوقت المناسب بالنسبة لي في الامتحان، وبفضل ذلك حصلت على 24 نقطة من أصل 25 للجزء الشفهي. أنا سعيد جدًا بنتيجتي 89 نقطة. أود أن أشكر إيكاترينا ألكسيفنا على دعمها وعملها الموجه نحو تحقيق النتائج في تدريس اللغة الألمانية.

ناتاليا شيلودكو، كلية الطب، https://vk.com/id17127807

أنا طالب طب الأسنان وأنا تقريبا أدرس في ألمانيا منذ ثلاث سنوات في جامعة بون. لقد درست اللغة الألمانية في معهد جوته. أثناء التحضير المكثف لامتحان C1، كنت أرغب في الدراسة مع مدرس لعدة أشهر. نصحني أحد أساتذتي بالاتصال بإيكاترينا ألكسيفنا.
Ekaterina Alekseevna هي معلمة رائعة ويقظة للغاية، وهي أيضا فتاة ممتعة للغاية وحيوية ولطيفة. تم إجراء جميع الفصول الدراسية في بيئة ودية، ولكنها في نفس الوقت متطلبة للغاية وتعين الكثير من الواجبات المنزلية. كانت الفصول منظمة بشكل واضح، وتم عقدها بوتيرة مكثفة إلى حد ما، وقد أنجزنا الكثير بالفعل في غضون ساعة ونصف. لقد كان من المهم جدًا بالنسبة لي دائمًا أن أعمل بأكبر قدر ممكن من الكفاءة أثناء الفصل الدراسي، وألا أضيع دقيقة واحدة من وقت العمل. تهتم إيكاترينا ألكسيفنا بالجوانب الأربعة لتعلم اللغة: شريبن، ليسن، هورين، سبريشين.
كان التحدث هو أصعب مهمة بالنسبة لي، لذلك قامت إيكاترينا ألكسيفنا بتدريبي على التحدث أكثر من غيرها. إن Ekaterina Alekseevna على دراية بنظام امتحانات Goethe، وهذا مهم جدًا إذا كنت تستعد مباشرة لإجراء الاختبار. لقد سبق لي تجربة الدراسة مع ثلاثة مدرسين خصوصيين لم يكن لديهم المعلومات الكافية عن الامتحانات في معهد جوته، لذلك أرى الفرق بوضوح.
لقد اجتزت C1 بمجموع 94.5 نقطة (sehr Gut) وأنا ممتن جدًا لإيكاترينا ألكسيفنا لمعرفتها ودعمها!
إيكاترينا ألكسيفنا، أتمنى لك ولطلابك الحماس أثناء تعلم اللغة والنجاح في الامتحانات!

إليزافيتا تشيشكو، كلية الطب، https://vk.com/id98132859

إيكاترينا ألكسيفنا معلمة رائعة تتعامل مع فصولها بمسؤولية وفي نفس الوقت بحب وحماس كبيرين. ساعدتني الدروس معها في اجتياز الامتحان Deutsches Sprachdiplom إلى أعلى مستوى C1،لقد أعطوني أيضًا حافزًا لمواصلة دراسة اللغة الألمانية وتحسين مهاراتي في التحدث. بفضل المهارات المكتسبة دخلت جامعة هايدلبرغ وأدرس الطب.

سفيتلانا إلينوفا، https://www.facebook.com/swetlana.elinowa

أريد أن أعرب عن امتناني العميق لإيكاترينا ألكسيفنا على المعرفة المكتسبة والتدريس المهني للغة الألمانية. إيكاترينا ألكسيفنا معلمة رائعة ومختصة، ويسعدها تمامًا تعلم اللغة الألمانية. بفضل استعدادي الواضح، حصلت على منحة DAAD لدورات اللغة الألمانية الصيفية في Hochschule Bremen. بالإضافة إلى ذلك، خلال دراستي، حصلت على منحة دراسية من مؤسسة بادن فورتمبيرغ للتدريب في إدارة مدينة فايهينجن أن دير إنز، بادن فورتمبيرغ. أعدت إيكاترينا أليسييفنا لامتحان اللغة الألمانية على المستوى C1. بفضل الإعداد الممتاز والتدريس اليقظ، تمكنت من اجتياز الامتحان بمعدل 92 نقطة من أصل 100 (ممتاز). أنا أدرس حاليا في