تمارين لغة الأطفال 2 3. الجمباز المفصلي للأطفال من سنة إلى ثلاث سنوات

يدرك الجميع أهمية تطوير كلام الطفل ومستوى ثقافته، الأمر الذي لا يحدد مصير الإنسان في المستقبل فحسب، بل يحدد أيضًا مستقبل اللغة الروسية العظيمة.

يستخدم كلام الطفل للحكم على التطور الذي يرتبط بشكل مباشر بتفكيره. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، فإن القدرة على التحدث بشكل جيد تعني:

• من السهل التنقل في العالم من حولك؛
• التفكير والتعبير عن الأفكار والدفاع عن الآراء الشخصية؛
• العثور على اتصالات مع الأطفال والكبار.

من المهم أن نتذكر! للتحدث بشكل واضح وصحيح، يجب أن يسمع الطفل الكلام المنطوق بوضوح.

من أجل نطق الأصوات التي يصعب على الطفل نطقها، يجب أن تكون أعضاء النطق لديه قوية ومرنة، وقادرة على القيام بحركات وانتقالات دقيقة.

الجمباز المفصلي يعلم هذا.

يجب أن يتم تنفيذ الجمباز المفصلي في شكل لعبة مثيرة للاهتمام.

وهذا سوف يأسر الطفل، وسوف تحدث عملية تطوير الكلام بشكل أسرع وأكثر نجاحا.

بادئ ذي بدء، يجب أن تخبر الطفل وتظهره أمام المرآة عن أعضاء النطق، وتسميتها: الشفاه واللسان والأسنان والخدين.

لفت انتباهه إلى الشفتين العلوية والسفلية، وصفين من الأسنان، ولسان متحرك.

المهمة الرئيسية: إثارة اهتمام الطفل

من المهم أن نتذكر! تعزز الفصول المنهجية المهارات المكتسبة.

يتم تنفيذ الدرس أمام المرآة بحيث يدرك الطفل بصريًا حركة الفم واللسان عند نطق أصوات شخص بالغ.

أظهر الحرف وقل الصوت.

قم بغناء الصوت مع طفلك أولاً بهدوء، ثم بصوت عالٍ وبشكل مفاجئ ومطول.

كرر اللعبة عدة مرات. أثناء إظهار الحروف، اطلب من الطفل أن يغني بمفرده.

أ- افتح فمك على نطاق واسع.

O – اصنعي شفاهًا مستديرة.

ش – جعل الشفاه على شكل “أنبوب”.

وابتسم.

هـ - افتح فمك قليلاً، وأخرج لسانك.

العاب التنفس

تنمية المهارات: التدريب على التنفس، نطق الأصوات، التنسيق بين اليد والعين.

من أجل النطق الطبيعي للأصوات والتطور الجيد للسان، يعد التنفس الصحيح ضروريًا، مما يساهم في الحصول على صوت أفضل.

يعد الشهيق والزفير السلس من الشروط المهمة للحصول على صوت ناعم ومريح، للانتقال من الكلام الهادئ إلى نغمة الرنين والعودة.

التنفس غير السليم يمكن أن يسبب النطق الهادئ وضعف طلاقة الكلام.

"الكرة في المرمى"

اصنع كرة من الصوف القطني. قم بإعداد بوابة مصنوعة من المكعبات، ومد شفتيك مثل الأنبوب، وانفخ بقوة على الكرة، ونطق الصوت "u"، وسجل هدفًا.

"سفينة"

اصنع قاربًا ورقيًا. صب الماء في الحوض.

لجعل القارب يتحرك بسلاسة، انفخ عليه بهدوء، ونطق الصوت "f".

لتقليد هبوب الرياح، قم بضم شفتيك وإصدار الصوت "p".

وفي الوقت نفسه، دون نفخ خديك.

"فقاعات"

خذ القش وكوب من الماء.

انفخ في المصاصة الموجودة في كوب من الماء لتكوين سلسلة من الفقاعات.

وفي الوقت نفسه، لا تنفخ خديك.

يمكن أداء تمارين النطق في أي وقت، على سبيل المثال، أثناء الغسيل أو المشي.

ألعاب للغة

تنمية المهارات: نطق الأصوات، وإثراء المفردات، والإحساس بالإيقاع.

"يبتسم"

مد شفتيك بابتسامة مع نطق الصوت "i"

"أنبوب"

مد شفتيك ونطق الصوت "u".

"أنبوب الابتسامة"

نمد شفاهنا واحدة تلو الأخرى في ابتسامة، ثم نمدها في أنبوب، وننطق الصوت "i"، ثم "u" على التوالي.

"سور"

نمد شفاهنا إلى ابتسامة ونغلق أسناننا.

"الوقت يمر"

أخرج طرف لسانك. اسحب أولاً إلى اليسار، ثم إلى اليمين - تيك توك، لتقليد حركة الساعة.

"يتأرجح"

أخرج طرف لسانك واسحبه للأسفل نحو ذقنك، ثم للأعلى نحو أنفك.

"نغسل أسناننا"

مرر طرف لسانك، مثل فرشاة الأسنان، على طول الصف العلوي من الأسنان، للخارج أولاً، ثم للداخل. أيضا في الصف السفلي.

"حصان"

انقر فوق لسانك، وافتح فمك على نطاق واسع.

الأدب:
إن. لونكينا تربية طفل عمره 2-3 سنوات - م: مركز تسوق سفير، 2009 - 96 ص.

يحدث تطور الكلام لدى الطفل في عدة اتجاهات: ممارسة النطق، وتوسيع المفردات النشطة، وتطوير الكلام المتماسك - كل هذا يشكل التفكير الكلامي.

1 الجمباز المفصلي (بالصور)

تساعد تمارين النطق الطفل على توحيد الأصوات. أظهر له كيفية أداء التمرين بشكل صحيح. تذكر أنه ينبغي القيام بها أمام المرآة. قم بزيادة عدد التكرارات والوقت الذي تقضيه في أداء التمارين تدريجيًا.

"لذيذ"
افتح فمك قليلاً، ولعق شفتك العليا، أولاً من اليمين إلى اليسار، ثم العكس. من المهم ألا تساعد الشفة السفلية اللسان ولا "تعلقه".

"يتأرجح"
مع فتح فمك على نطاق واسع ومبتسم، ضع طرف لسانك خلف أسنانك السفلية (من الداخل)، ثم ارفعه خلف أسنانك العلوية (من الداخل).

"سمكة"
صفع شفتيك المسترخيتين مثل السمكة.

"حصان"
افتح فمك وانقر على طرف لسانك ("الحصان يقعقع بحوافره").

"الملعقة المسطحة"
أخرج لسانك العريض وضعه على شفتك السفلية. قم بإجراء التمرين 5 مرات، وأخرج لسانك لمدة 5-10 ثواني.

"إبرة"
افتح فمك وأخرج لسانك الحاد قدر الإمكان. قم بإجراء التمرين 5 مرات، وأخرج لسانك لمدة 5-10 ثواني.

"الصحن"
افتح فمك واسعًا، وأخرج لسانك العريض. ارفعه دون لمس أسنانك. قم بإجراء التمرين 5 مرات، وأخرج لسانك لمدة 5-10 ثواني.

"دهان"
افتح فمك قليلا وابتسم. مرري طرف لسانك على شفتيك في اتجاه عقارب الساعة وعكس اتجاه عقارب الساعة. قم بأداء التمرين 5 مرات.

"يشاهد"
افتح فمك، واستخدم طرف لسانك للتحرك يمينًا ويسارًا، ولمس زوايا شفتيك.

"الحلوى"
دع الطفل يتخيل أن لديه قطعة حلوى في فمه، وقد التصقت فجأة بأسنانه العلوية. ادع طفلك إلى فصله بلسانه (قم بحركات بلسانه على طول الجزء الداخلي من الأسنان). افعل الشيء نفسه مع الأسنان السفلية.
ومن المهم في هذه اللعبة أن ينتبه الطفل إلى حركات اللسان.

"اسنان نظيفة"
ابتسم، أظهر أسنانك. مرر طرف لسانك على الجزء الداخلي من أسنانك العلوية، ثم افعل الشيء نفسه مع أسنانك السفلية. يجب أن ينزلق اللسان على طول الجزء الداخلي للأسنان من اليسار إلى اليمين. قم بأداء التمرين 5 مرات.

2 تطوير التنفس الكلام

"الهندباء"
ادع طفلك لالتقاط الهندباء الوهمية. عند العد من 1 إلى 5، استنشق من أنفك دون رفع كتفيك، ثم انفخ على الهندباء حتى تتطاير.

"جرس"
اطلب من طفلك أن يذهب إلى الحائط ويتخيل أن هناك بابًا أمامه، وبجانبه زر الجرس الكهربائي. دع الطفل يستنشق من أنفه، ويحبس أنفاسه لثانية، ويضغط على "الجرس" بإصبعه، بينما يقول في نفس الوقت "ري-ري-ري". ثم ادع الطفل إلى أن يفعل الشيء نفسه بكل إصبع من أصابع يده اليسرى واليمنى على التوالي.

"شمعة"
أمسك شمعة مضاءة أمام طفلك. دع الطفل يأخذ نفسا عميقا من خلال أنفه وينفخ الشمعة بحدة. كرر اللعبة عدة مرات.

"ساحرة"
ادع طفلك ليصبح ساحرًا لفترة من الوقت. قل في نفس واحد، على سبيل المثال، "التعويذة" التالية: "Mimm-mumm-mamm-momm-mumm-mymm!" شاهد نطق طفلك.

"كرة"
أمسكي بيدي طفلك لتشكلي بذلك دائرة. دون أن تفصل بين يديك، استنشق من أنفك وارجع خطوتين صغيرتين إلى الخلف. هذه هي الطريقة التي ينتفخ بها البالون. الآن عليك أن "تخرج الهواء منه" بينما تقول في نفس الوقت "سسسس..." وتأخذ خطوة واحدة للأمام. هذه هي الطريقة التي تصبح بها الكرة أصغر. أطلق المزيد من الهواء من الكرة، وقل في نفس الوقت "ssss..." وأخذ خطوة واحدة أخرى للأمام. الكرة تصبح أصغر. كرر اللعبة عدة مرات.

"الضفدع الصغير"
دع الطفل ينشر ساقيه على نطاق أوسع قليلاً من كتفيه، ويدير أصابع قدميه إلى الجانبين قدر الإمكان، ويثني ركبتيه ويجلس القرفصاء إلى أدنى مستوى ممكن، ويضع راحتيه على الأرض. اسأله كيف ينعق الضفدع ("kva-kva"). اطلب من طفلك أن يوضح كيف يقفز الضفدع. ادعوه للقفز والنعيق في نفس الوقت.

3 ألعاب الأصابع

يمكنك البدء بتدريب أصابع طفلك من عمر 6 أشهر، لأن ذلك يحفز تطور الكلام لدى الطفل. في هذا العمر، تكون ألعاب الأصابع عبارة عن تدليك صغير ليدي الطفل وأصابعه. يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات حفظ النص المصاحب للألعاب وتكراره معك.

"باخرة"
الباخرة تطفو على طول النهر،
حلقات من الدخان تخرج من المدخنة.
(ضع راحتي يديك معًا، وارفع إبهامك لأعلى - "باخرة"، وحرك راحتي يديك في اتجاهات مختلفة: للأمام، وللجانب، وللخلف - "يرسم مسارًا.")

"كيتي"
القطة تحملها على كفوفها
خدوش حادة جداً.
(اقبض وافتح أصابع كلتا اليدين في وقت واحد.)

"الأصابع"
قال الإصبع للأصابع،
أنني ذهبت إلى المحطة.
للقاء الآخرين
بحيث يكون هناك عشرة منهم.
(المس الأصابع المتبقية بإبهامك واحدًا تلو الآخر، بدءًا من الإصبع الصغير. قم بإجراء التمرين مرتين، أولاً على اليد اليمنى ثم على اليسار.)

"تيريموك"
هناك برج في المقاصة،
(ضم راحتي يديك إلى "المنزل").
الباب مغلق،
(أغلق أصابعك في "القفل".)
الدخان يأتي من المدخنة.
(أغلق أصابعك في حلقات.)
يوجد سياج حول البرج
(ضع يديك أمامك، وأصابعك منتشرة.)
لمنع اللص من الدخول.
(فرقع أصابعك.)
نوك نوك نوك، نوك نوك نوك،
(اضغط على راحة يدك بقبضة يدك.)
افتح، أنا صديقك!
(افرد ذراعيك على الجانبين، ثم اشبك الأخرى بكف واحدة).

الإصبع الأول في الطين ( ضربات كبيرة بالسبابة)
والثاني في البلاستيسين ( كبيرة مع متوسطة)
والثالث في الشوكولاتة ( كبيرة مع مجهول)
الرابع في مربى البرتقال ( كبيرة بالإصبع الصغير)
الأصابع ملتصقة ببعضها !!! ( ضع كل أصابعك في قرصة)
فاشل!!! ( افتح راحة يدك على نطاق واسع)
القط على النخيل

خذ يد الطفل وقل الجمل عن طريق تحريك إصبع السبابة على طول راحة اليد.
كفًا بعد كف على طول الطريق،
قطة صغيرة تمشي.
في الكفوف الصغيرة
لقد أخفيت الخدوش.
إذا أراد فجأة
سوف يشحذ مخالبه.
تساب سكراتش ( دغدغة راحة يدك)

4 أغاني الحضانة

بومة صغيرة، بومة،
رأس كبير.
وكانت تجلس على وتد،
ونظرت إلى القمر،
تألقت عيناها.
العيون الصغيرة تصفق،
الكفوف أعلى أعلى.
و- طار!

جلست الطيور على المرج ،
والقطط تذهب إلى الزاوية.
جلسنا وجلسنا
لقد غنوا الأغاني.
جاءت القطة الأم وهي تجري
بدأت في استدعاء الأطفال إلى المنزل.
غنت الطيور أغنية
لقد طاروا لرؤية الأطفال.

أيدينا كانت مغطاة بالصابون
أمي وأنا غسلنا الأطباق.
لقد غسلنا الأطباق
لقد ساعدوا والدتنا.

مثل قطتنا
معطف الفرو جيد جدا.
مثل شارب القطة
جميلة بشكل مذهل.
عيون جريئة
الأسنان بيضاء.

بينكي-بينكي,
دعونا نشتري أحذية من اللباد لابني.
دعونا نضعه على الساقين ،
دعنا نذهب على الطريق.
ابننا سوف يمشي
أحذية شعرت جديدة لارتداء.

الماعز المقرن قادم ،
عنزة نطح قادمة.
الساقين أعلى أعلى،
عيون التصفيق التصفيق
"من لا يأكل العصيدة ،
من لا يشرب الحليب؟
سوف أجرحه
سأنتقم، سأنتقم!»

مأخوذ من

******

تمرين "فرس النهر". افتح فمك على أوسع نطاق ممكن. نغلق فمنا.

تمرين "قبلة أمي". نمد شفاهنا بأنبوب.

تمرين "أظهر أسنانك". نمد شفاهنا إلى ابتسامة.

تمرين "المشي": تحريك اللسان للخلف وللأمام ولليسار ولليمين.

تمرين "انفخ خديك". نقوم بتضخيم وسحب خدودنا واحدًا تلو الآخر - "الخدود سميكة ورقيقة"

تمرين "اللسان يمشي"

ذهب اللسان في نزهة على الأقدام. (لسان عريض ومريح على الشفة السفلية.)

اختبأ في المنزل مرة أخرى. (اللسان خلف الأسنان السفلية).

صوت [ أ ]

تمرين "الكتاكيت". يفتح الطفل فمه على نطاق واسع (بصمت). شخص بالغ يضع فيتامين على طرف لسانه. يقول الطفل: "أنا"

الكتاكيت تريد أن تأكل

إنهم ينتظرون أمي، لكنهم لا يصدرون أي ضجيج،

أمي تحمل الحبوب!

افتح فمك على نطاق أوسع!

صوت [و]

ممارسة "ابتسم". نبتسم (بدون توتر) ونظهر الأسنان العلوية والسفلية.

ابتسمت الشفاه وظهرت الأسنان.

ابتسمت الشفاه ووصلت إلى الأذنين.

صوت [عن]

تمرين "الكرة". يتم استخدام كرات بأحجام مختلفة. نضع الكرة بين الشفاه وندورها وندفعها للأمام:

خذ الكرة مع الإسفنج الخاص بك

"أوه-أوه-أوه" اسحب بهدوء.

صوت [ه]

تمرين "الدب". لعبة الدب المستعملة. يقف شخص بالغ وطفل على أربع. تساعد هذه الوضعية على تحريك اللسان إلى الأجزاء الأمامية من الفم وتخفيف التوتر في جذر اللسان. وضعية الشفاه نصف المفتوحة على شكل بيضاوي.

"آه،" أنت تغني مثل الدب،

افتح فمك على نطاق واسع.

صوت [ش]

تمرين "الفيل". يكرر الطفل مع الشخص البالغ تمرين "Kiss Mommy" ويقول "U-oo-oo-oo".

سوف أنظر إلى الفيل الصغير

سوف أطوي شفتي معًا.

صوت [F]

تمرين "الأرنب". الشفة السفلية تلامس الأسنان العلوية، والشفة العلوية مرفوعة قليلاً. ونلفت انتباه الطفل إلى أنه في "السياج" بين الشفة والأسنان تبقى فجوة ضيقة، يوجد في وسطها تيار هوائي. وللشعور به، يتم استخدام التحكم باللمس - حيث يتم إحضار كف الشخص البالغ والطفل إلى فم الطفل.

الأذنان تقعان في أعلى الرأس،

والأسنان على الإسفنجة:

ف-ف-ف-ف!

صوت [في]

تمرين "الريح"، يتم إجراؤه بشكل مشابه لتمرين "الأرنب" باستخدام الصوت.

هبت رياح قوية

اضغط بيدك على رقبتك،

صوت [ف]

تمرين "الأسماك". يفتح الطفل شفتيه بصمت، ثم يغلق شفتيه بإحكام، بإحكام، ولكن دون توتر:

السمكة تفتح فمها

لا أستطيع سماع ما يغني.

أدخل بعض الهواء إلى أنفك،

"P" يخترق شفتيك!

صوت [ب]

تمرين "الصوت" . يتم إجراؤه بشكل مشابه لتمرين "السمكة" باستخدام الصوت. إذا كان الصوت يرن[ ص ] فمن الصعب، من الضروري ربط التحكم باللمس عن طريق وضع يد الطفل على حنجرة الشخص البالغ حتى يشعر كيف يرتجف الحلق ("بيت" الصوت).

“B" من السهل نطقها،

تمرين "التهويدة"

اصمت أيها الطفل الصغير، لا تقل كلمة واحدة،

أبارك دميتي!

الصوت [ر]

يمارس "لسان."(اضغط على طرف اللسان خلف الأسنان العلوية.)

من يقرع بهذه الطريقة - يطرق، يطرق؟

اللسان صديقنا الوفي.

صوت [د]

تمرين "بناء منزل". يضرب الطفل طرف لسانه خلف الأسنان العلوية بسهولة، كما في تمرين “اللسان”، لكنه يفعل ذلك بصوته. لكي نشعر بعمل الصوت، نستخدم التحكم باللمس، حيث نضع الجزء الخلفي من أيدينا على حلقنا.

نريد بناء منزل.

سنعطي الألسنة وظيفة.

سنأخذ المطارق

دعونا نطرق القرنفل معًا.

"D" من السهل نطقها

صوت [م]

تمرين "البقرة". اصدر صوتا[ م ], باستخدام التحكم عن طريق اللمس. يقول الشخص البالغ: "مم-مم-مم-مم-مم-مم-مم"، بينما يتم إحضار الجزء الخلفي من يد الطفل إلى شفتي الشخص البالغ - يجب أن يشعر الطفل بارتعاش شفتيه، ثم يتحقق من نفسه .

"مو مو مو" البقرة مو.

سوف أجرح تانيا وفوفا.

صوت [X]

يمارس "نسيم دافئ"نزفر الهواء الدافئ على راحة اليد، بينما ننطق الصوت [X]. وجنحن نستخدم التحكم باللمس - يجب أن يشعر الطفل بتدفق الزفير الدافئ بظهر يده، أولاً من الشخص البالغ، ثم من نفسه.

زفر الهواء الدافئ

قم بتدفئة يديك!

صوت [مع]

يمارس "اللسان يستريح."يبتسم الطفل، يفتح فمه قليلاً ويضع طرف لسانه العريض على الشفة السفلية، ويجب أن تلامس الحواف الجانبية للسان زوايا الفم.

لساننا دباغة.

الاستلقاء والراحة بهدوء

ويدندن بهدوء: "E-و-و".

تمرين "المضخة". ونلفت انتباه الطفل إلى أن صفارة الهواء الخارج من “المضخة” تشبه الصوت [C]. يجب أن يشعر الطفل بتيار بارد من الهواء باستخدام الجزء الخلفي من يده.

مأخوذ من

الكلام عملية معقدة تشارك فيها أعضاء مختلفة. تساعد الجمباز المفصلي للأطفال على تدريب عضلات هذه الأعضاء، ونتيجة لذلك يحدث تطور الكلام بشكل أسرع ويطور الطفل النطق الصحيح. هناك مجموعات مختلفة من التمارين. يهدف بعضها إلى تطوير الكلام العام، والبعض الآخر يساعد في التعامل مع مشاكل الإملاء.

سيساعدك معالج النطق في اختيار مجموعة التمارين المناسبة. بعد فحص الطفل والتحدث معه، سيختار برنامج درس فردي. إذا كان هناك تأخير كبير في تطوير مهارات التحدث، فمن المستحسن استشارة طبيب الأعصاب، لأن المشاكل في تطوير الكلام قد تترافق مع أمراض خطيرة.

هناك تمارين مصممة للحث على الكلام النشط، وإذا كان الطفل بصحة جيدة، فيمكن للأم العمل معه بمفردها. على الرغم من أن التشاور مع معالج النطق سيظل مفيدًا: فقد تكون هناك حاجة إلى برنامج خاص. تعمل التمارين على تدريب عضلات معينة وتساعد الطفل على البدء في التحدث بنشاط. يطورون القدرة على الحركة والبراعة في الجهاز المفصلي:

• لغة؛
• اللجام.

يجب أن تكون الجمباز للأطفال ملونة ومثيرة للاهتمام. إذا تم تقديم التمارين في شكل لعبة، فإن التململ الصغير سوف يتدرب بكل سرور وسيتقن بسرعة التفاصيل الدقيقة لعالم الأصوات. ومن الجيد تعزيز الأوصاف اللفظية بالصور المرئية، وإعداد صور ملونة بالصور لكل تمرين.

ما الذي يجب مراعاته أيضًا: الطفل لا يرى لغته الخاصة، وبالتالي يصعب عليه فهم متطلبات البالغين إذا حدث خطأ ما. لذلك، من الجيد أن يتمكن من أداء التمارين أمام المرآة ورؤية وضع شفتيه ولسانه. إذا كان لا يزال غير قادر على التأقلم، فأنت بحاجة إلى مساعدته من خلال توجيه لسانه باستخدام ملعقة أو مقبض ملعقة أو أي شيء آخر نظيف ومستطيل وغير حاد.

في بداية الحصص عليك دعوة الطفل لأداء عدة تمارين، وإضافة الباقي تدريجيًا، بما لا يزيد عن تمرين جديد واحد لكل درس. إذا كانت هناك مشاكل في أداء التمارين القديمة، فلا ينبغي إدخال تمارين جديدة. من الأفضل أن تترك الطفل يشعر بالراحة ويشعر أن كل شيء يسير على ما يرام بالنسبة له.

مجمع للأطفال 1-4 سنوات

من الصعب على الأطفال التركيز على شيء ما لفترة طويلة، وسرعان ما يتعبون. لذلك يجب ألا تستمر رياضة الجمباز أكثر من 10 دقائق يوميًا، ويجب أن تبدأ بدقيقتين أو ثلاث، مع زيادة الوقت تدريجيًا.
التمارين الديناميكية للأطفال أقل من 4 سنوات:

• "ثعبان"؛
• "عجن العجين" ؛
• "نغسل أسناننا"؛
• "يشاهد"؛
• "يتأرجح"؛
• "بنك الاحتياطي الفيدرالي الهامستر" ؛
• "بالونات".

تمارين ثابتة:

• "فرس نهر"؛
• "يبتسم"؛
• "ململة"؛
• "فطيرة"؛
• "الهامستر الجائع"

تمارين ثابتة وديناميكية بديلة، فلن يشعر الطفل بالملل. ارفق تفسيراتك بعناصر من القصص الخيالية أو القصص عن الحيوانات. على سبيل المثال، أثناء تمرين "الخرطوم"، يمكنك معرفة أن الطفل يتظاهر بأنه فيل صغير يتعلم مد خرطومه.

مجموعة من التمارين للأطفال من عمر 4-7 سنوات

الأطفال في هذا العصر هم بالفعل أكثر استعدادًا للفصول الدراسية، وبالتالي تزيد مدتها. الجمباز المفصلي للأطفال يمكن أن يستمر لمدة 15-20 دقيقة. سيكون هذا كافيا لتطوير العضلات المناسبة، ولن يكون لدى الطفل وقتا للتعب خلال هذا الوقت. يمكن أداء التمارين بأي ترتيب، لكن من الأفضل البدء بتمارين الشفاه. يجب أن يستمر التمرين الواحد حوالي 5-10 ثوانٍ أو يتكرر 5-7 مرات. جميع عناصر المجمع الموصوفة أدناه مناسبة لهذه الفئة العمرية.

ليس من الواضح للطفل كم من الوقت يجب أن يقوم بالتمرين، لذلك يجب على الشخص البالغ أن يعد بصوت عالٍ إلى 5 أو 7 أثناء القيام به.

كتلة من التمارين لتنمية عضلات الشفاه.

• "يبتسم". يجب أن يُطلب من الطفل أن يبتسم دون إظهار أسنانه. يتم الحفاظ على وضع العضلات هذا لمدة تصل إلى 5 ثوانٍ.
• "ململة". يجب طي الشفاه في أنبوب وسحبها للأمام قدر الإمكان.
• "فرس نهر". يجب أن يُطلب من الطفل أن يفتح فمه على نطاق واسع ويجلس في هذا الوضع لمدة 5 ثوان.
• "سور". نوضح أنك بحاجة إلى الابتسام بحيث تكون الأسنان العلوية والسفلية مفتوحة قدر الإمكان. يستمر تعبير الوجه هذا أيضًا لمدة 5 ثوانٍ تقريبًا.
• تمارين متناوبة "الابتسامة" و"السياج". تم تنفيذها 5 مرات.

مانع لتطوير عضلات اللسان.

• "فطيرة" (ملعقة). يجب وضع اللسان المسترخي على الشفة السفلية (دون أن يبرز). يستمر 5 ثواني.
• "كس غاضب". يرتكز طرف اللسان على الأسنان السفلية، والأسنان الجانبية على الأضراس، والجزء الأوسط يحاكي الشريحة. يجب على الطفل أن يعض "الشريحة" برفق بأسنانه. يتم تنفيذ التمرين وفمك مفتوح.
• "يتأرجح" . يفتح الفم ويرتفع اللسان بالتناوب لأعلى ولأسفل.
• "ثعبان". يبرز اللسان إلى أقصى حد ممكن، بينما يجب على الطفل أن يحاول جعله ضيقًا قدر الإمكان. وبعد هذا يخفى اللسان. يتم تكرار الإجراء حتى 7 مرات.
• "نغسل أسناننا." يجب تنظيف طرف اللسان عبر الأسنان العلوية ثم السفلية من الحافة اليسرى إلى الحافة اليمنى. أداء 2 مرات من فوق وتحت.
• "ريشة". تقع نهاية اللسان على الأسنان العلوية وتثبت في هذا الوضع لمدة 7-10 ثواني.
• "دهان". نقوم بتمرير لساننا عبر الحنك في الاتجاه من الأمام إلى الخلف (من الأسنان إلى الحلق). يمكنك أن تقول لطفلك أن اللسان عبارة عن فرشاة رسم ترسم السماء.
• "الديوك الرومية". يجب تحريك طرف اللسان بسرعة ذهابًا وإيابًا على طول الشفة العليا.
• "يشاهد". يجب أن يفتح الطفل فمه قليلاً ويلمس زوايا فمه اليمنى واليسرى بالتناوب بطرف لسانه. لجعل الأمر أكثر إثارة للاهتمام، يمكنك توضيح أن هذا تقليد لبندول الساعة. تحتاج إلى القيام بـ 5-10 حركات ذهابًا وإيابًا.
• "كوب". مع فتح الفم على نطاق واسع، تحتاج إلى إبقاء اللسان مرتفعًا، ولكن دون لمس الأسنان.
• "المربى اللذيذ". يتم لعق الشفة العلوية بلسان عريض (لعق المربى) وبعد ذلك يتم إخفاء اللسان. يجب تكرار التمرين عدة مرات.
• "نقار الخشب". استخدم طرف لسانك للنقر بسرعة وقوة على الجزء الخلفي من أسنانك العلوية لمدة 5-7 ثواني.
• "محرك". الوضع كما في التمرين السابق - الفم مفتوح واللسان يطرق خلف الأسنان العلوية. وفي الوقت نفسه، تحتاج إلى الزفير بقوة لإصدار الصوت "dyn-dyn-dyn".
• "عجن العجين". يستقر اللسان على الشفة السفلية (وضعية الفطيرة)، بينما يفتح الفم ويغلق.

للرباط تحت اللسان من اللسان.

• "حصان". يجب على الطفل أن ينقر بلسانه معبراً عن قعقعة الحوافر.
• "فطر". يتم تطبيق اللسان بقوة (يتم امتصاصه في الحنك) ويتم تثبيته في هذا الوضع لمدة 5 ثوانٍ.
• "الأكورديون". أمسك لسانك في وضع "الفطر"، تحتاج إلى فتح/إغلاق فمك 5 مرات.

تمارين لعضلات الخد.

• "بالونات". يتم نفخ الخدين، ثم يجب على الطفل ضربهما بقوة معتدلة لإخراج الهواء.
• "بنك الاحتياطي الفيدرالي الهامستر". أولاً، يتم نفخ الخدين، ثم الخدين الأيمن والأيسر بالتناوب.
• "الهامستر الجائع". يتم سحب الخدين إلى الداخل وتثبيتهما في هذا الوضع لمدة 5-7 ثوانٍ.

الآباء أو المعلمين؟

الأطفال الذين يعانون من ضعف في أجهزة النطق لن يظهروا نجاحًا مذهلاً. الجمباز صعب عليهم، ومن مسؤولية الوالدين عدم الاستسلام، رغم الفشل. في الوقت نفسه، لا ينبغي أن تظهر عدم الرضا للطفل. ليس عبثًا أن يدرس معالجو النطق أساسيات علم أصول التدريس. سيتعين على الآباء أيضًا أن يصبحوا مدرسًا صغيرًا وطبيبًا نفسيًا صغيرًا للعمل مع أطفالهم.

كن لطيفًا وصبورًا مع طفلك وتصرف بهدوء. ما يعتبره الشخص البالغ هو القاعدة بالنسبة لشخص صغير هو عالم جديد تمامًا يستغرق وقتًا لإتقانه. سيتم مكافأة الصبر بالتأكيد وسيسعدك طفلك بالإلقاء الصحيح.

إيفجينيا دروزد
الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة

الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة من عمر 3-5 سنوات.

الجمباز المفصلي- مجموعة من التمارين التي تساعد على تحسين حركة الأعضاء التعبيروزيادة حجم وقوة الحركات، وكذلك تطوير دقة وضعية الشفاه واللسان اللازمة لنطق صوت معين.

أسباب تجعلك تمارس الرياضة الجمباز المفصليمع الأطفال في إطار تربوي وتربوي أنشطة:

1. بفضل الفصول الدراسية في الوقت المناسب الجمباز المفصليوتمارين لتطوير سمع الكلام، حيث يمكن لبعض الأطفال أنفسهم أن يتعلموا التحدث بشكل واضح وصحيح، دون مساعدة متخصص.

2. سيتمكن الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نطق الصوت المعقدة من التغلب بسرعة على عيوب النطق لديهم عندما يبدأون في الدراسة معالج النطق: ستكون عضلاتهم جاهزة بالفعل.

3. الجمباز المفصليكما أنه مفيد جدًا للأطفال الذين لديهم نطق صوتي صحيح ولكن بطيء، والذين يقولون إن لديهم "عصيدة في الفم".

من الأفضل ممارسة الرياضة مرتين في اليوم (في الصباح وفي المساء)لمدة 5-7 دقائق حسب عمر الطفل ومثابرته.

عند العمل مع طفل يبلغ من العمر 3-4 سنوات، عليك التأكد من أن الطفل يتعلم الحركات الأساسية.

متطلبات الطفل من 4-5 سنوات يعلو: يجب أن تكون الحركات واضحة وسلسة بشكل متزايد، دون الوخز.

الجمباز المفصليسيقوم بإعداد جهاز الكلام للتلاميذ للنطق الصحيح، وسيشكل أساسًا ممتازًا للعمل مع متخصص.

دروس للأطفال الصغار 3-4 سنوات الجمباز المفصلي - عمل جادمهما بدت لك هذه التمارين سهلة. لمنع الطفل من تشتيت انتباهه وتعبه، يجب تحويل هذا العمل إلى لعبة ممتعة، ولهذا السبب قمت بتطوير عرض تقديمي ملون، مع تعليمات في قصائد من تأليفي الخاص وفيديو توضيحي. يتمتع الأطفال بالكثير من المرح في القيام بالأشياء باستخدام هذا النوع من دعم الوسائط المتعددة، كما أن استخدام العرض التقديمي يتيح لهم القيام بذلك الجمباز المفصليليس فقط بشكل فردي، ولكن أيضًا في مجموعات.

معقد الجمباز المفصليلأصوات الصفير [С]، [С’]، [З]، [З’]، [Ц].

1. "سور"-

سنتناول الأمر بجرأة -

سنبني السياج بمهارة.

دعونا نبتسم على نطاق واسع

يمكننا أن نضغط على أسناننا بسهولة.

حسنا، يجب أن يكون هناك سياج

قوي، بلا حراك،

سنضع الأسنان العلوية

بالضبط إلى الأسفل.

.

2. "الفيل" -

لن نتفاجأ على الإطلاق

أننا سنتحول فجأة إلى أفيال.

دعونا نطوي شفاهنا معًا،

دعونا ندفعه إلى الأمام.

نما خرطوم الفيل

انظر هنا!

ودعونا لا ننسى الأسنان ،

سوف نبقيهم مضغوطين.

(اثبت على هذا الوضع لمدة 5-7 ثواني، كرر 4-5 مرات).

3. تمارين بديلة "سور"و "الفيل" -

وبالجد دون تسرع

لن يكون الأمر صعبًا بالنسبة لنا

تتحول إلى بالتناوب

ثم إلى السياج

ثم إلى الفيل!

(يجب ألا يتحرك الفك السفلي، بل تتحرك الشفاه فقط، كرر ذلك 5-6 مرات).

4. "نغسل أسناننا" -

دعونا نفتح أفواهنا واسعة،

سوف نظهر للجميع أسناننا.

ونغسل أسناننا

دعونا نطلب اللسان.

سوف ينزلق اللسان

اليمين واليسار في الأسنان،

فوق وتحت

سوف ينظف أسناننا.

(كرر 5-6 حركات في كل اتجاه، أولا على الأسنان العلوية، ثم على الأسنان السفلية).

5. "الانزلاق" -

دعونا نفتح أفواهنا واسعة،

دعونا نظهر أسناننا مرة أخرى!

اللسان هذه المرة

سوف نطلب منك أن تصبح تلة.

طرف اللسان سوف يستقر على الأسنان،

سوف ينحني الجزء الخلفي من اللسان بمرونة.

(اثبت في هذا الوضع مع العد حتى 5، كرر 4-5 مرات)..

معقد الجمباز المفصليلأصوات الهسهسة [Ш]، [Х]، [Ч]، [Ш].

1. "سور".

2. "الفيل"

3. "اللسان المشاغب" -

اللسان الآن نحن معك

نتذكر بهدوء بأسناننا،

ودعنا نضرب شفاهنا.

سوف نضرب عندما

دعنا نقول معا "خمسة خمسة خمسة".

وعندما نعجن

"تشا تشا تشا"يكرر.

(كرر 4-5 مرات).

4. "رمش" -

والآن لساننا

وفجأة يتحول إلى فطيرة.

إنها على الشفة السفلية

سوف يستلقي للراحة.

سنصفعه بالواحدة العلوية

"لإهتمامك"بدلا من ذلك، دعنا نقول.

سيتم خبز فطيرة لدينا ،

سوف يبتسم اللسان!

(اثبت على هذا الوضع لمدة 3-10 ثواني، كرر 4-5 مرات).

5. "المربى اللذيذ" -

تخيل الآن

مربى لذيذ

دعونا نلعقها من الشفة العليا،

ما يسعدني!

عليك أن تلعق من أعلى إلى أسفل،

إظهار الأسنان السفلية.

(يتم سحب الشفة السفلية للأسفل ولا تعض الأسنان اللسان. كرر 3-5 مرات)

6. "ديك رومى" -

والآن نحن معك

دعونا نصبح الديوك الرومية.

سوف نتبع الشفة العليا

حرك اللسان بسرعة.

ذهابا وإيابا، ذهابا وإيابا

دعنا نقول "بل-بل-بل"إلى ذلك.

استمر في هذا الصوت لمدة 5-7 ثواني، أولا خذ نفسا عميقا).

7. "كوب" -

دعونا نفتح أفواهنا واسعة،

سوف نظهر للجميع أسناننا.

اللسان هذه المرة

دعونا نطلب منك أن تصبح كوبًا.

ارفع حافة اللسان

إلى الجانب، في الأمام.

اتضح أنه كوب

حسن المظهر!

(احتفظ بهذه الوضعية لمدة 5-10 ثواني، كرر 4-5 مرات).

معقد الجمباز اللفظي للأصوات [L]، [L’]، [P]، [P’].

1. "سور"

2. "الفيل"

3. "المربى اللذيذ"

4. "دهان" -

دعونا نفتح أفواهنا واسعة،

سوف نظهر للجميع أسناننا.

ونحن سوف "طلاء السقف"

نحن نستخدم لساننا.

دعونا يكون لسان سريع

نحن نقود ذهابًا وإيابًا.

وأصبح اللسان هو الرسام،

حنكنا هو السقف.

(كرر 5-6 حركات في كل اتجاه).

5. "حصان"

فلنفتح فمنا قليلا

سوف نظهر للجميع أسناننا.

دعونا ننقر ببطء

بلساننا.

طرف اللسان أولا

وسوف تلتصق بسقف فمك،

ثم فجأة تحرر

سوف تسقط بسهولة.

سنكون وراء اللسان

راقب بعنايه

ومع فكينا

دعونا لا نتحرك.

"تسوك-تسوك-تسوك"- ذهب الحصان،

وهنا شاحن لللسان!

(حاول أن تنظر إلى اللسان ولا تحرك الفك السفلي. كرر 5-6 مرات).

6. "فطر" -

فلنفتح فمنا قليلا

سوف نظهر للجميع أسناننا.

والآن نحن معقودو اللسان

سوف نطلب منك أن تصبح فطرًا.

طرف مسطح من اللسان

وسوف تلتصق بسقف فمك،

وهو على ذوقنا

سيكون عليك الاحتفاظ بها

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

"تسوك"- ويمكنك الاستغناء عنه.

(احتفظ بهذه الوضعية لمدة 5-10 ثواني، كرر 2-3 مرات).

7. "متناسق" -

فلنفتح أفواهنا من جديد

سوف نظهر للجميع أسناننا.

اللسان، الآن، الأكورديون

سنأمرك بالوقوف بسرعة.

طرف لسان واسع

وسوف تلتصق بسقف فمك،

ونحن لدينا على الحنك

سيكون عليك الاحتفاظ بها.

الآن لنبدأ باللعب،

الفم مفتوح ومغلق

ودعونا لا ننسى

لا تخفض اللسان.

(كرر 6-8 مرات).

(تم إنشاء هذا العرض التقديمي في Microsoft PowerPoint 2016. تم تضمين كافة ملفات الفيديو في العرض التقديمي. التوافق مع الإصدارات السابقة من Microsoft PowerPoint غير مضمون)

يحدث النطق غير الصحيح للأصوات بسبب عيوب الجهاز النطقي. هذا هو الاسم الذي يطلق على مجموعة الأعضاء المشاركة في إنتاج الصوت: الحنجرة، والشفتين، واللسان، والفك، وما إلى ذلك.

عندما يشوه الطفل كلماته الأولى بشكل مضحك، يستمع إليه الوالدان بعاطفة، ويعيدان سرد "لآلئ" الطفل لأقاربهما وأصدقائهما. بالطبع، يرتبط هذا بالعمر وغالبًا ما يختفي بمرور الوقت، لكنه ليس ضارًا كما قد يبدو.

لماذا تحتاج الجمباز؟

يمكن لعيوب النطق أن تسمم حياة الطفل بشكل خطير، لأنها غالبا ما تصبح سببا للنكات والسخرية بين الأطفال.

يحدث النطق غير الصحيح للأصوات بسبب عيوب الجهاز النطقي. هذا هو الاسم الذي يطلق على مجموعة الأعضاء المشاركة في إنتاج الصوت: الحنجرة، والشفاه، واللسان، والفك، وما إلى ذلك. وكما يقوم الآباء بتطوير قدرات الطفل البدنية من خلال التربية البدنية، فإن هذه الأعضاء تحتاج إلى الجمباز.

الهدف من الجمباز المفصلي هو تطوير جهاز النطق وتحسين وتطوير حركاته.

هل يحتاجها الجميع ولماذا التمارين إذا كان من السابق لأوانه الحديث عن عيوب النطق؟ الجميع. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-4 سنوات، سيساعد ذلك على تقوية عضلات الجهاز المفصلي وزيادة حركة اللسان. بحلول سن 5-7 سنوات، يمكن تصحيح الانتهاكات الموجودة. من المهم أن نفهم هنا أنه كلما بدأت الفصول الدراسية مبكرًا، زادت احتمالية الحصول على نتيجة إيجابية. مع اقترابنا من سن المدرسة وفي الصفوف الابتدائية، تكون عيوب النطق صعبة للغاية، وفي بعض الأحيان يكون من المستحيل تصحيحها حتى مع معالج النطق.

في بعض الأحيان ينطق الأطفال الأصوات بشكل صحيح، ولكن بسبب بطء نطق الصوت، تكون النتيجة "عصيدة في الفم". تعتبر هذه الظاهرة انحرافًا غير معلن عنه في تطور الكلام وتسمى بالشكل الممحى من عسر التلفظ.

القواعد الأساسية للجمباز

يجب أن تصبح الفصول الدراسية نظامًا لك ولطفلك، فالتدريب المنتظم فقط هو الذي يمكن أن يعطي نتائج. ماذا تحتاج لتعلم ايضا:

• مدة "تمرين اللسان" تعتمد على مدى تعب الطفل، ولكن لا تزيد عن 10 دقائق؛
• أثناء الحصص، يجلس الطفل أمام المرآة ليرى لسانه؛
• لا تجبر طفلك أبدًا، فمن الأفضل تحويل التدريب إلى لعبة؛
• يتم إجراء الفصول بوتيرة محسوبة، 4 - 5 تمارين في كل جلسة؛
• إذا كان من الصعب على طفلك تكرار الحركة المفصلية بعدك، فساعديه بمقبض ملعقة صغيرة؛
• مهمة الوالدين هي مراقبة صحة ونعومة الإجراءات، وإلا فإن الجمباز لا معنى له.

إذا كانت الجمباز صعبة على مرحلة ما قبل المدرسة، فإن لسانه يرتجف ولا يطيع، فمن الأفضل استشارة معالج النطق. ربما يحتاج الطفل إلى تدليك خاص.

مواد مماثلة:

أنواع التمارين

يمكن أن تكون تمارين النطق ثابتة (يتم تثبيت اللسان بلا حراك في وضع معين) وديناميكية (تشارك جميع أعضاء جهاز النطق).

تمارين ثابتة

عند القيام بها، من المهم ليس فقط إظهار موضع اللسان، ولكن أيضًا الحفاظ على الوضع لمدة 7 إلى 10 ثوانٍ.

"الملعقة المسطحة". افتح فمك واسعًا وضع لسانك المسترخي على شفتك السفلية.

"فطر". نحن نمتص لساننا إلى الحنك ونفتح فمنا قدر الإمكان.

"ململة". اسحبي الشفاه المغلقة إلى الأمام قدر الإمكان باستخدام "أنبوب" واستمري في ذلك لمدة 5 - 10 ثوانٍ.

تمارين ديناميكية

يتم تنفيذ التمارين عن طريق العد، حيث يتغير موضع أعضاء الكلام بشكل إيقاعي.

"يشاهد". نفتح أفواهنا ونبتسم. نجعل اللسان ضيقاً، بحيث يصل طرفه إلى زوايا الفم.

"يتأرجح" . نفتح فمنا ونمد لساننا إما إلى الذقن أو إلى الأنف.

"أين الحلوى؟" الشفاه مغلقة، ونضع لساننا بالتناوب على كل خد.

"حصان". نثبت اللسان كما في تمرين "الفطر" ونضغط بقوة.

كما ترون، الحركات بسيطة للغاية، ويمكنك القيام بها حتى بدون معالج النطق.

الخصائص العمرية للأطفال والجمباز

لا يزال من السابق لأوانه ممارسة الجمباز المفصلي مع الأطفال الرضع، لكن الطفل البالغ من العمر ثمانية أشهر قادر تمامًا على تكرار بعض الإجراءات بعد شخص بالغ: نفخ خديه، وإخراج لسانه، ونطق مجموعات بسيطة من الأصوات. على سبيل المثال، يمكنك الشخير مع طفلك أثناء تغيير ملابسه أو غسل وجهك.

للأطفال من عمر 2 – 3 سنوات

يجب أن تبدأ الفصول الكاملة لتطوير الجهاز المفصلي في عمر عامين. من السابق لأوانه الحديث عن تنظيم الأصوات الأكثر إشكالية - الهسهسة والرنانة والصفير. ولذلك فإن الهدف الأساسي من العمل في هذه المرحلة هو تنمية الانتباه السمعي، والتعرف على قوة ونبرة الصوت، والتحكم في مدة الاستنشاق الفموي، وتوضيح نطق التركيبات الصوتية (مواء-مواء، كو-كو). ، انفجارات).

"كرة" . اطلب من طفلك أن ينفخ خديه ويفرغهما من الهواء. إذا لم ينجح على الفور، اضغط عليهم بخفة. وبعد ذلك، يمكنك نفخ خديك واحدة تلو الأخرى.

"خمين ما." تحضير الماء الساخن والبارد بمقدار ملعقة صغيرة. عندما يغمض الطفل عينيه، المس شفاه لسانه بالجهاز واطلب منه تخمين نوع الماء الذي كانت فيه الملعقة.

"منزل". يفتح الطفل فمه (المنزل) ويظهر لسانه ثم يخفيه مرة أخرى.

"البوابات". فتح فمك على نطاق واسع، تحتاج إلى تأمين الموقف (5 - 7 ثواني).

المواد ذات الصلة:

للأطفال من عمر 3 - 4 سنوات

الغرض من الفصول هو التعريف بأعضاء الكلام ووظائفها (تبتسم الشفاه، وتمتد مثل الأنبوب؛ ويساعد الفك السفلي على فتح وإغلاق الفم؛ ويتحرك اللسان لأعلى ولأسفل في دائرة، لليمين واليسار ).

ابتسم واحتفظ بهذا الوضع للعد.

"المربى اللذيذ". اطلب من طفلك أن يتظاهر بلعق المربى من شفتيه. أولاً من الأعلى، ثم من الأسفل.

من التمارين الموصوفة أعلاه، يتعلم الأطفال أداء "الملعقة"، "الساعة"، "الأرجوحة"، "الحصان".

إن استخدام الصور التي توضح بوضوح كيفية أداء التمرين وما يجب تصويره سيضيف طابعًا مرحًا إلى الجمباز المفصلي. سوف تساعد القصائد المضحكة أيضًا في ترفيه الطفل.

للأطفال من عمر 4 - 5 سنوات

الغرض من العمل: توحيد القديم وإدخال مفاهيم جديدة: الشفاه العلوية والسفلية والأسنان؛ لغة واسعة وضيقة. نتوءات خلف الأسنان. تزداد متطلبات التمارين التي يتم تنفيذها، وتزداد وتيرة العمل.

"إبرة". افتح فمك، وادفع لسانك للأمام قدر الإمكان، مما يجعله ضيقًا.

نبتسم ونفتح أفواهنا على نطاق واسع. يقع طرف اللسان على الحديبة خلف الأسنان السفلية. يتم شغل المنصب.

"دعونا نغسل أسناننا". الفم مفتوح على مصراعيه مرة أخرى، وابتسامة على الشفاه. بطرف اللسان نقوم بحركات تذكرنا بتنظيف الأسنان من الداخل (يمين-يسار). اللسان فقط هو الذي يعمل، أما بقية الأعضاء فهي بلا حراك.

للأطفال من عمر 5 - 7 سنوات

الغرض من العمل: إعطاء فكرة عن الجزء الخلفي من اللسان. إن تنفيذ التمارين المدروسة لا تشوبه شائبة ويصل إلى حد التلقائية. يقوم الطفل بسهولة بأداء المجمعات التي يغير فيها موضع الأعضاء بسهولة وسرعة. على سبيل المثال، بعد سماع مثل هذه الآية، سيقوم الطفل بأداء "الخرطوم" و"الابتسامة" والمنزل.

بحلول هذا العصر، من الملاحظ بالفعل عيوب الكلام التي تحتاج إلى تصحيح. لذلك يتم اختيار التمارين بشكل فردي لكل طفل. ومن المهم أيضًا الاهتمام بتطور السمع الصوتي، لأن المدرسة على الأبواب، فكيف سيكتب الطفل الحروف إذا لم يستطع تمييزها بالأذن؟

"صفق يديك". يقوم الشخص البالغ بتسمية الأصوات، ويصفق الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بيديه (ينحني ويرفع يده) عندما يسمع الصوت المتفق عليه مسبقًا. يمكن أن تكون المهمة معقدة من خلال نطق الأصوات وليس الكلمات التي يحدث فيها الصوت المطلوب.

"استبدال الصوت". يقوم شخص بالغ باستدعاء الكلمة، ويستبدل الطفل أحد الأصوات. على سبيل المثال، "استبدل الصوت الأول بـ [r] وقل ما تحصل عليه: squeak - ..isk."

كيف كان:

ألعاب "لذيذة" مفيدة للكلام

يحب الأطفال اللعب، كما أنهم يحبون الحلويات. يمكن تنويع الأنشطة المتعبة لتنمية أعضاء النطق بمساعدة منتجات الحلويات، على سبيل المثال، العصي والمصاصات.

1. قم بمص هلام السباغيتي، ومد شفتيك إلى أنبوب.
2. ثبتي العصا تحت أنفك باستخدام شفتك العليا، كما لو كانت شاربًا.
3. المهمة هي نفسها، الآن فقط اللسان والشفة العليا متورطان.
4. الفم مفتوح، يتم وضع عصا على اللسان. هدف الطفل هو الحفاظ على توازنه.
5. تقع المصاصة على اللسان كما لو كانت في كوب. الفم مفتوح.
6. لعق المصاصة من جوانب مختلفة، في دائرة.

من الأفضل مشاهدته مرة واحدة..

إذا كانت لا تزال لديك أسئلة حول تنظيم الجمباز الكلامي، فشاهد دروس الفيديو المجانية على موقع Gift for Children الإلكتروني.

سيعرض أخصائي أمراض النطق المحترف ويشرح جميع تعقيدات العمل مع الأطفال من كل فئة عمرية.

هناك يمكنك الحصول على استشارة مجانية مع أحد المتخصصين.
الكلام هدية رائعة منحتها الطبيعة للإنسان فقط. لكن لكي يتحدث الطفل، يستغرق الأمر وقتًا ودعمًا من الوالدين، الذين لن يساعدوا في التغلب على المشكلات المحتملة فحسب، بل سيمنعونها أيضًا.