Was ist ein Reflex, eine kurze Definition. Reflexe, Arten von Reflexen

Schlucken, Speichelfluss, schnelles Atmen aufgrund von Sauerstoffmangel – all das sind Reflexe. Es gibt eine große Vielfalt davon. Darüber hinaus können sie für jede einzelne Person und jedes einzelne Tier unterschiedlich sein. Lesen Sie weiter unten im Artikel mehr über die Konzepte von Reflex, Reflexbogen und Reflexarten.

Was sind Reflexe?

Das mag beängstigend klingen, aber wir haben nicht die hundertprozentige Kontrolle über alle unsere Handlungen oder die Prozesse unseres Körpers. Dabei geht es natürlich nicht um die Entscheidung, zu heiraten oder zu studieren, sondern um kleinere, aber sehr wichtige Maßnahmen. Zum Beispiel darüber, dass wir mit der Hand zucken, wenn wir versehentlich eine heiße Oberfläche berühren, oder dass wir versuchen, uns an etwas festzuhalten, wenn wir ausrutschen. Bei solch kleinen Reaktionen treten Reflexe auf, die vom Nervensystem gesteuert werden.

Die meisten davon sind uns bei der Geburt angeboren, andere werden erst später erworben. In gewisser Weise können wir mit einem Computer verglichen werden, in den bereits beim Zusammenbau Programme installiert werden, nach denen er funktioniert. Später kann der Benutzer neue Programme herunterladen und neue Aktionsalgorithmen hinzufügen, die Grundeinstellungen bleiben jedoch erhalten.

Reflexe sind nicht auf den Menschen beschränkt. Sie sind charakteristisch für alle vielzelligen Organismen, die über ein ZNS (Zentralnervensystem) verfügen. Verschiedene Arten von Reflexen werden ständig ausgeführt. Sie tragen zum reibungslosen Funktionieren des Körpers und seiner Orientierung im Raum bei und helfen uns, schnell auf Gefahren zu reagieren. Das Fehlen jeglicher Grundreflexe gilt als Störung und kann das Leben erheblich erschweren.

Reflexbogen

Reflexreaktionen treten sofort auf, manchmal hat man keine Zeit, darüber nachzudenken. Doch trotz aller scheinbaren Einfachheit handelt es sich um äußerst komplexe Prozesse. Selbst die grundlegendsten Vorgänge im Körper betreffen mehrere Teile des Zentralnervensystems.

Der Reizstoff wirkt auf die Rezeptoren, das Signal von ihnen wandert entlang der Nervenfasern und gelangt direkt zum Gehirn. Dort wird der Impuls verarbeitet und in Form einer direkten Handlungsanweisung, beispielsweise „Hand heben“, „Blinzeln“ usw., an die Muskeln und Organe weitergeleitet. Der gesamte Weg, den der Nervenimpuls zurücklegt, wird als Reflex bezeichnet Bogen. In der Vollversion sieht es etwa so aus:

  • Rezeptoren sind Nervenenden, die einen Reiz wahrnehmen.
  • Afferentes Neuron – überträgt ein Signal von Rezeptoren an das Zentrum des Zentralnervensystems.
  • Das Interneuron ist ein Nervenzentrum, das nicht an allen Arten von Reflexen beteiligt ist.
  • Efferentes Neuron – überträgt ein Signal vom Zentrum zum Effektor.
  • Ein Effektor ist ein Organ, das eine Reaktion ausführt.

Die Anzahl der Bogenneuronen kann je nach Komplexität der Aktion variieren. Das Informationsverarbeitungszentrum kann entweder durch das Gehirn oder das Rückenmark verlaufen. Die einfachsten unwillkürlichen Reflexe werden vom Rückenmark ausgeführt. Dazu gehören Veränderungen der Pupillengröße bei veränderter Beleuchtung oder ein Rückzug bei einem Stich mit einer Nadel.

Welche Arten von Reflexen gibt es?

Die gebräuchlichste Einteilung ist die Einteilung der Reflexe in bedingte und unbedingte Reflexe, je nachdem, wie sie entstanden sind. Aber es gibt noch andere Gruppen, schauen wir sie uns in der Tabelle an:

Klassifizierungszeichen

Arten von Reflexen

Aufgrund der Natur der Bildung

Bedingt

Bedingungslos

Nach biologischer Bedeutung

Defensive

Ungefähr

Verdauungs

Nach Art des Exekutivorgans

Motor (Bewegungsapparat, Beuger usw.)

Vegetativ (Ausscheidung, Herz-Kreislauf usw.)

Durch Einfluss auf das Exekutivorgan

Spannend

Bremse

Nach Art des Rezeptors

Exterozeptiv (olfaktorisch, kutan, visuell, akustisch)

Propriozeptiv (Gelenke, Muskeln)

Interozeptiv (Enden innerer Organe).

Unbedingte Reflexe

Angeborene Reflexe werden als unbedingt bezeichnet. Sie werden genetisch übertragen und verändern sich im Laufe des Lebens nicht. Dabei werden einfache und komplexe Reflexarten unterschieden. Sie werden am häufigsten im Rückenmark verarbeitet, in einigen Fällen können jedoch auch die Großhirnrinde, das Kleinhirn, der Hirnstamm oder die Basalganglien betroffen sein.

Ein markantes Beispiel für unbedingte Reaktionen ist die Homöostase – der Prozess der Aufrechterhaltung der inneren Umgebung. Es äußert sich in einer Regulierung der Körpertemperatur, einer Blutgerinnung bei Schnittwunden und einer verstärkten Atmung bei erhöhtem Kohlendioxidgehalt.

Unbedingte Reflexe werden vererbt und sind immer an eine bestimmte Art gebunden. Beispielsweise landen alle Katzen strikt auf ihren Pfoten; diese Reaktion macht sich bei ihnen bereits im ersten Lebensmonat bemerkbar.

Verdauungs-, Orientierungs-, Sexual- und Schutzreflexe – das sind einfache Reflexe. Sie äußern sich in Form von Schlucken, Blinzeln, Niesen, Speichelfluss etc. Komplexe unbedingte Reflexe äußern sich in Form individueller Verhaltensweisen, sie werden Instinkte genannt.

Konditionierte Reflexe

Unbedingte Reflexe allein reichen im Laufe des Lebens nicht aus. Im Laufe unserer Entwicklung und des Erwerbs von Lebenserfahrung entstehen häufig bedingte Reflexe. Sie werden von jedem Menschen individuell erworben, sind nicht erblich und können verloren gehen.

Sie werden mit Hilfe der höheren Teile des Gehirns auf der Grundlage unbedingter Reflexe gebildet und entstehen unter bestimmten Bedingungen. Wenn Sie beispielsweise ein tierisches Lebensmittel zeigen, wird Speichel produziert. Wenn Sie ihm ein Signal (Lampenlicht, Ton) zeigen und es jedes Mal wiederholen, wenn Futter serviert wird, gewöhnt sich das Tier daran. Beim nächsten Mal beginnt die Speichelproduktion, wenn das Signal erscheint, auch wenn der Hund das Futter nicht sieht. Solche Experimente wurden erstmals vom Wissenschaftler Pawlow durchgeführt.

Alle Arten von konditionierten Reflexen werden als Reaktion auf bestimmte Reize entwickelt und zwangsläufig durch negative oder positive Erfahrungen verstärkt. Sie liegen all unseren Fähigkeiten und Gewohnheiten zugrunde. Auf der Grundlage konditionierter Reflexe lernen wir laufen, Fahrrad fahren und können schädliche Süchte entwickeln.

Erregung und Hemmung

Jeder Reflex geht mit Erregung und Hemmung einher. Es scheint, dass dies absolut gegensätzliche Handlungen sind. Das erste stimuliert die Funktion der Organe, das andere soll sie hemmen. Beide sind jedoch gleichzeitig an der Umsetzung jeglicher Art von Reflexen beteiligt.

Die Hemmung beeinträchtigt in keiner Weise die Manifestation der Reaktion. Dieser Nervenprozess beeinträchtigt nicht das Hauptnervenzentrum, sondern stumpft die anderen ab. Dies geschieht, damit der angeregte Impuls genau seinen beabsichtigten Zweck erreicht und sich nicht auf Organe ausbreitet, die das Gegenteil bewirken.

Beim Beugen des Arms steuert die Hemmung die Streckmuskulatur, beim Drehen des Kopfes nach links hemmt sie die für die Drehung nach rechts verantwortlichen Zentren. Mangelnde Hemmungen würden zu unfreiwilligen und ineffektiven Handlungen führen, die nur im Weg stehen würden.

Tierische Reflexe

Die unbedingten Reflexe vieler Arten sind einander sehr ähnlich. Alle Tiere haben beim Anblick von Nahrung ein Hungergefühl oder die Fähigkeit, Verdauungssaft abzusondern; wenn sie verdächtige Geräusche hören, lauschen viele oder beginnen, sich umzusehen.

Einige Reaktionen auf Reize sind jedoch nur innerhalb einer Art gleich. Beispielsweise rennen Hasen weg, wenn sie einen Feind sehen, während andere Tiere versuchen, sich zu verstecken. Mit Stacheln ausgestattete Stachelschweine greifen immer ein verdächtiges Lebewesen an, eine Biene sticht, und Opossums stellen sich tot und imitieren sogar den Geruch einer Leiche.

Tiere können auch konditionierte Reflexe erwerben. Dadurch werden Hunde darauf trainiert, das Haus zu bewachen und dem Besitzer zuzuhören. Vögel und Nagetiere gewöhnen sich leicht an die Fütterung durch Menschen und rennen bei ihrem Anblick nicht davon. Kühe sind stark auf ihren Tagesablauf angewiesen. Wenn Sie ihre Routine stören, produzieren sie weniger Milch.

Menschliche Reflexe

Wie bei anderen Arten treten viele unserer Reflexe in den ersten Lebensmonaten auf. Eines der wichtigsten ist das Saugen. Mit dem Geruch von Milch und der Berührung der Mutterbrust oder einer Flasche, die diese imitiert, beginnt das Baby, Milch daraus zu trinken.

Es gibt auch einen Rüsselreflex: Wenn Sie die Lippen des Babys mit der Hand berühren, streckt es sie mit einem Schlauch heraus. Wenn das Baby auf den Bauch gelegt wird, dreht sich sein Kopf zwangsläufig zur Seite und es selbst versucht aufzustehen. Beim Babinski-Reflex führt das Streicheln der Füße des Babys dazu, dass sich die Zehen auffächern.

Die allerersten Reaktionen begleiten uns meist nur wenige Monate oder Jahre. Dann verschwinden sie. Zu den Arten menschlicher Reflexe, die ihm ein Leben lang erhalten bleiben, gehören Schlucken, Blinzeln, Niesen, Riechen und andere Reaktionen.

Das Nervensystem funktioniert nach dem Prinzip unbedingter und bedingter Reflexe. Alle Reflexe des autonomen Nervensystems werden als autonom bezeichnet. Ihre Zahl ist sehr groß und sie sind vielfältig: viszero-viszeral, viszerokutan, kutan-viszeral und andere.

Viszero-viszerale Reflexe sind Reflexe, die von Rezeptoren innerer Organe zu denselben oder anderen inneren Organen ausgehen;

Viszerokutan – von Rezeptoren innerer Organe bis hin zu Blutgefäßen und anderen Hautstrukturen;

Cutano-viszeral – von Hautrezeptoren bis hin zu Blutgefäßen und anderen Strukturen innerer Organe.

Über autonome Nervenfasern werden vaskuläre, trophische und funktionelle Einflüsse auf Organe ausgeübt. Gefäßeinflüsse bestimmen das Lumen der Blutgefäße, den Blutdruck und den Blutfluss. Trophische Einflüsse regulieren den Stoffwechsel in Geweben und Organen und versorgen sie mit Nährstoffen. Funktionelle Einflüsse regulieren die Funktionszustände von Geweben.

Das autonome Nervensystem reguliert die Aktivität innerer Organe, Blutgefäße und Schweißdrüsen sowie den Trophismus (Ernährung) der Skelettmuskulatur, der Rezeptoren und des Nervensystems selbst. Die Erregungsgeschwindigkeit entlang autonomer Nervenfasern beträgt 1-3 m/s. Die Funktion des autonomen Nervensystems wird von der Großhirnrinde gesteuert.

Planen:

1. Reflex. Definition. Arten von Reflexen.

2. Bildung bedingter Reflexe:

2.1. Bedingungen für die Bildung bedingter Reflexe

2.2. Der Mechanismus der Bildung bedingter Reflexe

3. Hemmung konditionierter Reflexe

4. Arten höherer Nervenaktivität

5. Signalsysteme

Höhere Nervenaktivität ( BNE) ist die gemeinsame Aktivität der Großhirnrinde und subkortikaler Formationen, die die Anpassung des menschlichen Verhaltens an sich ändernde Umweltbedingungen gewährleistet.

Höhere Nervenaktivität erfolgt nach dem Prinzip eines bedingten Reflexes und wird auch bedingte Reflexaktivität genannt. Im Gegensatz zum VND erfolgt die Nervenaktivität der unteren Teile des Zentralnervensystems nach dem Prinzip eines unbedingten Reflexes. Es ist das Ergebnis der Aktivität der unteren Teile des Zentralnervensystems (Rücken, Medulla oblongata, Mittelhirn, Zwischenhirn und subkortikale Kerne).

Die Idee der Reflexnatur der Aktivität der Großhirnrinde und ihres Zusammenhangs mit Bewusstsein und Denken wurde erstmals von einem russischen Physiologen geäußert I. M. Sechenov. Die wichtigsten Bestimmungen dieser Idee sind in seinem Werk „Reflexes of the Brain“ enthalten. Seine Idee wurde von Akademikern entwickelt und experimentell bewiesen I. P. Pawlow, der Methoden zur Untersuchung von Reflexen entwickelte und die Lehre von unbedingten und bedingten Reflexen entwickelte.


Reflex(von lateinisch reflexus – reflektiert) – eine stereotype Reaktion des Körpers auf einen bestimmten Aufprall, die unter Beteiligung des Nervensystems erfolgt.

Unbedingte Reflexe- Hierbei handelt es sich um angeborene Reflexe, die sich im Laufe der Evolution einer bestimmten Art entwickelt haben, vererbt werden und entlang angeborener Nervenbahnen mit Nervenzentren in den darunter liegenden Teilen des Zentralnervensystems ausgeführt werden (z. B. der Saug-, Schluck-, Niesen usw.). Reize, die unbedingte Reflexe hervorrufen, werden als unbedingt bezeichnet.

Konditionierte Reflexe- Dabei handelt es sich um Reflexe, die im Laufe des Einzellebens eines Menschen oder Tieres erworben werden und unter Beteiligung der Großhirnrinde durch eine Kombination indifferenter (konditionierter, Signal-)Reize mit unbedingten Reizen ausgeführt werden. Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage unbedingter Reflexe gebildet. Reize, die konditionierte Reflexe hervorrufen, werden als konditioniert bezeichnet.

Reflexbogen(Nervenbogen) – der Weg, den Nervenimpulse bei der Ausführung eines Reflexes zurücklegen

Reflexbogen besteht aus:

Rezeptor – eine Nervenverbindung, die Reizungen wahrnimmt;

Afferente Verbindung – zentripetale Nervenfaser – Prozesse von Rezeptorneuronen, die Impulse von sensorischen Nervenenden an das Zentralnervensystem übertragen;

Das zentrale Glied ist das Nervenzentrum (ein optionales Element, beispielsweise für den Axonreflex);

Efferente Verbindung – zentrifugale Nervenfaser, die die Erregung vom Zentralnervensystem zur Peripherie leitet;

Ein Effektor ist ein ausführendes Organ, dessen Aktivität sich aufgrund eines Reflexes verändert.

Unterscheiden:

Monosynaptische Reflexbögen mit zwei Neuronen;

Polysynaptische Reflexbögen (umfassen drei oder mehr Neuronen).

Konzept vorgestellt M. Hall im Jahr 1850. Derzeit spiegelt das Konzept eines Reflexbogens den Mechanismus des Reflexes und in dieser Hinsicht nicht vollständig wider Bernstein N. A. Es wurde ein neuer Begriff vorgeschlagen – ein Reflexring, der das fehlende Kontrollglied umfasst, das das Nervenzentrum über den Fortschritt des Exekutivorgans ausübt – das sogenannte. umgekehrte Afferenzierung.

Der einfachste Reflexbogen beim Menschen wird von zwei Neuronen gebildet – sensorisch und motorisch (Motoneuron). Ein Beispiel für einen einfachen Reflex ist der Kniereflex. In anderen Fällen umfasst der Reflexbogen drei (oder mehr) Neuronen – sensorische, interkalare und motorische. Vereinfacht ausgedrückt ist dies der Reflex, der auftritt, wenn mit einer Nadel in einen Finger gestochen wird. Dies ist ein Wirbelsäulenreflex; sein Bogen verläuft nicht durch das Gehirn, sondern durch das Rückenmark.

Die Prozesse sensorischer Neuronen sind enthalten Rückenmark als Teil der Rückenwurzel, und die Fortsätze der Motoneuronen verlassen das Rückenmark als Teil der Vorderwurzel. Die Körper sensorischer Neuronen befinden sich im Spinalganglion der Hinterwurzel (im Spinalganglion), und Interkalar- und Motoneuronen befinden sich in der grauen Substanz des Rückenmarks. Der oben beschriebene einfache Reflexbogen ermöglicht es einer Person, sich automatisch (unwillkürlich) an Veränderungen in der Umgebung anzupassen, beispielsweise die Hand von einem schmerzhaften Reiz zurückzuziehen und die Größe der Pupille je nach Lichtverhältnissen zu ändern. Es hilft auch, Prozesse im Körper zu regulieren.

All dies trägt dazu bei, die Konstanz der inneren Umgebung aufrechtzuerhalten, also aufrechtzuerhalten Homöostase. In vielen Fällen übermittelt ein sensorisches Neuron Informationen (normalerweise über mehrere Interneurone) an das Gehirn. Das Gehirn verarbeitet eingehende Sinnesinformationen und speichert sie zur späteren Verwendung. Darüber hinaus kann das Gehirn motorische Nervenimpulse entlang der absteigenden Bahn direkt zur Wirbelsäule senden motorische Neuronen; Spinale Motoneuronen initiieren die Effektorreaktion.

Es basiert auf der untrennbaren Einheit angeborener und erworbener Anpassungsformen, d.h. unbedingte und bedingte Reflexe.

Unbedingte Reflexe sind angeborene, relativ konstante artspezifische Reaktionen des Körpers, die über das Nervensystem als Reaktion auf die Wirkung bestimmter Reize ausgeführt werden. Sie sorgen für die koordinierte Aktivität verschiedener Funktionssysteme des Körpers mit dem Ziel, seine Homöostase und Interaktion mit der Umwelt aufrechtzuerhalten. Beispiele für einfache unbedingte Reflexe sind Knie, Blinzeln, Schlucken und andere.

Es gibt eine große Gruppe komplexer unbedingter Reflexe: Selbsterhaltung, Nahrung, Sexualität, Elternreflexe (Sorge für den Nachwuchs), Migration, Aggressivität, Bewegungsreflexe (Gehen, Laufen, Fliegen, Schwimmen) usw. Solche Reflexe nennt man Instinkte. Sie liegen dem angeborenen Verhalten von Tieren zugrunde und stellen Komplexe stereotyper artspezifischer motorischer Handlungen und komplexer Verhaltensformen dar.

Ein bedingter Reflex ist eine im Laufe des Lebens eines Individuums erworbene Reaktion des Körpers, die durch die Bildung vorübergehend variabler Reflexbahnen in den höheren Teilen des Zentralnervensystems als Reaktion auf die Wirkung eines Signalreizes für deren Wahrnehmung erfolgt Es gibt einen verantwortlichen Rezeptorapparat. Ein Beispiel ist der klassische konditionierte Reflex von I.P. Pavlov – die Speichelabgabe eines Hundes zum Klang einer Glocke, die zuvor mehrmals mit dem Füttern von Tieren in Verbindung gebracht wurde. Ein bedingter Reflex entsteht durch die Kombination der Wirkung zweier Reize – bedingt und bedingungslos.

Ein unbedingter Reiz ist ein Reiz, der einen unbedingten Reflex auslöst. Wenn man beispielsweise ein helles Licht einschaltet, verengt sich die Pupille; durch die Einwirkung von elektrischem Strom zieht der Hund seine Pfote zurück.

Ein konditionierter Reiz ist jeder neutrale Reiz, der nach wiederholter Kombination mit einem unbedingten Reiz einen Signalwert annimmt. Ja, der wiederholte Klang der Glocke lässt das Tier gleichgültig. Wenn jedoch der Klang der Glocke mit dem Füttern des Tieres kombiniert wird (ein unbedingter Reiz), wird die Glocke nach mehreren Wiederholungen beider Reize zu einem konditionierten Reiz, der das Tier auf die Präsentation von Futter aufmerksam macht und es zum Speicheln bringt.

Konditionierte Reflexe können nach Rezeptoreigenschaften, der Art des konditionierten Reizes, der Wirkungszeit der bedingten und unbedingten Reize und der Effektorcharakteristik klassifiziert werden.

Basierend auf den Rezeptoreigenschaften werden bedingte Reflexe in äußere und interozeptive Reflexe unterteilt.

  • Exterozeptive Reflexe werden als Reaktion auf visuelle, auditive, olfaktorische, geschmackliche, hautmechanische Reize usw. erzeugt. Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Interaktion des Organismus mit der Umwelt und können daher relativ leicht gebildet und spezialisiert werden.
  • Interozeptive bedingte Reflexe entstehen durch die Kombination der Stimulation der Rezeptoren innerer Organe mit einem unbedingten Reflex. Sie bilden sich viel langsamer und sind diffuser Natur.

Je nach Art des konditionierten Reizes bedingt Reflexe werden in natürliche und künstliche unterteilt. Natürliche Reflexe entstehen unter dem Einfluss natürlicher unbedingter Reize, beispielsweise Speichelfluss auf den Geruch oder Anblick von Nahrungsmitteln. Bedingte Reflexe werden als künstlich bezeichnet. Künstliche Reflexe werden häufig in wissenschaftlichen Experimenten eingesetzt, da ihre Parameter (Stärke, Dauer etc.) beliebig angepasst werden können.

Anhand der Wirkzeit von bedingten und unbedingten Reizen werden sie unterschieden vorhandene und bedingte Reflexe verfolgen. Vorhandene konditionierte Reflexe werden gebildet, wenn innerhalb der Dauer des konditionierten Reizes eine Verstärkung gegeben wird. Spurreflexe sind bedingte Reflexe, die bei Einwirkung eines verstärkenden Reizes nach Ende des bedingten Signals gebildet werden. Eine besondere Art spurbedingter Reflexe sind zeitgesteuerte Reflexe, die unter der Bedingung der regelmäßigen Wiederholung eines unbedingten Reizes in bestimmten Abständen gebildet werden.

Je nach Effektorzeichen bedingt Reflexe werden in vegetative und somatische Bewegungen unterteilt. Zu den autonomen Reflexen gehören Nahrungs-, Herz-Kreislauf-, Ausscheidungs-, Sexual- und ähnliche bedingte Reflexe. Ein Beispiel für einen autonomen bedingten Reflex ist der klassische Speichelreflex. Somatomotive umfassen schützende, nahrungsproduzierende bedingte Reflexe sowie komplexe Verhaltensreaktionen.

Im wirklichen Leben werden bedingte Reflexe meist nicht auf einen, sondern auf mehrere Reize gebildet, sodass sie in unterteilt werden können einfach und komplex(Komplex). Komplexe bedingte Reflexe können je nach Kombination und Wirkungsfolge einer Reihe von Reizen gleichzeitig oder sequentiell erfolgen.

Unbedingte Reflexe stellen die untere Nervenaktivität dar und gewährleisten die Umsetzung verschiedener motorischer lebenserhaltender Handlungen sowie die Regulierung der Funktionen innerer Organe.

Die Elemente höherer Nerven- und Geistestätigkeit beim Menschen sind Instinkte und bedingte Reflexe (Lernreaktionen), die sich in Form von Verhaltensreaktionen äußern.

Historische Informationen

Die Annahme über den Reflexcharakter der Aktivität der höheren Teile des Gehirns wurde zuerst vom Wissenschaftler-Physiologen I.M. Sechenov entwickelt. Vor ihm wagten Physiologen und Neurologen nicht, die Frage nach der Möglichkeit einer physiologischen Analyse psychischer Prozesse zu stellen, deren Lösung der Psychologie überlassen blieb.

Darüber hinaus wurden die Ideen von I. M. Sechenov in den Werken von I. P. Pavlov entwickelt, der die Wege der objektiven experimentellen Erforschung der Funktionen des Kortex entdeckte, eine Methode zur Entwicklung bedingter Reflexe entwickelte und die Lehre von der höheren Nervenaktivität entwickelte. Pawlow führte in seinen Werken die Einteilung der Reflexe in unbedingte Reflexe ein, die durch angeborene, erblich festgelegte Nervenbahnen ausgeführt werden, und bedingte Reflexe, die nach Pawlows Ansichten durch Nervenverbindungen ausgeführt werden, die im Verlauf des individuellen Lebens eines Menschen gebildet werden oder Tier.

Charles S. Sherrington (Nobelpreis für Physiologie oder Medizin, 1932) leistete einen großen Beitrag zur Bildung der Reflexlehre. Er entdeckte die Koordination, gegenseitige Hemmung und Erleichterung der Reflexe.

Die Bedeutung der Reflexlehre

Die Reflexlehre hat viel zum Verständnis des Wesens der Nervenaktivität beigetragen. Allerdings konnte das Reflexprinzip selbst viele Formen zielgerichteten Verhaltens nicht erklären. Gegenwärtig wurde das Konzept der Reflexmechanismen durch die Idee der Rolle von Bedürfnissen bei der Verhaltensorganisation ergänzt. Es ist allgemein anerkannt, dass das Verhalten tierischer Organismen, einschließlich des Menschen, aktiver Natur ist und nicht so bestimmt ist Vielmehr liegt es an den Irritationen, die entstehen, sondern an den Plänen und Absichten, die unter dem Einfluss bestimmter Bedürfnisse entstehen. Diese neuen Ideen wurden in den physiologischen Konzepten des „Funktionssystems“ von P.K. Anokhin oder der „physiologischen Aktivität“ von N.A. Bernstein ausgedrückt. Der Kern dieser Konzepte besteht darin, dass das Gehirn nicht nur angemessen auf äußere Reize reagieren, sondern auch die Zukunft vorhersehen, sein Verhalten aktiv planen und in die Tat umsetzen kann. Die Idee eines „Handlungsakzeptors“ oder eines „Modells der erforderlichen Zukunft“ ermöglicht es uns, von „der Realität voraus“ zu sprechen.

Allgemeiner Mechanismus der Reflexbildung

Neuronen und Nervenimpulsbahnen bilden bei einem Reflexvorgang einen sogenannten Reflexbogen:

Reiz – Rezeptor-Affektor – ZNS-Neuron – Effektor – Reaktion.

Einstufung

Anhand einer Reihe von Merkmalen können Reflexe in Gruppen eingeteilt werden

  • Nach Art der Ausbildung: bedingte und unbedingte Reflexe
  • Nach Art des Rezeptors: exterozeptiv (Haut, visuell, akustisch, olfaktorisch), interozeptiv (von Rezeptoren innerer Organe) und propriozeptiv (von Rezeptoren von Muskeln, Sehnen, Gelenken)
  • Nach Effektor: somatisch oder motorisch (Skelettmuskelreflexe), zum Beispiel Flexor, Extensor, Bewegungsapparat, Statokinetik usw.; vegetative innere Organe – Verdauung, Herz-Kreislauf, Ausscheidung, Sekretion usw.
  • Nach biologischer Bedeutung: defensive oder schützende, verdauungsfördernde, sexuelle, Orientierung.
  • Je nach Komplexitätsgrad der neuronalen Organisation von Reflexbögen unterscheidet man zwischen monosynaptischen, deren Bögen aus afferenten und efferenten Neuronen bestehen (z. B. Knie), und polysynaptischen, deren Bögen zusätzlich ein oder mehrere Zwischenneuronen enthalten und haben 2 oder mehrere synaptische Schalter (zum Beispiel Flexor).
  • Je nach Art der Einflüsse auf die Aktivität des Effektors: erregend – seine Aktivität hervorrufen und verstärken (erleichtern), hemmend – sie schwächen und unterdrücken (z. B. eine reflektorische Erhöhung der Herzfrequenz durch den sympathischen Nerv und eine Verringerung derselben). oder Herzstillstand durch den Vagus).
  • Basierend auf der anatomischen Lage des zentralen Teils der Reflexbögen werden Wirbelsäulenreflexe und Gehirnreflexe unterschieden. Neuronen im Rückenmark sind an der Umsetzung spinaler Reflexe beteiligt. Ein Beispiel für den einfachsten Wirbelsäulenreflex ist das Zurückziehen der Hand von einer spitzen Nadel. Gehirnreflexe werden unter Beteiligung von Gehirnneuronen ausgeführt. Unter ihnen gibt es Bulbaren, die unter Beteiligung von Neuronen der Medulla oblongata durchgeführt werden; mesenzephalisch – unter Beteiligung von Mittelhirnneuronen; kortikal – unter Beteiligung von Neuronen in der Großhirnrinde.

Bedingungslos

Unbedingte Reflexe sind erblich vererbte (angeborene) Reaktionen des Körpers, die der gesamten Spezies innewohnen. Sie erfüllen eine Schutzfunktion sowie die Funktion der Aufrechterhaltung der Homöostase (Anpassung an Umweltbedingungen).

Unbedingte Reflexe sind vererbte, unveränderliche Reaktionen des Körpers auf bestimmte Einflüsse der äußeren oder inneren Umgebung, unabhängig von den Bedingungen für das Auftreten und den Verlauf von Reaktionen. Unbedingte Reflexe sorgen für die Anpassung des Körpers an konstante Umweltbedingungen. Die wichtigsten Arten unbedingter Reflexe: Nahrung, Schutz, Orientierung, Sexualreflexe.

Ein Beispiel für einen Abwehrreflex ist das reflexartige Zurückziehen der Hand von einem heißen Gegenstand. Die Homöostase wird beispielsweise durch eine reflektorische Steigerung der Atmung bei einem Überschuss an Kohlendioxid im Blut aufrechterhalten. Fast jeder Körperteil und jedes Organ ist an Reflexreaktionen beteiligt.

Pathologische Reflexe

Pathologische Reflexe sind ein neurologischer Begriff, der sich auf Reflexreaktionen bezieht, die für einen gesunden Erwachsenen ungewöhnlich sind. In einigen Fällen sind sie charakteristisch für frühere Stadien der Phylo- oder Ontogenese.

Es gibt die Meinung, dass die geistige Abhängigkeit von etwas durch die Bildung eines bedingten Reflexes verursacht wird. Beispielsweise ist die psychische Abhängigkeit von Drogen darauf zurückzuführen, dass die Einnahme einer bestimmten Substanz mit einem angenehmen Zustand verbunden ist (es bildet sich ein konditionierter Reflex, der fast ein Leben lang anhält).

siehe auch

Anmerkungen

Literatur

  • Skoromets A. A., Skoromets A. P., Skoromets T. A. Propädeutik der klinischen Neurologie. St. Petersburg: Politekhnika, 2004
  • Chefredakteur Mitglied Akademie der Medizinischen Wissenschaften der UdSSR Kositsky G.I., „Humanphysiologie“. Ed. „Medizin“, 1985.
  • Wörterbuch der physiologischen Begriffe bzw. Hrsg. Gazenko O.G. - M.: „Science“, 1987. - 32.000 Exemplare.
  • Grundlegende und klinische Physiologie: Lehrbuch für Studierende höherer Bildungseinrichtungen / hrsg. Kamkin A.G., Kamensky A.A. - M.: Verlagszentrum "Akademie", 2004. - 1072 S. - 5.000 Exemplare. -

Höhere Nervenaktivität (HNA)

Höhere Nervenaktivität (HNA) ist eine komplexe und miteinander verbundene Reihe nervöser Prozesse, die dem menschlichen Verhalten zugrunde liegen. GND gewährleistet maximale Anpassungsfähigkeit des Menschen an Umweltbedingungen.

GND basiert auf komplexen elektrischen und chemischen Prozessen, die in den Zellen der Großhirnrinde ablaufen. Durch den Empfang von Informationen über die Sinne stellt das Gehirn die Interaktion des Körpers mit der Umwelt sicher und sorgt für die Konstanz der inneren Umgebung im Körper.

Die Lehre von der höheren Nervenaktivität basiert auf den Werken von I.M. Sechenov - „Reflexe des Gehirns“, I.P. Pavlova (Theorie der bedingten und unbedingten Reflexe), P.K. Anokhin (Theorie funktionaler Systeme) und zahlreiche andere Werke.

Merkmale der höheren Nervenaktivität des Menschen:

  • entwickelte geistige Aktivität;
  • Rede;
  • Fähigkeit zum abstrakten logischen Denken.

Die Entstehung der Lehre von der höheren Nervenaktivität begann mit den Werken des großen russischen Wissenschaftlers I.M. Sechenov und I.P. Pawlowa.

Ivan Mikhailovich Sechenov hat in seinem Buch „Reflexe des Gehirns“ bewiesen, dass ein Reflex eine universelle Form der Interaktion zwischen Körper und Umwelt ist, das heißt, nicht nur unwillkürliche, sondern auch willkürliche, bewusste Bewegungen haben Reflexcharakter. Sie beginnen mit einer Reizung jeglicher Sinnesorgane und setzen sich im Gehirn in Form bestimmter Nervenphänomene fort, die zur Auslösung von Verhaltensreaktionen führen.

Ein Reflex ist die Reaktion des Körpers auf eine Stimulation, die unter Beteiligung des Nervensystems erfolgt.

IHNEN. Sechenov argumentierte, dass Gehirnreflexe aus drei Teilen bestehen:

  • Der erste, anfängliche Zusammenhang besteht in der Stimulation der Sinne durch äußere Einflüsse.
  • Der zweite, zentrale Zusammenhang sind die im Gehirn ablaufenden Prozesse der Erregung und Hemmung. Auf ihrer Grundlage entstehen psychische Phänomene (Empfindungen, Ideen, Gefühle etc.).
  • Das dritte, letzte Glied sind die Bewegungen und Handlungen eines Menschen, also sein Verhalten. Alle diese Verbindungen sind miteinander verbunden und bedingen sich gegenseitig.

Sechenov kam zu dem Schluss, dass das Gehirn ein Bereich kontinuierlicher Veränderung von Erregung und Hemmung ist. Diese beiden Prozesse interagieren ständig miteinander, was sowohl zu einer Verstärkung als auch zu einer Schwächung (Verzögerung) der Reflexe führt. Er machte auch auf die Existenz angeborener Reflexe aufmerksam, die Menschen von ihren Vorfahren erben, und auf erworbene Reflexe, die im Laufe des Lebens als Ergebnis des Lernens entstehen. Die Annahmen und Schlussfolgerungen von I. M. Sechenov waren ihrer Zeit voraus.

Der Nachfolger der Ideen von I.M. Sechenov wurde I.P. Pawlow.

Iwan Petrowitsch Pawlow teilte alle im Körper auftretenden Reflexe in unbedingte und bedingte Reflexe ein.

Unbedingte Reflexe

Unbedingte Reflexe werden von den Nachkommen ihrer Eltern vererbt, bleiben während des gesamten Lebens des Organismus bestehen und werden von Generation zu Generation reproduziert ( dauerhaft). Sie sind charakteristisch für alle Individuen einer bestimmten Art, d.h. Gruppe.

In unbedingten Reflexen konstante Reflexbögen, die durch den Hirnstamm oder durch das Rückenmark verlaufen (zu ihrer Umsetzung). Eine Beteiligung des Kortex ist nicht erforderlichGehirnhälften).

Es gibt Nahrungs-, Abwehr-, Sexual- und Anzeigereflexe.

  • Essen: Trennung von Verdauungssäften als Reaktion auf Reizung oraler Rezeptoren, Schluck- und Saugbewegungen bei einem Neugeborenen.
  • Defensive: Zurückziehen einer Hand, die einen heißen Gegenstand berührt hat oder bei schmerzhafter Reizung, Husten, Niesen, Blinzeln usw.
  • Genital: Der Fortpflanzungsprozess ist mit sexuellen Reflexen verbunden.
  • Ungefähr(I.P. Pavlov nannte es den „Was ist das?“-Reflex) sorgt für die Wahrnehmung eines unbekannten Reizes. Als Reaktion auf einen neuen Reiz tritt ein Anzeigereflex auf: Eine Person wird aufmerksam, hört zu, dreht den Kopf, kneift die Augen zusammen und denkt nach.

Dank unbedingter Reflexe bleibt die Integrität des Körpers erhalten, die Konstanz seiner inneren Umgebung bleibt erhalten und es findet eine Fortpflanzung statt.

Man nennt es eine komplexe Kette unbedingter Reflexe Instinkt.

Beispiel:

Eine Mutter füttert und beschützt ihr Kind, Vögel bauen Nester – das sind Beispiele für Instinkte.

Konditionierte Reflexe

Neben erblichen (unbedingten) Reflexen gibt es Reflexe, die jeder Mensch im Laufe seines Lebens erwirbt. Solche Reflexe Individuell, und für ihre Entstehung sind bestimmte Bedingungen notwendig, weshalb sie genannt wurden bedingt.



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