Ich freue mich, geschätzte Kollegen, Studenten, Schulabsolventen sowie deren Eltern auf den Seiten unserer Website begrüßen zu dürfen. Hier können Sie sich über die neuesten Nachrichten informieren, Informationen über unseren Komplex, die Struktur der Bildungseinrichtung, die Leistungen von Schülern, Lehrern und vieles mehr finden. Seit der Eröffnung unserer Schule sind 11 Jahre vergangen, aber trotz unseres geringen Alters haben wir große Erfolge erzielt

Um das Konzept unserer Schule kurz zu formulieren, kann ich das Wichtigste nennen:

1. Vertiefendes Studium von mindestens zwei (und wenn gewünscht, was wir begrüßen, auch mehr) Sprachen;

2. Erziehung eines zukünftigen Bürgers unseres Landes, eines Führers, unabhängig vom gewählten Beruf, eines Politikers, eines Geschäftsmannes der neuen Generation;

3. Entwicklung einer Persönlichkeit, die in der Lage ist, aus jeder Situation einen Ausweg zu finden, mit anderen Menschen zu verhandeln und zusammenzuarbeiten und Freude und Zufriedenheit an der Arbeit und Kreativität zu empfinden;

4. Den Studierenden eine moderne und qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten und Möglichkeiten für eine fundierte Berufswahl beim Hochschulzugang zu schaffen.

Zu allen Zeiten gab und gibt es keine zwei identischen Schulen, da jede Schule trotz einheitlicher Programme, Anforderungen und Regeln nach ihren eigenen Gesetzen lebt. Wie in jeder anderen Schule gibt es auch bei uns viele gute Dinge und Dinge, die uns vielleicht nicht gefallen und die uns irritieren, wir haben Erfolge und Probleme, Erfolge und Misserfolge. Wir wollen und versuchen, genau wie Sie, aufrichtig daran zu arbeiten, dass die Schule besser wird, besser im wahrsten Sinne des Wortes, damit Ihr Kind nach dem Abschluss stolz sagen kann: „Ich bin Absolvent einer guten Schule, eine weiterführende Schule.“ Schule Nr. 2010. Alleine schaffen wir das nicht – wir brauchen dringend eure Hilfe und Unterstützung, Geduld und Verständnis, wenn nicht Liebe, dann zumindest Freundschaft!

Bitte beachten Sie: Wir möchten für Ihre Kinder das Gleiche, was Sie von uns erwarten können. Denken Sie daran, dass nur Ihr guter Wille bei der Lösung bestimmter Schulprobleme dazu beitragen kann, etwas zum Besseren zu verändern. Ihre Kinder lernen hier, und nur unsere gemeinsamen Anstrengungen und nicht der gegenseitige Kampf werden für ihre Zukunft funktionieren. Versuchen Sie, den Rat eines Lehrers oder der Schulleitung einzuholen, scheuen Sie sich nicht, schwierige Fragen zu stellen, denn die ruhige und geduldige Wahrung der berechtigten Interessen des Kindes ist IHR RECHT und UNSERE VERANTWORTUNG! Ich bin davon überzeugt, dass gesunder Menschenverstand und Selbstvertrauen, der Glaube an die Professionalität und Integrität eines Lehrers Berge versetzen können. Von ganzem Herzen wünsche ich Ihnen viel Erfolg bei dieser schwierigen und interessanten, nervösen und lehrreichen Aufgabe, die für uns alle so wichtig ist – die Bildung und Erziehung Ihrer Kinder – unserer Schüler.

Unsere Schule steht für moderne, neue Bildung – und alte, starke Bildungspositionen. Wir sind für Demokratie, aber auf der Grundlage des Respekts nicht nur der Lehrer gegenüber den Kindern, sondern auch der Kinder gegenüber ihren Lehrern.

Wir werden von den Kindern Konzentration und Ernsthaftigkeit verlangen.

Wir sind bereit und wollen ein gemeinsames Leben führen.

Wir sind zuversichtlich, dass sich unter unseren Studierenden Fachkräfte befinden, die in verschiedenen Ländern arbeiten und zur Entwicklung der internationalen Beziehungen in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Kultur beitragen werden. Und dass sie dem Vaterland, dem Frieden und der Freundschaft zwischen Menschen verschiedener Nationalitäten dienen werden.

Wir möchten, dass unsere Schule sauber und schön bleibt.

Wir möchten, dass die Kinder hier eine einfache und ruhige, schwierige und interessante Zeit haben.

Wir freuen uns immer, Sie zu sehen.

Unser Komplex beschäftigt ein kreatives Team, dem Arbeitsveteranen und junge Lehrer angehören. Unsere Absolventen und Eltern stehen uns bei der Lösung vieler Probleme immer zur Seite.

Ich danke dem Lehrpersonal, allen Mitarbeitern und Schülern der Schule für ihre Arbeit, ihr Studium, ihr Engagement für ihre Arbeit und ihre geliebte Schule.

Unser Bildungskomplex ist eine Schule mit gleichen, aber vielfältigen Möglichkeiten. Wir behaupten, dass es keine erfolglosen Menschen gibt. Unter den richtigen Voraussetzungen kann jeder erfolgreich sein. Wir versuchen, allen solche Möglichkeiten zu bieten. Für Kinder ist es interessant zu lernen und für Lehrer interessant, mit ihnen zusammenzuarbeiten.

Der Komplex hat ein besonderes, emotional attraktives Umfeld geschaffen. Die lebendige Atmosphäre von Schulferien, Klassenfahrten, Zeitungsveröffentlichungen, Konzerten, Festivals und Kreativwettbewerben – dafür leben unsere Lehrer und Schüler.

Möchten Sie mehr wissen? Willkommen auf unserer Webseite. Wir haben noch viel mehr über unsere Schule zu erzählen. Wir wollten unbedingt, dass die Informationen auf unserer Website für Sie immer interessant, relevant und nützlich sind.

Mein berufliches Credo als Führungskraft: Indem Sie sich weiterentwickeln, mit der Zeit gehen, an die Zukunft denken, angenehme Bedingungen für das Kind und die Mitarbeiter schaffen, können Sie das Team entwickeln und führen. Es ist sehr wichtig, dass der Manager erfahren und sachkundig ist. Aber das Leben steht nicht still, deshalb ist es umso wichtiger, dass er ständig lernen möchte und lernt. Nur wer selbst ernsthaft davon überzeugt ist, kann andere überzeugen. Aber meine Hauptaufgabe besteht darin, zu überzeugen und dann, wenn nötig, zu helfen.

Als Führungskraft bin ich ständig auf der Suche und Anpassung meines eigenen Handelns. Diese Lebensweise ist nicht ganz einfach, manchmal scheint es von außen wahrscheinlich so, als würde man von einer Seite zur anderen geworfen, von der Bratpfanne ins Feuer. Vielleicht...

Innovation ist ein schwieriger Prozess, da sie Förderung und Unterstützung erfordert. Hier ist der Manager ein Revolutionär, und deshalb muss er gleichzeitig Herold, Verteidiger, Anwalt und Angreifer sein.

DIESE. Bronzen, Direktor der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung Lyceum Nr. 2010, Ehrenpädagoge der Russischen Föderation

„School Director“ ist die erste Fachpublikation für Leiter von Bildungseinrichtungen. Der Großteil der Materialien ist dem Hauptthema der Zeitschrift gewidmet – Management in der Bildung. Darüber hinaus versuchen wir, unseren Lesern bei der Lösung anderer Probleme zu helfen, mit denen sie im Laufe ihrer Arbeit täglich konfrontiert werden. In jeder Ausgabe finden Sie Interviews, Artikel, Analysen zur Organisation des Bildungsprozesses, zur Bildungsarbeit, zur Zusatzausbildung, zum Stand der Lehrerausbildung, zur Zertifizierung und Fortbildung usw.

Das Magazin beschränkt seinen Auftrag nicht nur auf Informations- und Analyseaktivitäten. Eines der Projekte der Zeitschrift School Director ist der Allrussische Schuldirektorenwettbewerb, der die meisten Schulen in russischen Regionen abdeckt und Managementerfahrungen bei der Lösung verschiedener Problemsituationen in Schulen ermittelt.

Veröffentlicht seit 1993.

Erscheint 10 Mal im Jahr.

Wird im Abonnement in allen Regionen Russlands und den GUS-Staaten vertrieben. Seit 2011 bietet das Magazin Design an elektronisches Abonnement. Abonnenten der elektronischen Ausgabe erhalten das Magazin in jedem für sie passenden Format – zum Lesen am Computer, per E-Reader, Smartphone und sogar iPhone und iPad!

Zeitschriftenüberschriften

Brief des Herausgebers
Bestimmt nicht immer das Thema der Ausgabe oder bezieht sich nicht auf ein bestimmtes Material. Es ist vielmehr eine Einladung zu einem informellen Dialog mit dem Leser, eine Einladung, gemeinsam über einige wichtige Details des Schullebens nachzudenken.
Bildungspolitik
Rubrik über die Interessen der Schule innerhalb des Staates. Verbesserung der Bildungsqualität, NSOT, Gesetzesentwürfe und Änderungen zum Bundesgesetz „Über das Bildungswesen“, Fortbildung des Lehrpersonals, Organisation des Einheitlichen Staatsexamens, Autonomie der Schulen und vieles mehr
Die Kunst des Managements
Möglichkeiten, das Lehrpersonal, schulinterne Organisationen und Prozesse, Routinen und persönliche Zeit effektiv zu verwalten: von den Grundlagen bis hin zu komplexen Managemententscheidungen.
Organisation des Bildungsprozesses
Wie organisiert man ein Online-Seminar in der Schule? Sollten wir das Papierjournal endlich zugunsten eines elektronischen aufgeben? Was ist erforderlich, um ein neues Bildungsprojekt zu starten? In diesem Abschnitt finden Sie Antworten auf diese und viele weitere Fragen rund um den Bildungsprozess.
Bildung und Zusatzausbildung
Welche Ausbildung gilt eigentlich als Grundausbildung: Grundausbildung oder Zusatzausbildung? Was ist wichtiger – die Regeln aus einem Lehrbuch zu lernen oder sich in der Gesellschaft zurechtzufinden? Was und wie lehrt die Zusatzausbildung heute?
Schule und Eltern
Das Verhältnis zwischen Schule und Eltern ist nicht einfach. Eltern sind immer auf der Seite der Kinder und manchmal muss die Schule beweisen, dass sie auf der Seite des Schülers steht. Die Materialien in diesem Abschnitt helfen, einander zu verstehen und die richtigen Kommunikationswege zwischen Schulleiter und Eltern, Kindern und Lehrern zu finden.
Wirtschaft und Recht
Professionelle Juristen und Wirtschaftswissenschaftler helfen, problematische Situationen zu lösen und mögliche Rechtsfehler bei der Arbeit zu verhindern.
Persona grata
Interviews mit bedeutenden Persönlichkeiten, denen die Probleme der Schule nicht gleichgültig sind und deren Meinungen nicht nur in der Bildungsgemeinschaft, sondern auch in vielen bildungsnahen Bereichen als maßgeblich gelten: Wissenschaft, Kultur, Wirtschaft, Politik.
Gesundheitsunterricht
Die Erhaltung und Stärkung der Gesundheit der Schülerinnen und Schüler ist eine wesentliche Aufgabe der Schule. Als Hilfe für Direktoren stehen Materialien von Ärzten und Vertretern medizinischer Abteilungen zu gesundheitsschonenden Maßnahmen und Technologien zur Verfügung.

„Verzeichnis des Leiters einer Bildungseinrichtung“ – spezialisiert elektronisches Magazin für den Schulleiter, das beliebte und nützliche Informationen zu Fragen der Durchführung administrativer, organisatorischer, wirtschaftlicher und personeller Arbeit bietet. IN Verzeichnismagazin Lösungen für typische Probleme, die weiterhin relevant sind Schuldirektor unabhängig vom Niveau seiner Qualifikationen und Berufserfahrung, - Kontrolle der Haushaltseinnahmen und -ausgaben, Zusammenarbeit mit dem Personal, Interaktion mit Vertretern von Kontrollstellen, Leitung der Entwicklung einer Bildungsorganisation, insbesondere im Rahmen der Einführung innovativer pädagogischer Maßnahmen und Informationstechnologien in den Bildungsprozess einzubeziehen und so die rechtliche Unterstützung der Zielaktivitäten der Bildungseinrichtung sicherzustellen.

In jedem Zimmer Zeitschrift für Schulleiter Präsentiert werden Expertenmaterialien, die von führenden Experten im Bildungsbereich entwickelt wurden. Darüber hinaus enthält das „Handbuch des Leiters einer Bildungseinrichtung“ aktuelle Informationen zu Möglichkeiten zur Verbesserung des beruflichen Niveaus, zur Umschulung und zur erfolgreichen Zertifizierung. Der Wert der veröffentlichten Materialien liegt nicht nur in ihrer Relevanz und strikten Einhaltung der Branchenvorschriften, sondern auch in ihrer Ausrichtung auf verschiedene Arten von Bildungsorganisationen unter Berücksichtigung ihres organisatorischen, rechtlichen und regionalen Status.

Abgebildet sein in; charakterisiert in Zeitschrift für den Schulleiter Handlungsalgorithmen in Schlüsseltätigkeitsbereichen – Verwaltung, Analyse, Personal – erleichtern den Prozess der Umsetzung von Managementprojekten.

Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die unter Berücksichtigung der Besonderheiten des Bildungsumfelds entwickelt wurden, tragen dazu bei, bei der Lösung methodischer und praktischer Probleme erheblich Zeit zu sparen und Fehler in Ihrer beruflichen Tätigkeit zu vermeiden.

Die Zeitschrift, die Sie in Ihren Händen halten, hat eine elektronische Version – e.zamdirobr.ru. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie in einem elektronischen Magazin nach Informationen suchen, wie sich ein elektronisches Magazin von einem Website-Portal unterscheidet und welche Boni Sie durch das Abonnieren des Pakets „Print + elektronische Zeitschriften“ erhalten.

Arbeitsgesetze und andere Rechtsakte, die arbeitsrechtliche Normen enthalten, oder die Gründungsdokumente einer Organisation können Verfahren vor dem Abschluss eines Arbeitsvertrags mit dem Leiter der Organisation festlegen: Durchführung eines Auswahlverfahrens, Wahl oder Ernennung zu einer Position usw. Dies ist in Teil 2 des Artikels 275 des Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation festgelegt.

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Illustrationen zum Buch – Andrey Razgildyaev

Lehrer ist der Name Gottes

Wie Sie wissen, kann ein Texter ein Physiker sein. Oder ein Mathematiker. Oder ein Biologe. Er kann nicht nur Schulleiter sein. Denn der Schulleiter hat heutzutage keine Zeit für Poesie. Darüber hinaus ist es kein Grund zum Lachen. Wie im Lied: andere Zeiten, andere Dinge.

Wie Sie wissen, wird das Tagebuch von den Schülern geführt. Oder Schriftsteller. Oder einfach nur Menschen. Wieder lyrische Physiker. Nur der Schulleiter führt kein Tagebuch. Für – a) nicht nach Status; b) keine Zeit; c) Ein richtiges Tagebuch sollte tägliche Einschätzungen über sich selbst enthalten, aber der Regisseur ist dieser Angelegenheit entwachsen. Er gibt Bewertungen an andere ab – vom anderen Ende der riesigen Tabelle. Und gleichzeitig macht er ein kluges Gesicht.

Leser! Dies ist ein einzigartiges Buch. In Russland gibt es kein solches Buch mehr, weil es in Russland keinen solchen Schulleiter mehr gibt. Sein Name ist Alexander Popov und er lebt in Tscheljabinsk. Ich kenne ihn persönlich. Ich gebe dir meine Zähne.

Popov macht kein kluges Gesicht. Das macht es so teuer. Er lacht und weint zugleich, albert und ist traurig. Wenn er aus Gewohnheit sein Tagebuch liest, könnte es scheinen, als würde er sich wie ein Idiot benehmen. Aber hier in Russland haben sich die Menschen aus Schmerz immer wie Idioten verhalten. Aber Popov hat nur einen Schmerz: die Schule, um die sich der Ring der „Hölle der Realität“ drängt.

Es ist schwer, von einer Gesellschaft zu sprechen – alles ist viel globaler. Lesen Sie es und finden Sie selbst heraus, wie das Leben des Direktors einer weiterführenden Bildungseinrichtung aussieht. Aber Popov spielt keine pathetisch-tragischen Akkorde – er pfeift auf einer rücksichtslosen Trompete, scherzt, „spielt herum und spielt Streiche“. Obwohl er nicht herumalbert und vor allem nicht in Zynismus verfällt, denn für einen wahren Lehrer ist das wie der Tod. Gleichzeitig haben wir das Gefühl, dass der Autor in seiner Possenreißerei, aus tiefstem Herzen, ernst, ja sogar tragisch bleibt.

So müssen wir wahrscheinlich in der modernen Welt überleben – weise, traurig lachen und mit der undurchdringlichen Dummheit von Bürokraten und Wirtschaftsprüfern, sparsamen Ökonomen und Bildungsidioten spielen. Ja! Fühlst du es? Wir sind bereit, in Popovs schelmischen, lakonischen Stil, in die Häresie seiner flüchtigen Wortspiele zu verfallen. Warum geben wir so leicht nach? Jemand sagte, dass dies eine echte Persönlichkeit, ein wahres Talent ausmacht: Man selbst merkt nicht, wie man anfängt, mit seiner Stimme zu sprechen, mit seinem Lächeln zu lächeln, mit seinem Gang zu rennen.

Was fehlt heute in unserer Bildung? Geld zählt nicht. Uma? Weisheit? Herzen? Lunge? Das alles ist immer noch da, aber nicht die gleiche Person. Individualität. Ein Lehrer, der nicht lehrt, sondern ansteckt und fesselt.

„Wen du mit offenem Mund nachahmen willst.“ Jedes seiner Worte, jedes Paradox, jede Improvisation zu erfassen, in jeder Handlung ein Gleichnis zu entdecken, in jedem Lächeln die Traurigkeit der Welt zu begreifen. Wo kann ich diese bekommen? Popov ist der einzige Unruhestifter in ganz Russland, während andere vergessen haben, dass der Lehrer der Name Gottes ist und kein Audioanhang zu einem Lehrbuch. „Gesichtslose Schulen“ – wie gut und traurig der Autor es gesagt hat. In anderen gibt es europäische Tafeln und Brunnen mit destilliertem Wasser und Marmortreppen und Computer fast in den Toiletten, und das Schild am Eingang ist mit Blattgold beleuchtet – aber es gibt kein Gesicht. Weil das Gesicht nicht da ist. In Popovs Büro gibt es von allen Merkmalen eines modernen Direktorenbüros nur Jalousien. Der Rest ist alles menschlich: eine Schüssel Karamellbonbons, ein ramponiertes Tonbandgerät, dicke Literaturzeitschriften.

Was ist das für ein Regisseur? Er spielt der Lehrerin Streiche, spielt Hooligans bei Versammlungen, wirft im Winter selbst Schnee vom Schuldach, schreibt „Ich liebe dich“ auf das Nebengebäude auf dem Schulhof und schreibt Gedichte in sein Notizbuch. Nicht umsonst beantwortete einer der hochrangigen Helden des „Tagebuchs“ die Frage „Wie geht es dir?“ antwortet: „Alles ist gut, wenn dieser Popov nicht wäre.“ Würde es trotzdem tun! Popov ist unbequem.

Selbst das Lesen ist irgendwie umständlich, denn plötzlich scheint man den freigelegten Draht der Wahrheit zu berühren – der ganze Glamour-Pflaster fällt ab. Und Sie verstehen kompromisslos und klar: So, nur so sollte ein echter Lehrer sein (das mechanisch bittere „leider“ bittet darum, gehört zu werden).

Popov muss keinen spannenden Roman schreiben – er ist einer von denen, die das Leben selbst in einen Roman verwandeln. Sein Lyzeum ist eine Art „Brutkasten“ brillanter Kinder, deren körperliche und mathematische Leistungen und Siege bei Weltolympiaden im ganzen Land bekannt sind. Aber in dieser Schule werden die Menschen weniger mit Formeln als vielmehr mit kreativer Provokation unterrichtet. Sie lehren Sie, paradox und mutig zu denken. Und unser Autor hatte dabei die erste Hand.

„Lassen Sie nur eine Zeile aus einem echten Vers – der Atem der Poesie wird nicht aufhören. Das Gleiche gilt für die Schule. Was machen sie mit uns? Wir sind und werden es sein!“

Denn eine Schule ist kein Gebäude mit Fenstern, die in die Außenwelt blicken. Die Schule ist der Lehrer. Eine Schule kann bankrott gehen, kaputt gehen, ihre Idee kann verletzt werden (Beslan) und am Ende in die Luft gesprengt werden. Und ein echter Lehrer wird, wenn er überlebt, zu den Ruinen kommen, auf seiner weisen Pfeife pfeifen, Kinder werden von überall her angerannt kommen und im Kreis sitzen. Und das wird eine Schule sein. Eine Pfeife und ein Lächeln genügen, aber „der Rest ist die Seele.“

Popov gründete seine eigene Schule – im wahrsten Sinne des Wortes. Und wir wünschen allen seinen Bemühungen nur Geduld. Und die Tagebücher werden lange Fortsetzungen haben. Und für ihre Leser – nachdenkliche Wahrhaftigkeit vor sich selbst.

...Der Schulleiter kann kein Texter sein!

Aber Gott sei Dank für die öffentliche Bildung kann in unserem Land ein Texter immer noch Schuldirektor bleiben. Ein isolierter, undenkbarer Fall, eine Art Fehler, aber dieser wunderbare Fehler ist uns noch nicht vorenthalten.

– Popov, Tagebuch auf dem Tisch!

Konstantin Rubinsky, Dichter, Dramatiker

2004

1. September

Morgens der Hausmeister direkt vor der Haustür:

- Direktor, geben Sie mir Geld für eine Abtreibung.

– Von wem ist dir das geschickt gelungen?

„Ich bin es nicht, ich bin es nicht, Raya wurde schwanger.“ Mit einem Drittel kommt sie nicht zurecht.

- Was habe ich damit zu tun?

- Ich habe nicht nachgesehen, also zahlen Sie.

Ich habe Visiere an den Enden der Schule. Unter ihnen baute er illegal zwei Zweizimmerwohnungen. Das Gehalt der Reinigungskraft ist zweieinhalb Mal niedriger als die Rente, sie arbeiten also nicht. Sie müssen gegen verärgerte Beamte verstoßen und Geldstrafen zahlen.

Mittwoch

2. September

Wenn Lehrer die Schule verlassen, verabschiede ich mich nicht.

Die Vergangenheit kann nicht vergeben werden.

Ich sage zwei Worte:

- Komm morgen zurück.

Donnerstag

3. September

Ein Ermittler beschwerte sich über fehlende Schülerhandys. Er fragte nach dem Bildungsniveau, erkundigte sich nach seiner Nationalität, notierte seine Wohnadresse und verschwand. Die Polizei hat längst die Funktionen der Statistikämter übernommen.

Freitag

4. September

Ich habe meinen Eltern beigebracht, eine Beschwerde gegen sich selbst an die Schulbehörde zu richten, weil ich gedankenlos die Besetzungstabelle kürzen wollte. Gelehrt. Ich wurde bestraft. Das Personal blieb erhalten.

Alexander Evgenievich Popov

Tagebuch des Schulleiters

Illustrationen zum Buch – Andrey Razgildyaev

Lehrer ist der Name Gottes

„Lassen Sie nur eine Zeile aus einem echten Vers – der Atem der Poesie wird nicht aufhören. Das Gleiche gilt für die Schule. Was machen sie mit uns? Wir sind und werden es sein!“

...Der Schulleiter kann kein Texter sein!

– Popov, Tagebuch auf dem Tisch!

Konstantin Rubinsky, Dichter, Dramatiker

Morgens der Hausmeister direkt vor der Haustür:

- Direktor, geben Sie mir Geld für eine Abtreibung.

– Von wem ist dir das geschickt gelungen?

„Ich bin es nicht, ich bin es nicht, Raya wurde schwanger.“ Mit einem Drittel kommt sie nicht zurecht.

- Was habe ich damit zu tun?

- Ich habe nicht nachgesehen, also zahlen Sie.

Mittwoch

Wenn Lehrer die Schule verlassen, verabschiede ich mich nicht.

Die Vergangenheit kann nicht vergeben werden.

Ich sage zwei Worte:

- Komm morgen zurück.

Donnerstag

Freitag

Samstag

Auf die Frage:

– In welcher Partei sind Sie Mitglied? – Ich antworte stolz:

- Atheist.

Ich hoffe insgeheim: ein Atheist von einem Storch – Parteimitglieder von anderen Vögeln.

Sonntag

Ich habe einen Schüler auf der Toilette erwischt. Er zündete Müll hinter der Batterie an.

- Nun, Artem, bei dir ist alles klar.

- ICH? Ich habe nichts gemacht.

– Haben Sie den Ostankino-Fernsehturm niedergebrannt?

- Ehrlich gesagt, es ist jemand anderes. Und hier ist es meine Schuld, das habe ich nicht gedacht.

- Nun, denken Sie darüber nach, dann werde ich nachsehen.

- Wer hat den Turm in Brand gesteckt?

Montag

Ich tadelte die Lehrerin, weil sie zu spät zum Unterricht kam, und sie antwortete mir:

- Gestern bin ich früher gekommen - aber du hast es nicht einmal bemerkt.

Dienstag

Ich habe eine seltsame Sekretärin. Lehrer kommen und fragen nach Kopierpapier, aber sie besteht darauf, Toilettenpapier zu geben. Sie sind schüchtern, nehmen es und gehen sofort.

Mittwoch

Die Buchhaltung ist der Bauch der Schule. Sie essen ohne Unterbrechung, sie haben nicht einmal Zeit zum Lächeln.

Donnerstag

1. September

Heute habe ich das Kind der Putzfrau in einem Hemd ohne Knöpfe herumlaufen sehen. Ich rief ihn an und sagte:

- Raya, kannst du Knöpfe annähen?

- Knöpfe, Knöpfe... Es gibt keine Nadeln.

Freitag

Sie kamen, um den Strom wegen Nichtzahlung abzuschalten. Die Gemeinde zahlt, aber die Schulen leiden. Es ist gut für die Nordländer, zumindest gibt es sechs Monate lang keine Kopfschmerzen.

Für feste Abfälle gibt es keine Vergütung. Der Zugang zum Müllhaufen ist gesperrt. Samstags und sonntags verbrenne ich Müll. Heutzutage gibt es für die Einheimischen niemanden mehr, bei dem sie sich beschweren können. Aber am Montag hat das keinen Sinn: Der Wind trägt die Asche und Asche weg.

Samstag

Eine Großmutter im Ruhestand und ein Polizist sind nachts im Dienst. Sie achtet auf die Haushaltsmittel, er auf die Gebühren der Eltern. Heute früh hat sie mir gegenüber eine wichtige Aussage gemacht:

- Direktor, ich protestiere.

- Was ist passiert, Anna Fjodorowna?