Was ist attraktiver als die Form der OGE (GIA) für Absolventinnen und Absolventen der 9. Klasse 2019? Die Durchführung der Direktzertifizierung in dieser neuen Form ermöglicht Ihnen eine unabhängige Beurteilung der Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern. Alle Aufgaben der OGE (GIA) werden in Form eines speziellen Formulars dargestellt, das Fragen mit einer Auswahl an Antworten enthält. Es wird eine direkte Analogie zum USE gezogen. In diesem Fall können Sie sowohl kurze als auch ausführliche Antworten geben. Unsere Internetseite Webseite hilft Ihnen, sich gut vorzubereiten und Ihre Chancen realistisch einzuschätzen. Außerdem, GIA- und OGE-Tests online mit Überprüfungsantworten Entscheidungshilfe für die weitere Wahl der Profilklasse des Gymnasiums. Sie können Ihr Wissen im gewählten Fach leicht einschätzen. Dazu bietet Ihnen unser Projekt verschiedene Tests in verschiedenen Disziplinen an. Unsere Website gewidmet Vorbereitung auf das Bestehen der GIA 2019 Klasse 9 online, wird Ihnen dabei helfen, sich auf die erste ernsthafte und verantwortungsvolle Prüfung im Leben vorzubereiten.
Alle Materialien auf unserer Website werden in einer einfachen, leicht verständlichen Form präsentiert. Ob Sie ein Einser-Schüler in Ihrer Klasse oder ein durchschnittlicher Schüler sind, jetzt liegt alles in Ihrer Hand. Es wird für Sie nicht überflüssig sein, uns zu besuchen. Hier finden Sie Antworten auf all Ihre Fragen. Bereiten Sie sich auf einen schwierigen Test des OGE, GIA vor und das Ergebnis wird alle Ihre Erwartungen übertreffen.
Kodierer von Inhaltselementen und Anforderungen an das Ausbildungsniveau der Studierenden für das Hauptstaatsexamen in BIOLOGIE.
Inhaltselemente, die durch die Aufgaben der Prüfungsarbeit geprüft werden.
Biologie als Wissenschaft. biologische Methoden
Die Rolle der Biologie in der Gestaltung des modernen naturwissenschaftlichen Weltbildes, in der praktischen Tätigkeit der Menschen. Methoden zur Untersuchung lebender Objekte. Biologisches Experiment. Beobachtung, Beschreibung, Vermessung von biologischen Objekten
Zeichen lebender Organismen.
Die Zellstruktur der Organismen als Beweis ihrer Verwandtschaft, der Einheit der belebten Natur. Gene und Chromosomen. Verletzungen in der Struktur und Funktion von Zellen sind eine der Ursachen für Krankheiten in Organismen.
Viren sind nicht-zelluläre Lebensformen
Zeichen von Organismen. Vererbung und Variabilität sind Eigenschaften von Organismen.
Einzeller und Vielzeller. Gewebe, Organe, Organsysteme von Pflanzen und Tieren, Bestimmung der Variabilität von Organismen.
Techniken für den Anbau und die Vermehrung von Pflanzen und Haustieren sowie deren Pflege
Kostenloser E-Book-Download in einem praktischen Format, ansehen und lesen:
Laden Sie das Buch OGE 2018, Biology, Grade 9, Codifier - fileskachat.com, schnell und kostenlos herunter.
- Festlegung von Kontrollmessmitteln für das Hauptstaatsexamen in BIOLOGIE im Jahr 2020
- Kodifizierer überprüfbarer Anforderungen an die Ergebnisse der Bewältigung des Hauptbildungsprogramms der grundlegenden Allgemeinbildung und Inhaltselemente für die Hauptstaatsexamen in BIOLOGIE, 2020
- Demonstrationsversion der Kontrollmessmaterialien des Hauptstaatsexamens 2020 in BIOLOGIE
- OGE 2020, Biologie, 12 Optionen, Typische Optionen für Prüfungsaufgaben von den Entwicklern der OGE, Mazyarkina T.V.
Die folgenden Tutorials und Bücher.
Die Demonstrationsversion der OGE in Biologie soll es jedem Prüfungsteilnehmer und der breiten Öffentlichkeit ermöglichen, sich ein Bild über den Aufbau der zukünftigen Prüfungsarbeit, die Anzahl und Form der Aufgaben sowie deren Komplexitätsgrad zu machen.
Die angegebenen Kriterien zur Bewertung der Ausführung von Aufgaben mit ausführlicher Antwort, die in dieser Option enthalten sind, ermöglichen es Ihnen, sich ein Bild von den Anforderungen an die Vollständigkeit und Richtigkeit des Schreibens einer ausführlichen Antwort zu machen.
Demoversion der OGE in Biologie 2018 (Klasse 9)
Änderungen in KIM OGE 2018 in Biologie im Vergleich zu 2017 Nr
Gesamtaufgaben - 32; davon nach Art der Aufgaben: mit einer kurzen Antwort - 28; mit einer ausführlichen Antwort - 4; nach Schwierigkeitsgrad: B - 22; P-7; UM 3.
Höchste Punktzahl – 46.
Die Gesamtzeit für die Bearbeitung der Arbeit beträgt 180 Minuten.
Da es keine Änderungen gibt, ist die Demoversion der OGE 2017 für die Vorbereitung relevant.
Demoversion der OGE in Biologie 2017
Zusätzliche Materialien und Ausrüstung
Die Liste der zusätzlichen Materialien und Geräte, deren Verwendung bei der OGE erlaubt ist, wird auf Anordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands genehmigt. In der Biologieprüfung dürfen ein Lineal und ein nicht programmierbarer Taschenrechner verwendet werden.
Die Prüfungsarbeit besteht aus zwei Teilen mit 32 Aufgaben.
Teil 1 enthält 28 kurze Antwortaufgaben, Teil 2 enthält 4 lange Antwortaufgaben.
Die Antworten auf die Aufgaben 1-22 werden als einzelne Ziffer geschrieben, die der Nummer der richtigen Antwort entspricht. Schreiben Sie diese Abbildung in das Antwortfeld im Text der Arbeit und übertragen Sie sie dann auf den Antwortbogen Nr. 1.
Die Antworten zu den Aufgaben 23–28 werden als Zahlenfolge geschrieben. Schreiben Sie diese Zahlenfolge in das Antwortfeld im Text der Arbeit und übertragen Sie sie dann auf den Antwortbogen Nr. 1.
Für die Aufgaben 29–32 sollte eine ausführliche Antwort gegeben werden. Aufgaben werden auf dem Antwortblatt Nr. 2 ausgeführt.
Das System zur Bewertung der Erfüllung einzelner Aufgaben und der Prüfungsleistungen der OGE im Fach Biologie insgesamt
Für die korrekte Ausführung jeder der Aufgaben 1–22 wird 1 Punkt vergeben, im anderen Fall - 0 Punkte.
Für die korrekte Ausführung der Aufgaben 23–27 werden jeweils 2 Punkte vergeben.
Für die Antworten zu den Aufgaben 23 und 24 wird 1 Punkt vergeben, wenn die Antwort zwei beliebige Zahlen enthält, die im Antwortstandard angegeben sind, und 0 Punkte in allen anderen Fällen.
Wenn der Prüfling in der Antwort mehr Zeichen als in der richtigen Antwort angibt, wird für jedes zusätzliche Zeichen 1 Punkt abgezogen (bis einschließlich 0 Punkte). Für die Antworten zu den Aufgaben 25 und 27 wird 1 Punkt vergeben, wenn ein Fehler gemacht wird, und 0 Punkte, wenn zwei oder mehr Fehler gemacht werden.
Für die Antwort auf Aufgabe 26 wird 1 Punkt vergeben, wenn zwei beliebige Positionen der Antwort nicht dasselbe Zeichen enthalten, das im Antwortstandard dargestellt wird. Bei mehr Fehlern werden 0 Punkte vergeben.
Für die vollständig korrekte Lösung der Aufgabe 28 werden 3 Punkte vergeben; 2 Punkte, wenn eine Position der Antwort nicht das gleiche Zeichen enthält, das in der Standardantwort dargestellt wird; 1 Punkt wird vergeben, wenn zwei beliebige Positionen der Antwort Zeichen enthalten, die nicht im Antwortstandard enthalten sind, und 0 Punkte in allen anderen Fällen.
Die Aufgaben 29-32 werden je nach Vollständigkeit und Richtigkeit der Antwort bewertet.
Die maximale Primärpunktzahl für die Fertigstellung der gesamten Arbeit beträgt 46
- eine Skala zur Neuberechnung der Hauptpunktzahl für das Absolvieren der Prüfungsarbeit 2020 in eine Note auf einer Fünf-Punkte-Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptpunktzahl für das Absolvieren der Prüfungsarbeit 2019 in eine Note auf einer Fünf-Punkte-Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptpunktzahl für das Absolvieren der Prüfungsarbeit im Jahr 2018 in eine Note auf einer fünfstufigen Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptnote für die Leistung der Prüfungsarbeit im Jahr 2017 in eine Note auf einer fünfstufigen Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptnote für die Leistung der Prüfungsarbeit im Jahr 2016 in eine Note auf einer fünfstufigen Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptnote für die Leistung der Prüfungsarbeit im Jahr 2015 in eine Note auf einer fünfstufigen Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptnote für die Leistung der Prüfungsarbeit im Jahr 2014 in eine Note auf einer fünfstufigen Skala;
- eine Skala zur Umrechnung der Hauptnote für die Leistung der Prüfungsarbeit im Jahr 2013 in eine Note auf einer fünfstufigen Skala.
Änderungen in den Demoversionen der OGE in Biologie
Demonstrationsmöglichkeiten für die OGE in Biologie 2009-2014 bestand aus 3 Teilen: Aufgaben mit Antwortauswahl, Aufgaben mit kurzer Antwort, Aufgaben mit ausführlicher Antwort.
2013 im Teil 2 (B) wurde hinzugefügt eine praxisorientierte Aufgabe zur Korrelation der morphologischen Merkmale eines Organismus oder seiner einzelnen Organe mit den vorgeschlagenen Modellen nach einem vorgegebenen Algorithmus.
2014 im Demonstrationsversion der OGE in Biologie folgende Änderungen:
- in Teil 1(A) bis 2 war abgekürzt Anzahl Aufgaben
- in Teil 2 (B) war eine neue Aufgabe mit einer Auswahl von drei richtigen Antworten von sechs hinzugefügt;
- in Teil 3(C) war neue Aufgabe inkl zur Anwendung biologischen Wissens in einer praktischen Situation;
- die Gesamtzahl der Aufgaben hat sich nicht geändert, aber maximal primäre Punktzahl zum Absolvieren der Prüfung auferstanden von 43 bis 46.
2015 im Demoversion der OGE in Biologie, die Struktur der Option hat sich geändert:
- Die Variante begann zu bestehen in zwei Teilen.
- Nummerierung Aufgaben geworden durch in der gesamten Variante ohne Buchstabenbezeichnungen A, B, C.
- Die Form der Antwortaufzeichnung bei Aufgaben mit Antwortauswahl wurde geändert: Die Antwort muss geschrieben werden Ziffer mit der Zahl der richtigen Antwort(nicht eingekreist).
BEI Demoversionen der OGE 2016 - 2019 in Biologie im Vergleich zur Demo 2015 es gab keine Änderungen.
BEI Demoversion der OGE 2020 in Biologie Im Vergleich zur Demo 2019 ist Folgendes passiert: Änderungen:
- Es war Die Anzahl der Aufgaben wurde von 32 auf 30 reduziert.
- War reduziert maximal Primärpunktzahl von 46 bis 45.
- Teil 1 war neue Jobmodelle 1 und 20 enthalten.
- Teil 2 war neue Aufgabe hinzugefügt 27, a Aufgaben 31 und 32 in neue Aufgabe 30 umgearbeitet.
Spezifikation
Kontrollmessmittel zur Durchführung
2018 das Hauptexamen
in BIOLOGIE
1. Ernennung von KIM für OGE- zur Feststellung des Niveaus der Allgemeinbildung in Biologie von Absolventen der neunten Klasse allgemeinbildender Organisationen zum Zweck der staatlichen Abschlussprüfung von Absolventen. Die Ergebnisse der Prüfung können bei der Einschreibung in Fachklassen der Sekundarstufe verwendet werden.
Die OGE wird gemäß dem Bundesgesetz der Russischen Föderation vom 29. Dezember 2012 Nr. 273-FZ „Über Bildung in der Russischen Föderation“ durchgeführt.
2. Dokumente, die den Inhalt von KIM definieren
3. Ansätze zur inhaltlichen Auswahl, Entwicklung der Struktur von KIM
Grundlage für die Entwicklung von Prüfungsoptionen ist der unveränderliche Kern der Inhalte des biologischen Unterrichts der Hauptschule, der sich in der föderalen Komponente des staatlichen Bildungsstandards und in den vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation empfohlenen Biologielehrbüchern widerspiegelt Bund zur Verwendung bei der Durchführung staatlich anerkannter Bildungsgänge der allgemeinen Grundbildung.
Die Prüfungsmaterialien zielen darauf ab, die Aneignung der wichtigsten Kenntnisse, die in den Abschnitten des Biologiekurses „Pflanzen. Bakterien. Pilze. Flechten“, „Tiere“, „Der Mensch und seine Gesundheit“, „Allgemeine Lebensgesetze“, Fachkompetenzen und Arten der kognitiven Aktivität. Dadurch können Sie die Hauptinhalte des Kurses durch Überprüfung abdecken, um die Gültigkeit von Kontrollmessmaterialien sicherzustellen. Die in den Prüfungsunterlagen überprüften Inhalte gehen nicht über den genehmigten Standard von 2004 hinaus und hängen nicht von den Arbeitsprogrammen und Lehrbüchern ab, die für den Biologieunterricht in bestimmten Bildungseinrichtungen verwendet werden.
Prüfungsmaterialien enthalten einen hohen Anteil an Aufgaben im Bereich „Der Mensch und seine Gesundheit“, da dort die Fragestellungen der Erhaltung und Stärkung der körperlichen und seelischen Gesundheit eines Menschen als relevant für die Studierenden angesehen werden.
4. Anbindung des Prüfungsmodells der OGE an KIM USE
Es manifestiert sich in der Auswahl kontrollierter Inhalte und dem Aufbau der Struktur von Kontrollmessmaterialien. Die inhaltliche Prüfungsarbeit in der IX. Klasse prüft Kenntnisse, Fähigkeiten und Tätigkeiten in Blöcken ähnlich den Blöcken des Biologieunterrichts in der Grundschule. Die Struktur der Prüfungsarbeit wird durch die gleiche Anzahl von Teilen und die verwendeten Aufgabentypen dargestellt.
5. Merkmale der Struktur und des Inhalts von KIM
Die Arbeit umfasst 32 Aufgaben und besteht aus zwei Teilen.
Teil 1 enthält 28 Kurzantwort-Items: 22 Grundniveau-Items mit einer einstelligen Antwort; 6 Aufgaben mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad, davon 2 mit der Auswahl und Aufzeichnung von drei richtigen Antworten aus sechs, 3 zur Herstellung der Übereinstimmung zwischen den Elementen zweier Informationsreihen (einschließlich der Aufgabe zur Aufnahme weggelassener Begriffe und Konzepte im Text , zur Korrelation morphologischer Merkmale eines Organismus oder seiner einzelnen Organe mit den vorgeschlagenen Modellen nach einem vorgegebenen Algorithmus), 1 zur Bestimmung der Abfolge biologischer Prozesse, Phänomene, Objekte.
Teil 2 enthält 4 Aufgaben mit ausführlicher Beantwortung, davon: 1 mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad für die Arbeit mit Texten, die die Verwendung von Informationen aus dem Text oder Kontextwissen zur Beantwortung der gestellten Fragen beinhalten; der Rest der hohen Komplexität: 1 für die Analyse tabellarisch dargestellter statistischer Daten; 2 über die Anwendung biologischen Wissens zur Lösung praktischer Probleme.
