Lustige Geschichten für Kinder über die Schule. Geschichten von Michail Michailowitsch Soschtschenko

Interessante Geschichten von Viktor Golyavkin für jüngere Schüler. Geschichten zum Vorlesen in der Grundschule. Außerschulisches Lesen in den Klassen 1-4.

Viktor Goljavkin. NOTIZBÜCHER IM REGEN

In der Pause sagt Marik zu mir:

Verlassen wir den Unterricht. Schau, wie schön es draußen ist!

- Was ist, wenn Tante Dasha mit Aktentaschen zögert?

- Sie müssen Ihre Aktentaschen aus dem Fenster werfen.

Wir schauten aus dem Fenster: In der Nähe der Mauer war es trocken, und etwas weiter entfernt war eine riesige Pfütze. Werfen Sie Ihre Portfolios nicht in die Pfütze! Wir entfernten die Träger unserer Hosen, banden sie zusammen und senkten vorsichtig unsere Aktentaschen darüber. Zu diesem Zeitpunkt läutete die Glocke. Der Lehrer trat ein. Ich musste mich setzen. Der Unterricht hat begonnen. Regen strömte aus dem Fenster. Marik schreibt mir eine Notiz:

Unsere Notizbücher sind weg

Ich antworte ihm:

Unsere Notizbücher sind weg

Er schreibt mir:

Was machen wir?

Ich antworte ihm:

Was machen wir?

Plötzlich rufen sie mich an die Tafel.

„Ich kann nicht“, sage ich, „ich kann zur Tafel gehen.

"Wie", denke ich, "ohne Gürtel gehen?"

„Geh, geh, ich helfe dir“, sagt die Lehrerin.

- Du brauchst mir nicht zu helfen.

„Bist du zufällig krank geworden?“

„Mir ist schlecht geworden“, sage ich.

- Wie wäre es mit Hausaufgaben?

- Gut mit Hausaufgaben.

Der Lehrer kommt auf mich zu.

- Nun, zeigen Sie mir Ihr Notizbuch.

- Was ist los mit dir?

Du musst eine Zwei eintragen.

Er öffnet die Zeitschrift und gibt mir eine F, und ich denke an mein Notizbuch, das jetzt im Regen nass wird.

Der Lehrer gab mir eine Zwei und sagt ruhig:

"Du bist heute irgendwie komisch...

Viktor Goljavkin. DIE DINGE LAUFEN NICHT MEINEN WEG

Eines Tages komme ich von der Schule nach Hause. An diesem Tag habe ich gerade eine Zwei bekommen. Ich gehe durch den Raum und singe. Ich singe und singe, damit niemand denkt, ich hätte eine Zwei. Und dann werden sie wieder fragen: „Warum bist du düster, warum bist du nachdenklich? »

Vater sagt:

Was singt er so?

Und Mama sagt:

- Er muss fröhlich sein, also singt er.

Vater sagt:

- Wahrscheinlich eine Eins, das macht Spaß für einen Mann. Es macht immer Spaß, wenn man etwas Gutes tut.

Als ich das hörte, sang ich noch lauter.

Dann sagt der Vater:

- Nun, Vovka, bitte deinen Vater, zeig das Tagebuch.

An diesem Punkt habe ich sofort aufgehört zu singen.

- Warum? Ich frage.

„Ich verstehe“, sagt der Vater, „du willst unbedingt das Tagebuch zeigen.

Er nimmt mein Tagebuch, sieht dort eine Zwei und sagt:

- Überraschenderweise hat er eine Zwei und singt! Was, ist er verrückt? Komm schon, Vova, komm her! Hast du zufällig Fieber?

„Ich habe keine“, sage ich, „keine Temperatur.“

Vater breitet seine Hände aus und sagt:

„Dann solltest du für diesen Gesang bestraft werden …“

So viel Pech habe ich!

Viktor Goljavkin. WAS IST INTERESSANT

Als Goga in die erste Klasse ging, kannte er nur zwei Buchstaben: O – ein Kreis und T – ein Hammer. Und alle. Andere Buchstaben kannte ich nicht. Und er konnte nicht lesen.

Großmutter versuchte es ihm beizubringen, aber er hatte sofort einen Trick:

„Nun, Oma, ich spüle das Geschirr für dich.“

Und er rannte sofort in die Küche, um das Geschirr zu spülen. Und die alte Großmutter vergaß ihr Studium und kaufte ihm sogar Geschenke für die Hilfe im Haushalt. Und Gogins Eltern waren auf einer langen Geschäftsreise und hofften auf eine Großmutter. Und natürlich wussten sie nicht, dass ihr Sohn noch nicht lesen gelernt hatte. Aber Goga wusch oft den Boden und das Geschirr, ging Brot holen, und seine Großmutter lobte ihn in Briefen an seine Eltern auf jede erdenkliche Weise. Und lese ihm vor. Und Goga saß bequem auf dem Sofa und hörte mit geschlossenen Augen zu. „Warum sollte ich lesen lernen“, argumentierte er, „wenn meine Großmutter mir vorliest.“ Er hat es nicht einmal versucht.

Und im Unterricht wich er aus, so gut er konnte.

Der Lehrer sagt ihm:

- Lesen Sie es gleich hier.

Er tat so, als würde er lesen, und er selbst erzählte auswendig, was seine Großmutter ihm vorlas. Der Lehrer hielt ihn auf. Unter dem Gelächter der Klasse sagte er:

- Wenn du willst, schließe ich besser das Fenster, damit es nicht weht.

„Mir ist so schwindelig, dass ich jetzt wahrscheinlich hinfallen werde …

Er tat so geschickt, dass sein Lehrer ihn eines Tages zum Arzt schickte. Der Arzt fragte:

- Wie ist die Gesundheit?

„Schlecht“, sagte Goga.

- Was tut weh?

Nun, dann geh zum Unterricht.

- Warum?

Weil du keine Schmerzen hast.

- Woher weißt du das?

- Wie kannst du das Wissen? Der Arzt lachte. Und er schob Goga leicht zum Ausgang. Goga gab nie wieder vor, krank zu sein, aber er wich weiterhin aus.

Und die Bemühungen der Klassenkameraden führten zu nichts. Zuerst hing Mascha, eine ausgezeichnete Schülerin, an ihm.

"Lass uns ernsthaft lernen", sagte Masha zu ihm.

- Wann? fragte Goga.

- Ja, jetzt.

„Ich bin gleich wieder da“, sagte Goga.

Und er ging und kam nicht zurück.

Dann wurde Grisha, ein ausgezeichneter Schüler, an ihn gebunden. Sie blieben im Klassenzimmer. Aber kaum hatte Grischa die Fibel geöffnet, griff Goga unter den Schreibtisch.

- Wohin gehst du? fragte Grischa.

„Komm her“, rief Goga.

„Hier wird uns niemand stören.

- Ja du! - Grisha war natürlich beleidigt und ging sofort.

Niemand sonst hing an ihm.

Wie die Zeit verging. Er wich aus.

Gogins Eltern kamen und stellten fest, dass ihr Sohn keine einzige Zeile lesen konnte. Der Vater griff nach seinem Kopf und die Mutter griff nach dem Buch, das sie ihrem Kind brachte.

„Nun werde ich jeden Abend“, sagte sie, „aus diesem wunderbaren Buch meinem Sohn vorlesen.

Oma sagte:

„Ja, ja, ich lese Gogochka auch jeden Abend interessante Bücher vor.

Aber der Vater sagte:

„Du hättest es wirklich nicht tun sollen. Unser Gogochka ist so faul geworden, dass er keine einzige Zeile lesen kann. Ich bitte alle, zum Treffen zu gehen.

Und Papa ging zusammen mit Oma und Mama zu einem Treffen. Und Goga war zunächst besorgt über das Treffen und beruhigte sich dann, als seine Mutter anfing, ihm aus einem neuen Buch vorzulesen. Und baumelte sogar genüsslich mit den Beinen und spuckte fast auf den Teppich.

Aber er wusste nicht, was das Treffen war! Was haben sie entschieden!

Also las Mama ihm nach dem Treffen anderthalb Seiten vor. Und er, die Beine baumeln lassend, stellte sich naiv vor, dass dies so weitergehen würde. Aber als Mama an der interessantesten Stelle anhielt, machte er sich wieder Sorgen.

Und als sie ihm das Buch reichte, wurde er noch aufgeregter.

Er schlug sofort vor:

- Komm schon, Mama, ich wasche das Geschirr.

Und er rannte, um das Geschirr zu spülen.

Er rannte zu seinem Vater.

Der Vater sagte ihm streng, er solle nie wieder solche Bitten an ihn richten.

Er gab seiner Großmutter das Buch, aber sie gähnte und ließ es aus ihren Händen fallen. Er hob das Buch vom Boden auf und gab es seiner Großmutter zurück. Aber sie ließ es wieder aus ihren Händen fallen. Nein, so schnell war sie noch nie in ihrem Sessel eingeschlafen! „Ist es wirklich“, dachte Goga, „schläft sie, oder wurde ihr bei dem Treffen befohlen, so zu tun? Goga zog sie, schüttelte sie, aber Großmutter dachte nicht einmal daran, aufzuwachen.

Verzweifelt setzte er sich auf den Boden und betrachtete die Bilder. Aber anhand der Bilder war es schwer zu verstehen, was dort vor sich ging.

Er brachte das Buch mit in den Unterricht. Aber Klassenkameraden weigerten sich, ihm vorzulesen. Mehr noch: Mascha ging sofort, und Grischa kroch trotzig unter den Schreibtisch.

Goga hielt an einem Gymnasiasten fest, aber er schnippte mit der Nase und lachte.

Das bedeutet ein Heimtreffen!

Das meint die Öffentlichkeit!

Er las bald das ganze Buch und viele andere Bücher, aber aus Gewohnheit vergaß er nie, Brot zu holen, den Boden zu waschen oder das Geschirr zu spülen.

Das ist das Interessante!

Viktor Goljavkin. IM SCHRANK

Vor dem Unterricht kletterte ich in den Schrank. Ich wollte aus dem Schrank miauen. Sie werden denken, es ist eine Katze, aber ich bin es.

Ich saß im Schrank, wartete auf den Unterrichtsbeginn und merkte selbst nicht, wie ich einschlief.

Ich wache auf - die Klasse ist ruhig. Ich schaue durch den Spalt - niemand ist da. Er stieß die Tür auf, und sie wurde geschlossen. Also habe ich die ganze Stunde geschlafen. Alle gingen nach Hause und sie sperrten mich in den Schrank.

Stickig im Schrank und dunkel wie die Nacht. Ich hatte Angst, ich fing an zu schreien:

– Ee! Ich bin im Schrank! Hilfe!

Zugehört - Stille ringsum.

- Ö! Kameraden! Ich bin im Schrank!

Ich höre die Schritte von jemandem. Jemand kommt.

- Wer schreit hier?

Tante Nyusha, die Putzfrau, habe ich sofort erkannt.

Ich freute mich, ich rufe:

- Tante Nyusha, ich bin hier!

- Wo bist du liebes?

- Ich bin im Schrank! Im Schrank!

„Wie bist du dorthin gekommen, Schatz?“

- Ich bin im Schrank, Oma!

„Ich kann hören, dass du im Schrank bist. Was willst du denn?

- Sie haben mich in einen Schrank gesperrt. Ach, Oma!

Tante Nyusha ging. Wieder Schweigen. Sie muss den Schlüssel geholt haben.

Pal Palych klopfte mit dem Finger auf den Schrank.

„Da ist niemand“, sagte Pal Palych.

- Wie nicht. Ja, sagte Tante Nyusha.

- Nun, wo ist er? - sagte Pal Palych und klopfte erneut an den Schrank.

Ich hatte Angst, dass alle gehen würden, ich würde im Schrank bleiben und ich habe mit aller Kraft geschrien:

- Ich bin hier!

- Wer bist du? fragte Pal Palych.

— Ich... Tsypkin...

"Warum bist du da reingekommen, Tsypkin?"

- Sie haben mich eingesperrt... ich bin nicht reingekommen...

— Hm... Er war eingesperrt! Aber er kam nicht rein! Hast Du gesehen? Was für Zauberer in unserer Schule! Sie klettern nicht in den Schrank, während sie im Schrank eingeschlossen sind. Wunder geschehen nicht, hörst du, Tsypkin?

- Ich höre...

- Wie lange sitzt du schon da? fragte Pal Palych.

- Weiß nicht...

„Finde den Schlüssel“, sagte Pal Palych. - Schnell.

Tante Nyusha holte den Schlüssel, aber Pal Palych blieb. Er setzte sich auf einen Stuhl in der Nähe und wartete. Ich habe durchgesehen

sein Gesicht aufschlitzen. Er war sehr verärgert. Er leuchtete auf und sagte:

- Brunnen! Da kommt der Streich ins Spiel. Sag mir ehrlich: Warum bist du im Schrank?

Ich wollte unbedingt aus dem Schrank verschwinden. Sie öffnen den Schrank, aber ich bin nicht da. Als wäre ich nie dort gewesen. Sie werden mich fragen: „Warst du im Schrank?“ Ich werde sagen: "Habe ich nicht." Sie werden zu mir sagen: „Wer war da?“ Ich werde sagen: "Ich weiß es nicht."

Aber das kommt nur in Märchen vor! Sicherlich wird morgen Mama angerufen ... Ihr Sohn, sagen sie, ist in den Schrank geklettert, hat dort den ganzen Unterricht geschlafen und all das ... als ob es für mich bequem wäre, hier zu schlafen! Meine Beine tun weh, mein Rücken tut weh. Ein Schmerz! Was war meine Antwort?

Ich schwieg.

Lebst du dort? fragte Pal Palych.

- Am Leben...

- Nun, setz dich, sie werden bald öffnen ...

- Ich sitze...

"Ja...", sagte Pal Palych. „Also sagst du mir, warum du in diesen Schrank geklettert bist?“

- Wer? Zypkin? Im Schrank? Wieso den?

Ich wollte wieder verschwinden.

Der Direktor fragte:

Tsypkin, bist du das?

Ich seufzte schwer. Ich konnte einfach nicht mehr antworten.

Tante Nyusha sagte:

Der Klassensprecher nahm den Schlüssel.

„Brechen Sie die Tür auf“, sagte der Direktor.

Ich spürte, wie die Tür aufgebrochen wurde, der Schrank wackelte, ich schlug mir schmerzhaft an die Stirn. Ich hatte Angst, dass das Kabinett fallen würde, und ich habe geweint. Ich legte meine Hände auf die Wände des Wandschranks, und als die Tür nachgab und sich öffnete, blieb ich genauso stehen.

„Kommen Sie raus“, sagte der Direktor. Und sagen Sie uns, was das bedeutet.

Ich habe mich nicht bewegt. Ich war ängstlich.

Warum steht er? fragte der Direktor.

Sie holten mich aus dem Schrank.

Ich schwieg die ganze Zeit.

Ich wusste nicht, was ich sagen sollte.

Ich wollte nur miauen. Aber wie soll ich es ausdrücken...

Aljoschas Eltern kehrten gewöhnlich spät nach der Arbeit nach Hause zurück. Er kam alleine von der Schule nach Hause, wärmte sein Mittagessen auf, machte seine Hausaufgaben, spielte und wartete auf Mama und Papa. Noch zweimal in der Woche ging Aljoscha in eine Musikschule, sie stand der Schule sehr nahe. Von früher Kindheit an gewöhnte sich der Junge daran, dass seine Eltern hart arbeiteten, aber er beschwerte sich nie, er verstand, dass sie sich um ihn bemühten.

Nadia war immer ein Vorbild für ihren jüngeren Bruder. Als ausgezeichnete Schülerin schaffte sie es trotzdem, an einer Musikschule zu studieren und ihrer Mutter zu Hause zu helfen. Sie hatte viele Freunde in der Klasse, sie besuchten sich gegenseitig und machten manchmal sogar gemeinsam Hausaufgaben. Aber für die Klassenlehrerin Natalya Petrovna war Nadia die Beste: Sie hat immer alles geschafft, aber sie hat auch anderen geholfen. In der Schule und zu Hause wurde nur darüber gesprochen, was „Nadya ein kluges Mädchen ist, was für eine Assistentin, was Nadya für ein kluges Mädchen ist“. Nadia freute sich über solche Worte, denn nicht umsonst wurde sie gelobt.

Der kleine Zhenya war ein sehr gieriger Junge, er brachte Süßigkeiten in den Kindergarten und teilte sie mit niemandem. Und auf alle Bemerkungen von Zhenyas Lehrer antworteten die Eltern so: "Zhenya ist noch zu klein, um es mit jemandem zu teilen, also lass ihn ein bisschen erwachsen werden, dann wird er es verstehen."

Petya war der streitsüchtigste Junge in der Klasse. Er zog ständig an den Zöpfen der Mädchen und brachte die Jungen zum Stolpern. Nicht, dass er es wirklich mochte, aber wie er glaubte, machte es ihn stärker als die anderen Jungs, und das war natürlich angenehm zu erkennen. Aber dieses Verhalten hatte eine Kehrseite: Niemand wollte mit ihm befreundet sein. Besonders ging zu Petyas Nachbar auf dem Schreibtisch - Kolya. Er war ein ausgezeichneter Schüler, aber er erlaubte Petya nie, an seinem Platz zu schummeln, und forderte ihn nicht zu den Kontrollen auf, also war Petya von ihm beleidigt.

Der Frühling ist gekommen. In der Stadt wurde der Schnee grau, begann sich zu setzen und fröhliche Tropfen kamen von den Dächern. Außerhalb der Stadt war ein Wald. Dort herrschte noch Winter, und die Sonnenstrahlen drangen kaum durch die dicken Äste der Fichte. Doch eines Tages regte sich etwas unter dem Schnee. Ein Strom erschien. Er murmelte fröhlich und versuchte, durch die Schneeblöcke bis zur Sonne zu kommen.

Der Bus war stickig und sehr voll. Er wurde von allen Seiten gequetscht und bedauerte bereits hundertmal, dass er sich entschieden hatte, am frühen Morgen zum nächsten Arzttermin zu gehen. Er fuhr und dachte das noch vor kurzem, aber tatsächlich fuhr er vor siebzig Jahren mit dem Bus zur Schule. Und dann begann der Krieg. Er erinnerte sich nicht gern an das, was er dort erlebt hatte, warum die Vergangenheit aufwühlen. Aber jedes Jahr am 22. Juni schloss er sich in seiner Wohnung ein, beantwortete seine Anrufe nicht und ging nirgendwo hin. Er erinnerte sich an diejenigen, die sich mit ihm freiwillig an die Front gemeldet hatten und nicht zurückkehrten. Der Krieg war für ihn auch eine persönliche Tragödie: Bei den Kämpfen bei Moskau und Stalingrad kamen sein Vater und sein älterer Bruder ums Leben.

Obwohl es erst Mitte März war, war der Schnee fast geschmolzen. Bäche flossen durch die Straßen des Dorfes, in denen Papierboote fröhlich übereinander schwammen. Sie wurden von einheimischen Jungen ins Leben gerufen, die nach der Schule nach Hause zurückkehrten.

Katya träumte die ganze Zeit von etwas: Wie sie eine berühmte Ärztin werden würde, wie sie zum Mond fliegen würde, wie sie etwas Nützliches für die ganze Menschheit erfinden würde. Katya liebte auch Tiere sehr. Zu Hause hatte sie eine Hündin Laika, eine Katze Marusya und zwei Papageien, die ihr ihre Eltern zum Geburtstag geschenkt hatten, sowie Fische und eine Schildkröte.

Mama ist heute etwas früher von der Arbeit nach Hause gekommen. Sobald sie die Haustür geschlossen hatte, warf sich Marina sofort um den Hals:
- Mutter Mutter! Ich wurde fast von einem Auto überfahren!
- Was machst du! Komm, dreh dich um, ich schau dich an! Wie ist es passiert?

Es war Frühling. Die Sonne schien sehr hell, der Schnee war fast geschmolzen. Und Mischa freute sich auf den Sommer. Im Juni wurde er zwölf Jahre alt und seine Eltern versprachen ihm zum Geburtstag ein neues Fahrrad, wovon er schon lange geträumt hatte. Er hatte bereits einen, aber Mischa, wie er selbst gerne sagte, "ist ihm schon vor langer Zeit entwachsen". Er war gut in der Schule, und seine Eltern und manchmal auch seine Großeltern lobten ihn mit Geld für hervorragendes Benehmen oder gute Noten. Mischa hat dieses Geld nicht ausgegeben, er hat es gespart. Er hatte ein großes Sparschwein, in das er all das Geld steckte, das ihm gegeben wurde. Seit Beginn des Schuljahres hatte er eine beträchtliche Summe angesammelt, und der Junge wollte seinen Eltern dieses Geld anbieten, damit sie ihm vor seinem Geburtstag ein Fahrrad kaufen würden, er wollte unbedingt fahren.

Dieses Jahr, Leute, bin ich vierzig Jahre alt geworden. Es stellt sich also heraus, dass ich den Weihnachtsbaum vierzig Mal gesehen habe. Das ist viel!

Nun, in den ersten drei Jahren seines Lebens hat er wahrscheinlich nicht verstanden, was ein Weihnachtsbaum ist. Manerno, meine Mutter trug mich an den Griffen. Und wahrscheinlich habe ich mit meinen kleinen schwarzen Augen den gemalten Baum ohne Interesse betrachtet.

Und als ich, Kinder, fünf Jahre alt wurde, habe ich bereits perfekt verstanden, was ein Weihnachtsbaum ist.

Und ich freute mich auf diesen schönen Feiertag. Und selbst im Türspalt habe ich geguckt, wie meine Mutter den Weihnachtsbaum schmückt.

Und meine Schwester Lelya war damals sieben Jahre alt. Und sie war ein außergewöhnlich lebhaftes Mädchen.

Sie hat mir mal gesagt:

Als ich klein war, mochte ich Eis sehr.

Natürlich liebe ich ihn immer noch. Aber dann war es etwas Besonderes - ich habe Eis so sehr geliebt.

Und wenn zum Beispiel ein Eismann mit seinem Karren die Straße entlang fuhr, wurde mir sofort schwindelig: Davor wollte ich essen, was der Eismann verkaufte.

Und meine Schwester Lelya liebte auch ausschließlich Eis.

Ich hatte eine Großmutter. Und sie liebte mich sehr.

Sie besuchte uns jeden Monat und schenkte uns Spielsachen. Außerdem brachte sie einen ganzen Korb voller Kuchen mit.

Von allen Kuchen ließ sie mich den auswählen, der mir gefiel.

Und meine ältere Schwester Lelya mochte meine Großmutter nicht sehr. Und ließ sie die Kuchen nicht aussuchen. Sie selbst gab ihr, was sie hatte. Und deswegen wimmerte meine kleine Schwester Lelya jedes Mal und war wütender auf mich als auf meine Großmutter.

An einem schönen Sommertag kam meine Großmutter in unser Landhaus.

Sie ist am Cottage angekommen und geht durch den Garten. In der einen Hand hält sie einen Korb mit Kuchen, in der anderen eine Handtasche.

Ich habe sehr lange studiert. Dann gab es Gymnasien. Und die Lehrer haben dann für jede verlangte Lektion Punkte in das Tagebuch eingetragen. Sie haben eine Punktzahl gesetzt - von fünf bis einschließlich eins.

Und ich war ganz klein, als ich ins Gymnasium kam, in die Vorbereitungsklasse. Ich war erst sieben Jahre alt.

Und ich wusste noch nichts darüber, was in Gymnasien passiert. Und in den ersten drei Monaten bin ich buchstäblich im Nebel gelaufen.

Und dann sagte uns der Lehrer eines Tages, wir sollten ein Gedicht auswendig lernen:

Der Mond scheint fröhlich über dem Dorf,

Weißer Schnee funkelt mit blauem Licht ...

Meine Eltern haben mich sehr geliebt, als ich klein war. Und sie gaben mir viele Geschenke.

Aber wenn ich krank wurde, überschütteten mich meine Eltern buchstäblich mit Geschenken.

Und aus irgendeinem Grund wurde ich oft krank. Hauptsächlich Mumps oder Mandelentzündung.

Und meine Schwester Lelya wurde fast nie krank. Und sie war eifersüchtig, dass ich so oft krank wurde.

Sie sagte:

Warte nur, Minka, ich werde auch irgendwie krank, also werden unsere Eltern wohl auch anfangen, alles für mich einzukaufen.

Aber wie es der Zufall wollte, wurde Lelya nicht krank. Und nur einmal, als sie einen Stuhl neben den Kamin stellte, fiel sie hin und brach sich die Stirn. Sie stöhnte und stöhnte, aber statt der erwarteten Geschenke bekam sie mehrere Schläge von unserer Mutter, weil sie einen Stuhl an den Kamin stellte und die Uhr ihrer Mutter holen wollte, und das war verboten.

Eines Tages nahmen Lelya und ich eine Süßigkeitenschachtel und legten einen Frosch und eine Spinne hinein.

Dann wickelten wir diese Schachtel in sauberes Papier, banden sie mit einem schicken blauen Band zusammen und stellten dieses Paket auf die Tafel gegenüber unserem Garten. Als wäre jemand unterwegs und hätte seinen Einkauf verloren.

Lelya und ich stellten dieses Paket in die Nähe des Schranks, versteckten uns in den Büschen unseres Gartens und begannen, vor Lachen erstickt, darauf zu warten, was passieren würde.

Und hier kommt der Passant.

Als er unser Paket sieht, bleibt er natürlich stehen, freut sich und reibt sich sogar genüsslich die Hände. Trotzdem: Er hat eine Schachtel Pralinen gefunden – das gibt es nicht so oft auf dieser Welt.

Mit angehaltenem Atem beobachten Lelya und ich, was als nächstes passieren wird.

Der Passant bückte sich, nahm das Paket, schnürte es schnell auf und freute sich noch mehr, als er die schöne Schachtel sah.

Als ich sechs Jahre alt war, wusste ich nicht, dass die Erde kugelförmig ist.

Aber Styopka, der Sohn des Meisters, mit dessen Eltern wir in der Datscha lebten, erklärte mir, was Land ist. Er hat gesagt:

Die Erde ist ein Kreis. Und wenn alles geradeaus geht, kannst du die ganze Erde umrunden und trotzdem genau dort ankommen, wo du hergekommen bist.

Als ich klein war, habe ich sehr gerne mit Erwachsenen zu Abend gegessen. Und auch meine Schwester Lelya liebte solche Abendessen nicht weniger als ich.

Zuerst wurden verschiedene Speisen auf den Tisch gestellt. Und dieser Aspekt der Sache hat mich und Lelya besonders fasziniert.

Zweitens erzählten Erwachsene jedes Mal interessante Fakten aus ihrem Leben. Und das amüsierte Lelya und mich.

Natürlich waren wir beim ersten Mal ruhig am Tisch. Aber dann wurden sie mutiger. Lelya fing an, sich in Gespräche einzumischen. Unendlich gequatscht. Und auch ich habe manchmal meine Bemerkungen eingeworfen.

Unsere Bemerkungen brachten die Gäste zum Lachen. Und Mama und Papa haben sich anfangs sogar gefreut, dass die Gäste so unseren Geist und so unsere Entwicklung sehen.

Aber dann passierte das bei einem Abendessen.

Dads Chef fing an, eine unglaubliche Geschichte darüber zu erzählen, wie er einen Feuerwehrmann gerettet hatte.

Petya war kein so kleiner Junge. Er war vier Jahre alt. Aber seine Mutter hielt ihn für ein sehr kleines Kind. Sie fütterte ihn mit einem Löffel, nahm ihn an der Hand spazieren und zog ihn morgens an.

Einmal wachte Petya in seinem Bett auf. Und meine Mutter fing an, ihn anzuziehen. Also zog sie ihn an und stellte ihn neben dem Bett auf die Beine. Aber Petya fiel plötzlich. Mama fand ihn unartig und stellte ihn wieder auf die Beine. Aber er fiel wieder. Mama war überrascht und legte ihn zum dritten Mal in die Nähe der Wiege. Aber das Kind fiel wieder.

Mama bekam Angst und rief Papa im Gottesdienst an.

Sie hat es Papa gesagt

Komm bald nach Hause. Mit unserem Jungen ist etwas passiert - er kann sich nicht auf den Beinen halten.

Als der Krieg begann, konnte Kolya Sokolov bis zehn zählen. Natürlich reicht es nicht, bis zehn zu zählen, aber es gibt Kinder, die können noch nicht einmal bis zehn zählen.

Ich kannte zum Beispiel ein kleines Mädchen namens Lyalya, das nur bis fünf zählte. Und was dachte sie? Sie sagte: "Eins, zwei, vier, fünf." Und verpasste drei. Ist dieses Konto! Das ist geradezu lächerlich.

Nein, ein solches Mädchen wird in Zukunft wahrscheinlich keine Forscherin oder Professorin für Mathematik sein. Höchstwahrscheinlich wird sie eine Haushälterin oder eine Junior-Hausmeisterin mit einem Besen. Da sie zu Zahlen so unfähig ist.

Geschichten von Soschtschenko

Wenn in den fernen Jahren Michail Soschtschenko schrieb sein berühmtes Kindergeschichten, dann hätte er gar nicht gedacht, dass alle über übermütige Jungs und Mädels lachen würden. Der Schriftsteller wollte Kindern helfen, gute Menschen zu werden. Serie " Geschichten von Soshchenko für Kinder„entspricht dem Schullehrplan der Literarischen Bildung für die Unterstufe der Schule. Er richtet sich in erster Linie an Kinder, die zwischen sieben und elf Jahre alt sind und umfasst Geschichten von Soschtschenko Vielfalt an Themen, Trends und Genres.

Hier haben wir wunderbar gesammelt Kindergeschichten von Soschtschenko, lesen was eine große Freude ist, denn Mikhail Makhalovich war ein wahrer Meister des Wortes. Die Geschichten von M Zoshchenko sind voller Freundlichkeit, der Autor hat es ungewöhnlich anschaulich geschafft, Kinderfiguren, die Atmosphäre der jüngsten Jahre, voller Naivität und Reinheit darzustellen.

Als Mishka und ich sehr jung waren, wollten wir unbedingt Auto fahren, aber es hat einfach nicht geklappt. Egal wie viel wir die Fahrer verlangten, niemand wollte uns fahren. Eines Tages gingen wir im Hof ​​spazieren. Plötzlich sehen wir - auf der Straße, in der Nähe unserer Tore, hielt ein Auto. Der Fahrer stieg aus dem Auto und fuhr davon. Wir rannten. Ich sage:

Das ist die Wolga.

Nein, das ist Moskwitsch.

Du verstehst viel! Ich sage.

Natürlich „Moskwitsch“, sagt Mischka. - Sehen Sie sich seine Kapuze an.

Wie viel Ärger hatten Mischka und ich vor dem neuen Jahr! Wir haben uns lange auf die Feiertage vorbereitet: Wir haben Papierketten an den Weihnachtsbaum geklebt, Fahnen ausgeschnitten und diversen Christbaumschmuck gebastelt. Alles wäre gut, aber dann holte Mischka irgendwo das Buch „Unterhaltsame Chemie“ hervor und las darin, wie man Wunderkerzen selbst herstellt.

Hier fing das Chaos an! Ganze Tage lang zerrieb er Schwefel und Zucker im Mörser, machte Aluminiumspäne und zündete die Mischung zum Testen an. Das ganze Haus war voller Rauch und roch nach erstickenden Gasen. Die Nachbarn waren wütend, und keine Wunderkerzen funktionierten.

Aber Mischka verlor nicht den Mut. Er lud sogar viele Jungs aus unserer Klasse zu seinem Weihnachtsbaum ein und prahlte damit, dass er Wunderkerzen haben würde.

Sie wissen was! er sagte. - Sie funkeln wie Silber und zerstreuen sich mit feurigen Spritzern in alle Richtungen. Ich sage zu Mischka:

Es war einmal ein Hund Barboska. Er hatte einen Freund - die Katze Vaska. Beide lebten bei ihrem Großvater. Großvater ging zur Arbeit, Barboska bewachte das Haus und Vaska, die Katze, fing Mäuse.

Eines Tages ging Großvater zur Arbeit, die Katze Vaska lief weg, um spazieren zu gehen, und Barbos blieb zu Hause. Da er nichts zu tun hatte, kletterte er auf die Fensterbank und begann, aus dem Fenster zu schauen. Er langweilte sich, also gähnte er herum.

„Unserem Großvater geht es gut! dachte Barbosca. - Ging zur Arbeit und arbeitet. Vaska ist auch nicht schlecht - er ist von zu Hause weggelaufen und läuft auf den Dächern. Und hier muss ich sitzen, die Wohnung bewachen.

Zu dieser Zeit rannte Barboskins Freund Bobik die Straße entlang. Sie trafen sich oft im Hof ​​und spielten zusammen. Barbos sah einen Freund und war begeistert:

Kapitel zuerst

Denken Sie nur, wie schnell die Zeit vergeht! Bevor ich zurückblicken konnte, waren die Ferien vorbei und es war Zeit, zur Schule zu gehen. Den ganzen Sommer über bin ich nur durch die Straßen gerannt und Fußball gespielt und habe sogar vergessen, an Bücher zu denken. Das heißt, ich habe manchmal Bücher gelesen, aber keine pädagogischen, sondern einige Märchen oder Geschichten, aber um Russisch oder Rechnen zu lernen - das war nicht der Fall. Ich habe so gut Russisch gelernt, aber Rechnen mochte ich nicht. Das Schlimmste für mich war, Probleme zu lösen. Olga Nikolaevna wollte mir sogar einen Ferienjob in Rechnen geben, aber dann bereute sie es und versetzte mich arbeitslos in die vierte Klasse.

Du willst deinen Sommer nicht ruinieren, sagte sie. - Ich werde Sie so übersetzen, aber Sie versprechen, dass Sie im Sommer selbst rechnen werden.

Es war wunderbar für Mishka und mich, auf dem Land zu leben! Dort war die Weite! Mach was du willst, geh wohin du willst. Sie können in den Wald gehen, um Pilze oder Beeren zu holen oder im Fluss zu schwimmen, aber wenn Sie nicht schwimmen wollen, dann fischen Sie, und niemand wird Ihnen ein Wort sagen. Als der Urlaub meiner Mutter vorbei war und wir uns fertig machen mussten, um in die Stadt zurückzukehren, wurden wir sogar traurig über Mischka. Tante Natascha bemerkte, dass wir beide wie verrückt gingen, und begann, meine Mutter davon zu überzeugen, dass Mischka und ich bleiben sollten, um am Leben zu bleiben. Mama stimmte zu und stimmte Tante Natasha zu, dass sie uns füttern würde und all das, und sie selbst ging.

Mischka und ich blieben bei Tante Natascha. Und Tante Natasha hatte einen Hund, Dianka. Und genau an diesem Tag, als meine Mutter ging, wurde Dianka plötzlich geworfen: Sie brachte sechs Welpen. Fünf schwarz mit roten Flecken und einer - ganz rot, nur ein Ohr war schwarz.

Der Hut lag auf der Kommode, das Kätzchen Vaska saß auf dem Boden neben der Kommode, und Vovka und Vadik saßen am Tisch und malten Bilder. Plötzlich plumpste hinter ihnen etwas herunter – fiel zu Boden. Sie drehten sich um und sahen neben der Kommode einen Hut auf dem Boden liegen.

Vovka ging zur Kommode, bückte sich, wollte seinen Hut aufheben - und plötzlich schrie er:

Ah ah ah! - und zur Seite laufen.

Was bist du? - fragt Vadik.

Sie lebt!

Einmal verputzte ein Glaser die Rahmen für den Winter, und Kostya und Shurik standen in der Nähe und sahen zu. Als der Glaser ging, rissen sie den Kitt von den Fenstern und fingen an, Tiere daraus zu formen. Sie haben die Tiere einfach nicht bekommen. Dann machte Kostya eine Schlange und sagte zu Shurik:

Schau, was ich habe.

Shurik schaute und sagte:

Leberwurst.

Kostya war beleidigt und versteckte den Kitt in seiner Tasche. Dann gingen sie ins Kino. Shurik war besorgt und fragte:

Wo ist der Kitt?

Und Kostya antwortete:

Hier ist es, in Ihrer Tasche. Ich werde es nicht essen!

Sie nahmen Kinokarten und kauften zwei Pfefferkuchen.

Bobka hatte wunderschöne Hosen: grün, oder besser gesagt, khaki. Bobka liebte sie sehr und rühmte sich immer:

Schaut Jungs, was meine Hose ist. Soldat!

Alle Jungs waren natürlich neidisch. Niemand sonst hatte so eine grüne Hose.

Einmal kletterte Bobka über den Zaun, verfing sich an einem Nagel und zerriss diese wunderbare Hose. Vor Ärger weinte er fast, ging so schnell wie möglich nach Hause und fing an, seine Mutter zu bitten, zu nähen.

Mama wurde wütend:

Du kletterst über Zäune, reißt dir die Hosen auf und ich muss nähen?

Ich werde es nicht wieder tun! Halt die Klappe, Mama!

Valya und ich sind Entertainer. Wir spielen immer ein paar Spiele.

Einmal haben wir das Märchen „Die drei kleinen Schweinchen“ gelesen. Und dann fingen sie an zu spielen. Zuerst rannten wir im Zimmer herum, sprangen und riefen:

Wir haben keine Angst vor dem grauen Wolf!

Dann ging Mama in den Laden und Valya sagte:

Komm schon, Petja, lass uns ein Haus bauen, wie diese Ferkel im Märchen.

Wir zogen die Decke vom Bett und bedeckten den Tisch damit. Hier ist das Haus. Wir sind hineingeklettert, und es ist dunkel, dunkel!

Dort lebte ein kleines Mädchen namens Ninochka. Sie war erst fünf Jahre alt. Sie hatte einen Vater, eine Mutter und eine alte Großmutter, die Ninochka Oma nannte.

Ninochkas Mutter ging jeden Tag zur Arbeit und Ninochkas Großmutter blieb bei ihr. Sie brachte Ninochka bei, sich anzuziehen und zu waschen, die Knöpfe ihres BHs zu schließen, ihre Schuhe zu schnüren, ihre Zöpfe zu flechten und sogar Briefe zu schreiben.

Jeder, der das Buch „Das Abenteuer von Dunno“ gelesen hat, weiß, dass Dunno viele Freunde hatte – kleine Leute wie ihn.

Unter ihnen waren zwei Mechaniker - Vintik und Shpuntik, die sehr gerne verschiedene Dinge herstellten. Eines Tages beschlossen sie, einen Staubsauger zu bauen, um das Zimmer zu reinigen.

Sie machten aus zwei Hälften eine runde Metallbox. In der einen Hälfte wurde ein Elektromotor mit Lüfter platziert, an der anderen ein Gummischlauch befestigt und zwischen die beiden Hälften ein Stück dichte Materie gelegt, damit der Staub im Staubsauger zurückblieb.

Sie arbeiteten den ganzen Tag und die ganze Nacht, und erst am Morgen war der Staubsauger fertig.

Alle schliefen noch, aber Vintik und Shpuntik wollten unbedingt prüfen, wie der Staubsauger funktioniert.

Znayka, die sehr gerne las, las viel in Büchern über ferne Länder und verschiedene Reisen. Oft, wenn abends nichts zu tun war, erzählte er seinen Freunden, was er in Büchern gelesen hatte. Die Kinder liebten diese Geschichten. Sie hörten gerne von Ländern, die sie noch nie gesehen hatten, aber am meisten liebten sie es, von Reisenden zu hören, da Reisende verschiedene unglaubliche Geschichten und die außergewöhnlichsten Abenteuer erleben.

Nachdem die Kinder solche Geschichten gehört hatten, begannen sie davon zu träumen, wie sie selbst auf eine Reise gehen könnten. Einige boten an, eine Wanderung zu machen, andere schlugen vor, mit Booten den Fluss entlang zu segeln, und Znayka sagte:

Lass uns einen Ballon bauen und auf einem Ballon fliegen.

Wenn Dunno ein Geschäft aufgenommen hat, dann hat er es falsch gemacht, und es stellte sich heraus, dass alles auf den Kopf gestellt wurde. Lesen lernte er nur durch Schreiben, und er konnte nur in Druckbuchstaben schreiben. Viele sagten, dass „Dunno“ einen völlig leeren Kopf hatte, aber das stimmt nicht, denn wie konnte er dann denken? Natürlich dachte er nicht gut nach, aber er zog seine Schuhe an den Füßen an und nicht am Kopf - schließlich erfordert auch dies Überlegung.

Keine Ahnung war nicht so schlimm. Er wollte unbedingt etwas lernen, arbeitete aber nicht gern. Er wollte es sofort lernen, ohne Schwierigkeiten, und selbst der klügste kleine Mann konnte nichts daraus machen.

Kinder und Babys liebten Musik sehr, und Guslya war eine wunderbare Musikerin. Er hatte verschiedene Musikinstrumente und spielte sie oft. Alle hörten der Musik zu und lobten sie sehr. Keine Ahnung, war neidisch darauf, dass Guslya gelobt wurde, also fing er an, ihn zu fragen:

- Bring mir bei, wie man spielt. Ich möchte auch Musiker werden.

Der Mechaniker Vintik und sein Gehilfe Shpuntik waren sehr gute Handwerker. Sie sahen gleich aus, nur Vintik war etwas größer und Shpuntik etwas kleiner. Beide trugen Lederjacken. Aus den Jackentaschen ragten immer wieder Schraubenschlüssel, Zangen, Feilen und andere Eisenwerkzeuge. Wären die Jacken nicht aus Leder, wären die Taschen schon längst abgefallen. Ihre Hüte waren ebenfalls aus Leder, mit Dosengläsern. Diese Brille setzen sie während der Arbeit auf, um sich nicht die Augen zu pudern.

Vintik und Shpuntik verbrachten ganze Tage damit, in ihrer Werkstatt zu sitzen und Herde, Töpfe, Kessel, Bratpfannen zu reparieren, und wenn es nichts zu reparieren gab, bauten sie Dreiräder und Roller für kleine Leute.

Mama hat Vitalik kürzlich ein Aquarium mit einem Fisch geschenkt. Es war ein sehr guter Fisch! Silbriger Karpfen - so hieß er. Vitalik war froh, dass er einen Karpfen hat. Anfangs interessierte er sich sehr für den Fisch - er fütterte ihn, wechselte das Wasser im Aquarium und gewöhnte sich dann daran und vergaß manchmal sogar, ihn rechtzeitig zu füttern.

Ich werde Ihnen von Fedya Rybkin erzählen, wie er die ganze Klasse zum Lachen brachte. Er hatte die Angewohnheit, Jungs zum Lachen zu bringen. Und es war ihm egal: jetzt ändern oder Lektion. Also. Es begann damit, dass Fedya sich mit Grisha Kopeikin um eine Flasche Wimperntusche stritt. Nur um die Wahrheit zu sagen, hier gab es keinen Kampf. Niemand hat jemanden geschlagen. Sie rissen sich einfach eine Flasche aus der Hand, und die Wimperntusche spritzte heraus, und ein Tropfen fiel auf Fedyas Stirn. Daraus entstand ein schwarzer Fleck in der Größe eines Pennys auf seiner Stirn.

Ich habe einen Vorgarten unter meinem Fenster mit einem niedrigen gusseisernen Zaun. Im Winter reinigt der Hausmeister die Straße und harkt den Schnee hinter dem Zaun, und ich werfe Brotstücke für die Spatzen ins Fenster. Sobald diese Pichugs im Schnee ein Leckerli sehen, strömen sie sofort von verschiedenen Seiten herbei und setzen sich auf die Äste eines Baumes, der vor dem Fenster wächst. Sie sitzen lange, schauen sich unruhig um, trauen sich aber nicht hinunter. Sie müssen Angst vor den Menschen haben, die die Straße hinuntergehen.

Aber dann faßte ein Spatz Mut, flog vom Ast und fing, auf dem Schnee sitzend, an, Brot zu picken.

Mama verließ das Haus und sagte zu Mischa:

Ich gehe, Mischenka, und du benimmst dich. Trage kein Tuch ohne mich und fasse nichts an. Dafür gebe ich dir einen großen roten Lutscher.

Mama ist gegangen. Mischa benahm sich zunächst gut: Er spielte keine Streiche und berührte nichts. Dann stellte er nur noch einen Stuhl an die Anrichte, kletterte darauf und öffnete die Türen an der Anrichte. Er steht da und schaut auf die Anrichte und denkt selbst:

"Ich berühre nichts, ich schaue nur."

Und es gab eine Zuckerdose im Buffet. Er nahm es und legte es auf den Tisch: "Ich werde nur schauen, aber ich werde nichts anfassen", denkt er.

Ich öffnete den Deckel und da war etwas Rotes oben drauf.

Eh, - sagt Mischa, - ja, es ist ein Lutscher. Wahrscheinlich nur die, die mir meine Mutter versprochen hat.

Meine Mutter, Vovka und ich besuchten Tante Olya in Moskau. Gleich am ersten Tag gingen meine Mutter und meine Tante in den Laden, und Vovka und ich blieben zu Hause. Sie gaben uns ein altes Fotoalbum zum Ansehen. Nun, wir überlegten, überlegten, bis wir es satt hatten.

Vovka sagte:

- Wir werden Moskau nie sehen, wenn wir den ganzen Tag zu Hause sitzen!

Mehr als alles andere auf der Welt hatte Alik Angst vor den Polizisten. Zu Hause hatte er immer Angst vor einem Polizisten. Hört nicht zu - sie sagen zu ihm:

Da kommt der Polizist!

Frech - sie sagen wieder:

Wir müssen Sie zur Polizei schicken!

Einmal hat sich Alik verirrt. Er hat nicht einmal bemerkt, wie es passiert ist. Er ging im Hof ​​spazieren und rannte dann auf die Straße hinaus. Ich rannte und rannte und fand mich an einem unbekannten Ort wieder. Dann fing er natürlich an zu weinen. Menschen versammelten sich um. Sie begannen zu fragen:

Wo wohnst du?

Einmal, als ich mit meiner Mutter auf dem Land lebte, kam mich Mischka besuchen. Ich war so glücklich, dass ich es nicht sagen kann! Ich vermisse Mischa so sehr. Mama freute sich auch, ihn zu sehen.

Es ist sehr gut, dass Sie gekommen sind, - sagte sie. - Sie beide werden hier mehr Spaß haben. Übrigens muss ich morgen in die Stadt. Ich kann mich verspäten. Kannst du hier zwei Tage ohne mich leben?

Natürlich werden wir, sage ich. Wir sind nicht klein!

Nur das Abendessen müssen Sie selbst zubereiten. Können Sie?

Wir schaffen das, sagt Mischka. - Was gibt es nicht zu können!

Nun, kochen Sie Suppe und Brei. Kasha ist einfach zu kochen.

Wir werden Brei kochen. Was gibt es zu kochen! sagt Mischka.

Die Jungs haben den ganzen Tag gearbeitet - sie haben im Hof ​​​​einen Schneehügel gebaut. Sie harkten Schnee mit Schaufeln und warfen ihn unter der Scheunenwand auf einen Haufen. Der Hügel war nur zum Abendessen bereit. Die Jungs gossen Wasser darüber und rannten zum Abendessen nach Hause.

„Lass uns zu Mittag essen“, sagten sie, „während der Hügel zufriert.“ Und nach dem Mittagessen kommen wir mit Schlitten und machen eine Fahrt.

Und Kotka Chizhov aus der sechsten Wohnung ist gerissen! Er hat keinen Hügel gebaut. Er sitzt zu Hause und schaut aus dem Fenster, während andere arbeiten. Die Jungs schreien ihm zu, er solle einen Hügel bauen, aber er breitet nur die Arme vor dem Fenster aus und schüttelt den Kopf, als ob er das nicht sollte. Und als die Jungs gegangen waren, hat er sich schnell angezogen, seine Schlittschuhe angezogen und ist auf den Hof gerannt. Chirk mit Schlittschuhen im Schnee, blaugrün! Und er kann nicht reiten! Ging auf den Hügel.

- Oh, sagt er, - eine gute Rutsche ist geworden! Ich springe jetzt.

Vovka und ich waren zu Hause, weil wir die Zuckerdose zerbrochen haben. Mama ging, und Kotka kam zu uns und sagte:

Lass uns etwas spielen.

„Lass uns verstecken und suchen“, sage ich.

- Wow, man kann sich nirgendwo verstecken! - sagt Kotka.

- Warum - nirgendwo? Ich werde mich verstecken, damit du es nie finden wirst. Man muss nur Einfallsreichtum zeigen.

Als im Herbst der erste Frost einsetzte und der Boden sofort fast einen ganzen Finger lang zugefroren war, glaubte niemand, dass der Winter bereits begonnen hatte. Alle dachten, dass es bald zurückkommen würde, aber Mishka, Kostya und ich entschieden, dass es jetzt an der Zeit ist, mit dem Bau einer Eisbahn zu beginnen. Auf dem Hof ​​hatten wir einen Garten, keinen Garten, aber, Sie werden nicht verstehen, was, nur zwei Blumenbeete und rundherum eine Rasenfläche, und das alles war mit einem Zaun eingezäunt. Wir haben uns entschieden, in diesem Garten eine Eislaufbahn anzulegen, weil die Blumenbeete im Winter sowieso für niemanden sichtbar sind.

TEIL I Kapitel zuerst. KENNE KEINE TRÄUME

Einige Leser haben wahrscheinlich schon das Buch „Die Abenteuer von Dunno und seinen Freunden“ gelesen. Dieses Buch erzählt von einem Märchenland, in dem Babys und Babys lebten, also kleine Jungen und Mädchen oder, wie sie sonst genannt wurden, Shorties. Hier war so ein kleiner Shorty keine Ahnung. Er lebte in der Blumenstadt in der Kolokolchikov-Straße zusammen mit seinen Freunden Znayka, Toropyzhka, Rasteryayka, den Mechanikern Vintik und Shpuntik, dem Musiker Gusli, dem Künstler Tube, dem Arzt Pilyulkin und vielen anderen. Das Buch erzählt, wie Dunno und seine Freunde eine Fahrt mit einem Heißluftballon machten, die Grüne Stadt und die Stadt Zmeevka besuchten, was sie sahen und was sie lernten. Nach der Rückkehr von einer Reise machten sich Znayka und seine Freunde an die Arbeit: Sie begannen mit dem Bau einer Brücke über den Fluss Ogurtsovaya, einer Schilfwasserversorgung und Springbrunnen, die sie in der Grünen Stadt sahen.

TEIL I Kapitel zuerst. Wie Znayka Professor Zvezdochkin besiegte

Zweieinhalb Jahre sind vergangen, seit Dunno eine Reise in die Sunny City unternommen hat. Für dich und mich ist das zwar nicht so viel, aber für kleine Shorties sind zweieinhalb Jahre eine sehr lange Zeit. Nachdem sie die Geschichten von Dunno, Knopochka und Patchkuli Pestrenky gehört hatten, machten viele der Kleinen auch einen Ausflug in die Sunny City, und als sie zurückkamen, beschlossen sie, sich selbst zu verbessern. Seitdem hat sich die Blumenstadt so verändert, dass sie heute nicht mehr wiederzuerkennen ist. Viele neue, große und sehr schöne Häuser erschienen darin. Nach dem Projekt des Architekten Vertibutylkin wurden sogar zwei Drehgebäude in der Kolokolchikov-Straße gebaut. Einer ist ein fünfstöckiger Turmtyp mit einem spiralförmigen Abstieg und einem Swimmingpool drumherum (wenn man den spiralförmigen Abstieg hinuntergeht, könnte man direkt ins Wasser tauchen), der andere sechsstöckig mit schwingenden Balkonen, einem Fallschirmturm und ein Riesenrad auf dem Dach.

Mischka und ich baten darum, in derselben Brigade aufgenommen zu werden. Zurück in der Stadt vereinbarten wir, dass wir zusammenarbeiten und gemeinsam fischen würden. Wir hatten alles gemeinsam: Schaufeln und Angelruten.

Einmal nahm Pavlik Kotka zum Fischen mit zum Fluss. Aber an diesem Tag hatten sie kein Glück: Der Fisch beißt überhaupt nicht. Aber als sie zurückgingen, kletterten sie in den kollektiven Bauerngarten und hoben Taschen voller Gurken auf. Der Kolchosewächter bemerkte sie und blies in seine Pfeife. Sie laufen vor ihm weg. Auf dem Heimweg dachte Pavlik, wie er nicht nach Hause kommen würde, wenn er in fremden Gärten kletterte. Und er gab Kotka seine Gurken.

Kitty kam glücklich nach Hause:

- Mama, ich habe dir Gurken mitgebracht!

Mama sah, und er hatte Taschen voller Gurken, und da waren Gurken in seiner Brust, und zwei weitere große Gurken waren in seinen Händen.

- Woher hast du die? Mama sagt.

- Im Garten.

Kapitel zuerst. SHORTS VON FLOWER TOWN

In einer fabelhaften Stadt lebten kleine Männer. Sie wurden Shorties genannt, weil sie sehr klein waren. Jeder Shorty hatte die Größe einer kleinen Gurke. Sie waren sehr nett in der Stadt. Um jedes Haus wuchsen Blumen: Gänseblümchen, Gänseblümchen, Löwenzahn. Dort wurden sogar die Straßen nach Blumen benannt: Kolokolchikov Street, Daisy Alley, Vasilkov Boulevard. Und die Stadt selbst wurde Blumenstadt genannt. Er stand am Ufer eines Baches.

Tolja hatte es eilig, weil er seinem Freund versprochen hatte, um zehn Uhr morgens zu kommen, aber es war schon viel länger, da Tolja aufgrund seiner Desorganisation zu Hause verweilte und keine Zeit hatte, pünktlich zu gehen.

Mit der Arbeit des berühmten Kinderbuchautors Nosov Nikolai Nikolaevich (1908-1976) lernen die Kinder unseres Landes schon früh kennen. "Live hat", "Bobik zu Besuch bei Barbos", "Putty" - diese und viele andere lustige Nosovs Kindergeschichten möchte es immer wieder lesen. Geschichten von N. Nosov beschreiben den Alltag der ganz gewöhnlichen Mädchen und Jungen. Und das ganz einfach und unaufdringlich, interessant und witzig. In manchen Handlungen, selbst den unerwartetsten und lustigsten, erkennen sich viele Kinder wieder.

Wann wirst du Lesen Sie Nosovs Geschichten, dann werden Sie verstehen, wie sehr jeder von ihnen von Zärtlichkeit und Liebe zu seinen Helden durchdrungen ist. Egal wie schlecht sie sich benommen haben, egal was sie erfunden haben, er erzählt es uns ohne Vorwurf und Wut. Im Gegenteil, Aufmerksamkeit und Fürsorge, wunderbarer Humor und ein wunderbares Verständnis für die Seele des Kindes füllen jedes noch so kleine Werk.

Nosovs Geschichten sind Klassiker der Kinderliteratur. Es ist unmöglich, Geschichten über die Tricks von Mishka und anderen Typen ohne ein Lächeln zu lesen. Und wer von uns hat in seiner Jugend und Kindheit nicht wunderbare Geschichten über Dunno gelesen?
Mit großer Freude werden sie von modernen Kindern gelesen und angeschaut.

Nosovs Geschichten für Kinder in vielen der bekanntesten Publikationen für Kinder unterschiedlichen Alters veröffentlicht. Der Realismus und die Einfachheit der Geschichte ziehen bis heute die Aufmerksamkeit junger Leser auf sich. "Frohe Familie", "Abenteuer von Dunno und seinen Freunden", "Dreamers" - diese Geschichten von Nikolai Nosov bleiben ein Leben lang in Erinnerung. Nosovs Geschichten für Kinder zeichnen sich durch eine natürliche und lebendige Sprache, Helligkeit und außergewöhnliche Emotionalität aus. Ihnen wird beigebracht, sehr aufmerksam auf ihr tägliches Verhalten zu achten, insbesondere in Bezug auf ihre Freunde und Angehörigen. Auf unserer Website können Sie sehen online Liste von Nosovs Geschichten, und viel Spaß beim Lesen ist gratis.

Didaktisches Handbuch für den Literarischen Leseunterricht der Klassen 1-4 „Kinderliteratur in der Grundschule“

HANS CHRISTIAN ANDERSEN (1805-1875)

AGNIA LVOVNA BARTO (1906-1981)

VITALY VALENTINOVICH BIANKI (1894-1959)

JAKOB und WILHELM GRIMM (1785-1863; 1786-1859)

VICTOR YUSEFOVYCH DRAGUNSKY (1913-1972)

SERGEY ALEKSANDROWITSCH ESENIN (1895-1925)

BORIS WLADIMIROVICH SACHODER (1918-2000)

IWAN ANDREEVICH KRYLOV (1769-1844)

ALEXANDER IWANOWITSCH KUPRIN (1870-1938)

Michail Jurjewitsch Lermontow (1814-1841)

DMITRI NARKISWITSCH MAMIN-SIBIRYAK (1852-1912)

SAMUIL JAKOWLEWITSCH MARSCHAK (1887-1964)

Sergej Wladimirowitsch Michalkow (1913)

NIKOLAI ALEKSEEVICH NEKRASOV (1821-1878)

NIKOLAI NIKOLAEVITSCH NOSOW (1908-1976)

KONSTANTIN GEORGIEVICH PAUSTOVSKY (1892-1968)

CHARLES PERROT (1628-1703)

Alexander Sergejewitsch Puschkin (1799-1837)

ALEXEY NIKOLAEVICH TOLSTOI (1883-1945)

LEV NIKOLAEVICH TOLSTOI (1828-1910)

DANIEL HARMS (1905-1942)

Jewgenij Iwanowitsch Tscharuschin (1901-1965)

ANTON PAWLOWITSCH TSCHECHOW (1860-1904)

KORNEI IWANOWITSCH TSCHUKOVSKI (1882-1969)