Το έργο «Portal of Inclusive Practices» είναι μια διαδικτυακή πλατφόρμα που θα δημιουργήσει ένα ενιαίο περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς όχι μόνο στον διαδικτυακό χώρο, αλλά και στην πραγματική ζωή.
Αυτή τη στιγμή, η κοινωνία αναγνωρίζει την ανάγκη για εκδηλώσεις χωρίς αποκλεισμούς και την ανάπτυξη μιας κουλτούρας χωρίς αποκλεισμούς γενικότερα. Επιπλέον, τα τελευταία χρόνια έχει αυξηθεί σημαντικά ο αριθμός των δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων χωρίς αποκλεισμούς που καθιστούν δυνατή τη διάδοση μιας κουλτούρας χωρίς αποκλεισμούς και την προσοχή του κοινού στα προβλήματα των ατόμων με αναπηρία. Ωστόσο, παρά το γεγονός αυτό, πάνω από το 60% των ατόμων με αναπηρία ακολουθούν έναν παθητικό και κλειστό τρόπο ζωής, αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες στην απόκτηση μετασχολικής εκπαίδευσης και στη συνέχεια δεν έχουν μόνιμη εργασία. Μεταξύ των ατόμων με αναπηρία, υπάρχει ένα εξαιρετικά χαμηλό ποσοστό ενεργών νέων που ζουν μια πλήρη κοινωνική ζωή, ανεξάρτητα από το βαθμό αναπηρίας που έχουν. Συχνά, τα άτομα με αναπηρία απλά δεν γνωρίζουν για εκείνες τις εκδηλώσεις που μπορεί να παρακολουθήσει όχι μόνο ένα άτομο χωρίς αναπηρία, αλλά και ένα άτομο με αναπηρία. Και η κοινωνικοποίηση των ατόμων με αναπηρία είναι ένα από τα σημαντικότερα καθήκοντα του κράτους.
Όπως αποδείχθηκε, οι διοργανωτές των εκδηλώσεων χωρίς αποκλεισμούς στερούνται επίσης αλληλεπίδρασης μεταξύ τους, δεν υπάρχει αρκετός χώρος για κοινή επικοινωνία, ανάπτυξη νέων ιδεών και προτάσεων. Λόγω της έλλειψης μιας ανοιχτής βάσης τεχνολογιών χωρίς αποκλεισμούς, κάθε νέα ομάδα διοργανωτών, ανοίγοντας ένα προσαρμοστικό έργο μοναδικό στην επικράτειά της, αντιμετωπίζει δυσκολίες που μπορεί να έχουν ήδη επιλυθεί σε άλλη περιοχή.
Το 2016, στο Φόρουμ Νέων της Ομοσπονδιακής Περιφέρειας του Βόλγα "ΕγώVolga-2016" ένας από τους νικητές ήταν το έργο "The Good of Good",στόχος του οποίου είναι η δημιουργία ενός ολοκληρωμένου περιβάλλοντος μέσων που βασίζεται σε δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα (VKontakte, Facebook, Instagram, YouTube) και ο σχηματισμός ενός είδους αρχείου πολυμέσων περιεχομένου (φωτογραφίες, βίντεο) που αντικατοπτρίζει δραστηριότητες στα κοινωνικά και, ειδικότερα, , περιεκτική σφαίρα.
Ο συγγραφέας του έργου "The Good of Good" είναι ο Mikhail Mirskov, ακτιβιστής της Inclusive Club of Volunteers.Ο Μιχαήλ είναι άτομο με αναπηρία της ομάδας 2 και κατανοεί τέλεια τα προβλήματα και τη σημασία της ανάπτυξης μιας κουλτούρας χωρίς αποκλεισμούς για τη χώρα μας, καθώς αυτό είναι απαραίτητο χαρακτηριστικό μιας πολιτισμένης κοινωνίας.
Κεντρικός στόχος του έργου ήταν η ανάπτυξη μιας Πύλης Πρακτικών Ενσωμάτωσης (εφεξής η Πύλη) για νέους με αναπηρίες και όλες τις κατηγορίες πολιτών που ενδιαφέρονται για προγράμματα χωρίς αποκλεισμούς. Ο πόρος στοχεύει στην κάλυψη, τη συλλογή, τη σύνοψη και τη μετάδοση πληροφοριών σχετικά με κοινωνικά σημαντικές, πολιτιστικές, εθελοντικές εκδηλώσεις που είναι σημαντικές και ενδιαφέρουσες στη ζωή ενός σύγχρονου ατόμου με αναπηρία.
Η επικράτεια των πρακτικών, έργων και εκδηλώσεων που διατίθενται για τοποθέτηση καλύπτει ολόκληρη τη Ρωσική Ομοσπονδία. Η Πύλη παρέχει τη δυνατότητα δημοσίευσης και ταξινόμησης κατά την αναζήτηση πληροφοριών ανά περιοχή.
Όπως αναφέρθηκε ήδη παραπάνω, η πύλη αντιμετωπίζει τρεις κύριες εργασίες:
- Ανακοίνωση περιεκτικών δραστηριοτήτων, εκδηλώσεων, προωθητικών ενεργειών που περιλαμβάνουν τη δυνατότητα συμμετοχής ατόμων με αναπηρία. Η πύλη θα περιέχει εκδηλώσεις στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν άτομα με αναπηρία ως άμεσος συμμετέχων, δικαιούχος ή εθελοντής.
- συσσώρευση, γενίκευση και αναπαραγωγή των πιο επιτυχημένων πρακτικών χωρίς αποκλεισμούς από διάφορες περιοχές.
- δημιουργία μιας βάσης οργανισμών και εξαιρετικών ανθρώπων των οποίων η δουλειά βοηθά στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς.
Στο Διαγωνισμό θα συμμετάσχουν όλες οι πρακτικές που θα υποβληθούν για τοποθέτηση στην Πύλη πριν από τον Μάιο του 2017. Τον Μάιο του 2017, από τις υποβληθείσες πρακτικές, η ομάδα εμπειρογνωμόνων θα επιλέξει τις 7 πιο αποτελεσματικές. Οι νικητές συγγραφείς θα λάβουν πολύτιμα βραβεία (ψηφιακές κάμερες, εξωτερικούς σκληρούς δίσκους και φορητές μπαταρίες). Το έργο της ίδιας της Πύλης θα συνεχιστεί φυσικά και μετά το τέλος του Διαγωνισμού και θα χαρούμε να μιλήσουμε για νέες πρακτικές και εκδηλώσεις.
Επιπλέον, κατά τη διάρκεια των εργασιών για το έργο, σχεδιάζεται να παρέχονται τακτικά διαδικτυακές διαβουλεύσεις σχετικά με τη σωστή προετοιμασία ενημερωτικού υλικού για εκδηλώσεις και έργα για διοργανωτές από οποιαδήποτε περιοχή. Και το βασικό στάδιο εργασίας εκτός σύνδεσης που σχετίζεται με την πύλη θα είναι η διεξαγωγή τριών επιτόπιων εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε τρεις διαφορετικές πόλεις της Ρωσίας. Κάθε πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για 2 ημέρες και θα περιλαμβάνει τα ακόλουθα τμήματα: «κατανόηση της αναπηρίας», «συμπεριληπτικός εθελοντισμός», «πολιτική ενημέρωσης ενός κοινωνικού έργου», «ιδιαιτερότητες οργάνωσης ενός έργου χωρίς αποκλεισμούς».
Επιπλέον, οι νέοι με αναπηρίες θα μπορούν να λαμβάνουν διαβουλεύσεις σε διάφορους τομείς διαδικτυακά (τόσο μέσω των κοινωνικών δικτύων όσο και μέσω της πύλης). Προβλέπεται να διεξαχθούν τουλάχιστον 100 τέτοιες διαβουλεύσεις.
Αυτή τη στιγμή, η Πύλη βρίσκεται στο στάδιο πλήρωσης και ανάπτυξης - για να προσελκύσει πιθανούς χρήστες, έχουν ήδη σταλεί επιστολές σε περιφερειακές αρμόδιες αρχές και φιλικές ΜΚΟ και αρχίζει η ενεργή αλληλεπίδραση με περιφερειακά και ομοσπονδιακά μέσα ενημέρωσης.
Η συγκέντρωση χρημάτων ξεκίνησε τώρα στην πλατφόρμα πληθοχρηματοδότησης Planeta.ru. Σελίδα έργου στον ιστότοπο .
Όλα τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν θα χρησιμοποιηθούν:
- για το περιεχόμενο και την οργανωτική ανάπτυξη της πύλης - έχουμε ήδη προγραμματίσει μια σειρά βελτιώσεων που θα κάνουν την Πύλη πιο βολική και λειτουργική. Θα χαρούμε να λάβουμε τις προτάσεις σας - στείλτε τις μέσω email [email προστατευμένο];
- για να εξασφαλιστεί η αδιάλειπτη και υψηλής ποιότητας εργασία - πίσω από το ήρεμο «παράθυρο» του ιστότοπου υπάρχουν πολλές τεχνικές ανάγκες και μια ομάδα έργου που επεξεργάζεται υλικά, αλληλεπιδρά με διοργανωτές από άλλες περιοχές και ανταποκρίνεται άμεσα σε όλα τα αιτήματά σας.
- να οργανώσει και να διεξάγει εκπαιδευτικές εργασίες για τη διδασκαλία της οργάνωσης εκδηλώσεων χωρίς αποκλεισμούς σε άλλες περιοχές.
Πώς μπορώ να συμμετάσχω στο έργο;
1. Στείλτε πληροφορίες για ανάρτηση στον ιστότοπο.
Πληροφορίες για ανάρτηση στην Πύλη στις ενότητες «Ειδήσεις», «Διαγωνισμοί», «Εθελοντές», «Πρακτικές» μπορούν να αποσταλούν μέσω της λειτουργίας του ιστότοπου «Προτείνετε υλικό» ή μέσω του επίσημου email του έργου [email προστατευμένο]. Κατά την αποστολή μέσω e-mail πρέπει:
- υποδείξτε την ενότητα στην οποία θέλετε να τοποθετήσετε το υλικό.
- αφήστε τα στοιχεία επικοινωνίας σας για επικοινωνία (τηλέφωνο, σύνδεσμοι προς επίσημους πόρους της εκδήλωσης, του έργου ή του οργανισμού).
- υποδείξτε την περιοχή σας ή την περιοχή όπου θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση·
- αποστολή δελτίου τύπου ή ενημερωτικής επιστολής σχετικά με ένα έργο, εκδήλωση κ.λπ.
- στείλτε ένα λογότυπο ή φωτογραφίες υψηλής ανάλυσης που αντικατοπτρίζουν το συμβάν.
Οι πληροφορίες στις ενότητες "Οργανισμοί" και "Άνθρωποι" αποστέλλονται μέσω e-mail. Τα έντυπα για τη συμπλήρωση της Αίτησης βρίσκονται στο Παράρτημα 1 και στο Παράρτημα 2.
2. Παρέχετε υποστήριξη πληροφοριών για αυτό το έργο, συγκεκριμένα:
- για να βοηθήσει στη διάδοση πληροφοριών σχετικά με τη δυνατότητα δημοσίευσης πληροφοριών στην Πύλη Συμμετοχικών Πρακτικών μεταξύ των οργανισμών που ασχολούνται με την εργασία με άτομα με αναπηρία ή στον τομέα της ένταξης.
- προσελκύουν την προσοχή των μέσων ενημέρωσης σε αυτό το έργο.
- δημοσιεύστε πληροφορίες σχετικά με τη συλλογή στον ιστότοπο crowdfunding Planeta.ru σε διαθέσιμους ηλεκτρονικούς πόρους. Αναρτήσεις στα κοινωνικά δίκτυα: VKontakte και Facebook
Αυτή η ενότητα του ιστότοπου παρέχει συνδέσμους σε πύλες και ιστότοπους αφιερωμένους σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού και απασχόλησης νέων ατόμων με αναπηρία και ατόμων με αναπηρία. Οι πληροφορίες μπορεί να είναι χρήσιμες τόσο για υπαλλήλους εκπαιδευτικών οργανισμών, όσο και για νεαρά άτομα με αναπηρία και άτομα με αναπηρίες διαφορετικών ηλικιών, καθώς και για τους γονείς τους.
Επίσημος ιστότοπος του Τμήματος Εργασίας και Απασχόλησης της Μόσχας
Περιέχει πληροφορίες που είναι απαραίτητες για να βοηθήσουν στην απασχόληση και την επιλογή προσωπικού: συστάσεις για την επιλογή και την αλλαγή επαγγέλματος, αναζήτηση εργασίας, ανακοινώσεις εκδηλώσεων πόλης και περιφέρειας που πραγματοποιούνται από τις αρχές εργασίας και απασχόλησης στη Μόσχα. Στον ιστότοπο μπορείτε να βρείτε τις διευθύνσεις των κέντρων της Μόσχας που παρέχουν στους πολίτες πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας, τα απαιτούμενα επαγγέλματα και ειδικότητες και τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας. Η ενότητα Labor Market Press περιέχει μια μεγάλη επιλογή από ενδιαφέροντα άρθρα σχετικά με την απασχόληση και την επιλογή προσωπικού, μια σύνοψη εξειδικευμένων εφημερίδων και περιοδικών και έναν σχολιασμένο κατάλογο βιβλίων για θέματα εργασίας και απασχόλησης.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν πληροφορίες σχετικά με τα επαγγέλματα που έχουν ζήτηση στην αγορά εργασίας της Μόσχας (σύμφωνα με την τράπεζα κενών θέσεων της πόλης).
Οι νέες εκδόσεις του Federal State Educational Standard έχουν γίνει πραγματικό πεδίο μάχης. Ένα από τα πρόσφατα επεισόδιά του είναι το αρνητικό πόρισμα της ΡΑΟ, η οποία κατέγραψε περισσότερες από 500 ελλείψεις στο προσχέδιο του εγγράφου. Ωστόσο, δημοσίως αυτό το συμπέρασμα αποκαλείται «το μόνο αρνητικό»... Αυτό πράγματι μιλάει για την υψηλή ποιότητα του προγράμματος Ομοσπονδιακών Εκπαιδευτικών Προτύπων ή για διοικητική αδιαφορία για το περιεχόμενο της εκπαίδευσης; Το αντεπιστέλλον μέλος της RAO Igor Smirnov εξέφρασε την άποψή του για αυτό το θέμα.
Ο θάνατος του Mikhail Shchetinin συγκλόνισε ολόκληρη τη διδακτική κοινότητα και προκάλεσε πολλές απαντήσεις. Σε αυτά, όπως συνήθως συμβαίνει όταν πρόκειται για ταλαντούχους ανθρώπους, ένα κύμα αγάπης και εκτίμησης συγκρούστηκε με ηχηρές δηλώσεις αντιπάλων και κριτικών. Σχετικά με το πώς ένας πραγματικά εθνικός δάσκαλος και οι συνεργάτες του μπόρεσαν να συνδυάσουν ολιστικά τη διδασκαλία, την ανατροφή, την κοινωνικοποίηση και την εκπαίδευση σε υψηλό επίπεδο και πέρασαν στην ιστορία - στο άρθρο του Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών Mikhail Boguslavsky.
Στις 11 Δεκεμβρίου συμπληρώνονται 101 χρόνια από τη γέννηση του συγγραφέα και νομπελίστα λογοτεχνίας Αλεξάντερ Σολζενίτσιν. Υπήρξαν πολλές δραματικές περίοδοι στη ζωή του κλασικού. Ένα από αυτά -ίσως το υψηλότερο σε ένταση- μελετάται προσεκτικά από τον κριτικό λογοτεχνίας Vyacheslav Ogryzko.
Internet Project IVROR (Άτομα με ειδικές ανάγκες στη Ρωσία - ειλικρινής συνομιλία): Εκπαίδευση για άτομα με ειδικές ανάγκες.
http:dialogenew.narod.ru/education.htm
Στατιστικά της Ρωσικής Εκπαίδευσης.
http:stat.edu.ru
Εθνική έκθεση 2005 "Κατάσταση και ανάπτυξη του γενικού συστήματος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Ρωσική Ομοσπονδία" (1,53 MB).
http:stat.edu.ru/doc/Doklad_tabl_obl.pdf
INVAK.INFO: Πρακτορείο πληροφοριών - πύλη για άτομα με αναπηρία.
http:invak.info
Πρωτοβουλία «Δίκαιο Δημοσίου Συμφέροντος» (στα ρωσικά και τα αγγλικά).
UNICEF: παιδιά με αναπηρίες (στα ρωσικά και τα αγγλικά).
http:www.unicef.org/ceecis/media_3021.html
Ινστιτούτο σωφρονιστικής παιδαγωγικής της Ρωσικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης, κέντρο πόρων της χώρας.
http:ise.edu.mhost.ru
Βασικές πληροφορίες σχετικά με εκπαιδευτικά ιδρύματα για κωφούς και βαρήκοους σε ολόκληρη τη Ρωσία.
http:www.deafnet.ru/dn/index.phtml?c=46
Tatyana Goguadze: διάγνωση και διόρθωση διαταραχών γραφής.
http:www.dyslexia.ru
Τεχνολογίες υπολογιστών για τυφλούς και άτομα με προβλήματα όρασης.
http:www.tiflocomp.ru
«Ένταξη» (ιστοσελίδα της λέσχης τυφλών χρηστών ηλεκτρονικών υπολογιστών).
http:integra.org
i-School: σχολείο υποστήριξης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρία και παιδιά που δεν φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα για λόγους υγείας.
http:home-edu.ru "
Big Change» είναι ένα έργο που στοχεύει στη δημόσια προβολή του Ομοσπονδιακού Προγράμματος Στόχου για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης για την περίοδο 2006-2010.
http:www.newseducation.ru
"Εκπαίδευση της Μόσχας": πύλη πληροφοριών του Υπουργείου Παιδείας της Μόσχας.
http:www.mosedu.ru
Επίσημος διακομιστής του Υπουργείου Παιδείας της Μόσχας.
http:www.educom.ru
Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας: Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εκπαίδευσης.
http:www.ed.gov.ru
Εθνικό έργο προτεραιότητας «Εκπαίδευση».
http:www.rost.ru/projects/education/education_main.shtml
Ομοσπονδία Διαδικτυακής Εκπαίδευσης.
http:fio.ru
Ηλεκτρονικό επιστημονικό και πρακτικό περιοδικό «Ζητήματα διαδικτυακής εκπαίδευσης».
http:vio.fio.ru
Δίκτυο ανταλλαγής banner "Children's Houses" (Έργο του δικτύου είναι η προώθηση ιστότοπων που βοηθούν παιδιά. Ιστότοποι οργανισμών, έργων, ατόμων που, στις δραστηριότητές τους, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, παρέχουν βοήθεια σε παιδιά με ειδικές ανάγκες καλούνται να ανταλλάξουν. )
http:bn.detskiedomiki.ru
Φιλανθρωπικό Ίδρυμα ΟΙΠ «Γιορτή Ζωής». (Ενώνοντας τις προσπάθειες οικογενειών με άρρωστα παιδιά, κυβερνητικών στελεχών, ιατρών και συμπαθών ανθρώπων για την επίλυση ζητημάτων οργάνωσης θεραπείας, αποκατάστασης και κοινωνικής προσαρμογής οικογενειών με άρρωστα παιδιά.)
http:www.holilife.ru/blago/
IREX: Αμερικανικό Διεθνές Συμβούλιο Έρευνας και Ανταλλαγών (IREX/Ρωσία).
http:www.irex.ru
Καινοτόμο εκπαιδευτικό δίκτυο «Εύρηκα».
http:www.eurekanet.ru
Υπουργείο Υγείας της Μόσχας.
http:www.mosgorzdrav.ru
Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας του Πληθυσμού της Μόσχας.
http:www.kszn.ru/kszn
Υπουργείο Παιδείας της Περιφέρειας της Μόσχας. Κατάλογοι σωφρονιστικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
http:mo.mosreg.ru/contacts
Υπουργείο Κοινωνικής Προστασίας του Πληθυσμού της Περιφέρειας της Μόσχας. Κατάλογος κέντρων κοινωνικής αποκατάστασης.
http:mszn.mosreg.ru/ministry_dependents_family
Ρωσική πύλη γενικής εκπαίδευσης.
http:school.edu.ru
Ιστοσελίδα «Εκπαίδευση για παιδιά». Κατάλογοι όλων των νηπιαγωγείων, σχολείων, ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης και κοινωνικής και ψυχολογικής βοήθειας ανά περιφέρεια.
http:www.edukids.ru
Δίκτυο ιατρικής πληροφόρησης.
http:www.neuro.net.ru
Πρωτεύουσες μη κρατικά σχολεία.
http:www.moschools.ru
Ηλεκτρονική βιβλιοθήκη «Ειδικό παιδί».
http:www.webcenter.ru/~scdl
Ιστοσελίδα "Special Childhood" (Κέντρο Θεραπευτικής Παιδαγωγικής, Μόσχα).
http:www.osoboedetstvo.ru
Αύξηση των διακρίσεων εις βάρος των παιδιών με αναπηρία στον τομέα της εκπαίδευσης. Τρόποι αλλαγής της κατάστασης.
http:www.osoboedetstvo.ru/fs/archives/38-..html
Χρήσιμα βιβλία (ενότητα βιβλίων του ιστότοπου "Special Childhood").
http:www.osoboedetstvo.ru/books.htm
Ιστοσελίδα του Ιδρύματος της Αγίας Πετρούπολης «Πατέρες και Υιοί».
http:www.autism.ru
Ιστοσελίδα «Παιδοψυχολογία για γονείς».
http:www.psyparents.ru
Δίκτυο πληροφοριών της ρωσικής ψυχολογίας.
http:www.psi-net.ru
Κατάλογος μη κερδοσκοπικών οργανισμών στη Ρωσία.
http:www.nco.yandex.ru
Συνέδριο "Άλλα παιδιά" στον ιστότοπο "Semya.ru".
http:www.7ya.ru/conf/conf-Others.aspx
Ημερίδα «Ειδικά Παιδιά» του συλλόγου «Γέννηση και Μεγαλώνω».
http:www.rodim.ru/conference/index.php?showforum=124
Φόρουμ στον ρωσόφωνο ιστότοπο μιας μητέρας ενός αυτιστικού παιδιού από τον Καναδά.
http:www.elinahealthandbeauty.com/forum
Κατάλογος του εκδοτικού οίκου "Terevinf" (Λογοτεχνία για τη θεραπευτική παιδαγωγική - βιβλία για γονείς και ειδικούς).
http:www.terevinf.ru
Πύλη για τη συμπεριληπτική και ειδική εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία στη Μόσχα. Η πύλη επιτρέπει σε ειδικούς στον τομέα της συμπεριληπτικής και ειδικής αγωγής και σε γονείς παιδιών με αναπηρίες να έχουν γρήγορη πρόσβαση σε μια μεγάλης κλίμακας πηγή γνώσης για την ταχεία επίλυση συγκεκριμένων επαγγελματικών καταστάσεων και καταστάσεων ζωής, την απόκτηση του απαραίτητου πληροφοριακού υλικού και συστάσεων για την οργάνωση της εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία σε ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης.
http:www.edu-open.ru
Οι δραστηριότητες του Κέντρου Θεραπευτικής Παιδαγωγικής (που ιδρύθηκε το 1989) στοχεύουν στο να βοηθήσουν κάθε ειδικό παιδί να βρει τον δικό του δρόμο στη ζωή: από τη διάγνωση και την έγκαιρη βοήθεια μέχρι την απόκτηση επαγγέλματος και την ένταξη στην κοινωνία.
http:www.ccp.org.ru
Το Ινστιτούτο Προβλημάτων Ολοκληρωτικής Εκπαίδευσης δημιουργήθηκε με απόφαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Ψυχολογικού και Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της πόλης της Μόσχας τον Ιούλιο του 2009. Σκοπός του ινστιτούτου είναι η παροχή επιστημονικής και μεθοδολογικής υποστήριξης για τη συνεκπαίδευση, η υποστήριξη εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εφαρμόζουν συμπεριληπτική προσέγγιση, η εκπαίδευση και η επανεκπαίδευση ειδικών στον τομέα της συνεκπαίδευσης. Το Ινστιτούτο διεξάγει εφαρμοσμένη επιστημονική έρευνα για τα κύρια προβλήματα της συνεκπαιδευτικής πρακτικής, αναπτύσσει προγράμματα κατάρτισης και προηγμένης κατάρτισης διδακτικού προσωπικού που εργάζεται με παιδιά με αναπηρίες στο σύστημα της ολοκληρωμένης και συνεκπαιδευτικής εκπαίδευσης, δημιουργεί τεχνολογίες για την ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη της συνεκπαιδευτικής εκπαίδευσης σε προσχολικής, σχολικής, πρόσθετης και ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Ειδικά Νέα
- ΘΥΜΟΝΤΑΣ ΜΕ ΕΥΓΝΩΣΙΑ. Η Αγία Πετρούπολη έχει εκπληρώσει πλήρως τις υποχρεώσεις της προς τους βετεράνους των πολεμικών επιχειρήσεων στο έδαφος της Δημοκρατίας του Αφγανιστάν για παροχή στέγης. Ο κυβερνήτης της πόλης Alexander Beglov ανακοίνωσε αυτό στο Smolny σε μια τελετή...
- ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗ. Στις 5-6 Δεκεμβρίου 2019, το Expoforum φιλοξένησε το Πανρωσικό επιστημονικό και πρακτικό συνέδριο με διεθνή συμμετοχή «Δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση: πρακτική και διαχείριση», στο πλαίσιο του επιχειρηματικού προγράμματος του ανοιχτού περιφερειακού πρωταθλήματος επαγγελματικής αριστείας «Νέοι Επαγγελματίες.. .
- ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗ. Στις 5 Δεκεμβρίου, στο Ice Palace, το συγκρότημα Mumiy Troll συνεχάρη τους κατοίκους και τους καλεσμένους της βόρειας πρωτεύουσας για τις επερχόμενες χειμερινές διακοπές, πραγματοποιώντας μια μεγάλη σόλο συναυλία "Happy New Year, baby." Ήδη με...
- ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΚΑΛΜΥΚΙΑΣ. Από τις 11 έως τις 13 Δεκεμβρίου θα διεξαχθεί στην Elista το Διαπεριφερειακό Φεστιβάλ Νέων «Eurasia 2030». Στην εκδήλωση θα συμμετάσχουν νέοι ηλικίας 14 έως 35 ετών – εκπρόσωποι των θεμάτων...
- ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗ. Στις 3 Δεκεμβρίου, στην Αίθουσα Στήλων της Προεδρικής Βιβλιοθήκης, πραγματοποιήθηκε συναυλία-προσφορά «Στην 210η επέτειο του Κρατικού Πανεπιστημίου Μεταφορών της Αγίας Πετρούπολης του Αυτοκράτορα Αλέξανδρου Α'», αφιερωμένη σε όλους τους επιστήμονες, εφευρέτες, σχεδιαστές που έχουν άμεση σχέση. στο Πανεπιστήμιο....
Το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών έχει δημιουργήσει μια πύλη για την προώθηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς
11:22 2015
ΡΩΣΙΑ. Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εφαρμογής μέτρων για τη διασφάλιση της προσβασιμότητας στην επαγγελματική εκπαίδευση για άτομα με αναπηρίες, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών έχει αναπτύξει μια πύλη για πληροφόρηση και μεθοδολογική υποστήριξη για την τριτοβάθμια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς (www.wil.ru), η οποία Συνιστάται να χρησιμοποιείται για τη λήψη ενημερωμένων δεδομένων, πληροφοριών σχετικά με έγγραφα κανονιστικής και μεθοδολογικής φύσης, καθώς και για την ανταλλαγή εμπειριών στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς.
Ο πόρος σάς επιτρέπει να χρησιμοποιείτε γρήγορα τις πληροφορίες που λαμβάνονται κατά την ετήσια παρακολούθηση του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας σχετικά με τη διαθεσιμότητα των συνθηκών για την απόκτηση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από άτομα με αναπηρία και άτομα με αναπηρία (εφεξής HIA), σε προσαρμοσμένα εκπαιδευτικά προγράμματα (για εκπαιδευτικούς οργανισμούς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για ομοσπονδιακές περιφέρειες, για συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, με την παρουσία ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς, από υλικό και τεχνικό εξοπλισμό, από την παρουσία ειδικών υποστήριξης και χρήση τεχνολογιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης).
Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν από διδακτικό προσωπικό εκπαιδευτικών οργανισμών όλων των επιπέδων, ειδικούς από εκπαιδευτικές αρχές, δημόσιους οργανισμούς ατόμων με αναπηρία, άτομα με αναπηρία και άτομα με αναπηρία, τους γονείς τους (νόμιμους εκπροσώπους) για την οργάνωση εργασιών επαγγελματικού προσανατολισμού και την επιλογή εκπαιδευτικός οργανισμός για την τριτοβάθμια εκπαίδευση για άτομα με ειδικές ανάγκες και άτομα με αναπηρίες. Η πύλη διαθέτει προσαρμοσμένη έκδοση για άτομα με προβλήματα όρασης.
Επίσης, για τη βελτίωση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για άτομα με αναπηρία και άτομα με αναπηρία, δημιουργήθηκε μια πύλη (www.umcvpo.ru), η οποία παρέχει πληροφορίες και τεχνολογική υποστήριξη για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση για αυτή την κατηγορία μαθητών.
Η πύλη περιέχει κανονιστικά νομικά έγγραφα, υλικό συνεδρίων και σεμιναρίων, βιντεοσκοπήσεις εκδηλώσεων, αρχείο βιντεοδιαλέξεων και διαδικτυακών σεμιναρίων, υλικό προχωρημένων μαθημάτων κατάρτισης, πληροφορίες για έργα και εκδηλώσεις που στοχεύουν στην κοινωνικοποίηση των ατόμων με αναπηρία. Οι επισκέπτες της πύλης έχουν την ευκαιρία να δουν online εκδηλώσεις, να αποκτήσουν πρόσβαση σε επιστημονικούς και εκπαιδευτικούς πόρους και σε ηλεκτρονικούς καταλόγους.
Η πύλη περιέχει υλικό για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας: προσαρμοσμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό υλικό. Η ηλεκτρονική βιβλιοθήκη σάς επιτρέπει να αποκτήσετε πρόσβαση στην εκπαιδευτική και επιστημονική βιβλιογραφία, στην αναδυόμενη ενοποιημένη παν-ρωσική συλλογή διδακτικού υλικού για τη διδασκαλία μαθητών με αναπηρίες και αναπηρίες, αναφέρει ο Επίτροπος για τα Δικαιώματα του Παιδιού στην Αγία Πετρούπολη.
