Παιδιά Zoshchenko. Βιογραφία Mikhail Mikhailovich Zoshchenko

Ο Mikhail Zoshchenko γεννήθηκε στις 9 Αυγούστου 1894 στην Αγία Πετρούπολη.

Μια καλοκαιρινή μέρα Ιουλίου στην Αγία Πετρούπολη, στην πλευρά της Αγίας Πετρούπολης, στο σπίτι νούμερο 4 στην οδό Bolshaya Raznochinnaya, στην οικογένεια του πλανόδιου καλλιτέχνη Mikhail Ivanovich Zoshchenko και της ηθοποιού Elena Iosifovna Surina, που κατάφεραν να γράψουν και να τυπώσουν ιστορίες από τη ζωή των φτωχών στο περιοδικό Kopeika για τις δουλειές του σπιτιού γεννήθηκε ένα αγόρι. Στο μετρικό βιβλίο της Εκκλησίας της Αγίας Μάρτυρας Τσαρίτσα Αλεξάνδρας, καταχωρήθηκε ως Μιχαήλ Μιχαήλοβιτς Ζοστσένκο. Συνολικά, η οικογένεια Zoshchenko είχε οκτώ παιδιά.

Το 1903, οι γονείς έστειλαν το αγόρι στο όγδοο γυμνάσιο της Αγίας Πετρούπολης. Να πώς μίλησε ο Zoshchenko για αυτά τα χρόνια στην Αυτοβιογραφία του: «Σπούδασα πολύ άσχημα. Και ιδιαίτερα άσχημα στα ρωσικά - στις εξετάσεις για ένα πιστοποιητικό εγγραφής έλαβα μια ενότητα στη ρωσική σύνθεση ... Αυτή η κακή πρόοδος ... είναι όλο το πιο περίεργο για μένα τώρα που ήθελα ήδη να γίνω συγγραφέας και έγραφα ιστορίες και ποιήματα για μένα. Περισσότερο από οργή παρά από απελπισία, προσπάθησα να βάλω τέλος στη ζωή μου.»

Το 1913, μετά την αποφοίτησή του από το λύκειο, μελλοντικός συγγραφέαςεγγεγραμένος σε Νομική σχολήΠετρούπολη Imperial University, από όπου αποβλήθηκε ένα χρόνο αργότερα λόγω μη καταβολής διδάκτρων. Ο νεαρός έπρεπε να πάει στη δουλειά. Η πρώτη του θέση ήταν ελεγκτής στον Καυκάσιο ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ. Σύντομα όμως το πρώτο Παγκόσμιος πόλεμοςδιέκοψε τη συνήθη πορεία της ζωής και ο Zoshchenko αποφάσισε να πάει στη στρατιωτική θητεία.

Κατατάχθηκε για πρώτη φορά ως βαθμοφόρος δόκιμος στο Παβλόφσκ στρατιωτική σχολήως εθελοντής της 1ης κατηγορίας, και στη συνέχεια, αφού αποφοίτησε από τα ταχεία τετράμηνα εν καιρώ πολέμου, πήγε στο μέτωπο. Ο ίδιος το εξήγησε ως εξής: «Από όσο θυμάμαι, δεν είχα πατριωτική διάθεση – απλά δεν μπορούσα να κάτσω σε ένα μέρος». Ωστόσο, διακρίθηκε πολύ στην υπηρεσία: συμμετείχε σε πολλές μάχες, τραυματίστηκε, δηλητηριάστηκε με αέρια. Ξεκινώντας να πολεμά με τον βαθμό του αξιωματικού εντάλματος, ο Μιχαήλ Ζοστσένκο εκδιώχθηκε στην εφεδρεία (λόγω των συνεπειών της δηλητηρίασης από αέριο) και του απονεμήθηκαν τέσσερις διαταγές για στρατιωτικά προσόντα.

Για κάποιο χρονικό διάστημα η μοίρα του συγγραφέα συνδέθηκε με το Αρχάγγελσκ, όπου έφτασε στις αρχές Οκτωβρίου 1917. Μετά Επανάσταση του ΦλεβάρηΟ Zoshchenko διορίστηκε επικεφαλής του ταχυδρομείου και του τηλεγράφου και διοικητής του Κεντρικού Ταχυδρομείου. Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια ενός επαγγελματικού ταξιδιού στο Αρχάγγελσκ, ακολούθησε ο διορισμός ενός βοηθού της ομάδας, εκλογές για τους γραμματείς του δικαστηρίου του συντάγματος. Συνδύασε δημόσια υπηρεσίαμε λογοτεχνικά πειράματα: η συγγραφή εκείνη την εποχή δεν είχε γίνει ακόμη η κύρια ασχολία του. Επηρεασμένος από τη μόδα στην πρωτεύουσα νεανικό περιβάλλονσυγγραφείς - Artsybashev, Verbitskaya, Al. Kamensky - έγραψε τις ιστορίες "Ηθοποιός", "Μικροαστός" και "Γείτονας".

Αλλά ειρηνική ζωήκαι οι λογοτεχνικές ασκήσεις διακόπηκαν ξανά, αυτή τη φορά από την Επανάσταση και τον Εμφύλιο. Πήγε ξανά στο μέτωπο, στα τέλη Ιανουαρίου 1919, δηλώνοντας ως εθελοντής στον Κόκκινο Στρατό. Ο Zoshchenko υπηρέτησε στο 1ο Υποδειγματικό Σύνταγμα των φτωχών της υπαίθρου ως βοηθός συντάγματος. Συμμετείχε στις μάχες κοντά στη Νάρβα και στο Γιαμβούργο κατά των στρατευμάτων του Μπουλάκ-Μπαλάκοβιτς. Ωστόσο, μετά από καρδιακή προσβολή, αναγκάστηκε να αποστρατευτεί και να επιστρέψει στην Πετρούπολη.

ΣΤΟ Κρατικό Αρχείο Περιφέρεια Αρχάγγελσκμερικώς διατηρημένα έγγραφα για τον Mikhail Zoshchenko. Από αυτούς μπορείτε να μάθετε ότι ο ίδιος, με τον βαθμό του επιτελάρχη, ήταν εγγεγραμμένος στις λίστες του 14ου ποδοσφαίρου. Οι στρατιωτικοί έκαναν φρουρά στην πόλη, φύλαγαν αποθήκες, ξεφόρτωσαν όπλα, τρόφιμα στη Μπακαρίτσα και στην Οικονομία.

Ο δημοσιογράφος L. Gendlin άκουσε από τον Zoshchenko την ιστορία της ζωής του στην περιοχή μόνιμος παγετός. Του άρεσαν τα απλά Πόμορ. Στο Mezen, ο Zoshchenko συνάντησε τη Lada Krestyannikova, της οποίας ο σύζυγος είχε χαθεί στη θάλασσα. Η Lada δεν πίστεψε στον θάνατό του και περίμενε. Ο Zoshchenko ζήτησε από τη Lada να μοιραστεί τη μοναξιά του μαζί του. Αλλά η Lada είπε: "Και τι θα γίνει μετά; Θα περάσει η απόλαυση των πρώτων νυχτών, θα έρθει η ρουτίνα, θα τραβηχτείτε στην Πετρούπολη ή τη Μόσχα". Αλλά ο Zoshchenko δεν μπορούσε να πάρει τα μάτια του από αυτήν τη γυναίκα - του άρεσε το βάδισμα της, μελωδικό εικονιστικός λόγος, και τον τρόπο που καθάριζε, έπλενε, μαγείρευε. Δεν παραπονέθηκε για τη μοίρα, δεν γκρίνιαζε, τα έκανε όλα εύκολα και με ευχαρίστηση. Όταν τα παιδιά αποκοιμήθηκαν, πήρε μια παλιά κιθάρα και τραγούδησε παλιά τραγούδια και ειδύλλια. Ο Μιχαήλ Μιχαήλοβιτς δεν μπορούσε να καταλάβει από πού αντλούσε τη δύναμή της. Ο πατέρας του Λάντα ήταν ιερέας στο Πσκοφ, ο οποίος πυροβολήθηκε μαζί με τη γυναίκα του στην Κρονστάνδη από τους Μπολσεβίκους. Και η Λάντα με τους τρεις γιους της εξορίστηκε στο Αρχάγγελσκ.

Υπήρχε κάτι στην εμφάνιση του Mikhail Zoshchenko και στον τρόπο που κουβαλούσε τον εαυτό του που τρέλανε πολλές γυναίκες. Δεν έμοιαζε με μοιραίες καλλονές ταινιών, αλλά το πρόσωπό του, σύμφωνα με γνωστούς, φαινόταν φωτισμένο από ένα εξωτικό ηλιοβασίλεμα - ο συγγραφέας διαβεβαίωσε ότι κατάγεται από έναν Ιταλό αρχιτέκτονα που εργαζόταν στη Ρωσία και την Ουκρανία. Σύμφωνα με τον Daniil Granin, το στενό, μελαγχολικό πρόσωπο του συγγραφέα προσέλκυσε κάποια παλιομοδίτικη ανδρική ομορφιά. Ένα μικρό στόμα με λευκά, ομοιόμορφα δόντια σπάνια σχηματίζεται σε ένα απαλό χαμόγελο. Είχε σκούρα καφέ μάτια και μικρά χέρια. Τα μαλλιά της ήταν χτενισμένα σε μια άψογη χωρίστρα. Στην εμφάνισή του συνδυάζονταν λεπτότητα και σφριγηλότητα, πένθος και απομόνωση. Κινήθηκε αργά και προσεκτικά, σαν να φοβόταν να πιτσιλιστεί. Η επισημότητα και η ψυχραιμία του θα μπορούσαν να θεωρηθούν λανθασμένα με αλαζονεία, ακόμη και πρόκληση.

Επιστρέφοντας στην Πετρούπολη, ο Zoshchenko συνάντησε τη δική του μελλοντική σύζυγος Vera Vladimirovna Kerbits-Kerbitskaya.

Η Vera Vladimirovna Zoshchenko θυμάται: «Θυμάμαι το τέλος του 18ου έτους ... Ο Μιχαήλ ήρθε από το μέτωπο εμφύλιος πόλεμος... Ήρθε κοντά μου ... Με αγάπησε πολύ τότε ... Ήρθε για πρώτη φορά με μπότες από τσόχα, με κοντό μπουφάν, αλλοιωμένο με το δικό του χέρι από παλτό αξιωματικού ... Η σόμπα ήταν θερμαινόμενη , στάθηκε ακουμπισμένος, και ρώτησα: - Ποιο είναι για σένα το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή; - Φυσικά, περίμενα ότι θα απαντούσε: - Φυσικά, εσύ! Αλλά είπε, - Φυσικά, η λογοτεχνία μου! Αυτό έγινε τον Δεκέμβριο του 1918. Και έτσι ήταν σε όλη μου τη ζωή».

Από το 1918 έως το 1921, ο Mikhail Zoshchenko άλλαξε πολλά επαγγέλματα, για τα οποία αργότερα έγραψε: «Άλλαξα δέκα ή δώδεκα επαγγέλματα πριν φτάσω στο σημερινό μου επάγγελμα. Ήμουν πράκτορας ποινικών ερευνών ... εκπαιδευτής στην εκτροφή κουνελιών και την εκτροφή κοτόπουλου . .. ένας αστυνομικός ... Σπούδασα δύο χειροτεχνίες - υποδηματοποιία και ξυλουργική ... το τελευταίο μου επάγγελμα πριν το γράψιμο ήταν η δουλειά γραφείου.

Παράλληλα, ο επίδοξος συγγραφέας παρακολούθησε ένα λογοτεχνικό στούντιο στον εκδοτικό οίκο " παγκόσμια λογοτεχνία", όπου ο Korney Chukovsky οδήγησε σεμινάρια. Εκεί γνώρισε τους Gumilyov, Zamyatin, Shklovsky, Lunts, Slonimsky, Pozner, Polonskaya και Gruzdev. Στο στούντιο, ο Mikhail άρχισε να γυαλίζει ατομικό στυλπου έκανε το έργο του τόσο δημοφιλές. Τον Ιανουάριο του 1920, ο συγγραφέας βίωσε τον θάνατο της μητέρας του. Την ίδια χρονιά, τον Ιούλιο, παντρεύτηκε την VV Kerbits-Kerbitskaya και μετακόμισε μαζί της.

Το 1921 εμφανίστηκε λογοτεχνική ομάδα«Serapion Brothers», στο οποίο εντάχθηκε και ο Zoshchenko. Μαζί με τον Σλονίμσκι, ήταν μέρος της λεγόμενης «κεντρικής» φατρίας, η οποία είχε την πεποίθηση ότι «η τρέχουσα πεζογραφία δεν είναι καλή» και ότι πρέπει να μάθει κανείς από την παλιά ξεχασμένη ρωσική παράδοση - τον Πούσκιν, τον Γκόγκολ και τον Λερμόντοφ.

Τον Μάιο του 1922, ο γιος Valery γεννήθηκε στην οικογένεια Zoshchenko και τον Αύγουστο του ίδιου έτους εκδόθηκε το πρώτο αλμανάκ "Serapion Brothers" από τον εκδοτικό οίκο Alkonost, όπου δημοσιεύτηκε η ιστορία του Mikhail Zoshchenko. Η πρώτη ανεξάρτητη έκδοση του νεαρού συγγραφέα ήταν το βιβλίο «Ιστορίες του Ναζάρ Ίλιτς κ. Σινεμπριούχοφ», που κυκλοφόρησε σε 2000 αντίτυπα από τον εκδοτικό οίκο Ερατώ.

Ο Μαξίμ Γκόρκι είχε φιλικές σχέσεις με τα «σεραπίων», παρακολουθούσε τη δουλειά του καθενός τους. Ιδού η κριτική του για τον Μιχαήλ: "Ο Zoshchenko έγραψε εξαιρετικά. Τα τελευταία του έργα είναι ό,τι καλύτερο είχαν οι Serapions. Ένας λεπτός συγγραφέας. Ένας υπέροχος χιουμορίστας." Ο Γκόρκι άρχισε να πατρονάρει τον ταλαντούχο συγγραφέα και τον βοήθησε με κάθε δυνατό τρόπο στην κυκλοφορία των έργων του. Με τη μεσολάβηση ενός προλετάριου συγγραφέα το 1923, η ιστορία του Zoshchenko "Victoria Kazimirovna" δημοσιεύτηκε στο βελγικό περιοδικό "Le disque vert" στις γαλλική γλώσσα. Αυτό το φαινομενικά ασήμαντο γεγονός δεν θα μπορούσε να είχε αναφερθεί, αλλά αυτή η ιστορία έγινε η πρώτη μετάφραση της σοβιετικής πεζογραφίας που δημοσιεύτηκε στο Δυτική Ευρώπη.

Σε γενικές γραμμές, αυτή η δεκαετία στο έργο του Zoshchenko χαρακτηρίζεται από μια εξαιρετική δημιουργική δραστηριότητα. Την περίοδο από το 1929 έως το 1932 εκδόθηκε μια συλλογή έργων του σε έξι τόμους. Συνολικά, από το 1922 έως το 1946, υπάρχουν 91 εκδόσεις και επανεκδόσεις των βιβλίων του.

Το 1927 ΜΕΓΑΛΗ ομαδατων συγγραφέων που ενωμένοι από τον εκδοτικό οίκο Krug, δημιούργησε μια συλλογική δήλωση στην οποία κάλυψε τη λογοτεχνική και αισθητική της θέση. Ο Ζοστσένκο ήταν μεταξύ των υπογραφόντων. Την εποχή αυτή δημοσιεύτηκε στον περιοδικό τύπο (κυρίως στα σατιρικά περιοδικά «Begemot», «Smekhach», «Buzoter», «Eccentric», «Inspector», «Amanita» κ.λπ.). Όμως δεν ήταν όλα ομαλά στη ζωή του. Τον Ιούνιο του 1927, ένα τεύχος του περιοδικού Begemot κατασχέθηκε λόγω της «πολιτικά επιβλαβούς» ιστορίας του Mikhail Zoshchenko «An Unpleasant Story». Υπήρξε μια σταδιακή εκκαθάριση τέτοιων εκδόσεων και το 1930 έκλεισε το τελευταίο σατιρικό περιοδικό «Inspector» στο Λένινγκραντ.

Αλλά ο Mikhail Zoshchenko δεν απελπίστηκε. Συνέχισε να δουλεύει. Την ίδια χρονιά στάλθηκε με μια ομάδα συγγραφέων στη Βαλτική ναυπηγείο. Εκεί έγραφε για τις εφημερίδες τοίχου και καταστημάτων, ενώ δημοσιεύτηκε και στην εργοστασιακή εφημερίδα «Baltiets». Από το 1932, ο συγγραφέας άρχισε να συνεργάζεται με το περιοδικό "Crocodile", συνέλεξε υλικό για το μυθιστόρημα "Youth Restored", μελέτησε λογοτεχνία για τη φυσιολογία, την ψυχανάλυση και την ιατρική.

Ο Mikhail Zoshchenko (κέντρο) με συγγραφείς του Λένινγκραντ. δεκαετία του 1930.

Το πρώτο τρομερό σοκ στη ζωή του Zoshchenko ήταν η δηλητηρίαση από αέριο κατά τη διάρκεια του πολέμου. Δεύτερο όχι λιγότερο σοβαρό σοκέγινε μια συνάντηση σε ένα μακρινό σημείο κατασκήνωσης με τη Lada - βρώμικη, με ένα τρύπιο καπιτονέ σακάκι. Ρώτησε για τους γιους της. Εκείνη απάντησε ότι δεν ήξερε τίποτα για τη μοίρα τους. Επιστρέφοντας στο σπίτι, ο Zoshchenko της έστειλε ένα δέμα με ζεστά ρούχα και φαγητό. Ήθελε να γράψει μια ιστορία για μια γυναίκα του στρατοπέδου, χρησιμοποιώντας το Lada ως πρωτότυπο, αλλά τίποτα από αυτό το σχέδιο.

Εκείνη την εποχή τα έργα του ήταν γνωστά στη Δύση. Αλλά αυτή η φήμη είχε πίσω πλευρά: Το 1933, στη Γερμανία, τα βιβλία του υποβλήθηκαν σε δημόσιο auto-da-fé σύμφωνα με τη «μαύρη λίστα» του Χίτλερ. Στην ΕΣΣΔ, μετά η κωμωδία του " Πολιτιστικής κληρονομιάς«.Το 1934 ένα από τα πιο διάσημα βιβλία Zoshchenko - "Το Μπλε Βιβλίο" - η ιδέα της οποίας προτάθηκε από τον Γκόρκι: "με πολύχρωμες χάντρες ... απεικονίζουν-κεντούν κάτι σαν μια χιουμοριστική ιστορία του πολιτισμού." Σε αυτό, ο συγγραφέας με χιούμορ χτυπάει διάσημους λογοτεχνικές πλοκές ("Καημένη Λίζα», «Βάσανα ο νεαρός Βέρθερος», «Δόλος και αγάπη» κ.λπ.)

Εκτός από θεατρικά έργα, διηγήματα και μυθιστορήματα, ο Zoshchenko συνέχισε να γράφει φειλετόν, ιστορικά μυθιστορήματα ("Ο Μαύρος Πρίγκιπας", "Εκδίκηση", "Kerensky", "Taras Shevchenko" κ.λπ.), ιστορίες για παιδιά ("Χριστουγεννιάτικο δέντρο" , «Το δώρο της γιαγιάς», «Έξυπνα ζώα» κ.λπ.). Από τις 17 Αυγούστου έως την 1η Σεπτεμβρίου 1934 πραγματοποιήθηκε το Πρώτο Πανενωσιακό Συνέδριο Σοβιετικοί συγγραφείς, μέλος του διοικητικού συμβουλίου του οποίου εξελέγη Mikhail Zoshchenko.

Εκ πρώτης όψεως δημιουργική μοίραο συγγραφέας αναπτύχθηκε με επιτυχία, αλλά καθ' όλη τη διάρκεια λογοτεχνική διαδρομήυποβλήθηκε σε αυστηρή και συχνά σκληρή κριτική. Κατά καιρούς κατέφευγε στις υπηρεσίες ψυχοθεραπευτών. Ακόμη και μετά το 1939, όταν του απονεμήθηκε το παράσημο του Κόκκινου Λάβαρου της Εργασίας, τα έργα του δέχονταν συνεχώς επιθέσεις από ημιεπίσημη κριτική.

Στην αρχή του Μεγάλου Πατριώτης ΜιχαήλΟ Zoshchenko έγραψε μια αίτηση με αίτημα να καταταγεί στον Κόκκινο Στρατό, αλλά απορρίφθηκε ως ακατάλληλος Στρατιωτική θητείακαι ασχολήθηκε με αντιφασιστικές δραστηριότητες έξω από το πεδίο της μάχης: έγραφε αντιπολεμικά φειλετόνια για τις εφημερίδες και την Επιτροπή Ραδιοφώνου. Τον Οκτώβριο του 1941, ο συγγραφέας εκκενώθηκε στην Άλμα-Άτα και τον Νοέμβριο προσλήφθηκε ως υπάλληλος του τμήματος σεναρίων του στούντιο Mosfilm. Το 1943, κλήθηκε στη Μόσχα, όπου του προσφέρθηκε η θέση του διευθύνοντος συντάκτη του Krokodil, την οποία αρνήθηκε. Ωστόσο, συμπεριλήφθηκε στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού. Όλα φαίνονταν καλά εξωτερικά. Όμως τα σύννεφα πάνω από το κεφάλι του Ζοστσένκο συνέχισαν να πυκνώνουν. Στις αρχές Δεκεμβρίου, η Κεντρική Επιτροπή του Συνδικαλιστικού Κομμουνιστικού Κόμματος των Μπολσεβίκων ενέκρινε δύο διαδοχικά ψηφίσματα - "Για την αύξηση της ευθύνης των γραμματέων λογοτεχνικών και καλλιτεχνικών περιοδικών" και "Σχετικά με τον έλεγχο των λογοτεχνικών και καλλιτεχνικών περιοδικών", όπου η ιστορία " Πριν από την ανατολή» ανακηρύχθηκε «πολιτικά επιβλαβές και αντικαλλιτεχνικό έργο». Στη διευρυμένη συνεδρίαση του SSP, οι A. Fadeev, L. Kirpotin, S. Marshak, L. Sobolev, V. Shklovsky και άλλοι μίλησαν κατά του Zoshchenko. Τον υποστήριξαν οι D. Shostakovich, M. Slonimsky, A. Mariengof, A. Raikin, A. Vertinsky, B. Babochkin, V. Gorbatov, A. Kruchenykh. Στο τέλος, ο συγγραφέας απομακρύνθηκε από τη συντακτική επιτροπή του περιοδικού, στερήθηκε μερίδες τροφίμων, εκδιώχθηκε από το ξενοδοχείο της Μόσχας. Η δίωξη συνεχίστηκε. Στην εκτεταμένη ολομέλεια του SSP, ο N.S. Tikhonov επιτέθηκε επίσης στην ιστορία "Before Sunrise", μετά την οποία, σε προσωπική συνομιλία με τον Mikhail Mikhailovich, δικαιολογήθηκε λέγοντας ότι "διέταξε" να το κάνει αυτό. Τώρα ο Zoshchenko δεν δημοσιεύτηκε σχεδόν ποτέ, αλλά παρ 'όλα αυτά του απονεμήθηκε το μετάλλιο "For Valiant Labor in the Great Πατριωτικός Πόλεμος 1941-1945», και το 1946 εισήχθη στη συντακτική επιτροπή του περιοδικού «Zvezda». Η αποθέωση όλων των σκαμπανεβάσεων ήταν η απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής του Συνδικαλιστικού Κομμουνιστικού Κόμματος των Μπολσεβίκων της 14ης Αυγούστου. 1946 "Σχετικά με τα περιοδικά Zvezda και Leningrad", μετά από τα οποία ο συγγραφέας εκδιώχθηκε από την Ένωση Συγγραφέων και στερήθηκε μια κάρτα "εργασίας" τροφίμων. Ο λόγος για τις επιθέσεις αυτή τη φορά ήταν εντελώς ασήμαντος - παιδική ιστορία«Οι περιπέτειες του πιθήκου».

Ο συγγραφέας Daniil Granin παρευρέθηκε σε μια συνεδρίαση του Προεδρείου της Ένωσης Σοβιετικών Συγγραφέων σχετικά με το ζήτημα ενός κομματικού ψηφίσματος για τα περιοδικά Zvezda και Leningrad. Θυμήθηκε πόσο σταθερά κράτησε ο Μιχαήλ Ζοστσένκο. Πολλά χρόνια αργότερα, προσπάθησε να βρει μια απομαγνητοφώνηση της ομιλίας του Zoshchenko στα αρχεία, αλλά δεν βρέθηκε πουθενά. Αναφέρεται, αλλά όχι. Την πήραν. Πότε, από ποιον - είναι άγνωστο. Προφανώς, κάποιος βρήκε το έγγραφο τόσο εξωφρενικό ή επικίνδυνο που δεν έπρεπε να φυλάσσεται στα αρχεία. Ούτε αντίγραφα βρέθηκαν πουθενά. Ο Γκράνιν είπε σε έναν γνωστό στενογράφο γι' αυτό. Ανασήκωσε τους ώμους της: είναι απίθανο κάποιος από τους στενογράφους να έκανε αντίγραφο για τον εαυτό του, δεν επιτρέπεται, ειδικά εκείνα τα χρόνια, αυτό τηρούνταν αυστηρά. Δύο μήνες αργότερα, τηλεφώνησε στον Γκρανίν και του ζήτησε να έρθει. Όταν έφτασε, χωρίς να του εξηγήσει τίποτα, του έδωσε ένα δεσμό με δακτυλόγραφα φύλλα. Ήταν η ίδια μεταγραφή της ομιλίας του Μιχαήλ Μιχαήλοβιτς. Οπου? Πως? Από τον στενογράφο που δούλεψε σε εκείνη τη συνάντηση. Κατάφερε να τη βρει. Οι στενογράφοι γνωρίζονται καλά. Στη μεταγραφή επισυνάπτεται ένα σημείωμα: "Συγγνώμη που αυτό το ρεκόρ είναι κατά προσέγγιση, ανησύχησα πολύ τότε και μεσολάβησαν τα δάκρυα." Δεν υπήρχε υπογραφή.

Αυτή η γυναίκα, που δεν γνώριζε προσωπικά τον Zoshchenko, αλλά που διάβαζε τα έργα του, έδειξε αληθινός ηρωισμός: καθισμένη στο πλάι της σκηνής, σε ένα μικρό τραπέζι, δεν μπορούσε να σηκώσει τα μάτια της στον Ζοστσένκο και να εμβαθύνει σε αυτό που συνέβαινε. Και, ωστόσο, κατάλαβε καλύτερα από πολλούς ότι ο Zoshchenko δεν ήταν ένα φευγαλέο φαινόμενο, ότι η ομιλία του δεν έπρεπε να χαθεί, έκανε ένα αντίγραφο για τον εαυτό της, το κράτησε όλα τα χρόνια.

Μετά την απόφαση αυτή, όλοι οι εκδοτικοί οίκοι, τα περιοδικά και τα θέατρα κατήγγειλαν τις συμφωνίες που είχαν συναφθεί νωρίτερα και ζήτησαν την επιστροφή των προκαταβολών που είχαν εκδοθεί. Η οικογένεια του συγγραφέα αναγκάστηκε να υπάρχει με τα χρήματα που έλαβε από την πώληση πραγμάτων και ο ίδιος προσπάθησε να κερδίσει χρήματα σε ένα τσαγκάρικο άρτελ. Τελικά, κάρτα σιτηρεσίουτον επέστρεψαν, και μάλιστα κατάφερε να δημοσιεύσει μερικές ιστορίες και φειλετόν. Έπρεπε όμως να κερδίζει το ψωμί του ως μεταφραστής. Στη μετάφραση του Zoshchenko στα ρωσικά, τα έργα «For Match» και «Rising from the Dead» του M. Lassila, «From Karelia to the Carpathians» του A. Timonen, «The Tale of the Collective Farm Carpenter Sago» του M. Τσαγκαράεφ δημοσιεύτηκαν. Το όνομα του μεταφραστή έλειπε. Ο Evgeny Schwartz έγραψε για τον Zoshchenko: «Στα κείμενά του αντανακλούσε (διόρθωσε) τον τρόπο ζωής του, τη συμπεριφορά του, την επικοινωνία με την τρέλα που άρχισε να συμβαίνει τριγύρω».

Ο Zoshchenko ήταν προικισμένος με απόλυτο βήμα και μια λαμπρή μνήμη. Κατά τη διάρκεια των ετών που πέρασε ανάμεσα στους ανθρώπους, κατάφερε να διεισδύσει στο μυστικό της συνομιλητικής κατασκευής τους, κατάφερε να υιοθετήσει τον τονισμό της ομιλίας τους, τις εκφράσεις, τις στροφές, τις λέξεις τους - μελέτησε αυτή τη γλώσσα στην λεπτότητα και από τα πρώτα κιόλας βήματα στη λογοτεχνία άρχισε να τη χρησιμοποιεί εύκολα και φυσικά, σαν αυτή η γλώσσα να είναι δική του, αίμα, απορροφημένο με το μητρικό γάλα. Διαβάζοντας τις ιστορίες του Zoshchenko συλλαβή προς συλλαβή, ο αρχάριος αναγνώστης σκέφτηκε ότι ο συγγραφέας ήταν δικός του, που ζούσε την ίδια απλή ζωή με εκείνον, ένας ακομπλεξάριστος άνθρωπος, όπως «υπάρχουν δέκα από αυτούς σε κάθε τραμ».

Κυριολεκτικά τα πάντα στα γραπτά του συγγραφέα του έλεγαν για αυτό. Και το μέρος όπου «εκτυλίχθηκε» η «ιστορία» της επόμενης ιστορίας. zhakt, κουζίνα, μπάνιο, το ίδιο τραμ - όλα είναι τόσο οικεία, δικά τους, κοσμικά συνηθισμένα. Και η ίδια η «ιστορία»: ένας καυγάς σε ένα κοινόχρηστο διαμέρισμα για έναν σπάνιο σκαντζόχοιρο, ανοησίες με χάρτινους αριθμούς σε ένα λουτρό για μια δεκάρα, ένα περιστατικό στη μεταφορά όταν «έκλεψαν» τη βαλίτσα ενός επιβάτη - ο συγγραφέας φαίνεται να ξεκολλάει πίσω από το Η πλάτη του ατόμου. βλέπει τα πάντα, τα ξέρει όλα, αλλά δεν είναι περήφανος - εδώ, λένε, ξέρω, αλλά εσύ όχι, - δεν υψώνεται πάνω από τους γύρω του. Και το πιο σημαντικό - γράφει "αρμοδίως", δεν παίζει έξυπνα, όλα είναι καθαρά ρωσικά, "φυσικές, κατανοητές λέξεις".

Αυτό το τελευταίο τελικά καθησύχασε τον αναγνώστη. Σε οτιδήποτε άλλο, αλλά εδώ - ένα άτομο ξέρει πραγματικά πώς να μιλάει με απλό τρόπο ή απλώς τα πηγαίνει καλά - πάντα θα το καταλαβαίνει. Και το κατάλαβε: Ο Zoshchenko είναι θετικά δικός του, δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα εδώ. Η μακραίωνη δυσπιστία του «φτωχού» προς αυτούς που στέκονταν ψηλότερα στην κοινωνική σκάλα έλαβε εδώ μια από τις πιο απτές τρύπες της. Αυτός ο άνθρωπος πίστεψε τον συγγραφέα. Και αυτό ήταν το μεγάλο λογοτεχνικό επίτευγμα του Ζοστσένκο.

Αν δεν είχε καταφέρει να μιλήσει τη γλώσσα των μαζών, οι αναγνώστες δεν θα γνώριζαν έναν τέτοιο συγγραφέα σήμερα.

Πολλοί συγγραφείς έχουν διανύσει το μονοπάτι από τον «ενήλικα» στη λογοτεχνία για παιδιά. Ο ενήλικος συγγραφέας Mikhail Zoshchenko (1894-1958) πήρε επίσης τη δική του ξεχωριστή θέσηστην παιδική λογοτεχνία. Το 1937-1945 έγραφε για παιδιά. Το μοναδικό χιούμορ και το οικοδόμημα, συνδυασμένα στις ιστορίες του, ερωτεύτηκαν τα παιδιά. Οι ιστορίες του M. Zoshchenko διαβάζονται με ευχαρίστηση και σήμερα. Μάλλον, ο συγγραφέας κατάφερε να διεισδύσει στην κοσμοθεωρία των παιδιών και να συνομιλήσει με τον μικρό αναγνώστη ενδιαφέρουσα γλώσσα. Σε αυτό το βιβλίο, οι ιστορίες του από τους τρεις κύκλους "Έξυπνα Ζώα", Πονηροί και Έξυπνοι "," Λέλια και Μίνκα ". Οι ιστορίες του M. Zoshchenko περιλαμβάνονται στα υποχρεωτικά προγράμματα ανάγνωσης στο δημοτικό σχολείο.

Για την ηλικία του δημοτικού.

Μιχαήλ Ζοστσένκο
ιστορίες

έξυπνα ζώα

Οι ελέφαντες και οι πίθηκοι λέγεται ότι είναι πολύ έξυπνα ζώα. Αλλά και τα άλλα ζώα δεν είναι ανόητα. Δείτε τι έξυπνα ζώα είδα.

έξυπνη χήνα

Μια χήνα περπατούσε στην αυλή και βρήκε μια ξερή κόρα ψωμιού.

Εδώ η χήνα άρχισε να ραμφίζει αυτή την κρούστα με το ράμφος της για να τη σπάσει και να τη φάει. Αλλά η κρούστα ήταν πολύ στεγνή. Και η χήνα δεν μπορούσε να το σπάσει. Και η χήνα δεν τόλμησε να καταπιεί όλη την κρούστα αμέσως, γιατί μάλλον δεν ήταν καλό για την υγεία της χήνας.

Μετά ήθελα να σπάσω αυτή την κρούστα για να είναι πιο εύκολο να φάει η χήνα. Αλλά η χήνα δεν με άφηνε να αγγίξω το φλοιό της. Πρέπει να σκέφτηκε ότι ήθελα να το φάω μόνος μου.

Μετά παραμερίστηκα και δω τι θα γίνει μετά.

Ξαφνικά η χήνα παίρνει αυτή την κρούστα με το ράμφος της και πηγαίνει στη λακκούβα. Βάζει αυτή την κρούστα σε μια λακκούβα. Η κρούστα γίνεται μαλακή στο νερό. Και τότε η χήνα το τρώει με ευχαρίστηση.

έξυπνο κοτόπουλο

Ένα κοτόπουλο περπατούσε στην αυλή με κοτόπουλα. Έχει εννιά κοτοπουλάκια.

Ξαφνικά, ένας δασύτριχος σκύλος έτρεξε από κάπου.

Αυτός ο σκύλος ανέβηκε στα κοτόπουλα και άρπαξε ένα.

Η Κούρα, επίσης, φοβήθηκε πολύ στην αρχή και έτρεξε. Αλλά μετά κοιτάζει - τι σκάνδαλο: η σκυλίτσα κρατά το κοτόπουλο της στα δόντια του.

Και μάλλον θέλει να το φάει.

Τότε το κοτόπουλο έτρεξε με τόλμη στον σκύλο. Εκείνη πετάχτηκε λίγο και ράμφισε οδυνηρά το σκύλο στο μάτι.

Ο σκύλος άνοιξε το στόμα του έκπληκτος.

Και το κοτόπουλο αφέθηκε ελεύθερο. Και γρήγορα έφυγε τρέχοντας. Και ο σκύλος κοίταξε ποιος την ράμφισε στα μάτια. Και όταν είδε το κοτόπουλο, θύμωσε και όρμησε πάνω της. Αλλά τότε ο ιδιοκτήτης έτρεξε, άρπαξε το σκυλί από το γιακά και το πήρε μαζί του.

Και η κότα, σαν να μην είχε συμβεί τίποτα, μάζεψε όλα της τα κοτόπουλα, τα μέτρησε και άρχισε πάλι να τριγυρνάει στην αυλή.

Ανόητος κλέφτης και έξυπνο γουρούνι

Στη ντάκα, ο ιδιοκτήτης μας είχε ένα γουρουνάκι.

Και ο ιδιοκτήτης έκλεισε αυτό το γουρουνάκι σε έναν αχυρώνα για τη νύχτα για να μην το κλέψει κανείς.

Αλλά ένας κλέφτης ήθελε ακόμα να κλέψει αυτό το γουρούνι.

Έσπασε την κλειδαριά το βράδυ και μπήκε στον αχυρώνα.

Και τα γουρουνάκια πάντα τσιρίζουν πολύ δυνατά όταν τα μαζεύουν. Έτσι ο κλέφτης πήρε μαζί του μια κουβέρτα.

Και μόλις το γουρουνάκι ήθελε να τσιρίξει, ο κλέφτης τον τύλιξε γρήγορα με μια κουβέρτα και έφυγε ήσυχα μαζί του από το υπόστεγο.

Εδώ είναι ένα γουρούνι που τσιρίζει και στριμώχνεται σε μια κουβέρτα. Αλλά οι ιδιοκτήτες δεν ακούνε τις κραυγές του, γιατί ήταν μια χοντρή κουβέρτα. Και ο κλέφτης τύλιξε το γουρούνι πολύ σφιχτά.

Ξαφνικά ο κλέφτης νιώθει ότι το γουρούνι δεν κινείται πια μέσα στην κουβέρτα. Και σταμάτησε να ουρλιάζει.

Και ψέματα χωρίς καμία κίνηση.

Ο κλέφτης σκέφτεται:

"Ίσως έστριψα την κουβέρτα από πάνω της πολύ δυνατά. Και ίσως το καημένο το γουρουνάκι να πνίγηκε μέσα".

Ο κλέφτης ξεδίπλωσε γρήγορα την κουβέρτα για να δει τι συμβαίνει με το γουρουνάκι, και το γουρουνάκι θα πηδούσε από τα χέρια του, πώς θα τσιρίξει, πώς θα ορμούσε στο πλάι.

έξυπνα ζώα

έξυπνη χήνα

Μια χήνα περπατούσε στην αυλή και βρήκε μια ξερή κόρα ψωμιού.

Μετά παραμερίστηκα και δω τι θα γίνει μετά.

Ήταν μια έξυπνη χήνα. Αλλά το γεγονός ότι δεν με άφησε να σπάσω την κρούστα δείχνει ότι δεν ήταν και τόσο έξυπνος. Όχι ότι ήταν βλάκας, αλλά έμεινε λίγο πίσω στη νοητική του ανάπτυξη.

έξυπνο κοτόπουλο

Ένα κοτόπουλο περπατούσε στην αυλή με κοτόπουλα. Έχει εννιά κοτοπουλάκια.

Ξαφνικά, ένας δασύτριχος σκύλος έτρεξε από κάπου.

Αυτός ο σκύλος ανέβηκε στα κοτόπουλα και άρπαξε ένα.

Τότε όλα τα άλλα κοτόπουλα φοβήθηκαν και όρμησαν προς όλες τις κατευθύνσεις.

Και μάλλον θέλει να το φάει.

Τότε το κοτόπουλο έτρεξε με τόλμη στον σκύλο. Εκείνη πετάχτηκε λίγο και ράμφισε οδυνηρά το σκύλο στο μάτι.

Ο σκύλος άνοιξε το στόμα του έκπληκτος.

Ήταν ένα πολύ έξυπνο κοτόπουλο.

Ανόητος κλέφτης και έξυπνο γουρούνι

Στη ντάκα, ο ιδιοκτήτης μας είχε ένα γουρουνάκι.

Και ο ιδιοκτήτης έκλεισε αυτό το γουρουνάκι σε έναν αχυρώνα για τη νύχτα για να μην το κλέψει κανείς.

Αλλά ένας κλέφτης ήθελε ακόμα να κλέψει αυτό το γουρούνι.

Έσπασε την κλειδαριά το βράδυ και μπήκε στον αχυρώνα.

Και τα γουρουνάκια πάντα τσιρίζουν πολύ δυνατά όταν τα μαζεύουν. Έτσι ο κλέφτης πήρε μαζί του μια κουβέρτα.

Ξαφνικά ο κλέφτης νιώθει ότι το γουρούνι δεν κινείται πια μέσα στην κουβέρτα. Και σταμάτησε να ουρλιάζει.

Και ψέματα χωρίς καμία κίνηση.

Ο κλέφτης σκέφτεται:

«Ίσως το έστριψα με την κουβέρτα πολύ σφιχτά. Και ίσως το φτωχό γουρουνάκι να πνίγηκε εκεί».

Εδώ οι ιδιοκτήτες ήρθαν τρέχοντας. Έπιασαν τον κλέφτη.

Ο/Η Vor λέει:

- Ω, τι γουρούνι είναι αυτό το πονηρό γουρουνάκι. Μάλλον προσποιήθηκε τον νεκρό επίτηδες για να τον αφήσω να βγει. Ή ίσως λιποθύμησε από φόβο.

Ο ιδιοκτήτης λέει στον κλέφτη:

«Όχι, το γουρουνάκι μου δεν λιποθύμησε και ήταν εκείνος που προσποιήθηκε επίτηδες το νεκρό για να λύσεις την κουβέρτα». Αυτό είναι ένα πολύ έξυπνο γουρούνι, χάρη στο οποίο πιάσαμε τον κλέφτη.

Πολύ έξυπνο άλογο

Εκτός από τη χήνα, το κοτόπουλο και το γουρούνι, είδα πολλά έξυπνα ζώα. Και θα σας πω για αυτό αργότερα.

Στο μεταξύ, πρέπει να πω λίγα λόγια για τα έξυπνα άλογα.

Τα σκυλιά τρώνε βραστό κρέας.

Οι γάτες πίνουν γάλα και τρώνε πουλιά. Οι αγελάδες τρώνε γρασίδι. Οι ταύροι τρώνε επίσης γρασίδι και ανθρώπους με πισινό. Οι τίγρεις, αυτά τα αυθάδη ζώα, τρώνε ωμό κρέας. Οι πίθηκοι τρώνε ξηρούς καρπούς και μήλα. Τα κοτόπουλα ραμφίζουν ψίχουλα και διάφορα σκουπίδια.

Μπορείτε να μου πείτε τι τρώει το άλογο;

Το άλογο τρώει τόσο υγιεινό φαγητό που τρώνε τα παιδιά.

Τα άλογα τρώνε βρώμη. Και η βρώμη είναι πλιγούρι και πλιγούρι.

Και τα παιδιά τρώνε πλιγούρι και πλιγούρι βρώμης και χάρη σε αυτό είναι δυνατά, υγιή και θαρραλέα.

Όχι, τα άλογα δεν είναι ανόητα για να τρώνε βρώμη.

Τα άλογα είναι πολύ έξυπνα ζώα επειδή τρώνε μια τόσο υγιεινή παιδική τροφή. Επιπλέον, τα άλογα λατρεύουν τη ζάχαρη, κάτι που δείχνει επίσης ότι δεν είναι ανόητα.

έξυπνο πουλί

Ένα αγόρι περπατούσε στο δάσος και βρήκε μια φωλιά.

Και στη φωλιά κάθονταν μικροσκοπικοί γυμνοί νεοσσοί. Και τσίριξαν.

Μάλλον περίμεναν τη μητέρα τους να πετάξει μέσα και να τους ταΐσει σκουλήκια και μύγες.

Εδώ το αγόρι χάρηκε που είχε βρει τόσο ένδοξα γκόμενα, και ήθελε να πάρει ένα για να τον φέρει στο σπίτι.

Μόλις άπλωσε το χέρι του στους νεοσσούς, όταν ξαφνικά κάποιο φτερωτό πουλί έπεσε από ένα δέντρο σαν πέτρα στα πόδια του.

Έπεσε και ξάπλωσε στο γρασίδι.

Το αγόρι ήθελε να αρπάξει αυτό το πουλί, αλλά πήδηξε λίγο, πήδηξε στο έδαφος και έτρεξε στο πλάι.

Τότε το αγόρι έτρεξε πίσω της. «Πιθανώς», σκέφτεται, «αυτό το πουλί έχει πληγώσει το φτερό του και επομένως δεν μπορεί να πετάξει».

Μόλις το αγόρι πλησίασε αυτό το πουλί, και εκείνη πάλι πήδηξε, πήδηξε στο έδαφος και πάλι έτρεξε λίγο πίσω.

Το αγόρι την ακολουθεί ξανά. Το πουλί πέταξε λίγο και κάθισε ξανά στο γρασίδι.

Τότε το αγόρι έβγαλε το καπέλο του και θέλησε να καλύψει το πουλί με αυτό το καπέλο.

Μόλις έτρεξε κοντά της, εκείνη πέταξε ξαφνικά και πέταξε μακριά.

Το αγόρι ήταν αμέσως θυμωμένο με αυτό το πουλί.

Και γύρισε το συντομότερο δυνατό για να πάρει τουλάχιστον μια γκόμενα για τον εαυτό του.

Και ξαφνικά το αγόρι βλέπει ότι έχει χάσει το μέρος όπου ήταν η φωλιά και δεν μπορεί να το βρει με κανέναν τρόπο.

Τότε το αγόρι συνειδητοποίησε ότι αυτό το πουλί είχε πέσει σκόπιμα από το δέντρο και έτρεξε επίτηδες κατά μήκος του εδάφους για να πάρει το αγόρι μακριά από τη φωλιά του.

Έτσι το αγόρι δεν βρήκε τη γκόμενα.

Μάζεψε μερικές αγριοφράουλες, τις έφαγε και πήγε σπίτι.

Έξυπνος σκύλος

Είχα ένα μεγάλο σκυλί. Το όνομά της ήταν Τζιμ.

Ήταν ένα πολύ ακριβό σκυλί. Κόστισε τριακόσια ρούβλια.

Και το καλοκαίρι, όταν ζούσα στην εξοχή, κάποιοι κλέφτες μου έκλεψαν αυτό το σκυλί. Την παρέσυραν με κρέας και την πήραν μαζί τους.

Έψαξα λοιπόν, έψαξα αυτόν τον σκύλο και δεν τον βρήκα πουθενά.

Και έτσι ήρθα κάποτε στην πόλη στο διαμέρισμα της πόλης μου. Και κάθομαι εκεί, θρηνώντας που έχασα ένα τόσο υπέροχο σκυλί.

Ξαφνικά ακούω κάποιον στις σκάλες να καλεί.

Ανοίγω την πόρτα. Και μπορείτε να φανταστείτε - ο σκύλος μου κάθεται μπροστά μου στην παιδική χαρά.

Και κάποιος ενοικιαστής στον επάνω όροφο μου λέει:

- Ω, τι έξυπνο σκυλί έχεις - μόλις φώναξε τον εαυτό της. Χτύπησε το ρύγχος της στο ηλεκτρικό κουδούνι και χτύπησε να της ανοίξεις την πόρτα.

Είναι κρίμα που τα σκυλιά δεν μπορούν να μιλήσουν.

Διαφορετικά, θα έλεγε ποιος την έκλεψε και πώς μπήκε στην πόλη. Μάλλον, οι κλέφτες το έφεραν με τρένο στο Λένινγκραντ και ήθελαν να το πουλήσουν εκεί. Όμως έφυγε από κοντά τους και, μάλλον, έτρεξε στους δρόμους για πολλή ώρα μέχρι να βρει το γνώριμο σπίτι της, όπου έμενε τον χειμώνα.

Μετά ανέβηκε τις σκάλες στον τέταρτο όροφο. Ξάπλωσε στην πόρτα μας. Μετά βλέπει ότι δεν το ανοίγει κανείς, το πήρε και φώναξε.

Αχ, χάρηκα πολύ που βρέθηκε η σκυλίτσα μου, τη φίλησα και της αγόρασα ένα μεγάλο κομμάτι κρέας.

Σχετικά έξυπνη γάτα

Μια νοικοκυρά έφυγε για δουλειές και ξέχασε ότι είχε μια γάτα στην κουζίνα.

Και η γάτα είχε τρία γατάκια που έπρεπε να τα ταΐζουν όλη την ώρα.

Η γάτα μας πείνασε και άρχισε να ψάχνει κάτι να φάει.

Και δεν υπήρχε φαγητό στην κουζίνα.

Μετά η γάτα βγήκε στο διάδρομο. Αλλά και αυτή δεν βρήκε τίποτα καλό στο διάδρομο.

Τότε η γάτα ανέβηκε σε ένα δωμάτιο και ένιωσε μέσα από την πόρτα ότι κάτι ευχάριστο μύριζε εκεί. Και τότε το πόδι της γάτας άρχισε να ανοίγει αυτή την πόρτα.

Και σε αυτό το δωμάτιο ζούσε μια θεία που φοβόταν τρομερά τους κλέφτες.

Και τώρα αυτή η θεία κάθεται δίπλα στο παράθυρο, τρώει πίτες και τρέμει από φόβο. Και ξαφνικά βλέπει ότι η πόρτα του δωματίου της ανοίγει ήσυχα.

Η θεία, φοβισμένη, λέει:

- Α, ποιος είναι εκεί;

Αλλά κανείς δεν απαντά.

Η θεία νόμιζε ότι ήταν κλέφτες, άνοιξε το παράθυρο και πήδηξε έξω στην αυλή. Και καλά που εκείνη, μια ανόητη, έμενε στον πρώτο όροφο, αλλιώς μάλλον θα είχε σπάσει το πόδι της ή κάτι τέτοιο. Και μετά τραυματίστηκε λίγο και αιμόφυρσε τη μύτη της.

Εδώ η θεία έτρεξε να φωνάξει τον θυρωρό και εν τω μεταξύ η γάτα μας άνοιξε την πόρτα με το πόδι της, βρήκε τέσσερις πίτες στο παράθυρο, τις έφαγε και πήγε πάλι στην κουζίνα στα γατάκια της.

Έρχεται ο θυρωρός με τη θεία του. Και βλέπει ότι δεν υπάρχει κανείς στο διαμέρισμα.

Ο θυρωρός θύμωσε με τη θεία -γιατί τον φώναξε μάταια- την μάλωσε και έφυγε.

Και η θεία κάθισε δίπλα στο παράθυρο και ήθελε πάλι να πάρει πίτες. Και ξαφνικά βλέπει: δεν υπάρχουν πίτες.

Η θεία νόμιζε ότι ήταν αυτή που τα έφαγε η ίδια και ξέχασε από τον φόβο. Και μετά πήγε για ύπνο πεινασμένη.

Και το πρωί έφτασε η οικοδέσποινα και άρχισε να ταΐζει προσεκτικά τη γάτα.

πολύ έξυπνοι πίθηκοι

Υψηλά ενδιαφέρουσα περίπτωσηήταν στον ζωολογικό κήπο.

Ένα άτομο άρχισε να πειράζει τις μαϊμούδες που κάθονταν στο κλουβί.

Έβγαλε επίτηδες ένα ζαχαρωτό από την τσέπη του και το έδωσε σε μια από τις μαϊμούδες. Ήθελε να το πάρει, αλλά ο άντρας δεν της το έδωσε και έκρυψε ξανά την καραμέλα.

Μετά πάλι άπλωσε την καραμέλα και πάλι δεν την έδωσε. Και εκτός αυτού, χτύπησε τη μαϊμού αρκετά δυνατά στο πόδι.

Εδώ η μαϊμού θύμωσε - γιατί την χτύπησαν. Έβγαλε το πόδι της από το κλουβί και κάποια στιγμή άρπαξε το καπέλο από το κεφάλι του άντρα.

Και άρχισε να συνθλίβει αυτό το καπέλο, να το πατάει και να το σκίζει με τα δόντια της.

Εδώ ο άντρας άρχισε να φωνάζει και να καλεί τον φύλακα.

Και εκείνη τη στιγμή, μια άλλη μαϊμού άρπαξε τον άντρα από πίσω από το σακάκι και δεν τον αφήνει να φύγει.

Τότε ο άντρας έβαλε μια τρομερή κραυγή. Πρώτον, τρόμαξε, δεύτερον, λυπήθηκε το καπέλο, και τρίτον, φοβήθηκε μήπως του σκίσει η μαϊμού το σακάκι.

Και τέταρτον, έπρεπε να πάει για δείπνο, αλλά εδώ δεν τον αφήνουν να μπει.

Άρχισε λοιπόν να ουρλιάζει και η τρίτη μαϊμού άπλωσε το γούνινο πόδι της από το κλουβί και άρχισε να τον αρπάζει από τα μαλλιά και τη μύτη.

Εδώ ο άντρας ήταν τόσο φοβισμένος που τσίριξε από φόβο.

Ο φύλακας ήρθε τρέχοντας.

Ο Watchman λέει:

«Βιάσου, βγάλε το σακάκι σου και τρέξε στο πλάι, αλλιώς οι πίθηκοι θα σου ξύσουν το πρόσωπο ή θα σου σκίσουν τη μύτη».

Εδώ ο άντρας ξεκούμπωσε το σακάκι του και πήδηξε αμέσως από αυτό.

Και η μαϊμού, που τον κρατούσε από πίσω, τράβηξε το σακάκι στο κλουβί και άρχισε να το σκίζει με τα δόντια του. Ο φύλακας θέλει να της πάρει αυτό το σακάκι, αλλά δεν το δίνει πίσω. Στη συνέχεια όμως βρήκε γλυκά στην τσέπη της και άρχισε να τα τρώει.

Τότε οι άλλες μαϊμούδες, βλέποντας τα γλυκά, όρμησαν κοντά τους και άρχισαν επίσης να τρώνε.

Τελικά, με ένα ραβδί, ο φύλακας έβγαλε από το κλουβί ένα τρομερά σκισμένο καπέλο και ένα σκισμένο μπουφάν και τα έδωσε στον άντρα.

Ο φύλακας του είπε:

«Εσείς οι ίδιοι φταίτε που πειράζετε τους πιθήκους. Πες επίσης ευχαριστώ που δεν σου έσκισαν τη μύτη. Αλλιώς, χωρίς μύτη, θα πήγαιναν για φαγητό!

Εδώ ένας άντρας φόρεσε ένα σκισμένο σακάκι και ένα σκισμένο και βρώμικο καπέλο, και με τόσο γελοίο τρόπο, στο γενικό γέλιο του κόσμου, πήγε σπίτι για φαγητό.

αστείες ιστορίες

υποδειγματικό παιδί

Έζησε στο Λένινγκραντ ένα μικρό αγόριΠαβλίκ.

Είχε μάνα. Και ήταν ο μπαμπάς. Και ήταν μια γιαγιά.

Και επιπλέον, μια γάτα που ονομάζεται Bubenchik ζούσε στο διαμέρισμά τους.

Εκείνο το πρωί, ο μπαμπάς μου πήγε στη δουλειά. Έφυγε και η μαμά. Και ο Pavlik έμεινε με τη γιαγιά του.

Και η γιαγιά μου ήταν πολύ μεγάλη. Και της άρεσε να κοιμάται στην πολυθρόνα.

Έτσι ο μπαμπάς έφυγε. Και η μαμά έφυγε. Η γιαγιά κάθισε σε μια καρέκλα. Και ο Pavlik άρχισε να παίζει με τη γάτα του στο πάτωμα. Ήθελε να περπατάει στα πίσω της πόδια. Αλλά δεν ήθελε. Και νιαούρισε πολύ παραπονεμένα.

Ξαφνικά, το κουδούνι χτύπησε στις σκάλες.

Η γιαγιά και ο Παβλίκ πήγαν να ανοίξουν τις πόρτες.

Είναι ο ταχυδρόμος.

Έφερε ένα γράμμα.

Ο Pavlik πήρε το γράμμα και είπε:

- Θα το πω στον μπαμπά μου.

Ο ταχυδρόμος έφυγε. Ο Pavlik ήθελε να παίξει ξανά με τη γάτα του. Και ξαφνικά βλέπει - η γάτα δεν βρίσκεται πουθενά.

Το παγώνι λέει στη γιαγιά:

- Γιαγιά, αυτός είναι ο αριθμός - το κουδούνι μας έφυγε.

Η γιαγιά λέει:

- Μάλλον ο Μπούμπεντσικ έτρεξε στις σκάλες όταν ανοίξαμε την πόρτα για τον ταχυδρόμο.

Ο/Η Peacock λέει:

– Όχι, πρέπει να ήταν ο ταχυδρόμος που μου πήρε το Bell. Μάλλον μας έδωσε ένα γράμμα επίτηδες και πήρε για τον εαυτό του την εκπαιδευμένη γάτα μου. Ήταν ένας πανούργος ταχυδρόμος.

Η γιαγιά γέλασε και είπε χαριτολογώντας:

- Αύριο θα έρθει ο ταχυδρόμος, θα του δώσουμε αυτό το γράμμα και σε αντάλλαγμα θα του πάρουμε πίσω τη γάτα μας.

Εδώ η γιαγιά κάθισε σε μια καρέκλα και αποκοιμήθηκε.

Αλλά ο Πάβλικ φόρεσε το παλτό και το καπέλο του, πήρε το γράμμα και βγήκε ήσυχα στις σκάλες.

«Καλύτερα», σκέφτεται, «θα δώσω τώρα το γράμμα στον ταχυδρόμο. Και θα προτιμούσα να του πάρω το γατάκι μου τώρα.

Εδώ ο Παβλίκ βγήκε στην αυλή. Και βλέπει ότι δεν υπάρχει ταχυδρόμος στην αυλή.

Ο Παγώνος βγήκε έξω. Και περπάτησε στο δρόμο. Και βλέπει ότι ούτε ταχυδρόμος υπάρχει πουθενά στο δρόμο.

Ξαφνικά, μια κοκκινομάλλα θεία λέει:

- Ω, κοίτα τι Μικρό παίδιπερπατώντας μόνος στο δρόμο! Πρέπει να έχασε τη μητέρα του και να χάθηκε. Α, καλέστε τον αστυνομικό σύντομα!

Έρχεται ένας αστυνομικός με ένα σφύριγμα. Η θεία του λέει:

«Κοίτα, τι χάθηκε ένα αγόρι περίπου πέντε ετών.

Ο αστυνομικός λέει:

Αυτό το αγόρι κρατά ένα γράμμα στο στυλό του. Μάλλον, σε αυτό το γράμμα αναγράφεται η διεύθυνση όπου μένει. Θα διαβάσουμε αυτή τη διεύθυνση και θα παραδώσουμε το παιδί στο σπίτι. Καλά που πήρε το γράμμα μαζί του.

Η θεία λέει:

- Στην Αμερική πολλοί γονείς βάζουν επίτηδες γράμματα στις τσέπες των παιδιών τους για να μην χαθούν.

Και με αυτά τα λόγια, η θεία θέλει να πάρει ένα γράμμα από τον Pavlik. Το παγώνι της λέει:

– Τι σε ανησυχεί; Ξέρω πού μένω.

Η θεία ξαφνιάστηκε που το αγόρι της το είχε πει τόσο θαρραλέα. Και κόντεψε να πέσει σε μια λακκούβα από τον ενθουσιασμό.

Μετά λέει:

«Κοίτα, τι έξυπνο αγόρι. Ας μας πει μετά που μένει.

Το Peacock απαντά:

- Οδός Fontanka, οκτώ.

Ο αστυνομικός κοίταξε το γράμμα και είπε:

– Ουάου, αυτό είναι ένα μαχόμενο παιδί – ξέρει πού μένει.

Η θεία λέει στον Παβλίκ:

- Πώς σε λένε και ποιος είναι ο πατέρας σου;

Ο/Η Peacock λέει:

- Ο μπαμπάς μου είναι οδηγός. Η μαμά πήγε στο κατάστημα. Η γιαγιά κοιμάται σε μια καρέκλα. Και το όνομά μου είναι Pavlik.

Ο αστυνομικός γέλασε και είπε:

- Αυτό είναι ένα μαχητικό, επιδεικτικό παιδί - τα ξέρει όλα. Μάλλον θα είναι αρχηγός της αστυνομίας όταν μεγαλώσει.

Η θεία λέει στον αστυνομικό:

Πάρτε αυτό το αγόρι σπίτι.

Ο αστυνομικός λέει στον Pavlik:

«Λοιπόν, μικρέ σύντροφε, πάμε σπίτι».

Ο Παβλίκ λέει στον αστυνομικό:

Δώσε μου το χέρι σου και θα σε πάω σπίτι μου. Εδώ είναι το όμορφο σπίτι μου.

Εδώ ο αστυνομικός γέλασε. Και γέλασε και η κοκκινομάλλα θεία.

Ο αστυνομικός είπε:

- Αυτό είναι ένα εξαιρετικά μαχητικό, επιδεικτικό παιδί. Όχι μόνο τα ξέρει όλα, θέλει και να με φέρει στο σπίτι. Αυτό το παιδί θα είναι σίγουρα αρχηγός της αστυνομίας.

Έτσι ο αστυνομικός έδωσε το χέρι του στον Pavlik και πήγαν σπίτι.

Μόλις έφτασαν στο σπίτι τους, ξαφνικά ερχόταν η μαμά.

Η μαμά ξαφνιάστηκε που ο Pavlik περπατούσε στο δρόμο, τον πήρε στην αγκαλιά της και τον έφερε στο σπίτι.

Στο σπίτι τον μάλωσε λίγο. Είπε:

- Ω, ρε μοχθηρό αγόρι, γιατί έτρεξες στο δρόμο;

Ο Peacock είπε:

- Ήθελα να πάρω το Bubenchik μου από τον ταχυδρόμο.

Και τότε ο Bubenchik μου εξαφανίστηκε και, μάλλον, το πήρε ο ταχυδρόμος.

Η μαμά είπε:

- Τι ασυναρτησίες! Οι ταχυδρόμοι δεν παίρνουν ποτέ γάτες. Υπάρχει το κουδούνι σου κάθεται στην ντουλάπα.

Ο/Η Peacock λέει:

- Αυτός είναι ο αριθμός. Κοιτάξτε πού πήδηξε το εκπαιδευμένο γατάκι μου.

Η μαμά λέει:

- Μάλλον εσύ, ένα άσχημο αγόρι, τη βασάνισες, κι έτσι ανέβηκε στην ντουλάπα.

Ξαφνικά η γιαγιά μου ξύπνησε.

Η γιαγιά, χωρίς να ξέρει τι έγινε, λέει στη μητέρα της:

– Σήμερα ο Pavlik ήταν πολύ ήσυχος και είχε καλή συμπεριφορά. Και δεν με ξύπνησε καν. Θα πρέπει να του δώσεις καραμέλα για αυτό.

Η μαμά λέει:

- Δεν πρέπει να του δίνουν καραμέλα, αλλά να τον βάλουν σε μια γωνία με τη μύτη του. Έτρεξε έξω σήμερα.

Η γιαγιά λέει:

- Αυτός είναι ο αριθμός.

Ξαφνικά έρχεται ο μπαμπάς. Ο μπαμπάς ήθελε να θυμώσει, γιατί το αγόρι έτρεξε στο δρόμο. Αλλά ο Pavlik έδωσε στον μπαμπά ένα γράμμα.

Ο Παπάς λέει:

Αυτό το γράμμα δεν είναι για μένα, αλλά για τη γιαγιά μου.

Τότε λέει:

- Στην πόλη της Μόσχας στο δικό μου μικρότερη κόρηγεννήθηκε άλλο ένα παιδί.

Ο/Η Peacock λέει:

«Μάλλον γεννήθηκε ένα παιδί πολέμου. Και μάλλον θα είναι ο αρχηγός της αστυνομίας.

Όλοι γέλασαν και κάθισαν να φάνε.

Η πρώτη ήταν σούπα με ρύζι. Στο δεύτερο - κοτολέτες. Στο τρίτο ήταν το φιλί.

Η γάτα Bubenchik κοίταξε για πολλή ώρα από την ντουλάπα της καθώς έτρωγε ο Pavlik. Τότε δεν άντεξα και επίσης αποφάσισα να φάω λίγο.

Πήδηξε από την ντουλάπα στο συρτάρι, από το συρτάρι στην καρέκλα, από την καρέκλα στο πάτωμα.

Και τότε ο Πάβλικ της έδωσε λίγη σούπα και λίγο ζελέ.

Και η γάτα ήταν πολύ ευχαριστημένη με αυτό.

Δειλό Βάσια

Ο πατέρας του Βάσια ήταν σιδηρουργός.

Εργάστηκε στο σφυρηλάτηση. Εκεί έφτιαχνε πέταλα, σφυριά και τσεκούρια.

Και πήγαινε στο σφυρηλάτηση κάθε μέρα με το άλογό του.

Είχε, ουάου, ένα ωραίο μαύρο άλογο.

Την έδεσε στο κάρο και καβάλησε.

Και το βράδυ επέστρεψε.

Και ο γιος του, ένα εξάχρονο αγόρι Βάσια, ήταν λάτρης της μικρής βόλτας.

Ο πατέρας, για παράδειγμα, έρχεται σπίτι, κατεβαίνει από το κάρο και ο Βασιούτκα ανεβαίνει αμέσως εκεί και πηγαίνει μέχρι το δάσος.

Και ο πατέρας του φυσικά δεν του το επέτρεψε.

Και το άλογο επίσης δεν το επέτρεψε πραγματικά. Και όταν ο Βασιούτκα ανέβηκε στο κάρο, το άλογο τον κοίταξε στραβά. Και κούνησε την ουρά της, - λένε, φύγε, αγόρι, από το κάρο μου. Αλλά η Βάσια μαστίγωσε το άλογο με μια ράβδο και μετά πόνεσε λίγο και έτρεξε ήσυχα.

Ένα βράδυ ο πατέρας μου επέστρεψε σπίτι. Ο Βάσια ανέβηκε αμέσως στο κάρο, μαστίγωσε το άλογο με μια ράβδο και έφυγε από την αυλή για μια βόλτα. Και είχε αγωνιστική διάθεση σήμερα - ήθελε να πάει μακριά.

Και έτσι οδηγεί μέσα στο δάσος και χτυπάει το μαύρο του πατίνι για να τρέξει πιο γρήγορα.

Ξαφνικά κάποιος θα ζεστάνει τη Βάσια στην πλάτη!

Ο Βασιούτκα πετάχτηκε ξαφνιασμένος. Σκέφτηκε ότι ήταν ο πατέρας του που τον πρόλαβε και τον μαστίγωσε με ένα καλάμι - γιατί έφυγε χωρίς να τον ρωτήσει.

Η Βάσια κοίταξε τριγύρω. Βλέπει ότι δεν υπάρχει κανείς.

Μετά μαστίγωσε ξανά το άλογο. Τότε όμως, για δεύτερη φορά, κάποιος τον χαστούκισε ξανά στην πλάτη!

Η Βάσια κοίταξε ξανά τριγύρω. Όχι, κοιτάζει, κανείς δεν είναι εκεί. Ποια είναι τα θαύματα στο κόσκινο;

Η Βάσια σκέφτεται:

«Ω, ποιος με χτυπάει στο λαιμό, αν δεν υπάρχει κανείς τριγύρω!»

Αλλά πρέπει να σας πω ότι όταν η Βάσια οδηγούσε μέσα στο δάσος, ένα μεγάλο κλαδί από ένα δέντρο μπήκε στον τροχό. Έπιασε σφιχτά τον τροχό. Και μόλις γυρίσει ο τροχός, το κλαδί, φυσικά, χτυπά τον Βάσια στην πλάτη.

Αλλά η Βάσια δεν το βλέπει. Γιατί είναι ήδη σκοτεινά. Επιπλέον, ήταν λίγο φοβισμένος. Και δεν ήθελα να κοιτάξω γύρω μου.

Εδώ το κλαδί χτύπησε τον Βάσια για τρίτη φορά και τρόμαξε ακόμη περισσότερο.

Νομίζει:

«Α, ίσως το άλογο να με δέρνει. Ίσως έπιασε το καλάμι με τα δόντια της και με τη σειρά της να με μαστιγώσει κι εμένα.

Εδώ μάλιστα απομακρύνθηκε λίγο από το άλογο.

Μόλις απομακρύνθηκε, ένα κλαδί μαστίγωσε τον Βάσια όχι στην πλάτη του, αλλά στο πίσω μέρος του κεφαλιού του.

Η Βάσια έριξε τα ηνία και ούρλιαξε φοβισμένη.

Και το άλογο, μην είσαι ανόητος, γύρισε πίσω και πώς ξεκινάει με όλη του τη δύναμη στο σπίτι.

Και ο τροχός θα περιστρέφεται ακόμα περισσότερο.

Και το κλαδί θα αρχίσει να μαστιγώνει τη Βάσια ακόμα πιο συχνά.

Εδώ, ξέρετε, όχι μόνο ένας μικρός, αλλά και ένας μεγάλος μπορεί να τρομάξει.

Εδώ το άλογο καλπάζει. Και ο Βάσια ξαπλώνει στο κάρο και φωνάζει με όλη του τη δύναμη. Και το κλαδί τον χτυπά - είτε στην πλάτη, μετά στα πόδια, μετά στο πίσω μέρος του κεφαλιού.

Ο Βάσια ουρλιάζει:

- Α, μπαμπά! Αχ μαμά! Το άλογο με δέρνει!

Αλλά ξαφνικά το άλογο οδήγησε μέχρι το σπίτι και σταμάτησε στην αυλή.

Και η Βασιούτκα ξαπλώνει στο καρότσι και φοβάται να κατέβει. Ψέματα, ξέρεις, και δεν θέλει να φάει.

Έρχεται ο πατέρας να ξεμπλέξει το άλογο. Και τότε ο Βασιούτκα γλίστρησε κάτω από το καρότσι. Και τότε ξαφνικά είδε ένα κλαδί στον τροχό που τον χτύπησε.

Ο Βάσια απαγκίστρωσε ένα κλαδί από τον τροχό και ήθελε να χτυπήσει το άλογο με αυτό το κλαδί. Αλλά ο πατέρας είπε:

«Παρατήστε την ηλίθια συνήθεια να χτυπάτε το άλογο. Είναι πιο έξυπνη από σένα και καταλαβαίνει καλά τι πρέπει να κάνει.

Τότε ο Βάσια, ξύνοντας την πλάτη του, πήγε σπίτι και πήγε για ύπνο.

Και τη νύχτα είδε ένα όνειρο, σαν να του ήρθε ένα άλογο και του είπε:

«Λοιπόν, δειλέ, φοβάσαι; Φου, τι κρίμα να είσαι δειλός.

Το πρωί η Βάσια ξύπνησε και πήγε στο ποτάμι για να πιάσει ψάρια.

ηλίθια ιστορία

Η Πέτυα δεν ήταν τόσο μικρό αγόρι. Ήταν τεσσάρων ετών. Όμως η μητέρα του τον θεωρούσε πολύ μικροσκοπικό παιδί. Τον τάισε με ένα κουτάλι, τον πήγε βόλτα από το χέρι και το πρωί τον έντυσε.

Μια μέρα η Πέτυα ξύπνησε στο κρεβάτι του.

Και η μητέρα μου άρχισε να τον ντύνει.

Τον έντυσε λοιπόν και τον έβαλε στα πόδια κοντά στο κρεβάτι. Αλλά η Πέτυα έπεσε ξαφνικά.

Η μαμά νόμιζε ότι ήταν άτακτος και τον έβαλε ξανά στα πόδια. Αλλά έπεσε πάλι.

Η μαμά ξαφνιάστηκε και τον έβαλε κοντά στην κούνια για τρίτη φορά. Όμως το παιδί έπεσε πάλι.

Η μαμά φοβήθηκε και κάλεσε τον μπαμπά στο τηλέφωνο στην υπηρεσία.

Είπε στον μπαμπά

- Έλα σπίτι σύντομα. Κάτι συνέβη στο αγόρι μας - δεν μπορεί να σταθεί στα πόδια του.

Εδώ έρχεται ο μπαμπάς και λέει:

- Ανοησίες. Το αγόρι μας περπατάει και τρέχει καλά, και δεν μπορεί να πέσει κάτω μαζί μας.

Και αμέσως βάζει το αγόρι στο χαλί. Το αγόρι θέλει να πάει στα παιχνίδια του, αλλά και πάλι, για τέταρτη φορά, πέφτει.

Ο Παπάς λέει:

«Πρέπει να καλέσουμε τον γιατρό το συντομότερο δυνατό. Το αγόρι μας πρέπει να αρρώστησε. Μάλλον έφαγε πάρα πολλές καραμέλες χθες.

Κάλεσαν τον γιατρό.

Μπαίνει ένας γιατρός με γυαλιά και σωληνάκι.

Ο γιατρός λέει στην Πέτια:

- Τι νέα είναι αυτά! Γιατί πέφτεις;

Ο/Η Petya λέει:

Δεν ξέρω γιατί, αλλά πέφτω λίγο.

Ο γιατρός λέει στη μητέρα:

- Έλα, γδύσε αυτό το παιδί, θα το εξετάσω τώρα.

Η μαμά έγδυσε την Πέτυα και ο γιατρός άρχισε να τον ακούει.

Ο γιατρός τον άκουσε από το τηλέφωνο και είπε:

- Το παιδί είναι απόλυτα υγιές. Και είναι εκπληκτικό γιατί σε πέφτει. Άντε, ξαναφόρεσέ το και βάλτο στα πόδια.

Εδώ η μητέρα ντύνει γρήγορα το αγόρι και το βάζει στο πάτωμα.

Και ο γιατρός βάζει γυαλιά στη μύτη του για να δει καλύτερα πώς πέφτει το αγόρι. Μόνο το αγόρι στάθηκε στα πόδια, και ξαφνικά έπεσε πάλι.

Ο γιατρός ξαφνιάστηκε και είπε:

- Φώναξε τον καθηγητή. Ίσως ο καθηγητής μαντέψει γιατί πέφτει αυτό το παιδί.

Ο μπαμπάς πήγε να τηλεφωνήσει στον καθηγητή και εκείνη τη στιγμή το μικρό αγόρι Κόλια έρχεται να επισκεφτεί τον Πέτυα.

Ο Κόλια κοίταξε τον Πέτια, γέλασε και είπε:

- Και ξέρω γιατί η Πέτυα πέφτει κάτω μαζί σου.

Ο γιατρός λέει:

- Κοίτα, τι μαθημένο μικρό βρέθηκε - ξέρει καλύτερα από μένα γιατί πέφτουν τα παιδιά.

Ο/Η Kolya λέει:

- Κοίτα πώς είναι ντυμένη η Πέτυα. Έχει το ένα παντελόνι να κρέμεται, και τα δύο πόδια είναι χωμένα στο άλλο. Γι' αυτό πέφτει.

Εδώ όλοι βόγκηξαν και βόγκησαν.

Ο/Η Petya λέει:

Ήταν η μητέρα μου που με έντυσε.

Ο γιατρός λέει:

Δεν χρειάζεται να καλέσετε τον καθηγητή. Τώρα καταλαβαίνουμε γιατί το παιδί πέφτει.

Η μαμά λέει:

- Το πρωί βιαζόμουν να του μαγειρέψω χυλό, αλλά τώρα ανησυχούσα πολύ, και γι' αυτό του έβαλα το παντελόνι τόσο λάθος.

Ο/Η Kolya λέει:

- Και πάντα ντύνομαι μόνος μου και δεν έχω τέτοια ανόητα πράγματα με τα πόδια μου. Οι ενήλικες πάντα ετοιμάζουν κάτι.

Ο/Η Petya λέει:

«Τώρα θα ντυθώ μόνη μου».

Όλοι γέλασαν με αυτό. Και ο γιατρός γέλασε. Αποχαιρέτησε όλους και αποχαιρέτησε και τον Κόλια.

Και πήγε στη δουλειά του.

Ο μπαμπάς πήγε στη δουλειά. Η μαμά πήγε στην κουζίνα.

Και ο Κόλια και η Πέτια παρέμειναν στο δωμάτιο. Και άρχισαν να παίζουν με τα παιχνίδια.

Και την επόμενη μέρα, ο ίδιος ο Petya φόρεσε το παντελόνι του και δεν του συνέβησαν άλλες ηλίθιες ιστορίες.

Βασανισμένος από τη νοσταλγία για την παιδική ηλικία, αποφάσισα να βρω το πιο ενδιαφέρον για εσάς αστείες ιστορίεςπου μου άρεσε να διαβάζω ως παιδί.

υποδειγματικό παιδί

Ζούσε ένα αγοράκι Pavlik στο Λένινγκραντ. Είχε μάνα. Και ήταν ο μπαμπάς. Και ήταν μια γιαγιά.

Και επιπλέον, μια γάτα που ονομάζεται Bubenchik ζούσε στο διαμέρισμά τους.

Εκείνο το πρωί, ο μπαμπάς μου πήγε στη δουλειά. Έφυγε και η μαμά. Και ο Pavlik έμεινε με τη γιαγιά του.

Και η γιαγιά μου ήταν πολύ μεγάλη. Και της άρεσε να κοιμάται στην πολυθρόνα.

Έτσι ο μπαμπάς έφυγε. Και η μαμά έφυγε. Η γιαγιά κάθισε σε μια καρέκλα. Και ο Pavlik άρχισε να παίζει με τη γάτα του στο πάτωμα. Ήθελε να περπατάει στα πίσω της πόδια. Αλλά δεν ήθελε. Και νιαούρισε πολύ παραπονεμένα.

Ξαφνικά, το κουδούνι χτύπησε στις σκάλες.

Η γιαγιά και ο Παβλίκ πήγαν να ανοίξουν τις πόρτες.

Είναι ο ταχυδρόμος.

Έφερε ένα γράμμα.

Ο Pavlik πήρε το γράμμα και είπε:

- Θα το πω στον μπαμπά μου.

Ο ταχυδρόμος έφυγε. Ο Pavlik ήθελε να παίξει ξανά με τη γάτα του. Και ξαφνικά βλέπει - η γάτα δεν βρίσκεται πουθενά.

Το παγώνι λέει στη γιαγιά:

- Γιαγιά, αυτός είναι ο αριθμός - το κουδούνι μας έφυγε.

Η γιαγιά λέει:

- Μάλλον ο Μπούμπεντσικ έτρεξε στις σκάλες όταν ανοίξαμε την πόρτα για τον ταχυδρόμο.

Ο/Η Peacock λέει:

– Όχι, πρέπει να ήταν ο ταχυδρόμος που μου πήρε το Bell. Μάλλον μας έδωσε ένα γράμμα επίτηδες και πήρε για τον εαυτό του την εκπαιδευμένη γάτα μου. Ήταν ένας πανούργος ταχυδρόμος.

Η γιαγιά γέλασε και είπε χαριτολογώντας:

- Αύριο θα έρθει ο ταχυδρόμος, θα του δώσουμε αυτό το γράμμα και σε αντάλλαγμα θα του πάρουμε πίσω τη γάτα μας.

Εδώ η γιαγιά κάθισε σε μια καρέκλα και αποκοιμήθηκε.

Και ο Πάβλικ φόρεσε το παλτό και το καπέλο του, πήρε το γράμμα και βγήκε ήσυχα στις σκάλες.

«Καλύτερα», σκέφτεται, «θα δώσω τώρα το γράμμα στον ταχυδρόμο. Και θα προτιμούσα να του πάρω το γατάκι μου τώρα.

Εδώ ο Παβλίκ βγήκε στην αυλή. Και βλέπει ότι δεν υπάρχει ταχυδρόμος στην αυλή.

Ο Παγώνος βγήκε έξω. Και περπάτησε στο δρόμο. Και βλέπει ότι ούτε ταχυδρόμος υπάρχει πουθενά στο δρόμο.

Ξαφνικά, μια κοκκινομάλλα θεία λέει:

«Αχ, κοιτάξτε όλοι, τι παιδάκι περπατάει μόνο του στο δρόμο! Πρέπει να έχασε τη μητέρα του και να χάθηκε. Α, καλέστε τον αστυνομικό σύντομα!

Έρχεται ένας αστυνομικός με ένα σφύριγμα. Η θεία του λέει:

«Κοίτα, τι χάθηκε ένα αγόρι περίπου πέντε ετών.

Ο αστυνομικός λέει:

Αυτό το αγόρι κρατά ένα γράμμα στο στυλό του. Μάλλον, σε αυτό το γράμμα αναγράφεται η διεύθυνση όπου μένει. Θα διαβάσουμε αυτή τη διεύθυνση και θα παραδώσουμε το παιδί στο σπίτι. Καλά που πήρε το γράμμα μαζί του.

Η θεία λέει:

- Στην Αμερική πολλοί γονείς βάζουν επίτηδες γράμματα στις τσέπες των παιδιών τους για να μην χαθούν.

Και με αυτά τα λόγια, η θεία θέλει να πάρει ένα γράμμα από τον Pavlik. Το παγώνι της λέει:

– Τι σε ανησυχεί; Ξέρω πού μένω.

Η θεία ξαφνιάστηκε που το αγόρι της το είχε πει τόσο θαρραλέα. Και κόντεψε να πέσει σε μια λακκούβα από τον ενθουσιασμό.

Μετά λέει:

«Κοίτα, τι έξυπνο αγόρι. Ας μας πει μετά που μένει.

Το Peacock απαντά:

- Οδός Fontanka, οκτώ.

Ο αστυνομικός κοίταξε το γράμμα και είπε:

– Ουάου, αυτό είναι ένα μαχόμενο παιδί – ξέρει πού μένει.

Η θεία λέει στον Pavlik:

- Πώς σε λένε και ποιος είναι ο πατέρας σου;

Ο/Η Peacock λέει:

- Ο μπαμπάς μου είναι οδηγός. Η μαμά πήγε στο κατάστημα. Η γιαγιά κοιμάται σε μια καρέκλα. Και το όνομά μου είναι Pavlik.

Ο αστυνομικός γέλασε και είπε:

- Αυτό είναι ένα μαχητικό, επιδεικτικό παιδί - τα ξέρει όλα. Μάλλον θα είναι αρχηγός της αστυνομίας όταν μεγαλώσει.

Η θεία λέει στον αστυνομικό:

Πάρτε αυτό το αγόρι σπίτι.

Ο αστυνομικός λέει στον Pavlik:

«Λοιπόν, μικρέ σύντροφε, πάμε σπίτι».

Ο Παβλίκ λέει στον αστυνομικό:

Δώσε μου το χέρι σου και θα σε πάω σπίτι μου. Εδώ είναι το όμορφο σπίτι μου.

Εδώ ο αστυνομικός γέλασε. Και γέλασε και η κοκκινομάλλα θεία.

Ο αστυνομικός είπε:

- Αυτό είναι ένα εξαιρετικά μαχητικό, επιδεικτικό παιδί. Όχι μόνο τα ξέρει όλα, θέλει και να με φέρει στο σπίτι. Αυτό το παιδί θα είναι σίγουρα αρχηγός της αστυνομίας.

Έτσι ο αστυνομικός έδωσε το χέρι του στον Pavlik και πήγαν σπίτι.

Μόλις έφτασαν στο σπίτι τους, ξαφνικά ερχόταν η μαμά.

Η μαμά ξαφνιάστηκε που ο Pavlik περπατούσε στο δρόμο, τον πήρε στην αγκαλιά της και τον έφερε στο σπίτι.

Στο σπίτι τον μάλωσε λίγο. Είπε:

- Ω, ρε μοχθηρό αγόρι, γιατί έτρεξες στο δρόμο;

Ο Peacock είπε:

- Ήθελα να πάρω το Bubenchik μου από τον ταχυδρόμο. Και τότε ο Bubenchik μου εξαφανίστηκε και, μάλλον, το πήρε ο ταχυδρόμος.

Η μαμά είπε:

- Τι ασυναρτησίες! Οι ταχυδρόμοι δεν παίρνουν ποτέ γάτες. Υπάρχει το κουδούνι σου κάθεται στην ντουλάπα.

Ο/Η Peacock λέει:

- Αυτός είναι ο αριθμός. Κοιτάξτε πού πήδηξε το εκπαιδευμένο γατάκι μου.

Η μαμά λέει:

- Μάλλον εσύ, ένα άσχημο αγόρι, τη βασάνισες, κι έτσι ανέβηκε στην ντουλάπα.

Ξαφνικά η γιαγιά μου ξύπνησε.

Η γιαγιά, χωρίς να ξέρει τι έγινε, λέει στη μητέρα της:

– Σήμερα ο Pavlik ήταν πολύ ήσυχος και είχε καλή συμπεριφορά. Και δεν με ξύπνησε καν. Θα πρέπει να του δώσεις καραμέλα για αυτό.

Η μαμά λέει:

- Δεν πρέπει να του δίνουν καραμέλα, αλλά να τον βάλουν σε μια γωνία με τη μύτη του. Έτρεξε έξω σήμερα.

Η γιαγιά λέει:

- Αυτός είναι ο αριθμός.

Ξαφνικά έρχεται ο μπαμπάς. Ο μπαμπάς ήθελε να θυμώσει, γιατί το αγόρι έτρεξε στο δρόμο. Αλλά ο Pavlik έδωσε στον μπαμπά ένα γράμμα.

Ο Παπάς λέει:

Αυτό το γράμμα δεν είναι για μένα, αλλά για τη γιαγιά μου.

Τότε λέει:

- Στην πόλη της Μόσχας, η μικρότερη κόρη μου είχε άλλο ένα παιδί.

Ο/Η Peacock λέει:

«Πιθανώς γεννήθηκε ένα μωρό πολέμου. Και μάλλον θα είναι ο αρχηγός της αστυνομίας.

Όλοι γέλασαν και κάθισαν να φάνε.

Η πρώτη ήταν σούπα με ρύζι. Στο δεύτερο - κοτολέτες. Στο τρίτο ήταν το φιλί.

Η γάτα Bubenchik κοίταξε για πολλή ώρα από την ντουλάπα της καθώς έτρωγε ο Pavlik. Τότε δεν άντεξα και επίσης αποφάσισα να φάω λίγο.

Πήδηξε από την ντουλάπα στο συρτάρι, από το συρτάρι στην καρέκλα, από την καρέκλα στο πάτωμα.

Και τότε ο Πάβλικ της έδωσε λίγη σούπα και λίγο ζελέ.

Και η γάτα ήταν πολύ ευχαριστημένη με αυτό.

ηλίθια ιστορία

Η Πέτυα δεν ήταν τόσο μικρό αγόρι. Ήταν τεσσάρων ετών. Όμως η μητέρα του τον θεωρούσε πολύ μικροσκοπικό παιδί. Τον τάισε με ένα κουτάλι, τον πήγε βόλτα από το χέρι και το πρωί τον έντυσε.

Μια μέρα η Πέτυα ξύπνησε στο κρεβάτι του.

Και η μητέρα μου άρχισε να τον ντύνει.

Τον έντυσε λοιπόν και τον έβαλε στα πόδια κοντά στο κρεβάτι. Αλλά η Πέτυα έπεσε ξαφνικά.

Η μαμά νόμιζε ότι ήταν άτακτος και τον έβαλε ξανά στα πόδια. Αλλά έπεσε πάλι.

Η μαμά ξαφνιάστηκε και τον έβαλε κοντά στην κούνια για τρίτη φορά. Όμως το παιδί έπεσε πάλι.

Η μαμά φοβήθηκε και κάλεσε τον μπαμπά στο τηλέφωνο στην υπηρεσία.

Είπε στον μπαμπά

- Έλα σπίτι σύντομα. Κάτι συνέβη στο αγόρι μας - δεν μπορεί να σταθεί στα πόδια του.

Εδώ έρχεται ο μπαμπάς και λέει:

- Ανοησίες. Το αγόρι μας περπατάει και τρέχει καλά, και δεν μπορεί να πέσει κάτω μαζί μας.

Και βάζει αμέσως το αγόρι στο χαλί. Το αγόρι θέλει να πάει στα παιχνίδια του, αλλά και πάλι, για τέταρτη φορά, πέφτει.

Ο Παπάς λέει:

«Πρέπει να καλέσουμε τον γιατρό το συντομότερο δυνατό. Το αγόρι μας πρέπει να αρρώστησε. Μάλλον έφαγε πάρα πολλές καραμέλες χθες.

Κάλεσαν τον γιατρό.

Μπαίνει ένας γιατρός με γυαλιά και σωληνάκι.

Ο γιατρός λέει στην Πέτια:

- Τι νέα είναι αυτά! Γιατί πέφτεις;

Ο/Η Petya λέει:

Δεν ξέρω γιατί, αλλά πέφτω λίγο.

Ο γιατρός λέει στη μητέρα:

- Έλα, γδύσε αυτό το παιδί, θα το εξετάσω τώρα.

Η μαμά έγδυσε την Πέτυα και ο γιατρός άρχισε να τον ακούει.

Ο γιατρός τον άκουσε από το τηλέφωνο και είπε:

- Το παιδί είναι απόλυτα υγιές. Και είναι εκπληκτικό γιατί σε πέφτει. Άντε, ξαναφόρεσέ το και βάλτο στα πόδια.

Εδώ η μητέρα ντύνει γρήγορα το αγόρι και το βάζει στο πάτωμα.

Και ο γιατρός βάζει γυαλιά στη μύτη του για να δει καλύτερα πώς πέφτει το αγόρι. Μόνο το αγόρι στάθηκε στα πόδια, και ξαφνικά έπεσε πάλι.

Ο γιατρός ξαφνιάστηκε και είπε:

- Φώναξε τον καθηγητή. Ίσως ο καθηγητής μαντέψει γιατί πέφτει αυτό το παιδί.

Ο μπαμπάς πήγε να τηλεφωνήσει στον καθηγητή και εκείνη τη στιγμή το μικρό αγόρι Κόλια έρχεται να επισκεφτεί τον Πέτυα.

Ο Κόλια κοίταξε τον Πέτια, γέλασε και είπε:

- Και ξέρω γιατί η Πέτυα πέφτει κάτω μαζί σου.

Ο γιατρός λέει:

- Κοίτα, τι μαθημένο μικρό βρέθηκε - ξέρει καλύτερα από μένα γιατί πέφτουν τα παιδιά.

Ο/Η Kolya λέει:

- Κοίτα πώς είναι ντυμένη η Πέτυα. Έχει το ένα παντελόνι να κρέμεται, και τα δύο πόδια είναι χωμένα στο άλλο. Γι' αυτό πέφτει.

Εδώ όλοι βόγκηξαν και βόγκησαν.

Ο/Η Petya λέει:

Ήταν η μητέρα μου που με έντυσε.

Ο γιατρός λέει:

Δεν χρειάζεται να καλέσετε τον καθηγητή. Τώρα καταλαβαίνουμε γιατί το παιδί πέφτει.

Η μαμά λέει:

- Το πρωί βιαζόμουν να του μαγειρέψω χυλό, αλλά τώρα ανησυχούσα πολύ, και γι' αυτό του έβαλα το παντελόνι τόσο λάθος.

Ο/Η Kolya λέει:

- Και πάντα ντύνομαι μόνος μου και δεν έχω τέτοια ανόητα πράγματα με τα πόδια μου. Οι ενήλικες πάντα ετοιμάζουν κάτι.

Ο/Η Petya λέει:

«Τώρα θα ντυθώ μόνη μου».

Όλοι γέλασαν με αυτό. Και ο γιατρός γέλασε. Αποχαιρέτησε όλους και αποχαιρέτησε και τον Κόλια. Και πήγε στη δουλειά του.

Ο μπαμπάς πήγε στη δουλειά. Η μαμά πήγε στην κουζίνα.

Και ο Κόλια και η Πέτια παρέμειναν στο δωμάτιο. Και άρχισαν να παίζουν με τα παιχνίδια.

Και την επόμενη μέρα, ο ίδιος ο Petya φόρεσε το παντελόνι του και δεν του συνέβησαν άλλες ηλίθιες ιστορίες.

Δεν είμαι ένοχος

Καθόμαστε στο τραπέζι και τρώμε τηγανίτες.

Ξαφνικά, ο πατέρας μου παίρνει το πιάτο μου και αρχίζει να τρώει τις τηγανίτες μου. βρυχομαι.

Πατέρας με γυαλιά Έχει σοβαρό βλέμμα. Γενειάδα. Ωστόσο, γελάει. Αυτος λεει:

Δείτε πόσο άπληστος είναι. Λυπάται για μια τηγανίτα για τον πατέρα του.

Λέω:

- Μια τηγανίτα, φάε. Νόμιζα ότι τρως τα πάντα.

Φέρνουν σούπα. Λέω:

«Μπαμπά, θέλεις τη σούπα μου;»

Ο Παπάς λέει:

- Όχι, θα περιμένω μέχρι να φέρουν γλυκά. Τώρα, αν μου δώσεις γλυκά, τότε είσαι πραγματικά καλό παιδί.

Σκέφτομαι ότι για γλυκό ζελέ cranberry με γάλα, λέω:

- Σας παρακαλούμε. Μπορείτε να φάτε τα γλυκά μου.

Ξαφνικά φέρνουν μια κρέμα για την οποία δεν είμαι αδιάφορη.

Σπρώχνοντας το πιατάκι μου με την κρέμα προς τον πατέρα μου, λέω:

Παρακαλώ φάτε αν είστε τόσο άπληστοι.

Ο πατέρας συνοφρυώνεται και φεύγει από το τραπέζι.

Η μητέρα λέει:

«Πήγαινε στον πατέρα σου και ζήτα συγχώρεση.

Λέω:

- Δεν θα πάω. Δεν είμαι ένοχος.

Αφήνω το τραπέζι χωρίς να αγγίξω το γλυκό.

Το βράδυ, όταν είμαι ξαπλωμένος στο κρεβάτι, ανεβαίνει ο πατέρας μου. Έχει το πιατάκι μου με την κρέμα στα χέρια του.

Λέει ο πατέρας:

- Λοιπόν, γιατί δεν έφαγες την κρέμα σου;

Λέω:

- Μπαμπά, ας φάμε στη μέση. Γιατί να μαλώνουμε γι' αυτό;

Ο πατέρας μου με φιλάει και με ταΐζει κρέμα από το κουτάλι.

Η παιδική ηλικία είναι η αρχή του πεπρωμένου

(Σχετικά με τις παιδικές ιστορίες του Mikhail Zoshchenko)

Ο Mikhail Mikhailovich Zoshchenko είναι περισσότερο γνωστός ως «ενήλικος» συγγραφέας. Όταν όμως διαβάσεις αυτό το βιβλίο, θα δεις ότι είναι και υπέροχος. συγγραφέας για παιδιά. Ειδικός. Μοναδικός. Φαίνεται ότι σε όλη του τη ζωή -και όσο παραπέρα, τόσο περισσότερο- επέστρεφε στα νιάτα του, τα παιδικά του χρόνια. Και το τελευταίο, που γράφτηκε ήδη στα μεσαία του χρόνια, τα πιο σημαντικά έργα του για "ενήλικες" ονομάστηκαν: "Επιστρέφει η Νεολαία", "Πριν από την Ανατολή του Ήλιου", "Πριν από την Ανατολή του Ήλιου ..." - δηλαδή στην αυγή της ζωής, όταν όλα είναι μπροστά και ο αέρας είναι ιδιαίτερα καθαρός και διαφανής.

Η παιδική ηλικία για τον Zoshchenko είναι ένα είδος επιλογής μονοπατιού: πού και πώς θα πάει ένα άτομο; Ποιος και ποιος θα είναι ο οδηγός του σε αυτή τη σύντομη και αιώνια, ευάλωτη και εντυπωσιακή κατάσταση;

Η παιδική ηλικία είναι μοναδική σε κάθε πεπρωμένο. Πώς να διατηρήσετε αυτή τη μοναδικότητα; Να μην καταστρέψει τη βία του περιβάλλοντος, τους πειρασμούς της ζωής, τον καταναγκασμό του;!

... Ο Zoshchenko αγαπούσε τα παιδιά, ήταν ιδιαίτερα ανοιχτός και εμπιστευόταν μαζί τους. Ο Μ. Μουχράνσκαγια, ο οποίος γνώριζε τον Μιχαήλ Μιχαήλοβιτς από κοντά ήδη στο τέλος της ζωής του, θυμήθηκε: «Του άρεσε να είναι με παιδιά. Ένιωθε άνετα στην παρέα τους. Άλλωστε, σε αντίθεση με τους ενήλικες, τα παιδιά δεν έχουν μάθει ακόμα να κρύβουν τα συναισθήματά τους και να λένε αυτό που σκέφτονται.<…>Ρώτησα πρόσφατα τον γιο μου: «Πώς τον θυμάσαι;» Και εκείνος, χωρίς δισταγμό, απάντησε: «Ευτυχώς!» Να προσθέσω ότι γνώριζα τη Μ. Μουχράνσκαγια. Έτυχε οι συνομιλίες μας να μετατραπούν σε αναμνήσεις της από τον Zoshchenko - και δεν έχω καμία αμφιβολία για την ειλικρίνεια και την παρατηρητικότητά της.

Επιπλέον, ο γνωστός σατιρικός Zoshchenko δεν ήταν τόσο μια απεικόνιση παραμορφώσεων ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ζωη, κοροϊδεύω, πόσο - συμπονετικός. «Δεν έχω μίσος για κανέναν – αυτή είναι η ακριβής ιδεολογία μου», είπε στην αρχή του λογοτεχνική ζωή. Κι έτσι έμεινε για πάντα. Δεν «στιγματίζει» «αρνητικούς» χαρακτήρες, αλλά επιδιώκει να ανοίξει τα μάτια των ανθρώπων στον εαυτό τους. είναι η επιθυμία να βοηθήσεις, να προστατέψεις ένα άτομο από τη βία, το κακό γύρω και μέσα του. Εκείνοι δύσκολα χρόνιαΌταν ο Zoshchenko έκανε τη δουλειά του στη λογοτεχνία, ένα τέτοιο συναίσθημα συγγραφέα ήταν ιδιαίτερα απαραίτητο για τους ανθρώπους.

Και οι αγνές παιδικές ιστορίες του Zoshchenko, οι περισσότερες από τις οποίες γράφτηκαν στα τέλη της δεκαετίας του 1930 (και ήταν επίσης μια δύσκολη, σκληρή εποχή), έγιναν για αυτόν και τους αναγνώστες του μια πνευματική σωτηρία από τα ψέματα, τη βία, από τις επιβεβλημένες ψευδαισθήσεις ενός «ευτυχισμένη» ζωή και μια σημαντική ανακάλυψη στην πραγματική ζωή. Στη ζωή ενός παιδιού. Και μερικές ακόμη ιστορίες που γράφτηκαν μετά τον πόλεμο, ουσιαστικά, ήταν επίσης ανάγκη να καταλάβουμε τι; συνέβη στις ψυχές των ανθρώπων, στις ψυχές παιδική. Και η επιθυμία να βοηθηθούν οι άνθρωποι που επέζησαν από τον πόλεμο. Οι σοβαρές πληγές του πολέμου, ήταν σίγουρος ο συγγραφέας, πρέπει να αντιμετωπίζονται με καλοσύνη, προσοχή και συμπόνια. Και - αλήθεια.

Ο Κόρνεϊ Ιβάνοβιτς Τσουκόφσκι, στα παλιά χρόνια, όταν ο Ζοστσένκο ήταν νέος, μίλησε για αυτόν: «Ένας σπουδαίος άνθρωπος».

Αλλά πρόσθεσε: «Η παραφροσύνη του είναι αυτοθεραπεία». Εδώ θα ήταν απαραίτητο, όπως έδειξε ο χρόνος, να αντικατασταθούν οι λέξεις «παραφροσύνη» και «αυτοθεραπεία» με τις λέξεις «πειθώ» και «αυτοβελτίωση». Ναι, ο Zoshchenko ήταν πεπεισμένος ότι η αυτοβελτίωση είναι και καθήκον και ανθρώπινο δικαίωμα.

Αυτό, στην πραγματικότητα, είναι το θέμα των παιδικών ιστοριών του Zoshchenko. Δεν θα συζητηθούν όλα εδώ, αλλά τα πιο σημαντικά, φυσικά, δεν θα ξεχάσουμε.

Ας ξεκινήσουμε με τον κύκλο «Λιόλια και Μίνκα». Οκτώ ιστορίες για την παιδική ηλικία μιας αδερφής και ενός αδελφού. Ουσιαστικά αυτοβιογραφικές ιστορίες. Ο τουΠαιδική ηλικία. Και ξεκινούν με κύρια ιδέα: «Δεν χρειάζεται να λες ψέματα» (αυτό είναι το όνομα της πρώτης από τις ιστορίες).

Κατά τύχη, ένας επτάχρονος μαθητής της πρώτης τάξης στο γυμνάσιο δεν έμαθε το ποίημα που του ανέθεσαν στο σπίτι. Και μετά, για τύχη, τον κάλεσε ο δάσκαλος. Και αυτός -κατόπιν προτροπών άλλων, εσκεμμένα μπερδεμένος- άρχισε να λέει παραλογισμούς. Ο δάσκαλος του έδωσε μια ενότητα - την πρώτη στη ζωή του. Από τότε που ξεκίνησαν όλα. Αυτή τη μονάδα, με τη συμβουλή της εννιάχρονης Lelya, ήθελε να την κρύψει. Και το κάνει μία, δύο και τρίτη φορά: είτε ξεχνάει το ημερολόγιο σε ένα παγκάκι του δρόμου, είτε το πετάει πίσω από την ντουλάπα, είτε σφραγίζει τη σελίδα... Αλλά, φυσικά, όλα γίνονται ξεκάθαρα. Ναι, και ο ίδιος, μη μπορώντας να αντέξει την αλήθεια, λέει στον πατέρα του πώς πραγματικά έγιναν όλα.

Εδώ, αν το καλοσκεφτείς, συμβαίνει το κυριότερο. Δεν είναι θέμα μονάδας. Και το γεγονός ότι δεν μπορείτε να υπακούσετε απερίσκεπτα στη θέληση κάποιου άλλου, δεν μπορείτε να ζήσετε με την προτροπή. Οποιος! Και το δεύτερο: ανεξάρτητα από το πώς κρύβεις την αλήθεια, θα αποκαλυφθεί (σύμφωνα με το ρητό: "Δεν μπορείς να κρύψεις ένα σουβλί σε μια τσάντα"). Και πονάει. Θυμηθείτε τα λόγια του πατέρα σας: «Οι άνθρωποι που λένε ψέματα είναι αστείοι και κωμικοί» (δεν είναι αυτό, παρεμπιπτόντως, το κόμικ πολλών από τις ιστορίες «ενηλίκων» του Zoshchenko - για ανθρώπους που εκούσια ή ακούσια πέφτουν σε αυταπάτη).

Και, ενηλικιώνοντας, η Minka θυμάται: «... ντρεπόμουν για τον πατέρα του. - Auth.) ήσυχα λόγια. Αυτό είναι: πραγματική αλήθειαλέγεται με ήρεμα λόγια, από την ψυχή σου, δεν χρειάζεται να το φωνάζεις ψηλά. Και το να είσαι ο εαυτός σου σημαίνει να ζεις όχι σύμφωνα με μια προτροπή. Κάθε ψέμα πληγώνει τη συνείδηση. Και, ακόμη και μετά από την κάθαρση της αλήθειας, εξακολουθεί να είναι πικρή και οδυνηρή στην ψυχή.

Και πραγματικά… αυτό κάνω πάντα.

Α, μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο, αλλά η καρδιά μου είναι χαρούμενη και ήρεμη».

Καλά τα λες, σωστά;!

Η επόμενη ιστορία επίσης σε στεναχωρεί και σκέφτεσαι για πολύ. Αυτό είναι Galoshes και παγωτό. Ανοίξτε ξανά μπροστά μας ψυχική πληγή: ο συγγραφέας είναι οδυνηρό και ντρέπεται να θυμάται πόσο συχνά ένα άτομο είναι έτοιμο να υπακούσει στην ιδιοτροπία του (για παράδειγμα, για χάρη μιας σέσουλας νόστιμο παγωτό, δώστε στους επισκέπτες γαλότσες σε έναν έμπορο σκουπιδιών). Και μετά έρχεται η μετάνοια, που στοιχειώνει όλη τη ζωή. Αποδεικνύεται ότι οι αναμνήσεις του "γλυκού" μπορεί να είναι πολύ πικρές.

Αλλά μη νομίζετε ότι ο Ζοστσένκο μας βασανίζει με τις ιστορίες του. Όταν διαβάζεις αυτές τις ιστορίες, συμπεριλαμβανομένου του «Γαλόσες και παγωτού», ιδιαίτερα δυνατά, σε κάνουν όχι μόνο να συμπονάς, αλλά - κατά καιρούς - να γελάς ανεξέλεγκτα. Το καλό γέλιο ανακουφίζει από το άγχος, βοηθά να δεις ένα απλό και φωτεινό μονοπάτι προς ένα άλλο άτομο. Και στον εαυτό σου.

Η συνέχεια μιας παρόμοιας ιστορίας για τα δώρα στην ιστορία "Τριάντα χρόνια αργότερα" είναι και διασκεδαστική και λυπηρή ταυτόχρονα.

... Και χρειάζεται επίσης προσοχή με τα χαριστικά «ευρήματα». Αυτό αναφέρεται στην ιστορία, η οποία ονομάζεται "The Find". Μια φορά κι έναν καιρό στην παιδική ηλικία, η Minka και η Lyolya έπαιζαν έναν περαστικό γλιστρώντας του μια όμορφα τυλιγμένη μπομπονιέρα, και μέσα της ήταν ένας βάτραχος και μια αράχνη. Στη συνέχεια, πολλά χρόνια αργότερα, οι ίδιοι άτακτοι έκαναν μια παρόμοια φάρσα με τον ίδιο τον Μίνκα. "Παιδιά! Όλα περνούν στη ζωή», αναφωνεί η ώριμη Μίνκα. Και τίποτα δεν περνά - όλα αφήνουν εγκοπές στην ψυχή, στη μνήμη ...

Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά στον πατέρα των μικρών μας ηρώων - έναν από τους κύριους χαρακτήρες των ιστοριών. Συγκεκριμένα, θυμάται το μάθημά του στην ιστορία «Yolka». Εκεί, όπως θυμάστε, η Lyolya και η Minka, χωρίς να περιμένουν τους καλεσμένους, γλεντάνε χριστουγεννιάτικο δέντρο. Και όταν έρθει η ώρα να μοιράσουμε δώρα στους καλεσμένους-μωρά, αποδεικνύεται: εκεί το μήλο είναι δαγκωμένο, εκεί το χέρι της κούκλας χτυπιέται... Ο πατέρας τιμωρεί τα παιδιά. Έχουν ένα μάθημα ζωής - να μην παίρνουν κάποιο άλλο και να μην προσβάλλουν τους αδύναμους.

Αυτό είναι αυτό που είναι κύριο μάθημαπατέρας. Η αλήθεια είναι ο δρόμος προς τον εαυτό σου, προς την καλοσύνη και την αγάπη στην ψυχή κάθε ανθρώπου. Δεν μπορείτε να κλείσετε τα μάτια σας εάν, υποκύπτοντας στον πειρασμό, ξεχάσατε τους άλλους ανθρώπους. Και ο μπαμπάς λέει: «Αυτή η ανατροφή καταστρέφει τα παιδιά μου. Δεν θέλω τα παιδιά μου να είναι άπληστα και κακά. Και δεν θέλω να τσακώνονται, να μαλώνουν και να διώχνουν καλεσμένους. Θα είναι δύσκολο για αυτούς να ζήσουν στον κόσμο, και θα πεθάνουν μόνοι τους. βαθύ νόημαπερικλείεται σε αυτές τις λέξεις. Και πραγματική μοίραοι γενιές της Lelya και της Minka (θυμάστε - οι γενιές του ZOSCHENKO!) έχει αναπτυχθεί με τέτοιο τρόπο που ήταν καταδικασμένες στη μοναξιά το καλύτεροΑνθρωποι. Αυτό είναι που γέννησε το πνεύμα της αντίστασης στη ζωή και τα γραπτά του Zoshchenko.

Με μεγάλο ενδιαφέρον διαβάσαμε την ιστορία «Μεγάλοι Ταξιδιώτες». Πόσο απερίσκεπτα πηγαίνουν τα παιδιά πέντε ή επτά ετών ταξίδι σε όλο τον κόσμο! Η περιπέτεια τους περιμένει σε κάθε στροφή. Και δεν έχουν τέλος. Μόνο το ένστικτο της αυτοσυντήρησης βοηθάει να βγούμε από αυτή την πολύ επικίνδυνη περιπέτεια. Από άγνοια αποδεικνύεται ότι μπορείς να σπάσεις τόσα καυσόξυλα (και να ξεπληρώσεις με το κεφάλι σου)! Όταν τελειώσετε την ανάγνωση αυτής της διασκεδαστικής, συναρπαστικής ιστορίας, σκέφτεστε ολόκληρη τη χώρα μας, στην οποία μπορείτε επίσης να χαθείτε, σαν σε ένα σκοτεινό δάσος.

Και, τέλος, η ιστορία «Χρυσές Λέξεις», που συμπληρώνει αυτά τα «απομνημονεύματα της παιδικής ηλικίας».

Προφανώς, δεν είναι τυχαίο ότι τοποθετήθηκε μετά τους Μεγάλους Ταξιδιώτες. Περί τίνος πρόκειται? Ο μπαμπάς λέει: «Όλα πρέπει να γίνονται λαμβάνοντας υπόψη την αλλαγμένη κατάσταση». Με την πρώτη ματιά, όλα είναι λογικά και κατανοητά. Αυτό είναι ένα άλλο μάθημα που αντλήθηκε από τη ζωή. Και νομίζω ότι είναι ένα λυπηρό μάθημα. Εδώ στρέφεται ο Zoshchenko, ο αφηγητής τουσυγγραφικό έργο, μιλά επίσης για προσαρμογήγια το «άλλαξε περιβάλλον»: «Στη δουλειά μου, για παράδειγμα, σπούδασα με τους παλιούς μεγάλους δασκάλους.<…>Είδα όμως ότι η κατάσταση είχε αλλάξει. Η ζωή και το κοινό δεν είναι πια τα ίδια όπως ήταν. Και έτσι δεν άρχισα να μιμούμαι τους κανόνες τους.<…>Και ίσως γι' αυτό έγινα ένας σχετικά χαρούμενος άνθρωπος...»

Θλιβερό, λυπηρό... Ή μήπως άξιζε να το «μιμηθούμε»; Ή έχει τελειώσει η βία της «μεταβαλλόμενης κατάστασης». ανθρώπινη ψυχή? Εν τω μεταξύ, οι «παλιοί υπέροχοι δάσκαλοι» είχαν διαφορετική γνώμη - ξαναδιάβασε τον Πούσκιν, τον Γκόγκολ, τον Ντοστογιέφσκι, τον Λέων Τολστόι... Και ο ίδιος ο συγγραφέας Ζοστσένκο καταλαβαίνει ότι οι πραγματικά «χρυσές λέξεις» είναι διαφορετικές. Το τέλος της ιστορίας είναι θλιβερό, αλλά θαρραλέο: «... πίσω στα αρχαία χρόνια, ένα ένας σοφός άνθρωπος(που οδηγούνταν στην εκτέλεσή του) είπε: «Κανείς δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ευτυχισμένος πριν από το θάνατό του».

Ήταν και αυτές χρυσές λέξεις.

…Εδώ είσαι παιδικήιστορίες! Αποδεικνύεται ότι σύμφωνα με τον Zoshchenko, ξεκινώντας τη ζωή, ήδη χρειάζομαινα ξέρεις τι μπαίνεις. Και μέχρι να ολοκληρωθεί όλη η διαδρομή, μην πείτε αν ήταν χαρούμενος ή όχι.

Προφανώς, αυτές οι ιστορίες πρέπει να ξαναδιαβαστούν σε όλες τις ηλικίες - από την πεντάχρονη, Μίνκα, μέχρι τους ηλικιωμένους, τη γιαγιά.

... Μπροστά μας είναι μερικές ακόμη ιστορίες του Zoshchenko για την παιδική ηλικία. Αλλά για μια άλλη παιδική ηλικία, όχι για τη δική του. Και τότε αποδεικνύεται ότι οι βαθύτερες αλήθειες της παιδικής ηλικίας δεν αλλάζουν.

Ας ξαναδιαβάσουμε αυτές τις ιστορίες.

Εδώ είναι η ηλίθια ιστορία. Αυτή η ιστορία δεν είναι μόνο για παιδιά. Είναι και για ενήλικες. Η μητέρα της τετράχρονης Petya «θεωρούσε ... ένα πολύ μικροσκοπικό παιδί. Τον τάισε με ένα κουτάλι, τον πήρε μια βόλτα από το χέρι και τον έντυσε η ίδια το πρωί. Και τελείωσε με μια ηλίθια ιστορία: όταν ντυνόταν, του έβαζε και τα δύο πόδια σε ένα παντελόνι. Και δεν το πρόσεξα. Η Petya άρχισε να πέφτει - απροσδόκητα για τους ενήλικες. Φωνάζουν τον γιατρό, κάνουν φασαρία. Στη συνέχεια, όμως, έρχεται ο γείτονας Κόλια, φίλος του Πέτυα και εξηγεί τα πάντα στους μεγάλους. Σαν αυτό! Ας είναι αυτό ένα μάθημα για αυτούς! Μην κλέβετε τα παιδιά την ανεξαρτησία τους. Αφήστε τους να είναι πλήρεις άνθρωποι στην ηλικία τους, μην τους «παιδιοποιήσετε» – μπορούν να κάνουν πολλά! Τα λόγια του Κόλια είναι υπέροχα: "Και πάντα ντύνομαι μόνος μου, δεν έχω τέτοια ανόητα πράγματα με τα πόδια μου". Αυτό ήταν: μην αφαιρείτε το δικαίωμά τους από τα παιδιά σταθείτε στα πόδια σας. Αρκετά για να είναι ένα παιδί μαριονέτα ακόμα και στα πιο φροντισμένα χέρια. (Και εδώ προκύπτει μια άλλη σκέψη: ίσως υπάρχει περισσότερος ναρκισσισμός σε αυτή τη μητρική φροντίδα; Πες, κοίτα, εδώ είμαι! Χωρίς εμένα, η Petya δεν μπορεί και δεν πρέπει να κάνει τίποτα.)

Τέτοια φροντίδα «δένει» κυριολεκτικά την παιδική ηλικία. Όχι, Πέτια εγώ ο ίδιοςμπορεί. Εγώ ο ίδιοςπρέπει. Και τότε δεν θα του συμβούν ανόητες ιστορίες.

Αλλά, φυσικά, πρέπει να γνωρίζετε και να είστε σε θέση να κάνετε πολλά - για αυτό είναι η ιστορία "The Most Important", που γράφτηκε το 1939. Η πρώτη του φράση: "Έζησε ένα αγόρι στον κόσμο ..." Αυτό είναι: ξεκινώντας από την παιδική ηλικία, ζούμε στον κόσμο. Και δεν υπάρχει τίποτα πιο πλούσιο, πιο δύσκολο και πιο δύσκολο από αυτόν τον κόσμο. Και πιο όμορφη από αυτόν. Αλλά για να μπει κανείς σε αυτόν τον κόσμο πρέπει εκπαίδευση. Η ζωή στον κόσμο δοκιμάζει έναν άνθρωπο όλη την ώρα. Μπορείτε να πείτε: "Δεν φοβάμαι!" Αυτό δεν είναι αρκετό. Χρειάζομαι περισσότερο έχω την δυνατότητα ναΜη φοβάσαι. Αλλά ούτε αυτό είναι αρκετό. "Και ποιος είναι έξυπνος, πρέπει να είναι γενναίος ..." Αν το σκεφτείτε - τι βάθος και τι πόνοςστέκεται πίσω από αυτές τις λέξεις! Πόσα ήταν εκείνα τα χρόνια του Ζοστσένκο έξυπνοι άνθρωποι! Ναι, υπάρχουν πολλά από αυτά σήμερα. Αλλά θάρροςΤο να ζεις στην αλήθεια, σύμφωνα με τη συνείδηση, λείπει για πολλούς - αυτό είναι το υποκείμενο σε αυτήν την παιδική ιστορία.

Και σαν η συνέχεια αυτής της σκέψης για την ικανότητα να ζεις στον κόσμο είναι η ιστορία «Υποδειγματικό παιδί». Ο μικρός Pavlik έχει εξαιρετικό αυτοέλεγχο και ευρηματικότητα. Θυμηθείτε, όταν η γάτα του εξαφανίστηκε κατά την άφιξη του ταχυδρόμου, το αγόρι έδειξε θαύματα αποφασιστικότητας. Ο αναγνώστης έχει μια απροσδόκητη ερώτηση: δεν είναι ο Pavlik πολύ ανεξάρτητος και γεμάτος αυτοπεποίθηση; Δεν φαίνεται ότι ήταν η αυτοπεποίθησή του που προκάλεσε σύγχυση και αναταραχή;

Ας επιστρέψουμε στην αρχή της ιστορίας: οι γονείς έκαναν τις δουλειές τους και η γριά γιαγιά αποκοιμήθηκε στην πολυθρόνα... Έτσι. Τι κάνει ο Pavlik; Και «άρχισε να παίζει με τη γάτα του στο πάτωμα. Ήθελε να περπατάει στα πίσω της πόδια. Αλλά δεν ήθελε. Και νιαούριζε πολύ παραπονεμένα».

Εδώ χτυπάει το κουδούνι της πόρτας. Και έσωσε ζωές γάτες. Ενώ ο Pavlik πήγε να λάβει ένα γράμμα, εκείνη κρύφτηκε από αυτήν βασανιστής.Αυτή είναι η όλη ιδέα. Αγαπητέ παγώνι! Μην πληγώνεις τη γάτα! Η γάτα είναι επίσης ζωντανή. Φυσικά, καλό είναι να είσαι αποφασιστικός, γενναίος, ποιος μαλώνει! Πρέπει όμως να σκεφτείς και τους άλλους. Ακόμα και για τη γάτα. Αυτό είναι το θέμα της ιστορίας «Παιδί βιτρίνας».

Αυτό υποστηρίζει η ιστορία «Έξυπνη Ταμάρα». Είναι και για τη γάτα. Από το άδειο διαμέρισμα, όπου έφυγε ο μηχανικός για διακοπές, ακούστηκε ξαφνικά ένα νιαούρισμα γάτας. Τι είναι - ο ιδιοκτήτης ξέχασε τη γάτα του; Όχι, μπήκε κατά λάθος στο διαμέρισμά του από το παράθυρο. Και τότε οι ένοικοι αποφάσισαν: η γάτα πρέπει να ταΐσει και πόσο έξυπνη προτείνει η Ταμάρα. Όλοι μαζί φρόντισαν τη γάτα. Έπρεπε να της σώσουν τη ζωή.

Και το «Δειλός Βάσια» αφορά επίσης τη σχέση ανθρώπου με ζώο. Αυτό είναι το θέμα. Η Vasya λατρεύει να οδηγεί σε ένα καρότσι. Θα κάτσει και, καλά, θα οδηγήσει ένα άλογο με ένα κλαδάκι! Και πρέπει να πληρώσεις για ευχαρίστηση - αυτό είναι το ειρωνικό νόημα της ιστορίας. Σας αρέσει να ιππεύετε ένα άλογο, χτυπώντας το με ένα κλαδί; Λοιπόν, πάρε την απάντηση...

Συγγνώμη Βάσια; Ναί. Όχι όμως γιατί ο ίδιος μαστιγώνεται οδυνηρά από ένα κλαδί που έχει πέσει στον τροχό. Και επομένως είναι κρίμα που δεν έχει συνηθίσει να σκέφτεται ούτε το άλογο ούτε τι φυτρώνει στον δασικό δρόμο. Σκέφτεται μόνο τη δική του ευχαρίστηση. Διαισθητικά, ο Βάσια καταλαβαίνει ότι είναι άδικος με το άλογο, ότι την προσβάλλει. Και εδώ είναι η τιμωρία του. Πώς αλλιώς να εξηγηθεί ότι υπομένει τόσο υπομονετικά ένα είδος μαστίγωσης, που του κανονίζει ένα κλαδί αόρατο, πιασμένο στο τιμόνι;

Λοιπόν, μήπως το μάθημα δεν θα είναι μάταιο γι 'αυτόν; Λοιπόν ας δούμε. Τουλάχιστον το πρωί, ο Βάσια πήγε "ψάρεμα" - άλλαξε το επάγγελμά του.

Αυτό το έργο τελειώνει τον κύκλο των προπολεμικών ιστοριών του Zoshchenko για τα παιδιά. Σύντομα όλος ο κόσμος θα «αλλάξει επάγγελμα» - θα έρθει τρομερός πόλεμος. Υπάρχουν επίσης αρκετές παιδικές ιστορίες για αυτήν. Διαφέρουν πολύ, αν και γράφτηκαν σχεδόν ταυτόχρονα - τον πρώτο χρόνο μετά το τέλος του πολέμου.

Τι αφορά λοιπόν το πρώτο; Ενδιαφέρουσα ιστορία"; Άλλωστε, όχι μόνο για το γεγονός ότι κατά τη διάρκεια του πολέμου, υποχωρώντας, οι άνθρωποι έκρυβαν πράγματα, τα έθαψαν στο έδαφος και μετά, που επέστρεψαν, τα έσκαψαν. Και ούτε καν για το γεγονός ότι ο Κόλια Σοκόλοφ μεγάλωσε αυτό το διάστημα και το βήμα του έγινε ευρύτερο (γι' αυτό δεν «βγήκε» αμέσως στο θαμμένο κουτί του).

Περί τίνος πρόκειται? Οτι είναι ντροπήόταν ο εχθρός περπατά στη γη σου, για το γεγονός ότι, επιστρέφοντας στο χωριό σου, βιώνεις ακούσια τα δεινά του. Και αυτός ο ενθουσιασμός δεν επιτρέπει αμέσως στον Κόλια να καταλάβει πόσα βήματα πρέπει να κάνετε για να φτάσετε στο κουτί που έσκαψε. Διαβάζοντας την ιστορία, νιώθουμε αόριστα αυτόν τον ενθουσιασμό. δύσκολο να φανταστεί κανείς τι πέρασε Πατρίδαχωρίς τον Κόλια, χωρίς τον πατέρα του, στρατιώτη πρώτης γραμμής, συγχωριανούς ...

Ίσως αυτό είναι που κάνει το «An Interesting Story» πραγματικά ενδιαφέρον.

Όμως όλα τελείωσαν καλά. Και τα πράγματα βρέθηκαν. Και ο πατέρας του Κόλιν επέστρεψε από τον πόλεμο, με μετάλλιο ανδρείας. Και επαίνεσε τον Κόλια... Και νομίζουμε (και ο ίδιος ο Ζοστσένκο, φυσικά): ναι, ήταν τυχεροί. Και τι γίνεται με άλλους, όπως ολόκληρος ο λαός, όπως εκείνοι των οποίων τα σπίτια καταστράφηκαν, που οι πατεράδες τους δεν γύρισαν από τον πόλεμο; ..

Η ιστορία "Poor Fedya" είναι ακριβώς για ένα αγόρι που κακοτυχία.

Ορφανοτροφείο. Το ορφανό Fedya δεν μπορεί να διαβάσει σε ηλικία δέκα ετών. Τον πήρε ο πόλεμος εγγενής λέξη. Πήρε το σπίτι. Είναι μόνος, λυπημένος... Τον πήγαν στο γιατρό. Αλλά εδώ η ιατρική είναι ανίσχυρη. Η Fedya χρειάζεται άλλαθεραπευτική αγωγή.

Ο Zoshchenko έχει τη δική του άποψη για την επιστροφή του Fedya στο καθημερινή ζωή. Η Fedya θα πρέπει τελικά να χαμογελάσει τουλάχιστον. Παρεμπιπτόντως, και ο γιατρός μιλάει για το ίδιο.

Ωστόσο, το αγόρι δεν απαντά με χαμόγελο σε όλα τα κόλπα των τύπων τριγύρω. «Και τότε τα παιδιά σκέφτηκαν ότι δεν θα ήταν ποτέ υγιής, αφού δεν μπορούσε να γελάσει».

Αλλά η θεραπεία ήταν ακόμα δυνατή. Μια γυναίκα που ήρθε στο γιο της, στη θέα του λυπημένου Fedya, ξύπνησε επίσης ένα μητρικό συναίσθημα για αυτόν. Και εκείνη «άθελά του τον πλησίασε και του είπε ...». Ακούσια! Η πνευματική της παρόρμηση έγινε η μεγαλύτερη η καλύτερη θεραπεία: κάλεσε τη Fedya στο σπίτι της! Και η Fedya χαμογέλασε για πρώτη φορά. Αυτό χτύπησε τη γυναίκα ακόμα πιο βαθιά: «Κι αν θέλεις, θα είμαι η μητέρα σου». Και τότε όλοι είδαν ότι η Fedya χαμογέλασε για δεύτερη φορά και είπε ήσυχα: «Ναι, θέλω».

Αυτή ήταν η σωτηρία του Fedya από την πιο τρομερή ασθένεια που έγινε ευρέως διαδεδομένη εκείνα τα χρόνια - η ανθρώπινη έλλειψη στέγης, η μοναξιά.

Αλλά γενικά, ο τόνος της ιστορίας, παρά ευτυχισμένο τέλος, όχι πολύ αστείο. Και μπορείς να το καταλάβεις. Αλλά δεν φταίει ο Zoshchenko...

Και ας μη φαίνεται παράξενο που ο πίθηκος αξιολογεί τον κόσμο και τα όσα συμβαίνουν σε αυτόν με τον δικό του τρόπο. Και το καλό και το κακό.

Πίσω από αυτή την πλοκή βρίσκεται, φυσικά, ο ίδιος ο συγγραφέας Zoshchenko - προσεκτικός, συμπονετικός, καταθλιπτικός από αυτό που συμβαίνει στους συμπατριώτες του. Και ο πίθηκος είναι επίσης "συμπατριώτης", επειδή "ένα άτομο κοιτάζει τη φύση σαν έναν καθρέφτη" (Mikhail Prishvin).

Ναι, κάποτε στο ζωολογικό κήπο η μαϊμού ζούσε πιο ήρεμα από τη σημερινή «ελευθερία». Στην «ελευθερία» έμαθε πολλά νέα πράγματα: και τρομερά και δύσκολα, αλλά και χαρούμενα. Η μαϊμού ένιωσε φροντίδα, καλοσύνη, προστασία, που κανένα κλουβί στον ζωολογικό κήπο δεν μπορεί να δώσει.

Τρέχοντας μακριά από το πλήθος που την έπιασε, από το κακό οδοντωτό σκυλί, πηδά πάνω από τον φράχτη, πίσω από τον οποίο ο έφηβος Alyosha Popov έκοβε καυσόξυλα.

Αφού τον συνάντησε, ο πίθηκος φαινόταν να έπεσε - όχι, όχι σε ένα κλουβί του ζωολογικού κήπου, αλλά σε μητρική κατοικία: προστατεύεται, τρέφεται, αγαπιέται...

Όμως, όπως βλέπουμε, στο δρόμο της συναντώνται διαφορετικοί άνθρωποι. Για παράδειγμα, ο ανάπηρος Gavrilych, που είναι έτοιμος να πουλήσει μια μαϊμού για να «πιει δέκα ποτήρια μπύρα στη σειρά» με αυτά τα χρήματα. Και το πλήθος στην αρχή, επίσης, κυριεύεται από όχι τα καλύτερα συναισθήματα.

Όμως το τέλος της ιστορίας είναι καθησυχαστικό. Ο Alyosha Popov ξαναβρίσκει τον πίθηκο. Ο οδηγός, ο οποίος ήταν ο πρώτος που φρόντισε τον άστεγο πίθηκο, το δίνει στον Alyosha: «Θα δώσω τον πίθηκο σε αυτόν που τον κρατά με τόση αγάπη στα χέρια του…» και όλο το κοινό χτύπησε τα χέρια του. Το χιούμορ του φινάλε είναι και καταπραϋντικό και απαιτητικό με τον δικό του τρόπο: οι άνθρωποι πρέπει να μπορούν να είναι άνθρωποι («πάρτε παράδειγμα» από έναν πίθηκο, αστειεύεται ο Zoshchenko).

Κάποτε Guy de Maupassant, κλασικό Γαλλική λογοτεχνία, αποκάλεσε τους πιο χαρούμενους συγγραφείς αυτούς που διαβάζουν τα παιδιά.

Ας πούμε λοιπόν: ευτυχισμένος συγγραφέας Mikhail Zoshchenko!