Las ciencias sociales naturales y sociales en el hombre son ejemplos. El hombre como resultado de la evolución biológica y sociocultural

El proceso del origen y desarrollo humano se llama antropogénesis.

Las principales diferencias entre humanos y animales.

El hombre posee pensamiento y habla articulada. Una persona es capaz de una actividad creativa consciente con un propósito:
- modela su comportamiento y puede elegir varios roles sociales;
– tiene una capacidad predictiva, es decir, la capacidad de prever las consecuencias de las propias acciones, la naturaleza y dirección del desarrollo de los procesos naturales; - expresa una actitud de valor ante la realidad.

El animal en su comportamiento está sujeto al instinto, sus acciones están inicialmente programadas. No se separa de la naturaleza.
El hombre en el proceso de su actividad transforma la realidad circundante, crea una "segunda naturaleza": la cultura. Los animales se adaptan al medio.
El hombre es capaz de fabricar herramientas y utilizarlas como medio para producir bienes materiales.
Una persona debe satisfacer no solo sus necesidades materiales, sino también espirituales, esto está relacionado con la formación del mundo interior (espiritual) de una persona.
El hombre tiene conciencia.

Conciencia

Conciencia- esta es una forma de reflexión mental de la realidad y la capacidad de reflejar intencionalmente, generalizar y evaluar la realidad objetiva en imágenes sensuales y lógicas.

Propiedades de la conciencia:
- actividad (refleja el mundo con un propósito; sirve como base para la actividad transformadora de una persona);
- selectividad (diferencias de contenido tanto a nivel personal como social);
- subjetividad;
- creatividad.

Inconsciente- fenómenos, procesos, propiedades y estados que influyen en el comportamiento humano, pero que no son realizados por él. Se manifiesta en reservas, lapsus de lengua, fantasías, sueños, sueños.
Conciencia pública (colectiva)- la conciencia de un grupo de la sociedad, la opinión pública. Con relativa independencia, distribuida por educación, medios de comunicación, partidos políticos y movimientos sociales.
conciencia de sí mismo- la conciencia de una persona de sus acciones, sentimientos, pensamientos, motivos de comportamiento, intereses, posición en la sociedad, conciencia de sí mismo como una persona capaz de tomar decisiones y ser responsable de ellas.
autoconocimiento- el estudio por parte del individuo de sus propias características mentales y físicas. Ocurre en el proceso de actividad y comunicación.
Autoestima- actitud emocional ante la propia imagen (siempre subjetiva). La autoestima puede ser realista (en personas orientadas al éxito), irreal (sobreestimada o subestimada en personas enfocadas en evitar el fracaso).

Comportamiento- un conjunto de acciones de una persona cometida por ella en un período relativamente largo en condiciones constantes o cambiantes. El comportamiento se compone de acciones.
escritura- una acción considerada desde el punto de vista de la unidad de motivo y consecuencias, intenciones y hechos, fines y medios.

Hombre, individuo, individualidad, personalidad: definición y correlación de conceptos

Humano- un concepto genérico que indica la pertenencia de una criatura a la raza humana.
Individual- un solo representante de la especie "homo sapiens". Los signos individuales son rasgos morfológicos (altura, constitución corporal y color de ojos) y propiedades psicológicas (habilidades, temperamento, emotividad)

Personalidad- esta es una propiedad social de un individuo, un conjunto de características socialmente significativas formadas en el proceso de interacción con otras personas y que lo caracterizan como miembro de la sociedad en el trabajo, la cognición, la comunicación.

Rasgos de personalidad: racionalidad, libertad, responsabilidad

Individualidad- esta es la unidad de las propiedades personales únicas de una persona en particular, la originalidad de su estructura psicofisiológica (tipo de temperamento, características físicas y mentales, inteligencia, visión del mundo, experiencia de vida)

La formación de la personalidad ocurre en el proceso de socialización humana, durante el cual el individuo domina las funciones y roles sociales que desarrolla en la sociedad, las normas sociales y las reglas de comportamiento, la comunicación con otras personas. Una personalidad formada es un sujeto de comportamiento libre, independiente y responsable en la sociedad.
La formación de la individualidad.- este es el proceso de individualización del objeto, autodeterminación y aislamiento del individuo, su separación de la comunidad, el diseño de su separación, singularidad y singularidad. Una persona que se ha convertido en un individuo es una persona original que se ha manifestado activa y creativamente en la vida.

Actividad

Actividad- una forma de relacionarse con el mundo exterior, que consiste en transformarlo y subordinarlo a los fines de la persona (consciente, productiva, transformadora y social).

Diferencias entre la actividad humana y la actividad animal

actividad animal actividad humana
adaptación a las condiciones naturales no sólo la adaptación, sino también la transformación del entorno natural y social
acciones basadas en el programa genético dirigidas a la realización de necesidades fisiológicas no tiene un programa genético, desarrolla un programa de actividades en el proceso de socialización, utilizando la experiencia de generaciones anteriores
conveniencia guiada por el instinto no solo la conveniencia, sino también la capacidad de establecer objetivos conscientemente
utiliza materiales naturales prefabricados crea herramientas, nuevos materiales, crea una nueva realidad: el mundo de la cultura humana y las relaciones sociales

Estructura de la actividad

Tipos de acción:
- orientado a objetivos (el comportamiento está orientado a objetivos, se realizan los medios y los efectos secundarios de sus acciones);
- valor-racional (un individuo sigue sus creencias sobre el deber, la dignidad, la belleza, la piedad, etc.);
- afectivo (inconsciente, debido al estado emocional del individuo, nubosidad repentina en la conciencia);
– tradicional (automático, basado en un largo hábito).

Principales tipos de actividad:
un juego(importa el proceso, no el resultado; la dualidad del juego: real y condicional);
doctrina(actividad útil para la asimilación de conocimientos, habilidades y destrezas acumulados por generaciones anteriores);
trabajar(dirigido a lograr el objetivo, se caracteriza por la utilidad práctica, la capacidad de satisfacer las diversas necesidades de las personas).

Dependiendo del tema, la actividad es individual y colectivo.
La naturaleza: reproductivo (repitiendo lo que ya se ha logrado) y productivo - creativo (un tipo de actividad que genera algo cualitativamente nuevo, que nunca antes había existido).
Según las normas sociales: legal - ilegal, moral - inmoral.
En relación con el progreso social: progresista - reaccionario, creativo - destructivo.
En el ámbito de la vida pública: económico, social, político, espiritual.
Según las características de la manifestación de la actividad humana: externo interno.

Comunicación

Comunicación Es un proceso de interacción entre personas, como resultado del cual se transmiten información, emociones y estados de ánimo.

Estructura de la comunicación
Asignaturas Objetivo- algo por lo que una persona tiene una necesidad de relaciones interpersonales Contenido Medios de comunicación– formas de transferir, procesar y decodificar la información

realmente existente socios;
ilusorio socios: se les asignan cualidades del tema de comunicación que son inusuales para ellos, por ejemplo, hablar con una mascota);
imaginario socios (hablando solo, con una imagen artística)

– transferencia y adquisición de conocimientos;
- coordinación de acciones razonables de personas;
- organización de actividades conjuntas de personas;
- establecer y clarificar las relaciones interpersonales, etc.

información transmitida en el proceso de comunicación: conocimiento, experiencia, habilidades, emociones, sentimientos

- órganos de los sentidos (vista, oído, olfato, tacto);
- discurso oral;
- lenguaje escrito (dibujos, signos, imágenes);
- medios técnicos (radio, televisión, ordenador)

Funciones de comunicación:
- socialización (formación y desarrollo de relaciones interpersonales);
- cognitivo (obtención de nueva información);
– psicológico (apoyo emocional);
- identificaciones (expresión de la participación de una persona en un grupo);
- organizacional (distribución de funciones, establecimiento de reglas).

Necesidades e Intereses

Pirámide de las necesidades humanas (según Maslow)

Para asegurar su vida y con el fin de su desarrollo, una persona satisface diversas necesidades, que se denominan necesidades.
Necesidad Es la necesidad de una persona por algo.
La necesidad consciente se convierte en el motivo de la actividad humana.
Las necesidades de cada siguiente nivel se vuelven urgentes cuando las anteriores están satisfechas.
La característica humana es la capacidad rango sus necesidades de acuerdo con sus principios, creencias.
Las necesidades humanas son ilimitadas.
necesidades razonables- estas son las necesidades que ayudan al desarrollo en una persona de sus cualidades verdaderamente humanas: el deseo de la verdad, la belleza, el conocimiento, el deseo de traer el bien a las personas, etc.
necesidades imaginarias- creado artificialmente por el hombre, cuya implementación se puede prescindir (por ejemplo, fumar).
Las necesidades subyacen a la aparición de intereses e inclinaciones.
Interés- Actitud decidida de una persona hacia cualquier objeto.
inclinación- Orientado hacia una actividad específica.
Los intereses e inclinaciones de una persona expresan la dirección de su personalidad, que determina su camino de vida, la naturaleza de su actividad, etc.

Libertad y responsabilidad en la actividad humana

Libertad- la capacidad y habilidad de una persona para elegir conscientemente una decisión y realizar un acto de acuerdo con sus objetivos, intereses, ideales y valoraciones.
Responsabilidad- un tipo de relación objetiva e históricamente específica entre el individuo y la sociedad desde el punto de vista de la implementación consciente de los requisitos mutuos que se les imponen.

Condiciones para la existencia de la libertad.

Una persona elige por su cuenta y riesgo, es decir, la libertad es inseparable de la responsabilidad de usarla.
La libertad de uno no debe perjudicar la libertad e intereses de otro, es decir, la libertad no puede ser absoluta.

Habilidades de personalidad

Capacidades- características individuales de una persona, que son condiciones subjetivas para la implementación exitosa de ciertos tipos de actividades. Las habilidades tienen una base biológica en la forma pasta. La condición principal para el desarrollo de habilidades es la actividad práctica de una persona.

Tipos de habilidad:

  1. habilidades naturales - asociadas con inclinaciones innatas (mayor flexibilidad articular, audición aguda);
  2. habilidades intelectuales generales (memoria desarrollada, imaginación, pensamiento lógico);
  3. Habilidades especiales: determinan el éxito de una persona en actividades específicas (matemáticas, musicales, deportivas).
Según el nivel de desarrollo de las habilidades, las personas se distinguen:
- capaz;
- con habilidades sobresalientes;
- talentoso;
- ingenioso. genios- personas con un potencial creativo extraordinario, capaces de descubrimientos y creaciones únicos cualitativamente nuevos. Signos de genialidad:
- originalidad;
- significado profundo, significado;
- este es el resultado de la "iluminación desde arriba".

Las habilidades determinan la vida de una persona: su tipo de actividad, nivel de educación, profesión, círculo social, estilo de vida, salud física y mental. El desarrollo de habilidades permite a una persona mejorar su estatus, autoestima y nivel de vida.

Humano y sociedad

Tema 1.

Natural y social en el hombre.

(el hombre como resultado de la evolución biológica y sociocultural)


Plan de estudios

1. Teorías del origen humano

2. El hombre es un ser biosocial

3. Las principales diferencias entre el hombre y el animal

4. Hombre, individuo, personalidad


antropogénesis (del gr. Anthropos - hombre y génesis - origen) - la teoría del origen del hombre, que considera el proceso de su aparición y desarrollo.

Hay varios enfoques para resolver la cuestión del origen del hombre.

Ciencias naturales (teorías materialistas)

origen divino del hombre.

c darwin

El hombre es una criatura sobrenatural, extraterrestres del espacio exterior, que visitaron la Tierra y dejaron seres humanos en ella.

El alma es la fuente de lo humano en el hombre.

F. Engels

(1809-1882) - Naturalista inglés, creador de la teoría de la evolución.

El hombre como especie biológica tiene un origen natural y está genéticamente relacionado con los mamíferos superiores.

teoría religiosa

La razón principal de la aparición del hombre es el trabajo.

Teoría de la paleovisita

pensador social, político

Bajo la influencia del trabajo, se formaron las cualidades específicas de una persona: conciencia, lenguaje, habilidades creativas.




El hombre es la etapa más alta de desarrollo de los organismos vivos en la Tierra. El hombre es un ser biosocial.

bienestar Social

ser biológico

El hombre pertenece a los mamíferos superiores, formando una especie especial de Homo sapiens. La naturaleza biológica del hombre. manifestado en su Anatomía y Fisiología : tiene sistemas circulatorio, muscular, nervioso y otros. Sus propiedades biológicas no están rígidamente programadas, lo que le permite adaptarse a diversas condiciones de existencia.

Condición, requisito previo para la existencia del hombre.

Indisolublemente ligado a la sociedad. Una persona se convierte en persona sólo entrando en relaciones sociales, en comunicación con los demás.

entidad social una persona se manifiesta a través de propiedades tales como capacidad para el trabajo socialmente útil, conciencia y razón, libertad y responsabilidad, etc.

La esencia del hombre


1. Una persona tiene pensamiento y habla articulada:

  • Reflexiona sobre su pasado; evaluarlo críticamente;
  • Pensando en el futuro;
  • Soñar y hacer planes;
  • Transmite información objetiva sobre el mundo circundante;
  • Sabe cómo reflejar la realidad no solo con la ayuda del habla, sino también con la ayuda de la música, la pintura y otras formas figurativas.

2. Una persona es capaz de una actividad creativa consciente con un propósito:

  • Modela su comportamiento y puede elegir diferentes roles sociales;
  • Tiene la capacidad de prever las consecuencias a largo plazo de sus acciones, la naturaleza y dirección del desarrollo de los procesos naturales;
  • Expresa una actitud de valor ante la realidad.

Las principales diferencias entre humanos y animales.

3. Una persona en el proceso de su actividad transforma la realidad circundante, crea los beneficios y valores materiales y espirituales necesarios:

  • Lleva a cabo una actividad prácticamente transformadora, una persona crea una "segunda naturaleza": la cultura.

4. Una persona es capaz de fabricar herramientas y utilizarlas como medio para producir bienes materiales.

5. Una persona reproduce no solo su esencia biológica, sino también su esencia social:

  • Satisface no solo sus necesidades materiales, sino también espirituales;
  • La satisfacción de las necesidades espirituales está relacionada con la formación del mundo espiritual (interior) de una persona.


Individual Individualidad Personalidad

Individual

Individualidad

(del lat. Individuum - indivisible, indiviso)

Este es un representante único de la raza humana, un portador específico de todos los rasgos sociales y psicológicos: mente, voluntad, necesidades, intereses, etc.

Personalidad

Esta es una originalidad única de las manifestaciones de una persona, enfatizando la exclusividad, versatilidad, naturalidad y facilidad de su actividad.

(del lat. Persona - persona)

El hombre como un individuo separado entre otras personas.

Este es un individuo humano que es sujeto de actividad consciente, que posee un conjunto de características socialmente significativas, propiedades que implementa en la vida pública.

Una persona como una entre muchas, pero teniendo en cuenta sus características personales: apariencia, comportamiento, carácter y etc.

Una persona con cualidades socialmente significativas.


Personalidad - una persona como ser social, una manifestación concreta de la esencia social de una persona, sus propiedades mentales individuales (temperamento, carácter, habilidades, nivel de desarrollo mental, necesidades, intereses) y funciones sociales (actitudes hacia la realidad, personas, sociedad en su conjunto; el comportamiento humano, su actividad social).

Independiente hasta cierto punto

de la sociedad

Capaz de asumir la responsabilidad

y resolver problemas

Difiere en la independencia en las acciones.

PERSONALIDAD

Controla el comportamiento, tiene fuerza de voluntad.


PERSONALIDAD

Factores que determinan el desarrollo de la personalidad.

Factores biológicos

(genotipo - estructura anatómica y fisiológica de una persona;

rasgos faciales, coloración de la piel, color de ojos y cabello, etc.;

características funcionales (tipo de sangre, etc.);

algunas características del sistema nervioso humano;

propiedades mentales de una persona (carácter, mente, voluntad, intereses, habilidades, etc.)

Ambiente social

Educación

y entrenamiento


NO toda persona es una persona.

nacen humanos

convertirse en una persona en el proceso de socialización

Tarea

Baranov PA etc.. Guía de estudio Tema1.

Videotutorial:

Conferencia:


El concepto central del curso de ciencias sociales es una persona. ¿Qué es una persona?

Humano- esta es una criatura biosocial que tiene pensamiento y habla, la capacidad de crear herramientas y usarlas en el proceso de producción social.

Considere las características biológicas y sociales de una persona.

El hombre como ser biológico.

Como ser biológico, el hombre es el resultado del desarrollo evolutivo (antropogénesis) y es una especie de Homo sapiens (hombre razonable). Tiene características comunes a muchos animales de la clase de los mamíferos, entre ellos: nacimiento vivo, mamífero, uso de objetos naturales, instintos. Echemos un vistazo más de cerca a los instintos. De tu curso de biología, sabes que los instintos son actos de comportamiento innatos que te ayudan a sobrevivir en el entorno natural. El hombre se caracteriza por instintos animales tales como la autoconservación, la procreación, "amigo o enemigo" y muchos otros. Cualquier comportamiento instintivo de una persona o animal está dictado por necesidades biológicas. Así, la necesidad de una vivienda segura y confortable es satisfecha por el instinto de construir una vivienda. Comparemos este instinto en los animales y el hombre. Por ejemplo, las abejas construyen panales, las arañas tejen telarañas, las golondrinas construyen nidos, los castores construyen chozas. Pero nadie les enseñó esto, la capacidad de construir viviendas de cierta manera fue heredada por ellos. Una persona construye una casa, pero por el hecho de ser Homo sapiens, el deseo innato de satisfacer la necesidad de vivienda también conecta la mente. Y así el hombre ha ideado miles de formas de construir viviendas.

En consecuencia, el hombre como ser biológico tiene rasgos comunes a muchos animales, pero difiere en inteligencia, lo que le ayuda a actuar en contra de sus necesidades biológicas.

La esencia social del hombre.
En la racionalidad el hombre manifiesta su entidad social. Si, como ser biológico, se adapta al medio, entonces, como ser social capaz de transformarlo, creando algo nuevo que antes no existía. La adquisición por parte de una persona de "humano" está conectada con su presencia en un entorno social. Es decir, una persona se convierte en persona no tanto por nacimiento, sino en el curso de la socialización. Esto significa que viviendo en un entorno de personas, aprende a comunicarse, jugar, adquirir conocimientos, trabajar y dominar muchas otras formas de comportamiento. Además, una persona aprende las reglas y normas desarrolladas por esta sociedad y firmemente establecidas en ella. Entonces, desde la primera infancia, se le enseña cómo comportarse y de qué comportamiento debe abstenerse. Como resultado, una persona se convierte en un ser cultural social. El proceso de socialización comienza desde el nacimiento, el primer toque, la palabra de la madre y continúa durante toda la vida. ¿Qué le sucede a una persona que se encuentra fuera de la sociedad, por ejemplo, entre animales? El resultado de la vida en condiciones "salvajes" puede ser diferente y depende de la edad de la persona, o para ser más precisos, de si la persona ha pasado por al menos alguna etapa de socialización o no. Conocemos los hechos sobre los niños: Mowgli, que fueron alimentados por animales. Al regresar a la sociedad, nunca aprendieron a hablar, usar cubiertos, usar ropa o moverse de pie. Se volvieron como animales. Una persona adulta que ha pasado por la socialización, ha sido criada por la sociedad y sabe cómo usar los objetos del mundo que le rodea para su propio beneficio, habiendo caído en condiciones "salvajes", organiza su vida aproximadamente en la forma en que está. acostumbrado a vivir. Y lo más importante, no pierde su esencia humana. Hay un vívido ejemplo literario de esto: Robinson Crusoe, el personaje principal de la historia del mismo nombre de Daniel Defoe.

Lo biológico y lo social en el hombre están íntimamente relacionados. El desarrollo de ciertas cualidades sociales en una persona se debe al hecho de que tiene requisitos biológicos. Veamos estos requisitos biológicos y cualidades sociales.

Antecedentes biológicos

Cualidades sociales

Relación

1

cerebro desarrollado

sensatez

Un cerebro desarrollado le permite a una persona adquirir conocimientos, crear objetos, transformar la naturaleza. Una persona controla su comportamiento y actúa en función de una situación de vida específica. Distingue entre el bien y el mal, cree, recuerda, sueña, crea. No tiene las temibles garras y colmillos, la coloración de camuflaje que ayuda a muchos animales a evitar el peligro. Pero el hombre tiene una mente, gracias a la cual se convirtió en una fuerza poderosa en la Tierra.

2

Postura erguida y estructura especial de la mano.

creación de herramientas

Herder I.G., un filósofo alemán del siglo XVIII, escribió que "una persona está en la etapa más alta de desarrollo porque camina derecho, no hay otra razón". El bipedalismo y el desarrollo de las manos permitieron a una persona realizar acciones laborales. Son conocidas las palabras del educador estadounidense B. Franklin: "El hombre es un animal que crea herramientas". Fue la creación de herramientas lo que separó al hombre del mundo animal. Sí, los animales pueden usar objetos naturales (como palos y piedras) para construir madrigueras. Pero solo el hombre puede fabricar algunas herramientas con la ayuda de otros.

3


Mecanismos anatómicos y fisiológicos (inclinaciones), instintos

pensamiento y actividad

Una persona transforma el mundo que le rodea a sus necesidades a través de la actividad. Y la formación de actividad depende de la presencia del pensamiento de una persona. Porque antes de hacer algo, una persona piensa en la idea y las acciones en su cabeza. Aprenderá más sobre el pensamiento y la actividad después de estudiar el tema.

4

Habla y comunicación

La vida en sociedad es la interacción diaria de las personas entre sí. Esta interacción ocurre en el curso de la comunicación, que no sería posible sin la presencia del habla articulada en los humanos. La comunicación y la interacción con otras personas es muy importante para una persona, porque solo en grupos se desarrolla, se realiza y alcanza la madurez social.

En resumen, una persona es un ser biosocial que tiene pensamiento y habla. Como ser biológico, tiene las características inherentes a los animales de la clase Mamíferos: instintos, nacimiento vivo, mamífero, uso de objetos naturales y rasgos distintivos: cerebro desarrollado, postura erguida, mano desarrollada, instintos. Como ser social, tiene cualidades propias únicamente de una persona: inteligencia, capacidad para crear herramientas de trabajo, actividad, capacidad para articular el habla, comunicación.

Individuo, individualidad, personalidad.

En sociología, que forma parte de la materia de las ciencias sociales, junto con el término "hombre", se utilizan los conceptos de individuo, individualidad y personalidad. Debe comprender los significados de estos conceptos y ser capaz de distinguir entre ellos.

Individual- este es uno de los representantes de la especie biológica Homo sapiens, que tiene características biológicas heredadas genéticamente.

Cada persona es un individuo. Este concepto caracteriza el hecho de que las personas tengan los mismos rasgos biológicos relacionados con la especie Homo sapiens. Entonces, cada persona tiene una cabeza, dos brazos, 32 dientes, tiene una psique, la estructura de los órganos internos es la misma, etc. Pero no hay individuos absolutamente idénticos en el mundo, aunque sean gemelos. Los individuos difieren entre sí en características externas e internas. Como saben, la altura, el color de los ojos, la longitud del cabello y otros son externos, y el temperamento, el carácter, las habilidades, los conocimientos, las habilidades y otros son internos. Las diferencias en estos signos nos hacen a cada uno de nosotros individuales. ¿Qué es la individualidad?


Individualidad es un conjunto de cualidades biológicas y sociales únicas inherentes a cada persona.

De acuerdo, para cada persona es muy importante que los demás lo acepten por lo que es. Seguramente has escuchado las palabras dirigidas a una persona: “Es una personalidad brillante”. Estas palabras enfatizan la "característica" de una persona, su diferencia con los demás. Las personas del trabajo creativo valoran mucho esta evaluación: artistas, escritores, científicos.

¿A quién se le llama persona? Una personalidad es una persona que se destaca del fondo de los demás con sus acciones. Una persona se convierte en persona en la sociedad, en el proceso de socialización.

Personalidad- este es un signo social de una persona asociado con la presencia de cualidades socialmente significativas en él, es decir, aquellas que son importantes y necesarias para la sociedad (por ejemplo, independencia, responsabilidad, ciudadanía, patriotismo, tolerancia, altruismo, humanidad y muchos otros).

Una persona no es tanto quien posee estas cualidades como quien las manifiesta en su actitud hacia las personas, la sociedad y la naturaleza. A veces escuchamos: "Es un Hombre con mayúscula". Eso es lo que dicen de la personalidad.

¡Ahora vamos a consolidar lo que hemos aprendido! Resolvamos la tarea escrita del campo C.

C6. Mencione al menos tres características del cuerpo humano que constituyen la base biológica de la actividad humana como ser social. Dé ejemplos de la implementación de cada una de las características.

Entonces, discutamos. Conocemos las propiedades del cuerpo que son comunes a animales y humanos.(mamífero, nacido vivo) y único (cerebro desarrollado, postura erguida, mano desarrollada). ¿Qué se nos pregunta? Los que son prerrequisitos para la actividad social.(trabajo, comunicación, juego, creatividad). Estas son características únicas, por lo tanto, ya que el pensamiento abstracto, por ejemplo, te permite crear (obras maestras de arte).
Ahora damos ejemplos, y aquí no se requieren detalles específicos de acuerdo con la redacción de la tarea, es suficiente explicar cada característica:

  1. El pensamiento abstracto le permite a una persona crear un diseño arquitectónico para una casa.
  2. El habla articulada le permite contactar durante la construcción de esta casa en la brigada.
  3. La estructura especial de la mano permite que una persona produzca trabajo.

Ahora veamos algunas tareas más de diferentes tipos sobre el tema. Le recordamos que en nuestro grupo resolvemos regularmente preguntas de diferentes tipos y niveles de complejidad. Aquí hay un ejemplo de nuestro análisis de la tarea sobre el tema "Natural y social en el hombre".

Vemos que la mayoría de los suscriptores del sitio y el grupo, después de analizar el tema, se dieron cuenta de que esta es una característica distintiva y que un animal no puede ser una persona. La conciencia es el conocimiento de los resultados y consecuencias de las propias acciones, cercano al concepto. Use objetos naturales, por ejemplo, tome un palo y derribe un plátano de un árbol. Tanto el hombre como el mono, por ejemplo, son capaces de esto. La respuesta correcta es por lo tanto 1.

Otro ejemplo de la tarea de la parte A sobre el tema en consideración:

La mayoría toma la decisión correcta opción 4. El objetivo es el logro (información confiable es casi un sinónimo). Cualquier actividad (característica de la actividad humana)... la opción 1 no es correcta. Igual que la opción 3. Una persona usa herramientas para cualquier tipo de actividad propia (ya sea una pala, electrodomésticos, no importa).

Ahora pasemos a las tareas más difíciles de la Parte C, que deben completarse después de analizar TODOS los temas estudiados. Las tareas C5 y son la forma perfecta de consolidar tus conocimientos.

Construyamos un plan como este (C8): "Natural y social en la actividad humana".

En primer lugar, definamos la estructura de nuestro plan. Es un compuesto de 4 (!!!), esto es extremadamente raro. Necesitamos resaltar: 1. 2. el componente natural de la actividad 3. el componente social de la actividad 4. la relación entre lo natural y lo social en la actividad (esto no se da directamente aquí, pero está implícito).

C8.Se le indica que prepare una respuesta detallada sobre el tema."Natural y social en la actividad humana". Haz un plan según el cual cubrirás este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpuntos.

1. El concepto de "actividad"

2. Natural en la actividad humana:

- instintividad

- deseo de autoconservación

- el deseo de procrear

Recuerda que no divulgamos el primer punto, no es obligatorio dar el concepto. ¿Por qué empezar con actividad? Este es el concepto clave del tema presentado del plan. Además, pensaron, ¿qué acerca a una persona a un animal? Y abrió el punto 2. Siguiente:

3. Social en la actividad humana:

- trabajo y comunicacion

- satisfacción de necesidades prestigiosas

- consumo de valores espirituales

Pasamos por las necesidades por encima de las existenciales, parafraseando un poco. Ahora lo más importante es la relación. Además, estamos sin este artículo. de hecho, no divulgaremos el plan, nos asegurará (¡requiere 3 - escriba 4!). No se puede estirar mucho los detalles:

4. La relación de lo social y lo espiritual en la actividad humana:

- supresión de las necesidades naturales por parte de las

- "humanización" de las necesidades naturales

- la creación de cultura en contraste con la naturaleza.

Aquí está nuestro plan completo:

1. El concepto de "actividad"

2. Natural en la actividad humana:

- instintividad

- deseo de autoconservación

- el deseo de procrear

3. Social en la actividad humana:

- trabajo y comunicacion

- satisfacción de necesidades prestigiosas

- consumo de valores espirituales

4. La relación de lo social y lo espiritual en la actividad humana:

- supresión de las necesidades naturales por parte de las

- "humanización" de las necesidades naturales

- la creación de cultura en contraste con la naturaleza.

Entonces, leemos la teoría, vemos el video, analizamos las tareas, tratamos de hacer otra tarea escrita difícil por nuestra cuenta:

C5.¿Cuál es el significado de los científicos sociales en el concepto "actividad transformadora"? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, haga dos oraciones: una oración que contenga información sobre los tipos de actividades humanas y una oración que revele la conexión entre el pensamiento y la actividad.

Espero sus respuestas en los comentarios o en el grupo.

Un tema tan complejo e interesante como lo natural y lo social en el hombre es a menudo objeto de investigación y debate científico. Después de todo, cada individuo es una combinación de principios biológicos y sociales. Es importante entender esto. Y no solo para prepararse con éxito. Sin estudiar la naturaleza humana, el proceso de desarrollo de la personalidad se inhibe significativamente. Veamos este tema brevemente.

Se han escrito muchos trabajos científicos sobre la esencia del hombre. En general, se acepta que se encuentra en la etapa más alta en el desarrollo de los organismos vivos en la Tierra. Todas las personas consisten en dos principios: biológico y social. En primer lugar, es un organismo vivo que tiene un cierto dispositivo. Todos tienen sus propias características genéticas, habilidades e inclinaciones innatas.

Pero una persona no puede lograr un desarrollo adecuado si su parte socio-espiritual no funciona. Ciertamente debe comunicarse e interactuar con los demás, educarse culturalmente, trabajar y ocupar una determinada posición en la sociedad.

La presentación de lo natural y lo social en el hombre nos permite sacar ciertas conclusiones. A pesar de que una persona es un ser biológico, se diferencia de los animales y otros organismos en ciertos aspectos:

  • tiene la capacidad de pararse y caminar erguido;
  • una persona tiene órganos del habla muy desarrollados, por lo que puede expresar sus pensamientos;
  • la línea del cabello es menos densa que en los animales;
  • el cerebro es grande en tamaño;
  • una persona es capaz de desarrollar la motricidad fina de las manos, gracias a las manos móviles.

Además, solo las personas pueden participar en la cultura. Son capaces de crear herramientas y trabajar. Además, las personas tienen la oportunidad de desarrollarse espiritualmente. Piensan en su alma, en la mente superior. Muchos ofrecen sus vidas como voluntarios para servir a Dios y ayudar a los demás.

¡Importante! En las ciencias sociales hay ciertos conceptos con respecto a una persona: un individuo, individualidad y personalidad.

Muchos los confunden entre sí, pero las diferencias son muy significativas.

Un individuo es simplemente un miembro de una sociedad o género. Este concepto está más relacionado con reflejar la naturaleza biológica.

Individualidad: propiedades y cualidades especiales que posee una persona en particular. Pueden aparecer desde el nacimiento o formarse durante la vida.

Personalidad: una persona se convierte en ella como resultado de su actividad consciente, su trabajo. No vive solo para sí mismo. Él juega un cierto papel en la sociedad.

De lo anterior, podemos concluir que cada uno es un individuo y tiene cualidades individuales. Pero solo puedes convertirte en una persona como resultado de trabajar en ti mismo, desarrollar habilidades físicas y mentales e interactuar con los demás.

El concepto de personalidad también se puede descomponer en componentes. Esta es la posición de una persona en la sociedad y un cierto rol social. Y también, el comportamiento humano, por sus valores y principios.

Video útil: natural y social en el hombre.

La esencia social del hombre.

Consideremos el concepto de esencia social con más detalle. Hace muchos años, los principales representantes del pensamiento filosófico - Auguste Comte, Karl Marx, Georg Hegel - dijeron que todos somos producto del procesamiento de un ser biológico natural por medio de la cultura. Este proceso, de hecho, es la fuerza impulsora en. Por lo tanto, una persona surge como resultado de la evolución biológica y sociocultural solo debido a su propio desarrollo.

Una persona encarna su mundo interior en la realidad mediante la creación de objetos culturales. En el mundo inanimado de los objetos y las cosas, su esencia es muy claramente visible.

¿Qué pasaría si un día todas las personas desaparecieran del planeta, dejando solo lo que ellos crearon? Los escritores de ciencia ficción ya han considerado tal situación hipotética. Por ejemplo, . Los extraterrestres llegaron a la Tierra en su obra “Al final de los tiempos” y descubrieron objetos de la civilización humana. ¿Podrían restaurar en sus mentes la apariencia externa e interna de las personas? Lo más probable es que pudieran.

De hecho, incluso ahora, los científicos, que realizan excavaciones y varios hallazgos arqueológicos, pueden decir mucho sobre cómo vivía la gente hace muchos siglos:

  • Friedrich Engels dijo que con la principal herramienta de trabajo se puede aprender mucho sobre a qué sistema social pertenecen las personas.
  • Por artículos para el hogar, uno puede juzgar la apariencia y las proporciones del cuerpo humano. A juzgar por lo que come la gente, lo que crece en las granjas y los campos, lo que se llena en las tiendas, puedes entender cómo funciona el cuerpo.
  • Habiendo estudiado la estructura de empresas y fábricas, uno puede estudiar tecnologías sociales. Determinar qué tan desarrollada está la productividad laboral y cuáles son las principales instituciones sociales en un área en particular.
  • Los libros, los idiomas, los videos y las grabaciones de sonido pueden decir mucho sobre la civilización humana. Gracias a esto se conoce el mundo espiritual de las personas, su pensamiento y psicología. Puedes aprender sobre metas, fracasos, alegrías, sueños y miedos.

Las cosas y las personas son capaces de encarnarse mutuamente. Después de todo, una persona crea a su alrededor un mundo de cosas de acuerdo con sus estándares, puntos de vista y deseos. Aunque, por supuesto, sin personas, los objetos están muertos. Son las personas las que les dan vida, las ponen en movimiento.

Las herramientas de comunicación también son importantes en la sociedad. Es conversación y lenguaje.

La interacción con objetos, con sistemas de signos, tiene una gran influencia en la psique humana. Las personas desarrollan la capacidad de registrar y acumular información, de reflexionar, de hacer predicciones. Entonces se convierten en parte del sistema social. El individuo se convierte en persona.

Al estar lejos de la civilización, es poco probable que una persona como ser biosocial pueda vivir plenamente. Y hay numerosos ejemplos de esto. Los niños, por casualidad, criados entre lobos, siguen siendo "cachorros de lobo". Los científicos argumentan que si se pierden los primeros meses y años en el desarrollo de una persona, su psique se dañará de manera irreversible.

Origen biológico

El hombre como ser biológico se forma a lo largo de un tiempo muy largo. Durante unos dos mil quinientos millones de años. Érase una vez no había personas en la Tierra, pero existía vida. En el transcurso de un largo proceso de evolución, aparecieron los primeros humanos.

A principios del siglo XX se encontraron los restos del más antiguo de ellos, el Australopithecus. Se supone que vivió hace más de tres millones de años. Los humanos modernos y los simios descendieron de él.

El hombre en la encarnación moderna apareció hace unos 20 mil años. Curiosamente, los humanos no evolucionaron al mismo tiempo. Los más desarrollados vivían entre los menos desarrollados. Los científicos dicen que los cromañones consideraban a los neandertales su presa. De hecho, era canibalismo. En la civilización moderna, este fenómeno no es reconocido por la sociedad.

A pesar de que el hombre se considera la etapa más alta de la evolución, pierde frente a la mayoría de los animales en términos de fuerza y ​​grado de adaptación a la naturaleza. Una persona solo puede vivir en un clima relativamente cálido, no tiene lana, garras fuertes y colmillos. La marcha vertical de las personas es inestable. Además, a menudo se enferman debido a una inmunidad débil.

¡Hecho! Los representantes de la humanidad tienen una superioridad innegable: la corteza cerebral.

Contiene 14 mil millones de neuronas. Y gracias a esto, el individuo tiene conciencia, es capaz de vida social y de trabajo. Tiene habilidades casi ilimitadas para el crecimiento y desarrollo espiritual. Aunque, de media, utilizamos solo el 7% de las neuronas en nuestra vida.

La salud humana y la longevidad también están determinadas genéticamente. La naturaleza biológica de una persona incluye su temperamento. Puede ser sanguíneo, melancólico, colérico y flemático. A nivel genético, también se establecen talentos y habilidades.

Además, los humanos contienen muchas moléculas de ADN. Esta es información biológica única: todos tienen la suya.

Video útil: los fundamentos de la relación entre lo biológico y lo social.

Conclusión

Cada individuo combina principios biológicos y sociales. No necesitas olvidarte de eso. Tenemos una cierta composición genética. Podemos heredar características de salud de nuestros antepasados. Podemos adoptar de ellos una tendencia al desarrollo cultural oa la fuerza física. Pero, solo interactuando con la sociedad, nos convertimos en individuos. Fijamos metas y formamos hábitos. Nos regocijamos en nuestros logros y los compartimos con los demás.

Lo natural y social en una persona se puede reflejar en una presentación, escribir sobre ello en un libro de texto o en un trabajo científico. Pero también es muy interesante explorar la esencia de una persona en la práctica, observándose a sí mismo ya otras personas. Y después de leer nuestro artículo, puede aprobar fácilmente el examen de estudios sociales.



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