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Presentación sobre el tema:

Diapositiva número 1

Descripción de la diapositiva:

Diapositiva número 2

Descripción de la diapositiva:

"Para beneficio y placer"

Diapositiva número 3

Descripción de la diapositiva:

Departamento de Información Internacional. Un gato con guantes no cazará un ratón. En Roma, haz lo que hacen los romanos. En el reino de los ciegos, hay un rey tuerto. El inocente es el que murió. Las águilas no cazan moscas. No enseñes a nadar a un pez. Una manzana podrida arruinará toda la canasta. Rascame la espalda, eh, yo rascaré la tuya. La hierba siempre es más verde. No todo es cerveza y bolos Cuando hay muchos cocineros, el caldo es malo. Lo mejor es enemigo de lo bueno.

Diapositiva número 4

Descripción de la diapositiva:

Diapositiva número 5

Descripción de la diapositiva:

Departamento de mesa de ayuda. El ejército napoleónico contaba con unos 130 mil soldados y oficiales con 587 cañones. En la ciudad vivían unas 120 mil personas, que administraban 572 acres de tierra cultivable, 257 de campos de heno, 735 de bosques y 528 de agua. En 1917, la tierra rusa necesitaba reposición. Con 3.375 unidades, incluidos 1.850 aviones de combate. La red de tranvías más desarrollada del mundo es la de San Petersburgo, con 2.402 coches circulando por 64 rutas. De los 4.803 autobuses de Londres, 4.120 son de dos pisos. en más de 350 salas del Hermitage. Aproximadamente en 845 idiomas y dialectos que se hablan en la India.

Diapositiva número 6

Descripción de la diapositiva:

Diapositiva número 7

Descripción de la diapositiva:

Departamento de edición de textos. “No sé si el héroe decidido habría podido blandir el hacha inquieta por tercera vez, pero está absolutamente claro que hizo su trabajo sangriento sin comprender completamente sus acciones. - El hombre solo se movió la barba. - Biryuk tomó al hombre en una mano y a la yegua en la otra. - La tierra de Smolensk es rica en poetas, escritores, artistas y sus obras. - En un día, Hércules limpió todos los establos del estiércol del rey Augías. - Los pájaros volaban en el cielo y cantaban a todo pulmón. - Me besó de oreja a oreja con alegría. - Los campesinos siervos, cansados de la tiranía de sus terratenientes, fueron declarados proscritos. - Intenta ahogar a Pechorin, el hombre que les ayudó en el caso, para no pagarle por su trabajo. - Enterró todas sus mejores cualidades en el fondo de su alma, y allí murieron. - Chatsky no tiene esperanzas de vivir en una sociedad de burócratas y funcionarios de servicio. Griboyedov tampoco tiene esperanzas para su vida.

Diapositiva número 8

Descripción de la diapositiva:

El gerente pidió a sus subordinados que observaran la disciplina en el desempeño. Algunas de nuestras películas reciben reconocimiento en el extranjero. Las zonas de baño deben estar equipadas con equipos de salvamento. Se puso un mono y fue al taller. La esencia de este libro es su nacionalidad. El papel principal en la obra "Juno y Avos" le dio fama al actor Karachentsev. Este hombre es conocido como un maestro de los chistes de la suerte. La oferta de cooperación fue rechazada diplomáticamente. La piscifactoría “Prudy” ha abastecido de pescado fresco a los comedores más cercanos. Petrov es una persona extremadamente oculta por naturaleza. Al final del año escolar, todos recibieron listas de literatura recomendada. Los turistas tuvieron que cambiar su ruta para abastecerse de productos.

Diapositiva número 9

Descripción de la diapositiva:

1. Nuestro conjunto adquirió una fama ensordecedora, por lo que fuimos reconocidos en todos los lugares donde aparecimos. 2. Recientemente se ha producido un rápido crecimiento de nuestra ciencia, especialmente en el área de la cibernética. 3. Está estrictamente prohibido pasear ganado en el parque debido a las normas sanitarias. 4. La entrada a la reunión de padres de toda la escuela está limitada a padres sin hijos. 5. Finalmente han comenzado las reparaciones de la calefacción en un edificio antiguo. 6. Nuestros rezagados vieron aumentar drásticamente su número en el tercer trimestre.7. Ambas líneas argumentales, personal y social, se desarrollan en la historia de forma paralela, entrecruzándose.8. La partida repentina de nuestros familiares nos produjo un sentimiento de satisfacción.9. Los dialectos se encuentran tanto en el habla de los personajes como en el discurso del propio autor.

Diapositiva número 10

Descripción de la diapositiva:

Departamento de procesamiento de información. Cualquier (acción, delito menor) merece condena. Vivimos en la misma casa, pero en pisos (diferentes, diferentes). En los nuevos barrios de la ciudad aparecieron edificios (altos y de gran altura). El apartamento necesita (realizar, realizar) reparaciones. El artista pintó con pinturas (óleo, mantequilla). Por la mañana, el departamento ofreció un desayuno (completo y satisfactorio). El limo (pantano, pantanoso) es un excelente fertilizante. En un día caluroso, es agradable caminar por los senderos (con sombra, sombra). En su vida, este evento fue el más (memorable, memorable).

Diapositiva número 11

Descripción de la diapositiva:

Cada ciudad tiene su propia cara única, que no se revela de inmediato, cautivando gradualmente al viajero que quiere comprender, conocer la ciudad, su espíritu más íntimo, al llegar a Vladimir, se admiran las antiguas catedrales que nos han llegado desde del siglo XII y ahora representan, por así decirlo, la tarjeta de presentación de la ciudad, su punto culminante, el punto culminante de Tver, que se quemó muchas veces y ¡Por lo tanto, el desarrollo civil de las iglesias antiguas no ha conservado 18! siglos y el trazado único de las calles que Catalina II, queriendo convertir la ciudad en un rincón de San Petersburgo, ordenó a la comisión de planificación urbana que desarrollara cuidadosamente cuando se habla de Rostov, siempre se recuerda el enorme Kremlin que se alza orgulloso con sus torres. Por encima de la pequeña ciudad que se acurruca tímidamente contra sus murallas, el colosal campanario, las famosas campanas de Rostov y el esmalte único que se hizo famoso en todo el mundo, las iglesias del siglo XVII son a menudo iglesias de cinco cúpulas construidas con ladrillos rojos y blancos, ricamente decoradas. con plataformas talladas características, kokoshniks, azulejos similares a tocados populares, que dan al edificio un esplendor adicional. El siglo XVII, siendo una época de transición de la antigua Rusia patriarcal a la nueva Rusia, se convirtió en un siglo de florecimiento sin precedentes de la arquitectura y el siglo de búsqueda de las bellas artes. Para un nuevo estilo correspondiente al espíritu de la época de finales del siglo XVII, la arquitectura rusa se unió cada vez más persistentemente a la corriente principal paneuropea y creó su propio estilo especial, que pasó a la historia con el nombre de Barroco Naryshkin.

Clase: 10

Objetivo: conocimiento de los estudiantes de la importancia de su lengua materna, lengua estatal y lengua extranjera en la vida de la sociedad.

Tareas:

Educativo:

presentar a los estudiantes la historia del Día Internacional de la Lengua Materna;
aumentar el interés cognitivo por la lengua y la literatura rusas; lengua extranjera, tierra natal;

Educativo:

desarrollar el amor y el interés por las lenguas nativas y extranjeras;
aprender a respetar la lengua y la cultura de otros pueblos;
trabajar para desarrollar una actitud tolerante hacia los representantes de diferentes nacionalidades.

Educativo:

Desarrollo de las capacidades intelectuales de los estudiantes.

Equipo: Presentación multimedia “Hablamos diferentes idiomas”. Ver APÉNDICE 11. Draft de hojas para los equipos.

Progreso del evento

1. Palabras introductorias del presentador:

“El Día Internacional de la Lengua Materna se celebra desde el año 2000 (21 de febrero) por iniciativa de la UNESCO con el objetivo de preservar y desarrollar las lenguas en peligro de extinción, promover la diversidad lingüística y crear conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales. Nuestra reunión de hoy tiene el mismo objetivo. En nuestra institución educativa estudian representantes de diferentes nacionalidades y diferentes regiones. Ahora estamos aprendiendo qué tan bien nuestros alumnos y estudiantes conocen su lengua materna y la cultura de la región. Pediré a los representantes del equipo que suban al escenario.

2. Explicación de las reglas del juego:

Principal:“Nuestro juego intelectual se desarrolla en forma de cuestionario. En varias etapas. El equipo que obtenga menos puntos en cada etapa quedará eliminado. Si surge una situación controvertida, los equipos reciben una tarea adicional y el perdedor es eliminado. Si surge una situación similar en la final, se pide a ambos equipos que realicen una encuesta rápida. Pedimos a la audiencia que mantenga la calma; se descontarán puntos a los equipos por pistas. Y ahora llega el momento de presentar al jurado que hoy juzgará el trabajo de nuestros equipos: ... "

3. Trabajar con una presentación multimedia "Hablamos diferentes idiomas"

preguntas del cuestionario

Parte 1 idioma ruso

Idioma ruso: La lengua rusa es una de las lenguas más ricas del mundo, de eso no hay duda”, escribió Belinsky; El idioma ruso refleja la rica y gloriosa historia del pueblo ruso: tanto la creatividad oral como las grandes obras de los escritores rusos dejaron su huella en él.

Concurso "De una palabra - una palabra, pero diferente"

Anagrama- esta es una palabra nueva formada por las mismas letras de una palabra determinada.

Ejercicio: Crea nuevas palabras reorganizando letras y sílabas. Cada palabra encontrada correctamente vale 1 punto. Tiempo: 1,5-2 minutos.

Total - puntos máximos -6.

Atención al tobogán. Invente nuevas palabras a partir de las dadas:

Vidrio, capricho, naranja, funda, manzanilla, abrigo.

Respuesta correcta:

Copa de vino - ( matraz), Capricho - ( orden), Naranja - ( spaniel), Funda – ( limpieza), manzanilla - ( mosquito), Abrigo - ( zapatos de líber)

Concurso “Encuentra el error”

En las diapositivas verás los nombres de países, idiomas y representantes de países donde se habla este idioma. Pero aquí hay errores y equivocaciones. ¿Qué equipo encontrará el error más rápido? Levanta la mano. nombres y explica¿Qué hay de malo en esta o aquella palabra? Obtiene 1 punto por la respuesta correcta. En total, podrás conseguir 5 puntos en esta competición. Ver APÉNDICE 1

Turka - mal, bien - turco
Coreano - mal, bien - coreano
Canadá – idioma – Inglés – respuesta incorrecta, ya que en Canadá hablan 2 idiomas: inglés y francés
Chino - incorrecto, correcto - chino
Alforfón - mal, bien - griego
Turquía - mal, bien - India

Concurso "Homónimos"

Antes que nada, recordemos qué es. Homónimo.

Son palabras que tienen la misma ortografía y sonido, pero tienen significados completamente diferentes.

Ejercicio: Seguimos el tema de las nacionalidades. Aquí hay una lista de palabras. Algunos de ellos son homónimos. Entre este grupo de palabras, encuentre:

Dispositivo de calentamiento
Bailar
Tocado
tipo de zapatos
Herramienta
Cuchillo (respuesta correcta – 1 punto). Tiempo para trabajar: 2 minutos. Utilice hojas en blanco. Ver APÉNDICE 2

En total, podrás conseguir 6 puntos en esta competición.

Concurso nº 4 “Préstamo”

Principal: En nuestro idioma, además del vocabulario nativo ruso, existen palabras tomadas de otros idiomas.

Ejercicio: Los equipos recibirán hojas de papel con palabras. Cada hoja de papel contiene 5 palabras prestadas. autónomo - autónomo (ejemplo en diapositiva)

Cada palabra correcta vale 1 punto. En total, puedes sumar 6 puntos en esta competencia. Tiempo para completar: ¡3 minutos!

Principal: Mientras tanto, los equipos trabajan, nosotros jugamos con los espectadores. Escuchemos la pregunta. Levantamos la mano. Damos la respuesta. Obtenemos por derechos. la respuesta es un dulce premio.

Concurso nº 5 “Gramática”

Principal: Algunos de los errores más comunes en el idioma ruso son los gramaticales, relacionados con la formación de la forma de una palabra, así como con la estructura de una frase u oración. Mucha gente comete esos errores, a veces incluso los locutores y presentadores de televisión.

Resumiendo la primera parte: idioma ruso. El equipo con menos puntos queda eliminado. El jurado cuenta los puntos - Pausa musical. Despacito en udmurtia | Equipo KVN "Segundo viento" | Con alma | Empuja a Cullen pero

Parte 2 (Historia local)

Principal: Vivimos en la República de Udmurtia y muchas de las palabras que utilizamos sin pensar no les resultan familiares a los residentes de otras regiones. Estas palabras se llaman Regionalismos.

Los regionalismos son diferentes variantes territoriales del idioma ruso (los regionalismos son utilizados por todos los residentes de la región, a diferencia de las palabras dialectales, que son utilizadas con mayor frecuencia por la población de las zonas rurales). Puedo recordarles algunos: ladom, vekhotka, pirozhenka, fufyrik, etc.

Entonces, atención, tareas competitivas, por cada respuesta correcta: 1 punto.

Concurso No. 1 Números de importancia “regional”

En la diapositiva verá varios números. Encuentre entre estas palabras la palabra regionalismo, que a los residentes de Izhevsk les encanta usar:

Respuesta correcta: Maka es un cumplido para una persona dulce y agradable (sin importar la edad)

Concurso nº 3 Expresiones locales (2)

Principal: Algunas palabras regionales están directamente relacionadas con las lenguas de los pueblos que viven en una zona determinada. Por ejemplo, la palabra vamos en significado fue(usado en toda la región del Volga) proviene del tártaro.

En la diapositiva ves una palabra que también se usa con bastante frecuencia en nuestra región. Nombra de qué idioma proviene y qué significa. Seleccione entre las opciones proporcionadas.

Respuesta correcta - hermoso, brillante - de la palabra udmurta - cheber - hermoso.

Concurso nº 4 “Un compatriota verá a un compatriota desde lejos”

Principal: El idioma ruso es rico y poderoso. Esto se ve facilitado por muchas palabras regionales, que no sólo enriquecen nuestro discurso cotidiano, sino que a veces incluso nos permiten identificar a nuestros compatriotas.

Aquí hay una diapositiva con los nombres de los contenedores, resalta la palabra regionalismo:

Respuesta correcta: un litro y medio (y, curiosamente, no importa si es 1 litro o 2,5),

Concurso nº 5 “Nuestras abuelas dicen”

Presentador: Y el último concurso en la Sección de Historia Local.

Muchas palabras y expresiones que utilizamos en nuestra zona sin pensar pueden confundir a los residentes de las regiones vecinas. Por cierto, a menudo nos llegaban de regiones vecinas, por ejemplo de la región de Kirov o de la región de Perm. En la diapositiva ves expresiones típicas locales. Uno al lado del otro, naturalmente, en un orden inconexo, están sus equivalentes literarios. Los equipos tienen 2 minutos. Utilice borradores. Relaciona los pares: una expresión típica local y su equivalente literario:

Cada respuesta correcta vale 1 punto. El número máximo de puntos en esta competición es de 7 puntos. . Ver APÉNDICE 6

Mientras tanto, los equipos están trabajando: una pausa musical (Secuencia de vídeo: Abuelas Buranovsky. Canción “Fiestaparatodosbailar”)

Resumiendo la 2ª parte – Historia local. El equipo con menos puntos queda eliminado.

Mientras el jurado trabaja - Pausa musical (Secuencia de vídeo: Nadezhda Utkina y su canción Canción de cuna en idioma udmurto de Youtube)

! Si hay una situación controvertida, agregue. concurso:

Relaciona los pares: una expresión local típica y su equivalente literario: Ver APÉNDICE 7

Cada respuesta correcta vale 1 punto. El número máximo de puntos en esta competición es de 4 puntos. . Se da 1 minuto.

Parte 3 (inglés)

Principal: Como sabes, el inglés es uno de los idiomas más hablados en el mundo, lo hablan 1.500 millones de personas en 70 países y otros 1.000 millones de personas lo estudian, es la lengua de comunicación internacional, una de las principales lenguas de trabajo. de la ONU. Muchas palabras que utilizamos sin pensar en la vida cotidiana fueron tomadas prestadas en un momento u otro del idioma inglés.

En primer lugar, esto es... Palabras internacionales que tienen significado en ambos idiomas. mismo significado y pronunciación . Y nuestro primer concurso está dedicado a ellos.

Concurso nº 1 Palabras internacionales

Hay varias palabras en la diapositiva, busque y nombre 5 palabras internacionales entre ellas. 1 respuesta correcta – 1 punto. En total, podrás conseguir 5 puntos en esta competición.

Respuesta correcta: complejo, gerente, presidente, motor, metal. Estas palabras internacionales tienen el mismo significado y pronunciación tanto en inglés como en ruso.

Concurso N°2 Empréstitos Populares

Principal: La penetración de palabras de un idioma a otro es un fenómeno común. En primer lugar, penetran en el ambiente juvenil e incluso forman una cierta jerga, a veces completamente incomprensible para aquellos que, como dicen, "no saben" y hay muchas palabras de este tipo. Por eso, el próximo concurso está dedicado precisamente a este tipo de expresiones.

Elija una expresión en inglés y su equivalente en ruso. Tienes 1 minuto para completar la tarea. En total, podrás conseguir 5 puntos en esta competición. Entonces, levantamos la mano.

Respuesta correcta:

Concurso nº 3 Argot juvenil

Principal: Continuando con el tema de la jerga juvenil, llamamos su atención sobre el siguiente concurso. Frente a usted, en la diapositiva, habrá frases llenas de una mezcla explosiva de préstamos en inglés. Intente "traducirlos" al ruso literario. Esta competencia valora las reacciones rápidas. 1 - respuesta correcta – 1 punto. En total, podrás conseguir 5 puntos en esta competición.

Respuesta correcta: ¡Olga Buzova tiene 10 millones de suscriptores en Instagram y 2 millones de personas que la odian!

Respuesta correcta: ¡Vamos a caminar, deja de enojarte!

Respuesta correcta: ¿Puedo adelantarlo? ¡Pfff, fácil!

Respuesta correcta: ¿Adónde está llegando el mundo? En Estados Unidos, una chica empezó a transmitir en Facebook cómo agonizaba su novio.

Respuesta correcta: ¡Deja la calculadora! ¡Usa tu cerebro!

Concurso nº 4 Rimas

Principal: El inglés es el idioma más popular del mundo y el más demandado como lengua extranjera. Aunque no es fácil estudiar. Incluso los lingüistas ingleses admiten que el inglés es el idioma más difícil de aprender a leer. El talento lingüístico es aquí de gran importancia. Desafortunadamente, existe o no existe. De una forma u otra, ahora comprobemos si los equipos tienen sentido del lenguaje.

Entonces, la competencia:

Seleccione entre 2 grupos de palabras: rimas. ¡La capacidad de leer y pronunciar palabras correctamente es importante aquí! Ejemplo : Gato-rata, zorro-caja.

No estamos perdiendo el tiempo. Leemos, pensamos, levantamos la mano. De hecho, la tarea trata de velocidad. Una respuesta correcta: 1 punto. El número máximo de puntos es 5.

gansos, coche, flores, ratón, seudónimo, bolso, cortar, día

gallina, estrella, juego, nuestro, casa, bandera, tolva, sombrero, alce

Respuesta correcta:

Coche-estrella, flor-nuestra, casa del ratón, juego de nombres, gallina-diez

Concurso nº 5 “Intercambio mutuamente beneficioso”

Principal: A su vez, el idioma inglés ha tomado prestadas algunas palabras de otros idiomas. Mire la diapositiva y determine de qué países llegaron estas palabras al inglés. Los equipos tienen 2 minutos. Utilice hojas en blanco. 1 - respuesta correcta – 1 punto. En total, podrás conseguir 8 puntos en esta competición. Ver: APÉNDICE 8)

Bueno, mientras los equipos trabajan, esta es otra oportunidad para que el público se exprese y demuestre sus conocimientos. Escuchamos la pregunta y levantamos la mano. Recibimos un premio por la respuesta correcta. Ver Juego con espectadores (ANEXO 9)

Resumiendo la tercera parte: idioma inglés. Se determinan los equipos que ocuparon el 1º, 2º y 3º lugar.

Mientras el jurado trabaja, habrá una pausa musical (Vídeo de Twenty one pilots: ESTRESADO de Youtube).

Competencia adicional (en caso de una situación controvertida)

Fuentes de información

donde-énfasis.рф/
russkiyazyk.ru
new.gramota.ru/buro/search respuesta
doc4web.ru
www.foi.ru
englex.ru/English préstamos en ruso
https://www.youtube.com/watch?v=AGu2vhfbTUE
https://www.youtube.com/watch?v=BYOMYLu8Vz4
https://www.youtube.com/watch?v=0l83FFSpua0
https://www.youtube.com/watch?v=pXRviuL6vMY
https://www.izh.kp.ru/daily/26342.7/3222103/
https://www.yaplakal.com/forum7/topic228441.html
https://www.izh.kp.ru/daily/26761.3/3790678/
https://life.ru/t/%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8/422651/tainyi_iazyk_podrostkov_slovar_dlia_roditieliei

Preparado por: Estudiante de 11º grado de la "Escuela secundaria Kirov" de KSU, distrito de Nura, región de Karaganda Sagintaev Sagingazy

Supervisor: Arngold A.V.

El mayor valor de un pueblo es el idioma en el que habla y piensa. Toda la vida consciente, toda la historia de un pueblo pasa por el lenguaje.

Si escuchas a una persona, su forma de hablar, entenderás mucho sobre esa persona. D.S. Likhachev escribió: "El lenguaje de una persona es su visión del mundo y su comportamiento".

Académico de la Academia Rusa de Ciencias Médicas Likhachev D.S.

Tema de investigación importante, porque últimamente se ha producido un fuerte declive en la cultura general del habla, lo que preocupa no sólo a algunos especialistas en el campo del lenguaje. Los problemas del lenguaje han trascendido durante mucho tiempo el alcance de la filología y están alineados con otros problemas espirituales generales de la sociedad; el habla se convierte no solo en un medio de comunicación, sino también en una poderosa carga de energía que tiene un impacto oculto en la psique humana y en el mundo entero; a nuestro alrededor.

analizar las fuentes disponibles sobre el problema de preservar la pureza y la riqueza léxica de la lengua rusa, identificar la importancia del concepto de "lengua literaria rusa", "norma lingüística" para el desarrollo de la cultura del habla de los hablantes nativos y promover el cumplimiento de normas del habla.
analizar las fuentes disponibles sobre el problema de preservar la pureza y la riqueza léxica de la lengua rusa,
identificar la importancia del concepto de “lengua literaria rusa”, “norma lingüística” para el desarrollo de la cultura del habla de los hablantes nativos,
promover el cumplimiento de las normas del habla.

Norma de idioma(norma literaria): estas son las reglas para el uso de los medios del habla en un cierto período de desarrollo del lenguaje literario, es decir, reglas de pronunciación, uso de palabras, uso de medios gramaticales, estilísticos y otros medios lingüísticos tradicionalmente establecidos y aceptados en la práctica social y lingüística. Se trata de un uso uniforme, ejemplar y generalmente aceptado de elementos del lenguaje (palabras, frases, oraciones).

Muchos préstamos se han rusificado por completo y no tienen equivalentes, siendo los únicos nombres para las realidades correspondientes (recordemos el de Pushkin: Pero pantalones, frac, chaleco: todas estas palabras no están en ruso. ...).

En diferentes períodos del desarrollo de la lengua literaria rusa, la evaluación de la penetración de elementos de lengua extranjera en ella fue ambigua. Además, con la intensificación del proceso de préstamo léxico, la resistencia al mismo suele intensificarse. Por lo tanto, Pedro I exigió que sus contemporáneos escribieran "de la manera más inteligible posible", sin abusar de palabras no rusas.

Pedro I

M.V. Lomonosov en su "teoría de las tres calmas", destacando palabras de varios grupos en el vocabulario ruso, no dejó lugar para préstamos de lenguas no eslavas. Y al crear la terminología científica rusa, Lomonosov buscó constantemente encontrar equivalentes en el idioma para reemplazar los términos en lenguas extranjeras, a veces transfiriendo artificialmente tales formaciones al lenguaje de la ciencia.

MV Lomonósov

Tanto A.P. Sumarokov como N.I. Novikov se pronunciaron contra la contaminación del idioma ruso con palabras francesas que estaban de moda en ese momento.

AP Sumarokov

N.I. Nóvikov

Sin embargo, en el siglo XIX. el énfasis ha cambiado. Representantes de la escuela Karamzin, los jóvenes poetas liderados por Pushkin se vieron obligados a luchar por el uso de préstamos léxicos en suelo ruso, ya que reflejaban las ideas avanzadas de la Ilustración francesa. No es casualidad que la censura zarista borrara del idioma palabras prestadas como revolución, progreso.

NUEVO MÉJICO. Karamzín

COMO. Pushkin

Hoy en día, la cuestión de la idoneidad del uso de préstamos está asociada con la asignación de medios léxicos a ciertos estilos funcionales de habla.

Hay una verdadera afluencia de anglicismos y, a menudo, su mal uso.

Normas lingüísticas – fenómeno histórico. Los cambios en las normas literarias se deben al constante desarrollo del lenguaje. Lo que era la norma en el siglo pasado e incluso hace 15 o 20 años puede convertirse hoy en una desviación de ella.

Una norma lingüística es un conjunto de medios lingüísticos y reglas para su uso, adoptados en una sociedad determinada en una época determinada. Es uniforme y universalmente vinculante para todos los hablantes de una lengua determinada; es conservador y tiene como objetivo preservar los medios y reglas para su uso acumulados en una sociedad determinada por las generaciones anteriores. Pero al mismo tiempo no es estático, sino variable en el tiempo.

No todos los miembros de la sociedad percibieron estas reformas de manera positiva. Muchas personas se pronunciaron a favor de preservar las normas lingüísticas tradicionales que forman parte de la cultura nacional.

Diapositiva 2

1/2008 Institución educativa municipal escuela secundaria No. 103 Periódico "Para beneficio y placer" Volgogrado

Diapositiva 3

Departamento de Información Internacional.

Un gato con guantes no atrapará un ratón. En Roma, haz lo que hacen los romanos. En el reino de los ciegos hay un rey tuerto. El inocente es el que murió. Las águilas no cazan moscas. No enseñes a nadar a un pez. Una manzana podrida arruinará toda la canasta. Rasca mi espalda y yo rascaré la tuya. La alabanza no es pudín. La hierba siempre es más verde al otro lado de la valla. La vida no es un lecho de rosas. Cuando hay muchos cocineros el caldo queda malo. Lo mejor es enemigo de lo bueno.

Diapositiva 4

Bosquejo Fiasco Dominante Exagerar Misántropo Confesión Escote Adecuado Renegado Correcto Mercantil Patología Oportunista Profano Abreviatura Flemático Triunfo Humano Incesto

Diapositiva 5

Departamento de mesa de ayuda.

El ejército napoleónico estaba formado por unos 130 mil soldados y oficiales con 587 cañones. En la ciudad vivían unas 120 mil personas, que administraban 572 acres de tierra cultivable, 257 de heno, 735 de bosque y 528 de agua. En 1917, el suelo ruso necesitaba ser reabastecido con 3.375 aviones, incluidos 1.850 cazas. La red de tranvías más desarrollada del mundo es San Petersburgo, con 2.402 coches circulando en 64 rutas. De los 4.803 autobuses de Londres, 4.120 son de dos pisos. Casi 3 millones de obras de arte se encuentran guardadas en más de 350 salas del Hermitage. En la India se hablan aproximadamente 845 idiomas y dialectos.

Diapositiva 6

Radical Extremista Neófito Ortodoxo Empirista Estoico Marginal Lumpen Mendigo Forastero Adepto

Diapositiva 7

Departamento de edición de textos.

No sé si el héroe decidido habría podido blandir el hacha inquieta por tercera vez, pero está absolutamente claro que hizo su trabajo sangriento sin comprender completamente sus acciones. - El hombre solo se movió la barba. - Biryuk tomó al hombre en una mano y a la yegua en la otra. - La tierra de Smolensk es rica en poetas, escritores, artistas y sus obras. - En un día, Hércules limpió todos los establos del estiércol del rey Augías. - Los pájaros volaban en el cielo y cantaban a todo pulmón. - Me besó de oreja a oreja con alegría. - Los campesinos siervos, cansados de la tiranía de sus terratenientes, fueron declarados proscritos. - Intenta ahogar a Pechorin, el hombre que les ayudó en el caso, para no pagarle por su trabajo. - Enterró todas sus mejores cualidades en el fondo de su alma, y allí murieron. - Chatsky no tiene esperanzas de vivir en una sociedad de burócratas y funcionarios de servicio. Griboyedov tampoco tiene esperanzas para su vida.

Diapositiva 8

Diapositiva 9

1. Nuestro conjunto adquirió una fama ensordecedora, por lo que fuimos reconocidos en todos los lugares donde aparecimos. 2. Recientemente se ha producido un rápido crecimiento de nuestra ciencia, especialmente en el área de la cibernética. 3. Está estrictamente prohibido pasear ganado en el parque debido a las normas sanitarias. 4. La entrada a la reunión de padres de toda la escuela está limitada a padres sin hijos. 5. Finalmente han comenzado las reparaciones de la calefacción en un edificio antiguo. 6. Nuestros resultados deficientes vieron aumentar drásticamente su número en el tercer trimestre. 7. Ambas líneas argumentales, personal y pública, se desarrollan paralelamente en la historia, cruzándose entre sí. 8. La partida repentina de nuestros familiares nos produjo un sentimiento de satisfacción. 9. Los dialectos se encuentran tanto en el habla de los personajes como en el del propio autor.

Diapositiva 10

Departamento de procesamiento de información.

Cualquier (acción, delito menor) merece condena. Vivimos en la misma casa, pero en pisos (diferentes, diferentes). En los nuevos barrios de la ciudad aparecieron edificios (altos y de gran altura). El apartamento necesita (realizar, realizar) reparaciones. El artista pintó con pinturas (óleo, mantequilla). Por la mañana, el departamento ofreció un desayuno (completo y satisfactorio). El limo (pantano, pantanoso) es un excelente fertilizante. En un día caluroso, es agradable caminar por los senderos (con sombra, sombra). En su vida, este evento fue el más (memorable, memorable).

Diapositiva 11

Cada ciudad tiene su propia cara única, que no se revela de inmediato, cautivando gradualmente al viajero que quiere comprender, conocer la ciudad, su espíritu más íntimo, al llegar a Vladimir, se admiran las antiguas catedrales que nos han llegado desde del siglo XII y ahora representan, por así decirlo, la tarjeta de presentación de la ciudad, su punto culminante, el punto culminante de Tver, que se quemó muchas veces y ¡Por lo tanto, el desarrollo civil de las iglesias antiguas no ha conservado 18! siglos y el trazado único de las calles que Catalina II, queriendo convertir la ciudad en un rincón de San Petersburgo, ordenó a la comisión de planificación urbana que desarrollara cuidadosamente cuando se habla de Rostov, siempre se recuerda el enorme Kremlin que se alza orgulloso con sus torres. Por encima de la pequeña ciudad que se acurruca tímidamente contra sus murallas, el colosal campanario, las famosas campanas de Rostov y el esmalte único que se hizo famoso en todo el mundo, las iglesias del siglo XVII son a menudo iglesias de cinco cúpulas construidas con ladrillos rojos y blancos, ricamente decoradas. con plataformas talladas características, kokoshniks, azulejos similares a tocados populares, que le dan al edificio un esplendor adicional. El siglo XVII, siendo una época de transición de la antigua Rusia patriarcal a la nueva Rusia, se convirtió en un siglo de florecimiento sin precedentes de la arquitectura y el siglo de búsqueda de las bellas artes. un nuevo estilo correspondiente al espíritu de la época de finales del siglo XVII, la arquitectura rusa se unió cada vez más persistentemente a la corriente principal paneuropea y creó su propio estilo especial, que pasó a la historia con el nombre de Barroco Naryshkin.

María Mijailova
Presentación “La lengua materna es el alma del pueblo”

Cada uno de pueblos tiene su propio único e inimitable idioma, que cumple con el propósito del hombre y lleva consigo todo un legado. Los habitantes de un estado en particular tienen sus propios rasgos, tradiciones, cultura y idioma es su reflejo directo. Transmite toda la originalidad. gente, Es por eso lengua materna- Esto es un verdadero orgullo. y el dia lengua materna- unas vacaciones muy importantes y necesarias.

Día Internacional de la Lengua Materna, que fue proclamado en noviembre de 1999 en la 30ª Conferencia General de la UNESCO. Comenzó a celebrarse el 21 de febrero de 2000.

Vivimos con usted en el Okrug autónomo de Khanty-Mansiysk - Ugra. Se trata de un distrito multinacional en el que hoy viven representantes de 123 nacionalidades, incluidos grupos eslavos, turcos y finno-ugrios.

Cada gente es su propia cultura, historia, forma de vida, tradiciones y, por supuesto, idioma. En nuestra guardería también hay niños de diferentes nacionalidades. Como tú y yo vivimos en Rusia, nos comunicamos en ruso. idioma. Es comprensible para todas las personas que viven en Rusia, es lengua comunicación interétnica.

Lo sabes…

1. La mayoría de las palabras con una letra. "F" en ruso idioma - prestado. Pushkin estaba orgulloso de que en "El cuento del zar Saltan" solo habia una palabra con una letra "F"- flota.

2. En ruso Hay 74 palabras en el idioma. comenzando con una letra "th", pero la mayoría de nosotros sólo recordamos "yod, yogui" y la ciudad de Yoshkar-Ola.

3. En ruso hay palabras en el idioma"s". Estos son los nombres de ciudades rusas y ríos: Ygyatta, Yllymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyul.

4. ¿Sabes que en ruso idioma hay varias palabras con tres letras "mi" en fila - tiene cuello largo (y otros en el cuello) y la palabra devorador de serpientes. También hay una palabra con tres. "Oh" seguidos - asociación de animales.

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