علم شیمی. راهنمای کامل جدید برای آمادگی برای امتحان

تکالیف تستی به گونه ای طراحی شده اند که دانش آموز با پاسخگویی به آنها می تواند مفاد اصلی درس شیمی مدرسه را به صورت منطقی تری تکرار کند.

در پایان راهنما، پاسخ تست هایی داده شده است که به دانش آموزان و متقاضیان کمک می کند تا خود را بیازمایند و خلاءها را پر کنند.

برای سهولت کار با این راهنما، جدولی ارائه شده است که مطابقت بین سرفصل های آزمون و بخش های کتاب را نشان می دهد.

خطاب به دانش آموزان ارشد، متقاضیان و معلمان است.

1. عناصر مشترک. ساختار اتم ها پوسته های الکترونیکی اوربیتال ها

عنصر شیمیایی- نوع خاصی از اتم ها که با نام و نماد مشخص می شوند و با شماره سریال و جرم اتمی نسبی مشخص می شوند.

روی میز. جدول 1 عناصر شیمیایی رایج را فهرست می کند، نمادهایی را که با آنها نشان داده می شوند (در پرانتز - تلفظ)، شماره سریال، جرم اتمی نسبی، حالت های اکسیداسیون مشخصه را نشان می دهد.

صفردرجه اکسیداسیون یک عنصر در ماده (مواد) ساده آن در جدول نشان داده نشده است.

همه اتم های یک عنصر دارای تعداد پروتون یکسان در هسته و تعداد الکترون یکسان در پوسته هستند. بنابراین، در اتم عنصر هیدروژن H 1 است p+در هسته و در حاشیه 1 ه- در اتم عنصر اکسیژناوه واقع شده 8 p+در هسته و 8 ه- در پوسته؛ اتم عنصر آلومینیوم Al شامل 13 است آر+ در هسته و 13 ه- در پوسته

اتم های یک عنصر می توانند از نظر تعداد نوترون ها در هسته متفاوت باشند، چنین اتمی ایزوتوپ نامیده می شود. بنابراین، عنصر هیدروژن H سه ایزوتوپ: هیدروژن-1 (نام و نماد خاص پروتیوم 1 H) با 1 p+در هسته و 1 ه- در پوسته؛ هیدروژن-2 (دوتریوم 2 H یا D) با 1 p+و 1 پ 0 در هسته و 1 ه- در پوسته؛ هیدروژن-3 (تریتیوم 3 N یا T) با 1 p+و 2 پ 0 در هسته و 1 ه- در پوسته در نمادهای 1 H، 2 H و 3 H، بالانویس نشان می دهد عدد جرمیمجموع تعداد پروتون ها و نوترون ها در هسته است. نمونه های دیگر:

فرمول الکترونیکییک اتم از هر عنصر شیمیایی مطابق با مکان آن در سیستم تناوبی عناصر D.I. مندلیف را می توان از جدول تعیین کرد. 2.

لایه الکترونی هر اتمی به دو دسته تقسیم می شود سطوح انرژی(1، 2، 3، و غیره)، سطوح به تقسیم می شوند سطوح فرعی(با حروف مشخص شده است s، p، d، f). سطوح فرعی تشکیل شده اند اوربیتال های اتمی- مناطقی از فضا که احتمال وجود الکترون در آنها وجود دارد. اوربیتال ها به عنوان 1s (اوربیتال سطح 1 سطح فرعی s) تعیین می شوند، 2 س, 2 آر, 3 س, 3 p, 3d, 4 س… تعداد اوربیتال ها در سطوح فرعی:

پر شدن اوربیتال های اتمی با الکترون مطابق با سه شرط انجام می شود:

1) اصل حداقل انرژی

الکترون ها اوربیتال ها را با شروع از زیرسطح انرژی پایین پر می کنند.

دنباله افزایش انرژی سطوح فرعی:

1 س< 2 ج< 2 پ< 3 س< 3 پ< 4 س≤ 3 د< 4 پ< 5 س≤ 4 د< 5 پ< 6 س…

2) قانون ممنوعیت (اصل پائولی)

هر اوربیتال حداکثر می تواند دو الکترون را در خود نگه دارد.

یک الکترون در اوربیتال جفت نشده نامیده می شود، دو الکترون - جفت الکترون:

3) اصل حداکثر کثرت (قاعده هوند)

از نمودارهای تکمیل شده انرژی استخراج شده است فرمول های الکترونیکیاتم های عنصر تعداد الکترون‌ها در اوربیتال‌های یک زیرسطح معین در بالانویس سمت راست حرف نشان داده شده است (مثلاً 3 د 5 برابر 5 الکترون در هر 3 است دزیرسطح)؛ الکترون های سطح 1 ابتدا می روند، سپس 2، 3، و غیره. فرمول ها می توانند کامل و کوتاه باشند، دومی حاوی نماد گاز نجیب مربوطه است که فرمول آن را بیان می کند، و علاوه بر این، با Zn شروع می شود. d-سطح داخلی پر شده است. مثال ها:

3 Li = 1s 2 2s 1 = [ 2 He] 2s 1

8O=1s2 2s 2 2p 4= [2او] 2s 2 2p 4

13 Al = 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1= [ 10 Ne] 3s 2 3p 1

کتاب مرجع شامل کلیه مطالب نظری درس شیمی برای قبولی در آزمون می باشد. این شامل تمام عناصر محتوایی است که در آزمون یکپارچه دولتی در شیمی آزمایش شده است و به جمع بندی و نظام مند کردن دانش و مهارت های دوره متوسطه (کامل) کمک می کند. مطالب نظری به صورت مختصر و قابل دسترس ارائه شده است. هر بخش با نمونه هایی از وظایف آزمون همراه است که به شما امکان می دهد دانش و میزان آمادگی خود را برای آزمون گواهینامه آزمایش کنید. وظایف عملی با فرمت USE مطابقت دارد. در پایان راهنما، پاسخ تست هایی داده شده است که به دانش آموزان و متقاضیان کمک می کند تا خود را بیازمایند و خلاءها را پر کنند. خطاب به دانش آموزان ارشد، متقاضیان و معلمان است.

الگوهای تغییرات در خواص عناصر و ترکیبات آنها بر اساس دوره ها و گروه ها.
فرمول مدرن قانون تناوبی توسط D.I. مندلیف:
- خواص عناصر و همچنین مواد ساده و پیچیده تشکیل شده توسط آنها در یک وابستگی دوره ای به بار هسته اتم است که برابر با شماره سریال عنصر است.
سیستم تناوبی عناصر شیمیایی یک طبقه بندی طبیعی از عناصر شیمیایی است که بیان جدولی از قانون تناوبی D.I است. مندلیف. جدولی متشکل از دوره‌ها (ردیف‌های افقی) و گروه‌ها (ستون‌های عمودی) از عناصر است.
شماره گروه A = تعداد الکترون های ظرفیت: ns و np
گروه شماره B = تعداد الکترون های ظرفیت: ns و (n-1) d
در نسخه کوتاه مدت سیستم دوره ای - 8 گروه. آنها به زیر گروه های A (اصلی) و B (سمت) تقسیم می شوند.

در نسخه طولانی مدت سیستم دوره ای - 18 گروه. آنها یا به همان روشی که در نسخه کوتاه مدت است، یا به سادگی با اعداد از 1 تا 18 (به عنوان مثال، گروه IA یا 1، VIIB یا 17) تعیین می شوند.
عدد دوره = تعداد سطوح انرژی پر شده با الکترون = تعیین آخرین سطح انرژی (EL)
سیستم تناوبی مدرن شامل 7 دوره است. هر دوره با عنصری که در اتم آن یک الکترون برای اولین بار در سطح انرژی مربوطه ظاهر می شود (هیدروژن یا عنصر قلیایی) شروع می شود و با عنصری که سطح با همان عدد در اتم آن کاملاً پر شده است (گاز نجیب) پایان می یابد.

دکمه های بالا و پایین "یک کتاب کاغذی بخر"و با استفاده از لینک خرید می توانید این کتاب را با تحویل در سراسر روسیه و کتاب های مشابه را با بهترین قیمت به صورت کاغذی در وب سایت های فروشگاه های آنلاین رسمی Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24 خریداری کنید. , کتابها. ru.

با کلیک بر روی دکمه «خرید و دانلود کتاب الکترونیکی» می توانید این کتاب را به صورت الکترونیکی از فروشگاه اینترنتی رسمی «لیترز» خریداری و سپس از سایت لیترز دانلود کنید.

دکمه "یافتن محتوای مشابه در سایت های دیگر" به شما امکان می دهد مطالب مشابه را در سایت های دیگر پیدا کنید.

در دکمه های بالا و پایین می توانید کتاب را در فروشگاه های آنلاین رسمی Labirint، Ozon و غیره خریداری کنید. همچنین می توانید مطالب مرتبط و مشابه را در سایت های دیگر جستجو کنید.

تاریخ انتشار: 1396/08/10 ساعت 12:30 UTC

USE 2020، شیمی، 10 گزینه آموزشی برای مقالات امتحانی برای آماده شدن برای آزمون دولتی یکپارچه، Savinkina E.V.، Zhiveinova O.G.، 2019
شیمی، راهنمای کامل آمادگی برای امتحان، لیدین آر.آ.
OGE، شیمی در جداول و نمودارها، کتابچه راهنمای مرجع، نمرات 8-9، Savinkina E.V.، Loginova G.P.، 2017
USE-2019، شیمی، 10 گزینه آموزشی برای مقالات امتحانی برای آماده شدن برای آزمون دولتی یکپارچه، Savinkina E.V.، Zhiveinova O.G.، 2019

آموزش ها و کتاب های زیر:

کتاب نیتروژن، خواص فیزیکی و شیمیایی گازها و مایعات، تولید گازهای فرآیندی، تصفیه گازهای فرآیند، سنتز آمونیاک، 1986

عنوان : شیمی راهنمای کامل آمادگی برای امتحان.

کتاب راهنما شامل کلیه مطالب تئوری درس شیمی مدرسه مورد نیاز برای قبولی در آزمون یکپارچه دولتی، ارزیابی نهایی دانش آموزان است. این مطالب به 14 بخش تقسیم شده است که محتوای آن مربوط به موضوعات آزمایش شده در USE است - چهار بلوک محتوا: "عنصر شیمیایی"، "مواد"، "واکنش شیمیایی"، "دانش و کاربرد مواد و واکنش های شیمیایی". برای هر بخش، وظایف آموزشی از قسمت های A و B داده می شود - با انتخاب پاسخ ها و یک پاسخ کوتاه. بخش 15 به طور کامل به حل مسائل محاسباتی موجود در بخش امتحانی C اختصاص دارد.
تکالیف تستی به گونه ای طراحی شده اند که دانش آموز با پاسخگویی به آنها می تواند مفاد اصلی درس شیمی مدرسه را به صورت منطقی تری تکرار کند.
در پایان راهنما، پاسخ تست هایی داده شده است که به دانش آموزان و متقاضیان کمک می کند تا خود را بیازمایند و خلاءها را پر کنند.
برای سهولت کار با این راهنما، جدولی ارائه شده است که مطابقت بین سرفصل های آزمون و بخش های کتاب را نشان می دهد.
خطاب به دانش آموزان ارشد، متقاضیان و معلمان است.

عنصر شیمیایی نوع خاصی از اتم است که با نام و نماد مشخص می شود و با شماره سریال و جرم اتمی نسبی مشخص می شود.
روی میز. جدول 1 عناصر شیمیایی رایج را فهرست می کند، نمادهایی را که با آنها نشان داده می شوند (در پرانتز - تلفظ)، شماره سریال، جرم اتمی نسبی، حالت های اکسیداسیون مشخصه را نشان می دهد.
حالت اکسیداسیون صفر یک عنصر در ماده (مواد) ساده آن در جدول نشان داده نشده است.
پوسته الکترونیکی هر اتم به سطوح انرژی (1، 2، 3 و غیره) تقسیم می شود، سطوح به سطوح فرعی (که با حروف s، p، d، f نشان داده می شوند) تقسیم می شوند. سطوح فرعی از اوربیتال های اتمی - مناطقی از فضا که احتمال دارد الکترون ها در آنها باقی بمانند، تشکیل شده اند. اوربیتال ها به صورت 1s (اوربیتال سطح 1 سطح فرعی s)، 2s، 2p، 3s، 3p، 3d، 4s تعیین می شوند.

محتوا
پیشگفتار
1. عناصر مشترک. ساختار اتم ها پوسته های الکترونیکی اوربیتال ها
2. قانون دوره ای. سیستم دوره ای الکترونگاتیوی. حالت های اکسیداسیون
3. مولکول ها. پیوند شیمیایی. ساختار مواد
4. طبقه بندی و رابطه مواد معدنی
5. فلزات زیر گروه های اصلی گروه های I-III
5.1. سدیم
5.2. پتاسیم
5.3. کلسیم
5.4. سختی آب
5.5. آلومینیوم
6. فلزات واسطه دوره چهارم. خواص، روش های به دست آوردن. خواص عمومی فلزات
6.1. کروم
6.2. منگنز
6.3. اهن
6.4. خواص عمومی فلزات خوردگی
7. نافلزات زیر گروه های اصلی گروه های IV-VII
7.1. هیدروژن
7.2. هالوژن ها
7.2.1. کلر. هیدروژن کلرید
7.2.2. کلریدها
7.2.3. هیپوکلریت ها کلرات ها
7.2.4. برومیدها یدیدها
7.3. کالکوژن ها
7.3.1. اکسیژن
7.3.2. گوگرد. سولفید هیدروژن. سولفیدها
7.3.3. دی اکسید گوگرد. سولفیت ها
7.3.4. اسید سولفوریک. سولفات ها
7.4. غیر فلزات از گروه VA
7.4.1. نیتروژن. آمونیاک
7.4.2. اکسیدهای نیتروژن اسید نیتریک
7.4.3. نیتریت ها نیترات ها
7.4.4. فسفر
7.5. نافلزات گروه IVA
7.5.1. کربن آزاد
7.5.2. اکسیدهای کربن
7.5.3. کربنات ها
7.5.4. سیلیکون
8. نظریه ساختار، تنوع، طبقه بندی و نامگذاری ترکیبات آلی. انواع واکنش های شیمیایی
9. هیدروکربن ها. همسانی و ایزومریسم. خواص شیمیایی و روش های بدست آوردن
9.1. آلکان ها سیکلوآلکان ها
9.2. آلکن ها آلکادیین ها
9.3. آلکین ها
9.4. عرصه ها
10. ترکیبات آلی حاوی اکسیژن
10.1. الکل ها اترها. فنل ها
10.2. آلدهیدها و کتون ها
10.3. اسیدهای کربوکسیلیک اترهای پیچیده چربی ها
10.4. کربوهیدرات ها
11. ترکیبات آلی حاوی نیتروژن
11.1. ترکیبات نیترو آمین ها
11.2. آمینو اسید. سنجاب ها
12. واکنش های شیمیایی. سرعت، انرژی و برگشت پذیری
12.1. سرعت واکنش
12.2. انرژی واکنش ها
12.3. برگشت پذیری واکنش ها
13. محلول های آبی. حلالیت و تفکیک مواد. تبادل یونی هیدرولیز نمک
13.1. حلالیت مواد در آب
13.2. تفکیک الکترولیتی
13.3. تفکیک آب محیط محلول
13.4. واکنش های تبادل یونی
13.5. هیدرولیز نمک
14. واکنش های ردوکس. الکترولیز
14.1. عوامل اکسید کننده و کاهنده
14.2. انتخاب ضرایب به روش تراز الکترونیکی
14.3. طیف وسیعی از فلزات استرس
14.4. مذاب و الکترولیز محلول
15. حل مسائل محاسباتی
15.1. کسر جرمی ماده محلول. رقیق سازی، غلظت و اختلاط محلول ها
15.2. نسبت حجمی گازها
15.3. جرم یک ماده (حجم گاز) با توجه به مقدار مشخصی از معرف (محصول) دیگر
15.4. اثر حرارتی واکنش
15.5. جرم (حجم، مقدار ماده) محصول با توجه به معرف بیش از حد یا با ناخالصی
15.6. جرم (حجم، مقدار ماده) محصول با توجه به معرف با کسر جرمی مشخص در محلول
15.7. یافتن فرمول مولکولی یک ترکیب آلی
پاسخ ها

دانلود رایگان کتاب الکترونیکی با فرمت مناسب، تماشا و خواندن:
دانلود کتاب شیمی. راهنمای کامل آمادگی برای امتحان. لیدین آر.آ. 2009 - fileskachat.com، دانلود سریع و رایگان.

سلام.

میشه لطفا کتابهای درسی پیشنهادی برای پذیرش در دانشگاه علوم پزشکی در رشته زیست و شیمی رو بگید؟
قبل از شروع آمادگی برای امتحانات سال آینده، می خواهم در مورد کتاب های درسی تصمیم بگیرم. من خیلی وقت پیش از مدرسه فارغ التحصیل شدم، باید از ابتدا آماده شوم.
بر اساس آنچه در انجمن ها می نویسند، آموزش های زیر بیشترین استناد را دارند.

علم شیمی:
1). "آغازهای شیمی. دوره مدرن برای متقاضیان ورود به دانشگاه. Kuzmenko N.E.، Eremin V.V.، Popkov V.A.
2). "راهنمای شیمی برای متقاضیان ورود به دانشگاه." خومچنکو جی.پی.
3). "علم شیمی. پایه های 8-11. رودزیتیس G.E.، Feldman F.G.
چهار). "معلم شیمی" الکساندر اگوروف
پنج). "مجموعه مسائل و تمرین های شیمی." Kuzmenko N.E., Eremin V.V.
6). کتابچه راهنمای شیمی برای متقاضیان ورود به دانشگاه. سوالات، تمرین ها، وظایف. نمونه بلیط های امتحانی Puzakov S.A.، Popkov V.A.
7). "حل مسئله در شیمی." Belavin I.Yu.
8). "مشکل در شیمی. کلاس 11." لیوفکین A.N.، Kuznetsova N.E.

زیست شناسی:
1). "زیست شناسی عمومی: پایه های 10-11: کتاب درسی برای موسسات آموزشی عمومی." سطح نمایه: ساعت 2 بعد از ظهر اد. Shumny V.K.، Dymshits G.M.
2). "دوره کامل زیست شناسی" در 3 جلد (آناتومی، گیاه شناسی، جانورشناسی). Bilich G.L.، Kryzhanovsky V.A.
3). "زیست شناسی. برای متقاضیان دانشگاه "ولادیمیر یاریگین
چهار). "زیست شناسی. زیست شناسی عمومی" V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin, E. T. Zakharova
پنج). "زیست شناسی. در 2 جلد ویرایش شده توسط N. V. Chebyshev
6). "آناتومی انسان: کتاب درسی: در دو کتاب" Sapin M.R., Bilich G.L.
7). "زیست شناسی. آناتومی و فیزیولوژی انسان. کلاس هشتم. مطالعه عمیق.» Sapin M.R., Sivoglazov V.I., Bryksina Z.G.
8). "زیست شناسی برای متقاضیان دانشگاه" R. G. Zayats, V. E. Butvilovsky, V. V. Davydov, I. V. Rachkovskaya
نه). "مبانی زیست شناسی. دوره کامل یک مدرسه متوسطه جامع "A. A. Kamensky, N. A. Sokolova, M. A. Valovaya
10). "زیست شناسی. کتابچه راهنمای بخش های آماده سازی موسسات پزشکی "N. E. Kovalev, L. D. Shevchuk, O. I. Shchurenko
یازده). "آماده شدن برای امتحان در زیست شناسی" A. G. Lebedev
12). "زیست شناسی. کتاب راهنمای دانش آموزان دبیرستانی و متقاضیان دانشگاه. دوره کامل آمادگی برای امتحانات نهایی "T. L. Bogdanova, E. A. Solodova

بگید اگه سخت نیست برای ورود چه کتابهای درسی بخرم بهتره؟!
من بسیار نگران هستم که وقت خود را برای کتاب های غیر ضروری تلف کنم و در نتیجه به درستی آماده نباشم. راهنمایی کمک. لطفا!

با احترام، الکساندر استروکین.

لغو اشتراک در مورد شیمی
1 و 5 تقریباً به طور کامل یکدیگر را تکرار می کنند، اما بسیار خوب. 1 را بگیرید - تئوری در آنجا با جزئیات بیشتری توضیح داده شده است ، وظایف مانند 5 است.
تا جایی که من می دانم، کارهای سطح 2 خیلی سخت نیستند، آسان تر از سطح 1 هستند.
3 - کتاب درسی معمولی مدرسه. اگر می‌توانید سطح تئوری 1 را تحمل کنید، احتمالاً می‌توانید بدون آن کار کنید.
4- ملاقات نکردند. کتاب هایی با چنین نامی ترسناک هستند :)
6 - سطح تقریباً مشابه 1 است. یک کتاب خوب.
7 - ملاقات نکردند.
8- کارها ساده هستند اما از همین نوع کارها زیاد است. برای دستیابی به سطح برنامه درسی مدرسه خوب است.

امیدوارم پاسخ من مفید باشد. موفق باشید!

الکساندر سرگیویچ، با تشکر از پاسخ! به من بگویید بهترین کتاب های مسائل شیمی برای خرید چیست؟ جدا برای دبیرستان یا مخصوص امتحان؟
لطفاً فهرست کتابهای درسی توصیه شده خود را در شیمی و مسائل (تمرینات) در شیمی بنویسید. تا بالاخره تصمیم بگیرم. من از شما بسیار سپاسگزار خواهم بود.
متأسفانه، من این سوال را در بسیاری از انجمن ها ارسال کردم، اما هنوز از کسی پاسخی دریافت نشده است. من نمی دانم چی کار کنم. زمان می گذرد، می ترسم به موقع نباشم و زمان را علامت گذاری می کنم.

سطح صفر! کلا همه چی رو فراموش کردم امروز در حال بررسی تکالیف آزمایشی برای USE برای سال‌های 2012، 2011، 2010 بودم. در شیمی و زیست شناسی، بنابراین من اصلاً چیزی نمی دانم. واقعا احمق شدم! در 5% فقط پاسخ ها را به خاطر می آورم. و در زیست شناسی و شیمی - همان داستان - صفر!
مدرسه را در سال 2002 به پایان رساند. و ظاهراً با پذیرش در دانشگاه، می‌توانم در آزمون یکپارچه دولتی در دانشگاه شرکت کنم، یا صرفاً در آزمون‌هایی که همان دانشگاه به تنهایی برگزار می‌کند. یکی از دو، به طور خلاصه. اینجا من کاملا گیج شدم. بهترین روش برای تهیه چیست؟ در هنگام پذیرش چه چیزی بهتر است - آزمون یکپارچه دولتی یا آزمون دانشگاه؟ آیا بهتر است مغزها را تحت آزمون یکپارچه دولتی "تیز" کنیم یا فقط مشکلات را حل کنیم و تمام؟ چه باید کرد؟!

امتحان قابل فهم تر و ساختارمندتر است، امتحان داخلی به خودی خود یک چیز است.
اما اگر همه چیز را فراموش کرده اید، پس آماده سازی خود برای این موضوعات مشکل ساز است، به کسی نیاز دارید که به شما کمک کند، شما را راهنمایی کند، راه حل ها را بررسی کند، به سوالات پیش آمده پاسخ دهد، نادرستی را روشن کند، رویکردهای وظایف را توضیح دهد. حل مسائل شیمیایی طبق مدل بی فایده است، بسیار ساده، منطقی هستند، اما این منطق را باید احساس کرد.
و کمتر از یک سال برای آماده شدن باقی نمی گذارم.
فرض کنید دوره آمادگی من برای امتحان به 35 موضوع بزرگ و جدی تقسیم شده است. پس در نظر بگیرید))

الکساندر، از آنجایی که سطح کاملاً صفر است، در شیمی کتاب درسی E. E. Minchenkov را برای کلاس های 8 و 9 به شدت توصیه می کنم.
http://www.labirint.ru/books/280907/
http://www.labirint.ru/books/280910/
خیلی خوب نوشته شده. اصول اولیه تابستان، هم تئوری ها و هم محاسبات را به خاطر بسپارید.

دو سال پیش که دانش آموز بزرگسال من بعد از دانشکده پزشکی امتحان داخلی را در دانشکده پزشکی دوم داد، تقریباً همان امتحان بود، فقط کوتاه شده بود. حتی وظایفی از بانک وظیفه USE وجود داشت. حالا، من نمی دانم.

اگر به کتاب درسی نیاز دارید، البته، کوزمنکو، ارمین.
وظایف پوزاکوف و به خصوص بلاوین برای امتحان بسیار زیاد است، وقت خود را تلف کنید.
اگرچه پوزاکوف خوب است، اما برای اهداف دیگر. اگر می خواهید در یک امتحان نمایه شرکت کنید - بله، پوزاکوف را امتحان کنید، اما حتی بهتر است - مجموعه مشکلات رقابت دانشگاه دولتی مسکو.
برای امتحان، کتابچه های راهنمای Doronkin (برای قسمت های A و B، و به طور جداگانه قسمت C) و Asanova به بهترین وجه مناسب هستند. البته غلط املایی و نادرستی دارند اما برای کار بهینه هستند.
http://www.labirint.ru/books/351705/ - قسمت C به طور کامل
http://www.labirint.ru/books/350553/ - تست های موضوعی قسمت الف و ب
http://www.labirint.ru/books/269618/ - ارگانیک در مورد موضوعات در ساختار USE، کتاب بسیار مفید
http://www.labirint.ru/books/238816/ - شیمی عمومی و همچنین تست ها و تکالیف با توجه به ساختار آزمون.

زیست شناسی
1) اگر در مورد کتاب های درسی صحبت می کنیم، می توانید موارد زیر را انتخاب کنید:
در گیاه شناسی - گولنکووا، النوسکی "زیست شناسی: گیاه شناسی درجه 6"
در جانورشناسی - نیکیشوف، شارووا "زیست شناسی: حیوانات 7-8 (یا کلاس هفتم)"
در آناتومی - باتوف "بیولوژیکی: مرد 8 (یا کلاس نهم)"
در زیست شناسی عمومی - "زیست شناسی عمومی" در دو جلد، ویرایش. بورودین
2) مزایا - شماره 12 از لیست شما یا D.A. سولوکوف "استفاده در زیست شناسی: آموزش عملی"

همچنین یک کتابچه راهنمای "زیست شناسی. دوره مدرسه در 100 ساعت" (E.A. Solodova, T.L. Bogdanova) وجود دارد. مستقیماً برای آماده شدن برای امتحان ساخته شده است. برای تسلط بر تست‌ها در تمام بخش‌های دوره مدرسه - مجموعه‌ای از تست‌های کلاس‌های 6.7.8 و 9 (E.A. Solodova. وظایف تست.)

شروع کننده عزیز، توصیه من به شما این است که کتاب یگوروف "معلم شیمی" را بردارید و از همان ابتدا بخوانید، این کتاب به طور کامل سطح آزمون یکپارچه دولتی را پوشش می دهد، به صورت واضح، همراه با مثال و تست، برای کار کردن مطالب نوشته شده است. ، از تست های FIPI استفاده کنید که فروش آن زیاد است و این مجموعه ها به صورت آنلاین موجود است.
با تمام احترامی که برای کتاب درسی کوزمنکو و ارمین قائلم، برای USE اضافی است، به خصوص وقتی شروع به خواندن آن می کنید، خواهید دید که نویسندگان به موضوعاتی می رسند که برای USE غیر ضروری هستند. کتاب درسی کوزمنکو و ارمین برای ورود به دانشگاه های شیمی ضروری است، جایی که باید در امتحان داخلی شیمی شرکت کنید. اگر وارد یک دانشگاه پزشکی شوید و با قضاوت بر اساس پست ارشد، شروع کننده برتر زمان بسیار کمی باقی مانده و سطح بسیار ضعیفی دارد، پس کوزمنکو-ارمین او را نجات نمی دهد، بلکه فقط او را غرق می کند. شما باید در مورد نقاط قوت خود واقع بین باشید.

یک اضافه کوچک در مورد اگوروف. دقیقاً همان کتابی را که در پاراگراف 4 در مورد آن نوشته شده است، در نظر بگیرید. او کتاب دیگری را نیز منتشر کرد که در عنوان آن کلمه "ege" نوشته شده بود. آنها دوست دارند به جای اولین مورد آن را در فروشگاه ها عرضه کنند، اما بسیاری از موضوعات ضروری در آنجا وجود ندارد.

·. .·:.::·:··: ·:·..:.. .. .··::.:.:.. ·: ::·.::··:. .::.:.·· . ··..:. ::·:·.::.:·::· ··.·:·.·. · ·:.....··. ··..:.., ·:.·· · .:...: .·..·:· ·:··:··: :.::.·:. :...:. .·:..:·...: :··.:·.. ··:··:: .··:.· .::..·.. · · ·.·.:··: :..··. ··. :.:··.:::. ·.::.:..: ·.·::...··
·: .-.·%,
·. .:-::%,
·· .·-::%,
:·:.-:·%.
. ·:... .···.. :·..:... .·:· .· ·.:· ·::::.··. ...::··.··. :·.··· ..·:·..··. : ···: ·.:...: ·.::. .:.:·.·. ··:··::..:·:..:, :·.: ·.·.:.·:··: :·, :.·..:..::· ·, ·.:::...:.. , ·:::··:...· ·:.:··, :.·..:..... , :..::··:. ::·:·.·: :·.·.:.:·.: : .···. .·:.:.::: ··:::.··, ·. :.:··.:.·:: ·· ·::..:·, ::.·:·:.:: . ..::··. :.. ..·::·· .: . ·: ····. :::::
:: :,. ·,
·. .,. ·,
.. :. .,
.. ··:.
·. ·.:·.:. :.·::.:: ··. ::.····:. .::...·.:·:··:..·: .·.·. :. ..··:::·:, ::.:::·:...··..··. . ::·::.···· ··.·.·::.··: ·..:.·. :.··:···:·: . ::·::··..: ·.:.·::.:· ·:.··::::.:: . ··:·· ·:.:::.. .: :.:.··:·::·::::· ·.·:·:·::.. .:···.:·: .:..···· ··.:.. .:·..:·.··
:·:-·· %,
·: ..-:· %,
.. ·.-:: %,
.· .:-:. %.
:. : :::.:·.:·:: · ·..:··...: ·:::.··: .·::.:.::··:···:...·::... ·::·..·.· ··:··.·.·:. .: .:.:···.: ·::·.
·: :.::..:·,
·: ··::··.: .·..,
.. ···:... ······:,
. . :..::::.

·. . .:.::· ·:·....:· .:...· .·..·:· ·:..:··.·: :··::...:.. ··::·::.:, :·.·:::, . :·:·:··.··: .. .· ·::···.:·. : :··.::·.· ·:::.::: :·:.···:· ··:·:·::··. · ·· ·:·:·- . :::·::.:.:. ... ·..·.·.:.:· ·.
·.·::.·.· ·: ·:·:::..: . ·:.··::.· · ·:.·: ..··· ·..:·:::.:· , :.:::.:.·· ·.:·:·:·:, ·.:::.::·, .·.:.:. .·:··.:: .·... .·:····:·:: .. · .·. :··::·.·.
.: ::·..:.,
· . ·.··..,
:. :·.·.,
.· .:..
.. ·: :·.::: ·..·.. ·
:: .···.··..·: . : .·.·,
.: ::.:::::·:. : :···.:.:.·: ..·::,
.. ..·.::.···: : . ·:·.·,
:. .::....:... . ·:·:.::··· .·:·:·..
: . .·:·.···· ·.:· .·:.:·.·.. :·:····:.·. .·:.:::::: :·:·..· ·::::, .·...:.: ·:::.··:··, :·....:·:: ::..:..·.·: :::·:.··.·. . :·..·:...: ::·:.·:·:·:·::.··.·· ·.:.:·
.. ...·,
:· ..:··::.·:·:··,
.. .:::..·::·: .··.· .:··.··:..: : ·::..,
·: ··.··..:·.
:. .:.·:·· .. :....:::·:. ·::··::.: ..··.:·:: . ··.·.···:.· ··::.·. ·...:. : ..··..: ::·· ·:.:..::·:: .. ..:.:·.:· .:.·.:.· · ··:··:·.:: ·...: :.:·:.. ·:·:...::.· ...:: ::···· .··:.·:::
:· .··.::::·,
:. .··..:,
.. ··:.:··:,
.. ·:··.
·. : ·. ::·:·:..: .·::::·..·. :·..: . ·..:.:·:... ..·... ·:.··:.. ..::·.:.... : ·.··.::..:. · .:·::.·. – :.·:····:· ·.·:·.:·. . ·:. .· .··:.:·::
.. ··.::·,
·: ::··... :.. ..:..·::::. ...·::··,
:· .·.·..·.,
·. .:::::. : ·..:·.::·.· .· ·:..:·...

·.. :·:· ·.::..·:·.: :·.·.::, ..··:··:: .·· «.:.·:·:.: ::·:·:::::: »
·. ·:.·..··..,
:: · .··:·.:.··. :·,
:. · ·:·::·:::.. ,
.· . :··:···.··· ·.
·.. ···: ..:. :·::·:·... .·: ·:·.:·.··:: ··:.::.:·:· .:: .··:·., :··:....:·: :····.·-..· ·.:: :.:.:..·:: – ·:::::·.::: :. – :.:·.·..:.: :. ..·.:···. ···::··..···: ··:·..:·. .:·.··.: . .:··.:.:.:. .·.. :··:.·:...· , :::.··. ··:.:·.·:.:·::.·:·::·:·::, · ..· ·:·.·:·::·· ·:..::·::·. . ·..·.·.:.:: · ..·:··:..: .:.· ··:·:·..··:
.: .:·.·:: :·.·::,
.· .··. ·:..::..::: ,
·: ·::.·...,
:: ·:·.·....
.·. .· .·:·.:·::.· .·.··. :.·.: . :.:.: : ·:..:. ..·. .·..· ·:·:. :· ·:·::: :.::.·::.:· ·.·
:·:··:·..·,
·· .·:.::.:·,
·· ·:.:·.··... ::·.,
:· ··..·:.:··. .
·.. : ::·.··:· «···:::» · .:·...:::-· ·.::·...... · ·.....·:· ·..·:··.·::······:·· · ·.·.·.. ··.·::. ...·:.: ·.·::···:·· ..:....:·.: .: .·:..·.··:: ..: ·.:·:...·.. :., : ·..·.·... :·:.···:.:. . ·...·:.:: ··:··:..
. ·:·.·:.:,
· ·:.··,
·: ..:..,
·. ::.:.
::. : ·::::·::::: .···.· · ·:..:.:··: :.::·:.· . ·:··.·.·. :::.·:::·: .· ..:·:.::·: ::::··..·
·. ·.::.···.. ..·:··,
.: ·:..::.: ..·.::::..·: ..·.....·,
··:::··:.:.,
·· ·.·::.:·· ·:::..

.·. :·:·: ··: – .·.:·:.·.:: ·:·..:·:· .:·.··:.:.·::: .::::·:·:, .:..: ·:.:.:...:: :··. · .::.:··: .::·::. ··:::· ··:.·:.: :.:: :·.·: ···:: . :..::··.::. ·:·:::.:·:· ·.·.:.:..: ::·...··. ·.:·.·:: ···:.··:· . · ··..·.·:·
.. ..·:. ·....:.,
·: ..··:. ·.:::.·.·,
.. ··.:·:.:: :.:.::.,
: · ···::·.
·. . .:·...··. ··· .··:: ··:.:.·:·.. :.:.:·.:·.: · .··....···. ·:···:·:.·. ·::·:·::.::· · .···.: ...··:. ::·:.::.: ··:..··.·. :.·.·: .·...·, :·: .:·. ··:··:.·:.. .:·.····: :·.., :.· ·.::·:. .: .·..·:..:.· . . ·.:·:.·... ··:·· ··::... ..·.·..:. .·.:.:::::: . . :·..:·::·· ·.::·: :·:::: ::·::
:: ·...·:.:. .:.·:,
.: ::·.:.:...: : :.:·.,
·: ···::·:.· .·.:·,
·. .::.:· .··..
:·. ·.:·:, :.···..::·::···:·::.: .·:·.:·.::.··:·..·., ·:··.·:·:::·:..
.. ·:··. :· ..·:·.: :·:·::.·:,
.. ··.::· ·.:::.·,
· . ·:·..·:··.: ,
.·:.:.··:.·.
:.. ·::·.: ··..·:::·.·. ·:...·.::·: ·: . .··.:··
:: .·:·::,
:: :·::..,
:: .::·:.·,
: : ·.·· ··.:·.·.
·:. ·:... :. :··....··: :.:.::.·.·: ·. :..:·:. ··. ·.·..·:.. ·.·::.:.:. ....·..:.
:·:··:::.·:,
.. ·::··....:·:: ::.:::::·:,
.: ·::·:··:·:·:·:::::,
: . .·.:.::..:. :.·.
::. ·:·:.:·· .:.··. ··.::.:·:.: ·.·:::. :.:.: ···. .::·:··:·· ·:..:·.··:: .:··:· «.....»·:..:·.::

:· «·::»,
.. «·::::·:.»,
:. «:.·:·:»,
:: :.·::.::·:..··.
... :·.··:···. . .::·:·.···. · ··: .::.: ·.·.·:, :..·. : :.·.::.:. . .··....·.··: :...::. .·..·.. .···.· . :·:.·:, ·:··:.: :·::...:··: ···. :..:··.:.. :.·::·, .:··.:. ::.·.::
·· ·.. : :.: : :..,
·: ·.. : ·.. : ·.:,
·. :.: : :.: : ..·,
.: :.: : ·.. : :.·.
:.. · · ·.:·: :·.::·· . .:··:..· ·:.·..· «..::..·.:. .··-:···:··::··::.» .::..:·. . ..·::·
.· .:··...·.:· ·.·,
·: ::·:.··:::. ·.,
·· ··...··:::. . :·:· ·.....·::: ...::: ·::·:,
:. :.. ·::::·:·::::·.
... ::·...·· ·.:····:.· ·:·...: ·.·
:: :..:·:.::·: · ··.·. :·...... : ..:::·:...: ··:·· .·.···.·,
.: ·::::·:·:.. ··: :···.:·.,
·. ·::.···:.. :··.·.·.:·· ·. .:·.:.:,
. . ··.·::·:.·: ..·.:: . ··:.::.::·: .·.· .:·...::.
:.. ·.:.·:· . .:.····:.· .:.·.:·:.:
:·:.·...···.: ·:·.·: .:...:·. · .::·:..::.: ·.... ·::.:...,
·: :·.:··:····:: : :.·:·.:.,
:. ··....:·:. ·::·.·....· .· .::.:·:,
. · ·.:::·::.·· .::.·· . ::::::..·.· .··· .:.:.::..
·:. ..::·:. ·: ···::.:: . .:.··:... .:...·:: ·::...··:.:. ·: ..:·.··:
· ·::::···.· ·:·:,
:·::·.·.::.,
.· ..·. ·.:.·:..·.·: ::.·.·.·:·: ,
·. :·:::····: ....····.·: :, ··:.·.:···::.::..· ..··:.:.::·::· ···.:.
.·. ·.:..:·· ..:·::· . .:.·.· ···.: ·::.

.· .·::·:::... .. ··..·.:.·:. .·:·.: ::·:··:· ·:·:::·.··..· .:.::.··.·. ...:··:·.·,
:: :···.·,
:· .:·:::: ···..., ::..., ..·..· · ·.:.···: :: ·.:··.·:..· ·:,
·: ·.. ·::·:: .·:::.
:·. ::::.:·:·: ·::·: .·.:::·..· ··:.:··:··
:: .:···:..·:· · ·..:·:... ..·:··.·. .·.::··:·:·:..,
··:·:::.:.. ·:·····,
: : ::..·:...:. ...·.···.·· ·:.··..: ::.·.::.·.: .:: ··:: :·.·.·.:..,
.·:·::.··:.:·:·..·:·: .·:.:·:..
·:. ·:·..···:.:: .·.:.·· . ·.··:.:·· .:.··:·. :·.··:..·:·
·. .·::.·. : ···.·:···,
·. ::.·::: · .·:··.::·.· ··,
:· ·:·.:·: : :.·:···:..: .,
.. ..····.

··. :···:..: .·.:··.·::· .·.·.:··: ·.· ·..:··::
: ·:·:.·: . ..:··..
.. ::····:.:.. ::·.::·..:. . :·..:.·::.·
.·::.·.. :·.·· ...·::·..·: :·· .····:.·...
.· ·..·:· ·:..:.

.:. .·::···: ·:.·· ··...·. ::. ·:::.:.·.·· ..··..· ·....···:::
·. .:::·.....· ·.:.·: ··.·..·..
.. ··::·::·.·· .·:::: ...·:.·.·
.. ·.·:.:·.··. :·:··: .::·:··.:.: ·
:. ··::··:···: ·::..· ·:·:··..·

... :..:.·.. :.:..:...:. ·.·.:·::· ..·:::.:.:: :.:·:
·· ···:: ·:··.·:.·:·:· ·::··.:::
:· .:: ·. .::·.·.· ··:.:.::·
.: ·:. ·. ::::::. :.:...···
·: .·: .. .:::.:·::····..·
.· .:. .: .:·.:·:.:··: ·.:.:.:.·
.. ·:: .. :.:.:
··. .··:.··. .::..:·:.··::..·:··. ::· ··.·:

.. ·.···
.. ·:: ·: :.::.··, ·:··.
:: ·.: :. .:.·.

... ···:: :·: ·.·...:.·:: .:.::··:·..::.·:. ::·:·.·. · ·:.. :···:··:·. ·:·:.·.... ···.·?

: : :.··:...·
·· ·:...:::::·
:·:·..::.·:..
·. .·....····. ::·.

.:. ..::. ·:: ··.·.· ·.:·..·.: ·..:.· .. :...::: ·.:··:.:.?
··:.:.··:·..·
·: ...·..·:..:.
·: .··.·:: ::::.

:. . .·.·: ·.·:.· .:···: ·.:. :..:·::::·: :· ·.·.:.?
·: ·. .:.:. ·,· .
.. .· .··:: · .
:: ·: .···. :,· ·
:. .: ..·:: .,:· .

·.. ::··:·: .·..··.·::: ···.:·.·. ... ·.::::·: .:·.·.:
:: .·.·.:....: ·:
.. .··:.:.
:·:·.:.
.. ·····:::.:
··:··.:.·-.·. :
:: ::.····:·:

::. ·::··· .:·· ··....· ·..:····:::·.:· ····::.: ·.·..·. . ···. ·:··.:.?

·. ...:·· ·:::.:
:: .··.·: ::.:.·
:·:·...· . .:..::

··. ···:·..· ·:.:·::··.·:.···..:· .·: :·:.:
·. ··.:··· .··
.: :·. . ·::.·.··::. ::
.: ·.·:. ..·.··:.:
·: .·:.::···. ·.·
·: .:·:.::.. ..:

:.. .·:·.:··::·...:···: ····:::.· .·: ·::....:
. : .:..:·::
: ·:··.:.: :.-·· ..:.·.
:. .·.::·: . ··.:·.·.:
·· ·:·:·.·: ·:.···:

:·. .·:.. :·:: ./. ::·.·. · ·.·..·:·.::·:..·. ::·..:: ::.::··:: :.. ..:.:..?

·: ·.:.:·.· ·:·., ·.:.·: : :::.:·, ::: .·. ·
:: ·:·.··.. ::.:, ··.·:: . ..·:., :·: ·:: :
·. ..:·::: ::.·., .:.·.. : ·:::., ::· ... :
·: ·...:.. :·..:, :.·..:: ··.::., ·.·:.. ·

··. ::: ·:.·. :.:.... ··...-:.··: ·:: ·...· ·. ····::.. :..:.·:.·:.:::. ·:.:.·:.·.:·.. ······:.. ... ·:.:?

.: :·:·..··.·. ..!
.. :: ·:···!
·· .::.·:.:!
·: ·..:·· ·:·..··· .··:·:·!

·.. ·:::·. .· .·.·: ··:. ..:·:·: ··::·.· ...···:::·. :::.:·:. ·.::::..··::.:··. ··· ..·.··::.: ···:?

:. .· ·
.: ·.,. :
·: ·· ·
·. :·,. .

·:. ··:.· ·: ·.:····:·.. : .::·.:··.:· .·:: :·.:::. · ·.: .:.·:.:··. ·:·::, ··:..·, ··:: · .... :.::·.···:.:...·. :·:··:.. . ..:::::.·:: .·: ·· ·:·.:·.:.?

·. ··.·
.: ·.:. :·..·::
.· ···.·::·..· .. ·.:..:·::· .:...
.· ·... :::·.·
.. :...···:·.·:: ..·..·:
:. :·.·..·: ··.·:...·..

·.. .·.·... .::::·., ·:.·:·: ·: ·:.:·. . .·.:: .:·.:·.: ·:.:·.·:.::..····: ·:· .:..·:

·: :·:·.. ..:·.:.
·: :.:..·:··
:. :·::.:·.·.. ·:.:·.:·
·. .··.::...·
.. .·:·.:·::·

.:. :::..:. ··::··:··:. ::: ::: ·..:.··.:·: ··: :::·:
.: ::·:::····: .. ··....·.. :·.
.: ·:····:..:: ·. .····:···: :·.
:. ..·::···:·· .. .:··:.·..· ·:.
:. :.:·..:.·.. :. :..:·..:.:. .· ·..

:·. .:·.: ·:···: :::·..:. .· ·:·:: .: ··.··:·:..: .·:·.···:·: ?
·: .·.:.·: .···:..·::· .: :.·::· ·.... ···
.: ..:·... ·.····.:... :·:.·... .·.·.: :.:
:. :..·:·· ..:.·:·.:·. ··::·:..·.
:: ..::··· . ·.·::. ·: ···..
:. ..:·::·:·.:·
·. ··.:.·· ·..:.

:·. ::. .·:·: .:·::···.:·::..···:.:.. ·.·.·.::: ·.···.· · ·:::·:: : :::..::.., ··. :..·::. ···.·: ··.·:.: ::··:· ·:·..·?

·· ·· -·:::·;:
:· .: -·..:.;·
··:: -:·:·.;:
.·:: -::···;.

·:. ··.:·.. ..:::··.:.: ·····:.·. ::. ..:·.: . ·:.·.: ...·:·:
.· .:::.·::·: .:·..
··:·:·::.:. ·::··
·· .:··· .·.·:
.: ::··....·:..::
.: ..::.· .:.:·

.:. :.·::.::: .::··.·:·::..·., ::··:..:·. ::.:::, ··:··. ·..··:..·:·· ....:.:: :.. ··.:·?

: . ·:·...··:: :..:..::
· . ::···:·.·:· ·
.. :.····.: .::·:, :.·:·: :·. ::... ·::·.
:: :·:..·:: ..·.., :.:·. : :·: ·..:: :·::::
.. ·:.::·: ·.::.: . .··.: ::...·. :·.·:.: .··:..:

·.. ··:·: ·.:· .:·.·. :·...···: ·:·. ..:··: ·..::··.:?
:: ...:: ·:·..:· ·:·:::.·::
·: ..:··: :·..:.
:· .::..: . .:.·.: · ..:.:··..
··:·.:: : ·:·::.·:.·..·:.

... .··:::·. :··:·... ·..::·..:. ·:.:·.:.·: :·.·.···..: :
·· ..·.::.:·: .:..:· · ·.·:.:::·:· .. :·..::..:.: . :·.·..::;
.. .:··:.:. ·:····.··:. :·. .:: ·. ..··..::.· .:··.·::::;
:·:·.·:.:·. ., ·:::·:··::. : ::.:.:··.·:: ..::::..::;
.: ·.·:·::: :..::..··::.·:·····.

·.. :.:: ::.:·.. :·.:···:: :···..:::: ··:.· ·:·:::.::. .··.·:.::. ·:.·.:.·.·: .·.·.·:: ·:··:., .:.:·:. :.. . ::·.:. ..:·., .. ·. ::.:::, ·. :·· ·:.:...:.:. :·.:, :.. ·.·.·.:·:

.: ..·. : ·· .:.:··. ...:·.:··;
·: ..····:·:.: ·:..··:·.: .:·.···:... : ·::::;
.. :·:·..::.·:···.·:, ·. .. ·.:.: ··:.·..·.;
:· ·.···:···· . :: ··:· ·.:.:·:·:.

::. ..:·······: ·: ·:...·:... ..·:..·::: :·::. .·:.·.·..· ·. ·..·.·· ..:·:::.: :··.:.::::. :::···:, ···.. ..:.::· .·.·.. :..:·:·. ..·..·: :..··:·.·:. :· .·...··:.·:
·· .:·-.::-··: :.·: ::..:·;
.. ···-:·.- .·::·: . :...:·;
·: .::-:.·::·.:: : :::.:·;
·: ·:··: ·.· .:·.:: : ·.·:··.

... ··:..:::: ·.·:·:·: ·.:.·:.. .:···.:···: · ·.·...:·: ·::.:···.:. :
.: ::.·.·:.... ··:·: :·....:···: ::.·. ::....::·:. :: ··..:··.;
.. :·:.·..·::· ·:. :.···:.·.:: . ·:··.::.:··: ·:.···.;
:·:····..···. : ..:·:·: :.:.·... . :::·.·:·:·;
.: ::.:.::.:··:.:· .·:.·:.·..· ·· ·....·.:·..

·.. .::·:·····: · ·.·.::.·:. :.:. :·:·:.·::.. ::· .···.. .·.·:
.. : ::.:··....: ··. :···:.;
·· ..::·::::.·: :·:::·;
:· .:..:·.::: ..···.;
:: .:·:..:·.·: .·:.·:.

·:. .:··.:·: ··:· · ..:·...··::·: – ..: .:..::....
:· ·:·..:··::. · ·:··,
:· .:.·:···.· .:·.,
.: :·.·..·:.:·.:··.·. :,
·· .·: ·:::.: ·::...

::. :.:·::·· .:. ::·..:·:...·:. .:::.:, ··:··.·::·: . . .:::·· .. ::::::··· ··..:·:.· ·.:·.:.·.· ..:.::·.··::·:···.·. ·.·
.· .·:·:·. ·:.:··.:··
.. ···..::·... . ..::··.···,
··:.:::..···. :::.·..::.,
.· .:.:.:.: .·..·.·::..

:.. .·:·: :·.·::..·., .· .·.:.:.·.: ::.:.:·, :...·:.:::. .·: ....:·.: ·.·:··.:·:·:

·. .·.·: :.::::·.· ·:.·::.:·· .·:·.··.::,
:: ·:.·:::..· ···.::::·.·::.::: .·.::.::..· . ::: ·:.·:.:.·:: ,
:. ...·::.·. ::·.....:·,
.·:.::·.::::·: .···::.:::.

·:. :·:.:·: .··.: ·:, ··..···.::: .·:, ·.:.···:.: :::··.:·:·..·:..:. :
:. ·:···:·::·. .: ·:·.::·:. ·.··:··:·.. · .·:.:·,
·: .·:·..:. ··::···,
.: ::····.: ···:··.,
.. ::::··:·:.· ·: ··:.··:.

··. ·..·:··..:. .··:·.···.:: . :·:::· – :... .: ···.···..:. ·:·..:. :.····..·:. . :.:·····.·· .···. ::·:··.·::: :.: – ::·:. :·.:.:·. ··
·. .: ....·: :.··:,
·: ·· ·:::. : .:·::,
.. .· ..:·: · .·.:·,
·. .· .:.:: · .··...

:·. :·.··.:·: :::.....· – ::·:.···:.:·..· ···.::::. : ·... .:
:. ..· .,
·: .·: :,
.. :·: ·,
.. ···.· ·.

::. : :..:··.· .:·..:·.·:.·.:·.··.. :·::·.:: ·. :::..··.·
.·:·::: ..:.,
:: .:·.. :..·,
:. :..·... ·:.::·.:· ·::.··::.: :·..:,
:: ::.:·::.·:·:.:.: ·:::·· ·.·...

.·. .·::..:::: :··..:.. . :.::.·:.·: ·.:·::.·:·· · ·::·..:: – ::.::··.·.. ::·.:·: ·.. ::·.:.·:···::.·: ··.:... :::·····.· ···.·:·· ·.:·...·.··:. :.·.:·::·:·.·:::: .:.::··. .·
·: ::..·: :··:·,
·· ··..:.··: .::.·,
.: .·::· ·.·:.,
:·:::·..·.· ··..:.

:.. ··.·:·.: .:·.· ···:· ·. ··: ·:.:.::.: :·:::·.·:. :.·.·:.:·. ....:.:. :··.·.·, :··:·::·.:·.:·:. .····.. :.:·.·:.:.. ··:··::.:..: ·.::·:.: .·.·.·.: ·.·.::·:·.:
:. .···.·.::·: :,
:·::..:·:.,
.· ..·.:··:,
.: ·:·..
.· .,.,:,:,
.·:,:,.,:,
...,:,:,:,

R. A. Lidin

شیمی: راهنمای کامل برای آمادگی برای امتحان

پیشگفتار

برای سهولت کار با این راهنما، جدولی ارائه شده است که مطابقت بین سرفصل های آزمون و بخش های کتاب را نشان می دهد.

خطاب به دانش آموزان ارشد، متقاضیان و معلمان است.

1. عناصر مشترک. ساختار اتم ها پوسته های الکترونیکی اوربیتال ها

عنصر شیمیایی- نوع خاصی از اتم ها که با نام و نماد مشخص می شوند و با شماره سریال و جرم اتمی نسبی مشخص می شوند.

صفردرجه اکسیداسیون یک عنصر در ماده (مواد) ساده آن در جدول نشان داده نشده است.

اتم های یک عنصر می توانند از نظر تعداد نوترون ها در هسته متفاوت باشند، چنین اتمی ایزوتوپ نامیده می شود. بنابراین، عنصر هیدروژن H سه ایزوتوپ: هیدروژن-1 (نام و نماد خاص پروتیوم 1H) با 1 p+در هسته و 1 ه- در پوسته؛ هیدروژن-2 (دوتریوم 2H یا D) با 1 p+و 1 پ 0 در هسته و 1 ه- در پوسته؛ هیدروژن-3 (تریتیوم 3H یا T) با 1 p+و 2 پ 0 در هسته و 1 ه- در پوسته در نمادهای 1H، 2H و 3H، بالانویس نشان می دهد عدد جرمیمجموع تعداد پروتون ها و نوترون ها در هسته است. نمونه های دیگر:

لایه الکترونی هر اتمی به دو دسته تقسیم می شود سطوح انرژی(1، 2، 3، و غیره)، سطوح به تقسیم می شوند سطوح فرعی(با حروف مشخص شده است s، p، d، f). سطوح فرعی تشکیل شده اند اوربیتال های اتمی- مناطقی از فضا که احتمال وجود الکترون در آنها وجود دارد. اوربیتال ها به عنوان 1s (اوربیتال سطح 1 سطح فرعی s) تعیین می شوند، 2 س, 2آر, 3س, 3p, 3d, 4س… تعداد اوربیتال ها در سطوح فرعی:

پر شدن اوربیتال های اتمی با الکترون مطابق با سه شرط انجام می شود:

1) اصل حداقل انرژی

الکترون ها اوربیتال ها را با شروع از زیرسطح انرژی پایین پر می کنند.

دنباله افزایش انرژی سطوح فرعی:

1س < 2ج < 2پ < 3س < 3پ < 4س ≤ 3د < 4پ < 5س ≤ 4د < 5پ < 6س…

2)قانون ممنوعیت (اصل پائولی)

هر اوربیتال حداکثر می تواند دو الکترون را در خود نگه دارد.

یک الکترون در اوربیتال جفت نشده نامیده می شود، دو الکترون - جفت الکترون:

3) اصل حداکثر کثرت (قاعده هوند)

در یک سطح فرعی، الکترون ها ابتدا تمام اوربیتال ها را به نصف و سپس به طور کامل پر می کنند.

هر الکترون ویژگی خاص خود را دارد - اسپین (به طور معمول با یک فلش بالا یا پایین نشان داده می شود). اسپین های الکترون ها به صورت بردار جمع می شوند، مجموع اسپین های تعداد معینی از الکترون ها در یک سطح فرعی باید باشد. بیشترین(تکثر):

پر کردن سطوح، سطوح فرعی و اوربیتال های اتم های عناصر از H با الکترون (Z= 1) به Kr (Z= 36) نشان داده شده است نمودار انرژی(اعداد با دنباله پر کردن مطابقت دارند و با شماره سریال عناصر مطابقت دارند):

3Li = 1s22s1 = 2s1

8O=1s2 2s22p4 = 2s22p4

13Al = 1s22s22p6 3s23p1 = 3s23p1

17Cl = 1s22s22p6 3s23p5 = 3s23p5

2OCa = 1s22s22p63s23p 4s2 = 4s2

21Sc = 1s22s22p63s23p6 3d14s2 = 3d14s2

25Mn = 1s22s22p63s23p6 3d54s2 = 3d54s2

26Fe = 1s22s22p63s23p6 3d64s2 = 3d64s2

3OZn = 1s22s22p63s23p63d10 4s2 = 4s2

33As = 1s22s22p63s23p63d10 4s24p3 = 4s24p3

36Kr = 1s22s22p63s23p63d10 4s24p6 = 4s24p6

الکترون های بیرون براکت نامیده می شوند ظرفیت.آنها در تشکیل پیوندهای شیمیایی نقش دارند.