انشا با موضوع "افسانه های کریلوف. چرا من فابل و

افسانه "سنجاقک و مورچه": سنجاقک در حال جهش تابستان قرمز را می خواند، وقتی زمستان در چشمان من غلت می زد، وقت نداشت به عقب نگاه کند. مزرعه پاک مرد، دیگر آن روزهای روشن تر نیست، چنان که زیر هر برگ سفره و خانه ای آماده بود. همه چیز گذشت: با زمستان سرد، نیاز، گرسنگی به راه می‌افتد، سنجاقک دیگر نمی‌خواند، و چه کسی به فکر آواز خواندن با شکم گرسنه است! شرور از مالیخولیا افسرده می شود، به سمت مورچه می خزد: مرا رها نکن پدرخوانده عزیز! بگذار قدرتم را جمع کنم و فقط تا روزهای بهاری به من غذا بده و گرم کنم! شایعه، این برای من عجیب است: تابستان کار می کردید؟ مورچه به او می گوید. قبلش بود عزیزم؟ در مورچه های نرم ترانه داریم، بازیگوشی هر ساعت، تا سرت را بچرخاند. اوه، پس تو . . تمام تابستان را بدون روح خواندم. همه چیز را خواندی؟ موضوع این است: پس بیا برقص!

اخلاق افسانه "سنجاقک و مورچه": همه چیز را خواندی؟ موضوع این است: پس بیا برقص! افسانه "سنجاقک و مورچه" - تجزیه و تحلیل: کریلوف ایده افسانه در مورد سنجاقک و مورچه را از افسانه نویس لافونتین وام گرفت که به نوبه خود طرح را از نویسنده نه چندان معروف یونان باستان ازوپ جاسوسی کرد. مورچه نماد کار سخت است و تعجب آور نیست، زیرا این جنس به دلیل کارایی آن مشهور است. برعکس سنجاقک با بیهودگی همراه است. اخلاقیات داستان ساده است: اگر نمی‌خواهید در زمستان یخ بزنید و گرسنه بمانید، در تابستان کار کنید.

افسانه «کلاغ و روباه»: چند بار به دنیا گفته‌اند که چاپلوسی زشت و مضر است. اما همه چیز برای آینده نیست و متملق همیشه گوشه ای در دل پیدا می کند. در جایی خداوند یک تکه پنیر برای کلاغی فرستاد. کلاغ روی درخت صنوبر نشسته بود، او تازه آماده صبحانه خوردن بود، در فکر فرو رفته بود و پنیر در دهانش بود. روباه به آن بدبختی نزدیک شد. ناگهان روح پنیر روباه را متوقف کرد: روباه پنیر را می بیند، روباه اسیر پنیر می شود، فریبکار روی نوک پا به درخت نزدیک می شود. دمش را می‌چرخاند و به سختی نفس می‌کشد: «عجب گردنی، چه جورابی! راستی یه صدایی باید باشه نور کوچولو خجالت نکش اگه با این زیبایی استاد آواز باشی! ستایش پیامبر سرش را به چرخش درآورد، شادی نفس را از گواتر او ربود، و در پاسخ به سخنان دوستانه لیسیسین، کلاغ بالای گلوی کلاغش قار کرد: پنیر افتاد - این حیله بود.

اخلاق افسانه «کلاغ و روباه»: چند بار به دنیا گفته‌اند که چاپلوسی زشت و مضر است. اما همه چیز برای آینده نیست و متملق همیشه گوشه ای در دل خواهد یافت. افسانه "کلاغ و روباه" - تجزیه و تحلیل: روباه در افسانه چاپلوس و بسیار حیله گر است، اما اصلا بد نیست، شما نمی توانید او را ساده هم خطاب کنید. او فاقد هوش و تدبیر نیست. اما کلاغ، برعکس، کمی احمق بود که به ترغیب روباه اعتقاد داشت و بالای ریه هایش قار می کرد، زیرا او در واقع آواز خواندن بلد نبود و نمی توانست به صدای فرشته ببالد، اما چگونه شنیدن ستایش روباه لذت بخش بود. دلش برای تکه پنیرش تنگ شده بود و روباه هم همینطور بود.

افسانه میمون و عینک: چشمان میمون در پیری ضعیف شده است. و او از مردم شنید که این شر هنوز آنقدر بزرگ نیست: فقط باید عینک بگیرید. او برای خودش نیم دوجین لیوان گرفت. عینکش را این‌طرف می‌چرخاند: حالا به تاج فشار می‌دهد، حالا به دمش می‌زند، حالا بو می‌کشد، حالا می‌لیسد. عینک اصلا کار نمیکنه او می‌گوید: «او احمق است که به همه دروغ‌های بشری گوش می‌دهد: آنها فقط در مورد عینک به من دروغ گفتند و هیچ فایده‌ای برای موهایشان ندارد.» میمون از ناراحتی و ناراحتی آنقدر آنها را گرفت که جرقه های آن برق زد. متأسفانه، این چیزی است که در مورد مردم اتفاق می افتد: هرچقدر هم که یک چیز مفید باشد، بدون دانستن ارزش آن، نادان تمایل دارد درک خود را از آن بدتر کند. و اگر جاهل داناتر باشد، او را نیز آزار می دهد.

اخلاق افسانه "میمون و لیوان": متأسفانه در مورد مردم نیز همین اتفاق می افتد: هرچقدر هم که یک چیز مفید باشد، بدون اینکه ارزش آن را بداند، نادان تمایل دارد که احساس خود را از آن بدتر کند. و اگر جاهل داناتر باشد، او را نیز آزار می دهد. افسانه "میمون و عینک" - تجزیه و تحلیل: افسانه کریلوف میمون و عینک در درجه اول قابل توجه است زیرا ایده اصلی در آن نه تنها در اخلاق بیان شده است، کنایه اصلی در متن است. یک خواننده با دقت به راحتی متوجه می شود که میمون نقش یک جاهل را بازی می کند و عینک مستقیماً با علم مرتبط است. مردم - میمون‌ها که هیچ چیز از علم نمی‌دانند، دوراندیش هستند و مانند عینک می‌بینند، اغلب با نادانی‌شان فقط باعث خنده اطرافیانشان می‌شود.

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

هنوز نسخه HTML کار وجود ندارد.
با کلیک بر روی لینک زیر می توانید آرشیو اثر را دانلود کنید.

اسناد مشابه

افسانه به عنوان یک ژانر از ادبیات حماسی. چه نتیجه اخلاقی را می توان از افسانه های کریلوف "گرگ و بره"، "کوارتت"، "گرگ در لانه"، "خوک زیر بلوط"، "فیل و پاگ"، "کلاغ و روباه"، "قو" گرفت. پیک و سرطان»، «میمون و عینک» و «گوش دمیان».

ارائه، اضافه شده در 2017/02/25


چکیده، اضافه شده در 06/11/2009


تأثیر ازوپ و لافونتن بر کار کریلوف. اصالت طرح ها و پیوند افسانه ها با پدیده های اجتماعی. نزدیکی زبان به گفتار عامیانه، توانایی ایجاد یک تصویر واضح با پول کم. تفسیر برخی از عبارات که ضرب المثل و ضرب المثل شده است.

چکیده، اضافه شده در 1389/01/17


بیوگرافی مختصر I.A. کریلوا. دوران کودکی و نوجوانی نویسنده آینده. افسانه به عنوان یک ژانر از ادبیات آموزشی که در کلاسیک شکوفا شد. فعالیت های کریلوف افسانه ساز. بازتاب دیدگاه های فلسفی، اجتماعی و اخلاقی در افسانه ها.

کار دوره، اضافه شده 03/06/2014


تاریخ افسانه به عنوان ژانر روزنامه نگاری طنز. آثار ازوپ و لافونتن. تمثیل اخلاقی در سنت افسانه ای جهانی. تقویت عنصر طنز در آثار I.A. کریلوا. فعالیت شاعر کریلوف در نقد و روزنامه نگاری.

پایان نامه، اضافه شده 05/08/2011


افتخار ملی برای I.A. کریلوف - داستان نویس. ویژگی های زبانی کلمات بخش های مختلف گفتار در افسانه های I.A کریلوا. نقش انسان شناسان در آثار افسانه ای I.A. کریلوا. نحو عبارات، جملات ساده و پیچیده، روش های انتقال گفتار دیگران.

پایان نامه، اضافه شده در 2012/05/26


بیوگرافی ایوان آندریویچ کریلوف - شاعر، داستان نویس، مترجم و نویسنده روسی. انتشارات I. Krylov از مجله طنز "پست ارواح" و تراژدی کمدی "پیروزی" که به طور گسترده منتشر شد، ترجمه افسانه ها. حقایق جالب از زندگی I. Krylov.

ارائه، اضافه شده در 2012/11/20

اهداف درس: خصوصیات گیاهان. نه یک نام بومی بالاتر و زیباتر از همه، افتخار. پس از خواندن افسانه چه افکاری به وجود می آید؟ وسوولود میخائیلوویچ گارشین. مبارزه درخت نخل برای آزادی 2010 داستانی در مورد یک درخت خرما مغرور و قوی. درس ادبیات در کلاس پنجم معلم Fedorova T.V. افسانه ادبی چیست؟ آتالیا پرینسپس. "سپس تنه شروع به خم شدن کرد. "من به تنهایی راهم را پیدا خواهم کرد.

"ارشوف اسب کوژپشت کوچولو" - "تزار کلمه ای به زبان نیاورد، او بلافاصله رکاب را صدا زد." © موسسه آموزشی شهری مدرسه متوسطه شماره 15، یاروسلاول، 2007. دریابید که کدام قهرمانان "اسب کوهان دار کوچک" از داستان های عامیانه روسی آمده اند. او اشعاری را در کتابخانه سنکوفسکی برای خواندن و در Sovremennik پلتنف منتشر کرد. "درباره املیا احمق." "داستان راف ارشوویچ." پدری سه پسر داشت: دو پسر باهوش و سومی احمق. "اسب کوهان دار کوچک". ماهیان خاویاری اینجا تعظیم کردند و به سمت دادگاه زمستوو شروع به دویدن کردند. هنرمند یوری اسپرانسکی. P.P. ارشوف 1815 - 1869.

"سرزمین مادری از کجا شروع می شود" - ما به این سوال پاسخ دادیم: سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟ از پنجره‌هایی که از دور می‌سوختند، از بودنوفکای قدیمی پدرم، که جایی در کمد پیدا کردیم. نرم افزار و سخت افزار لازم برای انجام یک پروژه آموزشی. سرزمین مادری از کجا آغاز می شود... هر جا که پرواز کنند همیشه به وطن باز می گردند، حتی در فکرشان. بسیاری از تصاویر - خاطرات کودکی در شعر دیده شد، شنیده شد، احساس شد و سعی شد منتقل شود.

"زندگی و کار گوگول" - N.V. Gogol "مکان مسحور کننده" در عنوان "عصرها در مزرعه ای در نزدیکی دیکانکا" چیست؟ " گردآوری شده توسط: Chernova L.N. معلم زبان و ادبیات روسی در دبیرستان شماره 5 در Svetly. علاوه بر نیکولای، پنج فرزند دیگر در خانواده وجود داشت. مواد آموزشی برای یک درس ادبیات در کلاس پنجم با موضوع: N.V. Gogol اطلاعات زندگینامه ای.

"Nekrasov Rus" - Tyukhtet 2012. Nekrasov – ویرایشگر. از شعر "شاعر و شهروند" E. Trubetskaya. آنها پریانیشنیکف. 1872. زنان روسی. I. رپین. که در. کرامسکوی "نکراسوف در دوره آخرین آهنگ هایش." خالی. ساعت کلاس. زن شعر نکراسوف یک زیبایی، یک کارگر است.

"درس بال ها" - اصطلاحات درس. 2. "قو، پیک و خرچنگ". "فیل و پاگ." ژانر نوعی اثر ادبی است که از نظر تاریخی شکل گرفته است. I.A. کریلوف (1769-1844)؟. ژانر افسانه در آثار I.A. کریلوا (درس ادبیات در کلاس پنجم)؟. هدف این درس آشنایی دانش آموزان با ژانر افسانه در آثار کریلوف است. 3. «میمون و عینک». I.A. کریلوف در افسانه های خود مردم را در قالب حیوانات به تصویر می کشد.

کریلوف ایوان آندریویچ افسانه نویس معروف و مشهور جهان است. هر کدام از آثار او یک شاهکار آموزنده است. از کودکی، معلمان و والدین به ما اجازه می دهند تا افسانه های کریلوف را بخوانیم تا بزرگ شویم و با الگوها و اخلاقیات درست تربیت شویم.

بنابراین، کار معروف "کوارتت" ایوان آندریویچ به ما می آموزد که بیشتر از خود انتقاد کنیم. از این گذشته ، طبق طرح داستان ، مشکل اصلاً در نحوه نشستن حیوانات نبود ، بلکه در این بود که آنها استعدادهای لازم را نداشتند. "سنجاقک و مورچه" باعث می شود فکر کنید که همه چیز باید از قبل برنامه ریزی شود، زیرا ممکن است زمانی برای فکر کردن باقی نماند. اخلاق کار "قو، خرچنگ و پیک" این است که هیچ موضوعی به نتیجه منطقی خود نمی رسد تا زمانی که افراد مرتبط با آن زبان مشترکی پیدا کنند و با هم شروع به عمل کنند.

می توانید افسانه های کریلوف را بازگو کنید و در مورد معنای ذاتی هر یک از آنها بی پایان صحبت کنید. مهمترین چیز این است که بفهمیم چرا نوشته شده اند. نظر من برای آموزش است. هر کار با اخلاق خاصی به پایان می رسد که باید در قلب کودکان و بزرگسالان جاسازی شود.

اول از همه، افسانه های ایوان آندریویچ، نویسنده بزرگ، به ما می آموزد که با یکدیگر مهربان باشیم. اخلاق مهم دیگر صداقت است. شما هرگز نباید دروغ بگویید، زیرا پیچیده ترین دروغ ها همچنان ظاهر می شوند. برخی از افسانه ها می گویند که شما باید همیشه خودتان باقی بمانید و از همه مهمتر بتوانید راهی برای خروج از هر موقعیتی پیدا کنید. کریلوف در مورد این صحبت می کند که حسادت یکی از بدترین احساسات انسانی است و میل به یادگیری و پیشرفت تأثیر مثبتی بر هر یک از ما خواهد داشت.

به لطف چنین اخلاقیاتی است که افسانه های معروف ایوان آندریویچ کریلوف نه تنها برای دانش آموزان مدرسه، بلکه برای برخی از بزرگسالان نیز مفید خواهد بود که در آینده می توانند الگوی خوب و مهربانی برای فرزندان خود قرار دهند.

ژانر افسانه قبل از ظهور عصر ما شکل گرفت. از زمان های قدیم، این داستان ها در میان کودکانی که در خانواده های اصیل به دنیا می آیند، رایج بوده است. آنها به عنوان راهی برای آموزش و پرورش عمل کردند. بچه ها از یادگیری معنای عمیق اخلاقی از طریق یک داستان سبک و خنده دار لذت بردند. این ژانر موقعیت های رایج زندگی را توصیف می کند. نویسنده روشن می کند که چه راهی برای خروج از آنها می توان یافت.

هر آنچه در افسانه های کریلوف می آموزد با مفاهیم نیکی و عدالت مطابقت دارد

برای اولین بار، به لطف چارلز باتا، افسانه ها به عنوان یک ژانر ادبی مستقل شناخته شدند. این آثار مبتنی بر رذایل انسانی است. داستان‌های سرگرم‌کننده ویژگی‌های شخصیتی را توصیف می‌کنند که در دیگران قابل تشخیص است. آنها واقع بین هستند و تخیل را تسخیر می کنند. کودک محتوای داستان را درک می کند که به او اجازه می دهد رفتار خود را اصلاح کند.

اخلاق برای کودکان و بزرگسالان

کریلوف در کار خود هدفش بهبود جهان بود. طرح کمدی عیوب جامعه بشری را پنهان می کند. شایستگی ها و دستاوردهای مثبت روی سکو قرار می گیرد. داستان برای خواننده آشکار می شود:

• نگرش شایسته نسبت به زندگی و جامعه؛
• ارزش های اخلاقی در رفتار؛
• کاستی های خود را.

پس از خواندن افسانه، جهان بینی دستخوش تغییراتی می شود. نویسنده با مهارت نشان می دهد که رذایل بشریت چقدر خنده دار است. خواننده ای که خود را در قهرمانان اثر می شناسد، نسبت به شخص خودش انتقاد می کند.

آثار کوتاه با معنای عمیق

تمام اشیاء در آثار کریلوف معنای خاصی دارند. در افسانه "آینه و میمون" نویسنده به آینه ویژگی های یک تحریک کننده می دهد. گوهر واقعی رویدادها را منعکس می کند. شما باید برای اصلاح رفتار خود تلاش کنید و از دیگران انتقاد نکنید. این تنها راه بهبود دنیاست. این آثار به مطالعه عمیق زبان روسی کمک می کند. آنها حاوی.