Le chaton parle peu. "Moustache à rayures" C

Tabby moustachu

Il était une fois une fille. Quel était son nom ?
Qui a appelé
Il savait
Mais tu ne sais pas.

Quel âge avait-elle ?
Combien d'hivers
Tant d'années -
Pas encore quarante ans
Et seulement quatre ans.


Et elle avait… Qui avait-elle ?
Gris,
Moustaché,
Tout rayé.
Qui est-ce? Minou.
La fille commença à mettre le chaton au lit.

Voici sous ton dos
Lit de plumes moelleux.
Au-dessus du lit de plumes
Une feuille blanche.
Voici à vos oreilles
Oreillers blancs.
Couette en duvet
Et un mouchoir en haut.
J'ai mis le chaton au lit et je suis allé dîner.
Il revient - qu'est-ce que c'est ?

La queue est sur l'oreiller,
Il y a des oreilles sur le drap.
C'est comme ça qu'ils dorment ? Elle retourna le chaton et le coucha correctement :
Sous le dos -
Perinku.
Sur le lit de plumes -
Une feuille.
Sous les oreilles -
Oreillers.
Et elle est allée dîner. Il revient - qu'est-ce que c'est ?

Pas une plume en vue
Pas une feuille
Pas un oreiller
Je ne peux pas voir
Et le moustachu,
Rayé
Déplacé
Sous le lit.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Quel chaton stupide !
Une fille voulait donner le bain à un chaton.

Apporté
Un morceau
savon,
Et un gant de toilette
J'ai compris,
Et un peu d'eau
De la chaudière
Dans le salon de thé
Tasse
Je l'ai apporté.
Le chaton ne voulait pas se laver -
Il a renversé le creux
Et dans le coin derrière la poitrine
Il commença à se laver avec sa langue.

Page 1 sur 2

Moustachu rayé (verset)

Il était une fois une fille. Quel était son nom ?
Qui a appelé
Il savait
Mais tu ne sais pas.

Quel âge avait-elle ?
Combien d'hivers
Tant d'années -
Pas encore quarante ans
Et seulement quatre ans.


Et elle avait… Qui avait-elle ?
Gris,
Moustaché,
Tout rayé.
Qui est-ce? Minou.
La fille commença à mettre le chaton au lit.

Voici sous ton dos
Lit de plumes moelleux.
Au-dessus du lit de plumes
Une feuille blanche.
Voici à vos oreilles
Oreillers blancs.
Couette en duvet
Et un mouchoir en haut.
J'ai mis le chaton au lit et je suis allé dîner.
Il revient - qu'est-ce que c'est ?

La queue est sur l'oreiller,
Il y a des oreilles sur le drap.
C'est comme ça qu'ils dorment ? Elle retourna le chaton et le coucha correctement :
Sous le dos -
Perinku.
Sur le lit de plumes -
Une feuille.
Sous les oreilles -
Oreillers.
Et elle est allée dîner. Il revient - qu'est-ce que c'est ?

Pas une plume en vue
Pas une feuille
Pas un oreiller
Je ne peux pas voir
Et le moustachu,
Rayé
Déplacé
Sous le lit.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Quel chaton stupide !
Une fille voulait donner le bain à un chaton.

Apporté
Un morceau
savon,
Et un gant de toilette
J'ai compris,
Et un peu d'eau
De la chaudière
Dans le salon de thé
Tasse
Je l'ai apporté.
Le chaton ne voulait pas se laver -
Il a renversé le creux
Et dans le coin derrière la poitrine
Il commença à se laver avec sa langue.

Quel chaton stupide !
La fille a commencé à apprendre au chaton à dire :

- Kitty, dis : balle.
Et il dit : miaou !
- Dites : cheval.
Et il dit : miaou !
- Dites : e-médecine-trois-choses.
Et il dit : miaou-miaou !
Tout est « miaou » et « miaou » !

Quel chaton stupide !
La fille commença à nourrir le chaton.


Gruau apporté
Il se détourna de la coupe.


Enfant, j'ai vraiment adoré le livre « Moustachu et rayé » - probablement l'un des poèmes les plus « enfantins » de Marshak, c'était mon poème préféré. D'ailleurs, mes enfants ont également demandé à lire « Le Moustachu et le Rayé » plus souvent que les autres poèmes. En tant qu'adulte, j'ai continué, comme dans mon enfance, à aimer la combinaison de la poésie et de la prose, j'ai aimé le jeu dans lequel l'auteur implique le lecteur - et mes enfants ont aussi trouvé drôles ces lignes où la fille apprend au chaton à parler - après tous, ils sont intelligents et grands, contrairement à un chaton stupide, ils peuvent dire « électricité », « cheval » et d'autres mots complexes.

L'histoire de la création de ce poème commence également par le fait que le petit Yasha Marshak, le troisième fils de Samuil Yakovlevich, a vraiment aimé l'histoire de son père sur le chaton et lui a demandé de la raconter encore et encore :

« Je me souviens que mon petit fils m'a demandé de lire un livre à voix haute alors qu'il n'avait pas encore deux ans. J'ai commencé à lui lire, mais aucun des livres de poésie n'a arrêté son attention. a commencé à le lire en prose, mais ensuite il est passé tranquillement à la poésie. L'introduction, directement adressée à mon petit auditeur, l'a immédiatement intéressé. C'est ainsi qu'est né le livre « Moustachu et rayé ».(extrait d'une lettre de S.Ya. Marshak à V.D. Razova)

et un extrait d'un article d'I.S. Marshak "Mon garçon, je te donne cette chanson":

""Quand mon frère a commencé à comprendre beaucoup de mots, son père a commencé à lui raconter des contes de fées : sur une poule et un œuf, sur un chaton. Dans ces contes, la prose était entrecoupée de poésie, qui était immédiatement composée. Mon frère aimait par-dessus tout l’un d’eux :

"Il était une fois une fille. Comment s'appelait-elle ? Celui qui l'appelait le savait, mais vous ne le savez pas. Et elle avait... Qui avait-elle ? Grise, moustachue, toute rayée ! c'est qui !

Son frère lui a demandé de le répéter encore et encore. Et finalement, un « texte canonique » de ce conte a été élaboré, que mon père a écrit. Le résultat fut le livre « Moustachu et rayé », dont la première édition fut publiée en 1930, avec de magnifiques dessins de V.V. Lebedeva. Au dos de la couverture se trouvait l'inscription de son père à la peinture bleue semblable à de l'encre :

"Dédié au petit Yakov. S. Marshak."

Le sort de ce poème imprimé n'a pas été facile - un grand groupe d'écrivains (S. Fedorchenko, A. Barto) a pris les armes directement contre lui en 1930 dans la lettre « Lettre ouverte à M. Gorki » (réponse à l'article de Gorki « L'Homme dont les oreilles sont bouchées par du coton ») et bien d'autres). Ils ont écrit à propos des œuvres de Marshak, notamment « Celui à moustaches », qu'elles « sont étrangères, sauvages et absurdes pour notre littérature pour enfants » (extrait de l'article de V. Razova « Gorki et Marshak »).

Et dans l'article « Hérisson » de B. Shatilov (magazine « Octobre 1929, n° 12) il est écrit ainsi :

"... la littérature pour enfants dégénère de plus en plus en un art littéraire mort...

Les écrivains, et notamment un groupe d'écrivains de Léningrad (Marshak, Chukovsky et leurs associés), ont proclamé la primauté de la forme sur le contenu. Les « bons écrivains » - ces contrebandiers astucieux, les Ésopes de nos jours - font passer clandestinement des contenus pourris sous une bonne forme. Toute personne raisonnable en sera convaincue si elle parcourt attentivement le « meilleur » magazine pour enfants « Hérisson »... Marshak et Chukovsky dépassent encore les limites de nos jours et tweetent sur des « sujets éternels ».

Chatilov cite Marshak « Moustachu et rayé » et proclame :

"Réveillez-vous, M. Marshak ! Le confort d'un chat n'est plus là... vos poèmes, non seulement pour les adultes, mais aussi pour les enfants, sont impuissants et mauvais." (fin de la citation du commentaire de la lettre de L.K. Chukovskaya à A.I. Panteleev du 31 janvier 1930, extrait du livre « L. Panteleev - L. Chukovskaya. Correspondance » (M. : New Literary Review, 2011, p. 19. )

Et bien des années plus tard, alors que "The Moustache-Striped One" avait déjà été réédité dans différentes maisons d'édition, il était encore critiqué - dans une lettre de 1949 de S.Ya. Marshak écrit à sa femme que dans l'article de P. Berezov « Les grandes exigences des petits lecteurs » (octobre 1949, n° 7), l'auteur gronde « Moustachu et rayé ».

Il existe 7 éditions différentes de ce livre sur le site Internet de S. Marshak. J'espère qu'avec le temps il y en aura plus, qu'il sera possible de retrouver la première publication du poème (alors il s'appelait « À propos d'un chaton ») dans le magazine « Hérisson » de 1929, et que les premières éditions du un livre avec des illustrations sera trouvé. V. Lebedeva.

Et dans cet article, je veux donner le texte de la première édition de « Usatiy », qui se trouve dans notre collection, avec illus. B. Kryukova, Detizdat, RSS d'Ukraine, 1935, et montre quelques illustrations. Elle diffère considérablement de la version ultérieure que nous connaissons (Marshak ne l'a pas modifiée depuis 1955, si je me souviens bien). Le texte diffère également des éditions ultérieures - 1937, 1948, Marshak a modifié les lignes, ajouté des strophes et des paragraphes entiers. Je montrerai ces livres dans l'un des articles suivants.

Donc, « Moustachu-Rayé » :

Il était une fois une fille. Quel était son nom ?

Qui a appelé
Il le savait.
Mais tu ne sais pas.

Quel âge avait-elle ?

Quel âge as-tu?
Tant d'années -
Pas encore quarante ans
Et seulement quatre ans.

Et elle l'avait. Qui avait-elle ?

Gris,
Moustaché,
Tout rayé.
Qui est-ce? Minou.

La fille commença à mettre le chaton au lit.

Le voici sous ton dos -
Lit de plumes moelleux.
Au-dessus du lit de plumes -
Une feuille blanche.
Le voici sous vos oreilles -
Oreillers blancs.
Couette en duvet
Et un mouchoir en haut.

J'ai mis le chaton au lit et je suis allé dîner.

Il revient - qu'est-ce que c'est ?

Queue de cheval sur l'oreiller
Il y a des oreilles sur le lit de plumes.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Elle a retourné le chaton et l'a couché correctement.

Sous le dos -
Perinku.
Sur le lit de plumes -
Une feuille.
Sous les oreilles -
Oreillers.

Et elle est allée dîner.

Ça vient - qu'est-ce que c'est ?

Pas une plume en vue
Pas une feuille
Pas un oreiller en vue
Et le moustachu
Rayé
Il s'est déplacé sous le lit.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Quel chaton stupide !

Une fille voulait donner le bain à un chaton.

J'ai apporté un morceau de savon
Et j'ai un gant de toilette,
Et l'eau de la chaudière
Je l'ai apporté dans une tasse de thé.
Le chaton ne voulait pas prendre de bain -
Il s'est enfui du creux.

Quel chaton stupide !

La fille a commencé à apprendre au chaton à parler.

Kitty, dis : buh-bush-ka.
Et il dit : miaou.
- Dites : cheval.
Et il dit : miaou.
- Dites : u-chi-tel-nitsa.
Et il dit : miaou.
- Dites : e-lek-trois-honnête.
Et il dit : miaou.
Tout miaou et miaou.
Quel chaton stupide !

Ils commencèrent à nourrir le chaton.

Ils le lui ont donné dans une tasse
Bouillie d'avoine.
Mais il ne veut pas.
Je le lui ai donné dans un bol
Oignons et radis.
Mais il ne veut pas.
Ils m'ont donné une soucoupe de lait -
Il essuya la soucoupe avec sa langue.

Quel chaton stupide !

La fille est allée se promener. Il rentre à la maison - il n'y a pas de chaton. J'ai regardé sous la table - ce n'est pas là, sous la chaise - ce n'est pas là, sous le lit - ce n'est pas là, dans la commode - ce n'est pas là, sur la cuisinière - ce n'est pas là. Où est le chaton ?

Il n'y avait pas de souris dans la maison, mais il y avait beaucoup de crayons.
Ils étaient allongés sur la table de mon père
et est tombé dans les pattes du chaton.
Comment il courait en sautant,
J'ai attrapé le crayon comme une souris.
Et emmenons-le faire un tour, -
Sous le placard sous le lit.
Du mur au tabouret.
De la commode au buffet,
Du buffet à la porte -
De plus en plus vite.

Je suis venu voir mon père pour affaires
Un homme avec des lunettes et un chapeau.
J'ai fait le tour de la pièce en toute hâte,
Je n'ai pas vu le crayon.
Glissé
En route,
Étiré
Sur le seuil -
Est tombé.

Quel chaton stupide !

La fille a enveloppé le chaton dans une écharpe et l'a accompagné au Jardin d'été.

Les gens demandent : - Qui est-ce ?
Et la fille dit : « C'est ma fille. »
Les gens demandent : - Pourquoi votre fille a-t-elle les joues grises ?
Et la fille dit : « Cela fait longtemps qu’elle ne s’est pas lavée. »
Les gens demandent : - Pourquoi a-t-elle des pattes poilues et une moustache comme son père ?
Et la fille dit : « Elle ne s’est pas rasée depuis longtemps. »
Et dès que le chaton a sauté et couru, tout le monde a vu que c'était un chaton.

Quel chaton stupide !

Et puis,
Et puis
Il est devenu un chat intelligent.

Et la fille a également grandi et étudie dans une école primaire.

L'intégralité du livre peut être consultée sur le site Web de S. Marshak -


Enfant, j'ai vraiment adoré le livre « Moustachu et rayé » - probablement l'un des poèmes les plus « enfantins » de Marshak, c'était mon poème préféré. D'ailleurs, mes enfants ont également demandé à lire « Le Moustachu et le Rayé » plus souvent que les autres poèmes. En tant qu'adulte, j'ai continué, comme dans mon enfance, à aimer la combinaison de la poésie et de la prose, j'ai aimé le jeu dans lequel l'auteur implique le lecteur - et mes enfants ont aussi trouvé drôles ces lignes où la fille apprend au chaton à parler - après tous, ils sont intelligents et grands, contrairement à un chaton stupide, ils peuvent dire « électricité », « cheval » et d'autres mots complexes.

L'histoire de la création de ce poème commence également par le fait que le petit Yasha Marshak, le troisième fils de Samuil Yakovlevich, a vraiment aimé l'histoire de son père sur le chaton et lui a demandé de la raconter encore et encore :

« Je me souviens que mon petit fils m'a demandé de lire un livre à voix haute alors qu'il n'avait pas encore deux ans. J'ai commencé à lui lire, mais aucun des livres de poésie n'a arrêté son attention. a commencé à le lire en prose, mais ensuite il est passé tranquillement à la poésie. L'introduction, directement adressée à mon petit auditeur, l'a immédiatement intéressé. C'est ainsi qu'est né le livre « Moustachu et rayé ».(extrait d'une lettre de S.Ya. Marshak à V.D. Razova)

et un extrait d'un article d'I.S. Marshak "Mon garçon, je te donne cette chanson":

""Quand mon frère a commencé à comprendre beaucoup de mots, son père a commencé à lui raconter des contes de fées : sur une poule et un œuf, sur un chaton. Dans ces contes, la prose était entrecoupée de poésie, qui était immédiatement composée. Mon frère aimait par-dessus tout l’un d’eux :

"Il était une fois une fille. Comment s'appelait-elle ? Celui qui l'appelait le savait, mais vous ne le savez pas. Et elle avait... Qui avait-elle ? Grise, moustachue, toute rayée ! c'est qui !

Son frère lui a demandé de le répéter encore et encore. Et finalement, un « texte canonique » de ce conte a été élaboré, que mon père a écrit. Le résultat fut le livre « Moustachu et rayé », dont la première édition fut publiée en 1930, avec de magnifiques dessins de V.V. Lebedeva. Au dos de la couverture se trouvait l'inscription de son père à la peinture bleue semblable à de l'encre :

"Dédié au petit Yakov. S. Marshak."

Le sort de ce poème imprimé n'a pas été facile - un grand groupe d'écrivains (S. Fedorchenko, A. Barto) a pris les armes directement contre lui en 1930 dans la lettre « Lettre ouverte à M. Gorki » (réponse à l'article de Gorki « L'Homme dont les oreilles sont bouchées par du coton ») et bien d'autres). Ils ont écrit à propos des œuvres de Marshak, notamment « Celui à moustaches », qu'elles « sont étrangères, sauvages et absurdes pour notre littérature pour enfants » (extrait de l'article de V. Razova « Gorki et Marshak »).

Et dans l'article « Hérisson » de B. Shatilov (magazine « Octobre 1929, n° 12) il est écrit ainsi :

"... la littérature pour enfants dégénère de plus en plus en un art littéraire mort...

Les écrivains, et notamment un groupe d'écrivains de Léningrad (Marshak, Chukovsky et leurs associés), ont proclamé la primauté de la forme sur le contenu. Les « bons écrivains » - ces contrebandiers astucieux, les Ésopes de nos jours - font passer clandestinement des contenus pourris sous une bonne forme. Toute personne raisonnable en sera convaincue si elle parcourt attentivement le « meilleur » magazine pour enfants « Hérisson »... Marshak et Chukovsky dépassent encore les limites de nos jours et tweetent sur des « sujets éternels ».

Chatilov cite Marshak « Moustachu et rayé » et proclame :

"Réveillez-vous, M. Marshak ! Le confort d'un chat n'est plus là... vos poèmes, non seulement pour les adultes, mais aussi pour les enfants, sont impuissants et mauvais." (fin de la citation du commentaire de la lettre de L.K. Chukovskaya à A.I. Panteleev du 31 janvier 1930, extrait du livre « L. Panteleev - L. Chukovskaya. Correspondance » (M. : New Literary Review, 2011, p. 19. )

Et bien des années plus tard, alors que "The Moustache-Striped One" avait déjà été réédité dans différentes maisons d'édition, il était encore critiqué - dans une lettre de 1949 de S.Ya. Marshak écrit à sa femme que dans l'article de P. Berezov « Les grandes exigences des petits lecteurs » (octobre 1949, n° 7), l'auteur gronde « Moustachu et rayé ».

Il existe 7 éditions différentes de ce livre sur le site Internet de S. Marshak. J'espère qu'avec le temps il y en aura plus, qu'il sera possible de retrouver la première publication du poème (alors il s'appelait « À propos d'un chaton ») dans le magazine « Hérisson » de 1929, et que les premières éditions du un livre avec des illustrations sera trouvé. V. Lebedeva.

Et dans cet article, je veux donner le texte de la première édition de « Usatiy », qui se trouve dans notre collection, avec illus. B. Kryukova, Detizdat, RSS d'Ukraine, 1935, et montre quelques illustrations. Elle diffère considérablement de la version ultérieure que nous connaissons (Marshak ne l'a pas modifiée depuis 1955, si je me souviens bien). Le texte diffère également des éditions ultérieures - 1937, 1948, Marshak a modifié les lignes, ajouté des strophes et des paragraphes entiers. Je montrerai ces livres dans l'un des articles suivants.

Donc, « Moustachu-Rayé » :

Il était une fois une fille. Quel était son nom ?

Qui a appelé
Il le savait.
Mais tu ne sais pas.

Quel âge avait-elle ?

Quel âge as-tu?
Tant d'années -
Pas encore quarante ans
Et seulement quatre ans.

Et elle l'avait. Qui avait-elle ?

Gris,
Moustaché,
Tout rayé.
Qui est-ce? Minou.

La fille commença à mettre le chaton au lit.

Le voici sous ton dos -
Lit de plumes moelleux.
Au-dessus du lit de plumes -
Une feuille blanche.
Le voici sous vos oreilles -
Oreillers blancs.
Couette en duvet
Et un mouchoir en haut.

J'ai mis le chaton au lit et je suis allé dîner.

Il revient - qu'est-ce que c'est ?

Queue de cheval sur l'oreiller
Il y a des oreilles sur le lit de plumes.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Elle a retourné le chaton et l'a couché correctement.

Sous le dos -
Perinku.
Sur le lit de plumes -
Une feuille.
Sous les oreilles -
Oreillers.

Et elle est allée dîner.

Ça vient - qu'est-ce que c'est ?

Pas une plume en vue
Pas une feuille
Pas un oreiller en vue
Et le moustachu
Rayé
Il s'est déplacé sous le lit.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Quel chaton stupide !

Une fille voulait donner le bain à un chaton.

J'ai apporté un morceau de savon
Et j'ai un gant de toilette,
Et l'eau de la chaudière
Je l'ai apporté dans une tasse de thé.
Le chaton ne voulait pas prendre de bain -
Il s'est enfui du creux.

Quel chaton stupide !

La fille a commencé à apprendre au chaton à parler.

Kitty, dis : buh-bush-ka.
Et il dit : miaou.
- Dites : cheval.
Et il dit : miaou.
- Dites : u-chi-tel-nitsa.
Et il dit : miaou.
- Dites : e-lek-trois-honnête.
Et il dit : miaou.
Tout miaou et miaou.
Quel chaton stupide !

Ils commencèrent à nourrir le chaton.

Ils le lui ont donné dans une tasse
Bouillie d'avoine.
Mais il ne veut pas.
Je le lui ai donné dans un bol
Oignons et radis.
Mais il ne veut pas.
Ils m'ont donné une soucoupe de lait -
Il essuya la soucoupe avec sa langue.

Quel chaton stupide !

La fille est allée se promener. Il rentre à la maison - il n'y a pas de chaton. J'ai regardé sous la table - ce n'est pas là, sous la chaise - ce n'est pas là, sous le lit - ce n'est pas là, dans la commode - ce n'est pas là, sur la cuisinière - ce n'est pas là. Où est le chaton ?

Il n'y avait pas de souris dans la maison, mais il y avait beaucoup de crayons.
Ils étaient allongés sur la table de mon père
et est tombé dans les pattes du chaton.
Comment il courait en sautant,
J'ai attrapé le crayon comme une souris.
Et emmenons-le faire un tour, -
Sous le placard sous le lit.
Du mur au tabouret.
De la commode au buffet,
Du buffet à la porte -
De plus en plus vite.

Je suis venu voir mon père pour affaires
Un homme avec des lunettes et un chapeau.
J'ai fait le tour de la pièce en toute hâte,
Je n'ai pas vu le crayon.
Glissé
En route,
Étiré
Sur le seuil -
Est tombé.

Quel chaton stupide !

La fille a enveloppé le chaton dans une écharpe et l'a accompagné au Jardin d'été.

Les gens demandent : - Qui est-ce ?
Et la fille dit : « C'est ma fille. »
Les gens demandent : - Pourquoi votre fille a-t-elle les joues grises ?
Et la fille dit : « Cela fait longtemps qu’elle ne s’est pas lavée. »
Les gens demandent : - Pourquoi a-t-elle des pattes poilues et une moustache comme son père ?
Et la fille dit : « Elle ne s’est pas rasée depuis longtemps. »
Et dès que le chaton a sauté et couru, tout le monde a vu que c'était un chaton.

Quel chaton stupide !

Et puis,
Et puis
Il est devenu un chat intelligent.

Et la fille a également grandi et étudie dans une école primaire.

L'intégralité du livre peut être consultée sur le site Web de S. Marshak -

Il était une fois une fille. Quel était son nom ?
Qui a appelé
Il le savait.
Mais tu ne sais pas.

Quel âge avait-elle ?
Combien d'hivers
Tant d'années -
Quarante, ce n’est pas encore.
Et seulement quatre ans.

Et elle avait… Qui avait-elle ?
Gris,
Moustaché,
Tout rayé.
Qui est-ce? Minou.

La fille commença à mettre le chaton au lit.

- Voici sous ton dos
Lit de plumes moelleux.

Au-dessus du lit de plumes
Une feuille blanche.

Voici à vos oreilles
Oreillers blancs.

Couette en duvet
Et un mouchoir en haut.

J'ai mis le chaton au lit et je suis allé dîner.

Il revient - qu'est-ce que c'est ?

La queue est sur l'oreiller,
Il y a des oreilles sur le drap.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Elle retourna le chaton et le coucha correctement :

Sous le dos -
Perinku.

Sur le lit de plumes -
Une feuille.

Sous les oreilles -
Oreillers.

Et elle est allée dîner. Il revient - qu'est-ce que c'est ?

Pas une plume en vue
Pas une feuille
Pas un oreiller
Je ne peux pas voir
Et le moustachu,
Rayé
Déplacé
Sous le lit.

C'est comme ça qu'ils dorment ? Quel chaton stupide !

Une fille voulait donner le bain à un chaton.

Apporté
Un morceau
savon,
Et un gant de toilette
J'ai compris,
Et un peu d'eau
De la chaudière
Dans le salon de thé
Tasse
Je l'ai apporté.

Le chaton ne voulait pas se laver -
Il a renversé le creux
Et dans le coin derrière la poitrine
Il se lave la patte avec sa langue.

Quel chaton stupide !

La fille a commencé à apprendre au chaton à dire :

- Kitty, dis : balle.
Et il dit : miaou !

- Dites : cheval.
Et il dit : miaou !

- Dites : e-médecine-trois-choses.
Et il dit : miaou-miaou !

Tous « miaou » et « miaou » ! Quel chaton stupide !

La fille commença à nourrir le chaton.

Gruau apporté -
Il se détourna de la coupe.

Je lui ai apporté des radis -
Il se détourna du bol.

Elle m'a apporté un morceau de bacon.
Le chaton dit : - Pas assez !

Quel chaton stupide !

Il n'y avait pas de souris dans la maison, mais il y avait beaucoup de crayons. Ils étaient allongés sur la table
papa et est tombé dans les pattes du chaton. En sautillant, il attrapa un crayon,
comme une souris

Et emmenons-le faire un tour -
Sous la chaise, sous le lit,
De la table au tabouret,
De la commode au buffet.
Donnez-lui un coup de pouce et obtenez une égratignure !
Et puis il l'a mis sous le placard.

J'attends sur le tapis près du placard,
Il s'est caché, respirant à peine...
Patte de chat courte
Je ne peux pas avoir de crayon !

Quel chaton stupide !
La fille a enveloppé le chaton dans une écharpe et l'a accompagné dans le jardin.
Les gens demandent : « Qui est-ce ? »
Et la fille dit : « C'est ma fille. »
Les gens demandent : « Pourquoi votre fille a-t-elle les joues grises ?
Et la fille dit : « Cela fait longtemps qu’elle ne s’est pas lavée. »
Les gens demandent : « Pourquoi a-t-elle des pattes poilues et une moustache comme celle de papa ?
La fille dit : « Elle ne s’est pas rasée depuis longtemps. »
Et dès que le chaton a sauté, pendant qu'il courait, tout le monde a vu que c'était un chaton -
moustachu, rayé.
Quel chaton stupide !

Et puis,
Et puis
Il est devenu un chat intelligent

Et la fille a également grandi, est devenue encore plus intelligente et étudie en première année.
première école.



Avez-vous aimé l'article? Partagez avec vos amis !