Le malheureux chat s'est coupé la patte -
Il est assis et ne peut pas faire un seul pas.
Dépêchez-vous de soigner la patte du chat
Il faut acheter des ballons !
Et aussitôt les gens se pressèrent sur la route -
Il fait du bruit, crie et regarde le chat.
Et le chat marche en partie le long de la route,
Vole en partie en douceur dans les airs !
Analyse du poème « The Amazing Cat » de Kharms
Pour la première fois, « The Amazing Cat » de Daniil Kharms est apparu sur les pages du magazine « Chizh ». Les illustrations du poème ont été réalisées par N. Radlov.
Le poème a été créé fin 1938. Son auteur a alors 33 ans, il est connu comme poète pour enfants, mais il est rarement publié et il ne peut que rêver de publier un recueil entier de ses poèmes. Il y avait aussi une crise dans la vie de famille avec M. Malich. Cependant, les problèmes personnels se sont réglés avec le temps, mais les problèmes financiers subsistent. La défaite de Detizdat, dirigée par S. Marshak, a également affecté son sort. On sait que S. Marshak a apprécié son travail. Désormais, il ne pouvait plus aider et il quitta Leningrad pour Moscou. Certains employés, bons amis de D. Kharms, ont été arrêtés. En termes de genre, c'est une histoire poétique, presque une extravagance, de trois syllabes avec rimes tautologiques et croisées, 2 strophes. Le titre contraste avec la toute première ligne. Il s'avère que l'étonnante chatte est malheureuse (errée, très probablement), et elle a eu un malheur supplémentaire - une patte coupée. On pense que le dicton « il guérira comme un chien » s'applique pleinement aux chats. Cependant, le processus inflammatoire n’est pas si inoffensif. Mais il est immédiatement clair qu’il n’y aura pas de visite chez le médecin. Et puis quelqu’un trouve une solution géniale. En effet, toutes les souffrances de l’héroïne cesseront si elle n’a pas à marcher sur son pied douloureux. Naturellement, les ballons vous aideront à rester actif et joyeux. Après sa sortie, le sujet médical lui-même est pleinement entré dans la littérature jeunesse. Cependant, D. Kharms le résout différemment, sans aucune analogie avec le traitement des personnes. « Nous devons acheter » : un appel que « le peuple » pourrait ne pas soutenir. Mais maintenant, de l'argent a déjà été collecté et des ballons à l'hélium ont été achetés (à cette époque, ce gaz remplaçait l'hydrogène dangereux). Il semble qu'une expérience innocente, mais tout à fait scientifique, soit menée ici (ou un petit miracle, comme vous préférez). Probablement, certains adultes étaient secrètement aussi heureux que les enfants. La pièce a une fin heureuse. Un peu en coulisses reste la question de savoir ce qui arrivera au chat lorsqu'il tournera le coin de la maison, que les ballons éclateront ou que les chiens interviendront. Un moment intéressant est l’anxiété du « peuple » due au fait qu’un être vivant soit malheureux dans ce meilleur des mondes. Le poème est destiné aux enfants, le poète ne jette donc pas d'ombre sur ce conte presque féerique. Et pourtant, qui sait comment ces mécanismes de sympathie fonctionnent par rapport aux gens et à leurs problèmes. L'intonation est la plus sincère, excitée et, en finale, optimiste. Double négatif dans le premier quatrain. Graduations énumératives, répétitions lexicales.
Le poème « The Amazing Cat » de D. Kharms est une histoire dramatique avec une fin heureuse.
Olga Chtchoulkina
Mémoriser le poème de D. Kharms « The Amazing Cat »
Cible: initier les enfants à la poésie, former une culture de la parole, du goût artistique et esthétique, enseigner mémoriser un poème selon un schéma.
Tâches: 1. susciter l'intérêt pour poème et l'envie de s'en souvenir, d'en assurer la mémorisation par diverses méthodes (auditives, visuelles, à l'aide de mouvements, apprentissage de la lecture poèmes expressifs.
2. développer la mémoire, la pensée associative, le discours littéraire, l'attention, l'intérêt.
3. cultiver l'amour de la poésie, le désir de faire plaisir à ses proches et le goût esthétique.
Équipement: portrait de D. Kharms, livre poèmes D. Kharms, chevalet avec illustration pour poème D. Kharms« Chat incroyable» , aide pédagogique "Perles", images - symboles pour poème.
Déroulement de la leçon :
1. Motivation. L'enseignant demande aux enfants s'ils aiment voyager, où ils peuvent faire un voyage, s'ils souhaitent faire un voyage littéraire.
Les enfants vont au coin lecture.
Que voyez-vous de nouveau ici ? (nouveau portrait).
À votre avis, à qui appartient ce portrait ? (écrivain, poète).
C'est un portrait du poète Daniel Kharms. (les enfants répètent le nom du poète).
Dis-moi ce que Daniel a écrit Kharms? (poésie) .
Le professeur montre le livre poèmes D. Kharms.
- Poèmes D. Kharms inhabituel et intéressant. Dans leur poésie le poète racontait aux enfants des histoires merveilleuses, extraordinaires et drôles. Voulez-vous en connaître un? (Oui). Alors asseyez-vous et écoutez.
(Les enfants sont assis devant un chevalet avec une illustration pour poème).
2. Lecture poèmes. Le professeur lit poème D. Kharms« Chat incroyable» .
Malheureux le chat s'est coupé la patte,
Il est assis et ne peut pas faire un seul pas.
Dépêchez-vous de guérir patte de chat,
Il faut acheter des ballons !
Et aussitôt les gens se pressèrent sur la route,
Il fait du bruit et crie et je regarde le chat.
UN chat longe en partie la route,
En partie, il vole doucement dans les airs.
3. Conversation:
Qui est le personnage principal poèmes?
Qu'est-il arrivé à chat?
Comment le poète écrit-il à ce sujet ?
Comment nous avons réussi à aider chat?
Comme il est dit dans poème?
À votre avis, qui a aidé ? chat?
Pourquoi la foule a été surprise?
Comme l'écrit D. à ce sujet. Kharms?
Comment l'appellerais-tu poème? (déclarations d'enfants).
D. Kharms a nommé son poème« Chat incroyable» . Pourquoi l'appelait-il ainsi ? Quoi ce qu'il y a d'incroyable chez ce chat? (déclarations d'enfants).
Avez-vous aimé celui-ci histoire incroyable? Vous souhaitez faire plaisir à vos proches et amis avec ? (Oui). Et pour cela, vous devez vous rappeler, apprendre poème.
4. Lecture répétée poèmes avec un réglage de mémoire.
5. Jeu de mots "Dites un mot".
Le professeur lit une ligne de poèmes, les enfants terminent le mot à la fin de la ligne.
6. Verbal - jeu didactique "Collecter les perles".
Imaginez maintenant que chaque ligne les poèmes sont des perles. Et pour collectionner poème à partir de lignes, il faut "chaîne", dites le trait en posant la perle sur le fil. (Les enfants prononcent à tour de rôle des lignes de poèmes).
7. Exercice physique "Montre-moi poèmes à la main» .
Et aussi poème Vous pouvez non seulement le dire, mais aussi le montrer.
Les enfants inventent des mouvements et des gestes pour chaque ligne poèmes.
Le professeur prononce le texte poèmes- les enfants le montrent avec des mouvements et des gestes.
Ensuite, l'enseignant montre des mouvements et des gestes, et les enfants disent un poème basé sur eux.
8. Travaillez selon le schéma.
Et aussi, pour mieux mémoriser poème, vous pouvez le dessiner, faire un schéma.
Les enfants créent des images symboliques ou choisissent des symboles préparés à l'avance et les utilisent pour créer un diagramme pour poème.
Qui veut dire poème par coeur, mais vous devez d'abord nommer l'auteur et le titre poèmes? (réponses des enfants au choix).
9. Réflexion.
Avez-vous apprécié notre voyage ? Quelle œuvre de poète avez-vous connue aujourd’hui ? De quelles manières pouvez-vous mémoriser un poème? Qu’est-ce qui vous a le plus plu dans notre voyage ? Qu’est-ce qui a été difficile pour vous ? Quelle a été la chose la plus simple pour vous ?
Désormais, quand vous rentrez chez vous, vous pouvez faire plaisir à vos proches poème étonnant.
Publications sur le sujet :
Résumé du GCD « Mémoriser le poème « Bonhomme de neige » Thème : apprentissage du poème de T. Belozerov « Le Bonhomme de neige » (à l'aide d'un tableau mnémotechnique) Domaine pédagogique : développement artistique et esthétique.
ONG "Lecture de Fiction". Lecture du poème « The Amazing Cat » de D. Kharms dans le deuxième groupe junior ONG "Lecture de Fiction". Sujet : Lecture du poème de D. Kharms « Le chat incroyable » 1. Les enfants sont assis sur des chaises. - Les gars, k.
Développement de la parole. Mémoriser le poème de Y. Akim « Avril » Objectifs : Apprendre aux enfants à lire par cœur de manière expressive un poème, transmettant avec une intonation une sincérité, une attitude tendre envers le printemps encore timide ; reproduire.
Contenu du programme : Objectifs pédagogiques : Aider les enfants à comprendre le contenu du texte poétique sur les fleurs de cerisier des oiseaux, l'arrivée du printemps ;.
Résumé de la leçon « Mémoriser le poème de I. A. Belousov « Automne » Résumé des activités pédagogiques sur « Développement de la parole » - développement de la parole avec les enfants du groupe plus âgé (5-6 ans). Sujet : « Mémoriser un poème.
Un incident s'est produit - un chat s'est coupé la patte...
L'une des pages les plus étonnantes des classiques russes pour enfants est "Le chat incroyable", où les premiers mots sont : "chat malheureux"....
Métamorphose mystérieuse : Etonnante parce que malheureuse ? - ou mécontent parce qu'extraordinaire ? Ce tas de mots doit être déchiré.
Et, portant non seulement les vêtements de Sherlock Holmes, tant aimés par l'auteur du poème disséqué, mais aussi armé de sa méthode - Sherlock Holmes - pour démêler les enchevêtrements sémantiques : utiliser des détails dispersés et individuellement insignifiants pour restituer une seule image, comme si c'est pour voir l'incident de vos propres yeux. Autrement dit, d'abord, sur la base de tous les faits disponibles, dressez une image complète de l'incident, dans la mesure du possible, puis, à partir de là, en utilisant une logique stricte, trouvez la réponse.
Mais notons d'abord que le poème a été écrit en 1938, lorsque Kharms, s'éloignant de plus en plus (ou approfondissant ? - laissons les philologues régler cela dans d'innombrables thèses) de l'absurdité et de l'absurdité extérieures, pratique de plus en plus « des exercices de style classique ». » en poésie.
On part du lieu de l'incident : où ? "Et depuis la plate-forme, ils disent : c'est la ville de Léningrad !" (il s’agit de Samuil Marshak, qui était non seulement co-auteur de « Jolly Siskins » de Kharms, mais aussi par la suite quatre fois lauréat du prix Staline et citoyen d’honneur de l’Écosse).
Faits:
1. "Le malheureux chat s'est coupé la patte" - Un chat qui se coupe la patte est un non-sens, presque comme un corbeau Kharms à quatre pattes (mais en réalité à cinq pattes).
2. "Il est assis et ne peut pas faire un seul pas." - est-ce comme un saint fou sur le porche, faisant couler des larmes de pitié ? - nous nous souvenons très bien de la façon dont un chat est capable de s'enfuir même sur trois pattes, lorsque la quatrième est accidentellement frappée par une pierre. Chantage à la sentimentalité ? - ou sa prétendue tentative (à notre avis), mais nous ne sommes pas pressés, ce n'est que la deuxième ligne, et Kharms va ouvrir une nouvelle voie !
3. "Dépêchez-vous de soigner la patte du chat" - comme pour saluer Korney Chukovsky, ou plutôt son Aibolit (et Kharms a laissé des notes dans son célèbre manuscrit "Chukokol")? Jeune femme : 03 !
4. "Il faut qu'on achète des ballons !" - le voici : une approche créative - un aperçu ! - il faut être poète, et il n'est pas nécessaire de connaître la physique, même si, "... combien de découvertes merveilleuses l'esprit des Lumières nous prépare..." Et c'est l'esprit qui planait, y compris les dirigeables ( bonjour l'ingénieur italien Nobile !) et les avions, et murmure, et murmure une supposition. Nous rappelons ici un merveilleux personnage de la même époque, Robert Bartini (une autre trace italienne dans notre histoire mystérieuse, bien que certaines têtes désespérées le personnifient avec le prototype de Woland lui-même) - un brillant concepteur d'avions (le génie a été suffisamment apprécié par huit ans de la "sharashka" - un bureau de conception de prisons) qui a développé la méthode d'invention appelée "Les deux - ET" - à partir du principe de combinaison d'exigences mutuellement exclusives : "Les deux, ET", qui sont tirées d'une paire d'exigences apparemment incompatibles et mutuellement exclusives alternatives « SOIT - OU ». D'ailleurs, cette méthode a ensuite été développée par Genrikh Altshuller (qui est également l'écrivain de science-fiction Genrikh Altov) - son célèbre TRIZ (la théorie de la résolution de problèmes inventifs) Kharms est un génie, qui est pourquoi il applique cette méthode - « Et - Et » - de manière tout à fait intuitive, sans même qu'il le sache : pas comme tout le monde !
Et puis deux lignes de « sociophrénie » absolue (comme le dit si bien Evgeny Klyuev) :
"Et aussitôt les gens se pressèrent sur la route -
Il fait du bruit, crie et regarde le chat. »
Il ne semble y avoir rien à commenter ici : « …que nous ne sommes pas des gens… », mais : cela crée l’environnement de fond nécessaire pour l’accord final des deux dernières lignes :
"Et le chat marche en partie le long de la route,
Une partie vole doucement dans les airs !
Qu'est-ce que c'est? Et ce n'est pas seulement une tentative d'« aéronautique de conte de fées » (le poète pour enfants Andrei Usachev a un livre tellement merveilleux - génial !), c'est du vrai steam punk : vous pouvez voir une magnifique illustration dans laquelle Kharms est dans un casque de vol avec des verres en conserve, une veste de vol raglan en cuir et un chat non moins exotique camouflé comme un pilote pionnier, ainsi que le fond grunge de la ville berceau de granit, l'Aurora debout à toute vitesse, la petite locomotive de Lénine qui s'éloigne des frontières finlandaises, et Celui de Lénine, hérissé d'un museau de mitrailleuse, entièrement recouvert de chair de poule de rivets, une voiture blindée... Et - des balles, des balles, de la patte d'un chat blessé - le remplaçant et le remplaçant. Pourquoi pas le cyborg principal ?!!
Poèmes de Kharms. Chat incroyable, Pourquoi, Tarins drôles, Tarte très, très savoureuse, Un homme est sorti de la maison, Une histoire très effrayante, Ivan Toporyshkin, Bulldog et taxi, Théâtre, Il faut beaucoup de temps pour entraîner les chevaux, Le bateau, Comment Volodia a volé rapidement en descente
Chat incroyable
Le malheureux chat s'est coupé la patte -
Il est assis et ne peut pas faire un seul pas.
Dépêchez-vous de soigner la patte du chat
Il faut acheter des ballons !
Et aussitôt les gens se pressèrent sur la route -
Il fait du bruit, crie et regarde le chat.
Et le chat marche en partie le long de la route,
Vole en partie en douceur dans les airs !
Pourquoi
Un cuisinier et trois cuisiniers,
un cuisinier et trois cuisiniers,
cuisinier et trois cuisiniers
a sauté dans la cour ?
Cochon et trois petits cochons
cochon et trois petits cochons,
cochon et trois petits cochons
caché sous la clôture ?
Le cuisinier abat le cochon
cuisinier - porcelet,
cuisinier - porcelet,
cuisinier - cochon ?
Pourquoi oui pourquoi ? -
Faire du jambon.
Tarins drôles
Vécu dans un appartement
Quarante quatre
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Lave-vaisselle Tarin,
Épurateur de tarin,
Jardinier Tarin,
Porteur d'eau tarin,
Chizh pour le cuisinier,
Chizh pour l'hôtesse,
Chizh sur les colis,
Ramoneur en tarin.
Le poêle était chauffé,
Le porridge était cuit
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Tarin avec une louche,
Tarin avec une tige,
Tarin avec une bascule,
Tarin avec un tamis,
Couvre-tarins
Chizh se réunit,
Déversements de tarin,
Chizh distribue.
Ayant fini le travail,
Nous sommes allés à la chasse
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Tarin sur un ours
Chizh sur le renard,
Tarin sur le tétras,
Tarin sur un hérisson
Tarin pour la dinde,
Tarin au coucou
Tarin sur une grenouille,
Tarin pour serpent.
Après la chasse
J'ai ramassé les notes
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Ils ont joué ensemble :
Tarin au piano,
Tarin sur le dulcimer,
Tarin sur le tuyau,
Chizh au trombone,
Chizh à l'accordéon,
Tarin sur le peigne
Tarin sur la lèvre !
Toute la maison est partie
Aux pinsons que nous connaissons
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Chizh dans le tramway,
Chizh sur le moteur,
Tarin sur un chariot,
Tarin sur un chariot,
Tarin dans un bol,
Tarin sur les talons,
Tarin sur la hampe,
Tarin sur l'arc !
Je voulais dormir
Faire les lits
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Tarin sur le lit
Chizh sur le canapé,
Tarin sur un panier,
Tarin sur le banc
Tarin sur la boîte
Tarin sur une bobine
Tarin sur un morceau de papier
Tarin sur le sol.
Allongé dans son lit
Ils sifflèrent ensemble
Quarante quatre
Joyeux tarin :
Tarin - triti-titi,
Tarin - tirli-tirli,
Chizh - dili-dili,
Chizh - ti-ti-ti,
Chizh - tiki-tiki,
Chizh - tiki-ricki,
Chizh - tyuti-lyuti,
Chizh - au revoir !
Tarte très très savoureuse
Je voulais lancer une balle
Et je me rends visite...
J'ai acheté de la farine, j'ai acheté du fromage cottage,
Cuit au four friable...
La tarte, les couteaux et les fourchettes sont là -
Mais il y a des invités...
J'ai attendu d'avoir assez de force
Puis un morceau...
Puis il a pris une chaise et s'est assis
Et toute la tarte en une minute...
Quand les invités arrivèrent,
Même les miettes...
Un homme a quitté la maison
Un homme a quitté la maison
Avec un bâton et un sac
Et lors d'un long voyage,
Et dans un long voyage
Je suis parti à pied.
Il marchait droit et en avant
Et il a continué à regarder vers l'avant.
Je n'ai pas dormi, je n'ai pas bu,
Je n'ai pas bu, je n'ai pas dormi,
Je n'ai pas dormi, je n'ai pas bu, je n'ai pas mangé.
Et puis un jour à l'aube
Il entra dans la sombre forêt.
Et à partir de là,
Et à partir de là,
Et à partir de ce moment-là, il a disparu.
Mais si d'une manière ou d'une autre il
Je te rencontrerai par hasard
Alors dépêche-toi
Alors dépêche-toi
Dites-le-nous vite.
Une histoire très effrayante
Finir un petit pain avec du beurre,
Les frères marchaient dans la ruelle.
Soudain vers eux depuis une petite rue
Le gros chien a aboyé bruyamment.
Le plus jeune dit : « Voilà un malheur,
Il veut nous attaquer.
Pour que nous n'ayons pas d'ennuis,
Nous allons jeter un petit pain dans la gueule du chien."
Tout s'est bien terminé.
Il est immédiatement devenu clair pour les frères
Quoi pour chaque promenade
Tu dois prendre... un petit pain avec toi.
Ivan Toporychkine
Le caniche l'accompagna, sautant par-dessus la clôture,
Ivan est tombé dans un marais comme une bûche,
Et le caniche s'est noyé dans la rivière comme une hache.
Ivan Taporyzhkin est allé à la chasse,
Avec lui, le caniche se mit à sauter comme une hache.
Ivan est tombé comme une bûche dans le marais,
Et le caniche dans la rivière a sauté par-dessus la clôture.
Ivan Taporyzhkin est allé à la chasse,
Avec lui, le caniche est tombé dans la clôture de la rivière.
Ivan a sauté par-dessus le marais comme une bûche,
Et le caniche sauta sur la hache.
Bouledogue et taxi
Un bouledogue est assis sur un os,
Attaché à un poteau.
Un petit taxi approche,
Avec des rides sur le front.
« Écoute, bouledogue, bouledogue !
Dit l'invité non invité.-
Laisse-moi, bouledogue, bouledogue,
Mange cet os."
Le bouledogue grogne contre le chauffeur de taxi :
"Je ne te donnerai rien !"
Un bouledogue court après un taxi,
Et le taxi vient de lui.
Ils courent autour du pilier.
Tel un lion, le bouledogue rugit.
Et la chaîne tremble autour du poteau,
On frappe autour du pilier.
Maintenant, donne un os au bouledogue
Il n'y a plus moyen de le supporter.
Et le chauffeur de taxi, prenant l'os,
J'ai dit ceci au bouledogue :
"Il est temps pour moi d'aller à un rendez-vous,
Il est déjà cinq heures moins huit.
Comme c'est tard ! Au revoir!
Asseyez-vous sur la chaîne ! »
Théâtre
Les musiciens ont commencé à tinter
Les gens dans la salle se turent.
Regardez Arlequin
Le voici avec Nina Columbine
Danser la polka.
"Ding-ding-dili-dong"
Voici le chat Spiridon.
C'est quoi ce bruit au loin ?
Regardez ça :
Sur le petit cheval à bosse
Vanka arrive !
Le maudit bourgeois
Je vais te coucher dans trois minutes.
Fille du Komsomol
Je n'ai pas peur du loup.
D'un tapis et de deux parapluies
Le serpent est prêt pour le spectacle.
Chez Persil
je veux Marfushka
La Belle au bois dormant
Il dort et ne se réveille pas.
Voici toute la foule devant vous.
Bravo! Bravo! Bravo! Bravo!
Il faut beaucoup de temps pour entraîner les chevaux
Dans une demi-heure !
Bateau
Un bateau navigue le long de la rivière.
Il nage de loin.
Il y en a quatre sur le bateau
Un marin très courageux.
Ils ont des oreilles sur la tête,
Ils ont de longues queues
Et seuls les chats leur font peur,
Seulement des chats et des chats
Comment Volodia a rapidement dévalé la pente
Volodia sur un traîneau
Il a volé rapidement en descente.
Au chasseur Volodia
C’est arrivé à toute vitesse.
Voici un chasseur
Ils sont assis sur un traîneau,
Ils volent rapidement en descente.
Ils ont volé rapidement en descente -
Ils sont tombés sur le chien.
Voici le chien
Et le chasseur
Ils sont assis sur un traîneau,
Ils volent rapidement en descente.
Ils ont volé rapidement en descente -
Ils tombèrent sur un renard.
Voici un renard
Et le chien
Et le chasseur
Ils sont assis sur un traîneau,
Ils volent rapidement en descente.
Ils ont volé rapidement en descente -
Et ils tombèrent sur un lièvre.
Voici le lièvre
Et le renard,
Et le chien
Et le chasseur
Ils sont assis sur un traîneau,
Ils volent rapidement en descente.
Ils ont volé rapidement en descente -
Nous sommes tombés sur un ours !
Et Volodia à partir de ce moment-là
Ne dévale pas la montagne.
