Membres homogènes d'une phrase règle 3. Membres homogènes d'une phrase

    Le concept d'une phrase complexe

    Phrases avec des membres homogènes

    Homogène et non définitions homogènes

    Généraliser des mots pour des membres de phrases homogènes

1. Le concept de phrase complexe

Les phrases complexes incluent les phrases dans lesquelles il existe des structures syntaxiques et des phrases relativement indépendantes : isolées membres de la proposition, membres homogènes, structures d'introduction, structures de plug-ins, diffusion, chiffre d'affaires comparatif. Les phrases complexes sur l'échelle de transitivité occupent la zone de transition entre les phrases simples et complexes. La partie compliquée de la phrase contient un élément semi-prédicatif qui complète le noyau prédicatif principal de la phrase. Ainsi, le caractère semi-prédicatif est un message supplémentaire à l'énoncé principal sur la pertinence de ce qui est exprimé par rapport à la réalité.

  1. Phrases avec des membres homogènes

Membres homogènes de la phrase ce sont des membres du même nom, reliés les uns aux autres par une connexion de coordination et remplissant la même fonction syntaxique dans une phrase, c'est-à-dire unis par le même rapport au même membre de la phrase. Les membres homogènes sont ou peuvent être reliés par des conjonctions de coordination et sont prononcés avec l'intonation de l'énumération. En l'absence de conjonctions ou lorsqu'elles sont répétées, les membres homogènes sont également reliés par des pauses de connexion. La séparation des composants homogènes repose sur trois caractéristiques principales :

1. fonctionnalité unique ;

2. lien de subordination avec un mot commun/subordonné ou subordonné/mot ;

3. une connexion de coordination entre eux, marquée par une intonation ou des conjonctions de coordination.

Par exemple: Un conte de fées est nécessaire non seulementenfants , mais aussiadultes /K. Paustovsky/ – dans cette offre les objets indirects homogènes sont également subordonnés au prédicat nécessaire et sont dans une relation de comparaison, réalisée par une conjonction de coordination. Les sujets homogènes, contrairement à tous les autres membres homogènes, n'obéissent pas, mais se subordonnent au membre de la phrase qui leur est associé - le prédicat : Ni le pouvoir ni la vie ne m'amusent/A. Pouchkine/.

Les membres principaux des phrases en une partie ne sont pas couverts par les trois paramètres, leur structure syntaxique n'est donc pas reconnue ou est remise en question : Ils n'ont pas frappé, ni crié, ni posé de questions/UN. Tchekhov/: Nuit, rue, lanterne, pharmacie/A.Blok/.

Les membres principaux et secondaires d'une phrase peuvent être homogènes, par exemple : Jardiniers'est tu, a poussé tube pour le dessus de coffre (P.S.) – prédicats homogènes; Nous sommes passés devant Dunyashkacasquettes et foulards, manteaux Etsalopette (EN) – sujets homogènes; Vasya a dessiné sur les coins des feuilles d'albumoiseaux, animaux Etanges (P.S.) – ajouts homogènes.

Les membres homogènes peuvent avoir la même expression morphologique, mais peuvent être exprimés par différentes parties du discours : Ditil est calme, sans tristesse, sans plainte dans la voix etDonc , comme s'il écoutait lui-même attentivement son discours, le vérifiant mentalement(Amer).

Les membres homogènes d'une phrase sont caractérisés par les éléments suivants panneaux:

    Prenez la position d'un membre de la phrase ;

    Associé au même membre de la phrase par un lien de subordination ;

    Reliés ensemble par une connexion de coordination ;

    Ont souvent la même expression morphologique ;

    Ils expriment généralement des concepts similaires.

La présence de membres homogènes d'une phrase n'est pas prise en compte dans les cas suivants :

    En répétant les mêmes mots pour souligner la durée d'une action, une multitude de personnes ou d'objets, manifestation améliorée signe, etc., par exemple : j'y vais, j'y vais en plein champ (P.) ; Voici le sombre jardin sombre(N.).Boire et boire , et l'eau du sol coule et coule/DANS. Peskov/.

    Dans des expressions phraséologiques complètes : de jour comme de nuit ; vieux et jeunes; ni ceci ni cela ;

    ni donner ni prendre ; ni en arrière ni en avant, etc. Lorsque deux verbes sont combinés sous la même forme, agissant comme un seul prédicat (au sens d'une action et de son but, d'une action inattendue ou arbitraire, etc.), par exemple, je vais aller voirHoraires des cours ; je l'ai pris et je l'ai fait

    vice-versa, etc. Les membres d'une phrase reliés par des relations explicatives/clarifiantes-explicatives/ ne sont pas homogènes : Aujourd'hui, à la mi-avril, le chêne était noir et sombre

    /DANS. Krutiline/. Ce phénomène ne fournit pas non plus d'homogénéité syntaxique langue moderne , comme indication d'un objet dans sa relation avec un autre objet : Tolstoï et ses contemporains : les lecteurs et le livre : l'étudiant et la perestroïka . La présence d’une prétendue connexion de coordination n’indique pas une homogénéité, mais une situation difficile stylistique :

Nous boirons du thé avec du sucre et avec papa

L’indicateur d’homogénéité le plus significatif est la connexion de coordination.

Pour relier les membres homogènes d'une phrase, les catégories suivantes sont utilisées : conjonctions de coordination:

    Connecter les syndicats: et oui,(qui signifie « et »), non non et d'autres. Et peut être unique ou répétitif. Une seule conjonction montre que l'énumération est exhaustive, par exemple : Des cris, des aboiements et des hurlements ont été entendus à l'extérieur (Ars.).

Répétition de l'union Et devant chaque membre homogène de la phrase rend la série incomplète et souligne l'intonation énumérative, par exemple : Et la fronde, la flèche et le poignard astucieux épargnent le vainqueur pendant des années (P.).

syndicat Et peut connecter des membres homogènes par paires, par exemple : Ils se sont réunis : vague et pierre, poésie et prose, glace et feu ne sont pas si différents l'un de l'autre (P.).

Conjonction répétitive non non utilisé dans phrases négatives, agissant en tant que syndicat Et, Par exemple: Ni la mer ni le ciel n'étaient visibles derrière la pluie (M. G.)

syndicat Oui(au sens de « et ») est utilisé principalement dans le discours familier ; son utilisation dans les œuvres d'art donne au discours une touche de simplicité, par exemple : Et Vaska écoute et mange (Kr.) ; Ouvre la fenêtre et assieds-toi avec moi (P.).

syndicat Oui est également utilisé comme membre répétitif, mais ne peut pas apparaître avant le premier membre homogène, par exemple : Le chien, l'homme, le chat et le faucon se sont juré une amitié éternelle(Kr.).

    Des alliances opposées: ah, mais oui(qui signifie « mais »), cependant, etc.

syndicat UN montre qu’un concept est affirmé et l’autre est nié : La mésange a rendu gloire, mais n'a pas éclairé la mer(Kr.).

En l'absence de négation, le syndicat UN indique un contraste : Le chien aboie contre les courageux, mais mord les lâches(proverbe).

syndicat Mais introduit un soupçon de limitation : Sur la rive droite se trouvent des villages paisibles mais toujours agités(L.T.)

syndicat Oui ajoute un ton conversationnel : Celui qui est noble et fort, mais pas intelligent, est si mauvais s'il bon cœur Il(Kr.).

Les conjonctions mettent l'accent sur l'opposition cependant Et mais: J'ai hésité un peu, mais je me suis assis (T.).

Une conjonction de connexion peut agir comme une conjonction adverse Et: Je voulais faire le tour du monde, mais je n'en ai pas parcouru un centième(Gr.).

    Unions divisionnaires: ou, soit, soit... soit, alors... ça, pas ça... pas ça non plus... ou et etc.

syndicat ou(simple ou répétitif) indique la nécessité de sélectionner l'un des concepts exprimés par des membres homogènes et s'excluant ou se remplaçant : J'étais autorisé à aller à la rivière avec Yevseich tous les jours, soit le matin, soit le soir (Aks.)

syndicat ou, avec le même sens (généralement répété), a un caractère familier : Gavrila a décidé que le muet s'était enfui ou s'était noyé avec son chien (T.)

Conjonction répétitive alors... alors indique l'alternance de phénomènes : Les étoiles clignotaient lumière faible, puis disparu (T.)

Conjonction répétitive Que ce soit a une signification séparative-énumérative.

Conjonctions répétitives pas ça... pas ça, ou... ou indiquer l'incertitude de l'impression ou la difficulté du choix : Il y a soit de la paresse, soit de la tendresse dans le cœur (T.)

    Comparatif(graduel): les deux - ainsi et ; Pas seulement mais; bien que et – mais ; sinon, alors ; pas ça - mais (mais) ; pas autant - autant que - autant les comparaisons comptent : Bien qu'il soit simple en apparence, il a une qualité merveilleuse (Kr.).

    De liaison:Oui et; un et; mais aussi; et même alors ; et même alors Aussi avoir une signification de connexion :

J'ai paisiblement profité de mon travail, de mon succès, de ma renommée, ainsi que des travaux et des succès de mes amis (P.) Une phrase peut contenir plusieurs blocs (lignes) de membres homogènes. Dans une série composée, des synonymes et des antonymes apparaissent, formant des significations supplémentaires qui font exploser l'uniformité externe de la série : Réjouissance et deuil, et dégoulinant de sang noir, Elle te regarde, te regarde, te regarde Avec à la fois de la haine et de l'amour

(Bloc).

En russe, il y a souvent des phrases avec des mots qui répondent à la même question et appartiennent à la même partie du discours.

Le concept de membre homogène d'une phrase

De tels mots dans une phrase remplissent la même fonction, ont un sens équivalent et sont reliés les uns aux autres par l'intonation et la connexion de coordination. De tels membres d'une phrase en russe sont appelés homogènes. Exemples de membres homogènes d'une phrase :

Les vieux peupliers verts bruissaient, gémissaient et bougeaient de façon alarmante. Dans cette phrase, les membres homogènes sont des prédicats.

La forêt verte bruissait sans cesse, uniformément. Dans cette phrase, les membres homogènes sont des circonstances.

Analysons quelles sont les principales caractéristiques des membres homogènes. Premièrement, ils ont tous la même implication dans le mot principal auquel ils sont directement associés. Il existe des exceptions dans lesquelles les membres homogènes de la phrase n'appartiennent pas à cette partie du discours.
Par exemple:

J'aime marcher lentement, avec des arrêts.

Ponctuation : membres homogènes et conjonctions de connexion

Les conjonctions de connexion dans les phrases à membres homogènes sont le plus souvent représentées par les conjonctions « et ceci, et cela », « et ni, et ni », « aussi, aussi », « non seulement..., mais aussi ».
Devant les conjonctions qui relient les membres homogènes d'une phrase, une virgule doit être placée dans trois cas :

1. Avec une union de division et de connexion unique de membres homogènes d'une phrase. Par exemple:

1.1. Des carassins et des carpes éclaboussaient l'étang. 1.2. DANS vous verrez peut-être un pic ou un écureuil.

2. Si les conjonctions combinent plusieurs paires de membres homogènes d'une phrase. Par exemple : la collection de l’oncle Vanya comprenait de nombreux poignards et couteaux, des fusils et des pistolets décorés de pierres.
3. Si les membres homogènes sont reliés les uns aux autres par des unions répétées et forment ainsi combinaison stable. Par exemple : Tante nous a donné beaucoup de drapeaux multicolores : rouge, vert et jaune.

Remarques Il ne faut pas oublier que dans certains cas, les combinaisons avec des conjonctions doubles et des membres homogènes de la phrase peuvent être confondues. C'est l'erreur la plus courante chez les étudiants. Exemples de phrases avec des combinaisons avec des conjonctions doubles :

J'aime me promener tranquillement en forêt, avec des arrêts.

Des exemples frappants de combinaisons avec des conjonctions doubles, qui sont souvent attribuées à tort à des membres homogènes d'une phrase, sont le rire et le péché, ni le poisson ni la volaille, etc.

Les relations d'hétérogénéité se retrouvent souvent dans les adjectifs - un grand sac en cuir, un petit verre en verre.
Dans les phrases avec des membres homogènes, mots homogènes décrivent le plus souvent la dynamique de cette action, caractéristiques de qualité un article. Si les membres homogènes ont une expressivité accrue, ils forment une série d'épithètes.

Dans certaines phrases, nous rencontrons des mots qui se répètent. Il est important de savoir qu’ils ne sont pas des membres homogènes de la phrase. Exemple : le printemps attendait, la nature attendait. Le mot « attendu » est répété deux fois dans cette phrase uniquement pour souligner l’importance de l’événement à venir. Ces mots et d’autres similaires sont considérés en russe comme un membre d’une phrase.

Une ponctuation incorrecte est l'un des erreurs typiques Autorisé dans en écrivant. Les plus difficiles consistent généralement à placer des virgules dans des phrases où il existe des définitions hétérogènes ou homogènes. Seule une compréhension claire de leurs caractéristiques et de leurs différences permet de rendre l'entrée correcte et lisible.

Quelle est la définition ?

Il s'agit d'un attribut, d'une propriété ou d'une qualité d'un objet désigné par un nom. Le plus souvent exprimé par un adjectif ( écharpe blanche), participe ( garçon qui court), pronom ( notre maison), nombre ordinal ( deuxième numéro) et répond aux questions "lequel ?" "dont?". Cependant, il peut y avoir des cas d'utilisation comme définition d'un nom ( robe à carreaux), un verbe à la forme infinitive ( rêve de pouvoir voler), adjectif au simple degré comparative (une fille plus âgée est apparue), les adverbes ( Œuf dur).

Que sont les membres homogènes

Définition ce concept est donné en syntaxe et concerne la structure de la partie simple (ou prédicative). Les membres homogènes sont exprimés par des mots d'une partie du discours et). même forme, dépendent du même mot. Ils répondront donc à question générale et exécutez la même chose dans une phrase fonction syntaxique. Les membres homogènes sont reliés les uns aux autres par une connexion de coordination ou non syndicale. Il convient également de noter que leur réarrangement au sein d'une structure syntaxique est généralement possible.

Sur la base de la règle ci-dessus, nous pouvons dire que des définitions homogènes caractérisent un objet sur la base de caractéristiques et de qualités communes (similaires). Considérez la phrase : « Dans le jardin, des boutons de roses blanches, écarlates et bordeaux qui n'avaient pas encore fleuri dominaient fièrement leurs semblables." Les définitions homogènes qui y sont utilisées désignent la couleur, et caractérisent donc l'objet selon la même caractéristique. Ou un autre exemple : " Bientôt, des nuages ​​bas et lourds planèrent au-dessus de la ville étouffante par la chaleur." Dans cette phrase, une fonctionnalité est logiquement connectée à une autre.

Définitions hétérogènes et homogènes : traits distinctifs

Cette question pose souvent des difficultés. Pour comprendre le matériel, examinons de plus près les caractéristiques de chaque groupe de définitions.

Homogène

Hétérogène

Chaque définition fait référence à un mot défini : " Les rires joyeux et incontrôlables des enfants se faisaient entendre de toutes parts.»

La définition la plus proche fait référence au nom, et la seconde à la combinaison résultante : « En ce matin glacial de janvier, je n’ai pas eu envie de sortir pendant longtemps.»

Tous les adjectifs sont généralement qualitatifs : « Un beau et nouveau sac était accroché à l'épaule de Katyusha.»

Combinaison avec un relatif ou avec un pronom, un participe, un chiffre : grand château de pierre, mon bon ami, troisième bus interurbain

Vous pouvez insérer une conjonction de connexion ET : « Pour le métier, il fallait du blanc, du rouge,(ET) draps bleus papier»

Ne peut pas être utilisé avec I : " Dans une main Tatiana était vieille, dans l'autre elle tenait un sac en ficelle avec des légumes»

Exprimé par une partie du discours. Exception : adjectif + phrase participative ou définitions incohérentes venir après un nom

Faire référence à Différents composants discours : " Nous avons finalement attendu les premières légères gelées(chiffre+adjectif) et prends la route»

Ce sont les principales caractéristiques dont la connaissance vous permettra de distinguer facilement les phrases aux définitions homogènes et celles hétérogènes. Cela signifie utiliser correctement les signes de ponctuation.

De plus, lors de l'analyse syntaxique et de ponctuation d'une phrase, vous devez vous rappeler les points importants suivants.

Des définitions toujours les mêmes

  1. Les adjectifs côte à côte caractérisent un objet selon une caractéristique : taille, couleur, localisation géographique, bilan, sensations, etc. " À la librairie, Zakhar a acheté à l'avance des ouvrages de référence sur la culture allemande, italienne et française.».
  2. Un groupe de synonymes utilisés dans une phrase : ils appellent différemment la même caractéristique. " AVEC tôt le matin tout le monde dans la maison était d'humeur joyeuse et festive provoquée par les nouvelles d'hier».
  3. Définitions qui apparaissent après le nom, à l'exception de termes tels que pont roulant à benne. Par exemple, dans le poème d’A. Pouchkine on trouve : « Trois lévriers courent le long d'une route d'hiver ennuyeuse" Dans ce cas, chacun des adjectifs fait directement référence au nom, et chaque définition est logiquement mise en avant.
  4. Les membres homogènes d'une phrase représentent une gradation sémantique, c'est-à-dire désignation de la caractéristique par ordre croissant. " Les sœurs, envahies par une ambiance joyeuse, festive et rayonnante, ne pouvaient plus cacher leurs émotions.».
  5. Définitions incohérentes. Par exemple: " Il entra vivement dans la pièce Un homme de grande taille dans un pull chaud, avec des yeux brillants, un sourire envoûtant».

Combinaison d'un seul adjectif et d'une phrase participative

Il faut également s'attarder sur le prochain groupe de définitions. Ce sont des adjectifs et des expressions participatives utilisés côte à côte et liés au même nom. Ici ponctuation dépend de la position de ce dernier.

Les définitions qui correspondent au schéma « adjectif unique + phrase participative » sont presque toujours homogènes. Par exemple, " Au loin, on apercevait des montagnes sombres dominant la forêt." Cependant, si la phrase participative est utilisée avant l'adjectif et fait référence non pas au nom, mais à la combinaison entière, la règle « signes de ponctuation pour définitions homogènes » ne fonctionne pas. Par exemple, " Les feuilles jaunes tourbillonnant dans l’air automnal tombaient doucement sur le sol humide.».

Un autre point doit être pris en compte. Prenons cet exemple : «  Parmi les sapins denses et étalés, assombris au crépuscule, il était difficile de distinguer le chemin étroit qui menait au lac." Il s'agit d'une phrase avec des définitions homogènes isolées exprimées phrases participatives. De plus, le premier d'entre eux se situe entre deux adjectifs simples et clarifie le sens du mot « épais ». Ainsi, selon les règles de conception des éléments homogènes, ils se distinguent par écrit par des signes de ponctuation.

Cas où une virgule n'est pas obligatoire mais est préférée

  1. Des définitions homogènes (on en trouve souvent des exemples dans fiction) désignent des caractéristiques causales différentes, mais s'accompagnant généralement les unes les autres. Par exemple, " La nuit,(vous pouvez insérer PARCE QUE) Les longues ombres des arbres et des lanternes étaient clairement visibles dans les rues désertes" Un autre exemple: " Soudain, des bruits assourdissants parvinrent aux oreilles du vieil homme :(PARCE QUE) terribles coups de tonnerre».
  2. Phrases avec des épithètes qui donnent une description diversifiée du sujet. Par exemple, " Et maintenant, en regardant le grand Loujine, elle... était remplie... de pitié"(V. Nabokov). Ou de A. Tchekhov : « L'automne pluvieux, sale et sombre est arrivé».
  3. Lorsque vous utilisez des adjectifs dans sens figuratif(proche des épithètes) : « Les grands yeux de poisson de Timofey étaient tristes et regardaient attentivement droit devant lui».

De telles définitions homogènes - les exemples le montrent - sont un excellent moyen d'expression dans oeuvre d'art. Avec leur aide, écrivains et poètes soulignent certains détails importants dans la description d'un objet (personne).

Cas exceptionnels

Parfois, dans le discours, vous pouvez trouver des phrases avec des définitions homogènes, exprimées par une combinaison de qualités et adjectifs relatifs. Par exemple, " Jusqu'à récemment, il y avait de vieilles maisons basses à cet endroit, mais maintenant il y en a de nouvelles et hautes." Comme montré cet exemple, dans un tel cas, on distingue deux groupes de définitions, se rapportant à un nom, mais ayant le sens opposé.

Un autre cas concerne des définitions reliées entre elles par des relations explicatives. " Des sons complètement différents, étrangers au garçon, ont été entendus depuis la fenêtre ouverte." Dans cette phrase, après la première définition, les mots « à savoir », « c'est-à-dire » seraient appropriés.

Règles pour placer les signes de ponctuation

Ici, tout dépend de la manière dont les définitions homogènes sont liées les unes aux autres. Des virgules sont placées lorsque communications non syndicales. Exemple: " Une vieille femme petite, ridée et bossue était assise sur une chaise sous le porche, désignant silencieusement la porte ouverte." S'il y a des conjonctions de coordination (« généralement », « et »), les signes de ponctuation ne sont pas nécessaires. " Des femmes en chemises blanches et bleues regardaient au loin, espérant reconnaître le cavalier qui s'approchait d'elles." Ainsi, ces phrases sont soumises à des règles de ponctuation qui s'appliquent à tous. constructions syntaxiques avec des membres homogènes.

Si les définitions sont hétérogènes (leurs exemples sont discutés dans le tableau), aucune virgule n'est placée entre elles. Exception avec les combinaisons qui peuvent être ambiguës. Par exemple, " Après de nombreux débats et réflexions, il a été décidé de recourir à d'autres méthodes éprouvées." DANS dans ce cas tout dépend du sens du participe. Une virgule est utilisée si « à savoir » peut être inséré avant le mot « vérifié ».

Conclusion

L'analyse de tout ce qui précède conduit à la conclusion que la maîtrise de la ponctuation dans dans une plus grande mesure dépend de la connaissance d'un matériel théorique spécifique sur la syntaxe : qu'est-ce qu'une définition, les membres homogènes d'une phrase.

Commentaires de l'enseignant sur la matière étudiée

Difficultés possibles

Bon conseil

Comment placer correctement les signes de ponctuation dans les cas suivants ?

Le soleil s'est levé et il a commencé à faire chaud sur la plage.

C'était déjà l'aube et l'air était sensiblement plus chaud.

Veuillez noter que les deux phrases sont complexes. Certaines des phrases simples dans leur composition n'ont pas de sujet, mais cela ne rend pas les prédicats homogènes. Les virgules avant et dans ces phrases sont obligatoires.

Le soleil s'est levé et il a commencé à faire chaud sur la plage.

C'était déjà l'aube et l'air était sensiblement plus chaud.

Tout le monde savait déjà qu'une fille était née et qu'elle s'appelait Masha.

La peinture des murs s'est écaillée à cause de l'humidité et les cadres ont gonflé.

Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent relier deux propositions subordonnées homogènes (ces propositions subordonnées font référence à la même partie principale et répondent à la même question). Il n'y a pas de virgule entre eux.

Tout le monde savait déjà qu'une fille était née et qu'elle s'appelait Masha.

Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent lier deux propositions qui ont un membre mineur commun. Il n'y a pas non plus de virgule entre eux.

La peinture des murs s'est décollée à cause de l'humidité et les cadres ont gonflé (un terme mineur courant est la cause de la cause due à l'humidité).

Dois-je mettre une virgule avant et dans les cas suivants ?

Quel sourire clair_ et quels yeux immenses cette fille a !

Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent lier deux exclamations ou deux phrases interrogatives. Il n'y a pas de virgule entre eux.

Qui est-il et que fait-il ici ?

Quel sourire clair et quels yeux immenses cette fille a !

Membres homogènes de la phrase

Les membres homogènes d'une phrase sont ceux qui :

1) jouer le même rôle syntaxique dans une phrase ;

2) connecté au même mot principal par la même question ;

3) sont reliés par une connexion de coordination, qui indique leur égalité sémantique dans la phrase ;

4) sont souvent exprimés par la même partie du discours.

Expliquons cela avec un schéma :

Elle aimait la danse, les livres et les rencontres romantiques.

Il y a une dispute devant nous ajouts homogènes(danse, livres, rencontres), ils dépendent tous du même prédicat, répondent à la même question et sont égaux en sens.

Les membres homogènes d'une phrase (OSP) peuvent être connectés les uns aux autres à la fois par une connexion non syndicale et à l'aide de conjonctions de coordination :

Moyens de communication entre forces de sécurité privées

Les membres homogènes sont liés par un lien non syndiqué

Aibolit marche à travers les forêts et les marécages.

Les membres homogènes sont connectés connecter les syndicats et oui(dans le sens i), ni - ni, pas seulement - mais aussi les deux - ainsi et, pas tant - que et etc.

Longue vie savon parfumé, et une serviette duveteux, et de la poudre dentaire ! (K. Tchoukovski).

Ni l'un ni l'autre des pays, ni l'un ni l'autre Je ne veux pas choisir un cimetière !(I. Brodski).

Il n’est pas tant pauvre que gourmand.

Les membres homogènes sont reliés par des syndicats contradictoires ah, mais oui(dans le sens Mais), mais

Les étoiles tombent amoureuses d'eux sur les épaules, pas dans les paumes.

Petit bobine Oui chérie.

Puce petit, mais méchant.

Les membres homogènes sont connectés diviser les syndicats ou (ou), soit, alors - ça, pas ça - pas ça

je Soit je fondrai en larmes, soit je crierai, soit je m'évanouirai.

Y a-t-il quelque part ville ou village avec ce nom.

Phrases complexes. Types de base de phrases composées

Les phrases composées sont des phrases conjonctives complexes dans lesquelles des phrases simples peuvent avoir un sens égal et sont reliées par des conjonctions de coordination.

On frappa à la porte et tout le monde se tut immédiatement.

Il n'y a peut-être pas d'argent, mais votre conscience ne vous fait pas mal.

Sur la base des conjonctions et du sens, les phrases complexes sont divisées en trois types.

Type et conjonctions de base

Valeurs fondamentales de ce genre

Phrase complexe avec conjonctions de connexion et oui(dans le sens Et), ni - ni aussi, aussi.

Liste de phénomènes se produisant simultanément ou séquentiellement.

Le trou a été réparé et le capitaine adjoint vérifiait déjà les instruments de navigation.

Le marin se tut, le mousse ne dit pas non plus un mot.

Phrase complexe avec conjonctions disjonctives ou (ou), ou - ou, soit, soit - ou, alors - ça, pas ça - pas ça.

Alternance de phénomènes, possibilité d'un phénomène parmi plusieurs.

Soit le magasin était déjà fermé, soit Oska était tout simplement trop paresseuse pour acheter du pain.

Soit la batterie ne chauffe pas, soit le givre s'est accru.

Phrase complexe avec conjonctions adverses ah, mais oui(dans le sens Mais), cependant, mais, avec particule même dans le fonctionnement du syndicat.

Un phénomène s’oppose à un autre.

Le vent s'est calmé, mais les vagues sont toujours hautes.

Andrei est rentré tard, mais les enfants ne dormaient pas encore.

Signes de ponctuation pour les membres homogènes

En l'absence d'union, une virgule est placée entre les membres homogènes.

Le vent s'engouffrait dans les cours, frappait aux fenêtres, s'enfonçait dans les feuilles.

Les réponses doivent être complètes, claires et concises.

Dans certaines phrases, les mots peuvent être répétés pour les souligner. Une virgule est également placée entre eux, mais ils ne sont pas considérés comme des membres homogènes.

Elle a marché et marché et est finalement arrivée.

Et il se sentait désolé, désolé pour sa vie passée.

Pour les membres homogènes reliés par des conjonctions de coordination, il existe suivre les règles signe de ponctuation:

Cas où les termes homogènes sont séparés par une virgule

Cas où les termes homogènes ne sont pas séparés par une virgule

Avec des conjonctions simples a, mais, mais, oui (c'est-à-dire mais).

Petite bobine mais précieuse.

Avec des conjonctions simples et, ou, soit, oui (au sens Et).

On entendait le bruit de la forêt et le crépitement des branches dans le feu.

Au sein de groupes de membres homogènes, reliés deux à deux par des unions et, ou, ou, oui (au sens Et ).

Il marchait ainsi été comme hiver, automne et printemps.

Avec des conjonctions répétées et - et, ni - ni, alors - ça, pas ça - pas ça, ou - ou, soit - ou, oui - oui.

Ni moi ni mon ami n'étions fatigués.

Avec toutes les conjonctions doubles : les deux - et, non seulement - mais aussi, où - là et, autant - autant, bien que et - mais etc.

Il était respecté à la fois par ses amis et par ses ennemis.

Même s’il était vieux, il était fort.

Note!

Une conjonction répétitive peut être positionnée différemment par rapport à un certain nombre de membres homogènes. Habituellement, le syndicat est placé devant chaque membre série homogène. Dans ce cas, une virgule est placée entre tous les termes homogènes, y compris après le premier d'entre eux :

Il connaissait son travail, l'aimait et savait comment le faire.

Les étoiles brûlaient à peine, puis disparaissaient ou brillaient soudainement dans le ciel.

Parfois il n’y a pas de conjonction avant le premier membre d’une série homogène.

DANS cas similaires une virgule est également placée entre tous les termes homogènes, y compris après le premier d'entre eux.

Je n’ai gardé que mon sabre, ma pipe et le fusil de mon père.

Il fronçait alors les sourcils de mécontentement, ou fronçait les sourcils, ou pinçait les lèvres.

Dans la langue russe, il existe de nombreuses unités phraséologiques construites sur la base d'un certain nombre de membres homogènes. Dans de telles unités phraséologiques, les virgules ne sont pas utilisées. Rappelez-vous les principaux :

à la fois ceci et cela ;

ni ceci ni cela ;

et ceci et cela;

ni lumière ni aube ;

ici et là-bas;

ni poisson ni volaille;

ni le jour ni la nuit ;

ni donner ni prendre ;

ni en arrière ni en avant et etc.

Signes de ponctuation pour les conjonctions simples ET, OU, OU dans les phrases simples et complexes

  • Dans phrase simple des conjonctions simples et, ou, ou relient des membres homogènes. Dans ce cas, aucune virgule n’est placée avant ces conjonctions.

Il s'est simplement trompé ou n'a pas eu le temps de terminer les calculs.

  • Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent relier des parties phrase complexe. Dans ce cas, ils sont précédés d’une virgule.

Tout le monde est arrivé à l’heure et le bus est reparti.

  • Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent relier deux propositions subordonnées homogènes (ces propositions subordonnées font référence à la même partie principale et répondent à la même question). Dans ce cas, il n’y a pas de virgule entre eux.

Tout le monde savait déjà qu'une fille était née et qu'elle s'appelait Masha.

  • Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent relier deux phrases qui ont partie commune ou général subordonnée. Dans ce cas, il n’y a pas non plus de virgule entre eux.

La peinture des murs s'est écaillée à cause de l'humidité et les cadres ont gonflé.

Pendant que la bouilloire bouillait, Stas coupa la saucisse_ Et nous avons commencé le dîner.

  • Les conjonctions simples et, ou, ou peuvent relier deux phrases exclamatives ou deux phrases interrogatives. Dans ce cas, il n’y a pas non plus de virgule entre eux.

Qui est-il et que fait-il ici ?

Quel sourire clair_ et quels yeux immenses cette fille a !

Les phrases simples avec une structure complexe sont diverses. Ils peuvent contenir :

1) membres homogènes ;
2) séparation ;
3) mots d'introduction et les phrases et les structures de plug-in ;
4) appels.

Nous considérons ici la complication de la structure de la phrase par membres homogènes.

§1. Membres homogènes de la phrase

Membres homogènes- ce sont les membres d'une phrase associée au même mot et répondant à la même question. Ils ont des droits égaux, ne dépendent pas les uns des autres et sont un seul et même membre de la phrase. Ils sont reliés les uns aux autres par un lien coordinateur ou non conjonctif. connexion syntaxique.
Connexion de coordination exprimé par intonation et à l'aide de conjonctions de coordination : simples ou répétées. La connexion non syndicale s'exprime de manière intonationale.

J'aime la glace.

J'adore les glaces, le chocolat, les biscuits et les gâteaux.

Des filles riantes ont couru dans la pièce.

(simple phrase étendue en deux parties)

Des filles joyeuses, riantes, criantes et hurlantes ont couru dans la pièce.

(une simple phrase étendue en deux parties, compliquée par des membres homogènes)

Tout membre d'une phrase peut être exprimé par un certain nombre de membres homogènes. Les sujets, prédicats, objets, définitions et circonstances peuvent être homogènes.

Il y avait des garçons, des filles et leurs parents dans la salle.

(garçons, filles et leurs parents- sujets homogènes)

La fille est bien élevée et bien éduquée.

(bien élevé et instruit- prédicats homogènes)

J'adorais les livres, les jeux de construction et les dessins animés.

(livres, jeux de construction, dessins animés- ajouts homogènes)

Nous passions toutes nos journées en forêt ou au bord de la rivière.

(dans la forêt, au bord de la rivière- circonstances homogènes)

C'était une journée claire et chaude, véritablement d'été.

(clair, chaud, été- définitions homogènes)

Le plus souvent, les membres homogènes d'une phrase sont exprimés par des mots d'une partie du discours, mais de tels membres homogènes sont également possibles, exprimés par des mots de différentes parties du discours, des phrases et des unités phraséologiques. Autrement dit, les membres homogènes peuvent être formatés grammaticalement différemment.

La jeune fille a répondu à l'examen de manière intelligente, intelligente et dans un beau langage.

(circonstances homogènes, exprimé par des adverbes intelligemment, intelligemment Et phrase nominale un beau language)

En raison de la pluie soudaine, nous étions trempés jusqu'aux os et gelés.

(prédicats homogènes, exprimés tournure phraséologique trempé jusqu'aux os et verbe congelé)

La complication par des membres homogènes peut être introduite dans une phrase de différentes manières et être différemment organisé ponctuellement.

Les membres homogènes d'une phrase, comme mentionné ci-dessus, forment une combinaison de mots basée sur une connexion de coordination et/ou de non-union. Si ce membres mineurs phrases, alors le lien avec les mots dont elles dépendent est subordonné.

Membres homogènes dans discours oral sont conçus de manière intonative et dans le discours écrit de manière ponctuelle.

Une phrase peut avoir plusieurs rangées de membres homogènes.

Masha, Seryozha et Petya étaient assis autour de la table de la salle à manger et dessinaient.

(Masha, Seryozha et Petya- sujets homogènes - 1er rang de membres homogènes)
(je me suis assis et j'ai dessiné- prédicats homogènes - 2ème rangée de membres homogènes)

§2. Phrases avec un mot généralisant avec des membres homogènes

Les rangées de membres homogènes peuvent comporter des mots de sens général qui concernent tous les mots de la rangée. Ce généraliser les mots. Le mot généralisant est le même membre de la phrase que les membres homogènes qui lui sont liés.

Les mots généralisants sont des mots qui signifient :

  • notions génériques et spécifiques :

    La pièce avait un mobilier simple : un vieux canapé, une table, deux chaises.

    (mot général - meubles);

  • mots: Tous, Tous, Toujours, partout, partout, partout et d'autres, véhiculant l'idée d'universalité :

    Les choses étaient éparpillées partout : par terre, sur les chaises, sur le lit, sur la table.

Dans une phrase, les mots généralisants peuvent apparaître avant ou après une série de membres homogènes. Comparez avec l'exemple ci-dessus :

Sur le sol, sur les chaises, sur le lit, sur la table, les objets étaient éparpillés partout.

La ponctuation des phrases dépend de la place qu'occupent les mots généralisants.

§3. Distinguer les définitions homogènes et hétérogènes

Si plusieurs définitions font référence au même sujet ou objet, cela ne veut pas dire que vous disposez nécessairement d’une série de définitions homogènes. Il existe également des définitions hétérogènes. Quelle est leur différence ?
Définitions homogènes caractériser un objet sur une face, selon une caractéristique, par exemple par taille, couleur, forme, matériau. Définitions hétérogènes caractériser le sujet avec différents côtés, selon différents critères.

Une jeune fille joyeuse et riant bruyamment entra en courant dans la pièce.

(joyeux, riant- définitions homogènes exprimant l'humeur, l'état)

Une petite fille riant bruyamment courut dans la pièce.

(petit et riant- définitions hétérogènes)

Il y avait des fleurs rouges, oranges et jaunes dans le vase.

(rouge, orange et jaune- des définitions homogènes désignant caractéristique commune- couleur)

Il y avait de grandes fleurs rouges parfumées dans le vase.

(grand, rouge, parfumé- les adjectifs désignant différents signes: couleur, forme, odeur ; ce sont des définitions hétérogènes)

Les définitions exprimées par différentes parties du discours sont également hétérogènes, par exemple :

Fin novembre, les premières petites chutes de neige sont tombées.

(mots d'abord Et facile faire référence à différentes parties du discours : d'abord- chiffre, facile- adjectif; ils ne forment pas une série de membres homogènes)

Épreuve de force

Découvrez votre compréhension de ce chapitre.

Examen final

  1. Est-il vrai que les membres homogènes sont les membres d'une phrase associée au même mot et répondant à la même question ?

  2. Les membres homogènes d’une phrase sont-ils égaux ?

  3. Est-il vrai que les membres homogènes sont liés par un rapport de subordination ?

  4. Des phrases avec plusieurs rangées de membres homogènes sont-elles possibles ?

  5. Le nombre de membres homogènes est-il limité ?

  6. Est-il vrai que les membres homogènes ne peuvent pas être reliés par des conjonctions de coordination ?

  7. Quel est le nom d'un mot à sens général que peuvent avoir des membres homogènes ?

    • mot général
    • appel
    • circonstance
  8. Un mot généralisant est-il toujours le même membre d'une phrase que les membres homogènes qui lui sont liés ?

  9. Les feuilles d’automne jaunes et sèches bruissaient sous les pieds..?

    • définitions homogènes
    • définitions hétérogènes
  10. Quelles sont les définitions dans la phrase : Les buissons sous la fenêtre étaient couverts de feuilles rouges, jaunes et oranges.?

    • définitions homogènes
    • définitions hétérogènes


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