Scénario pour une semaine de connaissances à l'école primaire. Scénario pour l'ouverture de la « semaine colorée des classes primaires »

INSTITUTION D'ENSEIGNEMENT BUDGÉTAIRE DE L'ÉTAT DE LA VILLE DE MOSCOU

"ÉCOLE N°814 SP 1"

Vacances

"Ouverture de la Semaine de la Science classes primaires»

2015-2016 année académique

Préparé Et dépensé :

professeur supplémentaire éducation

Chteyan A.V.

Chanson "Le nôtre" Pays scolaire »

Lire des poèmes

1. La planète scolaire tourne comme la Terre,

Les cours s’enchaînent à toute vitesse.

DANS école primaire nous apprenons tous, mes amis,

Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.

2. La Semaine de l'école primaire nous rend heureux chaque année.

Nous nous y préparons à l'avance,

Nous avons trop de choses à faire.

3. Gros programme nous devons

Nous allons chanter, danser, nous amuser,

Écrire, dessiner, développer, travailler,

Chansons

1. Nous chanterons des chansons pour vous

Et à propos de ceci et de cela,

Écoutez les gars

Comme nous vivons amusant!

2. Je compte très vite

Tout le monde à l'école est fier de moi.

Pas un seul garçon à l'école

Il ne me suivra pas.

3. Mon voisin et moi sommes ensemble

Le test était décidé.

Pour elle nous sommes deux

Nous en avons quatre.

4. Papa a résolu le problème pour moi,

Aidé en mathématiques

Nous avons alors décidé avec ma mère

Quelque chose qu'il ne pouvait pas décider.

5. Je suis la table de multiplication

J'ai étudié avant de me coucher.

Je me suis levé le matin - toute la table

J'ai complètement oublié !

6. Vlad sanglote sur le cahier :

Il ne sait pas comment résoudre l’exemple.

La femme pleure, le grand-père pleure,

Eh bien, la réponse ne tient pas !

8. Nous avons chanté des chansons pour vous

Et à propos de ceci et de cela,

Vous avez écouté les gars ?

Comme nous vivons amusant!

Sketch "Lors d'un cours de mathématiques"

Enseignant : Petrov, combien cela fera-t-il : quatre divisé par deux ?

Étudiant : Que devrions-nous diviser, Mikhaïl Ivanovitch ?

Enseignant : Eh bien, disons quatre pommes.

Étudiant : Et entre qui ?

Enseignant : Eh bien, que ce soit entre vous et Sidorov.

Étudiant : Puis trois pour moi et un pour Sidorov.

Enseignant : Pourquoi est-ce ?

Étudiant : Parce que Sidorov me doit une pomme.

Enseignant : Il ne vous doit pas une prune ?

Étudiant : Non, je ne devrais pas manger de prunes.

Enseignant : Eh bien, combien cela coûtera-t-il si quatre prunes sont divisées par deux ?

Étudiant : Quatre. Et tout cela à Sidorov.

Enseignant : Pourquoi quatre ?

Étudiant : Parce que je n’aime pas les prunes.

Enseignant : Encore faux.

Étudiant : Combien est correct ?

Enseignant : Maintenant, je vais mettre la bonne réponse dans votre journal !

Étudiant : Oui, les mathématiques sont importantes,

Dans la vie, oh, comme nous en aurons besoin !

Des énigmes sur thème de l'école

Coût de la maison :

Qui y entrera ?

Il gagnera également en intelligence. (École)

Si vous l'aiguisez,

Vous pouvez dessiner ce que vous voulez !

Soleil, mer, montagnes, plage...

Qu'est-ce que c'est ?.. (Crayon)

Si tu lui donnes un travail,

Le crayon était en vain. (Caoutchouc)

Lièvre blanc dans le ciel noir

Sauté, couru, fait des boucles.

La traînée derrière lui était également blanche.

Qui est ce lièvre ? (Craie)

Maintenant je suis dans une cage, maintenant je suis en ligne.

Pouvoir écrire à leur sujet !

Vous pouvez également dessiner...

Que suis-je ?.. (Cahier)

Pas un buisson, mais avec des feuilles,

Pas une chemise, mais cousue,

Pas une personne, mais un conteur. (Livre)

Noir, tordu, tout muet depuis sa naissance.

Ils se mettront en rang et commenceront à parler. (Courrier)

Il y a, mes amis, un tel oiseau :

S'il arrive sur la page,

je suis très heureux

Et toute la famille est avec moi. (Cinq)

Il y a un oiseau complètement différent.

S'il arrive sur la page,

Cela avec la tête baissée

Je rentre à la maison. (Diable)

"Voyage au Royaume de la SCIENCE"

Menant:

Les scientifiques russes ont donné à la science mondiale de nombreuses inventions et ont fait beaucoup découvertes intéressantes dans ses différents domaines. Tournons notre sablier et regardons brièvement le passé pour nous rappeler qui sont ces gens et quelles choses de valeur ils ont apporté à notre vie quotidienne.

Beaucoup a été fait inventions techniques:

Devinez qui ?

Il se précipite vers nous à travers les prés,

Champs, forêts, marécages,

Livrer des marchandises dans n'importe quelle région -

C'est son travail ! –

(Activez l'enregistrement du son d'une locomotive à vapeur)

Enfants:

- Locomotive à vapeur.

Menant:

– Savez-vous qui a inventé la première locomotive à vapeur en Russie ?

(Réponse des enfants)

Menant:

– La première locomotive à vapeur est apparue en Russie à l'usine de Nizhny Tagil en 1834 grâce au mécanicien Efim Alekseevich Cherepanov (1774-1842) et à son fils Miron Efimovich Cherepanov (1803-1849).

Menant:

– Un autre appareil miracle est apparu en Russie en 1895. Savez-vous de quel type de boîte noire il s'agit et qui l'a inventée ?

(Réponse des enfants)

Menant (montre et allume la radio) :

– L'appareil pourrait transmettre des messages en utilisant des ondes radio pour longues distances. Il est né grâce au physicien, ingénieur électricien, professeur et inventeur russe Alexander Stepanovich Popov.

Et maintenant une autre boîte noire.

Pouvez-vous deviner ce que c'est ?

(Les enfants proposent leurs options)

Menant:

- Indice. Nous l'allumons tous les jours. Nous regardons des dessins animés, des films et des émissions de télévision en l'utilisant. L'avez-vous deviné ? TV.

Oui, oui, ce sont nos scientifiques qui ont inventé la télévision. Le 25 juillet 1907, B. L. Rosing annonçait au monde entier la possibilité de transmettre des images à distance à l'aide de signaux électriques. Et en 1911, il démontra son invention à la société technique russe.

Menant:

– 3ème boîte noire. Je ne peux pas m'en passer société moderne.

(Réponse des enfants)

Menant:

– Beaucoup d’entre vous se trompent en considérant le PC comme une invention américaine. Le concepteur et ingénieur d'Omsk, Arseny Anatolyevich Gorokhov, avant même l'apparition du PC en Amérique, en 1968, a introduit le russe société scientifique votre invention.

Savez-vous qui a aidé l’humanité à conquérir les airs ?

(Réponse des enfants)

Menant:

– Le talent russe méconnu Alexander Fedorovich Mozhaisky, 1er mondial, a pu mettre en place connaissances théoriques, étudier l'expérience de ses prédécesseurs et, malgré situation difficile, la bureaucratie et les capacités limitées, ont pu créer un avion capable de soulever une personne dans les airs. Son exploit a pu glorifier la Patrie dans le monde entier. Malheureusement, aucune œuvre décrivant son travail n'a survécu, ni aucun dessin de l'invention elle-même ou de son image.

Désormais, nous deviendrons également des inventeurs et fabriquerons nos propres modèles d'avions, pas encore de grande taille. Cela nous aidera art ancien origami.

(L'animateur montre les enfants et fabrique avec eux un avion en papier)

Menant:

– Outre les succès de nos scientifiques dans la construction aéronautique, il convient également de noter leurs succès dans la construction d’hélicoptères. Grande valeur dans le développement de l'aviation Boris Nikolaevich Yuryev. Il a compris comment réaliser l'assemblage principal d'un hélicoptère. Grâce à cela, la construction d'un appareil moderne est devenue possible. L'hélicoptère est devenu plus stable et les pilotes peuvent désormais le contrôler en toute sécurité.

Qui d'entre vous peut nommer une autre personne russe dont l'invention est liée à l'aviation ?

(Réponse des enfants)

Menant:

En 1911, il posa route sûre de l'air au sol pour les pilotes dont l'équipement a subi un dysfonctionnement pendant le vol. L'armée russe Kotelnikov G.E. a suggéré d'utiliser un parachute repliable de manière compacte dans de tels cas. Le dôme en soie était fixé aux sangles d'épaule du système de suspension à l'aide d'élingues. Un peu plus tard, un sac à dos pour parachute est apparu.

(Réchauffer)

Menant:

"Maintenant, levons-nous et essayons de sauter ensemble avec un parachute, comme le font les pilotes."

Nous avons atterri. J’espère que le parachute n’a laissé tomber aucun d’entre vous !

Après les sauts, c'est une bonne idée de faire une pause. Meilleures vacances- c'est un rêve. Vous savez que dormir est parfois très utile. Le sommeil n'est pas seulement un repos pour tout le corps, mais aussi une opportunité pour le cerveau de traiter les informations reçues pendant la journée dans un environnement calme. Ainsi, le grand chimiste Dmitri Ivanovitch Mendeleïev a dressé son tableau éléments chimiques précisément dans un rêve. Son invention est toujours d'actualité aujourd'hui. Les chimistes et les scientifiques d'autres domaines scientifiques de tous les pays utilisent avec succès tableau périodique D. I. Mendeleïev.

Voulez-vous être de grands scientifiques chimistes ? Nous allons maintenant également mener une expérience.

(Le présentateur montre aux enfants un coffre-fort expérience chimique avec l'apparition de tout simple réaction chimique. Par exemple, éteindre du soda.)

Menant:

– Lequel d’entre vous peut citer un autre chimiste célèbre ?

(Réponse des enfants)

Menant:

– Lomonossov Mikhaïl Vassilievitch. Le scientifique et inventeur a laissé une énorme marque dans de nombreux domaines activité humaine– littérature, physique, chimie, géographie, géologie, métallurgie, astronomie.

Aujourd'hui, vous avez rencontré de grandes personnalités russes. Nous avons découvert leur contribution au développement de la science et de la technologie. Plongé dans monde intéressant. N'oubliez pas que chacun de vous peut devenir à la fois un scientifique et un inventeur, réalisant ainsi une découverte incroyable pour le monde entier. En même temps, peu importe qui vous devenez et où vous travaillez. L'essentiel est d'obtenir connaissances nécessaires, et vos professeurs préférés vous y aideront.

Derniers mots

C'est tout

Qu'avons-nous réussi à faire ?

Montrez-vous aujourd'hui.

Mais nous avons une semaine devant nous.

Et nous souhaitons vous souhaiter :

Santé, réussite et humeur,

Bonnes notes

Et plus de chance !

Souriez toujours

Faites le bien -

Après tout, devenez célèbre

Vous êtes destiné !

Chanson "Ils enseignent à l'école"

Présentation àactivité parascolaire .

La chanson « Ne tordez pas le globe hétéroclite… » joue.

Diapositives
1 étudiant :
La planète scolaire tourne comme la Terre,
Les cours s’enchaînent à toute vitesse.
Nous étudions tous à l'école primaire, amis,
Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.
2ème étudiant :
Semaine de l'école primaire
Nous sommes heureux chaque année.
Nous nous y préparons à l'avance,
Nous avons beaucoup à faire
3ème élève :
Le professeur nous conduit par la main
Selon la sagesse de la science.
Tout le bien qui est en nous,
Nous le prenons de ses mains.
4 élève :
Nous avons un gros programme à venir
Nous allons chanter, danser, nous amuser ici,
Écrire, dessiner, développer, travailler,
Comptez, concourez, bien sûr, étudiez,
Et cela nous arrivera vraiment.
Menant:
je suis très heureux de te voir
Et aujourd'hui à cette heure
Je t'emmènerai avec moi.
Au-delà des mers, au-delà des montagnes
Manger royaume des fées.
Il contient de nombreux tests différents
Et c'est plein de miracles.
Nous le parcourrons
Plusieurs jours.
De quel genre de pays s'agit-il ?
Nous devons le découvrir.
Il vous suffit de lire cette lettre.
Ouvrons l'enveloppe et lisons la lettre.

Chers gars!

Nous savons que vous en savez beaucoup et que vous aimez apprendre. Ils nous ont également dit que vous aviez une tête intelligente, un cœur bon et juste, des yeux vifs, des mains habiles et des jambes rapides. Nous voulons vous inviter à nous rendre visite. Pour éviter de vous perdre en chemin, nous vous envoyons une carte de notre état.

Résidents du Pays de la Connaissance
Carte (forêt, fleur à sept fleurs, montagnes de santé, labyrinthe érudit, château des maîtres)

Toute la semaine, nous voyagerons au Pays de la Connaissance.

Jour 1 : Nous devons traverser la forêt des fées. C'est plein de secrets et de miracles.
Véd. montre fleur à sept fleurs, auquel sont attachées des lettres et remises à un élève de 1ère année.

5ème élève :
Vous mémorisez ces lettres -
Il y en a plus de trois douzaines,
Mais pour toi, ce sont les clés
À tous les merveilleux livres.
Veux-tu lire des livres sur les mers,
A propos des sommets enneigés,
A propos des étoiles, des oiseaux et des animaux,
Installations et machines.
N'oubliez pas de le prendre sur la route
Un trousseau de clés fiable.
Vous trouverez un chemin dans n'importe quelle histoire,
Vous entrerez dans n’importe quel conte de fées.

Jour 2 : Des montagnes de santé sont en route. L'artiste nous rencontre.

Artiste:
Soleil, air et eau
Nos premiers amis !
Les gars, je suis un artiste
On m'appelle un sportif.
Et si c'est ennuyeux -
Je dissiperai instantanément la tristesse.

Je vous invite mercredi à fête du sport.

Jour 3 : Devant nous se trouve le labyrinthe des Érudits

6ème élève :
J'ai la clé de toutes les sciences,
Je connais l'univers entier.
C'est parce que je possède
Langue russe globale.

7ème élève :
Pour conduire des navires
Pour voler dans le ciel,
Il y a beaucoup à savoir
Vous devez en savoir beaucoup.
Et tout est nécessaire
Le remarquerez-vous ?
Très science importante
Mathématiques.

Jour 4 : Nous visiterons le château des Maîtres

Chanson "De quoi..."
1. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
Des sources et des photos.
Du verre et des buvards

2. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Des mouchoirs et des balles,
Des dirigeants et de l'artisanat
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

3. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Du papier et du carton,
Fabriqué à partir de pâte à modeler et de matériau non tissé
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

4. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Des fleurs et des feuilles,
Des aiguilles et des toiles cirées
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

Jour 5 : Journée de surprises.
Dernière ligne directrice : récompenser les plus actifs, amicaux et habiles.

Tout au long de la semaine, il y aura des expositions de dessins, d'artisanat, des meilleurs cahiers, essais et poèmes.

Pour faciliter la route, nous apporterons nos connaissances sur la route et une chanson joyeuse.

Chanson "Chanson de l'amitié"

8ème élève :
Si vous voulez construire un pont,
Observez le mouvement des étoiles
Conduire une machine sur le terrain
Ou conduisez la voiture -
Faire du bon travail à l'école
Étudiez consciencieusement !

9ème élève :
Les vacances commencent, les invités sourient,
Les enfants essaieront de montrer dans une semaine
Tout ce que nous avons appris, tout ce pour quoi nous nous sommes efforcés,
Parce qu'il y a beaucoup de choses à savoir dans le monde.

Animateur : Bonne semaine à tous ! Merci de votre attention !

Activité parascolaire sur la langue russe à l'école primaire. Scénario

Matveeva Svetlana Nikolaevna, institutrice du primaire, école secondaire n° 9, Oulianovsk.
Description du matériel : Je vous propose un scénario pour l'ouverture de la semaine de la langue russe, qui a lieu traditionnellement chaque année dans notre école. Ce matériel est destiné à aider à préparer et à organiser de tels événements pour les enseignants, les parents et les enfants.
Cible: organisation des loisirs des enfants.
Tâches :
- former des UUD communicatives, à savoir : négocier, coopérer en groupe, en classe,
- créer une ambiance conviviale entre élèves du primaire,
- développer la capacité de participer à des concerts et à des vacances.
Formulaire: vacances, concert.
Préparation préliminaire : choisir des numéros dans chaque classe, apprendre des chansons et des poèmes, réaliser un journal.
Décoration de la salle : ballons, journaux de chaque classe.

Ouverture de la Semaine de la langue russe à l'école primaire

Déroulement de l'événement

Présentateur: Bonjour, chers gars et chers professeurs ! Nous accueillons également les invités à notre événement ! Bonnes vacances à vous tous ! Aujourd'hui est une journée insolite dans notre école ! Aujourd'hui, nous vivons une aventure passionnante et voyage difficile- un voyage au Pays de la Langue Russe !
(Les étudiants lisent des poèmes sur la langue russe).


Exemples de poèmes
Le destin nous a réunis avec les plus grands du monde
Avec une belle et intelligente langue russe.
Qu'il se répande de plus en plus largement à travers le monde
Et ce sera comme un phare dans la mer.

Nos ancêtres nous l'ont légué,
Et nous le possédons maintenant,
Par conséquent, les adultes et les enfants devraient
Augmentez sa richesse plusieurs fois.

Notre langue est belle, riche et sonore.
Soit puissant et passionné, soit tendrement mélodieux.
Il a le sourire, la précision et l'affection.
Il a écrit à la fois des histoires et des contes de fées -
Des pages de livres magiques et enchanteurs !
Aimez et préservez notre belle langue !

Aérien, juteux, savoureux,
Sévère et doux, aux multiples facettes,
Habile dans toutes les mélodies
Notre langue étonnante.
Il existe de nombreuses langues différentes dans le monde -
Je n'ai pas pu tous les apprendre
Ils sont tous beaux à leur manière,
Chacun a son propre zeste.

On parle français à Paris
Berlin parle allemand ;
Mon russe familier m'est cher,
Pour moi, il est le seul qui soit cher.

Mélodique, souple et mélodieux,
Il m'a fasciné depuis l'enfance
Et ce n’est pas en vain que les grands et puissants
Tourgueniev a appelé notre langue.

Se développer rapidement, de manière dynamique,
Absorber des mots différents.
J'ai très bien accueilli le nouveau,
Mais la sagesse de ses ancêtres est aussi vivante en lui.

Et seulement dans notre discours russe
Vous pouvez chanter gratuitement Rus' !
Notre langue russe vivra éternellement,
Et je crois qu'il ne pourra pas mourir !

Celui qui vit la vraie vie,
Qui est habitué à la poésie depuis l'enfance,
Croit éternellement en celui qui donne la vie,
La langue russe est pleine d'intelligence !

Présentateur: Rencontrer! Pour vous, interprétée par un élève de notre école - Danse folklorique russe !
(Danse folklorique russe).
Présentateur: Notre voyage au Pays de la langue russe durera une semaine entière. Et pendant tout ce temps, ils t'attendent compétitions intéressantes et des quiz, jeux divertissants et des aventures. La parole est donnée à la direction de l'école et au directeur unification méthodologique classes primaires.
(Mots d'adieuétudiants).
Présentateur: Je demande votre attention! Je déclare ouverte la Semaine de la langue russe !
(La fanfare retentit).


Présentateur: Je vous invite à vous familiariser avec le programme de la Semaine de la langue russe.
(Un plan d'action est signalé.)
Présentateur: Afin de ne pas se perdre au Pays de la langue russe, chaque classe reçoit une « feuille de route », qui indique dans quelle direction se déplacer chaque jour. Je demande aux commandants de classe de venir chercher des feuilles de route.
(Chaque classe reçoit des feuilles de route).


Présentateur: Aimez-vous jouer? Super, je vous suggère de jouer au jeu "Ça vole, ça vole boule de ciel» . Je vais prononcer un court texte, et vous essayez de vous en souvenir :
La balle vole, vole dans le ciel,
Le ballon vole dans le ciel.
Et nous savons que cette balle
Il atteindra le ciel.
Le texte est répété avec le public. Remplacez les mots voler, balle, ciel et nous par des mouvements de main :
d'abord le mot « balle » est remplacé, puis les mots « ciel », « mouches », « nous » :
- "balle" - un cercle avec les mains en l'air,
- "ciel" - bravo,
- "mouches" - bras sur les côtés,
- "nous" - ils se désignent avec leur paume, en la pressant contre leur poitrine.
(Jeu avec le public « Le ballon vole, vole dans le ciel »).

Présentateur: La langue russe est extrêmement belle et riche. Il est considéré comme l'un des plus langages expressifs paix. C'est en russe que Tolstoï et Pouchkine, Tchekhov et Mikhalkov parlaient et écrivaient leurs grandes œuvres.
Présentateur:
Langue maternelle !
Tout le monde a besoin de lui
Écrivez, lisez, créez.
Mais d'abord, il est nécessaire,
Juste pour parler.
Nous avons aussi nos propres talents. Un élève de notre école est invité sur scène.
(Poèmes de ma propre composition).
Présentateur: Chers gars, je suis sûr que cette semaine vous essaierez de montrer toutes vos connaissances dans le domaine de la langue russe.
Et en compétition avec toi,
Nous resterons tous amis.
Laisse le combat devenir plus chaud
Notre amitié se renforce avec elle !
Rencontrez-en un autre étudiant talentueux 4ème année !
(Numéro de piano).
Présentateur: Le prochain numéro de notre programme est un exercice physique ludique !
(Jeu avec le public).



Menant: Cette semaine, vous devez démontrer et montrer toutes vos connaissances et compétences dans le domaine de la langue russe, ainsi que votre érudition, riche vocabulaire, capacité à parler et écrire correctement en russe.
Et laisse la lutte faire rage,
Une concurrence intense
Le succès n'est pas décidé par le destin,
Mais seulement nos connaissances !
(Une musique solennelle retentit).
Présentateur: Laisser devise La « Semaine de la langue russe » ressemblera à ceci : « Ce n’est pas une honte de ne pas savoir, c’est une honte de ne pas apprendre » ! Répétons tout cela ensemble !
(Tout le monde répète à l'unisson.)
Présentateur: Un élève de 4ème chante pour vous ! Chanson "Blob" !
(Numéro musical).
Présentateur:
Crois-moi
Qui ne connaît pas bien le russe ?
Il perd beaucoup dans la vie !
J'adore la langue russe ! Apprenez le russe !
Présentateur: Eh bien, chers gars, la Semaine de la langue russe est ouverte ! Nous vous souhaitons succès créatif, événements intéressants et victoires ! DANS bon voyage, chers amis, au pays de la langue russe ! Que votre voyage soit utile et passionnant !
(Les enfants, accompagnés des professeurs, se rendent dans leurs classes.)


Merci de votre attention !

L'apprentissage doit toujours être intéressant. C’est seulement alors que l’enseignement pourra réussir. Les enseignants du primaire en sont fermement convaincus.

L'augmentation de la charge de matières dans les cours vous fait réfléchir à la manière de maintenir l'intérêt collégiensà l'apprentissage. L'un des plus moyens efficaces La formation d'une nouvelle attitude envers la connaissance est la conduite de semaines thématiques.

Télécharger:


Aperçu :

C scénario d'une ligne dédiée à l'ouverture de la semaine de l'école primaire

JE. Construction. Appel

II.

Partie principale.

1. Interprétation de la chanson « Ils enseignent à l'école »

1 2. Lire des poèmes.

. La planète scolaire tourne comme la Terre,

Les cours s’enchaînent à toute vitesse.

Nous étudions tous à l'école primaire, amis,

2. Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.

Semaine de l'école primaire

Nous sommes heureux chaque année.

Nous nous y préparons à l'avance,

3. Nous avons trop de choses à faire.

Le professeur nous conduit par la main

Selon la sagesse de la science.

Tout le bien qui est en nous,

4. Nous le prenons de ses mains.

Nous avons un gros programme à venir

Et cela nous arrivera vraiment.

Menant:

Ouverture de la semaine. Connaître le calendrier hebdomadaire

J'ouvre la réunion

Et je dois tout vous dire,

je suis très content

Saluez l’honorable assemblée.

Demandons aux invités d'affilée

Et découvrez leurs rangs

Je vous présente tous les invités :

1) Voici les mathématiques, la reine de toutes les sciences.

2) Et voici un conteur joyeux

3) Nous accueillons les sciences naturelles - la dirigeante (maîtresse) des mers et de la terre et Mme Red Book

4) Et ces dames nous sont venues du grand et puissant état de la langue russe.

Et son nom est Queen Grammar.

5) Et cet invité venait du Pays des Maîtres - Artisane bricoleur Menant.
Vous aimez la magie et les transformations ? Si vous aimez, nous vous invitons à une journée extraordinaire de la langue russe.

Nous invitons Queen Grammar à nous rendre visite.

Je suis étudiant.
Grammaire, grammaire -
La science est très stricte !
Manuel de grammaire
Je le prends toujours avec anxiété.
Que ce soit difficile, mais sans ça

La vie serait mauvaise.

Étudiant II.
Je t'aime, grammaire,
Vous êtes intelligent et strict.
Toi, ma grammaire,

Je vais le maîtriser petit à petit.

Étudiant de IIIe.
Vous devez être ami avec la grammaire,
Apprenez les règles, et si vous n'êtes pas paresseux,

On peut apprendre tout et n'importe quoi.Reine Grammaire. Les gars, maîtrisez-le- une question difficile. J'espère que vous n'avez pas peur des difficultés sur le chemin de la connaissance. Notre journée vous aidera à réaliser cette chose merveilleuse et mystérieuse qui se cache derrière les mots « langue russe ». Langue russe - langage extraordinaire et nous nous en assurerons.

Menant:

Et maintenant la parole est donnée à M. Storyteller.

Conteur:

- Bonjour et bonne heure !
Je suis un conteur joyeux.
Je suis venu vers toi des contes de fées,
J'ai trouvé le chemin moi-même !
Et à propos de ce qui va se passer ensuite,
Je vous le dirai un peu plus tard.
Je sais seulement toutes les heures
Plein de merveilles fabuleuses.
Dans les salles de classe, dans votre école
Il y aura d'autres miracles !

Menant: La parole est donnée à la Reine des Mathématiques et à sa suite

Maths, les amis,
Il est impossible de ne pas aimer.
Une science très stricte
Une science très exacte
Ce sont des mathématiques.

Pourquoi y a-t-il une solennité autour ?
Entendez-vous avec quelle rapidité le discours s’est tu ?
Il s'agit de la reine de toutes les sciences
Parlons-en aujourd'hui.

Ce n'est pas un hasard si elle est si honorée
Il lui est donné de donner des conseils,
Comment faire un bon calcul
Construire un bâtiment, une fusée.
Il y a une rumeur sur les mathématiques,
Qu'elle met de l'ordre dans son esprit.

Parce que les bons mots
Les gens parlent souvent d'elle.
Mathématiques, tu nous donnes
Pour surmonter les difficultés, endurcissez-vous.
Les jeunes étudient avec vous
Développer à la fois la volonté et l’ingéniosité.

Donc, nous ouvrons le troisième jour
Et nous vous souhaitons du succès.
Réfléchis, réfléchis, ne bâille pas,
Calculez tout rapidement dans votre esprit.

Menant: Et cet invité (invité) est responsable de tout le monde sciences naturelles. Et le nom de ce monsieur est Sciences Naturelles.

Science:

Il y a une immense maison sur Terre

Sous le toit, c'est bleu.

Des oiseaux et des fleurs y vivent,

Le bruit joyeux du ruisseau,

Tu vis dans cette maison lumineuse

Et tous tes amis.

Où que mènent les routes,

Vous y serez toujours.

La nature de notre terre natale

Cette maison s'appelle.

Cette maison est une planète-jardin,

Seulement ici les forêts sont bruyantes,

Appel aux oiseaux migrateurs.

Seulement sur elle seule

Le muguet fleurit au printemps

Et les libellules ne sont qu'ici

Ils vivent au-dessus de l'eau et de l'herbe.

Prenez soin de votre planète

Après tout, il n’y en a pas d’autre au monde !

Menant: Vous savez que tout ne va pas bien sur notre planète. Par conséquent, une autre personne importante est venue vous rendre visite : Madame Red Book.

Livre rouge :

Protégé par le Livre Rouge

Tant d'animaux et d'oiseaux rares,

Pour que l’espace aux multiples facettes survive

Pour le bien de la lumière de l’éclair à venir.

Pour que le désert n'ose pas venir,

Pour que les buissons ne s'abaissent pas,

Les animaux sont protégés, les serpents sont protégés,

Même les fleurs sont protégées.

Et l'angoisse de la vie est infatigable,

Pour ne pas périr dans les ténèbres cosmiques,

Nous épuiserons tous les océans,

Nous allons tout épuiser sur Terre.

Nous offensons les forêts et les champs,

Les rivières gémissent sous les insultes amères,

Et on se pardonne ! On pardonne !

Mais l’avenir ne nous le pardonnera pas.

Livre rouge, rouge.

Peut-être qu'elle veut dire

Cette nature va mourir ?

Son objectif est clair :

Appels à préserver tous les êtres vivants.

Livre rouge, rouge.

Menant:

Et maintenant la parole est donnée à Mme Artisane - la couturière du Pays des Maîtres.

Bravo les gars ! Je vois que les futurs maîtres se sont réunis ici. Mais n'oubliez pas que vous ne pouvez pas vous arrêter là. Nous devons comprendre la sagesse de la maîtrise.

N'importe lequel d'entre vous peut être habile

Après tout, il peut apprendre

Et cela arrive plusieurs fois dans la vie,

Les gars, cela sera utile !

Passons aux choses sérieuses ensemble !

Je souhaite du fond du cœur,

Pour que le travail de mains expertes

Ils étaient très bons.

3. Un recours du chef d'établissement au directeur de l'école avec demande

4. Discours du directeur de l'école.

5. Discours du chef du mo.

· Familiarité avec le plan d'événements hebdomadaire.

· Présentation du plan de tâches à chaque classe.

III.

Menant:

Conclusion.

Eh bien, mes amis,

Il est temps de mettre fin à la réunion.

Nous sommes des invités rassemblés

Nous avons entendu assez de nouvelles.

Merci de votre attention.

Du russe

Commençons la semaine

Nos tests.

Vous apprendrez les tâches

De vos professeurs.

Et tout le monde fait attention

Nous jugerons strictement.

Les vacances commencent, les invités sourient,

Les enfants essaieront de montrer dans une semaine

Tout ce que nous avons appris, tout ce pour quoi nous nous sommes efforcés,




Avez-vous aimé l'article? Parce qu'il y a beaucoup de choses à savoir dans le monde.