Des énigmes scolaires.

La maison est debout
Qui y entrera ?
Cet esprit gagnera.
(École)

Sur la page du livre ABC
Trente-trois héros.
Sages-héros
Toute personne alphabétisée le sait.
(Alphabet)

Trente-trois sœurs
De petite taille,
Si tu connais notre secret,
Nous le montrerons au monde entier.
(Alphabet)

Oiseaux noirs
Sur chaque page
Ils se taisent, attendent,
Qui va les lire ?
(Courrier)

Assis sur les pages
Trente-trois sœurs.
Ils se sont assis l'un à côté de l'autre - ils ne se sont pas tus,
Ils nous racontent des énigmes.
(Courrier)

Les choucas ont volé dans le champ
Et je me suis assis dans la neige...
j'irai à l'école -
Je peux les comprendre !
(Courrier)

Les petits gens étaient assis en rang,
Ils nous disent tout.
(Courrier)

Les oiseaux étaient assis sur les pages,
Ils connaissent des histoires vraies et des fables.
(Courrier)

Dans un champ blanc il y a du bleu
Les lignes tendues
Et des amis les accompagnent,
Ils se tiennent par la main.
(Lettres dans un cahier)

Vivre dans un livre difficile
Frères rusés.
Dix d'entre eux, mais ces frères
Ils compteront tout dans le monde.
(Nombres)

je suis un petit personnage
Le point en dessous de moi est grand.
Si vous demandez ce que vous allez faire,
Tu ne peux pas te passer de moi.
(Point d'interrogation)

Dans chaque livre
Et un cahier
Vous pouvez rencontrer
Ces lits.
(Lignes)

Alors je suis dans une cage
C'est conforme.
Pouvoir écrire à leur sujet !
Vous pouvez également dessiner...
Que suis-je ? ...
(Carnet de notes)

Les enfants l'ont retourné
les réseaux bleus,
Mais au bureau,
Et pas dans la rivière,
Pas pour le poisson
Et pour les mots.
(Carnet de notes)

Des pays sans habitants
Des villes sans maisons
Forêts sans arbres
Des mers sans eau.
(Carte géographique)

Il y a des routes - tu ne peux pas y aller,
Il y a de la terre - tu ne peux pas labourer,
Il y a des prairies - tu ne peux pas les tondre,
Il n'y a pas d'eau dans les rivières ni dans les mers.
(Carte géographique)

Se tient sur une jambe
Il se tourne et tourne la tête.
Nous montre les pays
Rivières, montagnes, océans.
(Globe)

Le ballon n'est pas gros
Ne te dit pas d'être paresseux
Si vous connaissez le sujet,
Le monde entier le montrera.
(Globe)

Je suis allongé dans mon cartable,
Je vais vous dire comment vous apprenez.
(Agenda)

Il y a, mes amis, un tel oiseau :
S'il arrive sur la page,
je suis très heureux
Et toute la famille est avec moi.
(Cinq)

Il y a un oiseau complètement différent.
S'il arrive sur la page,
Cela avec la tête baissée
Je rentre à la maison.
(Diable)

Le cou est si long
Queue au crochet....
Et ce n'est pas un secret :
Elle aime tous les gens paresseux
Mais ses paresseux ne le sont pas !
(Diable)

Dans un champ enneigé le long de la route
Mon cheval unijambiste se précipite
Et pendant de très nombreuses années
Laisse une marque noire.
(Stylo)

Devinez ce que c'est -
Un bec pointu, pas un oiseau,
Avec ce bec, elle
Truie et sème des graines
Ni dans les champs, ni dans le jardin -
Sur les pages de votre carnet.
(Stylo)

Ma copine vit comme ça :
Le matin, elle boit de l'encre,
Puis je lui donne un cahier,
Elle s'y promène.
(Stylo)

je ne sais pas lire
J'ai écrit toute ma vie.
(Stylo)

Si vous l'aiguisez,
Vous pouvez dessiner ce que vous voulez !
Soleil, mer, montagnes, plage.
Qu'est-ce que c'est?..
(Crayon)

Ivashka noire -
Chemise en bois,
Où il mène son nez,
Il y met une note.
(Crayon)

Timoshka dégingandée
S'étend sur un chemin étroit.
Ses traces sont vos œuvres.
(Crayon)

baguette magique
j'ai des amis
Avec ce bâton
je peux construire
Tour, maison et avion
Et un énorme navire !
(Crayon)

Ça n'a pas l'air humain
Mais il a un coeur
Et travailler toute l'année
Il donne son cœur.
(Crayon)

Il a avoué le couteau :
- Je suis sans travail.
Donne-moi un coup, mon ami.
Pour que je puisse travailler.
(Crayon)

Blottissez-vous dans une maison étroite
Enfants multicolores.
Relâchez-le simplement dans la nature -
Où était le vide
Là, regarde, il y a de la beauté !
(Crayons de couleur)

Si vous lui donnez un travail -
Le crayon était en vain.
(Caoutchouc)

Bien que je ne sois pas blanchisseuse, mes amis,
Je le lave avec diligence.
(Caoutchouc)

Il demande si souvent à boire,
Mais il boit un peu.
Et si tu es pressé
Et le noyer complètement,
Cela causera des problèmes.
(Plume)

patin en acier
courir à travers un champ blanc
et derrière toi
laisse des traces noires.
(Plume)

Dans cette boîte étroite
Vous trouverez des crayons
Stylos, plumes, trombones, boutons,
Tout pour l'âme.
(Trousse)

j'ai la mallette
Ni grand ni petit :
Il y a un livre de problèmes dedans,
Apprêt et...
(Trousse)

Dix sur six
Les cercles intelligents se sont assis
Et ils comptent à haute voix
Tout ce que vous pouvez entendre, c'est frapper et frapper !
(Abaque)

Votre tresse sans crainte
Elle le trempe dans la peinture.
Puis avec une tresse teinte
Dans l'album, il mène le long de la page.
(gland)

Sœurs multicolores
Je m'ennuie sans eau.
Oncle, long et mince,
Il porte de l'eau avec sa barbe.
Et ses sœurs avec lui
Dessinez une maison et fumez.
(Pinceau et peintures)

Lièvre blanc dans un champ noir
Sauté, couru, fait des boucles.
La traînée derrière lui était également blanche.
Qui est ce lièvre ? ...
(Craie)

Lapin blanc
saute
sur le champ noir.
(Craie)

Sale, espiègle
Soudain, elle s'assit sur la page.
A cause de cette maîtresse
J'en ai reçu un.
(Tache)

Bien que ce ne soit pas un chapeau, mais avec un bord,
Pas une fleur, mais une racine.
Nous parler
Dans une langue que tout le monde peut comprendre.
(Livre)

Elle est petite,
mais m'a donné de l'intelligence.
(Livre)

Nous ouvrirons un pays des merveilles
Et rencontrons les héros
En lignes
Sur les feuilles,
Où sont les gares aux points ?
(Livre)

Pas un buisson, mais avec des feuilles,
Pas une chemise, mais cousue,
Pas une personne, mais un conteur.
(Livre)

Elle parle silencieusement
Et c’est compréhensible et pas ennuyeux.
Tu lui parles plus souvent -
Vous deviendrez quatre fois plus intelligent.
(Livre)

Pas un arbre, mais avec des feuilles,
Pas une chemise, mais cousue,
Pas une plante, mais avec une racine,
Pas une personne, mais avec de l'intelligence.
(Livre)

Les sages se sont installés
Dans les palais vitrés,
En silence seul
Ils me révèlent des secrets.
(Livres)

Près du mur - grand et important -
La maison est à plusieurs étages.
Nous sommes au rez-de-chaussée
Nous avons déjà lu tous les locataires !
(Bibliothèque)

Mouette blanche
J'ai galopé à travers le champ noir,
Elle a laissé des traces derrière elle.
(Craie)
Le caillou blanc a fondu
Il a laissé des traces au tableau.
(Craie)

Deux jambes conspirées
Faites des arcs et des cercles.
(Boussole)

Je porte une nouvelle maison dans ma main,
La porte de la maison est verrouillée.
Les résidents ici sont faits de papier,
Tout cela est terriblement important.
(Mallette)

Comme c'est ennuyeux, frères,
Montez sur le dos de quelqu'un d'autre !
Quelqu'un me donnerait une paire de jambes,
Pour que je puisse courir seul.
(Sac à dos)

Il y a un magnifique banc,
Toi et moi nous sommes assis dessus.
Le banc nous guide tous les deux
D'année en année
De classe en classe.
(Bureau)

En noir et blanc
Ils écrivent de temps en temps.
Frottez avec un chiffon -
Page blanche.
(Conseil scolaire)

Kulik n'est pas grand,
Il dit à la centaine :
Alors asseyez-vous et étudiez,
Alors lève-toi et pars.
(Cloche de l'école)

Dis-moi qui a si peur des choses,
Comme un chien bâton
Comment une pierre est-elle un oiseau ?
(Un gars paresseux)

Pas un jeu ni une souche,
Et il reste là toute la journée.
(Calme)

Plus doux que le miel, plus doux que les peluches.
Repos! - tout murmure à ton oreille.
Celui qui sera ami avec elle,
Ce sera une très mauvaise vie.
(Paresse)

__________________
SOURCES :

Artemova L.V. Jeux théâtraux pour les enfants d'âge préscolaire : Livre. pour une enseignante de maternelle jardin - M. : Éducation, 1991.
Illarionova Yu.G. Apprenez aux enfants à résoudre des énigmes : un manuel pour les enseignants de maternelle. jardin - M. : Éducation, 1985.
Recueil d'énigmes : Un manuel pour les enseignants. - M. : Éducation, 1988.
Un livre à lire aux enfants : de un à sept ans. - Toula « Printemps » ; M. : Astrel : AST, 2005.

La section contient des Russes énigmes folkloriques, ainsi que les énigmes de A. Artyukhova, K. Chukovsky, S. Marshak, E. Blaginina, A. Rozhdestvenskaya, O. Tarnopolskaya, V. Kremnev, V. Fetisov, E. Serova, T. Belozerova, I. Vorobyova , L. Sandler, I. Demyanova.

L'école est une étape importante et une grande épreuve dans la vie d'une petite personne. Nouvelles personnes, nouvelles commandes, nouvelle responsabilité « adulte ». Se préparer à l'école ne consiste pas seulement à apprendre à lire et à compter. Il est important que l’enfant soit intérieurement prêt à accepter les changements dans sa vie.

Le jeu « retour à l'école » vous aide à faire le premier pas sur le chemin de la connaissance avec facilité et joie. Vous pouvez également utiliser les énigmes collectées sur cette page concernant vie scolaire: sur la routine quotidienne, les fournitures, les lettres, les chiffres, les notes.

Résoudre des énigmes de rimes faciles est un bon moyen de soulager le stress et de se mettre à l’écoute des changements à venir.

La maison est debout
Qui y entrera -
Cet esprit gagnera.
(École)

* * *
Kulik n'est pas grand
Il dit à une centaine de gars :
Alors asseyez-vous et étudiez,
Alors lève-toi et pars.
(Appel)

Les étudiants reçoivent l'ordre de s'asseoir.
Alors levez-vous et partez.
A l'école, il dit à beaucoup de gens
Après tout, il appelle, appelle, appelle.
(Appel)

* * *
Devinette sur l'école
À propos de cette période
Quels gars
La cloche va sonner.
(Leçon)

* * *
Ce jour-là, une foule joyeuse
Ensemble, nous marchons jusqu'à l'école.
(Premier septembre)

* * *
Chaque année, l'école ouvre ses portes.
Elle accueille tous les enfants avec chaleur.
Les nouveaux colons emménagent.
Savez-vous comment ils s'appellent ?
(élèves de première année)

* * *
Après la leçon sans faute
Les gars ont besoin... de changement.

* * *
Après avoir arrêté quelque chose pendant un moment,
Nous vous annonçons... une pause.

* * *
En noir et blanc
Ils écrivent de temps en temps.
Frottez avec un chiffon -
Page blanche.
(Conseil scolaire)

* * *
Lapin blanc
Saute à travers un champ noir.
(Craie)

* * *
Lièvre blanc dans un champ noir
Sauté, couru, fait des boucles.
La traînée derrière lui était également blanche.
Qui est ce lièvre ?..
(Craie)

* * *
J'ai galopé à travers le champ noir,
Elle a laissé des traces derrière elle.
Le caillou blanc a fondu
Il a laissé des traces au tableau.
(Craie)

* * *
Il y a un magnifique banc,
Toi et moi nous sommes assis dessus.
Le banc nous guide tous les deux
D'année en année, de classe en classe.
(Bureau)

* * *
Ne parle pas, ne dit rien
Oui, il donne l’exemple à tout le monde.
(Affiche)

* * *
Je porte une nouvelle maison dans ma main,
La porte de la maison est verrouillée.
Les résidents ici sont faits de papier,
Tout cela est terriblement important.
(Mallette)

* * *
Comme c'est ennuyeux, frères,
Roulez à dos vide !
Quelqu'un me donnerait une paire de jambes,
Pour que je puisse courir moi-même.
(Sac à dos)

* * *


Maintenant je suis dans une cage, maintenant je suis en ligne.
Pouvoir écrire à leur sujet !
Vous pouvez également dessiner
Qu'est-ce que je suis... carnet

* * *
Les enfants déployèrent leurs filets bleus,
Mais au bureau, et pas dans la rivière,
Pas pour le poisson, mais pour les mots.
(Carnet de notes)

* * *
je suis dans le cahier
Oblique et droit
Dans son autre sens
Je suis une barre de dessin.
Et enfin, parfois
Je vais aligner tout le monde.
(Règle)

* * *
Dans cette boîte étroite
Vous trouverez des crayons
Stylos, plumes, trombones, boutons,
Tout pour l'âme.
(Trousse)

* * *
j'ai la mallette
Ni grand ni petit :
Il y a un livre de problèmes dedans,
Apprêt et... trousse à crayons.

* * *
Je ne sais pas lire, mais j’ai écrit toute ma vie.
(Stylo)

* * *
Devinez ce que c'est que cette chose :
Un bec pointu, pas un oiseau,
Avec ce bec, elle
Seme et sème des graines.
(Stylo)

* * *
Dans un champ enneigé le long de la route
Mon cheval unijambiste se précipite
Et pendant de très nombreuses années
Laisse une marque noire.
(Stylo)

* * *
Je suis allongé dans mon cartable,
Je vais vous dire comment vous apprenez.
(Agenda)

* * *
Il vous dira comment vous étudiez,
Toutes les notes seront affichées instantanément.
(Agenda)

* * *
Il y a, mes amis, un tel oiseau :
S'il arrive sur la page,
je suis très heureux
Et toute la famille est avec moi.
(Cinq)

* * *
Il y a un oiseau complètement différent
Le cou est si long
Queue au crochet,
Et ce n'est pas un secret :
Elle attrape tous les paresseux,
Mais ses paresseux ne le sont pas !
(Diable)

* * *
S'il arrive sur la page,
Cela avec la tête baissée
Je rentre à la maison.
(Diable)

* * *
Chemise noire
Chez notre Ivashka.
Où que mène ton nez -
Cela laissera une trace.
(Crayon)

* * *
Si vous l'aiguisez,
Vous pouvez dessiner ce que vous voulez.
Soleil, mer, montagnes, plage,
Qu'est-ce que c'est ?... Un crayon.

* * *
baguette magique
J'ai des amis.
Avec ce bâton
je peux construire
Tour, maison et avion,
Et un énorme navire !
(Crayon)

* * *


Votre tresse sans crainte
Elle trempe dans les peintures
Puis avec une tresse teinte
Dans l'album, il mène le long de la page.
(gland)

* * *
Si vous lui donnez un travail -
Le crayon était en vain.
(Caoutchouc)

* * *
Bien que je ne sois pas blanchisseuse, mes amis, -
Je le lave avec diligence.
(Caoutchouc)

* * *
Deux jambes conspirées
Faites des arcs et des cercles.
(Boussole)

* * *
Blottissez-vous dans une maison étroite
Enfants multicolores.
Relâchez-le simplement dans la nature -
Où était le vide
Regardez, il y a de la beauté là-bas !
(Crayons de couleur)

* * *
Sœurs multicolores
Je m'ennuie sans eau.
Oncle est long et mince
Il porte de l'eau avec sa barbe.
Et ses sœurs avec lui
Dessinez une maison et fumez.
(Pinceau et peintures)

* * *
Sur la page du livre ABC -
Trente-trois héros.
Sages-héros
Toute personne alphabétisée le sait.
(Alphabet)

* * *
Trente-trois sœurs
De petite taille,
Si tu connais notre secret,
Nous le montrerons au monde entier.
(Alphabet)

* * *
Assis sur les pages
Trente-trois sœurs.
Ils s'assirent l'un à côté de l'autre et restèrent silencieux,
Ils nous racontent des énigmes.
(Alphabet)

* * *
Oiseaux noirs
Sur chaque page
Ils se taisent, attendent,
Qui va les lire ?
(Courrier)

* * *
Les choucas ont volé dans le champ
Et je me suis assis dans la neige...
j'irai à l'école -
Je peux les comprendre.
(Courrier)

* * *
Les petits gens étaient assis en rang,
Ils nous disent tout.
(Courrier)

* * *
Les oiseaux étaient assis sur les pages,
Ils connaissent des histoires vraies et des fables.
(Courrier)

* * *
Il y a des routes - tu ne peux pas y aller,
Il y a de la terre - tu ne peux pas labourer,
Il y a des prairies - tu ne peux pas les tondre,
Il n'y a pas d'eau dans les rivières et les mers.
(Carte géographique)

* * *
Des pays sans habitants
Des villes sans maisons
Forêts sans arbres
Des mers sans eau.
(Carte géographique)

* * *
Le ballon n'est pas gros
Ne te dit pas d'être paresseux
Si vous connaissez le sujet,
Ensuite, vous montrerez au monde entier.
(Globe)

* * *
Se tient sur une jambe
Il se tourne et tourne la tête.
Nous montre les pays
Rivières, montagnes, océans.
(Globe)

* * *
Vivre dans un livre difficile
Frères rusés.
Dix d'entre eux, mais ces frères
Ils compteront tout dans le monde.
(Nombres)

* * *
Point, bâton, crochets,
Des icônes discrètes
Et en lisant
Lecture obligatoire.
(Marques de ponctuation)

* * *
je suis un petit personnage
Il y a un gros point au-dessus de moi,
Si vous demandez ce que vous allez faire,
Tu ne peux pas te passer de moi.
(Point d'interrogation)

Smart Ivashka, chemise rouge,
Partout où il passe, où il touche, il reste une trace.
(Crayon).
Si vous l'aiguisez,
Dessine tout
Tout ce que vous voulez!
Soleil, mer,
Montagnes, plage...
Qu'est-ce que c'est?..
(Crayon).

Dans le ciel noir
lièvre blanc
sauté, couru,
J'ai fait les boucles.
La traînée derrière lui était également blanche.
Qui est ce lièvre ?
(Craie).

Le caillou blanc a fondu
Il a laissé des traces au tableau.
(Craie).

Une nouvelle maison est portée à la main,
Les portes de la maison sont verrouillées.
Les résidents ici sont faits de papier,
Tout cela est terriblement important.
(Portfolio et manuels).

Kulik n'est pas génial, il dit à une centaine de gars :
Soit vous vous asseyez et étudiez, puis vous vous levez et partez.
(Appel).

Kulik n'est pas grand,
Il dit à une centaine de gars :
Alors asseyez-vous et étudiez,
Alors lève-toi et pars.
(Appel).

Les pages multicolores devenaient ennuyeuses sans eau.
L'oncle est long et mince et porte de l'eau avec sa barbe.
(Peintures et pinceau).

Elle parle silencieusement, mais clairement et sans ennui.
Si vous lui parlez plus souvent, vous deviendrez quatre fois plus intelligent.
(Livre).

Pas un buisson, mais avec des feuilles,
Pas une chemise, mais cousue,
Pas une personne, mais un conteur.
(Livre).

Noir, tordu, tout muet depuis sa naissance.
Ils se mettront en rang et commenceront à parler.
(Courrier).

Les oiseaux étaient assis sur les pages
Ils connaissent des histoires vraies et des fables.
(Courrier).

Coût de la maison :
Qui y entrera
Ça et l'esprit
Je l'achèterai.
(École).

Sur la page du livre ABC
Trente-trois héros.
Sages - héros
Toute personne alphabétisée le sait.
(Alphabet).

Il y a, mes amis, un tel oiseau :
S'il arrive sur la page,
je suis très heureux
Et toute la famille est avec moi.
(Cinq).

Il y a un oiseau complètement différent.
S'il arrive sur la page,
Cela avec la tête baissée
Je rentre à la maison.
(Diable).

Alors je suis dans une cage
C'est conforme.
Écrivez à leur sujet
Faites les choses correctement !
Vous pouvez également dessiner...
Que suis-je ?..
(Carnet de notes).

Si tu lui donnes un travail,
Le crayon était en vain.
(Caoutchouc).

En noir et blanc
Ils écrivent de temps en temps.
Frottez avec un chiffon -
Page blanche.
(Conseil scolaire).

Au pin et au sapin de Noël
Les feuilles sont des aiguilles.
Et sur quelles feuilles ?
Les mots et les lignes grandissent-ils ?
(Sur les cahiers).

Comme c'est ennuyeux, frères,
Montez sur le dos de quelqu'un d'autre !
Quelqu'un me donnerait une paire de jambes,
Pour que je puisse courir seul,
Je ferais une danse comme celle-ci !..
Non, tu ne peux pas, je suis étudiant...
(Sac à dos).

LEÇON D'ARITHMÉTIQUE

Arithmétique de conte de fées.

Ivan Tsarévitch et ses frères tiraient des flèches. Trois flèches sont tombées sur cour royale, quatre - au boyarsky, et huit se sont envolés dans une direction inconnue. Combien de flèches Ivan Tsarévitch et ses frères ont-ils tirées ? (15).
La petite Khavroshechka est allée dans la forêt avec ses sœurs - One-Eyed, Two-Eyed et Three-Eyed. Combien d’yeux cette entreprise avait-elle ? (6).
Freken Bok a préparé de délicieux petits pains et est allé regarder une émission sur les fantômes. Carlson s'est envolé dans la cuisine, a mangé lui-même 28 petits pains et en a apporté 6 au Kid. Combien de cadeaux manquera-t-il à Miss Bok à son retour ? (34).
Le Rossignol le Voleur avec son sifflet a renversé 10 bouleaux, 3 chênes de moins et 6 trembles de plus que de chênes. Combien d’arbres a-t-il détruit ? amoureux de la nature Rossignol le voleur ? (13).
Ayant appris l'anniversaire de Bourriquet, Winnie l'ourson a décidé de lui offrir plusieurs pots de miel. En arrivant chez lui, il découvre qu'il possède 25 pots. Il a immédiatement mangé le miel de 15 pots et a emporté le reste avec lui. En chemin, il a mangé du miel de 3 autres. Combien de pots de miel Bourriquet a-t-il reçu en cadeau ? (7).
Arithmétique d'automne.
DANS village de vacances Les enfants de deux rues ont organisé un concours pour voir qui ramasserait le plus de champignons. En résumé, le juge a déclaré : « Le plus grand nombre les champignons que les gars de la rue Lesnaya ont cueillis se sont avérés intéressants. Si ce nombre est réduit de 7 fois et que le nombre résultant est réduit de 7, alors nous obtenons 7. » Les gagnants ont-ils beaucoup de champignons ? (98 champignons).
"Tu le croiras, Natasha", dit Sasha à sa sœur, "Je viens de cueillir 64 noix dans un buisson !"
"Donnez-moi au moins un quart de votre quart de noix", a demandé la sœur, "et je vous croirai."
- Tu penses que je suis désolé ? "Tiens, prends la moitié de ma moitié de noix", répondit le frère en comptant les noix pour elle.
Combien de noix votre sœur a-t-elle demandé ? Combien de noix Sasha lui a-t-elle donné ? (La sœur a demandé 4 noix, le frère a donné 16 noix).
Arithmétique espiègle.
Les pompiers sont formés pour enfiler un pantalon en 3 secondes. Combien de pantalons un pompier bien entraîné peut-il enfiler en 5 minutes ?
En élevant son pauvre fils, papa use deux ceintures de pantalon par an. Combien de ceintures papa a-t-il porté pendant les 11 années d'école, si l'on sait qu'en cinquième année, son fils a redoublé deux fois ?
Si vous mettez Dasha, qui pèse 45 kg, et Natasha, qui pèse 8 kg de moins, sur une balance, et que 89 kg de bonbons différents sont versés sur l'autre, alors combien de kilogrammes de bonbons les malheureuses filles devront-elles manger pour pour que la balance soit en équilibre ?
La poule Ryaba a pondu un œuf, la souris l'a pris et l'a cassé. Ryaba a pondu 3 œufs supplémentaires. La souris les a cassés aussi. Ryaba a tendu et démoli 5 autres, mais la souris sans scrupules les a également brisés. Avec combien d'œufs grand-père et grand-mère pourraient-ils préparer eux-mêmes des œufs brouillés s'ils n'avaient pas gâté leur souris ?
Maman s'est procuré plusieurs cactus. Lorsque Masha, trois ans, a soigneusement rasé la moitié des cactus de sa mère avec le rasoir de son père, il restait encore à sa mère 12 cactus. Combien de cactus mal rasés maman a-t-elle eu ?
Kolya a enterré son journal par deux à une profondeur de 5 m, et Tolya a enterré son journal à une profondeur de 12 m. À combien de mètres Tolya a-t-il enterré son journal ?
40 grand-mères sont venues à la fête d’un grand-père. Chaque grand-mère a apporté deux peignes en cadeau. Combien de peignes le grand-père complètement chauve a-t-il reçu en cadeau de ses grands-mères ?
Lorsque Vasilisa la Sage eut 18 ans, Koschey l'Immortel décida de l'épouser. Vasilisa a demandé à Koshchei combien de coffres d'or il possédait. Koschey a déclaré qu'il possédait 27 360 coffres d'or et que 33 autres coffres étaient ajoutés chaque année. Vasilisa a promis d'épouser Koshchei quand il aurait 30 000 coffres remplis d'or. Quel âge aura la mariée de Koshchei le jour de son mariage ?
Pour trouver le trésor des pirates, vous devez faire 12 pas au nord du vieux chêne, puis 5 pas au sud, puis encore 4 pas au nord et encore 11 pas au sud. Découvrez où est enterré le trésor des pirates ?
Compter en rond.
Bien que ce jeu soit actif, le gagnant est celui qui non seulement court vite, mais connaît également bien la table de multiplication et est très attentif. Il vaut mieux jouer en équipe.
Les joueurs forment deux cercles (deux équipes avec différents numéros joueurs).
Au signal du meneur, les joueurs de chaque cercle comptent de 1 à 70. Ils comptent à tour de rôle, de droite à gauche.
Un nombre contenant le chiffre 7 ne peut pas être prononcé. Au lieu de cela, le joueur doit courir autour du cercle de droite à gauche. Une fois celui-ci en place, le jeu continue. L'équipe qui compte jusqu'à 70 en premier gagne. Celui qui se trompe et nomme le numéro « interdit » ou court dans la mauvaise direction doit faire le tour du cercle non pas une, mais deux fois.

Vivre dans un livre difficile
Frères rusés.
Dix d'entre eux, mais ces frères
Ils compteront tout dans le monde.
(Nombres)

Coquine espiègle
Soudain, elle s'assit sur la page.
A cause de cette maîtresse
J'ai reçu...
(Unité)
Le cou est si long
Queue au crochet...
Et ce n'est pas un secret :
Elle aime tous les gens paresseux
Mais ses paresseux ne le sont pas.
(Diable)

Je n'ai pas l'air d'un nickel
Cela ne ressemble pas à un rouble.
Je suis rond, mais je ne suis pas idiot,
Avec un trou, mais pas un beignet.
(Zéro)
Je suis doué en grammaire
Qui suis-je en mathématiques ?
(Moins)

je n'ai pas de coins
Et je ressemble à un plat
Sur l'assiette et sur le couvercle,
Sur l'anneau et la roue.
(Cercle)

Deux jambes conspirées
Faites des arcs et des cercles.
(Boussole)

Je ne suis ni un ovale ni un cercle,
Je suis un ami du triangle
Je suis le frère du rectangle.
Et je m'appelle...
(Carré)

Je suis allongé dans mon cartable,
Je vais vous dire comment vous apprenez.
(Agenda)

Nous sommes des marques amusantes.
Et nous nous rencontrons souvent
Les plus assidus l’ont dans leur agenda.
Qui les reçoit le plus souvent ?
Ne s'ennuie jamais.
(Cinq)

Par quoi commencent nos vacances ?
Quoi année académique jouir ?
Qu'est-ce qui t'inquiète chaque jour
Ceux qui sont trop paresseux pour étudier ?
Qui ne sait rien
Il l'attend avec crainte.
Qu'est-ce qui nous appelle en classe ?
Eh bien, bien sûr......!
(APPEL)

Ah, l'énigme est plus compliquée.

La cloche a sonné depuis la classe,
Et nous n’avons pas beaucoup de soucis.
Et sous un cri et un cri terribles
Nous nous précipitons tête baissée.
Des cuillères et des côtelettes nous attendent,
Et les soupes et vinaigrettes,
Petit pain, café, pain et thé.
Venez et ne vous ennuyez pas !
Parfois nous sommes fatigués, laissez-nous
Soudain, de l'orge perlé.
Vous nous êtes absolument cher,
École……..!



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