Diviser les notes dans une phrase simple, le cas échéant. Séparer et souligner les signes de ponctuation entre les parties d'une phrase complexe

1. Dispositions générales

1.1. Afin de maintenir réputation commerciale et assurer le respect des normes de la législation fédérale, l'Institut national de recherche technologique FGAU « Informika » (ci-après dénommée la Société) estime la tâche la plus importante assurer la légitimité du traitement et la sécurité des données personnelles des sujets dans les processus commerciaux de la Société.

1.2. Pour résoudre ce problème, la Société a mis en place, exploite et fait subir un examen (surveillance) périodique d'un système de protection des données personnelles.

1.3. Le traitement des données personnelles au sein de la Société est basé sur principes suivants:

La légalité des finalités et des modalités de traitement des données personnelles et leur intégrité ;

Conformité des finalités du traitement des données personnelles avec les finalités prédéterminées et énoncées lors de la collecte des données personnelles, ainsi qu'avec les pouvoirs de la Société ;

Correspondance du volume et de la nature des données personnelles traitées, des modalités de traitement des données personnelles et des finalités du traitement des données personnelles ;

La fiabilité des données personnelles, leur pertinence et leur suffisance aux finalités du traitement, l'irrecevabilité des traitements de données personnelles excessifs au regard des finalités de collecte des données personnelles ;

La légitimité des mesures organisationnelles et techniques pour assurer la sécurité des données personnelles ;

Amélioration continue du niveau de connaissance des salariés de la Société dans le domaine de la garantie de la sécurité des données personnelles lors de leur traitement ;

Rechercher une amélioration continue du système de protection des données personnelles.

2. Finalités du traitement des données personnelles

2.1. Conformément aux principes de traitement des données personnelles, la Société a déterminé la composition et les finalités du traitement.

Finalités du traitement des données personnelles :

Conclusion, prise en charge, changement, résiliation contrats de travail, qui sont à la base de l'émergence ou de la résiliation relations de travail entre la Société et ses salariés ;

Fournir un portail et des services compte personnel pour les étudiants, les parents et les enseignants ;

Stockage des résultats d'apprentissage ;

Respect des obligations prévues par la législation fédérale et d'autres actes juridiques réglementaires ;

3. Règles de traitement des données personnelles

3.1. La Société traite uniquement les données personnelles présentées dans la liste approuvée des données personnelles traitées dans l'Institution autonome de l'État fédéral, Institut national de recherche technologique "Informika".

3.2. La Société n'autorise pas le traitement des catégories de données personnelles suivantes :

Course;

Opinions politiques;

Croyances philosophiques ;

Sur l'état de santé ;

État vie intime;

Nationalité;

Croyances religieuses.

3.3. La Société ne traite pas de données personnelles biométriques (informations qui caractérisent les caractéristiques physiologiques et caractéristiques biologiques personne, sur la base de laquelle son identité peut être établie).

3.4. La Société n'effectue pas de transfert transfrontalier de données personnelles (transfert de données personnelles vers le territoire d'un État étranger vers une autorité d'un État étranger, une personne physique étrangère ou une personne morale étrangère).

3.5. La Société interdit de prendre des décisions concernant les personnes concernées sur la base uniquement de traitement automatisé leurs données personnelles.

3.6. La Société ne traite pas de données sur le casier judiciaire des sujets.

3.7. La société ne publie pas les données personnelles du sujet dans des sources accessibles au public sans son consentement préalable.

4. Exigences mises en œuvre pour garantir la sécurité des données personnelles

4.1. Afin d'assurer la sécurité des données personnelles lors de leur traitement, la Société met en œuvre les exigences suivantes : documents réglementaires Fédération de Russie dans le domaine du traitement et de la garantie de la sécurité des données personnelles :

Loi fédérale du 27 juillet 2006 n° 152-FZ « Sur les données personnelles » ;

Décret gouvernemental Fédération de Russie du 1er novembre 2012 N 1119 « Sur l'approbation des exigences en matière de protection des données personnelles lors de leur traitement dans systèmes d'informations données personnelles" ;

Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 15 septembre 2008 n° 687 « sur l'approbation du règlement sur les spécificités du traitement des données personnelles effectué sans l'utilisation d'outils d'automatisation » ;

Ordonnance du FSTEC de Russie du 18 février 2013 N 21 « Sur l'approbation de la composition et du contenu des mesures organisationnelles et techniques visant à assurer la sécurité des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles » ;

Modèle de base menaces pour la sécurité des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles (approuvé par le directeur adjoint du FSTEC de Russie le 15 février 2008) ;

Méthodologie pour déterminer les menaces actuelles pour la sécurité des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles (approuvée par le directeur adjoint du FSTEC de Russie le 14 février 2008).

4.2. La société évalue les dommages pouvant être causés aux personnes concernées et identifie les menaces pour la sécurité des données personnelles. Conformément aux menaces actuelles identifiées, la Société applique les mesures organisationnelles et techniques nécessaires et suffisantes, notamment l'utilisation d'outils de sécurité de l'information, la détection des accès non autorisés, la restauration des données personnelles, l'établissement de règles d'accès aux données personnelles, ainsi que la surveillance et évaluation de l’efficacité des mesures appliquées.

4.3. La Société a désigné des personnes chargées d'organiser le traitement et d'assurer la sécurité des données personnelles.

4.4. La direction de la Société est consciente de la nécessité et souhaite assurer un niveau de sécurité adéquat pour les données personnelles traitées dans le cadre des activités principales de la Société, à la fois en termes d'exigences des documents réglementaires de la Fédération de Russie et justifié en termes d'évaluation des affaires. risques.

Séparer et marques excrétrices ponctuation

Description:

Avec la participation du projet http://videouroki.net

Tâche n°1

Question:

Marquez les affirmations fausses et vraies.

Indiquez les options de réponse vrai ou faux :

Dans les phrases complexes, seuls les signes de ponctuation sont utilisés.

Les signes de ponctuation distinctifs incluent les deux points et le point-virgule

Les signes de ponctuation emphatiques sont utilisés dans les phrases complexes.

Dans les phrases complexes sans union, des signes de ponctuation accentuant et divisant sont utilisés.

Tâche n°2

Question:

Pour séparer les parties prédicatives, dans les phrases complexes non conjonctives, nous utilisons...

1) côlon

3) virgule

4) point-virgule

Tâche n°3

Question:

Choisissez une phrase avec des signes de ponctuation spéciaux.

1) Le chien a poursuivi une guêpe, il l'a mordu au nez.

2) Vadik a essayé d'atteindre la branche sur laquelle était suspendue la pomme à flancs rouges.

3) Le garçon a été mis au volant d'une voiture pour la première fois et il était tout simplement heureux.

4) Nous sommes rentrés tard : le concert a duré jusqu'à minuit.

Tâche n°4

Question:

Sélectionnez les offres avec séparateurs ponctuation.

Sélectionnez plusieurs des 4 options de réponse :

1) Je me suis endormi sans que je m'en aperçoive : j'ai été bercée par le ronronnement du chat.

2) Vasilisa a commencé à lire des livres le matin et Ivan a décidé de jouer au football.

3) Vous ne devriez jamais vous asseoir et vous attendre à ce qu’un mystérieux sorcier résolve tous vos problèmes à votre place.

4) Alevtina a mis la tête dans le placard, mais personne ne s'y cachait non plus.

Tâche n°5

Question:

Choisissez la phrase avec la conjonction emphatique.

Choisissez l'une des 4 options de réponse :

1) Le chasseur a appuyé sur la gâchette - l'oiseau a crié et battu des ailes en l'air.

2) De grosses gouttes froides tombaient lentement du ciel plombé, tambourinant sur les feuilles ; Le tonnerre rugissait nerveusement au loin.

3) Oleg n’y a pas réfléchi à deux fois : il a sauté dans la rivière après la noyée.

4) Quand vient le temps de grandir, nous regardons notre enfance avec perplexité.

Tâche n°6

Question:

Soyez intelligent. Sélectionnez des syndicats ou mots alliés, qui peut être précédé d'un signe de ponctuation.

Sélectionnez plusieurs des 5 options de réponse :

4) non seulement, mais aussi

Tâche n°7

Question:

Dans quel cas utiliseriez-vous une ponctuation emphatique dans une phrase complexe ?

Choisissez l'une des 4 options de réponse :

1) il n'y a pas de conjonctions dans la phrase

2) il y a dans la phrase conjonction de subordination

3) il y a dans la phrase conjonction de coordination

4) les accents ne sont pas du tout utilisés dans les phrases complexes

Tâche n°8

Question:

Dans trois phrases, les parties sont séparées par des virgules. Et une seule partie est séparée par une virgule. Retrouvez cette offre.

Choisissez l'une des 4 options de réponse :

1) Mon ami voulait aller à droite, mais j'étais attiré par la gauche.

2) Personne n'a compris comment il avait réussi à établir ce record.

3) Je n'ai pas décidé exemple le plus simple, quel excellent élève je suis après ça !

4) Le clown s'est soigneusement maquillé le visage et l'entraîneur a fait claquer son fouet distraitement.

Tâche n°9

Question:

Vous le savez déjà dans phrases complexes Il peut parfois y avoir un tiret entre les pièces. Lisez la phrase.

Je ne sais absolument pas comment gérer une telle situation.

Quelle connexion dans ce cas est-ce qu'un tiret ? Sélectionner déclaration vraie.

Choisissez l'une des 4 options de réponse :

1) Le tiret est un signe emphatique. Pourtant, cette phrase est complexe, ce qui signifie que ses parties sont mises en évidence par des signes de ponctuation.

2) Il s'agit d'une phrase complexe et le tiret est un signe de ponctuation.

3) Il s'agit d'une phrase complexe sans union et le tiret est un signe de ponctuation de division.

4) Le tiret est un signe de ponctuation diviseur car il sépare toujours les éléments du texte et ne les met jamais en valeur.

Tâche n°10

Question:

Regardez l'offre.

Lorsqu'il n'y avait plus de pensées dans sa tête, le poète regarda par la fenêtre : la cour enneigée avait l'air magique et l'inspiration venait d'elle-même.

Combien et quels signes de ponctuation voyez-vous dans cette phrase ?

Choisissez l'une des 4 options de réponse :

1) un excréteur, deux séparant

2) deux excréteurs, un séparant

3) trois excréteurs

4) trois divisions

Réponses :

1) (3 points) Réponses correctes :

2) (2 points) Réponses correctes : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ;

3) (1 b.) Réponses correctes : 2 ;

4) (3 points) Réponses correctes : 1 ; 2 ; 4 ;

5) (1 b.) Réponses correctes : 4 ;

6) (3 points) Réponses correctes : 4 ; 5 ;

7) (2 points) Réponses correctes : 2 ;

8) (3 points) Réponses correctes : 2 ;

8) (3 points) Réponses correctes : 2 ;

10) (3 points) Réponses correctes : 1 ;

Quels signes de ponctuation aident à transmettre diverses relations sémantiques entre des phrases simples au sein de phrases complexes ? Dans quelles phrases les signes de ponctuation séparent-ils et dans lesquelles séparent-ils les parties d'un composé ?

  1. Un vent violent a soufflé. Les arbres bruissaient.
    Un vent violent soufflait et les arbres bruissaient.
  2. L'excursion a été un succès. Les touristes ont exploré les sites avec intérêt.
    L'excursion a été un succès : les touristes ont regardé les sites avec intérêt.
  3. Le frère a remis la lettre. Il n'a pas attendu de réponse.
    Le frère, lorsqu'il remit la lettre, n'attendit pas de réponse.

Les signes de ponctuation dans une phrase complexe sont nécessaires pour transmettre des caractéristiques par écrit relations sémantiques entre les parties phrase complexe, caractéristiques de sa structure et de son intonation.

Dans les phrases complexes et sans union, ils séparent les phrases simples en exécutant fonction de séparation , et en complexe allouer partie dépendante ( proposition subordonnée), exécutant fonction excrétrice.

53. Examinez le tableau. Préparer communication orale sur ce sujet. Justifiez votre réponse avec des exemples.

Signes de ponctuation dans les phrases complexes

54. Lisez-le. Écrivez les phrases dans cet ordre : 1) avec des signes de ponctuation qui divisent, 2) avec des signes de ponctuation accentués.

1. Grand-père avait raison : un orage est arrivé dans la soirée. (K. Paustovski.)

2. Dersou et moi n'avons pas attendu que les Cosaques sellent leurs chevaux et sommes allés en avant. (V. Arseniev.)

3. Le soleil brûlait comme hier, l'air était calme et terne. (A. Tchekhov.)

4. La forêt sera remplie de bruissements et de tintements le matin, mais pour l'instant un ciel sombre avec des étoiles brillantes en forme d'aiguilles flottait au-dessus du village. (V. Astafiev.)

5. Les rayons du soleil répandaient de l'or sur la cime des pins, puis s'éteignaient les uns après les autres ; dernier rayon est resté longtemps. (I. Gontcharov.)

Ponctuation de l'auteur dans les phrases complexes, il s'agit du placement de signes de ponctuation qui ne sont pas prévus par les règles, mais qui sont acceptables si l'auteur les utilise pour transmettre un sens supplémentaire. Écrivain en texte littéraire résout ses problèmes visuels à l'aide de signes de droit d'auteur. Ces signes incluent le plus souvent le tiret et le point-virgule dans les phrases complexes.

Ainsi, K. Paustovsky met un tiret dans la phrase La pêche dans les chicots était très tentante - de gros poissons paresseux s'y cachaient, même s'il fallait mettre un deux-points.

55. Dictée. Lisez le texte. Quels types de phrases l'écrivain a-t-il utilisé pour créer une image de la nature et exprimer son attitude à son égard ? Enregistrez le texte de la dictée. Dessinez des diagrammes de phrases complexes. Soulignez les membres homogènes.

La nuit est en avance. Les bouleaux solitaires deviennent faiblement blancs et la dispersion argentée des étoiles printanières se déplace haut, haut. Il sent frais et ivre de terre décongelée, de jeune herbe, de bourgeons et d'une autre odeur inexplicablement agréable et joyeuse de vent libre, d'espace et d'obscurité fraîche. Vous respirez le froid clé de la nuit jusqu'à ce que vous pleuriez et sentiez vos épaules se tourner, un frisson nerveux parcourait votre dos.

Il est glorieux de vivre sur terre, ne serait-ce que pour un seul souffle !

(N. Nikonov.)



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