Beberapa huruf menjalankan fungsi tertentu dalam pengucapan kata-kata: ada atau tidaknya tanda lunak dan keras dapat mengubah arti kata itu sendiri secara drastis. Tentang semua huruf yang tidak bersuara, cari tahu artikelnya.
Dalam bahasa Rusia, ada huruf yang tidak mewakili satu bunyi tertentu. Dalam ejaan, huruf seperti itu digunakan sebagai indikator pengucapan kata yang benar. Surat memiliki sifat-sifat ini: b (tanda lunak) dan b (tanda keras).
Huruf tanpa suara: huruf "b"
- Bagaimana tepatnya arti kata berubah saat menulis karakter alfabet ini dapat dilihat pada contoh berikut: tanpa tanda keras pada kata "duduk" dan dengan tanda keras "makan", tanda lunak yang hilang pada kata "benih" atau kehadirannya dalam kata "keluarga". Tidak memiliki suara saya sendiri- karakter alfabet ini dapat memengaruhi pengucapan huruf tetangga.
- Surat tanpa suara adalah pertanda lembut - dalam bahasa Rusia digunakan untuk melunakkan konsonan sebelumnya: kuda, bulu, berbohong, bermain, menghibur, perahu.
- Dalam ejaan, tanda lunak tidak hanya melakukan fungsi pelunakan, tetapi juga fungsi tata bahasa yang memisahkan dan bertindak sebagai penunjukan pelunakan independen untuk konsonan berpasangan.
- Terkadang surat b merender bantuan dalam pembentukan konfigurasi kata kerja yang berbeda dari satu sumber utama, misalnya: pada kata "spinning" dan "spinning" - tanda lunak mengubah bentuk kata kerja yang sama.
- Juga tanda lunak digunakan untuk menentukan jenis kelamin maskulin atau feminin dalam kata benda. Misalnya: "badai salju" adalah kata feminin, dan "ludah" adalah kata benda maskulin.
- Digunakan surat ini tanpa suara paling sering di tengah kata: root atau suffix. Dan juga di akhir kata - untuk melembutkan pengucapan bunyi keras sebelumnya. Dalam kasus di mana surat itu b digunakan sebagai pemisah - ditulis setelah huruf konsonan, di dalam kata dan sebelum vokal: Yu, I, Yo, I, E. Seperti kata-kata: minuman, kalung, keraguan, burung pipit, loach.
- tanda lembut- mengubah pengucapan huruf-huruf ini: masing-masing huruf ini memperoleh suara tambahan "Y". Jadi, suara mereka akan terlihat seperti ini: I - "YI", E - "YE", Yu - "YU", YO - "YO", I - "YA".
- Huruf b - melakukan memisahkan fungsi saat menulis beberapa kata asal asing: itu tidak memungkinkan vokal "O" dan konsonan sebelumnya bergabung saat diucapkan: batalion, paviliun, champignon, septillon. Penting untuk diingat bahwa setelah awalan - tanda lunak pemisah tidak digunakan dalam ejaan.
Huruf tanpa suara: "Ъ" dan pengucapannya dalam bahasa Rusia
- Tanda kerasnya juga huruf tanpa suara dalam pengucapan kata-kata dilakukan secara eksklusif fungsi pemisah. Ejaannya dapat mengubah arti kata: "makan", "duduk" - perbedaan makna dibuat dengan adanya tanda padat. Namun berbeda dengan soft sign, simbol huruf Kommersant- ditulis setelah awalan: antara konsonan dan vokal I, Yo, Yu, E. Misalnya pada kata: konjungtivitis, pengumuman, kebingungan, pembagi.
- Saat menulis memutuskan sambungan tanda padat, dalam suara, setelah konsonan - iotasi dari vokal berikutnya muncul. Tidak ada pelunakan dalam pengucapan vokal, dan dua komponen bunyi dibedakan dengan jelas: vokal dan bunyi "Y". Untuk setiap huruf, bunyi ini digabungkan menjadi komposisi: Yu - "YU", I - "YA", Yo - "YO", E - "YE". Namun, ada bacaan bunyi saat vokal pada kata tersebut dibaca tanpa menggunakan bunyi tambahan "Y".
- Dalam versi ini, bacaannya berbunyi tanpa kelembutan. Ada kata majemuk di mana tanda padat ditulis: jika kata tertulis terdiri dari dua bagian, di mana bagian pertama ditempati oleh kata yang dibentuk dari angka, dan bagian kedua dimulai dengan vokal: tiga tingkat, empat tingkat, dua inti.
- Membagi tanda padat ditulis jika kata-kata tersebut memiliki awalan yang dipinjam dari kata asing. Ini juga berlaku untuk kasus-kasus ketika awalan, selama transformasi kata, terhubung dengan root, membentuk konsonan di akhir: ajudan, oportunistik, subyektif, trans-Eropa, pra-peringatan, objek. Dalam bunyi kata-kata ini, iotasi vokal lebih dominan.
Fitur bunyi huruf tanpa bunyi "b dan b"
- Tanda lembut dan keras bukan huruf baru dan keberadaannya berasal dari bahasa Rusia Kuno. Namun, pada masa itu, bunyinya berbeda: surat b- baca seperti suara "Dan", disebut "eh", dan surat itu Kommersant- sesuai judul "eh" dan suara "HAI".
- Pengucapan karakter huruf terakhir, dalam suara kuno adalah singkat, tanpa kelembutan. Dalam bahasa Rusia Kuno, ada tiga jenis vokal: sengau, pendek, dan penuh. Setiap kelompok huruf menjalankan fungsinya masing-masing, untuk menyampaikan bunyi tertentu.
- Seiring waktu, bahasa telah berubah dan vokal hidung- kehilangan signifikansinya dalam pengucapan. Namun, ejaannya dalam teks sebagian dipertahankan dan ditampilkan dalam karakter alfabet konvensional.
- Surat tanpa suara yang, ketika ditulis, berada di akhir kata atau di samping vokal yang ditekankan, tidak ada lagi sama sekali. Hanya yang tersisa yang ditampilkan dalam suku kata yang ditekankan, di samping vokal lain dan di depan sekelompok huruf konsonan, serta yang, ketika ditulis, mempertahankan kedekatannya dengan vokal yang terdengar kuat dan memperoleh pelafalan dalam bentuk bunyi independen "E" atau "O".
- Modifikasi nilai suara, dapat dilihat pada contoh perbandingan kata modern. Jadi dalam ejaan kata "tertawa", huruf E dilambangkan dengan tanda lunak, dan dalam kata "gulir", huruf O diganti dengan tulisan Rusia Kuno dengan tanda keras. Pengucapan huruf tanpa suara b dan b- memiliki arti langsung dari lokasinya relatif terhadap suku kata yang ditekankan: bunyinya berubah, berdasarkan seberapa kuat posisi tanda huruf itu.
- Oleh karena itu, dalam bahasa Rusia modern, banyak jenis pelafalan lama memperoleh bentuk ejaan dan bunyi yang berbeda, yang disebut sebagai - "vokal pelarian". Selain itu, banyak penulis kuno berhenti menggunakan ejaan tanda padat di akhir kata, menganggapnya tidak berguna dalam hal pengucapan bunyi.
- Miliknya tugas utama adalah untuk menunjukkan kekerasan konsonan yang akan datang: "ves" Rusia kuno dibaca sebagai "bobot". Sudah jelas bahwa tidak adanya tanda pelunakan di akhir kata menunjukkan bunyi yang keras. Kebutuhan untuk menulis huruf Ъ di akhir kata telah hilang.
- Tetapi tanda lembut- mempertahankan posisinya hingga zaman kita. Ada kemungkinan bahwa seiring waktu, kedua tanda tersebut akan kehilangan relevansinya dan akan diganti saat menulis - diakritik. Beberapa orang Slavia sudah memiliki simbol serupa dalam literasi bahasa mereka.
Video: Apa yang kita dengar dan bagaimana kita membaca huruf tanpa suara?
Kata itu adalah kegiatan yang sama
dan kami memiliki lebih dari di mana saja ...
Berbahagialah dia yang tahu cara membacanya.
F.M. Dostoevsky
"Bagaimana kata kita akan menanggapi" - apakah dengan suara kosong, atau dengan cara yang cerah.
Itulah pertanyaannya!
Pertama, penyimpangan kecil. Suatu kali di Moskow sekitar tahun 1998, saya memfilmkan Konferensi Seluruh Serikat Pertama "Masalah pertukaran informasi energi di alam" untuk program "Langkah Melampaui Cakrawala". Di sanalah saya pertama kali mendengar bahwa A. S. Pushkin, setelah dia menulis dan menerbitkan puisi "Ruslan dan Lyudmila", menulis kata pengantar terkenal "Di Lukomorye ada pohon ek hijau ..." di mana, ternyata, "kucing" bukanlah " kucing", dan "oak" bukanlah "oak", tetapi sesuatu yang lain - semacam pesan sandi yang ditulis oleh penyair setelah penyair diinisiasi ke dalam Piagam All-Light tertentu.
Apa Kelas ini? Siapa yang tahu rahasia sandinya?
Beberapa waktu kemudian, takdir mempertemukan saya dengan pendiri, atau lebih tepatnya, revivalis All-Light Diploma Ananiy Fedorovich Shubin - Abramov... Dari dia saya mengetahui bahwa Diploma dibawa ke Bumi lebih dari 7 ribu tahun yang lalu. Di era pra-Kristen itu, orang Slavia kuno, mengetahui Diploma ini, memahami bahasa hewan dan burung, memiliki pengetahuan di bidang matematika yang lebih tinggi, astronomi, musik, dan sebagainya.
Alfabet ini memiliki 147 huruf - untuk manusia biasa dan 1254 untuk inisiat. Bayangkan berapa banyak informasi yang terkandung dalam setiap kata! Jangkauan komunikasi berkali-kali lebih besar.
Yang sangat mengejutkan saya adalah bahwa setiap huruf dari All-Light Alphabet memiliki ejaan, makna semantik, suara, warna, bau, rasa sendiri - yang sesuai dengan organ indera yang digunakan seseorang untuk mengevaluasi dunia di sekitarnya. Huruf itu bergerak dengan cara khusus, berubah, bergabung dengan huruf lain dalam multidimensi yang unik.
Mereka ditulis dalam tiga tingkatan: nav, kanan, kenyataan.
Saya tidak akan menjelaskan secara detail sifat-sifat ABC ini, hanya ingin tahu, tapi tidak penasaran (senang menyiksa), saya merujuk ke situs "All the Light Letter".
“Tentukan arti kata-kata, dan Anda akan membebaskan umat manusia dari banyak kekhawatiran,” saya membaca dari Descartes.
Sebuah gambar muncul tidak hanya di belakang setiap kata, tetapi juga di belakang setiap huruf.
Pemahaman yang benar tentang arti huruf memberikan kunci untuk mengartikan kata apa pun. Di sisi lain: bagian pertama dari kata berarti siapa atau apa yang melakukan tindakan, bagian tengah - bagaimana, dengan cara apa tindakan ini dilakukan, bagian terakhir dari kata - berarti untuk tujuan apa, untuk apa itu terjadi . Dengan menerapkan aturan sederhana ini, Anda dapat memahami mengapa "pada mulanya adalah Firman ..."
"KATA" itu sendiri berarti "dengan orang-orang untuk melihat keempat sisinya" (OVO), atau untuk menangkap Semesta ("O"). Ada bacaan lain dari kata ini.
Banyak penemuan telah dibuat berdasarkan Piagam All-Light.
Rekan kami Pyotr Petrovich Oreshkin menemukan kunci untuk menguraikan cermin Etruscan, cakram Phaistos, prasasti orang Mesir kuno, dan dokumen kuno lainnya. Kunci yang digunakan oleh penulis untuk mengungkap misteri ribuan tahun itu sederhana - ini adalah bahasa Slavonik Kuno dan tulisan nenek moyang kita.
“Dokumen tertua ditulis dalam sistem abjad yang berbeda, tetapi dalam bahasa yang sama, dan di sinilah letak kunci penguraiannya. Tandanya berbeda, bahasanya sama,” kata Pyotr Oreshkin.
“Seluruh bumi memiliki satu bahasa dan satu dialek.
Di sini, di beberapa titik dalam malapetaka yang Disengaja, Satu Bahasa dipecah dan dipecah menjadi beberapa bagian. "Kata besar" itu ternyata, seolah-olah, tercabik-cabik, yang kemudian dibagikan kepada "pembangun", yang karena suatu alasan tiba-tiba lupa seperti apa aslinya, itu dapat dipulihkan dalam kesadaran kita yang gelap hanya dengan meletakkan dalam urutan asli "batu bata" dari Menara Babel yang hancur, di mana, mungkin, informasi paling berharga disimpan, yang kepemilikannya menjadi mengancam, ”tulis Pyotr Oreshkin dalam kata pengantar karyanya.
Oleg Gusev, editor surat kabar Za Russkoe delo, memperkenalkan saya pada fotokopi naskah buku The Babylonian Phenomenon in St. Buku itu sendiri diterbitkan dalam edisi sederhana di salah satu universitas di Roma.
Dalam salah satu babnya, Peter Oreshkin menulis: “Kata “Etruria” sendiri memberikan alasan untuk mengatakan bahwa mereka adalah suku Slavia kuno Rus. "Ini bahasa Rusia" - terbaca dengan jelas. Namun, banyak "spesialis" berusaha untuk "menghubungkan" Etruscan, tampaknya, dengan semua bahasa Indo-Eropa, kecuali bahasa Slavonik Kuno.
Untuk memahami mekanisme tulisan Etruria dan memahami kerumitan penguraiannya, harus ditekankan bahwa para pendeta kuno sama sekali tidak berusaha menyederhanakan alfabet. Justru sebaliknya!
Mereka berusaha dengan segala cara untuk memperumitnya, menggunakan trik cerdik, dengan satu tujuan: menyembunyikan prinsip penulisan dari orang luar. Seolah menulis dengan tulisan tangan yang "kekanak-kanakan". Untuk menyembunyikan "mekanisme" penulisan, para inisiat memiliki beberapa trik. Arah surat itu terus berubah. Teks dapat dibaca baik dari kiri ke kanan atau dari kanan ke kiri. Surat terkadang ditulis terbalik. Beberapa huruf sengaja didistorsi. Vokal dihilangkan dalam tulisan.
Ternyata teks dibaca dari kanan ke kiri, dan dari kiri ke kanan, dan dari atas ke bawah, dan dari bawah ke atas, bahkan vertikal, horizontal, dan diagonal.
Baru-baru ini, saya terbiasa membaca prasasti, poster, tanda dengan arah berlawanan. Saya melihat, misalnya, prasasti toko "Mars" - saya tidak akan pergi ke sana. Ini mungkin bagian dari petunjuk untuk "ilmuwan kucing terus berjalan di sekitar rantai" Pushkin. "Kucing" pada arah yang berlawanan dibaca sebagai "arus" yang melewati rangkaian.
Cobalah untuk menyanyikan "The Tale of Igor's Campaign" dalam urutan maju dan mundur dan itu akan terbuka untuk Anda: siapa "Boyan itu kenabian, jika ada yang mau", mengapa "Yaroslavna menangis keras di Putivl pagi-pagi sekali", apa Troyan Trail, dll. Ngomong-ngomong, teks Lay, seperti monumen sastra kuno lainnya, ditulis dalam garis yang tidak terputus, tanpa spasi. Teks yang sama memiliki arti yang berbeda. Bukankah itu sebabnya ada begitu banyak terjemahan dari "Tale of Igor's Campaign" yang sama. Seperti di Goethe, "Setiap orang melihat dunia dengan kedok yang berbeda..."
Sebelumnya, ada banyak cara untuk mempelajari gambar kata. Saya tidak akan memikirkannya, saya akan mengatakan hal utama:
Bahasa kuno dimaksudkan bukan untuk membaca, tetapi terutama sebagai sistem untuk mengekstraksi gambar dari kata dan teks.
Di Rus pada zaman Weda, satu-satunya bahasa Rusia Kuno yang hebat memiliki struktur tata bahasa dan fonetik yang lebih berkembang daripada bahasa Rusia modern.
Apa yang sekarang dianggap sebagai bahasa "Rusia" memiliki sedikit kesamaan dengan bahasa yang digunakan nenek moyang kita.
Apa yang menyebabkan hilangnya citra dalam kata-kata Bahasa Rusia yang Agung dan Perkasa?
Pertama-tama, ini adalah singkatan dari huruf.
Dari 147 huruf, tinggal 33. Untuk mengungkapkan ide, kami hanya menggunakan 33 karakter. Bukankah itu sebabnya kita begitu bertele-tele hari ini? Selain itu, hanya tampilan bayangan dari huruf-huruf ini yang dipertahankan. Apa yang dapat Anda pelajari dengan melihat bayangan?
Semua "reformasi" abad terakhir ditujukan untuk menyederhanakan, kehilangan citra bahasa. Cyril dan Methodius adalah orang pertama yang mengurangi ABC menjadi 49 karakter. Dokumen telah disimpan di mana mereka sendiri bertobat dari dosa ini.
Peter Ι membawa nomor mereka menjadi 38. Termasuk menghapus huruf "M" - "berpikir." Mengapa orang Rusia harus berpikir?
Nicholas II dan Lunacharsky menetapkan 33 surat.
Pada tahun 1917, sebuah peristiwa luar biasa terjadi dalam reformasi bahasa Rusia. Pada tanggal 23 Desember, alih-alih alfabet, alfabet muncul, dan dengan itu pembacaan simbol secara fonetik, hanya memberikan pemahaman sehari-hari tentang teks tersebut.
Orang-orang sezaman kita tidak lagi memahami perbedaan antara alfabet dan alfabet. Dalam alfabet, huruf hanyalah ikon.
Dalam alfabet, huruf adalah gambar dan makna.
Pembacaan huruf fonetik tidak (dengan pengecualian yang jarang) memberikan akses ke pemahaman informasi gambar semantik yang disematkan dalam teks yang dapat dibaca. Membaca secara fonetik, kita seolah meluncur di permukaan, tidak mampu menyelami kedalaman.
Mendalam berarti menguasai bukan kombinasi huruf, bukan ejaan, tetapi kombinasi gambar, hubungan pada intinya: mengapa dikatakan seperti ini, dan ini berbeda, dan betapa beragam makna yang tertanam di dalamnya.
Dengan transisi ke cara fonetik untuk mengekstraksi informasi, bahasa kita pada akhirnya menjadi jelek. Anda juga bisa membaca jelek.
Hingga tahun 1917, pendidikan dasar tanpa gagal memberikan pengetahuan tentang dasar-dasar setidaknya bahasa Slavonik Kuno. Pendidikan dimulai dengan ini - akses ke teks kuno, tanpa pendidikan lebih lanjut dianggap tidak berarti.
Sebelum reformasi bahasa tahun 1917, setiap huruf alfabet memiliki namanya sendiri.
Ada tertulis "A", baca - AZ, artinya - I ("I" bukan huruf terakhir dalam alfabet). Ada tertulis "B", dibaca - BUKI, artinya - SURAT, BUKU. Ada tertulis "B", baca - LEAD, artinya - TAHU, TAHU, dll.
Az Buki Vedi - Aku Tahu Tuhan (Aku Tahu).
Az adalah dasar, awal.
Verba Bagus - bicara, berbuat baik.
"Bakar hati orang dengan kata kerja." Berbicara adalah berbuat baik.
Baik Itu Hidup. Hidup itu baik.
Hidup Zelo Bumi. Hidup di bumi.
Dan Bagaimana Orang Berpikir - Dia Adalah Kedamaian Kita.
Begitulah cara Anda berpikir - inilah dunia Anda. Apa yang terjadi maka terjadilah.
Kata Rtsy Tegas. Ucapkan kata dengan tegas.
Untuk membuat sesuatu, Anda perlu membentuk gambar.
Apa itu GAMBAR? Etimologi kata ini jauh dari jelas.
Dalam kamus Ozhegov: result; bentuk ideal menampilkan objek dan fenomena materi dalam pikiran manusia; penampilan, penampilan; jenis, karakter; memesan; arah baik dll.
Dahl: potret, kemiripan, wajah tulisan tangan, ikon.
Di antara orang Slavia, yang lainnya adalah figur kayu para Dewa yang sangat banyak.
Masing-masing dari kita, saat membaca atau menulis sepatah kata pun, memiliki citranya masing-masing. Masing-masing memiliki "sapi" sendiri, "rumah" sendiri.
Setiap huruf alfabet Rusia adalah simbol dari sesuatu.
Misalnya huruf "Zh" adalah lambang kehidupan, "D" adalah rumah.
Di belakang setiap huruf, nenek moyang kita memiliki gambar tertentu.
Gambar apa yang berdiri di belakang huruf sekarang?
B-drum
B - gagak, dll.
Padahal jika dilihat lebih dekat, maka "semangka" adalah "ar" atau ra - matahari, "buz" adalah gigi, "gagak" adalah pencuri, dll.
Diyakini bahwa alfabet hanyalah huruf yang disusun dalam urutan tertentu. Dan itu saja!
Mungkin itu sebabnya mereka dengan mudah dan sederhana menghapus huruf dari alfabet Rusia. 33 huruf tersisa. Terlebih lagi, pada zaman dahulu ada 19 vokal, dan saat ini hanya ada 5 vokal, dan vokal adalah dasar energi bahasa. Setiap vokal memiliki warna tersendiri.
Misalnya, "A" - merah, "E" - hijau muda, "I" - biru, "O" - kuning, "Y" - hijau, "Y" - coklat, "E" - oranye, "Yu" - pirus, "I" - merah muda-merah.
Bersama dengan warna, bunyi vokal memengaruhi organ dalam kita, karena setiap organ bekerja pada frekuensi tertentu. Tak heran jika lantunan mantra atau doa India memiliki efek menguntungkan bagi tubuh.
Setelah pengurangan huruf, citra bahasa hilang, misalnya setelah penghancuran huruf Ъ dan in (sudah ada sepuluh), gambar dan makna kata-kata hilang: Misalnya: L. N. Tolstoy menyebut novelnya "Perang dan Damai", yaitu " Perang dan Rakyat", dan bukan hanya "damai" dalam arti "ayo peluk orang yang lewat". N.V. Gogol menulis karyanya berjudul "Dead Souls", dan bukan "Dead Souls".
Kemudian mereka mengubah "Z" menjadi "C". Kata "naratif" diubah menjadi "cerita", "kekang" menjadi "kekang", dll. Dengan penggantian ini, pemuliaan iblis diperoleh: "inglorious" (inglorious), "useless" (tidak berguna), "uncivilized" ” (budaya setan), “tidak berperasaan” (tidak berperasaan), “tidak manusiawi” (tidak manusiawi), “tidak bermoral” (hati nurani setan), “tidak teratur” (tidak jujur), “tak ternilai” (tak ternilai), dll.
Hari ini, mereka mencoba menghapus huruf vokal "Yo" dari ABC. Seringkali itu dihilangkan begitu saja saat menulis, dan di beberapa buku tidak dicetak sama sekali. Di komputer, itu tidak ditempatkan di baris huruf, tetapi di sisi angka.
Tanpa huruf "Ё" tidak mungkin membedakan arti kata. Misalnya: "pohon" dan "pohon", "keledai" dan "keledai", "kapur" dan "kapur", "film" dan "film", dll. Mengapa kita harus menulis "anak" dan mengatakan "anak" " , atau - "ibu mertua" dan "ibu mertua"
Pemimpin pendidikan kami mengatakan bahwa penyederhanaan lebih lanjut tidak dapat dihindari jika kami ingin hidup dengan standar Eropa. Tapi siapa bilang lokal mereka lebih tinggi? Mereka telah menguranginya menjadi 24 huruf!
Mengapa kita membutuhkan begitu banyak surat? - mereka bertanya kepada saya dengan marah setelah siaran tentang All-World Diploma, - Tidak ada huruf bahasa Inggris, dan itu sudah cukup. Mengapa kita membutuhkan seratus empat puluh tujuh!
Bahasa asing hampir sepenuhnya dibangun bukan berdasarkan prinsip kiasan, tetapi berdasarkan kode suara.
Dua huruf, terhubung, membentuk gambar baru. Seperti mengedit bidikan yang berbeda dalam sebuah film.
Kita dapat memahami gambar sebagai sekumpulan pengetahuan beragam yang digabungkan menjadi deskripsi spesifik tentang suatu objek atau fenomena.
Konstruksi figuratif dari ucapan kuno menyediakan banyak kata dan pilihan sinonim untuk perakitannya. Setiap gambar membawa esensi yang dalam, yang memungkinkan untuk memahami tujuan dan keberadaan gambar tersebut.
Pada orang modern, karena penyederhanaan bahasa dan kurangnya pemikiran figuratif, banyak proses otak terhambat. Otak nenek moyang kita bekerja jauh dari 3% modern.
Pada zaman dahulu, nenek moyang kita menganggap alfabet sebagai cipher dari ciptaan Sang Pencipta. Kata selalu dianggap sebagai awal penciptaan, dan huruf itu, seolah-olah, sebuah unit, sebuah atom ciptaan. Setiap huruf memiliki artinya sendiri, gambarnya sendiri, artinya sendiri. Di antara banyak orang, abjad didewakan. Saat menafsirkan kata-kata, interaksi terjadi pada gambar.
Namun tidak semua kata perlu diartikan secara kiasan, karena banyak konsep yang kini telah kehilangan makna kiasannya. Penyederhanaan alfabet telah mengarah pada fakta bahwa persekongkolan dan fitnah tidak lagi memengaruhi tubuh kita, karena diucapkan dengan frekuensi dan getaran yang salah.
Sekelompok ilmuwan Rusia G. S. Grinevich, L. I. Sotnikova, A. D. Pleshanov, dan lainnya membuktikan bahwa alfabet kita berisi pengetahuan tentang hukum alam semesta dalam bentuk terenkripsi.
Kata PENDIDIKAN - secara harfiah membuat gambar ..
Lev Nikolaevich Tolstoy mengatakan bahwa dalam proses PENDIDIKAN yang penting bukanlah perkembangan, tetapi tujuan perkembangan adalah terciptanya pribadi yang harmonis.
Ternyata sistem pendidikan modern sama sekali tidak memberikan pandangan dan sikap yang holistik. Hanya seperangkat pengetahuan akademis, dan terkadang kontradiktif, yang tidak dapat diterapkan dalam kehidupan.
Bahkan sebelum tahun 1700, setiap huruf dalam ABC memiliki nilai numeriknya sendiri.
Misalnya: A - 1, D - 4, C - 200, dll. Angka Arab diperkenalkan oleh Peter I. Sebelumnya, semua angka dilambangkan dengan huruf dengan ikon khusus di atasnya - "titlo". Pythagoras mengklaim bahwa huruf dan angka memiliki getaran yang sama.
Ternyata alfabet adalah sistem kode numerik. Dengan mengucapkan kata-kata, kami berkomunikasi dengan Kosmos. Semesta merespons getaran kita.
Bahasa diberikan kepada manusia tidak hanya untuk komunikasi di antara mereka sendiri, tetapi juga untuk komunikasi dengan Kosmos.
Ini adalah sisi lain dari ABC, yang diketahui nenek moyang kita.
Surat memiliki bentuk tertentu, grafik.
Dengan ditemukannya medan torsi, komponen lain dari surat itu diketahui. Karena setiap huruf memiliki bentuknya sendiri-sendiri, dan bentuknya menciptakan medan puntir, maka huruf tersebut mengandung informasi tertentu dari bidang Kesadaran. Ternyata dengan menebang ABC, kita terputus dari area bidang informasi umum Semesta.
Hal menarik lainnya adalah pengulangan huruf dalam pose menari, dimana setiap posisi memiliki bacaan teks. Mengapa orang Rusia menyukai sinema India?
Kami baru saja menyentuh bahasa Rusia yang hebat, yang dianut nenek moyang kami selama ribuan tahun. Saat ini, makna kiasannya diungkapkan kepada semua orang persis seperti dia siap untuk persepsi yang dapat dikenali. Ketika Anda sendiri membangun penghalang dalam pengetahuan tentang masa lalu, maka inilah masalah Anda. Hal utama adalah Anda sendiri ingin memahami dan menerima ini. Di Rus pada zaman Weda, bahasa Rusia Kuno yang agung memiliki struktur fonetik dan gramatikal yang lebih berkembang daripada bahasa Rusia modern.
Bahasa Rusia masih merupakan bahasa gambar yang memiliki makna yang dalam, tidak seperti bahasa Eropa, yang memberikan pemahaman yang dangkal tentang informasi yang dikirimkan.
Bahasa kita, pikiran kita adalah substansi material dan memiliki sifat gelombang. Ilmuwan Rusia Petr Garyaev membandingkan model matematika ucapan manusia dan kode genetik. Ternyata mereka memiliki geometri yang sama, yaitu DNA dibangun menurut hukum ucapan manusia. "Pada mulanya adalah Firman, dan Firman itu bersama Tuhan, dan Firman itu adalah Tuhan." Sang Pencipta menciptakan DNA dan semua makhluk hidup dengan bantuan Firman. Selain fakta bahwa DNA mengeluarkan melodi, itu dapat dieja dari kanan ke kiri, dan dari atas ke bawah, dan ke arah yang berlawanan - sama seperti mereka pernah membaca All-Light Letter.
Huruf-huruf alfabet Rusia itulah yang menjadi simbol yang melaluinya realitas kita diciptakan.
Tidak semuanya hilang!
Memori gen saat membaca surat, bahkan dalam tampilan bayangan terpotong, membantu menyampaikan kepada kita semua "33 kesenangan". Dan suara, dan warna, dan volume, dan bau, dan keindahan tulisan, dan, yang terpenting, persepsi kiasan dunia. Struktur kata-kata sederhana dari bahasa Rusia mengandung pengetahuan mendasar tentang segala hal. Siapa pun yang tahu bahasa Rusia dapat mengingatnya. Mempelajari gambar-gambar bahasa Rusia saja dapat membangkitkan memori genetik. Saya ulangi seruan Peter Oreshkin: "Pintunya terbuka, masuk!" Tapi tidak banyak yang mendengarnya.
Saya akan menyelesaikan renungan saya dengan kata-kata dari Injil: "Dia yang mengetahui kata kehidupan yang sebenarnya, dia harus, wajib menyampaikannya kepada saudaranya yang bodoh dan mengembara dalam kegelapan."
Tetapi siapa yang membutuhkan "reformasi" bahasa Rusia ini?
Tidak di sini dan bukan untuk saya menjawab pertanyaan ini.
Tanda keras dan lunak tidak mewakili suara apa pun. Tanda padat melakukan fungsi pembagian dan digunakan setelah awalan diakhiri dengan
konsonan, serta sebelum akar kata yang dimulai dengan e, e, u atau i (pra-ulang tahun, acak-acakan, penyapihan, sarkastik). Dia, misalnya, membantu kita membedakan antara kata "duduk" dan "makan". Tanda lembut menunjukkan kelembutan konsonan sebelumnya: bindweed, monyet,
sebelumnya, tujuh. Terkadang tanda lembut membantu membedakan maskulin dari kata benda feminin: misalnya, kata "benda" adalah feminin, dan "ekor kuda" adalah maskulin. Selain itu, ini sering berkontribusi pada penciptaan berbagai bentuk kata kerja yang sama: bertemu dan bertemu.
Tetapi dalam bahasa Rusia Kuno, tanda lunak dan keras (er dan er) berarti suara yang sangat nyata. Yang pertama berarti bunyi pendek "dan", dan yang kedua - bunyi "o" pendek yang sama. Bahkan sebelum adopsi agama Kristen oleh Rusia dan perkembangan tulisan, bahasa tersebut memiliki vokal penuh, pendek, dan sengau, dan semuanya menjalankan berbagai fungsi. Pada saat pembaptisan Rus', vokal hidung telah menghilang dari bahasa Rusia, tetapi huruf untuk penunjukannya tetap ada. Mantan vokal pendek ь dan ъ dalam beberapa kata berakhir di posisi yang kuat (misalnya, di bawah tekanan, sebelum akumulasi beberapa konsonan, dalam suku kata yang berdekatan dengan pendek lainnya
vokal atau jauh dari suku kata yang ditekankan dengan vokal apa pun) dan dengan demikian menjadi vokal penuh o atau e, dan pada orang lain - dalam posisi lemah (pada akhir kata yang absolut,
dalam suku kata yang berdekatan dengan vokal yang ditekankan) dan secara bertahap menghilang begitu saja dari penggunaan. Sebelumnya, tanda keras ada di kata "connect" bukan "o", yang lembut - di kata "day" bukan "e". Dalam bahasa Rusia modern ada yang namanya "vokal lancar". Ini adalah warisan Rusia Kuno. Itulah mengapa teks dalam bahasa Rusia Kuno sangat sulit dibaca.
Apakah kita membutuhkan tanda keras dan lunak? Sulit untuk mengatakannya. Di Ceko, misalnya, mereka telah lama digantikan oleh diakritik. Bahasa dapat berubah, dan ada kemungkinan cepat atau lambat ъ dan ь akan lenyap sebagai huruf alfabet.
Berikut adalah soal-soal olimpiade sekolah dalam bahasa Rusia untuk kelas 2 SD.
Latihan 1.
Temukan awal yang umum untuk kata-kata:
________-tina, ________-toshka, ________-ta, ________-man, ________-nada.
Tugas 2.
Temukan kata-kata yang tersembunyi di dalam kata-kata:
Mel - ________________________________
Serigala - ________________________________
Tongkat pancing - ________________________________
Meludah - ________________________________
Pilar - ________________________________
Gudang - ________________________________
Bison - _______________________________
Bebek - ________________________________
Tugas 3.
Tebak teka-teki:
Р1А________, О5_________, Ш3Х________, 1POIN ___________, E100nia _______________________, Za1ka
Tugas 4.
Isi huruf yang hilang:
_lidah, R_ssia, n_year, m_ro_, ra__kaz, t_atr, _rtistka, vdru_, sheep_shchi, weight_lo, man, M_skva, r_byata, _once, t_tra_ka.
Tugas 5.
Di versi manakah kata tersebut tidak memiliki arti yang sama?
a) tetesan air mata
b) kendi - teratai air
c) pohon birch - pohon birch
Tugas 6.
Temukan kata tambahan, garis bawahi dan jelaskan alasan pengecualian:
a) bola, semangka, hutan, gigi
b) malam, anak perempuan, lapangan, bernyanyi
Tugas 7.
Buat kata dari huruf: s, l, o, m e, r, o, p u, r, a, k, h
……………………………………………………………………………………………………
Tugas 8.
Pilih kata-kata yang hanya memiliki konsonan lunak:
tiket, sekarang, kapak, enam, belukar, ulang tahun.
Tugas 9.
Temukan pasangan ekstra:
lebar sempit
keras - kuat;
gelap - terang.
pemalu - berani
Tugas 10.
Sorot kata-kata yang dapat dibagi untuk tanda hubung.
Musim gugur, lubang, ikat pinggang, Anna, kaleng penyiram, abu, cabang, jangkar, skate, bangau.
Tugas 11.
Pilih kata-kata yang huruf awalnya harus dikapitalisasi.
natasha, danau, gunung, anjing, tuzik, kuznetsov, volga
Tugas 12.
Di mana kata negasi tidak terdengar 100 kali.
Tugas 13.
Di mana kata terdengar tiga o, tetapi empat ditulis
huruf.
Tugas 14.
Beri tekanan pada kata-kata.
Semangka, ulat, ikat pinggang, tas kerja, pengemudi, alfabet. belukar, lapar, mengerti, mengerti.
Tugas 15.
Pilih kata-kata yang berlawanan artinya.
1 hari _________________
2. Musuh _________________
3. Puji ______________
4. Panas ______________
5. Tebal ______________
Tugas 16.
Kata-kata baru apa yang akan Anda dapatkan jika Anda menukar suku kata dengan kata-kata:
Pinus, alang-alang, sengat, kanopi, aktor, ban, babi hutan, ayunan, lubang, apa.
Tugas 17.
Cocokkan kata-kata ini dengan kata-kata yang dekat artinya.
1. Guru-____________________.
2. Siswa- _____________________.
3. Mesin-____________________.
Tugas 18.
Temukan kata ganjil di setiap baris dan garis bawahi.
1. Kuning telur, besi, kuning;
2. Pantai, taman, makan siang, bermain;
3. Saya, ski, kami, dia;
4. Pembuat jam, bagian, jam.
Jawaban atas pertanyaan Olimpiade:
1.Ka
2. Cemara, lembu, anak perempuan, tawon, meja, singa, gigi, titik.
3. Tanah air, sekali lagi, stroke, penyendiri, Estonia, jepit rambut.
4. Lidah, Rusia, cuaca, embun beku, cerita, teater, aktris, tiba-tiba, sayuran, kesenangan, kawan, Moskow, teman-teman, suatu hari, buku catatan.
5 B
6.a) gigi - pl. b) bernyanyi - ch.
7. sabun, pulpen, pulpen
8. sekarang, belukar, ulang tahun.
9. keras - kuat
10. ikat pinggang, Anna, kaleng penyiram, sepatu roda.
11. Natasha, Tuzik, Kuznetsov, Volga
12. rintihan
13.trio
14. Semangka, ulat, ikat pinggang, tas kerja, supir, alfabet. belukar, lapar, mengerti, mengerti.
15. 1. Siang - malam; 2. Musuh - teman; 3. Puji - tegur; 4. Hangat - dingin; 5. Berani - pengecut.
16. Pompa, mouse, tempat tidur, pegas, parutan, ceruk, bank, burung camar, awal, susun.
17. 1. Guru - guru; 2. Murid - anak sekolah; 3. Mobil - mobil
18. 1. besi; 2. bermain; 3. ski; 4. bagian.
