Penyebab perilaku agresif. Metode menangani anak-anak yang agresif

Agresi adalah kecenderungan seseorang untuk berperilaku agresif. Apa penyebab perilaku agresif generasi muda? Ini adalah pertanyaan yang ditanyakan oleh orang tua, pendidik, dan guru pada diri mereka sendiri. Ini adalah masalah sosial dan pedagogis yang serius.

Perilaku agresif pada anak mempunyai beberapa bentuk: fisik, verbal dan tidak langsung. Bentuk fisik - perkelahian, pemukulan. Bentuk verbal - pemanggilan nama, hinaan. Penindasan di jejaring sosial. Bentuk tidak langsungnya adalah kerusakan barang pribadi: mengotori jas, merobek buku harian. Grafiti yang menyinggung di dinding.

Mari kita analisa penyebab perilaku agresif pada anak menggunakan psikologi sistem-vektor Yuri Burlan, akarnya.

Perilaku agresif pada anak akibat pola asuh yang salah

Kita ingin anak-anak kita tumbuh menjadi orang baik, menjadi lebih baik dari kita, dan mengalami lebih sedikit masalah dalam hidup. Apa yang paling sering kita lakukan? Kami mencoba memperbaiki perilaku mereka menggunakan metode yang pernah kami gunakan:

Mereka memukul bagian belakang kepala saya.
Sekarang kita sendiri, tidak, tidak, ya, ayo kita tampar kepala anak kita agar dia lebih cepat mengerti.

Mereka memukul pantatku.
Tangan itu sendiri yang terulur untuk memukul karena ketidaktaatan. Dan hasilnya? Seorang anak dengan vektor kulit akan menjadi pecundang (pada anak dengan vektor kulit, metode pendidikan fisik dan penghinaan mengarah pada pembentukan skenario kegagalan). Seorang anak dengan vektor anal akan menyimpan dendam seumur hidupnya. Seorang anak uretra bisa menjadi bandit yang berbahaya.

Mereka meneriaki kami.
Kita sering membentak anak-anak kita hanya karena ketidakberdayaan. Jika Anda meneriaki anak yang sehat, dia menarik diri, dan ada risiko autisme dan skizofrenia. Kemampuan untuk belajar hilang.
Semua metode pendidikan ini dapat menyebabkan perilaku agresif pada anak, serta harga diri yang tidak memadai. Tapi dengan didikan seperti itu, kita tumbuh menjadi orang normal!.. Apa yang berubah di dunia?
Psikologi vektor sistem Yuri Burlan menjelaskan alasan mengapa metode pengaruh fisik memiliki efek yang sangat berbeda pada anak-anak modern dibandingkan pada kita dulu.
Volume jiwa manusia meningkat setiap generasi, dan di antara anak-anak modern volumenya menjadi jauh lebih besar daripada kita. Terjadi kesenjangan yang sangat besar. Oleh karena itu, apa yang tidak terlalu merugikan kita, menyebabkan kerugian yang tidak dapat diperbaiki bagi anak-anak modern. Semua “teknik pendidikan” ini adalah penyebab agresivitas pada anak-anak kita. Dan bukan hanya karena mereka sering meniru perilaku orang tuanya.
Rasa aman dan keselamatan sebagai landasan pencegahan agresivitas pada anak
Psikologi vektor sistem karya Yuri Burlan berbicara tentang betapa pentingnya rasa aman dan keselamatan bagi seorang anak. Orang tua, pada umumnya, berusaha memberikan kehidupan yang utuh kepada anak mereka dengan bantuan nutrisi yang baik, mainan edukatif, dan pakaian. Ini wajar, namun tidak cukup. Yang penting bagi seorang anak, pertama-tama adalah kasih sayang orang tuanya, terutama ibunya.
Bayi mempunyai hubungan dekat dengan ibunya. Dan kondisinya sangatlah penting. Jika psikologis ibu dalam keadaan seimbang, maka anak akan tenang. Ia merasa melalui ibunya bahwa tidak ada yang mengancamnya atau mengganggu perkembangannya.

Jika ibu merasa tidak enak, anak langsung kehilangan rasa aman dan selamat. Dia menganggap dunia ini berbahaya dan mengalami stres. Dan dia terpaksa menjaga dirinya sebaik mungkin - dengan bersikap agresif. Ia mulai membela diri dengan perilaku agresif. Inilah alasan terjadinya permusuhan timbal balik. Pada setiap tahap perkembangan, seorang anak menunjukkan agresi dengan cara yang berbeda-beda.
Perilaku agresif pada anak usia 3 tahun
Bahkan anak-anak yang masih sangat kecil pun menunjukkan agresivitas. Mereka tidak perlu mengeluarkan biaya apa pun untuk memukul atau menggigit anak lain dengan mainan. Beberapa ibu khawatir bayinya akan tetap agresif, tetapi pada usia 3 tahun, perilaku tersebut dapat diperbaiki dengan relatif mudah. Anda hanya perlu bereaksi dengan benar dan mengambil tindakan yang diperlukan.
Jika anak usia 3 tahun bersikap agresif, berarti ada sesuatu yang mengganggunya. Orang tua harus mencoba memahami alasannya, apa yang salah di sini. Jika mereka berusaha menekan agresivitas anak, maka yang terjadi adalah sebaliknya - mereka mengembangkannya. Perilaku agresif akan semakin terasa.
Anak sekolah menengah pertama - perilaku di sekolah
Seiring bertambahnya usia anak-anak, mereka berkumpul dalam kelompok kepentingan. Mereka bermain bersama, mereka memiliki rahasia yang sama. Dalam “kawanan” mereka diberi peringkat. Ciri-ciri anak menjadi jelas. Di antara mereka, muncul seorang pemimpin, yang tingkat perkembangannya menentukan situasi di kelas. Prioritasnya menjadi prioritas orang lain.
Jika guru tidak memberikan pengaruh terhadap siswanya, maka beberapa anak akan menyinggung anak lainnya dan hal ini dapat berubah menjadi perundungan. Oleh karena itu, anak berusaha untuk tidak menonjol dari orang lain, untuk menjadi seperti orang lain. Mereka tidak ingin diperhatikan. Setiap ciri-ciri seorang anak dapat memancing perilaku agresif teman sebayanya terhadapnya.
Misalnya nama anak itu penting. Itu harus normal dan tidak berima dengan kata-kata yang menyinggung. Jika tidak, mereka akan menggoda Anda, dan ini membuat Anda stres.
Remaja agresif, diasingkan di kelas
Agresi remaja diekspresikan dalam interaksi antar remaja, ketika yang satu merugikan yang lain: dia mengejek, berkelahi, merusak barang. Seorang remaja yang agresif memilih teman sekelas yang lebih lemah yang tidak dapat memberikan tanggapan yang sama terhadapnya.

Di kelas dengan agresor seperti itu, anak-anak lain sering kali berperan sebagai penonton. Mereka dapat berdiri di pinggir lapangan dan mendukung ejekan, sekaligus merekam video di ponsel mereka. Dengan kehadiran mereka saat menindas teman sekelas, mereka meredakan ketegangan permusuhan, yang merupakan ciri khas manusia.
Apa yang harus dilakukan orang tua dan anak dalam situasi seperti ini? Pertama-tama, Anda perlu mengetahui situasi di dalam kelas. Bagaimana perilaku anak-anak? Siapa pemimpin di kelas? Bagaimana mereka memperlakukan mereka yang belajar dengan baik dan sebaliknya?
Jika guru tidak bereaksi dengan cara apa pun terhadap situasi di kelas dan membiarkan anak-anak menyelesaikan sendiri masalah hubungan, maka lebih baik anak itu dibawa pergi dan dipindahkan ke sekolah lain. Dengan melakukan ini, Anda akan melindungi anak Anda dari trauma psikologis yang harus ia alami seumur hidupnya.
Tidak semua kelompok anak menciptakan lingkungan seperti itu. Ada banyak faktor berbeda yang saling berhubungan di sini.
Perilaku agresif anak perempuan
Remaja perempuan lebih cenderung mengekspresikan agresi dengan kata-kata dibandingkan dengan tinju. Mereka memahami dengan baik kerentanan korban yang mereka pilih untuk melakukan intimidasi. Mengatasi agresi terhadap korban menjadi sangat sulit atau hampir tidak mungkin, karena anak perempuan, yang dikelompokkan dalam permusuhan, mempunyai pengaruh yang sangat merusak terhadap teman sebayanya. Sarkasme dan ironi, serta perusakan barang pribadi menjadi senjata mereka.
Seperti yang bisa kita lihat, kebiasaan berperilaku agresif pada anak terbentuk sejak usia sangat dini. Psikologi vektor sistem Yuri Burlan menjelaskan bagaimana hal ini terjadi pada anak-anak dengan vektor berbeda.
Jika seorang anak dengan vektor anal terus-menerus diburu - ditarik dari pispot, disela, dipaksa melakukan beberapa hal sekaligus - ia berubah dari anak yang penurut menjadi anak yang keras kepala yang melakukan segala sesuatu yang bertentangan dengan ibunya. Mulai menunjukkan agresi.
Anda tidak boleh membentak anak yang sehat, atau membisikkan kata-kata yang menyinggung ke telinganya, seperti “Dasar bodoh, kenapa aku melahirkanmu.” Pemutar suara sangat sensitif terhadap hal ini. Dia menarik diri ke dalam dirinya sendiri, dan tidak ada yang tahu apa yang ada di kepalanya. Dan kemudian dia bisa bunuh diri atau pembunuhan massal... Ini tentu saja merupakan kasus yang ekstrim.
Bisakah perilaku agresif diperbaiki?
Di portal SVP terdapat ulasan tentang orang-orang yang mengatasi perilaku agresif anak-anak mereka dan menjalin hubungan dengan mereka.

“...Sebelum pelatihan: semuanya seperti orang lain - segunung literatur dan pelatihan, perasaan "kemajuan" diri sendiri, semuanya "lebih pintar dan lebih pintar" - ada sesuatu untuk ditunjukkan kepada orang lain, tetapi tidak ada seorang pun untuk diri sendiri, tidak ada jawaban, tidak ada pertanyaan, “kegagalan” untuk diri sendiri, orang lain, hubungan. Setelah satu perjalanan ke psikolog, tidak hanya keadaannya menjadi lebih buruk, tetapi saya juga menyadari bahwa saya berada di tempat yang salah. Saya datang ke pelatihan karena masalah gila dengan anak saya yang tidak dapat diselesaikan dan belum terselesaikan selama 7 tahun. Awalnya saya tersiksa oleh kepanikan berpikir “betapa menakutkan dan terbengkalai semuanya... Saya tidak akan melakukannya waktu untuk memperbaiki INI sebelum pubertas, tidak mungkin!” Teman-teman, YURI – AKU BERHASIL!!! Saya SUDAH melakukannya (saya sudah melakukannya sejak Desember tahun lalu).
Keputusan-keputusan yang sulit dan meragukan mulai dibuat “sekaligus”. Akibatnya anak tidak bisa dikenali dan terkejut pada dirinya sendiri. Dari monster gila - menjadi pria kecil yang sensitif... Tidak mungkin untuk menggambarkan bagaimana sebuah batu jatuh... dan sebelum SVP dalam kondisi seperti itu - bahkan di luar jendela... SANGAT LEBIH MUDAH dan lebih tenang untuk anak-anak!..”
Asiya V., ahli kosmetik, Kanada

“...anak itu mulai berperilaku lebih tenang selama pelatihan, dia tidak lagi merusak rumah)) semua karena saya menjadi lebih tenang, suami saya menjadi lebih tenang))...”
Victoria P., pengacara, Yuzhno-Sakhalinsk

Orang tua dari anak-anak yang agresif pertama-tama harus memperhatikan diri mereka sendiri. Bagaimanapun, kondisi merekalah yang mempengaruhi anak tersebut. Jika seorang ibu kehilangan rasa nyaman psikologisnya, bahkan tanpa menunjukkannya secara lahiriah, keadaan internalnya akan memberikan anak perasaan negatif tentang dirinya dan perilaku yang sama.
Jika orang tua juga secara lahiriah menunjukkan agresi terhadap satu sama lain atau terhadap anak, hal ini menimbulkan tekanan tambahan pada jiwa anak dan memicu agresi balasan di pihaknya. Tidak ada gunanya mencoba mengatasi agresivitas dengan kekerasan. Penting untuk memahami penyebab agresi dan menghilangkannya.

Pencegahan perilaku agresif remaja baik pihak agresor maupun korban adalah dengan memberikan mereka rasa aman dan selamat yang cukup sejak usia dini hingga masa pubertas. Dan juga penciptaan kondisi penuh untuk perkembangan normal sifat bawaan mereka sesuai dengan vektor yang diberikan. Anda dapat mempelajari cara melakukan ini dalam pelatihan online gratis. Daftar menggunakan tautan
Artikel ini ditulis menggunakan materi pelatihan online psikologi sistem-vektor oleh Yuri Burlan

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia PENDIDIKAN VOKASI SEKUNDER KGB POU “Politeknik Priangarsky Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia
PENDIDIKAN VOKASI SEKUNDER
KGB POU “Perguruan Tinggi Politeknik Priangarsk”
ABSTRAK
Pada topik: “Penyebab dan asal usul agresif
perilaku orang"
Selesai:
siswa tahun pertama
Grup No.64
Otajanov Denis Rustamovich
Guru: Marina Dvornikova
Gennadievna
Kodinsk
2015 1. Apa itu agresi?
2. Asal usul perilaku agresif.
3. Penyebab agresi.
4. Jenis-jenis perilaku agresif.
5. Bagaimana menghindari agresi dalam hidup.
Daftar literatur bekas
P.
3
4
5
6
7-8

Apa itu agresi?

Agresi memiliki banyak sinonim: kekerasan, permusuhan, kemarahan, kemarahan, dll. ... Mereka tidak selalu punya
arti dan makna yang sama. Dari sudut pandang psikologis, agresi adalah segala perilaku yang bertujuan untuk menimbulkan kerugian.
merugikan makhluk hidup lain yang tidak menginginkan perlakuan tersebut. Tampaknya, manfaat apa yang bisa didapat dari melakukan hal ini
merugikan orang lain? Namun alam tidak menciptakan sesuatu yang sia-sia. Apa tujuan dan penyebab agresi pada manusia?
1. Memaksa orang lain untuk berperilaku tertentu. Manusia adalah makhluk yang sangat cerdas dan licik. Mengapa melakukan sesuatu sendiri jika Anda
Apakah Anda mempunyai kekuatan untuk membuat orang lain “berkeringat”? Dalam masyarakat modern, manifestasi agresi fisik dan pemaksaan,
Tentu saja hal ini tidak diterima, namun sayangnya kekerasan moral masih cukup umum terjadi.
2. Keinginan akan kekuasaan. Kebetulan kekuasaan jarang dapat dicapai dengan damai - Anda harus selalu bertindak berlebihan dan menimbulkan dampak
setidaknya beberapa luka ringan. Mereka yang sangat membutuhkan kekuasaan melakukan hal itu. Oleh karena itu, secara umum, mereka
agresivitasnya lebih tinggi dibandingkan orang lain. Laki-laki terutama yang bersalah dalam hal ini - merekalah yang mendominasi orang lain
memainkan peran khusus pada laki-laki.
3. Keinginan untuk memberikan kesan tertentu. Ketika agresi ditunjukkan, hal berbeda dapat terjadi pada seseorang.
kesan: ada yang takut, ada yang ingin berkompetisi, dan ada yang ingin balas dendam. Untuk
Untuk memahami kesan apa yang akan Anda timbulkan dengan agresivitas Anda, Anda perlu mengenal mitra komunikasi Anda dengan baik. Kalau tidak, itu mungkin saja
menerima pukulan telak!
4. Keinginan untuk menimbulkan kerusakan. Jujur saja, beberapa orang pantas Anda bersikap agresif terhadap mereka.
Misalnya, Masha, yang di kelas sepuluh dengan licik dan diam-diam mencuri pacarmu - dia bisa memanfaatkan amarahmu dan
agresi. Keinginan untuk menyakiti orang lain dapat didasarkan pada hal yang berbeda - keinginan untuk membalas dendam, untuk mengambil sesuatu - dan
mungkin merupakan kebutuhan yang sepenuhnya independen. Dan jika hal ini sesekali muncul di benak Anda, jangan khawatir! Ini terjadi pada semua orang
rakyat.
5. Relaksasi psikologis. Kebetulan dalam sehari begitu banyak hal buruk menumpuk sehingga Anda ingin membentak atau memukul seseorang.
Dan Anda benar-benar bersyukur atas takdir ketika seorang wanita jahat dan kasar di kereta bawah tanah berada di bawah pengaruh panas. Sudah
maka Anda dapat bersantai dan memainkannya sepenuhnya! Dan setelah itu anda akan merasa cukup mudah dan nyaman.
6. Pertahanan diri. Beberapa orang bisa menjadi sangat, sangat arogan. Tentu saja, membungkuk ke level mereka mungkin tampak bodoh atau tidak.
sangat baik, tetapi terkadang itu hanya perlu, jika tidak mereka hanya akan “memakan” Anda. Dalam kasus seperti ini, agresi mempunyai fungsi
pertahanan diri: ketika ruang pribadi kita diserang, kita “menunjukkan gigi dan cakar”, dan kemudian mereka meninggalkan kita sendirian.
Inilah tujuan utama manifestasi perilaku agresif. Anda mungkin menyukainya atau tidak, tetapi ini adalah fakta - agresi adalah untuk kami
sangat dibutuhkan. Sebuah masyarakat di mana orang-orang tidak menunjukkan permusuhan terhadap satu sama lain sama sekali tidak mampu
kelangsungan hidup. Oleh karena itu, segala upaya untuk sepenuhnya menghilangkan agresi akan menemui kegagalan terlebih dahulu - ini sama saja
cobalah mengajari seseorang untuk hidup tanpa cinta. Beberapa orang berhasil dalam hal ini, namun tidak cocok untuk semua orang.
3

Asal usul perilaku agresif

Selain tujuan, agresi memiliki mekanisme yang lebih serius dan mendalam yang mempengaruhinya
munculnya. Alasan psikologis agresi pada manusia bisa sangat berbeda: masing-masing lebih dari itu
atau seorang psikolog yang kurang terkenal berusaha mengajukan hipotesisnya tentang bagaimana dan dari mana agresi berasal. Pada
Saat ini mereka dapat dibagi menjadi tiga kelompok utama:
1. Agresi sebagai naluri. Banyak psikolog percaya bahwa sifat kemunculannya
perilaku agresif merupakan naluri pada manusia. Agresi mendorong kelangsungan hidup dengan memenuhi tiga hal dasar
fungsi: perebutan wilayah dan sumber makanan, peningkatan kumpulan gen dan perlindungan keturunan. Agresif
energi terus-menerus muncul dalam tubuh manusia, terakumulasi dan pada suatu saat keluar. kamu
masing-masing memiliki batasannya sendiri, yang melintasinya penuh dengan perilaku permusuhan. Agresi juga bisa
manusia mewarisi nenek moyang pemburunya. Jelas sekali bahwa perburuan alam dapat menjadi motivator
terhadap kekerasan, perang dan kehancuran. Dengan demikian, kita dapat berbicara tentang agresi yang tidak dapat dihindari dan kompleksitasnya
kontrol.
2. Agresi akibat ketidakmampuan memenuhi kebutuhan. Ini
Pendekatan yang sama sekali berbeda: kita semua pernah mengalami ketidakmampuan untuk memuaskan keinginan kita karena beberapa kendala, dan dalam situasi seperti itu kemarahan dan agresi hampir selalu muncul. Mungkin saja
diarahkan pada orang lain, benda, atau bahkan diri sendiri. Variasi dalam metode manifestasi juga dimungkinkan.
agresi: kita bisa membentak seseorang, mendorongnya, atau mulai meratap: “Ini semua salahku! Tidak bagiku
pengampunan!" Yang paling menyedihkan, cara menyikapi seperti ini, jika sering digunakan, mulai menjadi
kebiasaan, tetapi efektivitasnya untuk memecahkan masalah dan mengatasi hambatan-hambatan yang sangat terkenal itu
tampaknya sangat diragukan.
3. Agresi akibat belajar. Sebagai anak-anak, kita belajar segalanya dari orang dewasa: kita
meniru mereka dalam cara mereka berbicara, makan, berpakaian dan berperilaku secara umum. Dengan cara yang sama, mengamati orang dewasa,
kita belajar perilaku agresif: jika kita melihat ibu dan ayah kita terus-menerus berteriak satu sama lain dan pada
orang-orang di sekitar kita, kita mengingat perilaku seperti ini sebagai satu-satunya yang benar. Tentu saja ada juga
faktor lain yang meningkatkan kemungkinan agresi di masa dewasa - ini tidak dapat diterima
perlakuan, omelan dan serangan terus-menerus dari orang dewasa, dan bahkan instruksi langsung: “Nah, apa yang kamu lakukan?
kecil! Kembalikan anak ini!” Sulit bagi seseorang yang tumbuh dalam lingkungan seperti itu untuk menjadi pendiam,
lucu dan lembut. Namun, dalam hal ini ia memiliki kesempatan untuk belajar mengendalikan dirinya
agresi, jika Anda mengembangkan kemampuan pengaturan diri, amatilah orang-orang yang tahu cara menyelesaikan masalah dengan tenang
konflik dan hadiahi diri Anda sendiri untuk setiap manifestasi kelembutan dan filantropi.
4

Penyebab agresi.

Paling sering, perilaku agresif berkembang di bawah
karena faktor-faktor yang tidak menguntungkan berikut:
1. Penyalahgunaan zat yang
menyebabkan kurangnya atau melemahnya kendali atas
situasi, keinginan untuk memuaskan diri sendiri saja
kebutuhan.
2. Trauma mental masa kanak-kanak dan cacat pendidikan.
Tindakan orang tua mungkin menjadi penyebab anak
agresivitas. Hobi berkontribusi terhadap agresi
permainan komputer, film, acara TV dengan
adegan kekerasan.
3. Masalah dalam kehidupan pribadi, ketidakstabilan, sosial
- kesulitan sehari-hari.
4. Akumulasi ketegangan saraf, ketidakhadiran
istirahat yang baik.
5

Jenis perilaku agresif

Manifestasi dari perilaku agresif sangat banyak
beragam. Jenis-jenis berikut dapat dibedakan
agresi:
1. Fisik (ditujukan untuk menimbulkan luka pada tubuh)
membahayakan) dan verbal (menggunakan kata-kata).
2. Langsung dan tidak langsung (misalnya distribusi
gosip, rumor)
3. Terarah (ada tujuan) dan tidak teratur (mencapai segalanya,
apapun yang terjadi di sepanjang jalan)
4. Aktif dan pasif (“meletakkan jari-jari di roda”)
5. Auto-agresi (diarahkan pada diri sendiri)
6

Bagaimana menghindari agresi dalam hidup

Secara umum, semuanya jelas tentang alasan yang menyebabkan perilaku agresif. Namun, ini membuatnya lebih mudah
tidak menjadi, karena saya tidak hanya ingin mengetahuinya, tetapi juga untuk mengurangi jumlah agresi yang ada
hidup sendiri. Jika Anda ingin mempengaruhi seseorang, maka yang paling efektif
adalah sistem penghargaan dan hukuman. Hakikatnya adalah perilaku manusia yang baik
didorong oleh Anda, dan perilaku buruk dihukum. Ada semacam pelatihan yang sedang berlangsung, karena
Setiap orang menginginkan kenyamanan dan kesenangan, tetapi ia menghindari kebalikannya. Namun
Ada beberapa fitur dalam menggunakan sistem ini:
Diperlukan keseimbangan antara hadiah dan hukuman: jika Anda bertindak terlalu jauh dengan sesuatu, maka lakukanlah
hasilnya mungkin tidak efektif.
Ada jangka waktu minimum yang harus dilewati antara reaksi agresif dan hukuman.
Hukumannya harus sangat berat dan tidak menyenangkan.
Penyerang harus menyadari bahwa beberapa tindakannya memerlukan hukuman.
Kemungkinan hukumannya harus cukup tinggi
Apa yang harus dilakukan jika Anda ingin mengatasi agresi Anda sendiri? Hanya ada satu jawabannya – pengaturan mandiri. Anda
Anda bahkan dapat menggunakan sistem penghargaan dan hukuman yang sama - hanya Anda sendiri yang akan melakukannya
baik sebagai objek maupun sebagai guru. Misalnya, hukuman Anda mungkin
penyesalan atau perampasan beberapa manfaat dari diri sendiri, dan sebagai dorongan - upaya untuk menyampaikan
nikmati dirimu sendiri. Tindakan untuk mengubah sikap Anda terhadap
situasi.
Seperti disebutkan di atas, agresi paling sering terjadi dalam situasi ketidaksenangan dan
adanya hambatan dalam mencapai suatu tujuan penting bagi seseorang. Anda marah pada keadaan dan
Ada beberapa pilihan untuk melampiaskan kemarahan ini: marah pada orang lain, pada diri sendiri, atau mencoba
ubah energi ini menjadi energi yang lebih konstruktif. Pikirkan fakta bahwa agresi tidak membawa manfaat apa pun bagi Anda
Itu hanya akan merusak mood. Sebaliknya, Anda bisa mencoba mengatasi kendala tersebut dan
selesaikan masalahnya - maka amarahmu akan hilang dengan sendirinya.
7

Seringkali ledakan agresi dan kemarahan dalam diri kita disebabkan oleh hal-hal yang tidak dapat kita terima. Misalnya kapan
seseorang, dari sudut pandang kita, hidup secara tidak benar atau melakukan sesuatu yang tidak sesuai dengan gambaran kita tentang dunia.
Untuk mencegah hal-hal ini membuat Anda marah, Anda perlu berusaha menerima orang lain. Anda
harus menerima kenyataan bahwa setiap orang bebas untuk hidup dan berbuat sesuka hatinya, termasuk Anda.
Setiap kali Anda marah dan menghakimi seseorang, cobalah menempatkan diri Anda pada tempatnya - mungkin ini bisa membantu Anda
memahami seseorang dengan lebih baik. Cobalah untuk tidak mengumpulkan energi kemarahan dan kejengkelan dalam diri Anda.
Jika kita terus-menerus menahan diri, hal itu akan melelahkan dan kita menjadi lebih agresif. Kita harus memahami itu
begitu banyak energi yang tidak dapat tinggal dalam diri kita tanpa batas waktu - cepat atau lambat energi itu akan tumpah.
Hanya saja hal ini dapat dilakukan secara bertahap dan hati-hati, atau dapat bersifat merusak total. Setuju itu yang pertama
pilihan jauh lebih disukai. Jika Anda merasakan gelombang kemarahan menghampiri Anda dan
Anda akan segera mulai merobek dan melempar - istirahatlah. Cobalah untuk keluar dari situasi tersebut atau alihkan perhatian Anda. Bisa
tutup mata Anda dan hitung sampai sepuluh, Anda dapat meninggalkan ruangan atau mengisi mulut Anda dengan air secara mental
berbicara dengan orang yang menyebalkan. Ada kemungkinan bahwa ini akan menyelamatkan Anda dari manifestasi yang tidak perlu.
agresi.
Ada hal-hal yang tidak dapat Anda ubah atau hilangkan dari hidup Anda. Dengan satu atau lain cara, Anda harus melakukannya bersama mereka
hidup bersama. Anda bisa marah kepada mereka dan menghancurkan hidup Anda, atau Anda bisa mencoba menerima dan memulai
perlakukan mereka dengan ketidakpedulian yang tenang. Selain itu, kelelahan kronis juga perlu dihindari, sebab
seringkali justru hal inilah yang mendasari agresi dan lekas marah. Oleh karena itu, jika Anda mencurigai adanya kelelahan
Beri diri Anda waktu istirahat, misalnya mengambil cuti dan melakukan sesuatu yang selama ini ingin Anda lakukan.
Seseorang menjadi marah dan agresif dalam situasi ketidakpuasan kronis terhadap hidupnya
ketidakpuasan dapat disebabkan oleh berbagai alasan: kegagalan di bidang pribadi, kelelahan terus-menerus
atau banyak orang yang tidak menyenangkan dalam hidup. Dan jika Anda ingin agresi meninggalkan hidup Anda,
perubahan positif perlu dilakukan. Cobalah untuk mengidentifikasi momen-momen positif untuk diri Anda sendiri - seperti ini
Akan lebih mudah bagi Anda untuk menikmatinya. Lebih memperhatikan diri sendiri, cobalah hidup sedemikian rupa sehingga kehidupan membawa Anda
kesenangan. Lagi pula, orang yang puas lebih cenderung tenang dan seimbang dibandingkan orang yang tidak puas.
8

Daftar literatur bekas

1.Baron R., Richardson D. Agresi. 2001.
2. Taranov P. S. Rahasia perilaku manusia. 2007
3.Dennis Kuhn. Semua rahasia perilaku manusia. 2005
4.Wikipedia
5. Maklakov A.G. Psikologi umum. 2008

Agresi berasal dari kata Latin (“aggredi”) dan berarti “menyerang, menyerang.” Ritme kehidupan modern, stres mental dan fisik, insomnia, dan situasi stres yang teratur menyebabkan populasi menjadi semakin agresif.

Seseorang, membuang energi negatif, menjadi tenang dan melanjutkan hidup, tetapi seseorang tidak dapat mengatasi beban masalahnya sendiri dan perilaku agresif sudah menjadi penyakit mental, dan bukan hanya sekedar manifestasi dari karakter buruk atau reaksi terhadap situasi tertentu. . Psikoterapis menganggap agresi sebagai perilaku destruktif manusia yang menyebabkan ketidaknyamanan psikologis dan kerusakan fisik pada manusia. Selain itu, perilaku agresif tanpa alasan dapat mengindikasikan ketidakseimbangan hormon yang serius dalam tubuh, serta fakta bahwa orang tersebut menderita penyakit Alzheimer. Bagaimanapun, perilaku agresif memerlukan pemeriksaan menyeluruh, yang tidak disarankan untuk ditunda dalam keadaan apa pun. Bukan rahasia lagi bahwa agresi meningkat setiap tahunnya. Hal ini tidak hanya berdampak pada negara-negara yang kurang beruntung, namun juga negara-negara yang cukup bahagia dalam hal perekonomian dan standar hidup.

– aktivitas verbal dan fisik yang bertujuan untuk membahayakan kesehatan diri sendiri, manusia, hewan, dan objek eksternal. Didasarkan pada emosi negatif, keinginan untuk menyakiti. Diwujudkan dengan ketidaktaatan, mudah tersinggung, kejam, hinaan, fitnah, ancaman, penolakan berkomunikasi, tindakan kekerasan (gigitan, pukulan). Didiagnosis oleh psikiater atau psikolog. Penelitian dilakukan dengan metode percakapan, observasi, angket, angket, dan tes proyektif yang digunakan. Perawatan mencakup psikoterapi kelompok dan individu - pelatihan tentang cara mengendalikan emosi dan mengekspresikan kemarahan dengan aman.

Informasi umum

Perilaku agresif terdeteksi pada anak-anak dari segala usia. Ini terutama berfungsi sebagai cara untuk mengekspresikan emosi negatif - kejengkelan, kemarahan, kemarahan. Mengamati akibat dari perilaku tersebut, anak mengevaluasi kegunaannya. Kedua, ia menunjukkan agresi dengan tujuan tertentu - untuk mendapatkan mainan, makanan, untuk menarik perhatian orang tua, untuk membuktikan kekuatan, kepentingan, untuk menundukkan orang lain. Semakin sering keinginan tercapai, semakin kuat agresivitas terkonsolidasi dalam perilaku, menjadi kualitas karakter. Prevalensi fenomena ini sulit ditentukan, karena setiap anak menunjukkan agresi sepanjang hidupnya. Pada anak laki-laki hal ini terjadi lebih awal dan bersifat terbuka. Pada anak perempuan, hal itu memanifestasikan dirinya secara tidak langsung.

Penyebab perilaku agresif pada anak

Penyebab agresi bermacam-macam - akumulasi stres emosional, ketidakmampuan mengungkapkan kebencian dengan kata-kata, kurangnya perhatian dari orang dewasa, keinginan untuk mendapatkan mainan orang lain, untuk menunjukkan kekuatan di depan teman sebaya. Seringkali anak merugikan orang lain atau dirinya sendiri karena merasa tidak berdaya, sedih, kesal, namun tidak dapat memahami kondisinya sendiri dan tidak memiliki kemampuan komunikasi untuk menyelesaikan masalahnya. Kelompok penyebab agresivitas berikut ini dibedakan:

Hubungan keluarga. Pembentukan agresi difasilitasi oleh demonstrasi kekejaman, kekerasan, rasa tidak hormat, seringnya konflik dalam keluarga, dan ketidakpedulian orang tua. Anak meniru tingkah laku ibu, ayah - berdebat, memancing perkelahian, terang-terangan menunjukkan kemarahan, ketidaktaatan untuk menarik perhatian.
Karakteristik pribadi. Ketidakstabilan keadaan emosi dimanifestasikan oleh kemarahan dan kejengkelan. Ketakutan, kelelahan, kesehatan yang buruk diekspresikan melalui agresi, dan perasaan bersalah serta harga diri rendah dikompensasi.
Fitur sistem saraf. Anak-anak dengan tipe sistem saraf pusat lemah yang tidak seimbang rentan terhadap agresi. Mereka kurang mentoleransi stres dan kurang tahan terhadap efek ketidaknyamanan fisik dan psikologis.
Faktor sosio-biologis. Tingkat keparahan agresivitas ditentukan oleh jenis kelamin anak, ekspektasi peran, dan status sosial. Anak laki-laki sering kali ditanamkan gagasan bahwa laki-laki harus mampu melawan, untuk “melawan”.
Faktor situasional. Labilitas emosional di masa kanak-kanak dimanifestasikan oleh ledakan kejengkelan dan kemarahan ketika secara tidak sengaja terkena peristiwa eksternal yang tidak menguntungkan. Seorang anak dapat terprovokasi oleh nilai sekolah yang buruk, kebutuhan untuk mengerjakan pekerjaan rumah, ketidaknyamanan fisik akibat kelaparan, atau perjalanan yang melelahkan.

Patogenesis

Dasar fisiologis agresivitas anak adalah ketidakseimbangan dalam proses eksitasi-penghambatan sistem saraf pusat, ketidakdewasaan fungsional struktur otak individu yang bertanggung jawab untuk mengendalikan emosi dan perilaku. Saat terkena stimulus, eksitasi mendominasi, dan proses penghambatan “tertinggal”. Dasar psikologis dari agresivitas anak adalah rendahnya kemampuan pengaturan diri, kurangnya pengembangan keterampilan komunikasi, ketergantungan pada orang dewasa, dan harga diri yang tidak stabil. Agresi anak merupakan salah satu cara untuk menghilangkan stres pada saat stres emosional, mental, dan kesehatan yang buruk. Perilaku agresif yang memiliki tujuan difokuskan untuk mendapatkan apa yang Anda inginkan dan melindungi kepentingan Anda sendiri.

Klasifikasi

Banyak klasifikasi perilaku agresif telah dikembangkan. Berdasarkan arah tindakannya, dibedakan antara heteroagresi – merugikan orang lain, dan auto-agresi – merugikan diri sendiri. Berdasarkan etiologinya, ada agresi reaktif yang terjadi sebagai reaksi terhadap faktor eksternal, dan agresi spontan yang dilatarbelakangi oleh dorongan internal. Klasifikasi menurut bentuk manifestasinya memiliki kepentingan praktis:

Agresi ekspresif. Metode demonstrasi – intonasi, ekspresi wajah, gerak tubuh, postur. Pilihan yang sulit secara diagnostik. Tindakan agresif tidak disadari atau disangkal oleh anak.
Agresi verbal. Hal itu diwujudkan melalui kata-kata - hinaan, ancaman, makian. Pilihan paling umum di kalangan siswi.
Agresi fisik. Kerusakan disebabkan menggunakan kekuatan fisik. Bentuk ini umum terjadi pada anak kecil dan anak sekolah (laki-laki).

Gejala perilaku agresif pada anak

Manifestasi dasar agresi diamati pada bayi hingga usia satu tahun. Pada anak usia 1-3 tahun, konflik muncul akibat perampasan mainan dan barang pribadi lainnya. Anak menggigit, mendorong, berkelahi, melempar benda, meludah, menjerit. Upaya orang tua untuk menekan reaksi anak dengan hukuman memperburuk keadaan. Pada anak-anak prasekolah, ekspresi fisik agresi lebih jarang diamati, karena ucapan berkembang secara aktif dan fungsi komunikatifnya dikuasai. Kebutuhan akan komunikasi semakin meningkat, namun interaksi produktif terhambat oleh egosentrisme, ketidakmampuan menerima sudut pandang orang lain, dan menilai situasi interaksi secara objektif. Timbul kesalahpahaman dan keluhan yang menimbulkan agresi verbal - makian, hinaan, ancaman.

Anak sekolah yang lebih muda memiliki tingkat pengendalian diri yang dasar dan mampu menekan agresi sebagai cara untuk mengekspresikan kebencian, ketidaksenangan, dan ketakutan. Pada saat yang sama, mereka secara aktif menggunakannya untuk melindungi kepentingan mereka dan mempertahankan sudut pandang mereka. Karakteristik agresivitas gender mulai ditentukan. Anak laki-laki bertindak secara terbuka, menggunakan kekuatan fisik - mereka berkelahi, menyandung mereka, “membentak” dahi mereka. Anak perempuan memilih metode tidak langsung dan verbal - mengejek, memberi julukan, bergosip, mengabaikan, diam. Perwakilan dari kedua jenis kelamin menunjukkan tanda-tanda harga diri rendah dan depresi.

Pada masa remaja, agresi muncul sebagai akibat dari perubahan hormonal dan labilitas emosional yang menyertainya serta komplikasi kontak sosial. Ada kebutuhan untuk membuktikan pentingnya, kekuatan, dan relevansi Anda. Agresi dapat ditekan, digantikan dengan aktivitas produktif, atau mengambil bentuk ekstrem - anak laki-laki dan perempuan berkelahi, melukai lawan, dan mencoba bunuh diri.

Komplikasi

Agresivitas yang sering terjadi, diperkuat oleh pola asuh dan lingkungan keluarga yang tidak berfungsi, tertanam dalam ciri-ciri kepribadian anak. Pada masa remaja, sifat-sifat karakter terbentuk berdasarkan kemarahan, kepahitan, dan kebencian. Aksentuasi dan psikopati berkembang - gangguan kepribadian dengan dominasi agresi. Risiko maladaptasi sosial, perilaku menyimpang, dan kejahatan meningkat. Dengan agresi otomatis, anak-anak melukai dirinya sendiri dan mencoba bunuh diri.

Diagnostik

Diagnosis perilaku agresif pada anak relevan bila frekuensi dan tingkat keparahan manifestasinya berlebihan. Keputusan untuk menemui psikiater atau psikolog dilakukan oleh orang tua secara mandiri atau setelah mendapat rekomendasi dari guru. Dasar dari proses diagnostik adalah percakapan klinis. Dokter mendengarkan keluhan, mengetahui riwayat kesehatan, dan juga mempelajari karakteristik dari taman kanak-kanak dan sekolah. Penelitian objektif mencakup penggunaan metode psikodiagnostik khusus:

Kuesioner, observasi. Orang tua dan guru diminta menjawab sejumlah pertanyaan/pernyataan tentang ciri-ciri perilaku anak. Pengamatan dilakukan menurut skema yang mencakup sejumlah kriteria. Hasilnya memungkinkan untuk menentukan bentuk agresi, tingkat keparahannya, dan penyebabnya.
Kuesioner kepribadian. Digunakan untuk memeriksa remaja. Mereka mengidentifikasi adanya agresivitas dalam keseluruhan struktur kepribadian dan cara untuk mengimbanginya. Metode yang umum adalah kuesioner Leonhard-Smishek, kuesioner diagnostik patokarakterologis (Lichko).
Tes menggambar. Tingkat keparahan gejala, penyebab, dan emosi bawah sadar ditentukan oleh ciri-ciri gambar. Tes yang digunakan adalah Hewan yang tidak ada, Kaktus, Manusia.
Tes interpretasi. Mereka termasuk dalam metode proyektif, mereka mengungkapkan pengalaman anak yang tidak disadari dan tersembunyi. Pemeriksaannya dilakukan dengan menggunakan Tes Reaksi Frustrasi Rosenzweig, Tes tangan (hand test).

Pengobatan perilaku agresif pada anak

Dengan agresi yang parah, koreksi diperlukan dengan menggunakan metode psikoterapi. Penggunaan obat-obatan dibenarkan bila kemarahan, impulsif, dan kepahitan merupakan gejala gangguan jiwa (psikopati, psikosis akut). Tidak mungkin menyembuhkan agresivitas selamanya; hal itu akan muncul pada seorang anak dalam situasi kehidupan tertentu. Tugas psikolog dan psikoterapis adalah membantu menyelesaikan masalah pribadi, mengajarkan cara yang memadai untuk mengungkapkan perasaan dan menyelesaikan situasi konflik. Metode koreksi yang umum meliputi:

. Disajikan dengan metode ekspresif agresi yang aman. Anak diajak untuk melampiaskan amarah, kejengkelan, amarahnya tanpa merugikan orang lain. Permainan dengan bola, bahan curah, air, dan “daun kemarahan” digunakan.
Pelatihan komunikasi. Kerja kelompok memungkinkan anak mengembangkan strategi komunikasi yang efektif, cara mengekspresikan emosi, mempertahankan posisinya tanpa merugikan orang lain. Anak menerima feedback (reaksi peserta), menganalisis keberhasilan dan kesalahan dengan psikoterapis.
Kegiatan relaksasi. Ditujukan untuk mengurangi kecemasan dan ketegangan emosional – faktor yang meningkatkan risiko ledakan agresivitas. Anak-anak belajar memulihkan pernapasan dalam, mencapai relaksasi otot, dan mengalihkan perhatian.

Prognosis dan pencegahan

Perilaku agresif anak berhasil diperbaiki melalui upaya bersama orang tua, guru, dan psikolog. Prognosisnya baik pada sebagian besar kasus. Untuk mencegah konsolidasi agresi sebagai metode interaksi yang disukai, gaya pengasuhan yang harmonis perlu dipatuhi, menunjukkan cara menyelesaikan konflik secara damai, memperlakukan anak dengan hormat, dan membiarkan ekspresi kemarahan dalam bentuk yang aman. Jangan fokus pada perilaku agresif kecil. Saat membahas manifestasi agresivitas, penting untuk membicarakan tindakan, bukan kualitas pribadi (“Anda bertindak kejam”, bukan “Anda kejam”).

Umat manusia telah mempelajari agresi dan, karenanya, perilaku agresif sejak lama. Namun masih banyak pertanyaan yang belum terjawab mengenai topik ini. Oleh karena itu, artikel ini akan membahas perilaku agresif sedetail mungkin: penyebab kemunculannya, berbagai bentuknya, serta cara koreksinya.

Apa itu?

Awalnya, Anda perlu memutuskan istilah yang akan banyak digunakan dalam artikel ini.

Agresi. Ada beberapa penjelasan untuk konsep ini. Dan semuanya berbeda dalam beberapa hal. Namun, perlu dicatat bahwa istilah “agresi” diterjemahkan dari bahasa Latin sebagai “serangan.”

Menurut Arnold Bass (seorang psikolog terkenal), agresi adalah segala perilaku manusia yang dapat menimbulkan kerugian bagi orang lain.
Zilman berpendapat bahwa agresi adalah upaya seseorang untuk menimbulkan berbagai macam luka badan dan fisik pada orang lain.
Ilmuwan lain mengatakan bahwa agresi hanya dibenarkan jika ada keinginan untuk menyakiti atau merugikan seseorang (dan bukan hanya hasil akhirnya).

Apa itu perilaku agresif? Hal ini hampir sama dengan agresi itu sendiri. Artinya, ini adalah serangkaian tindakan tertentu yang bertujuan untuk menimbulkan kerugian fisik atau jasmani pada seseorang atau sekelompok orang.

Kelompok alasan utama

Penting untuk mempertimbangkan berbagai alasan yang dapat memicu terjadinya perilaku agresif. Dengan demikian, para ilmuwan mengidentifikasi tiga kelompok faktor utama: biologis, sosial dan psikologis.

Alasan biologis

Apa sajakah penyebab biologis dari perilaku agresif?

Keturunan. Apalagi jika dibebani dengan berbagai masalah genetik, alkoholisme, penggunaan narkoba atau psikotropika lainnya. Atau jika orang tuanya memiliki riwayat berbagai infeksi virus.
Hormon seks. Para ilmuwan telah membuktikan bahwa agresivitas seseorang dipengaruhi oleh jumlah hormon tertentu. Yakni, dalam hal ini, kadar testosteron menjadi penting. Hal ini meningkat secara signifikan pada masa remaja, selama masa pubertas.
Neurotransmiter. Para ahli mengatakan bahwa perubahan proses metabolisme neurotransmiter mempengaruhi perilaku agresif. Yakni serotonin, dopamin, dan norepinefrin.
Lobus frontal tengkorak memiliki pengaruh khusus terhadap agresivitas dan perilaku menyimpang seseorang (yang melakukan perencanaan dan menekan agresi). Jika terluka atau tidak berfungsi dengan baik, proses agresivitas dan perilaku yang pantas dapat terganggu.

Faktor sosial

Perlu dicatat bahwa para ahli mengatakan: tidak mungkin untuk mempertimbangkan secara terpisah hanya penyebab sepihak dari perilaku agresif. Paling sering, masalahnya dipicu oleh berbagai faktor yang kompleks. Oleh karena itu, penting untuk diperhatikan bahwa lingkungan sosial seseorang sangatlah penting.

Seringkali, perilaku agresif terbentuk dalam keluarga sejak masa kanak-kanak sebagai bentuk komunikasi normal dengan orang lain.
Para psikolog mengatakan bahwa orang yang kurang berpendidikan lebih sering menderita perilaku agresif. Oleh karena itu, dapat kita simpulkan bahwa tingkat pendidikan juga mempengaruhi agresivitas seseorang.
Perilaku agresif juga bisa berkembang di tempat kerja.
Jika kita berbicara tentang remaja, maka seringkali perilaku salah tersebut terbentuk dalam diri mereka sebagai akibat dari komunikasi dalam kelompok dan kelompok tertentu. Komitmen anak terhadap subkultur tertentu juga penting.

Alasan psikologis

Kekhasan ciri-ciri kepribadian juga dapat mempengaruhi terbentuknya perilaku agresif pada diri seseorang. Dalam hal ini, yang paling sering dibicarakan adalah:

Kecemasan.
Egosentrisme.
Impulsif.
Ketidakstabilan emosional.
Kecenderungan emosi marah, marah.

Perlu dicatat bahwa karakteristik kontrol dan harga diri orang tersebut juga sangat penting. Namun tingkat sosialisasi setiap individu masih paling aktif di sini (bersamaan dengan asimilasi standar perilaku hukum, moral dan etika), serta karakteristik bidang motivasi.

Serangkaian alasan lainnya

Perilaku agresif seseorang juga dapat dipicu oleh alasan lain, yang disebut hanya satu kali saja.

Nyeri. Para ilmuwan telah membuktikan secara eksperimental bahwa rasa sakit yang parah dapat menyebabkan perilaku agresif. Meskipun percobaan dilakukan pada hewan, aturan yang sama berlaku untuk Homo Sapiens - Homo sapiens.
Panas. Para ilmuwan telah lama mengatakan bahwa kondisi iklim mempengaruhi kondisi manusia. Jadi, jika seseorang “tertekan” oleh asap tembakau, udara panas yang gerah, bau tak sedap - semua ini dapat memicu ledakan kemarahan dan perilaku agresif. Namun pernyataan tersebut lebih merupakan hipotesis, karena para ilmuwan belum mendapatkan bukti langsung mengenai fakta tersebut.
Menyerang. Seringkali, perilaku agresif seseorang merupakan respons terhadap tindakan serupa yang dilakukan orang lain. Seperti kata pepatah, “mata ganti mata.”
Kedekatan. Sekali lagi, fakta ini telah dibuktikan melalui percobaan pada hewan. Tapi itu masih berlaku untuk manusia. Jika seseorang ditempatkan di ruang kecil (seperti kandang), agresi dan perilaku agresif akan terjadi seiring berjalannya waktu.
Alkohol dan berbagai zat psikotropika seringkali menjadi penyebab langsung perilaku agresif pada banyak individu.
Kegembiraan, termasuk gairah seksual, juga bisa memicu masalah ini.

Keunikan

Perlu dicatat bahwa psikolog Bass yang disebutkan di atas menggambarkan ciri-ciri perilaku agresif berdasarkan tiga skala yang sangat sederhana:

Fisik - perilaku agresif verbal (verbal).
Aktif - perilaku agresif pasif.
Perilaku agresif langsung - tidak langsung.

Namun, ini adalah bentuk yang tidak stabil dan dapat bervariasi tergantung situasi. Misalnya, perilaku agresif fisik yang aktif adalah menyerang orang lain, memukulinya. Bentuk tidak aktif misalnya menyewa pembunuh atau bersekongkol dengan orang lain yang akan menimbulkan kerugian. Perilaku pasif agresif fisik, misalnya, adalah keinginan untuk melakukan apa pun untuk mencegah orang lain mencapai puncak kariernya. Langkah selanjutnya lebih sederhana. Jadi, tindakan aktif secara verbal merupakan penghinaan verbal. Dan ketidakaktifan verbal adalah penyebaran gosip atau desas-desus kotor yang biasa terjadi.

Formulir

Penting juga untuk dicatat bahwa ada berbagai bentuk perilaku agresif. Jadi, paling sering para ilmuwan menyusunnya dalam pasangan khusus.

Agresi fisiologis dan patologis. Dalam kasus pertama, tindakan seseorang tidak memiliki niat jahat, tetapi dilakukan untuk menegaskan dirinya sendiri, untuk menguasai sesuatu. Konsep perilaku defensif-agresif mungkin juga muncul di sini. Dalam hal ini, seseorang hanya mengaktifkan reaksi defensif dan naluri mempertahankan diri. Dalam kasus kedua, kita berbicara tentang perilaku agresif yang memiliki tujuan dan sejati. Maka tujuan utamanya justru menimbulkan kerugian pada orang lain.
Secara terpisah, para ahli membedakan agresi fisik (tubuh) dan verbal (verbal). Perlu dicatat bahwa pada anak kecil, bentuk perilaku pertamalah yang mendominasi. Pada orang dewasa, perilaku agresif verbal paling sering terjadi. Dalam hal ini, proses sosialisasi dan transformasi reaksi perilaku tertentu untuk beradaptasi dengan standar moral dan etika yang ada memegang peranan yang sangat besar.
Secara terpisah, ada juga perilaku agresif yang tersembunyi (dalam hal ini, seseorang memainkan berbagai jenis tindakannya dalam kaitannya dengan orang lain atau sekelompok orang di kepalanya) dan terbuka (dibagi menjadi dua jenis berikutnya).
Ada perilaku agresif yang terang-terangan dan tidak langsung. Dalam kasus pertama, tindakan diarahkan langsung pada objek yang ingin Anda lukai. Dalam kasus kedua, kerugian dapat ditimbulkan secara tidak langsung. Paling sering hal ini dilakukan melalui surat kaleng dan menyebarkan gosip. Penting juga untuk dicatat bahwa ini adalah perilaku agresif tidak langsung yang dapat memanifestasikan dirinya secara terbuka atau diam-diam (keluhan, kebohongan, pengaduan, omelan, sombong).

Perlu juga dikatakan bahwa pendiri psikoanalisis, Gunther Ammon, mengidentifikasi tiga jenis utama agresi (dan, karenanya, perilaku agresif):

Konstruktif. Dalam hal ini perilaku agresif mempunyai bentuk yang dapat diterima secara sosial.
Merusak. Di sini perilaku agresif mengambil bentuk yang tidak dapat diterima secara sosial.
Langka. Ini paling sering menyerang pasien dengan berbagai gangguan atau penyakit psikosomatik. Dalam hal ini, merupakan kebiasaan untuk membicarakan kekurangan keterampilan perilaku yang ada.

Perilaku agresif juga dibedakan menjadi dua jenis menurut arahnya:

Perilaku ekstrapunitif. Artinya, eksternal, ditujukan kepada orang lain.
Perilaku intrapunitif. Ditujukan secara eksklusif pada diri Anda sendiri. Inilah yang disebut agresi otomatis.

Beberapa kata tentang anak-anak

Perilaku agresif pada anak merupakan serangkaian masalah yang cukup besar yang harus ditangani sejak usia dini. Lagi pula, jika tindakan tertentu tidak diambil tepat waktu, anak tersebut tidak hanya dapat merugikan banyak orang, tetapi juga dirinya sendiri. Selain itu, bentuk lanjut dari kondisi ini cukup sulit untuk diperbaiki dan diperbaiki.

Potret psikologis anak yang agresif

Perlu dicatat bahwa perilaku agresif pada anak-anak prasekolah adalah fenomena yang sangat umum. Namun, bagaimana cara mengetahui bahwa seorang anak mempunyai masalah dan dia membutuhkan bantuan pada tahap ini? Nah, untuk itu Anda perlu mengetahui tanda-tanda apa saja yang menunjukkan bahwa bayi tersebut berperilaku agresif, dan bukan perilaku lainnya.

Frekuensi perilaku agresif yang tinggi. Jika seorang anak menunjukkan permusuhan terhadap orang lain lebih dari 4 kali dalam satu jam, maka perilakunya dapat tergolong agresif.
Dominasi agresi fisik. Artinya, anak berusaha menyakiti orang-orang di lingkungannya: memukul, menendang, mencubit, dan lain-lain.
Arah perilaku. Dapat dikatakan bahwa seorang anak mempunyai masalah besar jika tujuan dari perilaku agresifnya adalah untuk menimbulkan rasa sakit, dan bukan untuk mencapai tujuan tertentu (misalnya, menyinggung perasaan untuk mengambil mainan).

Sumber perilaku agresif dalam kelompok anak

Penting juga untuk dicatat bahwa perilaku agresif anak dipicu oleh faktor-faktor utama berikut atau, sebagaimana disebut dalam psikologi, sumber:

Perasaan takut. Seorang anak dapat berperilaku agresif jika ia tidak mempercayai orang lain, jika ia melihat bahaya di lingkungannya.
Larangan. Seringkali penyebab perilaku agresif seorang anak adalah larangan yang menghalangi rencana atau keinginan anak untuk terwujud. Alasannya adalah ketidakpuasan kebutuhan yang biasa.
Kemerdekaan. Selain itu, seorang anak dapat berperilaku agresif, mempertahankan haknya atas wilayah (mainan) tertentu. Ini merupakan wujud kemerdekaan, upaya untuk memperoleh kebebasan.

Dasar dari manifestasi agresif pada anak-anak

Namun tetap harus dikatakan bahwa perilaku agresif anak prasekolah paling sering disebabkan oleh cara hidup yang biasa dilakukan bayi. Apa maksudnya? Anak kecil meniru segala sesuatu yang terjadi di lingkungan terdekatnya. Dan paling sering itu adalah keluarga. Psikolog dan psikoterapis yang berpraktik mencatat bahwa sebagian besar anak-anak dengan perilaku agresif mengadopsi bentuk komunikasi ini dari hubungan kerabat yang lebih tua: orang tua, kakek-nenek. Artinya, jika dalam sebuah keluarga sudah menjadi kebiasaan untuk mengumpat, saling memanggil nama, dan terkadang saling menendang, perlu dipahami bahwa bayi juga akan melakukan hal yang sama kepada orang lain di sekitarnya di dunia luar. Banyak orang tua yang hanya perlu memperhatikan dirinya sendiri terlebih dahulu, baru kemudian hanya mencari kekurangan pada anaknya.

Selain itu, perilaku agresif pada anak prasekolah seringkali disebabkan oleh rasa cemburu yang biasa. Artinya, dengan perilaku negatif anak hanya ingin menarik perhatian. Paling sering, ini terjadi jika bayi lain lahir dalam keluarga, dan lebih sedikit waktu yang dicurahkan untuk anak pertama.

Namun di sini pun kita harus ingat: jika Anda tidak merespons dengan benar ledakan agresivitas dan perilaku terkait yang terisolasi, ini bisa berkembang menjadi kebiasaan buruk. Dan akan jauh lebih sulit untuk mengatasinya.

Aturan perilaku orang tua

Seperti disebutkan di atas, perilaku agresif pada anak sekolah dasar merupakan masalah yang sangat umum. Lalu, bagaimana sebaiknya orang tua menyikapi hal ini dengan benar? Apa yang perlu dilakukan agar kondisinya tidak semakin parah?

Kita harus ingat bahwa larangan dan agresi bukanlah respon terbaik terhadap perilaku agresif anak. Tidak ada gunanya membayar anak Anda dengan jumlah yang sama. Anda perlu mencoba memahami alasan perilaku ini, dan juga mencoba menghilangkannya.
Tidak perlu menghentikan perilaku agresif anak secara tiba-tiba. Hal ini harus dilakukan secara bertahap. Kita harus berusaha memberi bayi itu kesempatan untuk melampiaskan agresinya. Atau pindahkan ke tempat lain. Misalnya, Anda bisa membiarkan anak Anda merobek foto musuhnya. Akibatnya, jumlah manifestasi perilaku agresif dalam kehidupan nyata akan berkurang secara signifikan.
Anak-anak perlu diberikan contoh yang benar. Oleh karena itu, di hadapan mereka, Anda perlu berusaha untuk tidak marah, tidak berteriak, dan tidak menyinggung perasaan orang lain. Misalnya, memukul bahu suami karena marah merupakan contoh buruk bagi anak Anda.

Orang tua harus ingat bahwa perilaku agresif tidak selalu buruk. Lebih tepatnya, terkadang hal itu bisa menjadi pertahanan alami terhadap tindakan orang lain. Jadi Anda tidak bisa langsung memarahi bayi tersebut. Hal terbaik yang harus dilakukan adalah mengajarinya cara mengelola amarahnya. Skill ini pasti akan berguna baginya sepanjang hidupnya. Dan tentu saja, selagi anak masih kecil, ia perlu dipeluk, dicium sesering mungkin, dan diberi tahu bahwa ia disayang dan berharga. Memang seringkali perilaku agresif anak sekolah hanya sekedar keinginan untuk menarik perhatian.

Beberapa kata tentang remaja

Topik tersendiri adalah anak-anak pada masa pubertas. Dan tentu saja perilaku agresif remaja merupakan masalah besar. Perlu dicatat bahwa alasannya paling sering adalah sebagai berikut: fluktuasi kadar hormon dan pengaruh lingkungan terdekat. Jadi, semua poin pertama sudah disebutkan di atas. Bagaimana dengan yang kedua? Para psikolog mengatakan bahwa masa remaja adalah masa pembentukan anak sebagai individu, pendewasaan dirinya. Di sini muncul keinginan untuk menunjukkan kemandirian sesering dan semaksimal mungkin. Namun masalahnya, tidak semua orang tua siap menghadapi hal tersebut. Dan sekali lagi, larangan mengemuka, yang merupakan provokator utama perilaku tersebut. Pada saat yang sama, agresivitas anak seringkali meningkat akibat komunikasinya dengan kelompok tertentu. Remaja sering kali bekerja sama dalam apa yang disebut kelompok kepentingan. Beberapa di antaranya bertujuan untuk merugikan tidak hanya orang tua dan orang di sekitarnya, tetapi juga diri mereka sendiri (kelompok remaja yang rawan perilaku bunuh diri). Dalam hal ini, anak tersebut harus dikeluarkan dari kelompok tersebut sesegera mungkin.

Koreksi perilaku anak kecil

Secara terpisah, perlu juga mempertimbangkan sub-item seperti koreksi perilaku agresif anak. Apa yang dapat dilakukan orang tua untuk mengatasi masalah ini?

Mengabaikan agresi kecil. Namun, Anda tidak bisa berpura-pura tidak terjadi apa-apa. Anda bisa berkata: “Sayang, aku tahu kamu merasa tidak enak, aku mengerti kamu.” Dilarang keras berteriak dan merespons dengan cara yang sama.
Jika anak kecil mulai menunjukkan agresi, sebaiknya coba alihkan perhatiannya ke sesuatu yang menarik. Artinya, perhatian bayi perlu dialihkan.
Kita harus belajar mengeluarkan anak dari keadaan agresif. Jadi, Anda bisa mendekatinya, menggandeng tangannya (suatu manuver yang mengganggu) dan menanyakan apakah dia lelah, mungkin ingin minum atau makan.

Latihan

Psikolog mengatakan bahwa koreksi yang sangat baik terhadap perilaku agresif pada anak adalah berbagai latihan fisik. Namun, untuk itu, anak harus mau mengatasi masalahnya sendiri. Artinya, pada saat dia merasakan gelombang agresi dan keinginan untuk melakukan sesuatu yang buruk kepada seseorang, dia perlu mulai jongkok, melakukan senam jari, dll. Ini bukan hanya gangguan yang sangat baik, tetapi juga manuver yang menenangkan.

Bagaimana cara mengalihkan perhatian Anda dari ledakan agresi dan perilaku agresif? Jadi, anak harus tahu bahwa tindakan berikut akan membantunya:

Anda perlu menghirup udara, menahan napas sebentar, lalu menghembuskan napas.
Jika ada kesempatan seperti itu, Anda harus pergi.
Mengepalkan dan melepaskan tinju secara teratur sangat membantu.
Merobek kertas seperti biasa membantu mengatasi perilaku agresif.
Jika seorang anak sering menunjukkan perilaku agresif, ia harus selalu membawa dua buah kenari. Pada saat kemarahan meluap, mereka perlu dijabat tangan, dilempar, sehingga perhatiannya teralihkan.

Penting untuk dicatat bahwa memperbaiki perilaku agresif anak kecil seringkali tidak dapat dicapai melalui upaya orang tua saja. Anda tidak perlu ragu untuk melibatkan spesialis dalam tindakan ini - psikolog, psikoterapis.

Koreksi perilaku remaja

Perilaku agresif di kalangan remaja juga merupakan masalah yang sangat umum terjadi. Banyak anak-anak modern menjadi tidak terkendali selama masa pubertas. Hal ini sangat dipengaruhi oleh orang tua itu sendiri, komunikasi dengan dunia luar, dan televisi. Koreksi seperti apa yang dapat dilakukan terhadap perilaku agresif remaja, dan apa saja yang perlu dilakukan?

Reaksi tenang. Seringkali, perilaku agresif seorang remaja justru ditujukan untuk menyinggung perasaan orang tuanya dan “membuat mereka kesal”. Dalam hal ini kita harus berusaha melakukan segala sesuatu agar setelah ledakan amarah anak timbul rasa malu atas perbuatannya. Anda juga dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan tentang kelelahan, lapar atau haus selama perilaku yang tidak pantas (seperti halnya dengan anak kecil).
Orang tua harus ingat bahwa fokusnya bukan pada remaja itu sendiri, tetapi pada perilakunya. Artinya, bukan anak yang buruk, tapi cara dia berkomunikasi dengan orang lain. Saat menganalisis suatu situasi, Anda perlu berkonsentrasi pada kasus ini, tanpa mengingat kasus serupa sebelumnya.
Dengan remaja, Anda juga perlu mengendalikan emosi negatif dan ledakan amarah. Dan untuk perilaku agresif Anda tidak perlu takut untuk meminta maaf kepada anak Anda.
Memperbaiki perilaku agresif remaja melarang metode yang sama sekali tidak efektif seperti ancaman, pemanggilan nama baik, dan penggunaan kekuatan fisik.
Cara terbaik untuk mengeluarkan remaja dari keadaan agresif adalah dengan bersikap tenang. Hal ini akan mematahkan semangat dan menenangkan anak.

Tindakan pencegahan

Pencegahan perilaku agresif juga sangat penting. Lagi pula, seperti yang mereka katakan, lebih baik mencegah suatu masalah daripada mengatasinya nanti. Apa yang perlu diingat dalam kasus ini?

Pembentukan lingkaran kepentingan yang benar. Penting untuk melibatkan anak dalam kegiatan yang berdampak positif pada pembentukan kepribadian: musik, olahraga, membaca.
Anak tidak akan punya waktu untuk marah dan agresif jika dia terlibat di suatu tempat sesering mungkin. Dalam hal ini, berbagai jenis kegiatan akan relevan: tenaga kerja, olahraga, organisasi, seni, dll.
Bahkan dalam situasi tersulit sekalipun, Anda perlu memperhatikan aspek positif dari karakter anak. Dan bukan yang negatif.
Anda tidak dapat menanggapi perilaku agresif seorang anak dengan cara yang sama. Dalam hal ini, dia akan menyadari bahwa dia melakukan kesalahan. Jika tidak, perilaku ini pasti akan terulang kembali.
Perasaan anak harus dihormati. Anda juga perlu mendengarkan mereka. Sangat penting untuk mengetahui alasan perilaku agresif. Bagaimanapun, ini adalah satu-satunya cara untuk menghentikan masalah ini di masa depan.

Apa lagi yang termasuk dalam pencegahan perilaku agresif pada anak-anak dan remaja? Jadi, orang tua harus ingat bahwa agresi adalah pelepasan energi dalam jumlah besar. Itu sebabnya kita harus mencoba mengarahkannya ke arah yang benar. Ini bisa berupa pekerjaan, merobek kertas, atau bahkan adu bantal.