Kesalahan bicara dalam cerita Bahasa Monyet. Topik: Ekstrakurikuler membaca

Lidah monyet

Bahasa Rusia ini sulit, warga yang terkasih! Masalahnya adalah, betapa sulitnya.

Alasan utamanya adalah terlalu banyak kata asing di dalamnya. Misalnya saja pidato bahasa Prancis. Semuanya baik dan jelas. Keskose, merci, comsi - semuanya, harap diperhatikan, kata-kata murni Prancis, alami, dan dapat dimengerti.

Ayo, ayo sekarang dengan ungkapan Rusia - masalah. Seluruh pidatonya dibumbui dengan kata-kata yang asing dan maknanya tidak jelas.

Hal ini membuat sulit berbicara, gangguan pernapasan, dan saraf tegang.

Saya mendengar percakapan beberapa hari yang lalu. Ada pertemuan. Tetangga saya mulai berbicara.

Itu adalah percakapan yang sangat cerdas dan cerdas, tetapi saya, orang yang tidak memiliki pendidikan tinggi, kesulitan memahami percakapan mereka dan menutup telinga.

Masalahnya dimulai dari hal sepele.

Tetangga saya, yang belum tua berjanggut, mencondongkan tubuh ke tetangganya di sebelah kiri dan dengan sopan bertanya:

Lalu bagaimana kawan, apakah ini rapat paripurna atau bagaimana?

“Pleno,” jawab tetangga itu dengan santai.

“Lihat,” yang pertama terkejut, “makanya aku mencari, ada apa?” Seolah-olah itu adalah sidang paripurna.

“Ya, tenanglah,” jawab yang kedua tegas. - Hari ini sangat pleno dan kuorum telah mencapai tingkat seperti itu - bertahanlah.

Oh baiklah? - tanya tetangga. - Apakah memang ada kuorum?

Demi Tuhan,” kata yang kedua.

Dan apakah kuorum ini?

“Tidak ada,” jawab tetangga itu, agak bingung. - Aku sampai di sana, dan itu saja.

Katakan padaku, - tetangga pertama menggelengkan kepalanya karena kecewa. - Kenapa dia yang melakukannya, ya?

Tetangga kedua merentangkan tangannya dan menatap tajam ke arah lawan bicaranya, lalu menambahkan sambil tersenyum lembut:

Sekarang, kawan, saya kira Anda tidak menyetujui sidang pleno ini... Tapi entah kenapa mereka lebih dekat dengan saya. Segala sesuatu entah bagaimana, Anda tahu, muncul di dalamnya secara minimal pada inti hari itu... Meskipun saya akan terus terang mengatakan bahwa akhir-akhir ini saya cukup permanen tentang pertemuan-pertemuan ini. Jadi, tahukah Anda, industri ini bergerak dari kosong ke kosong.

Hal ini tidak selalu terjadi, yang pertama keberatan. - Jika, tentu saja, Anda melihatnya dari sudut pandang. Untuk masuk, bisa dikatakan, ke dalam sudut pandang dan dari sudut pandang, maka ya - industri secara spesifik.

Faktanya, secara khusus, ”yang kedua mengoreksi dengan tegas.

“Mungkin,” lawan bicaranya menyetujui. - Aku mengakuinya juga. Faktanya secara spesifik. Meskipun bagaimana ketika...

“Selalu,” bentak yang kedua singkat. - Selalu, kawan. Apalagi jika seusai pidato, subbagian tersebut diseduh secara minim. Diskusi dan teriakan tidak akan berakhir...

Seorang pria berjalan ke podium dan melambaikan tangannya. Semuanya terdiam. Hanya tetangga saya, yang agak memanas karena pertengkaran itu, tidak langsung terdiam. Tetangga pertama tidak dapat menerima kenyataan bahwa ayat tersebut dilas secara minimal. Baginya, subbagian itu dibuat sedikit berbeda.

Mereka membungkam tetangga saya. Para tetangga mengangkat bahu dan terdiam. Kemudian tetangga pertama kembali mencondongkan tubuh ke tetangga kedua dan bertanya dengan tenang:

Siapa yang keluar dari sana?

Ini? Ya, ini presidiumnya. Pria yang sangat tajam. Dan pembicaranya adalah yang pertama. Selalu berbicara dengan tajam tentang esensi hari ini.

Pembicara mengulurkan tangannya ke depan dan mulai berbicara.

Dan ketika dia melontarkan kata-kata arogan dengan arti yang asing dan tidak jelas, tetangga saya menganggukkan kepala dengan tegas. Apalagi tetangga kedua menatap tajam ke tetangga pertama, ingin menunjukkan bahwa dia masih benar dalam perselisihan yang baru saja berakhir.

Sulit, kawan, untuk berbicara bahasa Rusia!

Analisis cerita M. Zoshchenko melengkapi studi bagian “Satire dan humor dalam sastra.” Mengatasi tema dan isu dari cerita penulis yang luar biasa ini dan meneliti puisinya akan membutuhkan siswa kelas tujuh untuk menarik pengetahuan dan keterampilan tambahan. Artikel ini akan membantu mengatur karya mandiri anak-anak sekolah dalam persiapan untuk analisis cerita “Bahasa Monyet” oleh M. Zoshchenko. A.L. Murzina, guru terhormat Kaz, berbagi pemikirannya tentang karya penulis luar biasa ini dengan Anda. SSR, guru-metodologi sekolah menengah NP “Lyceum “Stolychny”.

Ke bagian pengantar pelajaran

Atur percakapan setelah membaca cerita. Soal dan tugas ada di slide.

M.M. Zoshchenko secara akurat dan ringkas memberi judul cerita “Bahasa Monyet”. Mengapa?

Memang, kata-kata baru yang sampai sekarang tidak diketahui orang awam - kosakata sosial-politik - dituangkan ke dalam percakapan sehari-hari setelah revolusi 1917. Paling sering ini adalah kata-kata asing (pinjaman). Suara massa, suara jalanan bercampur kata-kata “sombong” (“asing”) yang tidak jelas maknanya, namun menarik bagi manusia baru era baru dengan misteri uniknya.

Manusia baru ingin "bersinar" dengan kata-kata dalam pidatonya agar sesuai dengan zaman baru - masa perubahan radikal dalam segala sesuatu yang lama dan akrab. Bagi orang awam, kosakata yang dipinjam tampaknya membuatnya lebih bermakna dan agung.

Monyetisme pada hakikatnya adalah peniruan buta terhadap seseorang, peniruan seseorang.

  • Jenis narasinya adalah dongeng. Ini difokuskan pada pidato monolog hidup modern dari narator , dilepaskan

  1. Narator seorang yang sederhana, tidak jauh dari sifat kepahlawanannya. Dia adalah “produk” dari zamannya yang megah. Dia tidak puas dengan dominasi kata-kata asing dalam pidatonya, menyebutnya “kabut”, “sombong”, yaitu. dia adalah pejuang kemurnian bahasa.
  2. Alur cerita.
  • Mengeluh bahwa “bahasa Rusia ini sulit… Masalahnya, sangat sulit.”
  • Alasannya adalah banyaknya kata asing (“Persetan”)
  • Dalam bahasa Prancis, “semuanya baik dan jelas” (“Kata-kata Prancis, alami, dapat dimengerti”).
  • Pidato orang Rusia “ditaburi kata-kata yang maknanya asing dan tidak jelas”.
  • Hasilnya: “hal ini membuat bicara menjadi sulit, gangguan pernapasan, dan saraf tegang.”
  • Dialog antar tetangga dalam sebuah pertemuan
  • Narator menyatakan bahwa percakapan tersebut “sangat cerdas dan cerdas. Tapi dia adalah seorang pria tanpa pendidikan tinggi, dia memahaminya dengan susah payah dan menutup telinganya.”
  • Kebenaran yang diperoleh dengan susah payah dari narator: “Sulit, kawan, untuk berbicara bahasa Rusia!” - merangkum hasil pengamatan dialog antar tetangga pada pertemuan tersebut. Dan sulit untuk memahami apa pun dalam kekosongan linguistik ini.
  1. Dua elemen linguistik bertabrakan dalam karya ini:
  • pidato sehari-hari, bahasa sehari-hari
  • pidato buku (bisnis resmi) dan kosakata sosial-politik. Perpaduan kata-kata sehari-hari dengan kosakata bisnis (bahasa klerikal) menjadi dasar terciptanya situasi komik.
  1. Bahasa sehari-hari: "ke neraka", "menyedot", "milik mereka", "mengepakkan telinganya", "ali", "mungkin", "dari kosong ke kosong", "dari ted", "Saya akui", "telah datang keluar”, “selamanya”.
  2. Pelanggaran norma bahasa sastra menimbulkan efek komik yang tak terbayangkan (“gambaran artistik dari sebuah kesalahan”).

Narator

Menggambarkan pertemuan para tetangga yang ahli dalam kata-kata asing yang canggih, dia “membiarkannya saja.” Itu terjadi paparan diri.

Di hadapan kita adalah orang yang berpikiran sempit, sangat terbatas, mirip dengan karakter heroik yang dia bicarakan dengan gembira. Dia tidak bersinar dengan kecerdasan, dia memperoleh pengetahuan yang dangkal. Lidah terikat. Ia sendiri tak segan-segan memamerkan suatu kata, ia “mati rasa” dalam menghadapi kesulitan bahasa Rusia, terutama yang terkait dengan peminjaman. Menemukan dirinya di bawah panah ironi penulis

Pahlawan adalah tokoh yang esensinya terungkap melalui dialog.

Akan ada rapat pleno, tapi apa?

Makanya saya kelihatan...seolah-olah itu sidang pleno.

Hari ini sangat paripurna.

  • Hukum kombinasi kata dilanggar - ini menciptakan situasi yang lucu. Kata “sangat” (sangat) hanya dapat digabungkan dengan kata sifat kualitatif.

Apakah memang ada kuorum?

Mengerti dan itu saja.

Kenapa itu dia?

Anda mungkin tidak menyetujui sidang pleno ini. Tapi mereka lebih dekat dengan saya... Segala sesuatunya entah bagaimana terungkap secara minimal pada inti hari ini...

Akhir-akhir ini, saya cukup permanen tentang pertemuan-pertemuan ini...

  • Apakah Anda merasakan bagaimana suara “petugas keji” dalam dialog ini?

Jika dilihat dari sudut pandang...

Ambil sudut pandangnya, maka ya – khususnya industrinya

Faktanya secara spesifik

  • Ketidaklengkapan sintaksis suatu frasa tidak membentuk suatu pemikiran. Kedengarannya kosong. Dialognya bukan tentang apa pun.

Upaya untuk memamerkan kata-kata asing yang bersifat “kabut, arogan”. “Latihan pidato” ini menunjukkan keinginan untuk “menjadi setara dengan abad ini”, untuk menunjukkan pendidikan seseorang.

Tema cerita- ketidaktahuan linguistik yang mengerikan

Ide- seseorang yang telah mengatasi kekacauan revolusi dan perang saudara yang merusak harus dan berhak atas kehidupan yang layak.

Bahasa adalah cerminan dunia batin seseorang. Bahasa Rusia yang hebat tidak boleh dikuburkan di era kehancuran. Dia harus “setingkat” dengan manusia baru di era baru – era penciptaan

M.M. Zoshchenko yakin bahwa seseorang yang selamat dari tahun-tahun revolusi yang mengerikan dan kengerian perang saudara berhak mendapatkan yang terbaik. Termasuk, ia mempunyai hak dan kewajiban untuk berbicara dengan benar, jelas, dapat dimengerti, berasal dari hati, ikhlas, dengan bahasa yang diperoleh dengan susah payah. Sang satiris percaya pada kekuatan kata artistik, kekuatan penyembuhannya. Bukan suatu kebetulan jika M. Gorky berbicara tentang “pedagogi sosial” dari karyanya. Bahasa adalah tanda budaya, ekologi, keajaiban dan keselamatan.

"Peningkatan makna":


Yang hebat tentang yang hebat – tentang peran dan makna bahasa

Pada bagian kedua artikel kami akan menerbitkan materi untuk mengatur karya mandiri dengan cerita “Aristocrat”

A.L. Murzina, guru terhormat Kazakh. SSR, guru-metodologi sekolah menengah NP “Lyceum “Stolychny”.

Bahan untuk mempersiapkan esai tentang topik lain .

Penulis memulai ceritanya dengan mengatakan bahwa dia sedang menghadiri suatu pertemuan. Dia segera membuat reservasi bahwa dia tidak memiliki pendidikan tinggi, jadi dia menganggap dirinya pendatang baru dalam pertemuan semacam ini. Beberapa orang duduk di sebelahnya dan melakukan percakapan yang sangat cerdas. Penulis membuka telinganya dan mulai mendengarkan dengan penuh perhatian apa yang dibicarakan oleh tetangganya.

Pria berjanggut, bukan pemuda itu, memulai percakapannya dengan menanyakan apakah ini rapat pleno, lawan bicaranya dengan tatapan cerdas menjawabnya bahwa itu sangat pleno, dan kuorum di sini sungguh tidak terbayangkan. Mengerti, dan sekarang tidak ada tempat untuk pergi, dan itu saja. Perbincangan mereka juga menyebutkan “industri dari kosong ke kosong”, ada yang “minimal pada hakikatnya”, dan ada pula yang memperlakukan sesuatu secara permanen. Salah satu lawan bicara memutuskan untuk mengambil “sudut pandang”, tetapi lawan bicaranya dengan tajam menolaknya karena “pandangan tersebut benar-benar faktual” dan tidak ada yang lain. Dan sebagai hasilnya, “subbagian pidato” “dibuat secara minimal” untuk mereka.

Penulis mendengarkan pidato seperti itu dan tidak mengerti apa yang dibicarakan tetangganya dengan pandangan yang begitu cerdas. Semua kata-kata dengan arti yang samar-samar ini membuat saraf dan imajinasi saya terganggu. Akhirnya, orang-orang bijak yang berbicara itu disela oleh sebuah komentar, dan presidium, seorang “orang tajam” yang berbicara secara eksklusif pada pokok permasalahan, naik ke atas panggung. Dia mengucapkan kata-kata asing yang arogan dari atas panggung, dan kedua tetangga penulis menganggukkan kepala, berpura-pura memahami segalanya.

Penulis dalam cerita ini mencoba mengajari orang berbicara bahasa Rusia tanpa menggunakan kata-kata asing yang tidak jelas agar terlihat lebih pintar. Ia mengatakan bahwa hal ini membuat orang terlihat konyol di mata lawan bicara yang berpendidikan namun rendah hati. Penggunaan kata-kata asing seperti itu ada di mana-mana, dan penggunaannya di tempat yang salah, tanpa pemahaman yang benar, hanya akan membuat seseorang terlihat bodoh.

Gambar atau gambar Lidah Monyet

Menceritakan kembali lainnya untuk buku harian pembaca

  • Ringkasan Pemandangan Kota Murra Hoffman Sehari-hari

    Ini adalah buku yang sangat ironis, ceritanya diceritakan dari sudut pandang seekor kucing, berpikir seperti orang yang serius. Kata pengantarnya menyebutkan bahwa penerbit membawakan memoar yang ditulis oleh keturunan Puss in Boots.

  • Ringkasan Lermontov Ashik-Kerib

    Mikhail Lermontov menyampaikan dalam bentuk prosa dongeng Turki yang indah dengan segala cita rasa negara ini: nama, realitas, kepercayaan... Semua ini menciptakan suasana dongeng oriental

  • Ringkasan Penatua Edda

    Koleksinya terdiri dari lebih dari 35 lagu, dalam bentuk puisi mengungkapkan gagasan orang Skandinavia kuno tentang penciptaan dan struktur dunia, dan secara struktural dibagi menjadi tiga bagian:

  • Ringkasan puisi Beowulf

    Di Denmark kuno, monster Grendel muncul, yang membunuh para pejuang dan tidak memberikan kehidupan yang damai kepada orang-orang. Beowulf yang pemberani berlayar untuk membantu raja, yang orang lain menolak untuk mendukungnya.

  • Ringkasan Astafiev Mengapa saya membunuh kue jagung? (Siksaan lama)

    Peristiwa dalam kisah peringatan ini terjadi empat puluh tahun yang lalu. Pahlawan cerita bergegas pulang setelah memancing. Tiba-tiba anak laki-laki itu melihat seekor burung sedang duduk dengan tenang di pinggir jalan. Burung itu, melihat anak laki-laki itu, mencoba bersembunyi, tapi gagal

Manusia dan Negara dalam CERITA M. ZOSCHENKO “Bahasa Monyet” 8 Kelas


Target:

Temui penulis satir

MM. Zoshchenko;

Pelatihan analisis teks;

Menanamkan rasa hormat terhadap bahasa ibu.

  • Target:- kenalan dengan penulis satiris M.M. Zoshchenko; - pelatihan analisis teks; - Menanamkan sikap hormat terhadap bahasa ibu.

M. M. Zoshchenko adalah seorang penulis satiris Rusia. Lahir pada tahun 1895 di keluarga seniman di St. Ia belajar di gimnasium dan universitas di Fakultas Hukum.

Selama Perang Dunia Pertama ia mengambil bagian dalam banyak pertempuran, terluka dan terkena gas. Dia dibebastugaskan dari tentara dengan pangkat kapten staf; adalah seorang pembuat sepatu, aktor, operator telepon, agen investigasi kriminal, akuntan.


Masa kecil penulis

Lahir 28.07. 1894

di St.

Dia adalah anak yang agak pendiam, serius, dan jujur. Dia adalah siswa biasa-biasa saja, tetapi sangat sensitif


Zoshchenko - orang militer

Pada tahun 1915 ia lulus dari Sekolah Militer Pavlovsk dan dikirim ke garis depan.

Dia mendedikasikan cerita “Serangan” dan “Resimen dalam Tas” untuk kenangan ini.


Zoshchenko dan revolusi

Saya ingin melihat Rusia yang baru, tidak terlalu sedih... Saya ingin orang-orang yang sehat dan sejahtera di sekitar saya...


Kenalan Zoshchenko dengan kehidupan rakyat

“Setelah demobilisasi, dalam 3 tahun saya berpindah 12 kota dan 10 profesi. Saya adalah seorang polisi, seorang akuntan, seorang instruktur unggas, seorang operator telepon, seorang sekretaris pengadilan, seorang pembuat sepatu…”


Langkah Zoshchenko dalam sastra

“Pada usia 20-an saya mulai menulis. Di hadapanku ada dunia baru, orang-orang baru, pidato baru.

Saya tidak akan menulis untuk pembaca yang tidak ada. Orang-orang memiliki gagasan yang berbeda tentang sastra"


Kehidupan Zoshchenko sulit. Di pemakaman (dia meninggal tahun 1958), satu-satunya pembaca yang diperbolehkan berbicara berkata:

“Kamu tidak hanya membuatku tertawa,

kamu mengajari kami untuk hidup..."

Apa yang diajarkan M. Zoshchenko?


Kisah Zoshchenko "Bahasa Monyet"

Fitur genre:

Kisah - narasi yang meniru ucapan narator dan dilakukan atas namanya. Dongeng membantu menciptakan karakter pahlawan dan membuat cerita lebih dapat dipercaya.


Tentang apa cerita ini?

Zoshchenko tahu caranya dan senang mendengarkan kehidupan berbagai lapisan masyarakat. Dia pandai “mendengar” ekspresi aneh di pertemuan itu.

“Saya menulis dalam bahasa yang digunakan dan dipikirkan oleh masyarakat jalanan saat ini,” ̶ kata penulis.


Analisis Teks

Kata-kata apa yang pertama kali kita perhatikan?

Pleno, kuorum, tetap, diskusi, presidium, industri,

pembicara, subbagian.

Tuliskan penafsiran kata-kata ini dan buatlah frasa atau kalimat dari masing-masing kata tersebut.


Gambar pahlawan-pendongeng

Jelaskan pahlawan - narator. Bagaimana penampilannya di mata Anda?

Apa yang menentukan ciri-ciri seorang pahlawan ini?


  • Pleno – lengkap, mudah bergaul, berlangsung dengan partisipasi

seluruh komposisi organisasi mana pun.

Sidang Pleno.

  • Kuorum – jumlah yang ditetapkan oleh undang-undang atau piagam

mereka yang hadir pada suatu pertemuan atau rapat

setiap badan di mana keputusan mereka

sah.

  • Permanen – proses yang konstan dan berkesinambungan.
  • Diskusi - diskusi tentang masalah kontroversial apa pun

pertemuan, di media cetak, dalam percakapan; sengketa. Pembahasan pada pertemuan tersebut.

  • Presidium - sekelompok orang yang dipilih untuk memimpin kongres,

pertemuan; badan pimpinan suatu organisasi

institusi. Presidium rapat.

  • Industri – industri. Industri ringan.
  • Pembicara - orang yang berpidato, berpidato, yang berpidato

karunia berbicara, kefasihan.

Seorang pembicara yang hebat.

Tuliskan frasa dari teks dan

kalimat dengan kata-kata ini.

  • Mencicipi: - Siapa yang keluar dari sana?

Ini? Ya, ini presidium yang sudah keluar. Sangat pedas

pria. Dan pembicaranya adalah yang pertama.


Apakah lawan bicara memahami arti kata presidium?

Mereka tidak mengerti

Apa yang dikaitkan dengan kata presidium di antara tokoh-tokoh dalam cerita?

Dengan makhluk hidup, seorang laki-laki.

Penggunaan kata-kata dalam arti yang tidak lazim bagi mereka.

Apa yang menambah komedi situasi ini?


Bagian pidato manakah yang dimaksud dengan kata "keluar"? Apakah sudah terbentuk dengan benar?

Partisipan keluar

“Keluar” adalah bentuk sehari-hari. Kata yang salah eja

Temukan kata-kata yang salah eja dalam teks.

Apa ungkapan “mungkin tersangkut”, “mengepakkan telinga”?

Unit fraseologis sehari-hari


Permainan kata-kata (bahasa Prancis – “permainan kata”) adalah kiasan yang didasarkan pada kemiripan bunyi kata-kata yang maknanya sama sekali berbeda.

Temukan permainan kata-kata dalam teks cerita.


Mari kita lihat kembali judul ceritanya.

Apa maksudnya "lidah monyet"?

Bahasa tanpa makna: “sebenarnya secara spesifik”


Apa yang ingin penulis tunjukkan kepada kita?

Peniruan yang tidak ada gunanya, tampak berbudaya

Faktanya, mereka adalah orang-orang celaka yang secara lahiriah

gunakan frasa yang indah

tidak menyadarinya

kata-kata ini berarti apa yang dapat mereka ceritakan .


Mari kita pikirkan ide ceritanya

Jenis kata sifat apa yang digunakan dalam judul “Lidah Monyet”?

Ungkapan apa yang membingkai cerita tersebut? Apakah penulis menggunakannya secara harfiah atau kiasan?


Menggunakan tawa, M. M. Zoshchenko tidak menetapkan tujuan untuk mengolok-olok orang, dia

  • mengajak mereka untuk melihat diri mereka sendiri dari luar.

“Tugas saya... adalah mengubah pembaca dengan bantuan tawa, memaksanya meninggalkan keterampilan borjuis kecil tertentu,” ̶

pikir penulis satir itu.


Apakah ceritanya relevan?

dewasa ini?


Generalisasi

Saat ini ada kata-kata lain yang tidak kalah buruknya

terdengar tidak hanya di jalan.

Mereka menjadi bagian dari budaya kita.

Apakah kita ditakdirkan untuk berbicara

dalam bahasa "monyet" modern

tentang yang luhur dan indah,

tentang tragedi dan rasa sakit, tentang wawasan dan kegembiraan?

TIDAK! Kita membutuhkan sebuah kata yang membawa Kebenaran, Kebaikan, Keindahan.

Untuk tujuan ini kita harus menembus rahasia Firman, ke dalam rahasia rencana penulis,

ke dalam rahasia pidato artistik yang indah.

Monyet dengan lidahnya tidak bisa melakukan ini,

Ya, dia tidak membutuhkannya.


“Kita perlu memberantas ketidaktahuan, prasangka, dan pikiran sempit.”

Mikhail Zoshchenko

*Artikel ini menerbitkan karya pendek untuk argumentasi dalam esai tentang Ujian Negara Bersatu (tugas 25). Setelah membaca cerita satir pendek karya M. Zoshchenko, seseorang dapat memberikan contoh sastra yang sangat bagus tentang masalah menyumbat bahasa dengan pinjaman, penggunaan kata-kata asing yang tidak tepat dalam pidato, dll. Selamat membaca dan semoga sukses dalam Ujian Negara Bersatu!

Bahasa Rusia ini sulit, warga yang terkasih! Masalahnya adalah, betapa sulitnya.
Alasan utamanya adalah terlalu banyak kata asing di dalamnya. Misalnya saja pidato bahasa Prancis. Semuanya baik dan jelas. Keskose, merci, comsi - semuanya, harap diperhatikan, kata-kata murni Prancis, alami, dan dapat dimengerti.
Ayo, ayo sekarang dengan ungkapan Rusia - masalah. Seluruh pidatonya dibumbui dengan kata-kata yang asing dan maknanya tidak jelas.
Hal ini membuat sulit berbicara, gangguan pernapasan, dan saraf tegang.
Saya mendengar percakapan beberapa hari yang lalu. Ada pertemuan. Tetangga saya mulai berbicara.
Itu adalah percakapan yang sangat cerdas dan cerdas, tetapi saya, orang yang tidak memiliki pendidikan tinggi, kesulitan memahami percakapan mereka dan menutup telinga.
Masalahnya dimulai dari hal sepele.
Tetangga saya, yang belum tua berjanggut, mencondongkan tubuh ke tetangganya di sebelah kiri dan dengan sopan bertanya:
- Apa kawan, ini rapat pleno atau bagaimana?
“Pleno,” jawab tetangga itu dengan santai.
“Lihat,” yang pertama terkejut, “makanya aku mencari, ada apa?” Seolah-olah itu adalah sidang paripurna.
“Ya, tenanglah,” jawab yang kedua dengan tegas. “Hari ini sangat rapat dan kuorumnya sudah mencapai tingkat seperti itu – tunggu saja.”
- Ya, baiklah? - tanya tetangganya. "Apakah kita benar-benar mencapai kuorum?"
“Demi Tuhan,” kata yang kedua.
- Dan kuorum apa ini?
“Tidak ada,” jawab tetangga itu, agak bingung. “Saya sudah dekat, dan itu saja.”
“Katakan saja padaku,” tetangga pertama menggelengkan kepalanya dengan sedih. “Kenapa dia, ya?”
Tetangga kedua merentangkan tangannya dan menatap tajam ke arah lawan bicaranya, lalu menambahkan sambil tersenyum lembut:
- Anda, kawan, mungkin tidak menyetujui sidang pleno ini... Tapi entah kenapa mereka lebih dekat dengan saya. Segala sesuatu entah bagaimana, Anda tahu, muncul di dalamnya secara minimal pada esensi hari itu... Meskipun saya akan mengatakan terus terang bahwa akhir-akhir ini saya cukup permanen tentang pertemuan-pertemuan ini. Jadi, tahukah Anda, industri ini bergerak dari kosong ke kosong.
“Hal ini tidak selalu terjadi,” keberatan yang pertama. “Jika, tentu saja, Anda melihatnya dari sudut pandang.” Untuk masuk, bisa dikatakan, ke dalam sudut pandang dan dari sudut pandang, maka ya - industri secara spesifik.
“Sebenarnya, secara khusus,” koreksi yang kedua dengan tegas.
“Mungkin,” lawan bicaranya menyetujui. “Saya mengakuinya juga.” Faktanya secara spesifik. Meskipun bagaimana ketika...
“Selalu,” potong yang kedua. “Selalu, kawan.” Apalagi jika seusai pidato, subbagian tersebut diseduh secara minim. Diskusi dan teriakan tidak akan berakhir...
Seorang pria berjalan ke podium dan melambaikan tangannya. Semuanya terdiam. Hanya tetangga saya, yang agak memanas karena pertengkaran itu, tidak langsung terdiam. Tetangga pertama tidak dapat menerima kenyataan bahwa ayat tersebut dilas secara minimal. Baginya, subbagian itu dibuat sedikit berbeda.
Mereka membungkam tetangga saya. Para tetangga mengangkat bahu dan terdiam. Kemudian tetangga pertama kembali mencondongkan tubuh ke tetangga kedua dan bertanya dengan tenang:
- Siapa orang yang keluar dari sana?
- Ini? Ya, ini presidiumnya. Pria yang sangat tajam. Dan pembicaranya adalah yang pertama. Selalu berbicara dengan tajam tentang esensi hari ini.
Pembicara mengulurkan tangannya ke depan dan mulai berbicara.
Dan ketika dia melontarkan kata-kata arogan dengan arti yang asing dan tidak jelas, tetangga saya menganggukkan kepala dengan tegas. Apalagi tetangga kedua menatap tajam ke tetangga pertama, ingin menunjukkan bahwa dia masih benar dalam perselisihan yang baru saja berakhir.
Sulit, kawan, untuk berbicara bahasa Rusia!



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan teman Anda!