Makna leksikal suatu kata disertai dengan makna gramatikalnya. Perbedaan kedua jenis nilai ini adalah:

• 1. Makna gramatikal bersifat abstrak, sehingga mencirikan kelompok kata yang besar. Misalnya, makna aspek verba selalu hadir dalam struktur semantik verba Rusia. Makna leksikal lebih spesifik dibandingkan makna gramatikal, sehingga hanya mencirikan suatu kata tertentu. Jadi, arti leksikal dari kata tersebut meja“sebuah perabot dalam bentuk pelat horizontal lebar pada penyangga atau kaki” adalah sifat semantik dari kata khusus ini.
• 2. Makna leksikal dinyatakan dengan dasar kata, makna gramatikal dinyatakan dengan indikator formal khusus (oleh karena itu makna gramatikal sering disebut formal).

Jadi, makna gramatikal adalah makna kebahasaan yang abstrak (abstrak) yang diungkapkan dengan sarana gramatikal formal. Sebuah kata biasanya memiliki beberapa arti gramatikal. Misalnya, kata benda guru dalam sebuah kalimat Dan yang itu, siapa yang saya anggap sebagai guru?, seperti bayangan berlalu...(Akhm.) mengungkapkan makna gramatikal objektivitas, animasi, gender maskulin, bilangan tunggal, kasus instrumental. Makna gramatikal yang paling umum dan terpenting dari sebuah kata disebut parsial (atau kategorikal umum); Inilah makna objektivitas pada kata benda, prosestivitas pada kata kerja, dan sebagainya. Makna parsial suatu kata dilengkapi dan ditentukan oleh makna gramatikal tertentu (atau sebagian kategoris); Dengan demikian, sebuah kata benda dicirikan oleh makna gramatikal kategoris tertentu dari benda hidup/mati, jenis kelamin, jumlah dan kasus.

Tata bahasa formal

Mari kita cirikan dua jenis sarana tata bahasa formal - paradigmatik dan sintagmatik. Paradigma morfologis (infleksional) suatu kata adalah totalitas seluruh ragam gramatikal (bentuk kata) suatu kata tertentu. Kemampuan suatu kata untuk membentuk suatu paradigma disebut infleksi kata. Beberapa kata tidak memiliki infleksi: selalu muncul dalam bentuk yang sama (seperti misalnya kata fungsi r/, Oleh, hanya). Kata-kata seperti itu mempunyai paradigma nol. Namun sebagian besar kata dalam bahasa Rusia tidak memiliki paradigma nol. Dengan demikian, paradigma infleksional morfologis dari kata tersebut sekolah dibentuk oleh bentuk kata: sekolah, sekolah, sekolah, sekolah, sekolah, (HAI) sekolah; sekolah, sekolah, sekolah, sekolah, (HAI) sekolah.

Ada dua jenis bentuk kata: sintetik (sederhana) dan analitis (majemuk). Bentuk kata sintetik terdiri dari batang kata dan imbuhan infleksi – akhiran,

sufiks infleksional dan postfix. Misalnya: rumah-o(akhiran nol), sekolah; cepat(akhiran dan akhiran infleksional superlatif), membaca(akhiran dan akhiran infleksional kata kerja), berlari(akhiran infleksional dari participle dan ending). Satu bentuk kata sintetik dapat memiliki satu hingga tiga imbuhan infleksional; misalnya dalam bentuk kata kerja check-l"-i-s (Esai diperiksa oleh dua orang penguji) makna gramatikal diungkapkan oleh sufiks infleksional dari akhiran past tense -Dan dan postfix infleksional dari kalimat pasif -S.

Kata bantu ikut serta dalam pembentukan bentuk kata analitis, memainkan peran yang sama dengan imbuhan infleksional dalam struktur bentuk kata sintetik. Misalnya dengan menambahkan bentuk kata kerja bantu masa depan menjadi ke infinitif dari kata kerja tidak sempurna ( membaca, berlari dll) bentuk analitis dari future tense terbentuk (Saya akan membaca, kita akan lari); menambahkan kata bantu ke bentuk kata kerja lampau akan bentuk subjungtif terbentuk (Saya akan membaca, akan berjalan).

Terkadang paradigma suatu kata mengandung bentuk kata sintetik dan analitis (lih.: terkuat Dan yang terkuat; lebih hangat Dan lebih hangat). Dalam paradigma kata benda, angka dan kata ganti - hanya bentuk kata sintetik; Kata sifat, kata kerja, kata keterangan, dan kata predikatif impersonal dicirikan oleh bentuk kata sintetik dan analitis.

Infleksi selalu menjadi objek utama analisis morfologi, karena akhiran dan sufiks infleksional sebagai bagian dari bentuk kata sintetik, kata bantu sebagai bagian dari bentuk kata analitis merupakan sarana yang efektif untuk mengungkapkan makna gramatikal. Jadi, berkat pertentangan akhiran dalam bentuk kata pelajar – pelajar, majalah - majalah arti suatu angka diungkapkan; berbeda dengan bentuk kata memutuskan - saya memutuskan - saya akan memutuskan nilai-nilai sementara diungkapkan.

Afiks infleksional dari semua jenis dan kata bantu di atas termasuk dalam sarana paradigmatik untuk mengungkapkan makna gramatikal suatu kata (karena ikut serta dalam pembentukan paradigma infleksional kata tersebut). Selain makna paradigmatik utama, beberapa kata juga mengandung makna tambahan yang sering kali menyertai sarana utama pengungkapan makna gramatikal:

• 1) pergantian (atau pergantian) fonem pada dasarnya [lari - lari; mimpi - tidur vokal ("fasih")];
• 2) pemanjangan, pemotongan atau pergantian sufiks pembentuk batang pada batang [saudara laki-laki - saudara laki-laki ("saudara laki-laki); petani - petani?; memberi - Aku membiarkanmu menari - aku menari (menari-u")-u)]
• 3) suppletivisme - pergantian akar (Saya berjalan - berjalan; kawan - manusia);
• 4) mengubah tempat stres (pohon – pohon; adalah - adalah).

Makna gramatikal suatu kata diungkapkan tidak hanya secara paradigmatik, tetapi juga secara sintagmatis, yaitu. dalam sebuah frase. Misalnya saja dalam frasa buku baru, buku-buku baru Arti suatu bilangan tidak hanya diungkapkan oleh akhiran kata benda, tetapi juga oleh akhiran kata sifat yang sesuai dengannya. Di sini, sarana paradigmatik dan sintagmatik dalam mengungkapkan makna gramatikal saling melengkapi. Dan dalam kasus di mana tidak ada cara paradigmatik untuk mengungkapkan makna gramatikal, satu-satunya cara formal untuk mendeteksi makna ini adalah sintagmatik gramatikal (keterpaduan) kata tersebut. Misalnya, jika sebuah kata benda tidak memiliki akhiran yang berbeda secara eksternal, mis. adalah "tidak fleksibel" (seperti mantel, CHP), makna gramatikal suatu bilangan hanya dapat diungkapkan “di luar” kata benda itu sendiri, dalam bentuk kata sifat yang konsisten (lapisan baru/baru, pembangkit listrik termal yang kuat/kuat). Contoh-contoh tersebut menunjukkan bahwa morfologi, sebagai kajian gramatikal suatu kata yang benar-benar berfungsi dalam tuturan, harus memperhatikan segala cara mengungkapkan makna gramatikal suatu kata, baik paradigmatik maupun sintagmatik.

Kata-kata adalah bahan pembangun bahasa apa pun. Kalimat dan frasa dibuat darinya, dengan bantuannya kami menyampaikan pemikiran dan berkomunikasi. Kemampuan unit ini untuk memberi nama atau menunjuk objek, tindakan, dll. disebut suatu fungsi. Kesesuaian suatu kata untuk komunikasi dan penyampaian pikiran disebut nya

Dengan demikian, kata merupakan satuan struktural dasar dan utama suatu bahasa.

Setiap kata dalam bahasa Rusia memiliki makna leksikal dan gramatikal.

Leksikal adalah hubungan antara desain bunyi (fonetik) suatu kata, bunyinya, dan fenomena realitas, gambar, objek, tindakan, dll. Bisa dikatakan lebih sederhana: inilah maknanya. Dari segi leksikal, kata “barrel”, “bump”, “point” merupakan satuan yang berbeda karena menunjukkan objek yang berbeda.

Makna gramatikal suatu kata adalah makna bentuknya: jenis kelamin atau bilangan, huruf atau konjugasi. Jika kata “tong” dan “titik” dianggap secara gramatikal, maka keduanya akan sama persis: makhluk. feminin, berdiri dalam kasus nominatif dan tunggal. nomor.

Jika kita membandingkan makna leksikal dan gramatikal suatu kata, kita dapat melihat bahwa keduanya tidak sama, tetapi saling berhubungan. Makna leksikal masing-masing bersifat universal, tetapi makna utamanya tetap pada akarnya. (Misalnya: “anak”, “anak”, “anak”, “anak”).

Makna gramatikal suatu kata disampaikan melalui morfem pembentuk kata: akhiran dan sufiks formatif. Jadi, “hutan”, “hutan”, “hutan” akan sangat mirip: maknanya ditentukan oleh akar kata “hutan”. Dari sudut pandang tata bahasa, keduanya sangat berbeda: dua kata benda dan satu kata sifat.

Sebaliknya, kata “datang”, “tiba”, “berlari”, “berlari”, “terbang”, “ditembak jatuh” akan memiliki orientasi tata bahasa yang serupa. Ini adalah kata kerja dalam bentuk lampau, yang dibentuk menggunakan akhiran “l”.

Dari contoh-contoh tersebut dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: makna gramatikal suatu kata adalah milik suatu bagian ujaran, makna umum dari sejumlah satuan yang serupa, tidak terikat pada kandungan materi (semantik) spesifiknya. "Ibu", "Ayah", "Tanah Air" - makhluk. 1 kemunduran, dalam bentuk I.p., tunggal. angka. "Burung Hantu", "tikus", "pemuda" adalah kata benda feminin. gender, 3 deklinasi, berdiri di R.p. Arti gramatikal kata “merah”, “besar”, “kayu” menunjukkan bahwa kata tersebut merupakan kata sifat yang berbentuk suami. baik hati, tunggal angka, I.p. Jelas bahwa makna leksikal dari kata-kata ini berbeda.

Makna gramatikal suatu kata dinyatakan dalam bentuk tertentu, sesuai dengan kedudukan kata dalam suatu kalimat (atau frase), dan dinyatakan dengan menggunakan sarana gramatikal. Paling sering ini adalah imbuhan, tetapi seringkali bentuk tata bahasanya dibentuk dengan menggunakan kata-kata fungsi, tekanan, urutan kata atau intonasi.

Kemunculannya (nama) secara langsung tergantung pada bagaimana bentuknya terbentuk.

Bentuk tata bahasa sederhana (disebut juga sintetik) dibentuk dalam suatu unit (menggunakan akhiran atau sufiks formatif). Bentuk kasus (bukan) ibu, anak perempuan, anak laki-laki, Tanah Air dibentuk dengan menggunakan akhiran. kata kerja “menulis”, “melompat” - menggunakan akhiran dan kata kerja “melompat” - menggunakan akhiran “l” dan akhiran “a”.

Beberapa bentuk terbentuk di luar leksem, bukan di dalamnya. Dalam hal ini diperlukan kata fungsi. Misalnya, verba “I will sing” dan “let us sing” dibentuk dengan menggunakan kata fungsi (verba). Kata “akan” dan “mari” dalam hal ini tidak memiliki makna leksikal. Mereka diperlukan untuk menciptakan, dalam kasus pertama, bentuk masa depan, dan dalam kasus kedua, suasana insentif. Bentuk seperti ini disebut kompleks atau analitis.

Makna gramatikal didefinisikan ke dalam sistem atau kelompok gender, angka, dll.

MORFOLOGI

Cabang ilmu bahasa yang mempelajari cara mengungkapkan ekspresi gramatikal, pola perubahan kata, golongan gramatikal kata, dan kategori gramatikal yang melekat di dalamnya.

Konsep makna gramatikal

Makna umum yang secara teratur diungkapkan dalam suatu bahasa dengan menggunakan cara yang diketik - Kuzdra Shteko yang gloggy melakukan budlaned bokra dan menggulung bokrenka

Tanda-tanda makna gramatikal

Abstraksi

Keteraturan

Wajib

Prevalensi seluruh kelas

Daftar privasi

Bahasa berbeda dalam arti yang mereka pilih sebagai makna gramatikal.

Jenis makna gramatikal

1) Nominatif - mencerminkan realitas ekstra-linguistik (mencerminkan kenyataan)

2) Sintaksis - tidak terkait dengan realitas ekstra-linguistik, mereka hanya mencerminkan kemampuan suatu bentuk kata tertentu untuk digabungkan dengan bentuk kata lain (mencerminkan ciri-ciri kesesuaian (jenis kelamin kata benda))

Cara mengungkapkan makna gramatikal

1) Sintetis - makna gramatikal menggunakan imbuhan. ( Berjalan- bentuk lampau, maskulin)

Suppletivisme ― ekspresi pengetahuan tata bahasa melalui pertukaran kata dasar ( orang - orang )

2) Analitis - penggunaan kata fungsi ( jika- suasana subjungtif)

Kedua metode tersebut khas untuk bahasa Rusia.

Bentuk tata bahasa dan bentuk kata

Bentuk tata bahasa - tanda linguistik di mana makna gramatikal menemukan ekspresi regulernya. Dalam tuturan, dalam pernyataan-pernyataan tertentu, sebuah kata muncul dalam salah satu bentuk gramatikalnya.

Bentuk kata - sebuah kata dalam beberapa bentuk tata bahasa.

Paradigma morfologi

Paradigma morfologi kata - sistem bentuk tata bahasa dari satu kata

kayu ― 24, meja- 12 komponen

Paradigma Lengkap - mencakup seluruh rangkaian bentuk yang menjadi ciri bagian pidato tertentu.

Paradigma yang Berlebihan - mengandung komponen yang berlebihan ( melambai)

Anak muda- 6, tidak lengkap, celana panjang- 6, tidak lengkap.

Konsep kategori gramatikal

Bentuk tata bahasa dikelompokkan ke dalam kategori tata bahasa.

Bentuk tunggal + Bentuk jamak = Kategori bilangan gramatikal

Jenis kategori tata bahasa

Biner/non-biner

Infleksional/non-infleksional

Masalah part of Speech dalam bahasa Inggris

Studi tentang pertanyaan tentang jumlah bagian pidato dalam bahasa tertentu sudah ada sejak para ahli tata bahasa kuno.

Saat mengisolasi bagian-bagian pidato, Anda dapat menggunakan pendekatan yang berbeda. Beberapa pendekatan telah muncul dalam tata bahasa Rusia abad ke-21 dan ke-20:

1) Formal - kriteria klasifikasi utama adalah ciri-ciri infleksi dan seperangkat ciri gramatikal.

2) Fungsi sintetik dari kata tersebut

3) Logis, leksikal-semantik (makna kategoris umum dari kata tersebut

Dalam penelitian Rusia modern, klasifikasi jenis kata memperhitungkan beberapa pendekatan:

Part of Speech adalah kelompok kata yang mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

2) Kumpulan umum kategori tata bahasa

3) Fungsi sintaksis umum

4) Fitur pembentukan kata.

Beberapa opsi untuk klasifikasi modern dari bagian-bagian pidato

1) Tata bahasa sekolah - 10 bagian pidato

1. Grammar 80 juga menyajikan klasifikasi 10 part of Speech. Bagian penting dari pidato - kata benda, kata ganti, kata sifat, angka, kata keterangan, kata kerja

Fungsional - preposisi, konjungsi, partikel, kata seru

2) SEBUAH. Tikhonov

Nominatif - kata benda, kata sifat, partisip, angka, kata ganti, kata kerja, gerund, kata keterangan, kategori negara bagian.

Fungsional - preposisi, konjungsi, partikel,

Kata seru

Onomatopoeia

Modal (tentu saja, pasti, mungkin)

Klasifikasi jenis kata apa pun selalu merupakan hasil kompromi antara pendekatan yang berbeda.

BAGIAN PENTING PIDATO DI RYA

KATA BENDA

Bagian pidato yang menunjukkan suatu objek dan menjalankan maknanya dalam kategori gramatikal jenis kelamin, angka, kasus, hidup/mati

Kategori kata benda leksiko-gramatikal.

Sekelompok kata yang menunjukkan orisinalitas ekspresi kategori gramatikal tertentu.

Pembagian tingkat pertama

Pada pembagian tingkat pertama, semua kata benda dapat dibagi menjadi 2 kelompok:

1) Memiliki - beri nama masing-masing item

Nama "Bolshevik"

Mereka hanya memiliki bentuk st atau hanya pl

2) Kata benda umum - memberi nama suatu objek menurut miliknya pada kelas tertentu.

Pembagian tingkat selanjutnya

- Nyata

1) Nilai khusus - menunjukkan massa materi homogen yang dapat dibagi menjadi beberapa bagian, tetapi tidak dapat dihitung ( susu)

2) Ciri-ciri gramatikal: hanya satu bentuk bilangan

3) Pembentukan kata – sebagian besar – bukan turunan

Dalam tuturan, kata benda nyata yang hanya berbentuk netral dalam beberapa kasus dapat membentuk bentuk jamak ( anggur kering)

Arti kata benda berubah (jenis, jumlah)

- Kolektif

sekumpulan orang atau benda sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan (pemuda , siswa). Semua kata benda kolektif hanya mempunyai bentuk tunggal. Kata benda kolektif biasanya diturunkan. Harus dibedakan dengan kata benda konkrit seperti orang, kelas, kelompok, detasemen, kawanan.

Material dan kolektif berkaitan erat satu sama lain. Terkadang sulit menjawab pertanyaan apakah itu nyata atau kolektif. Kadang-kadang mereka bahkan berbicara tentang pengumpulan materi (debu)

- Terganggu (abstrak)

Mereka hanya mempunyai bentuk tunggal. Banyak yang merupakan turunan. Dalam beberapa kasus, kata benda bisa berbentuk jamak ( kegembiraan hidup, mimpi indah, bacaan tahunan) karena arti kata benda berubah.

- Kata benda umum

Tunjukkan orisinalitas dalam ekspresi kategori gramatikal. Membosankan, gigi manis. Ciri utamanya adalah dalam konteks yang berbeda dapat bersifat feminin atau maskulin. Ini termasuk kata benda dengan infleksi a, paling sering gaya sehari-hari, nama singkatan - Sasha, Zhenya, Valya. Terkadang beberapa kata benda yang tidak dapat diubah diklasifikasikan sebagai rekanan. Jangan bingung dengan kata benda umum dokter, guru, petugas, yang dapat menyebutkan nama orang yang berjenis kelamin feminin, tetapi kata-katanya sendiri tetap maskulin.

- Kata benda tertentu

kata-kata yang menyebutkan benda-benda yang dapat dihitung yang dapat disajikan secara terpisah dan dihitung. Mereka memiliki dua bentuk angka dan merupakan standar kata benda sebagai bagian dari pidato. Namun, sekelompok kecil kata benda konkrit hanya mempunyai bentuk jamak. ( kereta luncur)

animasi

Animasi/animasi

Aturan dasar - Dalam bentuk jamak, V.p. = R.p - bernyawa, V.p. - benda mati.

Aturan tersebut dibentuk untuk bentuk jamak, karena kategori gramatikal bilangan paling jelas diungkapkan dalam bentuk jamak. Untuk dua kelompok kata benda maskulin ( pelajar, penjaga) aturannya juga berlaku dalam bentuk tunggal.

Dalam bahasa Rusia, animasi leksikal dan tata bahasa mungkin tidak bersamaan. Ada juga kata benda yang mengalami fluktuasi ekspresi animasi – benda mati. Saya melihat boneka - saya melihat boneka. Ada kata benda yang bernyawa dalam satu arti, tetapi tidak dalam arti lain. Bintang. Anak muda- di luar kategori gramatikal, karena tidak ada bentuk jamak.

Dalam tata bahasa sekolah mereka berbicara tentang gender maskulin, feminin, netral.

Zaliznyak mengusulkan kata-kata berpasangan gender keempat yang hanya memiliki bentuk jamak. ( gerbang, jam). Dia menyarankan untuk berbicara tentang 7 kelas yang sesuai:

1 - tuan. baru.

2 - tuan. od.

3 - f.r. baru.

4 - f.r. od.

5 - av.r.

6 - rata-rata.

7 - jenis kelamin berpasangan.

Gender dalam bahasa Inggris diungkapkan secara morfologis, sintaksis, dan leksikal-semantik.

Morfologis - mengungkapkan makna gramatikal gender dengan menggunakan infleksi. Cara ini biasa disebut tidak konsisten, karena akhiran homonim dapat mempunyai arti yang berbeda jenis kelamin. Meja, putri

Sintaksis - ekspresi gender melalui bentuk kata yang sesuai dengan kata benda. Selain kata konkordan, fungsi ini dapat dilakukan dengan bentuk predikat dalam bentuk lampau atau dalam mood subjungtif.

Lexico-semantik - didasarkan pada hubungan antara makna gramatikal gender dan makna leksikal gender. Metode ini hanya relevan untuk sejumlah kecil kata benda yang menyebutkan nama orang. Untuk kata benda ini, gender bersifat nominatif. Untuk semua orang, sintaksis.

Terkadang makna gender ditentukan oleh makna leksikal gender, juga dalam beberapa zoonim.

Tunggal

1) Makna pokok adalah makna ketunggalan, yaitu petunjuk terhadap suatu benda

2) Makna kolektif yang digeneralisasi - bentuk tunggal menunjukkan sekumpulan objek yang dipahami sebagai suatu kumpulan. Selama sesi, siswa beristirahat

3) Distributif\distributif - bentuk tunggalnya menunjukkan suatu benda yang dimiliki oleh beberapa orang sekaligus. Buka buku teks ke... halaman.

Jamak

1) Nilai dasar - Nilai himpunan terpisah. Dari 2 hingga banyak.

2) Himpunan kolektif - bentuk jamak menunjukkan kumpulan orang-orang yang bersatu menurut beberapa karakteristik. Dia tinggal di antara orang Inggris untuk waktu yang lama

3) Himpunan hiperbolik - menunjukkan penghapusan yang disengaja dari singularitas tertentu;

Menunjukkan pentingnya suatu item Kami punya tamu - putri kami

Untuk menyatakan celaan, kecaman Kami tidak belajar di universitas

4) Himpunan kontinu - memiliki arti durasi, tingkat khusus, intensitas. Salju dan es di mana-mana

Pertanyaan tentang arti kasus.

Makna kasus merupakan makna yang berkaitan dengan pengungkapan makna suatu kata benda terhadap kata lain dalam suatu frasa atau kalimat.

Saat ini, jenis makna kasus berikut ini dibedakan:

1) Makna subyektif

2) Nilai objek

3) Definitif

4) Keadaan tidak langsung

5) Beberapa ilmuwan menyoroti makna kolektif/tambahan.

Makna-makna ini tidak ditetapkan pada bentuk kasus tertentu.

1) Arti subjek ― arti dari sosok nyata, pembawa suatu tanda atau keadaan. Orang-orang berjalan di jalan. Para siswa kedinginan

2) Nilai objek - makna hubungan suatu objek dengan tindakan yang meluas pada objek tersebut. Kami minum teh

Nilai suatu objek dapat terdiri dari berbagai jenis:

Nilai objek langsung. Objek nyata. Penangkapan ikan

Objek dalam. Objek pembicaraan, pikiran, perasaan. Mengenang perjalanan itu.

Objek tujuan. Saya sedang memberikan ceramah kepada siswa.

Maksudnya obyek. Tutup dengan lem

Objek perantara. Kirim parsel melalui kondektur

Ada jenis objek lainnya.

3) Arti yang pasti - arti kata benda yang mencirikan suatu benda menurut beberapa cirinya:

Mendefinisikan dengan benar Gadis bertopi. Rumah bata.

Predikatif-definitif Adikku tampan

4) Makna sirkumstansial – makna kata benda yang mencirikan suatu tindakan atau sifat ditinjau dari ukuran, waktu, dan sebagainya.

1) Sementara - kembali pada bulan Mei

2) Arti tempat - berjalan di hutan

3) Penyebab - menangisi sebuah kesalahan

4) Bersyarat - hati-hati saat terbang

5) Arti dari tujuan - kirim ke dokter

6) Ukuran dan derajat - macet

7) Konsektif - menentang nasihat, dia pergi

8) Gambar dan metode tindakan - bernyanyi dengan suara bass

5) Makna kolektif - nilai melengkapi unit informasi yang tidak lengkap dalam sebuah kalimat. Dia dikenal sebagai pembicara (dia dikenal sebagai- tidak lengkap). Namanya Vanya (namanya- tidak lengkap)

Makna yang diungkapkan oleh kasus dipengaruhi oleh beberapa faktor: bentuk kata benda itu sendiri, maknanya, bentuk dan makna kata yang diasosiasikan dengan kata benda tersebut, ada/tidaknya preposisi, dan sifat preposisi.

KATA SIFAT

- bagian dari pidato yang menunjukkan fitur non-prosedural suatu objek dan mengungkapkan makna ini dalam kategori gramatikal jenis kelamin, jumlah, kasus, serta kategori derajat perbandingan dan kelengkapan singkatnya

Bentuk gelar komparatif

Menunjukkan tingkat yang lebih besar atau lebih kecil dari suatu karakteristik dibandingkan dengan sesuatu.

FSS dapat bersifat sintetik dan analitis.

Sintetis - dibentuk menggunakan tiga sufiks: e, ee, she ( lebih keras, lebih putih, lebih banyak) Produktif - dia. Bentuk sederhana derajat perbandingan tidak dibentuk dari kata sifat yang mempunyai akhiran sk, akhiran penilaian subjektif ( lemah), dari kata sifat dengan akhiran ush, yush (menular), aku ( berpengalaman), dari kata sifat majemuk ( berlengan panjang), dengan awalan bukan ( sulit). Ada batasan lain.

Analitis - dibentuk dengan menggunakan kata bantu lebih dan lebih sedikit. Absen di grup 80.

Arti berupa derajat perbandingan.

Gelar komparatif (komparatif) - memiliki dua arti utama.

1) suatu karakteristik melekat pada suatu objek pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil daripada objek lainnya. Seekor kucing lebih pintar dari seekor anjing

2) suatu ciri dari objek yang sama dalam satu situasi disajikan pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil daripada di situasi lain. Musim dingin tahun ini lebih dingin

Bentuk analitis memiliki lebih sedikit batasan dalam pendidikan.

Bentuk perbandingan sederhana biasanya merupakan bagian dari predikat. Analitik dapat berupa predikat dan definisi.

Superlatif

Secara tradisional, arti bentuk superlatif diartikan sebagai derajat maksimum perwujudan suatu sifat.

Bentuk superlatif juga dibentuk secara sintetik dan analitis.

Sederhana - eish, aish. Komposit - sebagian besar, sebagian besar, paling sedikit, semua (total) + synth. Bentuk gelar perbandingan ( yang paling indah dari semuanya, yang paling penting).

Bentuk superlatif yang mempunyai arti derajat tertinggi perwujudan suatu sifat disebut superlatif

Namun, superlatif bisa berarti gelar yang tinggi. (elatif) bangunan terindah. (bukan bangunan terindah di kota)

Kebanyakan ahli bahasa modern tidak percaya bahwa kata sifat mempunyai bentuk superlatif.

Untuk pembentukan bentuk sintetik, batasan yang sama berlaku seperti untuk pembentukan bentuk perbandingan. Bentuk superlatif yang dibentuk dengan kata terbanyak mengandung kata sifat dalam derajat positif. Jalan terpendek, jalan terketat, pilihan terbaik- pengecualian.

ANGKA

Dalam bahasa, gagasan tentang kuantitas dapat disampaikan dengan berbagai cara: kategori gramatikal bilangan, dengan bantuan kata benda ( ratus, lusin), juga menggunakan kata-kata khusus yang disebut angka.

Apakah angka merupakan bagian dari pidato adalah pertanyaan yang ambigu. Dalam praktik sekolah, bilangan meliputi bilangan kuantitatif, ordinal, kolektif, dan pecahan. Dalam Grammar 80, angka hanya mencakup angka utama dan angka kolektif. Kata ordinal termasuk dalam kata sifat, dan kata pecahan dianggap sebagai kombinasi kata-kata yang termasuk dalam berbagai jenis kata. Angka juga mencakup kata-kata seperti banyak dan sedikit. Konsep Tikhonov mengecualikan banyak dan sedikit, tetapi mencakup bilangan pecahan, bilangan pokok, dan bilangan kolektif. Konsep Panov bersifat ordinal, sedangkan bilangan pokok dan bilangan urut merupakan bentuk kata yang sama.

Sebuah konsep yang membedakan angka kardinal, ordinal, dan kolektif dalam angka.

Angka ― bagian pidato yang menunjukkan jumlah dan urutan benda ketika menghitung dan mengungkapkan makna ini dalam kategori gramatikal kasus (secara konsisten) dan dalam kategori gramatikal jenis kelamin dan jumlah (tidak berurutan). Ada tiga kategori leksiko-gramatikal dalam komposisi angka:

1) kuantitatif

2) biasa

3) kolektif

Beberapa ahli bahasa hanya membedakan kuantitatif dan ordinal, dan kolektif diklasifikasikan sebagai kuantitatif.

Menurut strukturnya, semua bilangan dibagi menjadi bilangan sederhana yang mempunyai satu akar ( empat puluh, lima, lima), kompleks, memiliki dua akar ( lima puluh) dan kata majemuk yang terdiri dari dua kata atau lebih ( tiga puluh lima, tiga ribu tiga puluh)

Kategori leksiko-tata bahasa dari angka utama:

Arti dari bilangan pokok adalah:

1) besaran abstrak ( 8 + 3 menjadi 11)

2) besaran sebagai tanda suatu benda ( dua tahun, lima buku)

3) tempat benda pada saat menghitung ( rumah enam)

Fitur tata bahasa:

JANGAN PERNAH diinfleksikan dengan angka (di luar kategori gramatikal angka)

Mereka berubah sesuai kasus, tetapi kasus angka tidak mengungkapkan makna subjektif atau objektif, tetapi hanya menunjukkan hubungan sintaksis angka dengan kata benda.

Jangan mengubah berdasarkan gender kecuali kata-kata satu-satu-satu, dua-dua.

Fitur sintetis:

Dari 1 sampai 4 dalam kasus nominatif dan akusatif digabungkan dengan kata benda tunggal

Dalam kasus nominatif dan akusatif, mereka mengontrol kata benda ( tiga cangkir, lima meja), dalam kasus lain mereka setuju dengan kata benda

Ciri-ciri beberapa bilangan pokok:

Yang satu dianggap berbeda oleh para ahli bahasa, kadang-kadang tidak diklasifikasikan sebagai angka dan disebut kata sifat pronominal, atau kata sifat yang dapat dihitung (tata bahasa 70), ada yang percaya bahwa itu adalah angka hanya dalam angka majemuk. Perbedaan pendapat tersebut disebabkan oleh fakta bahwa kata satu berperilaku berbeda dari angka lainnya: kata tersebut berubah berdasarkan jenis kelamin dan jumlah, dan selalu sesuai dengan kata benda. Selain itu, selain makna kuantitatif, kata satu mempunyai arti tertentu, terpisah, dan sebagainya. Jadi, kata satu berperilaku seperti bilangan hanya pada bilangan majemuk. Dalam semua kasus lainnya - kata sifat pronominal.

Seribu, sejuta, satu miliar dalam tata bahasa sekolah adalah angka, dan tata bahasa 80 jelas merujuk pada kata benda, karena berubah sesuai angka. Ada sudut pandang yang menyatakan bahwa masuk akal untuk menyebut kata-kata ini sebagai kata benda hanya jika kata-kata tersebut tidak menyebutkan angka pastinya (satu juta soal) atau digunakan dalam bentuk jamak.

Aturan pakai dengan preposisi oleh:

- Dua, satu setengah, tiga, empat, sembilan puluh, seratus, dua ratus, tiga ratus, empat ratus digunakan dalam kasus akusatif, bertepatan dengan nominatif. Mereka mengambil dua ratus rubel.

Sisanya mempunyai bentuk varian ( mengambil lima rubel atau mengambil lima rubel)

Seseorang selalu dalam bentuk datif ( masing-masing membagikan satu pensil)

Kategori leksiko-tata bahasa dari angka kolektif:

Dibentuk dari kuantitatif dengan menggunakan akhiran o, j, ( dua, dua) dan eh, eh ( sial, empat)

Norma membatasi jumlah angka kolektif dari dua menjadi sepuluh, tetapi ada yang lain. Secara tradisional diyakini bahwa arti angka kolektif adalah sebutan kuantitas sebagai suatu kumpulan. Namun banyak ahli bahasa yang tidak setuju dengan pernyataan ini dan percaya bahwa angka kolektif tidak berbeda maknanya dengan angka kardinal.

Fitur tata bahasa:

Di luar kategori gramatikal bilangan

Di luar kategori gramatikal gender

Kasus tidak mengungkapkan makna, tetapi menunjukkan kesesuaian dengan kata benda

Fitur sintetis:

Kompatibilitas dengan kata benda: angka kolektif dapat digabungkan dengan kata benda maskulin atau dengan kata-kata yang berjenis kelamin umum ( dua teman, tiga penonton), tetapi tidak dapat digabungkan dengan kata benda feminin.

Dapat digabungkan dengan kata benda pluralia tantum ( dua jam, tiga hari)

Angka kolektif digabungkan dengan kata benda anak-anak, kawan, orang, wajah.

Dapat digabungkan dengan kata benda yang memiliki arti non-dewasa ( tujuh anak)

Dapat dikombinasikan dengan kata sifat substantif ( dua pasien)

Dapat digabungkan dengan kata ganti orang ( ada kita bertiga)

Beberapa mengklasifikasikan keduanya sebagai angka kolektif, tetapi keduanya tidak memiliki arti numerik, jadi disarankan untuk menganggapnya sebagai kata ganti. Selain itu, kata-kata ini memiliki aturan kompatibilitas yang berbeda dengan kata benda.

Kategori leksiko-tata bahasa dari bilangan urut:

Sebutkan nomor seri barang saat menghitung.

Fitur tata bahasa:

Dapat bervariasi berdasarkan kasus, jumlah, jenis kelamin

Selalu setuju dengan kata benda

Kemunduran angka:

Ordinal diinfleksikan sebagai kata sifat relatif (tipe kata sifat)

Selebihnya, menurut sifat ujungnya, dibedakan menjadi 6 jenis deklinasi:

3) 50, 60, 70, 80

4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

5) 40, 90, 100, satu setengah, satu setengah ratus

6) kolektif

KATA GANTI

Di satu sisi digunakan sebagai kata-kata yang berdiri sendiri, di sisi lain tidak menyebutkan nama fenomena atau objek, tetapi hanya menunjuk padanya. Banyak ahli bahasa percaya bahwa kata ganti muncul sebelum nama.

Fitur yang membedakan:

1) Kata ganti dicirikan oleh adanya korelasi kata yang sama dengan berbagai macam objek dalam realitas yang melingkupinya. Arah dalam setiap kasus dapat berarti orang yang berbeda dan objek yang berbeda

2) Fungsi:

Diektik - indikasi keadaan tindak tutur. Mengkorelasikan apa yang dituturkan dengan kondisi tindak tutur dan partisipannya. Saya menulis (pembicara menulis), saya pembicara, Anda pendengar, dia orang ketiga.

Kata ganti orang pertama dan kedua yang merujuk pada pembicara (saya, kami) atau pendengar (kamu, kamu). Juga kata ganti demonstratif, mengacu pada objek yang menjadi sasaran isyarat menunjuk pembicara (itu, ini, ini, itu..)

Anaforis — korelasi pesan ini dengan pesan lain. Ini adalah fungsi merujuk pada sesuatu yang diketahui. Mereka dapat mengganti nama objek, tindakan, dan bahkan seluruh kalimat dalam teks. Adikku datang dan berkata bahwa dia akan pergi. N Ikolay bersiap-siap dan pergi. Petya melakukan hal yang sama. Saya akan menulis surat kepadanya jika perlu.

Melakukan:

Kata ganti orang ketiga

Kata ganti demonstratif

Dapat dikembalikan (sendiri, satu sama lain)

Kata ganti relatif

Fungsi emosional-evaluatif ― Olga Anda (di akhir surat)

effimisme - fungsi tabu - seratus satu pertanyaan tentang "ini"

Klasifikasi kata ganti.

1) Tradisional.

- Pribadi - menunjukkan peserta dalam suatu tindak tutur.

- Dapat dikembalikan - saya sendiri. Kata ganti ini tidak mempunyai kasus nominatif, yang menunjukkan bahwa objek atau penerima tindakan sama dengan subjek tindakan.

- Posesif - barang tersebut milik pihak pertama, kedua atau ketiga. ( milikku, milikmu, miliknya, milikmu(milik apa yang disebut sebagai subjek) miliknya, dia, milik mereka― kata ganti orang dengan fungsi posesif

- Jari telunjuk (itu, ini, itu, ini, itu) - menyorot objek atau tanda yang terkait dengan partisipan dalam suatu tindak tutur atau ruang tutur.

- Definitif - menunjukkan tanda-tanda generalisasi ( semuanya, semuanya, siapa saja, semuanya) atau ekskresi ( dirinya sendiri, yang paling banyak)

- Interogatif (siapa, apa, yang mana, yang mana, siapa)

- Relatif bertepatan dengan interogatif, tetapi pada dasarnya berbeda dari mereka dalam fungsi sintaksis, bertindak sebagai kata-kata gabungan - Anak laki-laki itu memecahkan vas yang ada di atas meja.

- Belum diartikan - imbuhan bukan, akhiran -itu, -atau, -sesuatu, imbuhan sesuatu- Menunjukkan sesuatu yang tidak diketahui oleh pembicara

- Negatif - tidak dan tidak. Tidak adanya objek, tanda, keadaan.

Klasifikasi tradisional tidak memperhitungkan kata ganti satu sama lain. Kata ganti ini sering digolongkan ke dalam kategori khusus yang disebut timbal balik.

2) Klasifikasi fungsional-semantik:

Pribadi, posesif, refleksif + satu sama lain, menekankan-demonstratif ( ini, itu, itu, itu), penambah ekskresi ( dirinya sendiri, yang paling banyak), interogatif, relatif, tidak terbatas, distributif umum ( setiap, setiap, semua, semua orang), negatif.

3) Klasifikasi tata bahasa formal:

1) kata ganti kata benda - menunjukkan seseorang atau objek, kasus diungkapkan secara berurutan, jenis kelamin dan nomor tidak berurutan (pribadi, refleksif, beberapa interogatif ( siapa, apa), beberapa negatif ( tidak ada, tidak ada apa-apa), beberapa tidak terdefinisi ( seseorang, seseorang)

2) kata ganti kata sifat - menunjukkan suatu fitur, mengungkapkan makna dalam kategori tata bahasa yang bergantung pada jenis kelamin, jumlah, kasus. ( milikmu, milikku, milikmu, milik kita, sebagian, sebagian)

3) kata ganti angka - menunjukkan jumlah yang tidak terbatas, di luar kategori gramatikal bilangan dan memiliki ciri kesesuaian yang sama dengan kata benda. ( berapa banyak, berapa banyak)

4) kata ganti kata keterangan ― kata ganti yang tidak dapat diubah ( di sini, di sana, dari sana, di suatu tempat, suatu hari nanti...) Beberapa ahli bahasa mengklasifikasikannya sebagai kata keterangan.

Fitur Kemunduran

Kemunduran kata ganti orang ditandai dengan perubahan batang dalam kasus tidak langsung. Aku, aku, aku, kita, kita.

Kata ganti dia, dia, itu bila digabungkan dengan preposisi, mempunyai bentuk dengan fonem awal n. Dengan dia, dengan dia, tentang mereka

Kata ganti diri tidak mempunyai bentuk kasus nominatif

Ciri-ciri tata bahasa dari kata ganti lainnya, yaitu kata sifat, kata keterangan, angka, sepenuhnya mengulangi ciri-ciri bagian ucapan yang bersangkutan.

KATA KERJA

Kata kerja dalam bahasa Rusia bertentangan dengan nama, karena memiliki kategori tata bahasanya sendiri. Ini juga menunjukkan fitur suatu objek, tetapi ini adalah fitur khusus – fitur sebagai suatu proses.

Kata kerja - bagian pidato yang menunjukkan fitur prosedural dan mengungkapkan makna ini dalam kategori tata bahasa aspek, suara, suasana hati, tense, dll. Fungsi utamanya adalah predikat.

Paradigma kata kerja

Juga lebih kompleks dari paradigma penamaan.

3 kelompok bentuk kata kerja.

1) Infinitive adalah bentuk awal dari kata kerja, namun sangat kondisional.

2) Bentuk terkonjugasi (predikatif)

3) Bentuk participle dan gerund yang tidak terkonjugasi (atributif). Tidak semua ilmuwan menyebutnya sebagai kata kerja.

Masing-masing kelompok ini dicirikan oleh serangkaian kategori tata bahasa khusus.

Konjugasi kata kerja

Konjugasi - biasanya digunakan dalam situasi berikut:

1) Konjugasi kata kerja - mengubah kata kerja dalam arti sempit menurut orang dan angka dalam present atau future simple tense, dalam arti luas mengubah kata kerja berdasarkan tenses, mood, person, number, dan sebagainya.

2) Konjugasi juga mengacu pada sistem infleksi verbal dalam simple tense sekarang atau masa depan.

Bergantung pada infleksi yang disajikan, semua kata kerja dapat dibagi menjadi dua kelas besar: konjugasi pertama dan kedua.

Kata kerja konjugasi pertama - membawa

Aku bawa, kamu bawa, dia, dia, itu membawa,

Kami membawa, Anda membawa, mereka membawa

Kata kerja konjugasi ke-2 - memutuskan

Saya akan memutuskan, Anda akan memutuskan, dia akan memutuskan

Kami akan memutuskan, Anda akan memutuskan, mereka akan memutuskan

Selain infleksi, verba konjugasi pertama dan kedua berbeda satu sama lain dalam ciri pergantiannya: untuk verba konjugasi kedua, pergantian hanya muncul pada bentuk orang pertama tunggal ( cinta - cinta), untuk kata kerja konjugasi pertama, pergantian muncul dalam empat bentuk - orang kedua dan ketiga tunggal, serta orang pertama dan kedua jamak ( panggang - panggang, panggang, panggang).

Kata kerja konjugasi ke-1 dan ke-2 berbeda satu sama lain pada batang akhir (ending), untuk kata kerja konjugasi ke-1 batang simple tense sekarang atau masa depan dapat diakhiri dengan desisan - lompat, dalam j - memerah, berpasangan konsonan keras - carry, verba konjugasi kedua dalam hal ini juga bisa diakhiri dengan desisan, j, dan konsonan lunak berpasangan.

Apa yang diperlukan untuk menentukan konjugasi?

1) meletakkan kata kerja dalam bentuk orang ke-3 tunggal. angka

2) Mari kita lihat apakah endingnya mengejutkan

3) Jika bagian akhir diberi tekanan, maka kita mengkonjugasikan kata kerjanya menurut orang dan angka

4) Jika bagian akhir tidak diberi tekanan, kita kembali ke infinitive

5) Jika final infinitive ada di atasnya, maka yang ke-2, jika tidak di atasnya, maka yang ke-1

6) Mari kita ingat, bukankah ini pengecualian? ( mencukur, berbaring, mengemudi, menahan, bernapas, menyinggung)

Bahasa ini juga memiliki kata kerja terkonjugasi yang berbeda - ingin, lari, kehormatan (kehormatan, kehormatan),

Infleksi kata kerja

Sistem infleksi verbal mempunyai kompleksitas yang lebih besar dibandingkan dengan infleksi nama. Untuk setiap kata kerja bahasa Rusia, perlu ditentukan kepemilikannya: a) pada kelas infleksional dan b) pada jenis konjugasi

Kriteria Maslov

Pasangan spesies muncul jika dan hanya jika kata kerjanya memiliki arti yang sama.

Konteks diagnostik khusus:

1) Untuk kata kerja perfektif. Dia kembali dari perjalanan bisnis, menaiki tangga, membuka pintu...

2) Untuk kata kerja tidak sempurna. Deskripsi peristiwa yang berulang. Setiap tahun saat ini dia kembali dari perjalanan bisnis, menaiki tangga, membuka pintu...

3) Untuk kata kerja tidak sempurna. Narasi dalam sejarah masa kini. Kemarin dia kembali dari perjalanan bisnis, menaiki tangga, membuka pintu...

Dengan demikian, kita dapat menyimpulkan bahwa pasangan verba tersebut merupakan pasangan verba aspektual, karena verba pada setiap pasangannya menunjukkan peristiwa yang sama. Dalam konteks dua dan tiga, penggunaan verba perfektif dikecualikan, sehingga penutur harus menggunakan verba yang maknanya sama, namun tidak sempurna.

Kata kerja dua aspek

Lihat, ketuk, ajar, dan sebagainya. Ini bisa berupa perfektif atau tidak sempurna, tetapi tidak memiliki kata kerja berpasangan - tidak berpasangan. Tantum sempurna - aspek sempurna, tantum tidak sempurna - aspek tidak sempurna

Di antara kata kerja tidak berpasangan juga terdapat kata kerja dua aspek.

Kata kerja dua aspek - dalam konteks berbeda, kata kerja tersebut dapat berupa kata kerja sempurna dan tidak sempurna.

Ketika Alexei menikah, dia langsung berangkat ke Paris. Saat Alexei menikah, ada 100 tamu.

Di antara kata kerja dua jenis ada beberapa kata kerja asli bahasa Rusia ( telegraf, aspal, rawat inap)

Jenis verba dua aspek hanya dapat ditentukan berdasarkan konteksnya.

Pembentukan bentuk kalimat pasif dalam bahasa Rusia.

Bentuknya berbeda untuk kata kerja perfektif dan tidak sempurna.

Pada kata kerja perfektif, bentuk kalimat pasif biasanya dibentuk menggunakan postfix formatif -sya.

Untuk kata kerja perfektif, bentuk kalimat pasif biasanya dibentuk secara analitis dengan bantuan kata kerja bantu menjadi, dalam bentuk personal yang sesuai dan short passive participle.

Pengecualian: Dia dicintai setiap orang. Buku ini sangat mudah dibaca.

Kata kerja dalam bentuk kalimat pasif bisa berubah-ubah sesuai tenses, orang, angka, dan lain sebagainya.

Rumah itu dibangun oleh pekerja tahun lalu.

Bentuk-bentuk yang ada

Bentuklah hanya kata kerja tidak sempurna! Bentuk present tense tidak memiliki sufiks khusus dalam bahasa Rusia, akhiran kata kerja dengan arti orang dan angka tertentu ( Saya katakan, Anda berbicara) juga berfungsi sebagai ungkapan formal makna present tense jika dilekatkan pada kata dasar yang berjenis sama.

Bentuk present tense dapat mengungkapkan beberapa arti.

Nilai pertama dari formulir ini disebut hadir sebenarnya .

Bentuk present tense dalam hal ini menunjukkan suatu tindakan yang bertepatan dengan momen tuturan. Saya sedang memberikan ceramah sekarang.

Arti utama kedua dari bentuk present tense adalah hadir tidak relevan . Dalam kasus ini, ini menunjukkan bahwa tindakan tersebut tidak berhubungan dengan momen ucapan. Saya seorang perenang yang baik. Ini memiliki beberapa subtipe: hadiah yang diperluas - dia sudah mencintainya sejak lama; konstan terus menerus - Moskow berdiri di 7 bukit; dan sebagainya.

PARTISIP DAN PENASIHAT

Mereka menempati tempat khusus dalam paradigma morfologi kata kerja, karena mereka menggabungkan sifat-sifat kata kerja dan bagian ucapan lainnya - kata sifat dan kata keterangan.

Atas dasar ini, participle kadang-kadang diturunkan dari paradigma verbal dan termasuk dalam kata sifat, dan gerund termasuk dalam kata keterangan (Peshkovsky) atau ditafsirkan sebagai bagian pidato yang independen (Tikhonov).

Komuni - bentuk kata kerja “hibrida”, yang memiliki ciri-ciri kata kerja dan kata sifat.

Sebagai kata kerja, participle memanifestasikan dirinya berkat kategori suara, aspek dan tense, tanda-tanda transitivitas dan refleksivitas leksiko-gramatikal, di samping itu, participle sepenuhnya mempertahankan fitur kontrol verbal: menyayangi anak - menyayangi anak, mengelola tanaman - mengelola tanaman.

Yang paling penting dan mendasar bagi tata bahasa adalah konsep makna gramatikal (dengan kata lain grammeme).

Arti gramatikal- makna abstrak yang digeneralisasikan yang melekat pada sejumlah kata, bentuk kata, konstruksi sintaksis dan mempunyai ekspresi reguler dan standar tersendiri dalam bahasa tersebut. Anda dapat mengatakannya secara berbeda - ini adalah makna yang diungkapkan secara formal.

Dalam morfologi, inilah yang dimaksud dengan objektivitas, ciri, prosestivitas, indikasi, dan lain-lain. (yaitu makna kategoris umum yang melekat pada bagian-bagian ujaran tertentu), serta makna kata dan bentuk kata yang lebih spesifik, seperti misalnya makna waktu, orang, angka, jenis kelamin, kasus, dan lain-lain.

Secara sintaksis, inilah makna predikatif, subjek, objek, kualifikasi, adverbial, semantik hubungan topik-rematik dalam kalimat sederhana dan hubungan antar satuan predikatif dalam kalimat kompleks.

Berbeda dengan makna leksikal, makna gramatikal mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

1) tingkat abstraksi tertinggi. Untuk tata bahasa kata rumah, kota, lemari- hanya objek; kata-kata rumah, kota, lemari, ketujuh, membaca, miliknya– disatukan oleh arti yang sama dari R.p., yang tidak berhubungan dengan arti leksikal dari kata-kata tersebut. Jika makna leksikal untuk setiap kata bersifat individual, maka GL bersifat umum untuk seluruh kelompok dan kelas kata.

2) GL belum tentu berkorelasi dengan rujukan ekstralinguistik. Banyak GC yang hanya bersifat linguistik. Misalnya, kata benda danau, kolam mempunyai arti umum yang berbeda, walaupun mempunyai arti leksikal yang serupa. Koneksi opsional dokter umum dengan referensi ekstra-linguistik dibuktikan dengan fakta bahwa dokter umum dari kata-kata yang memiliki referensi yang sama tidak selalu bersesuaian dalam bahasa yang berbeda. Misalnya: Ukraina. – dah ( chol.r.) – Rusia. atap(fr.); Ukraina – bahasa(fb) – Rusia. – bahasa(Tuan) dll.; Situasi yang sama dapat dijelaskan dengan cara yang berbeda: Siswa membaca buku(Aktivitas GZ) – Sebuah buku dibaca oleh seorang siswa(GZ pasif).

3) GE dicirikan oleh keteraturan ekspresinya. Setiap GC memiliki cara yang terbatas untuk mengekspresikan dirinya. Misalnya, arti bentuk sempurna dari suatu tindakan dinyatakan dengan akhiran - -Dengan baik- (ketuk, teriak), nilai Dp kata benda diungkapkan menggunakan akhiran -y (meja), -e(musim semi), -Dan (gandum hitam), yaitu morfem yang berbeda. Berbeda dengan makna leksikal yang relatif bebas, yaitu. dapat dipilih oleh penutur sesuai kebijaksanaannya, makna gramatikalnya tidak dipilih, diberikan oleh sistem tata bahasa jika ada kata yang dipilih (misalnya, badai salju dari rangkaian sinonim), maka harus diformalkan sebagai kata benda laki-laki. menggunakan akhiran yang sesuai, mis. genusnya GZ harus diobjektifikasi dengan cara tertentu. GL diberikan oleh sistem bahasa.

4) Hukum perdata bersifat wajib. Tanda ini berkaitan dengan tanda sebelumnya, yaitu. dengan keteraturan.

GZ adalah kata-kata yang tanpanya kelas kata tertentu tidak dapat digunakan. Misalnya, kata benda tidak dapat digunakan tanpa jenis kelamin, nomor, atau huruf tertentu. Sifat wajib dari ekspresi GC adalah kriteria universal untuk menentukan fenomena tata bahasa, terlepas dari jenis bahasanya.

Dalam sistem pengetahuan sipil, pengetahuan tentang objek dan fenomena realitas, hubungan dan hubungannya diobjektifikasi - melalui sistem konsep: dengan demikian, konsep tindakan (dalam arti luas - sebagai fitur prosedural) diungkapkan secara abstrak secara umum. makna kata kerja dan dalam sistem makna kategoris yang lebih khusus yang melekat pada kata kerja tersebut (waktu, jenis, jaminan, dll); konsep kuantitas - dalam KUH Perdata tentang bilangan (kategori bilangan, bilangan sebagai bagian khusus dari pidato, dll.); berbagai hubungan suatu benda dengan benda lain, perbuatan, sifat - dalam sistem hukum perdata, dinyatakan dalam bentuk kasus dan preposisi.

Ada GE yang berbeda: referensial (non-sintaksis), mencerminkan sifat-sifat objek dan fenomena realitas ekstralinguistik, misalnya makna kuantitatif, spasial, temporal, instrumen atau penghasil suatu tindakan, dan GE bersifat relasional (sintaksis). ), menunjukkan hubungan bentuk kata dalam frasa dan kalimat (konjungtif, konstruksi konjungsi makna adversatif) atau pada hubungan kata dasar dengan susunan kata majemuk (kata penghubung, makna pembentuk kata). Tempat khusus ditempati oleh dokter yang mencerminkan sikap pembicara terhadap apa yang dibicarakan atau terhadap lawan bicaranya: modalitas subjektif, penilaian subjektif, kesopanan, kemudahan, dll.

Tentu saja perlu dibedakan antara makna leksikal dan gramatikal, tetapi kita tidak dapat berasumsi bahwa ada jurang pemisah di antara keduanya. Dalam bahasa yang sama, makna yang sama dapat disampaikan baik secara leksikal maupun gramatikal (bentuk sempurna dapat disampaikan dengan menggunakan awalan formatif, bentuk tidak sempurna - menggunakan sufiks, mengubah sufiks, dll; atau mungkin dengan cara suppletif: ambil - ambil, tangkap - tangkap, yaitu. secara leksikal); makna sementara dapat diungkapkan secara leksikal ( Kemarin saya sedang berjalan pulang dan berpikir... Saya sedang berjalan pulang). Dengan ekspresi leksikal GL, kami memiliki kenyamanan sintagmatik, karena kami menggunakan satu kata dengan ekspresi leksikal dan GL yang tidak terbagi (ada penyederhanaan, pemendekan teks, yaitu ekonomi bahasa), tetapi pada saat yang sama ada ketidaknyamanan paradigmatik muncul, karena jumlah unit kode bahasa bertambah. Dengan ekspresi gramatikal, yang terjadi justru sebaliknya.

Sebelum berbicara tentang GC, perlu didefinisikan terlebih dahulu bentuk tata bahasa (GF). pacar– dalam arti luas, ini adalah tanda di mana GC abstrak yang digeneralisasikan menemukan ekspresi reguler (standar).

Kata tertentu yang mempunyai bentuk morfologi tertentu disebut bentuk kata. Jadi, misalnya, bentuk morfologi yang sama dari I.p. jamak kata benda diwakili dalam bahasa Rusia dengan bentuk kata yang berbeda ( meja, jendela, dinding...). Segala bentuk kata yang diinfleksikan merupakan paradigmanya.

GK adalah sistem rangkaian bentuk tata bahasa yang berlawanan dengan makna yang homogen. (GK dari verba tense menggabungkan - bentuk present tense (GZ of the present tense) + bentuk past tense (GZ of the past tense) + bentuk future tense (GZ of the future tense). Dalam tata bahasa Rusia, GK nominal dibedakan - jenis kelamin, hidup-mati, jumlah, kasus, derajat perbandingan; verbal – aspek, suara, suasana hati, tegang, orang gender adalah tiga baris bentuk kata, kategori angka adalah dua baris bentuk kata, kategori kasus adalah enam baris bentuk kata.

GC dicirikan oleh dua fitur:

1) penentangan terhadap hukum perdata;

2) memiliki ekspresi formal. Ada tidaknya ekspresi formal merupakan kriteria utama untuk membedakan kategori gramatikal dan konseptual. Misalnya, kategori konseptual gender melekat pada semua penutur, apapun bahasa yang mereka gunakan: setiap orang membedakan antara laki-laki dan perempuan. Pembagian ini didasarkan pada realitas non-linguistik, oleh karena itu kategori konseptual bersifat universal dan internasional. Berbeda dengan kategori konseptual gender, kategori gramatikal gender hanya ada dalam bahasa-bahasa yang memiliki ekspresi formal (Slavia, Baltik, Jerman, Roman) - akhiran (atau artikel) khusus. Tapi misalnya dalam bahasa Inggris dan Turki tidak ada indikator seperti itu, oleh karena itu tidak ada kategori gender.

GC tidak dapat diubah. Dalam proses perkembangan sejarah, suatu bahasa dapat kehilangan atau memperoleh struktur umum, atau mengubah strukturnya. Misalnya, KUH Perdata Waktu dalam bahasa Rusia Kuno terdiri dari 3 anggota (tunggal, ganda, jamak), dan dalam bahasa Rusia modern terdiri dari dua (tunggal dan jamak).

Semua GC dapat dibagi menjadi morfologis dan sintaksis. Kategori morfologi meliputi jenis kelamin, jumlah, kasus, aspek, tense, suasana hati, orang. Batasan penggunaan konsep GC dalam sintaksis belum sepenuhnya terdefinisi. Tentunya termasuk kategori orientasi komunikatif (naratif, interogatif, insentif), kategori aktivitas dan pasif, kategori afirmatif dan negatif, kategori syntactic tense dan syntactic mood yang membentuk paradigma kalimat.

Yang klasifikasi adalah yang anggotanya tidak dapat diwakili oleh bentuk kata yang sama. Misalnya, angka, kasus, tense, suasana hati, orang, derajat perbandingan adalah kategori infleksional (yaitu kategori yang anggotanya dapat diwakili oleh berbagai bentuk kata yang sama, dalam paradigmanya); gender dalam kata sifat adalah kategori infleksional, dan dalam kata benda kategori non-infleksional (yaitu klasifikasi), karena kata benda tidak berubah berdasarkan gender.

Kategori leksiko-gramatikal (kategori) harus dibedakan dari kategori gramatikal. Ini adalah pengelompokan kata-kata yang dicirikan oleh kesamaan makna leksikal dan sekaligus mempunyai ciri-ciri tertentu dalam pembentukan bentuk dan dalam pengungkapan makna kategoris morfologis. Kategori kata-kata ini dibedakan dalam satu atau beberapa bagian ucapan dan berhubungan langsung dengan kategori atau kategori tata bahasa tertentu. Jadi, di antara kata benda, kategori kata benda umum dan kata benda umum dibedakan; abstrak, nyata, kolektif, konkrit, dan pertentangan tersebut dikaitkan dengan kekhasan ekspresi kategori bilangan. Diantara nama-nama kata sifat terdapat kategori kualitatif dan relatif, dimana kata sifat kualitatif mempunyai kategori derajat perbandingan tertentu, bentuk pendek dan mempunyai beberapa ciri lainnya. Dalam suatu verba, kategori aspek (cara tindakan verbal) berhubungan langsung dengan kategori aspek dan ekspresi pasangan aspek, kategori verba refleksif - dengan kategori suara, kategori verba impersonal - dengan kategori orang; semuanya memiliki ciri-ciri dari sudut pandang paradigma verbal. Kategori bilangan kuantitatif dan ordinal, kategori semantik kata ganti, dan kategori kata keterangan kualitatif dan adverbial juga memiliki ciri gramatikalnya masing-masing.

Deskripsi morfologis dari masing-masing bagian penting pidato mencakup pertimbangan kategori leksikal dan gramatikal, kategori morfologis dan paradigma (infleksi). Bagian fungsional dari pidato dan kata seru dicirikan berdasarkan fungsi dan strukturnya.

Jenis tata bahasa

І. Tergantung pada ruang lingkup objek kajiannya:

1. Tata bahasa umum- mempelajari ciri-ciri dan sifat tata bahasa universal yang melekat pada semua bahasa atau sejumlah bahasa.

2. Tata bahasa pribadi- mengeksplorasi struktur tata bahasa suatu bahasa tertentu.

ІІ. Tergantung pada periode struktur gramatikal bahasa tersebut:

1. Tata bahasa historis (diakronis).- mempelajari struktur bahasa dalam perkembangannya atau pada tahap-tahap masa lalu; mengeksplorasi perubahan yang terjadi pada struktur gramatikal suatu bahasa dari waktu ke waktu; variasinya - tata bahasa sejarah komparatif, yang mengkaji bahasa-bahasa terkait dalam perkembangan sejarahnya.

2. Tata bahasa deskriptif (sinkron).- mempelajari keadaan struktur gramatikal suatu bahasa dalam jangka waktu tertentu, biasanya sesuai dengan saat tata bahasa itu ditulis; variasinya - tata bahasa komparatif- menggambarkan persamaan dan perbedaan struktur bahasa yang berkerabat dan tidak berkerabat pada saat tertentu dalam keberadaannya.

ІІІ. Tergantung pada ciri-ciri utama struktur gramatikal bahasa:

1. Tata bahasa formal- menggambarkan struktur gramatikal bahasa dari bentuk hingga makna: tata bahasa deskriptif dan normatif dasar bahasa Rusia modern, yang menyajikan sistem sarana formal morfologis dan sintaksis bahasa dan menggambarkan makna gramatikal yang terkandung dalam sarana formal tersebut.

2. Tata bahasa fungsional- menggambarkan struktur gramatikal suatu bahasa mulai dari makna hingga bentuk-bentuk pengungkapannya: makna-makna gramatikal yang dikelompokkan dengan cara tertentu, yang diperhatikan fungsinya bersama-sama dengan sarana ekspresi formal yang spesifik untuk setiap konteks.

TOPIK No.2: “MAKNA GRAMMATIK: SIFAT DAN FITURNYA. JENIS MAKNA GRAMMATIK”

Arti gramatikal(selanjutnya - GZ ) adalah makna kebahasaan yang digeneralisasikan (abstrak) suatu satuan bahasa, yang merupakan ciri-ciri rangkaian kata, bentuk kata, konstruksi sintaksis, dan mempunyai ungkapan yang teratur (baku) dalam bahasa.

Ya, kata-kata musim semi, musim panas, taman, pekerja, cinta, kebahagiaan, biru mempunyai arti objektivitas, jenis kelamin, jumlah dan kasus; kata-kata membaca, berpikir, berteriak, tidur- arti objektivitas, GC past tense; kata-kata membaca, melakukan, mempelajari, berkumpul- GZ bentuk sempurna, dll. Anda juga dapat menyebut GZ orang, objek, subjek, predikatif, derajat perbandingan, dll.

Ciri-ciri GL muncul paling jelas bila dibandingkan dengan makna leksikalnya.

9. LZ tidak memiliki sarana ekspresi reguler yang melekat pada kata secara keseluruhan.

9. GZ mempunyai ekspresi reguler (standar) dengan menggunakan metode gramatikal dan sarana gramatikal. Indikator standar formal GC disebut eksponen gramatikal.

1. Contoh berikut menunjukkan hubungan opsional GE dengan realitas ekstra-linguistik dan keharusan adanya eksponen GE, yaitu indikator formal standar: Jenis makna gramatikal

2. Sebenarnya makna gramatikal (relasional).- maknanya bersifat peralihan antara makna leksikal dan makna gramatikal sebenarnya. Makna turunan adalah makna kategoris umum dari kata turunan dari struktur pembentuk kata tertentu, yang dibangun atas dasar hubungan semantik kata dasar turunan dengan generator yang sesuai.

Susu – kendi susu (wadah untuk susu); pembuat krim, mangkuk salad (salad bowl), teko kopi, teko, mangkuk gula, pengocok garam Yaitu nama bejana menurut benda atau zat yang ditempatkan di dalamnya.

Sakelar, meja putar, sakelar, pengeras suara dll. - semua kata dalam rangkaian ini termasuk dalam jenis pembentukan kata yang sama, karena a) memiliki dasar pembangkitan yang sama (semuanya adalah kata benda verbal); b) dibentuk dengan menggunakan alat pembentuk kata yang sama, formant (akhiran - telp) dan c) mempunyai makna pembentukan kata yang sama: 'suatu objek yang dimaksudkan untuk melakukan suatu tindakan yang disebut dengan kata kerja penghasil'.

Jika makna leksikal melekat pada satu kata, maka makna pembentukan kata, seperti makna gramatikal, merupakan ciri keseluruhan kelompok, rangkaian, kategori kata turunan yang homogen secara struktural dan dibangun menurut model pembentukan kata tertentu. Makna pembentukan kata menjadi dasar pembentukan LL.