איזה אדם אינטליגנטי הוא. מה זה אומר להיות אדם אינטליגנטי

בחיפוש אחר תשובה לשאלה מיהו אדם אינטליגנטי, אין צורך להיות כמו הגיבור של הרומן המפורסם שנוצר על ידי צמד קלאסיקות סובייטיות. הרומן אומר שהוא מעולם לא שירת בשום מקום כי העבודה הייתה מקשה עליו לחשוב מה הייתה המטרה האמיתית של האינטליגנציה הרוסית. "גורמה" הלילה - חובב בורשט וקציצות של אנשים אחרים - כלל את עצמו בשכבה זו של החברה.

מה זה אומר להיות אדם אינטליגנטי? כל תקופת התפתחות של החברה גיבשה הגדרה משלה למושג זה. המדען הרוסי והאדם האינטיליגנטי המצטיין סרגייביץ', במכתבו שפורסם ב-1993 ב"נובי מיר", כתב שלאינטלקטואל חייב להיות חופש אינטלקטואלי כקטגוריה המוסרית העיקרית, המוגבלת רק על ידי מצפונו ומחשבתו.

אם מסתכלים לתוך ההיסטוריה, אז במחצית השנייה של המאה ה-19, אדם אינטליגנטי הוא פשוט אדם שקיבל חינוך ושאף להפוך לעם רק בזכות יכולותיו וצמאו למדע, לידע. מקורו מרמז על מאבק, הן נגד אי־שוויון חברתי והן נגד המעמד. נציגים של אינטליגנציה כזו היו אלילי הנוער האינטלקטואליים של שנות ה-60 - פיסרב, צ'רנישבסקי ודוברוליובוב.

בנוסף ל"רזנוצ'ינסקי", במקביל הופיע אדם אינטליגנטי מסוג "צ'כוב", שחאף לשחזור מוסרי ולא פוליטי. נציגי קבוצה זו יצרו זריעת דברים סבירים וטובים, פתחו בתי ספר ובתי חולים לעניים ולימדו ילדי איכרים. אנו מוצאים התכתבות בולטת לטיפוס הזה בדמותו של גיבור יצירתו המפורסמת של פלובר - דוקטור לריבייר בעל התובנה, אשר תיעב דרגה והפגין נדיבות ולבבות כלפי החולים העניים. תמונות אלו ודומות אחרות מוכיחות את האופי הבין-אתני של אינטלקטואל מסוג זה, ומדללות מעט את המונופול הרוסי המוזכר לעתים קרובות.

לפני המהפכה, הסופר ליאוניד אנדרייב, ידידו של מקסים גורקי, נתן הגדרה של אדם אינטליגנטי ככזה, שאינו יכול לסבול השפלה מ"כוחות העולם הזה", היה בעל מצפון מוגבר עד מתיש, ולא משנה כמה הוא היה שיכור, עדיין נשאר תרבותי ומנומס.

תמיד היה קשה לאדם אינטליגנטי עם מערכת התכונות הנ"ל לחיות. אבל לאחר ההכרזה על הכוח הסובייטי, הוא בדרך כלל היה צריך לשרוד. על פי ההגדרה של הדמות הסובייטית המצטיינת לונכרסקי, כדי להכיר בעצמו כאינטלקטואל אמיתי, יש צורך בשלוש דיפלומות אוניברסיטאות: הראשונה היא של סבו, השנייה היא של אביו, השלישית היא שלו. עם זאת, קיום שלושה מסמכים חינוכיים במשפחה אינו מבטיח דבר - לא אינטליגנציה מפותחת, ולא נוכחות של תרבות חיצונית ופנימית. ההגדרה המוזכרת היא גם בלתי נסבלת מהסיבה שלא סביר שאחרי ההוצאות להורג המהפכניות, גלי ההגירה, הדיכויים, הגולים והגולאג, אפילו כאלה נשארו רשמית ברוסיה הסובייטית אבל המקום הזה לא היה ריק לאורך זמן, האינטלקטואל הסובייטי היה פשוט מינה את מי שעסק באופן מקצועי לא בעבודה הפיזית, אלא הנפשית.

כמובן, נותרו בכמה מקומות בארץ אנשים משכילים ותרבותיים של ממש, שלא השלימו עם השלטון והוקירו רגשות נשגבים בנפשם. אבות הטיפוס שלה נמצאים לעתים קרובות על דפי היצירות של פדין, טולסטוי, בולגקוב, זושצ'נקו ואחרים, אבל בקרב הבור המנצח אנשים כאלה נידונו להכחדה.

נכון, המאה העשרים (במחציתה השנייה) הראתה לעולם את נציגיה הראויים והנבונים, הניזונים מהסביבת הדיסידנט והבוהמה האמנותית והספרותית. כולם עברו דרך של טרנספורמציה רוחנית, המבוססת על חופש פנימי והדוגמאות הביתיות הטובות ביותר של ספרות, מוזיקה וציור של התקופות שלפני המהפכה ושל התקופה הסובייטית.

ההגדרות המופיעות במאמר זה אינן, כמובן, ממצות. חפשו, קוראים סקרנים, תוך שימוש בחופש האינטלקטואלי שלכם ובהנחיית מחשבה ומצפון.

יש דעה שכל אדם צריך להיות אינטליגנטי. אבל איזו תועלת זה מביא לזולת ולאדם עצמו לרוב לא מוסבר.

איזה סוג של אדם יכול להיקרא אינטליגנטי?

אם תבקשו מהמשיבים לענות על שאלה זו, יש סבירות גבוהה שלא יהיה קונצנזוס - הדעות יתפצלו. יש אנשים שיעדיפו מאפיינים כאלה של אינטלקטואל כמו למדנות והשכלה במובן הרחב של המילה. אבל, לדעת אחרים, אדם יכול להיחשב אינטליגנטי שבוודאי יהיה מאופק וזהיר בדבריו בנוכחות נשים, כלומר תמיד יהיה מנומס.

התשובה של שניהם תהיה נכונה בו זמנית לא נכונה. כל העניין הוא שהמושג "אדם אינטליגנטי" כולל את ההגדרות הנ"ל. המדען ד.ס. ליכצ'וב ניתח בפירוט מהו "אדם אינטליגנטי" במאמרו שכותרתו "אדם חייב להיות אינטליגנטי".

מנקודת המבט של ליכצ'וב, כל אדם, ללא קשר למוצא או רמת השכלה, יכול להיות אינטליגנטי. לאדם יש את התכונה הזו או שאין לו, והיא מוחרשת מלידה על ידי בני משפחה וחברים שמשפיעים על הילד. לכן, אפילו עובדים רגילים יכולים להפוך לאינטלקטואלים. תכונת אישיות זו אינה שווה לכמות הידע הנרכש, אלא קשורה בצמא לידע.

אדם אינטליגנטי מאופיין ברגישות כלפי הזולת, טאקט אינסופי וסבלנות בתקשורת עם אחרים בכל מצב. כמובן, אדם כזה לעולם לא ישתמש בקללות או יבצע פעולות שעלולות לשבש את ההרמוניה עם אחרים. פנאטיות בכל צורה שהיא מנוגדת לאינטליגנציה.

כמובן, אתה לא יכול לדפוק את המוח שלך, אלא פשוט לפנות למילון האנציקלופדי, שקורא לאדם אינטליגנטי שמבלה את זמנו בעבודה נפשית. תצטרך להסיק מסקנות משלך לגבי מיהו אדם אינטליגנטי.

למה אדם צריך להיות אינטליגנטי?

אם נלך לפי ההגדרה של אינטלקטואל, המעוגנת במילון, אין צורך שכולם ישאפו להפוך לכזה, כי לא כל מקצוע מצריך השכלה גבוהה. בהחלט אפשר להסתדר בלי זה. אבל כולם רוצים שיתייחסו אליו טוב. לשם כך עלינו בעצמנו להתנהג כך עם אנשים אחרים, זה בדיוק מה שנאמר במאמרו של האקדמאי ליכצ'וב.

אדם אינטליגנטי שלוקח בחשבון את עמדת בן שיחו מושך אליו הרבה יותר אנשים ממי שאינו רוצה להבין את יריבו, אלא רק מגן בקנאות על נקודת המבט שלו.

איך להפוך לאדם אינטליגנטי?

כמובן שזה אפשרי בכל גיל. לחלקם יש מזל - הוריהם העלו בהם אינטליגנציה מלידה, בעוד שאחרים יצטרכו לעבוד על עצמם. מומלץ כמובן להכיר דוגמאות של ספרות קלאסית רוסית וזרה על מנת לזכות בסגנון ייחודי שניתן יהיה ליישם מאוחר יותר באוצר המילים שלכם. אבל זה לא כל מה שנדרש כדי להיקרא אדם אינטליגנטי.

במקום הראשון עומדות התכונות המוסריות של האדם: יכולתו לבנות מערכות יחסים עם אנשים קרובים ומרוחקים אליו, יכולתו להתייחס בזהירות ובתשומת לב לכל מה שהוא בא איתו במגע בחיים.

שכל המילים הללו ייראו לחלקם כדרשה מחנכת, אבל העולם נשען, בין היתר, על דוגמאות יקרות מפז של תרבות ואמנות שלא יכלו להיווצר ללא התכונות הרוחניות המוסריות ביותר של יוצריהן. והעבודות הבהירות שלהם צובעות את חיי היומיום האפורים שלנו עד היום.

יש שיטענו שאנשים יהירים ואנוכיים מצליחים כעת, אבל כל אחד מחליט בעצמו.

כמה אנשים מהדור הנוכחי חושבים על מהי אינטליגנציה? איך זה בא לידי ביטוי והאם זה הכרחי לחברה בכלל? היו זמנים שבהם המילה הזאת נשמעה כמו עלבון, ולפעמים להיפך - זה היה השם שניתן לקבוצות של אנשים שניסו לחלץ את רוסיה מאפלת הבורות והטיפשות.

אטימולוגיה של המילה

"אינטליגנציה" היא מילה שמקורה בלטינית. אניאינטליגנציה- כוח קוגניטיבי, יכולת התפיסה, אשר, בתורה, מגיעה מלטינית אינטלקטוס- הבנה, חשיבה. למרות המקור הלטיני של המילה, המושג "אינטלקטואל" נחשב במקור רוסי וברוב המוחלט של המקרים משמש רק בשטחה של ברית המועצות לשעבר ובקרב פלחים דוברי רוסית באוכלוסייה.

אבי המונח "אינטליגנציה" נחשב לסופר הליברליסט הרוסי פיוטר בובריקין (1836-1921), שהשתמש בו שוב ושוב במאמריו הביקורתיים, במאמריו וברומנים. בתחילה, זה היה השם שניתן לאנשי עבודת נפש: סופרים, אמנים ומורים, מהנדסים ורופאים. באותם ימים היו מעט מאוד מקצועות כאלה ואנשים קובצו לפי תחומי עניין משותפים.

מיהו אדם אינטליגנטי?

"תרבותי ולא מקללת", יגידו רבים. יש שיוסיפו: "חכם". ואז הם יוסיפו משהו על היותם משכילים וקראו היטב. אבל האם כולם דוקטורים למדע ומוחות גדולים של העולם הזה הם אינטלקטואלים?

יש מספיק אנשים בעולם עם כמות עצומה של ידע, שקראו אלפי ספרים, פוליגלוטים ואמנים אמיתיים במלאכתם. האם זה הופך אותם אוטומטית לחלק מהאינטליגנציה, השכבה החברתית?

ההגדרה הפשוטה ביותר של אינטליגנציה

אחד מגדולי המוחות של עידן הכסף נתן הגדרה קצרה מאוד אך תמציתית למושג האינטליגנציה: "זו התרבות הגבוהה ביותר של הרוח האנושית, שמטרתה לשמור על כבודו של חברו".

אינטליגנציה כזו היא שעבודה יומיומית היא שיפור עצמי מתמיד, תוצאה של תהליך חינוכי עצום על עצמו, על אישיותו, אשר קודם כל מטפח באדם את היכולת להיות קשוב ואמפתי כלפי יצור חי אחר. אינטלקטואל, גם אם יעשה מעשה לא הגון ברצון הנסיבות, יסבול מכך מאוד ויתייסר בחרטה. הוא יעדיף לפגוע בעצמו, אבל לא יהיה נגוע בדברים שפלים.

ערכים אנושיים אוניברסליים הטמונים באינטלקטואל

על פי תוצאות סקר חברתי, רוב האנשים הצביעו על חשיבות החינוך והנימוס. אבל פאינה רנבסקאיה הגדולה אמרה: "עדיף להיות ידוע בתור טובה, אבל נשבעת, מאשר ממזר מנומס". לכן, השכלה גבוהה וידע בנימוס לא אומר שאתה אינטלקטואל מהאסכולה הישנה. הגורמים הבאים חשובים יותר:

  • חמלה לכאב של אחרים, לא משנה אם זה אדם או חיה.
  • פטריוטיות, המתבטאת במעשים, ולא בצעקות מהדוכן בעצרות.
  • כיבוד רכוש של אחרים: לכן, אינטלקטואל אמיתי תמיד משלם חובות, אבל מוציא אותם לעתים רחוקות ביותר, במקרים הקריטיים ביותר.
  • נימוס, ציות ועדינות אופי הם חובה - הם כרטיס הביקור הראשון של האינטליגנציה. טאקט הוא בראש היחס שלהם לאנשים: הוא לעולם לא יעמיד אדם אחר במצב לא נוח.
  • היכולת לסלוח.
  • היעדר גסות רוח כלפי מישהו: גם אם חצוף דוחף אינטלקטואל, הוא יהיה הראשון להתנצל על אי הנוחות שנגרמה. רק אל תבלבלו את זה עם פחדנות: פחדן מפחד, אבל אינטלקטואל מכבד את כל האנשים, לא משנה מה הם.
  • חוסר חודרנות: מתוך כבוד לזרים, יש סיכוי גבוה יותר שהם ישתקו מאשר יהיו גלויים עם כל אחד.
  • כנות וחוסר רצון לשקר: שוב, מתוך הגינות ואהבה לאנשים סביבך, אבל יותר מתוך כבוד לעצמך.
  • אינטלקטואל מכבד את עצמו עד כדי כך שהוא לא ירשה לעצמו להיות חסר השכלה, לא מואר.
  • כמיהה ליופי: חור ברצפה או ספר שנזרק לעפר מרגש את נשמתם יותר מהיעדר ארוחת ערב.

מכל זה מתברר שחינוך ואינטליגנציה אינם מושגים קשורים, למרות שהם מתקשרים ביניהם. אינטלקטואל הוא אישיות בעלת מבנה מורכב למדי, ולכן הוא אף פעם לא אהוב על ידי השכבות הנמוכות בחברה: על רקע אסתטיקה בעלת חוש חד לעולם, הם מרגישים פגומים ואינם מבינים דבר, וזהו מדוע הכעס מתבטא, המוביל לאלימות.

אינטלקטואל מודרני

מה זה מודיעין היום? האם אפשר בכלל להיות כזה בזירת השפלה והקהות המוחלטת מהתקשורת, הרשתות החברתיות ותוכניות הטלוויזיה?

כל זה נכון, אבל ערכים אנושיים אוניברסליים אינם משתנים מעידן לעידן: בכל עת חשובים סובלנות וכבוד לזולת, חמלה והיכולת לשים את עצמו במקומו של אחר. כבוד, חופש פנימי ועומק נפש, יחד עם מוח נלהב וצמא ליופי, תמיד היו ויהיו בעלי חשיבות עליונה לאבולוציה. והאינטלקטואלים של היום אינם שונים בהרבה מאחיהם ברוח המאה שלפני כן, כאשר האדם - זה באמת נשמע גאה. הם צנועים, כנים עם עצמם ועם אחרים ותמיד אדיבים מהלב, ולא למען יחסי ציבור. להיפך, אדם מפותח רוחנית לעולם לא יתפאר במעשיו, בהישגיו ובמעשיו, אך יחד עם זאת הוא ינסה לעשות כל מה שאפשר כדי להשתפר לפחות במעט, בידיעה שבכך שהוא משנה את עצמו, הוא משנה את העולם כולו סביבו לטובה.

האם החברה המודרנית צריכה אינטלקטואלים?

חינוך ואינטליגנציה הם כיום היבט חשוב כמו התחממות כדור הארץ או אכזריות לבעלי חיים. הצמא לכסף והערצה אוניברסלית כל כך כבשו את החברה עד שניסיונות צנועים של יחידים להעלות את רמת המודעות האנושית דומים למאמצים הכואבים של יולדת, שלמרות כל הכאב, מאמינה בקדושה בתוצאה מוצלחת.

יש צורך להאמין שהאינטליגנציה היא תרבות כזו של הנשמה. לא מדובר בכמות הידע, אלא בפעולות בהתאם לעקרונות המוסריים. אולי אז העולם שלנו, השקוע בבוץ של מוח מעוות, יינצל. האנושות זקוקה לאנשים בעלי לב בהיר, אינטלקטואלים של הרוח, שיקדמו את טוהר היחסים ללא מניעים מסחריים, את חשיבות הצמיחה הרוחנית והצורך בידע כבסיס ראשוני להתפתחות שלאחר מכן.

מתי מתרחשת היווצרותן של תכונות מוסריות?

כדי להיות, או ליתר דיוק, להרגיש אינטלקטואל ולא להיות עמוס בנטל הזה, יש צורך לספוג את הנטיות עם חלב האם, להתחנך בסביבה ובסביבה המתאימה, אז התנהגות מוסרית גבוהה תהיה כמו חלק מהישות, כמו יד או עין.

מסיבה זו חשוב לא רק לגדל ילד בכיוון הנכון, אלא גם לתת דוגמה ברורה במעשים רציונליים, בפעולות נכונות, ולא רק במילים.

מושג מאוד מעניין הוא אינטליגנציה. זה תמיד על השפתיים של כולם, אבל לא כולם מבינים את המשמעות האמיתית של המילה הזו. מה זה בכלל? האם זה קשור לחינוך? האם אפשר לקבל אחד בלי השני?

כדי להסיק מסקנות כלשהן או לבנות קשרי סיבה ותוצאה שונים, כדאי להבין מהי אינטליגנציה ומהי חינוך. אינטליגנציה - היכולת לחשוב, להקשיב לאנשים אחרים ולשפוט. יתרה מכך, זה כולל כיבוד ההיסטוריה האנושית, התרבות והיושרה המוסרית. "זו היכולת להבין, לתפוס את העולם סביבנו, זו גישה סובלנית כלפי העולם", כתב הפילולוג הסובייטי והרוסי, מבקר תרבות, מבקר אמנות, דוקטור למדעים פילולוגיים ופרופסור דמיטרי סרגייביץ' ליכצ'וב. כלומר, אדם שמקיים את חוקי הגינות ומתנהג תרבותית בכל סביבה חברתית יכול להיקרא אינטליגנטי. הוא יודע לשלוט בעצמו, לרסן דחפים שליליים ורגשנות מוגזמת. הוא גם מבטא בשלווה את מחשבותיו, מעריך באופן אובייקטיבי את מעשיו ומודה בטעויות. אדם אינטליגנטי יכול להיקרא בבטחה מנומס. חינוך אותו הדבר - נוכחות של ידע ומיומנויות הניתנים על ידי החינוך. כדי להיקרא אדם משכיל, אתה חייב להיות בעל כישורים מסוימים. אחד המרכזיים שבהם הוא הקריאה. יתרה מכך, בקריאה אנו מתכוונים לא רק "להכניס אותיות למילים", אלא ליכולת לחשוב ולהרהר על הכתוב, להעריך את התועלת של מה שאתה קורא ולהסיק מסקנות. המיומנות השנייה הנדרשת, כתיבה, מורכבת מביטוי לא פולשני וברור ביותר את נקודת המבט שלך על נייר או בדפוס. חישוב - ידיעת חשבון ומתמטיקה יישומית (היכולת לחבר, לגרוע, להכפיל, לחלק, לחשב בשברים ובאחוזים) היא המיומנות הבאה המאפיינת אדם משכיל. חשובה גם היכולת לגבש דעה משלו - להטיל ספק בעובדות ובתופעות ולנסות להתחקות אחר הקשר שלהן עם המציאות. כמובן, אי אפשר שלא להזכיר נימוס, נימוסים טובים ורצון מתמיד להתפתחות עצמית.


ההבדל הוא פשוט וברור: חינוך קשור ישירות ללמידה, ואינטליגנציה קשורה ישירות למצב הנפשי ולחינוך. כמובן, אחד יכול לעקוב אחרי השני, אבל הם שונים. לאדם משכיל אולי יש אינטליגנציה, אז הוא באמת מודל לחיקוי ראוי. עם זאת, ישנם מקרים שכיחים בהם לאדם השכלה גבוהה, מעמד גבוה ומצב כלכלי טוב, אך לא למד כיצד להתנהג נכון בחברה ולתקשר עם אנשים. הדברים האלה מכבים אחרים. יתר על כן, הם יכולים לגרום להפתעה כאשר הם לא עומדים בציפיות. אחרי הכל, זה מצחיק כשאדם עם כמה השכלה גבוהה מתחיל להוכיח משהו בכעס, שם לב רק לנקודת המבט שלו ושוכח שקיימים אחרים? בהחלט מצחיק. וזה קורה כשאדם חסר השכלה הוא אינטליגנטי מטבעו: אין לו השכלה ראויה, אבל הוא תמיד רגוע, סובלני, מנומס ונעים בתקשורת. אחרי הכל, אדם יכול להיות מנומס, אבל חסר השכלה. זה קורה לעתים קרובות למדי, כפי שהוכח על ידי אינספור דוגמאות מהספרות הקלאסית הרוסית.


המחזה "במעמקים" של מקסים גורקי, הטרגי מאוד, אך בו בזמן מעניין לקריאה, ממחיש בבירור את המצב הזה. השחקן, בהיותו מבצע במה לשעבר, מצא את עצמו עני והחל לגור בבית חדר. הוא נבדל מאחרים באופן שיחתו ואהבתו לאמנות, שהיא אחד מסימני האינטליגנציה החשובים ביותר. הוא ממשיך בעקשנות לראות יופי, גם כשהוא מוצא את עצמו בין לכלוך ושקרים. דוגמה עדכנית נוספת ניתן למצוא בסיפורו של מיכאיל בולגקוב "לב כלב". פרופסור Preobrazhensky הוא אינטלקטואל אמיתי של תחילת המאה העשרים. בין המהפכנים הגסים, הקולניים והקנאים שמייצג שוונד, הוא ממשיך להתנהג בשלווה ומגיב תרבותית לכל העלבונות. פריוברז'נסקי מבין שתרבות היא חינוך פנימי, היכולת לנהל ויכוח באמצעות דיאלוג בונה, ולא התעללות. בהבאת דוגמאות מהספרות, אי אפשר שלא להזכיר את הרומן של מיכאיל לרמונטוב "גיבור של זמננו", שבו מקסים מקסימוביץ', אדם ממוצא פשוט, בניגוד לפצ'ורין, מנסה להסתדר עם אנשים ולעזור בקריאת נפשו. הוא נמנע מעימותים עם קצינים, אינו נוטה להערצה, פתוח ואמיתי.


ראוי לומר שהאינטליגנציה היא "חומר" מעורפל למדי, שמצד אחד יכול להיות חלק מהחינוך, ומצד שני יכול להתקיים בנפרד. לעתים קרובות נכס זה מונחל על ידי המשפחה. עם זאת, יש דעה נוספת - אינטליגנציה אפשר וצריך ללמוד. ישנן דרכים רבות: הסתכלו על אנשים אחרים וכיצד הם מתקשרים, נסו לאמץ את המיומנויות הללו. יתר על כן, זכרו כיצד הם מגיבים לכעס, לתוקפנות, וכיצד הם תופסים שמחה, באיזו תדירות הם מודים לאנשים אחרים או מברכים אותם. גם איך הם מפגינים נימוס והכי חשוב למה? פעם זה הרגל מבוסס, כמו להגיד בוקר טוב או להגיד שלום לקולגות, ובפעם אחרת זה הכרחי. למשל, כאשר מבקשים עזרה מאדם זר.


האם אינטליגנציה נתונה לאדם מטבעו? הנושא נותר שנוי במחלוקת. בכל מקרה, תוך התנפלות לפסגות הידע, בעלי תעודות, עמידה בתפקיד גבוה וקבלת שכר גבוה, אין לשים נימוסים טובים במקום השני.

המילה "אינטליגנציה" שינתה את משמעותה יותר מפעם אחת, מהאצילי למבזה ביותר, מה שמוכיח שוב שהשפה היא אורגניזם חי. אבל הגיע זמן חדש ויש עוד יותר פרשנויות, והמילונים מחויבים לרשום הכל כדי לרצות כל השקפה סובייקטיבית. חלקם משווים בגלוי אינטלקטואל לסנוב, ומתעקשים שהוא רק נציג של תת-תרבות של אנשים מפונפנים וגאים, בעוד שאחרים רואים באינטליגנציה מעמד של מפיקים אינטלקטואלים שצריכים לתפוס מעמד מיוחד בחברה. אז מיהו אינטלקטואל?

מכיוון שהפירוש מחדש של המשמעות של מושג זה הפך לאופנתי, החלטנו בעצמנו להציע לך את התמונה של אינטלקטואל. קודם כל, יש לומר שהוא אידיאליסטי, כלומר, הוא ידידותי ככל האפשר לבני אדם. היא טוענת שכל אחד יכול להיות נציג של האינטליגנציה, ללא קשר למעמד, מקצוע ומעמד כלכלי, במילים אחרות, האינטליגנציה היא מושג תרבותי ואתי שמבוסס בעיקר על הישגים חומריים. הנה רשימה של עשרה כללים היוצרים אותו.

1) פילנתרופיה

2) ערך הזמן

למרות האלטרואיזם שלו, אינטלקטואל מבין שיש אנשים שפשוט מבזבזים את זמנו. הוא פורק בקלות קשרים עם אנשים מעצבנים שאינם חולקים את ערכיו וכופים בלי בושה את ערכיו, ואף פעם לא מתווכח עם אדם אם המטרה היחידה של התכתשות מילולית היא לספק את גאוותו. אדם עצמאי יודע את הערך שלו ואינו צריך להתבסס חסר טעם מול מישהו, משלם עם הזמן. האינטלקטואל מקפיד גם על פעילויות שגוזלות אותו. הוא מתכנן בקפידה את שעות הפנאי שלו כדי לא להתבזבז על שטויות שמסיחות את דעתו מהתפתחות עצמית.

3) חינוך

נציגי האינטליגנציה מקדישים תשומת לב רבה לנימוסים. הם מספרים בטקט לאנשים איפה הם עשו טעות ולעולם לא גורמים להם להתבייש. אינטלקטואלים יודעים לשמור סודות ולא משתתפים בהפצת שמועות ורכילות - הם אינם מוטרדים מרוע נסתר, ואם אדם מנומס רוצה להתבטא, הוא יעשה זאת בעדינות, אך ישר.

4) צניעות

אינטלקטואל לעולם לא יאפשר אפילו רמז עקיף למעמדו הגבוה. בחברה הוא רק שכיר במקצוע מסוים, גם אם רכש השפעה ועושר יתר, הוא מנהל את השיחה בשפה אחת ולא מכניס ציטוטים בשפה זרה לנאום, לא מתגאה במדינות הוא ביקר, אבל פשוט עובר להיסטוריה, כאילו קרא אותה מתוך ספר. במילה אחת, ככל שפחות "אני" בשיחה, כך מתגלה יותר אישיות.

5) חינוך וחינוך עצמי

אינטלקטואל אוהב ידע ורכישת כישרונות חדשים. הוא בהחלט מקבל דיפלומה באוניברסיטה, ולו רק בגלל שהוא אוהב ללמוד, ושעות הפנאי שלו עמוסות בספרים, מגזינים ומאמרים שונים מהאינטרנט. אינטלקטואל משכיל אינו מתהדר בידע: הוא אף פעם לא מדבר במילים מתוחכמות בחברות ארציות כדי להראות את עליונותו, ואינו דוחה אדם על כך שלא קורא את דוקטור ז'יוואגו יתר על כן, אולי האינטלקטואל עצמו אינו מכיר את הרומן הזה. אתה לא יכול ללמוד או לקרוא הכל מחדש, אבל אתה צריך לדעת ולהבין את יצירות המפתח של התרבות והמדע ולנסות למשוך את תשומת הלב של אחרים אליהם.

6) דיבור מוכשר

השפה היא השתקפות של תרבות העם, ולכן יש להתייחס אליה בזהירות יתרה. אינטלקטואל שמרני ביחס למילים לועזיות ומעדיף להחליף אותן באנלוגים רוסיים, אבל הוא אף פעם לא מתנגד למסורת שכבר הוקמה, כלומר, עם הקלט שלו, "תחביב" יכול להפוך ל"תשוקה", אבל אף אחד לא יעשה זאת. לקרוא למזרקה תותח מים. חשיבות ניכרת ניתנת לאוצר מילים ולבניית משפטים כדי לבטא בצורה יפה מחשבות.

מה יצעק אינטלקטואל כשהוא יכה באצבעו בפטיש? אותו דבר כמו כל האנשים. אדם מנומס מכיר היטב את דברי השפה העממית, אך בציבור הוא משתמש בהם אחת למאה שנים, כך שהקללה היא רושם אמיתי, ולא זבל שמתערבב כל הזמן בדיבור. אם אדם חייב להביע את עמדתו בנושא או דעה אבסורדית על דמות מגעילה, הוא ישתמש בשנינות או פשוט ישתוק.

7) נקודת מבט עצמאית

מוח ביקורתי אינו מרשה לעצמו להטעות. למרות שכנוע משכנע, אינטלקטואל תמיד מקבל החלטות בעצמו. הוא לומד בקפדנות את כל הצדדים של הנושא, תוך שימוש במקורות מידע שונים, ולאחר מכן נוקט בעמדת היריב ומנסה להגן עליה, כדי בסופו של דבר לשמש כשופט ולהחליט מי צודק - ההגנה או התביעה. המבט הקריר והחסר פניות של הביקורת מפרק כל שקר מנשקו, גם אם הוא נעים – אדם אינטליגנטי קודם כל ישר עם עצמו.

8) פטריוטיות

אינטלקטואל הוא פטריוט משוכנע וקוסמופוליטי משוכנע באותה מידה. כל העולם הוא הבית שלו וכל הזרים הם אחים שלו, אבל יש לו מולדת אחת וצריך לדאוג לה. נציג המעמד האינטלקטואלי עושה הכל כדי לשפר את החיים עבור מולדתו, ולעולם לא מקונן על כך שארצו גרועה מאחרות. פטריוטים חיים במדינות הטובות ביותר, אותן הם יוצרים בעצמם.

9) כבוד לתרבות

למרות העובדה שהתרבות נקבעת על ידי העם כולו, האינטליגנציה היא שמנחה אותה בתקופות. באמצעות עבודתם, נציגיה משמרים את ההיסטוריה של המנטליות של האנשים, ולא רק את שלהם, ובזכות זה הם יוצרים את תפיסת העולם של הדורות הבאים.

10) עושר

אדם חושב חייב להיות מסוגל לממש את עצמו, ולשם כך אין צורך כלל לרדוף אחרי גבהים ענקיים. הצלחות חייו של אינטלקטואל הן הכנסה יציבה מעבודה מועדפת, משפחה מאושרת, חברים נאמנים וכמובן תרומה לרווחה ולהתפתחות החברה.



אהבתם את הכתבה? שתף עם החברים שלך!