מתי שבוע הספר בשנה? מוסד תקציבי עירוני "מערכת ספרייה מרכזית" של המחוז העירוני בבולינסקי של הרפובליקה של טטרסטן

באזור פסקוב זו השנה ה-11, על פי המסורת, בשבוע האחרון של מרץ במהלך חופשות בית הספר, מתקיים "שבוע הספר" החגיגי - "שבוע ספר הילדים והנוער".

ב-22 במרץ 2017 החלו אירועים חגיגיים בספרייה המיוחדת של פסקוב לעיוורים ולקויי ראייה.כאן התקיימה תחרות קריאת שירה המוקדשת למלאת 135 שנה להולדתו של קורני איבנוביץ' צ'וקובסקי. בתחרות השתתפו תלמידים מבית ספר מיוחד לתיקון, שהפתיעו ושימחו את חבר השופטים, צוות הספרייה ומוריהם עם הידע המצוין שלהם ביצירותיו, האומנות והכישרון של צ'וקובסקי. המוטו של החג היה המילים: "כשילדים קוראים שירה, נשמתם נעשית שמחה ועליזה" .

אירועים חגיגיים באותו היום נמשכו בתיאטרון הבובות האזורי פסקוב במסגרת הפרויקט « ספרים בסיור". איפה המומחים של הספרייה האזורית לילדים ונוער פסקוב על שם. V. A. Kaverina הציג בפני הצופים הצעירים תערוכת ספרים להופעות "מוק קטן" ו"נסיכת הצפרדע". בנוסף, הילדים לקחו חלק בתכנית משחק למומחים לאגדות. עבור ילדים רבים, מפגש זה יעזור להם להכיר אגדות עממיות ומקוריות ודמויות אגדות.

ספריות העיר פסקוב הכינו לקוראיהן תכנית נרחבת, שהנושא המרכזי שלה הוא אקולוגיה וטבע. 24 במרץ 2017 בספריית רודניק על שם. S.A. זולוטצב אירח את המפגש החגיגי הראשון - פסטיבל ספרים על הטבע וקוראיהם ומעריציו , שם התכנסו ילדים מכל רחבי העיר, נציגי בתי ספר מס' 1, 9, 20, 22, 25.

מארחי החג - ספרן וילד בדמותו של נסיך קטן מהאגדה של א' אקזופרי - בירכו את כולם בחג הספר המרכזי לילדים ושאלו שאלות על יחסם לצמחים ובעלי חיים, וכן שאלו את הנאספים. מי מהם מאכיל את הציפורים בחורף. התברר שילדים רבים עוזרים לציפורים לשרוד בחורף. מצב הרוח החגיגי נתמך על ידי הרכב שירי העם "גורנקה" מבית הספר לאמנות לילדים. בירכה את הקהל במכתב הערעור שלה ו הסופרת העכשווית מרפה סוקוליץ', מחברם של סיפורים רבים על עולם חיות הבר. על פי סיפוריה הופיעו תלמידי בית הספר של פסקוב משימות יצירתיות בתחרות "על יערות ירוקים וניסים של הטבע": הגה את המשכו, צייר איורים, יצר קריקטורות. מחברי מיטב היצירות זכו למכתבי תודה, שוברי מתנה מחנות קניז'יצה ומזכרות בלתי נשכחות מפילנתרופים שתמכו באירוע ספרים חשוב כל כך לילדים. החבר'ה שהתחרו זה עם זה ענו על שאלות החידונים "פרחים בממלכת האגדות" ו"סרטים מצוירים וספרים אהובים על בעלי חיים".

האורחים יוצאי הדופן התקבלו בקריאות שמחה - שני נציגים של חבריו הטובים ביותר של האדם, כלבים מאומנים, בליווי מוזיקה ובהשתתפות המוכנים להראות את יכולתם לבצע פקודות ואף לרקוד. הפגישה הסתיימה בהופעה "סיפור אביב" של אולפן התיאטרון "חיובי", שהאמנים הקטנים שלו הזמינו במאמץ את האביב; היום באמת התברר כשמשי... אבל נשמתי הייתה שמחה וקלילה...

24 במרץ 2017 באולם הכנסים של ספריית העיר המרכזית ע"ש. מ.י. סמבסקי פתח את שבוע ספרי הילדים והנוער. מארגן - ספריית ילדים בעיר על שם. א.פ. גיידר.

בספרייה-סניף מס' 1 של בית החולים מרכז העיר על שם. מִי. סמבסקי, ולוקי לוקי, לילדי כיתה א' של בית ספר מס' ז' התקיימה שעת ספרות ומשחק "אקים נותן לנו שירים, אנחנו הולכים איתו".

ביקור במלכת הספרים!ב-23 במרץ התארח ספריית הילדים-סניף מס' 4 מסע ספרותי "הכל מתחיל בילדות" מתוך דפי ספריו של סרגיי מיכאלקוב.

ב-23 במרץ 2017 התקיימה פתיחת שבוע ספרי הילדים והנוער בספריית הילדים לוקניאני עם הפסטיבל התיאטרוני "היה פעם בממלכת הספרים...", שדמויות האגדות שלו היו משתתפות המועדון הספרותי "סולנישקו".

ב-23 במרץ התקיימה פתיחת שבוע ספרי הילדים במחלקת הילדים של ספריית מחוז נבלסק. אירוע זה היה מתוזמן לחפוף עם יום השנה ה-135 להולדתו של K.I. Chukovsky. לילדים סיפרו על ק"י צ'וקובסקי, סיפורי האגדות והשירים המופלאים שלו לילדים. תלמידי בית הספר השתתפו בהתלהבות בתחרות לקורא הטוב ביותר של שירים באנגלית. תלמידי בית הספר למדו הרבה דברים מעניינים על חיי הסופר ויצירותיו...

במחוז אופוצ'צקי התקיימה שעה חינוכית "פוצ'מצ'קינה פוליאנה" לגיל הרך לציון יום השנה לק.אי צ'וקובסקי.מגוון משחקים וחידונים העלו הרבה שאלות ורגשות בקרב הילדים. הילדים הכירו את תערוכת הספרים "למה? כן, כי...", ניחש חידות בשירה, נסע לתחנות קסומות ויצא לטיולים עם מנוי.

הספרייה האזורית פסקוב הכינה יום מידע סביבתי "להיות חבר של הטבע!" לתלמידי כיתות ג' של בית הספר התיכון פיסקובסקאיה. מתוך סקירה ביבליוגרפית ומצגת וידאו שהוכנה על ידי הספרייה, למדו הילדים על מקצוע האקולוגים והתוודעו ל"ספר האדום של רוסיה" ו"הספר האדום של אזור פסקוב".

"שבוע הספר" ממשיך...

ב-4 באפריל 2017 מקדמים ספריות מחוז לוקניאנסקי אורחים מספריות ילדים של ערים ומחוזות שונים של חבל פסקוב, שיבואו להשתתף בשבוע ספר הילדים ובמועצה האזורית הספרייה והפדגוגית.

FGBDOU "מרכז להתפתחות הילד - גן ילדים מס' 1387" UDPRF

פרויקט קבוצת ביניים מס' 2
נושא: "שבוע הספר המבוסס על יצירותיו של ש.י. מרשק"

Gainanova A. I.
בולוטנקובה O.E.

מוסקבה, 2017
פרויקט חינוכי בקבוצה תיכונית מס' 2 "שבוע הספר"
רלוונטיות
אחת מבעיות העדיפות של החברה שלנו היא הכנסת ילדים לסיפורת. למרבה הצער, בעידן האינפורמטיזציה שלנו, יחס הילדים לספרים השתנה, והעניין בקריאה החל לרדת. על פי מחקרים רבים, כבר בגיל הגן מעדיפים ילדים צפייה בטלוויזיה ובמשחקי מחשב על פני ספרים.
הבעיה של שמירה על עניין בספר, בקריאה כתהליך, רלוונטית היום יותר מתמיד. אין מתכונים מוכנים ללמד ילד לאהוב ספרים, כי לימוד האמנות המורכבת של קריאה והבנת ספר היא קשה מאוד.
כבר מגיל צעיר צריך ללמד את ילדך להתייחס לספר כאל הערך הגדול ביותר, להחזיק אותו נכון בידיו, לדפדף בו נכון, לדעת את מקומו על מדף הספרים, לזכור את הכותרת והמחבר. הספר עוזר לילד לחקור את העולם ולפתח סקרנות. הספר אינו רק מקור ידע - הוא נועד למלא את משימות החינוך המוסרי והאסתטי, לעורר אהבה לשפת האם, לארץ הילידים, לטבעה ולאנשיה ולפתח חוש יופי. חייו של ילד הופכים מלאים ומשמעותיים יותר מכיוון שהם כוללים דמויות מספרי ילדים. בעבודה עם ילדים, עלינו לתת תפקיד מיוחד לאיורים בהבנת הטקסט. הם עוזרים לתינוק להבין את הטקסט שנקרא.
אנו רואים שלאורך תקופת הגיל הרך יש התפתחות פעילה ושיפור היכולת לתפוס יצירות ספרותיות, היווצרות עניין ואהבה לספרים, כלומר הילד מתפתח בהצלחה כקורא. מבחר מתחשב של ספרים לקריאה לילדים נקבע על פי מה שמשפיע בהכרח על התפתחותו הספרותית של הילד, היווצרות החוויה הספרותית שלו בשלב הגיל הרך ופיתוח היחס לספרים. בהתאם לתקן החינוכי של המדינה הפדרלית, תפיסת הסיפורת מכוונת לפיתוח עניין וצורך בקריאת ספרים.

סוג, סוג הפרויקט: לטווח קצר, פדגוגי יצירתי, אמנותי ודיבור.
נושא: "שבוע ספרי הילדים".
משך הפרויקט: שבוע אחד (מ-25.03 עד 03.04)
גיל הילדים: קבוצת הביניים (ילדים בני 4-5).
מטרה ומטרות הפרויקט:
היכרות עם תרגול של צורות ושיטות עבודה שונות עם יצירות ספרותיות התורמות להכרת ילדים עם ספרים לפיתוח פעילות קוגניטיבית, יצירתית ורגשית של ילדים;
לחשוף ידע על אגדות ילדים באמצעות סוגים שונים של משחקים;

לטפח רצון לתקשורת מתמדת עם ספרים ולטפל בהם
המשך לפתח עניין של ילדים בספרים;
למד היטב, הקשיב ושמע את העבודה;
היווצרות עניין וצורך בקריאת ספרים;
לטפח רצון לתקשורת מתמדת עם הספר ולטפל בו.
העמקת העדפות הספרותיות האישיות והטעם האסתטי של ילדים;
פיתוח פעילות קוגניטיבית, יצירתית ורגשית בתהליך ההיכרות עם ספרות לגיל הרך;
פיתוח מיומנויות של ילדים לשיתוף פעולה עם עמיתים ומבוגרים בתהליך של פעילויות משותפות.
התוצאות הצפויות מהפרויקט:
הגברת העניין של ילדים בסיפורת.
פתיחת היכולות היצירתיות של תלמידי בית הספר.
פיתוח דיבור קוהרנטי, חשיבה, דמיון
מודעות ההורים לחשיבות הספרים בגידול ילדים בגיל הרך.
הרחבת האינטראקציה בין מוסדות לגיל הרך ומשפחות.

עבודה מקדימה עם ילדים:
- עיצוב מוטיב של חדר הקבוצות,
- תוספת פינות (פינת ספרים, פינה חברתית ומוסרית, פינת סביבה, פינת יצירה, פינת התפתחות נפשית, פינת תיאטרון) עם חומרים חדשים (ספרים ומשחקים מילדותן של אמא וסבתא; ספרים בעלי תכנים, מטרה, עיצוב שונים),
- לצייר יחד עם ההורים את הדמויות של האגדות האהובות עליך,
- קריאת אגדות ילדים, סיפורים, שירים,
- בחירת שירים והכנת קריאה אקספרסיבית לשינון,
- בחירת חומר המחשה כדי להכיר לילדים את האמנים שיצירותיהם מופיעות בספרים,
- מבחר דיוקנאות של משוררים וסופרים.
עבודה עם הורים
שיתוף הורים ביצירתיות משותפת במסגרת "שבוע הספר";
שיתוף הורים ביצירת תנאים לפיתוח עניין הילדים בספרים בבית ובגן;
הגברת הכשירות ההורית בתהליך הקריאה של הילדים.
שיחה אישית "אילו ספרים קוראים בבית"
מידע להדפסה להורים.
תכונות ומלאי:
דיוקנאות של סופרים לילדים;
דיוקנאות של סופרים ומספרי סיפורים;
תכונות למשחקי תפקידים;
הקלטות אודיו של יצירות;
משחקי לוח מודפסים;
איורים לעבודות;
- המלצות להורים,
- איורים עם דמויות מהאגדות, הסיפורים, השירים האהובים עליך.
מקרן ורשמקול.
מקום: חדר קבוצות
שלבי יישום הפרויקט
לפני שבוע הספר נוצרה סביבה התפתחותית בקבוצה. אורגנו תערוכות של ספרים בנושאים הבאים: "ספרים חכמים", "אגדות קסם", "הספר האהוב עליי", נערכה תוכנית ארוכת טווח לפעילות חינוכית מתמשכת; התקיימה שיחה על החג הקרוב.
ילדים והורים קיבלו שיעורי בית:
- קרא שוב את הספרים האהובים עליך,
- צייר את הדמויות האהובות עליך.
שלב ההכנה
פעילות של מורה
הכנסת ילדים למצב בעייתי.
ניסוח הבעיה.
גיבוש משימות שהוקצו.
עיצוב תערוכת ספרים.
פעילויות לילדים
נכנסים לבעיה.
דיון על מצב בעייתי.
קבלת משימות, הוספות.
שלב מעשי
פעילות של מורה
ארגון פעילויות לילדים:
- דיבור קוגניטיבי;
- אמנותי ויצירתי;
- משחקים;
- עבודה משותפת עם ההורים.
פעילויות לילדים
השתתפות פעילה בכל הפעילויות המתוכננות.
שלב סופי
פעילות של מורה
ארגון תערוכת מוצרים לפעילות יצירה לילדים ולמבוגרים.
ארגון הופעה המבוססת על האגדה "על העכבר הטיפש".
פעילויות לילדים
השתתפות בהכנה והעלאת אגדה.

תכנית ארוכת טווח לקיום "שבוע הספר" בקבוצת הביניים.

ימי השבוע
פעילות במהלך היום

יום ראשון "ולספר יש יום שם"

1. ניהול שיחה בנושא "זה יום השם של הספר!" - הודעה מהמורה היכן ומתי נולד "שבוע ספר הילדים";
היכרות עם תולדות יצירת הספר;
2.משחק "הכר את גיבור האגדה" - עם
באמצעות מצגת מולטימדיה.
מטרה: לגבש את הידע של הילדים בנושא
אגדות לקרוא.
3. טיילו בין התערוכות "אני אוהב את הספר הזה!", "הספר האהוב עליי!" (יום פתיחת הכריכות

1. משחק תפקידים "חנות". עלילה "חנות ספרים".
2.תיקון ספרים "חולים" בפינת הספר "בית חולים קניז'קינה".
3. משחק בחוץ "חתול ועכבר"
4. משחקי לוח "אספו ונחשו", "תקנו את הטעות"

יום שני "טילי-בום-טילי-בום, הבית של החתול עלה באש"
(החצי הראשון של היום)
(אחרי הצהריים)
1.NOD "ביקור אצל הסופר ש. יא. מרשק"
2. משחק דידקטי "אתה יכול - אתה לא יכול";
3. משחק בחוץ "עכברים רוקדים במעגל."
4. צופה בסרט המצויר "בית החתול"

1.קריאת העבודה "בית החתול";
2. משחק דידקטי "זהה את הגיבור לפי תיאור"
3. ציור "בית חתולים"
4. משחק בחוץ "מי מהיר יותר"

יום שלישי "שירים"
(החצי הראשון של היום)
(אחרי הצהריים)
1. טיול בתערוכה "שירים מצחיקים" - קריאת שירה.
2. בחינת איורים לעבודות.
3. דוגמנות "הגיבור האהוב עליי"
4. משחק דידקטי "לאסוף תמונה"

1. קריאת שירו ​​של ש"י מרשק "על צעצועים";
2. משחק בחוץ "מצא את הבית שלך";
3 דרמטיזציה של האגדה "כפפות"
4. משחק דידקטי "מצא את גיבורי האגדות";

יום רביעי "מקצועות"
(החצי הראשון של היום)
(אחרי הצהריים)
1. בטיחות חיים "אש. פריטים מסוכנים";
2.קריאת האגדה "אש", "דואר", "על גיבור לא ידוע"
3. משחק דידקטי "מי צריך מה לעבודה?";
4. צפייה בקריקטורה "אש"

1. משחק מתמטי "עזרה לדוור";
2. משחק בחוץ "מצא לעצמך שותף."
3. משחק דידקטי "קפל את התמונה"
4. פנטזיות כוריאוגרפיות המבוססות על הפקה. מרשק.

יום חמישי "על בעלי חיים"
(החצי הראשון של היום)
(אחרי הצהריים)
1. מסע בתערוכה "סיפורי חיות" - בחינת ספרים שונים בתכנים, בעיצוב, במיקוד;
2. ליטר. פְּנַאִי
3. משחק חוץ "בלוף של עיוור עם פעמון";
4. חידות.
1. משחק דידקטי "תגיד מילה" * 2. משחק דידקטי "מאיזו אגדה הגיבור?";
3. "ספר את האגדה האהובה עליך" (סיפורי ילדים);

פעילות עם ההורים:
1. ציור הדמויות הספרותיות האהובות עליך.
2. שיחה אישית "אילו ספרים הם קוראים בבית"
3. תערוכה של ספרי בית אהובים.
4. חידוש ספריית הקבוצה.
5. מידע מודפס להורים:
"איך ללמד ילד לאהוב ספרים"
"המלצות לטיפוח אהבה ועניין בספרים"
6. הכנת ספרי תינוקות.
תוצאת הפרויקט:
1. בעקבות הפרויקט, הילדים הכירו את יצירתם של כותבי ילדים.
2. ילדים למדו לזהות סופרים ומשוררים ברפרודוקציות ובצילומים.
3. הילדים פגשו את המאיירים של ספר ילדים.
4. אורגנו תערוכות נושאיות לילדים.
5. הילדים למדו איך לתקן ספרים.
6. הילדים יצרו יצירות יצירה על סמך היצירות שקראו.
7. הילדים צפו בהצגות המבוססות על היצירות שקראו, בביצוע שחקנים מקצועיים.
8. הורים לתלמידים הכירו מידע על טיפוח אהבת הקריאה.

באופן מסורתי, בסוף חודש מרץ, ספריות מארחות שבוע ספרי ילדים, או "יום שמות הספרים", שמטרתו להרחיב את הקריאה בקרב תלמידי בית הספר. הספריות של MBUK "Gagarinskaya MCBS" לא היו יוצאות דופן וקיימו סדרה של אירועים.

ב-16 במרץ התקיים אירוע הפתיחה של שבוע ספרי הילדים "ימי שמות הספרים" בבית החולים המרכזי לילדים לגיל הרך של גן "קולוקולצ'יק". שבהם למדו הילדים את ההיסטוריה של החג הזה, שיחקו במשחקים מהנים "מנוע ספר" ו"אספו אגדה", ענו על חידות מסובכות, זכרו את האגדות האהובות עליהם והראו את כושר ההמצאה והכישרונות שלהם. כמובן, לא יכולנו לעשות בלי לצפות בסרט המצויר האהוב עלינו "מה טוב ומה רע" המבוסס על שיריו של V. Mayakovsky. באירוע נכחו 23 אנשים.

ב-27 במרץ, תלמידי גן "סולנישקו" השתתפו באקספרס הספר: "שייט ספרי לגילויים חדשים". את פני הילדים קיבל בפסטיבל ספר המלכה, פרופסור למדעי הספר, ובארץ צ'יטליה קיימו פגישה עם אסטרולוג הספרים. אבל לפני מדינת צ'יטליה, החבר'ה עברו דרך ארוכה וקוצנית. הילדים החלו את דרכם מממלכת הספרים, שם למדו על חשיבות הקריאה ושספרים גם חוגגים את ימי שמם. אחר כך כולם יצאו לטיול ל"טון האי", שם העיפרון המופלא לימד את הילדים "מה טוב ומה רע". התחנה הבאה היא "מערת השירים" המפחידה והמסתורית שהכילה אוצרות - שירים של סופרי ילדים. "העץ המסתורי" היה השלב הבא במסע בארץ הקסומה. הילדים היו צריכים לפתור כל מיני חידות מסובכות. ובכן, המבחן האחרון בדרך לארץ צ'יטליה היה הים הגועש בזעם, אותו ניתן היה לחצות רק באמצעות טבעות קסם. והחבר'ה התמודדו עם המשימה הזו בצורה מושלמת, והגיעו למדינת צ'יטליה, שם כבר חיכה להם אסטרולוג הספרים עם שאלות האגדות שלו, לאחר שניחשו מה החבר'ה קיבלו סוף סוף את המתנה "תיבה קסומה", שהכילה צביעה ספרים ועפרונות. באירוע השתתפו 28 אנשים.

ב-30.3 סיימה ספריית הילדים המרכזית סדרת אירועים המוקדשים לשבוע ספר הילדים, במסגרתה התקיימה משחק אגדה "מצילים אמיצים בארץ צ'וקוקולה" עם ילדי גן "קרפש", המוקדש לק.י. צ'וקובסקי. הועלה תערוכה-דיוקן "הוענק לו איזושהי ילדות נצחית". ספריו של הסופר הזה הם כמו מסע לארץ הילדות העליזה, לא קשה להגיע לשם: פתחו את הספר, התחילו לקרוא - ומיד תמצאו את עצמכם בארץ הנפלאה הזו. אז הילדים התבקשו לבדוק אם הם מכירים את יצירותיו של צ'וקובסקי. הם ענו בשמחה על שאלות חידון "בלבול" ביחד, קראו ספרים וצפו בסרטים המצוירים "מוידודיר" ו"טלפון". באירוע השתתפו 25 איש.

ב-27 במרץ 2017 ערך הסניף הכפרי של צ'רנוגובצבסקי תחרות מומחי ספרות "ספרי ילדות" חג הספרים הוא חג לכל הילדים הקוראים, חג לילדות, חג לסופרים, מו"לים וספרנים. זהו חג של ילדים ומבוגרים סקרנים שמאוהבים בספרים, חג של גילויים ספרותיים חדשים והרפתקאות מהנות.

במהלך האירוע, הילדים השתתפו באופן פעיל בתחרות של מומחים: קוראים צעירים יותר המבוססים על יצירותיו של ק.צ'וקובסקי, וקוראים מבוגרים יותר על פי הרומן של מ' לרמונטוב "גיבור זמננו". נערך חידון על אגדות א. קרילוב. נוצרה התערוכה-המלצה "פעמוני ילדות". באירוע השתתפו 17 אנשים.

בספריית קרמנוב ב-23 במרץ 2017 התקיים שיעור ספרות ומשחק "הספרים האלה הם הטובים ביותר והם הצלחה גדולה" לילדי חטיבת הביניים. התערוכה-אקספוזיציה הבאה "הרפתקאות מסתוריות, אניגמטיות, מצחיקות" ותערוכה-פרסומת "הספרים האלה הם הטובים ביותר" הוכנו לאירוע.

הרפתקאות זה נהדר! בתערוכה הוצגו ספרים אודותיהם: "רובינסון קרוזו" מאת ד' דפו, "מסעות גוליבר" מאת ד' סוויפט, "הרפתקאות קפטן וורונגל" מאת א' נקרסוב, "הרפתקאותיו של טום סוייר", "ההרפתקאות". של פינוקיו או מפתח הזהב" ועוד רבים אחרים. ספרנים ערכו חידון "דרך דפי הספרים האהובים עליך" עם השאלות:

מה היה שמו של הגיבור שהתגבר על כל הקשיים לאחר ספינה טרופה?

מי נתן לפינוקיו חמישה מטבעות זהב?

מה היה שמו של בן זוגו הבכיר של קפטן ורונגל?

מה ראתה אליס מבעד למראה? ואחרים.

האירוע נמשך עם הופעתו של בזיליו החתול ובת לוויתו הקבועה אליס השועל, שניסו לפתות מטבעות זהב מפינוקיו, ובבא יאגה ניסה לחנך אותם מחדש ולהכריח אותם לקרוא את הספרים הדרושים.

האירוע התברר כמלמד ומעניין, הילדים נהנו להשתתף ב"הרפתקאות" ולקחת ספרים הביתה. נכחו 22 אנשים.

ב-27.3.2017 ערכה הסניף הכפרי קרמנובסקי, בשיתוף המקלט החברתי יאוזה, מופע משחק "בלש על השביל" לילדי המקלט. נוצרה התערוכה הנרטיבית "איפה חיים ניסים".

האירוע החל בהצגה תיאטרלית מהנה "החסר המלכותי". ממלכת אגדות מסוימת נשלטה על ידי מלך חכם שאהב לקרוא אגדות והייתה לו ספרייה משלו, שהכילה ספרים רבים. יום אחד היה למלך אסון: ספר האגדות הכסוף האהוב ביותר שלו נעלם, והוא נגנב על ידי השודד, שאהב גם לקרוא. בלש יוצא דופן, באבא יאגה, נחלץ לעזרתו של המלך. יחד עם החבר'ה, היא מוצאת במהירות את הפריט החסר, והמשחק "סימנים מיוחדים" עוזר למצוא אותו. ההופעה כללה תחרויות רבות ושונות: "שן פלדה", "עמוד במעגל", "כיפה אדומה" ואחרות. ילדים השתתפו בהתלהבות בתחרויות, קראו שירה ורקדו. האירוע היה מהנה ומעניין. השתתפו 16 אנשים.

ב-29 במרץ, הסניף הכפרי סרגו-איבנובו אירח תוכנית משחק תחרותית לתלמידי בית הספר "הנס ששמו ספר". ראש הסניף סיפר לילדים על ההיסטוריה של חג "ספר על שם", ולאחר מכן כולם לקחו חלק פעיל במשחקים, תחרויות ספרינט וחידונים "מה זה אומר?", "מי גר איפה?", " הוסף פתגם", "בדוק את כושר ההמצאה שלך." אורגנה תערוכת ספרים-המלצה "ארץ הנקראת "ילדות", שבה הוצגו ספרים שגיבוריהם היו ילדים. השתתפו 13 אנשים.

ב-31 במרץ, הסניף העירוני של MBUK "Gagarinskaya MCBS" אירח פסטיבל ספרותי "Tales of Grandfafa Korney", בו השתתפו ילדי הגן על שם יו.א. גגארין והוריהם.

נערך חידון ספרותי "סיפורי סבא קורני", ותערוכת ספרים באותו השם הוצגה לתשומת לב הילדים. הילדים התבקשו לזכור את גיבורי האגדות במשחק "מכירה פומבית מהנה". בתחרות "הוספת חרוזים לשורות..." בדקו ילדים את הידע שלהם ביצירות של ק.י. צ'וקובסקי, ולאחר מכן ענה בהנאה "חידות - בדיחות" ו"חידות - סיפורי אימה". במשימה הבאה, "מי דופק על הדלת שלי?" ילדים ומבוגרים היו צריכים לזהות את הגיבור ולענות אם הוא טוב או רע ולמה. במהלך החידון הספרותי התברר שהילדים הכירו וקראו היטב את יצירותיו של קורני איבנוביץ' צ'וקובסקי.

אחר כך ערכנו תרגיל גופני "בראבק" (איך להקניט גרגרן מהפולקלור האנגלי, בתרגום ק' צ'וקובסקי). רעננים, החלו החבר'ה לבחור דברים שמתאימים רק לאגדה שלהם (המגיש קרא לאגדה שלהם). הדברים הבאים מתאימים לאגדה "Moidodyr" - (סבון, משחת שיניים, מברשת שיניים, מגבת, מסרק). וכו.

המשימה הבאה הייתה עבור ההורים: לענות על שאלות חידון על צ'וקובסקי ויצירותיו.

האירוע היה מואר ומשמח והותיר חיוכים שמחים על פניהם של הילדים. כל העושר המופלא שיצר קורני איבנוביץ', עולמו האדיב והמצחיק של הקוסם קורני צ'וקובסקי תמיד יהיה איתנו, כי איתנו נמצאים ספריו הנפלאים, אותם קוראים ילדים מכל הדורות, נכחו 33 אנשים.

ב-31 במרץ 2017 ערך הסניף הכפרי בסקאקובסקי הגרלה ספרותית "בביקור קורני צ'וקובסקי", שהוקדש למלאת 135 שנה לסופר.

ראש הסניף הכיר לילדים את הביוגרפיה של הסופר, הם למדו את שמו האמיתי ושם משפחתו. התוודענו לתערוכה של סופר אחד, "סיפורי סבא קורני", ואז מצאנו את הספר החבוי לאחר האזנה לחידה.

הילדים לקחו חלק פעיל מאוד בתחרות הקריאה הקולנית "אני מכיר את האגדה הזאת"; הם הקריאו קטעים מהאגדות של צ'וקובסקי עם אלמנטים של דרמטיזציה. גילינו כושר המצאה בתחרות "בלבול", שבה היינו צריכים להרכיב נכון את שמות האגדות מהברות.

תחרות "דברים אבודים" הייתה מהנה, החבר'ה קבעו מאילו אגדות היו הדברים (סבון, מטלית רחצה, צלוחית, סמובר, ברזל, מדחום ועוד), וכמה חפצים היו "תושבים" של כמה אגדות והחבר'ה ניחשו את זה בצורה נכונה.

האירוע היה מאוד מעניין ומהנה, משתתפי האירוע הראו ידע מצוין בעבודותיו של ק.י.צ'וקובסקי. נכחו 23 אנשים.

הסניף הכפרי טוקרבסקי ערך טיול ספרותי "סופר ילדות אהוב" לציון 135 שנה לסופר הילדים, מבקר ומבקר הספרות ק.י. צ'וקובסקי. ראש הסניף הכירה לילדי הגן את יצירותיו של הסופר האהוב על כולם מילדות, הילדים האזינו בעניין רב לקטעים מתוך אגדות, לקחו חלק פעיל בתחרות ה"בלבול" ונייחשו ע"י חפצים (מברשת שיניים, צלוחית). , כסף) מאיזו אגדה זה היה. כל הילדים הסתכלו בספרים האהובים עליהם זמן רב מאוד, נכחו 10 אנשים.

"עם ספר בדרך הילדות" - בשם כללי זה נערכו בסניף הכפרי של קלושינסקי במסגרת שבוע ספרי הילדים והנוער. במהלך השבוע, בין התאריכים 24.3-30.3.2017, ארגנה הספרייה אירועים בצורות ותכנים שונים - תערוכות, ביקורות, שיחות, קריאות קולניות, תוכניות משחק, חידונים.

ב-24 במרץ נפתח שבוע ספרי הילדים והנוער בקליידוסקופ הספרותי "חג לכל עונות השנה". נערכה לילדים חגיגה של חברם הקרוב והחכם, הספר, שלוותה במצגת. לאחר הצפייה בשקופיות נהנו הילדים להשתתף בתכנית תחרות עם משחקים וחידות.

ב-25 במרץ עשו הילדים מסע ספרותי בסיפורי האגדות של ה.ה. אנדרסן. התוודענו לביוגרפיה של מספר הסיפורים והרחבנו את הידע שלנו על אגדות הסופר. השתתפנו בתחרויות וענינו על שאלות בחידון "מילות קסם".

תערוכת ספרי משוררי היום "פותחים ספר, פותחים את העולם", "במשכן הקדוש של הטבע", "גם בנות וגם בנים קוראים כולם את הספרים האלה".

ב-28 במרץ התכנסו הילדים בספרייה לשיעור סביבתי בטבע "נס ירוק - כדור הארץ", בו שוחחו על עושר המשאבים שיש לכדור הארץ, ושיש להגן על כל המשאבים הללו... האירוע לקח צורת דיאלוג בין הספרנית לילדים. יחד עם החבר'ה, המצאנו כמה כללים שיעזרו לשמור על הכוכב שלנו נקי ויפה.

ב-29 במרץ התקיימה בספרייה קריאה ספרותית של אגדות מאת האחים גרים. הילדים קראו את האגדות "רפונזל" ו"עלמת השלג" וגם פתרו תשבץ.

ובכן, ב-30 במרץ, בסוף חול המועד, התקיים הפסטיבל הספרותי "יום הולדת שמח, ספר!". באופן משחקי, הילדים זכרו וחזרו על סיפורי האגדות והמצוירים הישנים והטובים שלנו, למדו לחשוב בהיגיון ולהסיק מסקנות. איורים מתוך אגדות שימשו לקביעת העבודה. טובי קוראי הספרייה קיבלו תעודות על קריאה טובה וחברות עם ספרים, באירועים השתתפו 40 איש.

בתאריכים 27 במרץ עד 1 באפריל 2017, בסניף הכפרי בסקאקובסקי, במסגרת שבוע ספרי הילדים, נערך מבצע "יום הולדת שמח, ספר!"! כל הקוראים הצעירים שביקרו בספרייה בימים אלו השאירו את ברכותיהם ואיחוליהם "ילדת יום ההולדת" בדוכן מאובזר במיוחד, נכתבו הרבה מילות תודה ואיחולים כנים ואדיבים, החבר'ה מאוד נוגע ללב, הודו בילדותיות לספר על מה שהוא, כדי שהספר לא יישכח, לא נקרע, כך שיש אפילו יותר ספרים והוא חי לאורך זמן! יותר מ-30 איש השתתפו בפעולה.

חופשת שבוע ספר הילדים, לטענת יוצריו עצמם, צריכה להדגים בצורה ברורה עד כמה חשובים ספרים מילדות בגידולו של אדם. אוסף של האגדות האהובות עליך יכול להשאיר חותם בל יימחה על הנשמה שלך. כי הסיפורים המוכרים היטב לרבים הם שגורמים לילדים צעירים לחשוב לראשונה על מה זה רע וטוב, מדוע כל כך חשוב לא לרמות את הוריהם ולספר תמיד את האמת. ספר יכול לפתח את כל תכונות האופי העיקריות והבסיסיות, והורים בהחלט צריכים לדעת זאת.

בסך הכל השתתפו 280 איש באירועים המוקדשים לפתיחת שבוע ספרי הילדים.

לראשונה נערכה חגיגת ספרי הילדים "יום שם הספר" ביוזמתו של סופר הילדים לב כסיל ב-26 במרץ 1943 במוסקבה. זהו חג של ילדים ומבוגרים סקרנים, חג של הרפתקאות מהנות, גילויים ספרותיים חדשים. בארצנו מציינים את שבוע ספר הילדים בשבוע האחרון של חודש מרץ. ולכל ספר, כמו לכל אדם, יש יום הולדת משלו. לרוב, ימי שמות ספרים נחגגים בספריות; ניתן ללמוד עליהם במהלך אירועים ספרותיים או בתערוכת ספרים.

הספרייה שלנו בחרה את המילים הבאות כמוטו לשבוע הספר 2017: "העולם המופלא של הספרים מחכה לך!" במשך שבעה ימים, כל יום טופלו הילדים באירועים ציבוריים שונים. לתלמידי בית ספר צעירים יותר - "מסע לצ'יטאי סיטי", מצגת משחק "למי יש יום הולדת היום?", חידון חינוכי המבוסס על ספרי א.י. צ'רושין, משחק ספרותי המבוסס על אגדותיו של צ'ארלס פרו, מטינה המבוססת על אגדותיו של הנס כריסטיאן אנדרסן.

ליום השנה של קורני איבנוביץ' צ'וקובסקיבכיתות א', א' ב' ו-ב' התקיים מסע מרתק בארץ הספר של מספרת ילדים מופלאה ואנין נפשות ילדים. הילדים יחד עם הספרנית נזכרו ביצירות הסופר והציגו אותן. תלמידי בית הספר ענו בהתלהבות על שאלות חידון המחשב "חידות מסבא קורני" והשלימו משימות "השלם את המילה", ענו על חידות. הילדים מיינו את התיק עם דברים מבולבלים, סיפרו אילו חפצים שייכים למי. אגדות ושירים מאת ק.י. צ'וקובסקי לעולם לא יעזוב את מעגל הקריאה של הילדים, כי הם מכילים את כל מה שילדים צריכים - טוב לב, הומור, משחק וקלילות, ואירועים מהנים שוב אישרו זאת.

ביום האגדות נערכו מפגשים עם אגדות מאת צ'ארלס פרו לתלמידי בית הספר היסודי, האגדות האהובות "סינדרלה", "כוס במגפיים", "תום אגודל", "היפהפייה הנרדמת" מלאו השנה 320 שנה, והם עדיין מעניינים וקריאים על ידי ילדים מודרניים.

אחד מעמודי האירועים המורכבים הוקדש לאקולוגיה.

"יש בית ענק עלי אדמות עם גג כחול.

השמש, הגשם והרעמים, גולשי היער והים חיים בו.

ציפורים ופרחים חיים בו, קול אביבי של נחל,

אתה וכל החברים שלך גרים בבית המואר הזה.

לאן שהדרכים מובילות, אתה תמיד תהיה שם.

הבית הזה נקרא טבע ארץ מולדתנו."

ל.דיינקו

תקשורת עם הטבע היא אושר גדול והכרח חיוני לכל אדם. הטבע מושך אמנים, משוררים ומוזיקאים עם הייחודיות הקסומה שלו. כל עונה יפה בדרכה שלה, אבל את היופי הזה חייבים לראות ולהרגיש. כדור הארץ נדיב אך, למרבה הצער, זקוק להגנתנו. מודאגים ממצבו האקולוגי, אנשים בכל העולם משלבים כוחות כדי להציל את כדור הארץ. מדע האקולוגיה הופיע באמצע המאה ה-19 והוגדר כמדע האינטראקציה של כל היצורים החיים על פני כדור הארץ עם הסביבה. בהקשר המודרני, אקולוגיה מובנת יותר ויותר כהגנה על הסביבה. וזה לא בלי סיבה. בשל אסונות מעשה ידי אדם, פעילות אנושית מהירה ושינויי אקלים, כדור הארץ זקוק להגנה יותר מתמיד.

תלמידים בכיתות א'-ג' למדו על מה שצריך לעשות כדי להבין ולשמר את הטבע של כדור הארץ שלנו מהמצגת "כמה יפה העולם הזה".

מים הם אחד המרכיבים החשובים ביותר על הפלנטה שלנו. מצגת "הפנינה הכחולה של היקום" סיפר ​​לתלמידי כיתה ד' על מפלים ברחבי העולם.

והוצע לתלמידי כיתות ז' משחק אקולוגי "ומוזיקת ​​הטבע נשמעת מעל פני האדמה"(עם מצגת). הוא מבוסס על פיתוח מתודולוגי של התסריט על ידי צוות ספריית הנוער האזורית צ'ליאבינסק. החומר נפלא ומעניין. בעתיד מתוכנן לקיים אירוע זה בכיתות ו'.

שיחה רצינית על סופרים חדשים התקיימה גם עם תלמידים בדרג הביניים. על ספרים חדשים בסביבת הקריאה שלהם רומנים לבני נוער השתלטו על עולם הספרים. לא עוד ילדים, אבל עדיין לא מבוגרים, צעירים רוצים לקרוא על הבעיות שלהם. הם רוצים לדעת ששינויים פתאומיים במצב הרוח הם נורמליים וקורים לכולם. זה שלכולם יש ויכוחים עם ההורים שלו, ולצבור פופולריות בבית הספר זה באמת קשה כמו לכבוש את האוורסט. IN סקירהלבני נוער ונוער ו ספר קליידוסקופ"יחי האיש הקורא!"נבחרו ספרים חדשים על בני נוער ולבני נוער במגוון נושאים דוחקים. ומומלץ לא רק לילדים, אלא גם להורים לקרוא ספרים כאלה: הם יוסיפו להבנת המצב.

ביום האחרון שהוקדש ליום ספר הילדים הבינלאומי, במהלך תכנית הפעילויות מחוץ לבית הספר בכיתה ב', נערכה חגיגה שהוקדשה ליום ההולדת והאגדות של ה.ה. אנדרסן "אגדות איתי בכל מקום".

כל אירוע הסתיים בריבוע:

תן לספר הזה לשבוע

יימשך רק עד אפריל

אבל אתם, האנשים הקוראים,

קרא ספרים כל השנה!

386 תלמידים השתתפו ב-18 אירועי שבוע הספר. מוענקים עם דיפלומות על השתתפות פעילה בחידונים ומשחקים: כיתה 1b (מורה בכיתה E.L. Dyatlova); תעודות הוענקו לתלמידים הבאים: ולרי קלינין, יקטרינה קלימובה (כיתה א'), קסניה אנטיפינה, סופיה באימטובה, סופיה בולאטובה, אנסטסיה וולקובה (כיתה ב'); דנייל פריטקוב, מריה סקרליגינה (כיתה ג'), אליזבטה בלובורודובה (3 ב'), דריה שרייבר (כיתה ג'), אירינה ורשינינה (4 א'), מריה קוריאקובה (כיתה ד' ב').

בחופשת האביב, כל קהילת הקריאה בארצנו חוגגת את שבוע ספרי הילדים והנוער. לראשונה נערכה חגיגת ספרי הילדים "יום שם הספר" ביוזמת סופר הילדים לב כסיל ב-26 במרץ 1943.

במסגרת שבוע ספרי הילדים 2017 נערכו האירועים הבאים:

הספרייה הכפרית Vaskino-Tuyralinskaya, הספרייה הכפרית קרים-Saraiskaya, הספרייה הכפרית Potapovo-Tumbarlinskaya.

הספרייה הכפרית אלכסנדרובסקיה

ב-17 במרץ ערכה ספריית אלכסנדר ערב חגיגי ספרותי לתלמידי בית ספר יסודי שהוקדש לפתיחת שבוע ספרי הילדים. החבר'ה יצאו למסע המרגש הזה יחד עם גיבורי האגדות והקריקטורות. יחד עם וובקה ממדינת השלושים ועם כוס במגפיים, חיפשנו את קרן הזהב על דפי ספר הקסמים. בדרכם הם נפגשו ונתנו עצות נבונות, שניים מהארון, קרלסון והילד, הדוור מהשיר של ש.יה מרשק, הילד המלוכלך ומוידודיר, הקיפוד ונוזיאבוצ'קה, סינדרלה, אגודל. הילדים פתרו תשבצים, ענו על שאלות חידון, ניחשו מוזיקה מסרטים מצוירים ודיברו על טיפול זהיר בספרים. לסיכום, מלכת הספר הזמינה שוב את כל הקוראים לבקר במהלך החגים בבית קסום בשם הספרייה, אורגנה תערוכת ספרים "איך להיות מסוגלים לקרוא היטב".

הספרייה הכפרית ואסקינו-טויראלינסקאיה

ב-21 במרץ, הספרייה הכפרית ואסקינו-טויראלינסקאיה קיימה תוכנית משחק תחרותית "שלום, שבוע הספר". תערוכת הספרים "יום שם הספר" אורגנה בספרייה. קוראים צעירים יצאו למסע מרגש בין דפי הספרים, ניחשו חידות, השתתפו בתחרות "אספו פתגם" על ספר, קראו קטעים משירים מפורסמים ונבחרו עבורם חרוזים, השתתפו במשחקים מעניינים,תחרויות, חידונים.

הספרייה הכפרית קרים-סראי

ב-20 במרץ, בחופשת האביב, ערך ראש הספרייה הכפרית קרים-סראי את פתיחת שבוע ספרי הילדים.

היא עיצבה את תערוכת הספרים "אנחנו קוראים לך לאגדה טובה". הציג את ההיסטוריה של שבוע ספרי הילדים. עשינו טיול דרך אגדות לארץ לוקומוריה. קיימנו משחק חימום "הוסף את השם", תחרויות: "תשבץ אגדה", "שם אגדה", "הסוס הקטן הגבן", "מצא את בן הזוג שלך", ניחוש מתוך קטע של אגדה, ו שיחק גם בתחום הניסים.

הספרייה הכפרית Potapovo-Tumbarlinskaya

ב-21 במרץ, הספרייה הכפרית Potapovo-Tumbarlinskaya אירחה תחרות ספרותית "ממלכת הספרים - המדינה הנבונה", שנקבעה במקביל לשבוע ספרי הילדים ולחופשות בית הספר באביב. הילדים ענו בשמחה על שאלות חידון, קראו בעל פה את השירים האהובים עליהם. , ונזכר בפתגמים ואמרות על הספר והכללים המטפלים בספר. בסיום האירוע כולם קיבלו פרסים מתוקים.