Demonstracinė OGE 2019 versija anglų ir kitomis užsienio kalbomis FIPI

Oficialios demonstracinės OGE 2019 versijos užsienio kalbomis,patvirtino

Kontrolinės matavimo medžiagos, skirtos pagrindiniam valstybiniam ANGLŲ KALBOS egzaminui laikyti 2019 m., parodomoji versija

Egzamino darbo demonstracinės versijos paaiškinimai

Peržiūrėdami 2019 m. demonstracinę versiją (žodinę dalį), atminkite, kad į demonstracinę versiją įtrauktos užduotys neatspindi visų turinio elementų, kurie bus išbandyti naudojant CMM parinktis 2019 m. Visas turinio elementų, kuriuos galima stebėti, sąrašas 2019 m. egzaminas, pateiktas turinio elementų ir reikalavimų, keliamų mokinių pasirengimo pagrindiniam anglų kalbos valstybiniam egzaminui lygio, kodifikatoriuje, patalpintame tinklalapyje: www.fipi.ru.

Demonstracinė versija skirta kiekvienam egzamino dalyviui ir plačiajai visuomenei susidaryti vaizdą apie egzamino darbo struktūrą, užduočių skaičių ir formą bei jų sudėtingumo lygį. Pateikti užduočių atlikimo su išsamiu atsakymu vertinimo kriterijai, įtraukti į egzamino darbo demonstracinę versiją, leis susidaryti supratimą apie išsamaus atsakymo įrašymo išsamumo ir teisingumo reikalavimus.

2019 m. OGE pakeitimai anglų ir kitomis užsienio kalbomis:

nėra jokių struktūros ar turinio pokyčių.

Ši informacija suteikia absolventams galimybę parengti pasiruošimo anglų kalbos egzaminui strategiją.

Žodinė dalis Egzamino darbas susideda iš dviejų kalbėjimo užduočių: teminio monologinio teiginio ir kombinuoto dialogo. Atsakymo žodžiu laikas vienam mokiniui yra 6 minutės.

Rašytinė dalis Egzamino darbas anglų kalba susideda iš keturių dalių, iš kurių 33 užduotys.

Egzamino rašto dalies užduotims atlikti skiriama 2 valandos (120 min.).

1 skyriuje (klausymo užduotys) jūsų prašoma išklausyti kelis tekstus ir atlikti 8 užduotis, kad suprastumėte klausomus tekstus. Rekomenduojamas laikas šio skyriaus užduotims atlikti yra 30 minučių.

2 skyriuje (skaitymo užduotys) yra 9 skaitymo supratimo užduotys. Rekomenduojamas laikas šio skyriaus užduotims atlikti yra 30 minučių.

3 skyrių (gramatikos ir žodyno užduotys) sudaro 15 užduočių. Rekomenduojamas laikas šio skyriaus užduotims atlikti yra 30 minučių.

3-8 ir 10-17 užduočių atsakymai rašomi vienu skaičiumi, kuris atitinka teisingo atsakymo skaičių. Šį skaičių įrašykite darbo teksto atsakymo laukelyje.

1, 2, 9, 18-32 užduočių atsakymai rašomi kaip skaičių arba žodžių (frazių) seka atsakymo laukelyje darbo tekste.

Jei 1-3 skyriuose užrašote neteisingą atsakymą į užduotis, perbraukite ir šalia parašykite naują.

4 skyriuje (rašymo užduotis) yra 1 užduotis, kurioje prašoma parašyti asmeninį laišką. Užduotis atliekama atskirame lape. Rekomenduojama užduoties atlikimo laikas yra 30 minučių.

Atlikdami užduotis galite naudoti juodraštį. Vertinant darbus, į įrašus juodraštyje neatsižvelgiama.

Taškai, kuriuos gaunate už atliktas užduotis, yra sumuojami. Stenkitės atlikti kuo daugiau užduočių ir surinkti kuo daugiau taškų.

Linkime sėkmės!

Specifikacija
kontrolinės matavimo medžiagos, skirtos atlikti
2019 m. pagrindinis valstybinis egzaminas
UŽSIENIO KALBOS

1. OGE CMM paskirtis– įvertinti bendrojo ugdymo įstaigų IX klasių absolventų kalbos mokymosi užsienio kalba lygį valstybinio baigiamojo atestavimo tikslais. Egzamino rezultatai gali būti naudojami priimant mokinius į specializuotas vidurinių mokyklų klases.

OGE vykdoma pagal 2012 m. gruodžio 29 d. federalinį įstatymą Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“.

2. CMM turinį apibrėžiantys dokumentai

Valstybinio pagrindinio bendrojo išsilavinimo užsienio kalbomis standarto federalinis komponentas (Rusijos švietimo ministerijos 2004 m. kovo 5 d. įsakymas Nr. 1089 „Dėl valstybinių pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo ir vidurinio ugdymo standartų federalinio komponento patvirtinimo“). (visiškas) bendrasis išsilavinimas“).
Programų pavyzdžiai užsienio kalbomis // Nauji valstybiniai užsienio kalbų standartai, 2-11 klasės (Išsilavinimas dokumentuose ir komentaruose. M.: AST: Astrel, 2004). Kuriant CMM taip pat atsižvelgiama į:
Bendrieji Europos kalbų metmenys: mokymasis, mokymas, vertinimas. MSLU, 2003 m.
Turinio parinkimo ir CMM struktūros kūrimo metodai

Pagrindinis ugdymo užsienio kalbomis tikslas pagrindinėje mokykloje – mokinių komunikacinės kompetencijos formavimas, suprantamas kaip mokinių gebėjimas ir noras bendrauti užsienio kalba pagrindinio bendrojo ugdymo užsienio kalbomis standarto nustatytose ribose. Šis tikslas reiškia mokinių komunikacinių kalbėjimo, skaitymo, garsinės / žodinės kalbos supratimo iš klausos ir rašymo užsienio kalba įgūdžių formavimą ir ugdymą.

Pagrindinės mokyklos abiturientų komunikacinės kompetencijos išsivystymo lygiui nustatyti OGE egzamino darbe numatytos dvi dalys (raštu ir žodžiu) ir naudojamos įvairių tipų užduotys, skirtos bendravimo ir kalbiniams gebėjimams patikrinti.

Mokiniams atlikus pateiktų užduočių rinkinį, galima įvertinti iki studijų pabaigos pagrindinėje mokykloje pasiekto užsienio kalbų mokymo lygio atitiktį pagrindinio bendrojo ugdymo užsienio kalbų standarto nustatytam lygiui. Šis lygis garantuoja galimybę sėkmingai tęsti mokslus vidurinėje mokykloje.

4. OGE egzamino modelio sujungimas su vieningo valstybinio egzamino KIM

OGE ir KIM vieningo valstybinio užsienio kalbų egzamino egzaminas turi bendrus valdymo objektus (absolventų klausymo, skaitymo, rašymo ir kalbėjimo įgūdžiai, leksiniai ir gramatiniai įgūdžiai) ir kai kuriuos bendrus turinio elementus.

IX ir XI klasių abiturientų egzaminų darbuose tikrinant mokinių bendravimo įgūdžius ir kalbinius įgūdžius, naudojamos tos pačios rūšies užduotys (pavyzdžiui, užduotys su trumpu atsakymu, užduotys su detaliu atsakymu, užduotys, iš kurių galima rinktis ir vieno atsakymo iš trijų siūlomų skaičiaus įrašymas), taip pat vienodi metodai vertinant produktyvius ir imlius kalbos veiklos tipus.

Tuo pačiu metu OGE ir vieningas valstybinis egzaminas skiriasi savo elgesio tikslais, o KIM OGE ir vieningas valstybinis egzaminas skiriasi kai kuriais tikrinto turinio elementais, užduočių skaičiumi ir sudėtingumo lygiu bei egzamino trukme. o tai lemia skirtingas užsienio kalbų mokymo turinys ir sąlygos pradinėse ir vidurinėse mokyklose.

5. CMM struktūros ir turinio charakteristikos

Egzamino darbas susideda iš dviejų dalių:

raštu (1-4 skyriai, apimantys klausymo, skaitymo, rašymo užduotis, taip pat užduotys absolventų leksiniams ir gramatiniams įgūdžiams kontroliuoti);
žodžiu (5 skyrius, kuriame yra kalbėjimo užduotys).

KIM užsienio kalbomis apima įvairių formų užduotis:

14 užduočių, kurių atsakymas įrašytas vienu skaičiumi: 6 užduotys, skirtos abiturientų audito įgūdžiams patikrinti (1 skyrius „Klausymo užduotys“) ir 8 abiturientų skaitymo gebėjimų tikrinimo užduotys (2 skyrius „Skaitymo užduotys“);
18 užduočių su trumpu atsakymu: 2 užduotys audito įgūdžiams tikrinti, 1 skaitymo įgūdžiams tikrinti ir 15 užduočių 9 klasės abiturientų leksiniams ir gramatiniams gebėjimams patikrinti. Atsakymas į užduotis su trumpu atsakymu pateikiamas atitinkamu įrašu skaičiumi arba skaičių seka, rašoma be tarpų ir skiriamųjų ženklų, arba žodžiu/frazė, rašoma be tarpų ir skyriklių).
3 užduotys su detaliu atsakymu: asmeninio laiško rašymas 4 skiltyje „Rašymo užduotis“; teminis monologinis teiginys ir kombinuotas dialogas (5 skyrius „Kalbėjimo užduotys“).

.............................

Laba diena visiems!

Toliau ruošiamės OGE egzaminui.

Šiandien koncertuosime skaitymo užduotys (2 skyrius) iš OGE 2017 demonstracinės versijos, pateikta FIPI svetainėje.

Kaip visada, pirmiausia susipažįstame su užduočių formatu ir naudingais patarimais, kurie padės sėkmingai atlikti šias užduotis.

Užduočių formatas

9 užduotis– antraštės ir teksto atitikimo testas

Maksimalus balas – 7 taškai

10 – 17 užduotys– testą, leidžiantį nustatyti pateiktų teiginių atitiktį perskaitytam tekstui ( Tiesa/ Netiesa/ Ne pareiškė)

Maksimalus balas – 8 taškai

Maksimalus balas už teisingą visų užduočių atlikimą 2 skirsnyje (Skaitymas) – 15 taškų

Pagrindinės skaitymo strategijos, padėsiančios valdyti egzamino laiką.

- skaitydami tekstus stenkitės suvokti pagrindinę teksto mintį

- paryškinkite (pabraukti) raktinius žodžius

- nepanikuokite, jei susiduriate su nepažįstamais žodžiais; išmokite nekreipti dėmesio į jums naują žodyną, sutelkdami dėmesį į pagrindinį pateikiamo teksto turinį

— skaitydami atkreipkite dėmesį į teksto sandarą: pirmas ir paskutinis pastraipos sakiniai, nes dažniausiai būtent iš jų galima pasirinkti tekstą atitinkantį pavadinimą

- perskaitę pastraipą pabandykite suformuluoti pagrindinį jos turinį vienu sakiniu ar fraze

Tokio tipo užduotyse turite susieti antraštes (arba klausimus / ar teiginius su tekstu) su tekstu.

Tekstų skaičius – 7

Pavadinimų skaičius – 8

Pradėkite šią užduotį skaitydami antraštes ir pabandykite atspėti, apie ką tekstas gali būti skirtas.
Kai esate tikri, kad visiškai suprantate antraštes, pereikite prie tekstų skaitymo. Per pirmąjį svarstymą nereikia iš karto pasirinkti tekstų antraščių, nes informacija tekstuose gali šiek tiek skirtis ir didelė tikimybė suklysti.
Antrą kartą skaitydami pradėkite derinti teksto dalis su antraštėmis (ar teiginiais, ar klausimais).
Jei antraštės artimos reikšme, reikia pasirinkti tinkamiausią, t.y. tiksliausiai atspindinčios perskaitytos ištraukos turinį.
Baigę užduotį įsitikinkite, kad pavadinimas, kurio nenaudojote, nesutampa su tekstu.

Atlikdami šią užduotį, turite nustatyti, ar duotas sakinys sutampa su informacija, kurią perskaitėte tekste.

1) Pirma, iki galo perskaitykite tekstą ir stenkitės kuo tiksliau suprasti jo turinį. Nustatykite, ar tekste pateikta įvykių seka atitinka pateiktus teiginius.

2) Tada raskite tekste vietą, kuri atitinka kiekvieną teiginį. Atkreipkite dėmesį, kad tai bus ne visiškas atitikimas, o informacijos perdavimas, kitaip tariant. Tam labai naudinga žinoti sinoniminę žodžių seriją. Pavyzdžiui, mėgti ką nors daryti = mėgti ką nors daryti = domėtis kažkuo = mėgti ką nors

3) Labai svarbu išmokti atskirti informacijos nebuvimą tekste ( Ne pareiškė ) dėl jo nenuoseklumo ( Netiesa ).

- pasirenkate atsakymą Tiesa , jei ši informacija yra tekste, bet tuo pačiu metu vartojamas skirtingas žodynas

- tu renkiesi Netiesa , jei tai nurodyta tekste, bet teiginys turi priešinga teksto prasmė

- tu renkiesi Ne Nurodyta , jei tekstas taip sako nėra aiškiai nurodyta nors teiginys neprieštarauja bendram teksto turiniui

5) Turite išmokti pajusti skirtumą tarp faktų, kuriuos perskaitėte tekste, ir savo išvadų (išvadų), kurias padarėte remdamiesi egzamino teksto turiniu.

Baigdamas norėčiau pasakyti, kad nepaisant patarimo „nekreipti dėmesio į nepažįstamą žodyną“, vis tiek manau, kad ruošiantis egzaminui būtina išmokti naujų žodžių, ypač jei žodis kartojamas dažnai ir yra esminis dalykas norint suprasti turinį. teksto. Geras žodynas padės jums sėkmingai atlikti ne tik skaitymo užduotis. Taip pat galite parašyti puikų laišką (perskaityti straipsnį) ir lengvai su juo susidoroti .

OGE 2017 FIPI demonstracinė versija

2 skyrius (Skaitymo užduotys)

Užduotis 9

Perskaitykite tekstus ir nustatykite atitiktį tarp tekstų ir jųantraštės: prie kiekvieno teksto, pažymėto raidėmis A–G, pasirinkiteatitinkama antraštė, pažymėta skaičiais 1–8. Naudokitekiekvienas skaitmuo tik vieną kartą. Užduotyje yra viena papildoma antraštė .

Mokslinis paaiškinimas
Tikra forma
Laimingas ženklas
Kai kurie patarimai
Vietos be vaivorykštės
Asmeninė vizija
Tiltas tarp pasaulių
Neįmanoma pagauti

A.Du žmonės niekada nemato tos pačios vaivorykštės. Kiekvienas žmogus mato skirtingą. Taip atsitinka todėl, kad lietaus lašai nuolat juda, todėl vaivorykštė taip pat visada keičiasi. Kiekvieną kartą, kai pamatai vaivorykštę, ji yra unikali ir niekada nebebus tokia pati! Be to, kiekvienas mato spalvas skirtingai pagal šviesą ir kaip ją interpretuoja jų akys.

B. Vaivorykštė yra optinis reiškinys, matomas atmosferoje. Jis pasirodo danguje, kai saulės šviesą atspindi lietaus lašai. Vaivorykštė visada pasirodo lietaus metu arba iškart po jo, kai šviečia saulė ir ore yra lietaus lašų. Dėl to spalvų spektras matosi danguje. Reikia įvairiaspalvio lanko forma.

C. Daugelis kultūrų mato vaivorykštę kaip kelias, jungtis tarp žemės ir dangaus (vieta, kur gyvena Dievas). Legendos sako, kad horizonte jis nusileidžia žemiau žemės ir vėl kyla. Tokiu būdu ji sukuria nuolatinį ryšį tarp to, kas yra aukščiau ir žemiau, tarp gyvenimo ir mirties. Kai kuriuose mituose lyginama vaivorykštė į laiptus, jungiančius žemę su dangumi.

D. Mes visi tuo tikime vaivorykštė yra arkos formos. Juokingiausia, kad taiiš tikrųjų ratas. Priežastis, kodėl nematome kitos vaivorykštės pusės, yra ta, kad nematome žemiau horizonto. Tačiau kuo aukščiau esame virš žemės, tuo daugiau matome vaivorykštės apskritimą. Štai kodėl iš skrendančio lėktuvo vaivorykštė pasirodys kaip visas apskritimas su lėktuvo šešėliu centre.

E. Daugelyje kultūrų egzistuoja tikėjimas, kad matyti vaivorykštę yra gerai. Legendos sako, kad kasdamas vaivorykštės gale rasi aukso puodą. Vaivorykštės matomos ir po audros, rodančios, kad oras gerėja, o po audros yra vilties. yra susiję su išgelbėjimu ir sėkme. Jei žmonės susituokia tokią dieną, sakoma, kad jiems patiks labai laimingas gyvenimas kartu.

F.Jūs niekada nepasieksite vaivorykštės pabaigos. Vaivorykštė yra visa šviesa ir vanduo. Jis visada yra priešais jus, o jūsų nugara nukreipta į saulę. Kai judate, vaivorykštė, kurią mato jūsų akis, taip pat juda ir jis visada "nutols" tuo pačiu greičiu, kuriuo judate. Kad ir kaip stengtumėtės , vaivorykštė visada bus taip toli nuo jūsų, kaip ir prieš jums pradedant judėti link jos.

G. Norėdami pamatyti vaivorykštę, turite atsiminti kai kuriuos dalykus. Pirmiausia turėtumėte stovėti su saule už nugaros. Antra, lietus turėtų būti priešais jus. Įspūdingiausios vaivorykštės pasirodo, kai pusė dangaus vis dar tamsu nuo debesų, o kita pusė – giedras. Geriausias laikas pamatyti vaivorykštę yra šiltą dieną anksti ryte po saulėtekio arba vėlyvą popietę prieš saulėlydį. Vaivorykštės dažnai matomos prie krioklių ir fontanų.

Užrašykite pasirinktus skaičius lentelėje po atitinkamomis raidėmis.

Žodynas

vaivorykštė – vaivorykštė

arkos formos /ɑːtʃ/ – lanko formos

arc /ɑːk/ – lankas

horizontas /həˈraɪzən/ – horizontas

debesis – debesis

saulėtekis – saulėtekis

saulėlydis – saulėlydis

krioklys – krioklys

fontanas – fontanas

fenomenas /fɪˈnɒmɪnən/ – fenomeno reiškinys a(pl.) – reiškinius

anglų kalba. 9 klasė Naudojamas su atsakymų lapais

Užduotys 10 – 17

Perskaitykite tekstą. Nustatykite, kuris iš šių teiginių 10–17 atitinka teksto turinį (1 – tiesa) kurios neatitinka (2 – klaidinga) o kas nepasakyta tekste, tai yra remiantis tekstu nei teigiamo nei neigiamo atsakymo negalima (3 – nenurodyta). Atsakymo laukelyje užrašykite vieną skaičių, atitinkantį teisingo atsakymo numerį.

Geriausias darbas pasaulyje

Ar kada nors girdėjote apie Didįjį barjerinį rifą? Tai didžiausia pasaulyje koralų rifų sistema rytinėje Australijos pakrantėje. 2009 m. vasario mėn. Australijos turizmo biuras paskelbė, kad Didžiajam barjeriniam rifui reikia prižiūrėtojo pusmečiui. Tai buvo skirta ypatingam žmogui, kuris prižiūrės rifą.

Darbas siūlė didelį atlyginimą, nemokamą apgyvendinimą prabangioje viloje ir transportą ten ir po salas. Visos išlaidos būtų apmokėtos: laimėtojui nereikėtų niekam išleisti papildomų pinigų.

Darbo pareigos buvo gana paprastos. Pirma, žmogus turėjo mokėti angliškai ir gerai plaukti. Antra, jo atsakomybė buvo įtraukta į salą rašyti savaitinį interneto dienoraštį. Tiesa, kas savaitę, net ne kasdien.

Per pirmąsias 2 konkurso dienas turizmo biuras internete sulaukė daugiau nei septynių tūkstančių paraiškų. Viskas pasakyta , 34 000 įvairių tautybių žmonių taikomos. Kiekvienas padarė ir pristatė 60 sekundžių vaizdo santrauką. Jie turėjo būti kūrybingi ir jie buvo. Galiausiai buvo atrinkta 16 žmonių, kurie atskrido į Australiją dalyvauti galutinėje atrankoje. Kandidatai buvo apklausti ir nugalėtoju tapo Benas Southallas iš JK.

Benui labai patiko įgytas svajonių darbas. Jis suprato, kad žmonės labai mažai žino apie Žemės planetą ir jos lobius. Gyvendami dideliuose miestuose jie pamiršo, kokia svarbi šio pasaulio flora ir fauna. Kiekvieną kartą, kai Benas išeidavo į lauką, jis galėdavo atrasti ką nors naujo. „Kiekvieną kartą nardydamas ar leisdamasis po vandeniu pamiršdavau visas bėdas virš vandens ir susikaupdavau gyventi šia akimirka. „Tai buvo geras būdas išvalyti protą ir ugdyti pagarbą gamtos pasauliui“, – sakė Benas.

Beno gyvenimas saloje buvo ne tik linksmas. Buvo labai užimta, užsiėmęs, nei dauguma žmonių įsivaizdavo, ir tikrai labiau, nei įsivaizdavo pats Benas. Jis dirbo septynias dienas per savaitę ir iki 19 valandų per dieną. Geriausias darbas apėmė keliauti į daugiau nei 60 rifo salų beveik kiekvieną dieną. Tai buvo ne tik rifo priežiūra Benas turėjo daug susitikimų, spaudos konferencijų ir interviu. Jis visą laiką gaudavo daug dėmesio ir negalėjo nuo jo pabėgti. Tai tikriausiai buvo sunkiausia darbo dalis.

Be to, bet koks nuotykis turi tam tikrą riziką. Plaukimas ir nardymas Didžiajame barjeriniame rife nesiskyrė. Benui teko susidurti su banginiais, rykliais ir kitais didžiuliais jūros gyviais. Stebėtina pats pavojingiausias dalykas buvo maža medūza maždaug mažojo piršto dydžio. Manoma, kad jis yra labai nuodingas, ir Benas jį sužavėjo. Porą dienų jis turėjo praleisti ligoninėje, bet, laimei, pasveiko po antibiotikų kurso.

Benas dažnai sako, kad projektas jam išmokė keletą vertingų pamokų. Darbas su internetu yra vienas iš tų darbų, kuriuos galite atlikti 24 valandas per parą. Benas suprato, kad sunku atskirti gyvenimą ir darbą, bet tai turėjo padaryti. Jis taip pat sakė: „Sužinojau, kad mes turime vieną gyvybę žemėje, todėl turime ja naudotis. Visada bus kitos šalys, kurias reikia aplankyti, kiti žmonės, su kuriais susitiksime, ir kiti nuotykiai. Tai aš noriu padaryti. „Planuoju po kelerių metų vykti į Aziją“.

10. Australijos turizmo biuras du kartus per metus įdarbina naują prižiūrėtoją.

Atsakymas:

11. Didžiojo barjerinio rifo salose nebuvo interneto.

Atsakymas:

12. Į darbą kreipėsi žmonės iš įvairių šalių.

Atsakymas:

13. Benas Southallas buvo geras plaukikas.

Atsakymas:

14. Dirbdamas sargu Benas Southallas turėjo daug laisvo laiko.

Atsakymas:

15. Atlikdamas savo darbą Benas Southallas turėjo bendrauti su žurnalistais.

2016 m. žodinė OGE (GIA) dalis anglų kalba apims tris užduotis:

1 užduotis- garsiai skaityti trumpą mokslo populiarinimo tekstą. Paruošimo laikas: 1,5 minutės.
2 užduotis- sąlyginis dialogas-klausinėjimas. Reikia atsakyti į šešis garso įraše girdėtus klausimus.
3 užduotis- monologinis pasisakymas konkrečia tema pagal planą. Planas yra užduoties klausimai. Paruošimo laikas: 1,5 minutės.

Bendras vieno OGE dalyvio atsakymo laikas, įskaitant pasiruošimo laiką, yra 15 minučių. Skirtingai nuo ankstesnių metų GIA formato, kai mokiniai tiesiogiai bendraudavo su mokytoju-egzaminuotoju, nuo 2016 m. šią dalį mokiniai pildo ir kompiuteriu. Užduotys rodomos ekrane, kai baigta ankstesnė. Taigi, pirmiausia jums bus parodytas tekstas iš 1 užduoties, bus skaičiuojamas pasiruošimo laikas, po kurio iškart prasidės įrašymas. Kai atsakymas bus baigtas (automatiškai), prasidės kita užduotis.

Prie užduočių apsistosiu plačiau.

Užduotis Nr.1 – trumpo teksto skaitymas balsu

Pasiruošimui turėsite 1,5 minutės, o tekstą perskaityti turėsite per 2 minutes. Maksimalus taškų skaičius už šią užduotį yra tik 2, o juos gausite, jei jūsų kalba bus lengvai suvokiama ekspertų, joje nėra nepagrįstų pauzių ir padarysite ne daugiau kaip 5 fonetines klaidas, iš kurių dvi gali net iškraipyti. teksto prasmė.

Norint praktikuoti šį įgūdį, patarimas paprastas – tegyvuoja senas geras skaitymas balsu!

Užduotis Nr.2 - sąlyginis dialogas-klausimas

Šioje užduotyje visuomenės nuomonės apklausos forma pateikiami 6 logiškai susiję klausimai.

Pavyzdžiui, 2016 m. demonstracinėje versijoje yra šie klausimai sporto tema:

kiek tau metu?

Kiek kartų per savaitę sportuoji?

Kokia sporto šaka yra populiariausia tarp paauglių jūsų regione?

Kokios sporto galimybės yra jūsų gyvenamojoje vietoje?

Kodėl, jūsų nuomone, svarbu išlaikyti formą?

Ką patartumėte žmogui, norinčiam išlaikyti formą?

Įdomu tai, kad čia kiekvienas klausimas vertas 1 balo. Ir negausite, jei atsakymas į klausimą iš viso nebus pateiktas, jei atsakymas neatitiks klausimo, jei atsakymas bus pateiktas žodžio ar frazės forma (dėmesiui vienaskiemenių atsakymų mėgėjams!) , jei atsakyme yra klaidų, trukdančių jį suprasti.

Taigi, 6 klausimai, už kuriuos galite gauti daugiausiai 6 taškus. Kiekvieno atsakymo laikas yra 60 sekundžių.

Užduotis Nr.3 – monologas pagal užduoties tekstą

Čia jūs turite tik 1,5 minutės pasiruošti, o jūsų monologas turėtų trukti mažiausiai 2 minutes.

Apskritai būtent ši užduotis anglų kalbos valstybinio akademinio egzamino kalbėjimo skyriuje 2016 metais patyrė mažiausiai pokyčių.

Vis tiek turite nuosekliai kalbėti apie visus tris užduotyje pateiktus kriterijus.

Pavyzdžiui, apie tai mūsų prašoma pakalbėti demonstracinėje užduoties versijoje:

Nepamirškite pasakyti:

kodėl žmonės mėgsta fotografuoti

kodėl fotografuoti šiandien populiaresnis nei anksčiau

kokia geriausia tavo kada nors padaryta nuotrauka

Šis žodinės dalies poskyris vertinamas pagal tris kriterijus: komunikacinės užduoties sprendimas (čia itin svarbu išsamiai pakalbėti apie visus tris užduotyje paminėtus aspektus, o ne ignoruoti klausimus kodėl?/kodėl?), organizavimą. teiginio (teiginys turi būti logiškai struktūrizuotas ir sujungtas į vientisą visumą jungiamųjų žodžių pagalba, turi būti įžanginė ir baigiamoji frazė) ir kalbinį apipavidalinimą (reikia pademonstruoti įvairų žodyną ir įvairias gramatines struktūras, atitinkančias teiginį). A2 (prieštarpinis) kalbos lygis valstybiniam akademiniam egzaminui).

Kaip ir anksčiau, už komunikacinės užduoties sprendimą su nuliu, už šią žodinės dalies užduotį skiriama 0 balų iš 7 galimų. Ir visai nesunku uždirbti šį nulį, pakanka, pavyzdžiui, ignoruoti du raktus atliekant palaikymo užduotį, ty atsakyti tik į vieną iš trijų siūlomų klausimų.

Įdomu tai, kad naujuoju formatu (2015-2016 mokslo metų žodinės dalies formatas) egzaminą laikantys asmenys kalbėsis su kompiuteriu ir, žinoma, ši egzamino dalis bus įrašyta garso ir vaizdo įrašais, kad būtų galima vėliau. ekspertų atliktas vertinimas.

Tačiau norint sėkmingai išlaikyti anglų kalbos GIA egzamino dalį žodžiu, reikalinga praktika, patirtis ir pasitikėjimas savimi!

Pagrindinis bendrasis išsilavinimas

anglų kalba

OGE-2019 demonstracinė versija anglų kalba su užduočių analize

OGE 2019 demonstracinė versija, kodifikatorius ir specifikacija anglų kalba iš oficialios FIPI svetainės.

Atsisiųskite demonstracinę OGE 2019 versiją kartu su kodifikatoriumi ir specifikacijomis iš toliau pateiktos nuorodos:

Sekite informaciją apie mūsų internetinius seminarus ir transliacijas „YouTube“ kanale, netrukus aptarsime pasiruošimą OGE anglų kalba.

Vadovėlis skirtas parengti švietimo organizacijų 9 klasių abiturientus pagrindiniam anglų kalbos valstybiniam egzaminui. Jame yra 30 mokomųjų egzaminų darbų versijų ir viena kontrolinė versija, sudaryta visiškai laikantis OGE reikalavimų. Kiekviena parinktis apima įvairaus tipo ir sudėtingumo užduotis visoms anglų kalbos kurso sekcijoms, kurios leidžia greitai įsisavinti įgūdžius ir gebėjimus, reikalingus sėkmingai išlaikyti egzaminą. Knygos pabaigoje pateikiami tekstai klausytis, tekstai egzamino daliai žodžiu ir atsakymai į visas praktines užduotis, taip pat užduočių atlikimo raštu ir kalba vertinimo kriterijai.

2 skiltis (skaitoma OGE 2018)

2 skyrius(skaitymo užduotys) yra 9 užduotys, skirtos perskaitytų tekstų supratimui. Rekomenduojamas laikas šio skyriaus užduotims atlikti yra 30 minučių.

Metodinė užuomina

Perskaitykite antraštes, išverskite jas, pabandykite rasti ką jos turi bendro (tema, problema, situacija, raktinis žodis ir kt.) ir kuo jos skiriasi (skirtingi temos aspektai, problema, požiūris į problemą ir pan.). ).

Skaitydami antraštes paryškinkite raktinius žodžius.

Pasistenkite nuspėti apie ką bus tekstas, pagrindinį jo turinį ir atrinkite žodžius/frazes, kurios yra būtinos šiai temai aprėpti.

Atidžiai perskaitykite kiekvieną iš siūlomų tekstų, nekreipkite dėmesio į nepažįstamus žodžius ir posakius, t.y. nesigilinant į išsamų supratimą.

Pabandykite patys suformuluoti pagrindinę teksto mintį, tada iš siūlomų variantų pasirinkite atsakymą, kuris yra artimiausias turiniui, ir pažymėkite jį. Jei sunku iš karto nustatyti, kuris pavadinimas tinka tekstui, galite praleisti šį punktą ir perskaityti kitą ištrauką, tada grįžti į tą vietą.

Patikrinkite, ar pagrįstas vienos ar kitos korespondencijos pasirinkimas ir ar teisingai nustatyti kiti atitikmenys.

Įsitikinkite, kad papildoma antraštė pasirinkta teisingai.

Jei tekstas atrodo neaiškus, atidėkite jį į šalį. Suderinkite antraštes su kitais tekstais ir naudokite pašalinimo metodą turint 2 tekstus, tikimybė net atspėti teisingą atsakymą yra daug didesnė.

Įsitikinkite, kad nenaudojate tos pačios raidės du kartus.

Galutinį atsakymą įrašykite į lentelę po užduoties.

Skaitydami tekstą nustatykite pagrindinę mintį, atskirkite pagrindinę nuo antrinės, nekreipkite dėmesio į nereikalingą informaciją ir nepažįstamus žodžius, kurie netrukdo suprasti pagrindinio turinio.

9 užduotis

Perskaitykite tekstus ir nustatykite atitiktį tarp tekstų ir jų antraščių: kiekvienam A–G raidėmis pažymėtam tekstui pasirinkite atitinkamą antraštę, pažymėtą skaičiais 1–8. Kiekvieną skaičių naudokite tik vieną kartą. Užduotyje yra viena papildoma antraštė.

Didžiulis vandens deimantas
Garsus rusiškas žaislas
Pavadintas garsaus mokslininko vardu
Kyla aukščiau už dangų
Gryno oro gamintojas
Garsus savo dydžiu
Puikus žinių šaltinis
Kalbama visame pasaulyje

A. Rusija, dar oficialiai žinoma kaip Rusijos Federacija, yra didžiausia šalis pasaulyje. Jo teritorija yra 17 075 400 kvadratinių kilometrų. Pasak mokslininkų, šalies teritorija beveik padengtų Plutono planetos paviršių. Tai vienintelė šalis, kurią skalauja 3 vandenynai ir 12 jūrų. Rusija laikoma Europos šalimi, tačiau du trečdaliai šalies yra Azijoje. Tačiau dauguma gyventojų gyvena europinėje Rusijos dalyje.

Tekste išryškiname raktinius žodžius, nustatome pagrindinę mintį ir randame tinkamą pavadinimą. Pagrindinė teksto mintis – parodyti, kokia didi yra Rusija. Informacija apie šalies dydį pateikiama skaičiais ir pabrėžiama lyginant su Plutono planetos paviršiumi. Atsisakę antrinės informacijos, pasirenkame teisingą atsakymą.

(Teisingas atsakymas yra A-6 –Įžymūsužjosdydis)

B. Sibiro Baikalo ežeras yra didžiausias gėlo vandens telkinys planetoje. Visi 12 pagrindinių pasaulio upių(Volga, Donas, Jenisejus, Ob, Gangas, Amazonė ir kt.) prireiktų tekėti beveik metus, kad būtų užpildytas baseinas, lygus Baikalo ežero tūriui. Kitas įspūdingas faktas yra tai, kad net jei išnyktų visas planetos gėlo vandens atsargos, Baikalo ežere liktų pakankamai gėlo vandens, kad galėtų aprūpinti žemės žmones iki 50 metų.

Tekste išryškiname raktinius žodžius, nustatome pagrindinę mintį ir randame tinkamą pavadinimą. Pagrindinė teksto mintis yra ta, kad Baikalo ežeras yra didžiausias geriamojo vandens telkinys pasaulyje. Ką rodo Baikalo ežero palyginimas su 12 pagrindinių pasaulio upių.

(TeisingaiatsakytiIN-1 Didžiulis vandens deimantas)

S. Rusija yra šalis su didžiausi miškų rezervatai pasaulyje. 45% jos teritorijos užima žali miškai. Miškai yra Europos šiaurėje, Sibire ir Tolimuosiuose Rytuose. Miškai vaidina svarbų vaidmenį žmonių gyvenime ir gerovei. rusų miškai yra didžiausi Žemės „plaučiai“.. Jie gamina deguonį ir valo atmosferą nuo anglies dioksido ir kitų teršalų.

Tekste išryškiname raktinius žodžius, nustatome pagrindinę mintį ir randame tinkamą pavadinimą. Pagrindinė teksto mintis yra ta, kad Rusijos teritorijoje yra daugiausiai miškų (45% jos teritorijos užima žali miškai). Tekste yra palyginimas su žodžiu „plaučiai“, kuris yra žodžio „oro gamintojas“ sinonimas. ( Teisingaiatsakyti- SU-5 gryno oro gamintojas)

D. Pasaulyje yra daugiau nei penki tūkstančiai kalbų. Rusų kalba yra viena iš penkių pagrindinių pasaulio kalbų. 280 milijonų žmonių visame pasaulyje kalba angliškai ir tai viena iš plačiausiai vartojamų gimtųjų kalbų Europoje. Jungtinės Tautos naudoja rusų kalbą kaip vieną iš oficialių organizacijos kalbų. Jis taip pat naudojamas tarptautinėje prekyboje, politikoje, akademiniame ir kultūriniame gyvenime.

Tekste išryškiname raktinius žodžius, nustatome pagrindinę mintį ir randame tinkamą pavadinimą. Pagrindinė teksto mintis yra ta, kad rusų kalba yra viena iš populiariausių kalbų pasaulyje, kaip rodo tekste esanti informacija (rusų kalba yra viena iš penkių pagrindinių pasaulio kalbų). Rusiškai kalba 280 milijonų žmonių visame pasaulyje, o tai visiškai atitinka pavadinimo numerį 8). Atsakymas akivaizdus.

(TeisingaiatsakytiD-8 Kalbama visame pasaulyje)

E. Savo knygų rinkiniu Rusijos valstybinė biblioteka laikoma didžiausias Europoje ir vienas didžiausių pasaulyje. Rusijos valstybinė biblioteka buvo įkurta 1862 m. Maskvoje. Biblioteka baigėsi 275 km lentynų su daugiau nei 43 milijonai prekių, įskaitant knygas, žurnalus ir žurnalus, meno leidinius, muzikos natas ir garso įrašus, žemėlapius ir kitus dalykus. Yra daiktų 247 pasaulio kalbos.

Tekste išryškiname raktinius žodžius, nustatome pagrindinę mintį ir randame tinkamą pavadinimą. Nepamirškite, kad mes jau nubraukėme 4 atsakymus! Visoje pastraipoje yra tiksli informacija apie tai, kokia yra Rusijos valstybinė biblioteka. Tai liudija skaitinė informacija (275 km lentynų, 43 mln. prekių, 247 pasaulio kalbos). (TeisingaiatsakytiE-7 Puikus žinių šaltinis)

F. Rusija visame pasaulyje žinoma dėl savo kosminių programų. 1957 m. Sovietų Sąjunga paleido Sputnik 1 – pirmąjį dirbtinį palydovą pasaulyje. Po ketverių metų, 1961 m. buvo įvykdytas žmogaus skrydis į kosmosą. Sovietų Sąjungos kosmonautas Jurijus Gagarinas buvo pirmasis žmogus, išvykęs į kosmosą. Jis apskriejo Žemę ir nusileido tą pačią dieną. Yra ir kitų įspūdingų šalies kosminių pasiekimų pirmasis ilgas skrydis į kosmosą, pirmoji moteris kosmonautė kosmose ir pirmoji kosminė erdvė.

Tekste išryškiname raktinius žodžius, nustatome pagrindinę mintį ir randame tinkamą pavadinimą. Pagrindinė teksto mintis – Rusijos pasiekimai, susiję su kosmosu, kuris aiškiai turi ryšį su pavadinimu.

(TeisingaiatsakytiF-4 kyla aukščiau už dangų)

G. Vienas iš populiariausių suvenyrų, kuriuos turistai perka Rusijoje, yra „Matrioška“.. Tai lėlė, pagaminta iš medžio ir ištapyta spalvingais ornamentais. Nors Matrioška vadinama lėle, iš tikrųjų tai yra skirtingų dydžių lėlių rinkinys, dedamas viena į kitą. Tradicinė rusiška matrioška turi dideles juodas akis, raudonus sveikus skruostus ir draugišką šypseną. Ji vilki tautinį rusišką kostiumą, o rankose dažnai laiko gėles ar krepšelį vaisių.

Atlikime užduotį. Skaitome tekstą ir nustatome pagrindinę mintį. Iš pirmo sakinio gauname informaciją, visiškai atitinkančią pavadinimą apie garsųjį rusišką žaislą.

(TeisingaiatsakytiG-2 Garsus rusiškas žaislas)

10–17 užduotys

Perskaitykite tekstą. Nustatykite, kurie iš pateiktų 10–17 teiginių atitinka teksto turinį (1 – tiesa), kurie neatitinka (2 – klaidingai) ir kas nepasakyta tekste, tai yra remiantis tekstu, nei negali būti pateiktas teigiamas ar neigiamas atsakymas (3 – Nenurodyta). Atsakymo laukelyje užrašykite vieną skaičių, atitinkantį teisingo atsakymo numerį.

Atsargiai, lėtai perskaitykite visą tekstą, supraskite pagrindinį jo turinį. Jei kai kurie žodžiai nėra aiškūs, pabandykite atspėti jų reikšmę pagal kontekstą.

Perskaitykite kiekvieną klausimą paeiliui (atminkite, kad klausimai paprastai užduodami tokia tvarka, kokia vystosi teksto siužetas) ir perskaitykite juos tokia tvarka:

nustatyti klausimo esmę, t.y. koks turėtų būti atsakymas: žodis, frazė, sakinys, pastraipa ir (arba) visas tekstas;

Stenkitės nežiūrėti į atsakymų variantus ir atsakyti į klausimą patys.

Raskite teksto vietą (pastraipą), su kuria susijęs klausimas, perskaitykite jį dar kartą ir suraskite savo pasirinkimo patvirtinimą. Supraskite, kuo siūlomi atsakymų variantai skiriasi vienas nuo kito.

Jei negalite pasirinkti iš karto, atmeskite akivaizdžiai neteisingas parinktis ir nustatykite labiausiai tikėtiną atsakymą naudodami pašalinimo metodą.

Įsitikinkite, kad kitos parinktys netaikomos.

Jums reikia:

Visiškas teksto supratimas, atskiriant pagrindinį nuo antraeilio, gebėjimas pagrįstai ir/ar logiškai atsakyti į klausimus.

Kaip užrašyti atsakymą: po vieną skaičių kiekvienoje formos pastraipoje. Už kiekvieną teisingai pasirinktą atsakymą skiriamas 1 balas; maksimalus – 8 balai.

10 užduotis

Australijos turizmo biuras du kartus per metus įdarbina naują prižiūrėtoją.

1) Tiesa 2) Netiesa 3) Nenurodyta

Sakinyje parašyta informacija tekste nepaminėta. Teisingas atsakymas yra 2 (Nenurodyta).

11 užduotis

Didžiojo barjerinio rifo salose nebuvo interneto.

1) Tiesa 2) Netiesa 3) Nenurodyta

Trečioje šio teksto pastraipoje, ketvirtame sakinyje, pateikiama informacija „jo pareiga apima savaitinio internetinio dienoraščio rašymą“, iš kurios suprantame, kad kandidato į pareigas pareiga bus tvarkyti savaitinį internetinį dienoraštį. Šis sakinys yra užduotyje pateiktos informacijos (salose nėra interneto) paneigimas. Teisingas atsakymas yra 2 (klaidingas).

12 užduotis

Į darbą kreipėsi žmonės iš įvairių šalių.

1) Tiesa 2) Neteisinga 3) Nenurodyta

Šis teiginys yra teisingas, ką liudija penktos pastraipos antras sakinys (Ir pasakė, kad kandidatavo 34 000 įvairių tautybių žmonių.) Šiame sakinyje teigiama, kad į laisvą vietą pretendavo 34 000 skirtingų tautybių žmonių. Tai absoliuti užduoties sakinio atitikimas. Teisingas atsakymas yra 1 (tiesa).

13 užduotis

Benas Southallas buvo geras plaukikas.

1) Tiesa 2) Neteisinga 3) Nenurodyta

Šioje užduotyje tekste yra keletas užuominų. Pirma, vienas iš kriterijų priimant į darbą šį darbą buvo mokėjimas plaukti (Pareigybės aprašyme taip pat reikalaujama...plaukti...). Antra, penktoje pastraipoje tiesioginėje Beno kalboje suprantame, kad jis yra kaip žuvis vandenyje (Kiekvieną kartą nardęs ar eidamas po vandeniu, pamiršdavau visas bėdas virš vandens ir akimirksniu susikaupdavau ties pamušalu.) Teisingas atsakymas yra 1 (tiesa).

14 užduotis

Dirbdamas sargu Benas Southallas turėjo daug laisvo laiko.

1) Tiesa 2) Netiesa 3) Nenurodyta

Šeštoje pastraipoje antrasis sakinys mums pasakoja kardinaliai priešingą Beno darbą (jis buvo labai užimtas, užimtesnis, nei dauguma žmonių įsivaizdavo… užimtesni, nei įsivaizdavo pats Benas). Teisingas atsakymas yra 2 (klaidingas).

15 užduotis

Atlikdamas savo darbą Benas Southallas turėjo bendrauti su žurnalistais.

1) Tiesa 2) Neteisinga 3) Nenurodyta

Beno pareigų aprašyme (šeštoje pastraipoje) matome sakinį, patvirtinantį bendravimo su žurnalistais faktą (...Benas turėjo daug susitikimų, spaudos konferencijų ir interviu.) Teisingas atsakymas – 1 (Tiesa).

16 užduotis

Benas Southall buvo nuvežtas į ligoninę po ryklio atakos.

1) Tiesa 2) Netiesa 3) Nenurodyta

Šioje užduotyje svarbiausia pastebėti, kad jam įkando ne ryklys, o medūza (...pavojingiausia buvo maža, maždaug mažojo piršto dydžio medūza. Manoma, kad ji yra itin nuodinga ir Beną tai įgėlė.) Teisingas atsakymas – 2 (Klaidinga).

17 užduotis

Benas Southallas ketina sukurti filmą apie savo darbą salose.

1) Tiesa 2) Netiesa 3) Nenurodyta

Užduotyje parašyta informacija tekste nepaminėta. Teisingas atsakymas yra 3 (nenurodyta).

Ruoškimės OGE kartu!

FIPI atvirų užduočių bankas

2 skyrius Skaitymo užduotys

Užduočių formatas

9 užduotis– antraštės ir teksto atitikimo testas

Maksimalus balas – 7 taškai

10 – 17 užduotys– testą, leidžiantį nustatyti pateiktų teiginių atitiktį perskaitytam tekstui ( Tiesa/ Netiesa/ Ne pareiškė)

Maksimalus balas – 8 taškai

Maksimalus balas už teisingą visų užduočių atlikimą 2 skirsnyje (Skaitymas) – 15 taškų

9 užduotis

Perskaitykite tekstus ir nustatykite atitiktį tarp tekstų ir jų antraščių: kiekvienam A–G raidėmis pažymėtam tekstui pasirinkite atitinkamą antraštę, pažymėtą skaičiais. Naudokite kiekvieną skaičių tik vieną kartą. Užduotyje yra viena papildoma antraštė.

Miesto gimtinė
Daugiafunkcinė konstrukcija
Pirmieji kamščiai
Tobula vieta
Saugūs vartai
Nugalėti taršą
Navigacijos sezonas
Karališkieji paukščiai

A. Beveik prieš 2000 metų Senovės Romos kariuomenė išsilaipino Britanijos pakrantėje ir patraukė į šiaurę. Netrukus jie priėjo prie plačios, gilios upės. Kariuomenė negalėjo nei eiti per ją, nei rasti alternatyvaus maršruto. Vienintelis sprendimas buvo pastatyti tiltą. Romėnai rado vietą, kur upė buvo gana siaura, ir pastatė tiltą. Tada jie įkūrė gyvenvietę, kurią vadino Londinium. Šiandien jis žinomas kaip Londonas.

B. Netrukus romėnai tai atrado Londinium buvo an ideali vieta uostui. Jų tiltas neleido dideliems laivams pakilti upe, todėl visi prekiaujantys laivai turėjo sustoti ir iškrauti Londinium. Tai padarė Londinium svarbus prekybos centras ir skatino miesto augimą bei plėtrą.

C. Pirmasis Londono tiltas per Temzę buvo pastatytas iš medžio, o paskui vėl ir vėl atstatytas. Vėliau buvo pastatytas akmeninis tiltas. 1350-aisiais tilto viršuje buvo beveik 200 namų ir parduotuvių, o kelias per jį buvo labai siauras. Buvo labai sunku vežimams, arkliams ir žmonėms persikelti per tiltą. Jie dažnai negalėjo vienas kito aplenkti ir ant tilto teko praleisti valandas.

D. Patvinusi Temzę, ji Londoną užliejo vandeniu. Po didelio potvynio 1953 m. žmonės pradėjo ieškoti būdų, kaip suvaldyti upę. 1982 m. buvo atidarytas Temzės barjeras. Kai jos vartai pakeliami, jie sudaro daugiau nei pusės kilometro ilgio plieninę sieną per Temzę. Tai neleidžia potvynių vandeniui pasiekti Londoną. Daugiau nei 90 kartų, Temzės barjeras išgelbėjo sostinę nuo potvynių.

E.Šiuo metu Tauerio tiltas yra vienas garsiausių tiltų pasaulyje. Pėsčiųjų takas tarp dviejų tilto bokštų yra puikus apžvalgos aikštelė pasigrožėti nuostabiu Londono vaizdu. Bokštų viduje yra paroda, kuri pasakoja tilto istoriją per nuotraukas, filmus ir kitas žiniasklaidos priemones. Tauerio tiltas taip pat atlieka savo pirminę aprūpinimo funkciją kelias per Temzės upę.

F. Didžiojoje Britanijoje gulbės turi privilegijuotą statusą. Nuo 1100-ųjų visi nežymėti gulbės bet kuriuose viešuose šalies ežeruose ar upėse priklausė karūnai. Temzės upėje gulbės vadinamos Gulbės nebylės. Jie turi ryškiai oranžinį snapą su juoda dėme viršuje. Kiekvieną liepą Vindzoro Temzėje vyksta speciali ceremonija „Gulbės pakėlimas“. Visos gulbės yra sugautos, jų žymėjimai tikrinami ir fiksuojami.

G.Šiais laikais Temzės upė yra švariausia upė pasaulyje kuris teka per didelį miestą. Tai didelis pasiekimas, nes tik prieš penkiasdešimt metų upė buvo tokia purvina ir užnuodyta, kad buvo paskelbta biologiškai mirusia. 1950-aisiais buvo pastatyti specialūs vandens valymo įrenginiai. Netrukus buvo išleisti specialūs įstatymai, neleidžiantys gamykloms leisti nešvaraus vandens į upę. Griežtos vyriausybės priemonės upę išgelbėjo.

Užrašykite pasirinktus skaičius lentelėje po atitinkamomis raidėmis.

10 – 17 užduotys

Perskaitykite tekstą. Nustatykite, kuris iš šių teiginių 10 –17 atitinka teksto turinį (1 –Tiesa) kurios neatitinka (2 –Netiesa) o kas nepasakyta tekste, tai yra remiantis tekstu nei teigiamo nei neigiamo atsakymo negalima (3 –nenurodyta). Atsakymo laukelyje užrašykite vieną skaičių, atitinkantį teisingo atsakymo numerį.

Sportas Didžiojoje Britanijoje

Įdomu, kiek šiandieninių sporto žaidimų atsirado Didžiojoje Britanijoje – tarp jų futbolas, regbis, tenisas, boksas, irklavimas ir žirgų lenktynės. Žinoma, žirgų lenktynės buvo populiarios tarp graikų ir arabų daug anksčiau, nei britai pradėjo jas taikyti; ir žmonių tūkstančius metų vienaip ar kitaip žaidė futbolą visame pasaulyje. Tačiau būtent britai sukūrė specialias šių sporto šakų ir sporto žaidimų taisykles.

Futbolas yra geras pavyzdys. Viduramžiais žmonės Europoje, Japonijoje ir Azijoje žaidė tam tikras žaidimo formas. Tam tikras futbolas taip pat buvo labai populiarus Anglijoje, ypač kaip varžybos tarp kaimų. Tačiau tuo metu taisyklių buvo labai mažai. Kai Anglijos mokyklų mokiniai pradėjo žaisti futbolą, taisyklės tapo būtinos. Jie buvo keletą kartų keičiami ir iki XIX amžiaus vidurio futbolas tapo tokiu žaidimu mes žinome ir mėgstame šiandieną. Beje, Kembridžo universitete buvo parašytos pirmosios rimtos futbolo taisyklės.

Panašią istoriją galima papasakoti ir apie kai kurias kitas sporto šakas. Kodėl tai įvyko Didžiojoje Britanijoje anksčiau nei kitose šalyse? Yra keletas galimų paaiškinimų: po normanų invazijos 1066 m. Britanija buvo gana taiki šalis. Dėl to žmonės turėjo laiko plėtoti sportą. Vėliau, po Didžiosios Britanijos pramonės revoliucijos, Anglijos gamyklos buvo paremtos labai organizuotu darbu ir griežtu laiko fiksavimu. Ta pati disciplina buvo taikoma sportui. Taigi į futbolą ir kitus žaidimus buvo pristatytos uniformos, teisėjai ir bausmės. Didžiosios Britanijos valdžia manė, kad komandiniai žaidimai yra geras mokymas būsimai karinei ir pramoninei karjerai.

Kiekviena šalis turi savo mėgstamų sporto šakų sąrašą. Kas yra britų sąrašas? Yra daug žaidimų, išskyrus futbolą. Pavyzdžiui, moksleivės žaidžia žaidimą, kuris labai panašus į krepšinį. Jis vadinamas tinkliniu. Tinklinis skiriasi nuo krepšinio daugelyje smulkmenų: pavyzdžiui, kamuolys yra lengvesnis, aikštė didesnė ir tinklinio kiekvienoje komandoje yra septyni žaidėjai (ne penki). Tinkliniame tinkle yra kažkas labai keisto – jo niekada nežaidžia berniukai. Tam nėra jokios biologinės priežasties, tai tiesiog tradicija. Jis populiarus visame angliškai kalbančiame pasaulyje ir Dažniausiai konkursus laimi australai ir naujazelandiečiai.

Tačiau garsiausia ir populiariausia britų sporto šaka yra kriketas. Kriketas yra svarbi Anglijos vasaros gyvenimo dalis. Galite žiūrėti jį visą dieną per televizorių ar net klausytis per radiją. Naujienų programos leidžia jums gauti naujausią informaciją apie rezultatus. Vyrai, susitikę, visada persimeta keliais žodžiais apie žaidimo būklę.

Vienas iš skiriamųjų kriketo bruožų yra tas žaidimai labai ilgi. Įprastame žaidime berniukų mokykloje užtrunka iki visos popietės. Tačiau dideli tarptautiniai žaidimai yra iki penkių dienų.

10. Futbolas buvo populiariausiasžaidimas Senovės Pasaulis.

Atsakymas:

11. Taisyklės, skirtos modernus futbolas buvo sukurti Didžiojoje Britanijoje.