Koks šoko garsas šiuose žodžiuose? §3

Kartojimas

Norėdami prisiminti temas, kurias jau aptarėme rusų kalba, išspręskime kryžiažodį. Norėdami tai padaryti, tuščiuose langeliuose rašysime žodžius vertikaliai, atspėdami juos pagal reikšmę.

Ryžiai. 1.Kryžiažodis

1. Girdžiu garsus, bet ar girdžiu raides?...
2. Žodžio skiemens paryškinimas naudojant stipresnį balsą arba pakeliant toną.
3. Skiemenį sudarantys garsai.
4. Garso įrašymo piktogramos.
5. Rašome ir skaitome raides, tariame ir girdime...?
6. Mažiausias tarimo vienetas.
7. Abėcėlės tvarka išdėstytų žodžių rinkinys su paaiškinimais, nuorodomis, interpretacijomis ir vertimais į kitas kalbas.

Pasitikrinkime patys.

Ryžiai. 2. Užpildytas kryžiažodis su kodiniu žodžiu

Pasirinktuose horizontaliuose langeliuose turime žodį TAISYKLĖ.

Pakartokime: kalba susideda iš garsų. Garsai yra balsiai ir priebalsiai. Jie padeda vienas kitam. Balsiniai garsai sujungia priebalsius į skiemenis. O žodžiai statomi iš skiemenų, kaip iš plytų. Kiekviename žodyje viena plyta yra svarbiausia. Tai kirčiuotas skiemuo. Neteisingai pabrėžus žodį bus sunku suprasti.

Kirčiuoti ir nekirčiuoti balsiai

Atlikime užduotį: pažiūrėkime į nuotraukas ir įvardink, kas jose pavaizduota.

Ryžiai. 3()

Gėlės, pušis, rutuliukai. Sureikšminkime žodžius ir parodykime nekirčiuotoje padėtyje esančius balsius juos kirčiuodami. Gėlės, iš miego, kamuolys.Šiuos žodžius skaitykime ne skiemuo po skiemeno, o greitai. Pastebima, kad nekirčiuoti balsiai buvo tariami ne taip aiškiai.

Balsiai kirčiuoti – kirčiuoti balsiai – yra stipri pozicija. Balsiai be kirčiavimo, jie vadinami nekirčiuotais – į silpna padėtis . Raidės, žyminčios garsus silpnose vietose, vadinamos rašyba. Rašyba - (iš graikų kalbos orthos - taisyklinga ir grama - rašymas) - žodžių rašymas pagal kai kurias rašybos taisykles.

Rašyba - (iš graikų kalbos žodžio: "orthos" - taisyklingas, o "grapho" - "rašyti") - rašytinės kalbos (ty žodžių rašymo) taisyklės. Rusiškai sakoma „rašybą“.

Nekirčiuotų balsių tarimas

Pažiūrėkime į žodžius:

grybai, gėlės- Girdžiu O ką man parašyti? Aš ar E?

vanduo, žolė- Girdžiu A, ką man parašyti? A ar O?

rutuliai, eilės- Girdžiu neaiškų garsą O ką man parašyti? aš? E? IR?

Išvada – neįtemptoje padėtyje negirdime aiškaus garso ir rašydami galime suklysti.

Šiuolaikinėje rusų kalboje yra dėsnis - nekirčiuotuose skiemenyse garsas O nėra tariamas. Vietoj to veikia garsas A ir jis grįš į savo vietą tik tada, kai taps perkusinis. Taip paeiliui veikia garsai. Palyginti : jūra - jūros, stalas - stalai, dramblys - drambliai. Kiti balsių garsai elgiasi taip pat: nekirčiuotuose skiemenyse kiekvienas jų pakeičiamas kokiu nors kitu.

Nekirčiuoti skiemenys neturi balsio E. Pasakykite žodį grindys. Jis neištariamas taip, kaip parašyta. Nesunku pastebėti, kad garsas U žodžiuose nėra pavojingas, jis tariamas gerai ir aiškiai net ir nekirčiuotoje pozicijoje.

Kompetentingam rašymui labai svarbu išmokti iš klausos be klaidų atpažinti nekirčiuotus balsius, kad būtų galima numatyti vietą žodyje, kur galima padaryti klaidą. Kartais sako – vienu žodžiu surask pavojingą vietą. Užsirašykime pasiūlymus.

Voverė buvo ant šakelės. Nekirčiuotus garsus girdime aiškiai ir suprantame visus žodžius.

Vaikai žaidžia su kamuoliuku. Neaišku, su kuo vaikai žaidžia: su kamuoliu ar kardu.

Nekirčiuoto balsio tikrinimas

Norint suprasti rašytinę kalbą, svarbu išmokti rašyti žodžius be klaidų. Rusų kalba yra įstatymas: patikrinkite silpną poziciją su stipria.

Perskaitykime sakinius ir raskime juose užuominą.

Katė – pas? tėtis. Katė – O, tai reiškia, kad kačiukai taip pat yra Oh.

Tigras turi t? purvinas. Tigras - Ir tai reiškia, kad jaunikliai taip pat esu aš.

Štai dramblys. Ar jis turi sl? Nyata. Dramblys – tai reiškia, kad dramblių jaunikliai taip pat yra Oh.

Prisiminkite taisyklę: Norėdami patikrinti silpnos pozicijos rašybą, turite pakeisti žodį. Kaip tai padaryti?

1 veiksmas: ištarkite bandomąjį žodį.

Ar nekirčiuotuose skiemenyse yra balsių?

Jei yra, kokie jie?

2 veiksmas: pasirinkite bandomąjį žodį, pakeiskite žodį taip, kad bandomas garsas būtų kirčiuotas.

3 veiksmas: parašykite balsės raidę pagal garsą, kuris girdimas esant stresui.

4 veiksmas: patikrinkite, ką parašėte, perskaitykite žodį skiemuo po skiemens.

Dabar eisime į zoologijos sodą. Čia pateikiami visi gyvūnai, kad lankytojai žinotų, ką jie žiūri. Čia yra įvairių paukščių. Pasirašykime jų vardus.

Tai pelėda. Smūgio garsas A. Kaip rašyti be klaidų - pelėda arba sava ? Kaip elgsimės? Pasirinkime bandomąjį žodį, pakeiskime žodį pelėdaįjungta Su O Jūs, Dabar po kirčiu O, tai reiškia, kad rašysime pelėda. Tada elgiamės tuo pačiu būdu.

Ryžiai. 11. Kranas ()

Kryžminiai? Juodvarniai? Kranai? Rooks?

Ką daryti su žodžiais žvirblis, lakštingala, varna, šarka?

Naudojant rašybos žodyną

Verta pasinaudoti rašybos žodynas , su kuria galite patikrinti rašybą.

Ryžiai. 17. Rašybos žodynas ()

Tereikia žinoti žodyno paslaptis ir gerai įsiminti abėcėlę. Labai dažnai rusų kalbos vadovėlių pabaigoje galima rasti trumpųjų rašybos žodynų. Jei po ranka neturite žodyno, paprašykite suaugusiojo ar mokytojo rašybą. Atminkite, kad svarbiausia nerašyti su klaida. Raidei geriau palikti vietos, pažymint ją tašku, o raidę įvesti tada, kai visai nekyla abejonių.

Padarykime išvadą. Nekirčiuoto balsio garso padėtis žodyje yra pavojus, kurį reikia įrodyti. Nekirčiuotomis balsėmis pasitikėti negalima. Šiandien pamokoje mokėmės juos patikrinti įvairiais būdais: tvirta pozicija, t.y., pasirenkant bandomąjį žodį, ir naudojant žodyną, jei nėra bandomojo žodžio. Prisiminkite tai:

Nekirčiuotas balsių garsas
Sukelia daug skausmo.
Kad nekiltų abejonių,
Mes akcentuojame garsą. Arba patikrinkite tai naudodami rašybos žodyną.).

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Rusų kalba 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 26, buv. 2; Puslapis 28, buv. 3.
2. Užbaikite žodį. Kurią raidę įterpsite? Kailinė kepurė – kokia kepurė? (m.khovaya- E).Čia sodas, kokios ten braškės auga? ( sodas– A). Čia miškas, kokios ten braškės? ( miškas- E).
3. Skaitykite žodžius su nekirčiuotomis balsėmis. Pasirinkite bandomuosius žodžius, pavadinkite balsę: sl.va, star.zda, sh.ry, b.ly, c.kidney. (Sl.va – žodis- O žvaigždės – žvaigždės- E, sh.ry - kamuolys- A, b.ly – skausmas- O, c.inkstai - grandinė- E.)
4. * Pasitelkę pamokoje įgytas žinias, sudarykite 5 sakinius, kuriuose trūksta žodžių nekirčiuotų balsių, paaiškinkite rašybą.

Atgal Pirmyn

Dėmesio! Skaidrių peržiūros yra skirtos tik informaciniams tikslams ir gali neatspindėti visų pristatymo funkcijų. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite pilną versiją.

Klasė 1

UMK programa „Perspektyva“, L.F. Klimanova, S.G. Makeeva. rusų kalba. Vadovėlis. 1 klasė.

Pamokos tikslai:

• Stebėkite žodžio tarimo ir rašybos neatitikimą;
• Ugdykite gebėjimą patikrinti nekirčiuotą balsės garsą perkeliant jį į kirčiuotą padėtį keičiant žodžio formą
• Sudaryti sąlygas lavinti sąmoningo žodžio patikrintų nekirčiuotų balsių rašymo įgūdžius;
• Skatinti mokinių protinės veiklos vystymąsi;
• Puoselėkite bendravimo kultūrą.

Švietimo technologijos: bendradarbiavimo technologija

Pamokos formatas: pamoka-dialogas

Pamokos įranga: CD rusų kalba. 1 klasė. Elektroninis vadovėlio priedas L.F. Klimanova, S.G. Makeeva, elektroninis pristatymas, magnetinė lenta, paveikslėliai darbui „Žodyno žodžiai“, juostelės poriniam ir kelių lygių darbui, kortelės apmąstymams, muzika darbui, muzika. kūno kultūros minutė.

Mokymosi tikslai, kuriais siekiama asmeninių rezultatų:

• edukacinės veiklos motyvų kūrimas;
• ugdyti gebėjimą vertinti savo darbą;
• ugdyti pagarbų požiūrį į kitas nuomones;
• bendradarbiavimo su suaugusiaisiais ir bendraamžiais įgūdžių ugdymas.

Mokymosi tikslai, kuriais siekiama metadalyko rezultatų:

• ugdyti gebėjimą derinti teorinę medžiagą su praktine veikla;
• mąstymo operacijų vystymas: palyginimas, gretinimas, apibendrinimas, klasifikavimas.
• ugdyti gebėjimą kompetentingai konstruoti kalbos teiginius, naršyti vadovėlį ir analizuoti;
• ugdyti gebėjimą klausytis ir išgirsti savo pašnekovą, paaiškinti ir įrodyti savo nuomonę.

Mokymosi tikslai, kuriais siekiama dalyko rezultatų:

• ugdyti gebėjimą atrinkti bandomuosius žodžius, rašyti dviskiemenius žodžius nekirčiuotu balsiu;
• įgūdžių lyginti garsinius žodžių raštus su raidžių rašyba ugdymas;
• Gebėjimo atpažinti bandomuosius ir bandomuosius žodžius tobulinimas.

Pamokos eiga

1) Org momentas.

Atsistokite tiesiai ir parodykime, kaip gerai išmokome dirbti.

Klausimai (atsakymai chore) Pristatymas. 2 skaidrė

1. Ar esate pasirengęs atrasti rusų rašymo paslaptis?
2. Ar nepamiršote pasitelkti savo sumanumo ir sumanumo?
3. Ar bandysi viską suprasti?
4. Ar parašysi teisingai?

Na, linkiu tau sėkmės! Į darbą! Atsisėsk.

2) Senų žinių atnaujinimas.

(Du žmonės eina prie lentos atlikti užduotį:

• 1 užduotis: Užrašykite šių žodžių transkripciją: penalas, parduotuvė, šarka, stiklas, beržas.
• 2 užduotis: Sukurkite garsų schemą patarlei: Be darbo poilsis nėra saldus.

I. Leksikos diktantas „Atspėk mįslę“

A) – Paimkime sąsiuvinius ir užsirašykime datą balandžio 22 d. Pažiūrėkime, kaip galime rašyti žodyno žodžius. O mūsų vaikinai padės mums diktuoti žodyną.

Pristatymas3-8 skaidrės

Mokytojas skaito mįslę, mokinys atspėja.

Tada aš esu narve
Tai atitinka.
Rašykite apie juos
Suprask teisingai!
Taip pat galite piešti...
Kas aš toks?
(užrašų knygelė)

Jis piešia ir piešia,
Ir šį vakarą
Jis nuspalvins mano albumą
(pieštukas)

Ji marga, valgo žaliai, duoda baltą.
(karvė)

Jei ne jis,
nieko nesakyčiau.
(kalba)

Jis auga vasarą ir krinta rudenį.
(lapas)

b) Patikrinkite(Vaikinai atspėja mįslę, užrašykite atsakymą su komentaru, mokytojas prismeigia šį žodį lentoje.). Paaiškinkite žodžių rašybą (Rašybos skaitymas, kirčiavimo vieta, rašyba).

P. Apsisprendimas veiklai

Ačiū vaikinai. Atkreipkite dėmesį į žodžių rašybą. Kiek iš jūsų matė papildomą žodį? (lapas). Kodėl? (visi žodžiai rašomi nepatikrinta balse, tačiau šiame žodyje balsė yra patikrinama). – Kaip žinojote, kokia balsė turėtų būti rašoma šiame žodyje?

(Pasirinkite bandomąjį žodį – lapas). Kodėl būtent šis žodis? ( Tai žodis, turintis tą pačią reikšmę ir kirčiuoti tenka nekirčiuotai balsei, balsei IR tariamas aiškiai, reiškia žodžiu lapelis taip pat reikia parašyti I)

Kaip manote, ko mes išmoksime klasėje?

(Mokysimės rasti kirčiuotus ir nekirčiuotus balsių garsus; stebėsime žodžio tarimo ir rašybos neatitikimą; išmoksime patikrinti nekirčiuotą balsės garsą ir parašyti norimą balsį)

Pristatymas9 skaidrė

Tema: kirčiuoti ir nekirčiuoti balsių garsai. Jų žymėjimas raidėmis.

Dar kartą atidžiai pažvelkite į šiuos žodžius ir įvardykite balses, kurių rašyba abejojame, kai jiems nepatenka įtampa. (a.o.e,i,i)

Pristatymas10 skaidrė

2. Kaligrafija

Parašykime šias balses.

Sh

Dabar patikrinkime savo vaikinus.

Mokinys 1) Ar teisingai užrašyta šių žodžių transkripcija?

Ar žodžių tarimas visada sutampa su jų rašyba? (Tarimas ne visada atitinka rašybą).

Ką turėtume daryti? Kaip žinoti, kurią balsę rašyti?

Kokią išvadą darome? ( Žodžiai ateina su patikrinamomis ir nepatikrinamomis balsėmis. Žodžiai su nepatikrinamomis balsėmis turi būti įsimenami rašant. O žodžiams su tikrinamomis balsėmis pasirinkite žodžius, kuriuose balsė turi būti kirčiuojama).

Pristatymas11 skaidrė

Balsiai ir priebalsiai
Yra tokių pavojingų:
Garsas labai aiškus
Ir parašytas kitoks laiškas.

2. Leksikos darbas

Kokį sveiką gėrimą mums duoda karvė?

(pienas) Koks tai žodis – patikrinama ar ne? (

Ne, reikia atsiminti jo rašybą)

Slyskite su žodyno žodžiu.

Užduotis 1. Žodžio rašymas ir įsiminimas.

2 užduotis. 2) Patikrinkite prie lentos 2 mokinys:

Kaip suprasti šią patarlę? Patikrinkite garso dizainą.

Kurie balsiai rodo priešpriešinio priebalsio švelnumą? (e, e, yu, i, i)

Kietumas (u, e, o, a, s)

Tikras studentas turi mokėti taisyklingai rašyti, taip pat mokėti dirbti kartu ir darniai.

Sh. Darbas pamokos tema

Apibendrinkime savo darbą patikrinamais ir nepatikrinamais žodžiais.

Klausymasis iš disko (medžiagos paaiškinimas)

tegul pasiklausykime ką mums pasakys profesorius Samovarovas (klausykite įrašo su sustojimais)

1 intervalas Paaiškinimas apie garsus

Ką svarbaus pasakė profesorius? (... reikia būti atsargiems, reikia patikrinti neįtemptą garsą)

2 intervalas Paaiškinimas l –sa l-sa

Pasirodo, norint teisingai parašyti žodžius, reikia juos pakeisti!

Kaip reikėtų pakeisti žodį? (kad kirčiavimas tektų nekirčiuotai balsei)

Ką darysime su žodžiais? (pakeisime juos taip, kad nekirčiuotas balsis taptų kirčiuotas)

3 intervalas Specifikacija. Pratimai iš disko:

Samovarovo klausimas – sustabdyti įrašymą

sl-ny - dramblys (užrašykite jį ant popieriaus lapo, kartu surūšiuokite)

Įjungta įrašas: - Patikrinkime, ką sako Samorovovas.

Puiku, įvykdėte užduotį, paplokime vieni kitiems.

1V Kūno kultūros minutė. (Muzika įsijungia)

Vaikinai išeina su kortelėmis, ant kurių užrašytos raidės: A, O, I, E, Z

Kai kurie vaikinai ant savo stalų turi korteles su bandomuoju žodžiu. O kiti vaikai ant savo stalo turi žodžių su trūkstama balse. Mokytojas šaukia žodį, mokinys išeina su šiuo žodžiu, mokinys su balsiu, kurio šiame žodyje trūksta, turi prieiti prie jo, o tada vaikas išeina su kortele, ant kurios užrašytas bandomasis žodis.

(Eye...for - eye, gn...zdo - lizdai, h...lmy - kalva, r...dy - eilė, bl...ny - damn)

2. Pristatymo 12 skaidrė

Nekirčiuotas gudrus balsis,
Mes jį puikiai girdime.
Kokia raidė yra laiške?
Mokslas gali mums padėti čia:
Balsis kirčiuotas
Kad išsklaidytų visas abejones.

3. Darbas su lapais(Prasideda muzika) (Ir Samovarovas žiūrės, kaip mes atliksime užduotį) (1 priedas)

1 kortelė (dirbkite poromis)

Pratimas: Nurodykite žodžius , kuriame paryškintų raidžių rašybos tikrinti nereikia.

Šv. e cha, vr A chi, gr O išmanantis, l Ir lazda, p O aš pats aš h, s O miegoti.

2 kortelė. Savarankiškas individualus darbas (raudonos juostelės).

Pratimas:Įrašykite trūkstamą raidę žodžiuose A arba APIE:

Shk...fy, g...ra, gr...for, gr...chi, in...lna, page...on.

Kortelė 3. Savarankiškas savarankiškas darbas (žalios juostos).

Pratimas: Raskite bandomąjį žodį žodžiui, kuriame nėra balsės, ir pabraukite, įterpkite trūkstamą balsį:

Gyvūnas – (žvėrynas, gyvūnai)
Snow...govik - (sniegas, sniegas, Snow Maiden)
In...dyanoy – (vanduo, vandeninis, vanduo)
L...sap - (miškas, miškininkas, miškas, miškingas)

Disko patikrinimas

Savigarba:

• "žalioji kortelė" - viskas teisingai
• "geltona kortelė" – buvo klaidų
• "raudona kortelė" - Nesutinku

4. Muzikinis kūno lavinimas

5. Savarankiškas darbas naudojant vadovėlį: 1 in – Pvz. 145, p. 78

Savarankiškas darbas naudojant kūrybinius sąsiuvinius: 2 in – Pvz. 1, nuo 39

V. Atspindys.

Pristatymo lentos 13 skaidrė:

A) - Taigi tęskite frazę.

• Šiandien sužinojau...
• Užpildžiau...
• suprantu…
• man patiko...
• Buvau nustebęs...
• Aš norėjau...

B) Dabar parodykite norimos kortelės piktogramą (skaidrę ekrane)

15 pristatymo skaidrė: Savo darbaknygėse galite atlikti šiuos veiksmus, pateiktus 39–42 p., kad konsoliduotumėte apimtą medžiagą:

a) Kas turėjo raudonas juosteles - Pvz. 3

B) Kas turėjo žalias juosteles - Pvz. 2

B) Kas dirbo poromis – Pvz. 7

16 pristatymo skaidrė.

Literatūra.

Gavrikova L. V. Rusų kalbos pamoka tema „Kirčiuoti ir nekirčiuoti balsiai žodyje“ naudojant IKT (2 klasė). – URL:

Garsai yra balsiai ir priebalsiai. Jie padeda vienas kitam. Balsiniai garsai sujungia priebalsius į skiemenis. O žodžiai statomi iš skiemenų, kaip iš plytų. Kiekviename žodyje viena plyta yra svarbiausia. Tai kirčiuotas skiemuo. Neteisingai pabrėžus žodį bus sunku suprasti.

Kirčiuoti ir nekirčiuoti balsiai

Balsiai kirčiuoti – kirčiuoti balsiai – yra stipri pozicija. Balsiai be kirčiavimo, jie vadinami nekirčiuotais – į silpna padėtis . Raidės, žyminčios garsus silpnose vietose, vadinamos rašyba. Rašyba - (iš graikų kalbos orthos - taisyklinga ir grama - rašymas) - žodžių rašymas pagal kai kurias rašybos taisykles.

Rašyba - (iš graikų kalbos žodžio: "orthos" - taisyklingas, o "grapho" - "rašyti") - rašytinės kalbos (ty žodžių rašymo) taisyklės. Rusiškai sakoma „rašybą“.

Nekirčiuotų balsių tarimas

Pažiūrėkime į žodžius:

grybai, gėlės- Girdžiu O ką man parašyti? Aš ar E?

vanduo, žolė- Girdžiu A, ką man parašyti? A ar O?

rutuliai, eilės- Girdžiu neaiškų garsą O ką man parašyti? aš? E? IR?

Išvada – neįtemptoje padėtyje negirdime aiškaus garso ir rašydami galime suklysti.

Šiuolaikinėje rusų kalboje yra dėsnis - nekirčiuotuose skiemenyse garsas O nėra tariamas. Vietoj to veikia garsas A ir jis grįš į savo vietą tik tada, kai taps perkusinis. Taip paeiliui veikia garsai. Palyginti : jūra - jūros, stalas - stalai, dramblys - drambliai. Kiti balsių garsai elgiasi taip pat: nekirčiuotuose skiemenyse kiekvienas jų pakeičiamas kokiu nors kitu.

Nekirčiuoti skiemenys neturi balsio E. Pasakykite žodį grindys. Jis neištariamas taip, kaip parašyta. Nesunku pastebėti, kad garsas U žodžiuose nėra pavojingas, jis tariamas gerai ir aiškiai net ir nekirčiuotoje pozicijoje.

Kompetentingam rašymui labai svarbu išmokti iš klausos be klaidų atpažinti nekirčiuotus balsius, kad būtų galima numatyti vietą žodyje, kur galima padaryti klaidą.

Voverė buvo ant šakelės. Nekirčiuotus garsus girdime aiškiai ir suprantame visus žodžius.

Vaikai žaidžia su kamuoliuku. Neaišku, su kuo vaikai žaidžia: su kamuoliu ar kardu.

Nekirčiuoto balsio tikrinimas

Norint suprasti rašytinę kalbą, svarbu išmokti rašyti žodžius be klaidų. Rusų kalba yra įstatymas: patikrinkite silpną poziciją su stipria.

Perskaitykime sakinius ir raskime juose užuominą.

Katė – pas? tėtis. Katė – O, tai reiškia, kad kačiukai taip pat yra Oh.

Tigras turi t? purvinas. Tigras - Ir tai reiškia, kad jaunikliai taip pat esu aš.

Štai dramblys. Ar jis turi sl? Nyata. Dramblys – tai reiškia, kad dramblių jaunikliai taip pat yra Oh.

Prisiminkite taisyklę: Norėdami patikrinti silpnos pozicijos rašybą, turite pakeisti žodį. Kaip tai padaryti?

1 veiksmas:Pasakykite žodį, kuris bandomas.

Ar nekirčiuotuose skiemenyse yra balsių?

Jei yra, kokie jie?

2 veiksmas:Pasirinkite bandomąjį žodį, pakeiskite žodį taip, kad bandomas garsas būtų kirčiuotas.

3 veiksmas:Parašykite balsės raidę pagal garsą, girdimą po kirčiu.

4 veiksmas: patikrinkite, ką parašėte, perskaitykite žodį skiemuo po skiemens.

Naudojant rašybos žodyną

Verta pasinaudoti rašybos žodynas , su kuria galite patikrinti rašybą.

Tereikia žinoti žodyno paslaptis ir gerai įsiminti abėcėlę. Labai dažnai rusų kalbos vadovėlių pabaigoje galima rasti trumpųjų rašybos žodynų. Jei po ranka neturite žodyno, paprašykite suaugusiojo ar mokytojo rašybą. Atminkite, kad svarbiausia nerašyti su klaida. Raidei geriau palikti vietos, pažymint ją tašku, o raidę įvesti tada, kai visai nekyla abejonių.

Padarykime išvadą. Nekirčiuoto balsio garso padėtis žodyje yra pavojus, kurį reikia įrodyti. Nekirčiuotomis balsėmis pasitikėti negalima. Šiandien pamokoje mokėmės juos patikrinti įvairiais būdais: tvirta pozicija, t.y., pasirenkant bandomąjį žodį, ir naudojant žodyną, jei nėra bandomojo žodžio. Prisiminkite tai:

Nekirčiuotas balsių garsas

Sukelia daug skausmo.

Kad nekiltų abejonių,

Mes akcentuojame garsą.

Arba patikrinkite tai naudodami rašybos žodyną.

Jei patiko, pasidalink su draugais:

Prisijunk prie mūsųFacebook!

Taip pat žiūrėkite:

Pasiruošimas rusų kalbos egzaminams:

Reikalingiausias iš teorijos:

Siūlome atlikti testus internetu:

Kartojimas

Norėdami prisiminti temas, kurias jau aptarėme rusų kalba, išspręskime kryžiažodį. Norėdami tai padaryti, tuščiuose langeliuose rašysime žodžius vertikaliai, atspėdami juos pagal reikšmę.

Ryžiai. 1.Kryžiažodis

1. Girdžiu garsus, bet ar girdžiu raides?...
2. Žodžio skiemens paryškinimas naudojant stipresnį balsą arba pakeliant toną.
3. Skiemenį sudarantys garsai.
4. Garso įrašymo piktogramos.
5. Rašome ir skaitome raides, tariame ir girdime...?
6. Mažiausias tarimo vienetas.
7. Abėcėlės tvarka išdėstytų žodžių rinkinys su paaiškinimais, nuorodomis, interpretacijomis ir vertimais į kitas kalbas.

Pasitikrinkime patys.

Ryžiai. 2. Užpildytas kryžiažodis su kodiniu žodžiu

Pasirinktuose horizontaliuose langeliuose turime žodį TAISYKLĖ.

Pakartokime: kalba susideda iš garsų. Garsai yra balsiai ir priebalsiai. Jie padeda vienas kitam. Balsiniai garsai sujungia priebalsius į skiemenis. O žodžiai statomi iš skiemenų, kaip iš plytų. Kiekviename žodyje viena plyta yra svarbiausia. Tai kirčiuotas skiemuo. Neteisingai pabrėžus žodį bus sunku suprasti.

Kirčiuoti ir nekirčiuoti balsiai

Atlikime užduotį: pažiūrėkime į nuotraukas ir įvardink, kas jose pavaizduota.

Ryžiai. 3()

Gėlės, pušis, rutuliukai. Sureikšminkime žodžius ir parodykime nekirčiuotoje padėtyje esančius balsius juos kirčiuodami. Gėlės, iš miego, kamuolys.Šiuos žodžius skaitykime ne skiemuo po skiemeno, o greitai. Pastebima, kad nekirčiuoti balsiai buvo tariami ne taip aiškiai.

Balsiai kirčiuoti – kirčiuoti balsiai – yra stipri pozicija. Balsiai be kirčiavimo, jie vadinami nekirčiuotais – į silpna padėtis . Raidės, žyminčios garsus silpnose vietose, vadinamos rašyba. Rašyba - (iš graikų kalbos orthos - taisyklinga ir grama - rašymas) - žodžių rašymas pagal kai kurias rašybos taisykles.

Rašyba - (iš graikų kalbos žodžio: "orthos" - taisyklingas, o "grapho" - "rašyti") - rašytinės kalbos (ty žodžių rašymo) taisyklės. Rusiškai sakoma „rašybą“.

Nekirčiuotų balsių tarimas

Pažiūrėkime į žodžius:

grybai, gėlės- Girdžiu O ką man parašyti? Aš ar E?

vanduo, žolė- Girdžiu A, ką man parašyti? A ar O?

rutuliai, eilės- Girdžiu neaiškų garsą O ką man parašyti? aš? E? IR?

Išvada – neįtemptoje padėtyje negirdime aiškaus garso ir rašydami galime suklysti.

Šiuolaikinėje rusų kalboje yra dėsnis - nekirčiuotuose skiemenyse garsas O nėra tariamas. Vietoj to veikia garsas A ir jis grįš į savo vietą tik tada, kai taps perkusinis. Taip paeiliui veikia garsai. Palyginti : jūra - jūros, stalas - stalai, dramblys - drambliai. Kiti balsių garsai elgiasi taip pat: nekirčiuotuose skiemenyse kiekvienas jų pakeičiamas kokiu nors kitu.

Nekirčiuoti skiemenys neturi balsio E. Pasakykite žodį grindys. Jis neištariamas taip, kaip parašyta. Nesunku pastebėti, kad garsas U žodžiuose nėra pavojingas, jis tariamas gerai ir aiškiai net ir nekirčiuotoje pozicijoje.

Kompetentingam rašymui labai svarbu išmokti iš klausos be klaidų atpažinti nekirčiuotus balsius, kad būtų galima numatyti vietą žodyje, kur galima padaryti klaidą. Kartais sako – vienu žodžiu surask pavojingą vietą. Užsirašykime pasiūlymus.

Voverė buvo ant šakelės. Nekirčiuotus garsus girdime aiškiai ir suprantame visus žodžius.

Vaikai žaidžia su kamuoliuku. Neaišku, su kuo vaikai žaidžia: su kamuoliu ar kardu.

Nekirčiuoto balsio tikrinimas

Norint suprasti rašytinę kalbą, svarbu išmokti rašyti žodžius be klaidų. Rusų kalba yra įstatymas: patikrinkite silpną poziciją su stipria.

Perskaitykime sakinius ir raskime juose užuominą.

Katė – pas? tėtis. Katė – O, tai reiškia, kad kačiukai taip pat yra Oh.

Tigras turi t? purvinas. Tigras - Ir tai reiškia, kad jaunikliai taip pat esu aš.

Štai dramblys. Ar jis turi sl? Nyata. Dramblys – tai reiškia, kad dramblių jaunikliai taip pat yra Oh.

Prisiminkite taisyklę: Norėdami patikrinti silpnos pozicijos rašybą, turite pakeisti žodį. Kaip tai padaryti?

1 veiksmas: ištarkite bandomąjį žodį.

Ar nekirčiuotuose skiemenyse yra balsių?

Jei yra, kokie jie?

2 veiksmas: pasirinkite bandomąjį žodį, pakeiskite žodį taip, kad bandomas garsas būtų kirčiuotas.

3 veiksmas: parašykite balsės raidę pagal garsą, kuris girdimas esant stresui.

4 veiksmas: patikrinkite, ką parašėte, perskaitykite žodį skiemuo po skiemens.

Dabar eisime į zoologijos sodą. Čia pateikiami visi gyvūnai, kad lankytojai žinotų, ką jie žiūri. Čia yra įvairių paukščių. Pasirašykime jų vardus.

Tai pelėda. Smūgio garsas A. Kaip rašyti be klaidų - pelėda arba sava ? Kaip elgsimės? Pasirinkime bandomąjį žodį, pakeiskime žodį pelėdaįjungta Su O Jūs, Dabar po kirčiu O, tai reiškia, kad rašysime pelėda. Tada elgiamės tuo pačiu būdu.

Ryžiai. 11. Kranas ()

Kryžminiai? Juodvarniai? Kranai? Rooks?

Ką daryti su žodžiais žvirblis, lakštingala, varna, šarka?

Naudojant rašybos žodyną

Verta pasinaudoti rašybos žodynas , su kuria galite patikrinti rašybą.

Ryžiai. 17. Rašybos žodynas ()

Tereikia žinoti žodyno paslaptis ir gerai įsiminti abėcėlę. Labai dažnai rusų kalbos vadovėlių pabaigoje galima rasti trumpųjų rašybos žodynų. Jei po ranka neturite žodyno, paprašykite suaugusiojo ar mokytojo rašybą. Atminkite, kad svarbiausia nerašyti su klaida. Raidei geriau palikti vietos, pažymint ją tašku, o raidę įvesti tada, kai visai nekyla abejonių.

Padarykime išvadą. Nekirčiuoto balsio garso padėtis žodyje yra pavojus, kurį reikia įrodyti. Nekirčiuotomis balsėmis pasitikėti negalima. Šiandien pamokoje mokėmės juos patikrinti įvairiais būdais: tvirta pozicija, t.y., pasirenkant bandomąjį žodį, ir naudojant žodyną, jei nėra bandomojo žodžio. Prisiminkite tai:

Nekirčiuotas balsių garsas
Sukelia daug skausmo.
Kad nekiltų abejonių,
Mes akcentuojame garsą. Arba patikrinkite tai naudodami rašybos žodyną.).

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Rusų kalba 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 26, buv. 2; Puslapis 28, buv. 3.
2. Užbaikite žodį. Kurią raidę įterpsite? Kailinė kepurė – kokia kepurė? (m.khovaya- E).Čia sodas, kokios ten braškės auga? ( sodas– A). Čia miškas, kokios ten braškės? ( miškas- E).
3. Skaitykite žodžius su nekirčiuotomis balsėmis. Pasirinkite bandomuosius žodžius, pavadinkite balsę: sl.va, star.zda, sh.ry, b.ly, c.kidney. (Sl.va – žodis- O žvaigždės – žvaigždės- E, sh.ry - kamuolys- A, b.ly – skausmas- O, c.inkstai - grandinė- E.)
4. * Pasitelkę pamokoje įgytas žinias, sudarykite 5 sakinius, kuriuose trūksta žodžių nekirčiuotų balsių, paaiškinkite rašybą.

Rusų kalba yra 6 pagrindinės kalbos balsių garsai:
A O E U Y

Laiške jie pažymėti 10 raidžių:
A I O Y E E U Y Y I

Balsių naudojimas kaip žodžio dalis rusų kalba turi keletą ypatybių:
Balsė [s] žodžių pradžioje, kaip taisyklė, neatsiranda; pradinė [s] galima retuose skolintuose daiktavardžiuose.
Garsas [s] vartojamas tik po kietųjų priebalsių.
Garsas [ir] vartojamas tik po minkštųjų priebalsių.

Raidės ir po zh, sh, ts (šie garsai visada kieti) rašyba nėra nulemta tarimo: raidžių junginiai zhi, shi, qi tariami kaip [zhy], [shy], [tsy].

Balsė [s] tariama vietoje raidės, taip pat žodžio pradžioje po linksnio kietajam priebalsiui (prielinksnis neturi savo kirčio ir yra greta sekančio žodžio).

Balsė [e] dažniausiai vartojama po minkštųjų priebalsių.

Tačiau čia yra nukrypimų. Garsas [e] derinamas su kietais priebalsiais:
po [g], [w], [ts];
kai kuriais svetimžodžiais;
kai kuriais sudėtiniais žodžiais.

Būdingas rusų kalbos tarimo bruožas yra skirtingas balsių skambesys su kirčiavimu ir be jo.

Pabrėžtoje padėtyje esantis balsis yra stiprioje padėtyje, tai yra, jis tariamas ryškiausiai ir su didžiausia jėga. Nekirčiuotoje padėtyje esantis balsis yra silpnoje padėtyje, tai yra, jis tariamas mažiau jėgos ir ne taip aiškiai.

Nekirčiuotoje padėtyje (silpnoje padėtyje) visi balsių garsai tariami mažiau, tačiau kai kurie iš jų išlaiko savo kokybines savybes, o kiti ne:

Balsių garsai [i], [ы], [у] (raidės i, ы, у, yu) nekeičia garso kokybės nekirčiuotoje padėtyje;

Išimtis yra garsas [ir]: žodžio pradžioje, jei kalbos tėkmėje žodis susilieja su prieš tai buvusiu žodžiu, pasibaigiančiu kietu priebalsiu, garsas [s] yra vietoje;

Balsių garsų klasifikacija

Balsiai yra toniniai garsai. Jų formavime dalyvauja muzikinio tono balsas. Į triukšmą neatsižvelgiama. Balsių skirtumą lemia skirtinga kalbos organų sandara.

SRY [a] [o] [e] [u] [s] [i] yra 6 balsės.

Pagal mokymosi vietą

Atsižvelgiama į skirtumą tarp balsių, dėl kurių liežuvis juda horizontaliai:

Priekiniai balsiai – artikuliacijos metu liežuvis stipriai judinamas į priekį [i] [e]

Vidurinės balsės – liežuvis šiek tiek pastumtas atgal [ы] [а]

Galinės balsės [у] [о]

Pagal liežuvio pakilimo vertikaliai gomurio atžvilgiu laipsnį

Aukštosios balsės [i] [ы] [y]

Vidurinės balsės [e] [o]

Žemosios balsės [a]

Viršutinės balsės bus uždaros arba siauros, palyginti su vidurinėmis, o apatinės – atviros arba plačios. Vidurinės balsės yra uždaros, palyginti su apatinėmis, o atviros, palyginti su viršutinėmis.

Lūpų dalyvavimu ar nedalyvavimu

Lavalizacijos buvimas ar nebuvimas - lūpų tempimas arba apvalinimas.
palepintas [y] [o]
išlaisvintas (visi kiti)

Padalijimas į 3 eilutes ir kilimas neatspindi viso SRY turtingumo. Nekirčiuotuose skiemenyse ch. tariami įvairaus laipsnio redukcija – kaita, balsių garsų trumpėjimas nekirčiuotoje padėtyje. Nekirčiuoti balsiai tariami ne taip aiškiai. Kai kurios balsės neišskiriamos.

Rusų kalbos fonetinės (garsinės) sistemos bruožas yra nevienalytis kirčiuotų ir nekirčiuotų balsių tarimas. Jie skiriasi trukme: kirčiuoti balsiai beveik visada yra ilgesni už nekirčiuotus. Nekirčiuotos pozicijos balsiai kiekybiškai redukuojami (t. y. jie tariami trumpiau). Balsės taip pat skiriasi „kokybe“, savo skambesio pobūdžiu: kirčiuoti balsiai tariami aiškiai ir aiškiai; nekirčiuotoje padėtyje kai kurie balsiai kokybiškai redukuojami ir skamba ne taip pilnai ir aiškiai. Kokybinis nekirčiuotų balsių redukavimas priklauso nuo vietos, kurią nekirčiuotas balsis užima žodyje kirčiuoto skiemens atžvilgiu (arčiau ar toliau).

Taip pat jūsų dėmesio pratimams