Larisa Ivanova
Kaip vilioja
Tapk astronomu
Glaudžiai susipažinęs su Visata!
Visai nebūtų blogai:
Stebėkite Saturno orbitą,
Pasigrožėkite Lyros žvaigždynu,
Aptikti juodąsias skyles
Ir būtinai parašyk traktatą -
„Tirkite Visatos gelmes
Žiūrėti projektą: grupė.
Terminas projektą: trumpalaikis
Tipas projektą: pažinimo, tyrimų, žaidimų.
Vieta: Grupės kambarys.
Dalyviai projektą: Mokytojai - Ivanova Larisa Borisovna, Barakova Anastasija Ivanovna, parengiamosios grupės vaikai "Gnomai", mokinių tėvai.
Aktualumas: Nuo gimimo vaikas yra jį supančio pasaulio tyrinėtojas. Erdvė traukia ir domina vaikus kaip kažką stebuklingo, neprieinamo, paslaptingas, apie kurią dažniausiai sužino iš animacinių filmų ir neturi tikslios bei aiškios idėjos. Todėl svarbu, kad mokytojai kompetentingai organizuotų darbą, kad vaikai susidarytų teisingą idėją erdvė.
Tikslas projektą:
Plėsti vaikų supratimą apie pasaulį erdvė, Saulės sistemos planetos, tyrinėjimai erdvė.
Užduotys:
Formuoti vaikų idėjas apie įvairovę erdvė.
Išplėskite vaikų supratimą apie pirmąjį skrydį astronautas kosmose.
Lavinti kūrybiškumą, dėmesį, atmintį, kalbą, vaizduotę.
Ugdykite pagarbą profesijai astronautas, patriotizmo jausmas.
Įtraukite tėvus į bendrą veiklą.
Įgyvendinimo etapai projektą
1. Vaikų pirminių žinių nustatymas apie erdvė.
2. Informacija iš tėvų apie būsimas veiklas.
3. Literatūros apie erdvė, pristatymai, nuotraukos, plakatai.
4. Planetų gamyba iš papjė mašė.
1. Savaitės praleidimas vietos grupėje.
2. Darbas su tėvais tam tikra tema.
3. Vaidmenų, didaktinių ir lauko žaidimų, individualaus ir grupinio darbo organizavimas.
1. Amatų ir piešinių parodos apie erdvė(bendras vaikų ir tėvų darbas)
2. Komandinis darbas „Skridome į erdvė»
3. GCD vedimas šia tema "Šį paslaptinga erdvė» parengiamajai grupei "Teremok"
Preliminarus darbas:
1. Paruoškite pristatymus apie erdvė, saulės sistema, astronautai.
2. Kurkite albumus pagal temą « Erdvė» .
3. Paruoškite spalvinimo puslapius pagal amžių.
Įvykiai viduje projektą« Paslaptinga erdvė»
Pokalbiai su vaikais naudojantys pristatymai:
- "Kas atsitiko erdvė» , "Mes gyvename Žemės planetoje", "Saulės sistemos planetos" ,„Plėtra Erdvė» .
Skaitymas su vaikais kūrinius apie erdvė:
Ju Nagibinas „Pasakojimai apie Gagariną“
E. P. Levitanas „Tavo visata“
O. A. Skorolupova „Užkariavimas erdvė»
K. A. Porcevskis „Mano pirmoji knyga apie Erdvė“
N. Nosovas "Nežinau mėnulyje"
Skaityti poeziją mįslės apie erdvę, apie saulės sistemą.
Modeliavimas:
Planetų gamyba iš papjė mašė.
Žvaigždynų sudarymas iš mozaikos.
Gaublys yra žemės modelis.
Eksperimentai:
Patirtis „Kodėl dieną nematai žvaigždžių“
Patirtis „Kamuoliukai ant stygos“
Patirtis „Kaip keičiasi diena ir naktis“
Patirtis su šviesos spinduliu
Kūrybinės dirbtuvės:
-"Raketa"- origami.
-"Ateiviai"- malonesnė staigmena ir plastilinas.
Komandinis darbas „Skridome į erdvė»
- „Skraidančios lėkštės“- vienkartinės lėkštės, folija.
- „Štai ką erdvė» - modeliavimas
- "Sutikau ateivį"- aplikacija
Didaktiniai žaidimai:
- "Pridėti žodį", „Skrenda, plaukia, važiuoja“, „Atkurti planetų tvarką“, „Kur skrenda raketos“, „Surask dingusią raketą“, "Surinkite nuotrauką", « Kosminiai galvosūkiai» „Rinkitės drabužius astronautas»
Statyba:
- « Kosmoso miestas» iš konstruktoriaus "Lego"
Iš medinio konstruktoriaus « Kosmodromas»
Saulės sistemos planetos, pagamintos iš sniego vaikščiojant (sniego gniūžtės, centre didžiausias gumulas yra Saulė, aplink yra mažos sniego gniūžtės - kitos planetos).
Vaidmenų žaidimai:
« Astronautai» , „Kelionė į mėnulį“, „Poliklinika už astronautai»
Muzikinis vystymasis ir akompanimentas:
– „Dulkėtais tolimų planetų takais“. (atlieka Sergejus Trošinas)
– „Mes esame vietos paliekame darbui. "
Daugiaspalvė planeta" (muzika N. Lukonina, žodžiai L. Chadova)
Aleksandras Zatsepinas – Trečiosios planetos paslaptis
-„Kovo mėn astronautai» (muzika A. Rybnikovas)
Žemiečiai – Žolė prie namo
Lauko žaidimai, fiziniai minučių, pratimai ir estafetės:
„Vienas du, sustabdyk raketą“, „Vaikštome aplink pasaulį“"Astrologas" « Kosmoso aklųjų mėgėjas» , „Mūsų laukia greitos raketos“, "nesvarumas" "Uodegos", „Raketos paleidimo vieta“ „Raketos skrydis“.
Galutinis rezultatas.
1. Motyvacijos lygiui užsiėmimams ir vaikų kompetencijos šia tema didinimas « Erdvė»
2. Komandinis darbas „Skridome į erdvė» .
3. Darbų paroda "Šį paslaptinga erdvė» - tėvai ir vaikai.
4. Patirties apibendrinimas ir sklaida
Kūrybinis projektas
"Paslaptinga erdvė"
Parengė mokytoja
MADO "Darželis Nr. 29"
Sterlitamako miestas 2017 m
Aktualumas
Prieš kelis dešimtmečius nedaugelis vakarykščių berniukų nenorėjo tapti astronautais. Ši svajonė šiuolaikiniams vaikams visai neaktuali. Tuo tarpu kosminiai piratai, žvaigždžių karai ir kitos ateivių būtybės yra jų mėgstamų animacinių filmų herojai. Susidomėjimas kosmosu žmoguje pabunda labai anksti, tiesiogine prasme nuo pirmųjų žingsnių. Visatos paslaptys visada jaudina vaizduotę – nuo ankstyvos vaikystės iki senatvės. Saulė, mėnulis, žvaigždės tuo pačiu metu taip arti, o tuo pačiu taip toli. Manau, kad kiekvienam iš mūsų, įskaitant mane, labai įdomu žiūrėti į naktinį dangų.
Todėl pasirinkau projekto temą: „Paslaptingas kosmoso pasaulis“
Problema: Nepakankamos žinios pažinimo raidos srityje, kosmoso tyrinėjimų istorija, kas slypi už mūsų mylimos planetos debesų.
Hipotezė: Paslaptingiausias ir žavingiausias dalykas pasaulyje yra kosmosas
Tikslas veikia: Susipažinkite su kosmoso tyrinėjimo istorija
Užduotys: studijuoti papildomą literatūrą;
atrinkti ir tvarkyti įdomią informaciją; pateikite faktus, įrodančius kosmoso paslaptį ir stebuklą
Darbo etapai:
Parengiamasis etapas
1.Temos pasirinkimas.
2.Klausimų šia tema nustatymas.
3. Informacijos rinkimas, jos analizė ir sintezė.
Praktinis etapas
1. Surinktos informacijos analizė, 2. Medžiagos apipavidalinimas
3. Tyrimo rezultatai
Apibendrinimo stadija 1.projekto pristatymo parengimas ir dizainas. 2.Apsauga.
Daugelį amžių žmones traukė
erdvė su savo paslaptimis ir mįslėmis. Žmonija savęs daug klausė
neatsakytų klausimų apie kosmosą. Žmonės bandė suprasti slaptą erdvę, palaipsniui kaupdami žinias apie ją
Erdvė - Tai vakuumas, kurio neįsivaizduojamo dydžio galaktikų su savo žvaigždėmis, planetomis ir palydovais yra daugybė. Tai bauginantis suvokimas apie mūsų planetos nereikšmingumą kosmoso mastu ir tuo pačiu kvapą gniaužiantis nuo jos didybės, grožio ir neįmanomybės suvokti tikrojo jos dydžio.
Šiandien orbitoje yra apie 300 palydovų.
Jie skirti perduoti visame pasaulyje
pokalbiai telefonu, televizija
transliacijos, orų informacija. Pagal signalus
Kompanionės kapitonas nustato, kur laivas turi plaukti.
Jie padeda tyrinėti Žemę, Saulę, planetas,
Mūsų Žemė sukasi didžiulėse erdvės erdvėse.
Žemė yra viena iš planetų
saulės sistema
Kosmoso tyrinėjimas prasidėjo senovėje. Ir tik prieš keturis šimtus metų, išradus teleskopą, astronomija pradėjo sparčiai vystytis.
XVII amžius buvo pereinamasis astronomijos amžius. Tuo metu buvo aptiktas Paukščių Takas ir kitos žvaigždžių spiečiai bei ūkai.
XIX amžius – astronomija įžengė į daugybės atradimų ir laimėjimų etapą.
20 amžius – pirmojo palydovo paleidimas į kosmosą, pirmasis žmogaus skrydis į kosmosą, patekimas į kosmosą, nusileidimas Mėnulyje ir kosminės misijos į Saulės sistemos planetas.
Mes gyvename saulės sistemoje.
Jos centre yra žvaigždė – Saulė, aplink kurią sukasi devynios planetos.
Prieš pirmajam žmogui išskridus į kosmosą,
Mokslininkai pirmą kartą pasiuntė įvairius gyvūnus į kosmoso nežinomybę.
Pirmieji „kosmonautai“-skautai buvo šunys, triušiai, vabzdžiai ir net mikrobai.
Pirmieji kosmonautai – Belka ir Strelka tapo pirmosiomis gyvomis būtybėmis, sėkmingai išsiųstomis į kosmosą eksperimentiniais tikslais ir taip pat sėkmingai sugrįžusiomis į Žemę.
Kosmonautas (astronautas) – asmuo, atlikęs kosminę misiją
skraidymas ir vedimas skrydžio metu
bandymai ir veikimas
kosmoso technologija.
Erdvėlaivis yra ir namai, ir mokslas
laboratorija. Jie ten gyvena ir dirba
astronautai.
Pirmasis pilotuojamas skrydis į kosmosą
Jurijus Aleksejevičius Gagarinas
1952 – pirmasis skrydis lėktuvu
1957 m. baigė Orenburgo pilotų mokyklą;
1960 m. kovo mėn. – kandidatas į kosmonautą;
„Vostok“ su Gagarinu
lenta pirmą kartą pateko į kosmosą
ir padarė revoliuciją aplink Žemę.
Pirmoji moteris astronautė, išėjusi į kosmosą
Svetlana Savitskaja. Tai atsitiko per antrąjį jos skrydį į kosmosą 1984 m. Buvimo erdvėje trukmė buvo trys su puse valandos.
Pirmasis dirbtinis Žemės palydovas
mūsų šalis pradėjo veikti
1957 metais. Taip prasidėjo žmonijos kosminis amžius.
Pirmasis palydovas aplink planetą skriejo 92 dienas, po to pateko į atmosferą ir sudegė.
Jo darbo metu buvo renkama įvairi informacija apie atmosferą ir radijo signalų sklidimą.
Dabar turime grįžti į savo mylimą Žemę. Ar jums patiko erdvėje? Prisiminkime, ką įdomaus pamatėme?
2. Dirižablyje
Kosminis, paklusnus
Mes aplenkiame vėją
Skubėkime...
3. Raketa turi vairuotoją, Nulinės gravitacijos mėgėjas. Angliškai: "astronautas" Ir rusiškai...
1. Įrengti akį
Ir draugaukite su žvaigždėmis.
Pamatyti Paukščių Taką
Reikia galingo...
4. Pats pirmasis kosmose, skrido dideliu greičiu Drąsus rusas Mūsų astronautas...
5. Apšviečia kelią naktį, Neleidžia žvaigždėms užmigti. Tegul visi miega, ji neturi laiko miegoti, Mums danguje yra šviesa...
6. Mėlyna planeta,
Mylimasis, brangusis.
Ji tavo, ji mano,
Ir vadinasi...
7. Erdvėje per metų storį Ledinis skraidantis objektas. Jo uodega yra šviesos juostelė, O objekto pavadinimas...
9. Yra objektas
Visatoje Klastingas, ne paprastas, Jis valgo žvaigždes Kaip sumuštinis su ikrais. Pavojingai nepastebimas Ir nematoma akimis, Taip tamsu ir tamsu...
8. Ką matome, kai žiūrime pro langą? Mus šviečia ryški šviesa...
Visatoje dar tiek daug neištirtų!
Milijardai žvaigždžių ir planetų. Ir galbūt kažkur yra gyvenimas, kuris bent šiek tiek panašus į mūsų...
Paslaptingos erdvės tyrinėjimai tęsiasi!
Žmonės jau seniai norėjo daugiau sužinoti apie kosmosą. Pirmasis kosmoso tyrinėjimo žingsnis buvo mūsų šalyje paleisti pirmasis dirbtinis Žemės palydovas – pirmasis pasaulyje žmogaus rankomis sukurtas dangaus kūnas. Tai atsitiko 1957 metų spalį. Tai buvo sidabrinis aliuminio rutulys su keturiais „ūsais“ - antenomis.
Pirmasis kosmoso keliautojas buvo šuo, vardu Laika. Faktas yra tas, kad tais laikais jie dar nežinojo, kaip statyti laivus, kurie numatytų įgulos grįžimą į Žemę. Todėl nuo pat pradžių buvo aišku, kad Laika buvo kamikadzė astronautas. Tačiau visi manė, kad Laikas tiesiog tyliai numirs po to, kai baigsis oras salone (kažkodėl tokia mirtis šalies mokslininkams neatrodė baisi). Tiesą sakant, viskas susiklostė kitaip.
Laikas sėkmingai atlaikė visas perkrovas, kilusias raketos pakilimo metu, ir jautėsi visiškai normaliai per 4 palydovo orbitas aplink Žemę. Tačiau nevalingas herojus įrodė pagrindinį dalyką, kurį turėjo žinoti žmonija, kuri buvo priartėjusi prie savo senos svajonės įgyvendinimo: gyva būtybė gali išgyventi pakilusi į orbitą ir egzistuoti nesvarumo būsenoje, o tai reiškia, kad gali pasiekti ne tik Pati saulė, bet ir nežinomi begalinės visatos atstumai.
Šiandien Tarptautinė kosminė stotis (TKS) veikia žemoje Žemės orbitoje. ISS Dirbtinis Žemės palydovas (AES) yra erdvėlaivis, besisukantis aplink Žemę geocentrine orbita. Palydovo paleidimas suteikė galimybę ilgą laiką priimti radijo signalus, kurie anksčiau buvo neprieinami ilgalaikiams stebėjimams.
Paliko atsakymą Svečias
Mes gyvename mokslo ir technologijų revoliucijos eroje. Mes gyvename laukdami naujų atradimų, naujų gamtos dėsnių ir iš esmės naujų mokslinių teorijų kūrimo. Šiuolaikiniame moksle dauguma teorijų yra išbandomos erdvėje. Žmogus daug žino apie kosmosą, tačiau net ir mūsų laikais tai jam tebėra paslaptis.
Nuo seniausių laikų žmonės veržiasi į dangų ir bando tai suvokti, galima prisiminti Dedalą ir Ikarą, Leonardo da Vinci, Konstantiną Eduardovičių Ciolkovskį ir daugelį kitų. Visus juos traukė žvaigždėta bedugnė, visi svajojo pakilti į dangų ir ne tik skristi, bet ir įveikti Žemės gravitaciją.
„Kosmizmas! Ką! Niekas iki Ciolkovskio negalvojo tokiu mastu, kosminiu mastu!.. Jau vien tai suteikia jam teisę tapti vienu didžiausių žmonijos genijų... Tikrai tik rusų protas galėjo kelti tokią grandiozinę užduotį – apgyvendinti Visata su žmonija! (Valerijus Bryusovas)
Tačiau pirmieji šią svajonę įgyvendino gyvūnai. Pristatymas „Gyvūnai-astronautai“.
II. vyras nusekė paskui juos į kosmosą, o 1961 metų balandžio 12 dieną išsipildė smalsiausių žmonių svajonės.
Toli, aukšti mūsų tikslai,
Kartu su mumis žvaigždžių žygyje
Tie, kurie nepagailėjo savo gyvybės
Ir jie padėjo Žemei sužydėti.
(iš filmo „Svajonės link“, žodžiai E. Dolmatovskio, muzika V. Muradeli)
Jurijus Gagarinas tapo pirmuoju kosmonautu. Jis pirmą kartą skrido aplink Žemę laivu „Vostok“. Šimtmečių senumo žmonių svajonė apie skristi į žvaigždes išsipildė. Pasaka buvo išpildyta. PIETUS. pasirinktas iš pilotų grupės, nes Astronautui keliami tam tikri reikalavimai, kurių sužinome iš informacinio projekto.
Tačiau reikia nepamiršti ir tų žmonių, kurie padėjo įgyvendinti svajonę techniniu požiūriu, o viena tokių žmonių grupė kuria ir gamina skafandrus. Apie juos plačiau papasakos informacinis projektas.
Kai išsipildė žmogaus svajonė skristi į žvaigždes, jis turėjo naują svajonę - aplankyti kitas planetas, o viena iš šių planetų yra Marsas.
Juk esmė ne
Kad Žemės mums nebeužtenka.
Kad oras nebūtų saldus!
Kas negerai, kai lakštingalos švilpia? –
Ne! Ar girdi, Žeme!
Patyręs nesėkmes ir kančias,
Tolimose planetose
Išsiaiškinsime tavo paslaptis...
(R. Roždestvenskis „Penkios minutės iki starto“)
... (kūrybinis projektas) pasakos apie svajonę apsigyventi Marse.
Žmogų visada traukė žvaigždės. Kiekvienas iš mūsų žvaigždėtą naktį, tarsi užburtas, negali atitraukti akių nuo ryškiai mirgančių dangaus taškų. Galbūt tai yra mūsų genetinė atmintis? Galbūt mes, žmonės, esame ateiviai Žemėje ir norime grįžti į žvaigždes? O gal kosmose nesame vieni?
Kokios sunkios jūsų dienos kovoje.
Žemė yra jūsų likimo poilsio stotelė.
Tik erdvė yra jūsų tikrieji namai -
tu amžinai jame, o jis tavyje.
(vertė L. Golovanov)
Atsakymus į aukščiau iškeltus klausimus bandysime rasti informaciniame projekte.
Praėjo tik šiek tiek daugiau nei 40 metų nuo tada, kai žmogus „įžengė į kosmosą“, bet atrodo, kad tai įvyko seniai, seniai. Skrydžiai į Tarptautinę kosminę stotį tapo įprastu dalyku, tačiau kiekvienas skrydis yra didvyriškas poelgis, todėl žmogus savo didžiausius kosmoso amžiaus etapus įamžina paminkluose. Apie tai, kokie paminklai astronautikos pasiekimams yra, sužinome iš informacinio projekto.
Kosmosas mūsų šiuolaikiniame gyvenime vaidina didelį vaidmenį ne tik mokslui, bet ir paprastiems Žemės gyventojams. Jau esame įpratę laikraščiuose matyti užrašus apie magnetines audras ir saulės aktyvumo dienas, nes... bet kokie orų pokyčiai kosmose veikia Žemę. Informacinis projektas pasakos apie kosminius orus ir jo įtaką žmonių gyvenimui.
III. Pratimai.
Šiandien daug kalbėjome apie kosmosą, bet tai tik maža dalis to, ką apie ją žino Žmogus, todėl šiandien norėčiau pabaigti A. Leonovo žodžiais: „Kosmonautika yra be galo įdomi, bet kartu ir labai sudėtinga žmogaus veiklos sritis. Tik žavinga knyga gali tapti tikru vadovu į šią nuostabią žinių ir techninių pasiekimų šalį.
„Viską žinok“ būrelio popamokinės veiklos technologinis žemėlapis (projektinė veikla) Mokytoja: Tatjana Gennadievna Voronina. Pamokos tema: Projekto „Mes gyvename erdvėje“ gynimas (kursas „Pasaulis aplink mus“) 2 klasė edukacinio komplekso „Žinių planeta“ Tikslai: plėsti pirmąsias mokinių idėjas apie erdvę; patriotiškumo ir pilietinio sąmoningumo ugdymas, paremtas mokomąja ir papildoma medžiaga. Mokinių kūrybinių ir komunikacinių gebėjimų ugdymas. Tikslai: plėsti akiratį; išmokti rasti informacijos šaltinius; išmokti išgauti su tema susijusią informaciją; išmokti planuoti darbus su projektu; išmokti bendradarbiauti tarpusavyje vykdant projektą; išmokite užbaigti tai, ką pradėjote. Naudojami metodai, mokymo technologijos - stebėjimas, tyrimas, verbaliniai, vizualiniai metodai, projektavimo metodas, probleminis mokymasis, „mokymosi bendradarbiaujant“ technologija, IKT. Naudojamos mokinių pažintinės veiklos organizavimo formos yra priekinės, grupinės, porinės, individualios. Įranga – vadovėlis „Mus supantis pasaulis“ GG. Ivčenkova, I.V.Potapovas, darbo knyga apie pasaulį aplink G.G..Ivčenkova, I.V. Potapov, elektroninis pristatymas, daugialypės terpės programa pamokoms apie aplinkinį pasaulį, kortelės su žodžiais, projektorius. Numatomas rezultatas Asmeninis UUD:
teigiamas požiūris į studijas kaip į intelektinį darbą; DALYKAI prasmingai skaityti atmintinai, perteikiant norimą intonaciją; įvardyti Saulės sistemos planetas; atskirti planetą nuo žvaigždės; kalbėti apie žmogaus veiklos įtaką kosmoso tyrinėjimams; METASUBJEKTAS Reguliavimo UUD: planuoti savo dalyvavimą projekto veikloje (pagal šabloną darbaknygėje). suprasti atliekamų veiksmų tikslą, nustatyti mokymosi užduotį vadovaujant mokytojui; užduoties atlikimą įvertinti pagal šiuos parametrus: atliktas pilnai arba iš dalies, kas parodo atlikimo sunkumą. Kognityvinis UUD: * suprasti žinynų, žodynų, enciklopedijų reikšmę; * rengiant projektą informacijos paieškai naudoti žinynus, žodynus, enciklopedijas Bendravimo UUD: laikytis pagrindinių šnekos etiketo normų ir žodinio bendravimo taisyklių kasdieniame gyvenime bendradarbiauti su klasės draugais atliekant projektinę veiklą; suprasti ir perteikti skaitytų tekstų turinį; klausytis ir suprasti kitus, išsakyti savo požiūrį,
bendradarbiauti su bendraamžiais ir suaugusiaisiais įgyvendinant projekto veiklas. Nr. Pagrindiniai etapai Mokytojo veikla Mokinių veikla Pamokos 1. Apsisprendimas veiklai. Reiškiu linkėjimus mokiniams ir siūlau palinkėti vieni kitiems sėkmės. Sakykite, kas bus naudinga sėkmingam darbui klasėje? Linkėjimai nuo mokytojų. Ruošiasi darbui. Jie linki vienas kitam sėkmingo darbo. Dėmesys, santūrumas, savitarpio pagalba ir kt. 1 studentas. Kosmose taip šaunu! Žvaigždės ir planetos Juodoje nesvarumo vietoje Lėtai plūduriuokite! 2 studentas. Kosmose taip šaunu! Aštrios raketos dideliu greičiu, skubančios šen bei ten! 3 studentas. Raketos veržiasi į tolimus pasaulius, Širdis trokšta žygdarbių... Kas tiki svajonėmis, sparnuotomis kaip daina, pasieks savo tikslą! 2. Aktualizacija Kokia tema studijuojame („Gyvename planetoje Žemė“) Susiformavo UUD atitikimas kasdieniame gyvenime pagrindinių kalbos etiketo normų ir žodinio bendravimo taisyklių; teigiamas požiūris į studijas kaip į intelektinį darbą; Skaitykite mintinai prasmingai, perteikdami norimą intonaciją
(sužinokite įdomių faktų apie kosmosą) žinios. mus supančio pasaulio pamokos? Studijuodami šią temą ruošėmės ginti projektą „Mes gyvename erdvėje“. Koks buvo mūsų tikslas dirbant su šiuo projektu? Siekdami šio tikslo, išryškinome jus labiausiai dominančias temas (užrašykite lentoje): 1. Ši paslaptinga erdvė (Informacijos blokas). 2. Kuris žmogus pirmasis išskrido į kosmosą? (Informacijos blokas). 3. Ranka rašyta mįslių apie kosmosą knyga. (Kūrybinis) 4. Erdvėlaivių modeliai. (Kūrybinis) 5.Mergaitės astronauto kostiumas. (Kūrybinė) 6. Piešinių paroda „Gyvename erdvėje“. (Kūrybinis) 3. Projekto apsauga.
Žvaigždėto dangaus vaizdas – suprasti atliekamų veiksmų tikslą, nustatyti mokymosi užduotį, vadovaujant mokytojui, nubrėžti užduočių atlikimo planą, vadovaujant mokytojui; planuoti savo dalyvavimą projekto veikloje (pagal šabloną darbo knygelėje).
Danguje yra tiek daug žvaigždžių, kad jos yra sugrupuotos į žvaigždynus. 5 skaidrė. 4 mokinys: Ryškiausios žvaigždės danguje turi savo pavadinimą, pavyzdžiui, Altair, Vega, Sirius ir kt. Visos žvaigždės, matomos iš Žemės, yra vieno ar kito žvaigždyno dalis. (šou). Žvaigždžių grupė, kurią jungia įsivaizduojama linija, vadinama žvaigždynu. Žvaigždžių spiečiuose mūsų protėviai atspėdavo įvairių gyvūnų, daiktų, žmonių, mitologinių herojų figūras.
keliaujantiems sausuma ir jūra, kryptis į šiaurę. Su šiuo žvaigždynu siejama nuostabi legenda. 6 mokinys: 7 skaidrė.
Tai buvo seniai. Tarp kalvų įsikūręs paprastas kaimas. Kaime gyveno paprasti žmonės. Vienoje šeimoje gimė dukra, jos vardas buvo Aina. Mergina buvo maloniausia kaime.
klausytis ir suprasti kitus, išsakyti savo požiūrį, žeme. Tai buvo neįtikėtina! Tada žmonės pastatė lėktuvus ir pradėjo skraidyti. Tačiau žmonija tuo neapsiribojo; 8 skaidrė. 2 studentas: 1957 m. spalio 4 d. laikoma kosminio amžiaus pradžia. Šią dieną buvo paleistas pirmasis pasaulyje dirbtinis Žemės palydovas. Ir nuo to laiko kosmoso technologijos judėjo į priekį milžiniškais žingsniais. 9 skaidrė. Dėmesio! Dėmesio! Maskva kalba! Visos Sovietų Sąjungos radijo stotys veikia! Maskvos laikas 10 valandų 2 minutės. Mes perduodame pranešimus į TASS. 1961 metų balandžio 12 dieną Sovietų Sąjungoje į orbitą aplink Žemę buvo paleistas pirmasis pasaulyje erdvėlaivis „Vostok“ su žmogumi. Tai Sovietų Sąjungos pilietis, pilotas Jurijus Aleksejevičius Gagarinas. Žemę jis apskriejo per 108 minutes. Mes gyvename savo planetoje tokį nuostabų šimtmetį. Ir pirmasis iš pirmųjų raketoje skrenda sovietinis žmogus. Taip, jis tapo legenda visoje Žemėje. Taip atsirado žodis astronautas. Grupės vadovė supažindina su šia tema dirbančius vaikinus. Pasakykite man, ką naujo sužinojote apie kosmoso tyrinėtojus dirbdami su šia tema? ko išmokai?
Ką dar norėtumėte sužinoti? užduoties atlikimą įvertinkite pagal šiuos parametrus: pilnai ar iš dalies atlikta, kurioje buvo įrodytas atlikimo sunkumas Mes skverbiames į kosmoso paslaptis, o jie mums padeda medicinoje, švietime, sunkiojoje pramonėje. mokslo ir technologijų raidoje. Tačiau žmonės tuo nesustoja, juos traukia paslaptinga erdvė. Išeina trečioji mokinių grupė, kuri būrelyje „Skaitymo šalis“ kuria ranka rašytą mįslių apie kosmosą knygą.
Jie pristato savo knygą ir užduoda mįsles. Vaikams rodomi įvairiais būdais sukurti atsakymai (aplikacijos, piešimas, darbas su grūdais ir kt.). Grupės vadovas pristato vaikinus, dirbančius su knyga. Rengiant projektą naudoti žinynus, žodynus, enciklopedijas informacijos paieškai Slide 10. 1955 metais buvo priimtas sprendimas pastatyti kosminių raketų paleidimo aikštelę. Tai buvo Kazachstane, toli nuo didelių apgyvendintų vietovių. Baikonuro kosmodromo vieta. Iš Baikonūro išvyko 4-oji studentų grupė, dirbanti tema „Erdvėlaivių modeliai“. Kiekvienas šios grupės narys pasakoja apie savo modelį. Būtinai pasakykite, su kuo jis kūrė šį maketą. Grupės vadovas supažindina vaikus, kurie kuria kalbos teiginius žodžiu ir raštu, klauso ir supranta kitus, išsako savo požiūrį,
Pažanga auga. Mokslininkai nekantrūs. Kosmoso tyrinėjimai žengia milžiniškais žingsniais. Kuriamos didesnės stotys, kuriose bus įrengti astronominiams tyrimams skirti teleskopai. Automatiniai palydovai apšvies žemės paviršių naktį veidrodžių atspindėta saulės šviesa.
Šiandien galime sakyti, kad kosmosas sujungia žmones į vieną didžiulę žemiečių šeimą. Žemėje žmogui tiesiog neužteks erdvės, medžiagų ar energijos šaltinių. Todėl mūsų artimiausias tikslas yra nuodugniai ištirti kitas planetas ir persikelti ten nuolat gyventi.
Tačiau kosmoso tyrimai neturėtų pakenkti gamtai ir žmonėms. Erdvė turi būti rami.
