Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан тархины цагирагт зориулсан асуултууд. Сансрын нисэгчдийн өдөрт зориулсан брейн-ринг (Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд зориулсан асуултууд)

Бага, дунд, ахлах ангийн сурагчдад зориулсан Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан боловсролын асуулт хариулт.

Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан асуулт хариултын хувилбар:

Энэхүү арга хэмжээний зорилго:

сансрын нисгэгчдийн түүхэн дэх үйл явдлын он дарааллыг харуулах;
бага сургуулийн сурагчдын одон орон судлал, сансрын нисгэгчдийг судлах сонирхлыг хөгжүүлэх;
эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх, сансар судлалын чиглэлээр улс орныхоо ололт амжилтаар бахархах;
яриа, мэдээллийг сонсогчдод танилцуулах чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:хиймэл дэлхийн хиймэл дагуулын загвар - 58 см диаметртэй гимнастикийн бөмбөг, шалны жин, пуужингийн загвар, персонал компьютер, мультимедиа проектор, "Сансар судлалын виртуал музей" танилцуулга

ҮЙЛ ЯВДАЛЫН ЯВЦ

1) Ахлах сургуулийн сурагчид танилцуулга ашиглан виртуал сансрын нисэгчдийн музейгээр аялж байна ("Виртуал сансрын нисэгчийн музей" илтгэлийн текст
2) "Би сансрын талаар юу мэдэх вэ?" асуулт хариулт. ахлах ангийн сурагчид явуулсан.

Асуулт хариултын дүрэм

Илтгэгчид ээлжлэн асуулт асууна. Гараа өргөсөн анхны оролцогч хариулна. Зөв хариултын хувьд тэрээр Гагарины хөрөг бүхий жетоноор шагнагджээ. Бусад оролцогчид хариултанд нэмж, тэмдэг хүлээн авах боломжтой. Асуулт явуулахдаа асуулттай холбоотой загвар, хэрэгслийг (хиймэл дагуулын загвар, пуужин гэх мэт) үзүүлэв.

Асуулт асуултууд

1) Космос гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Орчлон ертөнц)
2) Орчлон ертөнцийн ямар объектуудыг та мэдэх вэ? (Од, гариг, сүүлт од, астероид гэх мэт)
3) Бидэнд хамгийн ойр байгаа одны нэр хэн бэ? (Нар)
4) Нарны аймагт хэдэн гараг байдаг вэ? (9)
5) Таны мэддэг нарны аймгийн бүх гаригуудыг жагсаа. (Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг, Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван, Плутон)
6) Нарны аймгийн хамгийн том гаригийн нэр юу вэ? (Бархасбадь)
7) Космонавтик гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Орчлон ертөнцөөр аялах урлаг)
8) Яагаад 1957 оны 10-р сарын 4-ний өдрийг хүн төрөлхтний сансрын эриний эхлэл гэж үздэг вэ? (Учир нь энэ өдөр дэлхийн анхны хиймэл дагуул хөөргөсөн)
9) Дэлхийн анхны хиймэл дагуул ямар хэмжээтэй байсан бэ? Гараараа харуул. (58 см) Хүүхдүүд дэлхийн анхны хиймэл дагуулын хэмжээг тооцоолохын тулд ахлах сургуулийн сурагчид түүний загварыг үзүүлэв.
10) Анхны хиймэл дагуул хэр жинтэй байсан бэ? Хөвгүүдэд (охидод) хэд байдаг вэ? (83 кг 600 гр) Хиймэл дагуулын массыг хүүхдийн масстай харьцуулахын тулд бид хүссэн бүх охид, хөвгүүдийг шалны жинд жинлэнэ.
11) Сансарт анх удаа хэдэн нохой ниссэн бэ? (1 - Лаика)
12) 2011 оны 4-р сарын 12-нд бид ямар баяр тэмдэглэсэн бэ? (сансрын нисэгчийн 50 жилийн ой)
13) Анхны сансарт ниссэн сансрын нисэгчийг нэрлэ. (Юрий Алексеевич Гагарин)
14) Хүний анхны сансрын нислэг хэдэн минут үргэлжилсэн бэ? Энэ хэдэн цагт хэд вэ? (108 мин буюу 1 цаг 48 мин)
15) Гагарин дэлхийг хэдэн удаа тойрон ниссэн бэ? (1)
16) Сансрын хөлөг хөөргөх үед Гагарин ямар үгс хэлсэн бэ? (“Явцгаая!”)
17) Герман Титов гэж хэн бэ? (Энэ бол түүхэн дэх анхны өдөр бүр сансарт ниссэн сансрын нисгэгч юм)
18) Хэн анх сансарт гарсан бэ? (Алексей Леонов)
19) Нислэгийн үеэр Валентина Терешковагийн дуудлагын тэмдэг юу байсан бэ: Белка, Стрелка эсвэл Чайка? (Цахлай)
20) Анхны сансрын хөлөг хөөргөсөн гол сансрын буудлыг нэрлэнэ үү? (Байконур)
21) Сарны гадаргуу дээр явсан өөрөө явагч машиныг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ? ("Луноход")
22) Нарны аймгийн Дэлхийгээс гадна хүний хөл тавьсан газрыг нэрлэнэ үү? (Сар)
23) "Салют" тойрог замын хэдэн урт хугацааны станцууд тойрог замд ажиллаж байсан бэ? (7)
24) ОУСС нь юу гэсэн үг вэ? (Олон улсын сансрын станц)
25) Анхны сансрын хөлгүүдийн ерөнхий зохион бүтээгч хэн бэ? (Сергей Павлович Королев)
26) Сансарт пуужин хөөргөсөн газрын нэр юу вэ? (Космодром)

Дүгнэж байна

1) урамшуулах. Асуултанд оролцогчдод зориулсан жетонуудын тоог тоолох. Хамгийн олон хүн оролцсон хамгийн идэвхтэй оролцогчдыг медалиар шагнадаг. Анги тус бүрээр шалгарсан оролцогчдын тоог тоолж, I, II, III байруудад гэрчилгээ гардуулах.
2) Баярын пуужин хөөргөх (ахлах сургуулийн сурагчдын бүтээсэн загварын пуужингийн нислэгийг үзүүлэв).

Ахлах сургуулийн сурагчдын амралт

"Брейн-ринг" оюуны тоглоом

Зорилтот:дунд болон ахлах ангийн сурагчдын одон орон судлал, сансар судлалын чиглэлээр суралцах сонирхлыг хөгжүүлэх.

Даалгаварууд:

Сансрын нисгэгчдийн долоо хоногт оюутнуудын олж авсан мэдлэгийг тоглоом хэлбэрээр системчлэх;
хамт олны мэдрэмж, багаар ажиллах чадварыг төлөвшүүлэх;
идэвхтэй амьдралын байр суурийг бий болгох;
эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх, сансар судлалын чиглэлээр өөрийн орны ололт амжилтаар бахархах;
яриа, сэтгэлгээ, үзэл бодлоо зөв илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Brain Ring гурван үе шаттайгаар явагддаг. Анги бүрээс нэг баг эхний шатанд оролцоно. Баг бүр 4-6 хүнтэй байж болно.

Эхний (шалгах) шатны дүрэм

Шалгаруулалтын тойрог эсвэл блиц. 10 асуултаас бүрдэнэ. Илтгэгч асуултыг уншиж байна. Багууд бичгээр хариу өгдөг. Хариулт бүрийг 15 секунд хүртэл өгдөг. Зөв хариултыг 1-6 оноогоор үнэлж болно. Сонгон шалгаруулалтын төгсгөлд 2 баг тоглолтонд үлдэнэ. Маргаантай нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд хөтлөгч нэмэлт 2 асуулт асууна.

Эхний шатны асуултууд

Гол асуултууд

1) Сансрын биетүүдийг дурангаар анх ажигласан хүн хэн бэ? (Галилей Галилей) - 1 оноо.
2) Зөвлөлтийн анхны сансрын хөлгийн ерөнхий зохион бүтээгчийн овог, нэр, овог нэрийг өгнө үү. (Сергей Павлович Королев) - бүрэн хариултанд 2 оноо, зөвхөн овог, нэр, овог нэр өгсөн бол 1 оноо.
3) Сансарт анх удаа хэдэн нохой ниссэн бэ? (1) - 1 оноо
4) 1961 оны 4-р сарын 12-нд сансарт анхны нислэгийг Юрий Алексеевич Гагарин хөлөг онгоцон дээр хийсэн ... (хөлөг онгоцны нэр) (“Восток-1”) - 1 оноо.
5) Эхний нислэг үргэлжилсэн... (хугацааг минут, цагаар бичнэ) (108 минут буюу 1 цаг 48 минут) - 1 оноо.
6) Манай хэдэн эх орон нэгтнүүд сансарт ниссэн бэ? Тэднийг нэрлэ. (3 – Валентина Терешкова, Светлана Савицкая, Елена Кондакова) – Тоо болон бүх нэрийг зөв нэрлэсэн бол 4 оноо, эс бөгөөс нэр бүрт нэг оноо.
7) Анхны сансрын алхалтыг... (өөрийн нэр, овог нэрээ хэл) (Алексей Леонов) - овог нэр 2 оноо, овог нэр 1 оноо.
8) Зөвлөлт, Америкийн сансрын хөлгүүдийн хамтарсан нислэгийн хөтөлбөрийг... (нэр) (“Союз” - “Аполлон”) гэж нэрлэсэн - 1 оноо.
9) Сансрын хөлөг, хиймэл дагуулыг нислэгт бэлтгэж, хөөргөх газрыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Космодром) - 1 оноо.
10) Дэлхийгээс гадна хүний хөл тавьсан газрыг нэрлэ. (Сар) - 1 оноо.

Нэмэлт асуултууд

1) Сар, Ангараг гаригийг судлах өөрөө явагч автомат машинуудын нэрийг бичнэ үү. ("Луноход-1", "Луноход-2", "Ангараг-1", "Сожуниор (Зорчин)", "Сүнс", "Олон") - нэр тус бүрт 1 оноо, нийт 6 хүртэл оноо.
2) Нарны аймгаас хэтэрсэн сансрын хөлгийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (“Voyager 1”) – 1 оноо.

Хоёрдугаар шатны дүрэм

Хоёрдугаар шатанд 2 баг оролцоно. Энэ тойрог нь 10 асуултаас бүрдэнэ. Сургагч багш асуултыг уншиж, хэлэлцүүлгийг эхлүүлэх дуут дохио өгнө. Хэрэв баг хариулахад бэлэн бол туг өргөдөг. Хариулах эрхийг хамгийн түрүүнд туг өргөсөн багт олгоно. Хэрэв эхний баг буруу хариулт өгвөл хариулах эрх нь хоёрдугаар багт шилжинэ. Хэрэв хоёр дахь баг буруу хариулсан бол үзэгчид асуултанд хариулна. Үзэгчид зөв хариулт өгсөн жетоноор шагнагджээ. Зөв хариулт бүрт нэг оноо өгнө.

Хоёрдугаар шатны асуултууд

(Зөв хариулт бүрт 1 оноо)
1) Сансрын нисгэгч гэж юу вэ? (Орчлон ертөнцөөр аялах урлаг)
2) "Хүн төрөлхтөн өлгийд үүрд үлдэх ёсгүй" гэсэн үгийг хэн эзэмшдэг вэ? (К.Е. Циолковский)
3) Восток сансрын хөлгийн буух модуль ямар хэлбэртэй байсан бэ? (Бөмбөлөг)
4) Гагарин хөөргөх үеэр ямар үгс хэлсэн бэ? (“Явцгаая!”)
5) Сансрын хөлөгт байгаа сансрын нисгэгч халуунаас аяганд цай хийж чадах уу? (Үгүй, учир нь тэг таталцлын үед ус "эргэлдэж" бөмбөг болдог)
6) Сансрын нисгэгч, шумбагч онгоцыг сургах, түүнчлэн зарим өвчнийг эмчлэх анагаах ухаанд ашигладаг угсралтын нэр юу вэ? (Даралтын камер)
7) Зөвлөлт ба Оросын сансрын хөлөг өөрийн гэсэн нэр, серийн дугаартай байдаг. "Восход", "Прогресс", "Союз", "Восток" гэсэн нэрээр хөлөг онгоцны зөв дарааллыг заана уу. (“Зүүн”, “Наран мандах”, “Эвлэл”, “Дэвшил”)
8) Нислэгийн дараа Юрий Алексеевич Гагаринд хувийн дугаар бүхий хар Волга автомашин гардуулав. Тухайн үед энэ тоо дөрвөн тоо, гурван үсэгнээс бүрддэг байв. Хэрэв энэ нь бэлгэдлийн утгатай байсан бол Гагарины машин дээр ямар дугаар байсан гэж та бодож байна вэ? (12-04 ЮАГ)
9) Орос, Америкийн дахин ашиглах боломжтой хөлөг онгоцнуудын нэр юу вэ? ("Буран" ба "Сансрын хөлөг")
10) Америкийн сансрын нисэгчид саран дээр одод унаж байгааг ажиглаж болох уу? (Үгүй ээ, сар нь агаар мандалгүй тул)

Гурав дахь шатны дүрэм

Гурав дахь шат нь хоёр даалгавараас бүрдэнэ.

1) "Эхний" компьютерийн тест. Баг нь тус бүр нэг төлөөлөгчийг сонгон шалгаруулж, шинжилгээнд хамруулдаг. Тест нь арван асуулттай бөгөөд зөв хариулт бүрт нэг оноо өгдөг.

2) Даалгаврыг бэлэн карт ашиглан соронзон самбар дээр гүйцэтгэнэ. Үйл явдлыг он цагийн дарааллаар зохион байгуулах шаардлагатай.

– Дэлхийн анхны хиймэл дагуул хөөргөв
- Лаика нохойны нислэг
- сарны хайгуулын эхлэл
- сансарт анхны хүн ниссэн
- Сугар гаригийн хайгуулын эхлэл
- анхны эмэгтэй сансрын нисэгчийн нислэг
- Ангараг гарагийг судлах эхлэл
- анхны хүн сансарт гарсан
– анхны урт хугацааны тойрог замын станцыг хөөргөх
- Союз-Аполлон хөтөлбөрийн дагуу Зөвлөлт-Америкийн хамтарсан нислэг

Даалгаврын текстэд үйл явдлуудыг зөв байрлуулсан байна. Багууд санамсаргүй дарааллаар самбар дээр байрлуулсан картуудыг хүлээн авдаг.
Оролцогчид 10 хүртэлх оноо авах боломжтой (зөв суулгасан арга хэмжээ бүрт нэг оноо).

Дүгнэж байна

Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн тойрог бүрийн үр дүн болон тоглолтын төгсгөлд нийт дүнг гаргадаг. Финалд шалгарсан багуудад 1, 2-р байрын гэрчилгээ олгоно.

Тархины бөгж,

сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан

1. Манай гаригийн анхны сансрын нисгэгчийн дунд нэр хэн бэ?

Алексеевич

2. 17-р зууны эхэн үед. Галилео Галилей нэр нь грекээр "алсын хараатай" гэсэн утгатай төхөөрөмжийг зохион бүтээжээ. Төхөөрөмжийг нэрлэнэ үү.

Телескоп.

3. Манай гарагтай хамгийн ойр орших одыг нэрлэ.

Нар. Нар 5 тэрбум жилийн настай, нарны температур ойролцоогоор 15 сая градус байна. Нар ойролцоогоор 200 сая жилийн хугацаанд Галактикийн төвийг тойрон эргэдэг. Байгуулагдах хугацаандаа 30 хувьсгал ч хийгээгүй. 5 тэрбум жилийн дараа нар унтарна.

4. “Цэнхэр, хар хөх өнгийн дүрс нь хар болж хувирдаг...”

Та сонссон зүйлийн тайлбар? Энэ тайлбарыг хэн өгсөн бэ?

Гагарин сансраас дэлхийг ингэж дүрсэлсэн.

5. Манай хаягийг зайнд бөглөнө үү.

Орчлон ертөнц.

Галактик "__________________".

Систем.

Гараг ___________.

6. Дэлхийн загварыг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Бөмбөрцөг.

7. Хүний сансарт анхны нислэг 108 минут үргэлжилсэн. Эдгээр нь хэдэн цаг минут вэ?

1 цаг 48 мин.

8. Гагарины ниссэн анхны сансрын хөлгийн нэр.

"Восток-1" (буцах)

9. Анхны сансрын хөлөг хөөргөх үеэр Гагарин ямар хэллэг хэлсэн бэ?

Явцгаая

10. Сансарт гарсан анхны эмэгтэйн нэр хэн бэ?

Валентина Терешкова

11. Нарны аймгийн бүх гаригууд эртний Ром, Грекийн бурхадын нэрээр нэрлэгдсэн байдаг, үүнээс бусад нь. Бид ямар гаригийн тухай ярьж байна вэ?

Дэлхий.

12. Нэг селестиел биетийн нөгөөг тойрох замыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Тэнгэрийн биетүүдийн сансрын "зам") Орбит (үсгийн багц)

13. Дэлхийн цорын ганц байгалийн хиймэл дагуулыг нэрлэнэ үү?

Сар

14. Гагарин Гжатск хотын ойролцоох Смоленск мужид төрсөн. Энэ хотын орчин үеийн нэр юу вэ?

Гагарин.

15. Эдгээр бяцхан сансрын нисэгчид 1961 онд анхны хүн нислэг хийхээс өмнө сансарт байсан. Гагариныг оддод хүргэх замыг тэд л зассан. Тэдний олонх нь бүхээгний даралтыг бууруулж, шүхрийн системийн доголдол, амьдралыг дэмжих системд гарсан асуудлаас болж нас барсан бол зарим нь эрдэмтэд онгоцыг дэлхий рүү хэрхэн буцаахыг хараахан мэдээгүйгээс болж нас баржээ. Гэхдээ тэд л хүнтэй сансрын нисгэгчдийн хувь заяаг шийдсэн - амьд оршнолууд пуужин дээр нисч чаддаг! Тэдний хоёр нь, эсвэл хоёр нь алдартай болсон. 1960 оны 8-р сарын 20-нд газардагч "зөөлөн буулт хийсэн" гэж мэдэгдэв. Эдгээр сансрын нисэгчид (эсвэл эмэгтэй сансрын нисэгчид) эх дэлхийдээ эсэн мэнд буцаж ирэв. Хэдэн өдрийн дараа телевизээр нислэгийн бичлэгийг үзүүлэв. Тэд жингүйдэлд хэрхэн унасан нь тодорхой харагдаж байв. Хэрэв нэг нь бүх зүйлээс болгоомжилж байсан бол хоёр дахь нь баяр хөөртэй ууртай байв. Эдгээр сансрын нисэгчид хүн бүрийн дуртай хүмүүс болжээ. Тэднийг цэцэрлэг, сургууль, асрамжийн газарт аваачсан. Эдгээр анхны сансрын судлаачид хэн байсан бэ, тэдний нэр хэн байсан бэ?

Нохой Белка, Стрелка.

Сансарт хүн, нохойноос гадна бактери, ургамал, шавж, хулгана, харх, туулай зэрэг амьтад байсан нь сонирхолтой. Мөн АНУ-д Абл, Бейкер сармагчингууд, шимпанзе Хам, тэр ч байтугай ярьдаг тоть хүртэл сансарт ниссэн бөгөөд тэд жингүйдэж байхдаа англиар "Энэ бол бизнес!" гэж баяртайгаар давтав.

16. Анхны сансрын хөлгийн ерөнхий зохион бүтээгчийн нэр хэн бэ?

Сергей Павлович Королев (REBUS)

17. Тэнгэрийн биеийг Грек хэлнээс "сүүлт" гэж орчуулсан.

Сүүлт од

18. Нарны аймгийн (манай гарагаас бусад) хүний хөл тавьсан газрыг нэрлэнэ үү.

Сар 1969 оны 7-р сарын 20-нд "Аполлон 11" хөлгийн Америкийн сансрын нисэгчид Нейл Армстронг, Эдвин Олдрин нар саран дээр очжээ.

19. Галилео Бархасбадийн 4 дагуулыг нээсэн. Хожим нь одон орон судлаачид 9 новаг анзаарчээ. Сансрын хөлгүүдийн тусламжтайгаар Бархасбадь хэдэн хиймэл дагуултай болохыг олж мэдэх боломжтой байсан бэ?

16 хиймэл дагуул.

20. Энэ гараг бол загвар өмсөгч юм. Түүнийг үргэлж бөгжөөр дүрсэлсэн байдаг. Бид ямар гаригийн тухай ярьж байна вэ?

Санчир гариг. Санчир гаригийн цагиргууд нь хатуу биш боловч олон жижиг мөс, бөөгнөрөл цас, хайргагаас бүрддэг бөгөөд тэдгээрийн дотор блокууд байдаг. Сонирхолтой нь, Бархасбадь, Тэнгэрийн ван, Далай ван дээр ч мөн цагираг олдсон.

Хэмжээ: px

Энэ хуудаснаас харуулж эхлэх:

Бичлэг

1 Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан брейн ринг МХБХ "Урганинская дунд сургууль"

2 Арга хэмжээний зорилго: Сансар огторгуй, орчлон ертөнцийн талаарх мэдлэгийг давтах, нэгтгэх, өргөжүүлэх. Зорилтууд: Хөгжлийн зорилго: оюутнуудын бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, тухайн сэдвээр материалыг бие даан олох, боловсруулах, тухайн сэдвээр танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх. Боловсролын даалгавар: оюутнуудад шинэ, сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм зүйлийг олж мэдэх, бие биенээ хүндэтгэх, Зөвлөлт, Оросын сансрын нисгэгчид, эрдэмтэдээр бахархах, эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх. Практик даалгавар: Сансрын нисэгчдийн түүхийг судлах, сансрын нисгэгчид болон нарны гаригуудын талаарх мэдлэгийг нэгтгэх Оюутнуудад зориулсан тоног төхөөрөмж: мэндчилгээ, бэлгэ тэмдэг бэлтгэх “Хүн төрөлхтний агуу алхам бол агаар мандлаас нисч, дэлхийн хиймэл дагуул болсон явдал юм. Үлдсэн нь манай нарны аймгаас хол зайд харьцангуй хялбар байдаг."

3 Манай нутаг нэгт К.Э. Циолковский. Өнөөдрийн бидний тоглоом нь сансар огторгуйн хайгуул дахь хүний энэ болон бусад агуу алхмуудад зориулагдсан болно. Өнөөдөр сансрын рингэнд 2 баг тулалдана. Тэд өөрсдийнхөө тухай ярья. (БАГИЙН ТАНИЛЦУУЛГА) Одоо би нислэгийн удирдлагын төв болох оддын шүүгчдийг танилцуулахыг хүсч байна. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд тэмцээн бүрийн оноо нэмэх хүснэгт байдаг. Тоглолт эхлэхээс өмнө би мэдмээр байна: Өнөөдрийн тоглолт ямар үйл явдалд зориулагдсан болохыг та мэдэх үү? (САНСАР СУРГАЛТЫН ӨДӨР) Энэ өдөр юу болсон бэ? (1961 ОНЫ 4-Р САРЫН 12-НЫ ЭНЭ ӨДӨР ХӨНГӨНТЭЙ ХҮНТЭЙ АНХНЫ САНСАР ХӨЛӨГИЙГ тойрог замд гаргав) Олон зууны турш хүн тэнгэрийг харж ирсэн. Тэрээр дэлхий дээр алхаж, далайд сэлж айхаас айдаггүй байсан ч тэнгэр нь асар том бөгөөд түүний хувьд ойлгомжгүй байв. Хүн тэнгэрт бурхад суулгасан. Гэхдээ тэр хүн өөрөө тийшээ явахыг хүссэн. Дараа нь нисч чаддаг хүмүүсийн тухай үлгэрүүд гарч, шинжлэх ухааны уран зөгнөлт зохиолууд гарч ирж, дэлхий дээр үлдсэн нисэх онгоцууд бүтээгдсэн. Тэгээд хорьдугаар зуун ирлээ. Онгоцууд аль хэдийн тэнгэрт нисч, анхны пуужингууд сансарт хөөрөв. Хүн сансарт нисэх тэр өдөр тийм ч хол биш гэж хүмүүс итгэдэг байсан. Эцэст нь 1961 оны 4-р сарын 12-ны өдөр өнөөдрийнх шиг лхагва гариг, энгийн ажлын өдөр байв. Өглөө нь түүнийг "Зөвлөлт Холбоот Улсын бүх радио станцууд ажиллаж байна! Дэлхийд анх удаа! Сансарт байгаа хүн! Дөрөвдүгээр сарын 12-ны өдөр хүний хамгийн зоримог мөрөөдөл биелсэний нотолгоо болсон. Түүнээс хойш энэ өдрийг хүн төрөлхтөн жил бүр Дэлхийн сансрын нисгэгчдийн өдөр болгон тэмдэглэж ирсэн.

4 Одоо бүгдээрээ бидний "нислэг" хийх тоглолтонд бэлэн байна. Замыг алхсан хүмүүс эзэмшиж, оддын замыг сансрын нисгэгч, физик, одон орон судлалын жинхэнэ мэргэжилтнүүд эзэмшинэ. Би тоолж эхэлнэ: 10, 9, 8,7,6,5,4,3,2,1,0, хөөргөх (Пуужин хөөргөх видео фрагмент) 1 тэмцээнийг "Пуужин" гэж нэрлэдэг ЗӨВ ХАРИУЛТ = 1 ОНОО Оюутнууд бичих цаасан дээрх хариултууд болон шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг томилно 1. Оросын сансрын хөлгүүдийн 5 нэрийг нэрлэ: АВИАНВНИТО (ЗХУ), АЛМАЗ, АСТРОН, БУRAN, VEGA, VENERA, VERTICAL (ЗХУ), ВОЛНА, ВОСТОК, ВОСХОД, ГИРД, ЗЕНИТ, ЗОРД, КОСМОС, ЛУНА, МАРСМЫР, МОЛНИЯ ,ПРОГРЕСС, ПРОТОН (ЗХУ), РОКОТ, СОЮЗ, ХИЙСРЭЛ, ТОПЛАР, ФОБОС, ЦИКЛОН (ЗХУ), ЭРЧИМ ХҮЧ 2. Нэрлэсэн төхөөрөмжүүдийг 2 бүлэгт хуваана: "Агаараас хөнгөн тээврийн хэрэгсэл", "Тээврийн хэрэгсэл" агаараас хүнд”: планер, цаасан шувуу, онгоц, нисдэг тэрэг, агаарын хөлөг, пуужин, датчик Агаараас хөнгөн тээврийн хэрэгсэл Агаарын хөлөг онгоцны датчик Агаарын планер, цаасан шувуу, онгоц, нисдэг тэрэг, пуужингаас хүнд тээврийн хэрэгсэл 3. Сансрын хөлгийн аль хэлбэр нь илүү давуу талтай вэ: бөмбөг, конус, диск, булны, хэрэв хөлөг онгоцыг газраас 500 км-ийн өндөрт зориулагдсан бол Ямар ч, учир нь бараг агааргүй, хөдөлгөөнд тэсвэртэй 4. Анхны сансрын нисгэгч Ю.Гагарин сансарт хэр их цаг зарцуулсан бэ (108 МИНУТ = 1 Ц 48 МИН) 5. Анхны хүн ниссэн пуужин ямар нэртэй байсан бэ. сансрын нисгэгч Ю.А сансарт ниссэн бэ? Гагарин (Зүүн)

5 1-р тэмцээний үр дүнг нэгтгэх Кроссвордын уралдааныг хүснэгтэд бичнэ үү. Багуудын ширээн дээр кроссворд байдаг. Тэдгээрийг бөглөнө үү. Зөв үг бүр 1 оноо Өрсөлдөөн 9 Валентина Владимировна Терешкова сансарт ниссэний 50 жилийн ойд зориулж баяр хүргэе 2 "Жингүйдэл" тэмцээн "Хөлөг онгоцоо судалж үзье, гэхдээ энэ юу вэ? Жингүйдэл! Хоёр дахь тэмцээн нь энэ үзэгдэлд зориулагдсан. Багууд ээлжлэн хариулдаг. Эхний баг амаар хариулж, хоёр дахь нь хариултаа бичнэ. Дараа нь тэд өөрчлөгддөг. Хариулт бүр 1 оноо 1. Сансрын хөлөг дээр лаа асах уу? (Тийм ээ, гэхдээ түүний дөл нь бөмбөрцөг хэлбэртэй байх болно) 2. Онгоцонд цай уух боломжтой юу? (АЯГТАЙ БОЛОМЖГҮЙ, БҮХ ШИНГЭН ДУСАЛАХ ХЭЛБЭРТЭЙ БОЛОХ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ ГОЛ БУЮУ ТУСГАЙ САВАЛДАА) 3. Жинлүүр дээр жинлэх боломжтой юу? (пүршний болон хөшүүргийн жин дээр боломжгүй. ХАРИЛЦАХ БОЛОМЖТОЙ) 4. Жингүйдлийн нөхцөлд сансрын хөлөгт цагийг хэрхэн хэмжих вэ: дүүжин, пүрш, элсэн цаг? (РАШИНГ) 5. Жингүйдлийн нөхцөлд хөвөх хүч байдаг уу? (ҮГҮЙ, ХҮЧИНГҮЙ) 6. Сансрын нисэгчид шаардлагатай бол ердийн термометр ашиглаж болох уу? (Тиймээ тэд чадна)

6 2-р уралдааны дүнг нэгтгэх 3-р уралдаан "Алдарт хүмүүс" Гэрэл зургуудаас хэнийг дүрсэлсэнийг тодорхойл

7 Юрий Алексеевич Гагарин 1 сансрын нисгэгч 3-р уралдааны дүн: 2. Алексей Станиславович Елисеев сансрын нисэгчийн төрсөн газар Жиздра, Калуга муж. 3. Сергей Павлович Королев, ерөнхий инженер, "Восток" пуужингийн зохион бүтээгч 4. Константин Эдуардович Циолковский, Оросын сансар судлалын үзэл сурталч 5. Светлана Евгеньевна Савицкая, сансарт ниссэн анхны эмэгтэй сансрын нисгэгч 6. Валентина Владимировна Терешкова, анхны эмэгтэй хамтрагч Солвеут. асуудал: Тэмцээн 4. Тэмцээний сансрын хөлгийн ахмадууд Сарны өөрөө явагч онгоцны жин 840 кг. Хэрэв саран дээр 1 кг жинтэй 1.62 Н-тэй тэнцэх хүндийн хүч үйлчилдэг нь мэдэгдэж байгаа бол дэлхий болон саран дээрх сарны ровер дээр ямар хүндийн хүч үйлчилсэн бэ)

8 Тэмцээн 5 сар Хэн гараа хурдан өргөх вэ? Хариулт 1 оноо 1. Хэрэв та дэлхий дээр биш, саран дээр байгаа бол ажиглагдсан од эрхсийн тохиргоо (загвар) өөрчлөгдөх үү? (ДЭЛХИЙ САР ХООРОНДЫН ЗАЙ ОД ХҮРТЭХ ЗАЙТАЙ БАГА БАЙДАГ УЧРААС БАГТ ҮГҮЙ) 2. Сар дэлхийд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? (ТҮРГЭЛТ ҮҮСЭХ) 3. Саран дээр далай, далай байдаг. Тэнд усанд сэлэх боломжтой юу? (ҮГҮЙ. УСГҮЙ ТЭЭД ЧИ Сэлж ЧАДАХГҮЙ БОЛНО) 4. Бид яагаад сарны зөвхөн нэг талыг хардаг вэ (САР ДЭЛХИЙГ ХОЙРДОХ ХУВЬСГАЛЫН ХУРДТАЙ тэнхлэгээ тойрон эргэдэг) 5. Сарны шилэн хэсэг. Сансарт ажиллах зориулалттай скафандрын хамгаалалтын малгайг сарны нимгэн алтаар бүрсэн байна. Юуны төлөө? (АЛТНЫ ДАВХРАГ НАРНЫ ГЭРЭЛТ туяаг тусгаж, хүний нүдийг хамгаалдаг) 6. Саран дээр хүмүүс хэрхэн хөдөлж байсныг харуулах (САР ДАХЬ ХҮНДИЙН ХҮЧ 6 дахин БАГА БАЙДАГ УЧИР ҮСЭРЭХ)

9 5-р тэмцээнийг дүгнэх Тэмцээн 6. Нууцлаг Тэд ээлжлэн хариулдаг гэж хоёрдугаар баг бичдэг. Хариулт тус бүр - 1 оноо 1. Галт шувуу нисч, СҮҮЛТИЙН СОЁТ сүүлээрээ бахархаж байна 2. Хийгдээгүй зам нь вандуйтай СҮҮН ЗАМ 3. Эгц эвэрт бух өндөр замаар алхаж байна Сар 4. Аль нэг нь дөрөвний нэг. хуушуур, дараа нь хагас хуушуур, дараа нь сарны бүх тал 5. Үүнээс Тэд шанага уудаггүй, иддэггүй, гэхдээ зүгээр л харж байна уу? Урса Мажор 6. Цэнхэр таазыг алтан хадаасаар хадсан ТЭНГЭР БА ОД 6 дахь тэмцээний дүн

10 Тэмцээн 7 Мэргэжилтнүүд Баг бүрт 2 хүн. Нэгнийхээ араас зогсоод баруун ээлжээр хариул Тэд хариулж байх хооронд багийн бусад гишүүд даалгавраа гүйцэтгэнэ 8. Гаригуудыг дарааллаар нь байрлуул 1. “Одон орон” гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Оддын хуулиудын шинжлэх ухаан) 2. Дэлхийн 1 сансрын хиймэл дагуулыг хэзээ хөөргөсөн бэ? (1957.10.04) 3. Америкийн сансрын нисэгчид саран дээр анх хэзээ хөл тавьсан бэ? (1969 оны 7 сард) 4. Нарны аймагт хэдэн од байдаг вэ? (Нэг нар) 5. Одон орон судлал ямар шинжлэх ухаантай нягт холбоотой вэ? (Физикийн хамт) 6. Ажиглалт хийх одон орны үндсэн хэрэгсэл. (Телескоп) 7. Манай гараг дээр өдөр шөнө өөрчлөгдөж байгааг нотлох баримт юу вэ? (Дэлхий тэнхлэгээ тойрон эргэх) 8. Манай дэлхий ямар чиглэлд эргэдэг вэ? (Баруунаас зүүн тийш) 9. “Зодиак” гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Амьтдын тойрог) 10. Хаврын тэгшитгэлийн өдрийг нэрлэнэ үү. (Гуравдугаар сарын 21)

11 11. “Сансрын ухаан” гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Навигаци) 12. Сансрын тээврийн хэрэгслийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Пуужин) 13. Сансар судлалын шинжлэх ухааныг үндэслэгч хэн бэ? (Циолковский) 14. Хүн сансарт анх ниссэн өдөр хэд вэ? (1961.04.12) 15. Нарны аймагт хэдэн гараг байдаг вэ? (8) 16. Одон орон судлалд огторгуйн биетүүдийг судлах шинжлэх ухааны үндсэн арга? (Ажиглалт) 17. Дэлхийн туйл ба экваторын радиус ижил үү? (Үгүй ээ, экваторынх 21 км урт) 18. Галактик гэж юу вэ? (Одод ба бөөгнөрөлийн систем) 19. Наранд хамгийн ойр орших гараг (Буд ус) 20. Дэлхий дээрх анхны сансрын нисгэгч хэн бэ? (Ю.А.Гагарин) 21. Манайд хэнийг Ерөнхий дизайнер гэж нэрлэдэг байсан бэ? (С.П. Королева) 22. Зуны туйлын огноог нэрлэ. (6-р сарын 22) 23. Хойд од аль ордонд байрладаг вэ? (Ursa Minor) 24. Дэлхийн байгалийн дагуулыг нэрлэнэ үү. (Сар)

12 Дүгнэж хэлэхэд:

Тосгон дахь Самара мужийн дунд сургуулийн улсын төсвийн боловсролын байгууллагын Пестравскийн салбар. Майское хотын дүүргийн Пестравский Самара мужийн Хүүхдийн ордон

Сансрын кроссворд 8 7 9 2 3 11 16 6 1 4 12 13 5 14 10 15 Хэвтээ: 1. Орчлон ертөнцийн бүтцийн ерөнхий хуулийг судалдаг одон орон судлалын салбар. 3. Оросоос нийлүүлсэн пуужингууд ямар нэртэй вэ?

ДӨРӨВДҮГЭЭР САРЫН 12 - Сансрын нисгэгчдийн өдөр 1903 онд тэрээр "Тийрэлтэт онгоц ашиглан дэлхийн сансар огторгуйг судлах нь" хэмээх бүтээлээ хэвлүүлжээ. -д зориулсан хөдөлгүүрүүдийг санал болгож байна

Хотын боловсролын байгууллага "24-р суурь сургууль" 6-р ангийн "Нарны аймаг" оюуны тоглоомыг бага ангийн багш Лукьянова Евгения Юрьевна Киселевск 2014 ITELEKTUAL бэлтгэсэн.

Олон улсын нисэх, сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан хотын интернет асуулт хариултын уралдааны материалыг 2016 оны 4-р сарын 6-ны өдрийн 24.00 цаг хүртэл дараах цахим шуудангаар хүлээн авна. [имэйлээр хамгаалагдсан]. Дүгнэж байна

"Нууцлаг орон зай" Бүх Оросын блиц тэмцээн Сансар огторгуй, түүнийг судлахтай холбоотой янз бүрийн арга хэмжээнд зориулсан "Нууцлаг орон зай" Бүх Оросын блиц тэмцээнд оролцогчдыг урьж байна.

САНСАР Эдгээр хүүхдүүдийг хараарай, тэд шөнийн тэнгэрийг сонирхон харж байна! Тэнд маш олон сайхан одод бий! Эрт дээр үеэс хүмүүс оддыг харах дуртай байсан бөгөөд тэд үнэхээр ямар байсныг маш их сонирхдог байв.

"Сансар огторгуй" бэлтгэл бүлгийн "Танин мэдэхүй" боловсролын чиглэлээр шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй. Мэргэжил" багш Л. М. Комарова Хөтөлбөрийн агуулга: Өргөтгөх ба

"Сансарт нэвтрэх" илтгэлийг Сансар судлалын өдөрт зориулан бэлтгэсэн Т.М. Хотын боловсролын байгууллага Малоярославец 2-р дунд сургууль 2009 он Дөрөвдүгээр сарын 12-нд манай улс орон даяар сансрын нисгэгчдийн өдрийг тэмдэглэдэг, учир нь... 1961 оны энэ өдөр болсон

ДААЛГАВАР Эрхэм найз минь! Энэ жил манай улс хүн сансарт анх ниссэний 55 жилийн ойн гайхамшигт баяраа тэмдэглэнэ. 1961 оны 4-р сарын 12 бол чухал өдөр юм. Тэр бидний түүхэнд үүрд мөнхөд үлдэх болно.

MBDOU цэцэрлэг 23 “Чамомиль” ТӨСЛИЙН ПАСПОРТ САНСАР СУРГУУЛИЙН АЯЛАЛ Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тулгамдаж буй асуудлын тухай мэдэгдэл, судалгааны үйл ажиллагааны зорилго, зорилтыг тодорхойлох. Асуулт: Орон зай гэж юу вэ? Хэн түрүүлж байна

4-р сарын 12-нд сансрын нисгэгчдийн өдөр! Дэлхийн анхны сансрын нисгэгч Юрий Гагарины нэрийг хүн бүр мэддэг! Тэрээр сансарт гарч, дэлхийг тойрох анхны хүн юм. Юрий Гагарин нисгэгч байсан. Одоо сансарт

Санамж бичиг "Ковылкинская 4-р дунд сургууль" Нээлттэй хичээлийн цаг Гүйцэтгэсэн: Шепилова Е.И. бага ангийн багш Тоглоомын явц "Гэрийн ойролцоох өвс" дуу тоглодог. Дууны аялгууны арын дэвсгэр дээр хүүхдүүд шүлэг уншдаг.

GBOU дунд сургуулийн тосгон. "Мишутка" цэцэрлэгийн хамтарсан үйлдвэрийн цэвэрлэгээ "Танин мэдэхүйн хөгжил" ТББ-д МХТ ашиглан шууд боловсролын нэгдсэн үйл ажиллагааны хураангуй: "Сансрын нисгэгчдийн өдөр" сэдвээр

"Сансрын марафон" шилдэг цаг Багш: Коковина В.П. Арга хэмжээний зорилго: хичээлээр олж авсан мэдлэгээ өргөжүүлэх, гүнзгийрүүлэх, амьдралдаа хэрэглэхийг харуулах хөгжилтэй хэлбэрээр; оюутнуудад хөгжүүлэх

МБОУ-ын 9-р дунд сургуулийн багш нар "Сансрын нисгэгчдийн өдөр" бага сургуулийн хичээлээс гадуурх арга хэмжээ, Мытищи Голованова Ю., Оганесян М.В.

Жилийн туршид бид олон баяр тэмдэглэдэг. Харин 4-р сарын 12-ны өдөр бол таталцлын хүчийг даван туулах хүмүүсийн олон зуун жилийн мөрөөдлөө биелүүлсэн Зөвлөлтийн эрдэмтэд манай улсын бахархлын баяр байх болно.

Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан баярын скрипт. Илтгэл 1 Сансрын дуу чимээ. Харь гаригийнх шиг хувцасласан хөтлөгчид тайзан дээр гарч ирдэг. Илтгэгч 1. Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд аа. Илтгэгч 2. Бид таныг угтан авч байгаадаа баяртай байна

Бага насны оюутнуудад зориулсан тоглоомууд. 2016 он бол Оросын сансрын нисгэгчдийн ойн жил: 1961 оны 4-р сарын 12-нд (55 жилийн өмнө) хүн түүхэндээ анх удаа сансарт ниссэн бол манай улсын иргэн байсан

Сансрын нисгэгчдийн 50 жилийн ойд зориулсан "Сансарт нисэх" сэдэвт хүүхэд, эцэг эхчүүдэд зориулсан боловсролын асуулт хариултын хөтөлбөрийн агуулга Зорилго: Сансрын талаарх одоо байгаа мэдлэгийг нэгтгэх, ажлыг эрчимжүүлэх.

Киреевскийн дүүргийн захиргааны "Хүүхдийн (өсвөр насны) төв" хүүхдийн нэмэлт боловсролын хотын төсвийн боловсролын байгууллага "Одод руу аялах" Сценарий багш-зохион байгуулагч:

8-р ангид "БИД ГАЛАКТИИЙН ХҮҮХДҮҮД" хичээлийн цаг Иванова С.В. Зорилго, зорилтууд: сансар судлалын чиглэлээр мэдлэгийг өргөжүүлэх, сансрын нислэгийн физик үндэс; сурагчдын бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;

"Сансар огторгуй" сэдэвт илтгэл ЗОРИЛГО: Хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, уран сайхны болон гоо зүйн чадварыг хөгжүүлэх. ЗОРИЛГО: 1. Сансар огторгуйн тухай мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх (од, од, нарны).

Илтгэлийн текст Сансрын нисгэгчдийн виртуал музей Слайд 1 Өнөөдөр, 4-р сарын 12-нд бид Сансрын нисгэгчдийн өдрийг тэмдэглэж байна. Грек хэлнээс орчуулсан "сансар огторгуй" гэдэг үг нь "сансар огторгуй" - орчлон ертөнц ба "далайн" гэсэн утгатай.

"Одод руу аялах" хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа Эмхэтгэсэн: Лахина О.А. Бага сургуулийн багш Мариинск 2013 Зорилго: сансрын нисгэгч үүсэх, сансарт хийсэн анхны нислэгийн талаархи оюутнуудын мэдлэгийг хөгжүүлэх; сурталчлах

Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан "Хүн тэнгэрт мандсан нь" гэр бүлийн номын сантай хамтарсан арга хэмжээ. 4-р сарын 9-ний өдөр 11, 10-р бүлгийн сурагчид БЦГ-т зориулсан нэгдсэн арга хэмжээнд оролцов.

Шийдэл ба үнэлгээний шалгуурууд 2013/2014 оны одон орон судлалын сургуулийн сурагчдад зориулсан бүх Оросын олимпиад Сургуулийн 5-6-р анги 1. Сургуулийн янз бүрийн хичээлд ашиглаж болох объектуудыг жагсаах, нэрс.

Францын шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолч Жюль Вернийн "Дэлхийгээс сар хүртэл", "Сарны эргэн тойронд" гэсэн хоёр гайхалтай роман хэвлэгдсэний дараа сансрын нислэгийн санаа маш их алдартай болсон бөгөөд бүх нарийн ширийн зүйлийг гайхалтай бодитоор дүрсэлсэн байдаг.

Хичээлийн зохион байгуулалтын хэлбэр Өрөөнөөр аялах 1 өртөө “Амьтан ба сансар” 2 өртөө “Гагарины нислэг” 3 өртөө “Эмэгтэй сансрын нисэгчид” 4 станц “Эрчүүд сансрын нисэгчид” 5 өртөө “Нээлт” 6 буудал “Асуулт хариулт”

Сансарт байгаа амьтад. Эрдэмтэд сансарт хүн юутай тулгарах талаар мэдэхийг хүссэн. Анхны "сансрын нисэгчид" - скаутууд нь хулгана, туулай, шавьж, тэр ч байтугай микробууд байв. Эхний бяцхан хулгана - "сансрын нисгэгч" үлдсэн

8-р анги Одоогоор тэнгэрт хэдэн одны ордыг мэддэг вэ? Астрономийн ажиглалтын технологийн дэвшил нь тэдний тоог нэмэгдүүлэхэд нөлөөлж байна уу? Хариултаа тайлбарлана уу. Пермь аль хотод

Асуулт 1. Сансарт хөвөх хүч байдаг уу? Үгүй Архимедийн хуулийг дараах байдлаар томъёолсон: шингэн (эсвэл хий) -д дүрсэн биед шилжсэн хүчний жинтэй тэнцүү хөвөх хүч үйлчилнэ.

Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын 75-р цэцэрлэг “Хун” төсөл “Сансрын аялал” (бүтээлч богино хугацааны төсөл) Хөгжүүлэгч: Э.А.Мельник “Сансрын аялал”.

Сансрын нисгэгчдийг хөгжүүлэх ажлыг гүйцэтгэсэн: ПО-01 бүлгийн 1-р курсын оюутан Дмитрий Шатов. Эрдэм шинжилгээний удирдагч: түүхийн багш С.А.Коротина Сансрын нисгэгчдийн хөгжлийн түүх 1957 оны 10-р сарын 4 Тэнгэрт

Одон орон судлалын 5-6-р ангийн сургуулийн олимпиадын асуудлын шийдэл 1. Гаднах төрхөөрөө: Р үсэгт нум хэлбэртэй сар ургаж, С үсэгтэй хөгшин.. Давхцалаар Дэлхийг тойрон тэнхлэгийн эргэлт ба эргэлтийн үеүүд.

"Сансар руу нисэх" ахлах бүлгийн Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан зугаа цэнгэл Зорилго: сансар огторгуйд сонирхлыг төрүүлэх, сансрын нисгэгчийн мэргэжлийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх, тэднийг хүндэтгэх.

Гэр бүлийн номын сан дахь сансрын нисгэгчдийн өдөр Од гаригийн нууцлаг ертөнц эрт дээр үеэс хүмүүсийн анхаарлыг татсаар ирсэн. Гэвч хүн сансар огторгуйд нэвтэрснээр л илүү ойртож, хүртээмжтэй болсон

2014-2015 оны хичээлийн жилд одон орон судлалын сургуулийн сурагчдад зориулсан Бүх Оросын олимпиадын хотын шатны даалгавруудыг шийдвэрлэх. Өгөгдсөн шийдлүүд нь зөвхөн зөв шийдэл байх албагүй;

Сансрын нисэгчдийн өдөрт зориулсан сэдэвчилсэн яриа "Хүн тэнгэрт мандлаа" Сурган хүмүүжүүлэгч: Елена Александровна Кривенко Зорилго: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сансрын талаарх мэдлэгийг өргөжүүлэх, гүнзгийрүүлэх. Зорилго: хүүхдүүдийг орос хэлээр танилцуулах

Самара хотын дүүргийн 357-р цэцэрлэгийн хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага "Бид сансарт явна!" Цэцэрлэгийн зугаа цэнгэлийн хувилбар. Гүйцэтгэсэн: Климонтова О.В. Сурган хүмүүжүүлэгч

Хотын төсвийн соёлын байгууллага "Анапа төвлөрсөн номын сангийн систем" Хүүхэд залуучуудын номын сан-салбар 1 Сансарт аялал "Сансарт нисцгээе" Хувилбар Анапа, 2012 Сайн байна уу.

Бэлтгэл бүлгийн нээлттэй иж бүрэн хичээл: "Сансарт үнэхээр сайхан байна!" Хөтөлбөрийн агуулга: Дэлхий дээрх хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх. Нарны аймгийн бүтцийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг бэхжүүлэх,

Гүйцэтгэсэн ажил: Наумова Карина Анги: 8 Б Багш: Лашкова Нина Георгиевна Зорилго: Орчин үеийн сансрын судалгаатай танилцах, зарим сонирхолтой баримтуудыг олж мэдэх. Энэ бүхэн яаж эхэлсэн бэ? Эртний эрдэмтэд

НЭРИЙН АНГИ - НЭГДҮГЭЭР зөв хариултыг тэмдэглэнэ үү. Ажлын цаг 90 минут. I хэсэг. Зөв гүйцэтгэсэн даалгавар бүрт 3 оноо өгнө. 1. Сансарт хөөргөсөн төхөөрөмжийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Одон орон судлалын нээлттэй тэмцээн 2006 оны 3-р сарын 5 Бага бүлэг 1. Бид ба тэд. Зургадугаар сард Нар нь Ихрийн ордонд байдаг (дэлхийнээс харахад) гэдгийг мэддэг. Хэрэв нар ямар одны ордонд байх вэ

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц. Өгүүллэг. 3-р анги. Багш Рюб В.Ю. Сэдэв: “Өргөсөөр дамжуулан одод руу. Сансрын судалгаа" Хичээлийн зорилго: Танин мэдэхүйн тал Сансар судлалын түүх, хөгжлийн талаар танилцуулах.

MBOU "Белгород мужийн Шебекинскийн дүүргийн Мешковская дунд сургууль" Дэлхийн анхны эмэгтэй сансрын нисэгчийн сансарт ниссэний 50 жилийн ойд зориулсан оюуны марафоны сценари.

Ю.А.НЭРИЙН НЭРЭМЖИТ КАЛИНИНГРАД ХОТЫН 40-Р ГИМНАЗИЙН ХОТЫН АВТОНОМИТ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА. “Бүтээгчид” шинжлэх ухааны жижиг нийгэмлэгийн ГАГАРИНЫН БЭТХЭГ 2016 оны 4-р сарын 12 Сансрын нисэгчдийн өдөр Сансрын нисэгчдийн өдөр

Зорилго: Хүүхдийн сансрын сэдвийн сонирхлыг хөгжүүлэх. Зорилго: сансар огторгуйг эзэлсэн амьтад, хүмүүсийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх; сансрын пуужингийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх; сэдвээр үгсийн санг идэвхжүүлэх:

Гостяева А.Ю., дарга. номын сангийн номын сангийн хичээл. Сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан зугаа цэнгэл, танин мэдэхүйн тоглоом "Сансрын гайхамшгийн талбар" Тоглоом нь 3-4-р ангийн сурагчдад зориулсан зугаа цэнгэл, танин мэдэхүйн хэлбэрээр явагддаг.

НИЙГЭМ Анхны үүрд 2016.04.12 "Липецк сонин". Александр Артемьев // Нийгэм Энэ үйл явдал хүн төрөлхтний ололт амжилтын номонд үүрд бичигдсэн байдаг. Манай эх дэлхийг сансраас харсан анхны хүн

Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Сансар судлалын өдөр" сэдвээр "Танин мэдэхүй" чиглэлээр шууд зохион байгуулсан үйл ажиллагааны хураангуйг эмхэтгэсэн: MBDOU CRR "128-р цэцэрлэг"-ийн багш Варава Л.В. Зорилго:

1 Одон орон судлалын диско МКОУ Колыбельская дунд сургуулийн КолибАстро багийн зохион байгуулсан. Огноо - 2016 оны 3-р сарын 18, газар - MKOU Kolybelskaya дунд сургууль. 2 хөтлөгч, 2 шүүгчид, 2 дуран, 2 планетариум, 1 туслах,

МДОУ "ЗВЕЗДОЧКА" ЦЭЦЭРЛЭГИЙН АХМАД ХҮҮХДИЙН БАГШ НАРЫН ЧӨЛӨӨТ ЦЭЦЭРЛЭГ Дудкина З.С. Иванова Е.Р. KALYAZIN, 2014. Дүрүүд: хөтлөгч, Зурхайч - насанд хүрэгчид, Зурхайчийн туслахууд, сансрын нисэгчид - хүүхдүүд.

5-6-р ангийн сурагчдад зориулсан одон орны мэдлэгийн суурь оношлогооны ажлын ТОДОРХОЙЛОЛТ 1. Оношлогооны ажлын зорилго тодорхойлох зорилгоор 2017 оны 01 дүгээр сарын 31-ний өдөр оношилгооны ажлыг хийж байна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сансрын нисгэгчдийн өдөрт зориулсан чөлөөт цагийн сэдэвчилсэн хувилбар: "Сансрын аялал." Зорилго: Хүүхдийн сансар огторгуй, түүний өргөн уудам байдлыг байлдан дагуулсан хүмүүсийн сонирхлыг хөгжүүлэх. Зорилго: Тодруулж, өргөжүүлэх

Сансарт анх ниссэн хүн 55 нас хүрлээ! Үлгэр, домог, шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолуудад тусгагдсан зүүдэндээ хүн төрөлхтөн сансар огторгуйд удаан тэмүүлсээр ирсэн; Үүнийг олон тооны шинэ бүтээлүүд нотолж байна

Яриа хөгжүүлэх хичээлийн хураангуй. Сэдэв. Мод. Хөтөлбөрийн агуулга. Сэдвийн талаархи үгсийн санг бэхжүүлэх. Ярианы дүрмийн бүтцийг хөгжүүлэх. Нэр үгээс нэр үг үүсгэх чадварыг бэхжүүлэх,

Сэдэв: Сансрын нисгэгчдийн өдөр. Бэлтгэл бүлгийн GCD-ийн хураангуй. Зорилго: Хүүхдэд сансар огторгуй, сансрын нисгэгчдийн тухай ойлголт өгөх. Төрөл бүрийн энгийн болон нийлмэл өгүүлбэрүүдийг ашиглан асуултанд хариулж сурах,

Оролцогчийн овог нэр Гайденко Владислав Андреевич 7 "А" анги Нас 13 нас Боловсролын байгууллагын нэр 14-р дунд сургууль Кемерово муж, Кемерово муж Куратор эсвэл багшийн овог нэр (хэрэв байгаа бол)

Бяцхан суутнуудад зориулсан "Залуу газарзүйч" сэтгүүл Сансар огторгуй ба орчлон ертөнц Нар Нар бол нарны аймгийн цорын ганц од юм. Энэ системийн бусад объектууд Нарыг тойрон эргэдэг: гаригууд ба тэдгээрийн дагуулууд, одой

Хотын сургуулийн өмнөх бие даасан боловсролын байгууллага Хүүхдийн хөгжлийн төвийн цэцэрлэг - 1 tbsp. Калининская "Анхны сансрын нисгэгчийн эр зориг" ТАНИЛЦУУЛГА Сурган хүмүүжүүлэгч Шкитир Олеся Алексеевна Г. Калининская

Үг хэллэгийн сэдэв: “Сансар” Шинэ үгсийн сан Нэр үг: сансар, сүүлт од, сансрын нисгэгч, пуужин, солир, хөлөг онгоц (сансар), сансар огторгуй, станц, хиймэл дагуул, нислэг, гариг, гариг, харь гараг, од,

Сансрын нисгэгчдийн өдрийг Зөвлөлт Холбоот Улсад болсон томоохон үйл явдлын дурсгалд зориулан байгуулжээ. 1961 оны 4-р сарын 12-нд дэлхийн сансрын практикт анх удаа эрин үеийн ололт амжилт болов.

44 БИДНИЙГ ОРЧОН ДЭЛХИЙ 9. Дэлхийн эргэлт Дэлхийн эргэлтийн тэнхлэгийг юу гэж нэрлэдэг вэ? Дэлхийн туйлуудыг нэрлэ. Экватор нь бөмбөрцгийг аль хагас бөмбөрцөгт хуваадаг вэ? Дэлхий тэнхлэгээ хэрхэн тойрон эргэдэг, яагаад үүнийг хийдэг талаар бид юу сурдаг

Анхаар! Rosuchebnik.ru сайтын захиргаа нь арга зүйн боловсруулалтын агуулга, түүнчлэн уг боловсруулалтыг Холбооны улсын боловсролын стандартад нийцүүлэхэд хариуцлага хүлээхгүй.

Тоглоомын явцад сурагчид харилцааны ур чадвар, хүнд нөхцөлд биеэ авч явах чадвар эзэмшиж, урт хугацааны ой санамж идэвхжиж, сурагчид идэвхтэй байдаг. Тоглогчид болон үзэгчдийн мэдлэг чадвар нэмэгддэг.

1. Тайлбар тэмдэглэл

Сургалтын шинэ парадигмын хүрээнд хичээлээс гадуурх ажлын ач холбогдол эрс нэмэгдэж байна. Хичээлээс гадуурх ажлын нэлээд үр дүнтэй хэлбэрүүд нь янз бүрийн оюуны болон интерактив тоглоомууд юм.

Тоглоом нь сурагчдын сонирхол, идэвхийг нэмэгдүүлж, тэдний хувьд сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаанд өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг олгож, судалж буй материалыг илүү хурдан, удаан хугацаанд цээжлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Материалын талаархи мэдлэг нь тоглоомонд идэвхтэй оролцох урьдчилсан нөхцөл, заримдаа ялалт байгуулах урьдчилсан нөхцөл болдог. Тоглоом нь зөвхөн сайжруулаад зогсохгүй шинэ мэдлэг олж авах боломжийг олгодог, учир нь ялах хүсэл нь таныг бодох, аль хэдийн хамарсан зүйлээ санаж, шинэ бүхнийг санахад хүргэдэг.

Бүлгийн үйл ажиллагаа нь оюутнуудын хувийн шинж чанарт эерэг нөлөө үзүүлдэг. Интерактив тоглоомын гол онцлог нь объекттой хамтран ажиллахад анхаарлаа төвлөрүүлэх явдал юм. Тоглоом нь нэг дор хэд хэдэн хэрэглэгчдийн ажилд зориулагдсан бөгөөд бүлгийн хүмүүсийн ажлын янз бүрийн талыг тодруулах чадвартай: өрсөлдөх чадвартай, нэгтгэх чадвартай.

Арга зүйн хөгжил нь 5-р ангийн сурагчдын дунд сансрын нисгэгчдийн өдрийг тэмдэглэхэд зориулагдсан хичээлээс гадуурх арга хэмжээ юм.

Тоглоомын явцад сурагчид харилцааны ур чадвар, хүнд нөхцөлд биеэ авч явах чадварыг эзэмшиж, урт хугацааны ой санамж идэвхжиж, сурагчид идэвхтэй байдаг. Тоглогчид болон үзэгчдийн мэдлэг чадвар нэмэгддэг.

Багшийн үүрэг бол тоглоомын асуулт, эдгээр асуудлаар компьютерийн танилцуулга бэлтгэх, тоглоомд оролцогчдыг сонгох, хөтлөгч, сурагчдыг бэлтгэх, тойргийн хооронд завсарлага өгөх явдал юм. Тоглоомын сурагчдын сэтгэл хөдлөлийн байдалд багшийн үүрэг их байдаг бөгөөд энэ нь үйл явдал сонирхолтой, хөгжилтэй, тоглоомд эерэг сэтгэл хөдлөлийг өгөхөд зайлшгүй шаардлагатай.

2. Интерактив тархины цагираг бэлтгэх, явуулах үе шатууд

Тоглоомын зорилго:

боловсролын:Оюутны алсын харааг өргөжүүлэх, тоглоом ашиглан оюуны үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх.
хөгжиж буй:сэтгэн бодох, шийдвэр гаргах чадварыг бий болгох, сэтгэлгээ, ой санамж, мэдлэгийг хөгжүүлэх.
боловсролын:танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, харилцааны соёлыг төлөвшүүлэх, түүнчлэн оюутнуудын бие даасан байдлыг хувийн шинж чанар болгон төлөвшүүлэх.

Тоглоомын зорилго:

Өмнө нь олж авсан мэдлэгээ давтах, нэгтгэх.
мэдээлэлтэй ажиллах ерөнхий боловсролын болон соёлын ерөнхий ур чадварыг бий болгох.

Тоглолтонд баг болон бие даасан оюутнууд оролцох боломжтой. Тоглолт нь 16 асуултаас бүрдэх нэг үе шаттай. Асуултууд нь тус бүр 4 асуултаас бүрдэх 4 сэдэвт хуваагдана. Асуултын үнэ: 10, 20, 30, 40 оноо.

Тоглоом тодорхой хугацаанд (15-20 минут) эсвэл бүх асуулт дуусах хүртэл үргэлжилж болно. Эхний сонголтыг сугалаагаар тодорхойлно. Дараагийн сонголт бүрийг өмнөх асуултанд зөв хариулсан тоглогч хийдэг. Тоглогчид асуусан асуултанд хариулах эрхтэй боловч үүрэг биш. Дохионы дараа гараа өргөсөн анхны тоглогч хариу өгөх эрхтэй болно. Зөв хариулт нь тоглогчид тоглоомын самбар дээрх асуултын дүнтэй тэнцэх хэмжээний мөнгийг өгдөг. Хамгийн их оноо авсан ялагчийг тодруулна.

Шүүгчдийн үйл ажиллагаа:

Дэд бүлэг тус бүрийн тэмцээнд авсан онооны тооцоо.
Сэдвийн талаархи асуултын зөв хариултыг хянадаг.
Тоглолтын үр дүнг зарлах.

Тоглоом тоглоход шаардагдах хугацаа: 40-50 минут.

Арга хэмжээний материаллаг дэмжлэг:

хувийн компьютер
мультимедиа проектор
Илтгэгчид өгсөн асуулт, хариултыг хэвлэх (Хавсралт 1)
тушаалын дохионы картууд
секундомер
Microsoft Office PowerPoint дээрх "Тархины цагираг" танилцуулга.

3. “Брейн цагираг” интерактив тоглоомын явц

Тоглоомоо эхлүүлцгээе!

Тэргүүлэх:Сайн уу залуусаа!

"Брейн цагираг" интерактив тоглоомд та бүхнийг урьж байгаадаа таатай байна.

Тоглолт 5-р ангийн сурагчдын дунд явагдана. Бидний зорилго бол та нарын хэн нь сансрын нисгэгчдийн талаар хамгийн их мэдлэгтэй болохыг олж мэдэх явдал юм. Мэдээж ялагчдыг диплом, шагналаар шагнана.

Тэргүүлэх:Санал тоолох шүүх бүрэлдэхүүнээ танилцуулахыг зөвшөөрнө үү.

Тэргүүлэх:тэгэхээр тоглоомоо эхлүүлцгээе. Би эхний шатны оролцогчдыг танилцуулж байна.

Тэргүүлэх:тоглогчид бэлэн байна. Энэ тохиолдолд хариултыг тооцохгүй, оноо хасагдах тул хашгирч, сануулга өгөхгүй байхыг үзэгчдээс хүсч байна.

Тоглоомын дүрэм:Тоглолт нь 16 асуултаас бүрдэх нэг тойрог юм. Асуултууд нь тус бүр 4 асуултаас бүрдэх 4 сэдэвт хуваагдана. Асуултын үнэ: 10, 20, 30, 40, 500 оноо.

Аялал 30 минут үргэлжилнэ. 3 баг тоглодог. Бид сугалаагаар эхний сонголтын эрхийг тодорхойлсон. Дараагийн сонголт бүрийг өмнөх асуултад зөв хариулсан баг хийнэ. Багууд асуусан асуултад хариулах эрхтэй боловч үүрэг биш. Багшийн тавьсан асуултын дараа дохионы картыг өргөсөн эхний баг хариулах эрхтэй болно. Зөв хариулт нь багийг тоглоомын самбар дээрх асуултын дүнтэй тэнцэх хэмжээний мөнгө олдог бөгөөд буруу хариулт нь багийг заасан дүнгээс хасдаг.

Багуудын авсан оноог нэгтгэж, ялагч багийг тодорхойлно.