Známy predovšetkým pre svoje satirické diela, bol tiež vynikajúcim spisovateľom pre deti. Esej, ktorú čitateľovi ponúkame, sa samozrejme nesie v sovietskom duchu, ale to ju vôbec nekazí, ale naopak. Takže dnes je stredobodom našej pozornosti príbeh (zhrnutie) „Najdôležitejšie“ od Zoshchenka.

Chlapec, ktorý sa všetkého bál

Hrdina Zoshčenkovho príbehu, ryšavka Andryushka, je úžasný chlapec. Jeden problém: z akéhokoľvek dôvodu ho neustále mučí strach. To jeho mamu samozrejme mrzí, lebo chlap musí byť odvážny. Hovorí, že len statoční ľudia majú veľkú úctu a nikto nemá rád zbabelcov ako on a títo úbohí súdruhovia si nikde nenájdu miesto. Potom Andryushka tvrdí, že od toho dňa sa už nebude báť a stane sa statočný ako Herkules.

Náš ryšavý hrdina išiel na dvor, kde boli chlapi. Deti, žiaľ, využili Andryuškinu slabosť a neustále ho štuchali a šikanovali a on iba reval, no tentoraz chlapec povedal svojim páchateľom: "Hej, dnes sa ma nedotknete." Deti predstierali, že sú vystrašené, a ona sama vykonala svoj obvyklý rituál s Andryushkou a hrdina bol obvyklým spôsobom naštvaný a bežal k svojej matke.

Presne takto Ryženky neuspeli na prvýkrát a dielo (zhrnutie) Zoshčenka „Najdôležitejšie“ nám o tom pravdivo hovorí.

Len odvaha nestačí

Ak by túto rozprávku napísal A.S. Pushkin, potom matka povedala svojmu synovi takto: „Si blázon, hlupák ...“. Ale na našu spoločnú radosť to napísal Zoshchenko, takže jeho matka syna pohladila, a keď sa upokojil, ticho povedala: „Hlúpy synček, k odvahe treba pripojiť aj silu.“ Andryushka sa poučil a išiel druhýkrát dokázať svoju hodnotu.

Zaujímalo by ma, čo ešte obsahuje zhrnutie? Zoshčenkovo ​​„najdôležitejšie“ je prekvapivo sladký a milý príbeh.

psí zápas

Aby sa Andryushka stal silným, vzal so sebou palicu a vyšiel na dvor, ale chlapci tam už neboli, ale čakal na neho ešte dôstojnejší a nebezpečnejší súper - čierny pes. Jej chlapec sa vždy bál. A rozhodol sa na nej otestovať kokteil odvahy a sily po tom, čo sa šelme vyhrážal, že ak naňho šteká, bude nešťastný.

Nanešťastie pre Ryženka, psy nie sú cvičené v ruštine a dokonca v niektorých rozprávkach nehovoria a nerozumejú ľudskej reči a ešte viac v detských realistických príbehoch. Bitka bola pozoruhodná, ale Andryushka to opäť dostal od psa a pokračoval po známej ceste.

Chlapec nemá vôbec šťastie, no súhrn ešte nie je dokončený. Zoshčenkovo ​​„najdôležitejšie“ sa ešte môže skončiť dobre.

Odvaha a sila nestačia, potrebujete aj inteligenciu

Chlapec sa opäť sťažoval mame, no rodič povedal, že si za to môže sám chlapec, pretože netreba konať nerozvážne a nahnevať psa mávaním pred ňou policou. Musíte premýšľať o tom, čo robíte, a podľa toho použiť odvahu a silu správnym smerom. Chlapec ušiel z domu a sľúbil, že si v budúcnosti bude dávať väčší pozor.

Usmeje sa tentokrát šťastie na Andryushku? To vedia len tí, ktorí dočítali Zoshčenkovo ​​„Najdôležitejšie“ do konca. Existuje však aj iný spôsob: dostať sa na koniec tohto článku.

Incident na rieke

Andryushka vybehla na dvor pozrieť sa, kde sú ostatní chlapci, a skončili na rieke a jeden z nich sa topil. Andryushka na neho kričala, aby sa o nič nestaral, chlapec ho ide zachrániť. Ale keď si spomenul na slová svojej matky, uvedomil si, že on sám je zlý plavec, a tak sa musel zobrať loďou. Bola na brehu. Chlapec sa do nej dostal, odtlačil sa od brehu, no nebral do úvahy len to, že nevie pracovať s veslami. Prúd uniesol jeho čln do stredu rieky. Našťastie pre Andryushku a topiaceho sa chlapca boli neďaleko rybári, práve oni zachránili neúspešného utopenca a záchranára.

Prečo sa chlapcovi nedarí, vie matka, čo synovi ešte nepovedala? Odpoveď je ďalej, do konca zhrnutia diela „Najdôležitejšie“ od Zoshchenka zostáva len veľmi málo.

„Študovať, študovať a ešte raz študovať“, ako odkázal veľký Lenin

Rozrušený chlapec prichádza k matke, hovorí, že bol statočný (rozhodol sa zachrániť), silný (odtlačil loď od brehu) a chytrý (nevplával do rieky, pretože pláva zle), ale stále zlyhal. Mama sa toho chytí a hovorí: „Nepovedala som ti to najdôležitejšie. Nestačí byť odvážny, bystrý a silný, stále musíte veľa vedieť a veľa dokázať (napríklad plávať), aby ste si získali rešpekt ľudí, takže musíte študovať, aby ste získali vedomosti , tak sa uč, synček, a u teba bude všetko v poriadku.

A potom milosť zostúpila na ryšavého Andryushku a sľúbil svojej matke, že bude usilovne študovať. Tu napokon M. Zoshchenko vo svojej eseji povedal to najdôležitejšie.

Morálka

Áno, ale správne orientuje mladú generáciu. Samozrejme, že sovietsky štát mal cieľ - vychovať silného a bystrého, odvážneho a bystrého a ku všetkým týmto vlastnostiam má len jeden kľúč - vzdelanie.

Niet pochýb, že vzhľadom na sovietsky vzdelávací systém je to jasný, dobrý a celkom dosiahnuteľný ideál. Zdá sa, že to pochopil aj M. Zoshchenko. „To najdôležitejšie“ napísal inšpirovane a bez napätia.

Teraz, samozrejme, hlavná morálka rozprávky zostáva relevantná, ale teraz svet učí človeka trochu inak, a to: človek musí robiť jednu vec veľmi dobre, a potom bude žiadaný, pretože bude kusový špecialista, jedinečný, ale kľúč je iný.stále to isté - vzdelanie.

Ak porovnáme dve ideológie, sovietsku a ruskú, tak, samozrejme, prvá dala výhodnejší ľudský produkt ako druhá (aby nebolo pochýb o platnosti takéhoto tvrdenia, možno aspoň porovnať vedecké úspechy tzv. dva štáty).

Hlavné postavy rozprávky

Na príbehu je dobré, že sa z neho nikto nedá odstrániť, nie sú v ňom žiadne nadbytočné postavy. Azda len rybári zohrali v tomto diele cameo úlohu. Práca „Najdôležitejšie“ sa ukázala ako prekvapivo solídna. Michail Zoshchenko je brilantný majster slova. Preto je ťažké niekoho vyčleniť, a predsa sa o to pokúsime.

Červenovlasý Andryushka je hlavnou postavou príbehu a budúcim „sovietskym mužom“, akým je napríklad Jurij Gagarin. V popredí stojí jeho matka – zdroj svetskej múdrosti vzorky nedávnej minulosti. Deti, rybári a pes hrajú epizodické úlohy v nádhernej rozprávke "Najdôležitejšie" od Zoshchenka. Hlavné postavy v ňom sa zdajú byť zrejmé už od začiatku.

V Leningrade žil malý chlapec Pavlík. Mal matku. A bol tam otec. A bola tam jedna babička.

A okrem toho v ich byte bývala mačka Bubenchik.

V to ráno išiel môj otec do práce. Aj mama odišla. A Pavlík zostal u babky.

A moja stará mama bola veľmi stará. A rada spala v kresle.

Takže otec je preč. A mama odišla. Babička si sadla do kresla. A Pavlík sa začal hrať so svojou mačkou na podlahe. Chcel, aby chodila po zadných nohách. Ale ona nechcela. A mňaukal veľmi žalostne.

Zrazu na schodoch zazvonil zvonček.

Babička s Pavlíkom išli otvárať dvere.

To je poštár.

Priniesol list.

Pavlík vzal list a povedal:

- Poviem to svojmu otcovi.

Poštár odišiel. Pavlík sa chcel opäť hrať s mačkou. A zrazu vidí – mačka nikde.

Páv hovorí babičke:

- Babička, to je číslo - náš Bell je preč.

Babička hovorí:

- Pravdepodobne Bubenchik vybehol ku schodom, keď sme otvorili dvere poštárovi.

Peacock hovorí:

– Nie, musel to byť poštár, ktorý mi zobral Bell. Pravdepodobne nám dal list úmyselne a vzal si moju vycvičenú mačku pre seba. Bol to prefíkaný poštár.

Babička sa zasmiala a zo žartu povedala:

- Zajtra príde poštár, dáme mu tento list a na oplátku si od neho vezmeme našu mačku.

Tu si babka sadla do kresla a zaspala.

A Pavlík si obliekol kabátik a čiapku, vzal list a potichu vyšiel na schody.

„Lepšie,“ pomyslí si, „teraz dám list poštárovi. A najradšej by som mu teraz zobrala mačičku.

Tu vyšiel Pavlík na dvor. A vidí, že na dvore nie je poštár.

Páv vyšiel von. A kráčal po ulici. A vidí, že ani poštár nikde na ulici nie je.

Zrazu jedna ryšavá teta hovorí:

„Ach, pozri, všetci, aké malé decko kráča samo po ulici! Zrejme stratil matku a stratil sa. Čoskoro zavolajte policajta!

Tu prichádza policajt s píšťalkou. Teta mu hovorí:

„Pozri, čo sa stratil asi päťročný chlapec.

Policajt hovorí:

Tento chlapec drží list v pere. Pravdepodobne je na tomto liste napísaná adresa, kde žije. Prečítame si túto adresu a doručíme dieťa domov. Dobre, že si list zobral so sebou.

Teta hovorí:

- V Amerike veľa rodičov dáva deťom listy do vreciek zámerne, aby sa nestratili.

A týmito slovami si chce teta zobrať list od Pavlíka. Páv jej hovorí:

– Čoho sa obávate? Viem kde bývam.

Teta bola prekvapená, že jej to chlapec tak smelo povedal. A takmer spadol do mláky od vzrušenia.

Potom hovorí:

„Pozri, aký šikovný chlapec. Nech nám potom povie, kde býva.

Peacock odpovedá:

- Fontanka ulica, osem.

Policajt pozrel na list a povedal:

– Páni, toto je bojovné dieťa – vie, kde býva.

Teta hovorí Pavlíkovi:

- Ako sa voláš a kto je tvoj otec?

Peacock hovorí:

- Môj otec je vodič. Mama išla do obchodu. Babička spí v kresle. A volám sa Pavlík.

Policajt sa zasmial a povedal:

- Toto je bojovné, demonštratívne dieťa - vie všetko. Keď vyrastie, zrejme z neho bude policajný šéf.

Teta hovorí policajtovi:

Vezmite tohto chlapca domov.

Policajt hovorí Pavlíkovi:

"Nuž, malý súdruh, poďme domov."

Pavlík hovorí policajtovi:

Podaj mi ruku a vezmem ťa do svojho domu. Tu je môj krásny dom.

Tu sa policajt zasmial. A smiala sa aj ryšavá teta.

Policajt povedal:

- Toto je výnimočne bojovné, demonštratívne dieťa. Nielenže všetko vie, chce ma aj priviesť domov. Toto dieťa bude určite šéfom polície.

Policajt teda podal ruku Pavlíkovi a išli domov.

Len čo prišli do ich domu, zrazu prišla mama.

Mama bola prekvapená, že Pavlík ide po ulici, vzala ho na ruky a priviedla domov.

Doma ho trochu pokarhala. Povedala:

- Oh, ty hnusný chlapec, prečo si vybehol na ulicu?

Peacock povedal:

- Chcel som si vziať svojho Bubenčika od poštára. A potom môj Bubenchik zmizol a pravdepodobne ho vzal poštár.

Mama povedala:

- Aký nezmysel! Poštári nikdy neberú mačky. Na skrini je tvoj zvonček.

Peacock hovorí:

- To je číslo. Pozri, kam skočila moja vycvičená mačička.

Mama hovorí:

- Pravdepodobne si ju ty, odporný chlapec, potrápil, a tak vyliezla na skriňu.

Zrazu sa babka zobudila.

Babička, nevediac, čo sa stalo, hovorí svojej matke:

– Dnes bol Pavlík veľmi tichý a slušne vychovaný. A ani ma nezobudil. Za to by ste mu mali dať cukrík.

Mama hovorí:

- Netreba mu dávať cukríky, ale dať nosom do kúta. Dnes vybehol von.

Babička hovorí:

- To je číslo.

Zrazu príde otec. Otec sa chcel nahnevať, prečo chlapec vybehol na ulicu. Ale Pavlík dal otcovi list.

Papa hovorí:

Tento list nie je pre mňa, ale pre moju babičku.

Potom hovorí:

- V meste Moskva mala moja najmladšia dcéra ďalšie dieťa.

Peacock hovorí:

„Pravdepodobne sa narodilo vojnové dieťa. A zrejme bude šéfom polície.

Všetci sa zasmiali a posadili sa k jedlu.

Prvá bola polievka s ryžou. Na druhom - kotlety. Na treťom bol kissel.

Kocúr Bubenčik dlho hľadel zo skrine, keď Pavlík jedol. Potom som to nemohol vydržať a tiež som sa rozhodol trochu jesť.

Skočila zo skrine na komodu, z komody na stoličku, zo stoličky na zem.

A potom jej dal Pavlík trochu polievky a trochu huspeniny.

A mačka sa tomu veľmi potešila.

Peťo nebol až taký malý chlapec. Mal štyri roky. Jeho matka ho však považovala za veľmi malé dieťa. Nakŕmila ho lyžičkou, vzala ho na prechádzku za ruku a ráno ho obliekala.

Jedného dňa sa Peťa zobudil v jeho posteli.

A mama ho začala obliekať.

Obliekla ho teda a postavila na nohy blízko postele. Peťo však zrazu spadol.

Mama si myslela, že je nezbedný, a znova ho postavila na nohy. Ale opäť spadol.

Mama bola prekvapená a už tretíkrát ho položila blízko postieľky. Ale dieťa opäť spadlo.

Mama sa zľakla a zavolala otcovi do služby.

Povedala otcovi

- Čoskoro domov. Nášmu chlapcovi sa niečo stalo - nemôže stáť na nohách.

Tu prichádza otec a hovorí:

- Nezmysel. Náš chlapec dobre chodí a behá a nemôže sa stať, že spadne s nami.

A okamžite položí chlapca na koberec. Chlapec chce ísť k svojim hračkám, ale opäť, po štvrtýkrát, spadne.

Michail Zoshchenko

Najdôležitejšie

Kedysi dávno žil chlapec Andryusha Ryzhenky. Bol to zbabelý chlapec. Bál sa všetkého. Bál sa psov, kráv, husí, myší, pavúkov a dokonca aj kohútov.
Najviac sa však bál cudzích chlapcov.
A matka tohto chlapca bola veľmi, veľmi smutná, že má takého zbabelého syna.
V jedno pekné ráno mu matka chlapca povedala:
- Ach, aké zlé, že sa všetkého bojíš! Len statoční ľudia žijú dobre na svete. Iba oni porazia nepriateľov, hasia požiare a statočne lietajú na lietadlách. A preto každý miluje odvážnych ľudí. A všetci ich rešpektujú. Dávajú im darčeky a dávajú rozkazy a medaily. A nikto nemá rád zbabelca. Vysmievajú sa im a robia si z nich srandu. A kvôli tomu je ich život zlý, nudný a nezaujímavý.
Chlapec Andryusha odpovedal svojej matke takto:
- Odteraz, mami, som sa rozhodol, že budem statočný muž. - A s týmito slovami sa Andryusha vybral na prechádzku do dvora. Chlapci hrali futbal na dvore.
Títo chlapci spravidla urazili Andryushu. A bál sa ich ako ohňa. A vždy pred nimi ušiel. Dnes však neušiel. Zavolal na nich:
- Hej chlapci! Dnes sa ťa nebojím!
Chlapci boli prekvapení, že na nich Andryusha tak odvážne zavolal. A dokonca sa aj trochu báli. A dokonca jeden z nich - Sanka Palochkin - povedal:
- Dnes Andryushka Ryzhenky plánuje niečo proti nám. Radšej odíďme, inak sa od neho možno dostaneme.
Chlapci však neodišli. Jeden ťahal Andryusha za nos. Ďalší si zrazil čiapku z hlavy. Tretí chlapec štuchol do Andryusha päsťou. Andryusha skrátka trochu porazili. A s revom sa vrátil domov.
A doma, utierajúc slzy, Andryusha povedal svojej matke:
- Mami, dnes som bol statočný, ale nič dobré z toho nebolo.
Mama povedala:
- Hlúpy chlapec. Nestačí byť len odvážny, musíte byť silný. Samotná odvaha nič nezmôže.
A potom Andryusha, nepostrehnuteľne od svojej matky, vzal zložku svojej babičky a išiel s touto palicou na dvor. Pomyslel som si: „Teraz budem silnejší ako zvyčajne. Teraz rozoženiem chlapcov rôznymi smermi, ak na mňa zaútočia.
Andryusha vyšiel na dvor s palicou. A na dvore už neboli žiadni chlapci. Prechádzal sa tam čierny pes, ktorého sa Andryusha vždy bál.
Andryusha mával palicou a povedal tomuto psovi:
- Skús na mňa štekať - dostaneš, čo si zaslúžiš. Čo je to palica, spoznáte, keď vám prejde nad hlavou.
Pes začal štekať a ponáhľať sa na Andryusha.
Andryusha zamával palicou a udrel psa dvakrát do hlavy, ale ten vbehol zozadu a trochu roztrhol Andrjušovi nohavice.
A Andryusha bežal domov s revom. A doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:
- Mami, ako sa máš? Dnes som bol silný a statočný, ale neprišlo z toho nič dobré. Pes mi roztrhol nohavice a skoro ma pohrýzol.
Mama povedala:
- Oh, ty hlúpy chlapec! Nestačí byť odvážny a silný. Stále musíte byť múdri. Treba rozmýšľať a rozmýšľať. A správal si sa hlúpo. Zamával si palicou a psa to nahnevalo. Preto ti roztrhla nohavice. Je to tvoja chyba.
Andryusha povedal svojej matke:
„Odteraz budem myslieť vždy, keď sa niečo stane.
A Andryusha Ryzhenky sa po tretíkrát vybral na prechádzku. Ale na dvore už nebol pes. A neboli tam ani žiadni chlapci.
Potom Andryusha Ryzhenky vyšiel na ulicu, aby sa pozrel, kde sú chlapci.
Chlapci sa kúpali v rieke. A Andryusha ich začal sledovať, ako sa kúpajú.
A v tom okamihu sa jeden chlapec, Sanka Palochkin, utopil vo vode a začal kričať:
- Oh, zachráň ma, topím sa!
A chlapci sa báli, že sa topí, a utekali zavolať dospelých, aby zachránili Sanka.
Andryusha Ryzhenky kričal na Sanku:
- Počkaj, kým sa potopím! Teraz ťa zachránim.
Andryusha sa chcel vrhnúť do vody, ale potom si pomyslel: „Ach, neplávam dobre a nemám dosť síl, aby som zachránil Sanku. Budem konať múdrejšie: sadnem do člna a doplávam na čln k Sanke.
A na brehu bola rybárska loď. Andryusha odtlačil loď od brehu a sám do nej skočil.
A v člne boli veslá. Andryusha začal týmito veslami udierať do vody. Ale nepodarilo sa mu to: nevedel veslovať. A prúd uniesol rybársky čln do stredu rieky. A Andryusha začal kričať od strachu.
V tej chvíli sa po rieke plavila ďalšia loď.
A v tej lodi boli ľudia.
Títo ľudia zachránili Sanyu Palochkina. A okrem toho títo ľudia dohonili rybársky čln, vzali ho do vleku a dopravili na breh.
Andryusha odišiel domov a doma, utrel si slzy, povedal svojej matke:
- Mami, dnes som bol statočný, chcel som chlapca zachrániť. Dnes som bol múdry, lebo som neskočil do vody, ale plával som v člne. Dnes som bol silný, pretože som odtlačil ťažký čln od brehu a búšil do vody ťažkými veslami. Ale nič som nedostal.
Mama povedala:
- Hlúpy chlapec! Zabudol som vám povedať to najdôležitejšie. Nestačí byť odvážny, chytrý a silný. Toto je príliš málo. Treba mať aj vedomosti. Musíte vedieť veslovať, plávať, jazdiť na koni, riadiť lietadlo. Je toho veľa čo vedieť. Musíte vedieť aritmetiku a algebru, chémiu a geometriu. A aby ste toto všetko vedeli, musíte študovať. Kto sa učí, ten je šikovný. A kto je šikovný, musí byť odvážny. A každý má rád odvážnych a chytrých, pretože porazia nepriateľov, hasia požiare, zachraňujú ľudí a lietajú na lietadlách.
Andryusha povedal:
Odteraz sa budem všetko učiť.
A mama povedala
- To je dobré.

Kedysi dávno žil chlapec Andryusha Ryzhenky. Bol to zbabelý chlapec. Bál sa všetkého. Bál sa psov, kráv, husí, myší, pavúkov a dokonca aj kohútov.

Najviac sa však bál cudzích chlapcov.

A matka tohto chlapca bola veľmi, veľmi smutná, že má takého zbabelého syna.

V jedno pekné ráno mu matka chlapca povedala:

„Ach, škoda, že sa všetkého bojíš. Len statoční ľudia žijú dobre na svete. Iba oni porazia nepriateľov, hasia požiare a statočne lietajú na lietadlách. A preto každý miluje odvážnych ľudí. A všetci ich rešpektujú. Dávajú im darčeky a dávajú rozkazy a medaily. A nikto nemá rád zbabelca. Vysmievajú sa im a robia si z nich srandu. A kvôli tomu je ich život zlý, nudný a nezaujímavý.

Chlapec Andryusha odpovedal svojej matke takto:

„Odteraz, mami, som sa rozhodol byť odvážnym mužom.

A s týmito slovami sa Andryusha vybral na prechádzku do dvora.

Chlapci hrali futbal na dvore.

Títo chlapci zvyčajne ubližujú Andryushovi. A bál sa ich ako ohňa. A vždy pred nimi ušiel. Dnes však neušiel. Zavolal na nich:

- Hej chlapci! Dnes sa ťa nebojím!

Chlapci boli prekvapení, že na nich Andryusha tak odvážne zavolal. A dokonca sa aj trochu zľakli. A dokonca jedna z nich, Sanka Palochkin, povedala:

„Dnes má Andryushka Ryzhenkiy niečo proti nám. Radšej odíďme, inak sa od neho možno dostaneme.

Chlapci však neodišli. Naopak. Pribehli k Andryushovi a začali mu ubližovať. Jeden ťahal Andryusha za nos. Ďalší si zrazil čiapku z hlavy. Tretí chlapec štuchol do Andryusha päsťou. Andryusha skrátka trochu porazili. A s revom sa vrátil domov.

A doma, utierajúc slzy, Andryusha povedal svojej matke:

„Mami, dnes som bol odvážny, ale neprišlo z toho nič dobré.

Mama povedala:

- Hlúpy chlapec. Nestačí byť odvážny, musíte byť aj silný. Samotná odvaha nič nezmôže.

A potom Andryusha, bez povšimnutia svojej matky, vzal palicu svojej babičky a s touto palicou odišiel na dvor. Pomyslel som si: „Teraz budem silnejší ako zvyčajne. Teraz rozoženiem chlapcov rôznymi smermi, ak na mňa zaútočia.

Andryusha vyšiel na dvor s palicou. A na dvore už neboli žiadni chlapci. Prechádzal sa tam čierny pes, ktorého sa Andryusha vždy bál.

Andryusha mával palicou a povedal tomuto psovi:

"Skús na mňa štekať a dostaneš, čo si zaslúžiš." Čo je to palica, spoznáte, keď vám prejde nad hlavou.

Pes začal štekať a ponáhľať sa na Andryusha.

Andryusha zamával palicou a udrel psa dvakrát do hlavy, ale ten vbehol zozadu a trochu roztrhol Andrjušovi nohavice.

A Andryusha bežal domov s revom. A doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:

- Mami, ako sa máš? Dnes som bol silný a statočný, ale neprišlo z toho nič dobré. Pes mi roztrhol nohavice a skoro ma pohrýzol.

Mama povedala:

- Hlúpy chlapec. Zabudol som ti povedať. Nestačí byť odvážny a silný. Stále musíte byť múdri. Urobil si nejakú hlúposť. Mával si palicou. A to psa nahnevalo. Je to tvoja chyba. Treba trochu rozmýšľať a rozmýšľať. Musíte byť múdri.

Potom sa Andryusha Ryzhenky po tretíkrát vybral na prechádzku. Ale na dvore už nebol pes. A neboli tam ani žiadni chlapci.

A potom Andryusha vyšiel na ulicu, aby sa pozrel, kde sú chlapci.

A chlapci plávali v rieke. A Andryusha ich začal sledovať, ako sa kúpajú.

A v tej chvíli sa jeden chlapec, Sanya Palochkin, utopil vo vode a začal kričať, aby ho zachránili.

Chlapci sa báli, že sa topí, a utekali zavolať dospelých.

Andryusha sa chcel vrhnúť do vody, aby zachránil Sanyu Palochkin. A už bežal na breh. Potom si však pomyslel: „Nie, neplávam dobre a nemám dosť síl, aby som zachránil Sanku. Urobím múdrejšie: sadnem si do člna a priplávam k nemu na člne.

A na brehu bola rybárska loď. Andryusha odtlačil túto ťažkú ​​loď od brehu a sám do nej skočil.

A vo vode boli veslá. Andryusha začal biť vodu týmito veslami. To sa mu však nepodarilo – veslovať nevedel. A prúd uniesol rybársky čln do stredu rieky.

A Andryusha začal kričať od strachu.

V tej chvíli sa po rieke plavila ďalšia loď. A boli v ňom rybári.

Títo rybári zachránili Sanyu Palochkina. A okrem toho dostihli Andryushinovu loď, vzali ju do vleku a dopravili ju na breh.

Andryusha odišiel domov a doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:

- Mami, dnes som bol statočný - chcel som zachrániť chlapca. Dnes som bol múdry, lebo som neskočil do vody, ale plával som v člne. Dnes som bol silný, pretože som odtlačil ťažký čln od brehu a búšil do vody ťažkými veslami. Ale zase sa mi nič dobré nestalo.

Mama povedala:

- Hlúpy chlapec. Zabudol som vám povedať to najdôležitejšie. Nestačí byť odvážny, chytrý a silný. Toto je príliš málo. Stále musíte mať vedomosti. Musíte vedieť veslovať, plávať, jazdiť na koni, riadiť lietadlo. Je toho veľa čo vedieť. Musíte vedieť aritmetiku a algebru, chémiu a geometriu. A aby ste toto všetko vedeli, musíte študovať. Kto študuje, ten je šikovný. A kto je šikovný, musí byť odvážny. A každý má rád odvážnych a chytrých, pretože porazia nepriateľov, hasia požiare, zachraňujú ľudí a lietajú na lietadlách.

Andryusha povedal:

„Odteraz sa budem všetko učiť.

A moja matka povedala.