Najdôležitejšie je zhrnutie Michaila Zoshchenka. Zoščenko

* * *

vtipné príbehy

vzorné dieťa

V Leningrade žil malý chlapec Pavlík. Mal matku. A bol tam otec. A bola tam jedna babička.

A okrem toho v ich byte bývala mačka Bubenchik.

V to ráno išiel môj otec do práce. Aj mama odišla. A Pavlík zostal u babky.

A moja stará mama bola veľmi stará. A rada spala v kresle.

Takže otec je preč. A mama odišla. Babička si sadla do kresla. A Pavlík sa začal hrať so svojou mačkou na podlahe. Chcel, aby chodila po zadných nohách. Ale ona nechcela. A mňaukal veľmi žalostne.

Zrazu na schodoch zazvonil zvonček.

Babička s Pavlíkom išli otvárať dvere.

To je poštár.

Priniesol list.

Pavlík vzal list a povedal:

- Poviem to svojmu otcovi.

Poštár odišiel. Pavlík sa chcel opäť hrať s mačkou. A zrazu vidí – mačka nikde.

Páv hovorí babičke:

- Babička, to je číslo - náš Bell je preč.

Babička hovorí:

- Pravdepodobne Bubenchik vybehol ku schodom, keď sme otvorili dvere poštárovi.

Peacock hovorí:

– Nie, musel to byť poštár, ktorý mi zobral Bell. Pravdepodobne nám dal list úmyselne a vzal si moju vycvičenú mačku pre seba. Bol to prefíkaný poštár.

Babička sa zasmiala a zo žartu povedala:

- Zajtra príde poštár, dáme mu tento list a na oplátku si od neho vezmeme našu mačku.

Tu si babka sadla do kresla a zaspala.

A Pavlík si obliekol kabátik a čiapku, vzal list a potichu vyšiel na schody.

„Lepšie,“ pomyslí si, „teraz dám list poštárovi. A najradšej by som mu teraz zobrala mačičku.

Tu vyšiel Pavlík na dvor. A vidí, že na dvore nie je poštár.

Páv vyšiel von. A kráčal po ulici. A vidí, že ani poštár nikde na ulici nie je.

Zrazu jedna ryšavá teta hovorí:

„Ach, pozri, všetci, aké malé decko kráča samo po ulici! Zrejme stratil matku a stratil sa. Čoskoro zavolajte policajta!

Tu prichádza policajt s píšťalkou. Teta mu hovorí:

„Pozri, čo sa stratil asi päťročný chlapec.

Policajt hovorí:

Tento chlapec drží list v pere. Pravdepodobne je na tomto liste napísaná adresa, kde žije. Prečítame si túto adresu a doručíme dieťa domov. Dobre, že si list zobral so sebou.

Teta hovorí:

- V Amerike veľa rodičov dáva deťom listy do vreciek zámerne, aby sa nestratili.

A týmito slovami si chce teta zobrať list od Pavlíka. Páv jej hovorí:

– Čoho sa obávate? Viem kde bývam.

Teta bola prekvapená, že jej to chlapec tak smelo povedal.

A takmer spadol do mláky od vzrušenia.

Potom hovorí:

„Pozri, aký šikovný chlapec. Nech nám potom povie, kde býva.

Peacock odpovedá:

- Fontanka ulica, osem.

Policajt pozrel na list a povedal:

– Páni, toto je bojovné dieťa – vie, kde býva.

Teta hovorí Pavlíkovi:

- Ako sa voláš a kto je tvoj otec?

Peacock hovorí:

- Môj otec je vodič. Mama išla do obchodu. Babička spí v kresle. A volám sa Pavlík.

Policajt sa zasmial a povedal:

- Toto je bojovné, demonštratívne dieťa - vie všetko. Keď vyrastie, zrejme z neho bude policajný šéf.

Teta hovorí policajtovi:

Tu je úryvok z knihy.
Iba časť textu je otvorená na voľné čítanie (obmedzenie držiteľa autorských práv). Ak sa vám kniha páčila, celé znenie nájdete na stránke nášho partnera.

Kedysi dávno žil chlapec Andryusha Ryzhenky. Bol to zbabelý chlapec. Bál sa všetkého. Bál sa psov, kráv, husí, myší, pavúkov a dokonca aj kohútov.

Najviac sa však bál cudzích chlapcov.

A matka tohto chlapca bola veľmi, veľmi smutná, že má takého zbabelého syna.

V jedno pekné ráno mu matka povedala chlapcovi:

Ach, aké zlé, že sa všetkého bojíš! Len statoční ľudia žijú dobre na svete. Iba oni porazia nepriateľov, hasia požiare a statočne lietajú na lietadlách. A preto každý miluje odvážnych ľudí. A všetci ich rešpektujú. Dávajú im darčeky a dávajú rozkazy a medaily. A nikto nemá rád zbabelca. Vysmievajú sa im a robia si z nich srandu. A kvôli tomu je ich život zlý, nudný a nezaujímavý.

Chlapec Andryusha odpovedal svojej matke takto:

Odteraz, mami, som sa rozhodol byť statočným mužom. A s týmito slovami sa Andryusha vybral na prechádzku do dvora. Chlapci hrali futbal na dvore. Títo chlapci spravidla urazili Andryushu.

A bál sa ich ako ohňa. A vždy pred nimi ušiel. Dnes však neušiel. Zavolal na nich:

Hej chlapci! Dnes sa ťa nebojím! Chlapci boli prekvapení, že na nich Andryusha tak odvážne zavolal. A dokonca sa aj trochu báli. A dokonca jeden z nich - Sanka Palochkin - povedal:

Dnes Andryushka Ryzhenky plánuje niečo proti nám. Radšej odíďme, inak sa od neho možno dostaneme.

Chlapci však neodišli. Jeden ťahal Andryusha za nos. Ďalší si zrazil čiapku z hlavy. Tretí chlapec štuchol do Andryusha päsťou. Andryusha skrátka trochu porazili. A s revom sa vrátil domov.

A doma, utierajúc slzy, Andryusha povedal svojej matke:

Mami, dnes som bol statočný, ale nič dobré z toho nebolo.

Mama povedala:

Hlúpy chlapec. Nestačí byť len odvážny, musíte byť silný. Samotná odvaha nič nezmôže.

A potom Andryusha, bez povšimnutia svojej matky, vzal palicu svojej babičky a s touto palicou odišiel na dvor. Pomyslel som si: „Teraz budem silnejší ako zvyčajne. Teraz rozoženiem chlapcov rôznymi smermi, ak na mňa zaútočia.

Andryusha vyšiel na dvor s palicou. A na dvore už neboli žiadni chlapci.

Prechádzal sa tam čierny pes, ktorého sa Andryusha vždy bál.

Andryusha zamával palicou tomuto psovi: - Skús na mňa štekať - dostaneš, čo si zaslúžiš. Čo je to palica, spoznáte, keď vám prejde nad hlavou.

Pes začal štekať a ponáhľať sa na Andryusha. Andryusha zamával palicou a udrel psa dvakrát do hlavy, ale pes vbehol zozadu a mierne roztrhol Andryushovi nohavice.

A Andryusha bežal domov s revom. A doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:

Mami, ako sa máš? Dnes som bol silný a statočný, ale neprišlo z toho nič dobré. Pes mi roztrhol nohavice a skoro ma pohrýzol.

Mama povedala:

Ach, ty hlúpy chlapček! Nestačí byť odvážny a silný. Stále musíte byť múdri. Treba rozmýšľať a rozmýšľať. A správal si sa hlúpo. Zamával si palicou a psa to nahnevalo. Preto ti roztrhla nohavice. Je to tvoja chyba.

Andryusha povedal svojej matke: - Odteraz budem myslieť vždy, keď sa niečo stane.

A Andryusha Ryzhenky sa po tretíkrát vybral na prechádzku. Ale na dvore už nebol pes. A neboli tam ani žiadni chlapci.

Potom Andryusha Ryzhenky vyšiel na ulicu, aby sa pozrel, kde sú chlapci.

Chlapci sa kúpali v rieke. A Andryusha ich začal sledovať, ako sa kúpajú.

A v tom okamihu sa jeden chlapec, Sanka Palochkin, utopil vo vode a začal kričať:

Oh, zachráň ma, topím sa!

A chlapci sa báli, že sa topí, a utekali zavolať dospelých, aby zachránili Sanka.

Andryusha Ryzhenky kričal na Sanku:

Pripravte sa na potopenie! Teraz ťa zachránim.

Andryusha sa chcel vrhnúť do vody, ale potom si pomyslel: „Ach, neplávam dobre a nemám dosť síl, aby som zachránil Sanku. Budem konať múdrejšie: sadnem do člna a doplávam na čln k Sanke.

A na brehu bola rybárska loď. Andryusha odtlačil loď od brehu a sám do nej skočil.

A v člne boli veslá. Andryusha začal týmito veslami udierať do vody. Ale nepodarilo sa mu to: nevedel veslovať. A prúd uniesol rybársky čln do stredu rieky. A Andryusha začal kričať od strachu.

V tej chvíli sa po rieke plavila ďalšia loď. A v tej lodi boli ľudia.

Títo ľudia zachránili Sanyu Palochkina. A okrem toho títo ľudia dohonili rybársky čln, vzali ho do vleku a priniesli na breh.

Andryusha odišiel domov a doma, utrel si slzy, povedal svojej matke:

Mami, dnes som bol statočný, chcel som chlapca zachrániť. Dnes som bol múdry, lebo som neskočil do vody, ale plával som v člne. Dnes som bol silný, pretože som odtlačil ťažký čln od brehu a búšil do vody ťažkými veslami. Ale nič som nedostal.

Mama povedala:

Hlúpy chlapec! Zabudol som vám povedať to najdôležitejšie. Nestačí byť odvážny, chytrý a silný. Toto je príliš málo. Treba mať aj vedomosti. Musíte vedieť veslovať, plávať, jazdiť na koni, riadiť lietadlo. Je toho veľa čo vedieť. Musíte vedieť aritmetiku a algebru, chémiu a geometriu. A aby ste toto všetko vedeli, musíte študovať. Kto sa učí, ten je šikovný. A kto je šikovný, musí byť odvážny. A každý má rád odvážnych a chytrých, pretože porazia nepriateľov, hasia požiare, zachraňujú ľudí a lietajú na lietadlách.

Andryusha povedal:

Odteraz sa budem všetko učiť.

A mama povedala

To je dobré.

Ilustrácie G. Valk

Zoshčenkov poučný príbeh učí deti, že v živote treba byť nielen odvážny a silný. Dôležité je veľa vedieť a neustále sa učiť nové veci. Tento príbeh je o zbabelom chlapcovi Andryusovi, ktorý chcel byť odvážny. A čo z toho vzišlo, sa dozviete pri čítaní príbehu...

Najdôležitejšie je čítať

Kedysi dávno žil chlapec Andryusha Ryzhenky. Bol to zbabelý chlapec. Bál sa všetkého. Bál sa psov, kráv, husí, myší, pavúkov a dokonca aj kohútov.

Najviac sa však bál cudzích chlapcov.

A matka tohto chlapca bola veľmi, veľmi smutná, že má takého zbabelého syna.

V jedno pekné ráno mu matka povedala chlapcovi:
- Ach, aké zlé, že sa všetkého bojíš! Len statoční ľudia žijú dobre na svete. Iba oni porazia nepriateľov, hasia požiare a statočne lietajú na lietadlách. A preto každý miluje odvážnych ľudí. A všetci ich rešpektujú. Dávajú im darčeky a dávajú rozkazy a medaily. A nikto nemá rád zbabelca. Vysmievajú sa im a robia si z nich srandu. A kvôli tomu je ich život zlý, nudný a nezaujímavý.

Chlapec Andryusha odpovedal svojej matke takto:
- Odteraz, mami, som sa rozhodol, že budem statočný muž.

A s týmito slovami sa Andryusha vybral na prechádzku do dvora. Chlapci hrali futbal na dvore. Títo chlapci spravidla urazili Andryushu.

A bál sa ich ako ohňa. A vždy pred nimi ušiel. Dnes však neušiel. Zavolal na nich:
- Hej chlapci! Dnes sa ťa nebojím!

Chlapci boli prekvapení, že na nich Andryusha tak odvážne zavolal. A dokonca sa aj trochu báli. A dokonca jeden z nich - Sanka Palochkin - povedal:
- Dnes Andryushka Ryzhenky plánuje niečo proti nám. Radšej odíďme, inak sa od neho možno dostaneme.

A doma, utierajúc slzy, Andryusha povedal svojej matke:
- Mami, dnes som bol statočný, ale nič dobré z toho nebolo.

Mama povedala:
- Hlúpy chlapec. Nestačí byť len odvážny, musíte byť silný. Samotná odvaha nič nezmôže.

Andryusha vyšiel na dvor s palicou. A na dvore už neboli žiadni chlapci.

Prechádzal sa tam čierny pes, ktorého sa Andryusha vždy bál.
Andryusha zamával palicou tomuto psovi: - Skús na mňa štekať - dostaneš, čo si zaslúžiš. Čo je to palica, spoznáte, keď vám prejde nad hlavou.

Pes začal štekať a ponáhľať sa na Andryusha. Andryusha zamával palicou a udrel psa dvakrát do hlavy, ale ten vbehol zozadu a trochu roztrhol Andrjušovi nohavice.

A Andryusha bežal domov s revom. A doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:
- Mami, ako sa máš? Dnes som bol silný a statočný, ale neprišlo z toho nič dobré. Pes mi roztrhol nohavice a skoro ma pohrýzol.

Mama povedala:
- Ach, ty hlúpy chlapček! Nestačí byť odvážny a silný. Stále musíte byť múdri. Treba rozmýšľať a rozmýšľať. A správal si sa hlúpo. Zamával si palicou a psa to nahnevalo. Preto ti roztrhla nohavice. Je to tvoja chyba.

Andryusha povedal svojej matke: - Odteraz budem myslieť vždy, keď sa niečo stane.

A Andryusha Ryzhenky sa po tretíkrát vybral na prechádzku. Ale na dvore už nebol pes. A neboli tam ani žiadni chlapci.

Potom Andryusha Ryzhenky vyšiel na ulicu, aby sa pozrel, kde sú chlapci.

Chlapci sa kúpali v rieke. A Andryusha ich začal sledovať, ako sa kúpajú.

A v tom okamihu sa jeden chlapec, Sanka Palochkin, utopil vo vode a začal kričať:
- Oh, zachráň ma, topím sa!

A chlapci sa báli, že sa topí, a utekali zavolať dospelých, aby zachránili Sanka.

Andryusha Ryzhenky kričal na Sanku:
- Počkaj, kým sa potopím! Teraz ťa zachránim.

A na brehu bola rybárska loď. Andryusha odtlačil loď od brehu a sám do nej skočil.

A v člne boli veslá. Andryusha začal týmito veslami udierať do vody.

Ale nepodarilo sa mu to: nevedel veslovať. A prúd uniesol rybársky čln do stredu rieky. A Andryusha začal kričať od strachu.

V tej chvíli sa po rieke plavila ďalšia loď. A v tej lodi boli ľudia.

Títo ľudia zachránili Sanyu Palochkina. A okrem toho títo ľudia dohonili rybársky čln, vzali ho do vleku a priniesli na breh.

Andryusha odišiel domov a doma, utrel si slzy, povedal svojej matke:
- Mami, dnes som bol statočný, chcel som chlapca zachrániť. Dnes som bol múdry, lebo som neskočil do vody, ale plával som v člne. Dnes som bol silný, pretože som odtlačil ťažký čln od brehu a búšil do vody ťažkými veslami. Ale nič som nedostal.

Mama povedala:
- Hlúpy chlapec! Zabudol som vám povedať to najdôležitejšie.
Nestačí byť odvážny, chytrý a silný. Toto je príliš málo. Treba mať aj vedomosti. Musíte vedieť veslovať, plávať, jazdiť na koni, riadiť lietadlo. Je toho veľa čo vedieť. Musíte vedieť aritmetiku a algebru, chémiu a geometriu. A aby ste toto všetko vedeli, musíte študovať. Kto sa učí, ten je šikovný. A kto je šikovný, musí byť odvážny. A každý má rád odvážnych a chytrých, pretože porazia nepriateľov, hasia požiare, zachraňujú ľudí a lietajú na lietadlách.

Andryusha povedal:
Odteraz sa budem všetko učiť.

A mama povedala
- To je dobré.

(Ill. Andreeva A.S.)

Uverejnené: Miškoj 19.04.2018 11:13 31.05.2018

Aktuálna strana: 1 (celková kniha má 3 strany) [úryvok z čítania: 1 strany]

Michail Zoshchenko
Najdôležitejšie. Príbehy pre deti

* * *

vtipné príbehy

vzorné dieťa

V Leningrade žil malý chlapec Pavlík. Mal matku. A bol tam otec. A bola tam jedna babička.

A okrem toho v ich byte bývala mačka Bubenchik.

V to ráno išiel môj otec do práce. Aj mama odišla. A Pavlík zostal u babky.

A moja stará mama bola veľmi stará. A rada spala v kresle.

Zrazu na schodoch zazvonil zvonček.

Babička s Pavlíkom išli otvárať dvere.

To je poštár.

Priniesol list.

Pavlík vzal list a povedal:

- Poviem to svojmu otcovi.

Poštár odišiel. Pavlík sa chcel opäť hrať s mačkou. A zrazu vidí – mačka nikde.

Páv hovorí babičke:

- Babička, to je číslo - náš Bell je preč.

Babička hovorí:

- Pravdepodobne Bubenchik vybehol ku schodom, keď sme otvorili dvere poštárovi.

Peacock hovorí:

– Nie, musel to byť poštár, ktorý mi zobral Bell. Pravdepodobne nám dal list úmyselne a vzal si moju vycvičenú mačku pre seba. Bol to prefíkaný poštár.

Babička sa zasmiala a zo žartu povedala:

- Zajtra príde poštár, dáme mu tento list a na oplátku si od neho vezmeme našu mačku.

Tu si babka sadla do kresla a zaspala.

A Pavlík si obliekol kabátik a čiapku, vzal list a potichu vyšiel na schody.

„Lepšie,“ pomyslí si, „teraz dám list poštárovi. A najradšej by som mu teraz zobrala mačičku.

Tu vyšiel Pavlík na dvor. A vidí, že na dvore nie je poštár.

Páv vyšiel von. A kráčal po ulici. A vidí, že ani poštár nikde na ulici nie je.

Zrazu jedna ryšavá teta hovorí:

„Ach, pozri, všetci, aké malé decko kráča samo po ulici! Zrejme stratil matku a stratil sa. Čoskoro zavolajte policajta!

Tu prichádza policajt s píšťalkou. Teta mu hovorí:

„Pozri, čo sa stratil asi päťročný chlapec.

Policajt hovorí:

Tento chlapec drží list v pere. Pravdepodobne je na tomto liste napísaná adresa, kde žije. Prečítame si túto adresu a doručíme dieťa domov. Dobre, že si list zobral so sebou.

Teta hovorí:

- V Amerike veľa rodičov dáva deťom listy do vreciek zámerne, aby sa nestratili.

A týmito slovami si chce teta zobrať list od Pavlíka. Páv jej hovorí:

– Čoho sa obávate? Viem kde bývam.

Teta bola prekvapená, že jej to chlapec tak smelo povedal. A takmer spadol do mláky od vzrušenia.

Potom hovorí:

„Pozri, aký šikovný chlapec. Nech nám potom povie, kde býva.

Peacock odpovedá:

- Fontanka ulica, osem.

Policajt pozrel na list a povedal:

– Páni, toto je bojovné dieťa – vie, kde býva.

Teta hovorí Pavlíkovi:

- Ako sa voláš a kto je tvoj otec?

Peacock hovorí:

- Môj otec je vodič. Mama išla do obchodu. Babička spí v kresle. A volám sa Pavlík.

Policajt sa zasmial a povedal:

- Toto je bojovné, demonštratívne dieťa - vie všetko. Keď vyrastie, zrejme z neho bude policajný šéf.

Teta hovorí policajtovi:

Vezmite tohto chlapca domov.

Policajt hovorí Pavlíkovi:

"Nuž, malý súdruh, poďme domov."

Pavlík hovorí policajtovi:

Podaj mi ruku a vezmem ťa do svojho domu. Tu je môj krásny dom.

Tu sa policajt zasmial. A smiala sa aj ryšavá teta.

Policajt povedal:

- Toto je výnimočne bojovné, demonštratívne dieťa. Nielenže všetko vie, chce ma aj priviesť domov. Toto dieťa bude určite šéfom polície.

Policajt teda podal ruku Pavlíkovi a išli domov.

Len čo prišli do ich domu, zrazu prišla mama.

Mama bola prekvapená, že Pavlík ide po ulici, vzala ho na ruky a priviedla domov.

Doma ho trochu pokarhala. Povedala:

- Oh, ty hnusný chlapec, prečo si vybehol na ulicu?

Peacock povedal:

- Chcel som si vziať svojho Bubenčika od poštára. A potom môj Bubenchik zmizol a pravdepodobne ho vzal poštár.

Mama povedala:

- Aký nezmysel! Poštári nikdy neberú mačky. Na skrini je tvoj zvonček.

Peacock hovorí:

- To je číslo. Pozri, kam skočila moja vycvičená mačička.

Mama hovorí:

- Pravdepodobne si ju ty, odporný chlapec, potrápil, a tak vyliezla na skriňu.

Zrazu sa babka zobudila.

Babička, nevediac, čo sa stalo, hovorí svojej matke:

– Dnes bol Pavlík veľmi tichý a slušne vychovaný. A ani ma nezobudil. Za to by ste mu mali dať cukrík.

Mama hovorí:

- Netreba mu dávať cukríky, ale dať nosom do kúta. Dnes vybehol von.

Babička hovorí:

- To je číslo.

Zrazu príde otec. Otec sa chcel nahnevať, prečo chlapec vybehol na ulicu. Ale Pavlík dal otcovi list.

Papa hovorí:

Tento list nie je pre mňa, ale pre moju babičku.

Potom hovorí:

- V meste Moskva mala moja najmladšia dcéra ďalšie dieťa.

Peacock hovorí:

„Pravdepodobne sa narodilo vojnové dieťa. A zrejme bude šéfom polície.

Všetci sa zasmiali a posadili sa k jedlu.

Prvá bola polievka s ryžou. Na druhom - kotlety. Na treťom bol kissel.

Kocúr Bubenčik dlho hľadel zo skrine, keď Pavlík jedol. Potom som to nemohol vydržať a tiež som sa rozhodol trochu jesť.

Skočila zo skrine na komodu, z komody na stoličku, zo stoličky na zem.

A potom jej dal Pavlík trochu polievky a trochu huspeniny.

A mačka sa tomu veľmi potešila.

hlúpy príbeh

Peťo nebol až taký malý chlapec. Mal štyri roky. Jeho matka ho však považovala za veľmi malé dieťa. Nakŕmila ho lyžičkou, vzala ho na prechádzku za ruku a ráno ho obliekala.

Jedného dňa sa Peťa zobudil v jeho posteli.

A mama ho začala obliekať.

Obliekla ho teda a postavila na nohy blízko postele. Peťo však zrazu spadol.

Mama si myslela, že je nezbedný, a znova ho postavila na nohy. Ale opäť spadol.

Mama bola prekvapená a už tretíkrát ho položila blízko postieľky. Ale dieťa opäť spadlo.

Mama sa zľakla a zavolala otcovi do služby.

Povedala otcovi

- Čoskoro domov. Nášmu chlapcovi sa niečo stalo - nemôže stáť na nohách.

Tu prichádza otec a hovorí:

- Nezmysel. Náš chlapec dobre chodí a behá a nemôže sa stať, že spadne s nami.

A okamžite položí chlapca na koberec. Chlapec chce ísť k svojim hračkám, ale opäť, po štvrtýkrát, spadne.

Papa hovorí:

„Musíme čo najskôr zavolať lekára. Náš chlapec zrejme ochorel. Včera asi zjedol priveľa sladkostí.

Zavolali lekára.

Prichádza lekár s okuliarmi a hadičkou.

Doktor hovorí Peťovi:

- Čo je to za novinky! prečo padáš?

Petya hovorí:

Neviem prečo, ale trochu padám.

Lekár hovorí matke:

- Poď, vyzleč to dieťa, teraz ho vyšetrím.

Mama vyzliekla Peťa a doktor ho začal počúvať.

Lekár si ho vypočul cez telefón a povedal:

- Dieťa je úplne zdravé. A je úžasné, prečo vám to padne. Poď, obleč si to znova a postav to na nohy.

Tu matka rýchlo oblečie chlapca a položí ho na zem.

A doktor mu nasadí okuliare na nos, aby lepšie videl, ako chlapec padá. Len chlapca postavili na nohy a zrazu opäť spadol.

Doktor bol prekvapený a povedal:

- Zavolajte profesorovi. Možno profesor uhádne, prečo toto dieťa padá.

Otec išiel zavolať profesora a v tom momente príde k Peťovi na návštevu malý chlapec Kolja.

Kolja sa pozrel na Petyu, zasmial sa a povedal:

- A viem, prečo s tebou Peťa spadne.

Doktor hovorí:

- Pozri, aký učený malý sa našiel - vie lepšie ako ja, prečo deti padajú.

Kolja hovorí:

- Pozri, ako je Peťa oblečená. Jedny nohavice mu visia a obe nohy má vrazené do druhej. Preto padá.

Tu všetci stonali a stonali.

Petya hovorí:

Obliekla ma moja mama.

Doktor hovorí:

Nemusíte volať profesorovi. Teraz chápeme, prečo dieťa padá.

Mama hovorí:

- Ráno som sa ponáhľala, aby som mu uvarila kašu, ale teraz som sa veľmi bála, a preto som mu tak zle obliekla nohavice.

Kolja hovorí:

- A vždy sa obliekam a nemám také hlúposti s nohami. Dospelí vždy niečo chystajú.

Petya hovorí:

"Teraz sa oblečiem sám."

Všetci sa tomu smiali. A doktor sa zasmial. Rozlúčil sa so všetkými a rozlúčil sa aj s Koljom. A pustil sa do svojej práce.

Otec išiel do práce. Mama išla do kuchyne.

A Kolja a Petya zostali v miestnosti. A začali sa hrať s hračkami.

A na druhý deň si sám Peťa obliekol nohavice a už sa mu nestali hlúpe historky.

Nie som vinný

Sedíme pri stole a jeme palacinky.

Zrazu mi otec berie tanier a začína jesť moje palacinky. revem.

Otec s okuliarmi Má vážny pohľad. Brada. On sa však smeje. On hovorí:

Vidieť, aký je chamtivý. Je mu ľúto jednej palacinky pre otca.

Hovorím:

- Jednu palacinku, prosím, zjedzte. Myslel som, že zješ všetko.

Prinášajú polievku. Hovorím:

"Ocko, chceš moju polievku?"

Papa hovorí:

- Nie, počkám, kým prinesú sladkosti. Teraz, ak mi dáš sladkosti, si naozaj dobrý chlapec.

Mysliac si, že na sladké brusnicové želé s mliekom hovorím:

- Prosím. Môžete jesť moje sladkosti.

Zrazu prinesú krém, ktorý mi nie je ľahostajný.

Posúvam svoj tanier so smotanou smerom k otcovi a hovorím:

Prosím, jedz, ak si taký chamtivý.

Otec sa zamračí a odchádza od stola.

Matka hovorí:

„Choď za svojím otcom a požiadaj o odpustenie.

Hovorím:

- Nepôjdem. Nie som vinný.

Odchádzam od stola bez toho, aby som sa dotkol sladkosti.

Večer, keď ležím v posteli, príde môj otec. V rukách má môj tanier so smotanou.

Otec hovorí:

- No, prečo si nezjedol svoju smotanu?

Hovorím:

- Ocko, poďme jesť na polovicu. Prečo by sme sa kvôli tomu mali hádať?

Otec ma bozkáva a kŕmi smotanou z lyžičky.

Najdôležitejšie

Kedysi dávno žil chlapec Andryusha Ryzhenky. Bol to zbabelý chlapec. Bál sa všetkého. Bál sa psov, kráv, husí, myší, pavúkov a dokonca aj kohútov.

Najviac sa však bál cudzích chlapcov.

A matka tohto chlapca bola veľmi, veľmi smutná, že má takého zbabelého syna.

V jedno pekné ráno mu matka povedala chlapcovi:

„Ach, aké zlé je, že sa všetkého bojíš. Len statoční ľudia žijú dobre na svete. Iba oni porazia nepriateľov, hasia požiare a statočne lietajú na lietadlách. A preto každý miluje odvážnych ľudí. A všetci ich rešpektujú. Dávajú im darčeky a dávajú rozkazy a medaily. A nikto nemá rád zbabelca. Vysmievajú sa im a robia si z nich srandu. A kvôli tomu je ich život zlý, nudný a nezaujímavý.

Chlapec Andryusha odpovedal svojej matke takto:

„Odteraz, mami, som sa rozhodol byť odvážnym mužom.

A s týmito slovami sa Andryusha vybral na prechádzku do dvora.

Chlapci hrali futbal na dvore.

Títo chlapci zvyčajne šikanovali Andryushu. A bál sa ich ako ohňa. A vždy pred nimi ušiel. Dnes však neušiel. Zavolal na nich:

- Hej chlapci! Dnes sa ťa nebojím!

Chlapci boli prekvapení, že na nich Andryusha tak odvážne zavolal. A dokonca sa aj trochu zľakli. A dokonca jedna z nich, Sanka Palochkin, povedala:

- Dnes má Andryushka Ryzhenkiy niečo proti nám. Radšej odíďme, inak sa od neho možno dostaneme.

Chlapci však neodišli. Naopak. Pribehli k Andryushovi a začali mu ubližovať. Jeden ťahal Andryusha za nos. Ďalší si zrazil čiapku z hlavy. Tretí chlapec štuchol do Andryusha päsťou. Andryusha skrátka trochu porazili. A s revom sa vrátil domov.

A doma, utierajúc slzy, Andryusha povedal svojej matke:

- Mami, dnes som bol statočný, ale nič dobré z toho nebolo.

Mama povedala:

- Hlúpy chlapec. Nestačí byť len odvážny, musíte byť silný. Samotná odvaha nič nezmôže.

A potom Andryusha, nepostrehnuteľne od svojej matky, vzal palicu svojej babičky a s touto palicou išiel na dvor. Pomyslel som si: „Teraz budem silnejší ako zvyčajne. Teraz rozoženiem chlapcov rôznymi smermi, ak na mňa zaútočia.

Andryusha vyšiel na dvor s palicou. A na dvore už neboli žiadni chlapci. Prechádzal sa tam čierny pes, ktorého sa Andryusha vždy bál.

Andryusha mával palicou a povedal tomuto psovi:

- Len to skús, krič na mňa - dostaneš, čo si zaslúžiš. Čo je to palica, spoznáte, keď vám prejde nad hlavou.

Pes začal štekať a ponáhľať sa na Andryusha.

Andryusha zamával palicou a udrel psa dvakrát do hlavy, ale ten vbehol zozadu a trochu roztrhol Andrjušovi nohavice.

A Andryusha bežal domov s revom. A doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:

- Mami, ako sa máš? Dnes som bol silný a statočný, ale neprišlo z toho nič dobré. Pes mi roztrhol nohavice a skoro ma pohrýzol.

Mama povedala:

- Hlúpy chlapec. Zabudol som ti povedať. Nestačí byť odvážny a silný. Musíte byť tiež múdri. Urobil si nejakú hlúposť. Mával si palicou. A to psa nahnevalo. Je to tvoja chyba. Treba trochu rozmýšľať a rozmýšľať. Musíte byť múdri.

Potom sa Andryusha Ryzhenky po tretíkrát vybral na prechádzku. Ale na dvore už nebol pes. A neboli tam ani žiadni chlapci.

A potom Andryusha vyšiel na ulicu, aby sa pozrel, kde sú chlapci.

A chlapci plávali v rieke. A Andryusha ich začal sledovať, ako sa kúpajú.

A v tej chvíli sa jeden chlapec, Sanya Palochkin, utopil vo vode a začal kričať, aby ho zachránili.

Chlapci sa báli, že sa topí, a utekali zavolať dospelých.

Andryusha sa chcel vrhnúť do vody, aby zachránil Sanyu Palochkin. A už bežal na breh. Potom si však pomyslel: „Nie, neplávam dobre a nemám dosť síl, aby som zachránil Sanku. Urobím múdrejšie: sadnem si do člna a priplávam k nemu na člne.

A na brehu bola rybárska loď. Andryusha odtlačil túto ťažkú loď od brehu a sám do nej skočil.

A v člne boli veslá. Andryusha začal týmito veslami udierať do vody. To sa mu však nepodarilo – veslovať nevedel. A prúd uniesol rybársky čln do stredu rieky.

A Andryusha začal kričať od strachu.

V tej chvíli sa po rieke plavila ďalšia loď.

A boli v ňom rybári.

Títo rybári zachránili Sanyu Palochkina. A okrem toho dostihli Andryushinovu loď, vzali ju do vleku a dopravili ju na breh.

Andryusha odišiel domov a doma, utrel si slzy, povedal svojej matke:

- Mami, dnes som bol statočný - chcel som zachrániť chlapca. Dnes som bol múdry, lebo som neskočil do vody, ale plával som v člne. Dnes som bol silný, pretože som odtlačil ťažký čln od brehu a búšil do vody ťažkými veslami. Ale zase sa mi nič dobré nestalo.

Mama povedala:

- Hlúpy chlapec. Zabudol som vám povedať to najdôležitejšie. Nestačí byť odvážny, chytrý a silný. Toto je príliš málo. Treba mať aj vedomosti. Musíte vedieť veslovať, plávať, jazdiť na koni, riadiť lietadlo. Je toho veľa čo vedieť. Musíte vedieť aritmetiku a algebru, chémiu a geometriu. A aby ste toto všetko vedeli, musíte študovať. Kto študuje, ten je šikovný. A kto je šikovný, musí byť odvážny. A každý má rád odvážnych a chytrých, pretože porazia nepriateľov, hasia požiare, zachraňujú ľudí a lietajú na lietadlách.

Andryusha povedal:

„Odteraz sa budem všetko učiť.

A mama povedala

- To je dobré.

Učiteľ dejepisu

Učiteľ dejepisu ma volá inak ako zvyčajne. Moje priezvisko vyslovuje nepríjemným tónom. Schválne škrípe a škrípe, vyslovuje moje priezvisko. A potom všetci študenti tiež začnú škrípať a škrípať, napodobňujúc učiteľa.

Neznášam, keď ma tak volajú. Ale neviem, čo mám robiť, aby sa to nestalo.

Stojím pri lavici a odpovedám na lekciu. odpovedám celkom dobre. Ale v lekcii je slovo "banket".

- Čo je to banket? pýta sa ma učiteľ.

Veľmi dobre viem, čo je to banket. Toto je obed, jedlo, slávnostné stretnutie pri stole, v reštaurácii. Neviem však, či možno takéto vysvetlenie poskytnúť vo vzťahu k veľkým historickým ľuďom. Nie je to príliš malé vysvetlenie z hľadiska historických udalostí?

– Ach? pýta sa učiteľ so škrípaním. A v tomto „ach“ počujem posmech a pohŕdanie mnou.

A keď počujú toto „a“, študenti tiež začnú škrípať.

Učiteľ dejepisu na mňa mávne rukou. A dáva mi dvojku. Na konci hodiny bežím za učiteľom. Dobieham ho na schodoch. Som taká vzrušená, že nedokážem zo seba vydať ani slovo. Mám horúčku.

Keď ma učiteľ takto vidí, hovorí:

Na konci štvrťroka sa vás opýtam viac. Dajme si tri.

"To nie je to, o čom hovorím," hovorím. - Ak ma takto znova nazveš, potom ja ... ja ...

- Čo? Čo sa stalo? hovorí učiteľka.

"Napľujem na teba," zamrmlal som.

- Čo si povedal? kričí zlovestne učiteľ. A chytil ma za ruku a ťahal ma hore do riaditeľskej izby. Ale zrazu ma pustil. Hovorí: - Choď do triedy.

Idem do triedy a čakám, kým príde riaditeľ a vyhodí ma z gymnázia. Riaditeľ však neprichádza.

O niekoľko dní ma učiteľ dejepisu volá k tabuli.

Jemne vysloví moje priezvisko. A keď žiaci zo zvyku začnú pišťať, učiteľ udrie päsťou do stola a zakričí na nich:

- Zmlkni!

V triede je úplné ticho. Zamrmlem úlohu, ale myslím na niečo iné. Myslím na túto učiteľku, ktorá sa nesťažovala riaditeľovi a volala ma inak ako doteraz. Pozriem na neho a v očiach sa mi tlačia slzy.

Učiteľ hovorí:

- Neboj sa. Aspoň tie tri poznáte.

Myslel si, že mám slzy v očiach, pretože som dobre nevedel lekciu.

Chudák Fedya

V jednom sirotinci bol chlapec menom Fedya.

Bol to veľmi smutný a nudný chlapec. Nikdy sa nesmial. Nehral si žarty. S chalanmi som sa ani nehral. Ticho sedel na lavičke a o niečom premýšľal.

A deti sa k nemu nepribližovali, pretože nemali záujem hrať sa s takým nudným chlapcom.

A potom jedného dňa učiteľ dal Fedyovi knihu a povedal:

Prečítajte si nahlas pár riadkov z tejto knihy. Chcem vedieť, či dobre čítaš. Aby ste vedeli, do ktorej triedy vás zapísať.

Fedya sa začervenala a povedala:

A potom sa naňho všetky deti prekvapene pozreli. A niektorí sa aj zasmiali. Pretože chlapec má desať rokov a nevie čítať. Je to vtipné a zvláštne.

Učiteľ sa spýtal Fedya:

A ukázala na písmeno „A“ a spýtala sa:

- Čo je to za list?

Fedya sa znova začervenala, potom zbledla a povedala:

- Neviem, aké je to písmeno.

A potom sa všetky deti nahlas zasmiali. A učiteľ sa spýtal:

- Ako sa stalo, že stále nepoznáte písmená?

Fedya povedala:

– Keď som mal päť rokov, nacisti nás vzali do Nemecka. Ja a moja mama. A tam sme pracovali v továrni. A tam nás nacisti nenaučili čítať.

V tomto momente sa všetky deti prestali smiať. A učiteľ sa spýtal Fedya:

"Kde je teraz tvoja matka?"

Fedya si smutne povzdychla a povedala:

Zomrela v Nemecku. Bolo jej veľmi zle. A ležala v posteli s vysokou horúčkou. Ale nacisti ju zdvihli bajonetmi a prinútili ju pracovať. A preto zomrela.

Učiteľ povedal Fedyovi:

- Chudobný chlapec. Nehanbite sa, že neviete čítať. Naučíme vás. A budeme ťa milovať ako svojho vlastného.

A obrátila sa k deťom a povedala im:

- Chlapci, vezmite Fedyu na hranie vašich hier.

Fedya však odmietol hrať. A stále sedel na lavičke tupý a bledý.

A potom ho jedného krásneho dňa učiteľ vzal za ruku a viedol k lekárovi. A povedal jej:

- Prosím, dajte tomuto chlapcovi nejaké prášky, aby bol veselý a zdravý. A aby sa hral s chalanmi a nesedel ticho na lavičke.

Doktor povedal:

– Nie, také prášky nemáme. Existuje však jeden spôsob, ako ho udržať zdravého a veselého a hrať sa s chalanmi. Musí ho to rozosmiať alebo aspoň usmiať. A ak sa to stane, vtedy bude zdravý.

A teraz všetky deti, ktoré sa o tom dozvedeli, začali Fedyu baviť a rozosmievať. Schválne pred ním padali, aby ho rozosmiali. Úmyselne mňaukal. Skočili sme. A chodili po rukách. Fedya sa však nesmial.

Je pravda, že sa na to všetko pozrel, ale úsmev sa mu na tvári neobjavil.

A potom deti začali vymýšľať výnimočné čísla, aby Fedyu rozosmiali. Napríklad jeden chlapec vzal palicu a úmyselne sa touto palicou udrel po zátylku. A udrel sa tak hlasno, že sa všetci chlapi smiali. Pretože bolo nečakané a komické, že takéto zvonenie prebehlo.

Všetci chalani sa smiali. A len Fedya sa nesmial. A ten chlapec, ktorý sa udrel, sa tiež nesmial. Dal si takú facku, že sa nedokázal smiať. Hneď sa skoro rozplakal. A šúchajúc si hlavu utiekol.

A po tomto neúspešnom čísle prišli chalani s týmto.

Zmačkali kus novín a vytvorili malú guľu ako guľu. A túto loptu priviazali k mačke za labku. Na dlhú niť.

Mačka sa rozbehla a zrazu za ňou beží papierová guľa. Samozrejme, mačka sa ponáhľala k tejto loptičke, aby ju schmatla, ale loptička, ktorá bola na niti, jej unikla. Mačka sa zbláznila, aby chytila túto loptu.

Pravdaže, učiteľ toto číslo zakázal. Povedala, že zviera by nemalo byť také nadšené. A potom deti začali chytať túto mačku, aby z nej odviazali túto papierovú guľu. Mačka sa ho ale rozhodla zbaviť. Vyliezla na strom, aby ho konečne nevidela. Na jej prekvapenie ju však papierová guľa nasledovala aj po strome.

Bolo to veľmi komické. A všetky deti sa tak smiali, že niektoré spadli aj do trávy.

Ale ani Fedyovi to do smiechu nebolo. A ani sa neusmial. A potom si deti mysleli, že nikdy nebude zdravý, keďže sa nevedel smiať.

A potom jedného dňa prišla do detského domova mladá žena. Niekto Anna Vasilievna Svetlová. Bola to matka jedného chlapca - Grisha Svetlovej. V nedeľu si po syna Grisha prišla odviezť domov.

Prišla taká šťastná. A veľmi sa pobavil aj jej syn, keď ju uvidel. Bežal a skákal okolo nej. A s radosťou sa začal obliekať, aby som išiel domov.

A už chceli odísť. Potom však Anna Vasilievna uvidela Fedyu, ktorý sedel na lavičke, a veľmi smutne sa na nich pozrela. A pozrel sa tak zamyslene, že Anna Vasilievna k nemu mimovoľne pristúpila a povedala:

- Nejdeš dnes domov, chlapče?

Fedya ticho povedala:

Nie, nemám domov.

Grisha Svetlov povedal svojej matke:

- Vďaka nacistom nemá domov ani matku.

A potom Anna Vasilievna povedala Fedyovi:

- Ak chceš, chlapče, poď s nami.

Grisha zakričal:

„Samozrejme, poď s nami. Doma sa bavíme, zaujímavé. Poďme hrať.

A potom zrazu všetci videli, že Fedya sa usmiala.

Trochu sa usmial, ale všetci si to všimli, zatlieskali a povedali:

- Bravo. Usmial sa. Teraz bude zdravý.

A potom Grišova matka Anna Vasilievna pobozkala Fedyu a povedala mu:

„Odteraz nás budete navštevovať každú nedeľu. A ak chceš, budem tvoja mama.

A potom všetci videli, že Fedya sa druhýkrát usmiala a potichu povedala:

- Áno, chcem.

A potom ho Anna Vasilievna vzala za ruku a druhou rukou vzala ruku svojho syna. A všetci traja z detského domova odišli.

A odvtedy k nim Fedya chodil každú nedeľu. S Grišou sa veľmi spriatelil. A veľa sa zmenilo k lepšiemu. Stal sa veselým a spokojným. A často žartoval a smial sa.

A jedného dňa doktor, keď ho takto videl, povedal:

Zlepšil sa, pretože sa začal smiať. Smiech prináša ľuďom zdravie.