Çfarë pyetjesh ngre autori në veprën e tij? Analiza e poezisë "Porosha": përshkrim i peizazhit dimëror dhe përbërësit lirik

Tekstet e peizazhit të S. Yesenin janë një deklaratë prekëse e dashurisë për natyrën. Poeti dinte të admironte sinqerisht miomën përreth dhe ta kapte atë në skica të pasura të peizazhit. Këtë e vërteton poema “Porosha”, e krijuar në vitin 1914. Në këtë kohë, Sergei Alexandrovich jetonte në Moskë, duke kujtuar shpesh fshatin e tij të lindjes. Me sa duket, këto kujtime e frymëzuan atë për të krijuar veprën në analizë.

Tema e poemës është një udhëtim nëpër pyllin e dimrit, bukurinë e natyrës dimërore. Autori tregon se stina e ftohtë ka një bukuri të veçantë, mund t'i japë një personi një përrallë, të mbushur shpirti i njeriut ndjenjën e lirisë. Zhanri i poemës është elegji, pasi është me natyrë soditëse.

Në qendër të poemës është një hero lirik që kalëron nëpër një pyll dimëror. Rreshtat shkruhen në vetën e parë, kështu që lexuesi sheh përrallë dimri përmes syve të një heroi. Së pari, burri dëgjon zhurmën e ziles që vjen nga poshtë thundrave. Kuajt i trembin sorrat dhe ata bëjnë zhurmë në livadh. Kërcitja e këtyre zogjve është disi dëshpëruese, por jo për shumë kohë.

Heroi lirik tërheq vëmendjen nga pylli, i cili duket se është i magjepsur nga dikush i padukshëm. Pylli po dremitë, duke shijuar një ëndërr përrallore. Dimri i dha pishës një shall të bardhë. Tani pema duket si një grua e moshuar e mbështetur në një shkop. Udhëtari dëgjon zhurmën e një qukapiku. Zogu nuk ka aspak frikë të zgjojë natyrën e fjetur.

Në katrainin e fundit, mendimet e heroit lirik kthehen te kali. Ai gëzohet hapësira të gjera të hapura, duke galopuar përgjatë një rruge të pafund. Dimri me kujdes "shtron një shall" në tokë. Udhëtari vëren se bora nuk po bie vetëm, por po bie. Mirëpo, burri nuk shqetësohet se do të fshijë rrugën, sepse ankthi i tij është lënë në hije nga fotot e bukura të dimrit.

Poema "Pluhur" e S. Yesenin ndahet në mënyrë konvencionale në pjesë semantike: një përshkrim i udhëtimit, një peizazh pyjor, një histori për një rrugë të pafund. Formalisht, vepra përbëhet nga katër katranë, secila prej të cilave vazhdon të mëparshmen. Për të kombinuar linjat, Sergei Alexandrovich përdori rimë kryq. Madhësia poetike- trochee tetrametër.

Natyra dhe atmosfera e mrekullueshme dimërore përcillet duke përdorur mjetet gjuhësore. Shtigjet i lejojnë autorit të zbulojë në një mënyrë origjinale atë që është tradicionale në letërsi. tema e dimrit. Metaforat luajnë një rol kyç në poezi: “pylli dremit nën përrallën e gjumit”, “po bie borë dhe shalli po përhapet”, “rruga shkon si një fjongo në largësi”. Ato shërbejnë si një kornizë për krijimin e imazheve. Epitetet e mëposhtme ndihmojnë për të detajuar skicën e peizazhit: "sorbët hrey", "shami i bardhë", "rrugë e pafund". Asociacionet që ngjall pisha përcillen përmes krahasimeve: “është si një pishë e lidhur me një shall të bardhë”, “është e përkulur si një plakë”.

Modeli i qetë i intonacionit të poemës së S. Yesenin nuk ndërpritet nga pasthirrmat ose pyetjet. Duket se autori nuk dëshiron të ndërpresë përgjumjen e tij dimërore. Në katranin e parë tërheq vëmendjen struktura sintaksore. Autori përdor dy fjali me një fjalë. Kjo teknikë thekson gjendjen shpirtërore të heroit lirik.

Nje nga pika të rëndësishme në veprat e S. Yesenin është tekste të natyrshme. Poezitë e tij kushtuar bukurisë së botës përreth dhe skicave të peizazhit janë të mbushura me një dashuri të vërtetë të butë për natyrën. Yesenin dinte të shihte hijeshinë dhe bukurinë e tij edhe në një peizazh rural në dukje të shëmtuar. Dhe përdorimi i metaforave dhe personifikimit ju lejon të mbushni punën me ndjenjat tuaja. Më poshtë analiza sipas planit të poezisë “Porosh”.

Veçoritë e veprës së hershme të poetit

Në analizën e poezisë “Porosh” mund të flitet për tipare dalluese lirik Ky krijim i shkruar prej tij në vitin 1914 i përket kësaj periudhe. Të gjitha linjat e tij fryjnë pastërti dhe freski.

Në këto rreshta, Yesenin përpiqet të kapë fotografi që janë të dashura për të që nga fëmijëria. Në fillim të saj rrugë krijuese poeti u drejtohet imazheve dhe kujtimeve të njohura për të, sepse ato ishin shumë të ndryshme nga realiteti gri. Moska, me zhurmën dhe zhurmën e saj, e lodh poetin, kështu që në mendimet e tij ai gjithnjë e më shumë i drejtohet imazheve të peizazheve të njohura që nga fëmijëria.

Komponenti lirik

Në analizën e poezisë “Porosha” mund të themi edhe se kjo vepër shpalos anën romantike të poetit. Yesenin kombinon mrekullisht paqen dhe qetësinë me dinamizmin e kalërimit. Ai krahason një pishë të vetmuar me një plakë fshatare që pret ardhjen e të afërmve të saj, e lidhur me një shall të bardhë.

Pylli i dimrit poetit i duket një mbretëri misterioze, heshtjen në të cilën e thyen vetëm zilja e këmbanave. Rruga përgjatë së cilës udhëton heroi lirik na vendos për reflektim filozofik, duke na lejuar të shpëtojmë nga shqetësimet e ndryshme të vogla. Poeti tërhoqi jo vetëm frymëzim nga soditja e natyrës, por edhe paqen. Yesenin ishte gati të hiqte dorë nga të gjitha përfitimet e jetës së qytetit, vetëm për të dëgjuar kërcitjen e thundrave në dëborë.

Në analizën e poezisë “Porosh” mund të themi edhe se poeti, të japë peizazh dimëror më shumë mister, përdorime tinguj të ndryshëm, të cilat prishin heshtjen mbretërore të pyllit. Dhe madje edhe kërcitja e borës nën thundrat e kuajve duket shumë e zhurmshme - është kaq e qetë në mbretërinë e dimrit.

Heroi lirik i poemës i admiron mundimet e dimrit, të cilat i krahason me të padukshmen. Kjo magjistare, në heshtje dhe në heshtje, zbukuroi pemët me një shpërndarje dëbore dhe pluhurosi të gjitha shtigjet dhe shtigjet pyjore. Dhe i gjithë pylli u zhyt në gjumin e dimrit, dhe në procesin e soditjes së kësaj tabloje, shpirti i heroit lirik bëhet i qetë dhe i lehtë.

Karakteristikat kompozicionale

Më tej, në analizën e poezisë “Porosh”, duhen përcaktuar veçoritë e hartimit të saj. Yesenin e shkroi veprën e tij duke përdorur një përbërje unaze, me gradim - intensifikimin e çdo veprimi ose fenomeni. Nëse në fillim të poezisë heroi thjesht është duke hipur, atëherë në fund ai po galopon me shpejtësi.

Në analizën e poemës së Jeseninit "Porosha" duhet theksuar se ajo është shkruar me tetrametër trokaik. Kjo madhësi i jep veprës muzikalitet dhe melodi të lehtë. Poema ndërthur vjersha femërore dhe mashkullore. Kështu, vepra u bë edhe më shprehëse.

Mjete shprehëse artistike

Në analizën e poemës së Yesenin "Pluhur", ia vlen të merret parasysh veçmas mjete stilistike. Poeti përdori sinekdokën, personifikimin, metaforat dhe krahasimet për të "ringjallur" tablonë e dimrit. Për të shtuar edhe më shumë ngjyra dhe mister, Yesenin përdor epitete.

Falë paralelizmit sintaksor dhe personifikimit të gjerë, lexuesi ndjen të gjithë magjinë e dimrit. Kjo vepër është një nga krijimet më të mira lirike të poetit, ndaj interpretojnë nxënësit e shkollës analiza me shkrim poezia “Porosh”.

Shumë njerëz e presin me padurim verën sepse bëhet më e ngrohtë, lulet lulëzojnë dhe toka vishet me të gjitha nuancat e gjelbërta. Yesenin dëshiron t'u tregojë njerëzve se dimri është kohë e bukur viti kur çdo gjë të kujton Përrallë. Pas leximit të kësaj poezie, lexuesi ndjen admirim për këtë periudhë të vitit. Por jo vetëm një qëndrim entuziast ndaj dimrit është ideja kryesore e kësaj pune. Yesenin gjithashtu donte të tregonte se sa e rëndësishme është që një person të vërejë të bukurën dhe të jetë në gjendje ta admirojë atë; njerëzit mund të gjejnë ekuilibër në unitet me natyrën.

"Porosha" Sergei Yesenin

Unë po shkoj. I qetë. Dëgjohen unaza
Nën thundrën në dëborë.
Vetëm sorra gri
Ata bënë zhurmë në livadh.

I magjepsur nga e padukshmja
Pylli dremit nën përrallën e gjumit.
Si një shall i bardhë
Një pishë është lidhur.

Përkulur si një grua e moshuar
U mbështet në një shkop
Dhe pikërisht nën majë të kokës
Një qukapiku godet një degë.

Kali po galopon, ka shumë hapësirë.
Bora po bie dhe shalli po shtrihet.
Rrugë pa fund
Ikën si një fjongo në distancë.

Analiza e poemës së Yesenin "Porosha"

Tekstet e peizazhit të Sergei Yesenin janë një nga Pikat kryesore në veprën e poetit. Poezi të këtij autori kushtuar bukurisë natyra amtare, e mbushur me butësi, dashuri dhe admirim të vërtetë. Dhe kjo nuk është për t'u habitur, sepse Yesenin, si askush tjetër, dinte jo vetëm të vinte re çdo detaj të vogël në pamjen e një skaji të zakonshëm pylli, por gjithashtu, me ndihmën e metaforave figurative dhe të gjalla, të merrte frymë në peizazhin e tij poetik. jete e re mbushur me ndjenjat dhe përvojat tuaja.

Veprat e hershme të Yesenin, të cilat përfshijnë poemën "Porosha", shkruar në 1914, duket se marrin frymë pastërti dhe freski. Poeti nuk e humb rastin të rrëmbejë me fraza të rimuara atë që e ka të dashur që në fëmijëri. Pikërisht në këtë periudhë të punës së tij autori gjithnjë e më shpesh i drejtohet kujtimeve, të cilat paraqesin një kontrast të mprehtë me realitetin e shëmtuar. Moska e zhurmshme dhe e zhurmshme e lodh aq shumë Yesenin, saqë, i mbetur vetëm me mendimet e tij, ai përpiqet të kujtojë erën e pyllit të dimrit dhe të ndiejë shijen e borës në buzët e tij, për ta përcjellë këtë më vonë në poezitë e tij.

“Porosha” nuk është vetëm ndër më të shumtët vepra të famshme tekstet e peizazhit Yesenin, por zbulon edhe natyrën romantike të poetit. Ai krahason një pishë të vetmuar me një plakë fshatare që është lidhur me një shall të bardhë bore dhe vetë pylli, i magjepsur nga e padukshmja, i duket autorit si një mbretëri magjike, e fjetur, qetësia e së cilës prishet. vetëm nga zilja e ziles së ekipit të tij. “Kali po galopon, ka shumë hapësirë. Bora po bie dhe shalli po përhapet.” këto fraza përmbajnë paqe dhe bukuri të jashtëzakonshme. Në të njëjtën kohë, Yesenin përcjell me mjeshtëri dinamikën e kalërimit, gjë që i jep kënaqësi të dukshme. Dhe rruga që shkon në distancë të vendos në një humor filozofik, duke të bërë të harrosh të gjitha vështirësitë dhe problemet e përditshme.

Nuk është për t'u habitur që Yesenin mund të kalonte orë të tëra duke admiruar natyrën, duke nxjerrë prej saj jo vetëm frymëzim, por edhe paqe e mendjes. Për mundësinë për të dëgjuar "kumbimin e thundrave në dëborë", ai ishte gati të hiqte dorë nga çdo përfitim i qytetërimit, shoqërisë boheme dhe famës. Dhe ishin pikërisht poezitë për natyrën e tij të lindjes që i sollën famën Yesenin, pasi të gjithë ata që i dëgjuan performuan mendërisht një udhëtim argëtues së bashku me poetin në një botë të pastërtisë së pacenuar, magjisë, qetësisë dhe paqes, harmonike dhe çuditërisht e bukur.

Mësimi publik në letërsi në klasën e 6-të

me temën: " Analiza krahasuese poezi nga S.A. Yesenin "Porosh"

dhe A.S. Pushkin "Rruga e dimrit"

Mësoni të gjeni arsyet më të rëndësishme për krahasimin e veprave të artit, të ndërtoni gjykime të arsyetuara, të paraqisni prova bindëse dhe të formuloni përfundime të bazuara mirë; përgatituni për provimin e letërsisë në formën e Provimit të Shtetit.

Zhvilloni të menduarit logjik dhe imagjinativ.

Mësoni të vini re bukurinë e natyrës, kultivoni dashurinë për Atdheun përmes dashurisë për natyrën

Shpjegimi i temës dhe përcaktimi i qëllimeve të mësimit.

Sot kemi një mësim të pazakontë - një mësim konsultimi për përgatitjen për Provimin e Shtetit në Letërsi. Në klasën e 9-të, ju mund të jepni një provim në letërsi, ndaj duhet të përgatiteni për të që tani.

Një nga detyrat është një analizë krahasuese e dy veprave. Sot do të mësojmë të krahasojmë veprat e autorëve të ndryshëm. Ne do të krahasojmë veprat e dy poetëve - S.A. Yesenin "Pluhur" dhe A.S Pushkin "Rruga e dimrit". Në pamje të parë, këta janë poetë krejtësisht të ndryshëm. Ata jetonin në periudha të ndryshme: Pushkin (1799 - 1837) në fillim të shekullit të 19-të, Yesenin (1895 - 1925) - në fillim të shekullit të 20-të. Pushkin - bir fisnik, si fëmijë kishte një bibliotekë të gjerë në shtëpinë e babait të tij, mori një arsim të mirë, studioi në Liceu Tsarskoye Selo. Yesenin - djali fshatar, si fëmijë, i vetmi libër që kishte ishte Bibla. Ai u diplomua në shkollën katërvjeçare Konstantinovsky Zemstvo dhe shkollën Spas-Klepikovsky. Në Moskë, ndoqa leksione në Universitetin Popullor Shanyavsky për një vit e gjysmë dhe kalova tërë jetën duke edukuar veten. Por kishte diçka të zakonshme në jetën e tyre - një lidhje rrënjësore me elementët gjuhë kombëtare, me bukurinë dhe urtësinë e fjalës popullore. Yesenin e donte punën e Pushkinit dhe studionte me të. Ai trashëgoi kulturën poetike të Pushkinit në një përshkrim realist dhe të vërtetë të natyrës së tij të lindjes. Të dy e donin atdheun me vetëmohim, të dy mund të quhen këngëtarë të natyrës së tyre të lindjes.

Pse të krahasohen veprat? (Në krahasim, origjinaliteti zbulohet më mirë.)

2. Përsëritje e materialit teorik.

peizazh - një fotografi e natyrës në një vepër arti.

Përbërja e punës - ndërtimi i një vepre arti,

vendndodhjen dhe marrëdhënien e të gjitha pjesëve, imazheve, episodeve të saj.

Vepra lirike - një vepër në të cilën autori shpreh të tijën

gjendja shpirtërore, mendimet tuaja për botën dhe njeriun.

Heroi lirik - imazhi artistik i një personi në një vepër arti

menaxhimit

Epiteti - përkufizimi artistik i një objekti a dukurie.

Krahasimi - një imazh i një objekti duke e krahasuar atë me një tjetër.

Metaforë - një fjalë ose shprehje e përdorur në kuptimin figurativ,

në vend të një fjale tjetër, sepse Ka ngjashmëri midis objekteve të përcaktuara.

Personifikimi - përshkrimi i objekteve të pajetë si qenie të gjalla.

përmbysja - renditje e pazakontë e fjalëve.

aliteracion- përsëritja e bashkëtingëlloreve homogjene.

Asonancë - përsëritja e të njëjtave tinguj zanoresh.

jambik- metër dyrrokësh varg. Ne rresht rrokje të theksuara madje, i patheksuar -

i çuditshëm.

Trochee - madhësia e vargut dyrrokësh. Në rresht, rrokjet e theksuara janë tek, të patheksuara

nye – madje.

Historia e krijimit të poemës së Yesenin "Porosha" (mesazh mësimor) dhe leximi i saj shprehës. Zbulimi i kuptimit të fjalës "pluhur".

Që nga viti 1912, Yesenin jetoi dhe punoi në Moskë. Ai shpesh udhëtonte nëpër periferi të Moskës, ku mahnitej nga peizazhet e mrekullueshme. Në janar 1914, poema e Yesenin "Birch" u botua në revistën e Moskës për leximin e fëmijëve "Mirok" me pseudonimin "Ariston". Në numrin e ardhshëm të shkurtit, poema "Pluhur" doli me emrin e tij, dhe në numrin e marsit "Fshati". Këto janë paraqitjet e para të njohura të Yesenin në shtyp.

Porosha – një shtresë e freskët bore që binte në mbrëmje ose gjatë natës. (Fjalor i S.I. Ozhegov).

POROSHA

Unë po shkoj. I qetë. Dëgjohen unaza
Nën thundrën në dëborë.
Vetëm sorra gri
Ata bënë zhurmë në livadh.

I magjepsur nga e padukshmja
Pylli dremit nën përrallën e gjumit.
Si një shall i bardhë
I lidhur Xia pisha.

Nga u përkul si një plakë
Operla Xia në një shkop,
Dhe pikërisht nën majë të kokës
Një qukapiku godet një degë.

Kali po galopon, ka shumë hapësirë.
Bora po bie dhe shalli po shtrihet.
Rrugë pa fund
Ikën si një fjongo në distancë.

Analiza e poezisëYesenin "Porosh".

- Për çfarë flet poezia?

- (1.2.1.) Si shfaqet natyra në poezi e transformuar nga pluhuri?

- Çfarë fotografie imagjinoni kur lexoni strofën 1? (Pyll dimëror i mbuluar me borë, një rrugë gjarpëruese përgjatë së cilës një kalorës po galopon, një vend i madh i mbuluar me borë, sorra që fluturojnë dhe kërcejnë. Fotografia është e vërtetë).

-Çfarë e thyen heshtjen e pyllit? (Tundrat kumbuese, zhurma e sorrave)

-Çfarë mjetesh figurative dhe shprehëse përdor poeti? (Aliteracion)

- Cili është humori i heroit lirik? (I qetë, i qetë, shikon me interes peizazhin).

-Si ndryshon disponimi i LH gjatë strofa 2? (Ndryshon, bëhet përrallore. LG është e kënaqur. Pylli nuk është i thjeshtë, por "i magjepsur nga e padukshmja", "duke fjetur" "nën përrallën e gjumit". LG e admiron foton përrallore).

- Çfarë teknike përdor ai për të krijuar imazhin e një pylli apo pishe? (metaforë, krahasim, personifikimi, i lidhur Xia– prapashtesa –sya i jep fjalës ngjyrim popullor-poetik).

- Cilat imazhe shfaqen në strofën 3, çfarë mjetesh figurative dhe shprehëse janë përdorur nga autori? (LG vazhdon të shikojë pishën. Ai e krahason atë me një person (“përkulur si një grua e vjetër”). I pëlqen pisha, pisha është një grua e vjetër, jo një grua e vjetër. Dhe fjala “ Nga i përkulur” - i dashur, i ngrohtë, do të thotë - i përkulur, shkop - një shkop me skaj të sipërm të lakuar për mbështetje gjatë ecjes. Parashtesa po- është nga fjalimi popullor.

Krahasimet, metafora. Përralla takohet me realitetin.)

- Çfarë fotografie imagjinoni në strofën 4? Cilat teknika përdoren? (LG është i kënaqur që “kali po galopon”, “ka shumë hapësirë” përreth, “po bie borë”, dhe jo vetëm borë e madhe. Ai gjithashtu admiron rrugën e pafund, e cila “shkon si një fjongo në largësi. Jo më kot poema quhet "Teknikat e pluhurit". personifikimi(bora "përhap një shall"), e kombinuar me metaforën (shall - mbulesë bore), Dhe krahasim metaforik rrugë me një fjongo që "shkon në distancë" (personifikimi).
Ky kombinim i mjeteve vizuale krijon përshtypjen e përrallësisë).

-(1.2.2.) Përfundoni çfarë roli luajnë krahasimet në poezi?

(Krijimi i një imazhi të ndritshëm përrallor, spiritualiteti i natyrës, shprehje e qëndrimit të LG ndaj natyrës).

Imazhi i një rruge në poezi është një simbol i rrugës së jetës. LG është i ri, i lumtur, në fillim të rrugëtimit të jetës së tij, prandaj në poezinë - "rrugë e pafund", që do të thotë e gjatë, duke sjellë zbulime të reja)

-Përcaktoni madhësinë e poezisë. (Horea)

1.2.4. Çfarë e afron poezinë "Porosha" të S.A. Yesenin me poezinë "Porosha" të A.S.

Historia e krijimit të poemës së Pushkinit "Rruga e dimrit" dhe e tij lexim shprehës duke studiuar

Mesazhi i studentit:

Në 1824, Pushkin, pasi mbërriti në Mikhailovskoye, përjetoi një ndjenjë akute, shtypëse të vetmisë. Pas jugut të zhurmshëm e të gjallë, fshati i duket si një mërgim i vërtetë. Pasi i mbijetoi një grindjeje serioze me babanë e tij (vjeshtë 1824), Pushkin mbetet në pasuri me një dado të vjetër - dhe krijimtaria bëhet shpëtimi i tij nga zbrazëtia shpirtërore. Poeti rimendon vlerat e njeriut në përgjithësi dhe përcakton idealin e tij - gjetjen e shtëpisë, sigurisë dhe ekuilibrit të brendshëm. Kjo problematikë pasqyrohet në ciklin e poezive të viteve 1825–1826 (“Mbrëmja e dimrit”, “Kënga Bakike”, “Rruga e dimrit”) dhe më vonë në “Demonët” (1830).

Në jetën e tij endacake, plot kërkime, Pushkinit i ndodhi të udhëtonte shumë. Ai e bëri udhëtimin e tij me kalë, në një karrocë ose vagon, në vapën e verës ose në dimër, në ziljen e mërzitshme monotone të ziles postare. Pushkinit i pëlqente të ishte në rrugë: ju mund të admironi peizazhin e pyjeve dhe fushave tuaja amtare me kënaqësinë tuaj, të bisedoni me kënaqësinë e zemrës me shokët tuaj udhëtarë, të shihni se si jetonin njerëzit dhe më e rëndësishmja, mund të mendoni me qetësi mendimet tuaja. Rrugët e dimrit ishin veçanërisht të dashura për shpirtin e tij.

Pushkinit i donte këngët popullore sepse ato janë historia e zemrës njerëzore, zemra ruse, shpirti i njerëzve. Kënga ruse është mendimi i njerëzve për jetën. Pushkin e donte popullin rus, shpirtin e tij.

RRUGA DIMRI

Nëpër mjegullat e valëzuara
Hëna zvarritet
Tek livadhet e trishtuara
Ajo hedh një dritë të trishtuar.

Në dimër, rrugë e mërzitshme
Tre zagar po vrapojnë,
Zile e vetme
Trombet në mënyrë të lodhshme.

Diçka tingëllon e njohur
Në këngët e gjata të karrocierit:
Ajo zbavitje e pamatur
Është zemërthyerje...

Pa zjarr, pa shtëpi të zezë,
Shkretëtirë dhe borë... Drejt meje
Vetëm kilometrat janë me vija
Ata hasin një...

Analizë krahasuese e poezive të A.S. Pushkin "Rruga e dimrit" dhe S.A. Yesenin "Pluhur" ( punë e pavarur në çifte). Plotësimi i tabelës.

Krahasimi i poezive

Plotësimi i tabelës (punë e pavarur në dyshe).

Ngjashmëritë midis poezive të S.A. Yesenin "Pluhur" dhe

A.S. Pushkin "Rruga e dimrit"

Përpilimi i një përgjigjeje të detajuar në pyetjen: 1.2.4.Çfarë ka të përbashkët poezia e S.A. Yesenin "Pluhur" me poezinë "Rruga e dimrit" e A.S.

Modeli i përgjigjes (5 – 8 fjali)

Tema e poezive S.A. Yesenin "Pluhur" dhe A.S Pushkin "Rruga e dimrit" ... Yesenin përshkruan ..., Pushkin flet për ... Ka pak ngjashmëri në sistemin figurativ të poezive, pasi..., por në të dyja veprat imazhi kryesor është rruga.... LG me poezi -…. Poetët përdorin gjuhë figurative…, por… kanë më shumë personifikimi, sepse…. Poezitë janë shkruar në të njëjtin metër… që ndihmon…. Ideja e punimeve...

Klasa nr Seksioni Subjekti ... 78 Analiza poezitë M. Tsvetaeva...

1. Programi i punës në letërsi për klasën e 5-të është përpiluar në bazë të komponentit federal të standardit shtetëror të arsimit bazë të përgjithshëm, programit model të institucioneve të arsimit të përgjithshëm në letërsi (niveli bazë)

   Programi i punës

   ... krahasuese karakterizimi i heronjve, hartimi i një plani dhe përzgjedhja e materialeve Nga temë ese, lexoni shprehimisht poezitë ... zhvillimet e mësimit Nga letërsi: 9 Klasa. M.: VAKO, 2011. Marchenko A.M. Analiza poezitë në mësim: Rezervoni për...

2. Programi i punës së mësueses L. G. Lavrova, mësuese e kategorisë së parë të kualifikimit, në letërsi në klasën 6. Shqyrtuar në takim

   Programi i punës

   Materiali Nga letërsi: 5 Klasa. - M.: Arsimi, 2008. Letërsia: 6 Klasa: Fonokrestomatia: Elektronike tutorial në CD-...Stepa po e dhënë", " Porosha poezitë ME. Yesenina. Afërsia e poezisë me...

3. Urdhri nr. datë 20. Programi i punës për letërsinë në klasën e 6-të nga Tatyana Aleksandrovna Razvalova

   Programi i punës

   ... Nga letërsi në 6 klasës Razvalova Tatyana Alexandrovna, mësuese e gjuhës ruse dhe letërsi së pari kategoria e kualifikimit Rishikuar në... Stepa dha", " Porosha» Traditat e Pushkinit dhe Lermontovit në poezitë ME. Yesenina. Afërsia e poezisë me...

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

S. A. Yesenin 10/3/1895-12/28/1925

Njohja me biografinë e S. A. Yesenin: Sergei Alexandrovich Yesenin lindi në 1895. Në provincën Ryazan në fshatin Konstantinov. Djali iu dha gjyshërve të tij për t'u rritur linja e nënës. Gjyshja i tha shumë Yeseninit këngë popullore, vjersha, dite, përralla dhe legjenda, të cilat u bënë “baza” e natyrës së tij poetike. . Arsimi në biografinë e Yesenin u mor në shkollën lokale zemstvo (1904-1909), pastaj deri në vitin 1912 - në klasën e një shkolle famullitare.

Pasi u diplomua me nderime në shkollën katërvjeçare Konstantinovsky (1909), ai vazhdoi studimet në shkollën e mësuesve Spas-Klepikovsky (1909-1912), nga e cila u diplomua si "mësues i shkollës së shkrim-leximit". Në verën e vitit 1912, Yesenin u transferua në Moskë dhe punoi në një kasap për ca kohë. Kam filluar të shkruaj poezi herët, në moshën nëntë vjeçare, por krijimtarinë e vetëdijshme filloi në moshën 16-17 vjeç. Poezitë e Yesenin u botuan për herë të parë në 1914 në revistë për fëmijë"Mirok". Në 1915, Yesenin u zhvendos nga Moska në Petrograd. Më 1918 u kthye në Moskë. Ai jetoi në një kohë shumë të vështirë për vendin tonë. Në jetën e tij të shkurtër pati tre luftëra dhe tre revolucione. Dhe megjithëse kanë kaluar më shumë se 90 vjet nga vdekja e tij, poezitë e tij ende jetojnë, ato janë përkthyer në shumë gjuhë, botuar në vende të ndryshme. Më 28 dhjetor 1925, Yesenin gjendet i varur në një tub ngrohjeje në dhomën e tij në hotelin Angleterre. U gjet edhe një shënim lamtumire, i shkruar me gjak në formën e një poezie “Lamtumirë miku im, mirupafshim...”. Sergei u varros në Moskë në varrezat Vagankovskoye.

Poema “Porosh” është shkruar në vitin 1914. Temat kryesore të kësaj periudhe të krijimtarisë janë tema e natyrës dhe tema e atdheut. Por nuk mund të thuhet se në këtë poezi autori ka dashur të fokusohet vetëm në imazhin e natyrës. Ekziston edhe një kuptim i brendshëm i veprës

Sergei Yesenin e ka ruajtur atë unitet me natyrën që është i natyrshëm tek një person vetëm në fëmijëri, kjo është arsyeja pse linjat e tij janë kaq të ëmbla, të thjeshta dhe krahasimet e tij janë kaq të sakta. Shumë poetë e kanë përshkruar dimrin se peizazhet e mrekullueshme i kanë frymëzuar ata për të krijuar kryevepra. Sidoqoftë, Sergei Yesenin është një nga ata rreshtat e të cilëve mbahen mend dhe ngjallin ndjenjat më të gjalla. Kështu në poezinë “Porosh” përshkruan poeti rrugë dimërore. Heroi i Yesenin shijon dimrin në pyll. Ai e quan dimrin të padukshëm, i cili provoi dhe veshi gjithçka në pyll - lidhi një shall në një pemë pishe, duke e bërë atë të duket si një grua e vjetër, e ktheu rrugën në një fjongo të bardhë, që kumbonte nën thundrat e saj. Në dimër, në pyll, gjithçka kthehej në një përrallë, ose më mirë në një ëndërr përrallore. Fotoja plotësohet edhe me tinguj të pazakontë - në fillim duket sikur është i qetë - kjo është gjëja e parë që na shkruan poeti për pyllin. Mirëpo, pasi dëgjon, autori vëren se pylli është i zhurmshëm nga tingujt. Aty larg dëgjohet kumbimi i thundrave dhe i kambanave, diku një qukapiku cicëron dhe sorrat bëjnë zhurmë në majë të një pishe. Jemi mësuar ta duam verën për ngrohtësinë e saj dhe diell i ndritshëm. Megjithatë, autori na fton të duam edhe dimrin. Nga rreshtat e tij, sikur të shfaqet një pyll i qetë para syve, pemët të bardha nga bora.

Analiza e poezisë Tema e poezisë është natyra. Yesenin shpesh lavdëron bukurinë në veprat e tij tokë amtare. Në poezinë “pluhur” ai përshkruan bukurinë e pyllit dhe peizazheve dimërore. autori përdor metafora (të magjepsur nga njeriu i padukshëm), krahasime (si një shall i bardhë, i kërrusur si një plakë), epitete (korba gri, Rrugë e pafund) dhe parcelacion (Unë jam duke vozitur. Në heshtje. Dëgjoj këmbanat. ). Poema është ndërtuar mbi paralelizmin sintaksor dhe personifikimin e gjerë. Në perceptimin e Yesenin, e gjithë natyra është një "vendbanim i shenjtë", një tempull mrekullish. Këtu si pylli ashtu edhe pisha janë qenie të gjalla të përshkruara si njerëz. Poeti përpiqet të përcjellë te lexuesit admirimin e tij për natyra dimërore- kjo është ideja e poezisë. ideja kryesore– pandashmëria natyrore dhe njerëzore.

FALEMINDERIT PER VEMENDJEN

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Në vazhdim punë ekipore Duke krahasuar poezitë "Profeti" nga Pushkin, Lermontov, Nekrasov, studentët ftohen të identifikojnë se çfarë është e veçantë në përdorimin e motiveve të krishtera...

"Evolucioni i qëndrimit të Lermontovit ndaj dhuratës poetike" / Analizë krahasuese e poemës "Profeti" nga A.S. Pushkin /.

Për të gjurmuar evolucionin e qëndrimit ndaj vokacionit poetik në tekstet e M.Yu.

Një analizë gjithëpërfshirëse e poemës së S. A. Yesenin "Dita ka shkuar, linja është zvogëluar"

Materiali i propozuar mund të shërbejë si shembull për studentët se si të analizojnë teksti poetik, çfarë mund dhe duhet t'i kushtoni vëmendje....