Tabela e fjalive kryesore dhe të vogla. Anëtarët dytësorë të një fjalie dhe anëtarët kryesorë të një fjalie: veçoritë dhe dallimet

16 shtator 2017

Çdo fjali në gjuhën ruse mund të ndahet në pjesë përbërëse, të cilat në shkencë quhen "anëtarë të fjalisë". Midis tyre dallohen ato madhore dhe minore. Nuk mund të ekzistojë pa kryesoret shumica fjalitë, ato përbëjnë bazën e saj, dhe ato dytësore e bëjnë tekstin më informues dhe të pasur. Cilët janë anëtarët kryesorë dhe të vegjël? oferta?

Kryesor

Kryefjala dhe kallëzuesi në një fjali janë anëtarët kryesorë të saj.

  • Subjekt do të thotë gjëja që kryen veprimin. Pyetje që do t'ju ndihmojnë ta zbuloni kur analizë- ky është "kush?" (nëse veprimi kryhet objekt i gjallë) ose "çfarë?" (nëse fjalia flet për një fenomen ose një send të pajetë).
  • Kallëzuesi shprehet më shpesh me një folje dhe nënkupton veprimin që kryen kryefjala. Pyetje për të përcaktuar - "çfarë bën, çfarë do të bëjë?"

Ja një shembull: humor të mirë i ndihmoi djemtë të kapërcenin vështirësitë. Pyetjes “çfarë” në shembullin tonë i përgjigjet fjala “humor” është subjekt dhe gjatë analizës theksohet nga një veçori; Për të gjetur kallëzuesin, bëjmë pyetjen: "Çfarë bëri gjendja shpirtërore?" Ndihmoi. Kjo fjalë është kallëzues, i shprehur me një folje, i theksuar nga dy veçori. Si rezultat, fjalia me anëtarët kryesorë të gjetur duket kështu: Një humor i mirë (çfarë?) (i nënvizuar me një vijë të fortë) (çfarë bëri?) i ndihmoi (nënvizuar me dy vija të forta horizontale) djemtë të kapërcenin vështirësitë.

Si të zbulohet kryefjala dhe kallëzuesi gjatë analizimit

Për të mos bërë një gabim kur kuptoni se çfarë është tema dhe çfarë është kallëzuesi, duhet të përdorni një tabelë këshilluese.

Para së gjithash, ju duhet të gjeni karakter, duke shtruar pyetjen: “Kush? Çfarë?”, kjo do të jetë tema. Më pas ata kërkojnë kallëzuesin.

Video mbi temën

Të mitur

Për të analizuar një propozim nga anëtarët, duhet të jeni në gjendje të gjeni rrethana, përkufizime dhe shtesa. Ata janë anëtarët dytësorë, qëllimi i të cilëve është të specifikojnë dhe sqarojnë kryesorët (ose të tjerë të vegjël). Si t'i gjeni ato?

  • Përkufizimi. Pyetje që do të ndihmojnë për ta zbuluar atë në një fjali - "cila", "e kujt".
  • Shtim. Më shpesh atij i bëhen pyetje të rasteve indirekte: "kujt (çfarë)", "me kë (me çfarë)", "rreth kujt (për çfarë)" dhe të tjerët. Dmth pyetjet e të gjitha rasteve, përveç emërores.
  • Rrethanë. Mund të gjendet duke bërë pyetje ndajfoljeve ose gerundeve: "nga", "ku", "pse", "si", "ku" dhe të ngjashme.

Le të japim një shembull. Le të gjejmë termat kryesore dhe të vogla. ofron:

Djali i vogël eci me nxitim përgjatë shtegut.

Nëse dëshironi të zbërtheni propozimin sipas anëtarëve, do të duket kështu:

(çfarë, përkufizim) Djali i vogël (që, subjekti) (si, rrethanë) eci me nxitim (çfarë bëri, kallëzues) eci (nga çfarë, objekti) përgjatë rrugës.

Çdo anëtar i madh dhe i vogël. Fjalia i përgjigjet pyetjes së saj, mbart një ngarkesë të caktuar dhe luan rolin e vet në fjali.

Si të njohim

Për të shmangur gabimet gjatë identifikimit të shtesave, përkufizimeve dhe rrethanave, mund të përdorni këtë ndihmë për tabelën përmbledhëse.

Anëtarët e mitur
ParametriPërkufizimiShtesaRrethana
KuptimiKarakterizon atributin e një objektiDo të thotë subjektKa rëndësi vendi, koha, mënyra e veprimit
Pyetje

Cilin? Cilin, cilin, cilin?

Rastet indirekte: kujt (çka), nga kush (çfarë) dhe të tjerëtKu, ku, nga, pse, kur, si - të gjitha pyetjet e ndajfoljeve
Çfarë shprehet

Mbiemër

Kungimi

Numri kardinal

Rasti përkon me rastin e fjalës kryesore

Emër (me dhe pa parafjalë)

Përemri

Rasti mund të jetë çdo gjë përveç nominative

emër

Siç theksohetvijë me ondeVijë me pikaPikë-pika
Shembull(Cila?) Një vazo e bukur qëndronte në dhomën e nënës (e kujt?).Keci mbante (çfarë?) një shportë (me çfarë?) me kërpudha.(ku?) Ishte lagësht në pyll (kur) në vjeshtë.

Për të identifikuar se cili pjesëtar i fjalisë është para nesh, fillimisht duhet të bëjmë një pyetje.

Këshilla shtesë

Për të gjetur anëtarët kryesorë të një fjalie, duhet të ndiqni rregullat. Tema dhe kallëzuesi nuk janë një frazë, ato janë tashmë një fjali, megjithëse shumë e shkurtër. Anëtarët kryesorë janë të pavarur nga njëri-tjetri.

Analiza sintaksore duhet të fillojë me identifikimin e temës, pastaj bëhet e qartë se çfarë është kallëzuesi dhe si shprehet. Atëherë duhet të identifikoni grupin lëndor duke përdorur pyetje, dhe vetëm pas kësaj - grupin kallëzues. Çdo anëtar i vogël është i varur:

  • nga një nga ato kryesore;
  • nga një prej atyre të miturve.

Një fjali mund të ketë disa pjesë kryesore dhe të vogla. ofron. Nëse ka disa baza, atëherë fjalia është e ndërlikuar - e përbërë ose komplekse. Nëse ka disa përkufizime, shtesa, rrethana, por baza është e njëjtë, atëherë fjalia është e thjeshtë e zakonshme.

Shpesh mund të hasni telefonata, për shembull: Katya, shko bëj detyrat e shtëpisë. Përkundër faktit se adresa "Katya" i ngjan temës, ajo nuk është anëtare e fjalisë dhe është caktuar si adresë.

Raste komplekse

Jo të gjitha pjesët kryesore dhe të vogla të një fjalie duken të dukshme. Kompleks, por raste interesante të ndryshme:

  • fjali njëpjesëshe ka vetëm një anëtari kryesor. Po errësohej(ky është kallëzues, fjalia është jopersonale). Sot u informuam(kallëzues, fjali vetjake e pacaktuar), se provimi është anuluar.
  • Kallëzuesi mund të përfshijë një mbiemër: Moti ishte me shi. Në këtë shembull, kombinimi "ishte shi" është një kallëzues emëror i përbërë.
  • Kallëzuesi mund të përfshijë disa folje: Sot Vasya filloi të studionte."Fillova të studioj" është një folje e përbërë.

Anëtarët kryesorë dhe dytësorë. fjalitë duhet të theksohen saktë kur analizojnë një fjali.

Anëtarët dytësorë të fjalisë janë anëtarë të fjalisë që nuk përfshihen në bazën gramatikore. Ata janë anëtarët kryesorë të fjalisë. Domethënë i shpjegojnë dhe i sqarojnë.

Për shembull:

Ky propozim është i përhapur, pasi, përveç anëtarëve kryesorë, ka edhe anëtarët e mitur ofron.

Anëtarët dytësorë të një fjalie janë përkufizimi, plotësuesi dhe rrethanori.

– një pjesëtar i vogël i fjalisë që përcakton atributin e kryefjalës. Përkufizimi i përgjigjet pyetjeve:

  • Cilin?

Përkufizimi mund të shprehet në pjesë të ndryshme fjalimet: ,
ose . Theksohet nga një vijë me onde.

– pjesëtar i vogël i një fjalie, që tregon një objekt. Shtesa u përgjigjet pyetjeve në lidhje me rastet indirekte (të gjitha përveç nominatives), përkatësisht:

  • kush? cfare?
  • kujt? cfare?
  • kush? Çfarë?
  • nga kush? si
  • për kë për çfarë?

Shtesa mund të shprehet emër ose përemëror. Nënvizohet me vijë me pika.

Shënim:

emër, në rasën emërore, në fjali është kryefjala, dhe në rasti kallëzues– ky është pjesëtar i vogël i fjalisë, përkatësisht shtesë.

Kotelet e kthyen tasin.

Në këtë rast emri tas– në rasën kallëzore dhe nuk është subjekt, por objekt.

– pjesëtar i vogël i një fjalie, që tregon shkakun, vendin, qëllimin, kohën. Përgjigjet pyetjeve:

Sipas mënyrës së veprimit:

  • si

Sipas vendndodhjes:

  • Ku?
  • ku

Sipas kohës:

  • Kur?
  • Sa kohë?
  • qysh kur?
  • deri kur?

Për shkak të:

  • Pse?
  • pse?

Sipas qëllimit:

  • Për çfarë?
  • Për çfarë?

Rrethanat mund të shprehen ndajfolje , emër ose përemëror. Goditja nënvizohet me vijë me pika (pikë - vizë).

Analiza e një fjalie të thjeshtë

  1. Përcaktojmë bazën gramatikore të fjalisë - anëtarët kryesorë: kryefjalë dhe kallëzues. Tregojmë me cilat pjesë të ligjëratës shprehen.
  2. Përcaktojmë grupin kryefjalë - anëtarë të fjalisë që varen nga kryefjala. Çfarë pyetjesh u përgjigjen, në cilat pjesë të të folurit shprehen.
  3. Përcaktojmë grupin e kallëzuesit - anëtarë të fjalisë që varen nga kallëzuesi. Çfarë pyetjesh u përgjigjen, në cilat pjesë të të folurit shprehen.
  4. Nëse në grupin e temës ose kallëzuesit ka anëtarë të vegjël që varen nga anëtarët e tjerë të vegjël, ne i tregojmë ata, si dhe me cilat pjesë të ligjëratës shprehen.

Në mbrëmje kishte borë me gëzof.

borë– subjekti, i përgjigjet pyetjes “çfarë? » u shpreh emër në rasën emërore.

borë(çfarë bëre?) - eci– kallëzues, i shprehur me një folje.

Ne përcaktojmë grupin lëndor:

borë(Cila?) - me gëzof– përkufizim, i shprehur me një mbiemër.

Përcaktojmë grupin e kallëzuesit:

Ra borë (kur?) - në mbrëmje - rrethanë, e shprehur me një ndajfolje.

Anëtarët e fjalisë: shtesa dhe rrethanë.

Shtesa

Komplementi u përgjigjet pyetjeve të rasteve indirekte dhe tregon objektin të cilit i drejtohet ose lidhet veprimi, të shprehura me kallëzuesin.

Ka shtesa

Drejtpërdrejt (i formuar nga një emër në trajtën kallëzore pa parafjalë); objekt i drejtpërdrejtë gjithmonë i referohet një foljeje kalimtare;
- indirekte (të gjitha shtesat e tjera).

Në një fjali, plotësuesit janë më shpesh emra ose përemra të tërthortë, por mund të shprehen edhe nga pjesë të tjera të të folurit (mbiemër, pjesore, folje, numëror dhe madje kthesë frazeologjike), nëse shfaqen në funksion.

Përkufizimi

Përkufizimi tregon një shenjë, veti ose cilësi të një objekti dhe u përgjigjet pyetjeve "cila?", "Cila?". Në një fjali, atributi mund t'i referohet si subjektit ashtu edhe objektit ose rrethanës.

Ekzistojnë 2 lloje përkufizimesh:

Konkordantët, që janë në të njëjtën gjini, rasë dhe numër me fjalën që cilësojnë; përkufizime të tilla mund të shprehen me një mbiemër, një numër rendor ose një pjesore, si dhe një përemër në rolin e një mbiemri;
- përkufizime të papajtueshme që lidhen me kontrollin e përcaktuar nga lloji i lidhjes dhe shprehen me emra në çdo rast përveç emërores (tërthortë), ndajfoljeve ose përemrave vetorë.

Një lloj i veçantë i përkufizimit është aplikimi. Kjo, e shprehur si emër, përmban sqarimin e cilësive të fjalës që përkufizohet ( statusi social, mosha, profesioni, etj.). Përkufizime të tilla shkruhen me fjalën të cilës i referohen. Përjashtim bëjnë aplikimet e shprehura me emra të përveçëm (emra topografikë, emra personash, tituj veprash etj.).

Rrethanat

Një rrethanë tregon një shenjë të një veprimi ose një shenjë tjetër dhe lidhet me kallëzuesin. Ekzistojnë 8 lloje rrethanash në varësi të pyetjeve që ata përgjigjen:

1. vendi i veprimit (Ku? Nga ku? Ku?);
2. mënyra e veprimit (Si? Si?);
3. koha (Kur? Në një periudhë kohore? Sa kohë?);
4. arsyet (Pse? Për çfarë arsye?);
5. qëllimet (Për çfarë? Pse? Për çfarë qëllimi?);
6. kushtet (Në çfarë kushti?);
7. masat dhe shkallët (Në çfarë mase (shkallë)?);
8. koncesionet (Pavarësisht çfarë? Përkundër çfarë?).

Në një fjali, rrethanat shprehen me emra në rastet indirekte, ndajfoljet, gerundet ( fraza pjesëmarrëse), përemrat dhe foljet në trajtën e pashquar.

Të gjitha fjalët janë të renditura sipas pjesëve të të folurit. Për shembull, etj. Është mjaft e lehtë të kuptosh se cila fjalë i përket cilit grup - mjafton të bësh pyetjen e duhur dhe gjithçka bëhet menjëherë e qartë. Përveç kësaj, fjalët funksionojnë edhe në grupe. Ata bëjnë fjali. Çdo fjalë luan rolin e saj. Ajo bie në sy anëtar i caktuar ofron. NË në këtë rast fjalët bëjnë punën e tyre funksioni gramatikor dhe bëjeni atë në përputhje me rregulla të caktuara dhe ligjet. Informacioni kryesor është se kush e kryen veprimin, çfarë ndodh, me kë, ku dhe kur. Për të gjitha këto janë përgjegjës anëtarët kryesorë dhe të vegjël të dënimit. Le t'i shikojmë ato në mënyrë më të detajuar.

Anëtarët kryesorë të propozimit

Këto përfshijnë temën dhe kallëzuesin. Për të kuptuar se çfarë është ajo, thjesht bëni një pyetje. Tema është "Kush?", "Çfarë?". Kallëzues - "Çfarë bën ai?" Për të qenë subjekt, duhet të jetë një fjalë forma fillestare, e paskajshme. Përndryshe, ai bëhet anëtar i mitur i dënimit. Kjo temë gramatikore u zbulua për herë të parë fëmijëve në klasën e tretë. Anëtarët kryesorë të një fjalie janë mjaft të lehtë për t'u kuptuar dhe mësuar me shembuj të shumtë. Është mirë nëse ato plotësohen me ilustrime ose tabela.

Subjekti

Pyetja "Kush / Çfarë?" tregon menjëherë se cili pjesëtar i fjalisë është kryefjala. Fjala që i përgjigjet është anëtari kryesor i fjalisë dhe me të ndodh gjithçka në tregim. Më shpesh tema është një emër. mund të organizohet edhe në renditje të ndryshme. Tema më së shpeshti del përpara. Theksohet në një fjali me një vijë të drejtë.

Anna ujit lulet.

Libri është në raft.

Telefoni bie fort.

Ndonjëherë tema mund të jetë edhe një mbiemër. Megjithatë, vetëm nëse nuk ka një emër të përshtatshëm emër.

E gjelbra është ndezur.

E zeza po dobëson.

Kallëzues

Pyetja "Çfarë bën?" menjëherë ju lejon të përcaktoni kallëzuesin në një fjali. Ajo shkon gjithmonë së bashku me subjektin dhe përshkruan atë që po ndodh me të. Është e vështirë të ngatërroni anëtarët kryesorë dhe të vegjël të një fjalie me njëri-tjetrin nëse zgjidhni menjëherë çiftin kryesor. Kallëzuesi në një fjali shprehet me një folje. Mund të karakterizojë gjithashtu gjendjen e subjektit. Në një fjali, kallëzuesi theksohet nga dy drejtëza paralele.

Shtëpia dukej e madhe në sfondin e garazheve dhe ndërtesave të vogla.

Lena shikon seriale çdo ditë.

Mami u ul në shtëpi, duke pritur fëmijët nga shkolla.

Veçoritë e anëtarëve të mitur të fjalisë

Ata e bëjnë më të saktë, të detajuar kuptimin e pjesës kryesore të fjalisë dhe e plotësojnë atë me detaje. Prej tyre mund të mësojmë për vendin, kohën, mënyrën e veprimit të asaj që po i ndodh dikujt ose diçkaje. Ato mund të identifikohen nga pyetjet karakteristike. Anëtarët dytësorë të një fjalie (klasa 3, teksti mësimor i gjuhës ruse nga O. D. Ushakova) janë një rrethanë (vendi, koha, mënyra e veprimit), një përkufizim (e kujt/cilës?) dhe një shtesë (kush/çfarë?, etj.) . Ato nuk bëjnë pjesë në bazën gramatikore të fjalive.

Përkufizimi

Mund të shprehet në disa pjesë të të folurit. Këtij qëllimi i shërbejnë emrat, mbiemrat, madje edhe përemrat që zëvendësojnë emrat. Përkufizimi përshkruan temën. Pyetje tipike për identifikim: "Cila?", "E kujt?". Përdoret për nënvizim

Hënë e plotë doli nga pas reve.

Një kuti e madhe bllokoi rrugën.

Shtesa

Nëse një fjalë emërore nuk i përgjigjet pyetjes "Kush/Çfarë?", mund të thuhet patjetër se është një objekt. Ai shprehet jo vetëm me emra, por edhe me përemra. Në fjali, rastet përdoren për theksim për të ndihmuar shumë saktë në izolimin e anëtarëve kryesorë dhe të vegjël të fjalisë.

Fqinjët blenë një makinë të re.

Gjyshja e mori mbesën nga kopshti menjëherë pas drekës.

Lulet janë prerë me një thikë të mprehtë.

Rrethana

Ai tregon vendin, kohën, arsyen, qëllimin, rrjedhën e veprimit, duke sqaruar, shpjeguar dhe shtuar detaje në përshkrimin e asaj që po ndodh. Në çdo rast, rrethanat u përgjigjen pyetjeve përkatëse. Për shembull:

Vendi: Ku ndodh/Ku shkon/Nga vjen?

Mënyra e veprimit: Si ndodhi/Si ndodhi?

Arsyeja: Pse ndodhi kjo/Pse po ndodh kjo?

Koha: Që kur filloi/Kur filloi/Sa do të zgjasë/Sa do të prisni?

Qëllimi: Pse është kjo/Për çfarë është?

Roli i ndajfoljes ndajfoljore në një fjali mund të luhet nga një emër, ndajfolje dhe përemër. Për nënvizim, përdoret një vijë me pika e përbërë nga pika dhe viza.

Një tufë banane shtrihej në tryezën e kuzhinës.

Miqtë anuluan një udhëtim në plazh për shkak të motit të keq.

Ai vazhdimisht lexon shumë libra për t'u dukur i zgjuar.

Tabela "Anëtarët kryesorë dhe dytësorë të fjalisë"

Për të kujtuar rregullat dhe për të mësuar të dalloni anëtarët kryesorë dhe të vegjël të një fjalie, rekomandohet të kryeni një numër ushtrimesh të veçanta në praktikë. Ata do të japin rezultatin e nevojshëm në konsolidimin e aftësisë.

Anëtarët dytësorë të fjalisë - këta janë anëtarë të fjalisë që nuk përfshihen në bazën gramatikore të fjalisë. termi " anëtarët e mitur të dënimit» nuk ka vlera e parashikuar, ai thjesht tregon (thekson) se anëtarë të tillë të fjalisë nuk përfshihen në bazën gramatikore dhe grupohen rreth anëtarëve kryesorë (subjekt dhe kallëzues) dhe varen gramatikisht prej tyre (ose nga anëtarët e mitur gradë më e lartë). Për sa i përket rëndësisë semantike (informative). anëtarët e mitur në një fjali, pastaj ata luajnë rol të rëndësishëm, duke pasqyruar marrëdhëniet e ndryshme që ekzistojnë në realitet, dhe shpeshherë edhe bartin ngarkesën kryesore semantike dhe komunikuese: Shkolla ndodhet pranë shtëpisë.

Tradicionalisht anëtarët e mitur ndahen në shtesa, përkufizime dhe rrethana.

Shtesa

Shtesa - ky është një pjesëtar i vogël i një fjalie që u përgjigjet pyetjeve të rasteve indirekte dhe tregon objektin (subjektin) të cilit i drejtohet ose shoqërohet veprimi ose (më rrallë) në lidhje me të cilin manifestohet. shenjë cilësore. Ndonjëherë shtesë tregon subjektin e një veprimi ose gjendjeje. Për shembull: Plaku po kapte peshk me sene (A. Pushkin); Ai nuk ishte aspak i prirur për përulësi dhe butësi (K. Çukovski); Nuk mund të fle, nuk ka zjarr... (A. Pushkin).

Shtesa, duke shprehur objektin e veprimit, përdoren me folje, si dhe me emrat e formuar prej tyre: dorëzojë mallra- dërgesa e ngarkesave; punoni në një artikull- duke punuar në artikull.

Shtesa, duke emërtuar një objekt në lidhje me të cilin manifestohet një atribut cilësor, përdoren me mbiemra dhe emra të formuar prej tyre: besnik ndaj detyrës- besnikëri ndaj detyrës; dorështrënguar në lëvizjet e tij- koprraci në lëvizje.

Shtesa ndahen në drejt Dhe indirekte.

Direkt shtesë - Kjo shtesë, e cila varet nga një folje kalimtare dhe shprehet me një emër ose përemër (si dhe çdo pjesë të ligjëratës që përdoret në kuptimin e një emri) në rasën kallëzore pa parafjalë: shih foto, këndoni një këngë, rregulloni hekurin , shkruani një letër , zgjidh një problem , shih atë , takoj një mik .

Direkt shtesë mund të shprehet edhe me emër në rasën gjinore pa parafjalë. Gjenative në vend të kallëzores përdoret në dy raste: 1) nëse ka grimcë negative Jo para folje kalimtare: ndjeu gëzim- nuk ndjeu gëzim; dëgjuar zëra- nuk dëgjoi zëra; 2) nëse veprimi nuk kalon në të gjithë objektin, por vetëm në një pjesë: bleu bukë- bukë; piu ujë- ujë: ...Komandanti i armës nuk u largua nga pozicioni i qitjes, kërkoi t'i sillte predha nga armë të thyera(V. Astafiev); Mos këndo, bukuroshe, para meje këndon këngët e Gjeorgjisë së trishtë... (A. Pushkin).

Direkt shtesë tregon një objekt të cilit i drejtohet drejtpërdrejt një veprim, i cili mund të lindë, të krijohet ose të zhduket ose të shkatërrohet gjatë veprimit: thur një triko, shkruaj një ese, dekoro një dhomë, kontrollo një diktim, thye një pemë, prish një shtëpi etj.

Të gjithë të tjerët shtesat janë indirekte, shprehen ata marrëdhënie të ndryshme veprime ose atribute të objekteve: Nuk do të pendohem rreth trëndafilave, i tharë me një sustë të lehtë (A. Pushkin); Aksinya kujtoi rininë dhe gjithë jetën e saj, e varfër në gëzime (M. Sholokhov).

Shtesa mund të shprehet:

1) një emër në çdo rast të tërthortë me ose pa parafjalë: Fshati u mbulua me një rreze të artë (A. Maikov);

2) përemri: Unë kurrë nuk mund të debatoja me ta (M. Lermontov);

3) numri kardinal: Ndani tridhjetë e gjashtë me dy;

4) çdo pjesë e të folurit në kuptimin e një emri: Vrapova te gjyshja dhe e pyeta për të harruarit (M. Gorki);

5) e paskajshme: Të gjithë i kërkuan të këndonte diçka (M. Lermontov);

6) frazat integrale sintaksore dhe njësitë frazeologjike (njëlloj si tema): Gjuetarët vranë shtatëmbëdhjetë shapkë (L. Tolstoy).

Përkufizimi

Përkufizimi - një anëtar i vogël i një fjalie që tregon një veçori të një sendi dhe u përgjigjet pyetjeve Cilin? kujt?

Përkufizimet varen gjithmonë nga fjalët me kuptim tematike (domethënë nga emrat ose barasvlerësit e tyre).

Përkufizimet ndahen në të rënë dakord Dhe jokonsistente.

Dakord përkufizim - Kjo përkufizim, që lidhet me marrëveshjen e përcaktuar nga fjala.

Dakord përkufizim mund të shprehet:

1) mbiemër: Një plak me aftësi të kufizuara, ulur në një tavolinë, po qepte një copë blu në bërryl të uniformës së tij të gjelbër (A. Pushkin);

2) numrat rendorë: Mësimi i dytë për letërsi ishte në klasën e pestë (A. Çehov);

3) përemri: Ai mbante një lloj tufe nën krah (M. Lermontov);

4) pjesore: Askush nuk mund të hynte nga perdet e tërhequra. rrezet e diellit(A. Çehov);

5) numrat kardinal në raste indirekte: Biseduam për pesë libra të rinj.

I paqëndrueshëm përkufizim - Kjo përkufizim, e cila shoqërohet me një kontroll ose afërsi të përcaktuar me fjalë.

I paqëndrueshëm përkufizim mund të shprehet:

1) një emër në raste të tërthorta me ose pa parafjalë: Një sëpatë druvarësh u dëgjua në pyll (N. Nekrasov);

2) përemrat pronorë(i pandryshueshëm): Unë u pajtova me propozimin e tij dhe, ende pa arritur në Lgov, kisha arritur të mësoja historinë e tij (I. Turgenev);

3) formë e thjeshtë shkallë krahasuese emri mbiemër: E lidhte miqësia me një vajzë më të madhe se ai... (K. Fedin);

4) ndajfolja: Pas një kalërimi, çaji, reçeli, krisurat dhe gjalpi dukeshin shumë të shijshëm (A. Çehov);

5) e paskajshme: Ai kishte talentin me fat të prekte lehtë gjithçka në një bisedë pa detyrim, të heshtte në një mosmarrëveshje të rëndësishme me ajrin e ditur të një eksperti dhe të zgjonte buzëqeshjen e zonjave me zjarrin e epigrameve të papritura (A. Pushkin );

6) fraza të plota: Ushtarët e Ushtrisë së Kuqe të kompanisë së rojeve (M. Sholokhov) vrapuan rreth sheshit; ...Një oficer i ri me shtat të shkurtër hyri për të më parë... (A. Pushkin).

Aplikimi

Aplikimi - Kjo lloj i veçantë një përkufizim i shprehur me një emër, i cili ose pajtohet me fjalën që përkufizohet në rasën emërore, ose qëndron me fjalën që përkufizohet në rasën emërore (pavarësisht se në çfarë rase është fjala që përkufizohet): mjek i përgjithshëm, me një mjek të përgjithshëm, tek një mjek i përgjithshëm; gazeta “Trud”, nga gazeta “Trud”, në gazetën “Trud”.

Forma e rasës emërore përdoret pothuajse ekskluzivisht në rastet kur aplikimiështë një emër i duhur (zakonisht jo personal): Liqeni Baikal, në liqenin Baikal etj.

në disa raste aplikimi në rasën emërore i bashkëngjitet emrit të përcaktuar duke përdorur fjalë që tregojnë karakterin emrin e vet(nga nofka, mbiemri, nofka): një qen me emrin Druzhok, një person me emrin..., me emrin..., me nofkën.

Origjinalitet aplikacionetështë se me ndihmën e tyre shprehen raportet identitare. Kjo manifestohet në faktin se fjala që përkufizohet dhe aplikimi jepni emërtime të ndryshme për një objekt, pasi atributi i objektit të aplikacionit shprehet me një emër shtesë (të përsëritur) të të njëjtit objekt.

Ndryshe nga aplikacionet përkufizim jokonsistent, shprehur me një emër, shpreh gjithmonë atributin e një objekti duke treguar marrëdhënien e tij me një objekt tjetër. e mërkurë: macja Vaska (Vaska- aplikimi) Dhe macja Vaska (Vaska- përkufizim jo konsistent); motra-mësuese Dhe motra e mësueses.

Shenjat e shprehura aplikimi, shumë e larmishme. Aplikacionet mund të tregojë cilësitë, vetitë e një objekti (vajzë e zgjuar, bimë gjigante), karakterizojnë qëllimin e një objekti (makinë kurth), specifikoni një objekt duke treguar emrin e tij (Lumi Moskë), tregoni moshën, gradën, profesionin e një personi (d.m.th. tregoni se cilit lloj artikulli i përket ky artikull: nxënëse, shofer taksie osetian) etj.

Aplikacionet mund të jetë jo i ndarë dhe i ndarë; mund të shprehet me një emër dhe një kombinim fjalësh.

Për shembull: E njeh Gavrilën, marangozin e periferisë, apo jo? (I. Turgenev); Një vajzë franceze, e sjellë nga jashtë, hyri për t'i ofruar të vishej (I. Turgenev); Mullixhiu Pankrat (K. Paustovsky) e mori kalin për vete; Pronari i shtëpisë, i quajtur Lyusya, pa frikë nga ushtarët... (V. Astafiev); Erërat e rrugës së gjarprit (V. Mayakovsky).

Ndryshe nga kombinimet me lloje të tjera përkufizimesh, në kombinim me aplikimi marrëdhëniet nënrenditëse shpesh fshihen, errësohen: nuk është gjithmonë e qartë se cili emër është fjala kryesore, e cila aplikimi; të dy emrat e kombinuar me aplikimi shpesh perceptohet si relativisht i barabartë, p.sh. miqtë studentë.

Kjo veçori krijon një tendencë për të bashkuar fjalën e përcaktuar dhe aplikimin në një pjesë të vetme të fjalisë, dhe ndonjëherë edhe në një fjalë të vetme (shpesh emri i plotë i një objekti përfshin përdorimin e njëkohshëm të një emri të përbashkët dhe një emri të duhur , për shembull: Princi Andrey, Gadishulli Taimyr dhe nën.

nuk janë aplikacionet: 1) kombinime sinonimish ose antonimesh: rrugë-rrugë, blerje dhe shitje; 2) kombinime fjalësh sipas asociacionit: bukë dhe kripë; 3) fjalë të vështira: mushama, divan krevat.

Rrethana

Rrethana - ky është një pjesëtar i vogël i një fjalie, që tregon një shenjë të një veprimi ose një shenjë tjetër.

Sipas vlerës rrethanat ndahen në kategoritë e mëposhtme:

1. Rrethanat mënyra e veprimit. Ata u përgjigjen pyetjeve Si? si dhe shënojnë karakteristikat cilësore veprimin ose mënyrën e zbatimit të tij (“modus operandi”). Rrethanat mënyrat e veprimit varen nga folja (punuan mirë, miqësisht, pa tension, së bashku, me dorë): Tarantas kërceu në mënyrë të pabarabartë mbi trungje të rrumbullakëta: Dola dhe eca (I. Turgenev); Qiejt janë blu dhe shkëlqejnë (A. Pushkin).

2.Rrethanat gradë. Ata u përgjigjen pyetjeve Si? në çfarë mase? sa shum? dhe tregoni shkallën e manifestimit të karakteristikës (e dyfishuar në përmasa, pak më e vjetër, absolutisht jo interesante): Nuk pushova së foluri: batutat e mia ishin të zgjuara deri në marrëzi, tallja ime... ishin të zemëruara deri në tërbim... (M. Lermontov); Plaka ra vërtet në dashuri me këshillat e arsyeshme e të mira... (A. Pushkin).

Rrethanat shkallët mund të varen nga mbiemrat, ndajfoljet, foljet, d.m.th. nga fjalët e atyre pjesëve të të folurit që tregojnë një shenjë:

vonë

shumë, gjithashtu, pak vonë

jam vonuar

3.Rrethanat vende. Ata u përgjigjen pyetjeve Ku? Ku? ku dhe tregoni vendin e veprimit ose drejtimin e lëvizjes (sipër, në krye- lart, lart; përpara- përpara): Në Lukomorye ka një lis jeshil (A. Pushkin); Gjuha do të të çojë në Kiev (fjalë e urtë).

4. Rrethanat koha. Ata u përgjigjen pyetjeve Kur? qysh kur? deri kur? Sa kohë? dhe tregoni kohën dhe kohëzgjatjen e dukurive dhe ngjarjeve të përshkruara (dje, një herë e një kohë, shumë kohë më parë, rreth një javë, gjatë gjithë dimrit, jo për shumë kohë Dhe T. d.): Duke u kthyer në shtëpi, u ula mbi kalë dhe u nisa me galop në stepë... (M. Lermontov); Ah, bari i ri e mban këtë këngë deri më sot- malakit stepë (M. Svetlov); Oh! Tregoji dashurisë fundin e atij që ikën për tre vjet (A. Griboyedov).

5. Rrethanat arsyet. Ata u përgjigjen pyetjeve Pse? për çfarë arsye? dhe tregoni shkakun e ngjarjes (për disa arsye, për shkak të nxehtësisë, për shkak të shiut, falë mbështetjes, për shkak të rrethanave etj.): Përtacia shkakton dobësi mendore dhe fizike (D. Pisarev);
...Shërbëtorja nuk i tregoi askujt për asgjë, nga frika e zemërimit të zotërinjve (A. Pushkin).

6. Rrethanat qëllimet. Ata u përgjigjen pyetjeve Për çfarë? për çfarë qëllimi? dhe tregoni qëllimin e veprimit (shkoi për ndihmë; ngriti kollaren duke bllokuar erën; për hir të qejfit, erdhi për të thënë lamtumirë): Unë, mblesi dhe kumbari juaj i vjetër, nuk erdha të bëj paqe me ju për hir të një sherri... (I. Krylov); A nuk ishit ju që në fillim persekutuat me kaq egërsi dhuratën e tij të lirë e të guximshme dhe ndezët zjarrin paksa të fshehur për argëtim? (M. Lermontov).

7. Rrethanat kushtet. Ata i përgjigjen pyetjes ne cfare kushti? dhe tregoni kushtet që mund të shkaktojnë një pasojë të caktuar: Pa e ditur historinë e kulturës, është e pamundur të jesh person i kulturuar... (M. Gorki); Vetëm nëse ka një sulm ndaj Tsaritsynit, mund të flasim për krijimin e një komande të unifikuar (M. Sholokhov).

Për shkak të librit të tij rrethanat kushtet përdoren rrallë.

8.Rrethanat koncesionet. Ata u përgjigjen pyetjeve pa marrë parasysh çfarë? pavarësisht nga çfarë? dhe tregojnë dukuri që ndërhyjnë ose nuk janë në përputhje me veprimet ose kushtet e raportuara në bazë gramatikore ofron.

Oferta me rrethanat koncesionet duket se janë e kundërta e propozimeve me rrethanat arsyet që përcjellin të natyrshme korrespondencë mes dukurive. Në fjali me rrethanat koncesionet flasin për dukuri që vërehen në kundërshtim me rrethanat: Ndryshe nga parashikimi i shokut tim, moti u kthjellua dhe na premtoi mëngjes i qetë... (M. Lermontov); ...Sleptsov, megjithë sëmundjen, nuk u ndal intensivisht punë krijuese(K. Çukovski).Rrethanat mund të shprehet:

1) ndajfolje: Sytë blu duken në mënyrë të barabartë, të qetë... (V. Korolenko); |



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!