Diktime në Rusisht për klasën e 4-të
në dimër
Fushat u zbardhën. Lumi u mbulua me akull dhe ra në gjumë, si në një përrallë. Dimri është duke ecur nëpër male, nëpër pyje, nëpër lugina.
Tani era shpërtheu një kapak të bardhë nga një kodër në pastrim. Shikoi jashtë dielli i hershëm dhe ndriçoi majat e pemëve. Dritat e kuqe dhe jeshile u ndezën në dëborë me gëzof, Është mirë në pyllin e dimrit! Skitë rrëshqasin lehtësisht në tapetin e butë.
Kur Pjetri u kthye nga shkolla në një ditë të ftohtë vjeshte, nëna e tij kishte një surprizë për të. Dëgjo, këtu, - tha ajo, duke i treguar Pjetrit një kuti të madhe që qëndronte në tarracë. "E kemi, na vizitoni!" Pjetri shikoi brenda dhe vuri re një iriq të vogël.
"Oh, shkëlqyeshëm!" - psherëtiu ai. "Iriqi mund të jetë i preferuari im!" Nëna e tij qeshi. Jo, kjo nuk do të funksionojë. Njeri i vogël Tani ai po kalon gjumin e tij dimëror dhe më pas nuk do të shqetësohet. Por ne mund t'ia dalim vend komod për të fjetur në bodrum. Në mes të natës, Pjetri u zgjua papritmas, duke dëgjuar të çuditshme tinguj me zë të lartë. Tingëlloi si gërhitës apo gërhitës! Për një moment ai u frikësua, por pastaj mendoi iriq i vogël në bodrum dhe flinte i qetë.
Heshtje! Ariu fle në një strofull. Një iriq me gjemba në një vrimë e mbuluar me gjethe të thata. Dhelpra dinake bëri një shtëpi. Lepuri frikacak fle nën një shkurre ditën dhe ha lëvoren e pemëve gjatë natës.
Lisi i Fuqishëm
U rrit në buzë lisi i fuqishëm. Ai ishte më i dalluari në zonë. Gjigandi qëndroi dhe ekzaminoi të gjithë zonën, duke shushuritur në heshtje gjethet. Bari i smeraldit u përhap si një qilim i harlisur nën pemë.
Një ditë njerëzit erdhën te lisi dhe ngritën stola. Tani njerëzit grumbulloheshin këtu nga mëngjesi deri në mbrëmje vonë. Freskia tërhoqi të gjithë. Fëmijëve u pëlqente të luanin në buzë të pyllit. Lisi u dha gëzim të gjithëve. Është bukur të ulesh në barin e butë! U bë një vend i preferuar për pushime.
Të nesërmen në mëngjes ai e pyeti nënën e tij: "Ti, nënë, pse gërhijnë iriqët e tempullit?" "A gërhijnë Hedges?" Nëna e Pjetrit qeshi. Nuk ishte iriq, ishte babai yt, ka ftohtë! Iriqi ynë fle mirë dhe i qetë në një kuti me gjethe. Ka 15 gabime të fshehura në këtë tekst. Të shtunën e kaluar familja Müller adoptoi një mace të vogël nga Thierheim. Quhet Majah dhe është shumë e zezë. Deri më tani, ajo jetonte në një ndërtesë të vogël me katër mace të tjera. Tani ajo është me mullirin dhe macen e saj Karl.
Kur e shohin veten për herë të parë, Carl klikon. Por më vonë ai është budalla, por i lumtur që nuk duhet të jetë vetëm. Në mbrëmje, Maya tashmë mund të hajë në vendin fqinj. Maya i duket gjithçka e mrekullueshme, por i pëlqen të luajë me kravatën e qeseve plastike. Vajza Sabina qesh. Morëm mundimin të zgjidhnim një lojë emocionuese! Dhe tani Majah nuk e dëshiron atë.
Lindja e lulëzuar
Po ecja nëpër pyll dhe më kap një erë e fortë bliri. Ai doli nga shtegu dhe u nis drejt skajit të pyllit. Pema po lulëzonte. "Do të fitojë çdo konkurs bukurie," mendova. Lipa u ankua: "Një rrobaqepës i paaftë qepi re sot." E hodha kokën pas dhe pashë që pema po provonte fustanet e reve. Era i hedh mënjanë rrobat e saj të bardha si bora. Të gjitha blirat përreth po përgatiteshin për topin e lulëzuar. Filloi të binte shi kërpudhash. Një rreze e gëzueshme dielli u shfaq nëpër re dhe një ylber shumëngjyrësh u rreshtua në qiell. Lipa vendosi të hidhte një ylber mbi fustanin e saj. Askush nuk ka parë ndonjëherë një veshje kaq të mrekullueshme në një festë. (87 fjalë)
Kush i theu aspenet?
Ka 17 gabime të fshehura në këtë tekst. Si të merrni një mace nga një strehë? Çdo qytet ka një ose më shumë derra gini ku mund të shkoni dhe të shihni macet. Jo të gjitha macet janë njësoj të mira me fëmijët, qentë ose macet e tjera. Nëse një mace jeton me ju në një apartament, ajo nuk mund të jetë vetëm, ajo ka nevojë për një mace tjetër si shoqëri.
Ajo do ta donte jo më pak. Zakonisht nuk mund ta merrni në shtëpi macen që kërkoni. Së pari, një shoqëruese nga strehimorja e kafshëve vjen tek ju dhe ulet personalisht ku do të jetojë më vonë. Vetëm kur gjithçka është në rregull, mund të hidhni në erë kafshën tuaj. Është e kotë të mos i nxjerrësh kafshët nga streha. Dhe mbani mend, ushqimi, gërvishtjet, jashtëqitjet e maceve dhe vizitat tek mjeku i kafshëve shtëpiake kushtojnë para! Kotelja ka nevojë për këtë që të ndihet vërtet mirë. 168 fjalë.
(Sipas A. Trofimov)
Dini të kontrolloni veten
Një person duhet të shtypë zemërimin dhe humorin e keq. Çdo ditë në jetë nuk është e gëzueshme dhe e suksesshme. Majmunët rrahin gjoksin e tyre në momente emocioni, një qen rënkon dhe nxjerr dhëmbët, një elefant tund trungun e tij. Një person duhet të kontrollojë veten! Vetëkontrolli vlerësohet nga njerëzit, por nuk është i lehtë për t'u arritur. Ju u ul për të luajtur me një mik. Ju jeni në një humor të mrekullueshëm. Por këtu po humbisni. Ju bëheni menjëherë dyshues, kontrolloni çdo lëvizje, debatoni, grindeni. Jini të drejtë dhe thoni vetes: "Shoku im ishte më i fortë". Jini në gjendje të zotëroni ndjenjat tuaja. Vetëkontrolli do t'ju shërbejë mirë. (82 fjalë)
Ketrat Ketri shfaq një sjellje të veçantë në vjeshtë: mbledh arrat, ahun dhe lisat dhe i gropos si ushqim për dimër në tokë ose në vjeshtë. Është për të ardhur keq që nuk i mbajnë mend vendet e tyre të fshehjes. Kjo është arsyeja pse ata duhet të kërkojnë habitatin e tyre të dimrit pas vazove të ushqimit. Ketrat nuk kanë gjumë të duhur dimëror, flenë për pak kohë dhe më pas shkojnë në kërkim të ushqimit. Arrat dhe farat që ketrat nuk i hasin në dimër prodhojnë fidanë në pranverë. Dëshironi të provoni njohuritë tuaja me kuizin e ketrit?
Lakuriqët e natës Lakuriqët e natës ushqehen me proshutë për dimër në fund të verës. Në tetor ata kërkojnë lagje dimërore në shpella ose bova. Gjëja kryesore është se është e qetë, e thatë dhe vazhdimisht e ftohtë. Gjumi dimëror i lakuriqëve zgjat gjashtë muaj. Lakuriqët tanë qesharak me hundë të kuqe dhe gjethja djallëzore do të fluturojnë në dhomën e fëmijëve tuaj gjatë gjithë vitit. Lakuriqët tanë, meqë ra fjala, nuk flenë nën batanije. Por çfarë ndodh me lakuriqët e natës së vërtetë? Lakuriqët e natës flenë në këmbë, të varur me kokën ulur. Ata mund ta bëjnë këtë vetëm sepse kanë këmbë të veçanta.
Mrekullia e pyllit
DHE Dheka një erë të vogël diku në botëe n bçfarë zanë. Ajo nuk ka me kë të luajëb, kështu që ajo disi iku në pyll. Shkon drejt leV, dhe zanë e vogël është l b kurrë më Jo e pashë. Zarych A l ai është kërcënues, pr Dhe u ul, te dhe gatuaj atë tsya! Dhe zana buzëqesh me butësitsya, luaj b mblidhen me të tsya. Oud Dhe vlya poluan! Pse nuk po lufton?tsya? A është keq apo x O r O cfare? ME e rdi ka nevojiten ose shohin e I ka?.
Nëse lakuriqët e natës varen nga tavani, pesha e tyre në këmbë do të aktivizojë një pengesë që i pengon lakuriqët të thyejnë këmbët dhe të bien. Lakuriqët e natës ndoshta evoluan në këtë mënyrë sepse ishin të sigurt nga banditët. Nga rruga, lakuriqët i përkasin gjitarëve. Testoni njohuritë tuaja rreth lakuriqët e natës Këtu.
Gishtat e gëzuar luajnë këngë. Sa kohë do Hansel apo gishtat e mëdhenj, gishtat e mëdhenj dridhen, lojërat dhe këngët e gëzueshme po vijnë për vjeshtë. Kokrrat e thekrës, grurit, tërshërës, birrës dhe elbit janë ndër drithërat më të kultivuara në Gjermani. Vjelja ka filluar tashmë në verë, kur kokrra në kalli është e madhe dhe e fortë. Pastaj fusha e grurit duket e verdhë e artë dhe premton të jetë një miell i shijshëm për bukë dhe ëmbëlsira. Vjeshta për prodhuesit e drithërave është koha e mbjelljes së drithërave dimërore. Pas vjeljes së patateve, mund të mbillen kokrra gruri në fushë.
Pr O T I nula zanë l bra magjiapikë u. Leo sn A h A la të bie pikë n O d O eci, fq Ovëllimi në të djathtë. Po dheJo e mori atë. Hunda e rdi ka asnjë mënyrë më Jo merrni Adre. Zana dhe luani i frikshëm do të së shpejtiO mik Dhe dhelpra
Në fushat e korrura me misër, kashtët e shtypura shtrihen në baleta të mëdha. Në këtë kohë fushat quhen fusha me kashtë. A ndiheni si një kuiz? Ne bëmë gjithashtu një dordolec dhe një vazo nga barishte të thata. Në disa vende është gjithashtu i vjetër verë verë. Me këpucë të forta dhe veshje rezistente ndaj motit, shkojmë në pyllin lokal. Na presin të gjitha llojet e gjërave natyrore: kërpudha, gështenja, pishe, lisa, arra, fara dhe gjeth shumëngjyrësh.
Çfarë mund të bëni në pyll vjeshte, mund ta gjeni këtu. Nata e parë e ngricave nuk do të marrë shumë kohë për të mbërritur. Festat e të korrave dhe shërbesat fetare festohen në shumë komuna. Në kalendar, fillimi i vjeshtës ka një datë të caktuar. Dhjetor, pastaj fillon dimri. Studiuesit e motit dhe klimës e lënë vjeshtën në këtë ndarje stinësh për të ruajtur më lehtë tabelat e motit dhe studimet e klimës.
(88 fjalë, zyrtare 19)
Detyrë komplekse
1 . Përralla duket e mbaruar. Dhe kujdesuni që fjalia e fundit të rezultojë e parafundit.
2. Trego çdo 10 kurthe në tekst.
3. Gjeni fjalët me shkronjën “a” në fund. Trego vetëm ato që kanë shkronjën "a" në bazën e tyre. Është e nevojshme që të gjithë të shohin se çfarë morfeme është.
Në mbrëmjen e festës, fëmijët thirren: "Fëmijët po zbresin, Lambertus është i sëmurë!" të ftuar për të marrë pjesë në paradën e fenerëve. Fillimisht, shërbëtorët dhe shërbëtoret e famshme festuan me gjithë zemër Lambertusfest-in dhe ndryshimin e sezonit. Për këtë qëllim u pezulluan shandanët, në rrugë u vendosën qirinj, rreth të cilëve kërcenin me gëzim verërat dhe këngët. Disa dekada më vonë, u ndërtuan piramida prej druri, të dekoruara në të gjelbër dhe të ndriçuara. Kjo traditë e peshkopit, martirit dhe më vonë Lordit Lambert të Mastrihtit kultivohej ende në Münsterlander.
4. Në fjalinë e parë, tregoni bazë gramatikore. Shkruaj nga cili ishull janë fjalët që punojnë në të.
5. Gjeni fjalinë që fillon paragrafin e dytë. Tani na duhet diçka e ngjashme me telat magjikë midis antenave brenda qytet i bukur Sintaksë. Atëherë do të jetë e mundur të tregohet secili anëtar i fjalisë. Kjo është e rëndësishme!
Dini si të kujdeseni për të
Sot fenerët vendosen në piramida pasi zhvendosen. Mandala të bukura të vjeshtës Mandala për orë të qeta kur jashtë ka stuhi dhe shira, do t'i gjeni këtu. Ndoshta edhe ju e dëshironi këtë? Michael, engjëll Michael është një engjëll që lufton forcat e liga dhe të errëta. Ai është një luftëtar me shtizë dhe shpatë që shpesh vret dragoin në pikturat e vjetra. Ai ishte gjithashtu engjëlli që i dëboi Adamin dhe Evën nga parajsa, sepse ata hëngrën mollën e ndaluar nga pema e diturisë. Që atëherë, Michael ka ruajtur pemën, e quajtur gjithashtu Lebensbaum.
Fjalë për referencë: gosti, varros
Më herët në këtë ditë u festua Ernietank. Në ditën e Michael, puna mbeti. Në ditën e Shën Martinit, fshatarët bënin një festë për shërbëtoret dhe shërbëtorët e tyre. Mikaelsganët u përgatitën dhe u ndriçuan. U zhvilluan tregje dhe festime vjetore. NË Besimi i krishterë Kryeengjëlli Michael na shoqëron gjatë sezonit të errët dhe na mbron nga e keqja.
6. Zgjidhni ndonjë fjalë nga kjo fjali dhe na tregoni se çfarë mund të mësoni për të nëse mbani mend se nga cili ishull është.
Koha e vjeshtës
(diktimi nr. 1 OS "Harmonia")
Vera e nxehtë ka kaluar. Ka mbërritur vjeshtë e artë. Shikoni në pyll. Kërpudhat rriten përgjatë skajeve. Mes barit të tharë boletuset marrin ngjyrë të kuqe. Përgjatë skajit të pyllit të bredhit mund të gjeni kërpudha qumështi të rrëshqitshme dhe tapa qumështi shafrani aromatike. Trungjet e vjetra janë të mbuluara me kërpudhat e mjaltit. Moçat me myshk janë të shpërndara me boronica të kuqe. Tufat e manave rowan digjen në pastrim. Ditët janë të mira. Qielli është i lartë dhe transparent. Çdo fije bari është e dukshme në fund të përroit. Zërat e zogjve heshtin. Ka paqe dhe qetësi në pyll. Mirë në pyll! ( 68 fjalë)
Shumë karroca mund të jenë pyetur tashmë nën pemën e ftua dhe i kanë bërë vetes këto pyetje. Ftua është një kulturë shumë e vjetër që është venitur në harresë. Kjo mund të jetë për shkak të faktit se ajo është e përgatitur për të shijuar më të mirën. Reçelrat dhe pelte vijnë nga fruti i verdhë gërryes.
Opsioni Postë
Por kishte edhe 95 arsye kundër besimit në një mizor, ndëshkues ndaj Zotit dhe ferrit. Nëse dëshironi të dini më shumë, klikoni këtu. Dita e Reformimit dhe festimet janë dy festa krejtësisht të ndryshme që festohen vetëm rastësisht në të njëjtën ditë. Halloween nuk është as një festë e krishterë dhe as e ligjshme.
Fjalë për referencë: në pastrim, të shpërndara, paqe.
Detyra gramatikore:
- Në fjalinë e nëntë, gjeni bazën gramatikore, tregoni pjesët e të folurit.
- Zbërtheni fjalët sipas përbërjes së tyre: me shkallë, boletus, fije bari.
- Analizë fonetike e fjalës rrush.
Vinçat fluturojnë larg
(diktimi nr. 2 OS "Harmonia")
Shihet vetëm kur lëviz sepse është transparent. Ajri që lëviz quhet erë. Kur e lëviz librin para fytyrës, bën erë. Sipërfaqja e tokës sonë nxehet në mënyra të ndryshme. Për shkak se ajri i ngrohtë është më i lehtë se ajri i ftohtë, ajri i ngrohtë ngrihet dhe ajri i ftohtë ngrihet. Këto trafiku ajror shkaktuar nga të ftohtit dhe të ngrohtë masat ajrore. Nëse lëvizjet e ajrit janë shumë të forta, mund të ndodhë një stuhi. Në vjeshtë, kushtet e erës dhe stuhisë janë veçanërisht të favorshme, kështu që shpesh fryn një erë e fortë në hark.
NË ditët e vjeshtës Vinçat po përgatiteshin të fluturonin larg. Ata qarkuan mbi lumë dhe mbi kënetën e tyre të lindjes. Vinçat fluturonin lart në qiell. Në një pyll të thellë buzë një liqeni, zogjtë u ndalën për të pushuar. Pylli është i errët dhe i zymtë në këtë kohë.
Është ende errësirë, por vinçat e ndjeshëm tashmë janë zgjuar. Një agim i hershëm u shfaq në lindje. Dielli i gëzuar së shpejti do të lindë mbi lumë. Gjithçka do të shkëlqejë dhe do të shkëlqejë me ngjyrat e ndezura të vjeshtës. Vinçat do të fluturojnë lart. Shihemi në pranverë! ( 72 fjalë)
Si përcaktohet moti, mund të lexoni për motin tonë të veçantë. Ekuinoksi Nëse dita dhe nata kanë të njëjtën gjatësi, ato quhen ekuinoks. Atëherë dielli është mbi ekuator. Gjithë ditën dhe natën - ditë e natë për 12 orë secila. Marsi përsërit ekuinokset, pastaj fillon pranvera.
Teksti: Nicole Potthoff dhe të tjerët. Kalimi i dimrit në Rusi mund të duket i frikshëm për çdo brazilian. "Dimri rus" zakonisht i referohet të ftohtit ekstrem, vodkës, kapelave të gjata, me gëzof, palltove, aksidenteve me makinë dhe qyteteve me dëborë. Kush nuk i mban mend mësimet e historisë ku mësuam se të dyja ushtritë e Napoleonit dhe Hitlerit u tërhoqën dhe nuk arritën të pushtonin vendin, duke ia atribuar një nga motivet të qenit të papërgatitur për dimër?
Detyrat gramatikore
- Në fjalinë e dytë, theksoni bazën gramatikore, tregoni lidhjen e fjalëve në fjali.
- Përcaktoni rasën e emrave.
shekulli I Vinçat fluturonin lart në qiell.
shekulli II Një agim i hershëm u shfaq në lindje.
Sado i ftohtë të jetë dimri në Rusi, në Moskë nuk është aspak më i rreptë. Me temperaturat që arrijnë -20 dhe borën deri në gjunjë, dimri kërkon një kujdes dhe përgatitje me 6 muaj të ftohtë të fortë. Nga tetori temperatura fillon të bjerë ndjeshëm, vjeshta, për mendimin tim, sezoni më i bukur këtu, tashmë është shumë i ftohtë në krahasim me vendlindjen time, Sao Paulo. Me temperaturat që tashmë i afrohen shtëpisë nga zero, dhe shumë më tepër ditë të shkurtra, vëreni njerëzit që lëvizin.
Bora e parë mund të bjerë midis tetorit dhe nëntorit. Këtë vit këtu në Moskë u zhvillua fundjava e dytë e tetorit, ndërsa shumica gjethet ishin akoma jeshile! Fjala popullore Bëje slitën gati në verë i thotë të gjitha: bëje sajën gati në verë.
3. Shkruani dy fraza nga teksti, një emër dhe një mbiemër.
Tregoni numrin, gjininë dhe rastin e mbiemrit.
4. Në fjalinë e parë gjeni fjalën (j) nisjadhe e analizojnë atë si pjesë të ligjëratës (parsing morfologjik).
Shëtitja e vjeshtës
(diktimi nr. 3 OS "Harmonia")
Shumica e medikamenteve fillojnë herët, përpara se ditët të jenë të shkurtra dhe të qarta. Edhe para vjeshtës vinte re mirëmbajtjen në rrugë dhe ndërtesa, më lindi përshtypja se po ndërtohej i gjithë qyteti, sepse kishin nevojë për të pastruar gjithçka përpara stuhive të mëdha të borës.
Të gjitha shtëpitë dhe ndërtesat janë gati për të ftohtin. Nuk ka shtëpi apo dyqan pa ngrohës komunal dhe shumica e tyre ndizen në të njëjtën kohë në javën e dytë të tetorit, qoftë vapë apo ftohtë. Ndonjëherë, kur jashtë është tashmë ftohtë dhe sistemi i ngrohjes ende nuk është ndezur, njerëzit ndjejnë të ftohtë brenda. Sistemi funksionon shkëlqyeshëm dhe mund të ngroheni edhe në ambiente të mbyllura, kështu që fjalë kyçe. Megjithatë banorët vendas ende ruajnë disa zakone që vijnë nga paraardhësit e tyre, si p.sh. konservimi i ushqimit që nuk do të ishte i disponueshëm përmes objektit.
Një grup nxënësish shkuan në parkun e vjeshtës. Të gjitha pemët tashmë kanë hedhur gjethet e tyre të arta.
Djemtë ecën përgjatë një shtegu pyjor në një kthinë. Rreth e rrotull rritet një pyll bredh me gëzof. Një burim i pastër rrjedh nga toka. Djemtë mblodhën degë dhe degë. Djemtë ndezën një zjarr të gëzuar në breg të lumit.
Ishte shumë qetë në pyll. Fëmijët u ulën rreth zjarrit. Seryozha e mbushi kazanin me ujë. Është koha për të bërë çaj. Anna dhe Natalya i trajtuan fëmijët me biskota. Rrugës për në shtëpi të gjithë kënduan këngë.
Djemtë e gëzuar u kthyen në shtëpi. ( 75 fjalë)
Detyrat gramatikore
1. Në fjalinë e tretë nënvizoni bazën gramatikore dhe shkruani frazat.
2. Nxirrni fjalën e gëzuar nga fjalia e fundit dhe analizoni atë si pjesë të ligjëratës (analizë morfologjike).
3. Rendit fjalët sipas përbërjes së tyre: vjeshtë, ecur, (përgjatë) shtegut.
Tërthorta
(diktimi nr. 4 OS "Harmonia")
Në të ftohtin e dimrit ka heshtje në pyllin e bredhit. Çdo gjallesë u fsheh nga i ftohti i hidhur.
Papritur u shfaq një tufë e tërë mysafirësh veriorë. Tërheqësit fluturuan zhurmshëm mbi kthjellimin e qetë. Zogjtë u dyndën në majë të bredhit të ashpër. Në krye vareshin tufa me kone pishe të kuqërremta. Zogjtë filluan të mbanin fara të shijshme me kthetrat e tyre këmbëngulëse.
Shtëpitë e tyre janë të fshehura mes degëve të një peme të vjetër bredhi. Aty tashmë kanë dalë zogjtë. Nënat e kujdesshme i ushqejnë me qull bredh.
Pse dimërojnë kartonat në zonën tonë? Ata janë më të ngrohtë këtu sesa në veriun e largët.Sipas G. Skrebitsky (77 fjalë)
Detyrat gramatikore
1. Nënvizoni me vijë të valëzuar mbiemrat, nënvizoni mbaresat, përcaktoni numrin, gjininë dhe rasën.
2. Në fjalinë e parë dhe të dytë përcakto rëndimin dhe rasën e emrave.
3. I plotësuar analiza fonetike fjalët janë ngrënë.
Pyll dimëror
(diktimi nr. 5 OS "Harmonia")
Sie mrekullueshmepyll dimëror! Pas stuhisë së borës, pylli qëndronte si në një përrallë. Bredhi ishte në postë me zinxhir halorë. Ka një kapak dëbore në majë të pishës. Tek pema e thuprës, stuhia argjendi degët fleksibël me brymë. Tufat e kuqe të hirit të malit janë të dukshme nga larg. Ka kaq shumë gjurmë në pastrimin pranë shtegut! Këtu lepuri ishte dinak, gjarpërues, duke dëgjuar tingujt natën e dimrit. Një dhelpër vrapoi në kërkim të gjahut. Një rrëqebull ishte fshehur në majë të një peme bredh. Një dre lëronte nëpër një borë. Dhe jeta shkëlqeu nën borën. E rrëshqit borën në tokë dhe ka shkurre me manaferra dhe boronica.(78 fjalë)
Detyrë gramatikore.
- Përcaktoni rasën dhe rëndimin e emrave: në postë zinxhir, në shteg, në krye.
- Analizoni fjalinë sipas anëtarëve të fjalisë, shkruani frazat.
Një rrëqebull ishte fshehur në majë të një peme bredh.
- Analizoni fjalët sipas përbërjes së tyre: thupër, dimër, vrap.
Mëngjesi pranveror
(diktimi nr. 6 OS "Harmonia")
Sa mirë mëngjes pranvere! Dielli u shfaq nga pas brezit blu të pyllit. Majat e pishave gjigante bëhen të kuqe në rrezet e saj. Mjegulla rrotullohet mbi lumë si një mjegull e artë. Këtu mjegulla zhduket ajër i pastër dhe hap sipërfaqen blu të lumit. NË sipërfaqe pasqyre ju shikoni lumenjtë qielli blu dhe retë. Vesa shkëlqen në gjelbërimin e ndritshëm. fllad i lehtë tund macet e shelgut. Një zog i zi në majë të një bredhi fishkëllen një këngë. Ai fishkëllen dhe dëgjon. Dhe në përgjigje të tij pati një heshtje të mahnitshme.
Detyrë gramatikore
1. Zbërtheni foljen sipas përbërjes së sajbilbilave.
2. Gjeni foljet e konjugimit II dhe nënvizoni mbaresat në to.
3. Formoni nga një foljetundetfolje femërore në kohën e shkuar.
Teddy Bear
(diktimi nr. 7 OS "Harmonia")
Një herë gjuetarët dëbuan një arush nga strofulla e saj. Dhe në strofkë dikush po bërtet. Genadi Grigorieviç e nxori këlyshin e ariut nga strofulla. Ai e çoi fëmijën me një xhaketë në fshat.
Ariu i vogël doli të ishte shumë kurioz. Kishte lule në dritare. Foshnja e kapi me kthetra dhe e tërhoqi tenxheren me dhëmbë. Ai u tund dhe ra. Lulja doli të ishte e thartë dhe lëng. Një krimb i trashë dhe i shijshëm u zvarrit nga një grumbull dheu. Ai zvarritej dhe përpëlitej. Krimbi ishte gjithashtu i shijshëm.
Gjuetari tundi gishtin nga foshnja. Ariu i vogël u fsheh pas sobës dhe murmuriti. ( 73 fjalë)
Detyrë gramatikore.
1. Nënvizoni pjesët homogjene të fjalisë.
2. Rendit fjalët sipas përbërjes së tyre: i dëbuar, i thartë, i kërcënuar.
3. Kopjo fjalën e fshehur nga fjalia e fundit dhe analizoje si pjesë të ligjëratës (analizë morfologjike).
Ndjekje
(diktimi nr. 8 OS "Harmonia")
Ka arra të mbetura në një pemë pranë buzës së pyllit nga vjeshta. Tani ata varen në grupe të mëdha. Dy ketra të shkathët filluan të shfaqeshin shpesh rreth tyre.
Një ditë macja jonë i pa. Ai mjaulliu, fërshëlleu dhe u vërsul te kafshët. Ketrat u hodhën mbi gardh dhe vrapuan përgjatë tij drejt pemëve. E imagjinoni foton?! Ketrat e lehta kërcejnë me shkathtësi përgjatë gardhit njëri pas tjetrit dhe një mace i ndjek pas tyre. Por më pas ketrat fluturuan deri te thupra me trung të bardhë dhe vrapuan shpejt përgjatë trungut. Macja gërhiti me inat dhe u tërhoq prapa.Sipas L. Savonenkova (80 fjalë)
Detyrat gramatikore
1. Në fjalinë e parë dhe të fundit, shënoni anëtarët kryesorë.
2. Shkruani frazat nga fjalia e fundit, tregoni kryesoren dhe fjalë të varura, shkruani pyetje. Mbi vartësit, tregoni pjesën e të folurit.
3. Mbi emrat e fjalisë së parë, tregoni zbërthimin, dhe mbi fjalën chases, lidhëzën.
4. Ata u hodhën mbi foljen për të shkruar formën e saj të pashquar.
5. Gjeni në fjalinë e fundit fjalë e përbërë dhe tregoni strukturën e saj.
Diktimet sipas temës
TEMA: “TEKST. OFERTA. KOMBINIM"
Diktime selektive
1. Shkruani vetëm fjali të zakonshme, analizojini sipas anëtarëve të fjalisë.
1) Arinjtë po vijnë! 2) Dielli u ngrit mbi pyll. 3) Një bilbil klikoi në shkurre. 4) Zjarri u ndez. 5) Swifts fishkëllenin thellësisht në qiellin e verës. 6) Era u shua. 7) Rooks njoftoi pranverë. 8) Rooks u takuan në fushat e jackdows. 9) Retë po vrapojnë. 10) Patat e egra fluturojnë ulët mbi tundër.
2. Shkruani fraza nga fjalitë (tema dhe kallëzuesi nuk formojnë togfjalësha).
1) Ne ishim ulur në një kasolle. 2) Ka mbërritur natë e errët. 3) Një lepur vrapoi nga pylli. 4) Detarët u larguan nga anija. 5) Akulli kaloi përgjatë lumit. 6) Në mëngjes doli dielli i ndritshëm. 7) Yjet po shkëlqejnë në qiellin e natës. 8) U ktheva nga pylli në mesditë. 9) Pemët e mollëve lulëzuan egërsisht në kopsht. 10) Pushkat e zeza po këndonin buzë pyllit.
Shembulli i hyrjes: ne ishim ulur (ku?) në një kasolle, nata (çfarë?) ishte e errët.
Diktim falas
Ish fëmijët e rrugës
Një zile blu u rrit përgjatë rrugës. Kaq i brishtë, aq i ndyrë. Gjethet janë si lecka gri.
Mësuesi Sergei Stepanovich nxori këtë zile dhe e zhvendosi në kopshtin e shkollës. Ai tashmë ka burgosur shumë fëmijë të tillë të rrugës atje. Këtu janë margaritë, dhe këtu janë lule misri. Sergei Stepanovich kujdeset për ta, i ujit, i ushqen.
Dhe pastaj ndodhin mrekulli. Margaritë e vogla bëhen të mëdha dhe me sy të mëdhenj. Lulet e misrit qëndrojnë sikur mbajnë kurora blu. Dhe ka aq shumë lule në këmbanat saqë ka mjaft për një buqetë të tërë. Njerëzit i admirojnë lulet. Dhe ata nuk e kanë idenë se këta janë fëmijë të dikurshëm të rrugës.
Test diktime
Bora e kuqe
Eksploruesit polarë zbarkuan në ishull dhe u befasuan. Kishte borë të kuqe në shkëmbinj! Dhelpra arktike lëvizi - pas tij ishte një vijë e kuqe e gjurmëve. Thëllëzat vrapuan dhe lanë pas kryqe të kuq.
Ne bëmë një top dëbore nga bora - rozë! Ne zbritëm me ski poshtë kodrës - pas nesh kishte vija të kuqe. Mos u besoni syve! Por ju duhet t'u besoni syve. Pse bora u bë e kuqe? Algat e kuqe u rritën në dëborë për shkak të diellit dhe ngrohtësisë së pranverës. Dhe bora lulëzoi! (63 fjalë)
Herët në mëngjes
Dielli ndriçoi kënetën e myshkut. Skajet e kënetës janë të mbingarkuara me pemë të dendura thupër. Pishat e reja u errësuan mes thupërve. Toka në ultësira ishte e mbuluar me myshk të gjelbër. Në kodra ka shkurre lingonberry dhe boronica. Era e bimëve është në ajër. Fijet e para të thuprës po bëheshin të arta. Gjethet e verdha rrotulloheshin në ajër. Natën, vesa e ftohtë e argjendte tokën. Në mëngjes toka dhe pemët shkëlqenin nga dritat. U ndez në çdo fije bari rreze dielli. (60 fjalë)
TEMA: “KUSHTET HOMOGJENE TË NJË FJALI”
Diktime të rindërtuara (së pari shkruani pjesëtarët homogjenë të fjalisë nga çdo fjali dhe më pas shkruani të gjithë fjalinë nga kujtesa)
Dielli i verës duke lundruar mbi fusha, mbi rrugën me pluhur. Unë shtrihem në barin e gjelbër, duke thithur erën e lagësht të tokës dhe bimëve. Lulet e bardha, ari, blu lëkunden sipër.
(I. Sokolov-Mikitov)
I spërkava harabela me thërrime buke dhe më pas hodha një kore të tërë menjëherë. Harabela mblidhen në një tufë, kërcejnë në gunga, duke u përpjekur të kapin sa më shumë që të jetë e mundur.
(E. Shim)
Macja pa Kashtanka, u hodh lart, harkoi shpinën, ngriti bishtin dhe rrëmbeu leshin. Qeni u frikësua, leh me zë të lartë dhe nxitoi te macja.
(A. Çehov)
Përgjatë skajeve të pyjeve rriten bulëza me kokë të kuqe, bulëza me ngjyrë të gjelbër dhe rozë, kërpudha qumështi të rrëshqitshme dhe kapakë qumështi shafrani aromatike.
(I. Sokolov-Mikitov)
Diktimet vizuale
Tregoni me gojë shenjat e pikësimit që mungojnë dhe shkruani fjali nga diktimi.
1) Një bretkocë-bretkocë ishte ulur në moçal, duke kapur mushkonjat dhe mushkonjat që kërcajnë me zë të lartë në pranverë së bashku me miqtë e saj (V. Garshin). 2) Një çafkë fluturoi në liqen, hyri në ujë deri në gjunjë, uli kokën dhe u fsheh (I. Drobkov). 3) Ka një vjeshtë fillestare të shkurtër kohë e mrekullueshme(F. Tyutçev). 4) Pashë gjeth jo vetëm të artë dhe vjollcë, por edhe të kuq, vjollcë, kafe, të zezë, gri dhe pothuajse të bardhë (K. Paustovsky). 5) Muaji shtator është koha për gjethe të larmishme, gjethet fluturojnë, rrotullohen, bien, kërcejnë (N. Sladkov).
Test diktime
Petka
Petka jetonte në rezervë. Ishte një zog i madh, i zi, serioz. Një ditë i dhashë një korbi një biskotë. Ai mori biskotën dhe e fshehu në qesen e sqepit. Nxora një monedhë të vogël dhe ia tregova Petkës. Ai e fshehu edhe këtë monedhë. Pastaj Petka fluturoi poshtë në rrugë, bëri një vrimë të rrumbullakët me sqepin e tij dhe i fshehu dhuratat në rërë. Korbi grisi një copë bar dhe e nguli në shtëpinë me rërë. (58 fjalë)
(I. Sokolov-Mikitov)
Fjalë për referencë: në rezervë, monedhë, gjithashtu, me rërë.
Marten
Natën në një pyll të dendur. Hëna doli nga pas reve. Flokët e borës shkëlqenin e shkëlqenin në degë, në bredh, në pisha. Trungu i pemës së vjetër të aspenit u kthye në argjend. Në krye të saj kishte një zgavër të zezë. Aty jetonte një ketër fluturues. Një kafshë e gjatë vrapoi nëpër dëborë me kërcime të buta. Ai ndaloi, nuhati dhe ngriti surrat e mprehtë. Buza e sipërme u ngrit në këmbë. U ndezën dhëmbë të mprehtë grabitqarë. Ishte një marten. Marten vrapoi përgjatë pemës së aspenit drejt zgavrës. Ketri vuri re grabitqarin dhe u hodh lehtësisht mbi një degë të një pishe aty pranë. (71 fjalë)
(V. Bianchi)
Fjalë për referencë: saj, për shkak të, fqinj.
Fundi i gushtit
Vera po mbaronte. Fijet e verdha u shfaqën në gjethin e gjelbër të thupërve. Rrobat dhe dallëndyshet u mblodhën në tufa të mëdha. Rooks ecte rreth livadhit, duke gjuajtur për insekte dhe krimba të ndryshëm. Dallëndyshet fluturuan mbi livadh, mbi lumë, duke gjuajtur mushka dhe mushkonja.
Të dielën dita rezultoi e ngrohtë por me vranësira. Kishte gjethe të rënë në bar dhe në shtigjet në pyll. Kishte shumë kërpudha në pyll. Boletuset, buletuset dhe nigella shikonin të gëzuara nga bari. Në pastrim pashë dy kërpudha porcini. Këmbët janë të trasha dhe të forta. (77 fjalë)
KUJDES TË GJITHË MËSUESIT: sipas Ligji federal Nr. 313-FZ, të gjithë mësuesit duhet të trajnohen për aftësitë e ndihmës së parë.
Koleksion diktimesh për klasën e 4-të
Biblioteka
materialeve
Diktimi 6
Synimi: testoni aftësinë tuaj për të shkruar fjalë me drejtshkrime të mësuara.
Synimi: testoni njohuritë dhe aftësitë e studentëve në materialin e studiuar të kursit të gjuhës ruse në klasën e 4-të.
Herët në mëngjes Unë po shkoj në korijen fqinje. Ka rreshta me thupër të bardha. Rrezet e arta luajnë nëpër gjethe në bar dielli i mëngjesit. Zogjtë këndojnë në gëmusha shkurresh dhe pemësh. Tingujt e këngëve të tyre u përhapën në të gjithë zonën përreth.
Luleshtrydhet e para po piqen në buzë të pyllit. Në fund të korijes ka një pellg. Një përrua gurgullon në një përroskë të thellë. Do të ulem në një trung pranë çelësit, do të nxjerr një turi dhe një copë butësi bukë të freskët. Çfarë pije e këndshme në vapë ujë të ftohtë! Është mirë në verë në një korije, në një pyll, në një fushë!
Përshkrimi i shkurtër dokument:
Diktimi 1
Qëllimi: të testojë aftësinë e fëmijëve për të shkruar fjalë me drejtshkrime të studiuara; gjeni dhe evidentoni kryesoren dhe anëtarët e mitur ofron.
Vjeshtë e vonë.
Diktimi 2
Qëllimi: testoni aftësinë për të njohur anëtarë homogjenë në një fjali me dhe pa lidhëza dhe vendosni presje aty ku është e nevojshme.
Perimet po piqen.
Diktimi 3
Qëllimi: për të testuar aftësinë për të përdorur presje kur anëtarë homogjenë me dhe pa lidhëza, shkruani fjalë bazuar në rregullat që keni mësuar.
Pyjet ruse.
Diktimi 4
Qëllimi: të kontrollohet zotërimi i shkrimit të mbaresave të rasave të patheksuara të emrave njëjës, aftësia për të përcaktuar deklinsionin dhe rasat e emrave.
Në një pastrim pylli.
Diktimi i kontrollit 5
Qëllimi: të kontrollohet niveli i shkathtësive drejtshkrimore dhe të të nxënit teori gramatikore: përfundimet e rasteve emrat, zanoret e patheksuara, bashkëtingëlloret e zëshme, të pazëshme e të pashqiptueshme, parafjalët dhe parashtesat.
Flokët e borës.
Diktimi 6
Çfarë lloj zogu?
Diktimi 7
Qëllimi: të testohet aftësia për të shkruar saktë fjalët me drejtshkrimet e studiuara.
Tërthorta.
Diktimi 8
Qëllimi: testoni aftësinë për të shkruar fjalë me drejtshkrimet e studiuara.
Libër.
Diktimi 9
Qëllimi: të testohet aftësia për të zbatuar njohuritë e marra më parë.
Harabeli.
Diktimi 10
Qëllimi: të testojë njohuritë për temën e studiuar.
Magpies.
Diktimi 11
Qëllimi: të testojë aftësitë drejtshkrimore dhe formimin e foljeve të kohës së shkuar.
Diktimi 12
Qëllimi: të kontrollohet përvetësimi i drejtshkrimeve të studiuara dhe temës "Folje".
Oriole.
Diktimi 13
Qëllimi: të testojë njohuritë dhe aftësitë në temat e studiuara "Folje", "Ndajfolje".
DIKTIMI 14
Qëllimi: të testojë njohuritë dhe aftësitë në temën "Propozim".
Shëtitje në mbrëmje
Diktimi 15
Pranvera
Qëllimi: të testojë njohuritë dhe aftësitë për temat e studiuara.
DIKTIMI (përfundimtar) 16
Qëllimi: të testojë njohuritë për materialin e rishikimit.
Orari pranveror
Diktimi përfundimtar 17
Qëllimi: të testoni njohuritë dhe aftësitë e studentëve në materialin e studiuar të kursit të gjuhës ruse në klasën e 4-të.
Shëtitje verore
Informacione të përgjithshme
