Входная диагностическая работа по географии 8. Проверяемые знания и умения

8 класс.

Диагностическая работа по географии за I триместр.

1 вариант

1. Определите по карте:

А) Среднюю температуру января в Подмосковье

Б) Количество осадков на острове Сахалин

В) Коэффициент увлажнения на полуострове Ямал

2. Укажите крайнюю южную точку России:

А - мыс Челюскин; Б - гора Базардюзю; В - мыс Дежнева; Г - мыс Флигели.

3. Где начинаются новые сутки:

А) На 0 меридиане

Б) На северном полярном круге

В) На 180 меридиане

Г) На экваторе

4. Общий уклон территории России:

Б) К северу

В) К востоку

5. В каком районе располагается самая низкая точка на территории России

(28 м ниже уровня моря)?

а) Барабинская низменность; б) Кумо-Манычская впадина;

в) Прикаспийская низменность; г) Колымская низменность

6. Русская равнина расположена:

А) на древней платформе Б) на молодой платформе В) на щите

7. Общее количество радиации, достигающей поверхности Земли, называется:

1. солнечной радиацией 2. радиационным балансом

3. суммарной радиацией 4. отраженной радиацией

8. антициклона

9. Закончите предложения:

1. Полюс холода Северного полушария -

2. Отношение годового количества осадков к испаряемости -

3. Область высокого атмосферного давления -

10. Горной рекой является:

А) Терек Б) Урал В) Печера Г) Дон.

11 . К бассейну какого океана относится река Дон:

А) Атлантического Б) Тихого В) Северного Ледовитого

12. Самые богатые перегноем почвы:

А) подзолистые; Б) черноземы; В) солончаки; Г) каштановые.

2 вариант

1. Определите по карте:

А) Среднюю температуру июля в районе Якутска

Б) Количество осадков на Прикаспийской низменности

В) Коэффициент увлажнения на Кольском полуострове

2. Где расположена самая северная материковые точки России?

а) на Камчатке б) на Таймыре

в) на Ямале г) на Чукотке

3 . Сколько времени в Челябинске (IV часовой пояс), если известно, что в г. Хабаровске (IX часовой пояс) в данный момент 17 ч.

А) 16 час. Б) 2 час. В) 12 час. Г) 13 час.

4. Самые высокие горы России это:

А) Алтай; Б) Кавказ; В) Саяны; Г) Урал.

5. Устойчивые участки земной коры называются:

А) плиты; Б) платформы; В) складчатые области.

6. Назовите эру и период, в которые мы живем __________________

7. В каких климатических поясах расположена территория России:

1. арктическом 2. субарктическом 3. умеренном

4. субтропическом 5. тропическом 6. субэкваториальном

8. Выберите характерные признаки циклона

1. Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре

2. Атмосферный вихрь с низким давлением в центре

3. Преобладает сухая, ясная погода

4. Преобладает пасмурная, дождливая погода

5. Восходящие потоки воздуха в центре

6. Нисходящие потоки воздуха в центре

7. Движение от центра к периферии

8. Движение против часовой стрелки к центру

9. Закончите предложения:

1. На климат России наибольшее влияние оказывает _____________________ океан

2. Ветры, господствующие на Дальнем Востоке - ______________

3. Область низкого атмосферного давления –

10. Большинство рек России имеет питание:

А) дождевое Б) ледниковое В) снеговое Г) подземное

11. Какая из перечисленных рек относится к бассейну Тихого океана?

А) Енисей; Б) Амур; В) Мезень; Г) Индигирка.

12. В какой природной зоне формируются подзолистые почвы?

А) тундра; Б) степь; В) тайга; Г) пустыня.

Выберите черту климата, характерную для субтропического пояса:

А. Наблюдается примерно одинаковая температура в течение года.

Б. В течение года господствуют две воздушные массы.

В. Осадки выпадают преимущественно в виде снега.

Г. Весь год дуют пассаты.

Этот материк можно назвать самым сухим:

А) Африка, Б) Южная Америка, В) Австралия, Г) Антарктида

В бассейне этой реки находится самый высокий водопад мира

А) Конго, Б) Амазонка, В) Замбези, Г) Ориноко.

Здесь живут самые высокие люди (карамоджонги) и самые низкорослые (пигмеи)

А) Африка, Б) Южная Америка, В) Австралия, Г) Евразия.

Африку от Евразии отделяет:

А) Гибралтарский пролив, Б) Суэцкий перешеек, В) Пролив Босфор, Г) Панамский канал.

Выберите озеро, располагающееся в Южной Америке:

А) Танганьика, Б) Виктория, В) Титикака, Г) Эйр.

Пассаты-это:

А. Постоянные ветры, дующие от 30-х широт к экватору

Б. Ветры, дующие с океана на сушу летом

В. Ветры, дующие днем со стороны моря

Г. Ветры, вызванные приливами и отливами

Границы литосферных плит, направление и скорость их перемещения, зоны разломов на суше и на дне океанов обозначены на:

А. Карте природных зон. Б. Физической карте.

В. Комплексной карте. Г. Тектонической карте.

9.Температура воздуха уменьшается от экватора к полюсам, так как изменяется:

А. Угол падения солнечных лучей.

Б. Состав воздуха.

В. Толщина тропосферы.

Г. Направление постоянных ветров.

10.В какой части северной Америки расположены горы Аппалачи?

А) Северной, Б)Южной, В) Западной, Г) Восточной.

ЧАСТЬ - 2 (8 баллов)

1.Атлантический океан А. Жёлтое море

2.Тихий океан Б. Белое море

3.Индийский океан В. Чёрное море

4.Северный Лед ввитый океан Г. Красное море

В2. Установите соответствие между материком и обитающим там животным

В3. Какие три из перечисленных рек находятся на материке Северная Америка?

1.Парана 5. Маккензи

2.Миссисипи 6. Ориноко

3.Святого Лаврентия 7. Замбези

4.Муррей, 8. Оранжевая

В4. Установите соответствие между материком и произрастающим там растением

1.Африка А. Эвкалипт

2.Австралия Б. Баобаб

3.Южная Америка В. Секвойя

4.Северная Америка Г. Сейба

ЧАСТЬ -3 (4 балла)

ИТОГО-22 БАЛЛА

«5» - 20-22 БАЛЛА

«4» - 17-19 БАЛЛОВ

«3» - 12-16 БАЛЛОВ

«2» - 11 БАЛЛОВ И МЕНЕЕ

Входная диагностическая работа по географии в 8 классе

Вариант №2

Часть I (Задания А1-А10)

Задания содержат 4 варианта ответа. Только один из них верный. (10 баллов)

1.Этот материк можно назвать самым жарким:

А) Африка, Б) Южная Америка, В) Австралия, Г) Северная Америка.

А) Амазонка, Б) Конго, В) Миссисипи, Г) Енисей.

3.Высочайшая вершина Земли - это гора:

А) Аконкагуа, Б) Килиманджаро, В) Джомолунгма, Г) Эльбрус.

4.Чем объясняется высокая соленость Красного моря?

А. Сильным испарением в условиях пустынного тропического климата

Б. Особенностями подводного мира

В. Соседством с пустыней Сахара

Г. Сильным загрязнением вод.

5. Пассаты в Южном полушарии отклоняются влево и дуют с юго-востока на северо-запад, так как на их направление влияет:

А. Обращение Земли вокруг Солнца

Б. Вращение Земли вокруг своей оси

В. Изменение количества осадков в тропических и экваториальных широтах

Г. Направление крупных горных хребтов

А. Защищает Землю от падения космических тел

Б. Задерживает ультрафиолетовое излучение Солнца

В. Предохраняет Землю от перегревания

Г. Способствует круговороту воды в природе

А) Экваториальные, В) Умеренные, В) Тропические, Г) Арктические.

А) Изолинии, Б) Стрелки, В) Цветовой фон, Г) Цифры.

А) Северной, Б) Южной, В) Западной, Г) Восточной.

А. Тропический Б. Субэкваториальный

В. Субтропический Г. Умеренный

ЧАСТЬ-2 (8 баллов)

В1. Установите соответствие между морем и океаном, к которому оно относится

1.Атлантический океан А) Балтийское море

2.Тихий океан Б) Чукотское море

3.Индийский океан В) Красное море

4.Северный Ледовитый океан Г) Японское море

В2. Выберите три верных ответа, характеризующих природную зону - степь

1.Зона состоит из хвойных лесов.

2.На территории зоны произрастают такие деревья как дуб, граб, бук.

3.Характерны моховая и лишайниковая флора, а также произрастают кустарнички.

4.Преобладают открытые равнинные ландшафты. Произрастают различные злаки.

5.Растительность довольно скудная, местами отсутствует, типичное растение саксаул.

6.Растительность почти отсутствует, встречаются только лишайники и мхи.

7.Почвы преимущественно черноземы.

8.В основном распахана.

ВЗ. Вставьте по смыслу пропущенные слова в тексте и запишите их по порядку:

Северная Америка полностью расположена и в_____________и в__________ п олушариях. На востоке материка протянулись горы __.Самая высокая точка материка находится в горах, это - _________.

В4. Установите соответствие между материком и обитающим там животным

1.Африка А. Коала

2.Австралия Б. Скунс

3.Южная Америка В. Горилла

4.Северная Америка Г. Лама

ЧАСТЬ - 3 (4 балла)

С1. Почему Баренцево море значительно теплее, чем Белое?

С2. Почему в Сахаре велики суточные амплитуды температур?

ИТОГО- 22 БАЛЛА

«5» - 20-22 БАЛЛА

«4» - 17-19 БАЛЛОВ

«3»- 12-16 БАЛЛОВ

«2» - 11 БАЛЛОВ И МЕНЕЕ

Входная диагностика

8класс

1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа или «нулевой срез» по географии проводится с целью: 1) оценить уровень подготовки учащихся за 7 класс: «География материков и океанов», обратив внимание на темы: «Евразия», « Океаны» ; 2) выявить наиболее трудные для учащихся элементы содержания при изучении в курсе географии основной школы разделов «География материков и океанов», обратив внимание на темы: «Евразия», « Океаны» и выявив западающее тем, спланировать работу на новый учебный год. 3) оценить уровень освоения основных формируемых предметом видов деятельности на этапе изучения курса «География материков и океанов». 2. Документы, определяющие содержание диагностической работы Содержание диагностической работы определяется следующими документами: Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по географии (Приказ МО от 5 марта 2004 г. № 1089); Примерная программа основного общего образования по географии. VII-IX классы. (http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3837/) 3. Структура и содержание диагностической работы Диагностическая работа по географии для 8 классов содержит 17 заданий, которые различаются как формой представления, так и уровнем сложности. Работа включает следующие типы заданий: 1) задания с выбором верного ответа из четырёх предложенных вариантов; 2) задания с кратким ответом, в которых ответ необходимо записать в виде числа или последовательности букв; 3) задание с развёрнутым ответом, на которое необходимо дать полный ответ 4) задание на установление соответствия Работа содержит 12 заданий с выбором ответа, 3 задания с кратким ответом, 1 задание на установление соответствия,1 задание с развёрнутым ответом. Преобладание заданий с выбором ответа и с кратким ответом обусловлено необходимостью увеличения полноты проверяемого содержания за счёт использования большего числа заданий. В работу включаются 11 заданий базового уровня, 4 задания повышенного уровня и 1 задание высокого уровня сложности. Работа охватывает все изучаемые в 7 классе разделы курса «География материков и океанов». Каждый вариант тестирования составляется таким образом, чтобы в заданиях использовались различные способы представления информации: графики, диаграммы, картосхемы, таблицы. Часть заданий требует использования карт атласа. При выполнении диагностической работы тестируемые должны продемонстрировать умения работать с информацией различного типа. 4. Время выполнения работы Примерное время на выполнение одного задания составляет: 1) для заданий базового уровня сложности – от 1 до 2 минут; 2) для заданий повышенной сложности – до 4 минут; 3) на задания высокого уровня сложности – до 5 минут. На выполнение всей работы отводится 40 минут. При проведении тестирования обязательно использование школьного географического атласа для 7 класса. 5. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом 1. Задание с выбором ответа считается выполненным верно, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с эталоном. Если ученик выбрал более одного ответа, то задание считается выполненным неверно. 2. Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. 3. Задание с развёрнутым ответом оценивается учителем с учётом правильности и полноты ответа в соответствии с критериями оценивания. Номера верных ответов для заданий с выбором ответа, верные ответы для заданий с кратким ответом, примеры ответов на задания с развёрнутым ответом приведены в «Рекомендациях по проверке и оценке выполнения заданий», которые предлагаются к каждому варианту работы. Все задания работы с выбором ответа и с кратким ответом оцениваются в 1 балл. Выполнение задания с развёрнутым ответом оценивается до 2 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа. Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл за выполнение всей работы − 17 баллов. Если учащийся получает за выполнение всей работы менее 7 баллов, то он имеет недостаточную предметную подготовку по курсу и нуждается в повторении. Педагог должен спланировать работу таким образом, чтобы западающие темы ещё раз повторялись и закреплялись, но в курсе 8 класса «Физическая география России» Результат учащегося, лежащий в пределах от 7 до 10 баллов, говорит об усвоении им проверяемых элементов содержания в целом при недостаточном владении способами деятельности. Учащийся нуждается в дополнительной коррекционной работе по проверяемым темам курса. Данный уровень усвоения соответствует отметке «удовлетворительно». При получении 11−14 баллов учащийся показывает усвоение всех содержательных элементов проверяемых тем курса и оперирование ими на уровне выполнения стандартных учебных задач. Данный уровень усвоения соответствует отметке «хорошо». При получении 15−17 баллов учащийся демонстрирует освоение содержания предмета на уровне овладения сложными учебными действиями, умениями применять полученные знания при решении субъективно новых задач. Данный уровень усвоения соответствует отметке «отлично». 6.Полезные сайты (используемые материалы): 1) du.of.ru›attach/17/70211.doc Входная диагностика по географии в 8 классе 2) http://www.resolventa.ru/data/dgiageo/d1711117kl.pdf Подготовка к ГИА в учебном центре "Резольвента" (диагностические и контрольные работы по географии - 7 класс)

Входная диагностика

8класс

1 вариант

1.Какое из следующих утверждений о географическом положении Евразии верно? а) Территория Евразии расположена в двух частях света. б Территория Евразии омывается водами трёх океанов. в) Крайняя западая точка территории имеет восточную долготу. г) Крайняя южная точка территории находится на полуострове Индостан 2. В пределах какой из перечисленных территорий земная кора наиболее молодая? а) п-ов Камчатка в) Восточно-Европейская равнина б) Уральские горы г) Западно-Сибирская равнина 3 .литосферных плит. район в котором происходят показанные на рисунке процессы.

а) A б) B в) C г) D 4. С помощью карт атласа определите, на территории какой из перечисленных стран наиболее вероятны сильные землетрясения ? а) Австралия б) Германия в) Италия г) Норвегия

5. Земная кора под материками и под океанами имеет различное строение. На каком рисунке правильно показано строение океанической земной коры?
а) A б) B в) C г) D 6. Верны ли следующие утверждения о действии климатообразующих факторов? 1. Теплые океанические течения способствуют уменьшению количества атмосферных осадков. 2. С удалением от моря увеличивается годовая амплитуда температур воздуха. а) Верно только 1. б) Верно только 2. в) Оба верны. г) Оба неверны. 7. Определите, в каком из обозначенных на рисунке буквами пунктов будет выпадать наибольшее количество осадков а) A б) B в) C г) D 8. климатограмма которого показана на рисунке.

а) A б) B в) C г) D
9. В октябре 2011 г. численность населения Земли достигла 7 миллиардов. С помощью графика определите, в какой период истории человечества численность населения Земли возрастала наиболее быстро. 10. На каком материке сосредоточена наибольшая часть населения Земли? а) Африка в) Евразия 11. С помощью атласа определите, в какой из перечисленных стран имеются обширные, незаселенные территории. а) Австралия б) Германия в) Япония г) Турция

12.Высочайшая вершина мира и самая низкая точка на суше находится на материке а) Африка в) Евразия б) Сев. Америка г) Юж. Америка
13.Назовите материк, включающий в себя две части света. Ответ: 14. Приведите пример климатического пояса, в пределах которого круглый год господствуют воздушные массы одного и того же типа. Ответ: 15.Пролив между Северной Америкой и Евразией открыл…. Ответ: 16. соответствующие выбранным ответам

КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС

17. Природные условия оказывают огромное влияние на размещение населения. Используя карты атласа, объясните, какие особенности природы Китая определяют низкую плотность населения западной части страны.

Входная диагностика.

8класс.

2 вариант.

1.Укажите правильное утверждение а)литосфера и земная кора-синонимы б) земная кора-часть литосферы в)литосфера-часть земной коры 2.Природная зона тайги имеется на материке а) Африка в) Евразия б) Австралия г) Юж. Америка 3. На рисунке показаны процессы, происходящие на границе двух литосферных плит.

Используя карты атласа определите, какой буквой на карте отмечен район в котором происходят показанные на рисунке процессы

а) A б) B в) C г) D

4 С помощью карт атласа определите, на территории какой из перечисленных стран наиболее вероятны сильные землетрясения? а) Германия б) Австралия в) Мексика г) Финляндия
5.Земная кора под материками и под океанами имеет различное строение. На каком рисунке правильно показано строение материковой земной коры?

а) A б) B в) C г) D 6. Верны ли следующие утверждения о действии климатообразующих факторов? 1. Холодные океанические течения способствуют уменьшению количества атмосферных осадков. 2. С удалением от моря уменьшается годовая амплитуда температур воздуха. а) Верно только 1 б) Верно только 2 в) Оба верны г) Оба неверны
7. В каком из обозначенных на рисунке буквами пунктов будет выпадать, наименьшее количество осадков.

а) A б) B в) C г) D 8. С помощью атласа определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого, показана на рисунке .

а) A б) B в) C г) D 9. В октябре 2011 г. численность населения Земли достигла 7 миллардов. С помощью графика определите период наименее активного роста численности населения Земли. а) 1800-1850 гг. в) 1850-1900 гг. б) 1900-1950 гг. г) 1950-2000 гг. 10. Численность населения какого из перечисленных материков наименьшая? а) Австралия в) Евразия б) Сев. Америка г) Африка 11.Остров Сахалин отделён от материка проливом а) Татарским б) Карские ворота в) Беренговым г) Маточкин шар 12.Какое течение омывает северо-западное побережье Евразии а) Северо-Атлантическое в) Куросио б) Муссонное г) Канарское 13. Назовите часть света, включающую в себя две материка. Ответ: 14. Приведите пример климатического пояса, в пределах которого в течение года сменяются два типа воздушных масс Ответ:
15.Как называется крайняя северная точка материка Евразия и России? Ответ: 16. Установите соответствие между климатическим поясом и природной зоной, образующейся в ее пределах. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС

17. природы Алжира определяют низкую плотность населения на значительной части его территории.

Критерии оценивания

1 вариант

2 вариант

Мах-19 баллов

Цель тестовой работы : проверка достижения обучающимися уровня базовой подготовки по географии, необходимого для успешного освоения программного материала за 8 класс.

Проверяемые знания и умения:

предметные:

уметь объяснять зональность в распределении температуры воздуха, атмосферного давления, осадков;
уметь выявлять взаимосвязь компонентов геосферы;
уметь находить на карте и называть океаны и материки, определять их географическое положение, определять и называть некоторые отличительные признаки отдельных океанов и материков как крупных природных комплексов;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания;

метапредметные:

вести самостоятельный поиск, анализ и отбор информации, её преобразование, классификацию;
анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать понятия.

Вопросы теста

1. Какие климатические пояса относятся к основным:

Выберите один ответ:

а) Умеренный, тропический, субтропический

б) Экваториальный, умеренный, арктический

в) Субтропический, субэкваториальный, субантарктический

г)Субэкваториальный, арктический, умеренный.

2. Что является причиной полноводности экваториальных рек:

Выберите один ответ:

а) Реки пересекают экватор

б) Реки находятся в климатическим поясе с большим количеством осадков

в) Реки беpут начало в гоpах

г) Реки протекают по равнинной территории.

3. Самые высокие горы на Земле:

Выберите один ответ:

а) Уральские

б) Кавказские

в) Гималаи

4. О пределите, о какой природной зоне Африки говорится:

"Природная зона занимает 40 % площади материка. Всегда жарко, а дожди идут только летом. Преобладает травянистая растительность с кустами зонтичной акации. Характерные представители животного мира: гепарды, зебры, носороги, слоны".

а) Саванны

б) Тропические пустыни

в) Влажные экваториальные леса.

5. Определите, о каком материке говорится:

«Расположен в южном полушарии. Южный тропик пересекает материк. Побережье материка омывается Тихим и Индийским океанами».

а) Антарктида

б) Африка

в) Южная Америка

г) Австралия.

6. Выберите 2 НЕВЕРНЫХ утверждения:

а) Экватор пересекает Австралию на севере.

б) Антарктида находится вокруг южного полюса.

в) Африку пересекают северный и южный тропики.

г) Южную Америку пересекает южный полярный круг.

д) Евразию пересекает южный тропик.

7. Выберите 2 верных утверждения:

а) Африка - самый жаркий материк Земли.

б) Тихий океан - самый глубокий океан Земли.

в) Антарктида — самый маленький по площади материк.

г) Северная Америка - первый по площади материк Земли.

д) Австралия - самый высокий материк Земли.

8. Определите, какому климатическому поясу соответствуют признаки климата:

9. Установите соответствие понятий:

	Северная	Южная Америка	Австралия	Антарктида
Вулкан Килиманджаро
Полуостров Аляска
Озеро Эйр
Горы Гималаи
Река Амазонка
Шельфовый ледник Росса

Ответы

6) а, г

7) а, б

8) Определите, какому климатическому поясу соответствуют признаки климата:

9) Установите соответствие понятий:

10. Установите, на каком материке находятся объекты:

	Северная	Южная Америка	Австралия	Антарктида
Вулкан Килиманджаро
Полуостров Аляска
Озеро Эйр
Горы Гималаи
Река Амазонка
Шельфовый ледник Росса

Критерии оценки:

За правильные ответы на вопросы 1- 5 выставляется 1 балл.

За правильные ответы на вопросы 6 - 7 максимально выставляется 2 балла; если в ответах на данные вопросы допущена одна ошибка - 1 балл; более одной ошибки - 0 баллов.

За правильные ответы на вопросы 8 — 10 выставляется 3 балла, если в ответах на данные вопросы допущена одна ошибка — 2 балла; две ошибки — 1 балл; более двух ошибок — 0 баллов.

Итого, максимальный тестовый балл - 18

Оценивание работы:

Таблица перевода баллов в оценки по пятибалльной шкале