Coin pochoir sympa. Bureau des bons offices

Un bureau scolaire pour les élèves du primaire doit être non seulement confortable, mais aussi informatif et évolutif, puisqu'ils passent une partie importante de leur temps dans cette salle. À cette fin, il est nécessaire de concevoir de vos propres mains un coin de classe qui élargit les horizons des étudiants, reflète les résultats de l'apprentissage et inscription conjointe fédère l'équipe, augmente la confiance dans l'enseignant et développe les capacités créatives. Vous pouvez également impliquer les parents dans sa conception. Comment aménager un coin classe pour qu’il devienne un pôle d’attraction pour les étudiants ?

Les écoliers plus jeunes accordent une attention particulière à l'apparence des attributs, c'est pourquoi un stand cool doit être coloré, original, attrayant et fonctionnel - c'est la seule façon dont il deviendra utile et pratique pour les étudiants.

Pour ce faire, vous devrez faire preuve d’une imagination remarquable et faire preuve de créativité.

Il existe un certain nombre d'exigences auxquelles doit répondre la conception d'un coin classe dans un bureau où étudient les élèves du primaire :

  • l'apparence du stand « Cool Corner » doit être esthétique ;
  • il doit correspondre aux caractéristiques d'âge et aux intérêts des écoliers plus jeunes ;
  • sa conception doit être abordée de manière créative ;
  • il faut viser développement globalà la fois l'élève individuel et la classe entière.

Dans le même temps, le stand ne doit pas distraire les élèves de la leçon. Vous ne devez pas utiliser trop de couleurs vives - 2-3 suffisent, sinon l'abondance de couleurs saturées mettra à rude épreuve le psychisme des enfants.

Important! Il est impératif d'avoir des éléments de jeu dans le coin de la classe, car le jeu reste encore l'une des activités les plus importantes à cet âge.

Sections du coin classe

L'affichage en classe peut être divisé en plusieurs sections, en fonction des buts et objectifs de l'enseignant.

Que doit-il y avoir dans cet endroit pour attirer l'attention des écoliers ? Les sections standard comprennent les éléments suivants :

  • liste des étudiants;
  • horaire de travail en classe ;
  • horaire des cours et cloches;
  • devise des étudiants;
  • calendrier des événements de classe et de l'école.

Cependant, il faudrait aborder la conception du stand de manière créative, y compris des informations susceptibles d’intéresser vivement les étudiants.

Les supports d'informations visuelles ou textuelles peuvent être représentés sous la forme de divers types de figures, d'animaux, de motifs graphiques, etc.

De plus, vous pouvez manipuler les matériaux - parfois le bon choix du matériau source donne déjà de nouveaux contours.

Le matériel pour un coin classe dans une école primaire peut être présenté dans les options suivantes :

  • les réalisations et les réussites des étudiants ;
  • hymne de classe, emblème;
  • vœux de félicitations pour les anniversaires ;
  • photographies d'enfants;
  • rapports créatifs ;
  • règles de conduite en classe et entre amis ;
  • précautions de sécurité.

Attention! Vous pouvez créer une section dans laquelle les élèves partageront leurs impressions sur la journée ou l'événement scolaire passé.

Idées pour créer un stand

Présentons plusieurs options, que tu peux prendreà l'usage de l'enseignant :

  1. Comment concevoir un stand avec des photographies ou d’autres informations ? Vous devez prendre une feuille de papier Whatman, des fichiers transparents, des crayons de couleur, de la colle, ainsi que des images colorées et lumineuses ou des photographies d'étudiants. L'enseignant explique aux élèves le but - par exemple, découper une fleur, une étoile ou toute autre figure dans du papier Whatman. Ensuite, des photographies, des images et d'autres informations y sont collées, qui seront ensuite placées sur le stand. Ensuite, le fond est décoré de fleurs ou peint, après quoi des dossiers y sont collés, qui contiendront plus tard des informations importantes (faits intéressants, articles utiles, horaires, horaires de service).
  2. Il est utile de créer un coin sécurité dans une école primaire. Les enfants peuvent se voir confier une tâche : composer, écrire sur papier règles de sécurité routière, les actions en cas d'incendie, des conseils sur la sécurité des personnes, ainsi que des numéros importants : ambulance, pompiers, etc. Tout cela peut être accompagné de dessins et d'illustrations d'enfants. De cette façon, les élèves seront impliqués dans le processus créatif, ce qui signifie qu’ils se souviendront mieux des informations importantes.
  3. Une autre option consiste à proposer « Nos lois de classe ». L'enseignant demande à ses camarades de classe de se consulter en groupes, puis, grâce à des efforts conjoints, d'élaborer un ensemble de lois applicables à l'équipe. Vous pouvez le composer sous une forme poétique, qui développe la créativité des enfants et les rendra intéressés par l'activité. Exemples de versions de lois : « Soyez gentil avec les autres, et la gentillesse vous reviendra », « L'équipe vous aidera et vous soutiendra toujours ! », « Dites toujours la vérité ».
  4. Si les élèves ont fait une randonnée ou participé à un événement sportif, il est utile qu’ils partagent leurs réflexions et leurs expériences à ce sujet. Vous pouvez coller des photographies d'événements qui raviront longtemps les étudiants, leur rappelant des moments heureux. Il en va de même pour diverses récompenses et certificats : il n'y a rien de plus agréable pour un écolier que la situation où les certificats qu'il a obtenus sont fièrement exposés à toute la classe.
  5. Comment décorer un coin cool ? Vous pouvez impliquer les élèves dans cette tâche, qui dessineront des images colorées et prépareront des figurines en papier. Peut-être que leurs parents apporteront toute l'aide possible s'ils apportent des ballons, des appliques et des guirlandes colorées en classe, ce qui est particulièrement important à la veille de diverses vacances. Vous pouvez également utiliser une photo de toute la classe pour le coin classe, imprimée en grand format, comme décoration.
  6. Il faudrait encourager intérêt des élèves pour les contes de fées et les dessins animés– par exemple, un stand décoré dans le style « Smeshariki » ou « Fixiki » ravira les enfants. Les personnages de films ou de jeux sont parfaits. Quant au nom, vous ne devez pas utiliser le standard « Class Asset » ou « Duty Schedule ». Faites preuve d'imagination : « Sur le pont » ou « Les affaires de Gryffondor » susciteront bien plus d'intérêt chez les écoliers.

Instructions

Tout d’abord, choisissez un nom pour le coin. Il doit correspondre à l'âge des enfants et à leur caractère.
S'il s'agit d'étudiants, vous devez alors prendre en compte leur envie de films d'animation et de contes de fées préférés. Par conséquent, les noms « Smeshariki », « Nains », « Merry Men », « Fidgets » conviennent.
S'il s'agit d'élèves du primaire, alors en nommant le coin, il faut tenir compte de leur passion pour le monde, les premiers romans et Internet. A titre d'exemple, nous pouvons proposer les options suivantes : « Odnoklassniki.ru », « Black Lightning », « Electronic », « Shkolyar », « Il y a un contact !
Pour les lycéens, vous pouvez proposer les titres « Pairs », « Romantiques », « Jeunesse », « Renaissance », « Flamme », « Extrême », « Adrénaline », « Sept pieds sous la quille ! Ces noms refléteront le désir intérieur de liberté, d'indépendance, le désir de se déclarer en tant qu'individu.

Maintenant, en fonction du nom, proposez un design. Il doit être coloré et lumineux. Que ce soit des héros de contes de fées et des héros de jeux, l'attirail correspondant, une image de fond. L'essentiel est que les enfants eux-mêmes dessinent et peignent la base du journal avec des couleurs vives. Dites-leur comment procéder au mieux.

Dans le coin de la classe, des informations sur les personnes fêtées avec leurs souhaits et félicitations doivent apparaître régulièrement.

La conception d’un coin classe doit être pratique et esthétique.

Les vacances les plus joyeuses, lumineuses et élégantes. Les enfants s'en souviennent jusqu'au nouvel an suivant. Pour créer une ambiance festive, il faut non seulement créer un scénario intéressant, mais aussi décorer l'école. Des guirlandes, des flocons de neige et des personnages de contes de fées seront un merveilleux ajout à la célébration. Un peu d'imagination et les murs stricts de l'école se transformeront en un conte de fées du Nouvel An.

Vous aurez besoin

  • Guirlandes, décorations pour arbres de Noël, serpentine, matériaux blancs et colorés, rubans de satin fins et larges, branches de pin, pommes de pin, mousse de polystyrène, contreplaqué et autres matériaux disponibles.

Instructions

Il est encore temps avant le Nouvel An et il est trop tôt pour décorer le hall. Prendre en charge les salles de classe. Laissez les gars montrer leur imagination. Les flocons de neige blancs donneront immédiatement un aspect élégant aux fenêtres. Annoncez un concours pour le flocon de neige le plus délicat. Apportez une brindille de pin et décorez avec des jouets. Pour cela, vous pouvez utiliser non seulement des traditionnels, mais aussi des chocolats. Ils peuvent être accrochés en fonction du nombre d'enfants dans la classe, ou avant le nouvel an en faisant un vœu. Les nœuds en soie rouge ont fière allure sur le sapin de Noël. Ils peuvent être fabriqués. Organisez une exposition de vœux du Nouvel An dans votre classe. Laissez les gars féliciter leurs camarades de classe. Évaluez les plans et la technique d'exécution des gars.

Annoncez un concours d'affiches et de dessins du Nouvel An à l'école. Ils pourront ensuite décorer les murs du hall et des couloirs. Organisez une exposition de drapeaux. Ces drapeaux étaient populaires il y a plusieurs décennies. Rendre le travail plus difficile en développant des exigences :

Utilisez un matériau brillant et monochrome de qualité dense ;
- pliez le tissu en deux pour réaliser un drapeau double face ;
- le papier peut être cousu pour plus de densité ;
- Dimensions de la feuille A3 ;
- laisser une fente en haut pour la tresse.

Ces drapeaux peuvent être décorés à votre discrétion, décorés d'appliqués sur le thème du Nouvel An. Les thèmes « Défilé des bonhommes de neige », « Miss Snow Maiden », « Le meilleur Père Noël du monde » conviennent à cet effet. Vous pouvez décorer vos murs avec ces drapeaux.

Maintenant, attaquez-vous au hall et aux couloirs. Tinsel peut être accroché partout où il y a un "". Et des cônes de sapin de Noël, enveloppés dans du papier d'aluminium brillant ou du papier coloré, peuvent être accrochés à l'avant-toit. Tous les miroirs et verres peuvent être peints à la gouache sur le thème du Nouvel An. S'il n'y a pas d'artistes, décorez les fenêtres avec des jouets. Pour ce faire, fixez des décorations de sapin de Noël de taille adaptée sur de longs rubans colorés à la corniche. De plus, attachez des flocons de neige au ruban. La longueur des rubans peut être identique ou différente selon votre envie. Découpez des figures d'animaux et de personnages de contes de fées dans du contreplaqué et d'autres matériaux. Peignez-les avec de l'émail ou de la peinture à l'huile. Ces figurines peuvent être utilisées pour décorer des panneaux et des rampes d'escalier.

Si possible, réalisez une image en trois dimensions. Les pièces sont soit rembourrées de coton, soit rembourrées de caoutchouc mousse. Les arbres de Noël, les bonhommes de neige et les animaux auront fière allure. Faites une couronne de branches de pin, d'épicéa ou de genévrier. Utilisez des perles de sapin de Noël, des pommes de pin et des perles de satin aux couleurs vives pour la décoration. Travaillez dur sur les abat-jour. Pour ce faire, fixez la pluie ou les guirlandes brillantes du Nouvel An avec du ruban adhésif uniformément sur tous les côtés. Rassemblez les brins suspendus et fixez-les avec un ruban doré ou argenté.

Réfléchissez à la façon de remplir l'espace. Vous pouvez bien sûr en mettre des petits et placer des jouets à proximité.
Ou vous pouvez coudre des bonhommes de neige. Découpez-les dans du tissu blanc, cousez un nez, une carotte et des boutons. Mettez un bonnet tricoté sur votre tête et enroulez une écharpe autour de votre cou. Ce bonhomme de neige n'a pas besoin d'être bourré de caoutchouc mousse, il suffit de le tirer sur un support, par exemple un seau. Deux ou trois de ces bonhommes de neige de tailles différentes rendront la pièce très cosy. Et les élèves du primaire seront ravis.

Conseils utiles

N'utilisez pas de bougies pour décorer l'école. Ne laissez pas les lumières électriques sans surveillance. N'utilisez pas de guirlandes faites maison.

Même si les adultes disent que les enfants modernes n’ont besoin de rien, le plus souvent, on ne leur propose tout simplement rien. Cependant, il existe de nombreuses options. Par exemple, concevoir un journal de classe n'est pas seulement une activité intéressante et passionnante, mais aussi une opportunité de fédérer les enfants, de les impliquer dans une cause commune et de développer leurs capacités créatives.

Vous aurez besoin

  • Papier Whatman, fournitures pour le dessin et la conception de journaux, imprimante.

Instructions

Sélectionnez un actif qui traitera du journal. Bien sûr, cela ne signifie pas que d'autres gars ne pourront pas participer à sa création. Il y aura simplement ceux qui ne s'y intéresseront pas du tout, et vice versa, ceux qui voudront vraiment montrer leurs capacités créatives. Par tradition, l'équipe responsable du journal scolaire s'appelle le comité de rédaction.

Répartir les responsabilités entre les membres du comité de rédaction. Laissez quelqu'un être responsable du choix du matériau, quelqu'un de la conception, etc.

Pensez au format du journal et à ce qu'il contiendra généralement. Il s’agira peut-être d’événements de la vie de la classe, même les plus insignifiants. Un élève très pauvre a obtenu un A ? Pourquoi ne pas en parler aux autres ? Après tout, c'est une raison d'être fier. Ici, vous pouvez publier des félicitations pour votre anniversaire et d'autres jours fériés, des informations sur les événements de la vie de l'école, etc. Quant au format, l'option idéale serait celle que tout le monde connaît. Mais si vous en avez l’envie et les capacités financières, pourquoi pas ?


    Ne vous battez pas sans être offensé, ne vous offensez pas sans rien faire.

    Ne harcelez personne vous-même.

    S’ils vous appellent pour jouer, allez-y, s’ils ne vous appellent pas, demandez, il n’y a pas de honte à cela.

    Jouer franc jeu.

    Ne taquinez pas, ne mendiez rien ; Ne demandez rien à personne deux fois.

    Faites toujours vos devoirs, ne pleurez pas à cause d’une note, soyez fier.

    Ne discutez pas avec l'enseignant et ne soyez pas offensé par l'enseignant.

    Ne dénoncez pas vos camarades.

    Soyez propre et bien rangé, les gens autour de vous n’aiment pas les gens sales.

    Dites plus souvent : soyons amis, jouons ensemble.

    Soyez gentil et poli envers les autres.


Chef de classe

Gère les affaires de la classe, surveille la discipline et l'assiduité, est responsable de l'ordre dans la classe, du devoir.

Artiste

Assiste les enseignants dans la conception des salles de classe.

Fleuriste

Prendre soin des plantes de classe

Fizorg

Maintient le contact avec le professeur d’éducation physique. Organise la participation à des événements sportifs.

Cours de ménage

Responsable de la sécurité et de la réparation du mobilier de la classe.

Service de classe de bibliothèque

Responsable de la commande des manuels scolaires et de la disponibilité des fournitures pédagogiques.


Notre devise :

"Laissons l'étincelle d'amitié que nous allumons ensemble nous donner de la joie et nous réchauffer de chaleur."


Nom de famille – date de naissance

Nom de famille – date de naissance

Nom de famille – date de naissance

Nom de famille – date de naissance

Nom de famille – date de naissance


    Aidez votre ami, si vous savez comment faire quelque chose de mieux, apprenez-lui aussi.

    Partagez avec vos amis si vous avez des livres ou des jouets intéressants.

    Arrêtez votre ami s'il fait quelque chose de mal. Si un ami se trompe sur quelque chose, parlez-lui.

    Ne vous disputez pas avec les gars, essayez de travailler et de jouer avec eux.

    Ne soyez pas arrogant si vous êtes bon dans quelque chose. N'enviez pas vos camarades, vous devriez vous réjouir de leurs succès.

    Si vous avez fait quelque chose de mal, n’hésitez pas à l’admettre et à vous améliorer.

    Sachez accepter l’aide, les conseils et les commentaires des autres.


7.00

Augmenter.

7.00 – 7.15

Procédures à l'eau, exercices du matin.

7.15– 7.30

Nettoyer la chambre.

7.30 – 8.00

Petit-déjeuner.

8.00 – 8.30

Marcher, préparer les cours.

8.30

Début des cours.

8.30 – 13.00

Leçons.

13.00 –13.30

Dîner.

13.30 – 14.00

Marchez avant les heures calmes.

14.00 – 16.00

Heure tranquille.

16.10 – 16.30

Collation de l'après-midi.

17.00 -18.30

Auto-préparation.

Activité extrascolaire.

18.30 – 19.00

Jeux de plein air.

19.00 – 19.30

Dîner.

19.30 – 20.30

Une promenade saine avant de se coucher, des jeux tranquilles, regarder des émissions de télévision et des passe-temps.

20.30 – 21.00

Se préparer à aller au lit

toilettes du soir. Rêve.



On sait que même parmi les anciens Slaves, cet insecte personnifiait la déesse du Soleil, qui donne la lumière, la récolte et la vie. Les tribus qui vivaient dans l’actuelle Allemagne considéraient ces insectes comme les enfants du soleil, de la pluie et de la fertilité. Les Tchèques croyaient que l'insecte trouvé porterait chance, et les Français étaient convaincus qu'une amulette à son image protégerait les enfants du malheur.

Nous parlons d'une coccinelle. Il est difficile de dire si les gens connaissaient les bienfaits que leur apportent les coccinelles. Mais apparemment, ils les ont bien traités. Ce n'est pas pour rien qu'en Russie, cet insecte a longtemps été affectueusement appelé « soleil ». Ce sont peut-être des échos d’anciennes croyances slaves, peut-être simplement parce qu’il est rouge et rond.

Cependant, toutes les coccinelles ne sont pas rouges - il existe des coccinelles jaunes et des bleues (ces points sur les élytres sont rouges).

ET
Il peut également y avoir un nombre différent de points : deux, cinq, treize et quatorze. Mais les plus courantes sont les coccinelles rouges avec sept taches sur les élytres. Mais quelle que soit leur couleur, ils sont toujours reconnaissables à leur « silhouette » caractéristique et aux gouttelettes de liquide qui apparaissent au creux des pattes des insectes effrayés ou sentant un danger. Les gens appellent ce liquide « lait », c’est pourquoi les insectes sont appelés vaches. Et autrefois, les gens gentils et inoffensifs étaient appelés « à Dieu ». Le bug a vraiment l’air très bon enfant et inoffensif. Il en est ainsi - ce n'est dangereux pour personne sauf pour les pucerons.

Ce sont peut-être les oiseaux qui nous sont les plus familiers. Et ceux qui ont le plus besoin de notre aide. Beaucoup de gens croient que les oiseaux tirent leur nom de la couleur de leurs plumes (mésange signifie « bleu »). En fait, il n’y a pas de tons bleus dans le plumage des mésanges. Les oiseaux émettent un sifflement mélodique assez fort - « si-sii ». Alors ils les appelaient des mésanges. La plus grosse mésange vivant parmi nous est la mésange charbonnière. Comparé à ses sœurs, il est vraiment gros, mais comparé aux autres oiseaux, il n'est pas si gros (pèse environ 20 grammes). On le voit peut-être le plus souvent dans les villes et les villages en hiver. L'oiseau ne vole pas vers les gens à cause d'une belle vie : il est difficile d'avoir faim dans la forêt en ce moment.

DANS A cette époque, les mésanges deviennent des oiseaux omnivores au sens plein du terme : elles mangent des miettes et des céréales, des morceaux de viande et du saindoux. Et pourtant, de nombreux oiseaux meurent à cette époque : sur 10 mésanges, au mieux, 1 à 2 survivent jusqu'au printemps. Ils ne meurent pas de froid mais de faim. Un oiseau affamé ne peut tolérer même de légères gelées. Mais si la mésange survit à l'hiver, elle commencera au début du printemps à chercher un endroit pour un nid - un creux ou un autre endroit abrité approprié. Les mésanges sont les parents de nombreux enfants : 10 à 14 poussins dans un nid ne sont pas rares. Bien sûr, pour nourrir une telle famille, les parents doivent se rendre au nid 400 fois par jour avec de la nourriture - des insectes. Cela continue pendant deux semaines. Les parents continuent de nourrir les poussins adultes lorsqu'ils rampent hors du nid. Certes, parfois seul le père doit le faire - à ce moment-là, la femelle est déjà assise sur les œufs de la deuxième couvée. Puis deux semaines de travail colossal - nourrir les poussins dans le nid, puis alimentation supplémentaire... Il n'est pas surprenant qu'une paire de mésanges, avec leurs couvées bien sûr (et dans deux couvées il y a 20 et 30 oiseaux), peut protéger de manière fiable un jardin de 40 arbres fruitiers contre les arbres nuisibles. Et si vous nourrissez les oiseaux en hiver, assurez-vous :en été, ils vous remercieront !

Exactement dix règles scolaires

Le directeur vous a fourni

Étudie, souviens-toi

Et bien sûr, faites-le !

Ne criez pas après avoir quitté le cours, c'est tout !

Et ne courez jamais, ça fait deux !

Ne prenez pas les affaires des autres, ça fait trois !

Et quatre c'est ainsi - qu'il n'y ait pas de bagarres à l'école !

N'offensez pas les enfants, ça fait cinq !

Tu veux manger des bonbons ?

N
Jetez le morceau de papier - six !

Sept! Ne cours pas déjeuner

Et suivez le professeur !

Dans les couloirs on vous demande

Prenez soin des plantes - huit !

Neuf! Un adulte en route -

Dites le mot « Bonjour » !

Dix! La cloche a sonné

Tout le monde dépêche-toi d'aller en classe !

Règles de conduite en classe (en classe)

  • La cloche sonne - dépêchez-vous en classe,

Nous avons déjà une leçon.

3. Si vous souhaitez répondre,

ne fais pas de bruit

Levez simplement la main.

2. Vous êtes assis mince à votre bureau,

Et comportez-vous avec dignité.

4. Rappelez-vous la leçon

pas un jouet

Et vous ne pouvez pas l'étirer.

Sois prudent

et écoute,

Tout est dit ici pour vous.

6. Appel de la classe -

levez-vous tranquillement

Rappelez-vous, c'est la classe

pas une salle de sport.

5. À l'école, en classe

ne jetez pas de déchets,

J'ai vu des détritus – ramassez-les !


  • Toutes les choses scolaires doivent être

dans l'ordre, soigneusement placé dans une mallette.

3. Lorsque vous entrez

à l'école, ne pousse pas. Séchez soigneusement vos chaussures avant d'entrer.

6. Si un ADULTE (enseignant, directeur, parent) entre dans la classe, il doit se lever amicalement, mais CALME et CALME, pour saluer le nouveau venu. Vous ne pouvez vous asseoir qu'après autorisation.

7. Si l’enseignant pose une question à la classe et que vous souhaitez répondre, ne criez pas,

et LEVEZ VOTRE MAIN. Vous devez également lever la main lorsque vous souhaitez demander quelque chose.

quelque chose du professeur.

Règles de comportement à l'école

2. Nous arrivons TOUJOURS à l'heure à l'école,

AUCUN RETARD.

4. Lorsque vous entrez

à l'école, en classe, il faut d'abord dire bonjour au professeur, puis à ses amis.

5. Si vous êtes en retard

va en classe et entre

pour entrer en classe après la sonnerie, vous devez demander l’autorisation au professeur.


8. Contacter

Lorsque vous faites une demande à un professeur ou à des amis, vous devez utiliser des mots « POLI » : s'il vous plaît, merci.

10. Sortez

LE CHANGEMENT n’est possible qu’avec l’autorisation du professeur.

13. Si vous rencontrez un adulte à la porte, vous devez lui donner un siège (le laisser passer).

16. Les papiers, bouts de papier, tous les déchets doivent être jetés

dans un panier spécial.

9. Chaque écolier doit prendre soin de son BUREAU, ne pas le casser, écrire ou rayer avec un objet pointu.

12. Tu devrais dire bonjour à tous les adultes que tu rencontres à l'école.

11. IL N'EST PAS AUTORISÉ DANS LE COULOIR

COUREZ et CRIEZ.

14.Si à proximité

une fille va avec un garçon, il devrait rater

elle en avant.


Règles de conduite

dans le vestiaire

3. Mettez des mitaines, des gants dans votre poche, une coiffe -

dans la manche.

2. Accrochez vos vêtements

et mets tes chaussures

à un certain (propre) endroit .

4. Accrochez soigneusement vos vêtements.

1. Lorsque vous arrivez à l’école, assurez-vous de changer de chaussures et d’enlever votre chapeau.

6. Si vous voyez des vêtements tombés, ramassez-les.

7. Ne le prenez pas

et ne le gâche pas

les affaires des autres.

5.Quand tu te déshabilles

ne parlez pas, déshabillez-vous rapidement, ne dérangez pas les autres.

8. N'oubliez pas vos affaires !


Règles de conduite

dans la bibliothèque

4. Dans le livre

ne pliez pas les coins

n'écris pas avec un stylo,

il suffit d'utiliser

signet.

  • Gardez l'ordre dans la bibliothèque

Soyez silencieux.

Ne parlez pas fort.

2. Dites bonjour en entrant.

avec la bibliothécaire

et quand vous recevrez le livre, n'oubliez pas de me le dire

MERCI.

5. Si le livre est endommagé,

"TRAITE-LA."

Scellez-le.

6. Bibliothèque

livres SURTOUT ATTENTION ! SAVOIR qu'ils ne sont pas seulement destinés

pour toi, mais pour beaucoup

d'autres enfants.

3. Prenez le livre uniquement avec les mains propres.


Règles de conduite

dans la salle à manger

7. Ne sortez pas de petits pains, de friandises, de yaourts ou de fruits de la salle à manger.

  • Vous devez entrer dans le rossignol de manière ordonnée.

Mangez de tout à table.

2. Ne poussez pas, ne criez pas. GARDER EN ORDRE.

8. Ne poussez pas votre assiette sale vers votre voisin.

9. Après avoir mangé, déplacez votre chaise sous la table.

10. Débarrassez la table si vous êtes EN SERVICE.

3. Lavez-vous toujours les mains avant de manger.

11. En partant, dites MERCI à ceux qui vous ont nourri.

4. Ne parlez pas en mangeant.

5. A table, ne mangez pas de pain, ne bougez pas, ne dérangez pas votre voisin.

6. ESSAYEZ DE TOUT MANGER !


Règles de conduite

dans la salle de réunion

1. Venez en vacances avec des vêtements de VACANCES, élégants, peignés et avec des chaussures cirées.

2. Calmement, sans déranger les autres, prenez votre place.

  • Dans le hall, ne crie pas, ne cours pas, ne pousse pas,

n'essayez pas de devancer votre voisin.

4. En attendant le début des vacances ou d'un concert

montrez de la PATIENCE.

5. Dès l'annonce du début de la représentation,

Arrêtez de parler, REGARDEZ et ÉCOUTEZ ATTENTIVEMENT.

6. Ne vous déplacez pas d'un endroit à l'autre jusqu'à la fin de l'événement.

7. Ne riez pas si quelque chose ne va pas sur scène,

une certaine gêne est survenue (par exemple, si l'orateur a oublié le texte ou est tombé en dansant)

8. N'oubliez pas d'APPLAUDIR !

9. Ne laissez pas de déchets derrière vous (il y a une poubelle pour ça).

10. Après avoir fini, ne poussez pas, quittez la salle CALMEMENT !


Règles de conduite

dans la cour d'école

2. Soyez prudent sur le terrain de sport : balançoires, équipements sportifs, escaliers, barre horizontale

1. Vérifiez s'il y a des activités dans la cour d'école lors de votre promenade, si vous allez déranger les enfants par votre présence.

peut être dangereux

en cas de mauvaise manipulation.

3. Éloignez-vous des structures dangereuses

(cabines de transformateurs, fosses, etc.)

5. Les espaces verts sont décorés

4. Jouez avec des amis

6. Si vous courez pour jouer

dans des jeux sécurisés.

cour d'école.

dans une autre cour,

NE MONTEZ PAS sur les toits, les arbres, les clôtures.

N'oubliez pas d'avertir votre professeur.

NE PAS CUEILLER DE FLEURS

NE BRISEZ PAS LES ARBRES !


Règles de conduite

pendant la récréation

Pendant la récréation

Pendant la récréation

PEUT:

IL EST INTERDIT :

1. Courez dans la classe

et le couloir.

2. Poussez,

lutte,

appeler des noms.

3. Ouvrez la fenêtre.

4. Asseyez-vous

sur les rebords des fenêtres.

5. Sortez

en dehors de l'école

sans autorisation

professeur de classe.

6. Jouer

à l'intérieur

dans les jeux de rue.

  • Préparez-vous pour la prochaine leçon.
  • Discutez avec des amis.

3. Jouez à des jeux de société calmes.


Règles de conduite

dans les escaliers

Dans les escaliers

BESOIN DE :

  • Attentivement

regarde où tu vas.

2. Attendez

par-dessus la balustrade.

3. Allez-y séparément

séparés les uns des autres

(peut être une paire).

Dans les escaliers

IL EST INTERDIT :

  • Se tenir la main

dans vos poches.

2. Poussez,

parler ou

attendre quelqu'un.

3. Regardez autour de vous ou vers le haut.

4. Penchez-vous par-dessus la balustrade.

5. Utiliser

garde-corps pour la descente



Chargeur pour les yeux n°1

Effectuez chaque exercice 4 à 5 fois


Chargeur pour les yeux n°2


Asseyez-vous correctement

Ajustement correct

en lisant

Ajustement correct

en écrivant


DANS Lundi j'ai fait la lessive Poussière dedans Mardi essuyé, DANS Mercredi J'ai fait du kalach Tous Jeudi je cherchais le ballon Tasses vendredi lavé, Et dans Samedi j'ai acheté un gâteau Tous les amis

pour un anniversaire J'ai appelé Dimanche.


4 2 4 supérieur à 2 " width="640"

PLUS

4 2

4 plus que 2


ÉGAL

3 = 3

3 est égal 3


MOINS

3 5

3 moins que 5


PLUS

je suis un plus

Et cela me rend fier.

Je suis apte à l'ajout

Je suis un bon signe de connexion

Et c'est mon but.


MOINS

Je suis un moins.

C'est aussi un bon signe.

Ce n'est pas par méchanceté que je t'enlève,

Je ne fais que remplir mon rôle.



Comment préparer les devoirs

1. Travaillez activement en classe : écoutez attentivement et répondez aux questions. 2. Si quelque chose n'est pas clair, n'hésitez pas à demander de l'aide à votre professeur, à vos adultes et à vos camarades de classe. 3. Notez soigneusement et en détail les devoirs pour chaque sujet. 4. Apprenez à utiliser des ouvrages de référence et des dictionnaires afin de pouvoir découvrir le sens de mots et d'expressions inconnus. 5. Apprenez à trouver les informations dont vous avez besoin à l’aide d’un ordinateur. 6. Le matériel de cours difficile doit être répété le même jour afin de le consolider et de le mémoriser immédiatement. 7. Lorsque vous faites vos devoirs, vous devez non seulement réfléchir à ce qui doit être fait, mais également décider quels moyens et techniques peuvent être utilisés pour y parvenir. 8. Sur le bureau, il ne devrait y avoir que ce qui est nécessaire pour accomplir une tâche. Une fois terminé, le matériel déjà utilisé est retiré du tableau et les fournitures pédagogiques nécessaires pour terminer le devoir dans la matière suivante sont placées. 9. Il est nécessaire de faire des pauses pendant la préparation des devoirs. 10. Avant de faire un travail écrit, vous devez travailler sur vos erreurs et apprendre toutes les règles qui peuvent vous être utiles. 11. Une tâche importante doit être décomposée en parties et travaillée sur chacune d'elles séparément. 12. Vous devez préparer les essais et les rapports à l'avance, en répartissant uniformément la charge et en ne laissant pas un travail aussi important pour le dernier jour.


Ce que vous devez acheter pour un élève de première année :

  • Mallette (poids à vide pas plus de 700 à 800 g.)
  • Cahiers obliques - réguliers, non brillants, sans images (20 pcs.)
  • Cahiers vérifiés - réguliers, non brillants, sans images (20 pcs.)
  • Crayons de couleur.
  • Stylos à bille (unis) bleu, 1 vert.
  • Crayons simples 3 pcs.
  • Gomme.
  • Taille-crayon avec récipient.
  • Trousse (pour ranger accessoires et règles)
  • Règle 10, 20 cm.
  • Couvertures de cahier.
  • Couvertures de livres.
  • Signets pour livres.
  • Journal pour les élèves de la 1re à la 4e année.
  • Albums pour dessiner – 2-3 pcs.
  • Peintures à l'aquarelle – 1 pièce.
  • Gouache (de couleur blanche) – 1 pc.
  • Ensemble de pinceaux pour peindre.
  • Ne renversez pas un verre (2e).
  • Colle - crayon, PVA.
  • Papier et carton de couleur (blanc/coloré).
  • Ciseaux (pour bien couper et ne pas déchirer le papier).
  • Vêtements de sport et chaussures.
  • Dossier pour cahiers (A 4).
  • Pâte à modeler + planche et couteaux pour travailler la pâte à modeler.

Olesya Sayutina

Lors de l'inscription coin sympa je suis tombé sur problème: Comment permettre de modifier facilement les informations qu'il contient tout au long de l'année ? De plus, je voulais l'utiliser plusieurs années de suite, car acheter une nouvelle affiche à chaque fois est fastidieux et coûteux. Après avoir réfléchi un peu, je me suis mis au travail. Et voilà ce qui en est ressorti. J'espère que mon expérience vous sera utile également. Vous pouvez concevoir n’importe quel thème thématique de la même manière. coin.

Pour le travail dont nous avons besoin:

affiche prête (vous pouvez l'organiser vous-même)

plusieurs dossiers en plastique transparent - coins(un dossier suffit pour 2 poche)

couteau de papeterie

pinces métalliques (extraits)

1. Coupez le bord inférieur du dossier.

2. Faites une coupe le long de la ligne de pliage. Nous veillons à ce que les bords soient lisses et nets.

3. Divisez le dossier en 2 moitiés.

4. Nous attachons chacun d'eux à sa propre fenêtre sur l'affiche. Le haut du dossier est positionné horizontalement avec l'encoche vers le haut.


5. L'essayer pochette pour affiche, reculez de 1 cm des bords et marquez les emplacements de fixation des pinces. Nous effectuons des coupes traversantes de 3 mm de long, d'abord dans le plastique puis dans le carton.


6. Insérez la pince

7. Fixez à l'arrière (étalez les antennes dans différentes directions).


8. Nous faisons la même chose avec toutes les parties. poche. En bas, nous trouvons le milieu entre les clips d'angle et y insérons un autre clip.


9. verticale poches peut également être fixé en plus sur les côtés.

10. Selon le même principe, on attache tous les autres poches.


11. C'est tout ! Notre le coin est prêt!

Conseil: si soudainement la coupe pour le clip s'avère plus grande que nécessaire, recouvrez-la simplement avec du ruban adhésif au dos.


Publications sur le sujet :

Scénario d'heure de cours « Comment économiser de l'énergie » Scénario d'une heure de cours : « Comment économiser de l'énergie » Thème : Visite des fées Objectif : initier les enfants à l'entretien des ressources naturelles.

Semaine du théâtre Accueil matinal pour les enfants Lors de l'accueil matinal de la semaine théâtre, les enfants du groupe intermédiaire et moi avons décidé de créer des animaux.

Construction d'une heure de cours en 3ème «Journée des Personnes Âgées» Conception de l'heure de cours PM. 03 Gestion de classe des élèves du groupe 36B Tatyana Aleksandrovna Rakintseva, Sofia Mikhailovna Belova Date :.

« Convenu » « Approuvé » par l'enseignant ___/Sokolova M.A./Méthodologue ___/Yasparova T.I/ Date___ Date.

Consultation pour les parents « Créer un coin de jeu à la maison pour les enfants d'âge préscolaire » Consultation pour les parents « Créer un coin de jeu à la maison pour les enfants d'âge préscolaire » Chaque enfant devrait en avoir un en particulier.

Master class « Fabrication de skis à partir de bouteilles en plastique » et « Fabrication de chaussures en pâte à sel » Le but de cet événement : Fabrication.

Chers collègues, j'attire votre attention sur ma version de conception d'un coin pour les parents. Chaque matin, les enfants et leurs parents sont accueillis avec joie.



Avez-vous aimé l'article? Partagez avec vos amis !