Kuban» Hamparan stepa, Pegunungan tinggi, Dua lautan yang lembut - Semua ini adalah Kuban. Jika semua tugas saya

"Energi Angin" - Data observasi (MWh). Foto: Nordex AG. Pertanyaan? Sumber daya energi angin. Listrik (kW). Apa yang disediakan oleh sistem energi angin? Foto: Universitas Tekniske Danmarks. Hitung kurva distribusi energi. Hitung produksi energi aktual. Fondasi (tampak samping). Grafik daya turbin sebesar 1 MW.

“Angin di bulan Februari” - Anda tidak bisa mengikuti angin di lapangan. Cari tahu mengapa Februari dianggap sebagai bulan paling berangin. Tujuan pekerjaan: Anda tidak dapat menangkap angin dengan sarung tangan Anda. Anda tidak dapat menangkap angin dengan tangan Anda. Januari - ayah - salju, Februari - badai salju. Dia akan mengajarimu terbang melintasi langit dan menyentuh awan di sana. Angin tidak bertiup, dan sedimen tidak mengeluarkan suara. Diagram jumlah hari berangin selama tiga bulan.

"Laut Rusia" - Sungai Rusia. Danau Kopytko merupakan tempat liburan favorit bagi warga dan tamu kota kami. Lautan Samudera Atlantik. Laut Hitam Laut Baltik. Laut Bering Laut Okhotsk Laut Jepang. Lautan Samudera Pasifik. Danau Rusia. Danau-laut Kaspia Baikal Ladoga Onega. Sungai Ust - Labinsk - Kuban dan Laba.

"Laut di Rusia" - Laut Jepang. Vladivostok. Konsolidasi materi yang dipelajari. Di Kaspia. Murmansk. Laut manakah yang merupakan lautan kedalaman mati? Petropavlovsk - Kamchatsky. Laut Baltik, Hitam, Azov. Laut Bering. Pertemuan sungai-sungai besar yang desalinasi airnya. Laut Siberia Timur. Semenanjung Chukotka Mulai dari ketinggian 125 - 200 m, airnya diracuni dengan hidrogen sulfida.

“Keadaan Laut Aral” - Relevansi. Penentuan kecepatan angin. Melakukan pemantauan lingkungan Laut Aral. Cara untuk memperbaiki keadaan ekologi Laut Aral. Hanya Adyrpan, dan angin sepi, dan pasir kuning yang mengerang. Pemulihan umum waduk juga akan terus berlanjut. Kemajuan penelitian. Tujuan pekerjaan. Dengan runtuhnya Uni Soviet pada tahun 1991

“Pelajaran Angin” - Angin adalah pergerakan udara dalam arah vertikal. Angin mengubah bentuk relief. Saat bersiul, ada getaran di sungai. Angin lokal. Perangkat. Karakteristik angin. "Menikah" - di danau. Angin semilir. Musim hujan terbentuk di pesisir laut. Anda pembuat kenakalan, tapi Anda tidak akan berhenti. Anemometer adalah alat untuk menentukan kekuatan angin. Angin bertiup dari daerah bertekanan rendah ke daerah bertekanan atmosfer tinggi.

Musim melalui mata penyair Kuban

Tujuan: 1) mengenalkan ciri-ciri musim

biru surgawi -

bunga jagung...

Vitaly Bakaldin

(Beshmet- pakaian luar Tatar, masyarakat Kaukasia, Cossack)

Kabut tebal mengapung di dataran rendah.

Bumi dipenuhi dengan kedamaian.

Dan mereka memegang langit seperti keranjang,

Di atas lahan pertanian

pohon poplar.

Pelapis Kronid

Oh, betapa tertawanya ladang bunga matahari!

Di bawah langit biru ada seribu tokoh.

Bunga matahari bermekaran di hamparan padang rumput:

Stepa telah menyepuh warna emasnya...

Ivan Varabbas

Saat fajar, kemerahan

Rosehip bangun.

Dengan setiap daun dia

Saya menjangkau sampai fajar.

Dan fajar datang kepadanya

Dicapai sebagai tanggapan

Warnai kuncupnya

Dalam warna merah jambu...

Tatyana Golub

Ini pecahan dari puisi penyair Kuban. Hanya beberapa baris - dan di depan kita ada potret tanah air kita. Seorang penyair berbakat tahu bagaimana memperhatikan keindahan setiap helai rumput dan menemukan kata-kata yang tepat dan jelas untuk menyampaikan pesona ini kepada kita.

(Fragmen- kutipan teks, seni atau musik.)

Manakah dari bagian yang Anda baca yang menurut Anda paling indah? Mengapa?

Ilustrasikan salah satu bagiannya.

Tahukah Anda cara menentukan cuaca berdasarkan tanda-tanda rakyat?

Jika belum, dengarkan baik-baik puisi lain karya penyair Kuban Tatyana Golub.

Tanda-tanda

Akankah hujan atau tidak -

Aku akan menemukan jawabannya di bunga.

Jika di pagi hari marigold

Jadi akan turun hujan lagi -

Butuh payung dengan sendiri mengambil.

Jika matamu mencapai matahari

Bindweed terbuka lebar -

Tidak ada yang salah di sini:

Ini akan menjadi hari yang cerah.

Dan berikut petikan puisi “Entah salju atau hujan” Kronida Oboyshchikova:

Jika mulai berbau menyengat

Ada bunga lilac di bawah jendelamu,

Kucing itu merobek dinding hingga berkeping-keping,

Ayam jantan berkokok sepanjang hari

Jika burung layang-layang terbang

Rendah, rendah di atas tanah,

Sekarang saya tahu pasti:

Hujan akan turun...

Tanda-tanda hujan lainnya juga terkenal:

“Air di sungai berbusa – besok akan turun hujan.”

"Burung pipit mandi dalam debu - untuk hujan"

“Sore hari langit berwarna kuning pucat, artinya hujan. »

- Tanyakan kepada orang yang lebih tua - saudara, kenalan - tentang primata rakyat apa yang mereka ketahui. Tuliskan tanda-tanda cuaca hujan, berangin atau cerah yang Anda ketahui di buku catatan Anda. Menggambar ilustrasi. Dan untuk membuat kalender nyata, Anda dapat membuat bab “Musim Dingin”, “Musim Semi”, “Musim Panas”, “Musim Gugur” di dalamnya.

Musim dingin.

Musim dingin Kuban jarang memberi kita salju, hujan salju, es... Sebelum bola salju sempat turun, ia akan langsung mencair. Namun ketika musim dingin memutuskan untuk tinggal bersama kita lebih lama, betapa besar kegembiraan yang dibawanya kepada anak-anak!

Musim dingin datang ke Dataran Azov-Kuban dari utara. Angin utara dan timur laut bertiup. Udara dingin, yang bergerak dari utara ke selatan, punya waktu untuk memanas. Bercampur dengan udara hangat setempat, udara dingin semakin menghangat, sehingga musim dingin di wilayah tersebut sejuk, tidak stabil, dengan sedikit salju, dan sering mencair. Angin barat daya dari Laut Hitam membawa hujan bercampur salju, dan cuaca musim gugur yang hujan kembali. Terkadang ada badai petir.

Beginilah cara penyair Kuban memandang musim dingin Vadim Nepodoba:

Betapa menyenangkannya di salju!

Betapa segar dan hangatnya!

Di hutan, tinggi dan berbulu lebat,

Kayak di dongeng nenek-nenek, ringan...

Wanita salju

Babu kemarin bersalju

Kami membutakan di dekat halaman.

Apa yang dia lakukan?

Lucu dan putih!

Kami memperbaiki poninya,

Mereka menaruh sapu di tanganku,

Dia tersenyum pada semua orang

Sampai pada kegelapan.

Dan hari ini di luar jendela

Aliran mengalir ke mana-mana,

Dan dari seorang wanita - begitu saja!

Tidak ada jejak yang tersisa!

Tatyana Golub

Es pertama

Dari dinginnya bulan Januari pertama

Di pagi hari genangan air membeku.

Ada satu di dekat sekolah -

Semua orang menyukainya.

Antrian bertambah dengan cepat -

Semua orang ingin memeriksa esnya.

Dan perjalananku buruk -

Tiba-tiba dia mendapati dirinya telentang.

Dan Zhenya bergegas mengejarku:

“Jangan menunggu!”

“Bangun,” teriak Vova, “

Saya ingin berkendara lagi!”

Hindari tempat ini

Tidak ada yang mencoba

Bahkan kepala sekolah kami yang tegas

Sama Di Sini wahana.

Pelapis Kronid

Game musim dingin apa yang kamu mainkan bersama teman-temanmu?

Jelaskan pepatah:

“Di musim dingin, matahari tersenyum melalui air mata.”

Musim semi.

Musim semi disebut pagi tahun. Di sini, di Kuban, kondisinya sangat bagus. Keindahan Kuban yang sesungguhnya!

Dan tentunya para penyair tidak menyia-nyiakan warna untuk menggambarkan segala pesona uniknya.

Dalam sebuah puisi Vitaly Bakaldina“Musim semi” akan segera tiba:

...Pada pandangan pertama, tidak mencolok,

tamannya masih transparan,

belum mekar...

Masih ada kelesuan di ladang

tanah yang dibajak.

Dan dalam puisi itu Vadim Nepoboba Musim semi “Palm pagi” telah tiba:

“Keriuhan di tebing yang rindang

Sehubungan dengan silaunya matahari,

Bayi palem berbulu

Mereka akan segera menemuiku...

kamu Ivan Varabbas(“Pagi setelah hujan”) mata air Kuban muncul dengan segala kemegahannya:

Oh, pagi yang luar biasa di Kuban,

Setelah guntur, badai dan hujan

Kristal itu dibengkokkan dengan membunyikan tulip.

Fajar semakin deras, mendekati ambang pintu...

Musim semi dimulai lebih awal di wilayah ini: pada bulan Februari Anda sudah bisa merasakan kedatangannya. Namun, paruh pertama bulan Maret seringkali dingin. Pada pagi dan sore hari terjadi suhu beku hingga 6 derajat, dan terkadang suhu udara turun hingga 10-13 derajat di bawah nol. Paruh kedua bulan ini biasanya hangat. Pada bulan Maret, tetesan salju dan bunga violet bermekaran di hutan tepi sungai, dan pucuk muda jelatang, burdock, dan dandelion mulai bersinar.

April biasanya membawa cuaca hangat. Di akhir bulan, ceri, pohon apel, dan lilac bermekaran. Terkadang tiba-tiba terjadi cuaca dingin yang menyebabkan kerusakan besar pada taman. Pada awal Mei, akasia putih bermekaran.

Dengan datangnya musim semi, banyak teman berbulu terbang ke tempat bersarang: burung jalak, burung layang-layang. Pekerjaan pertanian dimulai di ladang: membajak, menabur.

Jelaskan pepatah:

“Musim semi adalah pagi hari dalam setahun. »

Musim panas.

Semua musim baik dan indah dengan caranya masing-masing.

Tapi waktu terbaik di Kuban, tentu saja, adalah musim panas!

Ada banyak musim panas di Kuban,

banyak roti

Seperti melon

matahari terbenam di langit.

Seperti angsa

kumpulan awan putih.

Pelapis Kronid

Baunya seperti musim panas di Kuban

Tiba dari laut melalui angin.

Stroberi yang berair dan manis,

Mentimun, blackberry,

Menghangatkan quinoa

Mint dan mignonette,

Hujan jamur yang melimpah

Dan adas muda,

Pir dilapisi warna merah muda...

Apa bau utamanya?

Kami mendengarnya di luar desa

Apakah matahari berbau seperti gandum?

Tatyana Golub

Dan di atas pohon poplar Kuban

Dan pohon willow dengan tiga lingkar.

Dan semua ladang, ladang, ladang.

Sampai matahari terbenam.

Gandum berbisik bersama hujan

Dan melihat ke jalan.

Musim panas sedang meningkat

Dan telinga yang matang menyentuh.

Dan di setiap butir ada ladang

Dan pohon willow dalam tiga lingkar,

Dan pada masing-masingnya terdapat tanah yang subur

Dari matahari terbit hingga terbenam.

Antonina Baeva

Di musim panas, ada hari-hari cerah yang panjang dan malam-malam pendek yang hangat. Matahari terbit lebih awal, terbit tinggi pada siang hari dan sangat hangat. Pada jam 9 malam di penghujung bulan Juli, cuaca masih terang. Tentu Anda ingat hari terpanjang adalah tanggal 22 Juni yang berlangsung selama 17 jam 30 menit. Hujan jarang turun, berumur pendek, kadang disertai badai petir. Cuaca cerah segera menyusul.

Dalam cuaca kering dan panas yang dibawa oleh timur dan utara

Angin timur, Anda mungkin suka berenang di sungai atau laut. Apalagi di bulan Juli, karena merupakan bulan terpanas. Suhu udara naik hingga 30-35 derajat, dan terkadang bahkan lebih tinggi.

Di pesisir Laut Hitam, panasnya siang hari diredakan oleh hembusan angin (breeze) yang bertiup dari laut.

Musim panas bukan hanya waktu terindah dan subur. Saatnya panen. Roti menjadi perhatian umum warga Kuban. Baik penduduk desa maupun penduduk kota semuanya berusaha membantu para petani gandum memanen gandum tepat waktu dan tidak kehilangan satu bulir pun...

Musim gugur.

Harga gandum di Kuban

Di antara ladang yang sibuk,

Dan melebur ke dalam lautan roti

Layar hijau pohon poplar.

Rotinya mengeluarkan suara...

Dalam penderitaan yang panas

Mereka membungkuk ke bumi

Demi kehangatan jiwa Cossack,

Untuk keberanian, keberanian dan kerja!..

Ivan Varabbas

Di separuh wilayah utara, musim gugur dimulai pada akhir September. Biasanya panjang dan hangat: pepohonan mempertahankan pakaian hijau dan emasnya untuk waktu yang lama. Mereka secara bertahap menggugurkan daunnya. Ada begitu banyak warna di musim gugur emas! Untuk pohon poplar, apel dan pir, gugurnya daun dimulai pada bulan Oktober, untuk akasia putih dan ceri - pada bulan November.

Di musim gugur, siang hari menjadi terasa lebih pendek. Pada awal Oktober, hari mulai gelap pada jam 7 malam. Pada siang hari, matahari tidak terbit terlalu tinggi dan panas bumi berkurang. Peralihan ke musim dingin tidak terlihat dan bertahap; salju baru dimulai pada akhir November.

Pada musim gugur, bunga matahari, jagung, dan bit gula dipanen, dan ladang dibajak untuk tanaman musim dingin. Dari pegunungan tinggi, hewan liar turun ke hutan berdaun lebar, tempat buah pir, apel, kacang-kacangan, kastanye, dan biji pohon ek liar yang tumbang berserakan di tanah. Buah-buahan ini dimakan oleh beruang, babi hutan, musang dan hewan lainnya. Mereka sedang bersiap untuk musim dingin.

Ringkasan pelajaran.

Persaingan esai terbaik tentang keindahan alam tanah air kita.

Pameran gambar dan foto tentang alam Kuban.

Pameran buku karya penyair Kuban.

Topik: “Penulis Kuban tentang alam asli mereka”

Sasaran:

1 .edukasi - memperkenalkan siswa pada biografi Varabbas, Oboyshchikov, Golub; mengungkapkan isi topik pelajaran

2. berkembang - untuk melanjutkan pengembangan pemikiran, ingatan, perhatian, ucapan, minat kognitif

    pendidikan - menumbuhkan kecintaan terhadap alam, buku anak, menumbuhkan budaya bicara siswaMomen organisasi dan suasana pelajaran.

Pidato pembukaan guru.

- Aku segera memberitahumu - "Halo!"

Semoga Anda sehat.

Saya segera memberi tahu Anda - "Rahmat!"

Semoga Anda mendapatkan kebahagiaan baru.

Saya segera memberi tahu Anda - "Sukacita!"

Semoga sukses, sukses dan beruntung! –

Mengucapkan harapan kepada semua orang di kelas ini

Miliki suasana hati yang paling indah.

Dan suasana hati sekarang tidak mungkin buruk, karena kami memulai pelajaran di mana kami akan berbicara tentang Tanah Air kecil kami, tentang wilayah Krasnodar kami, dan memperkenalkan karya-karya penulis tentang sifat Kuban.

Sebagai prasasti saya memilih pernyataan A.N. Tkachev“Cintai Kuban, pelajari masa lalunya, ciptakan masa depannya!”

Toh, alam kawasan Krasnodar memang indah! Pergilah ke taman, ke padang rumput, ke ladang, berjalan-jalan di taman, lihat saja ke luar jendela - dan Anda akan melihat keajaiban yang nyata...

Lihatlah sekeliling -

Keindahannya akan membuat Anda terpesona:

Wilayah ini lebih indah dari wilayah kita!

Roti itu berwarna emas,

Hutan menjadi hijau,

Jarak laut dihiasi dengan warna biru...

2. Persiapan persepsi awal puisi I. Varabbas “Di Kebun Ceri Kita”

Teman-teman, saya mengajak Anda menyusuri jalan para penyair Kuban untuk menjelajahi keajaiban dan pesona daerah tersebut. Mari kita mulaiIvan Fedorovich Varabas. JIKA. Barabas lahir di Kuban di st. Starominskaya. Setelah lulus sekolah, dia maju ke depan sebagai sukarelawan, di mana dia terluka. Namun, perang tidak hanya membawa masalah dalam kehidupan pribadi penulisnya. Selama perang itulah Ivan Fedorovich mengambil pena dan mulai menulis. Kita akan membahas lebih detail puisi tentang alam yaitu “Di Kebun Ceri Kita”

2.1. Persepsi primer

Apa yang dibicarakan puisi itu?

Ciri komposisi apa yang Anda perhatikan?

Bagaimana akhir puisinya?

2.2. Persepsi sekunder dengan unsur analisis

Bagaimana mereka mendekorasi kemeja, keliman, dan lengan di kebun ceri?

Seperti apa pakaian di desa ini?

Mengapa jalan berwarna putih di musim semi?

Gambar kata

3. Persiapan persepsi puisi T. Golub “The Main Smell”

Lahir dan besar di Kuban. Pada usia enam belas tahun dia jatuh sakit parah. Penyakit ini mengurungnya di tempat tidur dan membuat penyair wanita berbakat itu menjadi cacat. Namun hal ini tidak menghentikannya untuk menekuni aktivitas sastra. Jadi 8 kumpulan puisi telah ditulis. Diantaranya adalah “Sukun”

Di mana puisi “Bau Utama” ditempatkan

3.1. Persepsi primer

Pembacaan guru disertai dengan demonstrasi yang dinamis.

Memeriksa persepsi awal

- Siapa yang ingat baunya di Kuban?

3.2. Menyusun skor

- Dengan intonasi apa kita akan membaca puisi yang diawali dengan kata Angin bertiup dari laut,
Stroberi manis yang berair,
Mentimun, blackberry,
Menghangatkan quinoa
Mint dan mignonette,
Hujan jamur yang melimpah
Dan adas muda,
Pir dilapisi warna merah muda...

- Jeda apa yang menyertai intonasi pencacahan?

- Tanda baca apa yang mengakhiri daftar? Jeda seperti apa yang akan terjadi?

Pembacaan ekspresif suatu bagian

- Baca kalimat pada slide. Seperti apa seharusnya?

- Bagaimana cara mengucapkan kata “mendengar”? Mengapa? (kata alamat, perlu untuk menyorotnya secara logis)

- Bagaimana seharusnya Anda membaca kata "gandum"? (Melodik, tenang) Pengucapan paduan suara dari kata tersebut

Pembacaan paduan suara dari sebuah fragmen

Pembacaan puisi secara ekspresif

4. Persiapan persepsi awal puisi K. Oboishchikov “Kuban adalah negeri yang demikian”

K. Oboishchikov lahir di wilayah Rostov pada tahun 1920. Tahun-tahun sekolah saya dihabiskan di Kuban. Di kelas 4 SD, puisi pertama tentang alam tanah air muncul

4.1. Persepsi primer

Membaca ekspresif oleh guru.

Memeriksa persepsi awal

Suasana hati apa yang Anda rasakan dari puisi itu?

Bagaimana gagasan Anda tentang Kuban berubah?

4.2. Persepsi sekunder

Membacakan puisi karya siswa.

Pembuatan strip film dan cerita untuk itu

Bagilah kelas menjadi 4 kelompok. Gambar grafis

Buatlah kutipan dan tandatangani kredit untuk membuat strip film “My Kuban”, berdasarkan puisi yang Anda baca. Menyusun cerita tentang alam Kuban berdasarkan strip film yang dihasilkan.

5. Kuis para ahli karya penulis Kuban

“Kuban adalah tanah T. Golub

seperti ini"

“Bau Utama” oleh I. Varava

“Di pertanian K. Oboishchikov

ceri kami"

2.Seperti apa “bau” matahari di Kuban?

3. Hadiah rumah yang tak ternilai harganya

4. Jam berapa dalam setahundi kebun ceri jalannya berwarna putih

5. Seperti apa pakaian di Cherry Farm?

6. Ingat sebanyak mungkin aroma Kuban

"Bau Utama"

Baunya seperti musim panas di Kuban
Angin yang datang dari laut,
Stroberi manis yang berair,
Mentimun, blackberry,
Menghangatkan quinoa
Mint dan mignonette,
Hujan jamur yang melimpah
Dan adas muda,
Pir dilapisi warna merah muda...
Apa bau utamanya?
Kami mendengarnya di luar desa
Apakah matahari berbau seperti...gandum?

Kuban adalah negeri seperti itu

Kuban adalah negeri seperti ini: Kuban adalah negeri seperti ini:

Hanya sinar pertama yang akan meluncur - Ada kejayaan militer di dalamnya

Dan lapangan menjadi hidup. Dan kemuliaan kerja

Dan guntur bumi melayang, Mereka disatukan dengan semen.

Dan bajak membelah bumi, Ia mekar di Novorossiysk

Seperti mentega. Tanah Suci.

Sepanjang tahun Dan, seperti obelisk,

Sesuatu sedang ditaburkan di sini, pohon poplar dibekukan.

Dan mereka menghapus sesuatu, Kuban adalah negeri seperti ini:

Dan ada sesuatu yang sedang mekar. Dari roti emas,

Kuban adalah negeri seperti ini: Sisi Stepa.

Dari ujung ke ujung dia bertemu tamu,

Dua orang Denmark akan masuk. Dan membuka jiwa

Dicuci oleh lautan, Transparan sampai ke dasar.

Tersembunyi di hutan, api Cossack,

Ladang gandum, cantik, muda,

Melihat ke langit. Kuban adalah negeri seperti ini:

Dan puncak bersalju - Suatu hari dia akan membelai -

Seperti gelombang uban, Kamu akan mencintai selamanya!

Seperti kebijaksanaan masa lalu.

“Di perkebunan ceri kami”

Di perkebunan ceri kami

Di dekat air kristal yang jernih

Gadis-gadis merayakan hal-hal baru,

Bunga tumbuh saat fajar.

Dan bunga dinding itu,

Seperti musim panas yang murah hati, rumor

Kemeja dihias dengan sulaman,

Hemlines, lengan baju.

Di kebun ceri kami,

Dimana sungai mengalir deras,

Dalam pembaruan kekanak-kanakan yang cantik

Musim semi menyala sepanjang tahun.

Pengunjung, orang asing yang lewat

Perhatikan di dekat air yang tenang:

Bahkan pakaiannya pun mirip di sini

Ke padang rumput, kebun sayur, kebun buah-buahan.

Di perkebunan ceri kami

Orang-orang cantik hidup

Di perkebunan ceri kami

Orkestra memanggil di pesta pernikahan.

Dan anak laki-laki mengundang pacarnya,

Dan mereka sendiri keluar ke dalam lingkaran,

di bawah ceri, ceri dipetik

Dari bibir marah yang panas.

Di perkebunan ceri kami

Di musim semi, jalanan berwarna putih

Dari ceri yang mekar baru,

Dari kehangatan masa muda mereka.

Saya juga sekali karena suatu alasan

Dari peternakan hingga cuaca yang sangat dingin

Hadiah berharga yang tak ternilai harganya -

Dia membawa pegas di bajunya.

5. Ringkasan pelajaran

Pelajaran warga.

Topik: “Kamu, Kuban, kamu adalah Tanah Air kami!”

    Membentuk gagasan siswa tentang kehidupan Kuban pada tahun-tahun sebelum perang; tentang kehidupan penduduk Kuban selama Perang Patriotik Hebat; terus berkenalan dengan simbol negara Rusia dan Wilayah Krasnodar.

    Untuk mengembangkan minat kognitif, kemampuan bicara siswa, kemampuan berpikir, daya ingat, perhatian, dan memperluas wawasan.

    Menumbuhkan rasa cinta tanah air, kota, desa, menumbuhkan rasa cinta tanah air.

Peralatan:

Peta Wilayah Krasnodar, simbol Rusia dan Wilayah Krasnodar, materi informasi, pameran buku, poster, catatan “Ada di Kuban”.

Kemajuan pelajaran:

    Momen organisasi.

- Halo teman-teman. Saya senang melihat Anda beristirahat. Hal menarik apa yang terjadi pada Anda musim panas ini? Siapa di antara kalian yang berulang tahun di musim panas? Berapa usiamu? Menurut Anda siapa atau apa yang mungkin berusia 215 tahun? (jawaban anak-anak)

- Memang pohon, buku, dan barang-barang rumah tangga bisa berumur segini. Dan tahun ini ada tanggal seperti itu di pusat wilayah Krasnodar kami, kota Krasnodar. Didirikan pada tahun 1793.

    Bagian pengantar.

Mengumumkan topik dan tujuan pelajaran.

— Tanah air kecil kami, Kuban, memiliki sejarah kuno dan kaya.

Tentang tanah kita yang indah.

Akan ada perbincangan tentang negeri manis yang indah,

Di mana kita semua tinggal?

Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk memperkenalkan secara singkat sejarah wilayah kita.

Hari ini kita harus ingat

Peristiwa dalam sejarah wilayah tersebut.

Lalu, agar menjadi orang-orang yang berprestasi

Anda tidak melupakan ini selama pelajaran.

Yang mencintai daerah dan kampung halamannya,

Akrab dengan sejarahnya secara detail.

Hari ini kita akan berbicara -

Wahai Kuban sayang untuk kami.

AKU AKU AKU. Bagian utama.

— Teman-teman, bukankah menurutmu aroma yang tidak biasa dan menyenangkan telah muncul di kelas? Hal ini mengingatkan Anda pada apa?

Baunya seperti musim panas di Kuban

Angin yang datang dari laut,

Stroberi yang manis dan matang, mentimun, blackberry.

Menghangatkan quinoa, mint, dan mignonette.

Hujan jamur dan adas muda yang melimpah.

Pir dalam titik-titik merah muda,

Apa bau utamanya?

— Musim panas Kuban dimulai lebih awal, dan di bulan Mei tidak sama dengan di bulan September...

Mungkin- bulan yang baik, padang rumput Kuban menyala hijau di bulan Mei, dan desa-desa bercat putih dengan akasia yang mekar, putih - putih di siang hari dan bahkan di malam hari. Aroma pohon akasia yang sedang mekar kental dan menyengat.

Juni- bulan hijau. Tanaman hijau itu liar, tanaman hijau menjerit di bulan Juni. Langit biru dan hijau, padang rumput yang benar-benar hijau adalah tanda-tanda pertama bulan Juni Kuban yang lembab.

Pada akhir bulan, warna padang rumput berubah, roti ditaburkan, dan dalam perjalanan - Juli. Juli Kuning, bulan utama dalam tahun setempat. Juli adalah bulan emas Kuban. Saat pekerjaan sedang berjalan lancar di ladang, udara dipenuhi debu, membuat langit tampak berdebu. Debu, kebisingan, gerakan - ini adalah tanda-tanda roti besar. Kemuliaan bagi para petani gandum Kuban!

Dan juga Agustus

Di Kuban, setiap bulan musim panas tidak hanya memiliki warna, tetapi juga baunya berbeda. Bulan Mei berbau akasia dan rerumputan hijau, bulan Juni yang lembab berbau stroberi dan adas manis. Juli - roti matang. Agustus - pir, apel, melon, anggur.

- Mari kita tebak teka-teki tentang apa yang terkenal dengan tanah subur Kuban.

Air putih semoga bermanfaat bagi kita semua.

Dari air putih, lakukan apa pun yang Anda inginkan:

Mentega, susu kental, bubur lezat,

Keju cottage untuk pai,

Makan dan minum, sajikan untuk teman Anda, dan jangan biarkan kucingnya.

Sebuah rumah tumbuh di ladang yang penuh dengan gandum,

Dindingnya disepuh emas, daun jendelanya ditutup papan.

Rumah itu berguncang di atas tiang emas

Mengalir seperti sungai ke para pemanen,

Ini disebut emas putih.

Dia memuliakan desa kami,

Mereka suka makan bubur ini.

Antoshka Kuning berputar dengan kakinya,

Di mana matahari berdiri, di situlah ia memandang.

Anggur matang digantung

Ini enak……. .

— Sekarang kita akan menelusuri halaman-halaman sejarah...

(buku "Native Kuban" - peristiwa utama dalam sejarah Kuban)

Bepergian berdasarkan tanggal.

Pada tahun 1792, delegasi Cossack datang menemui Catherine dengan petisi militer, yang dikabulkan. Tentara Cossack diberi tanah antara Kuban dan Laut Azov. (Demonstrasi potret Catherine II).

Pada tahun 1793, kota Ekaterinodar didirikan untuk menghormati Catherine II.

(Buku "Kuban Asli" - hal. 65-66.)

Pendiri kota ini adalah Z.A. Chepega. A.A. Golovaty pada tahun 1793 memimpin detasemen besar Cossack ke tanah Kuban. Begitu Anton Andreevich muncul di Yekaterinodar, dia segera mulai mengatur pengaturannya. Orang Cossack menyebut Chepegu dan Golovaty sebagai "batka" - ataman. Kota Ekaterinodar berperan sebagai benteng. (Demonstrasi potret Chepega dan Holovaty).

Lagu kebangsaan Cossack berbunyi.

IV. Latihan fisik.

Perang Patriotik Hebat juga mempengaruhi Kuban. 25 Juli 1942 - awal pertempuran Kaukasus. Masyarakat Kuban dengan gagah berani mempertahankan tanah kelahirannya, namun gagal memukul mundur musuh. Hari-hari pendudukan dan teror yang mengerikan datang ke Kuban... Detasemen partisan bertempur secara aktif, hanya ada 86 orang Nazi ingin mengubah Kuban menjadi lumbung Jerman. Pengusiran Nazi dari Kuban dimulai pada musim dingin dan musim semi tahun 1943. Pembebasan penuh Kuban dari penjajah Jerman terjadi pada tanggal 9 Oktober 1943.

— Simbol negara apa yang kamu ketahui? (lambang, bendera, lagu kebangsaan).

Kami tinggal bersama Anda di wilayah Krasnodar. Wilayah kami, seperti kota Krasnodar, memiliki lambangnya sendiri. Ini adalah simbol negara dari Tanah Air kecil kita. Mari kita lihat lebih dekat. Pada gambar lambang, setiap detail memiliki makna tersendiri. Perisai hijau menggambarkan sebuah benteng, yang menunjukkan keunggulan militer Cossack. Spanduk biru yang mengelilinginya diberikan kepada nenek moyang kita atas keberanian dan dinas militer. Huruf “RF” di spanduk atas dan elang berkepala dua yang memahkotai benteng berarti wilayah kami adalah bagian dari Federasi Rusia.

Lambang kota Krasnodar berasal dari masa ketika pusat wilayah itu disebut Ekaterinodar. Bangsa Cossack menamai kota yang didirikan di Kuban itu untuk menghormati Permaisuri Catherine II, yang memberi mereka tanah subur ini. Lambang Ekaterinodar adalah perisai yang dibingkai garis hijau dengan bintang. Jumlah bintang tersebut sesuai dengan jumlah desa di sekitar Ekaterinodar. Perisai dibagi menjadi 4 bagian: 1 dan 3 - elang berkepala dua - berarti negara melindungi Cossack. 2 dan 4 adalah spanduk yang melambangkan manfaat Cossack dalam perang. Di tengahnya ada perisai merah dengan monogram Ratu Catherine. Di atas perisai terdapat mahkota berbentuk tembok kota.

Kata "lambang" berasal dari bahasa Jerman "erbe" - warisan. Lambang adalah gambar yang secara konvensional menunjukkan tradisi sejarah suatu negara bagian atau kota. Di masa lalu, keluarga bangsawan dan individu juga memiliki lambang. Kota Slavyansk n/K juga memiliki lambangnya sendiri.

— Apa bendera di Kuban?

Bendera daerah kita juga memiliki sejarah tersendiri. Pada tanggal 5 Desember 1918, pembentukan wilayah Kuban diumumkan. Proses pengorganisasian pasukan sendiri memerlukan desain legislatif berupa lambang dan bendera—yang merupakan ciri-ciri negara merdeka. Pada 10 Februari 1919, bendera tersebut disetujui oleh legislatif Rada. Ini adalah panel persegi panjang dengan tiga warna 1: 2: 1.

Ada dua versi penafsiran warna bendera, saat ini satu versi telah ditetapkan: biru - penduduk non-penduduk di wilayah tersebut, merah tua - penduduk Cossack, hijau - penduduk Sirkasia.

Di bawah pemerintahan Soviet, mereka melupakan bendera tersebut, dan pada tahun 1995 bendera Kuban dipulihkan. Upacara pengibaran bendera untuk pertama kalinya setelah bertahun-tahun berlangsung pada tanggal 1 Juni 1995 di gedung Dewan Perwakilan Rakyat daerah. Setelah 3 bulan, hari libur ditetapkan - Hari Pengibaran Bendera Wilayah Krasnodar, yang dirayakan pada tanggal 1 Juni.

Kata "himne" berasal dari bahasa Yunani "hymnos" - pujian, lagu khusyuk.

Lagu Kuban “Kamu, Kuban, kamu adalah Tanah Air kami” berbunyi.

Kuban adalah Tanah Air kecil kami. Rusia adalah Tanah Air kami. (pengantar simbol-simbol Rusia).

—Pengenalan undang-undang “Tentang langkah-langkah keselamatan dan penelantaran anak-anak di bawah umur di Wilayah Krasnodar.”

V. Bagian terakhir.

Wilayah Krasnodar adalah salah satu wilayah yang paling sukses berkembang di Rusia. Kuban, tentu saja, telah lama tidak hanya menjadi “keranjang makanan” dan “resor kesehatan”. Semua ini sebagian besar membenarkan definisi populer lainnya: mutiara Rusia. Dan kami dengan bangga mengatakan bahwa kami tinggal di Kuban, bahwa ini adalah Tanah Air kecil kami.

Literatur:

1. "Tanah Air Kita" - kumpulan wilayah Krasnodar; penerbit 1976.

2. “Tanah Air”! Koleksi, disusun oleh V. Krunik, V. Averinov. M.: Sastra Anak, 1988.

3. “Buletin Pedagogis”, No.3, 2003.

4. Vorozheikina N.I. Cerita tentang sejarah asli. G: Pencerahan, 1993.

5. “Fajar Kuban”. Simbol Wilayah Krasnodar, No. 93, 1999.

6. T. Golub. Kumpulan puisi.

7. Buku “Native Kuban” (halaman sejarah) untuk dibaca. Diedit oleh Profesor V.N. Ratushnyak, OIPTS "Prospek Pendidikan", Krasnodar 2003.

8. “Bendera Kuban”. “Fajar Kuban”, 1999, No. 108 tanggal 14 September, hal.

9. Atribut negara bagian Rusia.

10. “Sejarah Kuban abad XX: esai.” (A.M. Avralenko, A.V. Baranov, Yu.N. Bogdanov, dll.) Krasnodar, pendidikan penerbitan dan percetakan Pusat Pendidikan Outlook 2000.

11. Lagu militer Kuban Cossack, sebagai monumen jiwa rakyat. Krasnodar, "Kuban Soviet".

12. “Tanah Airku tersayang: cerita, cerita oleh A. Tvardovsky.” – M: Pengawal Muda, 1985. (Perpustakaan Remaja).

13 Sejarah Kuban dalam cerita dan ilustrasi. OIPTS “Prospek Pendidikan”, Krasnodar 2003.

14. V.N. Ratushnyak “Sejarah Kuban”.

15. Undang-undang tentang penelantaran anak di Wilayah Krasnodar.



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan teman Anda!