Kata benda yang tidak mempunyai bentuk jamak. Kata benda, selalu digunakan dalam bentuk tunggal

Semua orang tahu bahwa kata benda bersifat infleksi, yaitu berubah menurut kasus dan angka. Tetapi apakah ungkapan dari lagu yang dibawakan oleh Marina Khlebnikova terdengar benar:

Bolehkah saya menuangkan secangkir kopi yang menyegarkan untuk Anda?

Ada pengecualian untuk setiap aturan. Jadi, kata “kopi” mengacu pada kata benda yang tidak dapat diubah. Kata ini tidak digunakan dalam bentuk jamak dan tidak berubah sesuai kasus. Penggunaan yang benar adalah “secangkir kopi.” Topik artikel kami adalah pengecualian - kata benda yang hanya memiliki bentuk tunggal. Mari kita lihat lebih dekat.

Kata benda: nomor

Itu ada tidak hanya dalam matematika. Kata benda juga mempunyai kategori angka. Mengetahui hal ini berarti menggunakannya dengan benar baik dalam pidato lisan maupun tulisan. Kebanyakan kata benda menunjukkan benda yang dapat dihitung. Untuk tujuan ini, bahasa Rusia memiliki kategori tunggal dan jamak. Yang paling sulit adalah memahami bahwa ada kata benda yang hanya berbentuk tunggal, atau sebaliknya hanya berbentuk jamak. Pada saat yang sama, nuansa lain muncul dalam pidatonya.

Jadi, ada kalanya pluralitas diungkapkan dengan bentuk tunggal dari sebuah kata benda. Contohnya adalah ungkapan: “Musuh tidak akan lewat!” Ini jelas mengacu pada pasukan musuh, dan bukan pada satu orang tertentu.

Ada penggunaan kata benda individu dalam bentuk jamak yang dominan:

  • gosip;
  • kendali;
  • ski.

Meskipun ini adalah bagian pidato yang berubah berdasarkan angka, dan penggunaan kata-katanya cukup dapat diterima:

  • gosip;
  • kendali;
  • main ski.

Seringkali, kata benda berikut tidak memiliki bentuk jamak:

  • nyata;
  • kolektif;
  • terganggu;

Mari kita lihat ini lebih detail menggunakan contoh.

Penunjukan substansi, material

Apa kata-kata ini? Kata benda tunggal yang menunjukkan benda yang mempunyai arti sebenarnya. Jumlahnya cukup banyak, terbukti dengan contoh:

  • gula;
  • susu;
  • bensin;
  • air;
  • aspal;
  • kapas;
  • keramik;
  • porselen.

Kata benda ini tidak dapat dibentuk menjadi bentuk lain, termasuk jamak. Anda tidak dapat menambahkan akhiran -я, -а, -и, -ы ke dalamnya.

Hanya kata benda tunggal: contoh kata benda kolektif

Nama kumpulan benda atau orang yang identik inilah yang kita sebut dengan kata benda kolektif. Mereka menyatukan orang-orang yang memiliki beberapa karakteristik umum:

  • mahasiswa (setiap orang yang belajar di universitas);
  • pemuda (bagian dari penduduk yang berusia di bawah 30 tahun);
  • remaja (remaja berusia 14 hingga 21 tahun);
  • masa kanak-kanak (dari 0 hingga 18 tahun).

Kata benda kolektif yang hanya berbentuk tunggal juga dapat merujuk pada benda mati:

  • dedaunan;
  • hutan cemara;
  • Tumbuhan.

Ini hanya sesuatu yang perlu diingat.

Kata benda abstrak

Ini adalah kata-kata yang tidak dapat direpresentasikan secara obyektif, juga tidak dapat dihitung. Ini termasuk nama-nama:

  • kualitas atau karakteristik (muda, kegelapan, ketangkasan, kebiruan);
  • keadaan atau tindakan (memotong, memotong, berkelahi, marah, gembira).

Bagaimana cara belajar mengidentifikasi hanya kata benda tunggal? Contoh tugas akan membantu Anda mengatasi tugas tersebut.

Jadi, Anda dapat memilih antonim untuk kata-kata yang, secara analogi, juga tidak dapat digunakan dalam bentuk jamak:

  • berlari;
  • kekuatan;
  • agresi;
  • kesesakan;
  • kejujuran.

(Jawaban: berjalan, lemas, tenang, segar, bohong).

Dari teks sastra, Anda dapat menuliskan semua kata benda dalam tiga kolom sesuai dengan prinsip:

  • digunakan dalam dua angka;
  • hanya dalam satu hal;
  • hanya dalam bentuk jamak.

Berkat ini, akan menjadi jelas bahwa ada lebih banyak lagi yang pertama.

Ciri-ciri: kata benda mati, tepat

Bentuk tunggal untuk nama diri lebih umum. Mereka jarang digunakan dalam bentuk jamak. Hal ini sering kali berlaku pada nama keluarga, jika Anda harus membedakan seluruh kelompok orang berdasarkan asas kekerabatan. Contoh:

  1. Hanya keluarga Galkin, Lazarev, dan Ivanovsky yang tinggal di desa kecil itu.
  2. Keluarga Kuznetsov dibedakan oleh kesehatannya yang patut ditiru.

Jika nama diri bertindak sebagai suatu benda tunggal dan tidak bernyawa, maka nama tersebut harus digunakan dalam bentuk tunggal:

  • Moskow.
  • Volga.
  • Air raksa.
  • Ural.
  • Uruguay.

Ini juga berlaku untuk nama majemuk:

  • "Saluran Satu";
  • program "Keliling Dunia";
  • lukisan "Mona Lisa".

Tapi ini bukanlah daftar lengkap. Tentu saja, tidak semua kata benda tersebut hanya memiliki bentuk tunggal.

Sesuatu yang perlu diingat

Dalam bahasa Rusia, kata yang diakhiri dengan -mya tidak memiliki bentuk jamak. Kata benda berikut patut diingat:

  • mahkota;
  • beban;
  • ambing;
  • api.

Namun suku tetaplah suku, benih tetaplah benih.

Jadi, kami hanya mencantumkan kata benda tunggal, contohnya kami sajikan dalam tabel.

Kondisi lain yang dapat menentukan bahwa suatu kata benda tidak memiliki jamak adalah tidak adanya kombinasi dengan

Bilangan urut majemuk

Ketika bilangan urut majemuk diturunkan, bagian terakhirnya berubah, yang bila diturunkan, mengambil bentuk yang sesuai dengan bentuk kata sifat lengkap: pervoy, pervogo, pervomu, dll. Kata benda ordinal majemuk lainnya tetap tidak berubah untuk semua jenis deklinasi, dan setiap perubahan di dalamnya dianggap sebagai kesalahan morfologis: hari lunar kedua puluh satu - pada hari lunar kedua puluh satu.

Bilangan pokok majemuk dan kompleks.

Setiap bagian dan setiap kata yang membentuk angka majemuk dan kompleks cenderung secara terpisah: dibayar dengan dua puluh lima rubel. Mayoritas angka ditolak menurut kemunduran ketiga, namun, seperti kita ketahui, terdapat pengecualian pada hampir setiap aturan bahasa Rusia:

Sesuai dengan norma morfologi bahasa Rusia modern, angka "ribu" bersandar bukan pada yang ketiga, tetapi pada kemunduran pertama: bayar dengan seribu rubel. Namun, kesalahan yang sangat umum adalah ketika angka ini, seperti angka lainnya, ditolak sesuai dengan kemunduran ketiga - sebanyak seribu.

Angka "seratus" dan "empat puluh""dalam kasus miring masing-masing hanya mempunyai satu bentuk: seratus empat puluh. Namun ketika “seratus” dimasukkan ke dalam bilangan kompleks, maka ditolak menurut tipe kuno: dengan lima ratus, sekitar dua ratus.

Ketika angka majemuk digunakan bersama dengan kata benda bernyawa, maka hanya kata benda yang ditolak, dan nama angkanya tidak berubah: Saya menangkap dua puluh lima kupu-kupu, menggembalakan empat puluh tiga domba pada saat yang bersamaan.

Aturan kemunduran dan penggunaan angka kolektif.

Ada beberapa kasus di mana kata benda kolektif digunakan:

Dengan kata benda orang, anak dan nama bayi hewan: tujuh anak, dua anak kucing, lima anak.

Dengan kata benda yang menunjukkan laki-laki: empat saudara laki-laki, tiga teman.

Dengan kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk jamak (benda berpasangan atau majemuk): tiga gerbang, lima hari, tujuh kereta luncur.

Dengan kata benda yang menyebutkan nama orang dan mempunyai tipe substantif: tiga orang memasuki ruangan, hari ini ada dua orang yang bertugas di kelas.

Dengan kata ganti orang: kita bertiga, mereka berlima akan datang.

Ungkapan berikut ini akan benar: tiga siswa dan tiga siswa. Namun tidak ada yang bisa mengatakan: tiga siswa, meskipun kesalahan ini juga sering ditemukan dalam bahasa umum.

Bilangan pecahan.

Hanya ada satu aturan di sini tanpa pengecualian - ketika angka pecahan ditolak, semua bagiannya berubah. Pembilang pecahan ditolak sebagai bilangan bulat terpisah, dan penyebutnya mengambil bentuk kata sifat yang sesuai dalam bentuk jamak (seperti kata sifat tunggal, penyebut pecahan yang pembilangnya satu ditolak): sekitar dua- pertiga, mendekati empat per tujuh.

Angka "satu setengah", "keduanya", "satu setengah ratus".

Angka “satu setengah” memiliki dua bentuk gender (maskulin dan feminin), yang digunakan tergantung pada jenis kelamin kata benda: satu setengah ribu, satu setengah lusin telur. Dalam kasus tidak langsung, angka ini juga berbentuk “satu setengah”: sekitar satu setengah ribu dolar.

Situasi yang sama juga terjadi pada angka “keduanya”: kedua jari, kedua negara.

Seperti angka “satu setengah”, “satu setengah ratus” juga memiliki bentuk khusus dalam kasus tidak langsung: sekitar satu setengah ratus pengawal.

Fitur kemunduran frasa dengan angka.

Saat menggunakan frasa "angka + kata benda", angka dalam kasus nominatif mengontrol kasus genitif dari kata benda: negara itu diperintah oleh tiga ratus Spartan. Ketika kasus tidak langsung terbentuk, hal utama dalam frasa menjadi kata benda dan angka: bunuh dua burung dengan satu batu.

Angka “sepuluh”, “seratus”, “seribu”, “juta”, “miliar”, dll. selalu memegang kendali atas kata benda dalam kasus genitif: selusin telur, sekitar satu juta rubel.

Kata benda yang tidak mempunyai nomor tunggal.

Ketika sebuah kata benda tidak mempunyai bentuk tunggal (gunting, hari, dll.), seringkali sulit untuk membentuk bentuk angka yang lebih besar dari 20 yang sesuai dengan angka berikut: empat puluh tiga hari? empat puluh tiga hari? Bagaimana cara mengatakannya dengan benar? Pilihan yang benar adalah: empat puluh tiga hari. Hanya angka yang diakhiri dengan satu atau lima yang dapat digabungkan dengan kata benda seperti itu: dua puluh satu hari. Untuk menunjukkan jumlah kata benda kolektif lainnya (misalnya gunting, celana dalam, mata), Anda dapat menggunakan kata "sepotong" atau "sepasang": empat puluh delapan pasang mata, dua puluh dua pasang celana dalam, tujuh potong gunting.

©2015-2019 situs
Semua hak milik penulisnya. Situs ini tidak mengklaim kepenulisan, tetapi menyediakan penggunaan gratis.
Tanggal pembuatan halaman: 27-04-2016

Pengembangan pembelajaran dengan topik: “Kata benda yang hanya mempunyai bentuk tunggal.”

Tujuan aktif: pembentukan cara aktivitas baru pada siswa yang terkait dengan pencarian dan isolasi informasi.

Tugas: mengajar anak-anak

1) menemukan kata benda yang hanya berbentuk tunggal;

2) menggunakan kata benda yang ditunjukkan dalam kombinasi dengan kata sifat dan kata kerja lampau;

3) memasukkan materi baru ke dalam sistem pengetahuan dan mengulangi apa yang telah dibahas.

Kemajuan pelajaran:

SAYA. Motivasi kegiatan belajar.

Selamat siang teman-teman. Mari kita saling memandang dan tersenyum. Saya senang suasana hati Anda sedang baik, dan saya harap kita dapat bekerja sama hari ini. Saya bahkan tidak meragukan hal ini.

II. Memperbarui dan mencatat kesulitan individu dalam suatu tindakan percobaan.

Tebak teka-teki yang jawabannya berupa kata benda yang hanya berbentuk jamak.

    Jenis air apa yang hanya cocok untuk mereka yang melek huruf? (tinta)

    Sepanjang abad berjalan, bukan seseorang. (jam tangan)

    Dua cincin, dua ujung, kancing di tengah. (gunting)

    Meski berbentuk cair, namun itu bukanlah air, bukan salju, melainkan putih. (susu)

Apa yang Anda perhatikan tentang solusi teka-teki ke-4? (kata benda tunggal)

Coba masukkan kata ini dalam bentuk jamak. (-)

AKU AKU AKU. Konstruksi suatu proyek untuk keluar dari suatu kesulitan (tujuan, topik, metode, rencana, sarana).

Bagaimana kita bisa merumuskan topik pelajaran? (kata benda yang hanya mempunyai nomor tunggal)

Apa yang harus kita pelajari hari ini? (temukan kata benda ini)

SAYAV. Pelaksanaan pembangunan proyek.

Kelompok ini mencakup kata benda yang menunjukkan fenomena dan konsep yang bertentangan dengan “keterhitungan”. Kata-kata tersebut antara lain:

1. nyata:

A) logam: besi, baja, seng, aluminium

B) zat dan produk: lilin, gula, susu, krim asam

C) sereal dan tanaman budidaya lainnya: gandum hitam, ungu, jelai

C) sayuran dan beri: kacang polong, bawang bombay, stroberi, bawang putih

2. kolektif: pelajar, dedaunan, pemuda

3. abstrak, menyebutkan sifat dan sifat, proses dan tindakan atau konsep umum: kebijaksanaan, tanah air, ketekunan, membaca, kehangatan, kemurahan hati

4. nama diri: Maxim Gorky, Moskow, Sevostopol, Krimea

V. Memperbaiki materi.

Latihan 515

Siswa mengerjakan latihan di buku catatannya, mengomentari kata-kata yang mereka tulis di tabel satu per satu. Memeriksa

1 kolom (dengan penekanan pada 1 suku kata): kekeringan, kemarahan, kebencian, bit, silase, penderitaan, semak belukar, jarum pinus, semak belukar, kapas.

Kolom 2 (dengan penekanan pada 2 suku kata): ketakutan, kantuk, waktu luang, kesatuan, jelatang, porselen, semen, coklat kemerah-merahan.

Kolom 3 (dengan penekanan pada suku kata ke-3): karet, pemuda.

Siswa membacakan frasa: porselen indah, bit merah, coklat kemerah-merahan asam...

VI. Pengendalian diri dengan tes diri terhadap suatu standar.

Saya sarankan melakukan tugas sendiri menggunakan opsi.

B-1. Pilih antonim untuk kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk tunggal.

Kebenaran, kemiskinan, kesedihan, usia tua, putihnya. (Kebenaran adalah kebohongan, kemiskinan adalah kekayaan, kesedihan adalah kegembiraan, usia tua adalah masa muda, putih adalah kegelapan.)

B-2. Pilih antonim untuk kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk tunggal.

Berlari, cahaya, gerakan, kebaikan, ketakutan, masa kanak-kanak (Berlari - keheningan, terang-kegelapan, gerakan - keheningan, kebaikan - kemarahan, ketakutan - keberanian, masa kanak-kanak - usia tua (dewasa)

VII. Inklusi dalam sistem pengetahuan dan pengulangan.

Saya meminta anak-anak untuk dibagi menjadi dua kelompok: putra dan putri.

Tugas kelompok 1: mengingat nama 3-4 alat musik yang hanya berbentuk jamak. h. dan membuat usulan sesuai skema O, O, O dan O adalah alat kerja (Coklat, pemotong kawat, tang dan kutu -

Tugas untuk kelompok 2: mengingat kata benda “lezat”. dan “menyajikan” mereka untuk sarapan, kata benda. harus hanya mempunyai bentuk tunggal. Membuat kalimat dengan pola O, O, O dan O adalah sarapan favorit kami. (Susu, keju cottage, krim asam, dan lobak - ..)

Bekerja dengan mereka yang berprestasi rendah: mengerjakan kartu berlubang (untuk pengulangan).

VIII. Refleksi kegiatan pendidikan.

Pelajarannya tentang apa? (Kata benda yang hanya mempunyai bentuk tunggal)

Sebutkan kata-kata yang hanya digunakan dalam bentuk tunggal.

Berhati-hatilah saat menggunakan kata-kata seperti itu dalam pidato Anda.

Pekerjaan apa dalam pelajaran yang paling Anda sukai, pekerjaan apa yang sulit?

IX. Rumah. latihan:

1. Latihan 517 (dapat membedakan jumlah kata benda)

2. Buatlah 10 kalimat dengan topik “Di toko” (gunakan kata benda yang memiliki kedua angka tersebut, yang hanya berbentuk jamak dan tunggal)

Kata benda adalah komponen utama pidato kita. Dari sekian banyak kemungkinan kata, kami selalu memilih kata yang lebih sesuai dengan gaya dan warna kami. Cara seseorang mengkonstruksi pidatonya dapat mengungkapkan banyak hal tentang kepribadian dan mentalitasnya kepada lawan bicaranya. Oleh karena itu, sangat penting untuk dapat mengungkapkan pikiran Anda secara kompeten dan jelas. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengetahui dasar-dasar tata bahasa Rusia dan dapat menerapkannya dalam kehidupan nyata saat berkomunikasi dengan orang lain. Pada artikel ini kita akan menganalisis kategori seperti jumlah kata benda.

Kata benda dalam bahasa Rusia dapat digunakan dalam salah satu dari dua kemungkinan bentuk - tunggal atau jamak. Angka merupakan salah satu ciri utama suatu part of Speech yang disebut kata benda. Namun ada kata benda Rusia yang hanya bisa digunakan dalam ucapan dalam bentuk tunggal atau jamak saja. Mari kita cari tahu secara berurutan.

Kata benda tunggal

Dengan kata benda tunggal, secara umum, semuanya jelas dan dapat dimengerti bahkan tanpa aturan tata bahasa: kata benda tersebut menunjukkan satu benda atau orang, yaitu apa saja (misalnya, pena, buku, rumah, kucing). Kata benda tunggal tersebut memiliki jenis kelaminnya sendiri (feminin, maskulin, atau netral; terkadang umum), dan juga, berapa pun jumlahnya, ditolak berdasarkan kasus.

Kata benda jamak

Kata benda yang sama juga bisa digunakan dalam bentuk jamak (pena, buku, rumah, kucing). Ini adalah kata benda yang menunjukkan beberapa hal. Seringkali dalam bahasa Rusia ada kata benda yang hanya berbentuk jamak. Anda dapat membacanya di bawah.

Kata benda jamak yang sering salah eja

Lebih dari satu artikel lengkap dapat ditulis tentang kesalahan paling umum dalam percakapan sehari-hari dalam bahasa Rusia, tetapi di sini kami hanya akan memusatkan perhatian pada penggunaan kata benda yang salah. Untuk kata benda, pembentukan bentuk jamak dan benar sangat sering dipertanyakan.

Anda pasti harus memperhatikan ejaan kata-kata berikut dalam kasus genitif: sepatu bot - sepatu bot, sepatu bot kempa - sepatu bot kempa, sepatu bot - sepatu bot, tentara - prajurit, tempat - tempat, apel - apel.

Dan kesalahan penggunaan kata-kata ini dalam kasus genitif sangat sering terdengar di toko kelontong: jeruk keprok - jeruk keprok, nektarin - nektarin, tomat - tomat, jeruk - jeruk. Kata benda yang hanya berbentuk jamak agak berbeda dengan datanya dalam hal kemunduran kasus.

Pembentukan bentuk jamak: ciri-ciri

Terkadang timbul kesulitan dalam membentuk bentuk jamak untuk kategori kata benda tertentu. Dalam bahasa Rusia tidak ada aturan yang menentukan akhiran apa yang diperlukan untuk kata benda jamak yang perlu kita terapkan pada saat tertentu. Oleh karena itu, akan sangat sulit untuk menggunakan kata tersebut dengan benar. Mari kita perhatikan kasus-kasus khusus mengenai kata benda jamak. Sebaiknya dihafal saja agar tidak salah dan tidak meragukan kebenaran penggunaan kata.

Pertama-tama, ini adalah kata benda maskulin (s dalam bentuk tunggal), dengan akhiran -ы, -и, paling sering menunjukkan profesi. Misalnya pelatih – pelatih (bukan pelatih!), kontrak – kontrak, akuntan – akuntan, dosen – dosen, krim – krim, dan sebagainya.

Kelompok selanjutnya adalah kata benda yang sama seperti kelompok sebelumnya, tetapi dengan akhiran -a, -ya: profesor - profesor, dokter - dokter, direktur - direktur, jangkar - jangkar, dan seterusnya.

Kata benda, selalu digunakan dalam bentuk tunggal

Dalam bahasa Rusia ada banyak kata benda yang tidak berubah jumlahnya dan selalu digunakan secara eksklusif dalam bentuk tunggal. Mari kita pertimbangkan kelompok di mana kata benda berikut dapat dibagi:

Menunjukkan perasaan yang berbeda, ciri-ciri negara dan kualitas manusia (kelembutan, kemarahan, kemarahan, kebencian, nafsu, ketergantungan, keamanan, kelemahan, kebaikan);

Menunjukkan ciri-ciri suatu benda (abu-abu, biru, kemerahan, tipis, penuh, padat);

Bahan (minyak, emas, baja, timah, perak, nikel, gula, krim asam, mentega, mutiara);

Menunjukkan beberapa objek identik secara agregat (piring, dedaunan, anak-anak, binatang);

Menunjukkan benda-benda yang ada di seluruh alam dalam satu salinan (Matahari, Bumi, langit, Bulan); Kelompok ini juga mencakup nama geografis (Argentina, Stockholm, Moskow, Irtysh, Novosibirsk, Krimea, Ob).

Kata benda yang hanya mempunyai bentuk jamak

Kata benda berikut hanya ada dalam bentuk jamak dalam bahasa Rusia:

Menunjukkan berbagai macam zat (perona pipi, parfum, tinta, ragi);

Menunjukkan benda yang berpasangan (jeans, garu, roller, celana panjang, legging, celana panjang, legging, kacamata, kereta luncur, kereta luncur);

Menunjukkan permainan atau beberapa proses (checker, tag, petak umpet, buff orang buta, mengejar ketinggalan, pemilihan);

Menunjukkan fenomena alam atau periode waktu (hari, hari libur, senja, hari kerja);

Yang merupakan nama geografis atau astronomi (Sochi, Pegunungan Alpen, Kepulauan Kuril, Libra).

Jadi, mari kita simpulkan: dalam bahasa Rusia ada dua bentuk kata benda - tunggal dan jamak. Kebanyakan kata memiliki kedua bentuk tersebut, tetapi ada juga kata benda yang hanya berbentuk jamak, dan tentu saja, kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk tunggal.



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan teman Anda!