Tes IPS. Bagian Lingkungan sosial






















1. Keluarga, tidak seperti lembaga sosial lainnya, menjalankan fungsinya
1) status sosial 2) rekreasi 3) pendidikan 4) reproduktif
2. Sebutkan syarat-syarat apa yang diperlukan untuk menikah?
A) ketersediaan tempat tinggal B) Persetujuan orang tua B) Pendidikan menengah atau tinggi D) Mencapai usia menikah
3. Sebutkan apa yang menjadi sumber utama hukum keluarga.
A) Konvensi Hak Anak B) Kode Keluarga Federasi Rusia
C) Kode Pernikahan dan Keluarga Federasi Rusia D) Kode Hubungan Keluarga Federasi Rusia
4. Kelompok kecil berdasarkan perkawinan atau kekerabatan, yang anggota-anggotanya terikat oleh kehidupan bersama dan tanggung jawab bersama, adalah 1) marga 2) golongan 3) keluarga 4) elite
5. T. dan B tinggal bersama dan mempunyai anak bersama. Informasi tambahan apa yang dapat mengarah pada kesimpulan bahwa persatuan ini secara sah adalah sebuah keluarga?
1) Mereka memiliki apartemen bersama 2) Mereka mempunyai usaha bersama yang menyediakan jasa pariwisata
3) T. dan V. telah hidup bersama selama 15 tahun 4) Hubungan antara T. dan V. dicatatkan pada kantor catatan sipil.
6. Apakah penilaian tentang ciri-ciri keluarga patriarki (tradisional) berikut ini benar?
A) Seorang wanita secara ekonomi bergantung pada seorang pria
B) Tanggung jawab rumah tangga jelas terbagi antara suami dan istri.
1) A benar 2) B benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
7. Seorang nenek merawat anak yang sakit agar orang tuanya dapat terus bekerja. Fungsi keluarga manakah yang diwujudkan dalam situasi ini?
A) waktu luang B) reproduksi C) status sosial D) ekonomi
8. Keluarga, tidak seperti kelompok kecil lainnya, mempunyai ciri khas
1. Aktivitas politik yang tinggi 2. Kehidupan bersama 3. Hobi bersama 4. Pertumbuhan profesional
9. Apakah penilaian tentang keluarga berikut ini benar?
A. Keluarga adalah kelompok kecil B. Keluarga adalah lembaga sosial
1) A benar 2) B benar 3) keduanya benar 4) keduanya salah
10. Keluarga demokratis (kemitraan), berbeda dengan keluarga patriarki (tradisional), mempunyai ciri-ciri:
A) hidup bersama setidaknya tiga generasi
B) pembagian tanggung jawab rumah tangga yang adil
C) ketergantungan ekonomi perempuan terhadap laki-laki D) peran dominan laki-laki di rumah.

Tes IPS kelas 10

Ujian akhir IPS kelas 10

Versi ini disiapkan oleh Z.R. Gimranova.

Pilihan 1

Bagian 1 (A)

A1. Manakah dari berikut ini yang merupakan ciri masyarakat pasca industri?

1. Sifat kebudayaan yang religius

2. Transisi dari produksi alami ke produksi komersial

3.Penyelesaian revolusi industri

4. Perkembangan teknologi informasi

A2. Masyarakat dalam arti luas disebut

1.seluruh dunia di sekitar kita

2. seperangkat bentuk perkumpulan orang-orang

3.kelompok tempat terjadinya komunikasi

4.interaksi antar manusia dalam kehidupan sehari-hari

A3. Apakah pernyataan berikut mengenai dampak globalisasi benar?

A. Globalisasi mengarah pada penerapan cara hidup tertentu, yang seringkali bertentangan dengan tradisi masyarakat tertentu.

B. Globalisasi berkontribusi pada pemusatan upaya pada pengembangan teknologi maju baru.

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A4. Kebudayaan dalam pengertian yang paling umum mempunyai arti

  1. Tingkat pendidikan
  2. Semua aktivitas manusia yang transformatif
  3. Produksi aset material
  4. Kreativitas artistik

A5 Hubungan antara masyarakat dan alam dicirikan oleh fakta bahwa

  1. masyarakat memiliki dampak negatif yang dominan terhadap alam
  2. alam sepenuhnya menentukan arah perkembangan masyarakat
  3. masyarakat tidak memberikan dampak yang signifikan terhadap alam
  4. alam dan masyarakat saling mempengaruhi

A6. Apakah penilaian tentang perkembangan kebudayaan modern berikut ini benar?

A. Internasionalisasi budaya difasilitasi oleh pembagian kerja global dan peningkatan mobilitas penduduk.
B. Internasionalisasi kebudayaan difasilitasi oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan teknologi modern.

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A7. Lingkungan ekonomi kehidupan masyarakat ditandai dengan

  1. Migrasi pedesaan
  2. Integrasi antaretnis
  3. Pembagian kerja
  4. Diferensiasi sosial

A8. T. dan V. Hidup bersama dan punya anak bersama. Informasi tambahan apa yang dapat mengarah pada kesimpulan bahwa persatuan ini secara sah adalah sebuah keluarga?

  1. Mereka bersama-sama memiliki satu apartemen
  2. T. dan V. Hidup bersama selama 15 tahun
  3. Mereka memiliki bisnis umum yang menyediakan layanan perjalanan
  4. Hubungan antara T. dan V. didaftarkan di kantor pendaftaran

A9. Jika harga pasar barang dan jasa naik, maka

  1. Pengangguran meningkat
  2. Produsen meningkatkan pasokan
  3. Upah minimum dikurangi
  4. Ketimpangan pendapatan semakin berkurang

A10. Jika masyarakat kehilangan kemampuan untuk menjalankan fungsi penting tertentu, maka ini pertanda

1.regresi 2.revolusi 3.revolusi 4.reformasi

A. Tindakan hukum pasar berkontribusi pada distribusi sumber daya produksi yang efisien.
B. Negara dalam ekonomi pasar dapat memberikan dukungan kepada kelompok masyarakat yang rentan secara sosial.

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A12. Contoh mobilitas sosial horizontal adalah

  1. Menerima pangkat perwira lain
  2. Transfer ke posisi baru yang bayarannya lebih baik
  3. Masa pensiun
  4. Pindah ke kota lain

A13. Kekuatan opini publik merupakan ciri khas dari norma

  1. Moral
  2. Legal
  3. Ekonomis
  4. Politik

A14. Sistem ekonomi berbeda-beda

  1. Volume pengeluaran pemerintah
  2. Tingkat intervensi pemerintah dalam perekonomian
  3. Besarnya dukungan sosial terhadap penduduk
  4. Keanekaragaman sumber daya alam

A15. Ideologi politik liberal mengandaikan

  1. menghormati tradisi dan adat istiadat yang ada dalam masyarakat
  2. perjuangan melawan kesenjangan sosial, kontras sosial
  3. keinginan untuk menciptakan masyarakat tanpa kelas yang homogen secara sosial
  4. pengakuan terhadap hak dan kebebasan individu sebagai prioritas

A16. Kekuasaan politik, tidak seperti jenis kekuasaan lainnya,

  1. Melambangkan tindakan yang disengaja
  2. Mendorong orang untuk mengambil tindakan tertentu
  3. Banding melalui hukum kepada semua warga negara
  4. Mendefinisikan hubungan antara orang dan kelompok sosial

A17. Suku dan kebangsaannya adalah:

1.tipe masyarakat historis 2.strata sosial

3. komunitas etnis4.kelompok sosial

A18. Parlemen negara P. dibentuk dari perwakilan partai politik utama yang mampu mengatasi ambang batas pemilu tujuh persen. Pilih dari ciri-ciri berikut satu lagi ciri sistem pemilu di negara P.

  1. Para deputi mewakili seluruh spektrum partai yang ada di negara tersebut
  2. Kursi di parlemen didistribusikan sesuai dengan jumlah suara yang diterima suatu partai dalam pemilu
  3. Para pemilih pertama-tama memilih kepribadian para kandidat, dan kemudian program politik mereka
  4. Partai politik tidak mempunyai peran signifikan dalam mengusung calon

A19. Apakah penilaian berikut tentang pemilihan otoritas tertinggi di Federasi Rusia benar?

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A20. Ciri utama norma hukum, berbeda dengan norma sosial lainnya, adalah norma tersebut

  1. Didirikan oleh negara
  2. Dikembangkan selama beberapa generasi
  3. Mengatur hubungan di bidang kekuasaan
  4. Menegakkan keadilan

Bagian B.

B1. Di bawah ini adalah sifat-sifat yang melekat pada diri seseorang. Semuanya, kecuali satu, bersifat sosial.

Kebebasan, keturunan, minat, keyakinan, kesadaran, tanggung jawab.

Temukan dan tunjukkan kualitas yang tidak termasuk dalam daftar umum.

Menjawab:_________________________________________________

B2. Membangun korespondensi antara hubungan hukum dan cabang hukum yang bersangkutan: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

A B DI DALAM G D

B3. Temukan ciri-ciri pelanggaran dalam daftar di bawah ini dan lingkari nomor yang menunjukkan pelanggaran tersebut.

  1. Tindakan yang berbahaya secara sosial
  2. Tindakan tidak etis
  3. Tindakan bersalah
  4. Tindakan tidak bermoral
  5. Tindakan sembrono
  6. Tindakan yang melanggar hukum

Menjawab:_____________________________________

B5. Bacalah teks di bawah ini, yang setiap posisinya diberi nomor.

Sosiolog mendefinisikan peran sosial sebagai perilaku subjek yang menjamin terpenuhinya hak dan kewajiban status. (2) Secara umum diterima bahwa peran sosial adalah pola perilaku yang stabil secara sosial dan disetujui secara normatif. (3) Seseorang mewujudkan peran sosialnya dalam kerangka status tertentu. (4) Menurut Anda, berkat peran sosial integrasi ke dalam lingkungan sosial terjadi dengan mudah dan tanpa rasa sakit.

A) sifat faktual

1 2 3 4

Jawaban - Opsi 1

Pekerjaan No. Menjawab Pekerjaan No. Menjawab Pekerjaan No. Menjawab
Sebuah 1 3 Sebuah 9 2 Sebuah 17 3
Sebuah 2 2 SEBUAH 10 1 Sebuah 18 2
Sebuah 3 3 SEBUAH 11 3 Sebuah 19 2
Sebuah 4 2 Sebuah 12 4 Sebuah 20 1
Sebuah 5 4 Sebuah 13 1
Sebuah 6 3 Sebuah 14 4
Sebuah 7 3 Sebuah 15 4
Sebuah 8 2 Sebuah 16 3

Pilihan 2

Bagian A

A1. Manakah dari berikut ini yang merupakan ciri masyarakat pasca industri?

  1. Sifat keagamaan dari budaya
  2. Transisi dari produksi alami ke produksi komersial
  3. Penyelesaian Revolusi Industri
  4. Perkembangan teknologi informasi

A2. Kepribadian seseorang adalah

  1. keutuhan sifat-sifat sosial manusia
  2. kombinasi karakteristik khas yang membedakan satu orang dengan orang lain
  3. perwakilan individu dari komunitas sosial
  4. individu sebagai perwakilan umat manusia

A3. Apakah pernyataan berikut tentang seseorang benar?

A. Seseorang beradaptasi dengan lingkungan, yang menentukan gaya hidupnya.

B. Manusia dicirikan oleh sikap berbasis nilai terhadap realitas.

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A4. Yang umum dalam kreativitas ilmiah dan artistik adalah

  1. Keinginan untuk memahami kenyataan
  2. Validitas asumsi
  3. Berjuang untuk keaslian
  4. Pembentukan rasa keindahan

A5. Dalam bentuknya yang paling umum, kebudayaan dipahami sebagai

1. bentuk-bentuk perilaku manusia yang kompleks 2. segala aktivitas manusia yang transformatif

3.mengikuti aturan etiket 4.produksi dan penggunaan alat

A6. Apakah pernyataan tentang budaya berikut ini benar?

A. Budaya material dan spiritual mempunyai hubungan yang lemah satu sama lain.

B. Masyarakat bisa eksis tanpa menciptakan budaya.

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A7. Fungsi negara dalam perekonomian pasar adalah

  1. Peningkatan jumlah perusahaan swasta
  2. Mendukung stabilitas harga pasar
  3. Peraturan pertukaran
  4. Menjamin perlindungan hak milik

A8. Jika permasalahan ekonomi diselesaikan secara merata oleh pasar dan negara, maka perekonomian akan terselesaikan

  1. Tim
  2. Pasar
  3. Tradisional
  4. Campur aduk

A9. Perkembangan persaingan antar produsen difasilitasi oleh

  1. Produktivitas tenaga kerja menurun
  2. Konsentrasi produksi
  3. Kebebasan berusaha
  4. Memperkuat kecenderungan monopoli dalam perekonomian

A10. Diferensiasi ekonomi diwujudkan dalam

  1. penggabungan kekuatan politik dan modal besar
  2. membedakan lapisan masyarakat kaya, miskin dan menengah
  3. munculnya sumber pendapatan baru bagi kelompok tertentu
  4. terciptanya industri-industri baru

A11. Apakah pernyataan berikut tentang ekonomi pasar benar?

A. Hubungan pasar menciptakan peluang untuk memperluas batas-batas kebebasan demokratis dalam masyarakat.

B. Ekonomi pasar tertarik untuk mempertahankan berbagai bentuk kepemilikan

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A12. Penunjukan seorang mantan menteri ke posisi direktur jenderal sebuah perusahaan besar milik negara memberikan gambarannya

  1. Mobilitas sosial
  2. Stratifikasi sosial
  3. Ketimpangan sosial
  4. Adaptasi sosial

A13. Norma hukum berbeda dengan norma sosial lainnya

  1. Andalkan kekuatan opini publik
  2. Dijamin dengan kekuatan paksaan negara
  3. Didukung oleh kesadaran moral
  4. Menguasai proses sosialisasi

A14. Seorang warga Jerman mengoleksi nama-nama yang lucu dan kocak. Koleksinya mencakup lebih dari 5,5 ribu nama keluarga. Ini adalah sebuah contoh

  1. Perilaku melanggar hukum
  2. Perilaku menyimpang positif
  3. Berperilaku sesuai dengan adat istiadat
  4. Perilaku menyimpang yang negatif

A15. Pengetahuan rasional, bukan pengetahuan indrawi

  1. menciptakan gambaran visual suatu objek
  2. menyoroti fitur-fitur penting dari suatu objek
  3. membentuk pengetahuan dan gagasan tentang subjek
  4. bertujuan untuk memahami kebenaran

A16. Apa saja institusi sistem politik?

  1. Organisasi politik, yang utamanya adalah negara
  2. Himpunan hubungan dan bentuk interaksi antara kelompok sosial dan individu
  3. Norma dan tradisi yang mengatur kehidupan politik masyarakat
  4. Seperangkat ide politik dengan konten berbeda

A17. Negara hukum membedakannya

  1. Pengembangan otonomi budaya-nasional
  2. Kehadiran sistem pengadilan yang luas di berbagai tingkatan
  3. Terbentuknya sistem penegakan hukum yang efektif
  4. Supremasi hukum yang menjamin hak dan kebebasan warga negara

A18. Di negara bagian Kazakhstan, hak dan kebebasan warga negara dijamin oleh hukum, dan berbagai pandangan politik terwakili di media. Rezim politik apa yang berkembang di negara bagian K.?

  1. Demokratis
  2. Totaliter
  3. Otoriter
  4. Diktatoris

A19. Apakah pernyataan tentang hak warga negara berikut ini benar?

A. Warga negara Federasi Rusia yang telah mencapai usia 18 tahun berhak untuk berpartisipasi dalam referendum.

B. Seorang warga negara yang dinyatakan tidak cakap secara hukum oleh pengadilan tidak dapat mengikuti pemilu.

  1. Hanya A yang benar
  2. Hanya B yang benar
  3. Kedua penilaian itu benar
  4. Kedua penilaian itu salah

A20. Konstitusi Federasi Rusia saat ini diadopsi

  1. Dewan Federasi
  2. Duma Negara
  3. Dewan Negara
  4. Berdasarkan suara terbanyak

Bagian B.

B1. Di bawah ini adalah beberapa istilah. Semuanya, kecuali satu, berhubungan dengan konsep “konsumen”.

Temukan dan tunjukkan suku yang keluar dari deret umum.

Menjawab:__________________________________________________

B2. Tetapkan korespondensi antara karakteristik kognisi sensorik dan bentuknya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Tuliskan angka-angka yang dipilih pada tabel, kemudian pindahkan urutan angka yang dihasilkan ke dalam formulir jawaban (tanpa spasi atau simbol lainnya)

A B DI DALAM

B3. Temukan standar etika (moral) dalam daftar di bawah ini dan lingkari angka-angka yang menunjukkan standar tersebut.

Kapasitas hukum penuh, sebagai aturan umum, dimulai pada usia 18 tahun.

Seseorang harus diperlakukan bukan sebagai sarana, tetapi sebagai tujuan

Masyarakat memandang pelanggar disiplin kerja dengan kecaman

Perjanjian kerja (kontrak) menetapkan tanggung jawab bersama antara pekerja dan pemberi kerja

Pasangan dapat membuat perjanjian pranikah

Anda perlu mengasihi sesama Anda seperti diri Anda sendiri

Tuliskan angka yang dilingkari secara berurutan.

Menjawab:______________________________________

Q4. Bacalah teks di bawah ini, yang setiap posisinya diberi nomor.

Piagam PBB mewajibkan negara-negara untuk mengembangkan kerja sama internasional guna mendorong “penghormatan dan ketaatan universal terhadap hak asasi manusia.”(2) Menurut pendapat kami, ketentuan ini sangat mendasar.(3) Sayangnya, selama Perang Dingin, tidak ada konsensus yang dicapai. di antara negara-negara dalam masalah hak tidak ada seorang pun.(4) Piagam PBB merumuskan tujuan-tujuan yang harus dicapai oleh negara-negara modern.

Tentukan ketentuan teks yang mana

A) sifat faktual

B) sifat penilaian nilai

Di bawah nomor jabatan, tuliskan huruf yang menunjukkan sifatnya. Pindahkan urutan huruf yang dihasilkan ke formulir jawaban.

"DISETUJUI" "SEPAKAT"

Direktur Ketua Federal Institut Ilmiah Dewan Metodologi Pedagogis Pengukuran FIPI dalam Ilmu Sosial

Versi demonstrasi CMM 2009

disiapkan oleh Lembaga Ilmiah Negara Federal

"LEMBAGA PENGUKURAN PEDAGOGIS FEDERAL"

Versi Demonstrasi STUDI SOSIAL UN Unified State 2009, kelas 11. (2009–2)

Ujian Negara Terpadu dalam STUDI SOSIAL

Penjelasan untuk versi demo

Saat membaca Versi Demo 2009, harap diingat bahwa tugas-tugas yang termasuk dalam Versi Demo adalah Bukan mencerminkan semua masalah konten yang akan diuji menggunakan Opsi CMM pada tahun 2009. Daftar lengkap soal-soal yang dapat dikuasai pada UN Unified State 2009 diberikan pada kodifier yang dipasang di website www.fipi.ru .

Tujuan dari versi demonstrasi adalah untuk memungkinkan setiap peserta USE dan masyarakat umum mendapatkan gambaran tentang struktur CMM masa depan, jumlah tugas, bentuknya, tingkat kesulitan: dasar, lanjutan dan tinggi. Kriteria yang diberikan untuk menilai penyelesaian tugas dengan jawaban rinci (tipe “C”), termasuk dalam opsi ini, akan memungkinkan Anda mendapatkan gambaran tentang persyaratan kelengkapan dan kebenaran pencatatan jawaban rinci.

Informasi ini akan memungkinkan lulusan untuk mengembangkan strategi persiapan dan kelulusan Ujian Negara Bersatu sesuai dengan tujuan yang mereka tetapkan sendiri.

© 2009 Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia

Ujian Negara Terpadu dalam STUDI SOSIAL

Versi demo 2009

Petunjuk untuk melakukan pekerjaan

Anda diberikan waktu 3,5 jam (210 menit) untuk menyelesaikan makalah ujian IPS. Pekerjaan terdiri dari 3 bagian, termasuk 44 tugas.

Bagian 1 mencakup 30 pertanyaan pilihan ganda. Untuk setiap tugas, diberikan 4 jawaban, dan hanya satu yang benar.

Bagian 2 terdiri dari 6 tugas yang harus Anda berikan jawaban singkat berupa angka, kata, frasa, atau rangkaian huruf. Bagian 3 mencakup 8 tugas dengan jawaban terperinci. Tugas-tugas ini memerlukan jawaban yang lengkap (memberikan penjelasan, deskripsi atau pembenaran, mengutarakan dan memperdebatkan pendapat sendiri). Dengan menyelesaikan tugas terakhir pekerjaan Anda, Anda dapat menunjukkan pengetahuan dan keterampilan Anda dalam konten yang lebih menarik bagi Anda.

Kami menyarankan Anda untuk menyelesaikan tugas sesuai urutan yang diberikan. Untuk menghemat waktu, lewati tugas yang tidak dapat Anda selesaikan dengan segera dan lanjutkan ke tugas berikutnya. Jika Anda memiliki waktu tersisa setelah menyelesaikan semua pekerjaan, Anda dapat kembali ke tugas yang terlewat.

Untuk setiap jawaban yang benar, tergantung pada kerumitan tugas, Anda diberikan satu hingga empat poin. Poin yang Anda terima untuk semua tugas yang diselesaikan dirangkum. Cobalah untuk menyelesaikan tugas sebanyak mungkin dan dapatkan poin terbanyak.

Kami berharap Anda sukses!


Bagian 1

Saat menyelesaikan tugas bagian ini, pada formulir jawaban No. 1, di bawah nomor tugas yang sedang Anda kerjakan (A1–A30), beri tanda “ × " pada kotak yang nomornya sesuai dengan nomor jawaban yang anda pilih.

Contoh manakah yang menggambarkan interaksi antara alam dan masyarakat?

1) hubungan antar manusia dalam proses produksi material 2) pertanian tebang-bakar di Slavia Timur

3) kegiatan dakwah organisasi keagamaan 4) penelitian etnografi

Manakah dari berikut ini yang menjadi ciri masyarakat Barat modern?

1) tipe masyarakat agraris

2) keterbelakangan lembaga kepemilikan swasta

3) nilai khusus individualitas manusia 4) dominasi bentuk kesadaran kolektivis

Kebudayaan dalam pengertian yang paling umum mempunyai arti

1) tingkat pendidikan

2) seluruh aktivitas manusia yang transformatif

3) produksi aset material 4) kreativitas seni

Negara A. dengan jumlah penduduk 15 juta jiwa terletak di belahan bumi selatan. Informasi tambahan apa yang memungkinkan kita menilai apakah A. termasuk dalam masyarakat tradisional?

1) Basis perekonomian negara adalah produksi pertanian.

2) Negara ini memiliki populasi multinasional.

3) Jaringan layanan kurang berkembang.

4) Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara diwariskan.

Apakah penilaian tentang perkembangan kebudayaan modern berikut ini benar?

A. Internasionalisasi budaya difasilitasi oleh pembagian kerja global dan peningkatan mobilitas penduduk.

B. Internasionalisasi kebudayaan difasilitasi oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan teknologi informasi.

1) hanya A yang benar

2) hanya B yang benar

3) kedua penilaian itu benar

4) kedua penilaian itu salah

Baik manusia maupun hewan

1) bebas menentukan tujuan perilakunya

2) mempunyai kepentingan individu

3) menyadari keunikannya

4) bergantung pada kondisi alam

Penampil teater musikal menampilkan pertunjukan klasik. Pokok bahasan kegiatan ini adalah

2) pemain

3) alat musik 4) penonton

Lingkungan ekonomi kehidupan masyarakat ditandai dengan

1) migrasi penduduk pedesaan

2) integrasi antaretnis

3) pembagian kerja

4) diferensiasi sosial

Sistem ekonomi berbeda-beda

1) volume pengeluaran pemerintah

2) tingkat intervensi pemerintah dalam perekonomian

3) besarnya dukungan sosial terhadap penduduk 4) keanekaragaman sumber daya alam

Jika harga pasar barang dan jasa naik, maka

1) pengangguran meningkat

2) produsen meningkatkan pasokan

3) upah minimum berkurang 4) ketimpangan pendapatan berkurang

Perhatikan diagram “Pos pendapatan dalam anggaran negara F. dalam miliaran $.”

Kesimpulan apa yang dapat diambil berdasarkan data pada diagram?

1) pada tahun 90-an abad XX. dalam anggaran negara F. bagian terkecil terdiri dari pendapatan pajak

2) di negara F. pada paruh kedua abad ke-20. bagian terbesarnya terdiri dari pendapatan dari kegiatan ekonomi luar negeri

3) anggaran negara F. pada tahun 50-an. abad XX terutama diisi kembali dari pendapatan penjualan barang milik negara

4) pada tahun 50-an abad XX. pendapatan pajak menyumbang sebagian besar anggaran negara.

Apakah pernyataan berikut tentang ekonomi pasar benar?

A. Tindakan hukum pasar berkontribusi pada distribusi sumber daya produksi yang efisien.

B. Negara dalam ekonomi pasar dapat memberikan dukungan kepada segmen masyarakat yang rentan secara sosial.

1) hanya A yang benar

2) hanya B yang benar

3) kedua penilaian itu benar

4) kedua penilaian itu salah


A16 Contoh mobilitas sosial horizontal adalah

1) memperoleh pangkat perwira berikutnya

2) transfer ke posisi baru yang bayarannya lebih baik

3) pensiun

4) pindah ke kota lain

T. dan V. hidup bersama dan memiliki anak bersama. Informasi tambahan apa yang dapat mengarah pada kesimpulan bahwa persatuan ini secara sah adalah sebuah keluarga?

1) Mereka bersama-sama memiliki apartemen.

2) T. dan V. telah hidup bersama selama 15 tahun.

3) Mereka mempunyai kesamaan usaha yaitu menyediakan jasa perjalanan.

4) Hubungan antara T. dan V. dicatatkan pada kantor catatan sipil.

Apakah penilaian tentang peran sosial manusia berikut ini benar?

A. Peran sosial menentukan model perilaku dalam situasi tertentu.

B. Semua peran sosial secara formal diberikan kepada seseorang.

1) hanya A yang benar

2) hanya B yang benar

3) kedua penilaian itu benar

4) kedua penilaian itu salah

Apa ciri-ciri sistem pemilu mayoritas dan proporsional?

1) pencalonan calon berdasarkan daftar partai politik

2) pembentukan daerah pemilihan dengan mandat tunggal

3) pembentukan daerah pemilihan nasional tunggal 4) pemberian suara secara rahasia pada saat pemungutan suara

Parlemen negara P. dibentuk dari perwakilan partai politik utama yang mampu mengatasi ambang batas pemilu tujuh persen. Pilih dari ciri-ciri berikut satu lagi ciri sistem pemilu di negara P.

1) Deputi mewakili seluruh spektrum partai yang ada di negara tersebut.

2) Kursi di parlemen dibagikan sesuai dengan jumlah suara yang diperoleh partai tersebut dalam pemilu.

4) Partai politik tidak mempunyai peranan yang signifikan dalam mengusung calon.

Ini merupakan pelanggaran perdata

1) memberikan suap kepada pejabat

2) ketidakhadiran tanpa alasan yang jelas

Keadaan manakah yang merupakan contoh hubungan hukum keluarga?

1) ibu dan anak perempuannya memenangkan hadiah lotre

2) ayah dan anak didenda karena menyeberang jalan

3) pasangan mengajukan gugatan cerai

4) anak laki-laki mendapat pekerjaan di perusahaan keluarga

Apakah penilaian tentang munculnya kapasitas dan kapasitas hukum berikut ini benar?

A. Kesanggupan dan kesanggupan badan hukum timbul pada saat pendaftaran badan hukum tersebut.

B. Kapasitas hukum seseorang timbul pada saat diterimanya paspor.

1) hanya A yang benar

2) hanya B yang benar

3) kedua penilaian itu benar

4) kedua penilaian itu salah

Bagian 2

Saat menyelesaikan tugas pada bagian ini, tuliskan jawaban Anda pada formulir jawaban No. 1 di sebelah nomor tugas (B1–B6), dimulai dari sel pertama. Jawaban harus diberikan dalam bentuk kata (frasa), rangkaian huruf atau angka tanpa spasi atau tanda baca. Tulislah setiap huruf atau angka dalam kotak tersendiri sesuai dengan contoh yang diberikan. .

Di bawah ini adalah sifat-sifat yang melekat pada diri seseorang. Semuanya, kecuali satu, bersifat sosial.

Kebebasan, keturunan, minat, keyakinan, kesadaran, tanggung jawab .

Temukan dan tunjukkan kualitas yang “keluar” dari rangkaian umum.

Menjawab: _________________________ .

B3 Menjalin korespondensi antara hubungan hukum dengan yang bersangkutan

Baginya cabang hukum: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

HUBUNGAN HUKUM CABANG HUKUM

A) Pembentukan unit moneter Federasi Rusia 1) konstitusional

B) Penentuan kekuasaan Ketua 2) administratif Pemerintah Federasi Rusia

B) Pelanggaran persyaratan keselamatan industri

D) Pelanggaran aturan penangkapan ikan

D) Pembentukan rezim politik

Tuliskan angka-angka yang dipilih pada tabel, kemudian pindahkan urutan angka yang dihasilkan ke dalam formulir jawaban (tanpa spasi atau simbol apa pun).

Bacalah teks di bawah ini, yang setiap posisinya diberi nomor.

(1) Untuk mengetahui bagaimana perasaan orang Rusia terhadap orang kaya, sebuah survei dilakukan. (2) Diketahui bahwa 46% anak muda memperlakukan orang kaya dengan penuh minat, rasa hormat, dan bahkan bersimpati. (3) 44% generasi tua memandang orang “kaya” dengan jengkel. (4) Hasil survei ini, menurut pendapat kami, hampir tidak mencerminkan pendapat seluruh orang Rusia.

Tentukan ketentuan teks yang mana

A) sifat faktual

B) sifat penilaian nilai

Di bawah nomor jabatan, tuliskan huruf yang menunjukkan sifatnya. Pindahkan urutan huruf yang dihasilkan ke formulir jawaban.

Bacalah teks di bawah ini, yang ada beberapa kata yang hilang.

“Konsep “______________(1)” telah tersebar luas sejak akhir tahun 1960an. Ini adalah bagaimana kami menyebut masalah yang bersifat _______________(2). Mereka mempengaruhi kepentingan setiap orang dan setiap orang, solusinya hanya mungkin melalui upaya bersama dari semua orang. ______________ (3) umat manusia sebagai spesies biologis bergantung pada arah penyelesaiannya. Masalah-masalah ini juga terwujud ____________(4) dalam landasan sosial dan alam kehidupan masyarakat dan individu.

Satu kelompok masalah berkaitan dengan hubungan antar negara. Menghilangkan ______________(5) pembangunan ekonomi dan menjaga perdamaian merupakan solusi terhadap masalah kesehatan manusia dan masalah kualitas pengembangan sumber daya alam. Menghentikan _____________(6) juga mencegah pencemaran lingkungan dalam skala besar.”

Kata-kata dalam daftar diberikan dalam kasus nominatif. Setiap kata

(frasa) hanya dapat digunakan satu sekali.

Pilih kata demi kata, secara mental mengisi setiap celah. Harap dicatat bahwa ada lebih banyak kata dalam daftar daripada yang Anda perlukan untuk mengisi bagian yang kosong.

A) kelangsungan hidup

B) publik

B) masalah global

D) perlombaan senjata

D) ketimpangan E) globalisasi

G) universal

H) dinamisme

saya) kontinuitas

Tabel di bawah ini menunjukkan nomor kelulusan. Di bawah setiap nomor, tuliskan huruf yang sesuai dengan kata yang Anda pilih.

Pindahkan urutan huruf yang dihasilkan ke formulir jawaban.

Jangan lupa untuk memindahkan seluruh jawaban ke formulir jawaban no.1.

Bagian 3

Untuk menjawab tugas pada bagian ini (C1–C8), gunakan formulir jawaban No. 2. Pertama tuliskan nomor tugas (C1, dst.), lalu detail jawabannya.

Jumlah poin yang diberikan untuk tugas di Bagian 3 bergantung pada kelengkapan dan kebenaran jawaban Anda. Jawaban benar sepenuhnya dan benar sebagian akan dinilai.

Membaca teks dan menyelesaikan tugas C1–C4.

(B.N.Chicherin)

Beberapa orang berpendapat bahwa kekuasaan parlementer dimulai segera setelah terpilihnya perwakilan partai tertentu ke badan pemerintah. Apakah penulis membagikan pendapat ini? Konfirmasikan jawaban Anda dengan kata-kata dalam teks dan berikan contoh yang menegaskan keabsahan penilaian ini.

Konsep "kepribadian" menyiratkan, pertama-tama, kualitas-kualitas yang terbentuk dalam diri seseorang dalam proses kehidupan di bawah pengaruh komunikasi dengan orang lain. Konkretkan pernyataan “buku” ini dengan tiga contoh pengaruh lingkungan sosial terhadap seseorang. (Dalam masing-masing dari tiga kasus, sebutkan kualitasnya dan tunjukkan di bawah pengaruh apa yang terbentuk).

Selama survei sosiologis pada tahun 2007 (Levada Center), 1.600 orang Rusia diminta menjawab pertanyaan tentang kesetaraan perempuan dan laki-laki di Rusia modern. Hasil yang diperoleh (secara terpisah berdasarkan jawaban dua kelompok: laki-laki dan perempuan) disajikan dalam bentuk grafik.

Memilih satu dari pernyataan di bawah ini.

Berdasarkan mata kuliah IPS, ungkapkan makna pernyataan yang dipilih dan nyatakan sudut pandang Anda terhadap posisi yang dikemukakan penulis (sikap terhadapnya). Sediakan yang diperlukan argumen untuk membenarkan posisi Anda.

Saat menyelesaikan tugas, gunakan pengetahuan diterima dalam mata kuliah IPS, sesuai konsep, dan juga fakta kehidupan masyarakat dan kehidupannya sendiri pengalaman .

Pada formulir jawaban 2, tuliskan nomor tugas secara lengkap (misalnya C8.5), pernyataan yang dipilih, dan kemudian rincian jawaban.

Petunjuk untuk memeriksa dan mengevaluasi pekerjaan siswa dalam IPS

Bagian 1

Setiap tugas yang diselesaikan dengan benar di Bagian 1 bernilai satu poin.

Pekerjaan No.

Menjawab

Pekerjaan No.

Menjawab

Pekerjaan No.

Menjawab

Bagian 2

Tugas bagian 2 dinilai: (B1 – B2) – satu poin, (B3 – B6) – dua poin(2 poin: tidak ada kesalahan; 1 poin: satu kesalahan dibuat; 0 poin:

dua atau lebih kesalahan dibuat).

KRITERIA PEMERIKSAAN DAN EVALUASI PENYELESAIAN TUGAS DENGAN JAWABAN RINCI

Perhatian! Saat menetapkan poin untuk menyelesaikan tugas di “Protokol untuk memeriksa jawaban tugas formulir No. 2”, Anda harus ingat bahwa, jika tidak ada jawaban(tidak ada catatan yang menunjukkan bahwa peserta ujian mulai menyelesaikan tugas), lalu “ X", bukan "0". Saat menggunakan teknologi" KROK"dalam situasi seperti ini, tanda “-” yang digunakan, bukan “ X ».

Bagian 3

Tugas bagian 3 dinilai dari dua hingga empat poin. Untuk penyelesaian tugas C1, C4, C5 yang benar, 2 poin diberikan; C2, C3, C6, C7 – 3 poin, C8 – 4 poin. Skor maksimum yang mungkin untuk keseluruhan pekerjaan adalah 62.

Membaca teks dan menyelesaikan tugas C1 – C4.

Kita sudah bicara tentang perlunya partai-partai bersikap representatif, tentang keuntungan dan kerugian yang timbul dari perjuangan mereka. Kebebasan politik menuntut kekuatan sosial untuk berpartisipasi dalam urusan publik. Oleh karena itu, pergerakan politik di sini hanya terjadi melalui interaksi berbagai arus dan arah yang terbagi dalam masyarakat. Di sinilah letak sumber utama kehidupan politik dalam negara hukum.

Partai secara alami muncul dari opini publik. Perlunya disiplin dan organisasi dalam aksi kolektif mengubah kumpulan pemikiran acak yang tidak menentu menjadi kekuatan yang lebih atau kurang kuat dan tahan lama yang mampu menjadi subyek aksi politik.

Dengan partai yang terorganisir, dimungkinkan untuk menghitung, bertindak, mengarahkan aspirasi yang berbeda-beda menuju tujuan bersama, semakin stabil partai, semakin menyatu dengan sejarah rakyat, semakin jelas programnya, semakin tepat politiknya. hidup berdasarkan arus kebebasan. Sebaliknya, ketika partai hanya mewakili fermentasi samar-samar dari tren yang sangat beragam, kebebasan politik hanya menghasilkan kekacauan. Sebaliknya, hanya dengan kebebasan politik barulah partai-partai yang nyata dapat terbentuk, karena hanya dengan demikianlah tindakan bersama-sama di bidang politik menjadi mungkin dan perlu, untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu melalui upaya-upaya yang terus-menerus dan terpadu dari banyak pihak. Namun kebebasan saja tidak cukup untuk mencapai hal ini; Unsur-unsur yang diperlukan bagi partai harus ada dalam masyarakat, makna politik harus dikembangkan, arah utama ditentukan, kelompok masyarakat berdasarkan prinsip-prinsip tertentu yang mereka ciptakan, dan, akhirnya, adat istiadat politik yang diciptakan oleh partai harus dikembangkan. setiap kegiatan sosial yang memerlukan upaya gabungan. Singkat kata, hanya opini publik yang matang yang akan melahirkan partai politik yang sesungguhnya. Dan dalam kondisi seperti ini, mereka tidak muncul secara tiba-tiba, melainkan terbentuk secara perlahan, dalam perjuangan politik, dan harus melalui banyak cobaan sebelum memperoleh kekuatan dan kekuatan yang memadai. Oleh karena itu, jangan berpikir bahwa dengan terbentuknya tatanan perwakilan maka pemerintahan parlementer akan segera terbentuk. Hal ini tidak mungkin terjadi sampai partai politik mempunyai pengalaman operasional dan membuktikan kemampuan mereka dalam mengatur negara.

(B.N.Chicherin)


Menjawab :

Berdasarkan teks tersebut, sebutkan empat kondisi yang memungkinkan terjadinya transformasi partai politik menjadi “subyek tindakan politik”.

Menjawab :

C3 Kata-kata apa yang penulis gunakan untuk mencirikan partai-partai terorganisir dan tidak terorganisir dalam masyarakat? (Tuliskan penilaian seorang penulis yang mencirikan masing-masing kelompok pihak ini). Berikan contoh kegiatan salah satu partai terorganisir yang ada (atau sudah ada) yang menegaskan uraian penulis.

Menjawab :

Poin

1) har

akting pihak yang terorganisir dan tidak terorganisir:

“Dengan partai-partai yang terorganisir, dimungkinkan untuk menghitung, bertindak, mengarahkan aspirasi-aspirasi yang berbeda menuju tujuan bersama, semakin stabil partai-partai tersebut, semakin menyatu dengan sejarah rakyat, semakin jelas programnya, semakin tepat. kehidupan politik berdasarkan arus kebebasan”;

“Ketika partai hanya mewakili fermentasi samar-samar dari tren yang sangat beragam, kebebasan politik hanya menghasilkan kekacauan.”

2) contoh kegiatan pesta, misalnya:

− Di Amerika Serikat, partai-partai besar Partai Republik dan Demokrat telah beroperasi selama lebih dari satu setengah abad, yang programnya berkembang seiring dengan perkembangan negara, yang mencerminkan kepentingan pemilih.

Contoh lain yang memadai dapat diberikan.

Karakteristik dan contoh diberikan

Salah satu ciri dan contoh diberikan

Kedua ciri tersebut diberikan tanpa contoh, ATAU diberikan contoh yang menunjukkan pemahaman lulusan tentang ciri-ciri partai yang terorganisir dan tidak terorganisir.

Satu karakteristik diberikan tanpa contoh,

ATAU jawabannya salah

Skor maksimal

C4 Beberapa orang berpendapat bahwa kekuasaan parlementer dimulai segera setelah terpilihnya perwakilan partai tertentu ke badan pemerintah. Apakah penulis membagikan pendapat ini? Konfirmasikan jawaban Anda dengan kata-kata dalam teks dan berikan contoh yang menegaskan keabsahan penilaian ini.

Menjawab :

(kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak mengubah maknanya)

Poin

Jawabannya harus mengandung hal berikut posisi :

1) jawaban negatif (penulis tidak sependapat); 2) kedudukan teks: “Jangan mengira bahwa dengan terbentuknya tatanan perwakilan maka pemerintahan parlementer akan segera terbentuk. Hal ini tidak mungkin terjadi sampai para pihak telah mengumpulkan pengalaman operasional dan membuktikan kemampuan mereka dalam mengatur negara”; 3) sebuah contoh yang menegaskan keabsahan penilaian penulis, misalnya disebutkan salah satu negara yang mulai membangun demokrasi, yang mengadakan pemilu dini, dan koalisi partai di parlemen tidak stabil.

Contoh lain dapat diberikan.

Jawaban, posisi teks dan contoh diberikan

Jawaban dan contoh diberikan,

ATAU posisi teks dan contohnya

Jawaban dan kedudukan teks diberikan tanpa contoh, ATAU contoh tanpa jawaban dan kedudukan teks

Hanya jawaban atau posisi teks saja yang diberikan ATAU jawabannya salah

Skor maksimal

C5 Apa makna yang dimasukkan para ilmuwan sosial ke dalam konsep “dialog budaya”? Dengan menggunakan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang dialog budaya.

Menjawab :

(kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak mengubah maknanya)

Poin

Jawaban yang benar harus mengandung yang berikut ini elemen : 1) makna dari konsep tersebut, Misalnya:

– dialog budaya adalah interaksi budaya, pertukaran nilai. 2) dua kalimat dengan informasi tentang dialog budaya berdasarkan pengetahuan mata kuliah, misalnya:

− “Dialog budaya adalah sebuah proses yang konsekuensinya tidak jelas.”

− “Dialog budaya dapat berkontribusi pada saling memperkaya budaya dan menghancurkan beberapa budaya.” Kalimat lain yang mengandung informasi tentang dialog budaya dapat disusun.

Makna konsep terungkap, dan tersusun dua kalimat yang berisi informasi tentang objek sosial yang bersangkutan

Makna konsep terungkap, dan disusun satu kalimat berisi informasi tentang objek sosial yang bersangkutan, ATAU makna konsep tidak diungkapkan secara eksplisit, tetapi disajikan dalam dua kalimat tersusun, menandakan lulusan mengetahui muatan ilmu sosial dari konsep ini

Makna konsep terungkap, kalimat tidak disusun, ATAU kalimat disusun tanpa melibatkan ilmu pengetahuan sosial,

ATAU pengetahuan ilmu sosial dalam kalimat tersusun tidak terlibat dalam konteks konsep yang sedang dipertimbangkan,

ATAU makna konsep tidak diungkapkan secara eksplisit, terdiri dari satu kalimat yang berisi informasi tentang objek sosial yang bersangkutan, ATAU jawabannya salah

Skor maksimal

C6 Konsep "kepribadian" menyiratkan, pertama-tama, kualitas-kualitas yang terbentuk dalam diri seseorang dalam proses kehidupan di bawah pengaruh komunikasi dengan orang lain. Konkretkan pernyataan “buku” ini dengan tiga contoh pengaruh lingkungan sosial terhadap seseorang. (Dalam masing-masing dari tiga kasus, sebutkan kualitasnya dan tunjukkan di bawah pengaruh apa yang terbentuk).

Menjawab :

(kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak mengubah maknanya)

Poin

Jawabannya harus memuat contoh pengaruh sosial terhadap seseorang yang berkontribusi terhadap pembentukan kualitas, misalnya:

1) penguasaan bicara di bawah pengaruh komunikasi dalam keluarga;

2) melipat sistem nilai seseorang ke bawah

lingkungan pribadi

pengaruh

hubungan interpersonal dan kegiatan bersama; 3) asimilasi tradisi masyarakat sosial di bawah

pengaruh

partisipasi dalam hari libur nasional.

Kualitas lain dan contoh lain dari pengaruh lingkungan sosial dapat disebutkan.

Tiga kualitas disebutkan dan tiga pengaruh sosial yang sesuai ditunjukkan

Dua atau tiga kualitas disebutkan dan dua pengaruh sosial yang sesuai ditunjukkan,

ATAU tiga kualitas disebutkan dan satu pengaruh sosial yang sesuai ditunjukkan

Satu atau dua kualitas disebutkan dan satu pengaruh sosial yang sesuai ditunjukkan

Hanya satu atau tiga kualitas yang disebutkan tanpa menunjukkan pengaruh sosial,

ATAU hanya pengaruh sosial yang ditunjukkan,

ATAU jawabannya salah

Skor maksimal

C7 Selama survei sosiologis pada tahun 2007 (Levada Center), 1.600 orang Rusia diminta menjawab pertanyaan tentang kesetaraan perempuan dan laki-laki di Rusia modern. Hasil yang diperoleh (secara terpisah berdasarkan jawaban dua kelompok: laki-laki dan perempuan) disajikan dalam bentuk grafik.

(Kesalahan statistik survei tersebut tidak melebihi 3%.)

Merumuskan tiga kesimpulan berdasarkan hasil survei. Berikan alasan untuk salah satu kesimpulan Anda.

Menjawab :

(kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak mengubah maknanya)

Poin

harus ada yang berikut ini elemen :

tiga keluaran, katakanlah:

mayoritas orang Rusia (apa pun jenis kelaminnya) percaya bahwa laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama;

pada saat yang sama, di antara banyak perempuan yang diwawancarai, terdapat opini luas bahwa perempuan mempunyai hak yang lebih sedikit dibandingkan laki-laki;

Lebih banyak laki-laki dibandingkan perempuan yang percaya bahwa perempuan mempunyai lebih banyak hak dibandingkan laki-laki.

pembenaran untuk salah satunya, Misalnya:

Fakta bahwa lebih banyak laki-laki (dibandingkan perempuan) yang percaya bahwa perempuan mempunyai lebih banyak hak dapat dijelaskan sebagai berikut: responden berasumsi bahwa di banyak negara, perempuan mempunyai lebih banyak hak.


Dengan menyelesaikan tugas C8, Anda dapat menunjukkan pengetahuan dan keterampilan Anda pada konten yang lebih menarik bagi Anda. Untuk tujuan ini, pilih saja SATU dari pernyataan di bawah ini.

C8.1 – C8.6

(kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak mengubah maknanya)

Poin

Saat menilai jawabannya, elemen-elemen berikut harus ditonjolkan:

1) mengungkapkan maksud pernyataan;

2) presentasi dan argumentasi posisi seseorang (berdasarkan ketentuan mata kuliah, fakta sejarah dan kehidupan masyarakat modern, pengalaman sendiri);

3) tingkat penilaian dan argumen yang disajikan: teoretis(berdasarkan pengetahuan, dengan generalisasi dan kesimpulan, dengan penggunaan konsep dan istilah ilmu sosial yang benar) atau tingkatan kesadaran biasa(berdasarkan ide-ide yang terbentuk dalam kehidupan sehari-hari).

Makna pernyataan tersebut terungkap.

Sudut pandang Anda sendiri (posisi, sikap) disajikan dan diperdebatkan.

Makna pernyataan tersebut tidak diungkapkan secara eksplisit, namun penilaian dan argumen yang diberikan menunjukkan pemahamannya. Sudut pandang Anda sendiri (posisi, sikap) disajikan dan diperdebatkan.

Penilaian dan argumen disajikan pada tingkat teoritis.

Makna pernyataan tersebut terungkap.

Sudut pandang sendiri disajikan dan diperdebatkan.

Penilaian dan argumen disajikan pada tingkat kesadaran sehari-hari atau dalam penggunaan formal (penamaan) istilah ilmu sosial.

Arti dari pernyataan tersebut tidak diungkapkan, namun penilaian di atas menunjukkan pemahamannya.

Menyajikan sudut pandang Anda sendiri (posisi, sikap) dengan argumentasi pada tingkat kesadaran biasa.

ATAU Arti pernyataan itu terungkap. Sudut pandang (posisi, sikap) seseorang disajikan tanpa argumentasi.

Tidak ada penilaian dan argumen yang dapat digunakan untuk menilai pemahaman makna pernyataan tersebut

ATAU Makna pernyataan tersebut tidak diungkapkan, namun sudut pandang yang disajikan menunjukkan pemahamannya. Tidak ada argumen.

ATAU Makna pernyataan tersebut diungkapkan tanpa mengungkapkan sudut pandang dan argumen sendiri

ATAU Informasi yang diberikan (fakta kehidupan sosial atau pengalaman pribadi) bukan dalam konteks tugasnya .

Skor maksimal

Pilihan 1

BAGIAN 1

1. T. dan V. Hidup bersama dan mempunyai anak bersama. Informasi tambahan apa yang dapat mengarah pada kesimpulan bahwa persatuan ini secara sah adalah sebuah keluarga?

1) Mereka bersama-sama memiliki satu apartemen 2) T. dan V. Hidup bersama selama 15 tahun

3) Mereka mempunyai kesamaan usaha dalam menyediakan jasa wisata 4) Hubungan antara T. dan V. terdaftar di kantor catatan sipil

2. Manusia sebagai salah satu umat:

1) Individu 2) Individualitas 3) Warga Negara 4) Kepribadian

3. Kebutuhan sosial manusia meliputi kebutuhan akan

1) Istirahat 2) Komunikasi 3) Pelestarian diri 4) Pelestarian keturunan

4. Saat membayar pembelian di kasir toko, gadis itu menjatuhkan uang seratus rubel. Remaja yang berdiri di belakang dihadapkan pada sebuah pilihan: menarik perhatian gadis itu pada uang yang jatuh, atau, setelah menunggu dia pergi, mengambil uang tersebut. Situasi ini mencerminkan pilihan

1) Hukum 2) Ekonomi 3) Politik 4) Moral

5. Kebudayaan dalam pengertian yang paling umum mempunyai arti

1) Tingkat pendidikan 2) Segala aktivitas manusia yang transformatif

3) Produksi aset material 4) Kreativitas artistik

6. Meningkatnya jumlah penjual independen di pasar peralatan rumah tangga menyebabkan penurunan harga. Inilah hasilnya

1) Peraturan negara 2) Kolusi harga produsen

3) Kemajuan teknis 4) Persaingan

7. Stratifikasi sosial apa yang didasarkan pada distribusi pendapatan dan harta benda?

1) Kasta 2) Profesional 3) Ekonomi 4) Politik

8. Kelompok sosial manakah yang dibentuk secara profesional?

1) Penumpang 2) Laki-laki 3) Insinyur 4) Warga Negara

9. “Seorang anak belajar dari apa yang dilihatnya di rumahnya: orang tuanya adalah teladannya,” tulis seorang humanis Jerman di masa lalu. Apa peran keluarga dalam kehidupan seseorang dan masyarakat yang dibicarakan oleh baris-baris puisi ini?

1) Menyelenggarakan waktu senggang bersama 2) Mempererat tali kekeluargaan

3) Rumah tangga bersama 4) Membesarkan anak

10. Subyek permainan “ibu-anak” adalah

1) Aturan permainan 2) Alur permainan 3) Mainan 4) Anak-anak

11. Seorang penduduk Jerman mengoleksi nama-nama yang lucu dan kocak. Koleksinya mencakup lebih dari 5,5 ribu nama keluarga. Ini adalah sebuah contoh

1) Perilaku melanggar hukum 2) Perilaku positif menyimpang

3) Perilaku adat 4) Perilaku menyimpang negatif

12. Di negara bagian N., kepala cabang eksekutif dipilih melalui pemungutan suara. Bentuk pemerintahan apa yang ada di negara bagian ini?

1) Republik parlementer 2) Republik presidensial 3) Monarki absolut 4) Monarki konstitusional

13. Rezim totaliter, berbeda dengan rezim demokratis, dicirikan oleh

1) Adanya pluralisme politik 2) Kemampuan melakukan paksaan negara

3) Adanya glasnost 4) Dominasi satu ideologi

13. Apa saja ciri khas ekonomi pasar?

1) Menggunakan pengalaman ekonomi nenek moyang 2) Penetapan harga di bawah pengaruh penawaran dan permintaan

3) Tidak adanya kekurangan barang dan jasa 4) Dominasi kepemilikan negara atas sumber daya ekonomi

14. Seorang pensiunan menabung uangnya setiap bulan untuk “hari hujan”. Apa fungsi uang yang ditunjukkan oleh contoh ini:

1) Alat tukar 2) Alat pembayaran 3) Ukuran nilai 4) Alat penyimpanan

15. Norma hukum yang bertentangan dengan norma sosial lainnya

BAGIAN 2

1. Daftar berikut menunjukkan kemiripan seseorang C hewan dan perbedaan antara manusia dan hewan. Pilih dan tuliskan nomor urut persamaan ciri pada kolom pertama tabel, dan nomor urut perbedaan pada kolom kedua.

1) kepuasan kebutuhan primer 2) kemampuan berbicara 3) kemampuan kognisi sensorik 4) kemampuan merencanakan kegiatan

2.

3. Daftar di bawah ini menunjukkan contoh mobilitas vertikal dan horizontal. Pilih dan tuliskan nomor urut contoh mobilitas vertikal pada kolom pertama tabel, dan contoh mobilitas horizontal pada kolom kedua.

1) Penurunan pangkat.

2) Memperoleh pendidikan tinggi setelah lulus.

3) Perubahan kewarganegaraan.

4) Warga negara menikah lagi

4. Membangun korespondensi antara konsep dan definisinya: 5. Di bawah ini adalah sifat-sifat yang melekat pada diri seseorang. Semuanya, kecuali satu, bersifat sosial.

Kebebasan, keturunan, minat, keyakinan, tanggung jawab.

Temukan dan tunjukkan kualitas yang tidak termasuk dalam daftar umum.

6. Temukan standar etika (moral) dalam daftar di bawah ini dan lingkari angka yang menunjukkan standar tersebut.

    Kapasitas hukum penuh, sebagai aturan umum, dimulai pada usia 18 tahun.

    Seseorang harus diperlakukan bukan sebagai sarana, tetapi sebagai tujuan

    Masyarakat memandang pelanggar disiplin kerja dengan kecaman

    Perjanjian kerja (kontrak) menetapkan tanggung jawab bersama antara pekerja dan pemberi kerja

    Pasangan dapat membuat perjanjian pranikah

    Anda perlu mengasihi sesama Anda seperti diri Anda sendiri

BAGIAN 3.

tugas situasional.

1) Ilmuwan-psikolog dalam negeri B.G. Ananyev dan para pengikutnya berpendapat bahwa setiap orang yang tidak mengalami isolasi buatan pada bulan-bulan pertama kehidupannya (seperti anak Mowgli) adalah manusia. Apakah Anda sependapat dengan sudut pandang ini? Berikan tiga alasan untuk mendukung pendapat Anda.

2 ) Bandingkan tiga situasi:

- angin topan merobohkan pepohonan di hutan,

- hewan tersebut menggerogoti akar pohon untuk mendapatkan buahnya,

- Para penebang diberi tugas untuk membuka lahan dengan menggunakan teknologi modern.

Dalam situasi manakah konsep “aktivitas” dapat diterapkan? Berikan dua argumen untuk mendukung kesimpulan Anda.

3) Dalam proses persiapan masuk ke universitas teknik, seorang siswa sekolah menengah menggunakan buku teks dan manual, memecahkan banyak masalah dalam matematika dan fisika, dan berpartisipasi dalam olimpiade. Dalam contoh ini, soroti subjek dan objek, tujuan dan sarana kegiatan. Jenis kegiatan apa yang dapat diklasifikasikan sebagai kegiatan ini? Jelaskan jawaban Anda.

MATERI KREDIT MATA PELAJARAN “STUDI SOSIAL”

Pilihan 2

BAGIAN 1

1. Mendorong berkembangnya persaingan antar produsen

1) penurunan produktivitas tenaga kerja 2) konsentrasi produksi 3) kebebasan berusaha

2. Segala sesuatu yang diciptakan manusia secara keseluruhan disebut

1) masyarakat 3) seni 2) budaya 4) masyarakat

3. Manusia dan hewan sama-sama mampu

1) membuat perkakas dengan menggunakan perkakas lain 2) mewariskan keterampilan kerja kepada generasi berikutnya

3) menyadari kebutuhan Anda sendiri

4.Apa yang dimaksud dengan permasalahan lingkungan global?

1) peningkatan konsumsi energi di banyak negara 2) semburan api matahari yang lebih sering terjadi

3) kurangnya fasilitas pengolahan 4) polusi udara industri

5. Beberapa norma sosial yang paling kuno antara lain:

1) ketetapan 2) hak 3) hukum 4) adat

6. Ketergantungan pada fakta obyektif ketika memperdebatkan kesimpulan merupakan komponen pengetahuan yang wajib

1) artistik 2) ilmiah 3) mitologis 4) sehari-hari

7. Norma sosial apa yang diilustrasikan oleh instruksi berikut: “Saat duduk di meja, punggung harus lurus; tidak dianjurkan meletakkan siku di atas meja”?

1. kaidah hukum 2. kaidah kesusilaan 3. kaidah tata krama 4. tradisi dan adat istiadat

8. Status ini diwariskan. Pemiliknya diberkahi dengan hak istimewa sosial tertentu. Ini adalah statusnya

1) pejabat 2) bangsawan 3) pemodal 4) pengusaha

9. Situasi apa yang merupakan contoh hubungan hukum keluarga?

1) ibu dan anak perempuannya memenangkan hadiah lotre 2) ayah dan anak didenda karena menyeberang jalan

3) pasangan tersebut mengajukan gugatan cerai 4) anak laki-laki mendapat pekerjaan di perusahaan keluarga

10. Kreativitas ilmiah dan seni memiliki kesamaan

1) Dengan keinginan untuk memahami kenyataan 2) validitas asumsi

3) keinginan akan keaslian 4) terbentuknya rasa keindahan

11. Memiliki kekuatan hukum tertinggi di negara kita

1) Keputusan Presiden 2) Konstitusi 3) Keputusan Pemerintah

12. Di negara bagian N. ada kultus kepribadian, tidak ada pertentangan. Rezim politik apa yang berkembang di negara bagian N.?

1) demokratis 2) totaliter 3) otoriter

13. Norma hukum yang bertentangan dengan norma sosial lainnya

1) mengandalkan kekuatan opini publik 2) dijamin oleh kekuatan paksaan negara

3) didukung kesadaran moral 4) menguasai proses sosialisasi

14. Jika permasalahan perekonomian diselesaikan secara merata oleh pasar dan negara, maka perekonomian akan terselesaikan

1) tim 2) pasar 3) tradisional 4) campuran

15. Untuk mendukung produsen dalam negeri, pemerintah negara tersebut telah membatasi impor produk dan daging asing. Fakta ini berlaku dalam bidang kehidupan publik apa?

1) ekonomi dan sosial 2) politik dan ekonomi

3) sosial dan spiritual 4) ekonomi dan spiritual

BAGIAN 2

    Menjalin kesesuaian antara ilmu-ilmu dengan objek kajiannya:

    SAINS

    OBJEK STUDI

    1. ekonomi

      antropologi

      sosiologi

      asal usul dan evolusi manusia

      struktur masyarakat dan prinsip-prinsip mengidentifikasi kelompok sosial

      masalah penggunaan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas

    Membangun korespondensi antara bentuk-bentuk kognisi dan ciri-cirinya:

Keunikan

    pengalaman hidup

    seni

    sains

    pengetahuan adalah produk sampingan dari aktivitas praktis

    objektivitas dan konsistensi

    kognisi dilakukan dengan bantuan gambar artistik

3. Daftar di bawah ini menunjukkan contoh mobilitas vertikal dan horizontal. Pilih dan tuliskan nomor urut contoh mobilitas vertikal pada kolom pertama tabel, dan contoh mobilitas horizontal pada kolom kedua.

1) pengangkatan guru sebagai direktur sekolah;

2) guru pindah kerja di sekolah lain;

3) pemindahan petugas ke tempat tugas baru;

4) penurunan pangkat seorang perwira menjadi pangkat dan arsip.

        1. 4. Buatlah korespondensi antara fakta dan lingkungan kehidupan sosial yang terkait dengan fakta ini: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi dari kolom kedua.

        2. 5. Kebutuhan biologis manusia meliputi:

          Komunikasi, kelaparan, pertahanan diri, karier, pendidikan.

            Tunjukkan serangkaian karakteristik peran sosial seorang siswa sekolah menengah:

          1) calon wakil dewan legislatif, Duma Negara;

          2) warga PMR;

          3) penggemar sepak bola;

          4) profesor.

          BAGIAN 3

          tugas situasional

            Setelah lulus dari perguruan tinggi teknik, pemuda tersebut mendapat pekerjaan sebagai konsultan di sebuah perusahaan manufaktur komputer. Setelah beberapa waktu, ia mengikuti kursus pelatihan lanjutan. Perubahan juga terjadi dalam kehidupan pribadinya: ia menikahi putri salah satu pemilik perusahaan. Penyelesaian studinya bertepatan dengan pengangkatannya sebagai manajer utama perusahaan. Proses sosial apa yang dapat diilustrasikan oleh cerita ini? Faktor apa saja yang berperan menentukan di sini? Apa sebutannya dalam ilmu sosial?

            Banyak negara bagian telah memberlakukan batasan usia bagi warga negara untuk menggunakan hak memilih dan dipilih menjadi anggota badan pemerintah. Apakah kualifikasi tersebut sesuai dengan nilai-nilai masyarakat demokratis? Berikan tiga alasan pendapat Anda.

            Kemampuan untuk bertindak secara efektif dalam situasi yang tidak standar, untuk menemukan solusi optimal terhadap suatu masalah, tidak melekat pada diri seseorang, seperti hewan, dalam program genetik, dalam naluri, tetapi diperoleh dalam entogenesis, dalam proses. aktivitas. Sebutkan dua kegiatan yang berkontribusi pada pengembangan keterampilan ini. Jelaskan cara menggunakannya dalam situasi yang tidak biasa.

          KUNCI

          Pilihan 1

          Bagian 1

          Bagian 2

          Tugas No.1

          Tugas No.2

          1-B

          2-G

          3-A

          4-V

          Tugas No.3

          Tugas No.4

          1-B

          2-A

          3-B

          Tugas No.5

          Keturunan

          Tugas No.6

          Bagian 3

          tugas situasional

            Penjelasan.

            Jika Anda setuju dengan pendapat di atas, maka dapat diberikan argumentasi dalam jawabannya, misalnya:

          1) konsep “kepribadian” mengandung arti kualitas-kualitas yang terbentuk dalam diri setiap orang dalam proses masuknya ia ke dalam struktur hubungan sosial (oleh karena itu, anak-anak Mowgli tidak dapat menjadi pribadi);

          2) pembentukan kualitas pribadi dipengaruhi oleh komunikasi dengan orang lain, yang sampai taraf tertentu dilakukan oleh semua orang;

          3) di bawah pengaruh lingkungan sosial dan situasi sosial tertentu, setiap orang menguasai satu atau lain peran sosial, yang khususnya menjadi ciri khasnya sebagai individu.

            Apabila terdapat perbedaan pendapat dengan pendapat yang diberikan, maka dapat diberikan argumentasi dalam jawabannya, misalnya:

          1) untuk “menjadi pribadi”, tidak cukup hanya berada di antara orang-orang, Anda juga harus mengambil posisi aktif dalam hidup;

          2) mengekspresikan diri sebagai pribadi berarti mengekspresikan diri dalam beberapa hal yang penting secara sosial (misalnya, bagaimana penyandang disabilitas mengekspresikan diri dengan melakukan aktivitas kerja individu);

          3) merendahkan individu (termasuk pecandu alkohol, pecandu narkoba), menjalani gaya hidup yang hampir tidak bisa disebut manusiawi, menghancurkan kesadaran dan kepribadiannya.

            Isi jawaban yang benar (perkataan lain dari jawaban diperbolehkan yang tidak menyimpangkan maknanya ).

          Jawabannya menunjukkan bahwa konsep “aktivitas” hanya berlaku pada situasi ketiga. Ketentuan berikut diberikan sebagai argumen:

          Dalam situasi inilah terjadi penetapan tujuan (adanya gambaran ideal tentang hasil yang diharapkan);

          Penebang dengan sengaja menggunakan objek - alat yang dibuat secara artifisial.

          3) Jawaban yang benar harus mengandung unsur-unsur berikut:

          1) unsur struktur kegiatan dalam contoh ini:

          subjek - siswa sekolah menengah;

          objek – pengetahuan dan ajaran di bidang matematika dan fisika;

          tujuan - masuk ke universitas teknik;

          sarana - buku teks dan manual;

          2) jenis kegiatan: pendidikan atau kognitif;

          3) penjelasan, misalnya: adanya penguasaan secara sadar atas informasi mata pelajaran yang sistematis, pengembangan keterampilan dan kemampuan. Penjelasan lain mungkin diberikan.

          KUNCI

          Pilihan 2

          Bagian 1

          Bagian 2

          Tugas No.1

          A-3

          B-1

          V-2

          Tugas No.2

          A-1

          B-3

          V-2

          Tugas No.3

          Tugas No.4

          1-B

          2-G

          3-A

          4-B

          Tugas No.5

          Kelaparan, pertahanan diri

          Tugas No.6

          Bagian 3

          tugas situasional

          Jawabannya menyebutkan proses tersebut: mobilitas sosial vertikal ke atas. Faktor-faktornya ditunjukkan: memperoleh pendidikan, menikah dengan seseorang yang berstatus lebih tinggi.

          Nama sosiologis umum untuk faktor-faktor ini diberikan: saluran (“lift”) mobilitas sosial.

            Jawaban yang benar harus mengandung unsur-unsur berikut:

          1) jawaban atas suatu pertanyaan, misalnya: batasan usia tidak bertentangan dengan nilai-nilai masyarakat demokratis;

          2) pembenaran, misalnya: - batasan umur berlaku bagi seluruh warga negara pada umur yang sesuai, yaitu. prinsip kesetaraan tidak dilanggar; - batasan usia tidak menutup kemungkinan lain bagi remaja dan generasi muda untuk berpartisipasi dalam kehidupan politik masyarakat; - batasan usia tidak melanggar prinsip pemilihan pejabat publik secara berkala; - Batasan usia sesuai dengan waktu sosialisasi politik remaja dan pemuda. Pembenaran lain mungkin diberikan.

          Jawabannya dapat menyebutkan jenis kegiatan berikut dan memberikan penjelasan, misalnya:

          1) permainan (mendorong pengembangan fantasi, imajinasi kreatif, yang mempengaruhi kemampuan membuat keputusan non-standar);

          2) aktivitas pendidikan dan kognitif (melibatkan pencarian cara dan pilihan untuk memecahkan masalah pendidikan, mentransfer pengetahuan yang diperoleh dari situasi yang akrab ke situasi yang tidak dikenal).

          Kegiatan lain dapat diberi nama dan/atau penjelasan lain.

          Kriteria evaluasi

          bagian dari materi tes

          Jumlah poin untuk setiap jawaban yang benar

          Poin maksimal

          Bagian 1

          Bagian 2

          Bagian 3

          Bagian 4

          Literatur dasar:

          Penerbit/tahun terbit

          IPS, kelas 10

          Kravchenko A.I.

          IPS, kelas 11

          Kravchenko A.I.,

          Pevtsova E.A.

          M.: “Buku teks kata Rusia”, 2013

          Manusia dan Masyarakat: Buku teks untuk siswa kelas 10-11 di lembaga pendidikan umum

          Bogolyubov L.N.

          M.: Pendidikan, 2000

          IPS: Buku teks untuk siswa kelas 10-11 di sekolah menengah PMR

          Zhukova E.V.

          Tiraspol: GIPC, 2005

          Dasar-dasar ilmu ekonomi: mata kuliah perkuliahan untuk guru dan mahasiswa lembaga pendidikan menengah khusus, bagian 1

          I.M.Maydikov, E.F.Borisov

          Dasar-dasar ilmu ekonomi: mata kuliah perkuliahan untuk guru dan mahasiswa lembaga pendidikan menengah khusus, bagian 2

          I.M.Maydikov, E.F.Borisov

          Dasar-dasar ilmu ekonomi: mata kuliah perkuliahan untuk guru dan mahasiswa lembaga pendidikan menengah khusus, bagian 3

          I.M.Maydikov, E.F.Borisov

          Bacaan lebih lanjut:

          Penerbit/tahun terbit

          Pembaca IPS, kelas 8-11.

          Zhukova E.V.

          Tiraspol: PGIRO, 2007

          Manusia dan masyarakat. IPS (tingkat dasar), kelas 10, bagian 1

          M.: Pendidikan, 2009

          Manusia dan masyarakat. IPS (tingkat dasar), kelas 11, bagian 2

          Bogolyubov L.N., Lazebnikova A.Yu.

          M.: Pendidikan, 2009



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan teman Anda!