Apakah pendidikan menengah wajib? Pendidikan dasar universal wajib diperkenalkan di Rusia Tsar.

4. Di Federasi Rusia, realisasi hak setiap orang dijamin dengan penciptaan oleh badan-badan pemerintah federal, badan-badan pemerintah dari entitas konstituen Federasi Rusia dan badan-badan pemerintah daerah dari kondisi sosial-ekonomi yang sesuai untuk memperolehnya, memperluas peluang untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam memperoleh pendidikan dalam berbagai jenjang dan orientasi sepanjang hidupnya.

Jenis pendidikan di Rusia

Tujuan utamanya adalah memberi anak sistem pengetahuan yang diperlukan dalam mata pelajaran dasar. Pendidikan dasar berlangsung dari kelas lima hingga kelas sembilan. Diasumsikan bahwa perkembangan anak harus dilakukan pada arah keilmuan utama.

Oleh karena itu, lembaga pendidikan menengah harus mempersiapkan remajanya menghadapi Ujian Negara pada mata pelajaran tertentu.

Pasal 43 Konstitusi Federasi Rusia

Di beberapa entitas konstituen Federasi Rusia (Wilayah Perm, Wilayah Tomsk, Republik Chechnya, dll.), menteri pendidikan mengeluarkan tindakan mereka sendiri.

Hukum Federal Federasi Rusia - Tentang Pendidikan di Federasi Rusia, N 273-FZ, Pasal 66

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk pengembangan lebih lanjut dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan kegiatan belajar mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, melanjutkan pendidikan dan memulai aktivitas profesional.

3. Pendidikan umum menengah ditujukan untuk pengembangan lebih lanjut dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan pendidikan mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pelajaran umum menengah. pendidikan, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, melanjutkan pendidikan dan memulai kegiatan profesional.

Pendidikan apa yang wajib di Federasi Rusia?

Manakah yang wajib di Rusia? Sesuai dengan Undang-Undang “Tentang Federasi Rusia”, pendidikan umum dasar, dasar, dan menengah adalah wajib.

Rata-rata umum wajib dalam kaitannya dengan seorang siswa tetap sampai ia mencapai usia delapan belas tahun. Jika kita menjawab pertanyaan tentang pendidikan apa yang wajib di Rusia dengan lebih sederhana, maka pendidikan wajib yang diterima di sekolah, yaitu.

Pasal 66 UU 273-FZ Tentang Pendidikan di Federasi Rusia 2019 baru

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk lebih lanjut pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan pendidikan mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, kelanjutan dan awal kegiatan profesional.

Kedua jenjang sekolah ini wajib bagi semua anak sesuai dengan usianya.

Setelah kelas 9, seorang siswa berhak untuk meninggalkan sekolah dan melanjutkan studinya di lembaga pendidikan khusus menengah yang dipilih (selanjutnya disebut SES) (tanggung jawab atas keputusan tersebut ada pada orang tua atau wali). Lembaga pendidikan khusus dibagi menjadi sekolah teknik dan perguruan tinggi.

Di lembaga pendidikan (negeri dan non-negara), siswa dilatih dalam spesialisasi yang tersedia selama 2-3 (kadang 4) tahun.

Website Siswa Sekolah No. 917 ->

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk lebih lanjut pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan belajar mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, dan pendidikan lanjutan serta awal aktivitas profesional. 4.

Yang diwajibkan bukanlah subjek hak konstitusional atas pendidikan, yaitu siswa, melainkan orang tuanya (kuasa hukum).

Membebankan tanggung jawab ini kepada orang tua berarti melarang orang tua mencegah anaknya memperoleh pendidikan pada jenjang tersebut, serta dengan segala cara memfasilitasi perolehannya. Dengan demikian, pada kenyataannya subjek hak konstitusional atas pendidikan tidak sejalan dengan subjek kewajiban konstitusional yang bersangkutan.

Kehidupan pelajar

Namun itu belum cukup, karena di sekolah mereka hanya akan mengajarkan mata pelajaran pendidikan umum (dan kemudian tanpa mendalami), kita akan diajari menulis, membaca, berhitung, namun untuk kehidupan dewasa yang mandiri kita akan membutuhkan lebih banyak ilmu. . Terlebih lagi, di dunia modern terdapat persaingan yang sangat tinggi di pasar tenaga kerja.

Oleh karena itu, terkadang ketika ditanya pendidikan apa yang wajib, Anda ingin menjawab - pendidikan yang akan membuka banyak prospek bagi Anda dan memberi Anda pekerjaan bergaji tinggi.

Pasal 43 Konstitusi Federasi Rusia

Pendidikan adalah suatu proses pengembangan, pengembangan diri dan pendidikan pribadi yang berkaitan dengan penguasaan pengalaman signifikan secara sosial umat manusia dalam berbagai bidang kegiatan. Tujuan pendidikan adalah untuk mengetahui, memahami, mampu, berpartisipasi dalam kegiatan kreatif, dan mempunyai sikap emosional dan berbasis nilai yang mapan terhadap dunia. Hak atas pendidikan diabadikan dalam tindakan hukum internasional yang paling penting.

Dalam Seni. 13 Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya 1966

Fitur sistem pendidikan sekolah di negara kita

Sebagai percobaan, diperkenalkan sekolah dasar empat tahun, meskipun anak-anak dan orang tua mempunyai hak untuk memilih. Jika mereka memutuskan belajar selama 10 tahun, maka pendidikan dasar memakan waktu 3 tahun.

Jika umur penuhnya adalah 11 tahun, maka anak tersebut belajar selama 4 tahun sebelum sekolah dasar. Saat ini setiap orang belajar sesuai dengan program sebelas tahun, dan standar untuk menguasai program tersebut mengatur tahapan pendidikan berikut: Pertama - 4 tahun sesuai dengan pendidikan dasar; Kedua – pendidikan dasar 5 tahun; Ketiga – 2 tahun pendidikan menengah atau lengkap. Sistem pendidikan sekolah di Rusia hanya mendefinisikan pendidikan dasar dan umum sebagai tahap pendidikan wajib, yang sejalan dengan Konstitusi negara tersebut.

Kebebasan dalam Pendidikan

Blog inspektur pendidikan masyarakat

Orang Rusia juga berhak menerima pendidikan prasekolah, umum dasar, dan umum dasar dalam bahasa ibu mereka. Selain itu, pendidikan dapat diperoleh dalam bahasa asing sesuai dengan program pendidikan dan menurut tata cara yang ditetapkan oleh peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan dan peraturan daerah dari organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan. Pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib.

Apakah wajib pendidikan menengah diperlukan?

Kemungkinan besar, pertanyaan pertama yang dimiliki banyak pria adalah: bagaimana dengan tentara?

Orang-orang akan mendapat penangguhan dari dinas hanya hingga 20 tahun. Inovasi lain akan menyenangkan siswa miskin - dilarang meninggalkan anak-anak untuk tahun kedua di kelas senior (10 dan 11).

Mereka yang tidak mampu menyelesaikan program sekolah akan menyelesaikan pendidikannya dalam bentuk lain (korespondensi, sekolah malam, dll). Mengapa perubahan seperti itu diperlukan?

Menteri Pendidikan Rusia Andrei Fursenko mengatakan bahwa hal ini dilakukan untuk meningkatkan otoritas pendidikan tinggi: “Sekarang ada 3,2 ribu di negara ini.

2 dalam edisi. Undang-Undang Federal 25 Juni 2002 N 71-FZ) (lihat.

teks pada edisi sebelumnya) 3.

Pendidikan umum adalah wajib.

(Klausul 3 sebagaimana diubah oleh Undang-Undang Federal No. 194-FZ tanggal 21 Juli 2007) (lihat

teks pada edisi sebelumnya) 4. Persyaratan wajib belajar umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai umur delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Hukum Federasi Rusia Tentang Pendidikan

Penetapan tingkat wajib pendidikan umum di Federasi Rusia

Salah satu jaminan utama bagi pelaksanaan hak konstitusional atas pendidikan adalah ditetapkannya tingkat wajib pendidikan umum pada tingkat konstitusi. Sesuai dengan Bagian 4 Seni. 43 Konstitusi Federasi Rusia, “pendidikan umum dasar adalah wajib. Orang tua atau orang yang menggantikan mereka memastikan bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan dasar umum.” Aturan serupa diabadikan dalam paragraf 3 Seni. 19 Undang-Undang Federasi Rusia “Tentang Pendidikan”, yang menyatakan bahwa “pendidikan umum dasar dan sertifikasi negara (final) adalah wajib.”

Dalam hukum tata negara, ada dua jenis kewajiban: ada yang bersifat imperatif, bersifat keharusan (larangan langsung), ada pula yang bersifat tidak langsung. L.D. Voevodin mencatat bahwa, seperti halnya hak konstitusional, kewajiban konstitusional mempunyai dampak langsung, namun mekanisme pelaksanaan dan penuntutannya jika tidak dipenuhi harus dituangkan dalam undang-undang yang berlaku.

Pemahaman tradisional tentang kewajiban konstitusional sebagai ukuran perilaku yang diperlukan secara sosial dari orang yang berkewajiban, yang ditetapkan oleh negara dan persyaratan yang diabadikan secara konstitusional dan dilindungi oleh tanggung jawab hukum sehubungan dengan kewajiban untuk menerima pendidikan umum, memiliki beberapa ciri:

1. Yang wajib bukanlah subjek hak konstitusional atas pendidikan, yaitu siswa, melainkan orang tuanya (kuasa hukum). Membebankan tanggung jawab ini kepada orang tua berarti melarang orang tua mencegah anaknya memperoleh pendidikan pada jenjang tersebut, serta dengan segala cara memfasilitasi mereka untuk memperoleh pendidikan tersebut. Dengan demikian, pada kenyataannya subjek hak konstitusional atas pendidikan tidak sejalan dengan subjek kewajiban konstitusional yang bersangkutan.

2. Formulasi yang longgar. Istilah “menyediakan” dan bukan “wajib” tidak mengandung makna hukum langsung dalam arti kewajiban untuk melakukan perbuatan tertentu. Dalam hal ini, cakupan tanggung jawab atas pelanggaran kewajiban konstitusional ini sangat kecil, yang tidak berkontribusi pada pengurangan tingkat buta huruf anak di Rusia dan peningkatan tingkat pendidikan warga negara secara umum.

3. Jangka waktu pelaksanaan yang terbatas: persyaratan wajib belajar dasar umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia lima belas tahun.

4. Kesempatan untuk melaksanakan kewajiban konstitusional ini di lembaga pendidikan non-negara yang memiliki akreditasi negara. Tidak mungkin merancang situasi seperti itu untuk pemenuhan tugas konstitusional lainnya di sektor non-negara. Jadi, misalnya, tidak mungkin memenuhi kewajiban konstitusional untuk melakukan dinas militer - di “tentara swasta” atau membayar pajak dan biaya yang ditetapkan oleh undang-undang ke rekening bank organisasi non-pemerintah.

Pendidikan wajib di Federasi Rusia

Hal di atas memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa fungsi negara dalam menyelenggarakan perolehan tingkat pendidikan wajib, yang ditetapkan pada tingkat konstitusi, “didelegasikan” kepada lembaga pendidikan non-negara untuk meningkatkan tingkat pendidikan negara secara keseluruhan. .

Saat ini, jenjang wajib belajar ditetapkan dalam rangka pendidikan dasar umum (kelas 9). Sejumlah entitas konstituen Federasi Rusia (Moskow, Republik Altai, dll.) di tingkat undang-undang regional memutuskan untuk meningkatkan tingkat pendidikan wajib di wilayah subjek federasi tertentu untuk menyelesaikan pendidikan umum (menengah). Sehubungan dengan keputusan tersebut, timbul pertanyaan: apakah ada pelanggaran norma konstitusi dalam hal membebankan tanggung jawab tambahan kepada orang tua siswa (atau penggantinya) di suatu wilayah tertentu, sehingga menimbulkan ketimpangan hak warga negara di Rusia.

Mahkamah Konstitusi Federasi Rusia mempertimbangkan masalah legalitas pengenalan norma di atas oleh entitas konstituen Federasi Rusia dan sampai pada kesimpulan bahwa ketentuan tersebut tidak bertentangan dengan Konstitusi Federasi Rusia hanya jika tanggung jawab diberikan kepada orang tua, untuk mewujudkan hak anak-anak mereka untuk menerima pendidikan umum menengah (lengkap) sesuai dengan yang diterima sebagai subjek Federasi Rusia, berkewajiban untuk memastikan kondisi tersebut. Pengadilan memotivasi keputusannya dengan fakta bahwa Federasi Rusia adalah negara sosial yang kebijakannya ditujukan untuk menciptakan kondisi yang menjamin kehidupan yang layak dan perkembangan masyarakat yang bebas, termasuk melalui pengembangan dukungan negara untuk masa kanak-kanak dan penetapan jaminan sosial. perlindungan (Pasal 7 Konstitusi Federasi Rusia). Dengan menetapkan bahwa orang tua berkewajiban untuk memastikan bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan umum menengah (lengkap), norma Konstitusi Republik Altai, sesuai dengan tujuan negara sosial, juga menjamin kesempatan yang lebih besar bagi anak di bawah umur yang ingin melanjutkan. pendidikan mereka. Republik Altai memikul kewajiban untuk membiayai dan memberikan dukungan material dan teknis untuk hak atas pendidikan dalam jumlah yang ditentukan dan mempercayakan orang tua dari anak di bawah umur bantuan dalam pelaksanaan dan perlindungannya. Peraturan tersebut tidak melanggar pembagian yurisdiksi dan kekuasaan yang ditetapkan oleh Konstitusi Federasi Rusia, karena perlindungan hak dan kebebasan warga negara, serta masalah umum pendidikan berada di bawah yurisdiksi bersama Federasi Rusia dan konstituennya. entitas.

Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia sedang mengerjakan rancangan undang-undang federal yang memungkinkan penetapan wajib ketiga tingkat pendidikan umum, yang diusulkan untuk mengganti nama tingkat pendidikan umum. Sebagai hasil dari transformasi ini, dengan memperkenalkan “pendidikan umum dasar” tingkat menengah (kelas 5-9) dan penghapusan tingkat pendidikan umum menengah (lengkap), tingkat wajib pendidikan umum dasar yang ditetapkan oleh Konstitusi Federasi Rusia akan jatuh pada kelas 11 terakhir.

Sejumlah sanksi hukum diberikan atas kegagalan memenuhi kewajiban konstitusional tersebut. Subyek tanggung jawab ini juga adalah orang tua (wakil hukum) dari anak yang menghalangi anaknya untuk menerima pendidikan umum dan/atau tidak menjamin bahwa mereka menerima pendidikan jenis tersebut.

Seni. 5.35 dari Kode Federasi Rusia tentang Pelanggaran Administratif (CAO) menetapkan tanggung jawab administratif atas kegagalan orang tua atau perwakilan hukum lainnya dari anak di bawah umur dalam memenuhi tanggung jawab mereka atas pendidikan, pemeliharaan dan pengasuhan anak di bawah umur, serta untuk melindungi hak-hak mereka. dan kepentingan berupa teguran atau pengenaan denda administrasi sebesar satu sampai dengan lima upah minimum. Kegagalan orang tua untuk memenuhi kewajiban mereka untuk membesarkan anak di bawah umur, tanggung jawab pidana ditetapkan dalam Art. 156 KUHP Federasi Rusia. Namun akibat negatif yang jauh lebih efektif bagi seseorang yang belum mengenyam pendidikan yang disyaratkan, menurut kami, adalah ketidakmampuan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Sementara itu, perlu dicatat bahwa ruang lingkup tanggung jawab atas pelanggaran kewajiban konstitusional ini tidak sepadan dengan skala dan derajat penjabaran mekanisme untuk mempertanggungjawabkan pelanggaran kewajiban konstitusional lainnya: kewajiban setiap orang untuk membayar secara sah. menetapkan pajak dan biaya (Pasal 57 Konstitusi Federasi Rusia) dan untuk melestarikan alam dan lingkungan hidup, menjaga sumber daya alam (Pasal 58 Konstitusi Federasi Rusia), serta kewajiban warga negara Federasi Rusia untuk membela Tanah Air dan melakukan dinas militer (Pasal 59 Konstitusi Federasi Rusia). Hal di atas memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa terdapat pernyataan yang meremehkan pentingnya jenis tanggung jawab konstitusional ini untuk pengembangan sistem pendidikan, untuk meningkatkan tingkat pendidikan warga negara, untuk memperkuat keamanan nasional dan integritas Rusia.

1. Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan kepribadian siswa, pengembangan kemampuan individu, motivasi positif dan keterampilan dalam kegiatan pendidikan (penguasaan membaca, menulis, berhitung, keterampilan dasar kegiatan pendidikan, unsur berpikir teoritis, sederhana keterampilan pengendalian diri, budaya perilaku dan ucapan, dasar-dasar kebersihan pribadi dan gaya hidup sehat).

2. Pendidikan dasar umum ditujukan untuk pembentukan dan pembentukan kepribadian peserta didik (pembentukan keyakinan moral, cita rasa estetis dan pola hidup sehat, budaya komunikasi antarpribadi dan antaretnis yang tinggi, penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan, bahasa negara Federasi Rusia. , keterampilan kerja mental dan fisik, pengembangan kecenderungan dan minat , kemampuan untuk menentukan nasib sendiri secara sosial).

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk lebih lanjut pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan belajar mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, dan pendidikan lanjutan serta awal aktivitas profesional.

4. Penyelenggaraan kegiatan pendidikan menurut program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah dapat didasarkan pada pembedaan isi dengan memperhatikan kebutuhan dan minat pendidikan siswa, menjamin kajian mendalam terhadap mata pelajaran akademik individu, mata pelajaran bidang program pendidikan yang relevan (pelatihan profil).

5. Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan umum dasar dan (atau) pendidikan umum dasar tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

6. Dengan persetujuan orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, komisi urusan anak di bawah umur dan perlindungan hak-haknya serta badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, siswa yang telah mencapai usia lima belas tahun tahun dapat meninggalkan organisasi pendidikan umum sampai menerima pendidikan umum dasar. Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, mengambil tindakan. selambat-lambatnya satu bulan untuk melanjutkan pengembangan program pendidikan anak di bawah umur. program pendidikan umum dasar dalam bentuk pelatihan lain dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

7. Dalam organisasi pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah, dapat diciptakan kondisi bagi siswa untuk tinggal di pondok pesantren, serta untuk pengawasan dan pengasuhan anak dalam kelompok sepulang sekolah.

8. Untuk pemeliharaan anak-anak dalam organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, termasuk penyediaan pakaian, alas kaki, perlengkapan lunak, perlengkapan kebersihan pribadi, perlengkapan sekolah dan menulis, permainan dan mainan, peralatan rumah tangga, makanan kepada siswa sesuai dengan standar yang ditetapkan. dan organisasinya - layanan konsumen, serta untuk penyediaan pengawasan dan pengasuhan anak-anak dalam kelompok hari yang diperpanjang, pendiri organisasi pendidikan berhak menetapkan biaya yang dibebankan kepada orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, dan miliknya jumlah, kecuali ditentukan lain oleh Undang-undang Federal ini. Pendiri berhak untuk mengurangi jumlah biaya yang ditentukan atau tidak memungutnya dari orang tua kategori tertentu (perwakilan hukum) dari siswa di bawah umur dalam hal dan dengan cara yang ditentukan olehnya.

9. Tidak diperbolehkan memasukkan biaya pelaksanaan program pendidikan pendidikan umum dasar, umum dasar, dan (atau) menengah umum, serta biaya pemeliharaan real estate organisasi pendidikan negara bagian dan kota dalam biaya orang tua. untuk pemeliharaan anak pada organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, untuk pelaksanaan pengawasan dan pengasuhan anak pada kelompok sepulang sekolah pada organisasi tersebut.

10. Bagi siswa yang memerlukan pengobatan jangka panjang, anak cacat yang karena alasan kesehatan tidak dapat mengikuti organisasi pendidikan, pelatihan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah diselenggarakan di rumah atau di organisasi kedokteran.

Wajib belajar di Rusia, berapa kelas?

Prosedur untuk meresmikan hubungan antara organisasi pendidikan negara bagian atau kota dan siswa dan (atau) orang tua mereka (perwakilan hukum) dalam hal menyelenggarakan pelatihan dalam program pendidikan pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah di rumah atau di organisasi medis ditetapkan oleh tindakan hukum pengaturan dari badan pemerintah resmi yang menjadi subjek Federasi Rusia.

12. Bagi siswa yang berperilaku menyimpang (berbahaya secara sosial) yang memerlukan kondisi pendidikan khusus, pelatihan dan memerlukan pendekatan pedagogi khusus, agar mereka dapat memperoleh pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah, badan resmi kekuasaan negara Rusia Federasi atau entitas konstituen Federasi Rusia membuat lembaga pendidikan khusus tipe terbuka dan tertutup.

Prosedur untuk mengirim warga negara di bawah umur ke lembaga pendidikan khusus terbuka dan tertutup dan kondisi tinggal mereka di lembaga tersebut ditentukan oleh Undang-Undang Federal 24 Juni 1999 N 120-FZ “Tentang Dasar-dasar Sistem Pencegahan Penelantaran dan Kenakalan anak di bawah umur.”

Tingkat pendidikan di Federasi Rusia

Pada tanggal 1 September 2013, undang-undang baru “Tentang Pendidikan” mulai berlaku di Rusia (Undang-undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” diadopsi oleh Duma Negara pada tanggal 21 Desember 2012, disetujui oleh Dewan Federasi pada tanggal 26 Desember , 2012). Menurut undang-undang ini, tingkat pendidikan baru didirikan di Rusia. Jenjang pendidikan dipahami sebagai suatu siklus pendidikan yang lengkap, yang dicirikan oleh seperangkat persyaratan tertentu.

Mulai 1 September 2013, tingkat pendidikan umum berikut didirikan di Federasi Rusia:

1. pendidikan prasekolah;
2. pendidikan umum dasar;
3. pendidikan dasar umum;
4. pendidikan umum menengah.

Pendidikan kejuruan dibagi menjadi beberapa jenjang sebagai berikut:

1. pendidikan kejuruan menengah;
2. pendidikan tinggi - gelar sarjana;
3. pendidikan tinggi - spesialisasi, gelar master;
4. pendidikan tinggi - pelatihan personel berkualifikasi tinggi.

Mari kita membahas lebih detail tentang karakteristik masing-masing level.

Jenjang pendidikan umum

Pendidikan prasekolah ditujukan untuk pembentukan budaya umum, pengembangan kualitas fisik, intelektual, moral, estetika dan pribadi, pembentukan prasyarat kegiatan pendidikan, pelestarian dan penguatan kesehatan anak prasekolah.

Program pendidikan pendidikan prasekolah ditujukan untuk pengembangan anak-anak prasekolah yang terdiversifikasi, dengan mempertimbangkan usia dan karakteristik individu mereka, termasuk pencapaian tingkat perkembangan yang diperlukan dan cukup oleh anak-anak prasekolah untuk keberhasilan pengembangan program pendidikan pendidikan umum dasar, berdasarkan pendekatan individual pada anak prasekolah dan aktivitas khusus untuk anak prasekolah. Perkembangan program pendidikan pendidikan prasekolah tidak disertai dengan sertifikasi tingkat menengah dan sertifikasi akhir siswa.

Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan kepribadian siswa, pengembangan kemampuan individu, motivasi positif dan keterampilan dalam kegiatan pendidikan (penguasaan membaca, menulis, berhitung, keterampilan dasar kegiatan pendidikan, unsur berpikir teoritis, keterampilan pengendalian diri sederhana, budaya perilaku dan tutur kata, dasar-dasar kebersihan diri dan pola hidup sehat). Penerimaan pendidikan prasekolah di lembaga pendidikan dapat dimulai pada saat anak mencapai usia dua bulan. Penerimaan pendidikan dasar umum di lembaga pendidikan dimulai pada saat anak mencapai usia enam tahun enam bulan tanpa adanya kontraindikasi karena alasan kesehatan, tetapi paling lambat mencapai usia delapan tahun.

Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa (pembentukan keyakinan moral, cita rasa estetis dan pola hidup sehat, budaya komunikasi interpersonal dan antaretnis yang tinggi, penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan, bahasa Rusia, keterampilan kerja mental dan fisik, pengembangan kecenderungan, minat, dan kemampuan menentukan nasib sendiri secara sosial).

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk lebih lanjut pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan pendidikan mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, penyiapan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, melanjutkan pendidikan dan memulai kegiatan profesional.

Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Anak yang tidak menyelesaikan program pada salah satu jenjang tersebut tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya.

Tingkat pendidikan profesional

Pendidikan kejuruan menengah ditujukan untuk memecahkan masalah-masalah pengembangan intelektual, budaya dan profesional seseorang dan mempunyai tujuan untuk melatih pekerja atau karyawan yang berkualitas dan spesialis tingkat menengah di semua bidang utama kegiatan yang bermanfaat secara sosial sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara, serta memenuhi kebutuhan individu dalam memperdalam dan memperluas pendidikan. Orang yang mempunyai pendidikan sekurang-kurangnya pendidikan dasar umum atau pendidikan umum menengah diperbolehkan menerima pendidikan kejuruan menengah. Apabila seorang peserta didik pada program pendidikan menengah kejuruan hanya mengenyam pendidikan dasar umum, maka bersamaan dengan profesinya ia juga menguasai program pendidikan menengah umum dalam proses pembelajaran.

Pendidikan kejuruan menengah dapat diperoleh di sekolah teknik dan perguruan tinggi. Peraturan baku “Tentang Lembaga Pendidikan Pendidikan Menengah Kejuruan (Secondary Special Education Institution)” memberikan definisi sebagai berikut: a) sekolah teknik - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar; b) perguruan tinggi - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar dan program pendidikan kejuruan menengah pelatihan lanjutan.

Pendidikan tinggi bertujuan untuk menjamin pelatihan personel yang berkualifikasi tinggi di semua bidang utama kegiatan yang bermanfaat secara sosial sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara, memenuhi kebutuhan individu dalam pengembangan intelektual, budaya dan moral, memperdalam dan memperluas pendidikan, ilmu pengetahuan dan pedagogi kualifikasi. Orang dengan pendidikan umum menengah diperbolehkan untuk mempelajari program sarjana atau spesialis. Orang dengan pendidikan tinggi pada tingkat mana pun diperbolehkan untuk mempelajari program master.

Orang yang memiliki setidaknya gelar pendidikan tinggi (gelar spesialis atau master) diperbolehkan mengikuti program pelatihan untuk pelatihan personel berkualifikasi tinggi (studi pascasarjana (tambahan), program residensi, program asisten-magang). Orang dengan pendidikan kedokteran yang lebih tinggi atau pendidikan farmasi yang lebih tinggi diperbolehkan untuk mempelajari program residensi. Orang dengan pendidikan tinggi di bidang seni diperbolehkan untuk mengikuti program asisten-magang.

Masuk ke program pendidikan pendidikan tinggi dilakukan secara terpisah untuk program sarjana, program khusus, program magister, program pelatihan tenaga ilmiah dan pedagogi berkualifikasi tinggi secara kompetitif.

Penerimaan program magister dan program pelatihan bagi personel berkualifikasi tinggi dilakukan berdasarkan hasil tes masuk yang dilakukan oleh organisasi pendidikan secara mandiri.

Gelar sarjana- ini adalah jenjang pendidikan tinggi dasar, yang berlangsung selama 4 tahun dan berorientasi pada praktik. Setelah menyelesaikan program ini, lulusan universitas diberikan ijazah pendidikan profesi tinggi dengan gelar sarjana.

Pendidikan apa yang wajib di Rusia?

Oleh karena itu, sarjana adalah lulusan universitas yang telah memperoleh pelatihan dasar tanpa spesialisasi sempit, ia berhak menduduki semua jabatan yang persyaratan kualifikasinya memerlukan pendidikan tinggi; Ujian disediakan sebagai tes kualifikasi untuk memperoleh gelar sarjana.

gelar master- ini adalah tingkat pendidikan tinggi yang lebih tinggi, yang diperoleh dalam 2 tahun tambahan setelah menyelesaikan gelar sarjana dan melibatkan penguasaan lebih dalam aspek teoritis bidang studi, mengarahkan siswa pada kegiatan penelitian di bidang ini. Setelah menyelesaikan program ini, lulusan diberikan ijazah pendidikan profesional yang lebih tinggi dengan gelar master. Tujuan utama dari program master adalah untuk mempersiapkan para profesional untuk karir yang sukses di perusahaan internasional dan Rusia, serta kegiatan analitis, konsultasi dan penelitian. Untuk memperoleh gelar master dalam spesialisasi yang dipilih, tidak perlu memiliki gelar sarjana dalam spesialisasi yang sama. Dalam hal ini, memperoleh gelar master dianggap sebagai pendidikan tinggi kedua. Tes kualifikasi untuk memperoleh gelar master meliputi ujian dan pembelaan karya kualifikasi akhir - tesis master.

Seiring dengan tingkat pendidikan tinggi yang baru, ada jenis pendidikan tradisional - spesialisasi, program yang menyediakan 5 tahun studi di universitas, setelah selesai lulusannya diberikan ijazah pendidikan profesional yang lebih tinggi dan dianugerahi gelar spesialis bersertifikat. Daftar spesialisasi di mana spesialis dilatih telah disetujui oleh Keputusan Presiden Federasi Rusia No. 1136 tanggal 30 Desember 2009.

Berdasarkan bahan: http://273-fz.rf/

Undang-Undang Pendidikan di Federasi Rusia - 273 Undang-Undang Federal, diadopsi oleh Duma Negara pada 21 Desember 2012, mengatur sepenuhnya bidang pendidikan di negara kita. Bagi pengelola, dokumen ini merupakan buku acuan, semacam Alkitab, yang wajib diketahui dan dipatuhi dengan ketat segala ketentuannya. Sebaiknya baik orang tua maupun siswa dari berbagai lembaga pendidikan juga memahami ketentuan-ketentuan pokok Undang-undang tersebut.

Sayangnya, dalam kerangka satu pasal tidak mungkin menganalisis secara rinci keseluruhan Undang-undang, masing-masing poinnya. Kami akan menganalisis ketentuan utama dan terpenting yang dapat membantu banyak konsumen layanan pendidikan, karena Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” diterapkan di taman kanak-kanak, sekolah, perguruan tinggi, universitas, dll.

Konsep Dasar

Pendidikan adalah suatu proses tunggal yang bertujuan untuk mendidik dan melatih seseorang, seperangkat pengetahuan, keterampilan, pengalaman, nilai-nilai moral, dan sikap yang diperoleh. Tujuannya adalah terbentuknya warga negara yang berkembang secara menyeluruh dengan perkembangan intelektual, jasmani, budaya, spiritual, dan moral yang tinggi.

Salah jika kita menganggap bahwa pendidikan hanya sekedar memperoleh informasi. Di sini kami menggunakan istilah yang salah.

Pelatihan adalah perolehan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang bertujuan.

Pendidikan adalah suatu proses yang ditujukan untuk pengembangan spiritual dan moral individu, yang sebagai akibatnya harus terjadi pengembangan aturan dan norma yang berlaku umum.

Pendidikan meliputi pelatihan (perolehan pengetahuan dan keterampilan), pengasuhan (menguasai norma-norma yang berlaku umum), dan pengembangan fisik.

persyaratan pendidikan

Tenaga pengajar adalah orang yang melaksanakan proses pendidikan. Ia mempunyai hubungan kerja dengan organisasi pendidikan, melaksanakan tugas pekerjaan tertentu, dan menerima gaji untuk itu. Sebelum Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” diadopsi, tidak ada batasan di tingkat legislatif untuk mempekerjakan seorang guru di sekolah atau guru di taman kanak-kanak. Di sekolah, wajar saja jika seorang guru melihat seseorang yang pada suatu waktu mengalami kesulitan menyelesaikan sekolahnya. Karena kurangnya tenaga profesional dan rendahnya gaji guru, hanya sedikit yang melanjutkan ke universitas pedagogi. Permasalahan tersebut diperparah dengan sangat rendahnya persentase lulusan yang memutuskan menghubungkan kehidupannya dengan lembaga pendidikan.

Saat ini situasinya berbeda: undang-undang “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” menetapkan larangan terlibat dalam kegiatan mengajar bagi orang-orang yang tidak memiliki kualifikasi yang sesuai. Dalam Seni. 46 UU tersebut secara tegas menetapkan bahwa seseorang yang telah lulus dari suatu perguruan tinggi berhak menjadi tenaga kependidikan. Pendidikan saja tidak cukup. Anda juga perlu menjalani spesialisasi tambahan dalam “Pedagogi” jika universitas atau perguruan tinggi pelamar tidak pedagogis.

Dokumen pendidikan

Undang-undang “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” mengatur penerbitan dokumen pendukung (sertifikat, diploma) untuk menyelesaikan tingkat pendidikan berikut:

1. Umum dasar.
2. Rata-rata secara keseluruhan.
3. Profesional awal.
4. Lingkungan profesional.
5. Pendidikan tinggi - gelar sarjana.
6. Pendidikan tinggi adalah suatu spesialisasi.
7. Pendidikan tinggi - gelar master.

Sistem pendidikan

Undang-undang “Tentang Pendidikan Federasi Rusia” (edisi terbaru) memuat hierarki komponen utama dalam sistem pendidikan terpadu:

1. dan instruksi adalah dokumen peraturan yang menurutnya sekolah, institut, perguruan tinggi, dll. diwajibkan untuk melaksanakan kegiatan pendidikan. Status organisasi pendidikan tidak menjadi masalah: komersial, anggaran, pemerintah - jika memiliki izin untuk menerbitkan dokumen terkait , maka wajib memberikan pelatihan berdasarkan standar.
2. Pelaksanaan pelatihan langsung: organisasi pendidikan, staf pengajar, mahasiswa, perwakilan hukum.
3. Badan pemerintah federal, otoritas subjek yang melakukan kontrol. Peran utama dimiliki oleh Layanan Negara Federal untuk Pengawasan Pendidikan (Rosobrnadzor). Di daerah, fungsi ini dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Daerah. Mereka memantau penerapan standar negara di lembaga pendidikan.
4. Organisasi yang menyediakan kegiatan pendidikan. Di daerah, komite pendidikan daerah bertanggung jawab untuk membiayai sekolah anggaran. Mereka juga melakukan kegiatan penilaian di area kendali seluruh sekolah.
5. Perkumpulan orang perseorangan atau badan hukum yang bergerak dalam kegiatan pendidikan. Contoh yang mencolok adalah serikat guru.

Tujuan standar negara bagian federal

Undang-undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” memberikan tempat penting pada standar negara bagian. Mereka melakukan tugas-tugas berikut:

1. Kesatuan pendidikan. Oleh karena itu, di seluruh negeri, siswa menerima tingkat pendidikan yang sama, yang berarti kesetaraan kesempatan.
2. Kontinuitas. Meskipun terjadi perkembangan dinamis dan reformasi sistem pendidikan, diperkenalkannya standar dan persyaratan baru, tugas utamanya adalah menjaga kesinambungan. Anda tidak dapat sepenuhnya menghancurkan seluruh sistem setiap tahun demi keuntungan politik atau ekonomi jangka pendek.
3. Variabilitas. Terlepas dari kesatuan pendidikan secara umum, undang-undang tentang pendidikan di Federasi Rusia mengecualikan kerangka kesatuan totaliter yang ketat dalam penerimaannya. Tergantung pada kemampuan, keinginan, dan waktu, berbagai pilihan untuk mencapai tugas tertentu diciptakan.
4. Menjamin. Oleh karena itu, negara mengontrol kesatuan pendidikan di seluruh negeri.

Anda bisa belajar di rumah! Bentuk pelatihan

Hal ini sulit dibayangkan bagi orang Soviet, tetapi Undang-undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” mengatur pelatihan tidak hanya di lembaga pendidikan. Pasal 17 mencantumkan bentuk-bentuk pelatihan yang dapat diterima:

1. Dalam bentuk tradisional - di lembaga pendidikan khusus.
2. Dalam bentuk alternatif - di luar lembaga pendidikan khusus.

Bentuk tradisionalnya dibagi menjadi:

1. Secara langsung.
2. Korespondensi.
3. Penuh waktu dan paruh waktu.

Pembelajaran jarak jauh semakin populer akhir-akhir ini. Di era teknologi informasi, mengunjungi museum, teater, dan pameran langka di belahan bumi lain tanpa meninggalkan rumah telah menjadi kenyataan. Teknologi informasi dan komunikasi juga telah merambah ke dunia pendidikan.

Undang-undang “Tentang Pendidikan Federasi Rusia” adalah undang-undang baru. Namun, ia tidak mengklasifikasikan pendidikan jarak jauh sebagai kategori tersendiri. Mahasiswa berada di rumah, mempersiapkan diri sesuai jadwal individu, mendengarkan perkuliahan dari jarak jauh, menggunakan saluran komunikasi. Oleh karena itu, pendidikan jarak jauh termasuk dalam kategori pendidikan korespondensi.

Bentuk alternatif

Tidak perlu menyekolahkan anak saat ini untuk menerimanya. Undang-undang “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” mengizinkan kemungkinan ini. Selain itu, negara mengalokasikan uang untuk bentuk pendidikan alternatif bagi setiap anak.

Jenis

Perolehan ijazah di luar sekolah dibagi menjadi dua jenis:

1. Pendidikan keluarga.
2. Pendidikan mandiri.

Pendidikan keluarga melibatkan pengalihan fungsi pendidikan kepada keluarga. Untuk bentuk inilah negara membayar kompensasi. Tentu saja, sekolah bereaksi sangat menyakitkan terhadap hal ini. Hal ini dapat dimengerti: tidak ada seorang pun yang ingin dibiarkan tanpa gaji. Praktik peradilan menunjukkan bahwa pengadilan sepenuhnya berpihak pada orang tua. Kompensasi rata-rata untuk siswa menengah dan senior adalah sekitar 10 ribu rubel.

Masalah pelibatan pekerja anak sebagai petugas kebersihan

Tugas sekolah adalah tradisi yang kami warisi dari masa lalu Soviet. Banyak orang tua yang masih tidak melihat adanya masalah pada anaknya membersihkan lantai saat bertugas di sekolah. Namun, Pasal 34 Undang-undang tersebut secara tegas mengatur persetujuan orang tua atas keterlibatan anak dalam pekerjaan tersebut. Kelas pelatihan teknologi dan tenaga kerja adalah wajib. Di sinilah siswa diwajibkan secara hukum, sesuai dengan program pemerintah federal, untuk terlibat dalam pekerjaan: menjahit, memasak, pengerjaan kayu. Segala sesuatu yang lain hanya atas permintaan orang tua.

Hasil

Jadi, undang-undang utama yang mengatur bidang pendidikan adalah Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan Federasi Rusia”. Pasal-pasalnya memuat uraian tentang penyelenggaraan proses pendidikan, kompetensi pemerintah daerah, bentuk dan jenis pendidikan, aturan-aturan sertifikasi akhir, dan lain-lain. Aspek paling menarik dari Undang-undang ini kami bahas dalam artikel tersebut.

Halo. Sesuai dengan Undang-Undang Federal tentang Pendidikan, sebagai aturan umum, pendidikan semacam itu bersifat wajib.

5. Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan umum dasar dan (atau) pendidikan umum dasar tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Namun sesuai dengan ayat 6 pasal ini, anak di bawah umur diperbolehkan tidak melanjutkan sekolah jika ia telah berumur 15 tahun.

6. Dengan persetujuan orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, komisi urusan anak di bawah umur dan perlindungan hak-haknya, serta badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, siswa tersebut yang telah mencapai umur lima belas tahun, boleh meninggalkan organisasi pendidikan umum sampai ia menerima pendidikan dasar umum. Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan , selambat-lambatnya dalam waktu satu bulan, mengambil tindakan untuk melanjutkan penguasaan program pendidikan pendidikan umum dasar oleh anak di bawah umur dalam bentuk pendidikan lain. dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

Namun hal ini berlaku pada saat anak belum menyelesaikan kelas 9 SD. Jika Anda sudah menyelesaikannya, Anda selanjutnya dapat memilih bentuk pendidikan lebih lanjut bersama orang tua Anda.

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

1. Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan kepribadian siswa, pengembangan kemampuan individu, motivasi positif dan keterampilan dalam kegiatan pendidikan (penguasaan membaca, menulis, berhitung, keterampilan dasar kegiatan pendidikan, unsur berpikir teoritis, sederhana keterampilan pengendalian diri, budaya perilaku dan ucapan, dasar-dasar kebersihan pribadi dan gaya hidup sehat).

2. Pendidikan dasar umum ditujukan untuk pembentukan dan pembentukan kepribadian peserta didik (pembentukan keyakinan moral, cita rasa estetis dan pola hidup sehat, budaya komunikasi antarpribadi dan antaretnis yang tinggi, penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan, bahasa negara Federasi Rusia. , keterampilan kerja mental dan fisik, pengembangan kecenderungan dan minat , kemampuan untuk menentukan nasib sendiri secara sosial).

3. Pendidikan umum menengah ditujukan untuk pengembangan lebih lanjut dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan pendidikan mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pelajaran umum menengah. pendidikan, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, melanjutkan pendidikan dan memulai kegiatan profesional.

4. Penyelenggaraan kegiatan pendidikan menurut program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah dapat didasarkan pada pembedaan isi dengan memperhatikan kebutuhan dan minat pendidikan siswa, menjamin kajian mendalam terhadap mata pelajaran akademik individu, mata pelajaran bidang program pendidikan yang relevan (pelatihan profil).

5. Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan umum dasar dan (atau) pendidikan umum dasar tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

6. Dengan persetujuan orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, komisi urusan anak di bawah umur dan perlindungan hak-haknya serta badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, siswa yang telah mencapai usia lima belas tahun tahun dapat meninggalkan organisasi pendidikan umum sampai menerima pendidikan umum dasar. Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, mengambil tindakan. selambat-lambatnya satu bulan untuk melanjutkan pengembangan program pendidikan anak di bawah umur. program pendidikan umum dasar dalam bentuk pelatihan lain dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

7. Dalam organisasi pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah, dapat diciptakan kondisi bagi siswa untuk tinggal di pondok pesantren, serta untuk pengawasan dan pengasuhan anak dalam kelompok sepulang sekolah.

8. Untuk pemeliharaan anak-anak dalam organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, termasuk penyediaan pakaian, alas kaki, perlengkapan lunak, perlengkapan kebersihan pribadi, perlengkapan sekolah dan menulis, permainan dan mainan, peralatan rumah tangga, makanan kepada siswa sesuai dengan standar yang ditetapkan. dan organisasinya - layanan konsumen, serta untuk penyediaan pengawasan dan pengasuhan anak-anak dalam kelompok hari yang diperpanjang, pendiri organisasi pendidikan berhak menetapkan biaya yang dibebankan kepada orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, dan miliknya jumlah, kecuali ditentukan lain oleh Undang-undang Federal ini. Pendiri berhak untuk mengurangi jumlah biaya yang ditentukan atau tidak memungutnya dari orang tua kategori tertentu (perwakilan hukum) dari siswa di bawah umur dalam hal dan dengan cara yang ditentukan olehnya.

9. Tidak diperbolehkan memasukkan biaya pelaksanaan program pendidikan pendidikan umum dasar, umum dasar, dan (atau) menengah umum, serta biaya pemeliharaan real estate organisasi pendidikan negara bagian dan kota dalam biaya orang tua. untuk pemeliharaan anak pada organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, untuk pelaksanaan pengawasan dan pengasuhan anak pada kelompok sepulang sekolah pada organisasi tersebut.

10. Bagi siswa yang memerlukan pengobatan jangka panjang, anak cacat yang karena alasan kesehatan tidak dapat mengikuti organisasi pendidikan, pelatihan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah diselenggarakan di rumah atau di organisasi kedokteran.

11. Prosedur untuk meresmikan hubungan antara organisasi pendidikan negara bagian atau kota dan siswa dan (atau) orang tua mereka (perwakilan hukum) mengenai organisasi pelatihan program pendidikan pendidikan umum dasar, umum dasar dan menengah di rumah atau di organisasi medis ditetapkan oleh tindakan hukum pengaturan dari badan resmi kekuasaan negara dari entitas konstituen Federasi Rusia.