Tahap terakhir adalah pembentukan negara Rusia yang bersatu. Rencana pelajaran dengan topik: “Tahap akhir dalam menciptakan negara Rusia yang bersatu”

Nama katedral

Tanggal konstruksi

A. Katedral Spassky dari Biara Spaso-Andronikov

1.1399

B. Gereja Deposisi Jubah Bunda Maria hal. Kutil di Sheksna

2.1485

V. Katedral Asumsi Perawan Maria di Gorodok

3.1292

G. Gereja Juru Selamat di Jalan Ilyin

4.1427

D. Gereja St. Nicholas di Lipka dekat Novgorod

5.1374

E. Katedral Trinity dari Trinity-Sergius Lavra

6.1423

b https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Presentasi oleh siswa kelas 9: Kegiatan Reformasi Nesterenko Ksenia dari Pyotr Nikolaevich Wrangel

Pyotr Nikolaevich Wrangel P.N. Wrangel (1878 - 1928) – baron, lulus dari Institut Pertambangan pada tahun 1901. Ia bertugas di Irkutsk sebagai pejabat penugasan khusus di bawah Gubernur Jenderal. Dia lulus dari Akademi Staf Umum Nikolaev dan bertugas sebagai penjaga. Berpartisipasi dalam Perang Rusia-Jepang. Selama Perang Dunia Pertama ia memimpin resimen, brigade, dan divisi. Sejak 1918, Wrangel bertempur di pasukan Denikin dan memimpin pasukan Kaukasia dan Relawan. Setelah menjadi panglima Angkatan Bersenjata Rusia Selatan, ia mengembangkan serangkaian tindakan yang bertujuan untuk menciptakan basis sosial yang luas bagi gerakannya.

Dia menerima julukan "Baron Hitam" karena pakaian tradisionalnya sehari-hari - mantel Cossack Circassian hitam dengan gazyr. Baron Wrangel Hitam

Dengan dukungan kepala Pemerintahan Rusia Selatan, ekonom dan reformis terkemuka A.V. Krivoshein, mengembangkan sejumlah undang-undang tentang reforma agraria. Dasar kebijakan pertanahannya adalah ketentuan bahwa sebagian besar tanah adalah milik petani. Dia menganjurkan struktur federal untuk masa depan Rusia. Dia cenderung mengakui kemerdekaan politik Ukraina. P.N. perselisihan:

Wrangel, yang berusaha memenangkan hati Cossack, menyetujui ketentuan otonomi baru untuk tanah Cossack. Para pekerja dijanjikan undang-undang pabrik baru yang akan melindungi hak-hak mereka. Selama fase terakhir Tentara Relawan, sebuah upaya dilakukan untuk memikirkan kembali ideologi dan politik gerakan kulit putih. Upaya ini dilakukan oleh Jenderal Wrangel, yang pada awal April 1920 terpilih menjadi panglima tertinggi dan mengevakuasi pasukan ke Krimea.

Dia mengakui perampasan sah tanah pemilik tanah oleh petani pada tahun-tahun pertama setelah revolusi. Terlepas dari semua tindakan progresif, orang kulit putih sebagai panglima tertinggi tidak mendapatkan kepercayaan dari penduduk, dan sumber daya material dan manusia Krimea terkuras. Selama enam bulan tahun 1920, P.N. Wrangel, Penguasa Rusia Selatan dan Panglima Angkatan Darat Rusia, mencoba memperhitungkan kesalahan para pendahulunya, dengan berani membuat kompromi yang sebelumnya tidak terpikirkan, dan mencoba memenangkan berbagai segmen. dari populasi ke sisinya. Kebijakan Wrangel di Krimea

PENYERAHAN REPUBLIK NOVGOROD

Tahap akhir pembentukan negara kesatuan memakan waktu kurang lebih 50 tahun dan terjadi pada masa pemerintahan Ivan III (1462–1505) dan putranya Vasily III (1505–1533).

Seiring dengan Kerajaan Moskow, Novgorod tetap menjadi entitas negara terbesar. Para bangsawannya, dengan bermanuver, mempertahankan hak istimewa dan kemerdekaan Republik Novgorod.

Dalam perjuangan melawan Moskow, sebagian bangsawan dan pendeta mulai menyerukan pemindahan Novgorod ke perlindungan Lituania. Orientasi ini dianggap anti-nasional dan sangat tidak populer, karena penduduk Novgorod sendiri menganggap Novgorod sebagai bagian dari tanah Rusia.

Pada tahun 1471, Ivan III melancarkan kampanye melawan Novgorod, yang mengambil karakter milisi seluruh Rusia melawan “pengkhianat agama Kristen.” Setelah memenangkan pertempuran di sungai. Milisi Shelone Novgorod, Ivan III menindak banyak perwakilan kaum bangsawan, merampas tanah mereka dan mengirim mereka ke wilayah tengah negara. Namun, kemerdekaan Novgorod tetap dipertahankan.

Setelah tahun 1471, situasi di Novgorod semakin memburuk, dan pada tahun 1478, setelah tujuh tahun perjuangan diplomatik dan militer, Ivan III berhasil menaklukkan Republik Novgorod. Kemerdekaannya dilikuidasi, veche dibubarkan, lonceng veche dibawa ke Moskow, dan seorang gubernur dilantik di Novgorod.

Pada awalnya, Ivan III berjanji untuk tidak menyentuh tanah milik Novgorodian, kecuali musuh nyatanya. Namun, penyitaan segera dimulai. Tanah tersebut diambil dari sebagian besar penguasa feodal Novgorod, 87% tanah berpindah pemiliknya selama ini. Tanah orang-orang patrimonial Novgorod yang digusur ke wilayah tengah diberikan kepada orang-orang yang melayani Moskow.

OVERTHEAL kuk MONGOL-TATAR

Sudah pada tahun 1476, Ivan III menolak melakukan perjalanan ke Horde dan mengirim upeti. Pada tahun 1480, Khan dari Gerombolan Besar (pewaris utama bekas kekuasaan Horde) Akhmat pindah ke Rus'. Namun pasukan Ivan III tidak mengizinkannya menyeberangi sungai. Ugru (anak sungai Oka). Sekutu Horde, Adipati Agung Lituania Casimir IV, tidak pernah mendekat. Tak berani mengambil tindakan tegas, Akhmat menarik pasukannya. Segera dia terbunuh, dan Golden Horde akhirnya lenyap.

Dengan demikian, “pendirian di Ugra” yang tidak berdarah mengakhiri kuk Horde yang berlangsung selama 240 tahun. Penggulingannya sebagian besar merupakan hasil dari keterampilan diplomasi Ivan III.

Namun, masih ada tetangga berbahaya yang tumbuh dari Golden Horde - khanat Krimea, Kazan, Astrakhan, yang perjuangannya berlanjut untuk waktu yang lama.

PENYELESAIAN UNIFIKASI TANAH RUSIA PADA KETIGA PERTAMA ABAD XVI.

Sudah pada pertengahan tahun 70an. abad ke-15 Kerajaan Yaroslavl dan Rostov akhirnya dianeksasi ke Moskow, dan pada tahun 1485, sebagai akibat dari kampanye militer, kerajaan Tver. Mulai sekarang, sebagian besar wilayah timur laut Rusia adalah bagian dari Kadipaten Agung Moskow. Secara umum, satu negara Rusia yang merdeka telah dibentuk. Dengan aneksasi kepemilikan utara tanah Novgorod dan Vyatka (1489), masyarakat non-Rusia di Utara dan Timur Laut menjadi bagian dari satu negara.

Ivan III mulai menyebut dirinya penguasa seluruh Rus. Ivan III mengadopsi elang berkepala dua Bizantium sebagai lambang negara.

Kebijakan Ivan III dilanjutkan oleh putranya Vasily III (1505–1533). Di bawahnya, Pskov (1510) dan tanah Ryazan (1521) dianeksasi. Sebagai hasil dari keberhasilan perang dengan Lituania pada akhir abad ke-15 - awal abad ke-16. Tanah Smolensk dan sebagian Chernigov dianeksasi. Negara Rusia mencapai hulu Dnieper, perbatasannya hanya berjarak 50–80 km dari Kyiv.

Jadi, pada kuartal pertama abad ke-16. Aneksasi tanah Rusia yang bukan bagian dari Kadipaten Agung Lituania ke Moskow telah selesai. Wilayah negara meliputi bagian timur dan utara bekas tanah Rusia kuno. Dalam kerangka negara ini, kewarganegaraan Rusia (Rusia Besar) mulai terbentuk. Di tanah Rusia bagian barat, yang berada di bawah kekuasaan Lituania dan Polandia, pembentukan kewarganegaraan Ukraina dan Belarusia sedang berlangsung.

Sejak akhir abad ke-15. Negara Rusia mulai disebut “Rusia” - nama yang berasal dari Bizantium, nama Yunani untuk Rus'.

Pengembangan metodologi merupakan ringkasan pelajaran tentang topik yang ditentukan. Berdasarkan pengetahuan tentang ciri-ciri suatu negara, siswa membuktikan bahwa pada masa pemerintahan Ivan III terbentuklah negara yang terpusat. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode pembelajaran berbasis masalah, metode kerja kelompok, dan metode kasus

Unduh:

Pratinjau:

Tahap akhir pembentukan negara Rusia bersatu di bawah Ivan III dan Vasily III.

Tujuan pelajaran: Pembentukan pemahaman holistik pada siswa tentang pembentukan negara tunggal di bawah Ivan III dan Vasily III.

Tugas:

Pendidikan: memastikan kesadaran siswa akan tujuan, menyebabkan mereka memiliki sikap pribadi dan tertarik terhadap pencapaiannya; menelusuri proses penyelesaian penyatuan tanah Rusia di sekitar Moskow; cari tahu bagaimana kuk Mongol-Tatar digulingkan.

Pendidikan: mengembangkan aktivitas berpikir mandiri siswa. Mengembangkan kemampuan menggunakan teknik perbandingan, generalisasi, dan menarik kesimpulan; kemampuan analitis; keterampilan dan kemampuan kartografi dalam bekerja dengan teks dan sumber sejarah.

Pendidik: menumbuhkan posisi kewarganegaraan yang aktif; perasaan patriotisme; pertahankan minat pada masa lalu negara Anda.

Peralatan

materi selebaran. (Kasus)

Proyektor multimedia;

Layar;

Buku teks tentang sejarah Rusia

Jenis pelajaran: pelajaran terakhir

Jenis pelajaran: pelajaran praktek , dirancang untuk 1 pelajaran

Teknologi: pembelajaran berbasis masalah, teknologi kasus,teknologi informasi, pendekatan yang berpusat pada manusia, teknologi hemat kesehatan (perubahan kegiatan, pelajaran non-standar)

Tugas utama:Beberapa siswa menerima tugas individu:

siapkan pesan tentang sejarah lambang Rusia

pilih ilustrasi berdasarkan kegiatan kelompok Anda

Hasil yang direncanakan:

Dalam proses penguasaan topik, diusulkan pembentukan kompetensi sebagai berikut:

menerima dan memproses informasi; menggunakan bagian-bagian tugas individu dan menghubungkannya bersama-sama, kemampuan untuk bekerja dalam kelompok.

Bentuk penyelenggaraan kegiatan kemahasiswaan :individu dan kelompok

Peta teknologi pelajaran

Rencana pelajaran

1. Tahap organisasi

Penetapan tujuan. (pidato pengantar guru)- pemutakhiran topik pelajaran, makna praktisnya, makna pendidikan, komunikasi tujuan, rencana pembelajaran, penciptaan suasana bersahabat.

Guru: Pada tahun 1487, ksatria Jerman Nikolai Poppel berbicara di Nuremberg tentang penemuannya: selama perjalanan ke Eropa timur laut, ia menemukan negara yang kuat dan merdeka - Muscovy. Kaisar Frederick III dan para pangeran Kekaisaran Romawi Suci mendengarkannya dengan takjub. Para pedagang dan ahli geografi tentu saja mengetahui keberadaan Kadipaten Agung Moskow. Informasi tentang kekuatan negara muda, tentang kemerdekaannya, yang direbut dari Tatar Khan, sungguh tidak terduga. Kejutan itu menyenangkan bagi kaisar, karena Jagiellon Polandia menekan perbatasan kekaisaran, dan Muscovy, menurut Poppel, adalah musuh lama Lituania dan Polandia. Pelancong ksatria itu segera dikirim kembali ke Moskow, di mana ia muncul pada awal tahun 1489 sebagai duta besar kekaisaran. Frederick III mengusulkan untuk mengakhiri pernikahan antara putri Ivan dan keponakan kekaisaran, Margrave Albrecht dari Baden, dan mencaplok Moskow ke dalam Kekaisaran Romawi Suci dengan memberikan gelar kerajaan kepada Adipati Agung. Duta Besar terkejut karena usulan tersebut dengan bangga ditolak. Poppel diberitahu atas nama Grand Duke bahwa penguasa Moskow, yang “ditahbiskan oleh Tuhan,” tidak pernah meminta “pentahbisan” dari siapa pun, dan tidak membutuhkannya sekarang.

Jadi, proses penyelesaian pembentukan negara Rusia terjadi pada masa pemerintahan Ivan III (1462-1505) dan Vasily III (1505-1533). Ivan III dari Moskow, Adipati Agung, adalah salah satu tokoh terhebat dalam sejarah. Pada masanya, ia adalah seorang reformis yang tak kenal takut, pembangun sistem negara dan hubungan sosial yang baru. Dia menciptakan tentara yang kuat, seperangkat hukum untuk seluruh negeri, menghancurkan kuk Golden Horde, dan menjadikan Rusia peserta penuh dalam politik Eropa. Ivan III berdiri di atas asal mula dua fenomena utama dalam sejarah Rusia: otokrasi dan perbudakan. Dan saat itulah negara kita mendapat nama “Rusia”

Pernyataan masalah:Benarkah hal ini terjadi di Rusia pada abad 15-16? apakah negara terpusat terbentuk?

Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok dan instruksi diberikan. Setiap kelompok memiliki: selembar kertas Whatman, spidol, lem, dan bahan kotak. Tugas kelompok adalah membuktikan bahwa Rusia pada abad XV-XVI. berada di jalur menuju pembentukan negara terpusat. Isi tabel selama pelajaran“Tahap akhir dari pembentukan negara Rusia yang bersatu”

2. Mempelajari materi baru

Untuk menjawab pertanyaan: Apakah Rusia benar-benar berada pada abad XV-XVI. sedang dalam perjalanan menuju pembentukan negara terpusat, perlu diingat

Prasyarat untuk penyatuan satu negara.

tanda-tanda satu negara (presentasi1)

Entri di buku catatan:

Subjek:

“Tahap akhir pembentukan negara Rusia bersatu di bawah pemerintahan Ivan III dan Vasily III.”

Proses penyelesaian pembentukan negara Rusia terjadi pada masa pemerintahan Ivan III (1462-1505) dan Vasily III (1505-1533).

Prasyarat terbentuknya negara kesatuan di Rus pada abad XIV-XV.

1.Ekonomi

Membangun stabilitas dan ketertiban dalam negeri

Lingkungan yang menguntungkan untuk perdagangan tanpa hambatan.

Penguatan harta benda oleh para bangsawan dan bangsawan; pelestarian kaum tani yang bergantung.

2. Politik

Kehadiran otokrasi pangeran Moskow;

Kecenderungan menuju penghapusan kerajaan dan wilayah independen.

Memperkuat kaum bangsawan dengan membatasi kekuasaan aristokrasi lama (kepentingan kelas pelayan).

3. Politik luar negeri (ancaman eksternal)

Perlunya pembebasan akhir dari kuk Mongol;

Adanya ancaman terus menerus dari Barat dan Timur.

4.Religius

Pelestarian persatuan masyarakat antara berbagai bagian negara oleh Gereja Ortodoks;

Memperkuat posisi ekonomi dan moral gereja.

Tabel “Tahap akhir pembentukan negara Rusia bersatu”

Bekerja dalam kelompok:

Penugasan untuk "ahli geografi" kelompok 1 (karakteristik pertama suatu negara bagian - teritori)

Berdasarkan materi yang diusulkan, buatlah tabel perbandingan “Wilayah yang dianeksasi di bawah Ivan III dan Vasily III,”

Penugasan untuk kelompok 2 (karakteristik ke-3 negara - tentara)Jawablah pertanyaan berdasarkan materi yang diberikan.

Penugasan untuk kelompok 3 (ciri negara ke-3 - kekuasaan publik, aparatur administrasi)

Berdasarkan materi yang diusulkan, buatlah skema pengelolaan negara.

Tugas untuk kelompok 4 (5. ciri-ciri suatu negara - penerbitan norma hukum.)

Tugas kelompok 5 (6. tanda negara – kedaulatan, lambang negara)

Berdasarkan materi yang diusulkan, buatlah diagram “Arah utama politik luar negeri”

Arah utama kebijakan luar negeri

Barat Timur

Pesan tentang lambang negara

3. Menyimpulkan.

Rusia pada abad XV-XVI. sedang dalam perjalanan untuk menyelesaikan pembentukan negara terpusat. Usaha Ivan III akan dilanjutkan dan diselesaikan oleh putranya Vasily III. Jadi, proses penyelesaian pembentukan negara Rusia terjadi pada masa pemerintahan Ivan III (1462-1505) dan Vasily III (1505-1533). Ivan III dari Moskow, Adipati Agung, adalah salah satu tokoh terhebat dalam sejarah. Pada masanya, ia adalah seorang reformis yang tak kenal takut, pembangun sistem negara dan hubungan sosial yang baru. Dia menciptakan tentara yang kuat, seperangkat hukum untuk seluruh negeri, menghancurkan kuk Golden Horde, dan menjadikan Rusia peserta penuh dalam politik Eropa. Ivan III berdiri di atas asal mula dua fenomena utama dalam sejarah Rusia: otokrasi dan perbudakan. Dan saat itulah negara kita mendapat nama “Rusia”

4. Refleksi.

Pelajaran sejarah selalu penting bagi kita, sejarah bukanlah ilmu yang dibekukan, ia terus diajarkan kepada anak cucu. Menurut Anda mengapa peristiwa-peristiwa di masa lalu itu penting dan relevan bagi kita saat ini?

4.Pekerjaan rumah.

Tulis esai

Uji topiknya

Pilihan 1.

1) perkembangan kerajinan dan perdagangan 3) perebutan kekuasaan para pangeran

2) memperkuat kekuasaan para pangeran Tver 4) mengembangkan sistem garis pertahanan

2. Manakah dari berikut ini yang merupakan salah satu alasan kebangkitan Moskow?

1) lokasi geografis yang menguntungkan

2) perjuangan sukses para pangeran Moskow dengan para khan Golden Horde

3) dukungan Moskow oleh para pangeran Lituania

4) Moskow tidak memiliki saingan

3.Sebutkan pendiri dinasti pangeran Moskow

1) Daniil Alexandrovich 3) Alexander Nevsky

2) Ivan Kalita 4) Dmitry Donskoy

4. Di mana Dmitry Donskoy menerima restunya atas pertempuran dengan Horde?

1) dalam Tritunggal - Sergius Lavra 3) di Katedral Kristus Juru Selamat

2) di Alexander Nevsky Lavra 4) di Katedral St. Sophia

5. Kapan Pertempuran Kulikovo terjadi?

6. Dalam Pertempuran Kulikovo, tentara Tatar dipimpin oleh:

a) Jenghis Khan; b) Tamerlane; c) Mamai.

7. Pada tahun berapa penggerebekan Khan Tokhtamysh di Moskow terjadi?

1) 1380 2) 1381 3) 1382 4) 1384

8. Di bawah Adipati Agung manakah proses penyatuan politik tanah Rusia diselesaikan?

1) Vasily III 2) Ivan III 3) Ivan Kalita 4) Ivan yang Mengerikan

9. Pada tahun berapa pertempuran di Sungai Shelon terjadi?

1) 1470 2) 1471 3) 1472 4) 1473

10. Kepala otokrat dimahkotai dengan:

1) mahkota 3) topi Yaroslav yang Bijaksana

2) karangan bunga kerajaan 4) topi Monomakh

11. Apa nama peristiwa yang terjadi pada tanggal 11 November 1480?

1) Pertempuran Es 3) Pertempuran Kulikovo

2) Pertempuran Neva 4) “berdiri di Sungai Ugra”

12. Badan-badan pemerintah pusat Rusia pada awal tanggal 16 - awal tanggal 18 disebut:

1) perintah 2) kementerian 3) dewan 4) departemen

13. Pada tahun berapa Kitab Undang-Undang Hukum, kumpulan undang-undang pertama suatu negara kesatuan, diterbitkan?

1) tahun 1497 2) tahun 1495 3) tahun 1493 4) tahun 1487

14. Apa nama pajak yang dipungut dari petani yang tidak perlu membayar ketika meninggalkan pemiliknya?

1) memberi makan 2) pajak 3) lanjut usia 4) sewa

15. Peristiwa kuartal kedua abad ke-15. disebut:

a) perang feodal; b) pembongkaran feodal; c) "zamyatnya" feodal.

16. Salah satu hasil pemerintahan Ivan III adalah
a) penaklukan akses ke Laut Hitam b) penaklukan Siberia Barat
c) aneksasi Veliky Novgorod ke Moskow d) aneksasi Kazan Khanate

17. Siapa (apa) yang ganjil pada baris tersebut, jelaskan alasannya:

Tsar, Boyar Duma, pangeran tertentu, perbendaharaan dan istana, gubernur dan volostel;

18.

Apa makna sejarah Pertempuran Kulikovo? (setidaknya tiga posisi)

Uji topiknya"Pembentukan negara Rusia yang bersatu"

pilihan 2.

1. Salah satu prasyarat penyatuan tanah Rusia adalah

1) ancaman invasi dari Barat 3) perkembangan perdagangan luar negeri

2) berkembangnya kepemilikan tanah secara patrimonial 4) berkembangnya kebudayaan

2. Kelebihan utama Ivan Kalita menurut orang-orang sezamannya:

a) penyatuan tanah Rusia oleh Moskow;

b) membangun perdamaian dan ketertiban di Rus Timur Laut;

c) penghancuran kuk Mongol-Tatar.

3. Saingan Moskow adalah kotanya:

1) Tver 2) Ryazan 3) Novgorod 4) Vladimir

4. Mengapa Ivan Danilovich mendapat julukan “Kalita”?

1) untuk dompet yang dikenakannya di ikat pinggangnya 3) karena boros

2) untuk keserakahan 4) untuk kemurahan hati

5. Menurut legenda, Pertempuran Kulikovo dimulai oleh:

1) Musang dan Temuchin 3) Arab Pasha dan Dmitry Ivanovich

2) Chelubey dan Peresvet 4) Ivan Danilovich dan Uzbekistan

6. Dmitry Donskoy mendapat julukan ini karena:

1) tinggal di Sungai Don

2) mencaplok tanah yang terletak di luar Don

3) untuk menghormati kemenangan atas bangsa Mongol - Tatar

4) memanfaatkan sungai untuk mengembangkan perekonomian

7. Pada tahun berapa Pertempuran Grunwald terjadi?

1) 1410 2) 1411 3) 1412 4) 1413

8. Mengapa Vasily II mendapat julukan “Gelap”?

1) buta huruf 3) memakai pakaian berwarna gelap

2) buta 4) tidak rabun jauh

9. Pada tahun berapa kampanye Ivan yang kedua dilakukan? AKU AKU AKU ke Novgorod?

1) 1478 2) 1779 3) 1480 4) 1481

10. Adipati Agung manakah yang menyatakan dirinya sebagai otokrat?

1) Ivan III 2) Vasily I 3) Ivan IV 4) Vasily III

11. Di bawah khan Mongol manakah “berdiri di Sungai Ugra” terjadi?

1) Temuchin 2) Batu 3) Akhmat 4) Mamae

12. Peran apa yang dimainkan Boyar Duma di Rusia pada abad ke-16 – awal abad ke-18?

1) badan penasehat tertinggi di bawah penguasa

2) badan pengelola perwakilan perkebunan

3) parlemen Rusia pertama

4) badan pengatur yang menangani masalah ekonomi

13. Pada hari apa para petani dapat meninggalkan pemilik tanahnya untuk mencari yang lain?

1) Andreev 2) Vasiliev 3) Yuryev 4) Ilyin

14. Apa nama tata cara pengisian jabatan senior tergantung pada kebangsawanan keluarga?

1) memberi makan 2) lokalisme 3) memberi makan 4) lansia

15 . Metropolitan di bawah Vasily II terpilih:

a) Maksim; b) Petrus; c) Alexy d) Yunus

16. Lambang negara Rusia berkepala dua muncul pada:

a) Ivan Kalita; b) Dmitry Donskoy; c) IvanAKU AKU AKU.

17. Siapa (apa) yang ganjil pada baris tersebut, jelaskan alasannya :

Mamai, Dmitry Ivanovich, Peresvet, Tokhtamysh.

18. Berikan jawaban lengkap untuk pertanyaan:

Daftarkonsekuensipembentukan negara Rusia bersatu (setidaknya tiga)