Gerbiamas gydytoja G,
Turiu mažą problemą. Esu septyniolikos metų mergina, kuri, atrodo, įsimylėjo savo mokytoją. Jis mane puikiai suprato ir visada buvo pasiruošęs išklausyti, kai likdavau po pamokų su juo pasikalbėti. Aš dažnai apie jį galvoju, net kai sėdžiu kitose pamokose. Aš tiesiog negaliu jo išmesti iš galvos. Ir aš pradėjau praleisti pamokas. Ir dabar esu labai susirūpinęs, nes mano mėgstamiausia mokytoja palieka mūsų mokyklą. Ką turėčiau daryti? Ar galite man patarti?
Vienišas paauglys
Miela vieniša paaugle,
Dėkojame, kad susisiekėte su manimi dėl pagalbos. Esu tikras, kad žinote apribojimus, susijusius su mokytojo ir mokinio santykiais. Mokytojo pavyzdys taip pat apima pagalbą mokiniui. Tačiau šie santykiai negali ir neturi išsivystyti į meilę dėl tam tikrų etinių ir kai kurių kitų priežasčių. Man atrodo, kad jūs pats apie tai žinote. Tačiau nepaisant to, jūs užmezgėte gilius jausmus mokytojui.
Taip nuostabu jaustis suprasta ir palaikoma, ir manau, kad būtent tai sukėlė jūsų aistringus jausmus. Neįprasta įsimylėti trenerį, mokytoją ar kitą suaugusįjį. Tačiau tokie pomėgiai dažniausiai sukelia nusivylimą, kai įsimylėjęs žmogus supranta, kad šie santykiai turi apribojimus ir ribas. Juose jūs negalėsite pasiekti abipusiškumo, apie kurį taip svajojate.
Visiems reikia žmonių, kurie supranta, nori išklausyti ir padėti.
Galbūt jūs kenčiate nuo vienatvės ir šalia nėra nė vieno, kuris galėtų jus palaikyti. Nežinau visų smulkmenų, bet akivaizdu, kad esate liūdnas, kenčiate nuo įkyraus elgesio ir turite problemų dėl mokyklos veiklos. Primygtinai rekomenduoju pasikalbėti su savo tėvais arba su suaugusiuoju, kuriuo pasitikite. Jie nuves jus pas terapeutą, ir jūs galėsite jam papasakoti ne tik apie problemas, apie kurias pasidalinote su mokytoju, bet ir apie santykius, kurie kilo dėl šių atvirų pokalbių.
Kiekvienam iš mūsų reikia žmonių, kurie mus supranta ir yra pasirengę išklausyti bei padėti. Mokytojas šiam vaidmeniui visai netinka. Laikas susirasti ką nors kitą. Tikiuosi, kad vasarą sulauksite profesionalios pagalbos, pasijusite geriau, o rudenį galėsite susikoncentruoti į studijas. Kai nuolat apie ką nors galvojame, neįmanoma būti akimirkoje ir susitelkti ties einamomis užduotimis.
Turėsite susitaikyti su tuo, kad mokytojas palieka jūsų mokyklą ir jūs nebegalėsite kreiptis į jį su savo problemomis. Pasiguoskite tuo, kad visada galite rasti paramos kitur. Mokytojai ateina ir išeina. Ir jūs taip pat greitai baigsite mokyklą. Galite jaustis dėkingi mokytojui už jo palaikymą, bet reikia mokėti atsisveikinti. Šiuos santykius pakeis kiti. Linkiu sėkmės ir tikiuosi, kad kiti mokslo metai bus geresni už praėjusius.
Meilė yra didingas jausmas. Tai gali atsitikti absoliučiai bet kam. Socialinė padėtis visiškai nesvarbu. Tačiau ką daryti, jei įsimylėjai mokytoją? Šiandien daugelis stipriosios lyties atstovų renkasi mokytojo profesiją. Pasitaiko atvejų, kai gimnazistas įsimyli mokytoją. Kiekvienoje mokytojų komandoje yra vyrų. Ir ne kiekvienas iš jų yra panašus į „šiurkštų fizinį mokytoją“, dėl kurio mokiniai ir jų tėvai nuolat skundžiasi vyriausiajam mokytojui. Tai gali būti gerai skaitantis mokytojas, su kuriuo įdomu pasikalbėti daugeliu temų. Būtent šiuos mokytojus mokiniai dažniausiai ir įsimyli. Tačiau daugeliu atvejų moksleivės įprastą meilę painioja su meile.
Kokia gali būti mokytojo įsimylėjimo priežastis?
- Tėvo nebuvimas. Jauna ponia pasąmonėje jaučia patikimą petį.
- Visokių kompleksų. Daugelis merginų nerimauja dėl bendraamžių dėmesio stokos. Jie laiko save „bjauriu ančiuku“. Todėl nenuostabu, kad moksleivė įsimyli mokytoją. Ji siekia pripažinimo iš mokytojo, vertinančio ne tik išorinį grožį, bet ir dvasines savybes.
Jei įsimylėjai mokytoją
Kai jauna mergina ką nors įsimyli, ji daro viską, kas įmanoma, kad jos meilės objektas atkreiptų į ją dėmesį. Tačiau ji bijo būti išjuokta. Šis reiškinys yra gana natūralus. Jei norite užmegzti artimus santykius su jums patinkančiu žmogumi, turite sau atsakyti į keletą klausimų:
- Ar gali būti laimingas, jei padarysi kitą moterį nelaimingą? Šiuo atveju kalbame apie mokytojo žmoną. Nereikėtų pamiršti, kad mokytojas gali turėti vaikų. Kaip jie augs be tėvo?
- Ar žinote, kad kiti jus teis? Tave gali kaltinti šeima, klasės draugai ir mokytojai.
- Ar galite tinkamai priimti atstūmimą iš jums patinkančio žmogaus? Jei įsimylite mokytoją, tai nereiškia, kad jis atsakys už jūsų jausmus.
Verta paminėti, kad pavieniais atvejais mokytojo ir mokinio meilė vis tiek baigiasi santuoka. Tačiau prieš tai dažniausiai kyla daug problemų.
Jei esate kūrybingas žmogus, galite susidraugauti su mokytoju. Norėdami tai padaryti, turite uoliai dirbti pagal jam mokytą discipliną, aktyviai dalyvauti pamokose ir stebėti jo išvaizdą. Nepakenktų rasti bendrų pomėgių. Jei žmogus yra vedęs, neturėtumėte kelti jam abipusių jausmų.
Įsimylėjau mokytoją, ko nedaryti?
- Jokiu būdu neturėtumėte kalbėti apie savo patirtį daugeliui žmonių. Žinoma, jei jums „nepatinka pasaulis“ be mokytojo, galite atsiverti artimam draugui. Tačiau pasirūpinkite, kad apie situaciją nesklistų gandai.
- Jei įsimylite mokytoją ir jis nesidalina jūsų jausmais, jokiu būdu nesišaipykite iš jo. Elkis oriai!
- Neapleisk savo studijų! Stenkitės gauti tik gerus pažymius. Priešingu atveju jums bus labai sunku įstoti į pasirinktą universitetą. Atminkite, kad jūsų būsimas turtas labai priklauso nuo to, kokias žinias gausite dabar.
- Nesiek savo meilės objekto. Priminsime, kad kiekvienas iš mūsų turėtume turėti savo asmeninę erdvę. Net patys artimiausi žmonės negali į ją įsiveržti.
Baudžiamasis kodeksas
Jūs neturėtumėte pamiršti apie teisinį aspektą. Pagal Rusijos Federacijos baudžiamąjį kodeksą vyras yra atsakingas už bendravimą su nepilnamečiu. Net jei žmogui pavyks išvengti bausmės, jis vis tiek bus atleistas iš darbo. Be to, jei mokinys įsimyli mokytoją, tai visi aplinkiniai jį pasmerks.
Jei nuspręsite prisipažinti savo mokytojui, kad jį mylite, pasiruoškite tam, kad jis greičiausiai jus atstums. Šioje situacijoje jums padės tik laikas. Kada nors jūsų psichinės žaizdos tikrai užgis.
Priminsime, kad bet kuriame incidente galite atsižvelgti į teigiamas puses. Net jei mokytojas teisingai neatsakė į jūsų jausmus, jūsų dalyko žinios padės jums patekti į teisės mokyklą.
Šiuolaikinės vyrų ir moterų santykių tendencijos diktuoja naujas pažiūras. Šiais laikais amžiaus skirtumas, kad ir didelis, niekam nebekelia nuostabos ar pasmerkimo. Todėl mokytojo ir mokinio romanas visai įmanomas.
Moksleivės įsimyli savo mokytojus gana dažnai. Faktas yra tas, kad mergaitės subręsta daug anksčiau nei jų klasės draugai - berniukai. Ir todėl laikui bėgant jie atrodo visiškai kvaili ir „žali“. Ir dažniausiai moksleivės kreipia dėmesį arba į gimnazistus, arba į mokytojus.
Paauglystėje merginos patiria hormonų antplūdį, todėl sunku atsispirti pagundai pamačius protingą ir daug pasiekusį vyrą. Tokios moksleivės nebijo jokių kliūčių: nei amžiaus skirtumo, nei net žmonos ir vaikų buvimo. Kai kurios merginos tiesiog atsidūsta nuošalyje, paslapčia pagaudamos mylimojo žvilgsnį. O kai kurie imasi aktyvaus puolimo ir nepasiduoda savo mokytojui, nesigėdydami savo jausmų ir atvirai tai pareiškę. Antrasis scenarijus, žinoma, nepageidautinas tiek mokiniui, tiek mokytojui. Juk santykiai su nepilnamečiais suaugusiam vyrui yra baudžiamasis reikalas. Arba jis gali būti tiesiog atleistas iš darbo. Todėl neturėtumėte garsiai šaukti apie savo meilę.
Daugelyje mokyklų dirba psichologai, todėl galite kreiptis pagalbos į juos. Ir jūs turite atsiminti, kad šis pokalbis yra konfidencialus ir jokia trečioji šalis nebus informuota. Patyręs specialistas puikiai išmano vaikų psichologiją ir problemas, todėl nesunkiai perpranta skirtas užduotis. Jūs neturėtumėte būti drovūs, o priešingai, jums reikia kalbėti apie visus savo išgyvenimus. Psichologas yra gydytojas, kurio specializacija yra tokios psichinės problemos.
Mergina, įsimylėjusi mokytoją, turi suprasti, kad šis vyras vargu ar lauks jos pilnametystės, net jei ji ir patiktų. Ir be viso kito, devyniasdešimt devyniais atvejais iš šimto tokia meilė lieka nelaiminga.
Jei mergina vis dar nori suprasti save, ji turi pradėti nuo paties meilės šaltinio. Kada ir kaip mokytoja tapo jos troškimo objektu? Kokios būtent jo savybės privertė moksleivę įsimylėti? Gal tai tik susižavėjimo žmogumi jausmas? Jūs tikrai turėtumėte atsakyti sau, ką ji gali jam duoti? Juk aišku, kad suaugusiam vyrui reikia ir suaugusių, brandžių santykių. Ir svarbiausia, jam reikia vertos aistros.
Ne, visai nebūtina savyje ieškoti trūkumų, tereikia suprasti, kad tokio amžiaus mokytojai ji netaps bent lygiaverte pašnekove. Galbūt laikui bėgant, kai mokykla jau atsilieka, jų interesai susilies, taip atsitiks, bet dabar tai mažai tikėtina.
Norint įveikti emocijas, reikia dažniau būti bendraamžių ir bendraamžių draugijoje. Tegul berniukai vis dar atrodo kvaili, o jų išdaigos ir veiksmai vaikiški. Po kurio laiko jie užaugs ir pasirodys kur kas tinkamesnė pora nei suaugęs vyras.
Mokytojas gali likti kaip tam tikras jauno žmogaus idealas. Kol kas tereikia jo išklausyti ir perimti visas žinias. Ir nepamirškite, kad klasiokai ilgainiui gali tapti daug protingesni ir protingesni žmonės. Tuo tarpu jie augs protiškai, galėsite juos stebėti ir pasirinkti vertą. Juk šis mokytojas kažkada buvo berniukas: vijosi balandžius, traukė mergaičių košes. Galbūt jo klasės draugai taip pat nekreipė į jį dėmesio. Taigi, gal reikėtų nesivaikyti neįmanomos svajonės, o ieškoti ko nors artimesnio? Kai tik moksleivė supras, kad kiekviena „gulbė“ kažkada buvo „bjaurusis ančiukas“, jai kils noras apsidairyti.
Labai dažnai mokinio meilė mokytojui išblėsta iškart baigus studijas. Taip, būtent šią akimirką jis virsta paprastu žmogumi. O laikui bėgant merginos juokiasi iš savo simpatijos mokykloje. Tačiau, nepaisant to, taip yra. Pirmoji meilė nutinka visiems, o dažniausiai būna skausminga. Retai kada viskas pavyksta iš pirmo karto. Todėl jei mergina įsimyli, vadinasi, ji auga, o meilė – pirmas egzaminas gyvenime. Ašaros ir rūpesčiai yra visiškai normalu, taip nutinka kiekvienam, todėl neturėtumėte savęs laikyti nelaimingiausiu žmogumi pasaulyje.
Kaip bebūtų keista, geriausia, kad meilė mokytojui būtų nelaiminga. Tai moksleivei paaiškės tik vėliau. Tačiau tais atvejais, kai suaugęs vyras pasinaudoja šia pirmąja meile, tai labai sugriauna vaiko psichiką. Trauma gali trukti visą gyvenimą.
Kad ir kaip būtų sunku ir sunku, turite išmokti kovoti su savo jausmais. Mokinys ir mokytojas negali būti kartu, kol yra pririšti prie mokyklos suolo. Nereikia nieko daryti, laikas pats viską sustatys į savo vietas. Jei jiems lemta būti kartu, tai jie tikrai bus.
Mano mėgstamiausias vyras yra Mokytojas. Aš jį myliu. Mano gyvenimo istorija.
Mūsų amžiaus skirtumas yra penkeri metai. Man penkiolika. Jam dvidešimt. Man jis patinka, aš jį myliu. Taip įsimylėjau, kad nusprendžiau jį užkariauti iki galo. Dėvėjau trumpus sijonus su giliomis iškirptėmis. Mama ir tėtis to nedraudė, nes nematė, ką aš dėviu į mokyklą. Jie norėjo pakviesti tėvus į mokyklą, bet jie jiems nepaskambino. Jie suprato, kad nenoriu savo jaunystės ir grožio slėpti po krūva drabužių.
Įsimylėjau chemijos mokytoją.
Jis- chemijos mokytoja. Šis daiktas man niekada nepatiko. Ir aš jo nelabai supratau. Todėl man nereikėjo ieškoti priežasties pamatyti Pasha ne tik klasėje. Jo vardas Pavelas Pavlovičius. Bet aš jį vadinu Paša. Žinoma, ne atvirai, o man asmeniškai. Visiems nepasakojau apie savo meilę savo mokytojui. Kad niekas nepradėtų gandų. Tik Vera ir Katya, dvi mano ištikimos draugės, žinojo apie meilę. Jie buvo išbandyti daugelį metų. Jie patikrino – aš patikėjau. Jie nenustebo, nes jau viską suprato.
Jis pažiūrėjo į mane ir paraudo kaip berniukas. Jo balsas drebėjo, kai mūsų akys susitiko. Jis uoliai „bėgo“ nuo mano šypsenų. Mano kantrybė baigėsi. Nusprendžiau, kad reikia veikti, o ne kentėti laukiant nežinomybės.
Įkalbėjau draugus eiti į jo mokytojo kambarį. Jie ilgai, ilgai nedavė sutikimo, nes susigėdo arba patyrė kažką panašaus. Jie sutiko tik tada, kai pažadėjau iki studijų baigimo jais įsižeisti. Išsigandusi... Tai nesąžiningas metodas, bet tai buvo pirmasis, kuris atėjo į galvą.
Mes pakilome į antrą aukštą, priėjome prie brangių durų ir pasižiūrėjome vienas į kitą. Sugriebiau durų rankeną. Ji įėjo. Ji įėjo nepabeldusi. Iš susijaudinimo visai pamiršau pasibelsti. Jis tyliai patikrino savo sąsiuvinius. Merginos tyliai mane nusekė.
Pasisveikinom. Ir vėl pamačiau, kad jis paraudo. Jis žavėjosi mano ne taip seniai pirktomis pėdkelnėmis (dailiu tinkleliu) ir šilkiniu sijonu. Nemeluosiu, kad ėjau apsipirkti specialiai jam apsirengti. Man tiesiog patiko tai, ką nusipirkau. Mėgstu pirkti ne tik man tinkančius drabužius. Bet aš taip pat mėgstu pirkti tokį, kuriame jaučiuosi patogiai ir pasitikiu.
Katya nebuvo nusivylusi. Ji pasakė Pašai, kad labai noriu eiti pas jį į pamokas ar papildomus užsiėmimus, nes nelabai suprantu chemijos ir man gėda tai prisipažinti. Jis paprašė mus palikti. Merginos išėjo į koridorių. Mano širdis pradėjo plakti labai greitai. Jis pažvelgė į mane paraudęs ir pažvelgė į visą mano kūną. Jis pasakė. Kas manęs laukia rytoj pirmą valandą. Žinojau, kad jis vedęs. Žinojau, kad jis turi mažą vaiką. Jis mane tik nuramino sakydamas: „Jie išėjo. Jie bus išvykę savaitei“. Kokia aš buvau laiminga! Ji išbėgo ir draugiškai pabučiavo savo draugus. Buvo pastebėta, kaip jie džiaugiasi manimi. Skaičiavau minutes iki susitikimo. Vos išsėdėjau per visas pamokas, bet nepraleidau nei vienos.
Paša man adreso nesakė, nes aš jau atmintinai žinojau. Nubėgau prie jo, nenustodama svajoti. Manęs vos nepatrenkė automobilis. Kaip vairuotojas mane barė! Aš jį suprantu. Bet jis manęs neturi. Aš neprašiau supratimo. Tik prašiau mane palikti, duoti kelią pas savo mylimąjį. Bėgau taip, lyg visada turėčiau išskirtinai puikius kūno kultūros pažymius.
Paskambinau domofonu, nuskubėjau į įėjimą ir nubėgau į liftą. Ir visai nenusiminiau, kad tai neveikė. Pašečka gyveno dvyliktame aukšte, bet aš jį pasiekiau akimirksniu, suklupdama kiekviename žingsnyje. Ant slenksčio manęs laukė Paška. Susilaikiau. Ir aš taip norėjau mesti jam ant kaklo...
Jis pakvietė mane įeiti į butą. Jis padėjo man nusirengti palaidinę ir nusivedė į kambarį. Aš to nesitikėjau, bet jis pats pradėjo mane bučiuoti. Glostyti, apkabinti. Aš jaučiausi taip gerai su juo! Svajojau, kad šios akimirkos nesiliaus. Ar tarp mūsų buvo kažkas? Taip, buvo! Norėjau, kad jis taptų mano pirmuoju vyru intymia prasme. Tai manęs nesustabdė. Kad jis vedęs. Mano nepilnametis amžius jam nesutrukdė. Puikiai praleidome naktį. Aš niekada jos nepamiršiu! Pirmoji meilės naktis yra nepamirštama. Mūsų dangišką rytą nutraukė mobiliojo telefono skambėjimas. Paskambino žmona, kad netrukus grįš namo.
Nežinojau, kad jis bus toks nemandagus su manimi. Nutraukė nuo manęs antklodę, šaukė, kad apsirengčiau greičiau nei vėjas, ir susisuko. Nekreipiau dėmesio į ašaras ar nesusipratimą akyse.
išėjau. Jis net nepabučiavo jos atsisveikindamas. Kitą rytą aš nėjau į mokyklą. Po to irgi. Turėjau gauti gydytojos pažymą, kad sergu, kad „neužsitrauktų“ pravaikštos. Man nerūpi šios pamokos!
Draugai pataria susirasti sau vaikiną. Kam man reikia kažkokio vaikino, jei Paša man brangi? Suprantu, kad jis pasinaudojo manimi, pasinaudodamas mano jausmais, bet aš vis tiek myliu... Norėčiau vėl su juo pasilikti. Kvailas nepilnametis! Beje, Veerka užsiminė, kad turėčiau pranešti apie jį policijai. Tikrai šito nedarysiu. Aš pati norėjau su juo palaikyti artimus santykius. Kerštas nepadeda. Kerštas gali palengvinti situaciją tik teoriškai, bet ne praktiškai.
Žinau: jis nebus visiškai mano. Bet aš džiaugiuosi, kas atsitiko tarp mūsų. Jo žmona nieko iš manęs negirdės. Man siaubingai skaudu, bet jo įsteigimo ir taip sugriauti jo šeimą mano planuose nebuvo ir nebus.
Perėjau į kitą mokyklą. Man lengviau būti toli nei arti. Manau, kad jis buvo nusiminęs. Na, leisk sau! Jis vis tiek gailėsis, kad tai padarė su manimi. Bet aš negrįšiu nei į mokyklą, nei pas jį.
Ką daryti su meile? Pamiršimas yra išeitis. Bet tai taip sunku... Pirmoji meilė yra juodasis šokoladas. Su ašarų sūrumo skoniu. Išbandžiau. Niekam nelinkiu nieko panašaus į savo. Man penkiolika. Gyvenimas jau sulaužytas. Nėra noro pradėti naują. Man nieko nereikia. Nei gyvybės, nei širdies, nei kūno, nei sielos. Jis paėmė viską, palikdamas man apgailėtinas buvusio aš kopijas. Jis nenori susigrąžinti tikrosios manęs.
U mane persekioja klasės draugas. Bet jis yra draugas. Aš myliu Pasha. Žinoma, aš savo draugui apie tai nesakau, kitaip jis man pasakys, kai bus piktas ir piktas. Mes su klasės draugu nieko neturėsime. Jam reikia šiek tiek paaugti. Taip, ir man gėda jį sutikti. Jis kūdikis! Leisk jam galvoti apie ateitį. Nenoriu jo trukdyti, nors jis visada tvirtina, kad aš jo netrukdysiu.
